历史文化学院学生党建和思想政治教育长效机制实施方案

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学生思想政治教育实施方案

学生思想政治教育实施方案

学生思想政治教育实施方案学生思想政治教育是培养学生良好思想品德、培养爱国主义精神和社会主义核心价值观的重要途径。

然而,随着时代的发展和社会变革的深入,学生思想政治教育也面临着诸多挑战和困境。

为此,制定全面而科学的实施方案是推进学生思想政治教育的关键。

本文将从多个方面展开,探讨学生思想政治教育实施方案。

一、深入了解学生群体特点学生是学校教育的主体,他们的思维方式和价值观念与其他群体有很大的差别。

在制定学生思想政治教育方案时,首先应该深入了解学生群体的特点。

这包括他们的年龄、认知水平、价值观念和兴趣爱好等方面。

只有深入了解学生群体特点,方能制定出符合实际情况的教育方案。

二、建立教育指导机制学生思想政治教育的实施需要建立科学有效的指导机制。

这包括学校领导的支持与推动、教师的专业指导和学生的参与。

学校领导应加强对思想政治教育的重视,落实责任制,确保教育工作的顺利开展。

同时,教师要提高自身素质,不仅仅是专业能力,还应具备良好的师德和高尚的情操,为学生树立榜样。

而学生也要积极参与,并通过组织自己的力量来推动思想政治教育的实施。

三、多种形式的教育教学活动学生思想政治教育应当多种形式,以充分调动学生的积极性和主动性。

不仅仅要有传统的课堂教学,也要注重开展实践活动,如参观纪念馆、社会实践等。

此外,还可以通过学生社团、角色扮演等形式,让学生在实践中感受社会主义核心价值观的力量。

四、注重情感教育学生思想政治教育不仅要注重理性的教育,也要注重情感的培育。

要通过情感教育,培养学生的家国情怀和社会责任感。

可以通过讲述英雄事迹、弘扬传统文化等方式,引发学生情感共鸣,提高他们对国家、社会和他人的关注与爱护。

五、巩固教育成果学生思想政治教育不能仅仅停留在教育过程中,还要注重巩固教育成果。

可以通过专题讲座、大型活动等方式,巩固学生的学习成果。

同时,也要通过培养学生的团队意识和合作精神,让他们在实践中不断提升。

六、加强师资队伍建设学生思想政治教育实施方案需要有强大的师资队伍作为支持。

学校党建思政活动方案策划

学校党建思政活动方案策划

学校党建思政活动方案策划一、方案背景党的建设是学校工作的重要一环,是推动学校全面发展的关键因素。

党建思政工作是通过思想政治教育与党组织建设相结合、在全体党员中广泛开展,以提高党员的思想素质和政治意识为目标,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力。

本方案的制定旨在全面加强学校党建思政工作,提高思想政治教育的质量和水平,进一步强化党员的党性观念和党章精神,以党建思政活动为抓手推动学校育人工作创新发展。

二、方案目标1.提高党员的思想素质和政治意识,增强党组织的凝聚力和战斗力。

2.深入开展党建思政教育活动,培养学生的理论素养和创新精神。

3.加强党组织建设,提升学校的综合实力和竞争力。

三、方案内容1.组织开展主题党日活动:每月一次,组织全体党员参与,围绕党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容进行学习讨论,提高党员的政治理论水平。

2.开设思政教育课程:每学期至少开设一门思想政治教育课程,推动思政教育深入课堂,提升学生的思想品德修养和道德观念。

3.举办思政讲座和座谈会:邀请知名学者、政治家、企业家等进行专题讲座和座谈会,以提高学生的思想素质和政治意识,激发学生的创新思维。

4.开展主题团日活动:每月一次,由学校党委组织,针对学生的特点和需求,以解决学生关注的社会问题为主题,开展思政教育活动,丰富学生的课余生活,培养学生的社会责任感和公民意识。

5.推进组织建设:加强支部和党员队伍建设,建立健全党支部工作机制,完善党员管理制度,加强党员教育培训,提升党组织的凝聚力和战斗力。

6.开展志愿服务活动:每学期组织学生党员开展一次志愿服务活动,以培养学生的社会责任感,提高学生的服务意识和社会适应能力。

7.加强党建思政教育研究和评估:成立党建思政工作研究小组,定期组织研究和评估党建思政工作的开展情况,分析问题和存在的不足,提出改进措施。

四、方案保障1.加大经费投入:学校党委加大对党建思政活动的经费投入,确保活动的顺利开展,提高活动的效果和质量。

学校加强政治建设实施方案

学校加强政治建设实施方案

学校加强政治建设实施方案
为了进一步加强学校的政治建设工作,提高学校师生的思想政治素质,增强学校的凝聚力和战斗力,特制定了学校加强政治建设实施方案,具体内容如下:
一、加强师资队伍建设
学校将加强对教师的政治理论教育,组织开展政治理论学习,提高教师的思想政治素质。

鼓励教师参与政治理论研讨,增强政治理论知识水平,不断提高政治理论水平和教学能力。

二、强化学生思想政治教育
学校将组织开展形式多样的思想政治教育活动,如政治理论知识竞赛、主题班会、政治演讲比赛等,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强学生的爱国主义情感和社会责任感。

三、深化校园文化建设
学校将积极开展爱国主义教育和社会主义核心价值观教育,组织学生参观革命纪念馆、革命烈士陵园等,让学生深刻感受爱国主义精神的伟大力量,增强对党和国家的信仰和忠诚。

四、加强学校组织建设
学校将建立健全学校党组织和学生会组织,加强对学生会干部的政治理论教育和组织管理能力培养,引导学生会组织开展各项政治活动,增强学生会组织的凝聚力和战斗力。

五、加强家校合作
学校将积极引导家长参与学校政治建设工作,加强与家长的沟通和联系,组织家长参与学校政治教育活动,共同营造良好的家校合作氛围,形成学校、家庭、社会共同育人的良好局面。

六、加强政治建设成效评估
学校将建立健全政治建设成效评估机制,定期对政治建设工作进行评估,及时总结经验,发现问题,不断完善政治建设工作,确保政治建设工作取得实效。

以上就是学校加强政治建设实施方案的具体内容,希望全体教职员工和学生能够认真贯彻执行,共同努力,为学校的政治建设工作贡献力量,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

高校思政实施方案

高校思政实施方案

高校思政实施方案高校思政工作是当前高校教育中非常重要的一项工作,它直接关系到学生的思想政治教育和全面发展。

为了更好地实施高校思政工作,我们制定了以下实施方案:一、加强组织领导,确保思政工作深入开展。

学校领导要高度重视思政工作,加强组织领导,制定工作计划,明确工作目标,确保思政工作深入开展。

同时,要建立健全思政工作机制,明确责任分工,加强督导检查,及时发现问题并加以解决。

二、强化师资队伍建设,提高思政工作水平。

学校要加强对思政工作骨干和专职思政教师的培训和引导,提高他们的思政理论水平和教学能力。

同时,要注重对全体教师的思政工作能力培养,使他们能够在日常教学中注重思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、创新思政工作方式方法,提高思政工作实效。

学校要注重创新思政工作方式方法,结合学生实际和社会需求,开展形式多样、内容丰富的思政工作。

可以通过开展主题班会、举办思政讲座、组织实践活动等形式,引导学生树立正确的思想观念,增强社会责任感和使命感。

四、加强学生管理,营造良好的思政教育环境。

学校要加强学生管理,建立健全学生思想政治教育档案,及时了解学生的思想动态和心理需求,针对性地开展思政工作。

同时,要营造浓厚的思政教育氛围,组织丰富多彩的文化活动,引导学生积极参与社会实践和志愿活动,培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。

五、加强与家长的沟通合作,形成合力推进思政工作。

学校要加强与家长的沟通合作,及时向家长通报学生的思想动态和学习情况,征求家长的意见和建议,共同关心学生的成长成才。

同时,要积极组织家长参与学校的思政工作,共同为学生的思想政治教育贡献力量。

总之,高校思政工作是一项长期而艰巨的任务,需要全校师生的共同努力。

只有通过加强组织领导、强化师资队伍建设、创新思政工作方式方法、加强学生管理、加强与家长的沟通合作,才能更好地推进高校思政工作,为学生的全面发展和社会主义建设培养更多更好的接班人。

希望全校师生能够共同努力,为高校思政工作的深入开展贡献自己的力量!。

高校学生党建工作长效机制的构建

高校学生党建工作长效机制的构建
教育 。二 是对 学生 党员 的培养 。入党积 极分 子通过
辅 导员 在学 生党 建 工作 中面 临 巨大 的 压 力 , 们很 他
难 对学 生个 体 的 思 想 动 态 进 行 深 层 次 的 了解 和追 踪, 考察 发展 工作 在 一定 程 度 上 还 未 实 现 规 范性 和 系统 化 , 学生 党建 工作还 存 在一 些 问题 。
近 几 年来 , 高校 学 生 党建 工 作 正 步人 一 个 快 速
发展 的阶 段 , 学 生 中 发 展 党 员 的力 度 大 大 增 强 。 在
能 充分 发挥 党员 的先 进 作用 。其 原 因 , 主要 还 在 于 大 部分 辅导 员把 工作 的主 要精力 放在 新党 员 的发展 工作 程 序上 , 略 了对 学生 党员 的教 育培养 。 忽 轻 培养 主 要 表 现在 两 个 方 面 : 是 对 入党 积极 一 分子 的 培养 。 由于高校 扩招 和制 度管理 不 到位两 方 面 的原 因 , 得 高校党 务工作 者 的工作 量过 大 , 能 使 不 按 时保质 保量 地完 成 各 个 环 节 的工 作 , 如对 入 党 积 极分 子进 行谈 话 、 开展 深 入 细 致 的 思想 交 流 和 培养
生 党 建 工 作 , 成 由学 生 党 员 到 入 党 积 极 分 子 , 到 形 再
大 了高 校 中学生 党 员 发展 力 度 , 生 党 员 数量 以很 学 快 速度 增长 。高 校发展 党员 的基 本程 序 中积极分 子 的考察 、 材料 的准 备 、 展 大 会 的 这些 组 织 工 作 , 发 会 随 着人数 的增 加 而大 大 增 加 , 导 员 在 工作 中往 往 辅 会将 重 心放在 党员 发展 的数 量上 而忽视 了对 党员 的 质量 把关 。有 的甚 至把 发展 党员 的数量 作为 学生党

创新高校学生党建机制提升大学生思想政治教育工作实效,

创新高校学生党建机制提升大学生思想政治教育工作实效,
质 ,把他们培 养成德智体美全面发展的社会主义建设者
l 党 作的 要 学生 建工 重 意义
1 .学生 党建 工作是开展 大 学生 思想政 治麓育的
和接班人 ,具有重大而深远的现实意义。高校党建和思 学生思想道德 素质、政治素质 ,完成高校根本任务的重
想政治工作充分表明 , 加强大学生 的党建工作是提高大 核 心 与灵 魂
养 目标 , 须 在 思 想政 治 上加 强 对 学 生 的 引 导 、培 养 、 作 观念较 差 、心理素质 欠佳 等 问题 。 必
教育 , 加强党对思想政治教育工作的全面领导 , 通过 多 种形式的教育活动引导学生。高校学生党建工作是大学
2 学生党 员质量有待提 高 . 随着高校学生党员的规模不断加大,I时也 出现 了 亩 = I
的 长效 机 制 ,并 通过 学 习研 究推 进 组 织上 的 空 前 团 结 ,这 是 整 风 学 习 党的作风建设、提高党性修养。
改革创新和科学发展 ,不断提高党 把着 眼点放在提高全党 的马克思主
员干部的执政水平。
作 为 中 国共 产党 历 史 上第 一
义 水平 、增强党 员干部 的党性修养 次 普 遍而 深入 的马克 思 列宁 主义 思想政治教育运动的源泉 ,其经验 上具有重大的历史意义 。而延安整
要在工作 、生产之余挤出时问学习。 主义来武装广大党员,使广大党员 延 安 整风 运 动 的经验 对建 设 马克
当前也要发扬这种刻苦学习的作风 , 树 立 正 确 的 世 界 观 、人 生 观 和 价 值 思 主义 学 习 型政 党具 有重 要 的意
努 力学 习中国特色社会 主义理论体 观 ,形 成崇高的理想信念 。而崇高 义 和 启 示 。

思政工作实施方案

思政工作实施方案

思政工作实施方案
思想政治工作是学校面向未来发展的重要组成部分,也是保护学生的主要责任之一。

为此,学校将竭尽全力实施思想政治工作方案,确保学生受到良好的精神指导。

一、提高学生的政治意识。

学校将开展系统、科学、有效的政治实践教育,提高学生参与政治活动的意识,以便学生从小就能培养政治素养,增强抗风险能力,并在成年后能够成为有能力、有责任、有担当的公民。

二、加强老师的思想政治教育。

学校将加强教师的思想政治教育,让老师们认识到其重要的责任,深入学习实践中国现代化进程中的思想政治理论,宣传政府的思想政治教育理念,调动老师学习前沿理论的积极性,做好思想政治教育和指导。

