人教版小学一年级数学下册第6单元小括号ppt(已修改)
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人教版数学一年级下册6.6 小括号 课件(共19张PPT)
5
知识提炼
一个算式里有括号，要先算括号里面的， 再算括号外面的。
小试牛刀 说一说下面各题应先算什么，再计算。（选自教
材P73 做一做）
12－5＋4＝11 7
12－（5＋4）＝ 3
9
14－9－3＝2 5
14－（9－3）＝ 8
6
1.算一算，比一比。（选自教材P74 T1）
8+4+7= 19
13-6+3= 10
方法2：45-（5+3）=37（箱）
这节课你们都学会了哪些知识？ 一个算式里有括号，要先算括号里面的，
再算括号外面的。
作业1：完成教材相关练习，填一填。
14 9
15
2
16
3
6
9
6
知识点 认识小括号及带小括号的算式的运算顺序
有10朵 。
先剪掉2朵。
再剪掉3朵。
还剩几朵 ？
可以用连减计算。
10–2–3= 5 8 5
也可以先算一共剪掉 几个，再算还剩几朵。
一个算式里有 括号，要先算 括号里面的。
可以这样列式：10–（2+3）= 5 5
8+（4+7）= 19
13-（6+3）= 4
2.算一算。（选自教材P74 T2）
5+（2+3）= 10 7+（14-9）= 12
40+20+8= 68
90-（16+4）= 70
3.算一算，填一填。 60
20
54 20
4.超市原有45箱苹果。
超市还剩多少箱苹果 ？ 方法1：45-5-3=37（箱）
知识提炼
一个算式里有括号，要先算括号里面的， 再算括号外面的。
小试牛刀 说一说下面各题应先算什么，再计算。（选自教
材P73 做一做）
12－5＋4＝11 7
12－（5＋4）＝ 3
9
14－9－3＝2 5
14－（9－3）＝ 8
6
1.算一算，比一比。（选自教材P74 T1）
8+4+7= 19
13-6+3= 10
方法2：45-（5+3）=37（箱）
这节课你们都学会了哪些知识？ 一个算式里有括号，要先算括号里面的，
再算括号外面的。
作业1：完成教材相关练习，填一填。
14 9
15
2
16
3
6
9
6
知识点 认识小括号及带小括号的算式的运算顺序
有10朵 。
先剪掉2朵。
再剪掉3朵。
还剩几朵 ？
可以用连减计算。
10–2–3= 5 8 5
也可以先算一共剪掉 几个，再算还剩几朵。
一个算式里有 括号，要先算 括号里面的。
可以这样列式：10–（2+3）= 5 5
8+（4+7）= 19
13-（6+3）= 4
2.算一算。（选自教材P74 T2）
5+（2+3）= 10 7+（14-9）= 12
40+20+8= 68
90-（16+4）= 70
3.算一算，填一填。 60
20
54 20
4.超市原有45箱苹果。
超市还剩多少箱苹果 ？ 方法1：45-5-3=37（箱）
一年级数学下册第六单元小括号优秀课件
63－(33 －3) = 33 76－(76 －6) = 6
64 + (25 +5) = 94 67－(12 －3) = 58
一本50页的书，小红第一天看了 8页，第二天看了12页，还有多少页 没有看？
50－（8+12） = 30（页）
超市运进48箱苹果，上午卖 出8箱，下午卖出5箱，超市还有 多少箱苹果？
7
）＋4＝11 （10－3 7
先算6+2
1 11－（6+2） 2 11－6 +2
先算6+2
1 11－（6+2）
和12-（3+1） 得数一样的是？
和12-（3+1） 得数一样的是？
1 2
12-3+1
12－3－1
和12-（3+1） 得数一样的是？
2
真厉害！
12－3－1
教室里原来有30人， 午休时先出去了9人， 后来又出去了4人， 现在教室里有几人？
教室里原来有30人， 午休时先出去了9人， 后来又出去了4人， 现在教室里有几人？
2
真厉害！
30-（9+4）
• 玲玲今年5岁，妈妈今年30岁，当玲玲12岁时， 妈妈多少岁？
12－5＋30＝ 30＋（12－5）＝
30＋12－5＝
小括号
