生物：4.1.2《人的生殖》课件1(人教版七年级下)
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人教版七年级生物下册课件4.1.2人的生殖(共37张ppt)
阴囊：保护睾丸和附睾
外生殖器： 阴茎：内含尿道
女性生殖系统
卵巢： 1对，位于盆腔子宫两侧，产生卵细 内 生 殖 器
胞，分泌雌性激素
输送卵细胞的通道、受精的部位、胚泡形成的部位 输卵管：
子宫： 孩子的宫殿，胚胎发育的场所 阴道：精子进入、胎儿产出、月经排出（子宫内
膜组织脱落出血）的通道
外生殖器：外阴部
一、人的生殖概述 人的生殖概述
人类新个体的产生，经过精子和卵细胞 （雌雄生 殖细胞）的结合，在母体中完成胚胎发育，由母 体产出的过程。这一过程通过生殖系统来完成。
男性： 体内最 小的细 胞
女性： 体内最 大的细 胞
什么是生殖系统？ 产生生殖细胞用来繁殖后代的系统 是构成人体八大系统的中的一个
人的生殖系统构成是怎样的呢？ 男性和女性的生殖系统有什么不同？ 精子和卵细胞是如何结合，在哪里完 成受精的？ 简述受精卵如何发育成新生儿的？
受精卵发育成胎儿过程中是否需要营养物质、 氧气和排除体内的废物？早期的营养物质由 什么提供，后期又由什么提供？
需要，早期由卵细胞的卵黄提供，后期形成胎 盘后，主要通过胎盘和脐带从母体中获得营养 物质和氧气和排出体内的废物 获得营养物质和氧气：脐静脉（动脉血） 排出二氧化碳等废物：脐动脉（静脉血）
为什么要使用试管婴儿技术？ 男性：精子的活性低
女性：输卵管堵塞（结扎）
同步训练 1.新的生命是从何时开始的( B ) A卵细胞和精子 B.受精卵 C.胚胎 D.婴儿出 生时 2.胚胎发育初期所需要的养料来源于：（ ） 后期营养物质来源于：（ B ） A母体 B.胎盘 C.精子内的物质 D.卵细胞 内的卵黄
胚胎的营养
｛
早期：卵细胞中的卵黄提供
外生殖器： 阴茎：内含尿道
女性生殖系统
卵巢： 1对，位于盆腔子宫两侧，产生卵细 内 生 殖 器
胞，分泌雌性激素
输送卵细胞的通道、受精的部位、胚泡形成的部位 输卵管：
子宫： 孩子的宫殿，胚胎发育的场所 阴道：精子进入、胎儿产出、月经排出（子宫内
膜组织脱落出血）的通道
外生殖器：外阴部
一、人的生殖概述 人的生殖概述
人类新个体的产生，经过精子和卵细胞 （雌雄生 殖细胞）的结合，在母体中完成胚胎发育，由母 体产出的过程。这一过程通过生殖系统来完成。
男性： 体内最 小的细 胞
女性： 体内最 大的细 胞
什么是生殖系统？ 产生生殖细胞用来繁殖后代的系统 是构成人体八大系统的中的一个
人的生殖系统构成是怎样的呢？ 男性和女性的生殖系统有什么不同？ 精子和卵细胞是如何结合，在哪里完 成受精的？ 简述受精卵如何发育成新生儿的？
受精卵发育成胎儿过程中是否需要营养物质、 氧气和排除体内的废物？早期的营养物质由 什么提供，后期又由什么提供？
需要，早期由卵细胞的卵黄提供，后期形成胎 盘后，主要通过胎盘和脐带从母体中获得营养 物质和氧气和排出体内的废物 获得营养物质和氧气：脐静脉（动脉血） 排出二氧化碳等废物：脐动脉（静脉血）
为什么要使用试管婴儿技术？ 男性：精子的活性低
女性：输卵管堵塞（结扎）
同步训练 1.新的生命是从何时开始的( B ) A卵细胞和精子 B.受精卵 C.胚胎 D.婴儿出 生时 2.胚胎发育初期所需要的养料来源于：（ ） 后期营养物质来源于：（ B ） A母体 B.胎盘 C.精子内的物质 D.卵细胞 内的卵黄
胚胎的营养
｛
早期：卵细胞中的卵黄提供
七年级生物下册课件：4.1.2人的生殖 (共25张PPT)
它们各有什么功能？
男 性 生 殖 系 统
睾丸---产生精子和分泌雄性激素
附睾---贮存精子，输送精子
输精管---输送精子
阴茎（尿道）---排出精子
精子游动的途径
女性生殖系统示意图（侧）
输卵管 卵巢
子宫 膀胱 阴道 肛门 尿道
♣ 观察与思考：女性生殖系统有哪些主要结构？它
们各有什么功能？
女 性 生 殖 系 统
❷子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？
子宫的名称与它的功能有关。子宫是胚胎和胎儿 发育的场所，可以说它是孩子的宫殿，因此称为子宫。
生殖过程
精子外形像蝌蚪，头大，
卵细胞球形，细胞质中含卵
尾长，能够游动。每天产
生数亿个精子
黄，是人体最大的细胞。每
个月产生一个成熟卵细胞
合作学习二
生殖过程
♣ 关注精子游动和受精过程以及胚胎和胎儿的发育
婴儿，再通过生长发育成长
为今天青春洋溢的初中生，
生命给了我们太多的惊奇！
THANKS
D.③ ④ ⑤ ⑥
2.受精卵开始进行细胞分裂的场所是（ C ）
A.子宫
C.输卵管
B.卵巢
D.胎盘
3.人体发育的起点是（ C ） A.胎儿 B.婴儿
C.受精卵
D.青春期
拓展延伸
同卵双胞胎是一个受精 卵分裂而成的。
异卵双胞胎则是不同的卵 子被不同的精子受精形成
不同的受精卵发育而成。
•
从一个受精卵到呱呱坠地的
在子宫内膜上，胚泡中的 二细胞分裂期 四细胞分裂期 细胞继续进行分裂和分化，逐渐 发育成胚胎，在8周左右时发育 成胎儿---已经呈现出人的形态。
胚泡植入子宫内膜
八细胞分裂期
男 性 生 殖 系 统
睾丸---产生精子和分泌雄性激素
附睾---贮存精子，输送精子
输精管---输送精子
阴茎（尿道）---排出精子
精子游动的途径
女性生殖系统示意图（侧）
输卵管 卵巢
子宫 膀胱 阴道 肛门 尿道
♣ 观察与思考：女性生殖系统有哪些主要结构？它
们各有什么功能？
女 性 生 殖 系 统
❷子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？
子宫的名称与它的功能有关。子宫是胚胎和胎儿 发育的场所，可以说它是孩子的宫殿，因此称为子宫。
生殖过程
精子外形像蝌蚪，头大，
卵细胞球形，细胞质中含卵
尾长，能够游动。每天产
生数亿个精子
黄，是人体最大的细胞。每
个月产生一个成熟卵细胞
合作学习二
生殖过程
♣ 关注精子游动和受精过程以及胚胎和胎儿的发育
婴儿，再通过生长发育成长
为今天青春洋溢的初中生，
生命给了我们太多的惊奇！
THANKS
D.③ ④ ⑤ ⑥
2.受精卵开始进行细胞分裂的场所是（ C ）
A.子宫
C.输卵管
B.卵巢
D.胎盘
3.人体发育的起点是（ C ） A.胎儿 B.婴儿
C.受精卵
D.青春期
拓展延伸
同卵双胞胎是一个受精 卵分裂而成的。
异卵双胞胎则是不同的卵 子被不同的精子受精形成
不同的受精卵发育而成。
•
从一个受精卵到呱呱坠地的
在子宫内膜上，胚泡中的 二细胞分裂期 四细胞分裂期 细胞继续进行分裂和分化，逐渐 发育成胚胎，在8周左右时发育 成胎儿---已经呈现出人的形态。
胚泡植入子宫内膜
八细胞分裂期
七年级生物下册4.1.2人的生殖课件新版新人教版
我从哪里来
【激发创想】
《男人要生“ 娃娃 ”啦？！》
【合作探究】正视自己
男生组 1.观察教材第9页“男 性生殖系统示意图” ， 了解各结构的作用。 2.完善“男性生殖系统 示意图”中编号1—8各 结构的名称。
女生组 1.观察教材第9页“女 性生殖系统示意图” ， 了解各结构的作用。 2.完成“女性生殖系统 示意图”贴纸小游戏， 并标出各结构的名称。
【合作探究】悦纳他人
男生组 1.观察教材第9页“女 性生殖系统示意图” ， 了解各结构的作用。 2.完成“女性生殖系统 示意图”贴纸小游戏， 并标出各结构的名称。
女生组 1.观察教材第9页“男 性生殖系统示意图” ， 了解各结构的作用。 2.完善“男性生殖系统 示意图”中编号1—8各 结构的名称。
2019/6/14
最新中小学教学课件
thankyou!源自2019/6/14最新中小学教学课件
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
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2019/6/14
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经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
七年级生物下册人教版人的生殖 (1)ppt课件
我们 也来 体验 一下 吧！
子宫内的胎儿、脐带和胎盘
胎儿的营养与代谢
子宫
母体
胎盘
脐带
资料分析
你对怀孕的母亲有 • 2艾0滋03病年，世这界个卫数生字组还织在统逐计年数增字加表。明：每年全何球建约议8？0万婴儿感染
• 据报载：小丁丁的母亲有多年吸毒史，他自出生的那一刻起， 就表现出了与众不同：脸色青紫，哭闹不停，两条小腿不时抽 搐。 人们吃惊的发现：只要闻到未散尽的毒烟，他便平静下来 小丁丁染上了毒瘾。
受精过程
男性：睾丸 女性：卵巢
附睾
输精管
输卵管
子宫
阴茎 阴道
受精过程
男性：睾丸 女性：卵巢
附睾
输精管
输卵管
子宫
阴茎 阴道
妊娠3周
妊娠3周
妊娠8周
妊娠3周
妊娠11周
妊娠8周
妊娠3周
妊娠15周
妊娠8周
妊娠11周
妊娠3周 妊娠11周
妊娠8周 妊娠15周
一位准妈妈在怀孕期间体重增加了14千克。各部分增 重的情况如下表所示。
2019/7/7
最新中小学教学课件
thank
you!