三、组织多种形式的思想政治教育活动。

学校将定期组织各类思想政治教育活动,鼓励学生参加此类活动,培养学生对思想政治教育的兴趣。

活动形式包括但不限于举办各种演讲、讨论会、文艺比赛、课程概念竞赛等,以营造浓厚的思想政治氛围。

四、在校园举办思想政治教育周活动。

学校每年定期举办思想政治教育周活动,增强学生的思想政治意识,提高学生的思想政治素养。

活动内容包括对政治思想历史的学习、政治理论文章的分享、政治讲座的聆听以及社会实践活动等。

五、创设有利于学生思想政治教育的校园文化氛围。

学校将不断努力创设有利于学生思想政治教育的校园文化氛围,以期促进与学生思想政治教育的紧密结合,不断营造崇尚爱国、自强不息的良好思想氛围,以及关爱学生、尊重学生的学习自护精神。

总之,学校将付诸实施的这一思想政治工作方案,将为学生的思想政治教育事业注入新的正能量,促进学生身心发展,为他们建立健康优良的思想品德奠定坚实的基础。

建立健全长效机制切实加强和改进大学生思想政治教育

建立健全长效机制切实加强和改进大学生思想政治教育
医 疗 小 组对 危 重 患 者 进 行 救 治 。因此 , 学 院 校教 育学 生 , 医 不应
只 将学 生 作 为接 受 知 识 的 容 器 ,而应 在 传 授 医 学 基本 理论 知 识 的 同时 ,培 养 医 学生 的综 合 能力 ,即培 养 其 自主 学 习 新 知 识 的
能 力 、 析 问 题 与 解ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ决 问题 的 能力 、 辑思 维 能力 、 织协 调 能 分 逻 组
维普资讯
Vo _ 4 0 6 No 8 l 2 2 o .1
建立健全 长效机制 切实加强 和改进 大学生思想政治教育
陆金 国, 古展 群
( 州 中 医药 大 学 , 东 广 州 5 0 0 ) 广 广 10 6
关 键 词 : 学 生 ; 想 政 治教 育 ; 索 大 思 探
人 的发 展 既 是 一 个社 会 化 的过 程 , 是 一 个个 性化 的过 程 。实 也
施 素 质 教 育 , 要 注 意 发 现 、 扬 和爱 护 学 生 的 个 性 , 青 年 学 就 发 使 生 具 有 健 全 的 人 格 和鲜 明 的个性 , 够 明 辨 是 非 、 持 己 见 , 能 坚 不 会 人 云 亦 云 、 为 亦 为 , 来 走 上工 作 岗位 之 后 , 能成 为 抵 制 人 将 才
中共 中央 国务 院 颁 发 的 《 于进 一 步 加 强 和 改进 大 学 生 思 想 政 关
学院党 校实施意见》 广州 中医药大学党支部建设 目标管理评 、<
估 实 施 办 法 》 广 州 中 医 药 大 学 党 支 部 建 设 目标 管 理 评 估 方 、《 案 》 关 于进 一 步做 好 我 校 发展 党 员 工 作 的 实 施 意 见》 关 于 、《 、<

学校思想政治工作实施方案

学校思想政治工作实施方案

学校思想政治工作实施方案学校思想政治工作实施方案学校思想政治工作实施方案一、指导思想全面贯彻国家教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持德育为首,教学为中心,重视师生的思想道德教育,采取多种形式,开展丰富多彩的教育活动,动员社会一切力量参与教育工作。

二、丰富学校教育内容1、注重组织建设和制度建设。

学校建立校长负责德育工作的体制,不断加强德育工作队伍的建设,明确各类人员的德育工作基本任务:校长对德育工作负领导责任,党支部起保证监督作用,并通过党员的先锋模范作用,影响和带动教职工做好德育工作;全体教职工都是德育工作者,在不同岗位上担负起育人的职责;班主任、品德课教师、少先队辅导员在德育工作中发挥骨干作用,把教书和育人统一起来。

制定和完善有关工作目标和制度,如《德育工作整体目标》、《德育工作整体规划》、《五风建设具体要求》、《三育人具体要求》,并确定《德育工作研究专题项目》和《德育实验项目》。

要让这些规划对我校的德育工作起到领航作用。

在具体工作中,还要根据实际制定和完善《德育工作检查总结制度》、《德育骨干队伍培训制度》、《班主任工作汇报制度》、《贯彻〈守则〉、〈规范〉考评办法》、《学生操行评定办法》、《学生思想品德行为考察办法》、《少先队工作制度》、《班、队会制度》、《文明班升旗手评选办法》等一系列工作制度,保证学校德育工作的有效开展。

2、坚持以五爱教育为基本教育内容。

坚持开展以五爱教育为基本内容的社会公德教育和社会常识教育(包括必要的生活常识、浅显的政治常识以及与小学生有关的法律常识),着重教育学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国;着重培养和训练学生逐步养成良好的道德品质和文明行为习惯。

具体抓好以下10个方面的教育:即热爱祖国的教育,热爱中国共产党的教育,热爱人民的教育,热爱集体的教育,热爱劳动、艰苦奋斗的教育,努力学习、热爱科学的教育,文明礼貌、遵守纪律的教育,良好的意志、品格教育,民主与法制观念的启蒙教育和辨证唯物主义观点的启蒙教育。

学校思想政治工作实施方案

学校思想政治工作实施方案

学校思想政治工作实施方案一、背景概述随着社会的发展和进步,学校的思想政治工作变得越来越重要。

思想政治工作旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感和信念,增强他们的国家意识、社会责任感和文化素养,帮助他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

本方案旨在制定具体的实施措施,加强学校思想政治工作,确保其能有效地推进。

二、总体目标本方案的总体目标是通过思想政治工作,培养学生良好的思想道德素质,提高他们的文化修养和自觉维护国家安全、社会稳定的能力。

具体目标如下:1.提高学生的爱国情感和民族自豪感;2.培养学生的社会责任感和奉献精神;3.增强学生的创新思维和实践能力;4.加强学生的法治意识和法律素养;5.推动学生的健康成长和自身价值的实现。

