现代社会调查方法之调查设计
现代社会调查方法 6-7
例：实现责任制以来，你觉得你和你家里人 的文化水平能否满足生产需要？ （请在 合适答案号码上打√） ①能 ②不能 ③不知道
（一）问题的语言要尽量简单 1. 避免抽象概念 例：
最近大学生在维护国家统一、 迎接圣火传递中表现非常积极，您 认为这符合社会对他们的角色期待 吗？ 请问您有俄狄浦斯情结吗？
更多：您家的消费结构怎么样？
使用被调查者感到陌生的语言，
特别不要使用专业化术语。
请问您家属于下列哪一类家庭？ □A.核心家庭 庭 □C.单身家庭 庭 □D.联合家 □B.主干家
您对于解决这些问题是否有信心？为什么？
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2.问题形式的采用
采用何种问题形式取决于该形式能否得到更准确的测
量。
• 探索性调查、大规模的调查研究的早期阶段，开放式题目更 有价值。 • 大规模的调查使用封闭式题目，执行起来比较快速，也容易 处理。
• 以下问题用开放式问题可能会得到更好的结果 表达信念的问题、敏感的题目、想知道被访
（三）问题及答案
问卷的主体，也是问卷设计的主要内容
1. 问题及答案的类型
问题是对指标的陈述，发展题目是为了收集和指标 相关的经验资料。
（1）开放式题目 ①有问题无答案（无结构性&自由回答） ②优点 从被调查者来说：自由发表意见 从资料来说：资料生动 ③缺点 从被调查者来说：要有一定知识水平和表达 能力；花费时间较多；可能会产生无用资料。 从资料来说：难以编码和统计
有的指导语放在某些复杂的调查问题之后，主要有五种类型： （1）关于选出的答案如何做标记的说明。 例：请在下列几种情况中选出符合您实际情况的选项，并在（）中画√。 （2）关于选择答案数目及排序的说明。 例：请在下列几种情况中选出符合您实际情况的选项（有几项选几项） （3）关于填写答案要求的说明。 例如：所选答案为“其他”选项时 （4）关于答案适用于哪些被调查者的说明。 问卷中有的问题可能性并不是普遍适用的，需要注明。 （5）关于问题或答案内容的说明。 例：请您考虑一下，您目前的主要工作能力是从哪里获得的？ （调查员读：“工作能力，我是指目前工作岗位所需要的主要技能、技 巧”）
社会调查方法——问卷设计_图文
2、一般性原则
• 一般性是指问题的设置是否具有普遍意义。这是问卷设计的一个 基本要求，但在问卷中常发现一些带有一定常识性的错误，不仅 不利于调查成果的整理分折，也会使调查委托方轻视调查者的水 平。
【例1】如搞一个“居民广告媒体接受度”的调查，请问下列哪个答案设计得更合适？ 问题：你通常选择哪一种广告媒体？ 答案1： a、报纸；b、电视；c、杂志；d、广播；e、其它 答案2： a、报纸；b、电视；c、墙幕广告；d、汽球；e、大巴士；f、广告衫；…
如果我们的统计指标没有那么细(或根本没必要)，那我们就犯了一个“特殊性”的错误 ，从而导致某些问题的回答实际上是对调查无助的。
【例1】请问下列哪个答案设计得更合适？ 问题：你认为这种化妆品对你的吸引力在哪里? 答案1： a、色泽； b、气味； c、使用效果； d、包装； e、价格；…… 答案2： a、迷人的色泽；b、芳香的气味；c、满意的效果；d、精美的包装；…… 答案1的设置是客观的。答案2的设置则具有了诱导和提示性，从而在不自觉中掩盖
了事物的真实性。
【例2】病人：“近两周，我的胃一直在痛，就在这儿，在肚脐上方。” 医生1：“请告诉我你痛的情况，是怎么个痛法？”
医生2：“是持续痛吗?” “是刺痛吗?” “是钝痛吗?” 医生1是一般性提问；医生2是诱导性提问，为病人提供了带有倾向性的、特定答 案
的提问方式，问题的措词已暗示了理想的答案，这种提问应避免。
（3）您对课程改革有什么看法？
结束语一般放在问卷的最后面，用来简 短地对被调查者的合作表示感谢，也可 征询一下被调查者对问卷设计和问卷调 查本身的看法和感受。
现代社会调查研究方法
现代社会调查研究方法现代社会调查研究方法第一章社会调查概述一、研究社会的不同方式1、实验研究：一种经过精心设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操纵某些原因，来研究变量之间的因果关系的方法。
其实验的三组要素：实验组与对照组；自变量与因变量；前侧与后侧实验的基本逻辑是，当我们要说明两种事物或现象之间存在因果关系，就要排除其他相关事物或现象造成因变量发生变化的可能性。
2、实地研究：一种深入到研究对象的生活背景中，以参与观察和无结构访谈的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来理解和解释社会现象的社会研究方式。
参与观察：是在实际参与研究对象的日常社会生活的过程中所进行的一种非结构性观察无结构式访问：研究者就他所关注的问题与研究背景中的人们自然地、深入地进行交流和询问，了解和收集详细的资料实地研究的基本特征：强调“实地”3、文献研究：一种通过收集和分析现存的以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会信息的研究方式社会研究者常用类型：内容分析；二次分析；现存统计资料分析二、社会调查的定义和特征：1、社会调查：一种采用自填式问卷或结构式访问的方法，通过直接的询问，从一个取自总体的样本那里收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料的统计分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