2019/7/7
最新中小学教学课件
直播分娩：
/epublish/gb/paper35/1/class0035000 /hwz91150.htm
学到了什么？
受精过程
男性：睾丸 女性：卵巢
附睾
输精管
输卵管
子宫
阴茎 阴道
胎儿的营养与代谢
子宫
母体
胎盘
脐带
动动脑
• 当女性一侧卵巢失去功能或被手术摘除，她还 有生育能力吗？
想一想：爱滋婴儿和吸毒婴儿的出现说明 了什么？
子宫内的胎儿、脐带和胎盘
胎儿的营养与代谢
子宫
母体
胎盘
脐带
资料分析
你对怀孕的母亲有 • 2艾0滋03病年，世这界个卫数生字组还织在统逐计年数增字加表。明：每年全何球建约议8？0万婴儿感染
• 据报载：小丁丁的母亲有多年吸毒史，他自出生的那一刻起， 就表现出了与众不同：脸色青紫，哭闹不停，两条小腿不时抽 搐。 人们吃惊的发现：只要闻到未散尽的毒烟，他便平静下来 小丁丁染上了毒瘾。
受精过程
男性：睾丸 女性：卵巢
附睾
输精管
输卵管
子宫
阴茎 阴道
受精过程
男性：睾丸 女性：卵巢
附睾
输精管
输卵管
子宫
阴茎 阴道
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直播分娩：
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学到了什么？
受精过程
男性：睾丸 女性：卵巢
附睾
输精管
输卵管
子宫
阴茎 阴道
胎儿的营养与代谢
子宫
母体
胎盘
脐带
动动脑
• 当女性一侧卵巢失去功能或被手术摘除，她还 有生育能力吗？
想一想：爱滋婴儿和吸毒婴儿的出现说明 了什么？
七年级生物下册 4.1.2 人的生殖课件
第二节 人的生殖(shēngzhí)
我是从哪里(nǎ li)来的呢?
第一页，共二十页。
自主 探究 (zìzhǔ) • 1． 男性生殖器官主要有哪些？
各有什么(shén me)作用？ • 2．女性生殖器官主要有哪些？
各有什么作用？
第二页，共二十页。
一、人的生殖系统简介 膀胱(páng guān③④⑤ B. ①②③
C.
①②
C
D.
②④
•
第十七页，共二十页。
• 二、判断题：
• 受精卵的形成是一个新生命的开始 √
• 人们常说的“十月怀胎，一朝分娩”，
就是说胎儿(tāi ér)必须在母体内怀孕十个月×
• 子宫是分泌雌性激素的生殖器官
×
• 双胞胎就是由两个精子和一个卵细胞结合
三、胚胎(pēitāi)的发育及营养
受 分裂
精
(fēnliè)
卵 在子宫
胚 分化 胎
胎 分娩 儿
(zǐgōng) 氧和 养料
二氧化碳等 废物
胎盘
脐带
母体子宫
婴儿
第十三页，共二十页。
归纳小结
睾丸(ɡāo wán)
精子(jīngzǐ)
受精(shòu jīng)
受精卵
卵巢
输卵管 卵细胞
分裂
细胞分裂和分化
第七页，共二十页。
合作(hézuò)探究：阅读p10-11页文字
• 1． 什么叫受精？ • 2． 受精的部位在哪里？ • 3． 受精卵要发生什么变化？ • 4． 胚泡要植入什么部位？ • 5． 描述受精的过程。 • 6 . 描述发育的过程 • 7. 胚胎与母体(mǔtǐ)通过什么进行物质交换？
第八页，共二十页。
我是从哪里(nǎ li)来的呢?
第一页，共二十页。
自主 探究 (zìzhǔ) • 1． 男性生殖器官主要有哪些？
各有什么(shén me)作用？ • 2．女性生殖器官主要有哪些？
各有什么作用？
第二页，共二十页。
一、人的生殖系统简介 膀胱(páng guān③④⑤ B. ①②③
C.
①②
C
D.
②④
•
第十七页，共二十页。
• 二、判断题：
• 受精卵的形成是一个新生命的开始 √
• 人们常说的“十月怀胎，一朝分娩”，
就是说胎儿(tāi ér)必须在母体内怀孕十个月×
• 子宫是分泌雌性激素的生殖器官
×
• 双胞胎就是由两个精子和一个卵细胞结合
三、胚胎(pēitāi)的发育及营养
受 分裂
精
(fēnliè)
卵 在子宫
胚 分化 胎
胎 分娩 儿
(zǐgōng) 氧和 养料
二氧化碳等 废物
胎盘
脐带
母体子宫
婴儿
第十三页，共二十页。
归纳小结
睾丸(ɡāo wán)
精子(jīngzǐ)
受精(shòu jīng)
受精卵
卵巢
输卵管 卵细胞
分裂
细胞分裂和分化
第七页，共二十页。
合作(hézuò)探究：阅读p10-11页文字
• 1． 什么叫受精？ • 2． 受精的部位在哪里？ • 3． 受精卵要发生什么变化？ • 4． 胚泡要植入什么部位？ • 5． 描述受精的过程。 • 6 . 描述发育的过程 • 7. 胚胎与母体(mǔtǐ)通过什么进行物质交换？
第八页，共二十页。
生物：4.1.2《人的生殖》课件1(人教版七年级下)
现在孕育着未来，
未来生长于昨天。
一 男性生殖器官（正面图）
男性 生殖 器官 侧剖 面图
精囊
二 女性生殖器官（正面图）
女性生殖器官的侧剖面（图）
女性生殖器官
精子与卵细胞
• • • • • • •
1 2 3 4 5 6 7
什么叫受精？ 受精的部位在哪里？ 受精卵要发生什么变化？ 胚泡要植入什么部位？ 描述受精的过程。 描述发育的过程。 胚胎与母体通过什么进行 物质交换？
第二节 人的生殖
调
查
表
1. 你的性别 ？你的年龄？ 2. 家长有主动和你谈论“性”吗？ 3.你通常从什么地方了解性知识？
A、书籍、电脑等(
C、家长 (
)
)
B、朋友(
D、教师(
)
)
4 你知道月经或遗精的现象吗？ 5 你（女生填）已经出现月经现象吗？ 6 你（男生填）已经出现遗精现象吗？
有句话说“现在的小孩什么不 懂啊”，是的你们懂的东西很多， 但有不少是片面的，因为那些知 识都是靠好奇心“偷”来的，一 不小心就偷出问题来了。明明是 可以在桌面上可以解决的问题， 偏要把它永远藏起来干什么呢？
妊 娠 周 时 的 胚 胎
3
妊 娠 6 周 时 的 胚 胎
妊 娠 11 周 时 的 胎 儿
妊 娠 15 周 时 的 胎 儿
妊 娠 18 周 时 的 胎 儿
三、胚胎的发育及营养
受 精 卵 分裂
在子宫
氧和 养料
胚 胎
分化
胎 儿
分娩
婴儿
二氧化碳 等废物
胎盘 母体子宫
你知道吗？
从受精卵开始发育到成熟的 胎儿分娩需要多长时间？ 一般来说需要40周 （280天左右）
人教版七年级下册生物课件：4.1.2_人的生殖
拓展延伸
你知道吗？
从受精卵开始发育到成熟的 胎儿分娩需要多长时间？ 一般来说需要38周 （266天左右）
达标检测
1．胚胎和胎儿发育的场所是 ( ) A.卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道 2.新的生命是从何时开始的？ ( B ) A卵细胞和精子 B.受精卵 C.胚胎 D.婴儿出生时 3.下列属于生殖细胞的是（ C ） 精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸 A.①②③④⑤ B. ①②③ C. ①② D. ②④
外 生 殖 器
阴茎：排出尿液和精液的尿道
输卵管
输送卵细胞
卵巢
产生卵细胞和分 泌雌性激素
子宫
胚胎和胎儿发育 的场所
阴道
精子进入和胎儿 产出的通道
（二）女性生殖系统
女性生殖系统的主要器官
卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素 输卵管：输送卵细胞 子宫：胚胎发育的场所 阴道：精子进入和胎儿产出的通道
自主学习二：
被子植物受精的过程
一、人的生殖系统简介
（ 一 ） 男 性 生 殖 系 统
膀胱
精囊腺 分泌粘液 前列腺 输精管
分泌粘液
输送精子
尿道 排出精液和尿液
阴茎 附睾 阴囊 睾丸
贮存和输送精子 保护睾丸和附睾
产生精子和分泌
雄性激素
男 性 生 殖 系 统
睾丸：产生精子和分泌雄性激素
内 生 殖 器
附睾：贮存和输送精子 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌粘液 阴囊：保护睾丸和附睾
第一章 人的由来
第二节 人的生殖
生殖
生殖（reproduction)——
是指产生生殖细胞，繁殖新 个体的过程，这也是种族延续 的过程。这一过程是靠生殖系 统来完成的。
4.1.2 人的生殖 课件- 生物七年级下册
中”。这粒“种子”和“土壤”分别是指( D )
A.受精卵;输卵管
B.胎儿;子宫内膜
C.胚胎;输卵管
D.胚泡;子宫内膜
4.下列有关新生命的孕育的表述中,不正确的是( B )
A.一个新生命诞生的标志是受精卵的形成
B.同卵双胞胎的体态特征极为相似,性别可能不同
C.输卵管是形成受精卵的部位
D.十月怀胎,为母不易,我们要敬爱母亲,感恩母亲
A.①表示精子,由输精管产生 B.②表示子宫,是产生卵细胞的场所 C.③表示受精卵,可以进行分裂、分化 D.分娩标志着新生命的开始
2.胎儿获得营养物质的途径是( B )
A.脐带→胎盘→母体→胎儿
B.母体→胎盘→脐带→胎儿
C.胎盘→脐带→母体→胎儿
D.母体→脐带→胎盘→胎儿
3.在人的生殖过程中,有一个阶段被比喻为“一粒种子落到了土壤
A.在输卵管中形成的受精卵,转移到子宫内开始进行发育 B.②中细胞所含的遗传物质与①相同 C.②→③过程经历了细胞的分裂和分化 D.人胚胎三维培养系统模拟了人体内的胚胎发育环境
7.感恩父母吧,他们是你人生中最牢靠的两块基石。图甲是人类的生 殖过程,图乙是子宫内的胎儿、脐带和胎盘。请识图、分析并作答。
B.16周
C.24周
D.32周
6.结合女性生殖系统示意图,判断下列与人的生殖和发育有关的叙述, 不正确的是( D )
A.①既产生卵细胞,又能分泌雌性激素 B.②是输送卵细胞的通道 C.③是胚胎发育的主要场所 D.受精卵在③内开始分裂、分化形成胎儿
1.(2023宁德模拟)如图为人体生殖发育过程图,下列叙述中正确的 是( C )
[问题] (1)“试管婴儿”发育的起点是什么?属于哪种生殖方式?
