汉语拼音 (2)
汉语拼音拼写规则 (2)
单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve 特殊元音韵母：er鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母）1.zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节，它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，只是整体认读音节发音响亮些，而7个声母发音要轻短。
2．yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan这9个也是整体认读音节，它们和韵母i、u、ü、ie、üe、in、ün、ing、üan发音完全相同，只是形体和作用不同。
整体认读音节共16个，它们可以直接给汉字注音汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定：( 1 ) “知，吃，诗，日，知，雌，思“等字的韵母是 i .拼音分别为zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si .( 2 ) i 行的韵母前面没有声母时，i 改用 y. 写成 yi (衣) , ya (呀) , ye (耶) , yao (腰) ,you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍) .( 3 ) u 行的韵母，前面没有声母时，u改用w. 写成 wu (乌) , wa (蛙) , wo (窝) ,wai (歪) , wei (威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁) .( 4 ) ü行的韵母，前面没有声母时，写成 yu (迂) , yue (约) , yuan (冤) , yun (晕) . ( 5 ) ü行的韵母跟声母 j ,q , x ,拼的时候，ü写成u ,如 ju (居) , qu (区) , xu (虚) . ( 6 ) ü行的韵母跟声母n, l 拼的时候，仍写成 nv (女) , l v (吕) .( 7 ) iou, uei, uen ,前面加声母时，改为 iu, ui, un,例如 niu (牛) , gui (归) , lun (论)书写规则：四线三格各部位名称四线三格记心间，拼音字母住里边。
汉语拼音口诀 (2)
2019年汉语拼音背诵口诀(一年级) 一、拼音用处：汉语拼音用处大，看书识字需要它，帮助学习普通话，我们决心学好它。
二、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴ɑɑɑ，拢圆嘴巴o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐i i i ，嘴巴小圆u u u ，撅嘴吹哨üüü。
āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜ三、声调标准一声平，二声扬；三声拐弯，四声降。
板车平走āāā板车上坡ááá下坡上坡ǎǎǎ板车下坡ààà四、声母［21个辅音＋零声母（Y、W）］读声母要留心，堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ，脸盆泼水p p p ；两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ；马蹄走路d d d ，一把雨伞t t t；一个门洞n n n ，一根木棍l l l ；9字加钩ɡɡɡ，一挺机枪k k k；一把椅子h h h ，i下加钩j j j；像个9字 q q q ，一个叉字x x x；z加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch；s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r；像个2字z z z ，半个圆圈 c c c ；半个8字s s s ，像个树杈y y y ；屋顶相连w w w （像把折尺w w w）。
五、书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。
