苏教版小学一年级下册数学课件《比较数的大小》
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苏教版一年级下册数学 第6课时 比较数的大小课件
57 < 86
(答案不唯一)
第十一页，共十二页。
56 > 42 > 20
课堂小结
这节课，我们学会了比较100以内两个数 的大小：先看十位，十位上数字大的数 就大；如果十位相同，就比个位，个位 上数字大的数就大。
第十二页，共十二页。
100 > 97 48 < 58
第十页，共十二页。
4. （1）写出三个不同的，哪个最小。
36，56，86
86>56>36(答案不唯一)
（2）写出三个不同的两位数，十位数上都是6。比一比哪
个最大，哪个最小。
61，62，67
61<62<67(答案不唯一)
5. 53 > 50
第七页，共十二页。
2.
百十个 百十个
（ 57 ）<（ 63）
百十个 百十个
（ 75 ） > （ 73 ）
第八页，共十二页。
百十个 百十个
（ 50） >（ 40 ）
百十个 百十个
（100） > （ 10 ）
<
第九页，共十二页。
2.在 里填“<”或“>”。
47 < 74 60 < 80
59 > 55 70 > 69
苏教版一年级下册数学 第6课时 比较数的大小课件
科 目：数学 适用版本：苏教版 适用范围：【教师教学】
15-6+30=
数 学 13-9=
数学
第一页，共十二页。
三 认识几十几
第6课时 比较数的大小
第二页，共十二页。
课时目标
1．经历比较100以内数的大小 的过程，比较100以内数的大小 的方法。
一年级下册数学课件-3.6 比较数的大小丨苏教版 (共12张PPT)
一年级下册数学课件
比较数的大小的顺序是什么？
1、先看位数，位数多的 数肯定大。
2、都是两位数时，先比十 位上的数。十位上的数大, 这个两位数就大；
3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ十位上的数相同时， 再比个位上的数。个位上 的数大，这个两位数就大。
75 ﹥ 73 100 ﹥ 10
57 ﹤ 63
50 ﹥ 40
＜
＞
＞
＜
＞
＜
一年级下册数学课件
一年级下册数学课件
比一比
> 28
26
数的顺序：25 26 27 28 29
想一想
2 8﹥2 6
仔细观察，你有什么发现呢？
十位上的数相同时，只要比较个位上 的数；个位上的数大，这个两位数就大。
比一比
46○38
想一想
4 6 ○﹥ 3 8
做了这道题，你有什么想说的吗？
十位上的数不同时，只要比较十位上 的数；十位上的数大，这个两位数就大。
同学们，通过这节课的学习， 你掌握了比较100以内数的大小的方 法了吗？比较的顺序又是什么呢？
课堂练习！
100以内数的比较大小
请小朋友在下面的“○”里 填上“﹥”、“﹤”或
6﹤○ 9 “﹦”7 ﹥。○ 5
8 ﹥○ 3
2 ﹤○ 6
小朋友，你们是用什么方法 这么迅速的得出答案的呢？
看一看
69
﹤
两位数
100 三位数
8
﹤
一位数
12 两位数
位数越多，数越大
假如这两张试卷让你选的话，你希 望哪一张是你的？为什么？
比较数的大小的顺序是什么？
1、先看位数，位数多的 数肯定大。
2、都是两位数时，先比十 位上的数。十位上的数大, 这个两位数就大；
3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ十位上的数相同时， 再比个位上的数。个位上 的数大，这个两位数就大。
75 ﹥ 73 100 ﹥ 10
57 ﹤ 63
50 ﹥ 40
＜
＞
＞
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＜
一年级下册数学课件
一年级下册数学课件
比一比
> 28
26
数的顺序：25 26 27 28 29
想一想
2 8﹥2 6
仔细观察，你有什么发现呢？
十位上的数相同时，只要比较个位上 的数；个位上的数大，这个两位数就大。
比一比
46○38
想一想
4 6 ○﹥ 3 8
做了这道题，你有什么想说的吗？
十位上的数不同时，只要比较十位上 的数；十位上的数大，这个两位数就大。
同学们，通过这节课的学习， 你掌握了比较100以内数的大小的方 法了吗？比较的顺序又是什么呢？
课堂练习！
100以内数的比较大小
请小朋友在下面的“○”里 填上“﹥”、“﹤”或
6﹤○ 9 “﹦”7 ﹥。○ 5
8 ﹥○ 3
2 ﹤○ 6
小朋友，你们是用什么方法 这么迅速的得出答案的呢？
看一看
69
﹤
两位数
100 三位数
8
﹤
一位数
12 两位数
位数越多，数越大
假如这两张试卷让你选的话，你希 望哪一张是你的？为什么？
新版苏教版一年级数学下册3.6 比较数的大小-优质课件
•
T H E E N D 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午6时43分15秒上午6时43分06:43:1521.2.9
谢谢观看
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比较数的大小
2.