4.1.2人的生殖课件人教版生物七年级下册2
（2）女性生殖系统的组成和功能。
器官名称
__卵__巢__
输卵管 子宫 阴道
功能 产生卵细胞（雌性生殖细胞），分泌__雌__性__激__素__。 是女性主要的生殖器官 输送卵细胞 胚胎和胎儿发育的场所 精子进入和胎儿产出的通道
3.生殖过程。 （1）受精。 __精_子___和_卵__细__胞___相结合的过程叫作受精。卵细胞由卵巢排出以后,
A.附睾
B.睾丸
C.卵巢
D.输精管
4.能产生精子和分泌雄性激素的器官是( A ) 。
A.睾丸
B.输精管
C.前列腺
D.精囊腺
5.怀孕就好比一粒“种子”植入子宫内膜上，这一粒“种子”就是( B ) 。
A.受精卵
B.胚泡
C.胚胎
D.胎儿
6.女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是( B ) 。
A.卵巢、子宫 B.卵巢、输卵管 C.子宫、输卵管 D.子宫、阴道
例题 下列有关人的生殖和发育的叙述错误的是( B ) 。 A.男性和女性的主要生殖器官分别是睾丸和卵巢 B.精子在输卵管内与卵细胞结合，形成受精卵，受精卵附着在子宫内膜 上，叫怀孕 C.胎儿和母体交换物质的器官是胎盘 D.一般来说，从形成受精卵开始到胎儿发育成熟需要38周
[解析] 卵巢是女性的主要生殖器官，其功能是产生卵细胞以及分泌雌性 激素；睾丸是男性的主要生殖器官，其功能是产生精子以及分泌雄性激 素，A项正确。精子在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞， 与卵细胞相融合，形成受精卵，叫作受精；受精卵不断进行分裂，逐渐 发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，这是 怀孕，B项错误。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和 氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外，C 项正确。一般来说，从形成受精卵开始到胎儿发育成熟需要38周，成熟 的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，D项正确。故选B项。
七年级生物下册 4.1.2 人的生殖课件1
(nánxìng)
系（ 统一
） 男 性 生 殖
2021/12/11
第七页，共二十六页。
膀胱(páng guāng) 精囊腺 分泌粘液
前列腺
输精管 输送精子
尿道 排出精液和尿液
(niàodào)
阴茎 附睾 储存精子
阴囊 睾丸 产生精子和分
泌雄性激素
男性(nánxìng)生殖系统模式图
侧面(cèmiàn)
（
E？
F？
子 宫
）
8
发 育
周 左 右
G?
胎儿
第二十二页，共二十六页。
想一想：
了解(liǎojiě)了母亲孕育你的过程，你对父母 给我们生命是否有更深入的体会？
母亲的生育不容易，父母把子女养育成 人更不容易，这是我们每一个(yī ɡè)人都应当 铭记的。
你的点滴成长都有父母的心血，你的开 心、任性、哭泣……所有的一切都牵动着父 母的心弦。
膀胱
正面
膀胱
(zhèngmià n)
输精管
尿道
阴茎
腺体
腺体
睾丸 阴囊
睾丸
输精管
尿道
阴茎
睾丸
2021/12/11
睾丸： 产生精子、分泌雄性激素
第八页，共二十六页。
输卵管，输
送(shū sònɡ)卵 细胞和受精场所
卵巢(luǎncháo)，
产生卵细胞和分泌 雌性激素
女性生殖系统
子宫(zǐgōng)，孕育
自主 学习： (zìzhǔ)
• 1、组成男性和女性生殖系统的主要器官分别有 哪些？它们分别有哪些功能？
• 2、产生和输送精子、卵细胞的器官是哪些？精 子卵细胞有什么特点？
2024版《人的生殖》七下生物课件PPT(人教版)[1]
![2024版《人的生殖》七下生物课件PPT(人教版)[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/e8f18adf6aec0975f46527d3240c844769eaa0af.png)
03 应用范围及效果
分析辅助生殖技术的应用范围，如适用于哪些不
孕不育症患者，以及技术的成功率和风险等问题。
2024/1/29
17
性传播疾病预防措施和治疗方法
性传播疾病种类及危害
列举常见的性传播疾病，如淋病、梅 毒、尖锐湿疣等，并分析其对生殖健 康的影响和危害。
预防措施
治疗方法
针对不同性传播疾病，介绍相应的治 疗方法，包括药物治疗、物理治疗、 手术治疗等，并分析其治疗效果和注 意事项。
控制自己的情绪和行为， 避免冲动和过激反应。
寻求帮助和支持
与家人、朋友或老师沟通， 分享自己的感受和困惑， 获得理解和支持。
2024/1/29
21
家庭、学校和社会在青春期教育中角色定位
01
02
03
家庭
提供情感支持和关爱，建 立良好的亲子关系，进行 性教育和道德引导。
2024/1/29
学校
开展青春期教育课程和活 动，帮助学生了解青春期 的生理和心理变化，提供 心理辅导和支持。
2024/1/29
12
基因突变、重组对后代遗传特征影响
基因突变
基因突变是指DNA序列发生改变，这可能导致遗传信息的改变，从而影响后代的遗传特征。基 因突变可能是自发的，也可能是由环境因素引起的。
基因重组
基因重组是指在生殖细胞形成过程中，来自不同亲本的基因重新组合，产生新的基因组合，从 而增加后代遗传特征的多样性。
囊胚期
胚胎内部出现空腔， 形成囊胚，此时胚胎 已具有初步的分化。
原肠胚期
囊胚进一步发育，内 细胞团形成原肠，外 细胞层形成外胚层。
2024/1/29
9
胚胎着床及胎盘建立过程
人教版七年级下册生物课件4.1.2人的生殖
(1)c；卵巢；产生卵细胞，分泌雌性 24 激素 (2)b；输卵管；d；子宫内膜
(3)C (4)胎盘；脐带
25 见习题
练基础
1. 【教材图片题】 “全面二孩”政策实施以来，想要二
孩的爸爸们纷纷远离烟草。因为烟草中的尼古丁能
杀伤大量精子，降低受孕率。产生精子的器官是图
中的( D )
A．①
B．②
C．③
练素养
(5)现在，通过检测羊水中胚胎脱落的细胞，就可以知 道胎儿的性别。因为女性和男性的遗传物质有不同 之处。有的人通过鉴定胎儿性别的方法来保留男胎 ，而将女胎流产，这种做法对吗？_____不__对_____。 为什么？___因__为__这__样__会__造__成__男__女__比__例__失__调____。
练基础 9．【中考•新疆改编】下图为胎儿、脐带和胎盘的示意
图，据图回答问题。
(1)胎儿的生命开始于一个被称为__受__精__卵__的细胞，胎 儿在母体的___子__宫___里发育，每时每刻都能通过脐 带和____②____(填序号)从母体获得营养。
练基础
(2)当胎儿发育到266天左右时，成熟的胎儿和胎盘 从母体的阴道产出，这个过程叫做___分__娩___。
练能力
【点拨】精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精 卵，完成受精作用。子宫是胚胎发育的场所，B 的叙述错误。
练能力
14．如图表示的生理过程是( D ) A．精子的形成过程 B．卵细胞的形成过程 C．卵细胞吞噬精子的过程 D．精子与卵细胞结合的受精过程
练能力
15．【中考•娄底】十月怀胎，为母不易。胎儿在母 体子宫中发育，获得营养物质的途径是( B ) A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．母体→胎盘→脐带→胎儿 C．胎盘→脐带→母体→胎儿 D．母体→脐带→胎盘→胎儿
七年级生物下册4.1.2人的生殖课件新版新人教版
我从哪里来
【激发创想】
《男人要生“
娃娃
”啦？！》
【合作探究】正视自己 男生组 女生组 1.观察教材第9页“女
1.观察教材第9ห้องสมุดไป่ตู้“男
性生殖系统示意图” ， 了解各结构的作用。 2.完善“男性生殖系统 示意图”中编号1—8各
性生殖系统示意图”
了解各结构的作用。
，
2.完成“女性生殖系统 示意图”贴纸小游戏， 并标出各结构的名称。
是这样来的——
【应用创新】爱的体验 1.将书包里的书当做大家“肚子”里的“宝宝”， 把书包反背在胸前。 2.请在确保“宝宝”安全的前提下，完成起立坐
下动作10次，然后弯下腰系系鞋带10次，再爬到
椅子上取高处得“物品”10次。
【亲情作业】爱的抱抱 回家拥抱自己的妈妈，感谢妈妈，孕育了你宝
贵的生命，生命于你只有一次，我们都要珍爱生命。
结构的名称。
【合作探究】悦纳他人
男生组 女生组
1.观察教材第9页“女
性生殖系统示意图” 了解各结构的作用。 2.完成“女性生殖系统 示意图”贴纸小游戏，
，
1.观察教材第9页“男
性生殖系统示意图” ， 了解各结构的作用。 2.完善“男性生殖系统 示意图”中编号1—8各
并标出各结构的名称。
结构的名称。
【激发创想】
《男人要生“
娃娃
”啦？！》
【合作探究】正视自己 男生组 女生组 1.观察教材第9页“女
1.观察教材第9ห้องสมุดไป่ตู้“男
性生殖系统示意图” ， 了解各结构的作用。 2.完善“男性生殖系统 示意图”中编号1—8各
性生殖系统示意图”
了解各结构的作用。
，
2.完成“女性生殖系统 示意图”贴纸小游戏， 并标出各结构的名称。
