古筝入门常见三个问题
浅谈古筝初学者在前期需注意的几个问题
如 ：音 鸣式、夹板式 与收音机式等等 。音呜式调音器 是通过机 器发 出的声音 与 自己的乐器进 行 比对 ，从 而调试 ，因而需要 习筝 者有一
定 的 音 准 分 辨 率 。后 两 种 是 机 器 根 据 音 频 的 音 律 自动 显 示 音 准 ， 无
同 时 进 行 。琴 架 方 面 ， 常用 的 有 人 字 架 、 板 式 架 、和 专 为 站 立 式 演
奏 的Ｘ 型琴架 ，按需配备 即可 。 四 、义 甲的选择 义 甲一 俗称 假指 甲，是演 奏 古筝 时 的必备 工具 ，起 到保 护手 指、增加音 量和加快过 弦时速度 的作 用。专业 的义 甲通常是 由人 工 绘制 模板 并加 工而 成 。在材 质 和形 制上 分很 多种 ，材 质上 有 ：塑 料、玳瑁 （ 最为常用 ）、 牛角 以及新型材料 的义 甲。形制上分 为双 面 平 、双 面弧、单面弧 、单凹槽 型和双槽凹槽型 。因为义 甲是 与手指 紧密相 连的演奏 工具 ，它 的选 择也更具有私人 喜好特 点。不同材质 与形制 的义 甲不仅在 音色 、坚 固程度和佩戴舒 适度上有较大 差异 ， 而且 义 甲的大小 、薄厚都会让 使用者产生 明显不一样 的使 用感 ，合
色 ，在 材 质 上 更 是 注 重 多 种 功 能 ： 如 透 气 性 好 ， 抗 过 敏 ， 贴 合 度
“ 弹起来不如视频 里面好听 ” ， 但并不具备 自我纠正 的能力。唯一办 法就是 由专业古筝老师对习筝者进行手把手的现场 教学 。
二 一对 一小课与集体授课 的选择
这两种教学模 式各有优势 ，前者有针对 性地进行教学 ，可 以全 面地 照顾 到习筝者 的个人领悟 力、性格特征等 诸多因素 ，进 行 “ 个 人 定制 ”似 的教 学活 动 。而集 体授 课 中 ，则更容 易产 生 学习竞 争 感 ，增加学 习动 力，并且 学员作为旁观者 ，可 以观察别 人演奏 中的
浅谈古筝学习中容易被忽视的几大问题
浅谈古筝学习中容易被忽视的几大问题现如今，越来越多的同学加入习筝浪潮，艺术界对古筝的关注度也越来越高,很多艺术类院校和综合院校都开设了古筝专业,为社会培育古筝人才。
殊不知在古筝学习的过程中，有许多错误简单被我们忽视，今日小音整理了5个古筝学习时可能会被忽视的错误!1.不要轻视演奏技巧"简洁'的乐曲或乐段在有的筝乐作品中，一看乐谱就知道技巧很简洁，因此简单被人忽视对它的练习，但往往这些看似简洁的乐曲恰好是风格特点，韵味十足的曲目，所以才更要留意，由于这些乐曲一般速度比较慢，在练习时不但要把握好风格特点表现的左手按揉技法，还应当留意其节奏的精确，句法的呈现，音色的纯洁，强弱的掌握，所以在学习这类乐曲时，练习重点只是不同于那些快速度，大力度的技巧练习罢了，更多的是要多加强对乐曲的风格和表现手法的分析。
2.强调练习曲的训练在古筝的讨论中，人们往往只留意演奏几首曲子，而忽视练习曲的训练。
这个问题很突出。
随着古筝艺术的不断、间歇进展，对音乐演奏的强度、速度、技巧和内容都有了更高的要求，练习曲的训练必将成为提高我们演奏技巧的不行替代的手段。
因为练习曲通常是有针对性的，通过反复和特地的个人练习，我们可以学习、巩固或提高一些演奏技巧和方法。
另外，训练练习通常都是纯技能的练习，没有旋律和音乐演奏的负担，我们可以更好地把握技术要求，并具有很高的效率。
3.温故知新有助于不断提升许多学古筝的人，"猴子掰玉米'的现象特别严峻，学了后一个曲子却丢了前一个曲子，这样的学习是得不偿失的。
在学习过程中，我们应当把复习一些经典的曲目作为不断提升的一个重要手段，这样不但可以为我们积累大量的表演曲目，还能够训练和提高我们的记忆力量。
更重要的是通过复习可以在那些旧曲目中得到新的体会和熟悉，从而在演奏的技巧力量上，乐曲的理解力量上得到不断提高。
4.不行忽视的左手的按颤技巧练习在练习中左右手拨弦的发音作用是明显的，消失的错误也易被察觉，所以一般都把精力放在右手上，但千万不能忽视左手的按颤技巧。
古筝初学者注意事项
古筝初学者注意事项在学习古筝过程中要注意哪些事情?古筝初学者有哪些注意事项?下面店铺整理了古筝初学者注意事项，供你阅读参考。
古筝初学者注意事项：手型手型的好坏对于音色、以及以后弹奏高难度的曲子能否弹下来有影响。
正确的手型是我们在走路时的手自然的形状。
找不到感觉的家长或者学生，就走走路拉~易犯的错误：1、弹琴的时候，四五两指蜷起来，向内缩。
这样的手型是很不放松的手型，会影响以后弹奏的速度。
家长做陪练的时候，可以温柔地在发现孩子有这种问题的倾向之前就提醒孩子：放松四五指。
一定要注意说话时的态度要温柔。
2、肘部、腕部抬得太高。
基本上来讲，手腕和肘部应该在同一水平线上。
弹奏的时候，应该根据岳山的弧度作出相应的调整。
发现这种问题的时候，家长帮助孩子调整一下即可。
古筝初学者注意事项：运指这是非常关键的一个环节，可以说，音色的好坏，取决于运指的方法。
在弹琴的时候，指尖关节要主动地去勾琴弦。