57 ＜ 63
50 ＞ 40
75 ＞ 73
100 ＞ 10
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比较数的大小
3.在
里填上“＞”或“＜”。
47 ＜ 74
59 ＞ 55
100 ＞ 97
60 ＜ 80
70 ＞ 69
48 ＜ 58
返回
比较数的大小
4.(1)写出三个不同的两位数，个位上都是6。比一比 哪个最大，哪个最小。
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伴你成长
比• 较数9的、春大去小春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2
1.2.921.2.9Tuesday, February 09, 2021 • 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。06:43:1506:43:1506:432/9/2021 6:43:15 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。21.2.906:43:1506:43Feb-219-Feb-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。06:43:1506:43:1506:43Tuesday, February 09, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。21.2.921.2.906:43:1506:43:15February 9, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
苏教版小学一年级下册数学课件《比较数的大小》
加油啊！
第九页，共18页。
百位 十位(shí
wè1i) 个0位 0
百位 十位(sቤተ መጻሕፍቲ ባይዱí
wèi) 个9位 9
100＞99
第十页，共18页。
百位 十位(shí
wèi) 个5位 3
百位 十位(shí
wèi) 个5位 6
53＜56
第十一页，共18页。
百位 十位 个位
21
百位 十位 个位
26
21＜26
第十二页，共18页。
38。百位 十位 个位。都是两位数时，先比较(bǐjiào)十位上的数，然后在比较(bǐjiào)
No 个位上的数。百位 十位 个位。2 6。＜
Image
第十八页，共18页。
比大小(dàxiǎo)。
45 54 78 76 62 62 80 79 58 91 100 89
第十三页，共18页。
第十四页，共18页。
第十五页，共18页。
第十六页，共18页。
比一比
＜＜
第十七页，共18页。
内容(nèiróng)总结
比较(bǐjiào)数的大小。和
比,谁拾得多。从小到大数,46在38后面,46大。46
第一页，共18页。
我们(wǒ men)去拾
贝壳!
第二页，共18页。
我拾了46 个贝壳。
我拾了 38个。
第三页，共18页。
和
比,谁拾得多?
第四页，共18页。
四十几个比 三十几个多。
46 ＞ 38
从小到大数,46 在38后面(hòu mian),46大。
第五页，共18页。
46 ＞ 38
都是两位数。
那就先比一比十 位上数的大小 (dàxiǎo), 4＞3。所以…
第九页，共18页。
百位 十位(shí
wè1i) 个0位 0
百位 十位(sቤተ መጻሕፍቲ ባይዱí
wèi) 个9位 9
100＞99
第十页，共18页。
百位 十位(shí
wèi) 个5位 3
百位 十位(shí
wèi) 个5位 6
53＜56
第十一页，共18页。
百位 十位 个位
21
百位 十位 个位
26
21＜26
第十二页，共18页。
38。百位 十位 个位。都是两位数时，先比较(bǐjiào)十位上的数，然后在比较(bǐjiào)
No 个位上的数。百位 十位 个位。2 6。＜
Image
第十八页，共18页。
比大小(dàxiǎo)。
45 54 78 76 62 62 80 79 58 91 100 89
第十三页，共18页。
第十四页，共18页。
第十五页，共18页。
第十六页，共18页。
比一比
＜＜
第十七页，共18页。
内容(nèiróng)总结
比较(bǐjiào)数的大小。和
比,谁拾得多。从小到大数,46在38后面,46大。46
第一页，共18页。
我们(wǒ men)去拾
贝壳!
