高一语文期末试卷 (65)
高一第一学期期末考试语文试卷(附答案)
高一第一学期期末考试语文试卷(附答案)高一第一学期期末考试语文试卷本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,满分150分,考试时间150分钟。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
“厚德载物”的当下价值“厚德载物”作为中华美德的一种概括,历来是仁人志士崇尚的最高道德境界。
道德状况是社会进步与否的重要标志,影响着一个国家、民族的长治久安。
没有道德,哪来和谐?儒家“厚德载物”思想的当下价值毋庸置疑。
“厚德载物”,出自《周易·坤卦》“地势坤,君子以厚德载物。
”通俗地说,厚德载物,就是地的本性是顺天而动的,人应效法地,以厚德宽容待人。
所谓“厚德”即“大德”、“高德”,即最高尚的道德。
所谓“载物”之“物”,不仅专指万物,而且首先指一切人。
“厚稳载物”,即以深厚的德泽育人利物。
厚德载物强调容人、容物。
做人要有深厚的道德修养,要胸怀宽广,气度宏大,既容人之短,恕人之过,更要宽厚待人。
“厚德载物”有利于培养现代品德人格,保证人生代价的实现。
儒家寻求“厚德”的君子人格,儒家君子人格所具备的品德品质为现代理想人格提供了实际模式。
现代理想人格依然寄托着人们的等候和寻求,它要求人们具有广博的爱心,有道义感,有品德操守,要精确处理义利关系,要有承担责任与苦难的勇气,等等。
现代社会的发展越来越解释,一个人事业的成功与否,不仅取决于智力因素,而且还取决于非智力因素,出格是人的品德品行。
凡是有作为、成大器者,无不具有高度的责任感、进取心、自自信心等品质。
“厚德载物”督促人们寻求高尚的精神生活,增进个人幸福。
儒家强调人与动物的根本不同在于人寻求精神生活,品德理性正视人的现实生活的精神维度,主张向内寻求生命的根据和快乐的泉源。
儒家很多富有生命力的传统品德,如正义、诚笃、信赖、刻薄等等,已构成人们恒久的品德情怀,使人有尊严地生活。
现实社会中,物质生活进步后,人的幸福感并不肯定增加,人们领会到生活不只是为满足物质享乐而忙碌,还应有精神寻求的乐趣。
四川省成都市第七中学校2023—2024学年高一下学期期末考试语文试卷 (解析版)
成都市第七中学校2023-2024学年高一下学期期末考试语文(考试时间:150分钟试卷满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成下面小题。
世界上所有已经发展成熟的建筑形式或者建筑体系,在现代建筑未产生之前,基本上是属于砖石结构为主的建筑系统。
只有包括日本、朝鲜等邻近地区在内的中国系建筑才以木骨架结构为主。
由于木材的寿命有其一定的限度,因此连同建筑的寿命也有其局限。
这就是博伊德所谓“年代久远的”中国古建筑出乎意料的稀少的一个主要原因。
为什么中国古建筑主要发展木骨架结构而不像其他体系那样发展砖石承重墙式结构呢?中国古代是同时掌握砖石结构技术的,正如其他的建筑体系同样懂得用木头盖房屋一样。
世界上到处都有石头,同样也到处都有树木,当然,有些地方石头多些,有些地方树木多些,木结构的采用问题的产生似乎并不起因于自然环境和地理因素。
对于中国发展木骨架结构的建筑有一些学者认为是“木”“石”的有无问题。
建筑学家刘致平在《中国建筑类型及结构》一书中说:“我国最早发祥的地区——中原等黄土地区,多木材而少佳石,所以石建筑甚少。
”但是李约瑟的看法却是“肯定不能说中国没有石头适合建造类似欧洲和西亚那样的巨大建筑物,而只不过是将它们用之于陵墓结构、华表和纪念碑,并且用来修建道路中的行人道、院子和小径”。
而在承德避暑山庄内修建的“淡泊敬诚”楠木殿所用的木材,并不是坚持就地取材的原则取在当地,而是由南方千里迢迢地运来的。
另一个看法是基于社会经济的理由。
建筑师徐敬直在他的英文本《中国建筑》一书中说:“因为人民的生计基本上依靠农业,经济水平很低,因此尽管木结构房屋很容易燃烧,20多个世纪以来仍然极力保留作为普遍使用的建筑方法。
”那么,中国古代的经济水平或者说生产力是否低于其他国家呢?肯定不是。
另外,也不是只有经济强大的国家和地区才去发展石头建筑的。
中国古代曾经有过搬弄石头来建筑房屋的时候。
2023-2024学年度第一学期高一期末语文试卷(含答案)
2023-2024学年度第一学期高一期末考试语文试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:主流文学一般而言更加关注现实和历史,而科幻文学关注的是未来。
所以在文学手法上,科幻更多的不是去反映、隐喻或批判现实,而是把作家的思考投射到未来。
此外,在读者群上,主流文学背靠学院正统,在其身后存在一个庞大而悠久的评价体系。
相比之下。
科幻文学则更依赖于市场和读者的肯定。
在科幻界还有一种说法,即“科幻是最大的一种现实主义”。
因为所谓“未来”,正是必将到来的“现实”,是现实在靠前的时间轴线上的投影。
科幻文学同样可以带入问题意识,去探讨主流文学正在涉及或未曾涉及的领域,并通过在时空上拉开距离形成陌生化的效应。
其实科幻文学也和中国梦产生了莫大关联。
有人认为,科幻是唯一可以直接描写出中国梦的文学题材——因为其他文学类型都只能聚焦于未完成的当下,科幻小说却可以直接描摹出中国梦成为现实的绚烂图景。
在这种意义上讲,科幻文学的确是一种最具现代感和现实性的文学类型。
