省、校双优汇总表
黄山学院2014年省双优生花名册
崔伊玲
女
安徽省合肥
新闻
本科
回
党员
2010-2011获校级“优秀团员”、“优秀学生干部”、“三好学生”；2010-2011获校一等专业奖学金；2011-2012获校“优秀青年”称号、“优秀学生干部”、“三好学生”；2012获“国家奖学金”；2012-2013获校三等专业奖学金。
51
孙玉
女
安徽省阜阳
41
黄俊知
男
皖金寨
酒店管理
本科
汉
党员
全国大学生英语竞赛三等奖；
2010—2011国家奖学金、校一等奖学金3次，三好学生3次，优秀学生干部1次，校“十佳青年”1次
42
杨阳
女
利辛县
建筑学
本科
汉
中共党员
2012年，获校第二届“十佳青年”。2013年，第五届“挑战杯”大学生课外学术科技竞赛校级一等奖、省级二等奖。获国家奖学金、国家励志奖学金2次、校三等奖学金、三好学生3次、优秀学生干部
32
秦静雅
女
皖砀山
旅游管理
本科
汉
党员
连续2年获国家励志奖学金。
2013年5月获校级优秀青年、
2011-2012年学年度获校二等奖学金，优秀班干，优秀团干。
2011-2012年度获“三好学生”
33
陈砺
男
皖安庆
旅游管理
本科
汉
党员
国家励志奖学金，优秀学生干部，校见义勇为嘉奖
34
黄佳乐
女
皖宣城
旅游管理
专科
汉
29
查婷婷
女
皖安庆
旅游管理
本科
汉
党员
2010-2011学年度：校“一等奖学金”、“三好学生”荣誉称号、“优秀团员”称号、“国家助学金”、2011-2012学年度：“国家励志奖学金”、校内“一等奖学金”、“三好学生”称号。2012-2013学年度：“国家助学金”。
双爱好汇总表
小提琴 声乐 吉他 声乐 声乐 二胡 小提琴 声乐 吉他 声乐 声乐 二胡 小提琴 声乐 吉他 声乐 声乐 二胡 小提琴 声乐 吉他 声乐 声乐 二胡 小提琴
田宁 才晓娜 苏小虎 才晓娜 才晓娜 马涵洁 田宁 才晓娜 苏小虎 才晓娜 才晓娜 马涵洁 田宁 才晓娜 苏小虎 才晓娜 才晓娜 马涵洁 田宁 才晓娜 苏小虎 才晓娜 才晓娜 马涵洁 田宁
遵化市学生“双爱好”汇总表
学校：遵化一中 序号 姓名 性别 女 女 女 女 女 女 女 女 女 男 男 女 女 女 班级 学籍号 项目名称 1 赵晨曦 2 王丽颖 3 张冰然 4 崔尚琪 5 冯思宇 6 胡宏伟 7 纪晨萱 8 李彦敏 9 付鑫淼 10 麻雅宁 11 赵金兴 12 李敏 13 周紫怡 14 温佳琦 二（22） 1302810110913082120016 二（22） 1302810110913022720005 二（22） 1302810110913082220044 二（22） 1302810110913028120001 二（22） 1302810110913022720010 二（22） 1302810110913022720008 二（22） 1302810110913022720003 二（22） 1302810110913028120361 二（22） 二（22） 二（22） 1302810110913028110319 二（22） 1302810110913028120311 二（22） 1302810110913028120469 二（22） 1302810110913082220018 羽毛球 乒乓球 篮球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 乒乓球 篮球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 乒乓球 体育爱好项目 指导者 蔡立志 张伟 钱立民 蔡立志 蔡立志 蔡立志 蔡立志 张伟 钱立民 蔡立志 蔡立志 蔡立志 蔡立志 张伟 项目名称 声乐 二胡 小提琴 声乐 吉他 声乐 声乐 二胡 小提琴 声乐 吉他 声乐 声乐 二胡 艺术爱好项目 指导者 才晓娜 马涵洁 田宁 才晓娜 苏小虎 才晓娜 才晓娜 马涵洁 田宁 才晓娜 苏小虎 才晓娜 才晓娜 马涵洁
浙江省教育厅关于公布第二批省级依法治校示范校名单的通知
浙江省教育厅关于公布第二批省级依法治校示范校名单的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2007.06.08•【字号】浙教法〔2007〕94号•【施行日期】2007.06.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】法制工作正文浙江省教育厅关于公布第二批省级依法治校示范校名单的通知浙教法〔2007〕94号各市、县（市、区）教育局，各高等学校，厅直属学校：为进一步提高依法治教水平，2006年下半年我省启动了第二批省级依法治校示范校创建活动。