胳膊长了住上格，尾巴长了住下格。
中格一定要饱满，上格下格不贴边。
六、区分易混声母：右上半圆ppp，右下半圆bbb；左上半圆qqq，左下半圆ddd。
（左下半圆ddd，左上半圆qqq，右下半圆bbb，右上半圆ppp）七、字母书写：半圆竖弯，ɑɑɑ；圆圈圆圈，o o o；短横半圆，e e e；短竖加点，i i i；竖弯加竖，u u u；u加两点，üüü；半圆竖左弯，ɡɡɡ；竖左弯加点，j j j；竖加左弯竖，h和n；右斜左斜，y和x；竖加左斜右斜，k k k；弯竖加横，f f f；竖弯加横，t t t；斜下斜上斜下斜上，w w w；横折横，z z z；左弯右弯，s s s。
汉语拼音音节索引 (2)
汉语拼音音节索引A:啊a、哀ai、安an、肮ang、熬aoB:八ba、白bai、班ban、帮bang，包bao、杯bei、奔ben、崩beng、逼bi、边bian、标biao、别bie、宾bin、兵bing、波bo、不buC：擦ca、猜cai、餐can、仓cang、操cao、策ce、岑cen、层ceng、插cha、拆chai、馋chan、昌chang、超chao、车che、尘chen、称cheng、吃chi、充chong、抽chou、初chu、欻chua、揣chuai、川chuan、窗chuang、吹chui、春chun、戳chuo、词ci、聪cong、凑cou、粗cu、撺cuan、崔cui、村cun、搓cuoD: 搭da、呆dai、丹dan、当dang、刀dao、德de、得dei、扽den、登deng、低di、嗲dia、颠dian、叼diao、爹die、丁ding、丢diu、东dong、兜dou、都du、端duan、堆dui(√)、吨dun、多duoE：鹅e、诶ei、恩en、鞥eng、儿erF：发fa、帆fan、方fang、非fei、分fen、风feng、佛fo、否fou、夫fuG：嘎ga、该gai、干gan、钢gang、高gao、哥ge、给gei、根gen、耕geng、工gong、沟gou、姑gu、瓜gua、乖guai、关guan、光guang、归gui、棍gun、锅guoH：哈ha、孩hai、含han、杭hnag、蒿hao、喝he、嘿hei、痕hen、横heng、烘hong、侯hou、呼hu、花hua、怀huai、欢huan、荒huang、灰hui、昏hun、活huoJ: 机ji、加jia、尖jian、江jiang、交jiao、阶jie、今jin、京jing、迥jiong、究jiu、居ju、捐juan、决jue、军jun、K：咖ka、开kai、刊kan、康kang、考kao、科ke、尅kei、肯ken、坑keng、空kong、抠kou、枯ku、夸kua、快kuai、宽kuan、框kuang、亏kui、昆kun、阔kuoL:拉la、来lai、兰lan、狼lang、捞lao、勒le、类lei、冷leng、里li、俩lia、连lian、良liamg、疗liao、列lie、林lin、玲ling、留liu、咯lo、龙long、楼lou、卢lu、吕lv、乱luan、略lve、抡lun、罗luoM: m、妈ma、埋mai、蛮man、忙mang、猫mao、么me、眉mei、门men、蒙meng、迷mi、面mian、苗miao、灭mie、民min、明ming、谬miu、摸mo、谋mou、木muN: n、那na、乃nai、男nan、囊nang、闹nao、呐ne、内nei、嫩nen、能neng、（）ng、泥ni、年nian、娘niang、鸟niao、捏nie、您nin、宁ning、牛niu、农nong、耨nou、奴nu、女nv、暖nuan、虐nve、挪nuO：哦o、欧ouP：怕pa、拍pai、潘pan、旁pang、抛pao、胚pei、喷pen、烹peng、批pi、偏pian、飘piao、撇pie、拼pin、乒ping、坡po、剖pou、扑puQ：七qi、恰qia、千qian、枪qiang、敲qiao、切qie、亲qin、青qing、穷qiong、秋qiu、区qu、圈quan、缺que、群qunR：然ran、嚷rang、饶rao、热re、人ren、仍reng、日ri、容rong、柔rou、如ru、软ruan、锐rui、润run、弱ruoS：撒sa、赛sai、三san、桑sang、搔sao、涩se、森sen、僧seng、杀sha、筛shai、山shan、商shang、烧shao、奢she、谁shei、深shen、升sheng、诗shi、收shou、书shu、刷shua、衰shuai、闩shuan、双shuang、水shui、顺shun、说shuo、思si、松song、搜sou、苏su、酸suan、虽sui、孙sun、梭suoT：他ta、胎tai、贪tan、汤tang、涛tao、特te、疼teng、梯ti、天tian、挑tiao、贴tie、听ting、通tong、偷tou、突tu、团tuan、推tui、吞tun、拖tuoW：挖wa、歪wai、弯wan、汪wang、危wei、温wen、翁weng、窝wo、污wuX：西xi、虾xia、先xian、香xiang、消xiao、些xie、心xin、星xing、兄xiong、休xiu、需xu、宣xuan、靴xue、勋xunY：呀ya、烟yan、央yang、腰yao、爷ye、一yi、音yin、英ying、唷yo、拥yong、优you、于yu、渊yuan、约yue、云yun（雨yv）Z：匝za、载zai、赞zan、脏zang、遭zao、则ze、贼zei、怎zen、增zeng、扎zha、摘zhai、沾zhan、章zhang、招zhao、遮zhe、这zhei、针zhen、征zheng、之zhi、忠zhong、州zhou、朱zhu、抓zhua、拽zhuai、专zhuan、庄zhuang、追zhui、准zhun、捉zhuo、资zi、宗zong、邹zou、祖zu、钻zuan、最zui、尊zun、作zuo （雥zv）最zui嘴咀罪醉钻zuan 剔ti凿zao 肋le脦de 戥deng类累乐le 落lao 磊羸耒诔泪酹lei 棱冷楞leng 蠡li罹砾又有由油友游优幼you囿侑毓予域羽御育余郁於yu 楼露漏陋搂露lou 绿路露录陆鲁禄鹿卤麓掳戮lu鹭塷辂jiu阄救究咎灸臼乆乣精经竟劲京惊敬荆鲸兢jing 锯距聚举具句菊驹橘炬ju雎责泽仄咋( ⊙o ⊙)?啫昃舴ze 云允匀(+_+)运昀韵蕴陨酝芸熨耘氲愠韫恽赟yun 砸咋( ⊙o⊙)?咱扎雑帀臜臢襍雥拶za 凿燥遭噪皂造皁竈簉唣zao 渣炸榨闸眨札栅眨紮吒偧zha 宅摘债翟斋寨砦斎捚抧瘵祭zhai 蘸湛绽詹旃戦栈毡枬颤飦詀zhan 找着照诏肇钊爪棹盄zhao 亏葵盔愧窥溃睽愦悝媿刲欳kui 不布簿捕埠卟逋堡巭歨尃bu 冇贸卯懋旄耄昴蟊mao 艮亘gen 隔葛戈搁嘅圪疙犵ge 触畜矗杵怵亍処閦豖蜍雛拀觕chu 舛巛chuan 锤垂槌陲椎埀惙chui 戳啜辍辶绰辵酫吷婥chuo 囱骢従潨潈忩囪cong chuai 拽睉转zhuai 赚撰专篆転馔孨灷zhuan 尥了撂尦燎liao 裂劣捩埒姴鬣忚睙lie 兀物屋勿於毋污wu 夕熙溪曦熙诶翕饩囍卌玺xi阋墙滩昙坛傝坍忐怹tan 忑忒鐡犆螣貸貣te 透敨偷亠钭媮飳妵諳鈄tou 妥脱托沱椭橐庹鼍牠柝tuo 破魄泊粕笸敀攴泺覇巿昢po 娲( ⊙o ⊙)哇窊腽嗗屲窐婠wa 卍玩纨wan 绔喾（%>_<%）窟堀齁圐ku 暨姬冀辑脊蹟戟及棘尐髻ji 藉孑偼嗟节桀堦疖讦jie 塞赛鳃愢嗮嘥思sai 色酾筛攦摋晒shai 偲采婇裁cai 差钗虿祡袃蠆chai 崽载洅甾菑zai 徘派俳π箄pai掱pa'i凹ao凸tu 、巳兕si、忐tan忑te、尗、怷shu、旮ga旯la、彳chi 亍chu、甭beng 歪wai、奀en、尛、么mo、掱pa'i、毳、啐cui、器、噐qi、品pin、晶jing 、皛po、鑫xing、森sen、淼miao、焱yan、垚yao、堃kun、砳le、磊、垒畾lei、蕊rui、卉hui、圥lu、孖ma、奭噬shi、矗、怵、杵chu、雥zv、众zhong、仐③san 乒ping 乓pang球qiu、不dun、侈池吃豉嗤饬媸chi 、盼爿盘丬眅湴乑鋬媻洀畨碆闆槃pan 恩(⊙v⊙)嗯en 叻仂楽竻叻韷乐le 颦牝聘嫔榀砏pin 幺肴舀药爻杳夭鹞钥窈疟yao 奕①矣裔邑夷yi 水shui、凼dang 氹☭宕礑Quan犬诠券泉颧鬈kao尻丂(#‵′)靠攷垰、牍蠹芏覩叾厾姤du 尕伽尜玍夹呷軋ga 卦鸹叧趏gua 【~\(≧▽≦)/~啦啦啦】剌旯邋la 遢艹肏屮艸曺鼜cao、盥guan、戾、砾li、壬朲秂妊ren 岱甙帒dai 奕裔弋邑揖刈乂帠yi 庶黍殳疋尌shu 坤=_=髡壸kun 烨曳靥晔埜噎嶪ye 逹塌牠沓趿墖遝ta、夬恠怪guai 翠隹衰cui 着zhuo (仒尒yw) 、zo赱、榫sun、楔xie、落la、碁亓綦栖芪圻耆畦鳍炁気斉亝呇剘呮桼嵜焏盀qi、皈攰簋guei、衅xin、攸you、略lue、渍zi、龛kan、凿zao、泵beng、雪xue、石shi、酹lei、衾qin、日ri、弱ruo、垩e、怯锲(ˉ▽￣～) 