2、基本要素：抽样；问卷；统计分析3、方法论特征：首先，社会调查在本质上是一种定量的研究方式（问卷）（访谈---定性）其次，社会调是一种横剖性的社会研究方式4、作用：描述社会状况---社会现象是什么解释原因---为什么会出现，差异由哪些因素导致预测趋势---社会现象将会如何发展三、社会调查的类型和题材1、类型：根据对象范围---普遍调查和抽样调查根据资料收集方法---问卷调查和访问调查根据调查目的和作用---描述性调查和解释性调查根据社会调查的性质和应用领域----行政统计调查：特点--宏观的、概况性的eg：全国人口普查生活状况调查：着眼了解人们日常社会生活各个方面的基本状况以综合反映一个时期、一个地区或一个群体中人们总的社会生活状况社会问题调查：针对社会中所存在的各种社会问题-----青少年犯罪调查等市场调查：为拓展商品销路，以便更好的为企业的生产和销售服务，而围绕某类产品或某种商品的市场占有率、顾客的购买情况、产品广告的宣传效果等所进行的调查民意调查：也称民意测验或舆论调查围绕某些社会舆论的热点问题对社会中民众的意见、态度、意识等主观意向进行的调查研究性调查：广泛的适用于社会学、政治学、人口学、教育学、传播学等社会科学学科领域中的学术性社会调查2、题材：某一人群的社会背景----什么样的人某一人群的社会行为和活动---做了什么或怎样做某一人群的意见和态度---他们的态度如何四、普遍调查与抽样调查1、普遍调查：指的是对构成总体的所有个体无一例外的逐个进行调查两种方式：一种称为统计报表，是由普查部门制定普查表，由下级有关部门根据所掌握的资料进行填报；另一种是建立专门的普查机构，组织专门的调查人员，制定专门的调查表，对总体中的每一个成员进行直接的调查登记特点：（1）工作量大，费时、费力、费钱；（2）需要高度集中的组织和高度统一的安排（3）调查项目不能多，只能了解某一方面必不可少的基本情况2、抽样调查：从研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去优点：（1）非常节省时间、人力、财力-----是抽样调查最突出的优点（2）可十分迅速的获得资料数据；（3）可比较详细的收集信息，获得内容丰富的资料（4）应用范围十分广泛；（5）准确性高五、传统社会调查与现代社会调查差别比较传统社会调查现代社会调查调查方式典型调查、个案研究抽样调查调查对象选取主要依据调查者的主观分析和判断概率抽样资料收集无结构式的自由访问、座谈会、观察等方式以封闭式问题为主的自填式问卷或者结构式访问资料分析定性分析--依靠主观的、思辨的、领悟的和归纳的方法定量分析--依靠客观的、实证的、统计的和演绎的方法六、社会调查的一般程序1、选题阶段--选择问题2、准备阶段--调查设计、抽取样本、度量测量、问卷设计3、实施阶段/调查阶段--自填问卷、邮寄问卷、结构式访问、电话访问4、分析阶段--资料整理、单变量分析、双变量分析、多变量分析5、总结阶段--报告结果第二章选择调查课题一、调查课题的类型1、理论性课题：指那些侧重于发展有关社会世界基本知识，特别是侧重于建立或检验各种理论假设的课题应用性课题：指那些侧重于了解、描述和探讨某种社会现实问题或者针对某类具体社会现象的课题2、自选课题：有研究者根据自己所从事的科研、教学或实际工作的需要，或根据自己的专业领域、研究方向或研究兴趣，并结合社会的某种需求，自己选定的课题委派课题：由相关的机构、部门、单位或个人根据他们的某种需要所确定并委托或指派给研究者进行调查的课题二、选题的重要性1、决定调查方向；2、体现调查水平；3、制约调查过程；4、影响调查质量三、选题的标准1、重要性：指调查课题所具有的意义或价值理论方面---对科学知识的增进有无贡献；实践方面---对现实社会问题的解决有无帮助2、创造性：指调查课题应具有某种新东西，具有某种与众不同的地方，具有自己独特的特点3、可行性：指研究者是否具备进行或完成某一调查课题的主、客观条件4、合适性：指所选调查课题最适合研究者的个人特点；--最佳性，适合研究者个人背景、经验、个性、资料取得、时间限制、经费等四、选题的途径和方法1、从现实社会生活中寻找：eg：大学生啃老族现象研究2、从个人经历中寻找：eg：农民工子女教育问题的研究3、从现有文献中寻找：（1）在阅读各种文献时，始终带着审视的、提问的评论的眼光（2）要进行广泛的联想五、调查课题的明确化课题明确化：通过对调查课题进行某种界定，给予明确的陈述，将最初比较含糊的想法变成清楚明确的调查主题，将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域变成特定领域中的特定现象或特定问题六、文献查阅与选题1、文献查阅的作用：第一，帮助研究者熟悉和了解领本域中已有的研究成果第二，为研究者提供一些可供参考的研究思路和方法2、查阅文献的方法：（1）三个任务：查找相关文献；对文献进行筛选；实际阅读和分析文献（2）三个集中方面：相关著作；相关论文；相关的统计资料和档案资料（3）如何选择：*根据文献的相似性来选择；*根据发表的时间来选择*根据研究者在该领域中的学术影响以及是不是权威来选择（4）阅读要注意的内容：一是每项研究的理论框架和研究背景；二是该研究方法；三是该研究的主要结果第三章调查设计调查设计：根据调查目标，对整个调查研究工作的内容、方法、程序等等进行规划，包括制定讨论和回答调查问题的策略，确定调查的最佳途径，选择恰当