第二页，共18页。
我拾了46 个贝壳。
我拾了 38个。
第三页，共18页。
和
比,谁拾得多?
第四页，共18页。
四十几个比 三十几个多。
46 ＞ 38
从小到大数,46 在38后面(hòu mian),46大。
第五页，共18页。
46 ＞ 38
都是两位数。
那就先比一比十 位上数的大小 (dàxiǎo), 4＞3。所以…
一年级下册数学课件3.6比较数的大小丨苏教版13张(共13张PPT)
57 < 在两个盒子中分别放入0~9各数。
第三轮男女生各拿出两张数字卡片组成两位数，比较大小。
63
评一评
把下面各数按从小到大的顺序排列。
第一个使用“>”和“<” 的，是英国数学家哈里奥特。
评一评
第三轮男女生各拿出两张数字卡片组成两位数，比较大小。
第二轮女生拿出两张数字卡片组成一个两位数，男生拿出一张数字卡片，比较大小。
4.第三轮男女生各拿出两张数字卡片组成两位数， 比较大小。
前苏联哲学家柯普宁说： 学习数学，如同看到雕像、 美丽的风景、听到优美的 曲调一样得到充分的快乐。
比较数的大小
玫花卖出46朵
郁金香卖出38朵
和
比，哪种花卖出的多？
从小到大数，46在38后面，玫瑰花朵数多。
四十几比三十几多,玫瑰花朵数多。
计数城堡
从小到大数，46在38后面，玫瑰花朵数多。
在两个盒子中分别放入0~9各数。
四十几比三十几多,玫瑰花朵数多。
78 37 65 100 92
第一个使用“>”和“<” 的，是英国数学家哈里奥特。
第三轮男女生各拿出两张数字卡片组成两位数，比较大小。
四十几比三十几多,玫瑰花朵数多。
评一评
50 > 第三轮男女生各拿出两张数字卡片组成两位数，比较大小。
78 37 65 100 92
40
75 > 73
100 > 10
第一个使用“=”的，是英国数学家 雷科德。第一个使用“>”和“<” 的，
是英国数学家哈里奥特。
<
>
>
<
>
<
• 把下面各数按从小到大的顺序排列。
第三轮男女生各拿出两张数字卡片组成两位数，比较大小。
63
评一评
把下面各数按从小到大的顺序排列。
第一个使用“>”和“<” 的，是英国数学家哈里奥特。
评一评
第三轮男女生各拿出两张数字卡片组成两位数，比较大小。
第二轮女生拿出两张数字卡片组成一个两位数，男生拿出一张数字卡片，比较大小。
4.第三轮男女生各拿出两张数字卡片组成两位数， 比较大小。
前苏联哲学家柯普宁说： 学习数学，如同看到雕像、 美丽的风景、听到优美的 曲调一样得到充分的快乐。
比较数的大小
玫花卖出46朵
郁金香卖出38朵
和
比，哪种花卖出的多？
从小到大数，46在38后面，玫瑰花朵数多。
四十几比三十几多,玫瑰花朵数多。
计数城堡
从小到大数，46在38后面，玫瑰花朵数多。
在两个盒子中分别放入0~9各数。
四十几比三十几多,玫瑰花朵数多。
78 37 65 100 92
第一个使用“>”和“<” 的，是英国数学家哈里奥特。
第三轮男女生各拿出两张数字卡片组成两位数，比较大小。
四十几比三十几多,玫瑰花朵数多。
评一评
50 > 第三轮男女生各拿出两张数字卡片组成两位数，比较大小。
78 37 65 100 92
40
75 > 73
100 > 10
第一个使用“=”的，是英国数学家 雷科德。第一个使用“>”和“<” 的，
是英国数学家哈里奥特。
<
>
>
<
>
<
• 把下面各数按从小到大的顺序排列。
苏教版一年级下册数学课件-3.6比较数的大小 (共15张PPT)
“＜”。
第 47○＜ 74 59○＞ 55 100○＞ 97
60○＜ 80
70○＞ 69
一 48○＜ 58 关
快乐游戏
男生队代表小松鼠队，女生队代表小白兔队。
第一次比赛：
第
一 第一次抽的放个位，第二次抽的放十位，数大的就赢。 第二次比赛：
关 第一次抽的放十位，第二次抽的放个位，数大的就赢。
第三次比赛：
我拾了13 我拾了8 个贝壳。 个贝壳。38个贝
壳。
比较数的大小
我拾了46 个贝壳。
46 ○＞ 38
我拾了 38个贝
壳。
3＜
6
＞
比较数的大小
两个数，比大小， 位数多，数就大。 两位数，比十位， 十位大，数就大。 十位同，比个位， 个位大，数就大。
