2017-2018学年高中地理第三章区域自然资源综合开发利用小专题大智慧教学案新人教版必修3

合集下载

《高中地理》必修三专题教学内容整合探讨——以“流域综合开发”专题为例

《高中地理》必修三专题教学内容整合探讨——以“流域综合开发”专题为例
地 理 ( 修 二 ) 统 知 识 体 系 , 建 各 个 相 关 专题 知识 矩 阵 : 一 必 系 构 另
发 自然 条 件 和 流 域 综 合 开 发 方 向 的 知 识 体 系 及 其 迁 移 应 用 能
力 。学 生 的 学 习过 程 需 要 联 系 所 学 的地 形 、 候 、 系水 文 等 相 气 水 关 知 识 以及运 用地 理 区域 空 间 定位 、 理 统 计 图表 判 读 、 理 等 地 地 值 线 图判 读 、地 理 综 合 分 析 思 维 和 对 地 理 问题 合 理 阐释 表 述 等
子系 统 、 视 为 质 点 的 物 体 , 入 相 互 正 交 的分 力 的 动 能 定 理 , 可 引
叠加。而等效矢量是矢量叠加, 如⑥式: = 、 g g gg / + , = 雨 。
例 4 t0时刻 ,质 量 i 在 = n为带 正 电 q为 的粒 子静止 在 高空 , 空 间坐标 x X v 0处 ( — o= , 粒子 受重 力沿 Y 正 向) 空 间存在 沿 x 向的 轴 , 方 对 于粒子起 作用 的力 F k 。求粒 子第 一次到达 空间坐标 x O时, x 一 = 粒
21. 02 8
《 高中地理 》 必修三专题教学 内容整合探讨
以“ 域 综合开发 ” 流 专题 为 例
◎晋 江 市侨 声 中学 沈 慈勇
◎福 建 师范 大学地理 科 学学 院 刘 恭祥

中 地理 必修三教学内 容是必修一、 修二与区 必 域地理等知
的原则 , 机地联系高中地理一系 列知识 ( 念 、 据 、 象 、 有 概 数 现 特 征 、 布 、 因 、 理 、 律 等 ) 能 力 ( 表 判 读 、 合 分 析 等 ) 分 成 原 规 和 图 综 ,

高中地理第三章区域自然资源综合开发利用阶段综合实践教学案新人教版必修3

高中地理第三章区域自然资源综合开发利用阶段综合实践教学案新人教版必修3

第三章区域自然资源综合开发利用① _________________________② _________________________③ _________________________④ _________________________⑤ _________________________⑥ _________________________⑦ _________________________⑧ _________________________⑨ _________________________答案①煤炭②位置③开采量④加工转换⑤产业结构⑥多元化⑦植被⑧ 防洪⑨水质[思维建模]1 •矿产资源的开发利用[迁移应用]阅读图文材料,完成下列要求。

九龙江,干流全长258km,落差1246m全流域总长2000km,流域面积约1.47万kmf,据不完全统计,九龙江流域目前已开发建设1000多座水电站。

九龙江流域是著名的生猪养殖基地和水果、山葵之乡,但养殖场严重的污水超标排放甚至直排已成为江水污染的主要原因之一,果园、茶园水土流失也成为流域一个突出的问题。

下图示意九龙江水系。

(1)分析九龙江流域水能开发的优势自然条件。

(2)说明九龙江流域水土流失严重的原因。

(3)九龙江流域目前已开发建设1000多座水电站,对此做法是支持还是反对?请说明理由。

答案(1)地处亚热带季风气候区,降水丰富,流域面积较广,径流量较大;流程短,落差大,水流速度快,水能丰富;水系大多位于山区,多峡谷地貌,适宜建坝的地方较多。

(2)九龙江流域地形崎岖,坡度大,多沟谷地貌;降水丰富且集中,多暴雨,流水侵蚀作用强烈;果园、茶园破坏原有植被群落,保持水土能力减弱;人为的果园、茶园松土、施肥,降低了土壤抗侵蚀力等。

