环境微生物学习题
(完整版)环境微生物学练习题及答案
绪论⼀、名词解释1、微⽣物微⽣物是所有形体微⼩，⽤⾁眼⽆法看到，需借助显微镜才能看见的单细胞或个体结构简单的多细胞或⽆细胞结构的低等⽣物的统称。
“微⽣物”不是⼀个分类学上的概念，⽽是⼀切细⼩的、⾁眼看不见的微⼩⽣物的总称。
2、原核微⽣物原核⽣物：①细胞核发育不完善，只有DNA链⾼度折叠形成的⼀个核区，仅有核质，没有定形的细胞核，称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进⾏有丝分裂。
⼆、选择题1．微⽣物分类中基本的分类单位是（D）。
A、科B、属C、⽬D、种2．各种微⽣物具有⼀些共同点，下列选项中描述错误的是（ C）A．分布⼴，种类多 B．适应强，易变异C．体积⼩，表⾯积⼩ D．⽣长速，繁殖旺5．所有微⽣物的共同特征是（ C）。
A、单细胞B、没有真正的细胞核C、个体微⼩D、细胞结构简单6．在分类系统中，细菌和蓝细菌皆属于（ A）。
A、原核⽣物B、真核⽣物C、多细胞D、单细胞三、填空题1.微⽣物的命名采⽤双名法，即由⼀个___属名____和⼀个___种名____构成；书写排列上，____属___名在前，___种___名在后。
四、简答题1.真核微⽣物与原核微⽣物的差异表现在哪些⽅⾯？它们各⾃包括哪些主要类群？原核⽣物：①细胞核发育不完善，只有DNA链⾼度折叠形成的⼀个核区，仅有核质，没有定形的细胞核，称为拟核或拟核。
②没有特异的细胞器。
③不进⾏有丝分裂。
真核⽣物：①细胞核发育完善，有核膜将细胞核和细胞质分开，核内有核仁和染⾊质。
②有⾼度分化的细胞器，如线粒体、中⼼体、⾼尔基体、内质⽹、溶酶体和叶绿体等。
③能进⾏有丝分裂。
真核微⽣物：藻类、真菌（酵母菌、霉菌）、原⽣动物、微型后⽣动物五、论述题3.结合微⽣物的特点，分析微⽣物在环境保护和环境治理中起着举⾜轻重的作⽤。
1、微⽣物在环境保护和治理中的作⽤：保持⽣态平衡污染物的降解废⽔、废⽓、废渣的处理污染⽔体、⼟壤的⽣物修复2、研究内容包括：微⽣物学基础知识环境⼯程中的微⽣物原理饮⽤⽔卫⽣细菌学⾃然环境物质循环与转化⽔体和⼟壤的⾃净作⽤污染⽔体治理、污染⼟壤的修复等环境⼯程净化3、环境⼯程微⽣物学的研究任务就是充分利⽤有益微⽣物资源为⼈类造福。
环境微生物学练习题及答案
环境微生物学练习题及答案练习题1. 微生物与人类的关系微生物无处不在，我们无时不生活在―微生物的海洋‖中人体体表及体内存在大量的微生物。
(一) 大多数微生物是人类的朋友体内的正常菌群是人及动物健康的基本保证；微生物可以为我们提供很多有用的物质；基因工程为代表的现代生物技术；(二)少数微生物也是人类的敌人2. 微生物的发现和微生物学的发展历史微生物的发现：我国8000年前就开始出现了酿酒；4000年前埃及人已学会烘制面包和酿制果酒；2500年前发明酿酱、醋，用曲治消化道疾病；公元六世纪(北魏时期)贾思勰的巨著―齐民要术‖；公元前112年-212年间，华佗：―割腐肉以防传染‖；公元九世纪痘浆法、痘衣法预防天花；16世纪，古罗巴医生：疾病是由肉眼看不见的生物引起的；微生物的发展历史：1664年，英国人虎克曾用原始的显微镜对生长在皮革表面及蔷薇枯叶上的霉菌进行观察。
1676年，微生物学的先驱荷兰人列文虎克首次观察到了细菌。
他没有上过大学，是一个只会荷兰语的小商人，但却在1680年被选为英国皇家学会的会员。
3. 微生物的特点个体小，结构简单，胃口大，食谱光，繁殖快，易变异4. 在一般情况下，细菌细胞表面带的是何种电荷？为什么？它有什么实际意义？细菌在不同pH溶液中带电，酸正碱负。
等电点(IEP)为pH 2～5，培养、染色、血清试验pH大于6，细菌总是带负电。
5. 在对微生物进行分类鉴定时，有哪些主要方法？举一例加以说明。
1.菌落纯（菌种纯）：用固体培养基分离，主要有四种方法：稀释倒平板法；涂布平板法；平板划线分离法；稀释摇管法。
用液体培养基分离，通常是采用稀释法。
平板分离微生物技术一直是各种菌种分离的最常用手段。
2.细胞纯(菌珠纯)：（1）用―分离小室‖进行单细胞分离（2）显微操纵器（3）菌丝尖端切割法6. 细菌的物理化学性质是什么？在污水处理中有何实际意义？（1）表面电荷和等电点细菌在不同pH溶液中带电，酸正碱负。
环境工程微生物学复习题
《环境工程微生物学》复习题一、填空1.环境中常见的原核微生物有、、、、等；真核微生物有、、和等；非细胞型微生物有、等。
2.Woese及其同事于1977年根据对代表性细菌类群的16SrRNA碱基序列进行广泛比较后，提出了、和三域的概念。
3.古细菌和真细菌的核糖体大小为S。
4.细菌以形、形和形三大形态为主。
5.表示细菌大小的单位一般用。
6.大肠杆菌长为2.0μm,宽为0.5μm,其大小表示为。
7.失去细胞壁后，各种形态的细胞都变成形。