的调查方法，以及制定具体的操作步骤和实施方案等研究计划书：以文字的形式将调查研究设计的各种考虑和细节安排有条理的总结出来一、明确调查目的------描述和解释1、描述性调查（WHAT）：以描述总体在某些特征上的分布状况为目的的调查它所关注的焦点通常用于回答总体的各种结构和分布是怎样的，即它的回答主要是从人们的特征、行为或态度是什么，或者研究的现象的特点、分布以及趋势怎么样这样的问题2、解释性调查（WHY）：以回答社会生活中许多为什么为目的的调查，常常用来说明现象发生的原因，以及解释社会现象之间的关系二、确定分析单位在理解分析单位时，需要将其与调查对象和研究内容或主题进行区分分析单位：是一项社会调查中所研究的对象；调查对象则是研究者收集资料时所直接询问的对象；研究的内容或主题则是分析单位的属性或特征1、个人---社会调查中最常用的分析单位2、群体---家庭邻里、班级、朋友群体3、组织---各种正式的社会组织eg：工厂、医院、机关、学校等4、社区---5、层次谬误--在社会调查中，研究者用一种比较大的集群分析单位作研究，而用一种比较小或非集群分析单位作结论的现象三、设计抽样方案1、调查对象：我们在调查中所询问的对象；他们是我们所收集各种调查资料的提供者2、研究对象：就是分析单位3、抽样对象：指一次直接抽样时所采用的对象或单位4、抽样设计：首先要明确调查的对象和调查的总体，并根据总体的结构以及研究者所具有的资源、条件等因素选择和决定合适的抽样方法；一般来说，当分析单位是某类个人时，调查对象就是确定的，调查对象就是分析单位；抽样设计另一个任务是决定样本规模；此外，设计抽样方案时，研究者还要十分清楚调查的主要目标或目的四、设计收集资料的工具与方法1、基本变量确定及其操作化（第五章）2、设计调查问卷（第六章）3、设计资料的收集方法（第七章）五、制定实施方案1、说明调查课题的目的和意义2、说明调查的内容3、说明调查范围、调查对象、分析单位4、说明调查的理论假设5、说明调查方案6、说明调查人员的组成、组织结构及培训安排7、确定调查的时间进度和经费使用计划第四章抽样一、抽样的意义与作用1、抽样的概念：（1）总体：构成它所有元素的集合；而元素是构成总体的最基本单位（2）样本：从总体中，按照一定方式抽取出的一部分元素的集合（3）抽样：指从组成某个总体的所有元素的集合中，按一定的方式选择或抽取一部分元素的过称，或者说，抽样是按一定方式选择或抽取样本的过程（4）抽样单位：一次直接的抽样所使用的基本单位（5）抽样框：一次直接抽样时总体中所有元素的名单（6）参数值/总体值：对总体元素某种特征的综合数量描述（7）统计值：根据样本计算出来的关于样本变量的数量描述（8）置信水平：总体参数值落在样本统计值某一区间内的概率（9）置信区间：在一定的置信水平下，样本统计值与总体参数值之间的误差范围2、抽样的作用：一、是认识总体的途径和手段；二、省时、省力、省钱、高效二、概率抽样的原理及程序1、基本原理：在概率抽样过程中，我们总是要求保证总体中的每一个个体都有同等的机会入选样本，而且，任何一个个体的入选与否，与其他个体毫不相关，互不影响概率抽样之所以能够保证样本对总体的代表性，其原理就在于它能够很好的按总体内在结构中所蕴含的各种随机事件的概率来构成样本，使样本成为总体的缩影2、抽样的一般程序：（1）界定总体：在具体抽样前，首先从中抽取样本的总体范围与界限作明确的界定（2）制定抽样框：依据已经明确界定的总体范围，收集总体中全部抽样单位的名单，并通过对名单进行统一编号来建立起供抽样使用的抽样框（3）决定抽样方案：*选择抽样方法；*确定样本量---统计学：大样本-->30;小样本--<30；社会调查：100-300，,300--1000，>1000 （4）实际抽取样本：既可能先抽好样本，再下去直接对预先抽好的调查对象进行调查；也可能一边抽取样本，一边就开始调查（5）评估样本质量：对样本的质量、代表性、偏差等进行初步的检验和衡量，其目的是防止由样本的偏差过大而导致调查的失误三、概率抽样方法1、简单随机抽样：又称纯随机抽样，是概率抽样最基本形式。
现代社会调查方法重点(风笑天版)
现代社会调查方法一. 名词解释1.社会调查：所谓社会调查，是指人们运用特定的方法和手段，从现实社会中收集有关社会事实的信息资料，并对其进作出描述和解释的一种自觉的社会认识活动。
2.概念的操作化：是指对调查研究所使用的抽象概念给予明确的定义，并确定其边界和测量指标的一种设计工作。
3.层次谬误：是指在社会调查中，研究者使用较高的或集群的分析单位作研究，而使用另一种较低的非集群的分析单位作结论的现象。
4.减化论：是指研究者仅仅使用非常特殊的个体资料来解释宏观层次的想象。
5.社会测量：是指依据一定的规则，将研究对象所具有的属性和特征，用一组符号和数字表示出来的一种方法。
6.信度：运用相同的测量手段重复测量同一对象时所得结果的前后一致程度。
7.效度：地测量事物属性的程度。
8.普查：是指为了掌握被研究对象的总体状况，对全体被研究对象逐个进行调查研究的一种调查方式。
9.抽样调查：是指从全体被研究对象中，按照一定的方法抽取一部分对象作为代表进行调查研究，以此推论被研究对象状况的一种调查方式。
10.典型调查：是指在对调查对象进行初步分析的基础上，抽取假设干个具有代表性的对象作为典型，对其进行周密系统的调查，以认识调查对象的总体状况。
11.个案调查：是指对某个特定的社会单位作深入细致的调查研究的一种调查方法。
12.标准化访谈：又称结构性访谈，是指按照统一的设计，有一定结构的调查表或问卷表所进行的访谈。