很象老鹰抓小鸡十那一刹那间发力的感觉。
弹完之后，放松到正常手型，为下一次弹弦做准备。
易犯的错误：1、手指大关节用力过大，指尖关节不主动。
2、手指喜欢放在琴弦上之后去“拽”琴弦。
正确的是离琴弦有3个毫米左右的距离地方去弹琴。
3、弹奏八度音的时候，喜欢把用手往上拽琴弦。
4、完成一个动作之后，手指还是处于紧张状态。
古筝初学者注意事项：节奏初级阶段建议先跟着节拍器练习，刚开始跟着节拍器练习的时候会有些困难，因为，不习惯节拍器打的拍子，会出现合不上拍子的现象。
对于这个问题，我们可以把节拍器的速度调慢，同时用手划拍子跟着节拍器先唱几遍，等到熟练了再在琴上跟节拍器练习。
熟练了比较慢的速度，可以根据自身的情况把速度提上去。
尤其是对于初学者而言，跟节拍器练习尤为重要。
这对于帮助我们建立内心的节奏感是非常重要的。
一定不要觉得花这么多的时间在节奏上面很可惜，这是绝对值得的。
初学者学习古筝的方法学古筝，一定要先有古筝，买一台好的古筝尤为重要，直接影响着学古筝的兴趣。
学习古筝需要注意的10大问题 看看你有几个
学习古筝需要注意的10大问题看看你有几个古筝做为一件具有独特价值的传统乐器，音色动听悦耳，可以使弹奏者全身伸展放松，静心凝神，学习起来比较简洁，因此备受追捧。
今日中音我主要和大家聊聊在古筝学习的过程中，经常会遇到的10个问题，一起来看看你遇到了几个。
学习古筝需要留意的10大问题1、买古筝买古筝要买知名的品牌，有保障，比如：敦煌古筝、神声古筝、朱雀古筝等一些大品牌，买古筝只去授权的代理商，不要不懂装懂让人骗，全部店都说自己东西好，量力而为，不要图价格低，对自己不负责任那是输在起跑线上。
2、找老师老师可以任凭找任凭换，只是有一点肯定要找正规的古筝专卖店，要保持良好的关系才能学习，你对老师不满你无心学习。
3、调弦调音可以在一开头就学习，在网上也有很多视频可以学习，没必要花钱搬上琴去琴行，调音也能关心自己辨别音准打下基础4、年纪跟进度年纪大不肯定慢，年纪小不肯定快，只是学习的心态是一样的，欲速则不达，稳着走才是硬道理。
5、良好的坚持任何人提示你也没有自己给自己提示好，绝大部分人自控力量是很差的这个要承认。
多给自己定一些目标。
比自己学的快的同学，比自己弹的好的学长，跟老师还有多少差距。
你不定目标永久是盲目的。
6、换老师.技法多样老师流派不一样技法习惯不一样，只是不一样不代表不正确，如何弹更适合，你可以去尝试，用时间的阅历去积累，7、基本功三要点数音用数字打算音高 (简谱是以数字简化音高的记谱方式)点区高音点打算音域(已经找到你要弹的弦了)线拍延时线，减时线(打算这个音要弹多久)8、网络沟通相互借鉴，多去参考会加快自己的提高跟见识，贴吧，视频，大量的古筝群.不会就问.别给自己添麻烦.9、心浮气躁乃大忌节奏不正确?找不到弦?弹得不准?心浮气躁是万恶的源头，心浮气躁就不要练琴了，起来喝水走走吧，心浮气躁不光是不能用心，而会引发各种更严峻的问题，很多人放弃古筝的初衷都是心浮气躁。
10、学习如非经济支付不起，千万不要学习，不管哪种心态都是将自己的爱好虐杀在摇篮里。
古筝学习二十问
古筝学习二十问1.为什么叫古筝?古筝的“筝”在东汉刘熙《释名》一书中解释为：“筝，施弦高急，筝筝然也”。
这段话是说筝的音质醇厚、气韵悠长，弹奏起来略带金铁之声，“筝筝然”即铮铮之声，说明筝是由本身发出的音响而命名的。
“古”是现代人对很久以前事物的称呼。
2.筝有哪些别称?筝的别称：秦筝、横筝、卧筝、雕筝、桐筝、钿筝、瑶筝、银筝、粉筝、宝筝、锦筝、云和筝、吹云筝、玳瑁筝、鸾筝、哀筝、寒筝、孤筝、玉筝、鸣筝、清筝、故筝、素筝、掬筝、雁筝、恒筝等。
3.筝有哪些流派?茫茫九派流中国：始于战国时期的“真秦之声”---陕西筝;由秦筝传入河南和当地民间音乐“郑卫之音”融合发展成的“中州古调”---河南筝;由山东琴书的曲调演变而来的“齐鲁大板”---山东筝;富有南国情调和色彩的“韩江丝竹”---潮州筝;由中州古调和当地民间音乐融合发展成的“汉皋古韵”---客家筝;与杭州滩簧、江南丝竹有着深厚渊源关系的“武林逸韵”---江浙筝;福建地区古乐合奏中的主奏乐器---闽南筝;仿中国筝改制的Gayakog(朝鲜语)“伽耶琴”---朝鲜筝;为蒙古民歌伴奏或自弹自唱的yatoke(蒙语)“雅托葛”---蒙古筝。
4.古筝有哪些代表作及演奏曲目?筝的代表作及演奏曲目很多。
传统的独奏曲中有《寒鸦戏水》、《出水莲》、《渔舟唱晚》、《汉宫秋月》、《高山流水》等;五十年代创作的《庆丰年》、《纺织忙》、《闹元宵》等;六七十年代创作的《战台风》、《丰收锣鼓》、《幸福水渠到俺村》、《草原英雄小姐妹》、《清江放排》、《东海渔歌》等;八十年代以后，现代筝曲如雨后春笋般的涌现出来。
如《山魅》、《黔中赋》、《幻想曲》、《茉莉芬芳》等曲。
5.学习古筝不懂乐谱，没有音乐基础能学吗?不管学习什么都是从“0”开始的。
最好刚开始学习就找一个专业的老师，俗话说，好的开始等于成功的一半。
正确方法的指引能达到事倍功半的效果。