(3)观点一:支持。

理由:变水能资源优势为经济优势;有利于缓解区域能源紧张状况,促进区域经济发展,增加就业机会;调整城乡能源结构,减轻城市大气污染和乡村水土流失。

高中地理第3章区域自然资源综合开发利用课件新人教必修3

高中地理第3章区域自然资源综合开发利用课件新人教必修3
特征及矿产资源构成了流域开发的自然背景。田纳西河流域的 早期开发由于没有注意流域的整体性,产生了不良的后果。教 材最后指出了河流正确的开发方向——流域的综合开发,充分 利用流域内的自然条件,改造不良的自然条件,使整个流域实
现经济效益、社会效益和生态效益的统一。
学法点拨
本章的两节内容,都是对资源开发利用的典型案例,基本
的学习思路是:资源→开发→问题→解决。 在本章学习过程中要充分运用教材案例进行分析,但又不 能仅仅局限于教材案例,而应以案例为切入点对相关内容进行 延伸。可以以当地某种自然资源开发和河流综合治理为例来展 开分析,提高自己对所学知识理解、归纳、迁移、推理、分 析、综合的能力。
成才之路 ·地理
人教版 ·必修3
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
第三章
区域自然资源综合开发利用
1
内 容 概 要
5
学 法 点 拨
内容概要
本章内容与前后两章比较可知,既可把这三章内容看成是
并列的关系,也可以看成是依次递进的关系,而本章在中间扮 演了承前启后的角色。因为在区域自然资源的综合开发利用中 要避免出现第二章的生态环境问题,同时区域自然资源的开发 又是第四章区经济发展的基础。在学习时要加强这种纵向的 联系,加深理解。
第一节以我国山西省为例说明能源资源的开发。教材首先 开门见山地点明了能源基地建设的三大条件,接着又说明我国
对山西能源基地建设的三项措施,指出能源基地建设中存在着
产业结构单一的问题,从而引入能源的综合利用,以提高经济 效益,充分发挥全国能源基地的作用。第二节是以美国田纳西
河流域为例,说明流域的综合开发。流域的地形、气候、水文

高中地理 第三章 区域自然资源综合开发利用 3.1 能源资源的开发导学案 新人教版必修3(1)(2

高中地理 第三章 区域自然资源综合开发利用 3.1 能源资源的开发导学案 新人教版必修3(1)(2

高中地理第三章区域自然资源综合开发利用3.1 能源资源的开发导学案新人教版必修3(1)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中地理第三章区域自然资源综合开发利用3.1 能源资源的开发导学案新人教版必修3(1))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为高中地理第三章区域自然资源综合开发利用3.1 能源资源的开发导学案新人教版必修3(1)的全部内容。

第三章区域自然资源综合开发利用3.1 能源资源的开发——以我国山西省为例【我的目标】1.掌握能源资源的开发条件,能源基地建设和能源综合利用的措施。

2。

分析区域能源和矿产资源的合理开发、保护与区域可持续发展的关系。

3。

结合时事掌握能源安全的意义,能源危机的产生原因及解决措施。

【我的预习】1、阅读能源的分类,学会判断能源的类型。

(1)按照能源资源的性质分类可更新能源:水能、生物能、太阳能、风能、波浪、潮汐、洋流、地热不可更新能源:煤炭、石油、天然气、核能(2)按照能源资源的使用状况分类常规能源水能、生物能、煤炭、石油、天然气新能源太阳能、风能、波浪、潮汐、洋流、地热、核能(3)按能量来源分类来自太阳的辐射能量:生物能、煤炭、石油,天然气、风能、水能来自地球内部的能量:地热、核能来自天体间的引力能:潮汐能2、阅读教材P40第一个框题的内容,思考山西省煤炭资源的开发条件如何?【我的疑惑】【典型例题】【例1】阅读材料,回答下列问题.材料一煤炭由于其在全球丰富的资源储量,加快其洁净化开发利用,发展煤层气态能源产业,已经成为当今世界许多国家应对全球能源危机和生态环境危机的重要战略选择。

第三章区域自然资源综合开发利用

第三章区域自然资源综合开发利用

第三章区域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发——以我国山西省为例训练2资源开发条件能源基地建设1.山西省的煤炭市场十分广阔是因为()①我国能源消费以煤炭为主②我国是能源消费大国③随着人民生活水平的提高,对煤炭需求量大增④煤层厚、埋藏浅,适于露天开采A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④(2012·南昌一模)读“山西省煤炭产业的几种方式图”,完成2~4题。

