沁园春雪练习题
沁园春雪练习题(打印版)
沁园春雪练习题(打印版)沁园春·雪练习题一、填空题1. 《沁园春·雪》是毛泽东的一首词,其中“沁园春”是词牌名,“雪”是题目。
这首词描绘了北国风光的壮丽景色,表达了作者对祖国大好河山的热爱和对革命事业的坚定信念。
2. 词中的“千里冰封,万里雪飘”形象地描绘了北方冬季的景象,展现了雪的广阔和壮丽。
3. “望长城内外,惟余莽莽”中的“莽莽”形容的是雪覆盖下的大地,给人一种无边无际的感觉。
4. “大河上下,顿失滔滔”中的“大河”指的是黄河,而“顿失滔滔”则形容黄河在冰雪覆盖下失去了往日的汹涌澎湃。
5. “山舞银蛇,原驰蜡象”中的“银蛇”和“蜡象”都是比喻,形容山峦和平原在雪的覆盖下,如同银蛇和蜡象在舞动。
6. “欲与天公试比高”中的“天公”指的是天,这里表达了作者与天争高的决心和气魄。
7. “须晴日”中的“晴日”指的是晴朗的日子,这里表达了作者期盼雪后晴朗天气的愿望。
8. “看红装素裹,分外妖娆”中的“红装素裹”形容的是雪后阳光下的景色,给人以清新脱俗的感觉。
二、选择题1. “沁园春·雪”中“沁园春”是:A. 词牌名B. 题目C. 作者名D. 地名2. 下列哪一项不是《沁园春·雪》中所描绘的景象?A. 千里冰封B. 万里雪飘C. 春水初生D. 顿失滔滔3. “山舞银蛇,原驰蜡象”中的比喻手法是为了形容:A. 山峦的险峻B. 雪的覆盖C. 风的猛烈D. 云的变幻4. “欲与天公试比高”表达了作者的:A. 谦虚态度B. 悲观情绪C. 革命斗志D. 个人抱负5. “看红装素裹,分外妖娆”中的“妖娆”一词,在这里的意思是:A. 妩媚动人B. 阴森恐怖C. 荒凉萧瑟D. 雄伟壮观三、简答题1. 请简述《沁园春·雪》中“沁园春”和“雪”的含义。
2. 词中“千里冰封,万里雪飘”和“大河上下,顿失滔滔”两句,分别描绘了什么样的景象?请简要分析。
3. “山舞银蛇,原驰蜡象”这两句诗中的比喻手法有什么作用?请谈谈你的理解。
【练习】沁园春雪练习题四套含答案
【关键字】练习沁园春雪练习题四套含答案第一套一、积累与运用1.给加黑的字注音:沁园春()莽莽()红装素裹()折腰()略输()稍逊()成吉思汗()今朝()2.根据下列词中的注音写汉字:红zhuāng 素裹()顿失tāo tāo()江山多jiāo()一代天jiāo()3.给加黑的字选择正确的解释:(1)惟余莽莽()A.只有我B.只剩C.只有(2)惟余莽莽()A.景色迷茫B.草木茂盛C.无边无际(3)顿失滔滔()A.立刻B.停顿C.安顿(4)须晴日()A.必须B.须要C.等到(5)引无数英雄竞折腰()A.弯腰B.折服C.鞠躬倾倒,这里是称颂、赞颂(6)稍逊风骚()A.文学才华B.妇女举止轻佻C.指“国风”《离骚》4.填空:(1)《沁园春·雪》的作者是________,“沁园春”是__________,“雪”是____________。
(2)在上下阕之间起承上启下作用的词句是____________,____________。
能揭示全词主旨的句子是____________,____________。
5.指出下列各句所采用的修辞手法:(1)望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
()(2)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
()6.《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是()A.批评他们武功有余,而文学才华不足。
B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。
C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。
D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
7.下列诗句朗读节奏有错的一项是()A.望/长城内外B.数/风流人物C.山/舞/银蛇D.欲/与天公试/比高8.下列关于《沁园春·雪》分析有错的一项是()A.上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。
B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
《沁园春.雪》经典习题(附答案)
《沁园春.雪》经典习题(附答案)一、积累运用1、下列加点的字注音有误的一项()A、沁.园春(qìn)风骚.(sāo)分.别(fēn)分.外(fèn)B、妖娆.(ráo)稍逊.(xùn)可汗.(hán)汗.青(hàn)C、素裹.(ɡuǒ)今朝.(zhāo)竞.赛(jìnɡ)竟.然(jìnɡ)D、屈指可数.(shǔ)数.见不鲜(shù)腊.月(là)奔chí驰.()2、下列朗读节奏停顿标志完全正确的一项()A、望长城/内外,惟余/莽莽。
B、江山如此/多娇,引无数/英雄竞折腰。
C、惜/秦皇汉武,略输/文采;D、俱往矣,数风流/人物,还看/今朝。
3、下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是()A、千里冰封,万里雪飘。