13.代填问卷：是指调查者按照统一设计的问卷向被调查者当面提出问题，然后再由调查者根据被调查者的口头答复来填写问卷。
14.自填问卷：一般是通过报刊发行.邮局传递或派人送发等方式将问卷送到被调查者手中，并由被调查者自行填写，然后再返回到调查者手里。
1．信度与效度的关系。
①信度是效度的必要条件非充分条件。
②一个测量工具要有效度必须有信度，没有信度就没有效度；但有了信度不一定有效度。
③信度低，效度不可能高。
信度高，效度未必高。
调查问卷设计步骤
调查问卷设计步骤篇一：网上调查问卷设计的方法与过程网上调查问卷设计的方法与过程问卷调查是现代社会市场调查的一种十分重要的方法，而在问卷调查中，问卷设计又是其中的关键，问卷设计的好坏，将直接决定着能否获得准确可靠的市场信息。
本部分我们将详细介绍问卷设计的有关概念和基本技巧。
（一）问卷设计概述调查问卷，又称调查表，是调查者根据一定的调查目的精心设计的一份调查表格，是现代社会用于收集资料的一种最为普遍的工具。
按照不同的分类标准，可将调查问卷分成不同的类型。
（1）根据市场调查中使用问卷方法的不同，可将调查问卷分成自填式问卷和访问式问卷两大类。
所谓自填式问卷，是指由调查者发给（或邮寄给）被调查者，由被调查者自己填写的问卷。
而访问式问卷则是由调查者按照事先设计好的问卷或问卷提纲向被调查者提问，然后根据被调查者的回答进行填写的问卷。
一般而言，访问式问卷要求简便，最好采用两项选择题进行设计；而自填式问卷由于可以借助于视觉功能，在问题的制作上相对可以更加详尽，全面。
（2）根据问卷发放方式的不同，可将调查问卷分为送发式问卷、邮寄式问卷、报刊式问卷、人员访问式问卷、电话访问式问卷和网上访问式问卷六种。
其中前三类大致可以划归自填式问卷范畴，后三类则属于访问式问卷。
网上访问式问卷是在因特网上制作，并通过因特网来进行调查的问卷类型。
此种问卷不受时间，空间限制，便于获得大量信息，特别是对于引起敏感性问题，相对而言更容易获得满意的答案。
（二）问卷的基本结构1、问卷的基本要求一份完善的问卷调查表应能从形式和内容两个方面同时取胜。
从形式上看，要求版面整齐、美观、便于阅读和作答，这是总体上的要求，具体的版式设计、版面风格与版面要求，这里暂不称述。
再从内容上看，一份好的问卷调查表至少应该满足以下几方面的要求：（1）问题具体、表述清楚、重点突出、整体结构好。
（2）确保问卷能完成调查任务与目的。
（3）调查问卷应该明确正确的政治方向，把握正确的舆论导向，注意对群众可能造成的影响。
社会调查的调查设计
第四章调查设计关键概念：调查目的，分析单位，探索性调查，描述性调查，解释性调查调查课题的确立，实际上是对整个调查研究工作提出了所要达到的目标，然而如何去达到这一目标，则是研究设计及其实施这一设计所要完成的任务。
就像任何一项生产建设工程在正式动工之前必须先进行严格的、周密的、切实可行的设计一样，在社会调查研究中，在调查课题确定后，接下来的工作并不是马上深入到社会生活实际中去收集资料，而是要为顺利完成调查课题所确立的目标进行认真、周密的规划和设计工作。
调查设计主要指对整个调查研究工作进行规划，制定出探索特定社会现象或事物的策略，确定研究的最佳途径，选择恰当的方法。
当然，它也包含着制定具体的操作步骤及方案等方面的内容。
一、调查目的调查的目的对调查的设计具有显著的影响。
研究者在对各种特定现象进行调查时会有着各不相同的目的。
这正如美国社会学家艾尔·巴比所说：“也许社会中有多少种调查，就会有多少种具体的调查目的。
”然而，所有这些调查的更一般的目的，都可以归结到以下三种之一，这就是：探索、描述和解释。
需要说明的是，一方面，对调查目的所作的这种划分并不是绝对的，而只是相对的；另一方面，现实生活中的每一项具体社会调查往往只是表现为更侧重于某一种目的，它同时还可能包含有其他两方面的目的在内。
当调查的目的不同时，整个社会调查就会在设计的要求、调查对象和调查方法的选择以及在具体操作程序上都有所不同。
1、探索性调查当你初次进行某一特定主题的研究时，调查方法可以为你提供一种初步探索的方式，这就是我们所说的探索性调查(exploratory surveys)。
探索性调查的主要目的，就是对研究者所感兴趣的问题或现象进行初步考察或了解。
需要进行这种探索性调查的要求，经常出现在下列三种情况中：一是当研究者本人对打算研究的问题或现象不大熟悉，了解很少时；二是研究者打算研究的问题或现象本身就鲜为人知，或很少有人涉及时；三是在进行一项大规模的调查研究之前。
风笑天《现代社会调查方法》(第5版)笔记和课后答案
风笑天《现代社会调查方法》（第5版）笔记和课后答案1. 引言《现代社会调查方法》是由著名社会学家风笑天所著的关于社会调查方法的经典教材。
本书是第5版，对于社会科学研究者和学生们来说是一本不可或缺的参考书。
本文将为大家提供风笑天《现代社会调查方法》（第5版）的笔记和课后答案。
2. 笔记2.1 调查研究的基本概念•调查研究是指收集、整理、分析和解释有关一定社会现象或问题的事实材料的一种科学方法。
•现代社会调查方法是指运用现代科学思维和科学技术手段进行调查研究的方法。
2.2 调查研究的步骤•确定研究主题：明确研究的目的和范围，选择调查的对象和方法。
•制定调查计划：确定调查的具体步骤和时间安排，制定问卷和调查表。
•采集调查数据：进行实地调查、访谈等方式，收集与研究主题相关的数据。
•整理和分析数据：对收集到的数据进行整理和分析，获取研究结果。