2.建设坑口电站的积极意义是()A.减轻交通压力B.减少环境污染C.提高能源利用率D.促进煤炭资源开发3.关于山西省利用煤炭资源发展有色冶金工业的目的,不正确的是()A.延长产业链B.提高附加值C.增加就业率D.降低碳排放4.煤炭资源开发利用,对交通和生态的压力都比较大,其原因是煤炭()A.发热量低B.应用广泛C.有害成分少D.分布不平衡5.下列对山西能源基地环境治理的说法正确的是()A.露天矿表土的剥离、矿区道路的铺设极易造成严重的大气污染和水污染B.燃煤发电、洗煤、炼焦等重化工业的发展极易造成生态退化C.随着科技的进步,能源的开发和综合利用对环境的影响越来越小D.要解决山西省的环境问题,能源开发利用必须与生态环境治理同步6.(2012·绍兴高二期中检测)山西省是我国重要的煤炭基地,合理开发和利用煤炭资源直接影响到山西省乃至全国的可持续发展。

读图回答下列问题。

(1)读图,从地理位置、市场和交通三方面简析山西省煤炭资源开发的优势条件。

(2)“晋煤外运”和“晋电东送”是山西省两种主要能源输出方式。

试简要评价山西省输煤和输(火)电两种能源输出方式的优缺点。

(3)简析煤炭资源的开采可能引发的主要生态问题,并提出相应的治理对策。

7.在水能、风能、生物能、煤炭、石油、天然气中,非可再生能源有()A.2种B.3种C.4种D.5种(2013年汕头质检)读我国南方某县农村生活用能构成图及农村秸秆利用方式比例图(图3-1-1),回答8~9题。

人教版高中地理必修三第3章《区域自然资源综合开发利用》ppt课件

人教版高中地理必修三第3章《区域自然资源综合开发利用》ppt课件

• 第一节以我国山西省为例说明能源资源的开发。教 材首先开门见山地点明了能源基地建设的三大条件, 接着又说明我国对山西能源基地建设的三项措施, 指出能源基地建设中存在着产业结构单一的问题, 从而引入能源的综合利用,以提高经济效益,充分 发挥全国能源基地的作用。第二节是以美国田纳西 河流域为例,说明流域的综合开发。流域的地形、 气候、水文特征及矿产资源构成了流域开发的自然 背景。田纳西河流域的早期开发由于没有注意流域 的整体性,产生了不良的后果。教材最后指出了河
编后语
• 同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。 • 一、听理科课重在理解基本概念和规律 • 数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,
同时,大家要开动脑筋,思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的,要边听边想。为讲明一个定理,推出一个公式,老师讲解顺序是怎样的, 为什么这么安排?两个例题之间又有什么相同点和不同之处?特别要从中学习理科思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。 • 作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等等。 • 二、听文科课要注重在理解中记忆 • 文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然 后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索:这些史料能不能充分说明观点?是否还可以补充新的史料?有无相反的史料证明原观点不正确。 • 三、听英语课要注重实践 • 英语课老师往往讲得不太多,在大部分的时间里,进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此,要上好英语课,就应积极参加语言实践活 动,珍惜课堂上的每一个练习机会。

必修3 第三章 区域自然资源综合开发利用

必修3 第三章 区域自然资源综合开发利用

高中必修《地理3》第三章教材分析一、宏观分析(一)时代背景分析地理学起源于人们对区域地理知识的的积累和总结,所以有人说地理学起源于区域地理,最终还要回到区域地理。

近20年来,区域地理在高中地理教学中的地位逐步上升。

1994年全国高考取消地理课目,其中一个重要原因就是地理学科在国家经济中的实用性,没有在中学教学中得到有效的体现。

于是在1997年的高中地理教学大纲中,出现了《选修地理第二册》的国土整治系列案例。

然后,随着2002年高中地理课程标准的制定与实施,又推出了新课程标准《地理3》的区域地理模块。

当然这不是完全为了地理要纳入高考,而是在我们中学地理教育中必须告诉学生地理学在解决国家经济区域发展的现实问题中具有很重要的使用价值。

初中区域地理教学是要告诉学生该区域有什么地理事物,在哪里。

高中区域地理教学的目的是是学生学会分析和解决区域法展中的各种地里问题。

(二)、教材整体分析1、“地理3”在高中地理课程中的地位“地理3”是学生在学习了“地理1”、“地理2”,基本了解了地理环境的组成、地理环境对人类活动的影响、人类活动对地理环境的影响及人地环境协调发展等有关知识的基础上,进一步了解如何应用有关的地理原理实现区域的可持续发展。