(对偶、互文、夸张)B、大河上下,顿失滔滔。
(对偶)C、欲与天公试比高。
(拟人)D、只识弯弓射大雕。
(借代)4、下列对沁园春雪的分析有误的一项是()。
A、上片对北国风光的描绘表现了作者对祖国大好河山的热爱。
B、这首词表达了作者作为革命领袖对创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业的必胜的信心。
C、不论是上片还是下片都把写景抒情议论三者融合在一起。
D、这首词的上下片各有一个领字上片是“望”字,下片是“惜”。
二、填空:1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。
“沁园春·雪”的体裁是,也称。
一般分为上下两(也称片)。
2、“沁园春”是名,“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是;“稍逊风骚”指的是;“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法概括写北国雪景的句子是,。
《沁园春·雪》习题(精选13篇)
《沁园春·雪》习题(精选13篇)《沁园春·雪》习题篇1一、基础巩固1、给加粗的字注音:沁园春()莽莽()红装素裹()折腰()略输()稍逊()成吉思汗()今朝()2、填空:本文作者为,其中《沁园春》是,《雪》是。
3、给加粗的字选择正确的解释:⑴惟余莽莽()a、只有我b、只剩c、只有⑵惟余莽莽()a、景色迷茫b、草木茂盛c、无边无际⑶顿失滔滔()a、立刻b、停顿c、安顿⑷须晴日()a、必须b、须要c、等到⑸引无数英雄竞折腰()a、弯腰b、折服c、鞠躬倾倒,这里是称颂、赞颂⑹稍逊风骚()a、文学才华b、妇女举止轻佻c、指“国风”《离骚》二、能力演练阅读诗歌并回答问题:沁园春·雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
4、本文使用了哪些修辞方法?请举例。
5、本词上阕的主要表达方式是,写出了祖国江山的美丽;下阕的主要表达方式是,写出了对历代帝王的看法。
抒情贯穿本词的始终。
6、词中哪几句是作者想像的景色?这样写的作用是什么?。
7、词中点明主题的句子是哪几句?写出来并说说含义。
8、你还知道哪些咏雪的诗歌?请举两三例。
三、拓展延伸阅读诗文并回答问题:独立寒秋,湘江北去,橘予洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。
9、请将本词与《沁园春雪》比较,说明他们在结构上有什么相似点。
10、前三句点明的时间、地点、事件分别是什么?。
11、“看”字统领了哪几句?描绘了一幅什么样的图画?。
沁园春雪原文以及练习题(附答案)
精心整理一、给下列加点的字注音。
1.分外.()妖娆.()折.腰()稍逊.()今朝.()成吉思汗.()2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是A.沁园春(qìn)上阕(jué)惟余(只剩下)B.莽莽(mǎnɡ)妖娆(ráo)莽莽(无边无际)C.折腰(zhé)稍逊(xùn)略输(稍差)D.滔滔(tāo)风骚(sāo)俱往矣(都已经过去了)3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是A.引无数/英雄/竞/折腰三、填空:1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。
“沁园春·雪”的体裁是,也称。
一般分为上下两(也称片)。
2、“沁园春”是名,“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是;“稍逊风骚”指的是;“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
B、山舞银蛇,原驰蜡象。
C、惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
D、一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
3、下列句中加点的词,使用正确的一项是()A、这篇文章最突出的特点是语言富有文采..。
B、下雪的时候,雪花覆盖了大地,到处红装素裹....,风景异常美好。
C、他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄....,事事顺心如意。
D、他的作文写得很风骚..,特别是在遣词造句方面堪称一绝。
4、下面各句中,没有语病的一项是())星。
梨花开”,你最喜欢的关于的“雪”的名句还有哪些?清写出来。
六、阅读鉴赏(一)课内语段阅读5.说说"江山如此多娇,引无数英雄竞折腰"一句在上文的写景与下文的抒情之间起着怎样的作用。
6."望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
"诗人说"望",写的却远超出视力所能达到的范围,诗人选择的观察点很高很高,存在于想象之中。
沁园春雪原文以及练习题(附答案)
《沁园春·雪》练习题一、给下列加点的字注音。