小括号，虽然小， 数学计算少不了， 算式里面有括号， 先算里面要记牢。
48－（8+5） = 35（箱）
仓库里有78吨大米，第一次运走 了14吨，第二次运走了6吨，仓库里 还剩下多少吨？
78 －（14+6） = 58（吨）
共有72人，已经检查了40人，其中 6人近视。 （1）还有多少人没有检查？
人教部编版一年级数学下册《第6单元3.3 小括号》优质PPT公开课件
76-6-8= 62 65-7-40= 18 39-（9-5）= 35
5.超市运进45箱苹果。[教材P75 练习十七 第3题] 上午卖出5箱， 下午卖出3箱。
超市还有多少箱苹果？ 45-5-3=37（箱）
上午卖出5箱， 下午卖出3箱。
超市还有多少箱苹果？ 45-(5+3)=37（箱）
10 – 2 – 3 = 5 10 – （2 + 3） = 5
8
5
5
5
注意 一个算式里有括号，要先算括号里面的。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
58
10 – （2 + 3） = 5 5
5
5
10
注意 一个算式里有括号，要先算括号里面的。
1.说一说下面各题应先算什么，再计算。
12-5+4＝ 11 7
14-9-3＝ 2 5
12-（5+4）＝ 3 9
12-（9-3）＝ 6 6
[教材P74 做一做]
2.算一算，比一比。 [教材P75 练习十七 第1题]
8+4+7= 19
13-6+3=10
8+（4+7）= 19 13-（6+3）= 4
3. [教材P75 练习十七 第2题] 5+（2+3）= 10 7+（14-9）= 12
40+20+8=68 90-（14+4）= 72
4. [教材P75 练习十七 第4题] 54-5+30= 79 87-9-10=68 43-（3+27）= 13
10-2=8 8-3=5
一年级下册数学课件- 第6课时 小括号 人教版(共13张PPT)
2
从左到右依次计算。
8
先算括号里面，再算括号外面。
三、巩固练习
19
10
19
4
10
12
68
70
三、巩固练习
45－（5＋3）＝37（箱） 答：超市还有37箱苹果。
四、课堂小结
小括号可以用来改变运算顺序，算式中 如果有遇到小括号，就要先算小括号里的。
谢谢观看
4
说一说先算什么，再算什么。
5＋0＋3＝ 8
5
3＋2＋1＝ 6
5
10－3＋7＝ 14
7
二、互动新授
有10个星星，先剪掉2个，再剪掉3个。
根据这些信息，你 能解决什么问题？
二、互动新授
从10个 里去掉先剪 掉的2个，再去掉又剪 掉的3个，就是剩下的。
10－2－3＝5 8
二、互动新授
也可以先算一共剪掉几 个，再算还剩几个。
2＋3＝5 10－5＝5怎么把上面两个Fra bibliotek式合成一个算式呢？
二、互动新授
2＋3＝5
10－5＝5
能不能列成10－2＋3？
今天给大家介绍一个新 朋友“小括号”。一个算 式里有括号，要先算括 号里面的。
10－2＋3的算法是不对的。
10－( 2＋3 )＝ 5 5
三、巩固练习
11
先算减法，再算加法。
3
先算括号里面，再算括号外面。
人教˙一年级（下）
六 100以内的加法和减法（一） 第6课时 小括号
课时目标
1.了解小括号的意义，认识它的作用，掌握带小括号 的加减的运算顺序，会计算带小括号的加减两步式题目。
2.培养认真观察的学习习惯和发现问题、提出问题、 解决问题的能力。
人教版一年级下册数学课件-6.9小括号(1)(共10张PPT)
7
例3 还剩几个 ？
10－2－3＝ 5 8
从10个 里去掉先剪掉 的2个，再去掉又剪掉的3 个，就是剩下的。
还剩几个 ？
10-（2＋3 ）＝ 5
5
还有可小以括先号算要一先共算减小掉括 几号个里，的再。算还剩几个。
连一连。
8＋(6－4)
9－(7－4)
10－2－1
5 6 7 8 9 10
7＋(6－5)
14-（9-3）= 8 先算括号里面，再算括号外面。
一个算式里有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括 号外面的。使用小括号可以改变运算顺序。