8.经革兰氏染色后，若细菌细胞变为深紫色，则为革兰氏性细菌，若细菌细胞变为红色，则为革兰氏性细菌和。
9.细菌细胞壁的主要化学成分为。
10.肽聚糖的单体包括三个部分：、和。
11.是大多数革兰氏阳性细菌的细胞壁组分。
12.是革兰氏阴性细菌细胞壁所特有的成分。
13.细胞膜的主要化学成为为与。
14.细胞膜中的蛋白质可分为蛋白和蛋白两大类。
15.是多肽和蛋白质的合成场所。
16.细菌细胞中绝大部分的RNA存在于内。
17.鞭毛的化学成分主要是。
18.放线菌的革兰氏染色都呈性。
19.放线菌菌丝由于形态与功能不同，可分为、和。
20.分类学上常将真菌分为三纲一类，分别是纲、纲、纲和类。
21.病毒包括、和。
22.根据噬菌体进入宿主细胞后的行为可将噬菌体分为噬菌体和噬菌体。
23.凡侵入宿主细胞后进行复制增殖，导致宿主细胞裂解的噬菌体为噬菌体。
24.烈性噬菌体侵入宿主细胞的过程可分为5个阶段：、、、、。
25.侵入宿主细胞后随宿主细胞的生长繁殖而传代下去，一般不引起宿主细胞裂解的噬菌体称为。
26.微生物的主要分类单位，依次为、、、、、、。
27.微生物的命名按国际生物命名法，即采用林奈的。
每一微生物的拉丁学名由和组成。
28.微生物菌种的保藏方法可分为、和。
29.病毒的三种可能的形态分别是对称体、对称体和对称体。
30.通常将细胞膜的模型描述为模型。
31.世界上第一个描述微生物的人是。
32.新陈代谢是细胞内发生的各种化学反应的总称，由代谢和代谢两个对立统一的过程组成。
环境微生物学试题及参考答案
环境微生物学试题及参考答案答：微生物具有吸附、降解、转化等多种作用，能够利用污染物作为能量来源和生长物质，将其转化为无害物质或者降解为较低毒性的物质。
此外，微生物数量庞大，分布广泛，适应性强，能够适应不同的环境条件和污染物种类，具有较高的污染物处理效率和经济性。
因此，利用微生物进行污染物的净化处理已经成为一种有效的生物技术。
答：细菌的生长曲线是指在一定条件下，细菌数量随时间的变化规律。
生长曲线通常分为四个阶段：潜伏期、指数期、平台期和死亡期。
其中，指数期是细菌数量增长最快的阶段，平台期是细菌数量增长停滞的阶段。
生长曲线的特点是具有规律性、可预测性和可控性。
在环境工程中，生长曲线可以用于评估微生物在处理污染物时的生长和代谢情况，为优化处理工艺提供依据。
删除段落：4.固定化微生物有什么特点？（已在原文中）1.水体自净的过程及机理。
答：当有机污染物排入水体后，会被水体稀释，其中的有机和无机固体物会沉降至河底。
随后，水中的好氧细菌利用溶解氧将有机物分解为简单有机物和无机物，并用于组成自身的有机体。
这一过程会导致水中溶解氧急速下降，从而导致鱼类绝迹，原生动物、轮虫、浮游甲壳动物死亡。
接着，厌氧细菌会大量繁殖，并对有机物进行厌氧分解。
在这一过程中，水体中的溶解氧会被异养菌消耗，同时，大气中的氧也会被消耗掉。
虽然水中的藻类在白天进行光合作用并释放氧气，但复氧速度仍小于好氧速度，导致氧垂线下降。
在最缺氧的点，有机物的好氧速度等于河流的复氧速度。
随着水体自净，有机物缺乏和其他原因（例如阳光照射、温度、pH变化、毒物及生物的拮抗作用等）使细菌死亡。
2.简述活性污泥丝状膨胀的成因及机理。
答：活性污泥丝状膨胀的成因主要有环境因素和微生物因素。
其中，丝状微生物的过度生长是主导因素，而环境因素则促进丝状微生物的过度生长。
主要的环境因素包括温度、溶解氧、可溶性有机物及其种类、以及有机物浓度或有机负荷。
活性污泥丝状膨胀的机理可以用表面积与容积比假说来解释。
环境工程微生物学练习题
环境工程微生物学练习题一、基础理论部分1. 微生物的分类及命名原则2. 微生物的营养需求及其在环境工程中的应用3. 微生物的生长繁殖及其调控机制4. 微生物的代谢途径及其在环境治理中的作用5. 环境工程中常见的微生物种群及其功能二、水质污染控制微生物学1. 水体自净过程中微生物的作用2. 污水生物处理技术的基本原理3. 好氧生物处理工艺的操作要点4. 厌氧生物处理工艺的操作要点5. 污泥处理与处置技术三、大气污染控制微生物学1. 大气中微生物的种类及其分布2. 微生物在大气污染治理中的作用3. 生物滤池处理挥发性有机物（VOCs）的原理4. 微生物降解多环芳烃（PAHs）的途径5. 微生物脱硫技术及其应用四、固体废物处理与处置微生物学1. 垃圾填埋场中微生物的作用2. 堆肥化过程中微生物的代谢途径3. 微生物在固体废物处理中的生物转化作用4. 微生物修复重金属污染土壤的原理5. 微生物处理有机固体废物的技术五、环境生物修复技术1. 微生物修复技术的分类2. 原位生物修复与异位生物修复的区别3. 微生物在石油污染土壤修复中的应用4. 微生物在地下水污染修复中的作用5. 环境生物修复技术的优势与局限性六、环境微生物检测与监测1. 环境样品中微生物的采集与处理方法2. 微生物计数法及其应用3. 微生物生物量的测定方法4. 环境微生物活性指标的测定5. 