1.分外.()妖娆.()折.腰()稍逊.()今朝.()成吉思汗.()2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是A.沁园春(qìn)上阕(jué)惟余(只剩下)B.莽莽(mǎnɡ)妖娆(ráo)莽莽(无边无际)C.折腰(zhé)稍逊(xùn)略输(稍差)D.滔滔(tāo)风骚(sāo)俱往矣(都已经过去了)3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是A.引无数/英雄/竞/折腰B.引/无数/英雄/竞折腰C.引/无数英雄/竞折腰4."惟余莽莽"中"莽莽"和"顿失滔滔"中"滔滔"的意思是A.无边无际河水流动B.白雪波涛C.白雪一片河水流动D.无边无际波涛滚滚5."惜秦皇汉武"中"惜"的意思是A.爱惜B.珍惜C.叹息D.可惜二、解释下列词语:(1)顿:(2)须:(3)输:(4)惜:(5)逊:(6)河:(7)折腰:(8)妖绕:(9)风骚:三、填空:1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。
“沁园春·雪”的体裁是,也称。
一般分为上下两(也称片)。
2、“沁园春”是名,“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是;“稍逊风骚”指的是;“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是,。
10、本文用“,”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子是,,。
《沁园春.雪》练习题(附答案)
《沁园春·雪》练习题九年级班姓名一、给下列加点的字注音。
1.分外.()妖娆.()折.腰()稍逊.()今朝.()成吉思汗.()2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是A.沁园春(qìn)上阕(jué)惟余(只剩下)B.莽莽(mǎnɡ)妖娆(ráo)莽莽(无边无际)C.折腰(zhé)稍逊(xùn)略输(稍差)D.滔滔(tāo)风骚(sāo)俱往矣(都已经过去了)3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是A.引无数/英雄/竞/折腰B.引/无数/英雄/竞折腰C.引/无数英雄/竞折腰4."惟余莽莽"中"莽莽"和"顿失滔滔"中"滔滔"的意思是A.无边无际河水流动B.白雪波涛C.白雪一片河水流动D.无边无际波涛滚滚5."惜秦皇汉武"中"惜"的意思是A.爱惜B.珍惜C.叹息D.可惜二、解释下列词语:(1)顿:(2)须:(3)输:(4)惜:(5)逊:(6)河:(7)折腰:(8)妖绕:(9)风骚:三、填空:1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。
“沁园春·雪”的体裁是,也称。
一般分为上下两(也称片)。
2、“沁园春”是名,“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是;“稍逊风骚”指的是;“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是,。
10、本文用“,”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子是,,。
第1课《沁园春雪》同步练习 (含答案)
1 沁园春·雪同步练习一、积累运用1.下列加点字的注音全对的一项是()A.英雄(xióng) 风骚(sāo) 妖娆(ráo) 红装素裹(guǒ)B.大雕(diāo) 略输(lüè) 莽莽(máng) 顿失滔滔(tāo)C.稍逊(xùn) 长城(cháng) 折腰(shé) 成吉思汗(hán)D.分外(fèn) 今朝(cháo) 银蛇(shé) 一代天骄(jiāo)2.按原文内容填空。
(1)《沁园春·雪》中虚写景物的句子是“___________,___________,_____________”。
(2)《沁园春·雪》中的过渡句是“_________________,___________________ ”。
(3)毛泽东在《沁园春·雪》中赞叹今天的无产阶级才称得上真正英雄的句子是“___________________,_________________________ ”。
(4) ,。
惜秦皇汉武,略输文采……(《沁园春·雪》)3.下列加点的词语运用有误的一项是()A.红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹的少女,格外娇艳多姿。
B.刘邦对我国历史产生了巨大影响,他是一位地地道道的风流人物。
C.十月的香山遍布红叶,在秋风夕阳下流光溢彩,显得分外妖娆。
D.我们当代的青少年是一代天骄,肩负着建设祖国的伟大使命。
4.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )A.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词。
