【初中课件】最新冀教版生物八年级下册7.1.2《生物对环境的适应和影响》课件ppt2.ppt

觅食、运动等器官
例1 例2 例3 例4
适
1、表现
应
的
2、动物在外形上的三
表
种保护性适应
现
3、特点
生物形态结构上的适应
表
现
生物生理特性上的适应
生物行为生态上的适应
三 动 保护色
种物
保在
护 外 警戒色
性形
适上
应的
拟态
第二节 生物对环境的适应和影响
一、适应的普遍性：
许多生物外形、体色还 具有明显的适应特征
明了( ) A.适应的普遍性
B
B.适应的相对性 C.适应的多样性
D.自然选择的定向性
应用这练习是5：什么现象？
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
能力训练：
• 下列四种生态条件下，最可能使昆虫在长期进化
过程中形成警戒色适应的是( )
A
A.草地、有毒昆虫、食虫鸟
B.草地、无毒昆虫、食谷鸟 C.枯叶、有毒昆虫、食谷鸟
D.枯叶、无毒昆虫、食虫鸟
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
练习布置
• 课后练习： • 能力训练：P116：
18、23、25、26、36、37
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
执业医师考试 执业医师考试 wpe36xrz
中小学精编教育课件
长颈鹿生存在复杂
1
的自然环境中，会受到 哪些生态因素的影响？
非生物因素： (如阳光、温度和水等)
生物因素： (如植物、其他一些植
食性动物等）
按照生物进化理论， 什么样类型的个体能生 存下来？
适应环境的个体。
仙人掌如何适应干旱环境？
叶变成刺状，减少蒸腾，适于干旱环境， 茎含叶绿素，能进行光合作用，能贮水。
二、适应的相对性： 适应→不适应
二、适应的相对性： 适应→不适应 原因：P89 环境条件多变，遗传物质相对稳定
三、生物对环境的影响：
①生物对无机环境的影响
②生物对其他生物的生影物不响断从环境中获取营
养物质，又不断将代谢产
③人类活动对人类主生物到要存(无氧指机环、种环境C间境O的关2影系、：水响如)排放
欣赏与练习9:
食蚜虻
黄蜂
欣赏与练习10:
疑难解析1：
• 这只昆虫是保护色 还是拟态？
• 如何区分？
马达加斯加败叶螳螂
保护色只有体色相似，拟态除体色外，还有体态 与生物或非生物相似。
保护色一般指与生存的大环境相似， 拟态是与生存的小环境与某个生物或非生物相似；
疑难解析2：
某种螳螂的若虫，数一数，共有几只？
某种蝽象
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
共同点
三者保护性适应都是在进化 过程中：
1、通过长期自然选 择而逐渐形成的。
2、都有利于动物 的自我保护
能说明这些生物很聪明吗？
• 不能，这只是生物在不定向的变异过程中经 过长期自然选择的结果。
这些小毛虫属于何种适应现象？ 能完全适应它生活的环境吗？
色
的
特 点
2、具有恶臭、毒刺或毒毛
拟 态 P89
迷惑
• 外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似
鹿蛾
枯叶蝶
利于避敌、捕食
枯叶螳螂
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轻松一会
欣赏——神奇的适应现象
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轻松一会
欣赏——神奇的适应现象
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轻松一会
Go on
保护色P88
动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色
隐藏
舟蛾
稚鸡
利于避敌
北极熊
云豹
利于捕食
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保 1、体色与环境色彩相似 护 色 的 特 点 2、不易识别
Байду номын сангаас
警戒色P89
• 某些有恶臭或毒刺的动物所 具有的鲜艳色彩和斑纹
荔蝽(三龄若虫)
警告
防止误伤
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警 戒
1、色彩鲜艳，易于识别
互利共生、竞争、寄 人生类、目捕前食导等致的全球性五 生物与环境是大一危个机统：一人的口整、体粮，食学、好资生物， 保护生态有重要意源义、能源、环境等。
生
物 1、适应的普遍性
对
环 境
2、适应的相对性
的 适
3、生物与环境的相互关系
应
小结：
适应的普遍性