三、具体措施1. 开展丰富多样的思想政治教育活动•定期举办主题讲座和报告会,邀请人民英雄、楷模人物等进行讲座,引导学生树立正确的榜样意识和崇高追求。

•设立青春心向党、青年思政大讲堂等活动平台,让学生充分了解党的历史、路线、方针政策,增强党性观念和党员意识。

•实施思政公选课,开展形式多样的课外思政活动,提供更多的选择机会,满足学生个性化需求。

2. 加强师资队伍建设•组织开展教师岗位思政能力培训,提高教师的思政理论水平和教学能力。

•鼓励教师进行思政教育研究,推动教育教学理论与实践的创新。

•建立师德师风考评制度,加强对教师的日常管理和督导。

3. 加强学生社团组织的思想政治引导•成立学生自治组织,鼓励学生积极参与组织管理,培养他们的组织能力和领导才能。

•建设精品社团,提供多样的社团活动供学生选择参与,丰富学生校园活动,增强学校文化氛围。

•每学期举办社团大赛,组织评选优秀社团,激励学生积极参与社团活动。

4. 强化校园文化建设•建立校园文化工作机构,加强对校园文化建设的组织和管理。

•指导学生参与文艺演出、体育竞赛等活动,展示他们的才艺和团队合作精神。

学生政治思想教育实施方案

学生政治思想教育实施方案

学生政治思想教育实施方案一、背景随着社会的不断发展,学生正处于快速成长的阶段,形成主观世界观的同时也需要引导和塑造。

因此,学生政治思想教育的实施方案显得尤为重要。

本文将从实施目标、教学内容、教育方法等方面进行探讨。

二、实施目标学生政治思想教育的目标是培养学生正确的政治理论观念,提升政治素养,掌握马克思主义的基本原理和中国特色社会主义理论体系,形成正确的世界观、人生观和价值观,努力成为德智体全面发展的有社会责任感和使命感的人。

三、教学内容学生政治思想教育的内容应包括国家政治制度、中共党史、中国近现代史以及马克思主义基本原理等方面的内容。

通过对这些内容的教学,可以让学生了解中国政治发展的历史与现状,了解中国共产党的奋斗历程,深入学习马克思主义基本原理,从而形成正确的政治态度和政治看法。

四、教学方法学生政治思想教育的实施方法需要运用多样化的方式,包括讲座、讨论、小组活动、实践等。

其中,讲座可以让专家学者深入浅出地讲解相关政治知识,提高学生的政治理论水平;讨论能够培养学生的批判思维和合作意识;小组活动能够增强学生的团队协作能力;实践则可以将理论知识与实际情况相结合,增强学生的实践能力。

五、教学资源实施学生政治思想教育需要充分利用各种教学资源。

包括教材、课件、教师、学生及其家长、图书馆、多媒体设备等方面。

通过建立和完善这些教学资源的系统,可以更好地促进学生政治思想教育的有效实施。

六、学校角色学校应承担起学生政治思想教育的责任,通过制定教育方案、组织实施教育活动、监督学生政治思想教育的效果等方式,来保证学生政治思想教育的顺利进行。

七、家庭角色家庭对于学生政治思想教育同样起着至关重要的作用。

家长应关注学生的政治思想教育,与学校合作共同推进。

可以通过与孩子讨论相关政治话题、观看政治类节目、参与社会实践等方式,让孩子在家庭中也能够接受到政治思想教育。

八、学生角色学生作为主体必须积极参与学生政治思想教育。

他们应主动关注国家政治状况,了解国家发展战略,自觉践行社会主义核心价值观。

关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见

关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见

关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见(讨论稿)为深入贯彻党的十六大精神,适应新形势、新任务的要求,提高大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发展,根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和省委《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(皖发[2005]8号)文件精神,结合我院实际,现就进一步加强和改进大学生思想政治教育提出如下意见。

一、统一思想认识,切实增强做好大学生思想政治教育的责任感、紧迫感和使命感1、加强和改进大学生思想政治教育,既是一项长期的战略任务,也是当前十分紧迫的政治任务。

提高大学生的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,加快推进社会主义现代化建设,确保中国特色社会主义事业兴旺发达,后继有人,具有重大而深远的政治意义。

2、全院各级党组织、各单位要认真组织学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和省委《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(皖发[2005]8号)文件和胡锦涛等中央领导同志的重要讲话,深刻领会精神实质,把全院师生员工的思想认识统一到中央精神上来。

要从提高党的执政能力、巩固党的执政地位、保证党和人民的事业代代相传的高度,把加强和改进大学生思想政治教育工作摆在更加突出的位置。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入开展调查研究,认真总结经验,结合新形势、新任务,坚持科学发展观,紧紧围绕“培养什么人、如何培养人”这一重大课题,牢固树立“学校教育、育人为本,德智体美、德育为先”的观念,自觉增强进一步做好大学生思想政治教育工作的责任感、使命感。

二、抓好课程建设,切实发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用1、加快思想政治理论课教学改革。

思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,要本着“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,紧密结合时代发展要求和大学生思想实际,改进教育教学方法和手段,加强教学改革,保证邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑。

学生思想政治教育工作制度

学生思想政治教育工作制度

学生思想政治教育工作制度思想政治教育工作是学生工作的重中之重。

思想政治教育是素质教育的基础,是培养具有高素质人才的根本保证。

针对当前学生思想教育工作的特点和实际情况,应以科学发展观为指导,以素质教育为目标,加强学生的思想政治工作,为此,我校特制定了学生思想政治教育工作制度。

具体内容如下:一、开展“三进”教育,即让科学理论进教育计划、进学生课堂、进学生头脑。

有计划有目的的开展思想政治教育工作,加大理论知识的学习,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装广大学生的头脑,坚定共产主义的理想信念,树立正确的科学的世界观、人生观、价值观和为共产主义奋斗终身的理想。

二、定期组织学生参加政治学习。

采取专题讲座、影片播放、答疑、辅导和讨论等多种形式认真组织学生参加政治学习及党员生活会,并要求学生写学习心得,使政治学习和党员生活会真正起到教育学生的目的。

三、适时开展向先进学生学习活动,用先进和模范学生事迹影响和鼓励学生。

四、以班级为单位,组建理论学习小组,牢固树立共产主义信念。

建立党员联系人制度,党总支成员和教工党员要经常深入班级,及时解决学生思想和学习、生活中的实际问题。

同时,对于后进学生进行关怀、教育,帮助他们认识自身的缺点和不足,缩短与进步学生之间的差距。

五、组织专题的社会实践活动,让学生在实践中认识社会、了解社会,并通过社会调查报告和学习交流等形式掌握学生思想动态。

六、在开展志愿者活动中,大队部要积极组织学生参与社会服务活动,以专题活动为载体,开展各项志愿服务,并以此为契机,增强学生的服务意识。

八、组织主题班会、文艺演出以及棋类、球类比赛等活动丰富学生的文化生活,并使学生在组织活动过程中受到锻炼,提高自身的综合素质,增强团队精神和合作意识,提高自身综合素质,形成积极、乐观的生活态度。