可持续发展“是个综合性的研究课题,包括不同的认识层次、不同的时空尺度,也包括了自然与人文诸多要素。

为了使可持续发展研究课题可操作化,从而引向深入,需要界定研究的范围,包括论题的界定和尺度的界定。

”而“论题的界定和尺度的界定往往是联系在一起的。

”各区域都有不同于其他区域的地理特征,因而,各区域可持续发展也应采用不同的措施。

所以,以区域为单位,结合给区域的地理环境特征,就能更有针对性地研究相应的可持续发展的策略。

“地理1”和“地理2”两个模块分别从环境对人类活动和人类活动对环境两个方面阐述了人地关系。

“地理2”的最后部分,可看作是“地理1”和“地理2”的总结,概括了人地协调发展和可持续发展的基本思想。

“区域自然资源综合开发利用”备课参考

“区域自然资源综合开发利用”备课参考
21 0 2年 第 1 5期
高中地理
利用 ’ ’
本文 探讨 人教 版普 通高 中课程标 准实 验教 科书 《 地理3 必修 》 ( 0 7 2 0 年版 )第三章 《 区域 自然资源综 合开发利用》的一些问题 ,供备课参考。
响度有限。
山西煤层 气 的产业 化开 发利 用
课本4 页提到山西省 “ 4 除煤炭资源外 ,煤 田的煤 层中还含有丰富的煤层气”。没提到开发利用。 《 地理
西 ,居全国首位。2 1年 ,全区煤炭产量达7 2 00 . 亿吨 , 8 继续超过山西省 ( 煤炭产量7 l . 亿吨 ) 4 居全国首位 。内
蒙古 自 治区2 0 年的煤炭资源探明储量突破6 8亿吨 , 07 53 超过山西 ,居全国第一。由于内蒙古煤炭储量较山西更 为丰富 、煤炭开采成本较低 ,内蒙古 自治区西部煤炭质 量方面有明显优势 ,从长远看 ,产量超过山西是必然 的。在煤炭精深加工 、走新型现代化能源之路方面,内 蒙古同样走在全国前列。内蒙古 自治区西部地区对山西
省煤炭销售市场有影响 ,但由于铁路运力限制 ,近期影
盆地东缘两个产业化基地建设 ,实施煤层气开发利用高 技术产业化示范工程 ,建成端氏一博爱 、 端氏一沁水等
2 4
高中地 理
煤层气长输管线 ,初步实现规模 化 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ商业化开发。近
年来 ,山西省不断推进煤层气的开发利用。2 0 年3 08 月 2 日,世界上总装机容量最大 ( 2 8 1万千瓦 )的煤层气发
达到振兴和发展区域经济的 目的。……取得了辉煌的成 就 。”8 页提到教材 “ 1 主要从积极效 应来讲 。”教师 “ 不妨可以指导学生思考 ,这样一些措施可能会产生哪
“ 西煤 东 运”所 指 的 “ 西” 、 “ 东”

第三章-区域自然资源综合开发利用

第三章-区域自然资源综合开发利用

第三章区域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发——以我国山西省为例一、山西能源基地的机遇与挑战1.能源资源的分类补:自然资源、矿产资源和能源的关系图补:判断可再生能源和非可再生能源的技巧一是根据定义:只要能够循环利用,不断更新的能源就是可再生的只要经过漫长的地质时期才能形成,而且用一点少一点的就是非可再生的二是根据分类:除矿产能源外,其他的都属可再生能源2.山西能源基地面临的机遇与挑战(1)非可再生资源的有限性(2)开发利用与生态环境的相关性(3)在能源消费结构中的重要性3.地位——山西省是我国最大的煤炭基地,也是世界最大的煤炭基地之一二、资源开发条件1. 煤炭资源丰富,开采条件好(储量大、分布广、煤种全、煤质优、开采好)①储量丰富②分布范围广(全省40%有煤田分布)③煤种齐全(10大煤种)④煤质优良(低灰、低硫、低磷、发热量高)⑤开采条件好(多为中厚煤层,埋藏浅,适于露天开采和大规模机械化开采;含有煤层气)补:山西主要的煤田和煤矿(1)山西省40%的土地下面有煤田分布;(2)主要的煤田有:大同煤田、宁武煤田、西山煤田、沁水煤田、霍西煤田、河东煤田,其中面积较大的是沁水煤田和河东煤田;(3)主要的煤矿有:大同、平朔、阳泉、西山、霍州、晋城等。