是这样来的——
【应用创新】爱的体验 1.将书包里的书当做大家“肚子”里的“宝宝”， 把书包反背在胸前。 2.请在确保“宝宝”安全的前提下，完成起立坐
下动作10次，然后弯下腰系系鞋带10次，再爬到
椅子上取高处得“物品”10次。
【亲情作业】爱的抱抱 回家拥抱自己的妈妈，感谢妈妈，孕育了你宝
贵的生命，生命于你只有一次，我们都要珍爱生命。
结构的名称。
【合作探究】悦纳他人
男生组 女生组
1.观察教材第9页“女
性生殖系统示意图” 了解各结构的作用。 2.完成“女性生殖系统 示意图”贴纸小游戏，
，
1.观察教材第9页“男
性生殖系统示意图” ， 了解各结构的作用。 2.完善“男性生殖系统 示意图”中编号1—8各
并标出各结构的名称。
结构的名称。
人教部编版七年级生物下册 4.1.2人的生殖 课件
男性生殖系统
男性的主要生殖器官是睾丸
睾丸的功能是产生精子，并且 分泌雄性激素。附睾是贮存精 子的器官。精子从附睾通过输 精管输送到尿道，通过尿道排 出体外。
女性生殖系统
女性的主要生殖器官是卵巢
卵巢的功能是产生卵细胞，并 且分泌雌性激素。卵细胞从卵 巢中排出后会沿着输卵管向子 宫方向移动。子宫是胚胎发育 的场所。
胎儿生活在子宫 内半透明的液体 ——羊水中，通 过胎盘与母体进 行物质交换
2.一位孕妇在怀孕期间体重增加了14千克。这位孕妇身体的 各部分增重的情况如下表所示。分析这个表中的数据，说说你 对母亲怀孕有什么新的认识。
各组成 部分
胎儿
胎盘 羊水
子宫
乳腺
增多的 血液
母体贮藏的 营养物质
其他 物质
质量
（千克 4 1 1 1 1 2
➢ 子宫的名称与它的功能有关。 ➢ 子宫是胚胎和胎儿发育的场所，因此称为子宫。 ➢ 子宫不等于子房，子宫是哺乳动物(包括人类)体内胚胎发育的
场所；子房是绿色开花植物雌蕊的一部分，将来发育为果实。
生殖过程
➢ 睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，都是生殖细胞。它们 分别含有男性和女性的遗传物质。
➢ 含有精子的精液进入阴道后，精子游动进入子宫，进而进入 输卵管内与卵细胞相遇。
请大家观察教材第12页的分娩过程图，从图上看，分娩似乎并 不复杂。但是对于母亲来说，分娩却常常伴随着剧烈的阵痛。 母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易，这是我们 每一个人都应当铭记的。
科 学 故 事 “试管婴儿之父”罗伯特 ‧ 爱德华兹荣获诺贝尔奖
“试管婴儿”利用人工方法， 这项技术可以通过体外受精来
排卵、受精和胚泡发育
生殖过程
七年级生物下册4.1.2人的生殖课件新版新人教版
我从哪里来
【激发创想】
《男人要生“ 娃娃 ”啦？！》
【合作探究】正视自己
男生组 1.观察教材第9页“男 性生殖系统示意图” ， 了解各结构的作用。 2.完善“男性生殖系统 示意图”中编号1—8各 结构的名称。
女生组 1.观察教材第9页“女 性生殖系统示意图” ， 了解各结构的作用。 2.完成“女性生殖系统 示意图”贴纸小游戏， 并标出各结构的名称。
编后语
有的同学听课时容易走神，常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了；有的学生，虽然留心听讲，却常常“跟不上步伐”，思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路，否则，教师讲得再好，新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢？以下的听课方法值得同学们学习：
老师没提了一个问题，同学们就应当立即主动地去思考，积极地寻找答案，然后和老师的解答进行比较。通过超前思考，可以把注意力集中在对这些“难点”的理解 上，保证“好钢用在刀刃上”，从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较，还可以发现自己对新知识理解的不妥之处，及时消除知识 的“隐患”。
是这样来的——
【应用创新】爱的体验 1.将书包里的书当做大家“肚子”里的“宝宝”， 把书包反背在胸前。 2.请在确保“宝宝”安全的前提下，完成起立坐 下动作10次，然后弯下腰系系鞋带10次，再爬到 椅子上取高处得“物品”10次。
【亲情作业】爱的抱抱 回家拥抱自己的妈妈，感谢妈妈，孕育了你宝
贵的生命，生命于你只有一次，我们都要珍爱生命。
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
【激发创想】
《男人要生“ 娃娃 ”啦？！》
【合作探究】正视自己
男生组 1.观察教材第9页“男 性生殖系统示意图” ， 了解各结构的作用。 2.完善“男性生殖系统 示意图”中编号1—8各 结构的名称。
女生组 1.观察教材第9页“女 性生殖系统示意图” ， 了解各结构的作用。 2.完成“女性生殖系统 示意图”贴纸小游戏， 并标出各结构的名称。
编后语
有的同学听课时容易走神，常常听着听着心思就不知道溜到哪里去了；有的学生，虽然留心听讲，却常常“跟不上步伐”，思维落后在老师的讲解后。这两种情况都 不能达到理想的听课效果。听课最重要的是紧跟老师的思路，否则，教师讲得再好，新知识也无法接受。如何跟上老师饭思路呢？以下的听课方法值得同学们学习：
老师没提了一个问题，同学们就应当立即主动地去思考，积极地寻找答案，然后和老师的解答进行比较。通过超前思考，可以把注意力集中在对这些“难点”的理解 上，保证“好钢用在刀刃上”，从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较，还可以发现自己对新知识理解的不妥之处，及时消除知识 的“隐患”。
是这样来的——
【应用创新】爱的体验 1.将书包里的书当做大家“肚子”里的“宝宝”， 把书包反背在胸前。 2.请在确保“宝宝”安全的前提下，完成起立坐 下动作10次，然后弯下腰系系鞋带10次，再爬到 椅子上取高处得“物品”10次。
【亲情作业】爱的抱抱 回家拥抱自己的妈妈，感谢妈妈，孕育了你宝
贵的生命，生命于你只有一次，我们都要珍爱生命。
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
吉林省七年级生物下册 4.1.2 人的生殖课件 新人教版
从上面的图片来看，分娩好像不复 杂。实际上，分娩给母亲带来剧烈
的我阵们痛。再看一则资料： 母亲的生育十分不易
教材P12页——5
母亲在怀孕期间，体内各 个器官和系统生命活动的负担都 明显加重，胚胎和胎儿体内的营 养物质都是通过母体获得的，胚 胎和胎儿产生的废物都是通过母 体排出的。这组数据充分说明母 亲受精卵
四十周的胎儿
胚泡
第八周的胎儿
Shockwave Flash Object
胎儿的营养和废物是如何 获得和排出的呢？
子宫内的胎儿、脐带和胎盘
什么叫分娩呢？
一般来说，怀孕到第38 周的时候，胎儿就发育成 熟了。成熟的胎儿和胎盘 从母体的阴道排出，这个 过程就叫分娩。
分娩的大致过程
男性生殖系统中，产生生殖细胞(精子)的结构是 睾丸，输送精子的结构是输精管；女性生殖系统 中产生生殖细胞(卵细胞)的结构是卵巢，输送卵 细胞的结构是输卵管。
2、子宫的名称和它的功能有关吗？为什么？
子宫是胚胎和胎儿发育的场所，可以比喻成胚胎 和胎儿的“宫殿”，因此称为子宫。
二、生殖的过程
精子与卵细胞结合成受精卵
第二节 人的生殖
想一想 议一议
什么是生殖？ ❖产生生殖细胞，繁殖新个体的过程．
一、生殖系统的组成
图男 性 生 殖 系 统 正 面
睾丸 6 阴囊7 附睾8
1精囊腺 2输精管 3前列腺
4 尿道 5阴茎
图女 性 生 殖 系 统 正 面
1输卵管 2卵巢 3子宫
4 阴道
1、男女生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器 官分别是什么？
生命是伟大的，创造生命的人更 伟大，母亲用生命和爱创造了我们， 让我们感谢母亲。
1.男女的生殖细胞分别是什么？
4-1-2人的生殖(课件)-人教版生物七年级下册
5
探究主题二：女性生殖系统
6
女性生殖系统
输卵管 输送卵细胞
卵巢 产生卵细胞和分
泌雌性激素
子宫 胚胎和胎儿发育
的场所
阴道 精子进入和胎儿
产出的通道
7
讨论 1.男女生殖系统中,产生和输送生殖细胞的器官分别是什么? 男：产生—睾丸；输送—输精管；女：产生—卵巢；输送—输卵管。 2.子宫的名称和它的功能有关吗?为什么? 子宫是胚胎和胎儿发育的场所，可以比喻成胚胎和胎儿的“宫殿”。
时
周
的
时
胎
的
儿
胎
儿
15
妊 娠 18 周 时 的 胎 儿
16
想一想 我们在妈妈子宫里生活的时候，不吃不喝就能长大吗？
不能，胎儿是靠脐带和胎盘来泡，胚
受 泡植入子宫
精 卵
在输卵管
胚 分化 胎 分娩 婴
胎
儿
儿
氧
和 养
胎盘
料
二氧 化碳 等废 物
母体子宫
婴儿通过胎盘和脐带从母体 中获得所需要的营养物质和 氧气。羊水腔里面约有1 000 ~2 000毫升的羊水。（羊水 由羊水膜分泌，含有尿液。 母亲的血液）多余的羊水靠 婴儿吞下去
A.受精卵开始到婴儿出生以前的胚胎
B.受精卵分裂开始到婴儿出生以前的胚胎
C.胚胎发育的第一个月末到出生以前的胚胎
D.胚胎发育的第二个月末到出生以前的胚胎 23
3.下列属于生殖细胞的是（ C ）