九、把德育工作放在首位,加强学生综合素质的培养。

在传授学生知识的同时更重要的是加强德育工作,尤其是诚信教育,使学生学会做人,做诚实守信的人,把德育教育尤其是诚信教育与考风学风建设结合起来,形成正确科学的世界观、人生观和价值观。

思想政治教育实施方案

思想政治教育实施方案

思想政治教育实施方案思想政治教育是培养学生正确世界观、人生观和价值观的重要手段,也是高等教育中不可或缺的一个环节。

为了有效推进思想政治教育,学校需要制定一套科学合理的实施方案。

本文将围绕思想政治教育实施方案的内容、方法和评价体系展开论述。

一、明确目标定位思想政治教育实施方案的第一步是明确教育目标。

学校应通过调研和分析,确立教育目标,比如培养学生的爱国主义精神、社会责任感和创新能力等。

目标定位要与学校定位一致,并符合时代和社会的要求。

二、建立教育内容体系思想政治教育实施方案的核心是教育内容。

学校应根据学生的年龄特点和实际需求,制定具体的教育内容体系。

这包括政治理论知识、社会实践、法制教育、学术思辨等方面,旨在全面提升学生的思想素质和社会能力。

三、多元化教育方法思想政治教育实施方案应结合学生的个性特点和学习风格,采取多样灵活的教育方法。

除了传统的课堂讲授和书面材料,还可以运用影视资料、实地考察、社会实践等方式进行教育。

这样可以激发学生的兴趣,提高教育效果。

四、建立导师制度在思想政治教育实施方案中,学校可以设立导师制度,每个学生配备一个导师。

导师既是学生的学业导师,也是思想政治教育的引导者。

导师可以通过定期的交流、探讨和指导,帮助学生解决学习和生活中的问题,引导学生形成正确的价值观和行为准则。

五、加强学校文化建设学校文化对于思想政治教育的推进具有重要影响。

学校应通过丰富多样的文化活动,塑造积极向上的学校文化氛围。

搭建学校文化平台,鼓励学生进行自主创作和表达,培养学生的个性和创新能力。

六、与社会结合思想政治教育实施方案应与社会相结合,通过与社会的互动,增加学生的社会实践经验。

学校可以与社会组织合作,开展调研活动、志愿者服务等,让学生亲身感受社会的多样性和复杂性,培养学生的社会责任感和公民意识。

七、评价体系的建立思想政治教育实施方案需要建立一套科学合理的评价体系。

评价不仅要关注学生的知识水平,更要注重学生的思想品德和实践能力。

学校思想政治实施方案

学校思想政治实施方案

学生思想政治课工作实施方案学校思想政治工作是提高办学水平和教育教学质量的前提和保证。

认识到加强学生的思想政治工作对学校发展的紧迫性,家长和社会把学生交给我们,对学院寄以很大的希望,我们有责任把学生教育好。

为此,成立以党支部书记为组长、校长为副组长,少先队、班主任等为成员的思想政治工作领导小组,根据学校的实际情况,建立科学的思想政治工作机制,把学生教育管理作为系统工程,形成全员育人、全方位育人的新格局。

学校领导亲自抓,各部门分工负责,密切配合,齐抓共管,形成合力;调动受教育者的积极性,激励他们自我完善,自我教育,自我管理,自我服务,提高能力。

1、学校的一切工作都是为了育人,单纯的知识传授已不适应需要,注重学生综合素质的培养,树立有利于学生全面发展的人才观。

为此,成立以党委书记为组长、校长为副组长,少先队、班主任等为成员的思想政治工作领导小组,要结合实际,全面推进素质教育的探索和实践。

2、面向全体学生,采取多种形式,因材施教。

加强思想教育工作入手,先教学生学会做人,再来推动学生成才。

3、充分利用每周两节品德与生活/社会课对学生进行思想品德教育,对学生进行理想信念教育,爱国主义、集体主义、社会主义教育,科学世界观、人生观、价值观教育为核心的思想政治教育。

教学过程是教师、学生共同参与的活动,必须加强思想工作,确保教学的高质量。

4、配合重大节日、纪念日、组织学习或全校性报告会、专题讲座、纪念活动进行爱国主义、社会主义教育和形势教育。

5、加强法制观念教育和校规校纪教育,举办各类丰富多彩的校园文化活动。

举办征文比赛、书法、绘画、手工制作展等活动既丰富校园生活,又陶冶了学生的情操。

马友营中心小学2019/4/12。

历史思政课的实施方案

历史思政课的实施方案

历史思政课的实施方案对历史思政课的教学设计实践研究以教师教学设计行为的优化为切入点和突破口,分别进行在思品、历史课堂教学设计中,深入地进行学情分析,关注知识、能力与情感态度价值观目标方法的研究;在思品、历史课堂教学设计中,加强对教学内容研究的方法;在思品、历史课堂教学设计中,关注对学生学习方式方法的研究;在思品、历史课堂教学设计中,优化教学过程方法的研究;在思品、历史课堂教学后,有意义的教与学反思方法的研究。

具体地说,主要有以下几个方面:1、深入地进行学情分析,关注知识、能力与情感态度价值观目标方法的研究。

研究学情是为了改善学情,我们在思品、历史课堂教学设计中应该对学生已有的知识经验基础,思维特点及生理、心理状况,学生学习可能的困难,学生学习的兴趣、习惯和方式进行分析,对不同学生的差异性进行分析,将心比心、设身处地为学生着想。

教学目标准确,对过程性目标和情感态度价值观目标要纳入优先考虑,教学设计者应多考虑如何将多个教学目标整合到一个完整的教学活动序列。

教学目标描述要明确、具体、完整、可操作性强,便于落实和检测。

2、加强对教学内容研究的方法。

思品、历史课堂教学内容的研究包括两个方面,第一是研究教材,除了研读教材外,还要挖掘和拓展教材,从学情出发确定好教学的重难点,即用教材教;第二是拓展教学资源(包括课堂生成的学习资源)。

恰当的教学资源是学生实现有效学习的基础,应该是能够引起学生学习需要与强烈兴趣的内容。

教师在设计教学时,除了要认真研读教材,还要认真调查学生的现实基础及学习需要,创造性地开发和利用各种资源,为学生的学习和发展提供充足的学习资源。

3、关注对学生学习方式方法的研究。

让学生动手实践和体验、自主探究、合作交流成为思品、历史课堂学生有效的学习方式。

以成长手册为载体,开展多元化的学生学习评价,对学生学习行为及时诊断,将形成性评价和终结性评价有机结合,促进学生学习方式的根本转变,促进学生的全面地发展。

院系思政工作实施方案

院系思政工作实施方案

院系思政工作实施方案为深入贯彻落实党的教育方针,加强和改进高校思想政治工作,提高教育教学质量,切实加强和改进高校院系思政工作,特制定本实施方案。

一、总体要求。

(一)坚持党的领导。

充分发挥党委在思想政治工作中的核心作用,加强党对院系思政工作的领导,确保思政工作始终沿着正确政治方向前进。

(二)坚持立德树人。

积极培育和践行社会主义核心价值观,引导学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(三)坚持全面育人。