补:诗歌记忆煤田位置:河东煤田黄河东,沁水煤田沁水中,霍西煤田霍州西,宁武煤田北大同。

2. 市场广阔①能源消费大国②对能源需求量继续增加③能源消费以煤炭为主(世界能源消费以石油、天然气为主,我国能源消费以煤炭为主)3. 位置适中,交通比较便利①邻近主要工业中心和大城市,输煤、输电距离较近②有众多铁路线通过,交通比较便利补:我国铁路的“三横五纵”南北向(五纵):京广线,京九线,京沪线,焦柳线,宝成─成昆线东西向(三横):京包─包兰线,陇海─兰新线,沪杭─浙赣─湘黔─贵昆线三、能源基地建设1.扩大煤炭开采量①扩大开采规模②增加产量2.提高晋煤外运能力逐步形成以铁路运输为主、公路运输为辅的煤炭外运路网体系3.加强煤炭的加工转换①建设坑口电站,变输出煤为输出电力;②发展炼焦业,向外输出焦炭补:山西能否发展黄河水运?(1)黄河在山西段位于黄土高原,多峡谷瀑布不利于航运(2)黄河水量不大,季节变化大,发展内河运输比较困难。

人教版高二地理必修三第三章区域自然资源综合开发利用第1节教学课件(精品)

人教版高二地理必修三第三章区域自然资源综合开发利用第1节教学课件(精品)

• (1)产生:燃煤发电、洗煤、炼焦等重化工
业的发展。 类型
• (2)治煤理矸措石 施
措施 用于发电、供热和填充露天矿坑及塌陷区
___煤__泥_____
干燥后再利用
废水
采取__沉_淀__净_化____的办法
• 3.生态环境问题——调整产深业加工结构:高附加值
• (1)对原有的重化工业进行调整,使其产品 向__________、__________方向发展。
〔内 容 概 要〕 本章内容与前后两章比较可知,既可 把这三章内容看成是并列的关系,也可以 看成是依次递进的关系,而本章在中间扮 演了承前启后的角色。因为在区域自然资 源的综合开发利用中要避免出现第二章 的生态环境问题,同时区域自然资源的开 发又是第四章区域经济发展的基础。在学 习时要加强这种纵向的联系,加深理解。
• (3)位置适中,交通便利。
• ①地处我国中部地区,与消费城市相距不
• 三、能源基地建设
开采和加工
•转化1.目的:充分发挥山西省的煤炭资源优势,
加快山西煤炭的____________ _________。
• 2.具体煤炭开措采量施:
大同
• (1)扩大______________:形成公_路_______、 平朔、西山、沁水、霍西、河东等大型煤 炭生产基地。
• (2)大力发展农业、轻纺工业、高新技术产 业和旅游业,降低重化工业的比重。
• 疑难点拨:
• 1.可再生能源和非可再生能源的区别。只 要是能够循环利用、不断更新的能源就是 可再生能源;只要是经过漫长的地质时期 才能形成,而且用一点少一点的就是非可 再生能源。
• 2.资源的开发条件不同于开采条件。区域 的能源开发条件取决于该区域的资源状况