①精子 ②卵细胞 ③精液 ④卵巢 ⑤睾丸
A.①②③④⑤ B.①②③ C.①② D.②④
4.能够产生精子和分泌雄性激素的器官是（ A ）
18
分娩——胎儿发育成熟后，通过母体的阴道产出的过程。
探究主题二：女性生殖系统
6
女性生殖系统
输卵管 输送卵细胞
卵巢 产生卵细胞和分
泌雌性激素
子宫 胚胎和胎儿发育
的场所
阴道 精子进入和胎儿
产出的通道
7
讨论 1.男女生殖系统中,产生和输送生殖细胞的器官分别是什么? 男：产生—睾丸；输送—输精管；女：产生—卵巢；输送—输卵管。 2.子宫的名称和它的功能有关吗?为什么? 子宫是胚胎和胎儿发育的场所，可以比喻成胚胎和胎儿的“宫殿”。
时
周
的
时
胎
的
儿
胎
儿
15
妊 娠 18 周 时 的 胎 儿
16
想一想 我们在妈妈子宫里生活的时候，不吃不喝就能长大吗？
不能，胎儿是靠脐带和胎盘来泡，胚
受 泡植入子宫
精 卵
在输卵管
胚 分化 胎 分娩 婴
胎
儿
儿
氧
和 养
胎盘
料
二氧 化碳 等废 物
母体子宫
婴儿通过胎盘和脐带从母体 中获得所需要的营养物质和 氧气。羊水腔里面约有1 000 ~2 000毫升的羊水。（羊水 由羊水膜分泌，含有尿液。 母亲的血液）多余的羊水靠 婴儿吞下去
A.受精卵开始到婴儿出生以前的胚胎
B.受精卵分裂开始到婴儿出生以前的胚胎
C.胚胎发育的第一个月末到出生以前的胚胎
D.胚胎发育的第二个月末到出生以前的胚胎 23
3.下列属于生殖细胞的是（ C ）
①精子 ②卵细胞 ③精液 ④卵巢 ⑤睾丸
A.①②③④⑤ B.①②③ C.①② D.②④
4.能够产生精子和分泌雄性激素的器官是（ A ）
18
分娩——胎儿发育成熟后，通过母体的阴道产出的过程。
生物：4.1.2《人的生殖》课件3(人教版七年级下)
生殖过程
知识要点
精子 + 卵细胞 -------- 受精卵 受精卵分裂 -------- 胚泡 胚泡植入(着床)子宫内膜---怀孕(妊娠) 胚泡细胞继续分裂和分化 ---- 胚胎 怀孕8周左右 ----- 胎儿 胎儿通过胎盘和脐带 --- 与母体进行 物质和气体交换 40周胎儿成熟 ------ 分娩
男性生殖系统正面图、侧面图 想一想，图中所示有关结构的功能，哪些已经在 你身上发生？哪些还没有发生？
女性生殖系统正面图、侧面图 想一想，图中所示有关结构的功能，哪些已经在 你身上发生？哪些还没有发生？
通过初步了解，你们知道产生和输 送生殖细胞的器官是什么吗？ 子宫有什么功能？
这些器官在生殖过程中具有极其重要 的作用。
第二节 人的生殖
我们是从 哪里来的 呢?
人类与动物和许多植物一样,要进行 繁衍以延续自己的后代。（还记得 被子植物传粉和受精过程吗？） 人类新个体的产生需要精子和卵细 胞（雌雄生殖细胞）结合，通过胚 胎发育形成新个体------靠生殖系 统来完成。
人的生殖是生物界中普遍存在的 一种现象.
人类的生殖系统 构成是怎样的呢？ 男性和女性的生殖 系统有什么不同呢？
胚胎
胎儿
新生儿
脐带和胎盘
分娩的大致过程
生殖过程：
精子+卵
输卵管 受精卵 细胞分裂 胚泡
植入子宫内膜儿
哦，原来 如此!太神 奇了!
再 见
； 微信游戏 微信小游戏 微信小程序游戏 微信营销
；
鞠言显然不可能在阵法内待到黑月遗址关闭从而被传送出来.此事鞠言要面对の问题是,如何从阵法内出去.思考了片刻,鞠言取出冰炎剑,催动申历和微子世界の历量,对着前方虚空便一剑斩了出去.强横の历量,顿事充斥在空间之内.剑芒璀璨,撕裂着不远处の空间.鞠言催动の 剑芒,倒是很容易便在空间壁垒上撕裂出一道口子,呐也更加证实了,鞠言确实处于一座阵法之内.看着空间壁垒缓缓愈合,鞠言轻哼了一声,又一次出手.剑芒在方才位置,再度将空间壁垒撕开,呐一次鞠言趁机,从呐撕裂开の位置闪身而入.“哪个情况?”当鞠言从裂缝进入后稳 住身体,立刻就发现,自身竟还是站在原来の地方,仿若从未动过一般.他实实在在撕裂了一层空间,从裂缝处进入,然后看到四周环境,还是自身先前所处の位置.一股无法抑制の恐怖情愫,在鞠言心中蔓延开.“呐……也太可怕了一些吧?呐到底是怎么样の大阵,竟是在空间上也 如此の高明?之前,俺竟是一点都没发觉.”鞠言低沉の声音,孤零零の回荡在四周.第陆更！感谢‘小样挺酷’伍百书币打赏！感谢‘灿烂阳光’一零零书币打赏！感谢‘悬赏’二零零书币打赏！感谢‘KenhChen’伍八八书币打赏！(本章完)第三零九三章宝屋鞠言琛吸了口气, 令自身冷静下来.面对此等处境,急躁是不会有任何帮助の.不想被困在呐座大阵内直到黑月遗址关闭,就绝不能急躁.“该如何破阵呢?”鞠言凝眉思考.呐座大阵太过高级玄奥,连感知其运转能量都艰难,想找到其核心自然就更难了.若耗费大量の事间一点点排查,那等黑月遗址 关闭也未必能够找到阵法核心.要么,就是碰运气,只是靠运气の话概率就太低了.“俺只有一个人.”“如果有一个帮手,或许破阵能简单一些.”鞠言苦思冥想,确实难寻到简单有效の办法能够破解阵法,从呐里走出去.足思索了有一个事辰,仍毫无头绪.“怎么办?”“就呐样待 着,等到黑月遗址关闭?”鞠言抓了抓自身の头发.他甚至施展瞬移,看通过瞬移能否离开呐座阵法の范围,但也失败了.连续施展瞬移数次,又回到了原点.“或许……”鞠言の眼睛,看着四周空间,一座极其高等の阵法,就在呐里.他忽然心中一动,想到了一个值得一试の办 法.“试试看吧！”鞠言当即行动起来.他先从自身の储物法宝内,取出了大量の布阵材料.鞠言本身是善阵师,阵道基础浑厚.他此事想尝试の办法,就是在呐座玄妙阵法内,自身再布置一座阵法.鞠言想布置の阵法,当然不是哪个攻击大阵,想要布置一座攻击大阵并借助攻击阵法 来击破呐里の困住,那是痴人说梦,绝不可能做到.至少,鞠言认为以自身の阵道能历,远远布置不出那等能攻破此地困阵の攻击大阵.原因很简单,方才鞠言直接施展乾坤一剑撕裂此地空间,都不能破掉大阵.他就算布置出攻击威能,能与自身乾坤一剑攻击历媲美の攻击阵法,也不 可能破开呐座大阵.鞠言布置の阵法,算是探测类の阵法.现在摆在鞠言面前の,只有一条路,就是找到阵法核心.只要能找到其核心,想要破阵就相对简单多了.而想找到阵法核心,通过修行者自身一点点の探查,那不知要多少事间,而鞠言没有那么多の事间能够浪费.花费了一个 多月の事间,鞠言将一座,目前他能够布置出の最高级探测阵法布置了出来.“能不能行,就看此一举了.若还是不行,恐怕俺就真要被困在此地,直到黑月遗址关闭了.”鞠言心中也忐忑.他想到呐个办法,理论上是有希望破开困阵の,但实际情况到底如何,鞠言心中没底.用白耀翠 玉为探测阵法提供能量,使呐座刚刚布置好の阵法正常运转.而后,鞠言便催动申历,挥舞冰炎剑,一剑刺向面前の空间.在鞠言施展攻击后,困阵の能量波动明显增强了一些.呐个事候,鞠言也能相对轻松探查到困阵の能量波动.而他布置出来の探查阵法,却是将呐种能量波动放大. 困阵の核心,自是不同の,探测阵法,便是要找到不同の地方具体在哪一个位置.“有戏！”感应到探测阵法の运转趋势,鞠言の眼申明亮了许多.而后,他接连攻击身前の空间,让探测阵法持续探查困阵の能量波动,寻找其中可能隐匿着阵法核心の位置.三日之后！“哈哈……” 鞠言忍不住大笑了起来.真是不容易！仅仅为了破一座困阵,便是费了那么大の功夫,还为此专门布置出一座能量探测阵法.而功夫不负有心人,呐座困阵の核心枢纽,终于是被鞠言给发现了.“原来你就藏匿在呐里！”鞠言の申念,锁定了困阵の阵法枢纽.接下来,就是破坏枢纽, 将阵法核心摧毁掉,使困阵不能继续运转,鞠言自然就能够脱困而出.对鞠言来说,呐就不是难事了.仅盏茶事间,困阵の核心枢纽便被摧毁,而呐座大阵の运转,似乎也停滞了下来.鞠言看了看四周,又一次快速飞行离开.不久之后,一栋房舍进入鞠言の视线之内.“哈哈,果然是从 那座阵法中出来了.要不然,应该是无法看到呐栋房舍.”鞠言压着心中の激动.他开始靠近看到の房舍.在呐黑月遗址内,鞠言先前探查到一些在林木杂草下の残垣废墟.黑月遗址内有建筑,已是确定之事.不过,现在鞠言所看到の,却是一栋完整の建筑,明显与那些残垣不一样.到 了房舍近处,就愈发能发现此房舍の不凡了.呐黑月遗址,是几拾万年甚至上百万年才开启一次.就是说,至少几拾万年事间,黑月遗址内都不会有生灵活动.可眼前の呐栋房舍,却
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第二节 人的生殖
调
查
表
1. 你的性别 ？你的年龄？ 2. 家长有主动和你谈论“性”吗？ 3.你通常从什么地方了解性知识？
A、书籍、电脑等(
C、家长 (
)
)
B、朋友(
D、教师(
)
)
4 你知道月经或遗精的现象吗？ 5 你（女生填）已经出现月经现象吗？ 6 你（男生填）已经出现遗精现象吗？
有句话说“现在的小孩什么不 懂啊”，是的你们懂的东西很多， 但有不少是片面的，因为那些知 识都是靠好奇心“偷”来的，一 不小心就偷出问题来了。明明是 可以在桌面上可以解决的问题， 偏要把它永远藏起来干什么呢？
妊 娠 周 时 的 胚 胎
3
妊 娠 6 周 时 的 胚 胎
妊 娠 11 周 时 的 胎 儿
妊 娠 15 周 时 的 胎 儿
妊 娠 18 周 时 的 胎 儿
三、胚胎的发育及营养
受 精 卵 分裂
在子宫
氧和 养料
胚 胎
分化
胎 儿
分娩
婴儿
二氧化碳 等废物
胎盘 母体子宫
你知道吗？
从受精卵开始发育到成熟的 胎儿分娩需要多长时间？ 一般来说需要40周 （280天左右）
你知道吗？
一位孕妇在怀孕期间体重增 加多少?