全面贯彻党的教育方针,注重学生思想政治素质和道德品质的培养,注重学生全面发展,注重学生身心健康。

(四)坚持改革创新。

积极探索适合高校院系特点的思政工作模式,不断完善思政工作体系和机制,推动思政工作不断取得新成效。

二、重点工作。

(一)加强理论武装。

组织开展各种形式的思想政治理论学习,引导学生深入学习马克思主义理论,坚定理想信念,增强政治觉悟。

(二)加强思想引领。

通过开展主题班会、思想政治讲座、心理健康教育等活动,引导学生正确看待人生、学业、未来,引导学生树立正确的人生观和价值观。

(三)加强志愿服务。

组织开展志愿者服务活动,培养学生奉献精神,增强学生社会责任感,推动学生树立正确的人生目标。

(四)加强师生互动。

鼓励教师与学生进行思想交流,搭建师生互动平台,增强师生之间的沟通和理解,促进良好的师生关系。

(五)加强学风建设。

组织开展学风建设活动,引导学生养成良好的学习习惯,提高学生学习自觉性和主动性,营造浓厚的学习氛围。

三、保障措施。

(一)加强组织领导。

建立健全院系思政工作领导小组,明确工作职责,加强工作督导和考核。

(二)加强宣传引导。

充分利用校园媒体,加强对思政工作的宣传报道,营造浓厚的思政工作氛围。

(三)加强队伍建设。

加强对思政工作骨干的培训和培养,提高思政工作人员的专业水平和业务能力。

(四)加强资源保障。

充分利用各种资源,为思政工作提供必要的场地、经费和物资保障。

学生思想政治教育的实施方案

学生思想政治教育的实施方案

学生思想政治教育的实施方案目前,我院大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的。

但是我们也必须看到,在对外开放不断扩大,社会主义市场经济深入发展,西方文化的大量引入,以互联网和手机通信为代表的现代传媒手段蓬勃兴起的大背景下,一些学生还程度不同地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、法制意识不强、团结协作精神较差、心理素质欠佳等问题。

面对当前思想政治工作的新形势和新要求,我们的思想政治教育工作还有很多地方不相适应。

我们对目前大学生思想政治教育的重要性、规律性、特殊性的认识还远远不够,思想政治教育的深入性、针对性、实效性还比较欠缺,以学生为本、教书育人、为人师表的理念在全院教职员工中的氛围还不够浓,管理工作、服务工作与形势发展要求还不能适应,大学生思想政治教育工作队伍建设还有待于进一步完善。

一、指导思想和基本原则我院加强和改进大学生思想政治教育工作的基本原则是:坚持育人为本、德育为先,把人才培养作为学院的根本任务,把思想政治教育摆在各项工作的首要位置。

一是坚持教书与育人相结合;二是坚持教育与自我教育相结合;三是坚持政治理论教育与社会实践相结合;四是坚持解决思想问题与解决实际问题相结合;五是坚持教育与管理相结合;六是坚持普遍教育与个体教育相结合;七是坚持继承优良传统与改进创新相结合。

二、目标任务1、以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育,使大学生牢固树立祖国观念、人民观念、党的观念、社会主义观念,引导大学生不断追求更高的目标,树立共产主义的远大理想,确立马克思主义的坚定信念。

2、以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育,培养大学生团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神和爱国主义情怀,树立民族自尊心、自信心和自豪感。

3、以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育,引导大学生自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,培养良好道德品质和文明行为。

思想政治教育工作实施方案

思想政治教育工作实施方案

思想政治教育工作实施方案在当前的社会环境下,思想政治教育工作显得尤为重要。

思想政治教育是一种综合政治学、伦理学、心理学等多学科知识的教育活动,旨在帮助人们形成正确的世界观、人生观、价值观,增强爱国主义情感和民族自豪感,提高对党的信仰和对社会主义制度的认同,使人们具备全面发展的思想品质和道德素养。

下面是本单位思想政治教育工作实施方案:一、强化理论学习。

组织广大干部职工集体学习党的基本理论、方针政策、理论知识,推动理论武装常态化、机制化,不断增强干部职工的党性修养和政治素养。

二、加强日常教育。

通过举办主题党日活动、理论宣讲、政治谈心谈话等形式,加强干部职工的政治思想教育和理论学习,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、加强党性教育。

组织开展党性教育活动,引导党员干部强化党性修养、自觉做到“两个维护”,提高政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,坚定不移听党话、跟党走。

四、加强思想引导。

通过开展各类形式的思想引导活动,解决基层干部职工的思想问题,增强他们的政治觉悟和思想自觉,着力凝聚共识、化解矛盾。

五、严格落实教育管理。

健全思想政治教育长效机制,各级党组织要切实加强对思想政治教育工作的领导,明确责任、加强督导,确保思想政治教育工作有序开展。

六、细化工作措施。

结合实际,因地制宜,制定具体的教育实施方案,不断创新教育形式和手段,增强教育的针对性和实效性。

七、全员参与。

思想政治教育工作需要全员参与,各级领导干部要亲自抓、亲自管,广大党员干部要积极参与,形成思想政治教育工作的合力。

通过以上实施方案的贯彻执行,可以有效推进思想政治教育工作的深入开展,提高广大党员干部的政治觉悟和思想品质,为建设社会主义现代化国家提供坚强的思想政治保障。

党风廉政建设是思想政治教育工作的重要内容之一。

我们要通过丰富多彩的形式,加强对党风廉政建设的宣传教育,引导广大党员干部正确履行职责、做合格党员,营造风清气正的工作环境。

同时,要传承和弘扬社会主义核心价值观,加强对社会主义核心价值观的教育培育,引导广大干部职工树立正确的人生观、价值观,培养道德情操,增强文明素养。

思政项目实施方案

思政项目实施方案

思政项目实施方案一、项目背景。

随着社会的不断发展,思政教育在高校中的地位和作用日益凸显。

作为大学生的思想政治教育,不仅仅是一门课程,更是一种教育理念和教育方式的全面实施。

因此,制定并实施一项符合时代要求、贴近学生需求的思政项目实施方案显得尤为重要。

二、项目目标。

本项目旨在通过一系列的措施和活动,促进学生综合素质的提升,加强思想政治教育的有效性和针对性,使学生在校园中不断增强思想政治觉悟,提高道德素养,增强社会责任感,培养正确的人生观和价值观。