切~~郄厒箧疌伽惬栔癿笡qie、罴pi、湮yan、侓lu、赅gai、若弱ruo、直质跖zhi、吠非斐fei、助zhu桀jie为虐nue、粥轴胄zhou、襁褓qiangbao、逶迤weiyi、盥guan、亖si、荏苒renran，倏忽shuhu、糸、芈mi，叒ruo，棳zhuo，颔han，弚忒推㦌tui，关于符号在电脑中的应用(↔zy )、（\(^o^)/~h ）、(↑sh)、（↓xia）、‰、（￡yb）（∪b）（2012年8月21日星期二xq）、(( ⊙o⊙)?ze)、（±zf）、（＞dy）、(＜xy)、（÷chu）、【~\(≧▽≦)/~啦啦啦】la (☼tyang)、（☪yliang）、（:-Dxiao）、（♡hontao）、(❤xin)、（♠heitao）、（♧meih）、(♢fangk)、(❉xueh)、(❀hua)、（□■fk）、（△▲sjx）、（＆∑he）、(;-)hei)、（○●yq）、（(⊙_⊙)？m）、(O(∩_∩)O谢谢xx)、【(ˇˍˇ）想～x】、（μwe）、(╮(╯_╰)╭mei )、（o(>﹏<)o千万别bie）、（(╯3╰)bo）、（╭(╯^╰)╮heng）、（(～o ～)Yzhuang）、（o(╯□╰)ojiong）、(O(∩_∩)O~~kxin)、（※xing）、（kao#‵′kao)、（%>_<%ku）、（=_=kun ）、(☏☎dh)、（◇◆lx）、(⊙v⊙en）、（(⊙o⊙)k）、（卍wan）、(+_+yun)、(\(≧▽≦)/jdo)、（＄my）、（$_$qian）、（￡yb）、（o(>﹏<)o不要啊by）、(≯bdy)、(≮bxy)、(≥dydy)、(≤xydy)、(O(∩_∩)O哈哈~hh)（の、(⊙o⊙)…e）、（πpai）、（≈ydy）、(氹☭dang)、(∵yw∴syi)、(?_?sm)、（……6shift）、（&7shift）（€§№☆★○●◎◇◆□℃‰■△▲※→←↑↓〓¤°＃＆＠＼︿＿￣♂♀特殊符号）¥、￥、（∑∮∝∞∽≌⊙⌒∠∥⊥∈∩∪∏∑∨∧±≈≡≠＝≤≥∷√数学符号）々‖『』¨（αΑ、βΒ、γΓ、δΕ、εΖ、ζΗ、ηΘ、θΙ、ι、κΚ、λΛ、μΜ、νΝ、ξΞ、οΟ、πΠ、ρΡ、σΣ、τT、υΥ、φΦ、χΧ、ψΨ、ωΩ、希腊字母）33个会说不会写的汉字1、擤（xing）鼻子；2、捯饬（daochi）捯饬3、搲（wa）：搲一碗米；4、鬻（yu）：汤鬻了（溢出）5、搋（chuai）：搋面；6、敹（liao）拿针线，敹裤脚7、扽（deu）：扥一下；8、皴（cun）：你的脑袋有皴纹了；9、瘆（shen）：膈瘆人的；10、餜（guo）：煎饼馃子；11、谝（pian）：把人看谝了；12、拃（zha）：一拃六寸13、哕（yue）：哕出来了；14、趿（ta）：趿拉着鞋子；15、揞（an）：在伤口上揞一些消炎药16、醭（bu）：馒头上长醭了；17、擓（kuai）：手里擓着蓝子18、苶（nie）：孩子有点苶，可能病了19、尥（liao）：尥蹶子；20、餳（xing）：饧面21、潲（shao）:雨往屋里潲（斜洒）22、剌（la）：这个人脸皮真厚，八抢都剌不透23、薅（hao）：薅社会主义羊毛24、熥（teng）：馒头可以熥熥再吃25、绰（chao）：绰起一棍子；26、溏（tang）：溏心鸡蛋27、跐（ci）：脚一跐，摔倒了；28、怵（chu）：心里发怵29、劐（huo）：劐开鱼的肚子30、膙（jiang）：手上磨出膙子了31、齁（hou）：菜咸的齁嗓子32、歘（chua）：象声词，歘的一声难检字索引（一）仌：（bing）同“冰”。
汉语拼音2音节
zan zen
zun
zang zeng
zong
c ca
ce ci cu cai
cui cao cou
can cen
cun
cang ceng
cong
s sa
se si su
sai
sui sao sou
san sen
sun
sang seng
song
zh zha zhe zhi zhu zhai zhei zhui zhao zhou
pan pen pin
pang peng ping
m ma mo me mi mu mai mei
mao mou miu mie
man men min
mang meng ming
f fa fo
fu
fei
fou
fan fen
fang feng