谢 谢 观 看！
连一连。
2＋3＝ 5 9－5＝ 4
9－3＝ 6 10－6＝ 4
5＋3＝ 8 15－8＝ 7
10－(9－3)＝ 4 15－(5＋3)＝ 7 9－(2＋3)＝ 4
6
8
5
说一声下面各题应先算什么，再计算。
12-5+4= 11
先算减法，再算加法。
14-9-3= 2
从左到右依次计算。
12-（5+4）= 3 先算括号里面，再算括号外面。
14－(6＋3)
16－(5＋2)
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 3:24:27 PM 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
例3 还剩几个 ？
10－2－3＝ 5 8
从10个 里去掉先剪掉 的2个，再去掉又剪掉的3 个，就是剩下的。
还剩几个 ？
10-（2＋3 ）＝ 5
5
还有可小以括先号算要一先共算减小掉括 几号个里，的再。算还剩几个。
连一连。
8＋(6－4)
9－(7－4)
10－2－1
5 6 7 8 9 10
7＋(6－5)
14-（9-3）= 8 先算括号里面，再算括号外面。
一个算式里有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括 号外面的。使用小括号可以改变运算顺序。
谢 谢 观 看！
连一连。
2＋3＝ 5 9－5＝ 4
9－3＝ 6 10－6＝ 4
5＋3＝ 8 15－8＝ 7
10－(9－3)＝ 4 15－(5＋3)＝ 7 9－(2＋3)＝ 4
6
8
5
说一声下面各题应先算什么，再计算。
12-5+4= 11
先算减法，再算加法。
14-9-3= 2
从左到右依次计算。
12-（5+4）= 3 先算括号里面，再算括号外面。
14－(6＋3)
16－(5＋2)
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 3:24:27 PM 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
一年级下册数学课件-第6单元第9课时小括号(1)人教新课标版(共9张PPT)
8＋(6－4)
9－(7－4)
10－2－1
5 6 7 8 9 10
7＋(6－5)
14－(6＋3)
16－(5＋2)
找朋友。
说能说找你到是它怎们样的找好的朋。友 吗？连一连。
2＋3＝5 9－5＝4
9－3＝6 10－6＝4
5＋3＝8 15－8＝7
10－(9－3)＝ ＝ 4
一年级数学下册（RJ） 教学课件
第 6 单元 100以内的加法和减法（一）
第 9 课时 小 括 号（1）
一、复习导入
口算。
4＋3＋3＝ 10
7
3＋4＋9＝ 16
7
9－3－4＝ 2
6
10＋5－2＝13
15
说一说先算什么， 再算什么。
5＋0＋3＝ 8
5
3＋2＋1＝ 6
5
10－3＋7＝14
7
7－0－6＝ 1
5
11 先算减法，再算加法。 2 从左到右依次计算。 3 先算括号里面，再算括号外面。 8 先算括号里面，再算括号外面。
四、课堂小结
一个算式里有小括号的，要先算小括号里面的， 再算小括号外面的。使用小括号可以改变运算顺序。
1.感悟雪孩子的善良、勇敢，懂得懂 得当别 人有困 难时要 勇于伸 出援助 之手。 2.使学生知道雪会变成云，理解雪与 云之间 的变化 过程。 3．读了这段话，你有什么发现？（让 学生找 出意思 相反或 相近的 词） 4．通过朗读，进一步体验盘古开天地 的艰难 。 5.重点研读第五自然段，体验神话故 事想象 神奇的 特点。 6.也像童话书里一样称呼六只小喜鹊 为喜鹊 弟弟。 多么天 真活泼 的孩子。
13－4＋5＝14
9
13－(4＋5)＝ 4
人教版一年级下册数学习题课件-第6章 第3节 第3课时 小括号( 一 )(共7张PPT)
会想。 1.如图,把两根4米长的竹竿接成一根长竹竿,重叠捆起来的部分长1 米,接起来的竹竿长多少米?