三、项目内容。

1. 制定多样化的思政教育课程。

结合学生的实际需求和社会发展趋势,制定多样化的思政教育课程,包括但不限于思想政治理论课程、社会实践课程、心理健康课程等,以满足学生不同方面的成长需求。

2. 组织主题教育活动。

通过组织主题教育活动,如红色文化传承活动、社会实践活动、志愿者活动等,引导学生深入了解国家历史、传统文化,增强对社会的认知,培养爱国主义情感和社会责任感。

3. 搭建交流平台。

建立学生思政教育交流平台,包括线上平台和线下活动,鼓励学生就时事热点、思想政治理论等进行交流讨论,促进学生间的思想碰撞和交流。

4. 强化导师制度。

加强导师制度建设,为学生提供更加个性化的思政教育指导,引导学生树立正确的人生观和价值观,解决学生在成长过程中的思想困惑和困难。

5. 加强考核评估。

建立健全的考核评估机制,对思政项目实施效果进行定期评估,及时发现问题并加以解决,确保思政项目的顺利实施和取得实效。

四、项目保障。

1. 加强组织领导。

成立由校领导和相关部门负责人组成的思政项目领导小组,统筹协调项目的实施工作,确保项目的顺利进行。

2. 营造浓厚氛围。

通过校园文化建设、宣传推广等手段,营造浓厚的思政教育氛围,使思政教育贯穿于学生的学习生活之中。

3. 加强师资队伍建设。

加强思政教育师资队伍的培训和建设,提高教师的教育教学水平和思政教育实践能力。

4. 完善制度机制。

建立健全的思政教育工作制度和机制,明确责任分工,确保思政项目实施的顺利进行。

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历史文化学院学生党建和思想政治教育长效机制实施方案《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发… 2004 ‟ 16 号)是新世纪新阶段指导加强和改进大学生思想政治教育工作的纲领性文件。

我院在大学生党建和思想政治教育的工作中,必须认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》、《中共聊城师范学院委员会关于进一步加强和改进党的建设的意见》、《中共聊城大学委员会关于发展学生党员工作的实施细则》等文件,以学生党建为核心,全面加强学生党组织建设,加强学生党员先进性教育,规范发展学生党员培养教育体系,创新教育途径和教育形式,丰富教育内容,保证教育效果,努力构建历史文化学院学生党建和思想政治教育的长效机制,培养理想信念坚定、专业基础知识扎实、实践能力强、综合素质高的复合型人才。

一、指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,全面落实科学发展观,着眼于推进素质教育,着眼于服务大学生健康成长成才的需要,着眼于我院改革、发展、稳定的需要,全面推进以“加强学生内在素质、学好文化本领、提高自身整体能力”为内容的内涵建设,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、与时俱进,坚持以人为本,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、工作理念和培养目标始终以“形成制度完备、文化氛围良好、学生专业素质、人文素质较高并有一技之长,有自己的品牌活动等富有特色的管理体系,提高学生的整体素质和市场竞争力”为工作理念和目标,引导学风从规范向习惯方向发展,营造优良学风环境,创造优良学风的新格局,使学生达到“乐学、勤学、会学”,形成“求真务实、学以致用、从严治学、学无止境”的优良学风,养成学生终身学习的习惯。

历史专业的学生能熟练掌握中学教学技能,有一定科研能力,知识面较为宽广,职业道德素质较高的合格的毕业生;旅游管理专业的学生能够胜任导游、酒店管理行业,服务意识较强的合格的毕业生。

努力构建历史文化学院学生党建和思想政治教育工作的长效机制,培养理想信念坚定、专业基础知识扎实、实践能力强、综合素质高有道德、守纪律、有责任心的高素质大学生。

三、工作思路贯彻“以学生为本”的人性化管理的学生工作思路,一方面坚持从学生受教育的客体地位出发,真诚关心、理解、体贴、根据学生不同层次、不同阶段、不同地点、不同类型的实际需求,实事求是地分析和把握学生需要,紧紧围绕“三个贴近”,贴近学生实际、贴近学生生活、贴近一切学生,帮助和解决学生学习、生活中存在的实际困难;另一方面,突出学生在高校的主体地位,尊重学生个性的张扬和统一,挖掘学生的内在潜力,激发学生成才动机与活力,调动学生自我管理、自我教育的积极性和自觉性,给学生政治骨干、学生干部骨干、学生活动骨干及学风建设骨干提供了一个锻炼培养和展示自我的平台,引导广大学生既学会做事,又学会做人,促进大学生综合素质和个性化素质协调发展,知行德才并进。

四、保障措施(一)增强全局观念,上下一条心,广泛宣传引导1.领导班子高度重视,把学生工作建设当作重大事项来抓。

总支成员要把学生工作摆在与教学、科研同等重要的位臵上来看待。

高度重视学生工作专兼职队伍的建设,积极整合、优化师资,构建一支有思想、有水平、敬业爱岗、以身作则的德育工作队伍。

要监督保证教师的“育人”份量,下大气力建设好全员育人的良好氛围。

定期召开工作会议,讨论分析阶段性的工作目标和工作任务,使学生工作建设工作落到实处,见到实效。

2.稳定辅导员队伍,使其成为学生工作的中坚力量。

在分工不分家的情况下明确分工,使辅导员既有较强的责任感又能发挥个人所长。

主要有:①助学贷款、勤工助学、宿舍管理、请假管理、安全网络系统。

②党团建设、综合测评、档案管理、素质拓展、财产管理、心理咨询、班级学生信息(包括开学报人数)、校园卡信息、社团学生会活动管理。

③社会实践、科技文化艺术节、新闻宣传、新生入校毕业生离校教育、文艺演出、教室(包括多媒体)管理、考勤管理、校院运动会。

④毕业生就业、网络维护、经费管理。

3. 辅导员加强责任心。

要毫不动摇地坚持党总支确立的“安全、秩序、文明、成才”的学生工作方针,做好教育、管理、服务等各项工作。

并且完成一定科研工作量。

4.抓好学生干部队伍建设,班团支部书记、班长是本班学风建设的主要责任人。

要主动配合任课教师和辅导员营造良好的学习氛围。

(二)因材施教与阶段性教育相结合1、整体培养目标历史专业主要培养适应现代社会市场需要的应用型人才,培养中学历史教师和与历史知识相关的其他工作人员。

不仅注重培养学生具有深厚的历史知识功底,还培养学生具有较高的相关学科知识水平,还特别注重培养学生历史教育、教学的技能技巧,培养学生用历史理论分析问题的能力、借鉴历史经验解决现实问题的能力。