想想做做3：在○里填“＞”或
我是（10）0。
12 48
46
⑵我在圆里，还在三角形里，
我还比80大，我是（86）。
50 70 86 36 100 65
猜猜我是谁？
⑴正方形里最大的数就是我，
52 72 我是（10）0。
⑵我在圆里，还在三角形里，
12 48
46 我还比80大，我是（86）。
7086 50
⑶圆里有我，三角形和正方形
里也有我，我是（ 70）。
一起抽两张，自己决定放在哪个数位上，数大的就赢。
□里最大可以填几？
94＞□8 5
第
67＞□5 7
二 关
□7 2＜78
猜猜我是谁？ 第三关
⑴正方形里最大的数就是我，
52 72 我是（10）0。 46
12 48 50 70 86
36 100 65
猜猜我是谁？ 第三关
一年级下册数学课件-3.6 比较数的大小丨苏教版 (1)
百位 十位 个位
1 00
。
。
。
。。
55
55
。
百位 十位 个位
。
。
100 。 98
98
.
。 。
b100是三位数，98是两位数，
。 。
位数多的数一定比位数少的数 大，因此100比98大。
。
知识总结： 比较两个两位数的大小时，如果十 位相同，那么就比较个位，个位上 的数字大的那个数就大。
任意一个两位数都比100小，也可以 说任意一个两位数都小于任意一个 三位数。
比较数的大小
目标要求：
1、掌握比较100以内的数的大小的方法。 2、在比较100以内的数的大小的活动中，体会数的抽象过程，并 发展数感。 3、积累比较数的大小的经验，培养数学应用意识。
重难点：
1、掌握比较100以内的数的大小的方法。 2、会用不同的方法比较两个数的大小。
复习：
1、15里面有（ ）个十（ 2、3个十和8个一合起来是（ 3、80里面有（ ）个十。 4、10里面有（ ）一。
56
.
。
百位 十位 个位
56
两个计数器的十位上都有5个珠子，也就是十 位相同。再看个位，53的个位上有3个珠子， 表示3个一；56的个位上有6个珠子，表示6 个一。6个一比3个一多，因此56>53
百位上有1个珠子，表示1 个百，也就是100.
十位上有9个珠子，表示9 个十；个位上有8个珠子， 表示8个一，合起来表示98
）一。 ）。
观察比一比：
4个十和2个一合起来是42
。
。
。
4个十比3。。个十多
。
。
42
＞。
。 37
。
苏教版一年级下册数学优秀课件-3.6《比较数的大小》 (共15张PPT)
百 十个
百 十个
我找到了46 罐蜂蜜
我找到了38 罐蜂蜜
46 > 38
百 十个
百 十个
我找到了46 罐蜂蜜
我找到了38 罐蜂蜜
试一试：
63 > 57 50 > 40
53 < 56
拨数游戏
1.老师拨一个数，你们拨一 个两位数，谁拨的数大，谁 就赢。
百 十个
拨数游戏 2.同桌拨，一个拨一个两位 数，另一个拨一个一位数， 谁的数大谁就赢。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
1、2、3、4、5
7、6、5、4、3、 2、1、0
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月5日星期二2022/4/52022/4/52022/4/5 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/52022/4/52022/4/54/5/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/52022/4/5April 5, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
这个数是最大的两位数，你知道它 是谁吗？
99
一个数个位上是5，它比30小，比
20大。
25
写一写，比一比。
（1）写出三个不同的两位数，个位上都是6。 比一比哪个最大，哪个最小。
（2）写出三个不同的两位数，十位上都是6。 比一比哪个最大，哪个最小。
快来帮帮我！
9 < 69 38>3
4> 5 < 46<