4+(4-1)=7( 米 ) 2.我折了34颗星星,送给丁丁6颗,又送给方方3颗,还剩下多少颗星 星? 34-6-3=25( 颗 )或34-(6+3)=25( 颗 )
3.猫妈妈、咪咪和花花一共钓了45条鱼,其中咪咪钓了6条鱼,花花 钓了4条鱼,猫妈妈钓了多少条鱼? 45-(6+4)=35( 条 ) 4.原来有16个气球,现在还有多少个气球没有被踩爆?( 用两种方法 解答 )
第3课时 小括号(一)
一、我会填。 1.计算14-6+5时,先算( 减 )法,再算( 加 )法。 2.计算14-( 6-5 )时,先算( 括号内减 )法,再算( 括号外减 )法。
二、我会算。 1.算一算,比一比。
2.算一算。 9+5+7= 21 14-( 7+3 )= 4 9+( 18-9 )= 18
14-7+4= 11 16-6-6= 4 12-( 8-4 )= 8
9+( 5+7 )= 21 20+( 14-8 )= 26 21-( 10-6 )= 17
三、我会解答。 桌子上有12个苹果,小明吃了3个,小丽吃了4个,桌子上还剩几个苹 果? 方法一 列式:12-3-4=5( 个 )。 方法二 列式:12-( 3+4 )=5( 个 )。
16-3-5=8( 个 ) 16-( 3+5 )=8( 个 )
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
4+(4-1)=7( 米 ) 2.我折了34颗星星,送给丁丁6颗,又送给方方3颗,还剩下多少颗星 星? 34-6-3=25( 颗 )或34-(6+3)=25( 颗 )
3.猫妈妈、咪咪和花花一共钓了45条鱼,其中咪咪钓了6条鱼,花花 钓了4条鱼,猫妈妈钓了多少条鱼? 45-(6+4)=35( 条 ) 4.原来有16个气球,现在还有多少个气球没有被踩爆?( 用两种方法 解答 )
第3课时 小括号(一)
一、我会填。 1.计算14-6+5时,先算( 减 )法,再算( 加 )法。 2.计算14-( 6-5 )时,先算( 括号内减 )法,再算( 括号外减 )法。
二、我会算。 1.算一算,比一比。
2.算一算。 9+5+7= 21 14-( 7+3 )= 4 9+( 18-9 )= 18
14-7+4= 11 16-6-6= 4 12-( 8-4 )= 8
9+( 5+7 )= 21 20+( 14-8 )= 26 21-( 10-6 )= 17
三、我会解答。 桌子上有12个苹果,小明吃了3个,小丽吃了4个,桌子上还剩几个苹 果? 方法一 列式:12-3-4=5( 个 )。 方法二 列式:12-( 3+4 )=5( 个 )。
16-3-5=8( 个 ) 16-( 3+5 )=8( 个 )
这一 样个 的人 人所 才受 有的 学教 问育 。超
过 了 自 己 的 智 力 ，
You made my day!
我们，还在路上……
2021年小学数学人教版一年级下册 第六单元 6.3.3 小括号 课件
40－6－4＝
85－10－40＝
40－（6＋4）＝ 85－（10＋40）＝
学以致用
18-（5+6）= 7 25-（7+3）= 15
课件PPT
4+（15-6）= 13 8+（3+15）= 26
学以致用
下面各题中，哪题先算8+2。
课件PPT
16-8&#用
超市运进45箱苹果。 上午卖出5箱，下 午卖出3箱。
7
7
算后思考：两道题的运算顺序是一样的吗？
还有使用小括号的必要吗？
什么情况下才使用小括号？
要改变算式的运算顺序可以使用小括号。
典题精讲
课件PPT
把下面的两个算式合并成一个算式。
①60+10=70 90-70=20
②50+2=52 说一说先算什 7+52=59 么，再算什么。
90-（60+10）=20 7+（50+2）=59
9－3＝6 10－6＝4
5＋3＝8 15－8＝7
10－(9－3)＝ 4
6
15－(5＋3)＝ 7
8
9－(2＋3)＝ 4
5
课堂小结
课件PPT
本节课我们认识了小括
号，你知道带有小括号的算 式的运算顺序是怎样的吗？
在一个算式里有括号的， 先算括号里面的。
（3）我是用一道算式来解决的。 这样列式行吗？
10–2+3
探究新知
课件PPT
10－(2＋3 ) ＝ 5 这是小括号。
5
一个算式里有括号，要 先算括号里面的。
探究新知
变式练习 （1）15+（4-2）=17
18-（3+6） =9
人教版数学一年级下册课件 第6课时 小括号
在有括号的算式里，要先算括 号里的。
练习巩固
算一算，比一比。
13 - 6 + 3 = 10 7
13 - (6 + 3 )= 4 9
改变算式运算顺序 用小括号
练习巩固
10 + ( 6 )= 16 括号要填几
15 + (4 - 2 )=17 括号要先算
练习巩固
连一连。
8＋(6－4)
9－(7－4)
10－2－1