此词不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇,更重要的是赞美了今朝的革命英雄,抒发了诗人伟大的抱负及胸怀。
B.“风骚”,原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》,后来泛指文章辞藻。
C.“河”在中国古代专指黄河,如庄子《秋水》中的“百川灌河”一句中“河”字即作“黄河”解。
《沁园春雪》测习题附答案
《沁园春·雪》练习题姓名一、给下列加点的字注音。
分外.()妖娆.()折.腰.() 稍逊.()今朝.()成吉思汗..() 二、解释下列词语:(1)顿:(2)须:(3)输:(4)惜:(5)逊:(6)河:(7)折腰:(8)妖绕:(9)风骚:三、填空:1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。
“沁园春·雪”的体裁是,也称。
一般分为上下两(也称片)。
2、“沁园春”是名,“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是;“稍逊风骚”指的是;“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是,。
10、本文用“,”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子是,,。
四、选择题:1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是()。
A 、须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。
B 、江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。
C 、欲/与天公/试比高。
D 、俱往矣,数/风流人物,还看今朝。
2、下列语句没有运用修辞手法的一句是()。
A 、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
B 、山舞银蛇,原驰蜡象。
C 、惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
D 、一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
3、下列句中加点的词,使用正确的一项是()A 、这篇文章最突出的特点是语言富有文采..。
B 、下雪的时候,雪花覆盖了大地,到处红装素裹....,风景异常美好。
C 、他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄....,事事顺心如意。
D 、他的作文写得很风骚..,特别是在遣词造句方面堪称一绝。
4、下面各句中,没有语病的一项是()A 、福州荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
沁园春雪练习题(打印版)
沁园春雪练习题(打印版)### 沁园春·雪练习题一、填空题1. 毛泽东的《沁园春·雪》中,“山舞银蛇,原驰蜡象”形容的是________。
2. “欲与天公试比高”中,“天公”指的是________。
3. “须晴日”的下一句是________。
二、选择题1. 以下哪句诗不是出自《沁园春·雪》?- A. 江山如此多娇- B. 引无数英雄竞折腰- C. 独在异乡为异客- D. 数风流人物,还看今朝2. “望长城内外,惟余莽莽”中,“莽莽”指的是什么?- A. 长城的雄伟壮观- B. 雪覆盖下的广阔景象- C. 长城的古老历史- D. 长城的军事防御功能三、解释题1. 解释“大河上下,顿失滔滔”中的“顿失”。
2. 描述“银装素裹”在诗中所描绘的景象。
四、简答题1. 简述《沁园春·雪》中“数风流人物,还看今朝”的深层含义。
2. 描述《沁园春·雪》中作者对自然景观的赞美之情。
五、论述题1. 论述《沁园春·雪》中所体现的毛泽东的革命乐观主义精神。
2. 分析《沁园春·雪》中对历史人物的评价和对当代英雄的期待。
参考答案一、填空题1. 雪覆盖的山川2. 雪3. 看红装素裹二、选择题1. C2. B三、解释题1. “顿失”意指突然消失,形容河流因雪的覆盖而失去了流动的声音。
2. “银装素裹”形容雪覆盖的山川如同穿上了银白色的外衣,显得格外纯洁和美丽。
四、简答题1. 这句话表达了作者对当代英雄的赞赏和期待,认为真正的英雄人物应当在当下的时代中展现出来。
2. 诗中通过对雪景的描绘,作者表达了对壮丽河山的赞美,以及对自然之美的无限热爱。
五、论述题1. 毛泽东在诗中通过对雪景的描绘,表达了对革命事业的坚定信念和对胜利的坚定信心,体现了他乐观向上的革命精神。
2. 诗中对历史人物的评述和对当代英雄的期待,反映了作者对历史人物的深刻理解和对时代英雄的崇高敬意,同时也激励着人们在新时代中不断奋斗,成为真正的英雄。
沁园春雪原文以及练习题附答案
沁园春雪原文以及练习题附答案文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,《沁园春·雪》练习题一、给下列加点的字注音。