在各市教育局推荐、各高校自主申报的基础上，我厅根据评选程序，组织专家对申报材料进行了严格审查，并实地抽查了部分候选学校。
经厅长办公会议研究并公示，确定丽水学院、杭州第二中学等72所学校为第二批“浙江省依法治校示范校”，现予以公布。
依法治校是依法治教的重要组成部分，是实现教育科学和谐发展、建立现代学校制度的重要内容。
深入开展依法治校示范校创建活动，对推动学校管理理念变革、提高学校管理水平、全面实施素质教育具有重要意义。
希望获得“依法治校示范校”称号的学校再接再厉，继续推进依法治校工作，不断提高规范办学水平。
各级各类学校要以依法治校示范校创建活动为契机，进一步强化依法治校理念，完善民主管理机制，规范办学行为，促进教育事业的健康发展。
各地教育行政部门要加强对依法治校示范校创建活动的指导，及时总结和推广依法治校的成功经验，充分发挥示范学校的示范作用，努力把依法治教工作提高到一个新水平。
为切实发挥示范校的带头作用，我省对依法治校示范校实行动态管理。
对已获得依法治校示范校称号的学校定期开展复查，复查合格的，由市教育局报经我厅同意，继续保留“浙江省依法治校示范校”称号；不合格的，取消“浙江省依法治校示范校”称号。
依法治校示范校在办学过程中出现重大违法违纪行为以及其他与示范校不相符的情况，经我厅查实的，取消“浙江省依法治校示范校”称号。
附件：第二批“浙江省依法治校示范校”名单二○○七年六月八日附件第二批“浙江省依法治校示范校”名单（72所）高等学校（7所）：丽水学院、宁波工程学院、浙江水利水电专科学校、浙江医学高等专科学校、浙江机电职业技术学院、浙江商业职业技术学院、绍兴越秀外国语职业学院。
泽园书院推荐级先进班集体基本情况表
泽园书院推荐省级先进班集体基本情况表3 150215 35 3.05100% 74.29 661.普通话水平测试二级甲等4人，占11.4%；2.普通话水平测试二级乙等5人，占14.3%；3.英语专业四级考试，通过2人，占本班英语专业人数100%；4.CMA考试，通过1人；5，英语中2015-2016获奖学金人数10人。
占全班28.5%，其中：综合一等奖，2人，占5.7%；综合二等奖，1人，占2.9%；综合三等奖，7人，占20%；2015-20161.秋之润合唱节一等奖，校级，13人；2.道德与法治小品大赛一等奖，院级，1人；3.数学竞赛省二等奖，校级，1人；4.泽园一站趣味运动会二等奖，院级，4人；5.优秀团员，校级，2人；6.优秀团员，院级，9人；7.优秀团干部，校级，1人；8.优秀团干部，院级，1人；9.优秀青年志愿者，校级，7人；10.优秀志愿者，院级，7人；11.泽园书院拔河比赛大一年级一等奖，4人；12.荻思文学社优秀干事，校级，1人；13.南荻立心营优秀志愿者，院级，1人；14.校园文化建设先进个人，校级，1人；15.南审杯手写三行原创大赛三等奖，校级，1人；16.军训优秀标兵，校级，1人；17.班级团日活动“四进四信”三等奖，院级，33人；18.泽园运动会男子4*100第三名，院级，1人；19.校运动会女子800米第四名，校级，1人；1.2015-2016学年第一学期，班级举办团日活动“四进四信”且获得院级三等奖；2.2016年夏，班级两人参与泽园书院暑期山西阳曲教育情况调研社会实践，并获得华侨基金会2016年南京地区走向西部项目二等奖；3.我班程洁同学在大一一学年里利用周末时间去南京国防园做志愿者，共计时长30小时；4.我班余晨庆同学在大一一学年里利用课余时间去南京审计大学审计博物馆做讲解员，共计时长20小时；5.我班尤畅同学在2015年参加善行100温暖行动，为山村孩子募捐爱无。
江西省人力资源和社会保障厅关于2021年全省技工院校考评优秀等次院校的通报-
江西省人力资源和社会保障厅关于2021年全省技工院校考评优秀等次院
校的通报
正文：
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江西省人力资源和社会保障厅关于2021年全省技工院校考评优秀等次院校的通报
各设区市、省直管试点县（市）人力资源社会保障局，省直有关单位，各省管技工院校：
（赣人社字〔2021〕按照《江西省人力资源和社会保障厅关于开展2021年全省技工院校考评工作的通知》
316号）要求，经院校自评、专家考评、抽查复核等程序，江西技师学院等3所技师学院、江西省交通高级技工学校等3所高级技工学校和江西万通汽车技工学校等8所技工学校被考评为优秀等次。