不仅主流文学,任何文学类型的创作都要求作家足够洞悉世界、生活和人本身,科幻也不例外。
但对于科幻文学,只深入生活是不够的。
还需要作家了解科技前沿,寄托思考和想象,尤其要发挥创新能力。
我认为,科幻文学是创新意识最强的一种文体。
科幻文学的兴盛,将会对建设创新型国家起到重要的推动作用。
科幻文学是一种让想象力得到驰骋与磨砺的文学体裁,无论创作还是阅读,都是对想象力的锻炼,而它与科技的内在关系,也使我们能够重新审视科技在当代社会的地位。
高一语文必修一期末考试试卷
高一语文必修一期末考试试卷第一部分:选择题(共40分,每小题2分)1.下列各句中,加点的词语中词性相同的一组为:1. A. 立即、迟疑、过程2. B. 突然、唯独、查看3. C. 郑重、缓缓、制作4. D. 慢慢、幽深、相似2.请下列诗句选项中,不含有描写荷花的是:1. A. 静静的夜晚,荷花探出亭亭的身躯2. B. 燊燊烛影影,玉砚浓墨里千重似曰中3. C. 百荷齐放,白子飞虹里,与盼心回响4. D. 荷叶如莲盘,荷花献佛影3.下列选项中,不是唐代诗人的是:1. A. 李白2. B. 杜甫3. C. 白居易4. D. 苏轼4.请问下列成语中,与“固步自封”意思最接近的一项是:1. A. 自怨自艾2. B. 坐不安席3. C. 步步为营4. D. 才高八斗5.请问下列小说家中,属于现当代作家的是:1. A. 鲁迅2. B. 曹雪芹3. C. 阿城4. D. 矛盾第二部分:阅读理解(共40分,每小题10分)请阅读下面的文字,然后回答问题:【诗句赏析】白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
1.请分析该诗句的意境是什么?2.描述一下你个人对诗句中“更上一层楼”这句话的理解。
【名著导读】《红楼梦》是中国古典的四大名著之一,它是一部优秀的古代小说,描写了康熙年间贾、史、王、薛四大家族的盛衰历程。
1.请简要概括《红楼梦》的主要内容。
2.你觉得《红楼梦》中哪个人物最令你印象深刻?为什么?第三部分:作文(共20分)请根据以下题目写一篇不少于800字的作文:题目:假如你是一只小猫,描述你在春天里的一天。
祝你考试顺利!。
高一语文期末试卷及答案
高一语文期末试卷及答案XXX第二学期期末考试卷高一年级语文科命题人:XXX、XXX、XXX、XXX一、基础知识(每题3分,共15分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A。
参差(cī)天堑(jiàn)珠玑(jī)XXX(qǐ)B。
玉簪(zhān)故垒(lěi)凝噎(yē)纶巾(guān)C。
叱咤(zhà)料峭(qiào)酹酒(léi)楼榭(xiè)D。
洗涮(shuàn)羌笛(qiāng)螺髻(jì)揾泪(wèn)2.下列词语中,没有错别字的一组是()(3分)A。
墙橹冒然唱双簧源远流长B。
九洲暮霭水蒸气大材小用C。
XXX膨胀杀手锏自负赢亏D。
诙谐仓皇下马威断章取义3.下面语段中划线的词语,使用不恰当的一项是()(3分)土豪”一词最简单的解释就是“土气的富豪”。
近日有消息称,《牛津词典》编委会关注到了“土豪”这一中国热词,并有望明年将其收入《牛津词典》,此事大快人心,网友觉得这种“土话”受关注才显得接地气,但贬低国人的“土豪”收入《牛津词典》,是不是人家处心积虑丑化中国人的恶意炒作?这必须引起我们的警惕。
当然,“土豪”一词风行网络本身也值得我们深思:少数富人道德失范、文化虚无、诚信缺失、价值观扭曲等等。
4.下列句子没有语病的一句是()(3分)A。
这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记,表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事,具有极强的感染力,深深地打动了观众。
B。
防止考试作弊的手段已从道德层面延伸到技术层面,手机探测仪、信息干扰仪、录像监控设备等将对防止考生作弊起到震慑作用。
C。
政府要想从根本上解决城市交通“拥堵”问题,必须采取“疏导”措施,从转变消费观念和出行观念入手,引导居民正确理解汽车代步的意义。
D。
最近的市场调查显示,大众购买低价艺术品,很重要的一个原因是出于装饰家居的需要,这种消费现象值得商家重视。
高一语文期末考试试卷语文
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 沉默寡言(gǎn)B. 雕梁画栋(diāo)C. 破釜沉舟(fǔ)D. 气壮山河(jì)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他的成绩之所以能够取得如此优异,离不开老师的辛勤教导。
B. 通过这次社会实践,使我深刻认识到理论知识的重要性。
C. 为了完成这次任务,他连续加班了两天两夜。
D. 这个问题涉及到很多方面,需要我们共同努力解决。
3. 下列词语中,不属于成语的一项是:A. 雕梁画栋B. 雅俗共赏C. 水落石出D. 水滴石穿4. 下列诗句中,表达意境优美的一项是:A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
D. 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