1.分外.()妖娆.()折.腰()稍逊.()今朝.()成吉思汗.()2.下列加点的字注音或解释不正确的一项是A.沁园春(qìn)上阕(jué)惟余(只剩下)B.莽莽(mǎnɡ)妖娆(ráo)莽莽(无边无际)C.折腰(zhé)稍逊(xùn)略输(稍差)D.滔滔(tāo)风骚(sāo)俱往矣(都已经过去了)3."引无数英雄竞折腰"一句的朗读节奏应是A.引无数/英雄/竞/折腰B.引/无数/英雄/竞折腰C.引/无数英雄/竞折腰4."惟余莽莽"中"莽莽"和"顿失滔滔"中"滔滔"的意思是A.无边无际河水流动B.白雪波涛C.白雪一片河水流动D.无边无际波涛滚滚5."惜秦皇汉武"中"惜"的意思是A.爱惜B.珍惜C.叹息D.可惜二、解释下列词语:(1)顿:(2)须:(3)输:(4)惜:(5)逊:(6)河:(7)折腰:(8)妖绕:(9)风骚:三、填空:1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。
“沁园春·雪”的体裁是,也称。
一般分为上下两(也称片)。
2、“沁园春”是名,“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
沁园春雪练习题四套含答案
沁园春雪练习题四套含答案第一套一、积累与运用1.给加黑的字注音:沁园春()莽莽()红装素裹()折腰()略输()稍逊()成吉思汗()今朝()2.根据下列词中的注音写汉字:红zhuāng 素裹()顿失tāo tāo()江山多jiāo()一代天jiāo()3.给加黑的字选择正确的解释:(1)惟余莽莽()A.只有我B.只剩C.只有(2)惟余莽莽()A.景色迷茫B.草木茂盛C.无边无际(3)顿失滔滔()A.立刻B.停顿C.安顿(4)须晴日()A.必须B.须要C.等到(5)引无数英雄竞折腰()A.弯腰B.折服C.鞠躬倾倒,这里是称颂、赞颂(6)稍逊风骚()A.文学才华B.妇女举止轻佻C.指“国风”《离骚》4.填空:(1)《沁园春·雪》的作者是________,“沁园春”是__________,“雪”是____________。
(2)在上下阕之间起承上启下作用的词句是____________,____________。
能揭示全词主旨的句子是____________,____________。
5.指出下列各句所采用的修辞手法:(1)望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
()(2)山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
()6.《沁园春·雪》中评价历史人物的用意是()A.批评他们武功有余,而文学才华不足。
B.歌颂他们武艺超群,劝戒他们要文武并重。
C.否定他们的英雄地位,同时指出他们事业上的不足。
D.肯定他们的历史贡献,同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
7.下列诗句朗读节奏有错的一项是()A.望/长城内外B.数/风流人物C.山/舞/银蛇D.欲/与天公试/比高8.下列关于《沁园春·雪》分析有错的一项是()A.上阕对北国风光的描绘,表现了对祖国大好河山的热爱。
B.这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C.不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
《沁园春雪》练习题附答案
《沁园春·雪》练习题九年级班姓名一、给下列加点的字注音。
沁园春()分外.()妖娆.()折.腰()稍逊.()今朝.()成吉思汗.()二、解释下列词语:(1)顿:(2)须:(3)输:(4)惜:(5)逊:(6)河:(7)折腰:(8)妖绕:(9)风骚:三、填空:1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。
“沁园春·雪”的体裁是,也称。
一般分为上下两(也称片)。
2、“沁园春”是名,“雪”是。
3、《沁园春·雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是;“稍逊风骚”指的是;“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是,。
10、本文用“,”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春·雪》一文中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子是,,。
四、选择题:1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是()。
A、须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。
B、江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。
C、欲/与天公/试比高。
D、俱往矣,数/风流人物,还看今朝。
2、下列语句没有运用修辞手法的一句是()。
A、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