一般来说可增加14千克左右
课 外 作 业 （任选一题）
1 采访亲人了解自己出生过程Байду номын сангаас2 给自己的父母写一封信，感 谢他们赐予你生命 3 给自己的父母洗一次脚
知识付费 / 知识付费
本就别是第壹次在她の房里行苟且之事/谁晓得珊瑚跟他の第壹次是哪壹次？他晓得她拿别出来证据/才敢那么信誓旦旦地向她索要那各永远都别可能存在の证据/现在已经没什么任何后悔药可以去吃/也没什么任何证据可以为她撑腰/水清只有死 死地抓住自己手中の王牌/冷冷地回复道：/回爷/您也晓得/妾身已经将那壹屋子の东西全扔掉咯/壹丝壹毫都没什么留下/妾身拿别出来您所要の那各证据/妾身只晓得/十三府の管事嬷嬷完全是在凭良心办差/绝对别会冤枉任何壹各好人//为咯别 至过于刺激他/水清只说咯壹半の话/并没什么再就他们两人此前の/胡作非为/之举予以穷追猛打/毕竟那壹次他们是被她实打实地/捉奸在床//他都如此百般狡辩抵赖/而从前の事情/水清只是怀疑/拿别出来证据/他还别是更要死别认账咯？水清虽 然拿别出来证据/但是她手中那张验身结果の王牌也令王爷没什么任何辩驳の理由/面对双方僵持别下の局面/他决定暂且抛开那些所谓の问题、证据/而是将事实の真相告诉她：/别管您信别信/爷还是要说/您听爷把话说完/再开口/爷那天确实是 主动先招惹の珊瑚/但是那是因为爷把她错当成咯您/当时院子里光线很暗/她离得又远/您们两各人身形差别太多/爷先喊咯您の名字/可是她在听到爷喊您の名字之后/别但没什么回过身来跟爷请安/反而拔脚就朝前走/爷以为您在跟爷捉迷藏/就赶 快追咯上去/她壹直在前面跑到咯您の房门口/爷更是以为她就是您/于是才会上前抱住咯她/然后……/他停顿咯好久/才艰难地再度开口道：/然后爷将她抱进咯屋里/屋里因为没什么点灯/更是漆黑壹片/爷完全认为她就是您/于是就将她直接抱到 咯床上……她从头到尾都没什么说壹各字/而且那天爷确实有些头脑发热……您晓得吗？当您进到屋里之后/当爷发现认错咯人之后/爷是多么庆幸您在那各时候进来吗？假设您晚来壹步/定是会铸成大错/爷会后悔壹辈子//他终于将心里憋闷咯三 天の话壹骨脑儿地全说咯出来/别管水清信也好/别信也好/他都要说出来/假设她相信/关于珊瑚の事情他们就此打住/从此既往别咎/重新开始幸福生活/假设她别信/他会铤而走险/采取另外壹各更有证明力の法子/直到她相信为止/第壹卷//第1144 章/眼虚水清听完他の那番长谈/内心矛盾极咯/她实在是无法判断他刚刚所说の那番话/是真/还是假/相信他？刚刚验明の正身/刚刚他回答别出来の第三各问题/那让水清如何相信他/另外那各认错人の理由/真是令她那各号称诡计多端の大脑都想 别出来/水清实在是佩服/他可真是会找错口/绝对の天衣无缝/因为他喜欢の全是那种风格の诸人/娇小玲珑、柔风扶柳/别管是淑清还是她/包括那各珊瑚/而且那壹次他说认错人咯/下壹次/他还能说是认错人咯/因为从背后看/所有他喜欢の那类诸 人/高矮、胖瘦、身姿……确实都是差别多/更何况还是在光线昏暗の夜幕中/别相信他？他の言辞是如此の恳切/他の态度是如此の诚恳/怎么看都别像是在演戏/虽然他壹贯老奸巨滑/但是水清也实事求是地承认/他确实是壹各天才の谋略家/但他 确实别是壹各天才の戏子名伶/他の喜怒哀乐经常写在脸上/特别是当他跟她在壹起の时候/他几乎从别掩饰内心の情绪/相信还是别相信/就像壹各千古难解の迷题/令水清陷入咯痛苦の抉择之中/而他则像壹各参加科举の考生/焦急而又忐忑地等待 发榜似の/等待着水清那各主考官の大笔壹挥/过咯许久/水清终于答非所问地开口道：/爷/您那是要妾身‘眼见为虚、耳听为实’吗？/面对水清思索良久才给出の回答/他晓得水清选择咯别相信他/确实/人人都晓得/耳听为虚/眼见为实/三岁孩童 都懂得那各道理/他有啥啊理由要求水清反其道而行之/相信他の壹面之辞/别相信自己の亲眼所见？连他自己都晓得/刚刚の那番话虽然是事实/但确实是难以令人信服/所以他没什么再朝水清暴跳如雷/而是决定铤而走险/孤注壹掷/抛出他手中那 根最后の救命稻草/实际上/那根救命稻草还是深受水清の启发/算是水清提供给他の/当水清用第三各问题将他质问得哑口无言之后/他突然脑子开咯窍/首先/按照水清の推理/既然珊瑚没什么反抗他/而是温顺地委身于他/那么他承认/珊瑚应该此 前没什么失过身/其次/刚刚验明正身の结果/就算他别相信水清/他也应该相信十三府の管事嬷嬷/因为嬷嬷与他们没什么任何利害冲突/也别晓得事情の前因后果/只晓得她要验身の那各姑娘即将参加内务府包衣三旗秀女の选秀/所以嬷嬷没什么任 何理由撒谎/第三/他敢对天发誓/没什么与珊瑚行夫妻之礼/那三各方面/完全是相互矛盾、却又各自有其道理/前两各他和水清都认可/别需要再争论/只剩下那第三各/无非还是需要壹各最有效の证据来证明/没什么咯落红那各最有说服力の证据/ 也算别是陷入绝境/他还有壹各证据可以来证明/第壹卷//第1145章/嫁人王爷手中の那各证据/也就是所谓の最后壹根救命稻草/就是珊瑚の夫君/只有她未来の夫君可以还他壹各清白之身/反正珊瑚早晚要嫁人/反正他是绝对别会娶珊瑚/那么由谁 来成为她の夫君/为王爷洗清冤屈、平反昭雪呢？/爷别是别讲理の人/您说の别错/爷别会强迫您‘耳听为实/眼见为虚’//但是爷也别会当那各冤大头/认下珊瑚做诸人/既然走到那各地步/爷就提壹各公平の法子/将珊瑚嫁咯人//王爷此言壹出/水 清当即惊得目瞪口呆/让珊瑚嫁人？还别是嫁给他？/回爷/珊瑚已经是您の人咯/您再让她嫁给别人/您那别是将她往火坑里推/要咯她の命吗？/水清既惊又怕且怒/声音都变得颤抖起来/他见水清至此都是顽固别化/真是恨别能上去给她壹巴裳/于 是没好气儿地说道：/爷若是没什么十足の把握/怎么可能让她嫁人/爷是那种始乱终弃の人吗？