5. 下列句子中,修辞手法运用恰当的一项是:A. 这本书就像一盏明灯,照亮了我前进的道路。
B. 那个男孩跑得像兔子一样快。
C. 她的笑容如春风拂面,让人陶醉。
D. 这座山高得像天一样。
6. 下列文学常识表述错误的一项是:A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
B. 《西游记》的作者是吴承恩。
C. 《水浒传》的作者是施耐庵。
D. 《三国演义》的作者是罗贯中。
7. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:A. 他对我说:“你今天的表现很好。
”B. “你喜欢这本书吗?”“是的,我很喜欢。
”C. 这个问题很难,我需要你的帮助。
D. “这是什么?”“这是一个苹果。
”8. 下列词语中,与“博学多才”意思相近的一项是:A. 博览群书B. 学富五车C. 才高八斗D. 博古通今9. 下列句子中,表达观点明确的一项是:A. 我认为这个观点很有道理。
B. 这个问题需要我们深入思考。
C. 我认为这个观点值得探讨。
D. 这个问题涉及到很多方面。
10. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是:A. 这个城市就像一个巨大的迷宫。
B. 他的声音像春天里的泉水一样清脆。
广东省广州大学附属东江中学2024_2025学年高一语文下学期期末考试试题
广附东江中学2024-2025学年其次学期期末考试试卷高一语文一、现代文阅读(共29分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面1-3小题。
《红楼梦》中的服饰有一些是汉族历代传承的服饰,但也有许多是清代人的穿着。
黛玉初至荣国府时,见到王熙凤穿着“缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂”。
袭人要回家探亲时也是在“桃红百子刻丝银鼠袄子”外,再套上“青缎灰鼠褂”。
徐珂《清稗类钞·服饰》中说:“褂,外衣也,礼服之加于袍外者。
”赵振民《中国衣冠中之满服成分》爽性相识:“中国古无‘褂’字,盖满制也。
”应当说褂子是清代人对肥大上衣的习惯称谓,但褂子在别的朝代也出现过。
贾宝玉是作者着墨最多、寄予最深的人物之一。
他的服饰特色主要体现在全身穿戴红衣红饰上。
初见黛玉时,服饰以红为主色;群芳夜宴时,枕着红香花枕;祭晴雯时,穿着血点般大红裤子;看破红尘出家时,身披“大红猩猩毡的斗篷”。
这是因为红色是最能体现宝玉特性特征和心理状态的颜色。
红色有剧烈的视觉效果,具有令人产生激烈、热情的本性和感情的力气,与他热忱奔放的性格暗合。
红色也体现了他敬重女性的心理特征。
中国传统文化中,红色常是女性的代名词,古代男子常称其女性好友为“红颜知己”。
宝玉特别推崇、仰慕和关切女性,红色岂不正是他怡悦红颜的绝妙注解?红色还是他抗拒封建礼教、追求特性解放的象征。
他虽被视为掌上明珠,却到处受羁绊,恨不能摆脱封建礼教的束缚。
而红色常使人联想到火焰和鲜血的颜色,是充溢刺激性和令人激昂的色调。
它是使人产生主动进取的看法,这正是宝玉性格的写照。
服饰不但能突现人的外貌和性格,在阶级社会里,更能显示人的地位。
贾雨村还是寄住在葫芦庙内的一个穷儒时,曹雪芹只用“敝巾旧服”四个字就画出了这个落魄文人的潦倒。
邢岫烟虽为小姐,无奈家道艰难,只能着“家常旧衣”,连冬天也穿得“很单薄”。
对那些美貌而富贵的人曹雪芹则不惜浓墨重彩。
山东省德州市2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题(含答案)
山东省德州市2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题及答案解析高一语文试题本试卷满分150分,考试时间150分钟。
注意事项:选择题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净,再选涂其它答案。
非选择题写在答题卡对应区域。
严禁在试卷上答题。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:食疗是中国饮食文化中独特的组成部分,历史悠久,源远流长,已经融入了中国百姓的日常生活中。
食疗是在中医药理论的指导下,利用食材本身的特性来调理人体脏腑阴阳气血生理功能,使人体获得健康或愈疾防病的一种方法。
饮食文化是中国文化中璀璨亮丽的一部分,而食疗尤以其营养保健功能深得大众接受与喜爱。
按照中医药理论,食物中有大量的平性食物,也有一定的偏性食物。
在利用食物调理身体的时候,应当遵循“辨证施膳”的原则。
具体来说,人们的体质、病证具有个体差异,体质有平和质、气虚质、痰湿质等九种类型,病证有虚实寒热之分,因而无论是使用食物调理体质还是进行疾病康复,都需要以辨体质、辨病证为前提。
在具体应用的时候,需遵循“寒者热之”“热者寒之”“虚则补之”“实则泻之”的原则,以免造成相反效果,影响身体健康。
食物的“性味归经”理论指导着食疗中的“辨证施膳”要求。
四性即寒、热、温、凉,五味是酸、苦、甘、辛、咸,归经是指食物作用部位的归属,是药效发挥作用的部位所在。
当我们称某药物或食物有“寒凉性”时,是因为它通常具有滋阴、清热、泻火、解毒等作用,能够保护人体的阴液,减轻或消除热性病证。