现将优秀等次院校通报如下：
一、技师学院（3所）：江西技师学院、江西省电子信息技师学院、江西省医药技师学院。
二、高级技工学校（3所）：江西省交通高级技工学校、九江市高级技工学校、宁都高级技工学校。
三、技工学校（8所）：江西万通汽车技工学校、江西工商技工学校、修水县技工学校、瑞昌市技工学校、江西新余康展技工学校、鹰潭市技工学校、江西赣州三江技工学校、上饶医药技工学校。
希望优秀等次院校继续发扬成绩，再接再厉。
其他院校要以优秀院校为榜样，找准问题和不足，抓好整改，全面提升办学质量和水平，为我省技工教育事业高质量发展做出更大贡献。
江西省人力资源和社会保障厅
2022年2月21日
——结束——。
西教办发〔2016〕31号附件：2015年各单位”争优创新“工作情况汇总表
形式（荣誉称号或 经验材料）
荣誉称号 荣誉称号 经验交流 现场会 荣誉称号 荣誉称号 荣誉称号 荣誉称号 现场会 上级督查 荣誉称号 荣誉称号 先进经验 经验交流 现场会 现场会 荣誉称号
时间
2015.3 2016.1.12 2015.12.9 2015.11.9 2015.6 2015.09 2015.11 2015.3 2015.5 2015.9 2015.1 2015.1 2015.11 2015.11 2015.11 2015.11 2015.11
幼儿素质发展评估手册 培训交流 莱西市卫生保健工作现 场会 2014年山东省中小学教 师远程研修先进单位 莱西市幼儿园课程与教 学工作现场会 青岛市市示范幼儿园 莱西市幼儿园课程与教 学工作现场会 莱西市民办幼儿园安全 管理现场会 经验材料 现场会 荣誉称号 经验材料 荣誉称号 经验材料 经验材料 2015.11 2015.11 2015.6 2015.1 2015.12 2015.1 2015.1 莱西市教育体育局 莱西市妇幼保健计划 生育服务中心 山东省中小学师资培 训中心 莱西市教育体育局 健康领域解读《科学观 察，理性分析，成就幼儿 身心健康》 文件 文件 2 2
2015年各单位争优创新工作情况统计汇总表 单位
所获奖励（会议 名称）
社会治安综合治理先进 基层单位 2015年度青岛市环境友 好幼儿园 经验交流《与环境同 行，建设和谐校园》 莱西市幼儿园消防防踩 踏应急演练现场会 2014年山东省中小学教 师远程研修先进单位 莱西市中华经典诗文诵 读大赛最佳组织奖 青岛市语言文字规范化 示范校 青岛市巾帼文明岗 莱西市2015年幼儿园优 质课评选活动 迎接青岛市督导 莱西市中华经典诵读大 赛最佳组织奖 青岛市示范园验收 莱西市幼儿园课程与教 学工作现场会 莱西市幼儿园教师应急 救护培训班 莱西市2015-2016学年 度第一学期学前教育公 开课评选活动 莱西市《幼儿素质发展 评估手册》培训会议 青岛市家庭教育示范基 地
2014中国综合类大学多项指标排行榜
武书连2014中国综合类大学多项指标排行榜文章来源：高考志愿网发布日期：2014-06-13 3582 次阅读以下各表的“学校类型”是教育部对大学的分类，“学校参考类型”是武书连对大学的分类。
表中各项指标的排名为同一类型大学的排名，各项指标的等级为在全国大学中的等级。
(D+级及以下的学校只列等级，不列排名，等级相同，排名综合实力校名教师水平排名教师水平等级教师绩效排名教师绩效等级毕业生质量排名毕业生质量等级生源质量排名生源质量等级省份学校类型学校参考类型备注1 北京大学2 A++3 A++ 1 A++ 1 A++ 京综合综合类研究1型国家优先发展大学2 浙江大学 1 A++ 2 A++ 2 A++ 4 A++ 浙综合理科类研究1型国家重点建设大学3 上海交通大学5 A++ 5 A++ 5 A++ 3 A++ 沪综合理科类研究1型国家重点建设大学4 复旦大学 4 A++ 4 A++ 3 A++ 2 A++ 沪综合文理类研究1型国家重点建设大学5 南京大学 3 A++ 1 A++ 4 A++6 A++ 苏综合综合类研究1型国家重点建设大学6 武汉大学9 A+ 9 A+ 9 A++ 10 A+ 鄂综合综合类研究2型985工程大学7 四川大学10 A+ 11 A+ 14 A+ 14 A 川综合综合类研究2型985工程大学8 中山大学7 A++ 8 A++ 8 A++ 9 A+ 粤综合综合类研究1型985工程大学9 山东大学11 A+ 13 A+ 12 A+ 13 A+ 鲁综合综合类研究2型985工程大学高考志愿网：。
南京市省级示范幼儿园、省级实验小学、二星级以上普通高中一览表