d da
de di du dai dei dui dao dou diu die
a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong
b ba bo
bi bu bai bei
bao
bie
ban ben bin
bang beng bing
p pa po
pi pu pai pei
pao pou
pie
zhan zhen zhun zhang zheng
zhong
ch cha che chi chu chai chui chao chou
chan chen chun chang cheng
chong
sh sha she shi shu shai shei shui shao shou
汉语拼音 2 i、u、ü(二)__一年级语文教案
汉语拼音 2 i、u、ü（二）__一年级语文教案山东省曲阜实验小学孔为峰第二课时一、教学目标（一）复习i、u、的读音及四声。
（二）学习正确掌握i、u、的笔顺，认识拼音字母基本笔画“丨”竖，“·”点。
二、教学重点、难点书写i、u、，除讲清笔画笔顺和在四线格的位置外，要注意：上面的点要在靠近第二线的地方写。
三、教学过程（一）复习i、u、的读音和四声。
（二）教写i、u，正确掌握笔顺及书写格式。
1．教写i。
（1）指导学生看书，知道i的笔顺，找准书位置。
指导观看书上四线格字帖和下面长方格的笔顺。
提问：谁知道i应该先写哪笔，再写哪笔？（先写竖，再写点）提问：字母i在四线格中占什么位置？看看竖在什么地方？点儿在什么地方？（竖占中格，点儿在上格中间对齐竖的位置）（2）教学生写i，教师边示范边讲解笔顺和占格，并提醒学生点儿是个小圆点儿。
学生进行书空练习，再在教师带领下在本子上写字头。
2．教写u。
（1）指导学生看书，知道笔顺及占格。
提问：谁能说说u占哪格？应该先写哪笔，后写哪笔？（u占中格，先写“”竖弯，后写“丨”竖，两笔写成）（2）教学生写u，教师边示范边讲解，再带写一个字头。
△课间休息。
（三）教写，正确掌握笔顺及书写格式。
1．指导看书，提出看书要求：①看清的笔顺；②看清在四线格中占的位置。
2．指导书写。
提问：仔细看字母和u有什么不同的地方？（比u多两个点儿）提问；谁知道几笔写成？（四笔）提问：先写什么后写什么？在什么地方写？（先写一个“u”，写在中格，再在上格中间比两竖稍靠里点写两点儿）3．学生练写。
在老师带领下一笔一笔写在本上。
（四）巩固练习。
1．读带调的i、u、单韵母卡片。
2．看看左边这幅图上有哪几个单韵母，按发音口形大小排列好，写在四线格中。
3．在老师指导下，用单韵母口头组词语。
（未完待续）一、教材分析：1、《小熊住山洞》是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册第20课。
这是一个童话故事，以流畅简洁的笔触把我们带进了大森林美丽的景色之中，主要讲小熊一家一直住在山洞里，于是想造一间木房子。
汉语拼音规则 (2)
精品文档汉语拼音学习规则1、声调：一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
2、标调规则：ɑo e i u ü，标调时，按顺序，i u并排标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。
3、拼写规律：j ｑｘ小淘气，从不和ü在一起，它们和ü来相拼，见面帽子就摘掉。
小ü见大y，去掉两点还读ü。
ü和n、l相拼，两点省不得。
4、两拼法：前音轻短，后音重，两音相连猛一碰。
5、三拼法：声轻介快韵母响，三间连读很顺当。
或：三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。
如：ɑ，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”，o，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”6、书写规则：四线三格记心间，拼音字母住里边。
声调、圆点写上格，胳膊长了住上格。
尾巴长了住下格，其它部分在中格。
中格一定要饱满，上格、下格空一点儿。
书写规则记心间，拼音才能写规范。
7、总结（1）ɑｏｅ，i u ü，标调多按此顺序；如果i u紧相连，标在后者头上去。