旅游管理专业方向主要培养掌握现代管理理论、技术与方法等方面知识,具有扎实的理论基础、较强的旅游管理素养和技能,既能胜任各级旅游管理部门的管理工作,又能支持规划旅游资源的开发利用;或在旅游景点以及涉外酒店等旅游业相关机构独立开展业务的宽口径、厚基础、高素质、强技能的复合型人才。

2、阶段性培养目标一年级侧重于:新生入学教育、新生心理适应及学涯规划教育、班级体、团支部建设及宿舍文化建设。

广泛开展爱国主义、集体主义、遵纪守法、文明礼仪、思想政治理论教育及心理健康教育。

在学生中大力提倡追求科学真理、献身科学事业的精神,反对贪图享乐、功利主义的倾向;提倡发奋图强、刻苦钻研的精神,反对心气浮躁、弄虚作假的倾向;提倡勇于创新、敢为人先的精神,反对得过且过、无所作为的倾向。

二年级侧重于:继续开展学涯规划教育及理想信念教育,提高学生学习的兴趣与积极性,增强学生的学术意识,营造良好的学术氛围,广泛开展各种学术讲座,以帮助学生构建完善的知识结构;广泛开展心理健康教育,鼓励学生积极参加社会活动,通过党、团组织建设,争先创优等活动形成良好的班风和学风。

三年级侧重于:积极开辟和拓展与我院学生专业相适应的社会实践基地,鼓励学生自觉投身社会实践,培养学生的社会适应能力及独立工作能力;同时在三年级学生中加大诚信教育的力度,通过召开就业指导讲座、模拟招聘会等,让学生及早了解社会职场要求,把握面试技巧,为以后就业奠定基础。

四年级侧重于:加强毕业班学生考研学习的引导和辅导工作,组织经验交流会,邀请考研成绩优秀的学生代表介绍各自的考研经历,从不同的角度向大家介绍复习阶段中应注意的各个方面,创造切实可行的条件,让即将考研的同学能够继承并发扬这些优秀同学的精神,使我院考研成绩再创佳绩。

同时,对毕业生进行职业规划教育和就业指导。

另外:一、二年级学生,必须在班辅导员领导和班委会直接组织下,开展“主题班会”活动,人人轮流上讲台发言。

活动要有组织、有记录、有纪律的要求。

逐步训练心理素质和胆量、思维能力和口才和处事能力和应变能力。

倡导所有学生要自觉开展“每周一记”活动,人人要根据自己发展目标有选择的读书、读杂志,特别是要写读书笔记、心得体会。

通过写文章训练学生的分析问题、思考问题的能力,提高文字功夫和写作能力。

二、三、四年级有组织的开展“职业技能训练”活动,以班或以宿舍为单位,利用学术讨论法、实际问题探讨法、模拟课堂、社会调查法、等方式,进行职业技能的训练。

(三)、大力推进党的先进性建设工程,抓重点,促落实,发挥基层组织、学生党员以及入党积极分子的作用,使学生党建工作更具稳定性、系统性。

1.《学院业余党校制度》(见附1)历史文化学院党校机构设臵人员名单校长:刘玉莲副校长:张桂华陈德正党校秘书:高金华办公地点:历史文化学院团总支办公电话:8239903学院业余党校,主要是组织我院学生党员定期进行马列主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想等党的先进理论的学习,提高广大学生党员的理论修养,同时对新入学的学生进行“三早”入党启蒙教育,对入党积极分子进行党的理论知识教育,对发展对象进行入党前的集中专题教育,形成三级教育网络,层次不同却又相互衔接;并通过积极开展“党员宣誓”、“党员义务奉献日”、“我为党旗添光彩”、“党日活动”等丰富多彩的实践活动,激发学生的政治热情。

平时,学院要求专业老师发挥历史专业特点对广大同学进行理想信念教育、爱国主义教育和形势政策教育,充分发挥课堂的德育功能。

2.《学生入党积极分子的培养方案》(培养方案见附2),在组织发展工作上“早宣传、早引导、早培养”,打好发展党员工作基础。

在新生入学向党组织递交了入党申请书后,学生党支部就及时确定培养联系人,用党员的政治热情、先锋模范作用和党性观念引导鞭策培养考察对象;重点考察在高中期间递交了入党申请书并参加过党校学习的积极分子,结合其在入学期间的表现择优重点培养。

在主动联系已提出入党申请的学生的同时,对政治素质好、学习成绩优秀而尚未递交申请书的学生积极给予引导和帮助,争取更多优秀的学生积极靠拢党组织。

党员发展坚持公正、公开、公平的原则,坚持成熟一个发展一个,宁缺勿滥的原则,主要发展那些在同学中威望较高、学习成绩优秀、有奉献精神的同学。

3.严格党员发展程序。

严格遵守组织部规定,遵照程序,做好一年两度的学生党员纳新和转正工作。

坚持民主评议在班级公开唱票的原则,打消一部分同学的猜疑和疑虑,力争使党员发展程序透明化。

主要程序如下1)由党总支召开班主任、学生党支部书记会议,传达组织部文件和要求。

2)由党支部委员、班主任主持,在各团支部对入党积极分子进行严肃认真的公开投票、公开唱票民主评议。

3)学生党支部审核、整理材料。

4)向党总支汇报,党总支审批。

5)公示三天。

6)函调计划发展对象父母的政审材料。

7)党总支领导向组织部汇报。

4.大力推行学生党员和入党积极分子担任宿舍舍长的制度和严查夜不归宿的“两条线”制度,加强学生宿舍的管理力度。

发挥学生党员以及入党积极分子的作用,也是学生党建工作的一个重要环节,学院充分发挥学生党员、入党积极分子、学生干部在宿舍管理中和日常学习活动中的中坚模范带头作用。

大力推行由学生党员和入党积极分子担任宿舍舍长的制度,形成“两条线”的严查夜不归宿宿舍管理制度,即在坚持“学生—舍长—班长—班主任—团总支—党总支副书记”的信息通道的基础上,专门从“特困生基金”中拿出部分资金设立了治安信息员,并将其设立为“学院勤工助学岗”,他们主要负责检查监督学生晚上就寝情况,一旦发现夜不归宿和其它异常现象及时上报。

另外,由党员或入党积极分子担任的各宿舍舍长,每晚也要对不能及时返回宿舍的同学进行报告,与信息安全员上报的结果相比对,形成一种监督机制,并与党员发展、推优评选相挂钩,形成严查夜不归宿的“两条线”。

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