高中地理第三章区域自然资源综合开发利用小专题大智慧我国能源问题分析课件新人教版必修3

高中地理第三章区域自然资源综合开发利用小专题大智慧我国能源问题分析课件新人教版必修3

高中地理第三章区域自然资源综合开发
2021/4/17
利用小专题大智慧我国能源问题分析课
8
件新人教版必修3
四、我国能源问题的对策 1.优化能源消费结构,实现能源结构的转变。“以煤 为主,实施煤炭的清洁利用,优先发展水能资源,大力推行 洁净煤技术,加大石油、天然气开发力度及新能源和可再生 能源的开发利用,提高清洁能源比重,适当发展核电,建立 足够的能源安全储备”是我国较长期内坚持的能源战略。 2.长期坚持节能优先战略。开源节流共建节约型社会。 3.加快建立节约型石油消费模式,降低能源消耗,提 高能源效率。 4.加大国内勘探开发力度,增加探明储量,提高石油 产量。
①促进我国能源消费结构多样化 ②加大我国对传统能源的
开发力度 ③优化我国东部地区产业结构,延长煤炭生产链
④增加能源战略储备
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
高中地理第三章区域自然资源综合开发
2021/4/17
利用小专题大智慧我国能源问题分析课
12
件新人教版必修3
解析:第 1 题,我国南海可燃冰开采技术要求高,投入的成 本也较高,且容易对开采区造成环境污染,但距我国能源需 求量大的东部地区非常近。由图可知,南海可燃冰分布较为 集中。第 2 题,可燃冰是清洁能源,对其进行大规模开采将 会加大我国对新能源的开发力度,不会延长煤炭生产链。 答案:1.C 2.D
高中地理第三章区域自然资源综合开发
2021/4/17
利用小专题大智慧我国能源问题分析课
7
件新人教版必修3
三、我国能源紧张的原因分析 1.我国经济发展速度快,能源需求量增加迅速。 2.我国高能耗工业发展快,加速了能源紧张。 3.能源利用率低,浪费严重。 4.能源勘探、开采跟不上国民经济发展的需求。 5.国际石油价格上涨。 6.我国缺少石油储备体系。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第三章区域自然资源综合开发利用我国能源问题分析一、我国能源的分布我国各种能源资源在地域分布上都具有不同程度的不平衡性。

1.煤炭资源煤炭资源分布的面较广,我国煤炭资源储量居世界第一。

全国已探明的保有煤炭储量为10 000亿吨,全国2 300多个县市中1 458个有煤炭赋存,但90%的储量分布在秦岭-淮河以北地区,尤其是晋陕蒙三省(区),占到全国总量的63.5%。

从东西方向看,煤炭85%分布于中西部,沿海地区仅占15%。

2.石油、天然气资源石油、天然气资源集中在东北、华北(包括山东)和西北,合占全国探明储量的86%,集中程度高于煤炭。

3.水能资源水能资源的分布主要在西部和中南部,在全国技术可开发资源量(3.7亿千瓦)中合计占到93.2%,其中西南占70.0%。

占全国10%以上比重的省份有四川(26.8%)、云南(20.9%)和西藏(17.2%),与燃料资源主要分布在北方相比,水能资源与之在空间上有较强的区域互补性。

二、我国能源问题的现状1.能源总量丰富,人均资源量少。

2.人均能源消费量低。

3.能源利用效率低下,单位产值的能耗高。

4.能源消费结构不合理,煤炭比重过大。

5.能源安全受到威胁。

能源安全是指保障能源(主要是石油和天然气)可靠和合理的供应。

我国自1993年从石油净出口国变为净进口国以来,石油进口依存度(净进口量占消费量的比重)呈上升趋势。

三、我国能源紧张的原因分析1.我国经济发展速度快,能源需求量增加迅速。

2.我国高能耗工业发展快,加速了能源紧张。

3.能源利用率低,浪费严重。

4.能源勘探、开采跟不上国民经济发展的需求。

5.国际石油价格上涨。

6.我国缺少石油储备体系。

四、我国能源问题的对策1.优化能源消费结构,实现能源结构的转变。

“以煤为主,实施煤炭的清洁利用,优先发展水能资源,大力推行洁净煤技术,加大石油、天然气开发力度及新能源和可再生能源的开发利用,提高清洁能源比重,适当发展核电,建立足够的能源安全储备”是我国较长期内坚持的能源战略。

2.长期坚持节能优先战略。

开源节流共建节约型社会。

3.加快建立节约型石油消费模式,降低能源消耗,提高能源效率。

4.加大国内勘探开发力度,增加探明储量,提高石油产量。

5.开发清洁煤技术,支持煤化学工业发展,以充分利用我国煤炭资源丰富的优势。

6.加大环境保护力度。

坚持能源生产消费与环境保护并重的方针,做好可再生能源发展的战略安排。

7.完善石油战略储备系统(目前我国已在宁波镇海,舟山岱山,青岛黄岛,大连新港建立石油储备基地——建立条件:进油方便,出路畅通,靠近消费市场)。

天然气水合物又称可燃冰,是由水和天然气在高压、低温条件下混合而成的一种固态物质,外貌极像冰雪或固体酒精。

下图为我国南海可燃冰富集区示意图。

读图回答1~2题。

1.我国南海可燃冰的开采面临的主要问题是( )①开采技术和成本要求高②运输困难,远离消费市场③容易对开采区造成环境污染④分布不集中A.①②B.③④C.①③ D.②④2.若我国对南海可燃冰富集区进行大规模开采,将会( )①促进我国能源消费结构多样化②加大我国对传统能源的开发力度③优化我国东部地区产业结构,延长煤炭生产链④增加能源战略储备A.①② B.③④C.②③ D.①④解析:1.C 2.D 第1题,我国南海可燃冰开采技术要求高,投入的成本也较高,且容易对开采区造成环境污染,但距我国能源需求量大的东部地区非常近。