如性属凉的鸭子肉,可以清虚热、滋阴血。
当某药物或食物具有“温热性”时,大多具有助阳、温里、散寒的作用,能扶助人的阳气,减轻或消除寒性病证。
如羊肉性热,能补肾壮阳、益气温中。
《素问·脏气法时论》中写道:“辛散,酸收,甘缓,苦坚,咸软。
”五味可以在一定程度上概括食物的效用,指导日常饮食。
安徽省安庆市第一中学2023-2024学年下学期高一年级期末考试 语文试卷(含解析)
安徽省安庆市第一中学2023-2024学年下学期高一年级期末考试语文试卷注意事项:1.本试卷考试时间为150分钟,试卷满分150分,考试形式闭卷。
2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分。
3.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:西方戏剧的观念与中国戏曲的观念,是迥然有别的。
古希腊亚里斯多德对戏剧进行了理论总结,写下了著名的《诗学》。
他说:“悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的摹仿。
”悲剧“最重要的是情节,即事件的安排……悲剧中没有行动,则不成为悲剧,但没有性格,仍然不失为悲剧。
”中国的戏曲理论,无论是明代的汤显祖还是清代的李渔,阐述的重点都是在演员的演技和唱腔方面,剧本的故事无不处于次要的位置。
这种理论上的差异,自然造就了舞台演出的分疆。
西方的戏剧注重情节,强调客观真实性。
演员的演出力图逼真。
苏联时期的斯坦尼斯拉夫斯基要求演员在演出中放弃自我本性完全投入到角色中去,以期最大程度地符合剧情的客观真实性。
他在排演莎士比亚的《奥赛罗》时,这样处理威尼斯的小船驶过舞台:“船下要装小轮子。
小轮子必须妥善地装上一层厚橡皮,使船能平稳地滑动……小船要十二个人推着走,用鼓风机向口袋里吹胀了气,以此形成翻滚的波浪……使用的槽是锡制的、空心的,在空心的槽里灌上一半水,摇槽时里面的水便会动荡,发出典型的威尼斯河水的冲击声。
”舞台上一切的安排就是要把一个不容怀疑和增减的情节让观众接受。
中国的戏曲注重的是演员的表演,对戏曲的情节并不十分苛求。
戏曲也强调逼真,但这种逼真不是在摹仿现实的细节摹仿得惟妙惟肖的基础上,而是通过演员的表演,把舞台上没有的东西“无中生有”地表现给观众看。
如布莱希特看了梅兰芳表演的《打渔杀家》后写道:“他表演一位渔家少女怎样驾驶一叶小舟,她站立着摇着一支长不过膝的小桨,这就是驾驶小舟,但舞台上并没有小舟……观众这种感情是由演员的姿势引起的,正是这种姿势使得这场行船的戏获得名声。
2023-2024学年汕头市高一语文(下)期末考试卷附答案详析
2023-2024学年汕头市高一语文(下)期末考试卷试卷满分150分考试时间150分钟一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:梳理《红楼梦》之前的知名小说中的女性现象,对考察《红楼梦》的女性观念,或许大有裨益。
《三国演义》中的女性是作家随意驱使的工具。
首先是男人进行政治较量的工具,如貂蝉一个十几岁的歌伎,没有从事间谍工作的经验,却把三个政治人物玩于股掌之上。
这一形象与寻常本真的“人”相去甚远。
其次还是作家张扬正统思想和节烈观念的工具。
糜夫人为保全阿斗,投井而死;刘谌之妻誓不降魏,立志殉国……作家弘扬节烈女子的初衷一以贯之。
明清之际的才子佳人小说中的女性,可称为镜花水月型的女性。
她们是不得志的文人才子的自我慰藉与精神补偿。
《好逑传》等小说中的女性尤具典范性。
她们沉鱼落雁,闭月羞花,琴棋书画无不精通,道德风貌尽善尽美,是超级美女、超级才女、超级贞女的集大成。
而读红楼女子,方有一种发生了“革命”的感受。
《红楼梦》第一次向世人展示了一个寻常而鲜活的女性世界,一个真实而饱满的女性世界。
这是《红楼梦》女性观中最有价值的亮点。
红楼女子,各美其美,花团锦簇,流光溢彩。
红楼女性的形貌美、才智美、性情美,都在绽放异彩。
然而,这种美不追求“集大成”,绝不集于一人一身;而且美是有分寸的,不追求绝伦超群。
红楼女子又是各有其陋的。
脂批①云:“真正美人方有一陋处。
”这些陋处,在形貌、才智、性情诸方面,都被自然、本真地透露了出来。
总而言之,红楼女子瑕瑜互见,是一个寻常本真的人的世界。
(摘编自刘敬圻《〈红楼梦〉女性世界还原考察》)材料二:以往某些古典主义作品在不同人物的性格对照中,往往发生过度倾斜现象。
过度倾斜把性格推向极端化和片面化,以至人工夸大自己设计的理想人物,人工丑化自己设计的反面人物,使人物的性格对照变成神明与魔鬼的对照。
茅盾认为,古典主义文学“在塑造人物方面由于作者的理智认为‘应当如此’而赋予人物以各种不同的理想的性格”,“古典主义者又是唯理性的信徒,所以他们认为‘应当如此’的人物就不能不是克制着感情的性格坚强的人”,但却不是“现实生活中随时随地能够遇见的人”。
高一语文期末考试题及答案
高一语文期末考试题及答案考试时间:120分钟考试形式:闭卷一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 锲而不舍千锤百炼锲而不舍B. 一视同仁一诺千金一见终情C. 一言既出驷马难追一诺千斤D. 一脉相承一往无前一见如故2. 下列句子中,成语使用恰当的一项是:A. 他虽然年过花甲,但精神矍铄,仍然锲而不舍地追求学术研究。