•撰写研究报告：在书面上呈现调查研究的结果和结论，向读者展示研究的过程和发现。
2.3 调查研究的方法•问卷调查：通过向被调查者提供一份问卷，让其填写问题的方式进行调查。
•访谈调查：通过面对面或电话等方式与被调查者进行交流和访谈，获取调查数据。
•实地调查：前往研究对象所在地进行观察和数据采集的方式进行调查。
•统计分析：使用统计学方法对采集到的数据进行整理和分析，提供可量化的研究结果。
2.4 调查研究的注意事项•保证调查对象的隐私和权益：在进行调查研究时，要遵守道德规范和法律法规，保护被调查者的隐私和权益。
•确保数据的准确性和可靠性：在数据采集过程中，要注意数据的采集方式和采样方法，确保数据的准确性和可靠性。
•合理运用调查方法和工具：根据研究主题和研究对象的特点，合理选择和使用调查方法和工具。
3. 课后答案第一章1.什么是调查研究？调查研究是指收集、整理、分析和解释有关一定社会现象或问题的事实材料的一种科学方法。
2.什么是现代社会调查方法？现代社会调查方法是指运用现代科学思维和科学技术手段进行调查研究的方法。
《现代社会调查方法》课件
观察法
要点一
总结词
通过观察被调查者的行为、语言、表情等来了解其真实想 法和感受。
要点二
详细描述
观察法是一种通过观察被调查者的行为、语言、表情等来 了解其真实想法和感受的定性调查方法。观察法可以分为 参与观察和非参与观察两种类型，参与观察需要深入到被 调查者的日常生活中，而非参与观察则可以在不影响被调 查者正常生活的前提下进行。观察法的优点在于能够获得 第一手资料，而且可以深入了解被调查者的真实行为和环 境。
《现代社会调查方法 》ppt课件
目录
CONTENTS
• 现代社会调查方法概述 • 定量调查方法 • 定性调查方法 • 调查资料的分析与解读 • 调查报告的撰写
01 现代社会调查方法概述
定义与特点
定义
现代社会调查方法是一种系统地 收集、分析和解释社会现象数据 的方法，旨在揭示社会现象的本 质、关系和变化规律。
03 定性调查方法
访谈法
总结词
通过与被调查者进行面对面的交流，深入了解其观点、态度和行为。
详细描述
访谈法是一种常用的定性调查方法，通过与被调查者进行面对面的交流，深入了解其观点、态度和行为。访谈可 以采用结构化或非结构化的形式，根据研究目的和内容灵活选择。访谈法的优点在于能够获得被调查者的真实想 法和感受，有助于深入了解被调查者的内心世界。
03
02
语言简练准确
使用简洁明了的语言，避免冗长和 复杂的句子。
逻辑严密
注意报告的结构和逻辑关系，确保 内容连贯和条理清晰。
04调查Βιβλιοθήκη 告的评审与修改评审邀请同行专家或导师对报告进行评审，提出修改意见和建议 。
修改
根据评审意见进行修改和完善，提高报告的质量和水平。
社会调查方案范文
社会调查方案范文一、调查目的本次社会调查旨在了解大学生对线上兼职的态度和参与情况，探究线上兼职对大学生学习和生活的影响，并为大学生提供更好的在线兼职资源和服务。
二、调查对象本次调查对象主要为在校大学生，包括本科生、研究生和博士生。
三、调查内容1. 线上兼职的了解程度：了解大学生对线上兼职的知晓情况，如何获取相关信息，对兼职平台的了解程度。
2. 参与线上兼职的频率：了解大学生参与线上兼职的频率，每周参与的兼职工作时长和收入情况。
3. 线上兼职对学习的影响：探究线上兼职对大学生的学业是否产生了影响，如是否影响到课程时间、是否增加了课业负担等。
4. 线上兼职对生活的影响：了解线上兼职对大学生生活的影响，如是否增加了经济来源、是否改变了日常作息时间等。
5. 大学生对线上兼职的评价：了解大学生对线上兼职的评价，包括兼职平台的可靠性、兼职任务的难易程度、支付效率等。
四、调查方法1. 问卷调查：设计一份线上问卷，通过在线调研工具发布给大学生群体，收集他们的观点和数据。
2. 面对面访谈：选取一部分大学生进行面对面访谈，探讨更深入的问题和观点。
3. 数据分析：对收集到的问卷数据进行统计分析，提取有效信息和结论。
五、调查计划1. 调查准备：制定调查目标和内容，设计问卷和访谈提纲，确定调查对象及样本规模。
2. 问卷测试：将问卷先进行小范围测试，检查是否存在问题或不明确的地方，进行修改和完善。
3. 问卷发布：使用在线调研工具发布问卷，并通过学校官方平台或学生组织宣传推广，鼓励大学生参与调查。
4. 面对面访谈：选择调查对象中的一部分进行面对面访谈，倾听他们的具体经历和观点，深入了解线上兼职对他们的影响。
5. 数据分析和总结：对收集到的数据进行整理和统计分析，从中提取出有意义的信息和结论，进行总结并撰写调查报告。
六、调查预期结果通过本次调查，预计可以了解到大学生对线上兼职的整体态度和参与状况，发现线上兼职对大学生学习和生活的影响，并为大学生提供更好的线上兼职资源和服务，促进大学生的个人发展和就业能力提升。
现代社会调查方法第六版答案
现代社会调查方法第六版答案1、名词解释1）调查设计：就是根据调查目标，对整个调查研究工作的内容、方法、程序等进行规划，包括制定探讨和回答调查问题的策略，确定调查的最佳途径，选择恰当的调查方法，以及制定具体的操作步骤和实施方案等。
2）抽样框：抽样框又称作抽样范围，指的是一次直接抽样时总体中所有元素的名单。
3）简单随即抽样：又称纯随机抽样，是概率抽样的最基本形式，它是按等概率原则直接从含有N个元素的总体中抽取n个元素组成样本（N>n）。
4）信度：即可靠性，它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时，其所得结果相一致的程度，换句话说，信度是指测量结果的一致性或稳定性，即测量工具能够稳定地测量所测的事物或变量。