环境微生物分子生物学检测技术七、案例分析1. 某城市污水处理厂升级改造案例分析2. 某化工企业挥发性有机物治理案例分析3. 某垃圾填埋场渗滤液处理案例分析4. 某重金属污染土壤微生物修复案例分析5. 某石油污染地下水生物修复案例分析八、环境微生物工程实践1. 微生物絮凝剂在污水处理中的应用实例2. 微生物制剂在农业环境保护中的作用3. 工业废水处理中高效菌种的筛选与应用4. 微生物发酵技术在生物质能源生产中的应用5. 环境友好型微生物农药的研究与应用九、环境微生物生态学1. 微生物群落结构与功能的相互关系2. 微生物多样性在环境工程中的应用价值3. 微生物与环境因子的相互作用4. 微生物在生态系统物质循环中的作用5. 微生物生态学在环境保护中的研究进展十、环境微生物分子生物学1. 分子生物学技术在微生物检测中的应用2. 微生物基因组学研究在环境工程中的意义3. 转录组学在解析微生物代谢途径中的作用4. 蛋白质组学在环境微生物研究中的应用5. 代谢组学在环境微生物功能研究中的价值十一、环境微生物资源与应用1. 微生物资源的开发与利用2. 环境友好型微生物制剂的研发3. 微生物在生物降解材料中的应用4. 微生物在生物传感器研发中的作用5. 微生物资源库的构建与管理十二、综合应用题1. 分析微生物在多介质环境污染物迁移转化中的作用机制2. 设计一套基于微生物技术的城市生活垃圾分类处理方案3. 探讨微生物在农业面源污染控制中的应用前景4. 阐述微生物在海洋石油泄漏事故处理中的作用5. 分析微生物技术在应对全球气候变化中的潜在贡献答案一、基础理论部分1. 微生物的分类及命名原则：微生物分类基于形态学、生理学、遗传学和生态学特征。
zhujiao024-环境微生物学-答案
《环境微生物学》习题答案一选择题1．以下不同类群的微生物中，非细胞形态的微生物是（ D）。
A、放线菌B、细菌C、霉菌D、病毒2. 决定病毒感染专一性的物质基础是（ B）。
A、核酸B、蛋白质C、脂类D、糖类3. 与寄主细胞同步复制的噬菌体称为（ B）。
A．烈性噬菌体 B．温和噬菌体 C．病毒 D．类病毒4．（D ）不是细菌细胞质中含有的成分。
A、水B、蛋白质C、核酸D、磷壁酸5．下面为间体结构的是（ A）。
A、质膜向内延伸的膜结构B、有氧呼吸链C、过氧化物酶体D、子囊6．鞭毛是细菌细胞的特殊结构，它（ C）。
A、起源于细菌的细胞壁B、存在于不少的杆菌和球菌中C、是细菌运动的器官D、可能具有性器官的功能7．下列有关细菌细胞质膜的描述错误的是（D ）。
A、细胞质膜由蛋白和磷脂分子组成B、细胞质膜由双层磷脂分子构成基本骨架C、细胞质膜具有渗透屏障的功能D、细胞质膜中的蛋白质和磷脂分子的种类和数量是相当稳定的8．革兰氏阴性菌细胞壁特有的成分是（A ）。
A、肽聚糖B、几丁质C、脂多糖D、磷壁酸9．荚膜的成分一般为（ B）。
A、蛋白质B、多糖C、磷脂D、甘油三酯10．细菌细胞壁不具有（ A）功能。
A、保持细胞外形的B、鞭毛运动支点的C、与细菌抗原性、致病性相关的D、胞外酶合成的11．在革兰氏染色中一般使用的染料是（B ）。
A、美蓝和刚果红B、苯胺黑和碳酸品红B、结晶紫和番红 D、刚果红和番红12．出芽繁殖过程（D ）发生。
A、主要在病毒中B、在形成分支的细菌中C、只在原生动物中D、在酵母菌中13．下述特征中，不适合原生动物的是（ D）。
A、原生动物是单细胞的B、原生动物表现为异养营养方式C、许多种类原生动物有运动的能力D、原生动物的细胞质中发现有叶绿素14．镰刀霉属可以分解（A ）。
A、氰化物B、聚丙烯C、细菌D、糖酵解15．下列微生物中属于真核生物的是（ A）。
A.毛霉 B．大肠杆菌 C．烟草花叶病毒 D．放线菌16．酵母菌的细胞壁主要含（D ）。
微生物生态学习题-问答题
微生物生态学习题-问答题
1. 什么是微生物生态学？
微生物生态学是研究微生物与周围环境相互作用的学科，旨在探讨微生物在不同环境中的生存、生长和代谢机制，以及它们对环境的影响。
2. 什么是微生物群落？
微生物群落是一种微生物集合体，由多种不同种类的微生物组成，它们共同生存和繁殖。
微生物群落在环境和宿主中扮演着重要的角色。
3. 什么是微生物群落多样性？
微生物群落多样性是微生物群落中不同种类微生物的数量和丰度的度量。
微生物群落多样性是评价环境和生态系统健康的重要指标。
4. 微生物群落多样性受哪些因素影响？
微生物群落多样性受到多种因素的影响，包括环境因素、宿主因素、微生物间相互作用以及人为干扰等。
5. 什么是微生物群落功能？
微生物群落功能包括微生物群落中微生物的代谢和生理特性，以及微生物在多种生态系统中的功能。
微生物群落的功能对于生态系统的稳定性和功能具有重要的影响。
6. 微生物在环境中的作用有哪些？
微生物在环境中具有多种作用，包括有益作用和有害作用。
有益作用如土壤肥力的维持、生态系统的平衡等；有害作用如致病、腐化等。
