高考语文逻辑推理题.ppt
高中语文必修四-《逻辑和语文学习》课件(共42张PPT)
排中律
排中律,在同一思维过程中,两个互相矛盾的命题不能同时是假的。
故
和‘马’或‘马’和‘白’,这是两个不同的概念。比如说你要马,给 黄马、黑马可以,但是如果要白马,给黑马、给黄马就不可以,由此证
事
明‘白马’和‘马’不是一回事!所以说白马非马。”
关吏越听越迷糊,被公孙龙这套高谈阔论搞得晕头转向,被侃晕了,
不知该如何对答,无奈只好让公孙龙骑白马过关。于是公孙龙的《白马
内
马无色,有马如己耳。安取白马?故白者,非马也。白马者, 马与白也,白与马也。故曰:白马非马也。”
涵
这一点是强调,“马”这个共相与“白马”这个共相的不
与
同。马的共相,是一切马的本质属性。它不包含颜色,仅只是 “马作为马”。这样的“马”的共性与“白马”的共性不同。
外
也就是说,马作为马与白马作为白马不同。所以“白马非马”。 ——引用自冯友兰的《中国哲
• 李在道边而甜,必有人摘吃(大前提) • 道边李树多子折枝,无人摘吃(小前提) • 所以必苦李(结论)
二难推理
二难推理在前提中提出两种可能,然后由这种可能推理出两种结论,对 方无论选择其中的哪一种结论,都会陷入进退维谷、左右为难的境地。 《皇帝的新装》:任何不称职的或者愚蠢得不可救药人,都看不见这衣 服。 承认自己看不见,根据骗子预先设好的前提,那就等于承认自己是不称 职或者愚蠢的人;要么宣称自己看得见,但这又违背了事实,是一种说谎 的行为。他们没有人去质问骗子所预设的前提是否正确,只是在这个“二 难推理”中选择,最终他们选择了后者。对于这种选择的分析,我们就可 以发现这篇童话的普遍意义。
延
学简史》
全同关系 如:“偷”与“窃”;“母亲”与“妈妈”
高考语文复习逻辑推断 PPT课件 图文
简单而美好。坐在北京大学的图书馆里,和馆前那一排银杏树朝夕相对,只有我才 能印证它们的成长;坐在剑桥大学的图书馆
里,抱着厚厚的《剑桥中国文学史》,深切地体会着中国古典诗词的文化魅力。纷 纷扰扰的平凡生活中,有了文学,必定能使你的人生更精彩。
兴趣,而有了浓厚的兴趣,必将取得好成绩,毕业后也就一定能很好地适应社会需 要。
①不是只有学了工科才能激发好奇心。
②__________________________。 ③__________________________。
【解题导图】
请你组织答案:____________________________ 答案:②不是有兴趣就一定能取得好成绩 ③不是成绩好就一定能很好地适应社会需要
①不是只有钟情文学,才会让青春时代简单而美好。
②________________________。 ③________________________。
答案:②不是只有我才能印证它们的成长 ③有了文学,不一定能使你的人生更精 彩
5.(2018·遵义检测)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问
1.抓标志词。高考考查复句关系时有非常明显的标志词,如说法比较绝对的词语。 2.掌握三种条件关系。 充分条件(A→B) 必要条件(A←B) 充分必要条件(A↔B)
【典例剖析】
【例】(2017·全国卷Ⅰ)下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两 处问题。(5分)
高考之后,我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会,我要选择工科方面 的专业,因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心,培养探索未知事物的
③出台严管措施
谢谢! 学妹给我打电话,说她又换工作了,这次是销售。电话
信息的理解与推断-文内信息的推理判断(课件)-现代文阅读-高考语文一轮复习
思维流程
标注题眼
分析整合
A.“五不”是从否定 性角度对网络行为作 出的规范,如违反可 能会受到法律 的惩罚。
由第二段“通过明确‘不能做什么’来列出的网络 行为负面清单,通常也是具有法律强制性的禁区,构 成最低层次的网络道德规范”、第三段“我们可以从 ‘五不’来认识网络行为的底线要求”、第四段“底 线意识主要是从否定性的角度确立了网络中不能做 什么”等语句可知,选项正确。