幼儿教育省级示范幼儿园一览表小学教育省级实验小学一览表小学入学起始年龄为 6 周岁。
入学应具有所在施教区家庭正式常住户口，其户口原则上应随父母（房产证）一致。
儿童随祖父母（外祖父母）户口单立，其父母是不在南京地区的现役军人（含武警），且户口与实际居住地一致的，在施教区内入学。
学生监护人因公出国工作一年以上、从事野外工作或流动性工作、支援边疆、现役军人（含武警），其子女可到非户籍所在地公办学校借读。
年龄在16 周岁以内，具有本市家庭正式户口的小学毕业生，按各区免试就近入学招生办法，直接升入初中。
在对口直升条件尚不成熟的地方，采用通过布局调整扩大名校规模、指标分解、电脑派位或择优录取的办法。
中学教育二星级以上普通高中一览表一、凡具有本市户口的初三学生，以及有继续升学要求的本市户口往届初中毕业生和在本市初三就读的外来人员（在南京长期工作、有固定住所）子女，均须参加中等学校招生报名。
二、中等学校指招收初中毕业生的普通高中、综中高中、师范学校、高职技术院校（包含高职技术学院、技师学院、高级技工学校，下同）、中等职业学校（包含普通中专、职业学校、技工学校下同）。
三、全市行政区划为十一区两县，即：鼓楼区、玄武区、白下区、秦淮区、建邺区、下关区、浦口区、雨花台区、栖霞区、六合区、江宁区，溧水县、高淳县。
因区划调整原因，为便于表述，将鼓楼区、玄武区、白下区、秦淮区、建邺区、下关区、雨花台区、栖霞区和原浦口区、原大厂区称为原市区。
1 ．师范学校、高职技术院校（含高职技术学院、技师学院、高级技工学校、下同）、中等职业学校（含普通中专、职业学校、技工学校，下同）面向全市招生。
2 ．县属普通高中、综合高中面向本县招生。
3 ．市区的普通高中、综合高中招生范围：①浦口区、六合区、江宁区所属普通高中、综合高中面向本区招生，其中原浦口区和原大厂区的普通高中、综合高中同时也面向原市区招生。
②其他区属普通高中、综合高中原则上面向原市区招生。
双选会单位信息汇总表
华西证券有限责任公司于2000年6月26日经中国证券监督管理委员 会证监机构字[2000]133号文批准，由原四川省证券股份有限公司 与原四川证券交易中心合并重组、增资扩股成立，注册资本14.13 亿元，注册地为四川省成都市。泸州老窖为第一大股东和实际控 制人。目前公司出资人总数为37家，其中上市公司5家，非上市国 有企业20家，民营企业17家；其中，泸州老窖股份有限公司持股 比例为24.99%，是公司的第一大股东。其他大股东还包括泸州老 窖集团有限责任公司、四川华能太平驿水电有限责任公司、都江 堰蜀电投资有限责任公司、四川剑南春（集团）有限责任公司等 四川金路集团股份有限公司，是以基础化工原料、塑料制品的生 产与经营、房地产开发、化工设计等产业为一体的集团型上市公 司。公司前身为四川省树脂总厂，1989年经批准进行股份制试 点，1993年股票在深圳证券交易所上市交易，股票代码为000510 。公司经过上市以来的规模扩张，已拥有11个全资及控股子公 司，员工3500余人，专业技术人员550余人，博士、硕士10余人， 资产总额30亿元，股本总额60918万股。 四川省金路树脂有限公司系四川省金路集团股份有限公司下属大 型骨干企业，属国家大二型企业，始建于1971年，公司位于德阳 市罗江县城东门。现已发展成为年产各型PVC树脂40万吨、烧碱32 万吨规模的西南化工重要生产基地。公司现有员工1500余人，专 业技术人员330余人，本科以上文化程度110余人，资产总额17亿 元，年创税收2亿元左右。 百胜餐饮集团中国事业部隶属于在纽约证券交易所挂牌上市的美 国百胜全球餐饮集团。作为全球餐厅网络最大的餐饮集团，我们 在全球120多个国家和地区拥有近38000家连锁餐厅。自1987年进 入中国市场至今，我们已发展成为中国规模最大的餐饮集团，旗 下拥有全球知名的肯德基、必胜客、必胜宅急送、东方既白和小 肥羊餐厅均是所在行业中的领先品牌。如今，百胜中国已拥近 5000家大型餐厅，并以每年新增超过600多家门店的惊人速度持续 攀枝花市德铭有色冶金有限公司于2004年12月注册成立，由四川 省拉拉铜矿和攀枝花德铭化工有限公司共同出资组建，主要从事 攀西地区低品位钴、铜、镍等有色金属资源的综合回收利用与开
省二级特色示范学校评估用表
方面取得显著成绩。
方向办学理念和方向思想因材施教思想。
②在为每个学生提供适合教育和促进学生全面而又有取得明显成果，在学校发展性评价中取得良好业绩。
程校实际的选修课程建设规划。
◎选修课程具有一定特色。
◎已开发各类选修课程不少于每40名学生1门。