7. 微生物在生命科学研究中的应用有哪些？
微生物在生命科学研究中具有广泛的应用，包括疾病诊断、新药开发、农业生产等方面。
微生物生态学也在环境保护和生态修复方面有着广泛的应用前景。
以上就是微生物生态学习题的问答内容，重要的是了解微生物生态学的基本概念、微生物群落的多样性与功能、微生物在环境中的作用以及微生物在生命科学研究中的应用。
这对于深入了解和研究微生物在生态系统中的作用、生命科学研究以及环境保护和生态修复等方面具有重要意义。
环境工程微生物学习题及答案
环境工程微生物学习题目录第一篇微生物学基础 (2)第一章非细胞结构的超微生物——病毒 (2)第二章原核微生物 (7)第三章真核微生物 (13)第四章微生物的生理 (18)第五章微生物的生长繁殖与生存因子 (27)第六章微生物的遗传和变异 (37)第二篇微生物生态 (44)第一章微生物生态 (44)第二章微生物在环境物质循环中的作用 (50)第三章水环境污染控制与治理的生态工程及微生物学原理 (58)第四章污、废水深度处理和微污染源水预处理中的微生物学原理 (63)第五章有机固体废弃物与废气的微生物处理及其微生物群落 (68)第六章微生物学新技术在环境工程中的应用 (74)第一篇微生物学基础第一章非细胞结构的超微生物——病毒1 病毒是一类什么样的微生物？它有什么特点？答：病毒没有合成蛋白质的机构——核糖体，也没有合成细胞物质和繁殖所必备的酶系统，不具独立的代谢能力，必须专性寄宿在活的敏感宿主细胞内，依靠宿主细胞合成病毒的化学组成和繁殖新个体。
其特点是：病毒在活的敏感宿主细胞内是具有生命的超微生物，然而，在宿主体外却呈现不具生命特征的大分子物质，但仍保留感染宿主的潜在能力，一旦重新进入活的宿主细胞内又具有生命特征，重新感染新宿主。
2病毒的分类依据是什么？分为哪几类病毒？答：依据是：病毒是根据病毒的宿主、所致疾病、核酸的类型、病毒粒子的大小、病毒的结构、有或无被膜等进行分类的。
根据转性宿主分类：有动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）、放线菌病毒（噬放线菌体）、藻类病毒（噬藻体）、真菌病毒（噬真菌体）。
按核酸分类：有DNA病毒和RNA病毒。
3病毒具有什么样的化学组成和结构？答：病毒的化学组成有蛋白质和核酸。
还含有脂质和多糖。
整个病毒体分两部分：蛋白质衣壳和核酸内芯，两者构成核衣壳。
蛋白质衣壳是由一定数量的衣壳粒按一定的排列组合构成的病毒外壳。
核酸内芯有两种：核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA）。
《环境微生物》试题库及答案
《环境微生物》试题库一、名词解释:（每题3分，共90分）1. 菌落：2. 荚膜：3. 培养基：4. 大肠菌群：5. 灭菌：6. 细菌生长曲线：7. 共生关系：8. 硝化作用：9. 消毒:10. 营养物质：11. 防腐：12. 水体自净：13. 固氮作用：14. 异化作用：15. 厌氧生物法：16. 无氧呼吸：17. 水体富营养化：18. 微型后生动物：19. 平板计数法：20. 活性污泥：21. 共代谢：22. 菌胶团：23. 腐生：24. BOD：25. 光复活作用：26. 细菌质粒：27. 光能自养型：28. 拮抗关系：29. 定向培育：30. 生长：二、填空题:（每空1分，共80分）1. 细菌的特殊结构包括、、等。
2. 病毒体的基本结构是由和构成。
又称为。
3. 实验室中培养细菌、霉菌的温度分别为、。
4. 生物间的相互关系有、、、。
5. 经革兰染液染色后，被染成紫色的是细菌，被染成红色的是细菌。
6. 酵母菌的主要繁殖方式为。
7．有氧呼吸可分为和。
8．根据微生物所需碳源不同，可将微生物分为和。
9．生长因子又称，狭义的生长因子一般仅指。
10. 测量细菌大小的单位是。
11. 根据分化程度，霉菌的菌丝可分为、。
12．好氧微生物可细分为和。
13. 营养物质的吸收过程就是其透过的过程。
14. 对绝大多数微生物而言，是最理想的凝固剂。
15. 细胞生活期间全部化学转化的总和称为。
16. 根据微生物所利用的能源不同，可将微生物分为和。
17. 微生物将营养物质合成细胞物质的过程称为，是的过程。
18. 被称为微生物天然培养基。
19. 我国生活饮用水标准规定，细菌总数不得超过，总大肠菌群不得超过。
20. 空气中微生物常用的检验方法为。
21. 反硝化作用指被微生物还原为和的过程。
又称为。
22. 根据生物降解性的大小，将所有的污染物分为三种类型，分别是、、。
23. 真菌毒素主要指以代谢活动所产生的毒素，其中毒性最强的有、黄绿青霉素等。
环境 微生物学复习题
环境微生物学复习题名词：1.微生物P4（2）：肉眼看不见的、必须在电子显微镜或光学显微镜下才能看见的微小生物的统称。