切不可自己胡乱摸索，既浪费精力又多走弯路。
老师会在教授古筝的同时，教授相应的音乐基础知识。
浅析古筝曲练习时容易忽略的几个问题
这 里 所 谓 的 放 松 ， 关键 在 于 健 康 和 放 松 地 努 力 ： 既 不太 紧 张 ，也 不太 松 弛 ，既不 太繁 重 ，也 不太 懒散 ，弹 奏 的瞬 间不 可 能 做 到 完全 放松 ，完 美 的音 色是 需要 爆发 力 的 ，就像 遥指 ，我 们在 劈 弦 时 ，弹 的一瞬 间 是在 工作 ，弹 完靠 在上 面 一根 弦上 就是 在休 息 ，从 而 使遥 指一 直 处在 工作 和休 息 的状态 ，这样 ，我 们弹 奏 的 遥 指才 能 持久 ，才 不 容易 累 ，手型 也不 容 易紧 张和僵 硬 。 闫爱华 教 授 说过 ： “ 在弹 琴 时 ，始终 感觉 到双 手像 拎着 水 一样 ” 。也就 是 说放 松 ，并 不代 表可 以松懈 ，这 样 我们 弹 出的声 音 也没有 生 命
弯 曲手指 所 呈现 出来 的就 是 这种 功能 位置 。如果 保持 手指 自然弯 曲，去拨 弦 ，演 奏起 来就 会有 力 、轻松 、 自由。 三 、气韵结 合 ，超越 音符 是练 琴的 目的 白居 易 的 “ 未 成 曲调 先 有 情 ”， 此 “ 情 ”包 含 了 力度 、速 度 、意 境和 情绪 ，即是乐 曲开始 之前 的 “ 呼吸” 许 菱子 在 其教 学语 录 中讲 ，演 奏要 “ 意先 行 ”， “ 意 ”要游 走 在每 一乐 段 ，每 乐句 ，每 一音 符之 前之 后 ，旋 律才 有线 条 感 ，这是 音乐 表 现感 染 力很 重要 的 因素 。学生 在 练琴 时往 往忽 略 了这 一重 要 因素 ，开 始 弹 奏 时 ， 没有 手 臂 的 起 ， 直接 抓 第 一 个 音 ， 这 样 练 习 时 间久 了，在 真正 上 台演奏 时 ，很 容易 养成 习惯 。古筝 演奏 家袁 莎 在音 乐 告诉 你 中关于 音乐 的起 和 收 ，有详 细 的讲 解 ： “ 例 如弹 奏 《 战 台风 》左 右 手 的第一 个音 ，双手 悬在 琴弦 上 ，此 时手 臂是 收 的状 态 ，然 后往 下走 ，左 手去 摸 低音 的琴 弦 ，在 弹 的瞬 间 ，手 臂 应有 力 量地 往外 打 开 ，手 腕绷 紧 ，然 后 果断 肯定 地去 弹奏 。而像 《 渔 舟 唱 晚 》 这种 抒 情 的 曲子 ， 弹奏 第 一 个 音 时 ， 手 臂 应 慢慢 地 打 开 ，在 句尾 ，手 臂 是往里 收 的姿 势 ” 。我 们 所讲 的气 韵 ，通 俗来 讲 就是 呼吸 ，与 我们 正 常讲 话呼 吸没 有 区别 ， 随着音 乐 中情 绪起 伏而 调整 呼吸 的大 小 ，这是一 件非 常 自然而 然的 事 。 总 之 ，练琴 需要 注 意 的问题 还有 很 多 ，有 时需要 调 整心 境 ， 与 传说 中练 就绝 世武 功 一样 ， 刚开始 学 习是 凭兴 趣 ，之 后 的学 习 完 全靠 毅力 和 自控 力 ，平 神 静气 、心 无 旁骛 ，耐 住寂 寞与辛 苦 的 练 琴才 能 出效率 。通 过练 琴 ，学 生 的忍 耐力 和承 受 力也会 得 到修 炼 ，会 让心 灵更 强 大 ，这种 强大 会作 用 到学 琴者 今后 的人生 ，这 也是学 琴最 大的 意义所 在 ！
学习古筝需要注意哪些事项
学习古筝需要注意哪些事项在练习古筝的时候，我们常常会遇到一些问题，而这些问题常常让我们很困扰，下面就是小编为大家整理的学习古筝需要注意的事项，希望对大家有所帮助!学习古筝注意的事项1、如果节奏和基础动作有问题，那么其他方面也不会好到那里去。
2、任何一个基础动作练习不好，都会导致将来的一系列问题。
如手指到位不好、不够直立压弦等。
3、为一首乐曲确立指法前非常谨慎，指法对弹奏的影响比一般习琴者认为的要重要的多。
但是一旦确定了指法，那么在以后的练习里一定要严格做到，尽快的养成弹奏习惯。
4、不要随便的否定或接受书上其他演奏者的指法标注，一定要明白一个指法的含义以后再接受它或否定它。
5、一个不好的指法常常包含了指法连用，安排指法时候要特别的注意。
所谓指法连用就是右手的同一指接连的使用(除了p指)，所以一定要交替使用;左手同样有这个问题：同一弦上的的同一指可以连用，但是不同弦之间的一定尽量避免。
6、每个阶段以至每次的练习都要有清晰的目的，如果练习的是音阶，那么可以考虑练习目的是音阶的起伏还是速度或是其他的目的，然后再考虑通过什么样的手段练习才能达到这个目的。
7、如果练习时间不很多，但是又有几个练习类型要练习，那么应该一次就集中练习一个类型，下次再集中练习另一个类型，这样的效果要好于一次练习好几个不同类型的练习。
8、慢速练习对于练习的意义是非常大的，但是要注意在慢速的练习时，音乐的乐句呼吸和起伏同样也要做出来。
9、在不能准确的完成乐曲的每一乐句的节奏下，先不要做一些自由式的处理。