(摘自习近平《加快构建中国特色哲学社会科学》)
材料二: 不少评论家、诗人和诗歌读者都感觉到当代新诗创作与理论进入了一种停滞不 前、缺乏生命力的状态。由于古老的东方文化传统与汉语都不可能向西方文化和语 言转化,而西方诗歌文化与语言又不可能被缺乏本民族传统意识的诗歌作者与理论 家自然吸收,食洋不化的积食病就明显地出现在诗歌创作和理论中。 人们逐渐意识到对“他文化”吸收力的强弱与自己本民族文化传统的强弱成正 比,唐代之所以能广泛吸取西域民族、北方民族及佛教的文化,正因为它拥有一个 秦汉以来建立的强大的中华文化传统,这传统如一个消化力极强的胃,吸收了四方 异域的文化,借以繁荣本民族文化。当代新诗不但丢失了本民族的诗歌传统,而且 也失去了对那个传统的记忆和感情,而中华文化又不同于其他以拉丁语为先祖的各 种西方文化,可以自然地相互吸收,所以必然会发生这种食洋不化的病症,这病症
读古典诗论后可以意识到西方的科学分析、逻辑推理、抽象名词杜撰等虽不失 为一家之法,却开非唯一的方法。而中国古典诗论的风格与中国古兴自学的灵活、 深邃、玄远相匹配。对于诗歌这样内涵深、变幻多的文学品种,中国传统的文艺理 论有其突出的优点。
(摘编自郑敏《新诗百年探索与后新诗潮》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分) A.中华民族具有深厚的文化传统,形成了富有特色的思想体系,这 是推动中华文明“创造性转化、创新性发展”的重要前提。 B.中国特色哲学社会科学的构建,可以向世界传播中国优秀学术理 论,为解决世界性问题提供中国经验。 C.当代新诗之所以出现“食洋不化”的病症,一是因为丢失了本民 族的诗歌传统,二是因为东西方文化差异巨大。 D.中国古典诗论虽不以体系和逻辑见长,但蕴含诗性品格和人文情 致,比西方文论更有生命力。
高考语文复习--语言文字运用(逻辑)
定义:是由已知的命题得出新的命题的思维过程。 举例:只有肥料足,菜才长得好。
推理与复句 推理往往要通过复句的语言形式来体现。 复句是推理的语言形式,推理是复句的思想内容。
举例:
1.鲁班抓茅草破手而发明锯子。
鲁班的类比推理:有一排尖刺的茅草会划破手,有一排尖刺的铁条
就会划破木料。 整体与部分的关系
2.阳光:紫外线
A.电脑:辐射
B.海水:氯化钠
C.混合物:单质 D.微波炉:微波
充分条件
定义:只要有条件A,就能得出结果B,那么A就是B的充分条件。
常用关联词:
如果…,那么…; 只要…,就…
事业后继有人的大事,必须引起高度重视。 (“抓不抓”是“肯定否定”两面,而“是关系到……的大事”
则是一面,可在“事业”后加上“是否”。)
对点训练
①农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产 品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
②在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。 ③他是个文学爱好者,阅读了大量的小说、诗歌、散文以及外国名著。 ④这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、
必要条件
定义:只有条件B,才会出现结果A,那么A就是B的必要条件。 常用关联词: 只有……,才…… 例句: 只有熟悉会计业务,才是一个好的会计师。 诠释:必要条件是指某个结论必须要有这个条件,没有就不行,即如果无 A必无B;有A,可能有B,也可能没有B。 好会计师必须熟悉会计业务。不熟悉会计业务,就一定不是好会计师。 而熟悉会计业务,可能好会计师,也可能不是,因为好的会计师还需要 有职业道德,敬业精神等。
逻辑和语文学习(44张ppt)课件(共44张PPT)
《威尼斯商人》中的故事
富商女儿鲍西娅的婚姻要按先 父遗嘱由求婚者猜匣而定„„
金银铅三个匣子 其中一个放有姑娘的照片 每个匣子上分别刻着一句话 谁猜中放有照片的匣子 姑娘就嫁给谁
匣子里的话(原版)
•
金匣子:肖像不在此匣中。
银匣子:肖像在金匣子中。
铅匣子:肖像不在此匣中。
肖 像 在 哪 个 匣 子 里?