2.病毒P11（3）：没有细胞结构，专性寄生在活的敏感宿主体内，可通过细菌过滤器，大小在0.2μm以下的超微小微生物。
3.溶原性（6）：病毒侵入宿主细胞后，病毒的DNA并不立刻起作用，其核酸附着并整合在宿主染色体上，和宿主的核酸同步复制，宿主细胞不裂解而继续生长，这种现象称为～。
4.溶原细胞P16：含有温和噬菌体核酸的宿主细胞。
5.溶原性病毒(原病毒)：具有溶原性的病毒。
6.空斑P18：原代或传代单层细胞被病毒感染后，一个个细胞被病毒蚀空形成的空斑。
7.空斑试验（7）：将病毒悬液置于单层细胞表面，经适当时间孵育，使病毒最大限度地吸附在宿主细胞上。
将软琼脂注入铺在单层细胞表面，经一定时间培养，计单层细胞上呈现出的空斑数。
8.抗体P20（8）：病毒侵入有机体后，由机体产生的一种特异蛋白质，用以抵抗入侵的外来病毒。
9.抗原P20：入侵的病毒。
10.干扰素P21（8）：宿主抵抗入侵的病毒而产生的一种糖蛋白，它进而诱导宿主产生一种抗病毒蛋白将病毒灭活。
11.等电点P 34（20）两性电解质所带的正电荷和负电荷相等时的pH，称为该电解质的等电点。
12.抗酸性染色（21）：少数菌，如分枝杆菌属、诺卡氏菌属中的某些菌用酸性染料染色，叫～。
13.酵母菌（44）：一般泛指能发酵糖类的各种单细胞真菌。
14.底物水平磷酸化（59）：微生物在基质氧化过程中，可形成多种含高自由能的中间产物，这一中间体将高能键交给ADP，使ADP磷酸化而生成ATP。
此过程中底物的氧化与磷酸化反应相偶联并生成ATP，称为～。
15.氧化磷酸化：微生物在好氧呼吸和无氧呼吸时，底物在氧化过程中生成的电子通过位于线粒体内膜上的电子传递体系传递给氧或其他氧化型物质，在这一递氢（电子）和受氢过程中与磷酸化反应相偶联，并产生ATP的过程叫～。
环境工程微生物学复习题
环境工程微生物学复习题一、辨别正误（正确的打√，错误的打╳）1、点青霉属真核生物，采用二分裂法繁殖。
╳2、大肠杆菌的学名是Saccharomyce scerevisiae，其中Saccharomyce是属名，scerevisiae是种名。
╳3、反硝化细菌在无氧条件下能够将氨氧化为亚硝酸盐，同时导致pH下降。
╳4、巴斯德的曲颈瓶实验证明了核酸是一切生物遗传变异的物质基础。
╳5、甘油可同时作为部分微生物生长的碳源和能源。
√6、硫酸盐还原菌是化能自养型细菌，以二氧化碳作为电子受体进行的无氧呼吸。
╳7、沙眼衣原体最早是由我国科学家科汤飞凡分离纯化出来的。
√8、裸藻是能进行光合作用，有鞭毛，无细胞壁结构的真核微生物。
√9、纤维素酶和脂肪酶均属水解酶类。
√10、链霉菌的蛋白质合成场所是核糖体，属70S型核糖体。
√11、酵母菌和青霉都属真核生物，采用二分裂法繁殖。
╳12、枯草芽孢杆菌的学名是Saccharomyce scerevisiae，其中Saccharomyce是属名，scerevisiae是种名。
╳13、硝化作用能在无氧条件下能够将氨氧化为亚硝酸盐，同时导致pH下降。
╳14、科赫的曲颈瓶实验证明了核酸是一切生物遗传变异的物质基础。
╳15、山梨醇可同时作为部分微生物生长的碳源和能源。
√16、铁细菌是化能自养型细菌，以二氧化碳作为电子受体进行的无氧呼吸。
╳17、立克次氏体最早是由我国科学家科汤飞凡分离纯化出来的。
╳18、绿藻是能进行光合作用，有鞭毛，无细胞壁结构的真核微生物。
√19、淀粉酶和胃蛋白酶均属异构酶类。
√20、原核生物蛋白质合成场所是核糖体，属70S型核糖体类型。
√21.放线菌属真核微生物，采用二分裂法进行繁殖。
╳22.厌氧氨氧化菌为异养菌，可在缺氧条件下以氨为电子供体，亚硝酸盐为电子受体，产生N2。
╳23.氨氧化微生物包括氨氧化古菌和氨氧化细菌，能在无氧条件下将氨氧化为亚硝酸盐。
╳24.肺炎链球菌转化实验证明了核酸是生物遗传变异的物质基础。
环境微生物学试题库（1-10）
环境微生物学试题库（1-10）环境微生物学试题库（一）1、单项选择题（在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内，每题1分。
）2、1．（D）不是细菌细胞质中含有的成分。
3、A、水B、蛋白质C、核酸D、磷壁酸4、2．下面霉菌孢子中（B ）不是无性孢子。
5、A、分生孢子B、子囊孢子C、孢囊孢子D、节孢子6、3．适合细菌生长的C/N比为（B ）。
7、A、5：1B、25：1C、40：1D、80：18、4．蓝细菌属于（A ）型的微生物。
9、A、光能自养B、光能异养C、化能自养D、化能异养10、5．所有微生物的世代时间（A ）。
11、A、是不同的B、在30分钟之内C、为3小时D、为12小时12、6．嗜碱微生物是指那些能够（D ）生长的微生物。
13、A、在冷的温度下B、在高压下C、在高温下D、在高pH值下14、7．微生物分类中基本的分类单位是（D ）。
15、A、科B、属C、目D、种16、8．鞭毛是细菌细胞的特殊结构，它（C ）。