10、时常可以见到很多琴友问如何去选择练习曲或乐曲，没错“选择什么”是一个重要的问题，但更重要的是“如何弹奏”，就是说用什么样的方法来练习或演奏;而最为重要的是“表达什么”，即使有很好的乐曲，有很好的技术去操纵它，但是如果忘记了要“表达什么”，这样的音乐也是毫无意义的。
成年人学习古筝的几点建议第一，关于上课，没事情的时候千万不要老请假。
古筝的常见问题及解决办法
【新古筝的常见问题及解决办法】如发现某一弦的码子在用力弹弦后有柱底打面的声音，俗称“跳码”，这说明弦的张力不够或有效弦长太短，或码子高度不够。
先检查一下是否按编号排码的，如果排列没有问题，可将这只码子向左移动一些再上紧琴弦即可。
*如发现某一弦有沙音，俗称“狼音”，可能是琴柱上端牙骨的缺口将弦夹住影响了震动，只要用三角锉将缺口的两侧扩大一些就可避免。
*如发现某弦不发音或发出沙音，用手捻一下此弦的外缠尼龙，如果捻的动，说明尼龙未缠紧，阻碍了弦的震动，则这根弦是次品，必须更换。
*如果发现筝体不平，检查一下筝架摆放的地面是否平整，设法把筝架放平，如筝架腿有长短则用锯子锯掉长出的部分即可;如使用的是组合架，可在筝体与组合架有空隙的地方钉上一块厚度相当的橡皮就可将筝放平。
* 如拨动琴弦时筝头处发出嗡嗡的声音，请检查一下筝头琴盒盖是否关紧，如盒盖密合不好的话是引起这一问题的原因之一，再者察看一下筝头琴盒内的物品是否排放的不平或是触碰到盒内的琴钉，还有筝盒内不要放置太多的东西，如果放的东西较多或不平的话在弹琴的时候会引起盒内物品的共振，从而产生噪音【古筝的日常保养常识】古筝是木质品，受气候变化的影响，很容易受潮或干燥。
受潮后木材膨胀，木材中的空隙变小，使声音暗淡、发闷，音量减小。
空气干燥时，木材中的空隙增大，使声音变得沙哑、枯燥。
古筝应放在通风干燥的地方。
潮湿之处容易引起脱胶、变形，如果经常受到太阳直晒或暖炉的烘烤等，也容易引起干裂，以致影响琴的音色。
南方多雨，气候潮湿，每年梅雨季节时，应特别注意防潮。
练完琴之后，把琴放入琴盒或装入琴套，可在琴盒或琴套中放些干燥剂。
北方多风干燥，特别在冬天时，应使琴室保持湿润，不可在靠暖气近的地方放置古筝。
古筝初学者常遇到的问题
古筝初学者常遇到的问题
引导语：初学古筝经常会遇到各种各样的问题，以下是小编整理的古筝初学者常遇到的问题，欢迎参考阅读!
学习古筝，从完全不会到会弹一些简单旋律，到两只手的互相配合这样的阶段，一个五六岁的儿童，大约需要一年左右时间。
这是弹奏古筝的最初步，还谈不上掌握更多技巧。
再往下进行，就会遇到更多的一些麻烦。
弹奏十六分音符组成的稍快的句子，手指会歪歪扭扭，总弹不好。
为了能弹好这些句子并提高程度，教师这时不得不费尽苦心使学生去获得手指本身的弹奏能力，学生也不得不集中注意力以尽快学到这点。
对于条件较好，头脑灵敏又能集中注意力的学生，如在合理方法指导下，会顺利地甚至不知不觉地度过这一难关。
但相当一部分初学者，在这时遇到了障碍，如果解决得不好，还会在以后形成毛病。
所以，有人把这一难关称为“危机”。
一旦度过，就可以说是完成一个飞跃，开始掌握古筝技巧。
一只没有受过专门训练的手，情形大致如下：
手指单独活动有困难，要想抬起某一手指，相邻的另一手指就舍不由自主地跟着抬起;手指的关节周围的肌内软弱无力，不足以作爆发式的触弦以弹出明亮的声音;指尖软，触弦时第一关节凹进(折指)，分散和抵捎了所用的一部分力量，使声音含混不清，手掌在弹奏时塌陷、晃动;手腕每弹一个音都要跟着跳动一下。
这些都是必须解决的问题。
训练中，以下几点应予特别注意：
1.手和手臂、手腕都要放松。
关于放松，这已是尽人皆知的要求。
但放松同时还要做到有力就不容易了。
2.弹奏时手腕要平稳，避免跳动。
(这里所指的弹奏，是作手指训。
涨知识!古筝常识百问百答
涨知识！古筝常识百问百答对古筝爱好者在学习、购买、演奏古筝中的产生的诸多问题，《古筝常识百问百答》来给您一一解答！问：儿童学习古筝应选择的古筝等级？答：儿童学习古筝的最适合时期为幼儿园大、中班，这一年龄层的儿童，不但学习速度快，而且，手指关节已经有了相当的发育，弹弦力度已经能有所体现，在专业老师的指导下，乐感与音位也能得到更加全面理解和培养。
该阶段学习古筝时，并不需要太高级的产品，中、低档普及型筝即可，普及型雕刻筝、麦秆花筝较为适合。
问：青少年学习古筝应选择的古筝等级？答：从儿童时期即开始学习古筝的学员们，在青少年时期大多都应该通过了古筝初、中级等级考试。
此时，普及型古筝的音色已经远不能满足学员们对古筝的需求，因此，及时更换新等级的古筝，是必要的。
该阶段古筝升级的首要选择是音色与音质，中、高档古筝，无论是音色还是音质，都在普及型古筝上再上一层楼，完全可以满足学员对音色音质等的需求，美观大方的筝面设计也使得学员更从视觉上，得到美的享受。
问：中、老年学习古筝应选择的古筝等级？答：中、老年的学员在购买学习用古筝时，基本应与儿童学员相似，但由于已经有了适当的经济基础，在选择上将更加的多样化。
该阶段学习古筝时，古筝的任意款式古筝都可以选购，经济较好的可以购买高级古筝产品，如楠木雕刻、紫檀雕刻等类型。