辨析并修改病句——不合逻辑
(一)自相矛盾
1、他是多少个死难者中唯一幸免的一个。 2、老大爷现在身体仍然很健康,享年八十九岁。
(二)并列不当
1、根据要求,各学校学生公寓的生活用品和床上用 品由学生自主选购。 2、从事业的发展来看,还缺乏各项科学家和各种人 才。
(三)强加因果或因果颠倒
1、他生长在偏僻的山区,因而从小就对农民有深厚 的感情。 2、因为他对学科有所偏重,所以对数理化他不感兴 趣。
⑷某报载小品文一则,讽刺一些恋人的 “向钱看”: 小伙子:“您老是要这要那,不 怕人家说你是高价姑娘吗?” 姑娘:“怕什么?!裴多菲都说了 ,‘生命诚可贵,爱情价更高’嘛, 价钱低了行吗?”
这位姑娘犯了什么错误?
说说“意思”的意思
• • • • • • • • • • • • • 甲:“我来 意思意思。” 乙:意思意思?你什么 意思? 甲:我说:“没意思。” 乙:“没意思”?你这是什么 意思? 甲:小 意思!小意思! 乙:说清楚喽,什么意思? 甲:“我这个意思,您可能不会理解我这个意思。” 乙:“你这人真有 意思。” 甲:“原来吧,我是不好 意思到您这儿来意思意思, 可是要不来意思意思又怕你说我不够 意思! 结果到这儿一看:您这意思还真不像是 那个意思。 我也知道,这意思意思也确实没啥 意思,反正 我这意思-,你该明白了吧?”
解密高考新题型——逻辑推断题
逻辑与语文学习
一、提高思维能力 二、提高语文表达能力 三、提高语文解题能力——修改病句、下定义、补写仿写、论述文阅读、作文等 四、提高语文学习成绩
• 高考试题涉及逻辑知识的题型:
• 第17小题的熟语成语运用是逻辑概念问题, • 第18小题病句修改中的“搭配不当” 、“列举不当” 、 “成分残缺”“歧
• ②一个词语也可以表示多个概念。
• 如北京是个内陆城市,但不少地方被称为海,“中南海”“北 海”“什刹海”等,在这里,“海”是蒙古语“海子”的简称, 意思是花园,这是元代沿袭下来的名称。语言当中的多义词常 常表示了不止一个概念。
• 明确:概念和词语之间既然呈现复杂的关系,那就要注意透过 词语看词语背后的概念。要正确使用概念,就必须弄清概念的 内涵和外延。
逻辑规律:
• 同一律:在同一思维过程中,所使用的概念和命题必须始终保持同一, 不能偷换概念,改变话题。如“群众是真正的英雄,我是群众,所以 我是真正的英雄。”
• 矛盾律:在同一思维过程中,针对同一对象,两个互相矛盾的命题不 能同时都是真的,必有一假。通常人们说“出尔反尔”、“自己打自 己嘴巴”等就是对这种错误的形象说明。
• 例如:价值连城的无价之宝。我国有世界上没有的万里长城。这座山 从来没有人上去过,上去的人也从来没有下来过。
• 排中律:在同一思维过程中,两个互相矛盾的命题不能同时都是假的, 必有一真。
• 例如:“说世界上有鬼,这不对,这是迷信;但要说世界上没鬼,也 未免武断,因为有些现象还真不好解释。”
分析下面的例子,看看它们分别违背了什么思维规律
• 实用类文本阅读7-8题要运用比对法(比对选项是否改变、增加 或减少因果、条件、假设关系句的前提内容,使逻辑推断不严 密)、排除法、归纳法,都需要逻辑知识,。
巧解逻辑推理题ppt课件
②人_脸__具_有__的__唯_一__性_和__不_易__被__复_制__性_,__使_面__部__识_别__技。术 具有了生物基础。
③人_面__数_据__库_的__数__据_覆__盖_率__越_高__,__人_面__识_别__准_确__率__就。越高
①并不是多多锻炼就不会生病。 ②并__不__是__多__吃_蔬__菜__就__能__保_证__身__体__营__养__的_均__衡__。。 ③并__不__是__体__重_降__下__来__了__身__体_也__就__健__康__了_。____。
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2.(2018·广州一模)下面文段有三处逻辑不当,请参照 ①的方式,修改另外两处。(5分)
用语来达到表达准确的效果。 .