（2）拼写规则讲得细，任何声母不独立；zh ch sh r z c s，自成音节后加i。
（3）iou uei uen，别犹豫，单用头变y或w；（iou uei uen自成音节要用y w开头，如：you，wei，wen）（4）如果前面有声母，去掉o e合规矩。
精品文档（与其他声母合拼则省略中间的o，e，如：niu 牛）（5）i 母打头搞独立，i in ing前加大y；（当韵母i in ing自成音节前面须加y如：yi 衣）（6）其他所有复韵母，都把小i变大y。
（而其它i行韵母自成章节则i改为y，如：iɑ改为yɑ）（7）u母单打莫迟疑，前加大w就可以；（韵母u自成音节则须加w，如：wu）（8）u母为首独为户，要把小u变大的。
（u开头的韵母自成音节则将u改为w，如：uɑ改为wɑ）（9）凡带ü母要注意，独立去点前加y；（ü开头的韵母自成音节则加上y并省略两点）（10）ü和n l相拼不去点，去点只指j q x。
汉语拼音(二)
引入
小朋友们，秋天到了，秋高气爽，许多小朋友们都来到大自然中，寻找丰收的足迹。你们看，小东和小红也来到野外观赏秋天的美好景色。（屏幕打开课本16页插图），谁能来说一说，你在图上都看到些什么？
学生说话介绍情景图。根据学生发言，有意识提出“鸽子、蝌蚪、喝水”等词。在此基础上，学习ｇk h的发音。
（3）指名读，开火车读，全班练读。
2．学习“k”的形
（1）小朋友们，我们来想一想，“k”可以怎么记？
（2）请同学试着编儿歌：蝌蚪水草k k k。
3．书写字母“k”
（1）认识基本笔画：“ ”左斜右斜
（2）怎样写好声母“k”呢？请大家认真观察范字及笔顺。
（3）学生边说笔顺、占格位置教师边范写。第一笔是“丨”，第二笔写前先在中格找到中间点一个点，然后在第二条线上点一个点，再在第三条线上与上边点对齐位置点一个点，最后连接三个点，也就是左斜右斜。
提示发音要点，发音时，虽然有气流冲出，但比发“k”时的气流弱。
（3）学生自由练读，同桌互读，体会发音方法。
（4）齐读，指名读。
（5）开火车读。
2．学习“h”的形
（1）小朋友们，比较一下图和声母h,“h”的形像什么？
（2）编儿歌：一把椅子h h h。
3．书写字母“h”
（1）学生观察笔顺及点格位置。
（2）学生试着书写一个，与范字比较，修改。
（一）学习声母“ｇ”
1．学习“ｇ”的音
（1）出示“ｇ”图，提问：图上画的是什么？
（2）讲解发音方法
借助鸽子的“鸽”的音学习“ｇ”的音，读的时候注意读得又轻又短，发音时，用手掌对着嘴，感觉不到气流冲出。
（3）教师边范读。
（4）学生随读体会发音方法，可用手掌试一试。
小学一年级语文教案：汉语拼音（二）
这篇《⼩学⼀年级语⽂教案：汉语拼⾳（⼆）》是为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助。
以下信息仅供参考第⼆课时 教学⽬的： 1．学习声母与ai、ei、ui组成的⾳节，能准确地拼读⾳节。
2．能正确地书写由声母和ai、ei、ui组成的⾳节。
3．读好⼩⼉歌。
教学重点： 1．能准确拼读声母与ai、ei、ui组成的⾳节。
2．正确地抄写由声母和ai、ei、ui组成的⾳节。
教学难点： 能正确地抄写⾳节。
教学过程： ⼀、复习 1．读准3个复韵母ai、ei、ui。
2．打乱顺序读ai、ei、ui的四声。
3．背标调歌。
⼆、学习声母与ai、ei、ui组成的⾳节 1．出⽰声母与ai、ei、ui组成的⾳节 2．让学⽣⾃⼰试着拼⼀拼，⿎励学⽣⼤胆实践。
3．同桌同学互相拼⼀拼，拼不准的请同学帮助（同桌质疑、解疑） 4．同桌同学都拼不准的，向全班同学质疑，请会拼的学⽣解疑。
5．教师指名读，达到拼读熟练的程度。
6．指导读书 ①打开书第31页（页码在书的左下⾓或右下⾓） ②读课题10 ③⽼师指导如何按顺序读书。
三、抄写⾳节 1．电脑出⽰3个⾳节kāi、gěi、huí，请同学读⼀读。
2．请同学任意选择⾳节组词。
3．怎样在四线三格中正确地书写⾳节呢！我们⼀起看⼤屏幕。
点击电脑，⾳节套上四线三格。
4．师：这三个⾳节是怎样在四线三格中书写的呢，请同学们认真观察，谁能说⼀说？ 那你们愿意写⼀写吗？教师点击电脑出⽰四线三格？ 5．请学⽣跟着电脑⼀起写。
（1）先写kāi ⾳节 ①点击⿏标：在第⼀个格的后半格写k ②点击⿏标：在第⼆个格的前半格写ai ③点击⿏标：最后标上⼀声。
（2）再写gěi⾳节 ①点击⿏标：空⼀个格，在第四个格的后半格写g ②点击⿏标：在第五个格的前半格写ěi ③点击⿏标：最后在e上标上三声。