4校内选修课程◎有符合本校实际的选修课程建设规划。
◎选修课程具有一定特色。
◎已开发各类选修课程不少于每40系系课程开设、教材或讲义审核机制。
◎建立教师开发、开设选修课能力培养机制。
◎具有在开发水平、教学、师资和成果等方面明显领先于设区市范围内其他学校的特色选修课程不少于10门。
6质量保障◎建立选修课程开设、教材或讲义审核机制。
◎建立教师开发、开设选修课能力培养机制。
◎具有在开发水平、教学、师资和成果等方面明显领先于设区市范围内其他学校的特色选修课程不少于10门。
育人模式革市级奖励或在设区市范围推广。
◎每班学生不超过50人。
教学方式变革的研究与实践。
◎推广使用先进的教学高复班，不招收复读生；◎严格控制学生在校活动总量、考试科目与次数、作业量、复习资料；◎不法规及有关政策，办学行为规范。
◎不存在违规招生和违规收费行组织与管理支持学生选课走班走校需要。
◎特色教学资源比较充分。
定配齐各类仪器、设备和实验室、功能教室。
◎充分动员高中毕业生学业水平考试必考科目合格率达到97%以上。
◎学生一人一张课表，学生间选课有较明显的差异。
◎70%学生掌握一项经系统选修课培养的职业技办学绩效15辐射引领◎学校的课程体系建设、制度建设、教育教学改革在本地区一定的示范作用。
◎能主动与兄弟学校挂钩、合作，实现共同提高。
16学校发展◎学校初步形成有特色的学校文化。
◎学校初步形成稳定的、适合本校学生发展需要的办学特色。
◎办学整体水平比较高，在设区市有较大示范影响。
划；2.学校及条线三学年（或年度）计划、总结等档案；3.各级各类媒体（报刊杂志、网站、声、视等）报道介绍档案（最好有原件或复印件）；4.学校《课程建设方案》(或课改方案)；5.学校发展性评价的规划实施、与规划实施的自我评价过程性档案(一》（或含有选修课程体系的文本）；3.校内选修课程开发开设的结构(类别)、数量明细表（提供样表）；4.学校知识拓宽类选修课程课程纲要及教材或讲义的档案；5.学校职业技能类选修课程设置与开设的课程纲要（含：课目名称、教学计划、教学方式、评价方式、场地与设施设备保障等），教材或讲义等档程建设规划》（或含有《课程建设规划》内容的文本）；修课程开设、教材或讲义审核机制”、“教师开发、开设选修课能力培养机制””的文本（或含有上述这些机制的相关文本）档案；2.上述三个机制运行的过程性档案材料（最好是原始材料、原件）；5.有关学校选修课程教材编写、开发质量的档案材〔获奖文件、证书（复印件）等〕；4.有关学校选修课程教学的管理、研究与评价的档案材料［文本、文件、制度、工具(例：定性定量表册等)、会议或活动记载等］；、“选修课程的教学监控与评价机制(含：教学管理、教学研究、教学⑤能反映项目20实际情况的佐证档案材料。
72所教育部直属高校绩效评价结果与排序
注：1.表中投入得分越高表示该学校获得的投入越多，产出得分越高表明该学校的产出越多，绩效得分越高表明该学校绩效状况越好。
2.考虑到中央美术学院、中央戏剧学院、中央音乐学院独特的办学定位和学科特色，本次绩效评价暂不将其结果列入排序之中。
高校绩效评价可以为所有高校提供一个显示投入条件、资源利用的发展效益平台，充分发挥评价的发展性功能，为政府、高校和社会了解高校的发展效益提供服务。
高考解题能力大突破：数学解题中的通性通法2009年12月11日08:50 来源：人民网-教育频道对于中学阶段用于解答数学问题的方法，可将其分为三类：（1）具有创立学科功能的方法.如公理化方法、模型化方法、结构化方法，以及集合论方法、极限方法、坐标方法、向量方法等.在具体的解题中，具有统帅全局的作用.（2）体现一般思维规律的方法.如观察、试验、比较、分类、猜想、类比、联想、归纳、演绎、分析、综合等.在具体的解题中，有通性通法、适应面广的特征，常用于思路的发现与探求.（3）具体进行论证演算的方法.这又可以依其适应面分为两个层次：第一层次是适应面较宽的求解方法，如消元法、换元法、降次法、待定系数法、反证法、同一法、数学归纳法（即递推法）、坐标法、三角法、数形结合法、构造法、配方法等等；第二层次是适应面较窄的求解技巧，如因式分解法以及因式分解里的“裂项法”、函数作图的“描点法”、以及三角函数作图的“五点法”、几何证明里的“截长补短法”、“补形法”、数列求和里的“裂项相消法”等.我们知道，数学是关于数与形的科学，数与形的有机结合是数学解题的基本思想.数学是关于模式的科学，这反映了在数学解题时，需要进行“模式识别”，需要构建标准的模型.往往遇到的问题是标准模型里的参数是需要待定的，这说明待定系数法属于解题的通性通法.