17、A、起源于细菌的细胞壁B、存在于不少的杆菌和球菌中18、C、是细菌运动的器官D、可能具有性器官的功能19、9．干燥可以（C ）。
20、A、杀死微生物营养细胞，甚至其休眠体B、为微生物提供能量。
21、C、保存微生物D、作为一种简便的杀菌方法。
22、10．生活用水通常用氯气或漂白粉消毒，原理是氯气或漂白粉（A ）。
23、A、氧化微生物细胞物质B、增加水的渗透压以抑制微生物活动24、C、能抑制微生物的呼吸作用D、起到表面活性剂的作用，抑制细菌的繁殖25、11．可见光（B ）。
26、A、无论有氧无氧条件下，都可杀死微生物B、为部分微生物提供能量27、C、保护微生物免受病毒感染D、刺激所有大型真菌子实体的分化28、12．实验室常用的培养细菌的培养基是（A ）。
29、A、牛肉膏蛋白胨培养基B、马铃薯培养基30、C、高氏一号培养基D、麦芽汁培养基31、13．微生物细胞氧化葡萄糖获得的能量主要以（C ）形式被细胞利用。
《环境工程微生物学》复习题_分章_有答案
《环境工程微生物学》复习题 _分章_有答案第一章绪论1、解释概念：微生物；微生物学；2、填空：1)微生物分类以其()属性及()属性及()为依据。
2)微生物的命名是采用生物学中的(双名)法，即用两个拉丁字命名一个微生物的种。
这个种的名称是由一个(属名)和一个(种名)组成。
4)微生物是一类(个体弱小)，(构造简单)，(进化地位低)，肉眼看不见，必须借助(光学)或者(电子显微镜)等特殊设备才干弱小生物的总称。
5)微生物的分类系统采用：(界)、(门)、(纲)、(目)、(科)、(属)、(种)，(种)是基本单位。
6)EcherichiacoliK12(λ)中： K12 表示()、λ 表示()；7)微生物的命名采用(二名)法，即用两个拉丁字命名一个微生物的种，这个种的名称前者为(种名)，后者为(属名)，均用(斜体字)书写，属名第一个字母大写。
8)LouiPateur 的贡献主要在于证明(微生物)活动和否定微生物(自然发生)学说，并创立了(病原)学说。
9) (病毒)是一类非细胞结构的微生物。
10)RobertKoch 的贡献：建立了(微生物学)研究的基本技术；证实病害的(病原菌)学说。
建立了判断病原物的著名的(柯赫氏)法则。
3、判断() 1)从进化程度看，原核微生物比真核微生物进化程度高。
() 2) 真核微生物和原核微生物的主要区别在于是否有细胞壁。
() 3)大肠埃希氏杆菌的拉丁学名为 echerichiacoli。
4、选择题1)RobertKoch 的贡献在于：(AD)多选A．建立了微生物学研究基本技术 C．观察发现了微生物的活动 B．发明了显微镜 D．证实病害的病原学说2)下面表述正确的是：大肠埃希氏杆菌 Echerichiacoli。
()多选A．Echerichia 代表属名 C．coli 代表种名 B．coli 代表属名D．Echerichia 代表种名 3)属于LouiPateur 的贡献的有()；多选A．证明微生物活动 C．提出了判断病原物的原则 B．否定微生物自然发生学说 D．创立了病原学说4)不属于Leeuwenhock (1632~1723)的贡献的是：()多选 A．观察发现了微生物 C．建立了微生物培养技术 B．创立了病原学说 D．发现了生物固氮 5、问答题1)原核微生物与真核微生物的区别 2)简述微生物的特点。
《环境微生物学》试题题库及答案
《环境微生物学》试题一、填空题1.微生物是个体微小、形态构造简单的无器官分化或仅有低级器官分化的单细胞或多细胞或非细胞生物的统称，一般要借助显微镜才能观察。
2.第一个用自制显微镜观察到微生物的学者是吕文虎克，被称为微生物学研究的先驱者，而法国学者巴斯德和德国学者科赫则是微生物生理学和病原菌学研究的开创者。
3.微生物学的发展简史可分为史前时期人类对微生物的认识和利用，微生物的形态学发展阶段，现处于微生物的分子生物学阶段。
4.微生物在现代生物分类系统中分别属于原核生物界、真菌界、原生生物界、病毒界。
5.生物分类学家将种做为分类的基本单位，将相近似的分类基本单位归为一类，称之为属，更高一级的分类单位依次推为科、目、纲、门、界。
6.细菌分类除形态、构造性状外，需要增加生理的、生化的、生态的、性状做为补充。
7.微生物的学名采用“双名法”，是按属名和种名而命名的，前者采用以大写字母开头的拉丁语化的名词，后者采用以小写字母开头的拉丁语化的形容词。
8.Escherichia coli castellani and chalmers，是由Castellani和chalmers给大肠埃希氏杆菌的命名。
9.Bacillus sp.(spp.)是属名，sp.是单数，spp.是复数，表示该细菌的名称只有属名，没有种名。
10.Protoplast即原生质体，它是一切细菌所共有的细胞构造，它包括细胞膜、细胞质和原核。