B. 他虽然一诺千金,但对待朋友却总是敷衍了事。
C. 她一见终情,对这位新来的老师产生了浓厚的兴趣。
D. 他一脉相承,继承了家族的优良传统。
3. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们对环保有了更深刻的认识。
B. 这篇文章的中心思想是“节约”,全文围绕这个主题展开。
C. 他不仅学习好,而且体育成绩也很突出,真是全面发展的好学生。
D. 这本书的内容非常丰富,值得我们认真阅读。
4. 下列句子中,使用了拟人的修辞手法的一项是:A. 春天来了,花儿都开了。
B. 那座山像一位老人,静静地坐在那里。
C. 他像一只猎豹,快速地冲向终点。
D. 那本书静静地躺在桌子上。
5. 下列句子中,使用了比喻的修辞手法的一项是:A. 他像一只猎豹,快速地冲向终点。
B. 那座山像一位老人,静静地坐在那里。
C. 他像一座山,坚定而不可动摇。
D. 那本书的内容非常丰富,像一座宝库。
6. 下列句子中,使用了排比的修辞手法的一项是:A. 他不仅学习好,而且体育成绩也很突出,真是全面发展的好学生。
B. 春天来了,花儿都开了,草儿绿了,鸟儿叫了。
C. 他像一座山,坚定而不可动摇。
D. 那本书静静地躺在桌子上。
7. 下列句子中,使用了对偶的修辞手法的一项是:A. 他不仅学习好,而且体育成绩也很突出。
B. 春天来了,花儿都开了。
C. 那座山像一位老人,静静地坐在那里。
D. 他像一座山,坚定而不可动摇。
8. 下列句子中,使用了反问的修辞手法的一项是:A. 他像一座山,坚定而不可动摇。
江西省宜春市宜春中学 2023-2024学年下学期高一期末考试 语文试卷
江西省宜春中学2023—2024学年度下学期高一期末试卷语文学科注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,只收答题卡。
一、现代文阅读(34分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。
《红楼梦》是艺术,艺术需要美。
因此,《红楼梦》研究也应研究它的艺术美,揭示它的审美价值。
“红学”和美学相通。
文学作品,是内容和形式的有机统一。
《红楼梦》的内容和形式都极复杂,对它做“内在”的研究,领域广阔,方法多样,并不只限于美学一途。
社会学的、心理学的、语言学的研究,可以多方面地进行,从不同角度揭示《红楼梦》的价值和意义,方法不同,目的则一。
然而,要能真正揭示它的审美价值和艺术价值,就不能不借助于美学上的研究。
说起对《红楼梦》做美学的探讨,常被人误解为只是谈论一下艺术形式、表现手法。
其实不然。
对《红楼梦》的美学研究,当然要探索它的艺术形式之美,然而并不仅限于此,更重要的是要研究它的艺术内容之美,进而了解它的内容和形式是如何统一的,达到了怎样的完美程度。
《红楼梦》的艺术形式是美的,语言、文笔都很优美,令人惊叹。
对于《红楼梦》的完美的形式结构,我们研究得还很不够,应尝试用多种方法进行研究,甚至不妨借鉴结构主义的某些方法。
当然,对《红楼梦》艺术形式的研究,不能脱离它的艺术内容孤立进行。
形式只有相对独立性,艺术的形式结构归根到底还是由艺术内容决定的。
结构主义的根本错误在于不顾内容而孤立研究形式,把艺术文学归结为只是形式。
结构主义不顾内容,但在研究文学的形式方面,却并非一无是处,如果不是搬用而是借鉴,“红学”也应吸取一些方法用来分析《红楼梦》的形式结构。
比较文艺学所特别重视的比较方法,也值得“红学”一试,如果能把《红楼梦》和西方小说做些比较,找出异同,这将使《红楼梦》研究提高一步。
2023-2024学年临沂市高一语文(下)期末试题卷附答案详析
2023-2024学年临沂市高一语文(下)期末试题卷考试时间:150分钟试卷分数:150分2024.07一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:语言与文化密不可分。
作为语言基本单位的词汇,是语言中文化承载量最大的成分。
一个民族独特的发展历史、社会制度、生活环境、宗教信仰、风俗习惯都会在其民族语言的词汇中打下烙印,这样就产生了大量的文化负载词。
文化负载词是具有特定民族文化内涵的词、词组和习语。
这些词由于不同民族文化之间的差异,在另一种语言里找不到对等或与之完全契合的词,于是产生语义空缺。
我们可以根据文化负载词在另一种语言中的语义空缺情况,将其分为绝对空缺词和相对空缺词。
有些词在另一种语言里完全没有与之对应的词,我们把这种词称作绝对空缺词。
如汉语中“节气”的概念在英语中是没有的,二十四节气的名称更是让外国人费解。
总之,由于生活方式和民族文化的极大不同,这些在另一种文化中绝对空缺的词无处不在,数量庞大,造成翻译上的重重困难。
有的文化负载词其所指的观念或事物在另一语言里也是存在的,只不过二者的语义范围不完全重合,只存在部分对等,同样造成了语义上的空缺。
我们将这一类的词统称为相对空缺词。
相对空缺词数量繁多,可分为所指范围空缺词、涵义空缺词和语用规范空缺词三大类。
范围空缺指的是同一个事物或概念在某种语言中只用一个词来表达,而在另一种语言中却有几个或多个词来表达。
我们最熟悉的例子就是汉语和英语中表示亲属的词语。
一个简单的“aunt”在汉语中就不能找到与之所指范围完全相等的词,因为它可以指汉语中的“姑姑”“伯母”“婶婶”“舅妈”“姨妈”。