一方面，美观的筝面设计能给予人舒适典雅的视觉享受，即便是摆着，作为一款布置家居的陈设，也非常适合。
另一方面，高档古筝选用的筝面木材，如楠木、紫檀等属于名贵木材，还具备着保值、升值的能力。
问：古筝很简单吗？答：相对于其他乐器来说，古筝确实是非常简单的。
通常情况下，每天坚持半小时~一小时的练习时间，半年内即可弹奏相当难度的曲目。
如经受正规教师的专业训练，加大练习时间，三个月内即可出色的演奏效果。
因为古筝本身的音色与音质的缘故，自然音阶悦耳动听。
问：古筝课的分别？答：古筝学习课可分为（1）大课——大规模的学习班，学员人数较多，但学费比较低。
古筝注意事项
古筝注意事项古筝是一种古老的中国传统乐器，演奏古筝对于初学者来说可能存在一定的难度。
以下是一些古筝演奏时需要注意的事项：1.正确的坐姿：演奏古筝时应该保持正确的坐姿，背部挺直，放松肩膀和手臂。
同时，双手放在键盘上方，手腕保持自然弯曲，以便于弹奏。
2.手指的力度：古筝演奏需要用到指尖的力量，尤其是弹奏琴弦时。
手指需要用适当的力度按下琴弦，但又不能用力过猛。
初学者应该注意掌握力度，避免过分用力导致琴弦发出尖锐的声音或者弹不出声音。
3.按弦的位置：古筝的琴弦有时需要在不同的位置按弦，这会产生不同的音效。
演奏时应该根据谱子上的标记，以及个人对音乐的理解，准确选择并按弦的位置。
4.左手的按弦技巧：左手按弦时，需要用手指的侧面轻轻按下琴弦，而不是用指腹。
按弦的时候，手指应该尽量垂直于琴弦，并放松手臂，保持手指的敏感度和弹性。
5.右手的扫弦技巧：古筝演奏中，右手扫弦是重要的技巧之一。
扫弦时，应该保持手指平整，轻轻地滑过琴弦，产生连续的音响。
需要注意的是，扫弦时要保持节奏的稳定性，并注意灵敏地对音量进行控制。
6.节奏感：演奏古筝需要有良好的节奏感。
在演奏前，可以先通过听歌或跟随节拍器来提高自己的节奏感和音乐感受力。
在演奏时，要注意与其他乐器或伴奏的协调，保持整体曲调的统一和谐。
7.注重音色：古筝演奏时要注重音色的变化。
可以通过不同的按弦位置、弹奏技巧和力度来改变音色，使音乐更加丰富多样。
初学者可以通过模仿专业的演奏者，学习他们如何在演奏中运用音色的变化。
8.练习和坚持：古筝是一门需要长时间练习和坚持的艺术。
初学者应该每天保持一定的练习时间，逐渐提高自己的演奏技巧。
练习时要注重细节，逐步攻克难度，并自行寻找行之有效的练习方法和乐曲。
总之，古筝演奏需要初学者付出较多的努力和耐心。
只有通过持续的练习和不断的探索，才能达到熟练的水平，并真正体会到古筝带来的美妙音乐。
弹奏古筝时最常见的几个指法错误
弹奏古筝时最常见的几个指法错误在古筝弹奏中，有很多容易忽视的指法错误。
今天店铺为大家带来弹奏古筝时最常见的几个指法错误，希望能够帮到大家。
1、不能跟拍弹奏练习时需要用心聆听所弹得音符时值是否准确，包括四分音符、八分音符、休止符、跳音等。
如果学生未掌握手指活动方法，还要顾及节奏的变换，就会有顾此失彼的感觉。
在这种情况下，可以暂不理会节奏，单纯做四个手指弹奏，每个指法的弹奏练习。
做好贴弦，离弦。
2、手指会翘很多人弹奏时其他手指都会不自觉地翘出去。
这样翘出去会渐渐地减慢手指抬高的灵敏度。
遇到此情况要把速度放慢，集中精神地注意手指的垂直弹、落、离的动作。
3、拇指不灵活拇指一般较为笨重而欠灵活，像我们执笔写字时的指关节屈曲或掌关节内陷，使全手掌僵硬，而引起拇指不能活动自如。
若出现此情况，建议离开古筝，把四个手指轻轻地立在桌面边缘，拇指单独悬在空中，使其伸直并做收缩运动，以体验拇指的放松活动，并不再向掌关节陷入。
4、不恰当的抬高手指有时抬高手指时会牵连到手腕和手臂都一起抬高，这是由于手腕和手指不够放松而引起。
改善的办法是手指、手腕、前臂都要放松，以免引起肌肉疲劳。
5、整个手掌低陷这是因为掌关节太低而引起，以至手指也无法站起来。
如果这样，可以用另一只手的食指从掌心处往上撑住中指的掌骨，手型就会变得正常。
6、指尖站不稳并凹下去若其他手指抬起放下时，指尖站不稳并凹下去，可以用另一只手抓住指尖使它圆圆地向前屈曲，然后托起指尖，顺势也抬高了手指。
很弱的4指有时甚至完全抬不起时，更需要这样的辅助练习。
为避免以上错误指法的出现，在多次的练习中要注意细节、严格要求，以求达到标准、精确的弹奏水平。
弹奏古筝时最常见的几个指法错误在古筝弹奏中，有很多容易忽视的指法错误。
今天店铺为大家带来弹奏古筝时最常见的几个指法错误，希望能够帮到大家。
1、不能跟拍弹奏练习时需要用心聆听所弹得音符时值是否准确，包括四分音符、八分音符、休止符、跳音等。
学习古筝有哪些常见的误区
学习古筝有哪些常见的误区？
学习古筝常见的误区包括：
认为古筝简单易学：有些人认为古筝是很容易学习的乐器，但事实上，要想真正掌握演奏技巧，需要花费大量的时间和精力。
盲目追求速度和难度：一些学习者过于追求演奏速度和难度，而忽视基本功的训练，导致演奏质量低下。
不重视乐理知识的学习：一些学习者只注重古筝技巧的练习，而忽视乐理知识的学习，这会限制他们进一步提高自己的演奏水平。