当堂检测
1.下面文段有三处推断存在问题经济发达地区的经济发展,都是要付出环境污染 的代价的。我们县的经济上不去,原因就是将环 境保护看得太重。只要我们放宽环境限制,就一 定会取得经济上的新飞跃。
①发达地区的经济发展,不一定都付出了污染环 境的代价。②该县的经济上不去,原因不一定是
学习重点:如何找出题目中存在的逻辑错误。 学习难点:如何拟写符合逻辑,表达准确的
句子。
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仔细审读题干要求, 分析题目的要求和思考解题角度
1.(2017•全国卷Ⅰ) 下面文段有三处推断存在问题, 请参照①的方式,说明另外两处 问题。(5分)
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【高考模拟】
1.(2018·深圳一模)下面文段有三处推断存在问 题,请参照①的方式,说明另外两处问题。 (5分) 一场大病痊愈之后,我反省了自己,对 生活方式与健康有了更真切的认识:如果平 时多多锻炼,一个人就不会生病,只要多吃 蔬菜,就能保证身体营养的均衡,体重降下 来了,身体也就健康了。
课件观点推断题-选项看逻辑,文内找依据课件-高考语文二轮复习强化
[满分对策] 第一步:抓住关键词 观点推断题给出的选项大都是由文本推断出的新观点,选项中 通常会有体现逻辑关系的关键词,圈定这些关键词对于与原文信息 比对至关重要。
第二步:锁定题源点
根据选项中圈出的关键词,在文中找到大体的对应区间。研读
设题陷阱一 于文无据(无中生有)
设设题题陷 陷对阱阱一一应于于文文区无无据据间((无无中中时生生有有)),要细心体会作者在某一问题上的思想倾向和观点态度,
③战斗到底的顽强意志,是我们能够共克时艰、打赢疫情防控这场硬 仗的精神动力。从中华经典诗词中我们能够感受到中华民族战斗到底的顽 强意志,比如写小草“野火烧不尽,春风吹又生”,写竹子“千磨万击还 坚劲,任尔东西南北风”,看似柔弱的小草、竹子竟也刚毅坚卓、傲然不 屈。像“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”这样的诗句,体现了顽强的 战斗意志:越是艰苦卓绝,越是挺身向前,不战胜敌人决不罢休。当前, 经过全国上下和广大人民群众的艰苦努力,疫情防控取得阶段性重要成 效,经济社会秩序加快恢复。此时,更加需要强化战斗到底的顽强意志, 高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态。有了战斗到底的顽 强意志,我们就能坚持不懈、赢得最终胜利。
[满分对策] 1.从分句间是否存在因果、条件关系的角度思考,断定选项是 否强加某种关系,生硬推理。 2.从选项显示的原因、条件以及结果是否“唯一”或“多种” 的角度思考,判定选项推理是否合理。 3.从是否混淆了某种关系的角度思考,断定选项推理的合理与 否,如是否将“只有……才……”混淆成“只要……就……”等。
复习任务群一 论述类文本阅读
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精准突破 素能提升 任务三 观点推断题——选项看逻辑,
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设题陷阱一
01
设题陷阱二
高考新题型——语文高中语文逻辑推断专项练习附答案
高考新题型——语文高中语文逻辑推断专项练习附答案一、高中语文逻辑推断1.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
作为一种文化基因和精神传承,工匠精神为各行各业所必需。
一个员工只要恪尽职业操守,就可以具备工匠精神;一个企业只要重视产品的质量提升,就能够打造出自己的企业品牌。
我国已经建立起了体现创新价值的激励机制,一定能够培育出众多“中国工匠”,打造更多享誉世界的“中国品牌”,从而推动中国经济发展进入质量时代。
①员工能够恪尽职业操守未必就具备工匠精神。
② ________。
③ ________。
2.下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。
最近,由于“博物馆”一词成为热搜,兴起了一股“文物热”。
许多年轻人将参观博物馆视为生活中不可或缺的一部分,这带动了博物馆衍生产业的发展,多数博物馆必将实现盈利,我国迎来了文化产业全面发展的春天。
①“‘博物馆’一词成为热搜”并非“兴起‘文物热’”的原因。
②________③________3.下列文段中有三处推理不符合逻辑,请仿照①的句式,说明另外两处。