适应的相对 性
• 生物都都能能适适应一应定一的定环的境环，境又能影响一定的环境
课后练习：
• 冬季森林里的雪兔换上了白 毛，可以适应降雪后的环境， 但是，当降雪延迟，一身白 毛的雪兔反而容易被捕食者 发现，这种现象在生物学上 称：
A.保护色 B.适应性 C.生存斗争
√D.适应的相对性
应用练习3：
• 在一个森林里，有色彩鲜艳的有毒蛇、色彩不鲜
艳与环境相似的无毒蛇和色彩鲜艳的无毒蛇，它 们分别属于何种适应情况？
如此鲜艳的色彩，犹如鲜花一般，是警戒色还是拟态？
除看色彩外，还应 看是否具有恶臭或毒刺 （有无较强防卫能力）。 如有则为警戒色，否则 为拟态
应用练习1：
老虎身上的斑纹属于哪种适应现象？
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
欣赏与练习5:
应用练习2：
下面这种昆虫属于何种适应现象？肯定吗？
• 色彩不鲜艳的无毒蛇： • 色彩鲜艳的有毒蛇： • 色彩鲜艳的无毒蛇：
保护色 警戒色 拟态
应用练习1 应用练习2 应用练习3 应用练习4 应用练习5 练习
应用练习4：
• 刺猬背部布满硬刺，遇适害时，身体卷缩成团，
使硬刺竖起以保护自己。但有时却被狐狸抛向空
中，待其落地伸展躯体时便被吃掉。这个例子说
例1 例2 例3 例4
猛兽和猛禽如何利于捕食？
有锐利的牙齿（或喙）和爪
被捕食的生物如何防御敌害？
马、野牛、鹿、兔等： 奔跑速度很快、适于逃命。
例1 例2 例3 例4
鸟的不同类型，如猛禽、游禽、涉禽、走禽
A 走禽
B 猛禽 C 游禽
D 涉禽
观察分析：各种鸟脚、嘴有何不同？ 例1 例2 例3 例4
体形： 流线型 体表： 光滑 身体结构： 有适宜水中生活的呼吸、
是在这里蹲点吧！”“你就不能配合点吗。”“你又没让我配合。”……被人遗忘的慕容凌娢终于从地上站了起来，但 感觉自己的脑细胞正急速死亡，智商再次跌入谷底。韩哲轩怎么会知道我的真名？百蝶好像也知道他去找过夏桦。 “呃……”慕容凌娢强壮镇定的笑了笑，“韩哲轩你怎么会在这里？”“百蝶不是说了吗，我就是在这里专门等你们 的。”韩哲轩极其爽快的承认了自己的行为，“我看见你们两个出来，就跟上了。刚想叫住你就看见你往后摔了……幸 好我闪的快……”这剧情跟我想的怎么不一样？按照言情小说的正常套路，我不是应该被人准确无误的接住吗？然后不 就顺理成章的……慕容凌娢居然做起了花痴的白日梦。慕容凌娢把自己的幻想和现实仔细对照了一下，又看了看面前这 个笑得漫不经心的人，悲痛的捂住了脸……童话里的故事果真都是骗人的……自己怎么能指望这种人呢？“凌娢你怎么 了？”百蝶看着一直发呆的慕容凌娢，稍许有些担忧，“不会真的摔傻了吧！”“没……没事。”慕容凌娢紧张的摇了 摇头，生怕百蝶看出什么端倪。“不过韩哲轩，你怎么会知道我的真名？”既然韩哲轩知道了自己的名字，也就是知道 了自己一开始就说了谎，真的好尴尬啊！“像我这种开挂玩家，怎么能连这种东西都不知道呢。”韩哲轩居然没有再提 起“白绫”这个化名，这让慕容凌娢很是欣慰。“是夏先生告诉你的吧！”慕容凌娢绝对不会相信这是可以猜到的东西。 “如果你乐意这样想，我不介意。”(古风一言)那时，谁绣芙蓉鸳鸯戏。而今，谁惹青丝千里外。第016章 原来不是青 楼“是夏先生告诉你的吧！我的真名。”慕容凌娢绝对不会相信这是可以猜到的东西。“如果你乐意这样想，我不介 意。”韩哲轩摊开双手，还是一副漫不经心的样子。“那看来是我想错了，你是怎么知道的？”“猜得。”“哦，原来 是这样啊……”慕容凌娢表面上笑着说，心里却在告诫自己，冷静……一定要冷静，不能着急，不能生气……这算是答 复吗？太敷衍了吧！不想告诉我就直说吗，真是烦人。韩哲轩最终也没有告诉慕容凌娢他是怎么知道她的真实姓名的， 因为这个话题很快就被百蝶机智的转移了，她可不想看着两个人如此尴尬的僵持在大街上，毕竟这样太引人注意了。 “凌娢，你不是觉得饿了吗？赶快走吧。”百蝶拉着慕容凌娢的胳膊便将她向前拖去，强行拉开了她和韩哲轩的距离。 “就是，如果为了那种小事而饿死在大街上可就划不来了。”要不是被百蝶拉着，慕容凌娢早就扑上去把韩哲轩暴打一 顿了，尤其是他那张好看但欠揍的脸，总是笑得让人很不爽。不过话说回来，那个高度对她来说可能不太好触碰。“要 不是害怕胳膊疼，我早就把你的脸打成猪头了！”就算打不成，气势
欣赏——神奇的适应现象
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轻松一会
欣赏——神奇的适应现象
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欣赏与练习1:
一种叶 “虫脩”
欣赏与练习2:
又一种叶 “虫脩”
欣赏与练习3:
欣赏与练习6:
思考：
保护色、警戒色和拟态 有什么共同点？
欣赏与练习7:
欣赏与练习8: