2016学年新苏教版数学一年级下册3.1《认识整十数》ppt课件1
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《3.1认识整十数》课件 (2)-苏教小学数学一年级下册第三单元认识100以内的数课件
1
教学目标
1.使同学们能正确地数出数量是几十和 一百的物体，认识整十和一百，理解 整十数的组成，并正确地读、写。
2.能用认识的数描述、交流现实生活中 的事物，培养同学们的数感和符号感， 体会数学与生活的密切联系。
2
10根扎一捆, 一捆就是10根。
3
每捆小棒是10根， 3捆是多少？
3捆就是三十 根。
4
那么 是多少？
6捆就是六十 根。
5
十根十根的数，一共有多少根？
十、二十、三十‥‥‥九十、 一百。
10个十是一百。
6
10个十就是100。 100里面有10个十。
7
百位 十位 个位
40
4个十是40。
从右边起第一位是个位，第二 位是十位。 有几个十在十位上写几，个位 没有就写0。
8
百位 十位 个位
写作：
60
读作：
六十
13
百位 十位 个位
写作：
50
读作：
五十
14
百位 十位 个位
写作：
90
读作：
九十
15
百位 十位 个位
写作： 1 0 0
读作：
一百
16
本课总结
能够正确的数出数量 是整十和一百的物体， 并能正确的读写100以 内的整十数。
17
80
8个十是80。
从右边起第一位是个位，第二 位是十位。 有几个十在十位上写几，个位 没有就写0。
9
1个百是100。
百位 十位 个位
1 1234567890 0
从右边起第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位。
10
智慧城堡
加油啊！
11
教学目标
1.使同学们能正确地数出数量是几十和 一百的物体，认识整十和一百，理解 整十数的组成，并正确地读、写。
2.能用认识的数描述、交流现实生活中 的事物，培养同学们的数感和符号感， 体会数学与生活的密切联系。
2
10根扎一捆, 一捆就是10根。
3
每捆小棒是10根， 3捆是多少？
3捆就是三十 根。
4
那么 是多少？
6捆就是六十 根。
5
十根十根的数，一共有多少根？
十、二十、三十‥‥‥九十、 一百。
10个十是一百。
6
10个十就是100。 100里面有10个十。
7
百位 十位 个位
40
4个十是40。
从右边起第一位是个位，第二 位是十位。 有几个十在十位上写几，个位 没有就写0。
8
百位 十位 个位
写作：
60
读作：
六十
13
百位 十位 个位
写作：
50
读作：
五十
14
百位 十位 个位
写作：
90
读作：
九十
15
百位 十位 个位
写作： 1 0 0
读作：
一百
16
本课总结
能够正确的数出数量 是整十和一百的物体， 并能正确的读写100以 内的整十数。
17
80
8个十是80。
从右边起第一位是个位，第二 位是十位。 有几个十在十位上写几，个位 没有就写0。
9
1个百是100。
百位 十位 个位
1 1234567890 0
从右边起第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位。
10
智慧城堡
加油啊！
11
苏教版一年级数学下册《认识整十数》公开课课件
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021 10:53:14 AM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/242021/7/242021/7/24Jul-2124-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/242021/7/242021/7/24Saturday, July 24, 2021
认识整十数
你知道下面有多少根小棒吗？
1个一
1个十
1个百
你能画一画吗？
60
90
50
100
你知道一共有多少颗珠子吗？
先数一员躬亲共做 ；要学 生学的 知识， 教职员 躬亲共 学；要 学生守 的规则 ，教职 员躬亲 共守。2 021/7 /2420 21/7/2 4Satu rday, July 24, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/242021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月24日星期六2021/7/242021/7/242021/7/24
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/242021/7/242021/7/247/24/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/242021/7/24July 24, 2021
苏教版一年级数学下册《认识整十数》公开课课件
每数十颗圈一圈，数数一共有几十颗
20
7
70
你能填出括号里的数吗？
（1）80里面有（ 8 ）个十； 100里面有（10） 个十。
（2）6个十是（60）；5个十是（50）。
你能填出框里的数吗？
34 5
78
10
30 40 50
70 80
100
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/252021/10/25October 25, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/252021/10/252021/10/252021/10/25
怎样才能数得又对又快？
认识整十数
你知道下面有多少根小棒吗？
1个一
1个十
1个百
你能画一画吗？
60珠子吗？
先数一窜珠子有几颗， 再数有几窜。
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/252021/10/252021/10/2510/25/2021 11:44:54 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/252021/10/252021/10/2510/25/2021
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7
70
你能填出括号里的数吗？
（1）80里面有（ 8 ）个十； 100里面有（10） 个十。
（2）6个十是（60）；5个十是（50）。
你能填出框里的数吗？
34 5
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10
30 40 50
70 80
100
•7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/252021/10/25October 25, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/252021/10/252021/10/252021/10/25
怎样才能数得又对又快？
认识整十数
你知道下面有多少根小棒吗？
1个一
1个十
1个百
你能画一画吗？
60珠子吗？
先数一窜珠子有几颗， 再数有几窜。
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/252021/10/252021/10/2510/25/2021 11:44:54 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/252021/10/252021/10/2510/25/2021
苏教版小学数学认识整十数教学课件
4个10颗共40颗。
我堆了2个十。
我堆了几个十？
2个十是
20
7
个十是
70
你能画一画吗？
6 0
9 0
5 0
1 0
0
（1）80里面有（ ）个十； 8 100里面有（ （2）6个十是（ ）；5 60 个十是（ ）。
）个十。
10
50Байду номын сангаас
0
1
2
3
4
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6
7
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0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
80是接近100，还是接近30？
数一数，有多少？
数一数，有 多少？
1捆是十根小棒。
3捆是三十根小棒。
6捆是六十根小棒。
你是怎样数的？
十根十根的数。
十、二十、三十 ······九十、一百。
10个十是一百。
百
十
个
百
十
个
百
十
个
4个十是40
8个十是80
1个百是100
从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位
。
一共有多少颗珠 子？
它们各是几号运动员？
你能猜出 我们家养了几 十只兔吗？
不对， 猜少了。
40只。
又猜多了。
70只。
猜对了！
50只。
苏教版一年级下册数学课件-3.1数的含义 (共34张PPT).ppt
数的含义
复习铺垫：
1、数数：从10数起，十个十个地数到100; 从35数起，五个五个地数到70。
2、17里面有（ 1 ）个十和（ 7 ）个一； 15里面有（ 5 ）个一和（ 1 ）个十。
1个一 1个十
100根
100根
10个十是100
（3 ）个十 和 （6 ）个一
36
我会数数
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 6:28:33 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
他们是怎么数的？你能接着数下去吗？
复习铺垫：
1、数数：从10数起，十个十个地数到100; 从35数起，五个五个地数到70。
2、17里面有（ 1 ）个十和（ 7 ）个一； 15里面有（ 5 ）个一和（ 1 ）个十。
1个一 1个十
100根
100根
10个十是100
（3 ）个十 和 （6 ）个一
36
我会数数
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 6:28:33 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
他们是怎么数的？你能接着数下去吗？
《认识整十数》PPT课件 省一等奖课件
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
教学目标
1.使同学们能正确地数出数量是几十和 一百的物体，认识整十和一百，理解 整十数的组成，并正确地读、写。 2.能用认识的数描述、交流现实生活中 的事物，培养同学们的数感和符号感， 体会数学与生活的密切联系。
10根扎一捆, 一捆就是10根。
每捆小棒是10根， 3捆是多少？
3捆就是三十 根。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
一年级数学下册 认识整十数3课件
苏教版一年级数学(shùxué)下册
认识 整十数 (rèn shi)
第一页，共十四页。
教学 目标 (jiāo xué)
1.使同学们能正确地数出数量是 几十和一百的物体(wùtǐ)。
2.认识整十和一百，理解整十数 的组成，并正确地读、写。
(1)一个(yī ɡè)数从右边起,第一 位是( 个)位,第二位是( 十)位。 (2)10个一是( )。
)个十( )。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
第十三页，共十四页。
内容(nèiróng)总结
认识整十数。2.认识整十和一百(yī bǎi)，理解整十数的组成，并正确地读、写。(1)一 个数从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位。(2)10个一是( )。1．数一数，捆一捆．。
No （ ）个十。2．看一看，想一想．。从右边起，第一位是个位,第二位是十位 ,第三位是百
40
第九页，共十四页。
百
十
个
80
第十页，共十四页。
百十 个
100
第十一页，共十四页。
10 20 30 40 50
1160 70 80 90 100
整十数(shí
shù)
第十二页，共十四页。
1.最小的两位数是几？ （10） 2.图中一共(yīgòng)有50( )颗星星，是5(
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
十
第三页，共十四页。
1．数一数，捆一捆．
（ 1）0个一
1 （ ）个十
第四页，共十四页。
2．看一看，想一想．
2个十是20
第五页，共十四页。
3个十是30
第六页，共十四页。
20 30
认识 整十数 (rèn shi)
第一页，共十四页。
教学 目标 (jiāo xué)
1.使同学们能正确地数出数量是 几十和一百的物体(wùtǐ)。
2.认识整十和一百，理解整十数 的组成，并正确地读、写。
(1)一个(yī ɡè)数从右边起,第一 位是( 个)位,第二位是( 十)位。 (2)10个一是( )。
)个十( )。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
第十三页，共十四页。
内容(nèiróng)总结
认识整十数。2.认识整十和一百(yī bǎi)，理解整十数的组成，并正确地读、写。(1)一 个数从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位。(2)10个一是( )。1．数一数，捆一捆．。
No （ ）个十。2．看一看，想一想．。从右边起，第一位是个位,第二位是十位 ,第三位是百
40
第九页，共十四页。
百
十
个
80
第十页，共十四页。
百十 个
100
第十一页，共十四页。
10 20 30 40 50
1160 70 80 90 100
整十数(shí
shù)
第十二页，共十四页。
1.最小的两位数是几？ （10） 2.图中一共(yīgòng)有50( )颗星星，是5(
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十
第三页，共十四页。
1．数一数，捆一捆．
（ 1）0个一
1 （ ）个十
第四页，共十四页。
2．看一看，想一想．
2个十是20
第五页，共十四页。
3个十是30
第六页，共十四页。
20 30