11.常见的G-无芽孢杆菌类细菌的代表属有大肠杆菌属，假单胞菌属；亚硝酸细菌属，硝酸细菌属等。
12.常见的G+无芽孢杆菌类细菌的代表属有乳酸杆菌属、分枝杆菌属等。
13.放线菌的菌体形态呈辐射状，革兰氏染色呈阳性，大多数为化能异养营养型微生物。
14.革兰氏阳性细菌细胞壁独有的化学成分是磷壁酸，而革兰氏阴性细菌细胞壁独有的化学成分是脂多糖。
15.磷壁酸是G+菌细胞壁的特有成分，几丁质是霉菌细胞壁的主要成分，吡啶二羧酸钙主要存在于细菌芽孢结构中，二氨基庚二酸主要存在于G-菌的壁中，藻胆蛋白主要存在于蓝细菌中。
环境生物学试题及答案
环境生物学试题及答案一、选择题1. 环境生物学是研究生物与环境相互作用的科学分支，其研究内容主要包括（）。
A. 生物对环境的适应性B. 环境对生物的影响C. 生物与环境的相互作用D. 所有选项都正确答案：D2. 下列哪个因素不是影响生物多样性的重要原因？A. 气候变化B. 栖息地破坏C. 过度捕捞D. 环境地理位置答案：D3. 生物地理学是研究生物地理分布规律的学科，以下哪个是生物地理学的主要研究对象？A. 种群遗传B. 基因突变C. 物种形成和扩散D. 群落生态学答案：C4. 下列哪个因素可以影响水体生态系统的稳定性？A. 水温和光照条件B. 土壤养分和pH值C. 水体流速和溶氧含量D. 大气压力和降水量答案：C5. 污染物在生态系统中的传递和转化可以通过以下哪种途径发生？A. 生物富集B. 溶解和挥发C. 土壤沉积D. 所有选项都正确答案：D二、填空题1. 生物标志物是通过检测生物体内的（）来评估环境质量。
答案：生物化学物质或分子2. 种群数量相对稳定的生态系统称为（）生态系统。
答案：成熟三、简答题1. 简述环境因子对生物适应性的影响。
答：环境因子是指生物的生存和繁衍所处的环境条件，例如温度、湿度、光照、氧气浓度等。
不同生物对环境因子的适应性不同，一些生物对环境因子具有较高的适应性，可以在不同环境条件下生存和繁衍；而一些生物对环境因子的适应性较低，无法在极端环境中生存。
环境因子对生物适应性的影响可以使生物在合适的环境中生存繁衍，也可以使生物在环境变化时进行适应和调节。
2. 解释生物多样性的概念及其重要性。
答：生物多样性是指地球上各种生物种类的丰富性和多样性。
它包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
生物多样性对于维持地球生态平衡和人类的生存和发展具有重要意义。
首先，物种多样性对于维持生态系统的稳定性和功能非常重要。
不同物种之间相互依存、相互制约，构成复杂的食物链和食物网，调节能量流动和物质循环，维持生态系统的稳定和健康。
环境工程微生物题库(有答案)
环境工程微生物题库(有答案)微生物分类单元从高到低依次为域、界、门、纲、目、科、属、种。
种是微生物分类最小单位。
溶原性噬菌体的DNA可以整合在宿主DNA上，但不能独立进行繁殖。
放线菌是原核微生物。
除枝动菌属外，其余放线菌均为革兰氏阳性菌。
放线菌的菌体由纤细的长短不一的菌丝组成，在固体培养基上呈辐射状，菌丝分支，不是单细胞。
霉菌菌落形态较大，疏松，菌丝细小，与培养基结合紧密，不易用接种环挑取。
菌落是细菌在固体培养基上的培养特征之一，而不是菌苔。
所有细菌都是单细胞。
大肠杆菌是革兰氏阴性菌，金黄色葡萄球菌是革兰氏阳性菌。
碱性染料是和细胞中带负电的组分结合，而不是带正电的组分。
革兰氏阳性菌细胞壁的脂肪含量比革兰氏阴性菌低。
红螺菌的同化作用类型为光能自养型。
渗透酶是载体蛋白，而不是诱导酶。
耐氧厌氧微生物含有超氧化物歧化酶，而一切厌氧微生物都不具有过氧化氢酶。
分子氧对专性厌氧微生物的抑制和杀死作用是因为这些微生物缺乏过氧化氢酶。
促进扩散需要载体，但不需要能量。
大多数微生物可以合成自身所需的生长因子，不必从外界摄取。
核糖体的功能是合成蛋白质。
琼脂是最常用的凝固剂。
浓乳糖蛋白胨培养基是天然培养基，而不是合成培养基。
豆芽汁培养基是天然培养基，而不是合成培养基。
分批培养时，细菌首先经历一个适应期，此时细胞处于代谢活动低潮，细胞数目不增加。
恒化培养与恒浊培养的区别是前者保持细菌浓度不变，后者保持营养成分浓度不变。
乳糖操纵子由结构基因、操纵基因、调节基因组成。
的攻击；荚膜有助于细菌在环境中存活和定植。
9.细菌的营养方式包括化学合成、发酵、厌氧呼吸和光合作用等。
10.细菌的代谢产物包括酸、碱、气体、酶和抗生素等。
11.细菌在自然界中的作用包括分解有机物、固氮、发酵、产生抗生素等。
12.微生物在环境污染治理中的应用包括生物处理、生物修复、生物控制等。
主动运输和被动运输。
29.微生物的生长可以分为四个阶段：潜伏期、指数期、平稳期和衰退期。
环境微生物学练习题参考答案
环境微生物学练习题参考答案一、填空题1.属名种名2.真核微生物原核微生物3.噬菌斑4.原生动物微型后生动物5.单纯扩散6.不同的微生物种群在同一环境中，对生存所需要的条件互相竞争，互相受到不利影响。