涵义空缺词是指某个词在另一语言中有与其表面意义相同的词,但它们的涵义却大相径庭。
如中华民族的文化象征物“龙”便是一个很好的例子。
一说起“龙”的英文对应物,很多人都一下子想到“dragon”,却不知仅这一念之差,就将腾云驾雾、代表天子帝王、象征吉祥如意的中国龙变成了西方人心目中凶神恶煞、代表邪恶、象征恐怖的“dragon”。
高一语文下学期期末考复习试题
高一语文下学期期末考复习试题高一语文下学期期末考复习试题【高一语文下学期期末考复习试题】第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
礼仪文化与社会主义核心价值观中国礼仪文化博大精深,蕴含着丰富的思想内涵,代表着社会的价值观念。
从基本框架看,礼仪文化蕴含着善良、和谐、秩序的价值观念。
第一,追求善良的价值观念。
从个人的视角看,礼仪是一种“向善”的价值追求。
孟子认为,“辞让之心,礼之端也”,它同“恻隐之心”、“羞恶之心”、“是非之心”皆为“善端”,由此形成仁、义、礼、智“四德”,进而达到至善。
礼仪表现出善良的人性,雍容大度的仪态,彬彬有礼的行为,庄重诚敬的仪式,表明与人为善的态度,善良宽容的心灵。
第二,追求和谐的价值观念。
从社会的视角看,礼仪是一种“为和”的价值追求。
儒家强调,“礼之用,和为贵”。
礼仪是以建立和谐关系为目标的行为规范,礼让包含对自我的克制,对他人的理解,体现以礼待人的尊重,乐群贵和的美德。
第三,追求秩序的价值观念。
从国家的视角看,礼仪是一种“有序”的价值追求。
“礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣者也”,“国无礼则不宁”。
孔子以礼为基础,提出一套完整的规范体系,进而建立有条不紊的社会秩序。
礼仪是经世治国的道德秩序,人们遵循礼仪规范,各就其位,各司其职,国家就会秩序井然。
中国礼仪文化根植于传统社会,不可避免地带有封建思想的印迹。
然而,遵循“取其精华,去其糟粕”的原则,挖掘其中的合理内核,就可以提炼一些超越时空的价值观念。
将礼仪文化中蕴含的向善、为和、有序的价值观念,放进现代文化的框架下进行科学的阐释,就可以融入社会主义核心价值观,使之与友善、和谐、文明、法制等现代价值观念相联系,成为涵养核心价值观的重要源泉。
中国礼仪文化有着深刻的价值观内涵,传统礼仪文化教育也有着其独特的优势。
为此,我们应该充分发挥礼仪文化教育的优势,将核心价值观教育和礼仪文化教育有机地结合起来,以礼仪文化教育促进社会主义核心价值观教育的落实。
河南省淮阳县陈州高级中学2024_2025学年高一语文下学期期末考试试题
河南省淮阳县陈州高级中学2024-2025学年高一语文下学期期末考试试题考试时间:150分钟试卷满分:150分留意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用签字笔干脆答在答题卡上对应的答题区域。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)媒介融合时代,由于新媒体的快速成长,传统主流媒体的发展遭受逆境。
面对新的、困难、多变的舆论特征,主流媒体须要肩负传媒、社会、国家发展的重任,因此提升主流媒体的舆论引导力显得尤为重要。
从渠道来说,必需加强主流媒体的网络传播实力建设。
在舆论事务出现后,主流媒体最干脆、最有效的舆论引领方式便是“网络发声”。
因此,必需着力加强主流媒体的微信公众号、微博账号、自办媒介融合产品的建设。
一方面,在平日里,上述网络传播渠道须要尽可能积累订阅、关注、下载的用户,这样舆情一旦出现,便有更多民众能关注到该媒体的发声;另一方面,在事务发生时,这些主流媒体的网络渠道须要通过各种方式,尽最大可能使得自己所发之声被最大量的民众共享、传播,形成微博、挚友圈、微信群等的“刷屏”之势,以实现网络舆论正向引导。
从功能来说,必需加强主流媒体的舆情矫正方式建设。
当前主流媒体除了利用网络传播渠道,还须要利用电视、报纸、广播、杂志等传统媒介矫正舆情,聚焦于如下三种方式:一是对舆论事务进行深度的全面、拓展报道,矫正网络信息的碎片化、零散化;二是对舆论事务进行深度评论,以诚意正意的正向观点,矫正网络舆论的负面导向;三是对舆论事务进行信息核实,务求客观、公正,矫正网络舆论散播的谣言和不公正信息。
在这个过程中,既须要主流媒体将公正、客观、深刻的观点尽全力传播开来,同时又要避开制造主流媒体与网络舆论场的观点对立,避开出现可能供网络舆论批驳、消费的“槽点”。
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2008年高一语文期末试卷时量:120分钟总分:120分第I卷一、(18分,每小题3分)1.下面加点字注音全正确的一项是:A.漪.(yī)沦百舸.(gě)罗绮.(qí)约车百乘.(chéng)B.饿莩.(piǎo)沟壑.(hè)冠.(guàn)者鸡豚狗彘.(zhì)C.昳.(yì)丽倾圮.(yí)强.(qiǎng)谏接踵.(zhǒng)而泣D.饥馑.(jǐn)铿.(kōng)尔缒.(zhuì)城恃.(shì)辇而行2.下列各组词中书写全都正确的一组是:A.崎岖窠臼废墟暄响B.骄美宁谧魅惑怨诉C.隐秘雾霭斑斓攀缘D.悲泣憩息贵冠振惊3.下列句中加点词语解释不正确的一项是:A.至而自谢.曰(道歉)一年一度秋风劲.(刚劲有力)B.朝济.而夕设版焉(渡河)曾记否,到中流击水..,浪遏飞舟(游泳)C.肆.其西封(扩张)鹰击长空,鱼翔浅底..(水浅的江底)D.时时而间.进(间或)指点江山,激扬..文字(激浊扬清)4.下列作家、国籍(或朝代)、作品分类错误的一项是:A.郭沫若——现代——《女神》舒婷——当代——《致橡树》B.闻一多——现代——《红烛》普希金——俄国——《叶甫盖尼·奥涅金》C.狄金森——美国——《篱笆那边》裴多菲——匈牙利——《我愿意是急流》D.左丘明——战国——《左传》孟子——春秋——《论语》5.填入下面横线处的句子,衔接最恰当的一组是:撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷,我希望。