5）效度：测量的效度也称作测量的有效性或准确度，它是指测量工具或测量手段能够准确测出所有测量的变量的程度，或者说能够准确，真实地度量事物属性的程度。
6）网络调查法：也称作基于互联网的调查，指的是研究者利用互联网向特定对象发送调查问卷，同时也通过互联网将被调查者填答好的问卷收回的调查方法。
7）电话访问：是指调查员通过打电话的方式，与被调查者联系，并在电话中对被调查者进行调查访问的方法。
8）频数分布：就是指一组数据中取不同值的个案的次数分布情况。
2、简答题1）选题的标准：选题有几条标准，是重要性，创造新，可行性和合适性。
重要性即是指调查课题所具有的意义或价值；创造性，也可以称作创新性或独特性，它指的是调查课题应该具有某种新的东西，具有某种与众不同的地方，具有自己独特的特点；可行性指的是研究者是否具备进行或完成某一调查课题的主、客观条件，主观限制是指研究者自身条件方面的限制，客观限制是指进行一项调查课题时受到的外在环境或条件的限制；合适性指的是所选择的调查课题最适合研究者的个人特点；可行性所解决的是有关课题的“可能性”问题，而合适性所涉及的则是有关课题的“最佳性”的问题；重要性是最基本的标准，独特性则是在它的基础上提出的新的标准。
社会调查方案设计-居家养老问题调查研究方案（写写帮推荐）
社会调查方案设计-居家养老问题调查研究方案（写写帮推荐）第一篇：社会调查方案设计-居家养老问题调查研究方案（写写帮推荐）居家养老问题调查研究方案（1）调查目的详细了解本市居民居家养老主要存在的问题，为科学制定居家养老政策和管理方案提供依据。
具体目的包括：1)获取本市居家养老的现状和主要存在的问题2)分析居家养老需求和可行的居家养老的模式（2）调查对向本市全市居家老人。
（3）抽样方法分片区分性别随机抽样方法。
先按照社区划分，确定各社区居家老人数量，根据各社区居家男、女老人数量确定抽样人数，然后在本社区范围进行随机抽样。
（4）调查方法1)以问卷调查为主，具体实施方法如下：请社区工作人员配合向居家老人发放问卷，对于老人能够自己填写或找人代填的，第二天社区工作人员上门收回；对于老人不能自己填写的，社区工作人员通过问询的方式现场填写。
2)以访谈为辅助调查，具体实施方法如下：事先列出调查所需要了解的所有问题，访谈过程中准确筛选谈话并内容快速做好笔记，最后对所列问题进行归纳汇总。
（5）主要调查内容1)现状居家养老的主要类型，如独住，与子女合住等。
2)居家养老的服务形式，如上门服务、日托服务等。
3)居家养老的服务内容，家务服务、护理服务等。
4)发展居家养主要存在的困难，包括资金问题、服务人员问题等。
5)发展居家养老良性发展的举措，如建立老年家庭档案、建设老年活动站、设立志愿服务队伍及互助组织等。
（6）研究时间计划调查大致来说可分为准备、实施、研究、总结四个阶段。
按调研的实施程序，可分七个小项来对时间进行具体安排：1)调研方案、问卷的设计、修改、确认——2周2)项目准备阶段（人员培训、安排）——1周3)问卷调查实地访问阶段——1周4)实地访谈阶段——1周5)数据统计分析阶段——1周6)调研报告撰写阶段——1周7)论证结段——1周第二篇：居家养老服务方案设计居家养老服务方案设计——以J社区为例老年社会工作课程期末方案班级: 097092 姓名: 沈燕学号: 09709211 授课老师: 孙唐水二〇一二年六月十二日居家养老需求服务状况调查方案——以J社区为例09709211 沈燕一、调查背景随着中国老龄化程度的加深，老龄化现象已成为中国迫在眉睫需要解决的问题。
社会学调查研究项目设计
社会学调查研究项目设计社会学是研究人类群体、社会结构以及社会行为的科学。
而调查研究则是社会学中的一项重要方法，通过调查问题、收集数据、分析数据以及得出结论来揭示社会现象和模式。
在进行社会学调查研究项目时，项目设计是至关重要的一步。
一个完善的项目设计将直接影响到研究的结果和可靠性。
本文将介绍社会学调查研究项目设计的几个关键方面，并提供一些建议，以帮助研究者设计出有效的研究项目。
1. 确定研究问题与目标 (Research Questions and Objectives)研究问题是社会学调查研究项目的核心。
它应该明确、具体，并具有研究的可操作性。
首先，研究者应该确定他们想要解决的问题是什么，然后将问题进一步具体化。
例如，如果研究者想要了解年轻人对网络安全的意识和行为，他们的研究问题可以是：“年轻人如何看待网络安全问题？”通过具体的问题，研究者可以更好地定义调查的范围和目标，并确保研究项目有实际意义。
2. 确定目标群体 (Target Population)在进行社会学调查研究时，确定目标群体是非常重要的。
目标群体决定了研究的范围和广度，并将直接影响到样本的选择和数据的收集。
研究者需要明确他们想要研究的人群是谁，并考虑到这个人群的特点和特殊需求。
例如，在上面的例子中，研究者可能希望研究年龄在18至30岁之间的年轻人，因为这个群体可能更加了解和参与网络安全问题。
3. 选择合适的研究方法 (Research Methods)社会学调查研究项目涉及到大量的数据收集和分析。
在选择研究方法时，研究者需要考虑到研究问题的性质、目标群体的特点以及可用的资源和时间。
常见的社会学调查方法包括问卷调查、面访、观察等。
在选择方法时，研究者需要权衡不同方法的优缺点，并选择最适合他们研究需求的方法。