7.平皿落菌法二、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√11.×12.×13.×14.√15.×16.×17.√18.×19.√20.√三、多项选择题1．A、B、C、D2．A、B、E3．A、C、E4．B、D、E5．C6．B7．D四、名词解释题1.灭菌——通过超高温或其他物理、化学手段将所有微生物的营养细胞和所有芽孢和孢子全部杀死。
2.水体自净——污染物进入水体后，在水中被迁移、扩散、稀释、降解、转化直至水体恢复到被污染以前水平的过程。
3.基因重组——两个不同性状的个体细胞的DNA融合，是基因重新组合，从而发生遗传变异，产生新品种的过程。
4.硝化作用——氨基酸脱下来的氨，在有氧的条件下，经过亚硝化细菌和硝化细菌的作用转化为硝酸的过程。
5.新陈代谢——微生物从外界环境中不断摄取营养物质，经过一系列生物化学反应，转变成细胞组分，同时产生废物并排泄到体外的过程。
五、简答题（每小题6分，共30分）1、微生物具有以下特点：A.个体极小B.分布广，种类繁多C.繁殖快D.易变异2、首先，微生物具有在环境中分布广、数量多的特点，能与进入到环境中的污染物进行充分接触；其次，微生物的营养类型和代谢类型多种多样，能利用多种污染物作为自己的物质或能量来源，使之转化为对环境无害或性质较为稳定的物质类型，从而达到净化目的。
3、细胞壁作为细胞的一般结构，具有以下功能：A.维持作用，即维持细胞的固定形状；B.保护作用，即保护细胞不受外部机械作用或渗透压等不利因素的损坏；C.屏障作用，即阻挡外来大分子进入细胞；D.支持作用，即为运动器官鞭毛提供支持位点。
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环境微生物
作业一：
试述微生物在生态系统中的地位及作用
A、微生物在生态系统中主要作为分解者，在分解者亚系统中发挥重要作用；
B、许多微生物在许多特定生态系统中作为生产者，在生产者亚系统中发挥重要作用；
C、从利用有机物的角度出发，微生物也是重要的消费者，具有传递系统中能量的作用。
D、因此微生物是生态系统构成和正常运转的必不可少的功能群。
1）、微生物是生态系统中的初级生产者
（1）微型藻类：这里包括原核藻类（蓝细菌、原绿菌目）及真核藻类。
（2）光合细菌：光合细菌利用光作能源，以CO2作碳源，大多利用H2S作还原剂（电子供体）进行光能自养生长，有些是以有机化合物作碳源，进行光能异养生长。
（3）化能自养细菌：化能自养细菌从无机物氧化中取得能量同化CO2。
2）、微生物是有机物的主要分解者
微生物主要作为生物圈中的分解者而存在，其最大的价值也在于其分解功能。
这类微生物称为异养微生物。
它们分解生物圈内存在的动物和植物残体等复杂有机物质，并最后将其转变成最简单的无机物，再供初级者使用。
3）、微生物是物质循环中的重要成员
微生物作为生态系统的主要分解者，它们的分解作用实际上是物质循环中的最关键过程，起关键作用。
在一些元素的循环中微生物是主要的成员，起主要作用。
而在一起过程中，只有微生物才能进行，起独特作用（参阅第四章微生物与生物地球化学循环）。
4）、微生物是物质和能量的贮存者
微生物和动物，植物一样也是生命有机体，是由物质组成和能量维持的生命有机体。
在土壤，水体中有大量的微生物生物量，贮存着大量的物质和能量。
5）、微生物是地球生物演化中的先锋种类
微生物是最早出现的生物体，微生物的分化、进化成为后来出现的动、植物。
藻类的产氧作用及固N 作用改变了大气圈中的化学组成，提供可利用N源为后来的动、植物的出现打下基础。
作业二：
试述微生物在生态系统中的地位及作用
简述好氧活性污泥法中原生动物的作用。
1、净化作用
（1）捕食游离细菌
（2）分解污染物
2、絮凝作用
（1）分泌絮凝物质
（2）促进细菌絮凝
3、指示作用
（1）指示污泥性质
（2）指示运行环境
（3）猜测出水水质
原生动物在活性污泥处理技术中的作用至关重要，只有充分利用原生动物，充分发挥其作用，才能更好地运用活性污泥处理技术，提高污废水处理效率，以得到更好的经济和社会效益。
作业三：
试述微生物在生态系统中的地位及作用
同上
试述生物圈中的氮素循环及转变。
答：N是生物有机体的主要组成元素，约占细胞干重的12%。
氮循环是重要的生物地球化学循环。
大多数微生物和植物可吸收的形式：NH4+、NO3-
固氮作用、氨化作用、硝化作用、反硝化作用：在无氧条件下，硝酸盐还原成N2O或N2。
A、氨通过羟胺被氧化成亚硝酸
同化作用：无机氮转化成有机氮
简述好氧活性污泥法中原生动物的作用。
1、净化作用
（1）捕食游离细菌
（2）分解污染物
2、絮凝作用
（1）分泌絮凝物质
（2）促进细菌絮凝
3、指示作用
（1）指示污泥性质
（2）指示运行环境
（3）猜测出水水质。