数学是一种符号，引入符号可以将自然语言转换为符号语言，通过中间量的代换，就能将复杂问题简单化.数学解题就是一系列连续的化归与转化，将复杂问题简单化、陌生问题熟悉化，其消元、减少参变元的个数是常用的方法.在代数式的变形中，则往往要分离出非负的量，配方技术是经常使用且很奏效的方法.数形转换、待定系数、变量代换、消元、配方法等是中学数学解题的通性通法.把几何的直观推理、代数的有序推理、解题的通性通法与具体的案例结合起来，整体把握数学解题的通性通法，抓住通性通法的本质，科学有效地实施解题分析、解题思维链的形成、解题后的反思与优化，从而通过有限问题的训练来获得解答无限问题的解题智慧.高考解题能力大突破：英语万能写作模板2009年12月11日09:07 来源：人民网-教育频道一、英语书信的常见写作模板：开头部分：How nice to hear from you again.Let me tell you something about the activity.I’m glad to have received your letter of Apr. 9th.I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit.I’m writing to thank you for your help during my stay in America.结尾部分：With best wishes.I’m looking forward to your reply.I’d appreciate it if you could reply earlier.二、口头通知常见写作模板：呼语及开场白部分：Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.正文部分：All the teachers and students are required to attend it.Please take your notebooks and make notes.Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups.Please come on time and don’t be late.结束语部分：Please come and join in it.Everybody is welcome to attend it.I hope you’ll have a nice time here.T hat’s all. Thank you.三、议论文模板1.正反观点式议论文模板导入：第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should... （导入话题）Our opinions are divided on this topic.（观点有分歧）正文：第2段：Most of the students are in favour of it.（正方观点）Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3个赞成的理由)第3段：However, the others are strongly against it. （反方观点）Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由)结论：第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.（个人观点）オ2.“A或者B”类议论文模板：导入：第1段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages. 正文：第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(赞同A的原因)第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2个B的优势)结论：第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出结论) オ3.