5 6 7 8 9 10
7＋(6－5)
14－(6＋3) 16－(5＋2)
练习巩固
超市运进45箱苹果。 上午卖出5箱， 下午卖出3箱。
超市还有多少Байду номын сангаас苹果？ 45-（5+3）=37（箱）
答：超市还有37箱苹果。
知识总结
认识小括号：
在一个算式里，有小括号 的，要先算小括号里的。
1
课后作业
教材75页第1、2题
练习巩固
计算下面各题。
5+（2+3）= 10 40+20+8= 68
7+（14－9）= 12 90－（16+4）= 70
练习巩固
说出先算什么，再计算。
12 + 5 - 4 = 13
8 + (4 + 7 )= 19
14 - 9 - 3 = 2
9 - (11- 6 )= 4
在没有括号的算式里，按从左往右 的顺序计算。
人教版小学数学一年级下册
小括号
＞ 12 3
激趣导入
有10个 ， 先剪掉2个。
再剪掉 3个
还剩多少个 ？
10 - 2 - 3 =
人教版一年级下册数学课件- 第6课时 小括号 (共13张)
4
说一说先算什么，再算什么。
5＋0＋3＝ 8
5
3＋2＋1＝ 6
5
10－3＋7＝ 14
7
二、互动新授
有10个星星，先剪掉2个，再剪掉3个。
根据这些信息，你 能解决什么问题？
二、互动新授
从10个 里去掉先剪 掉的2个，再去掉又剪 掉的3个，就是剩下的。
10－2－3＝5 8
• 1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。
三、巩固练习
11
先算减法，再算加法。
3
先算括号里面，再算括号外面。
2
从左到右依次计算。
8
先算括号里面，再算括号外面。
三、巩固练习
19
10
19
4
10
12
68
70
三、巩固练习
45－（5＋3）＝37（箱）算顺序，算式中 如果有遇到小括号，就要先算小括号里的。
二、互动新授
也可以先算一共剪掉几 个，再算还剩几个。
2＋3＝5 10－5＝5
怎么把上面两个算式合成一个算式呢？
二、互动新授
2＋3＝5
10－5＝5
能不能列成10－2＋3？
今天给大家介绍一个新 朋友“小括号”。一个算 式里有括号，要先算括 号里面的。
10－2＋3的算法是不对的。
10－( 2＋3 )＝ 5 5
人教˙一年级（下）
六 100以内的加法和减法（一） 第6课时 小括号
课时目标
1.了解小括号的意义，认识它的作用，掌握带小括号 的加减的运算顺序，会计算带小括号的加减两步式题目。
2.培养认真观察的学习习惯和发现问题、提出问题、 解决问题的能力。
一、复习导入
4＋3＋3＝10
说一说先算什么，再算什么。
5＋0＋3＝ 8
5
3＋2＋1＝ 6
5
10－3＋7＝ 14
7
二、互动新授
有10个星星，先剪掉2个，再剪掉3个。
根据这些信息，你 能解决什么问题？
二、互动新授
从10个 里去掉先剪 掉的2个，再去掉又剪 掉的3个，就是剩下的。
10－2－3＝5 8
• 1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。
三、巩固练习
11
先算减法，再算加法。
3
先算括号里面，再算括号外面。
2
从左到右依次计算。
8
先算括号里面，再算括号外面。
三、巩固练习
19
10
19
4
10
12
68
70
三、巩固练习
45－（5＋3）＝37（箱）算顺序，算式中 如果有遇到小括号，就要先算小括号里的。
二、互动新授
也可以先算一共剪掉几 个，再算还剩几个。
2＋3＝5 10－5＝5
怎么把上面两个算式合成一个算式呢？
二、互动新授
2＋3＝5
10－5＝5
能不能列成10－2＋3？
今天给大家介绍一个新 朋友“小括号”。一个算 式里有括号，要先算括 号里面的。
10－2＋3的算法是不对的。
10－( 2＋3 )＝ 5 5
人教˙一年级（下）
六 100以内的加法和减法（一） 第6课时 小括号
课时目标
1.了解小括号的意义，认识它的作用，掌握带小括号 的加减的运算顺序，会计算带小括号的加减两步式题目。
2.培养认真观察的学习习惯和发现问题、提出问题、 解决问题的能力。
一、复习导入
4＋3＋3＝10
最新人教版一年级数学下册第六单元PPT含练习6.9 小括号
13 - 4 + 5 = 14 9
13 -（ 4 + 5 ) = 4 9
7+7-6=8 14
7+(7-6)=8 1
计算加减两步式题，要认真看清算式里有没有括号，有括号 的要先算括号里面的，没有括号，就从左往右按顺序计算。
课堂练习
100以内的加法和减法（一）
说一说下面各题应先算什么，再计算。
12－5＋4＝ 11
4. （选题源于教材P75第4题）
54－5＋30 = 79
76－6－8 = 62
87－9－10 = 68
65－7－40 = 18