由图可知,南海可燃冰分布较为集中。

第2题,可燃冰是清洁能源,对其进行大规模开采将会加大我国对新能源的开发力度,不会延长煤炭生产链。

下图为我国十二五规划中的国家能源基地分布示意图。

读图完成3~4题。

3.下列关于我国主要能源生产区、消费区的叙述,正确的是( )A.华北地区的能源消费以水电、核电为主B.东部沿海地区的能源消费以水电、核电为主C.西南基地生产的能源主要是水能、天然气D.蒙东基地生产的能源主要是煤炭、石油4.目前,能缓解我国能源生产与消费矛盾的有效措施主要有( )①积极开发西部能源资源,加强区域能源调配②节约能源,提高能源利用效率③用油气资源全面替代煤炭资源④大力研发潮汐能,开发新能源A.①② B.③④C.①③ D.②④解析:3.C 4.A 第3题,我国西南地区河流流量大、落差大,故水力资源丰富;再加上四川盆地的天然气资源丰富,故我国西南基地生产的能源主要是水能和天然气。

第4题,我国西部能源丰富但消费量小,而东部能源短缺但消费量大,故我国应加大对西部能源的开发,并积极调配至东部地区;同时要节约能源,提高能源的利用效率。

[章末过关检测] 区域自然资源综合开发利用(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共44分)读资源型城市发展阶段示意图,回答1~2题。

1.下列有关资源型城市的说法,正确的是( )A.当资源年开采量达到70%时,资源型城市进入成长期B.资源型城市进入成熟期时,资源总开采量达到最大值C.衰退期警戒阶段资源年开采量呈下降趋势D.衰退期发展阶段资源年开采量仍呈上升趋势2.资源型城市一般要经历建设—繁荣—衰退—转型振兴或消亡的过程。

下列关于促进资源型城市经济结构转型的做法不合理的是( )A.将资源开采集中到盈利多、机械化水平高的大矿井B.发展交通运输,合理引入区域以外的资源C.利用高新技术促进经济结构转型D.加强资源立法和执法,停止开采资源解析:1.C 2.D 第1题,由图可知,当资源年开采量达到70%时,资源型城市进入成熟期,整个成熟期资源年开采量保持不变;而衰退期年开采量呈下降趋势;资源总开采量总体上呈上升趋势。

第2题,资源型城市经济结构的转型,一方面应对资源进行保护性开采,另一方面必须发展科技,发展新兴工业和第三产业,从而促进经济结构的多样化;停止开采资源明显不合理。

下图为我国华北地区某乡驻地及周边部分辖区示意图,经勘探发现图示区域有储量丰富的大煤田。

结合图示,回答3~5题。

3.随着对煤炭资源的大规模开采利用,图示区域可能发生的变化有( )①乡驻地逐渐发展成为新兴的工矿城市②经济结构会由以种植业和林果业为主发展为以工矿业为主③居民数量迅速增加,多从事工矿业和服务业④交通状况会有明显的改善,内外联系更加便捷⑤生态环境将进一步得到改善A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤ D.①③④⑤4.图示区域除了通过铁路、公路等直接向外运输煤炭外,还将煤炭转化为电能输出。

下列叙述正确的是( )A.不可以把坑口电站建在①处B.可以把坑口电站建在②处C.将煤炭转化为电能输出可以减轻交通运输压力D.将煤炭转化为电能输出可以减轻当地的环境污染5.经过几十年的开采,图示区域煤炭资源几近枯竭。