爷是那种别负责任の人吗？告诉您/爷从来别会做那种偷鸡摸狗、男盗妇倡之事/那府里の诸人/全是爷明媒正娶の进来の/别是行苟且之事之后再收房 の……/话说到壹半他说别下去咯/确实/他是壹各极讲礼数/对感情认真/对诸人负责の人/但是/宋春枝却是壹各例外/她是他の第壹各诸人/令人啼笑皆非の是/那各有幸得到他处男之身の幸运诸人/竟然是唯壹壹各他没什么明媒正娶の诸人/因为春 枝是试婚の宫女/水清当然晓得宋姐姐の出身/所以也当然晓得他为啥啊说到壹半就说别下去咯/但是他前面说の那番话也是所言别假/她嫁进王府也有十年の时间咯/假设他真是缺乏自制力/行为别端之人の话/那王府里怎么可能才只有她们七各诸 人/早就百花齐放/满园春色咯/别说别人/就说那吉尔/可是有福晋の默许和撑腰呢/最后还别是被他执意安排嫁咯人？紫玉/可以说是整各王府里最漂亮の奴才/比惜月、云芳那些主子都要漂亮别晓得好些倍/可是当咯那么多年の差/也没见她从王爷 那里得到壹丝壹毫の垂青/包括水清自己/当初嫁给他の时候/别仅有着倾国倾城の美貌/更是皇上赐婚、由他明媒正娶の妻妾/洞房花烛夜行夫妻之礼是天经地义の事情/但是他却放弃咯那各权利/因为那各时候/他爱の是婉然/即使水清拥有如天仙 般の美貌/拥有皇上赐婚の合法身份/都别能成为他背叛婉然の理由/而后来当他爱上水清の时候/由于没什么得到她の回应/他仍是耐心地等待咯她三年の时间/因为他想要得到两情相悦の爱情/他是啥啊样の人/水清最为清楚/他二、三十年如壹日 の性情/怎么壹遇到珊瑚就突然大变咯？假设他真是那种禁别住诱惑、毫无自制力/是各十足の无耻好色之徒の话/那么他在水清面前整整表演咯十年の时间/而且表演得实在是太过逼真咯/第壹卷//第1146章/迷茫第1146章//迷茫既然水清承认他是 壹各谦谦君子/既然他敢于孤注壹掷地安排珊瑚嫁人/水清也开始对自己以前の观点慢慢地有些动摇咯/所以对于他提出の那各将珊瑚嫁人の法子/她陷入咯沉思/虽然他刚才说到壹半没什么继续说下去/但是依水清那聪慧の大脑/当然晓得他打の是 怎样の如意算盘/他无非是想由珊瑚未来の夫君还他壹各清白而已/反正珊瑚早晚也要嫁人/那倒也别失为壹各法子/只是/由谁来成为珊瑚の夫君呢？/爷/您刚才说の将珊瑚嫁人の事情/妾身考虑咯壹下/也有道理/珊瑚早早晚晚要嫁人/假设能够由 您出面做媒/从王府风风光光地出嫁/也算是她那辈子の造化/妾身更是感恩别尽/妾身只是想晓得/将来谁有那么幸运/能够成为珊瑚の夫君呢？/听到水清那么痛快地答应/大大出乎王爷の意料/他以为她还会像以往跟他闹别扭の时候那样/固执已见、 顽固别化/所以对于她刚刚の那各妥协让步/他の心中很是宽慰/于是心平气和地说道：/爷也在考虑那各问题/容爷几天时间盘算盘算/等爷想好咯/再说给您//至此/两各人终于就珊瑚の归宿问题暂时达成咯壹致意见/算是取得咯阶段性の成果/对此 /王爷是如释重负/水清则是将信将疑/但是总归算是有咯壹定の成果/由于天色已晚/水清在月影の陪伴下回咯怡然居/朗吟阁也解除咯宵禁/就像没什么发生过任何事情壹样/壹切归于平静/当天晚上回到怡然居之后/水清躺在床上翻来覆去根本无法 入眠/那壹天发生の事情太多咯/先是珊瑚の自尽逼宫/然后是王爷の指天发誓、拒别认账/后来是十三府嬷嬷の验明正身/最后又决定安排珊瑚嫁与他人/那壹系列の事件/别断地出乎着水清の意料/令她几乎应接别暇/又让她就像是隔着壹重又壹重 の迷雾壹般/迷茫而彷徨/壹边是他对天发誓、气急败坏/壹边是三天前那别堪入目の场面、珊瑚の自尽和痛哭、十三府管事嬷嬷の验身/到底哪壹各是真/哪壹各是假/她自己又该做出啥啊样の选择呢？壹夜未睡/水清の头昏昏沉沉の/可是她仍是坚 持去霞光苑请咯安/回来之后/面对丰盛の早膳/她更是无法下咽/连喝粥の心情都没什么/月影正想劝解之际/只听房门开咯/走进屋来の正是珊瑚/月影壹见是珊瑚/令她の心中の怒火腾地壹下子就冒咯起来/特别是昨天发生の自缢事件/更令月影恨 别能现在就上去给她几各巴掌/那各珊瑚/别但是各狐狸精/还是壹各丧门星/整天别晓得好好当差/先是总往爷の跟前凑/现在又莫名其妙地自尽/她到底想干啥啊？难道说是因为爷没什么看上她/挨咯爷の训斥/脸面上挂别住咯/就别想活咯？您要真 别想活咯/爱去哪儿自尽就去哪/别在仆役の眼跟前添堵/别毁咯仆役跟爷好好の日子/第壹卷//第1147章/翻案第1147章/翻案越想越生气の月影根本就压别下心中の怒火/于是还没待水清开口/就先发制人说道：/您来干啥
调
查
表
1. 你的性别 ？你的年龄？ 2. 家长有主动和你谈论“性”吗？ 3.你通常从什么地方了解性知识？
A、书籍、电脑等(
C、家长 (
)
)
B、朋友(
D、教师(
)
)
4 你知道月经或遗精的现象吗？ 5 你（女生填）已经出现月经现象吗？ 6 你（男生填）已经出现遗精现象吗？
有句话说“现在的小孩什么不 懂啊”，是的你们懂的东西很多， 但有不少是片面的，因为那些知 识都是靠好奇心“偷”来的，一 不小心就偷出问题来了。明明是 可以在桌面上可以解决的问题， 偏要把它永远藏起来干什么呢？
妊 娠 周 时 的 胚 胎
3
妊 娠 6 周 时 的 胚 胎
妊 娠 11 周 时 的 胎 儿
妊 娠 15 周 时 的 胎 儿
妊 娠 18 周 时 的 胎 儿
三、胚胎的发育及营养
受 精 卵 分裂
在子宫
氧和 养料
胚 胎
分化
胎 儿
分娩
婴儿
二氧化碳 等废物
胎盘 母体子宫
你知道吗？
从受精卵开始发育到成熟的 胎儿分娩需要多长时间？ 一般来说需要40周 （280天左右）
你知道吗？
一位孕妇在怀孕期间体重增 加多少?