4. 构建问卷调查 (Constructing Questionnaires)问卷调查是社会学调查研究中最常见的数据收集方法之一。
社会调查研究方案的设计类型
二、 描述性调查 1. 描述性调查的概念
描述性调查是系统地了解社会问题或社会现 象的状况及其发展过程的调查，其通过对现状的准 确、全面的描述，反映总体的特征及其分布，解答 社会现象“是什么”的问题。描述性调查是科学研 究的基础，也是科学研究的起点。
也就是说，任何科学研究都是从描述性调查开始的， 人们只有全面清楚地了解和掌握社会现象的状况、特征及 其分布，才有可能发现和揭示社会现象变化和发展的内在 规律，才有可能解释社会现象之间的相互关系和发展趋势。 一般来说，当某种学科在它刚刚开始建立起来的时候，往 往以描述性调查为主，因为这个阶段还处于认识和资料积 累时期。同时，一门学科的研究对象越是复杂多变，越是 受到各种因素的影响和干扰，越是不稳定，它停留在描述 性调查的时间就越长。
一、 探索性调查 1. 探索性调查的概念
探索性调查是社会调查研究者对于 确定的研究课题和研究对象进行初步了 解和熟悉的过程，通过初步考察，可获 得对研究对象的感性认识和理性思考。
探索性调查从理论上说可以分为两种形式：一种如同对大自 然的探险一样，是探险性质的探索性调查。例如，人类学家到一 个与世隔绝的原始部落进行考察就属于探险性质的探索性调查。 对某个刚刚发现的，人类对它的认识几乎是空白的社会研究领域 进行研究，这些研究一般也被看作独立的探索性调查，如哥伦布 发现新大陆不仅是地理上的发现，而且还有对“人”的发现。但 是一般来说，这样的探索性调查是比较少的，尤其是在社会调查 研究领域中。另一种是社会调查研究中的探索性调查，它更多的 是一种辅助性研究，作为正式研究的组成部分——先导性调查为 后续研究提供研究思路或研究假设。
3. 探索性调查的主要方法
根据上面的介绍不难发现，实际上大部分社会调 查研究都必须经过探索性调查。探索性调查有时也称 为“初步探索”，并被看作社会调查研究过程中的一 个重要步骤。调查研究者为了使自己对研究的问题更 熟悉并且获得更多的知识、见解和洞见，可以采用各 种灵活的方式进行调查。探索性调查的具体方法主要 有查阅文献、深度访谈、集体访谈等。
社会实践中的社会调查与问卷设计方法
社会实践中的社会调查与问卷设计方法社会调查是一种常见的社会实践方法，通过收集和分析数据来了解社会现象和问题。
而问卷设计作为社会调查的重要环节，对于调查结果的准确性和可靠性起着至关重要的作用。
本文将探讨社会实践中的社会调查与问卷设计方法，并分析其重要性和应用。
一、社会调查的意义社会调查是社会科学研究的重要手段之一，它可以帮助我们了解社会问题的成因和影响，为社会政策的制定和改进提供依据。
通过社会调查，我们可以收集大量的实证数据，对社会现象进行客观、全面的分析和解读，从而更好地了解社会的运行机制和发展趋势。
社会调查的意义不仅在于提供数据和信息，更在于促进社会参与和民主决策。
通过调查问卷的发放和回收，我们可以让更多的人参与到社会问题的讨论和解决中来，增加公众对社会问题的关注度和参与度，促进社会的公平和公正。
二、问卷设计的原则问卷设计是社会调查中至关重要的一环，良好的问卷设计能够确保调查结果的准确性和可靠性。
以下是几个问卷设计的原则：1.明确调查目的：在设计问卷之前，要明确调查的目的和研究问题。
只有明确了调查目的，才能有针对性地设计问题，确保问卷的有效性和实用性。
2.简明扼要：问卷应该简明扼要，问题清晰明了。
避免使用复杂的句子和术语，确保被调查者能够准确理解问题的意思，并能够快速作出回答。
3.避免主观性问题：问卷中的问题应该尽量避免主观性和偏见。
例如，不要问“你认为某某政策好不好”，而是应该问“你对某某政策的满意度如何”。
4.避免双重否定：问卷中的问题应该避免使用双重否定的句子，以免使被调查者产生困惑和误解。
例如，不要问“你认为某某政策不不好”，而是应该问“你认为某某政策好还是不好”。
5.合理顺序：问卷中的问题应该按照逻辑顺序排列，从简单到复杂，从一般到具体。
这样可以提高被调查者的参与度和回答准确性。
三、问卷设计的方法在进行社会调查时，我们可以选择不同的问卷设计方法，以适应不同的调查对象和目的。
以下是几种常见的问卷设计方法：1.开放式问题：开放式问题是指没有固定选项的问题，被调查者可以自由发表意见和观点。
现代社会调查方法书中调查问卷的四种基本问题类型
现代社会调查方法书中调查问卷的四种基本问题类型在现代社会中，调查问卷是社会科学研究中常用的数据收集工具之一。
为了确保调查问卷的有效性和科学性，研究者需要掌握不同类型的问题设计方法。
本文将介绍现代社会调查方法书中关于调查问卷的四种基本问题类型，包括开放式问题、封闭式问题、多项选择问题和量表问题。
1. 开放式问题开放式问题也被称为主观问题，它们不限制被调查者的回答选项，而是要求被调查者自由回答。
开放式问题的特点是灵活性和深度挖掘被调查者的观点、意见和经验。
例如，一个开放式问题可以是：“请描述您对某个产品的使用体验。
”通过这样的问题，研究者可以获取被调查者对产品的真实感受和评价，从而获得一手的原始数据，并且可以进一步探索被调查者的观点。
开放式问题的使用需要注意以下几点： - 尽量避免引导性语言，保持问题的中立性和客观性； - 问题需要足够具体，以便被调查者可以清楚地理解问句的意思；- 问题的顺序需要合理，避免给被调查者带来困扰或思维跳跃。
2. 封闭式问题封闭式问题也被称为客观问题，它们提供给被调查者一组固定的答案选项。