观点论述类议论文模板：导入：第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题As a student, I am strongly in favour of the decision. （亮明自己的观点是赞成还是反对）The reasons for this may be listed as follows. （过渡句，承上启下）正文：第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由)结论：第3段：In conclusion, I believe that... （照应第1段，构成"总—分—总"结构）4."How to"类议论文模板：导入：第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题正文：第2段：Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法)结论：第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法)四、图表作文写作模板：The chart gives us an overall picture of the 图表主题. The first thing we notice is that 图表最大特点. This means that as (进一步说明).We can see from the statistics given that 图表细节一. After 动词-ing 细节一中的第一个变化，the动词-ed+幅度+时间(紧跟着的变化) . The figures also tell us that图表细节二. In the column, we can see that accounts for (进一步描述).Judging from these figures, we can draw the conclusion that (结论). The reason for this, as far as I am concerned is that (给出原因). / It is high time that we (发出倡议).五、图画类写作模板1.开头Look at this picture./The picture shows that.../From this picture, we can see.../As is shown in the picture.../As is seen in the picture...2.衔接句As we all know, .../As is known to all,.../It is well known that.../In my opinion,.../As far as I am concerned,.../This sight reminds me of something in my daily life.3.结尾句In conclusion.../In brief.../On the whole.../In short.../In a word.../Generally speaking.../As has been stated...高考解题能力大突破：名师预测2010高考作文天星教育网2009年12月11日09:23 来源：人民网-教育频道近几年的作文评卷结束后，诸位参与改卷的老师不约而同地发出感慨：“失作文者，必定失高考。
省教厅检查示范校建设项目任务分解表
傅旻
2
特色项目建设汇报PPt（IO分钟）
2.22
傅旻
特色项目2：学生社团育人模式
完成时间
1
特色项目建设总结（包括具体建设措施、取得具体成效、整体项目进展情况、预期完成情况等，每项不超过2000字）
1.17
吴正玉
2
特色项目建设汇报PPt（IO分钟）
2.22
吴正玉
1
重点建设专业建设总结（包括具体建设措施、取得具体成效、整体项目进展情况、预期完成情况等，每项不超过2000字）
1.17
陈捷辉，叶辉
2
重点建设专业汇报PPt（IO分钟）
2.22
陈捷辉，叶
辉
3
项目建设任务进度表（可直接使用任务书修改）：表四：重点支持专业建设进度
1.17
陈捷辉，叶
辉
物流部
完成时间
1
重点建设专业建设总结（包括具体建设措施、取得具体成效、整体项目进展情况、预期完成情况等，每项不超过2000字）
省教厅检查示范校建设项目任务分解表
办公室、示范办
完成时间
负责人
1
自查报告（包括示范校建设基本情况、项目进展与主要成效、存在问题、经费使用情况等，并明确能否如期完成建设项目，不超过3000字）
1.18
傅旻在国家示范校项目管理信息系统下载“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划质量监测指标体系”表格并填写完整）