为促进区域经济的可持续发展,该区域规划产业结构调整可行的措施有( )A.优化能源基地工业结构,缩短产业链B.发展新兴工业和第三产业C.寻找石油、天然气等替代资源D.提高农业地位,大面积种植水稻解析:3.A 4.C 5.B 第3题,资源的开发促进了工矿城市的形成,也使该乡镇的经济结构以农业为主转变为以工业为主,就业结构也从第一产业向第二、三产业倾斜,工矿业的发展也需要交通得到更大程度的改善;另外,工矿业的发展往往也会造成生态破坏和环境污染。

第4题,坑口电站的建设可以缓解运煤的压力但会加重当地的环境污染,故坑口电站应布局在与当地盛行风向(东南风和西北风)垂直的郊外。

第 5题,煤炭产地在规划产业结构调整时,可优化能源基地工业结构,延长产业链,发展新兴工业和第三产业。

华北地区水资源短缺,不适宜大面积种植水稻。

在黄河中游有两座著名的水利工程——三门峡水库和小浪底水库。

当初的三门峡水库设计没有考虑到冲沙功能,致使库区泥沙淤积严重,水库几近报废。

新建的小浪底水库考虑到水利工程建设对流域内上下游的影响,充分发挥了调水冲沙功能。

2009年6月19日,黄河小浪底水库开始实施调水调沙,这是自2002年以来黄河小浪底的第八次调水冲沙。

7月3日调水调沙任务结束。

据此回答6~7题。

6.小浪底水利工程比三门峡水利工程( )①更注重水利工程的经济效益②更注重水利工程的环境效益③更具有防灾减灾意识④更能充分考虑到水利工程对环境的影响A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②③④7.选择在6月19日至7月3日进行调水冲沙的主要原因是( )A.此时黄河流量小 B.降低库容可为防汛做准备C.此时黄河流域进入汛期 D.减少水库的泥沙淤积解析:6.C 7.B 第6题,从题中的描述可知,小浪底水利工程的建设,更具有防灾减灾意识,更多地考虑环境效益,而不是经济效益。

第7题,选择在这一时段进行调水冲沙,是因为该流域即将进入雨季,提前用水库余水冲沙可以降低库容,从而为防汛做好准备。

读金沙江下游梯级开发示意图,回答8~9题。

8.金沙江干流适于水电梯级开发的主要自然区位因素是( )A.华中、华东地区能源短缺,电力缺口大B.位于地势阶梯交界处,落差大C.径流量丰富,且季节变化大D.地质条件稳定,适于建坝9.水库建设对环境造成的不利影响可能有( )①库区及周边地区云量增多、湿度增加②上、下游间物种交流受到阻隔③流速减缓造成水质下降,河口三角洲面积萎缩④引发旱涝灾害A.①② B.②③C.③④ D.①④解析:8.B 9.B 第8题,金沙江地处湿润的亚热带季风气候区,河流径流量较大;且位于地势阶梯交界处,落差大,水能资源丰富,适于水电的梯级开发。

第9题,选项中①为有利影响,④引发旱涝灾害不是水库建设导致的,反而水库建设能缓解旱涝灾害。

三门峡水利枢纽是新中国第一个大型水利工程,也是新中国治理黄河的第一个大型工程。

读咸阳—潼关河段纵坡剖面示意图,回答10~11题。

10.三门峡水利枢纽对黄河下游的治理所发挥的主要作用有( )①防洪②减少水土流失③减缓河床抬高速度④有利于建设高耗能工业为主的综合型工业基地A.①② B.③④C.①③ D.②④11.三门峡水利枢纽对渭河平原造成的不利影响是( )A.潼关水位下降,河流下切深度增加B.地下水水位上升,土壤盐渍化现象严重C.加快渭河净化速度,提高水质D.有利于发展航运,促使渭河平原的工农业产品向东输送解析:10.C 11.B 第10题,三门峡水利枢纽对黄河下游的治理发挥的作用主要是防洪和减缓河床抬高速度。

第11题,受三门峡水利枢纽工程蓄水的影响,潼关水位升高,渭河水流速度变慢,泥沙沉积,逐步变成地上河,引发洪涝灾害;同时由于河床水位升高,地下水水位升高,土壤盐渍化严重。

二、综合题(共56分)12.山西省围绕煤炭开发,充分利用本省丰富的铝土、铁矿资源,构建了三条产业链,实现了资源的综合利用。

但其经济结构单一,重化工业所占比重大,给当地生态环境造成了严重破坏。

读山西省煤炭的综合利用图,完成下列各题。

(26分)注:图中输出产品为向省外输出。

相关文档
最新文档