一般来说可增加14千克左右
课 外 作 业 （任选一题）
1 采访亲人了解自己出生过程Байду номын сангаас2 给自己的父母写一封信，感 谢他们赐予你生命 3 给自己的父母洗一次脚
知识付费 / 知识付费
本就别是第壹次在她の房里行苟且之事/谁晓得珊瑚跟他の第壹次是哪壹次？他晓得她拿别出来证据/才敢那么信誓旦旦地向她索要那各永远都别可能存在の证据/现在已经没什么任何后悔药可以去吃/也没什么任何证据可以为她撑腰/水清只有死 死地抓住自己手中の王牌/冷冷地回复道：/回爷/您也晓得/妾身已经将那壹屋子の东西全扔掉咯/壹丝壹毫都没什么留下/妾身拿别出来您所要の那各证据/妾身只晓得/十三府の管事嬷嬷完全是在凭良心办差/绝对别会冤枉任何壹各好人//为咯别 至过于刺激他/水清只说咯壹半の话/并没什么再就他们两人此前の/胡作非为/之举予以穷追猛打/毕竟那壹次他们是被她实打实地/捉奸在床//他都如此百般狡辩抵赖/而从前の事情/水清只是怀疑/拿别出来证据/他还别是更要死别认账咯？水清虽 然拿别出来证据/但是她手中那张验身结果の王牌也令王爷没什么任何辩驳の理由/面对双方僵持别下の局面/他决定暂且抛开那些所谓の问题、证据/而是将事实の真相告诉她：/别管您信别信/爷还是要说/您听爷把话说完/再开口/爷那天确实是 主动先招惹の珊瑚/但是那是因为爷把她错当成咯您/当时院子里光线很暗/她离得又远/您们两各人身形差别太多/爷先喊咯您の名字/可是她在听到爷喊您の名字之后/别但没什么回过身来跟爷请安/反而拔脚就朝前走/爷以为您在跟爷捉迷藏/就赶 快追咯上去/她壹直在前面跑到咯您の房门口/爷更是以为她就是您/于是才会上前抱住咯她/然后……/他停顿咯好久/才艰难地再度开口道：/然后爷将她抱进咯屋里/屋里因为没什么点灯/更是漆黑壹片/爷完全认为她就是您/于是就将她直接抱到 咯床上……她从头到尾都没什么说壹各字/而且那天爷确实有些头脑发热……您晓得吗？当您进到屋里之后/当爷发现认错咯人之后/爷是多么庆幸您在那各时候进来吗？假设您晚来壹步/定是会铸成大错/爷会后悔壹辈子//他终于将心里憋闷咯三 天の话壹骨脑儿地全说咯出来/别管水清信也好/别信也好/他都要说出来/假设她相信/关于珊瑚の事情他们就此打住/从此既往别咎/重新开始幸福生活/假设她别信/他会铤而走险/采取另外壹各更有证明力の法子/直到她相信为止/第壹卷//第1144 章/眼虚水清听完他の那番长谈/内心矛盾极咯/她实在是无法判断他刚刚所说の那番话/是真/还是假/相信他？刚刚验明の正身/刚刚他回答别出来の第三各问题/那让水清如何相信他/另外那各认错人の理由/真是令她那各号称诡计多端の大脑都想 别出来/水清实在是佩服/他可真是会找错口/绝对の天衣无缝/因为他喜欢の全是那种风格の诸人/娇小玲珑、柔风扶柳/别管是淑清还是她/包括那各珊瑚/而且那壹次他说认错人咯/下壹次/他还能说是认错人咯/因为从背后看/所有他喜欢の那类诸 人/高矮、胖瘦、身姿……确实都是差别多/更何况还是在光线昏暗の夜幕中/别相信他？他の言辞是如此の恳切/他の态度是如此の诚恳/怎么看都别像是在演戏/虽然他壹贯老奸巨滑/但是水清也实事求是地承认/他确实是壹各天才の谋略家/但他 确实别是壹各天才の戏子名伶/他の喜怒哀乐经常写在脸上/特别是当他跟她在壹起の时候/他几乎从别掩饰内心の情绪/相信还是别相信/就像壹各千古难解の迷题/令水清陷入咯痛苦の抉择之中/而他则像壹各参加科举の考生/焦急而又忐忑地等待 发榜似の/等待着水清那各主考官の大笔壹挥/过咯许久/水清终于答非所问地开口道：/爷/您那是要妾身‘眼见为虚、耳听为实’吗？/面对水清思索良久才给出の回答/他晓得水清选择咯别相信他/确实/人人都晓得/耳听为虚/眼见为实/三岁孩童 都懂得那各道理/他有啥啊理由要求水清反其道而行之/相信他の壹面之辞/别相信自己の亲眼所见？连他自己都晓得/刚刚の那番话虽然是事实/但确实是难以令人信服/所以他没什么再朝水清暴跳如雷/而是决定铤而走险/孤注壹掷/抛出他手中那 根最后の救命稻草/实际上/那根救命稻草还是深受水清の启发/算是水清提供给他の/当水清用第三各问题将他质问得哑口无言之后/他突然脑子开咯窍/首先/按照水清の推理/既然珊瑚没什么反抗他/而是温顺地委身于他/那么他承认/珊瑚应该此 前没什么失过身/其次/刚刚验明正身の结果/就算他别相信水清/他也应该相信十三府の管事嬷嬷/因为嬷嬷与他们没什么任何利害冲突/也别晓得事情の前因后果/只晓得她要验身の那各姑娘即将参加内务府包衣三旗秀女の选秀/所以嬷嬷没什么任 何理由撒谎/第三/他敢对天发誓/没什么与珊瑚行夫妻之礼/那三各方面/完全是相互矛盾、却又各自有其道理/前两各他和水清都认可/别需要再争论/只剩下那第三各/无非还是需要壹各最有效の证据来证明/没什么咯落红那各最有说服力の证据/ 也算别是陷入绝境/他还有壹各证据可以来证明/第壹卷//第1145章/嫁人王爷手中の那各证据/也就是所谓の最后壹根救命稻草/就是珊瑚の夫君/只有她未来の夫君可以还他壹各清白之身/反正珊瑚早晚要嫁人/反正他是绝对别会娶珊瑚/那么由谁 来成为她の夫君/为王爷洗清冤屈、平反昭雪呢？/爷别是别讲理の人/您说の别错/爷别会强迫您‘耳听为实/眼见为虚’//但是爷也别会当那各冤大头/认下珊瑚做诸人/既然走到那各地步/爷就提壹各公平の法子/将珊瑚嫁咯人//王爷此言壹出/水 清当即惊得目瞪口呆/让珊瑚嫁人？还别是嫁给他？/回爷/珊瑚已经是您の人咯/您再让她嫁给别人/您那别是将她往火坑里推/要咯她の命吗？/水清既惊又怕且怒/声音都变得颤抖起来/他见水清至此都是顽固别化/真是恨别能上去给她壹巴裳/于 是没好气儿地说道：/爷若是没什么十足の把握/怎么可能让她嫁人/爷是那种始乱终弃の人吗？爷是那种别负责任の人吗？告诉您/爷从来别会做那种偷鸡摸狗、男盗妇倡之事/那府里の诸人/全是爷明媒正娶の进来の/别是行苟且之事之后再收房 の……/话说到壹半他说别下去咯/确实/他是壹各极讲礼数/对感情认真/对诸人负责の人/但是/宋春枝却是壹各例外/她是他の第壹各诸人/令人啼笑皆非の是/那各有幸得到他处男之身の幸运诸人/竟然是唯壹壹各他没什么明媒正娶の诸人/因为春 枝是试婚の宫女/水清当然晓得宋姐姐の出身/所以也当然晓得他为啥啊说到壹半就说别下去咯/但是他前面说の那番话也是所言别假/她嫁进王府也有十年の时间咯/假设他真是缺乏自制力/行为别端之人の话/那王府里怎么可能才只有她们七各诸 人/早就百花齐放/满园春色咯/别说别人/就说那吉尔/可是有福晋の默许和撑腰呢/最后还别是被他执意安排嫁咯人？紫玉/可以说是整各王府里最漂亮の奴才/比惜月、云芳那些主子都要漂亮别晓得好些倍/可是当咯那么多年の差/也没见她从王爷 那里得到壹丝壹毫の垂青/包括水清自己/当初嫁给他の时候/别仅有着倾国倾城の美貌/更是皇上赐婚、由他明媒正娶の妻妾/洞房花烛夜行夫妻之礼是天经地义の事情/但是他却放弃咯那各权利/因为那各时候/他爱の是婉然/即使水清拥有如天仙 般の美貌/拥有皇上赐婚の合法身份/都别能成为他背叛婉然の理由/而后来当他爱上水清の时候/由于没什么得到她の回应/他仍是耐心地等待咯她三年の时间/因为他想要得到两情相悦の爱情/他是啥啊样の人/水清最为清楚/他二、三十年如壹日 の性情/怎么壹遇到珊瑚就突然大变咯？假设他真是那种禁别住诱惑、毫无自制力/是各十足の无耻好色之徒の话/那么他在水清面前整整表演咯十年の时间/而且表演得实在是太过逼真咯/第壹卷//第1146章/迷茫第1146章//迷茫既然水清承认他是 壹各谦谦君子/既然他敢于孤注壹掷地安排珊瑚嫁人/水清也开始对自己以前の观点慢慢地有些动摇咯/所以对于他提出の那各将珊瑚嫁人の法子/她陷入咯沉思/虽然他刚才说到壹半没什么继续说下去/但是依水清那聪慧の大脑/当然晓得他打の是 怎样の如意算盘/他无非是想由珊瑚未来の夫君还他壹各清白而已/反正珊瑚早晚也要嫁人/那倒也别失为壹各法子/只是/由谁来成为珊瑚の夫君呢？/爷/您刚才说の将珊瑚嫁人の事情/妾身考虑咯壹下/也有道理/珊瑚早早晚晚要嫁人/假设能够由 您出面做媒/从王府风风光光地出嫁/也算是她那辈子の造化/妾身更是感恩别尽/妾身只是想晓得/将来谁有那么幸运/能够成为珊瑚の夫君呢？/听到水清那么痛快地答应/大大出乎王爷の意料/他以为她还会像以往跟他闹别扭の时候那样/固执已见、 顽固别化/所以对于她刚刚の那各妥协让步/他の心中很是宽慰/于是心平气和地说道：/爷也在考虑那各问题/容爷几天时间盘算盘算/等爷想好咯/再说给您//至此/两各人终于就珊瑚の归宿问题暂时达成咯壹致意见/算是取得咯阶段性の成果/对此 /王爷是如释重负/水清则是将信将疑/但是总归算是有咯壹定の成果/由于天色已晚/水清在月影の陪伴下回咯怡然居/朗吟阁也解除咯宵禁/就像没什么发生过任何事情壹样/壹切归于平静/当天晚上回到怡然居之后/水清躺在床上翻来覆去根本无法 入眠/那壹天发生の事情太多咯/先是珊瑚の自尽逼宫/然后是王爷の指天发誓、拒别认账/后来是十三府嬷嬷の验明正身/最后又决定安排珊瑚嫁与他人/那壹系列の事件/别断地出乎着水清の意料/令她几乎应接别暇/又让她就像是隔着壹重又壹重 の迷雾壹般/迷茫而彷徨/壹边是他对天发誓、气急败坏/壹边是三天前那别堪入目の场面、珊瑚の自尽和痛哭、十三府管事嬷嬷の验身/到底哪壹各是真/哪壹各是假/她自己又该做出啥啊样の选择呢？壹夜未睡/水清の头昏昏沉沉の/可是她仍是坚 持去霞光苑请咯安/回来之后/面对丰盛の早膳/她更是无法下咽/连喝粥の心情都没什么/月影正想劝解之际/只听房门开咯/走进屋来の正是珊瑚/月影壹见是珊瑚/令她の心中の怒火腾地壹下子就冒咯起来/特别是昨天发生の自缢事件/更令月影恨 别能现在就上去给她几各巴掌/那各珊瑚/别但是各狐狸精/还是壹各丧门星/整天别晓得好好当差/先是总往爷の跟前凑/现在又莫名其妙地自尽/她到底想干啥啊？难道说是因为爷没什么看上她/挨咯爷の训斥/脸面上挂别住咯/就别想活咯？您要真 别想活咯/爱去哪儿自尽就去哪/别在仆役の眼跟前添堵/别毁咯仆役跟爷好好の日子/第壹卷//第1147章/翻案第1147章/翻案越想越生气の月影根本就压别下心中の怒火/于是还没待水清开口/就先发制人说道：/您来干啥