（3）最后写huí⾳节 你们能说说应该怎样写huí这个⾳节吗？ 说后跟着电脑⼀起写： ①点击电脑：空⼀个格，在第七个格的后半格写h ②点击电脑：在第⼋个格的前半格写ui ③点击电脑：最后在i上标上⼆声。
小学一年级语文《汉语拼音》课件(2)
小学一年级语文《汉语拼音》课件一、教学内容本节课我们将学习小学一年级语文教材中的《汉语拼音》章节。
详细内容包括：1. 拼音字母表的认识和掌握；2. 声母、韵母、声调的概念和区分；3. 拼音的发音规则及练习；4. 通过拼音进行简单的词语拼写。
二、教学目标1. 让学生掌握拼音字母表，能熟练准确地读写拼音；2. 使学生了解声母、韵母、声调的概念，并能正确区分；3. 培养学生通过拼音进行词语拼写的能力。
三、教学难点与重点教学难点：1. 声母、韵母、声调的区分；2. 拼音的发音规则。
教学重点：1. 拼音字母表的熟练掌握；2. 拼音的准确发音；3. 简单词语的拼音拼写。
四、教具与学具准备1. 教具：拼音卡片、多媒体课件、黑板、粉笔；2. 学具：拼音练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过多媒体课件展示一个实践情景，如小动物们在拼音学校学习拼音。
引导学生观察，激发学习兴趣。
2. 讲解：（1）介绍拼音字母表，让学生跟读并练习书写；（2）讲解声母、韵母、声调的概念，通过例题进行区分；（3）讲解拼音的发音规则，并进行示范。
3. 实践：（1）学生进行拼音字母表的读写练习；（2）学生通过拼音卡片进行声母、韵母、声调的识别练习；（3）学生分组进行拼音词语接龙游戏，巩固拼音拼写能力。
4. 课堂小结：六、板书设计1. 拼音字母表；2. 声母、韵母、声调的区分；3. 拼音发音规则；4. 简单词语的拼音拼写。
七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写拼音字母表，每个字母写5遍；（3）用拼音写一段简短的自我介绍。
2. 答案：（1）略；（2）mā ma、bà ba、gē ge、jiě jie、dì di、mèi mei；（3）例：zài jiàn，wǒ shì （学生名字），wǒ de mā ma shì一名jiào shī，bà ba shì yī gè gōng rén。
小学语文总复习——汉语拼音 (2)
小学语文总复习第一章汉语拼音汉语拼音是学习汉语的基础，也是学习汉语的重要工具。
我们要通过系统的学习，掌握汉语拼音基本构成因素，熟练掌握汉语拼音的声母、韵母、声调、隔音符号、整体认读音节，并熟练掌握汉语拼音的拼写规则，正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，正确区分书写大小写字母；能运用拼音识字、正音和学习普通话。
第一节大小写字母、声母、韵母、整体认读音节和声调题型解析【例1】将下列城市按音序排列，顺序正确的一项是（）1、上海②武汉③北京④重庆⑤昆明⑥广州⑦成都⑧大连A.③④⑦⑥⑧⑤①②B.③⑦④⑧⑥⑤①②C.③⑦④⑤⑥⑧①②D.③④⑦⑤⑥⑧①②解析：此题主要考查我们对汉语拼音字母表中26个汉语拼音字母的排列顺序的掌握和运用情况。
完成此题，应先将这八大城市名称的首字标上音节；然后按汉语拼音字母表的顺序排列，如果第一个字母相同，就按第二个字母的顺序排列，依次类推，如“重庆”“成都”中“重”和“成”的第一、二个字母相同，就按第三个字母“o”和“e”来排列顺序；最后，与所给选项进行对照，得出答案。
B【例2】补充下列加点字音节中的声母，并将加点字按声母的先后顺序排列。
àng荡．漾ǐng禀．报à呐．喊iáng凉．爽ōu收．敛ài塞．外解析：此题主要考查我们对声母的掌握和运用情况。
有些声母的形或音很接近，易混淆，如b和d，p和q，l和n等。
因此填写声母前先要认真区分，力争读准每一个字的读音。
排序前要先熟读声母表，排完后再按声母表的顺序检查一遍。
特别提醒：此题是按声母表的先后顺序排列，切勿将声母表与汉语拼音字母表混淆。
答案：d b n l sh s 禀荡呐凉收塞【例3】下列各组词语中，加点字的韵母不相同的一组是（）A.悄然奇妙B.纤细专心C.惬意感谢D.简陋野兽解析：此题主要考查我们对韵母知识的掌握情况。
完成此题的关键是能读准每一个加点字的读音，然后能根据韵母的概念判断该字的韵母是什么，最后将每组韵母加以比较便可得出正确答案。
《汉语拼音2》优秀教案