2.22
傅旻、张林
教务处
完成时间
项目建设任务进度表（可直接使用任务书修改）：表二：基本情况及项目进度情况表一1（实习实训）；表三：基本情况及项目进度情况表一2（专业教师）
1.17
刘春龙
实训I处
2014中国理工类大学多项指标排行榜
C+
95
C
101
C
126
C
豫
理工
工学类
教研1型
60
武汉科技大学
96
C
78
C+
63
B
47
B+
鄂
理工
工学类
教研1型
61
西安建筑科技大学
76
C+
63
C+
55
B
44
B+
陕
理工
工学类
教研1型
62
天津科技大学
57
B
55
B
58
B
68
B
津
理工
工学类
教研1型
63
河南理工大学
78
C+
80
C+
102
C
131
C
豫
理工
工学类
A
京
理工
文理类
研教2型
211工程大学
34
中国矿业大学
41
B+
37
B+
41
B+
40
B+
苏
理工
文理类
研教2型
211工程大学
35
中国地质大学(武汉)
43
B+
40
B+
40
B+
33
B+
鄂
理工
理科类
研教2型
211工程大学
36
中国石油大学(华东)
45
B+
46
B+
浙江省教育厅、浙江省财政厅关于公布高职重点暨优质建设校名单的通知
浙江省教育厅、浙江省财政厅关于公布高职重点暨优质建设校名单的通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅,浙江省财政厅•【公布日期】2017.06.12•【字号】浙教高教〔2017〕23号•【施行日期】2017.06.12•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文浙江省教育厅、浙江省财政厅关于公布高职重点暨优质建设校名单的通知浙教高教〔2017〕23号有关市、县（市、区）教育局、财政局，有关高职院校：根据浙江省教育厅、浙江省财政厅《关于在高职院校实施优质暨重点校建设计划的通知》（浙教高教〔2016〕144号）精神，省教育厅、省财政厅组织遴选了重点暨优质建设高职院校。
经公示无异议并报省政府同意，确定金华职业技术学院等5所学院为省重点建设高职院校，对浙江经济职业技术学院等15所学院进行优质高职院校建设（名单见附件）。
为切实推进优质暨重点校建设，现就有关工作通知如下。
一、明确建设目标。
重点暨优质建设校是推进我省高职院校新一轮改革创新的建设项目，旨在提升全省高职教育办学水平和综合竞争力，力争有若干所高职院校跻身全国先进行列。
各校要进一步明确建设目标，拉高标杆，履行建设主体责任，根据建设目标任务和建设思路，大力推进院校建设。
二、完善建设方案。
各校要围绕推进管理体制创新、加强优势特色专业群建设、加强双师型教师队伍建设、促进技术技能积累与服务、提升国际交流与合作水平等五方面建设内容，进一步完善建设方案，明确时间表和任务书，确保项目建设有序有效落实。
各校优化完善后的建设方案请于6月30日前报省教育厅。
三、强化过程管理。
项目建设周期为五年，各校要强化目标导向和过程管理。
建设中期省教育厅和省财政厅将于2020年中组织开展检查评估，检查评估不合格的将中止建设并取消建设资格，空缺的名额将以适当方式增补。
建设期满省级将组织终期验收。
四、保障经费投入。
省级财政对列入重点建设高职院校中的省属高职院校，平均每校每年安排建设资金5000万元；对列入优质高职院校建设的省属高职院校，平均每校每年安排建设资金200万元。
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（系毕业生总数：人，其中研究生人，本科生人，专科高职生人）
序号
姓名
性别
出生日期
籍贯
专业
学历
民族
政治面貌
获校级以上奖励情况
1.
余奕
女
19910830
安徽合肥
视觉传达
专科
汉
共青团员
校级奖学金，校级优秀学生干部
2
3
4.
院校（领导签字、盖章）
2013年安徽省普通高校品学兼优毕业生名单（式样）
专科
汉族
共青团员
2009-2010校级“二等奖学金”；2010-2011年获“国家励志奖学金”；2010-2011年校级“优秀班干部”
（艺术系共5人）
高职专科（5人）
吴玥(女)朱建吴超钮光亮余奕(女)
2013年马鞍山师专品学兼优毕业生花名册（式样）
院校（盖章）：（系毕业生总数：人，其中研究生人，本科生人，专科高职生人）2013年月日
序号
姓名
性别
出生日期
籍贯
专业
学历
民族
政治面貌
获校级以上奖励情况
1
张慧
女
19870908
安徽淮南
装潢艺术设计