43－（3＋27）= 13 39－（9－5）= 35
5. （选题源于教材P75第5题）
8 19 35
100以内的加法和减法（一）
16 28 41
知识点
1．填一填。
100以内的加法和减法（一）
4．照样子，填一填。 40－1－9＝40－(1＋9)＝30
62－4－6＝62－ ( 4 ＋ 6 )＝ 52 35－7－3＝35－ ( 7 ＋ 3 )＝ 25
掌握带有小括号的运算顺序及计算方法
括号
100以内的加法和减法（一）
易错辨析
2.算一算，比一比。(在括号里填“相同”或“不同”)
36 36
不同 相同
81
81 不同 相同
75 75
不同 相同
辨析：一个数连续减两个数，等于这个数减后 面两个减数的和。
100以内的加法和减法（一）
提升点 1 快速正确地计算
课堂练习
100以内的加法和减法（一）
小猫一天钓了45条鱼，第一天吃了10条，第二天 吃了7条，还剩下多少条鱼？（两种方法计算。）
人教版一年级下册数学课件-6.10小括号(2)(共10张PPT)
8
12-5+4= 11 ——
14-9-3= 2 ——
12-(5+4）= 3 ——
14-(9-3）= —8—
比较：每组的上下两道题有什么相同点和不同点。
9＋5＋7＝ 21 14－7＋4＝ 1116－6－6＝ 9＋(5＋7)＝ 214－(7＋4)＝ 16－3(6－6)＝
4 16
计算14－6＋5时，先算( 14－)6，再算(
8)。＋5
计算14－(6－5)时，先算( 6－)5，再算( 1)4。－1
1、使教育过程成为一种艺术的事业。 2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 3:22:25 PM 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/222021/10/222021/10/2210/22/2021 7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/222021/10/22October 22, 2021 8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/222021/10/222021/10/222021/10/22
第6单元 100以内的加法 和减法（1）
第10课时 小括号（2）
复习小括号的知识。 熟练运用小括号解决问题。
4＋（3＋3）＝10 6
（3＋4）＋9 ＝ 16
7 9－（5－4）＝
8
1
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13－ 6 ＋ 3 =10
13－（6＋3）= 4 33－（6＋3）= 24
40 －（15－ 8）= 33
38＋（7 － 4）= 41
把下面的两个算式合并成一个算式
• ① 7+3=10 • 90-10=80 ②50+2=52 7+52=59
90－（7+3）=80
• ③70-20=50 • 90-50=40
100以内的加法和减法（一）
小括号
一、说一说
说一说先算什么， 再算什么。
4＋3＋3＝10
7
10＋5－2＝ 13
15
9－3－4＝ 2
6
10－3＋7＝ 14
7
算一算
二、探究新知
这是小括号。一个 算式里有括号，要 先算括号里面的。 可以提出什么 还可以怎样 看图你能知道 今天我带来个 问题？ 解答？ 什么？ 新朋友。它可 以帮我们。
10－2－1 =7 8
5
6
7
8
9
10
7＋(6－5) =8 1
14－(6＋3) =5 9
16－(5＋2) =9 7
四、算一算，比一比，看谁算得对又快
• 8＋ 4 ＋ 7 = 19 • • 8＋（4 ＋ 7 ）= 19 • • 28＋ 7 － 4 = 31 • • 52－（2＋8）= 42
• 76 － 6 ＋ 4 = 74
还剩几个
10－2－3＝ 5
？
10－ ＝5 ( 2＋ 3 )
5
还可以先算一共减掉 几个，再算还剩几个。 怎么列式呢？
8
从10个 里去掉先剪掉 的2个，再去掉又剪掉的 3个，就是剩下的。
二、知识应用
小动物应该上哪一节 说说这些题你是 车厢？连一连。 怎样想的。
8＋(6－4) =10 2
9－(7－4) =6 3
7+（50+2）=59
90-（70-2式题，你想 仔细观察上、下两个算式， 计算下面各题，说一说 提醒同学们注意什么？ 找找有什么相同和不同。 先算什么，再算什么。
12－5＋4＝11
7
14 － 9－3＝ 2
5
12－(5＋4)＝3
9
14 －(9－3)＝8
6
上下两道题的数和运算符号 计算加减两步式题，要认真看清 一样，上面的题没有小括号， 算式里有没有括号，有括号的要 下面的题有小括号。 先算括号里面的，没有括号，就 从左往右按顺序计算。