缺乏耐心和坚持：学习古筝需要持之以恒地练习，没有耐心和坚持是无法提高演奏水平的。
缺乏合适的指导：找到一个有经验的老师指导是非常重要的，他们可以帮助学习者纠正错误，提高演奏技巧。
忽视表现力的培养：表现力是乐曲演奏的灵魂，只注重技巧的练习而忽视表现力的培养，会让演奏显得单调乏味。
盲目追求考级：一些学习者为了追求考级，而忽视了对乐曲的理解和表现力的培养，导致演奏质量不高。
为了避免这些误区，学习者需要保持谦虚、认真、勤奋的态度，持之以恒地练习，重视基本功的训练和乐理知识的学习，找到合适的老师指导，并注重表现力的培养。
学古筝前的三个顾虑整理
学古筝前的三个顾虑整理古筝是一件双手演奏的多弦制民族乐器,对演奏者的双手协调力量和手眼协作力量要求很高,所以许多中老年人对学习古筝心存畏惧,可怕学不会、弹不好，下面是我为大家整理的关于（学古筝）前的三个顾虑，盼望对你有所关心，假如喜爱可以共享给身边的朋友喔!学古筝前的三个顾虑学古筝前的顾虑一、没有一点基础所谓的没有基础,都是认为自己在乐理方面一点都不懂。
这很正常,虽然上学的时候有音乐课,但是乐理是需要运用的,尽管你明白了, 假如不用,很快就会遗忘。
特殊是成年人由于已经接受了多年（文化）（教育）,所以接受力量和领悟力会比较好,因此可能刚开头的几节课需要穿插讲一些乐理方面的内容,基本很快就明白并能运用到实际的弹奏中.所以这是没有问题的。
二、能不能学会呢假如是成人学筝，主要目的是自娱自乐、陶冶情操、提高自身修养。
而且古筝又由于音色美丽，有着上手简单的特点，所以假如大家能保证每天的练琴时间，基本上没有什么太大的问题。
而且初学古筝，成人学习、接受力量要比小朋友快。
小朋友学古筝也有优势，小时候学不易遗忘，虽然接受力弱一些，但是入门后进步比成人快。
三、多久能学会呢有的朋友一听说弹《高山流水》都需要七八个月的时间,都会想：“啊这么长时间呀!”首先，这首乐曲本身就是四级的曲子;其次，乐曲的开头是双八度的大撮来表现雄伟的高山,有肯定的难度，结束部分采纳大量的刮奏来表现流水,也有肯定的难度。
所以想弹好,确定需要有肯定的基本功作为基础。
假如想快一点学,当然也可以啦,二三个月也能弹下来这首曲子,但是会不会好听呢?我们的目的原来就是弹得好听,让自己的身心得到享受,放松生活的压力,假如自己都觉得不好听,自然就没有连续学习的爱好了。
所以呢,要注意在开头的时候打好基础,这样将来大家想弹一些更大更难的作品也是有可能的。
古筝面板开裂的缘由及修复面板开裂一般有三种缘由。
一是气候干燥，环境湿度小于40%时(往往是人为的)，面板收缩，受力弱点处会有开裂。
浅谈古筝教学中的几个基础问题
浅谈古筝教学中的几个基础问题筝，是我国古老的弹拨乐器。
它始于秦汉，盛于隋唐，在我国已流传两千多年，是具有悠久历史的传统民族乐器之一。
其发音浑厚，明亮，音韵优美华丽，善于表现行云流水的意境和细腻委婉的情调，又能抒发慷慨激昂、气势磅礴的情感，以其独特的艺术魅力和浓郁的民族特色，受到了越来越多人的喜爱。
近年来，随着时代的变迁与发展，我国古筝事业发展迅速，古筝的形制不断改进，筝曲作品的大量涌现，筝的影响力在不断的扩大。
筝的技法随着时代的发展，广泛地借鉴和吸取其他乐器的技巧来丰富自身的表现手段。
从双手弹奏到特殊音响的表现，从五声和七声音阶的排列到特殊音阶的排列，都大大丰富了筝的表现能力。
当然，不管是专业学习古筝的学生，还是对古筝有兴趣的学生，都要打好基础，掌握正确的演奏方法，在以后的演奏中才能更好地把握音乐作品。
初学者一定要抓紧基本功，要耐得住枯燥、大量、充分的练习。
所谓基本功,应包括手型，左手的滑、揉、按、颤流畅自然等。
指尖的力度同样需要你以放松的平稳的标准手型去弹奏练习。
在练习时要达到眼、脑、手合一,并且处于最放松的状态。
1 基本演奏姿势的自然和松弛自然指的是要求符合客观自然现象，演奏基本姿势的自然是指手形、手臂、肩以及整个形体的自然。
松弛是相对而言的，它符合生理规律，自然感觉与视觉的舒服就是松弛，即自我的松弛与客观自然的一致性。
在基础训练中，老师要特别注意松弛与紧张的交替循环，也就是弹弦时紧张后的松弛。
人为造成的技术障碍和心理因素引起的不自然的紧张现象，久而久之会严重影响技术发展，造成肌肉疲劳，肩、手疼等现象。
当老师发现类似于高抬肘、鹰爪手形等因紧张而引起的一些不良演奏形态时应及时纠正。
如高抬肘，也就是“架着膀子弹筝”。
手肘高抬大臂就会紧张，手臂也易僵化，这种姿势对演奏影响很大。
长期高抬肘，习惯成自然，错误也难察觉。
随着技术学习的深入，速度的不断加快，紧张度也会不断加大，甚至引起肌肉损伤，手臂疼痛等症状。
新买的古筝有什么常见的问题
新买的古筝有什么常见的问题许多小伙伴在购买完自己古筝之后都是十分开心的，但是新买回来的古筝往往会出现一些问题，那么常见的问题有哪些呢?下面就是小编为大家整理的新古筝的问题，希望对大家有所帮助!新古筝的一些常见问题如发现某一弦的码子在用力弹弦后有柱底打面的声音，俗称“跳码”，这说明弦的张力不够或有效弦长太短，或码子高度不够。