封闭式问题的优势是易于分析和统计，对于大样本的调查更为适用。
一个封闭式问题的例子可以是：“您是男性还是女性？”，提供的答案选项可以是“男性”或“女性”。
封闭式问题的设计需要注意以下几点： - 答案选项需要完整覆盖调查主题的各个可能方面，避免忽略重要细节； - 答案选项需要互斥，避免被调查者对于多个选项可以同时选择； - 答案选项需要简洁明了，避免使用模糊的描述或专业术语。
3. 多项选择问题多项选择问题是封闭式问题的一种特殊形式，它允许被调查者选择多个答案选项。
多项选择问题常用于调查某个主题下的不同维度或特征。
例如，一个多项选择问题可以是：“您经常使用的社交媒体平台有哪些？请勾选您的选择。
”答案选项可以包括“微信”，“微博”，“抖音”，“QQ”等。
多项选择问题的设计需要注意以下几点： - 答案选项需要明确，避免歧义； - 答案选项之间需要互斥，避免重复选择； - 答案选项的数量不宜过多，以免给被调查者造成困扰。
调查方案过程
调查方案过程引言调查是获取信息和了解问题的一种重要方式，它可以帮助我们了解现实世界中的情况、问题和需求。
一个好的调查方案是成功实施调查的基础，并可以确保获得准确、可靠的结果。
本文将介绍调查方案的过程，涵盖了确定调查目标、设计问卷、选择调查样本、数据收集和分析等方面的内容。
确定调查目标在进行调查之前，首先需要明确调查的目标和目的。
调查的目标可以是了解人们对某个问题的看法、衡量某个政策或项目的效果、预测市场的需求等。
明确调查目标可以帮助我们制定合适的调查方案，并指导后续的调查工作。
设计问卷设计问卷是调查的关键环节。
问卷包括了问题的选择、题型的设计、选项的制定等。
在设计问卷时，需要注意以下几点：问题选择问题的选择应与调查目标相一致，问卷中的问题应该能够收集到有用的信息。
在选择问题时，需要考虑问题的广度和深度，确保问题不会引导被调查者的回答，同时也要尽量避免问题的重复。
题型设计题型的设计应根据问题的性质和调查的目标来选择。
常见的题型包括单选题、多选题、量表题等。
不同的题型适用于不同的问题，合理的题型设计可以提高问卷的回答率和数据的可信度。
选项制定选项的制定也需要根据问题的性质来确定。
选项应该能够涵盖所有可能的回答，同时保持简洁和清晰。
在设计选项时，需要考虑到被调查者的背景和特点，确保选项的可理解性和适用性。
选择调查样本在进行调查时，往往无法对整个人群进行调查，而是需要从中选择一个样本进行调查。
样本的选择是调查过程中的一个重要环节，不合理的样本选择可能导致结果的偏差。
在选择样本时，应从目标人群中随机选择一部分作为调查对象。
这样可以保证样本的代表性，使得调查结果能够推广到整个目标人群。
同时，还需要考虑样本的大小，以保证结果的可靠性。
数据收集数据收集是调查的核心环节，可以通过多种方式进行，例如面对面访谈、电话访问、网络调查等。
在选择数据收集方式时，需要考虑到调查资源的可用性、被调查者的接受性和数据的准确性。
在进行数据收集时，需要保证问卷的完整性和准确性。
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内容及目的要求
? 掌握调查设计包含的主要内容 ? 熟悉调查实施方案的制定
内容简介
? 选题确定后，并不意味着马上可以动手搜集资 料，而是要为顺利完成调查课题所确立的目标进 行认真、周密的规划和设计
? 调查设计： ? 根据调查目的，对整个调查研究工作的 内容、方法、程序等进行规划，包括制定 探讨和回答调查问题的策略，确定研究的 最佳途径，选择恰当的研究方法，制定详 细操作步骤及研究方案等方面内容。
二、确定分析单位
? 什么是分析单位 （Unit of analysis ） 社会调查中所要描述或分析的对象： 如：个人；团伙；家庭；学校；企业； ? 一般分为四类：
个体；群体；组织；社区。
艾尔·巴比:“也许社会中有多少种调查，就会有多少种具体 的调查目的。”
一、明确调查目的
(一)描述性调查
通过收集资料，发现和描述总体在某些特征上的分布状 况，从杂乱无章的现象中描述出主要的规律和特征的社 会研究类型。
例：人口普查 消费者对商品满意度的调查 我国离婚现象调查 大学生网购现状调查
方法：系统性 全面性
随机抽样；问卷调查和结构式访谈；统计分析
(二)解释性调查
? 解释性调查： 指那种探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化 的内在规律的社会研究类型。回答社会事物或现象“为什么是这样 的”
例：1、探讨现代化程度与人们生育意愿之间关系的社会调查
2、探讨青年人比老年人更喜欢流行歌曲的原因调查
? 解释性调查的理论色彩 从理论假设出发，经过实地调查，收集资料并通过对资料的分析
调查设计包括的五个方面
01
明确调查目的
02
确定分析单位
03
设计抽样方案04设来自收集资料的工具和方法05
制定实施方案
一、明确调查目的
? 调查的目的影响调查的设计，调查目的不同，整个社会 调查在设计的要求，调查对象和调查方法的选择，以及在 具体操作程序上都有所不同。
? 社会调查最一般的目的主要有：描述、解释。
来检验假设，最后达到对社会现象进行理论解释的目的
? 解释性调查特征：系统性、严谨性、针对性
? 解释性调查在分析方法上的要求：解释性调查往往要求进行 双变量 和多变量的统计分析
两种不同目的的研究类型特征
? 说明：
? （1）上述划分是相对的
? （2）每一具体研究往往表现为更侧重于某一种 目的，它同时还可能包含有其他方面目的在内。