A. 飘过一个丁香一样的温婉靓丽的姑娘。
B. 迈过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
C. 飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
D. 迈过一个丁香一样的温婉靓丽的姑娘。
6.找出下列诗句中表达有问题的句子:A.在野草的茫茫中呼啸着干燥的风/在低压的暗云下唱着单调的东流的水/在忧郁的森林里有无数埋藏的年代。
B.那座滑梯的栏杆太低了/常常跌下家长的心。
C.青绿青绿的是杨柳条儿吗/千枝万枝要把春天插遍沙漠。
D.也不止像泉源/长年送来清亮的慰藉/也不止像险峰/增加你的高度,衬托你的威仪。
二、(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成7—10题。
一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。
一部好小说或是一部好戏剧都要当作一部诗看。
诗比别类文学较谨严、较纯粹、较精微。
如果对于诗没有兴趣,对于小说戏曲散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。
不爱好诗而爱好小说戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。
所以他们看小说和戏剧,不问他们的艺术技巧,只求它们里面有有趣的故事。
他们最爱读的小说不是描写内心生活或是社会真相的作品,而是《福尔摩斯探案》之类的东西。
爱好故事本来不是一件坏事,但是如果真能欣赏文学,我们一定要超过原始的童稚的好奇心,要超过对于《福尔摩斯探案》的爱好,去求艺术家对于人生的深刻的观照以及他们传达这种观照的技巧。
第一流小说家不仅是会讲故事的人,第一流小说中的故事大半只像枯树搭成的花架,用处只在支撑住一园锦绣灿烂生气蓬勃的葛藤花卉。
这些故事以外的东西就是小说中的诗。
读小说只能见到它的故事而没有见到它的诗,就像看到花架而忘记架上的花。
要养成纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手。
能欣赏诗,自然就能欣赏小说、戏剧及其他种类文学。
如果只就故事说,陈鸿的《长恨歌传》未必不如白居易的《长恨歌》和洪升的《长生殿》,元稹的《会真记》未必不如王实甫的《西厢记》,兰姆(Lamb)的《莎氏乐府本事》未必不如莎士比亚的剧本。
但是就文学价值说,《长恨歌》、《西厢记》和莎士比亚的剧本都远非他们所根据的或脱胎的散文故事所可比拟。
我们读诗,须在《长恨歌》、《西厢记》和莎士比亚的剧本之中寻出《长恨歌传》、《会真记》和《莎氏乐府本事》之中所寻不出来的东西。
举一个很简单的例子来说,比如贾岛的《寻隐者不遇》:松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
或者崔颢的《长干行》:君家何处住?妾住在横塘。
停舟暂借问,或恐是同乡。
里面也都有故事,但是这两段故事多么简单平凡!两首诗之所以为诗,并不在这两个故事,而在故事后面的情趣,以及抓住这种简朴而隽永的的情趣,用一种恰如其分的简朴而隽永的语言表现出来的艺术本领。
这两段故事你和我都会说,这两首诗却非你我所做得出,虽然从表面上看起来,它们是那么容易。
读诗就要从此种看来虽似容易而实在不容易做出的地方下功夫,就要学会了解此种地方的佳妙。
对于这种佳妙的了解和爱好就是所谓的“趣味”。
(朱光潜《谈读诗与趣味的培养》)7.本文作者希望青年喜欢读诗的原因是:A.因为一切纯文学都要有诗的特质。
B.一部好小说或是一部好戏剧都要当做一首诗看C.诗比别类文学较谨严、较纯粹、较精微D.能培养纯正的文学趣味8.本文中所谓的“趣味”指的是什么,找出解释不准确的项()A.对作品内容和形式的精深、完美之处的了解和喜爱B.对艺术家对于人生的深刻的观照和他们传达这种观照的技巧的了解和喜欢C.一切纯文学都要有诗的特质,这一点必须引起作者和读者的重视D.对故事后面的情趣及表现它的艺术本领的了解和喜好9.贾岛的《寻隐者不遇》和崔颢的《长干行》这两首诗之所以为诗,并不在诗里的故事,而是隐藏在故事后面的“情趣”。
对两首诗中“情趣”解释不正确的项是:A.两首诗都不着一色,白描无华,但人物、景物跃然纸上,栩栩如生。
B.贾诗中有郁郁青松,悠悠白云,这青与白,这松与云,它的形象与色调恰和云山深处的隐者身份相符。
C.崔诗中女主角闻乡音而急于“停舟”相问,可见她离乡背井,水宿风行,孤零无伴,没有一个可与共语之人,表现了她境遇和内心的孤寂D.贾诗中隐者采药为生,济世活人,是一个真隐士。