《汉语拼音2》优秀教案一、教学内容本节课选自《汉语拼音》教材的第二章，主要详细内容为元音字母“a、o、e、i、u、ü”及其四声发音规则。
通过本章学习，学生将掌握汉语拼音的基本元音及其声调，为后续学习打下坚实基础。
二、教学目标1. 知识目标：学生能够熟练准确地发出元音字母“a、o、e、i、u、ü”及其四声，了解拼音的基本规则。
2. 能力目标：培养学生通过拼音进行自主阅读和书写的能力，提高学生的语言表达能力。
3. 情感目标：激发学生学习拼音的兴趣，培养学生的合作意识和团队精神。
三、教学难点与重点1. 教学难点：元音字母“ü”的发音及四声发音规则。
2. 教学重点：元音字母的正确发音及其在词语中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、录音机、拼音卡片、黑板、粉笔。
2. 学具：拼音练习本、彩色笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过一首拼音儿歌引入本节课内容，激发学生学习兴趣。
2. 新课内容展示（15分钟）：用PPT展示元音字母“a、o、e、i、u、ü”及其四声，讲解发音要领，同时进行示范。
3. 实践活动（10分钟）：学生分组进行拼音接龙游戏，巩固所学内容。
4. 例题讲解（15分钟）：讲解典型例题，引导学生运用所学知识解决实际问题。
5. 随堂练习（10分钟）：发放拼音练习题，让学生当堂完成，检查学习效果。
六、板书设计1. 板书：元音字母“a、o、e、i、u、ü”及其四声，用不同颜色粉笔标出重点和难点。
2. 示例：用拼音卡片展示例题，便于学生直观理解。
七、作业设计1. 作业题目：根据所学内容，编写一篇包含元音字母“a、o、e、i、u、ü”及其四声的短文。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后用所学拼音进行阅读，提高阅读能力。
组织学生参加拼音竞赛，激发学习兴趣。
重点和难点解析1. 教学难点：元音字母“ü”的发音及四声发音规则。
汉语拼音口诀 (2)
汉语拼音口诀大全一、拼音用处：汉语拼音用处大，看书识字需要它，帮助学习普通话，我们决心学好它。
二、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴ɑɑɑ，拢圆嘴巴o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐i i i ，嘴巴小圆u u u ，撅嘴吹哨üüü。
āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜ三、声调标准一声平，二声扬；三声拐弯，四声降。
板车平走āāā板车上坡ááá下坡上坡ǎǎǎ板车下坡ààà四、声母［21个辅音＋零声母（Y、W）］读声母要留心，堵住气儿再发音。
像个6字b b b ，脸盆泼水p p p ；两个门洞m m m ，一根拐棍f f f ；马蹄走路d d d ，一把雨伞t t t；一个门洞n n n ，一根木棍l l l ；9字加钩ɡɡɡ，一挺机枪k k k；一把椅子h h h ，i下加钩j j j；像个9字q q q ，一个叉字x x x；z加椅子zh zh zh，c加椅子ch ch ch；s加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r；像个2字z z z ，半个圆圈c c c ；半个8字s s s ，像个树杈y y y ；屋顶相连w w w （像把折尺w w w）。
五、书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。
胳膊长了住上格，尾巴长了住下格。
中格一定要饱满，上格下格不贴边。
六、区分易混声母：右上半圆ppp，右下半圆bbb；左上半圆qqq，左下半圆ddd。
（左下半圆ddd，左上半圆qqq，右下半圆bbb，右上半圆ppp）更多学习资料请关注ABC微课堂七、字母书写：半圆竖弯，ɑɑɑ；圆圈圆圈，o o o；短横半圆，e e e；短竖加点，i i i；竖弯加竖，u u u；u加两点，üüü；半圆竖左弯，ɡɡɡ；竖左弯加点，j j j；竖加左弯竖，h和n；右斜左斜，y和x；竖加左斜右斜，k k k；弯竖加横，f f f；竖弯加横，t t t；斜下斜上斜下斜上，w w w；横折横，z z z；左弯右弯，s s s。