先检查一下是否按编号排码的，如果排列没有问题，可将这只码子向左移动一些再上紧琴弦即可。
如发现某一弦有沙音，俗称“狼音”，可能是琴柱上端牙骨的缺口将弦夹住影响了震动，只要用三角锉将缺口的两侧扩大一些就可避免。
如发现某弦不发音或发出沙音，用手捻一下此弦的外缠尼龙，如果捻的动，说明尼龙未缠紧，阻碍了弦的震动，则这根弦是次品，必须更换。
如果发现筝体不平，检查一下筝架摆放的地面是否平整，设法把筝架放平，如筝架腿有长短则用锯子锯掉长出的部分即可;如使用的是组合架，可在筝体与组合架有空隙的地方钉上一块厚度相当的橡皮就可将筝放平。
如拨动琴弦时筝头处发出嗡嗡的声音，请检查一下筝头琴盒盖是否关紧，如盒盖密合不好的话是引起这一问题的原因之一，再者察看一下筝头琴盒内的物品是否排放的不平或是触碰到盒内的琴钉，还有筝盒内不要放置太多的东西，如果放的东西较多或不平的话在弹琴的时候会引起盒内物品的共振，从而产生噪音。
古筝的保养古筝使用的场合最佳温度为20℃，最佳湿度为50%。
一般情况下，温度保持在16-28℃、湿度在50～70%之间的空间内使用古筝对乐器振动和发音都较有利。
古筝在使用时应轻拿轻放，避免碰撞或剧烈震动。
古筝应置于干燥、阴凉通风处，避免潮湿、雨淋和阳光直接曝晒(北方地区冬季不能靠近散热的暖气片，以免曝烈或变形)，不要放在厨房内或容易接触油烟的地方，油烟的吸附会直接影响乐器音色。
古筝使用后可用干软布拭抹去琴弦上的汗渍等，以防琴弦生锈。
不用时最好用筝罩罩上，以减少灰尘、光线或潮湿空气等对古筝侵蚀。
古筝应经常使用，有利于琴弦张力的稳定，琴体经常震动，能促进音色日趋完美。
新手学习古筝需要注意的事项
新手学习古筝需要注意的事项学古筝是一门才艺，作为一名新手，在学习古筝的时候，有很多需要注意的事项。
今天店铺为大家带来新手学习古筝的注意事项，希望能够帮到大家。
新手学习古筝的注意事项一、要认识古筝古筝是中国非常古老的汉民族弦乐，属弹拨乐器。
古筝的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力。
结构由面板、筝码，琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。
筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”可以自由移动，一弦一音，按五声音阶排列，目前最常用的规格为二十一弦。
巧妇难为无米之炊，没有好的古筝，想学好古筝就很困难。
买古筝建议选择大厂家，那样各方面都有保障。
敦煌、音美尔、朱雀就是很好的选择。
敦煌，古筝音色亮且比较适合快节奏的曲目。
音美尔古筝，高中低音衔接出色，音色越弹越有韵味。
朱雀古筝，余音特别悠长，特别适合慢节奏的曲目。
二、要有一个好老师古筝作为一种并不那么容易学成的乐器，单靠自学是很困难的，因此需要找一个好老师。
老师一定要是权威专业的，如果不专业，打下了不好的基础，以后向更正过来，是非常困难的。
专业的好老师保证你能学到规范的指法、技巧和乐曲处理，不至于走弯路。
三、要合理安排时间古筝练习是个熟能生巧的过程，要多练。
要保证每天有1～2个小时的练习时间，对于初学者，不让手指感觉太疼，也不要让自己太累，否则会失去兴趣。
如果进入中级阶段，则每天要保证2个小时以上。
对于高级阶段，如果还想提升的话，可以5个小时左右这个没有严格的规定，视个人情况而定。
这个很重要，功夫大部分在手上，光学不练哪怕你天资再高也弹奏不出美妙乐曲。
四、古筝的基本功要扎实建议一开始练琴的时候，先注意自己的坐姿、手型，然后开始练习指法(比如勾托抹托、大撮小撮、上下滑音、颤音)，左右手换着练，如果觉得这样练习没有参考和标准的话，不妨买一本《每日指序练习》照着练习，一开始不用双手练，分开练，熟了再合。
指法练习完之后再练习练习曲、或者乐曲，每次练琴，基本功的练习要占到三分之一或者更多的时间。
学习古筝常见的难点介绍
学习古筝常见的难点介绍古筝的学习不是一帆风顺，困难挫折也是伴随着我们，那么在练习古筝的时候又遇到什么困难么?下面小编盘点一些学习古筝的问题，小伙伴们看下自己是否也有遇到过。
学习古筝的困难点1、学古筝，手臂手腕太用力了。
怎么放松哦?从日常小事做起，调整心态，心理一定要放松。
可以辅助手腕的形体练习(也就是舞蹈练习)不过注意这只是为弹琴做基础。
平时就要注意哪怕走路(似乎和手臂手腕无关)也要姿势正确，身心平静放松2、有的老师只教指法，没有太在意指型坐姿，这种外在的东西，如遇到这种老师，是不是要换呢?要学好古筝，注意是学好，而不是学会，坐姿、手型包括指型、指法都是非常重要的，尤其是到了中级以后的曲子，如果没有进行过系统的训练，在弹奏时可能会有一定的困难。
至于要不要换老师，我认为如果你有条件的话，应该找比较专业的老师学习，这样会少走弯路。
3、在练习古筝的时候，怎么才能让手腕更好的放松呢?因为随着速度的加快，我的手腕也就变紧了，很影响弹奏的速度。