诗人对他有高山仰止的钦慕之情。
10.下列说法,不符合原文意思的一项是:A.诗是培养趣味的最好媒介,能欣赏诗的人对于其他种类文学可有真切的了解B.一个人不喜欢诗,文学趣味就低下的原因是他在欣赏时仅停留在满足原始的童稚的好奇心这一层面C.第一流小说家是不大会讲故事,但所讲故事中又有诗的人D.“读小说只见到故事而没有见到它的诗”,其中的诗即指作品内容和形式的精深、完美之处三、(12分,每小题3分)读下面的文言文,完成11—14题。
………………………………鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。
”子曰:“何伤乎?亦各言其志也?”曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
”夫子喟然叹曰:“吾与点也。
”三子者出,曾皙后。
曾皙曰:“夫三子者之言何如?”子曰:“亦各言其志也已矣!”曰:“夫子何哂由也?”曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。
唯求则非邦也与?安见方六七十,如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”11.对下面加点词语的解释,不正确的一项是A.舍.瑟而作舍:放下B.冠者..五六人冠者:戴着帽子的C.夫子喟然..叹曰喟然:长叹的样子 D.为.国以礼,其言不让为:治理12.下列句中加点词的意义和用法古今相同的一项是:A.莫春者,春服..六七人..既咸 B.童子C.为国....以礼 D.其言不让13.下列加点词的意义和用法基本相同的一组是:A. 为国以.礼,其言不让B. 是故哂之.如其礼乐,以.俟君子因之.以饥馑C. 浴乎.沂D. 子路率尔而.对曰风乎.舞雩舍瑟而.作14.下列赏析文字有错误的一项是:A.文章对曾皙出场时的细节描写,栩栩如生地表现了他放达、洒脱、自得的性格B.孔子“哂子路”以及对冉有、公西华述志的评论,都是以礼让为准则的C.曾皙表示不愿做官,但他所描绘的师生暮春郊游的美好图景,正是儒家所向往的“礼治”社会的景象,是“礼治”的最高境界,集中而形象地体现了儒家的政治理想D.孔子以礼治国即“为国以礼”的政治主张只是在对四人述志后的评论中正面直接表达出来第II卷四、(13分)15.将下面的文言句子翻译成现代汉语。
(每句2分)(1)莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
译:(2)为国以礼,其言不让,是故哂之。
译:16.阅读下面这首诗,然后回答问题。
(4分)三片叶子梅绍静三片嫩叶像三只绿色的小鸟,骄傲地站在树桩上。
树桩只发出这条绿茎,绿茎上只有这三只小鸟。
多可爱的小东西啊,它们还要为砍断的树桩歌唱。
即使只有这三片绿叶也要向世界呼喊,让人们永远憧憬被剥夺的满树春光。
1981年(1)诗的第一节中“骄傲”的含义是:(2)第二节中的“呼喊”表达了:17.补写出下列名篇名句中的上名或下句(只选做两小题)(2分)(1) ,,粪土当年万户侯。
(毛泽东《沁园春·长沙》)(2) ,。
今又重阳。
(毛泽东《采桑子·重阳》)(3)今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
,。
五、阅读下面的文字,完成18——21题葱葱郁郁,苍苍翠翠,风拂雨洒,满眼只有绿在波动。
如流水碧涛,如翡翠铺天。
这便是夏中的树——充满着生命的动感与青春的蓬勃。
然而,如果你稍用一点心,便会发现棵棵浓绿之下片片残缺的枯黄——那是夏中落叶。
可是,有谁留意过这夏中落叶?即使它在你身边轻曳盘旋,划着孤寂的弧线跌落,你大概也会毫不在意地把它当作一只金色的蝴蝶在嬉戏或者是向日葵的花瓣随风飘舞——因为,夏季中似乎只有生命的存在呀!云白天蓝,在所有年轻的岁月中,美好的日子就如同满树的绿叶,数也数不清,茂盛得让孩子们羡慕,葱郁得让少年自豪,年轻得让老人感叹。
于是,那些在无意与随意中抛洒的日了亦同夏中落叶一般不会珍惜,甚至连点缀青春的地位也没有。
再于是,日子一天一天随风落去,直至到了落黄遍地的季节,昂然与葱郁渐逝,生命的色彩被阳光晒得发黄变枯。
蓦然回首,在荒芜的来路只有“秋风舞黄叶”的惨淡。
有太多人叹惜,“少壮不努力,老大徒伤悲”;太多人吟着“盛年不重来,岁月不待人”太多人暗羡“枯木逢春犹可发”,而黯然于“人无两度少年时”。
日子走过也就不会再回头,岁月逝去便没有重来的机会,明年的绿叶再也没有今年绿叶的丰韵,所以,为何不在你拥有葱郁时就把生命的绿叶珍藏好呢?18.文中提到的“夏中落叶”,其蕴意是(不超过13个字)(2分)□□□□□□□□□□□□□19.从第4段结尾处“而黯然于‘人无两度少年时’”一句中,可以看出作者对人生的看法是(不超过8个字)(2分)□□□□□□□□20.作者认为人们不曾留意这“夏日落叶”的原因是什么?(不超过35个字)(2分)□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□21.根据选文推断,下列说法中符合作者观点的两项是(4分)A.此文的标题为《落叶》B.不必在意夏中浓绿之下的片片枯黄C.夏中落叶是一只金色的蝴蝶,给大地带来缤纷的色彩D.时光易逝,切莫随意抛洒E.拥有葱郁时,当把生命的绿叶珍藏好六、22.仿照下面的诗句,选择新的写作对象,另写一组句子。