有心理专家分析,人们在微信朋友圈里展示的“自己”,其实是心中希望实现的理想状态,而实际生活中的“自己”,则有可能是“平凡、简单、朴素、实在”的路人。
因此,朋友圈里越“晒”什么,就一定表明自己内心越“缺乏”什么,习惯“炫富、秀幸福”的人,他的现实生活和“朋友圈生活”一定存在巨大反差;相反,那些从不发朋友圈的人,一定拥有着精神富足、生活幸福、低调而充实的人生。
①朋友圈里越“晒”什么,不一定就表明自己内心越“缺乏”什么。
②________③________4.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
治理外卖骑手交通违法乱象,要从管理外卖送餐平台企业入手,将交通守法的责任落实到企业,这样就能解决骑手逆行、抢灯等交通违规行为。
只要骑手遵纪守法,就能解决城市拥堵问题,拥堵问题解决了,也必将能提高外卖点餐率。
高中语文逻辑常识梳理演示PPT
易犯的逻辑错误一:同语反复
即定义项直接包含了被定义项,二者只是语言形式上的不同而已。 例如:麻醉就是麻醉剂起作用的结果。
形式主义者就是形式主义地观察和处理问题的人。
易犯的逻辑错误二:循环定义
即定义项间接包含了被定义项,往往出现在两个相互联系的定义中。 例如: 妻子就是丈夫的爱人。丈夫就是妻子的爱人。
①更名并不一定能带来城市的发展。 ②_________________________ 。 ③_________________________ 。
③在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切, 逻辑严密,每处不超过12个字。
研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞,所以 ①
高中语文逻辑常识梳理演示PPT【教学 课件】
易犯的逻辑错误一:定义过宽
即定义项的外延大于被定义项的外延。
例如:工业部门就是社会生产部门。
易犯的逻辑错误二:定义过窄
即定义项的外延小于被定义项的外延。
例如:工业部门就是从事机器制造的社会生产部门。
高中语文逻辑常识梳理演示PPT【教学 课件】
高中语文逻辑常识梳理演示PPT【教学 课件】
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高中语文逻辑常识梳理演示PPT【教学 课件】
判断和语言:
判断同语言当中的主谓句相当,主谓句可以表示判断。如: 石洞门口有个小孩。(杜鹏程《夜走灵官峡》) 月亮下去了。(鲁迅《药》) 大家都叫她祥林嫂。(鲁迅《祝福》)
只有陈述句能够表示判断。
如:汽车是不是必须要有汽油才能发? 你把汽车开走! 他跑得多快啊!
高中语文逻辑常识梳理演示PPT【教学 课件】
高考语文试卷逻辑题
1. 下列选项中,逻辑推理错误的是()A. 所有大学生都是热爱学习的,小明是大学生,所以小明一定热爱学习。
B. 如果一个人善于沟通,那么他一定能处理好人际关系。
小王善于沟通,所以他一定能处理好人际关系。
C. 所有的鸟都有翅膀,猫不是鸟,所以猫没有翅膀。
D. 只有努力学习,才能取得好成绩。
小张取得了好成绩,所以他一定努力学习。
2. 下列选项中,符合逻辑的是()A. 所有学生都是热爱运动的,小华是学生,所以小华一定热爱运动。
B. 如果一个人善于沟通,那么他一定能处理好人际关系。
小王善于沟通,所以他一定能处理好人际关系。
C. 所有的鸟都有翅膀,猫不是鸟,所以猫没有翅膀。
D. 只有努力学习,才能取得好成绩。
小张取得了好成绩,所以他一定努力学习。
二、简答题3. 请简述以下逻辑推理的错误类型,并举例说明。
(1)四概念错误(2)偷换概念(3)偷换论题4. 请根据以下陈述,找出其中存在的逻辑错误,并说明理由。
陈述:小张和小李都是优秀的员工,因为小张善于沟通,小李善于团队合作。
三、论述题5. 请结合实际生活,谈谈你对逻辑推理的认识,并举例说明。
要求:观点明确,论述充分,条理清晰,语言流畅。
参考答案:1. B2. D二、简答题3.(1)四概念错误:指在同一思维过程中,偷换了不同概念中的相同部分,导致推理错误。
例如:所有的猫都是动物,所以所有的猫都是猫。
(2)偷换概念:指在同一思维过程中,将不同的概念混淆在一起,导致推理错误。
例如:如果一个人有礼貌,那么他一定是好人。
小张有礼貌,所以他一定是好人。
(3)偷换论题:指在同一思维过程中,将原本讨论的问题转移到另一个问题上,导致推理错误。
例如:如果一个人努力工作,那么他一定能成功。
小张努力工作,所以他一定能成功。
4.陈述中的逻辑错误是偷换概念。
因为优秀的员工不仅仅指善于沟通和团队合作,还可能包括其他方面的能力,如责任心、创新能力等。
所以,仅凭小张和小李在沟通和团队合作方面的表现,无法得出他们都是优秀员工的结论。