还有，怎样加强摇指的密度呢?我在摇指的时候，流畅性不够好，手腕也容易紧张。
请老师指教!首先应该有一个很好的坐姿，(可以参见古筝的演奏姿势一文)，并且在演奏时保持这个姿势，它可以让上身的每一个部位，包括臂、肘、腕都得到放松。
随着速度的加快，也应注意保持坐姿，可以避免压迫腕关节造成紧张。
还有一种情况是因为在演奏时，为了加大力度或加快速度，不能完全利用手指的小关节及大关节运动弹奏，造成了手腕的持续紧张，如果是这样，只能放慢速度练习，直到手腕完全放松为止，在此基础之上再慢慢加快，应该会有效果。
古筝的摇指(悬腕摇)主要是通过手腕的来回运动而成，原理上说保持手腕放松，手腕灵巧，经过一段时间的练习就可提高密度。
但初学者一般不容易掌握技巧，应该通过多层次的训练方法来练习，比如从慢到快，从快到慢，用不同的速度，不同的节奏来练习，练习时注意运动的速度要一致，力度要均匀，注意手腕不要上抬或下压，应该可以解决你提到的流畅性不够好，手腕也容易紧张的问题。
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古筝入门常见三个问题
一、我想先买个便宜的，等将来弹奏水平高后再买个好的？答：①在经济状况允许的情况下尽量用好一点的筝，中途换筝造成浪费，多数人不买最好的也不买最差的，买中级的最多。
②因为资源越来越少，木材和钢材价格不断上涨，筝的成本也会不断上升，现在买一台中档筝的价格3年后也许只能买一台低档筝。
尤其是红木古筝，楠木，紫檀木等都具有保值升值的空间，也属于家庭的一份资产。
③劣质古筝的特点为：面板黑、音质差、手感紧、易断弦、工艺粗、做工糙、配件劣、变形快。
所有初学选个高质量的古筝是有必要的。
根据学者的音色风格的区别推荐几款风格的古筝，上海敦煌张力较大，具有华丽明亮的特色。
上海鼎韵则柔美却不失霸气，音色清润通透。
而台湾宏声美观不花哨、音色醇厚清亮的特点让人更加贴近自然。
西安东韵则以古典的音色和余音悠长闻名。
二、现在买琴才几年，就后悔当初买的便宜的古筝了。
答：很多人初学古筝时总认为自已是初学，随便买台古筝用就可以了，殊不知，古筝易上手，学起来很快的，7周岁以上的小朋友大多一年后就能够考3级。
学筝半年多以后已经有速度很快的2级曲子了，如《金蛇狂舞》每分钟达到120拍，这时劣质古筝对学习的影响就完全暴露出来了，劣质筝弦紧绷、不柔软、余音短、音质差得跟弹棉花似的，更要命的是很多劣质古筝弹速度快的曲子时稍不注意就会弹断弦，有时还会扎到小朋友的手里……我们认为，做家长的您一定要相信您的孩子，其实孩子学琴是否成功在很大程度上取决于您的毅力和耐心，别人的孩子能学到中级、高级，您的孩子也一定能。
重要的是您要给孩子营造一个好的学习条件，最基本的就是给孩子买一台质量有保障、售后服务也有保障的古筝。
工欲善其事，必先利其器。
现在古筝的市场混乱不堪，还是选择品牌比较好，上海敦煌鼎韵西安東韵台湾宏声都是品质很高，这几个品牌足够选择，比如敦煌694KK 鼎韵903碧荷晓月和沙比利宏声545 575 東韵087A 097A 以及101A 都是性价比比较高的
三、市场上一千多的老红木古筝，是真的老红木吗？答：①市场上3000元以下是不可能买到正宗的红木古筝的。
②市场上一千多的所谓的老红木古筝都是普通夹板油漆成老红木的颜色而已，也有些厂家称之为“仿红木”古筝。
③制造商如一定说他的古筝是老红木的，您可让他写一份材质证明，盖上厂家的公章,以备查验。
六、便宜的古筝能考到十级吗？答：从理论上讲是筝都能考到十级，但因为质量差异较大会出现以下问题：①很多古筝用的材质很差，或者不装防变形内档，也许没用上一两年就变形啦。
无论变形程度如何，都会导致音调不准的后果。
②古筝有21根弦，有很强大的张力，弦的松紧度不一样，质量不好的筝弹奏时的“手感”会很差。
而手感的好坏会直接影响学习的效果和进度。
③音质的好坏也会影响您学习的兴趣，筝好音质就好，弹起来优美动听，更易激发学习的热情。
四、外行怎样去判断古筝的质量？答：初学者购买古筝时总是很迷茫，上网一看滿世界都是古筝，主要还是看几个因素。
一面板，一台古筝的音质取决于面板和琴弦，面板以阳面中段为最佳，阳面是指整株桐木置于水中，露出水面的一面为阳面，去头斩尾为中段，一般以9-12年树龄的桐木为最佳，尤以河南兰考的桐木为最佳，沙土地，木质疏松，利于音质的传导。
专业演奏古筝的面板以通纹为最佳，中音区纹理间距5-9厘米，低音与高音区间距1.5-2.5厘米为最佳，面板厚度高中高音的厚度一般为9mm、11mm、10mm，目后面板大
少数采用弦切工艺。
二：琴弦，早期的琴弦以马尾、鹿筋为原料，到了近期以尼龙钢丝弦为主流，增加了音量，也提高了韵味，琴弦以德国出口钢丝为主，含碳量平均，寿命长，手感好，以敦煌，鼎韵，宏声，东韵为主。
三看筝码，一般来说红木古筝配套红木筝码，楠木古筝配套鸡翅木筝码，紫檀古筝配套紫檀筝码，亦有说法以色木为筝码最佳材料，但是尚未有定论，筝码要求纹理垂直向下为最佳，上嵌牛骨，搁弦槽一般为对应琴弦的1/3深度为最佳。