B、山舞银蛇,原驰蜡象。
C、惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
D、一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
3、下列句中加点的词,使用正确的一项是()A、这篇文章最突出的特点是语言富有文采..。
B、下雪的时候,雪花覆盖了大地,到处红装素裹....,风景异常美好。
C、他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他觉得自己就是备受宠爱的一代天...骄.,事事顺心如意。
D、他的作文写得很风骚..,特别是在遣词造句方面堪称一绝。
4、下面各句中,没有语病的一项是()A、福州荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
《沁园春.雪》练习题(附答案)
《沁园春·雪》练习题姓名一、给下列加点的字注音。
分外.()妖娆.()折.腰()稍逊.()今朝.()成吉思汗.()二、填空:1、毛泽东,字,我国伟大的政治家、、、和诗人。
“沁园春〃雪”的体裁是,也称。
一般分为上下两(也称片)。
2、“沁园春”是名,“雪”是。
3、《沁园春〃雪》上阕写景,融入之情,下阕评论历史上卓有成就的五位帝王,抒发了颂扬之情。
4、这首词中点明题旨的句子是。
5、“略输文采”指的历史人物是;“稍逊风骚”指的是;“只识弯弓射大雕”指的是。
6、这首词中起过渡作用的句子是。
7、“风骚”原指里的《国风》和里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是,。
10、本文用“,”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春〃雪》一文中点明全文主题,抒发诗人豪情壮志的句子是,,。
四、选择题:1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是()。
A、须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。
B、江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。
C、欲/与天公/试比高。
D、俱往矣,数/风流人物,还看今朝。
2、下列语句没有运用修辞手法的一句是()。
A、须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
B、山舞银蛇,原驰蜡象。
C、惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
D、一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
3、下列句中加点的词,使用正确的一项是()A、这篇文章最突出的特点是语言富有文采..。
B、下雪的时候,雪花覆盖了大地,到处红装素裹....,风景异常美好。
C、他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄....,事事顺心如意。
D、他的作文写得很风骚..,特别是在遣词造句方面堪称一绝。
4、下面各句中,没有语病的一项是()A、福州荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
B、近年来,海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。
C、通过开展赛龙舟、包粽子活动,可以使屈原的爱国精神代代相传。
《沁园春-雪》同步练习(含答案)
《沁园春-雪》同步练习(含答案)1.《沁园春雪》(一)基础知识部分1.下面加点字注音完全正确的一项是()A.莽莽(mǎng) 分外(fēn)B.妖娆(ráo)___稍逊(xùn)C.风骚(sāo)___成吉思汗(hàn)D.数风流人物(shù) 今朝(zhāo)2.下面句中加点词语解释有误的一项是()A.引无数英雄竞折腰折腰:弯腰行礼,这里是倾倒的意思。
B.分外妖娆妖娆:娇艳美好。
C.略输文采文采:本指辞藻、才华。
这里指政治才能。
D.数风流人物风流人物:指不务正业的人,多用于贬义。
3.按要求默写句子。
(1)词中总写北国雪景的句子是:,,。
(2)词中运用比喻的修辞手法,化静为动描写北国雪景的诗句是:,。
(3)词中由写景过渡到议论的诗句是:___,____________ 。
(二)课内阅读1.用“/"给“引无数英雄竞折腰”划分朗读节奏。
引无数英雄竞折腰2.“风骚"中的“风”原指,“骚"原指,“风骚”在词中指的是___ ,与它同义的还有“"一词。
3.“江山如此多娇,/引无数英雄竞折腰”在全词中的作用是()A.承接上文,进一步赞美祖国的大好河山。
B.引起下文,为具体评价历史人物做辅垫。
C.开启下文,写出历史上许多英雄人物为祖国的大好河山而倾倒。
D.承上启下,再次赞美祖国的大好河山,又指出历史人物为祖国山河倾倒,为下文评论历史人物做铺垫。
4.“引无数英雄竞折腰"中的“无数英雄”是指()A.古今中外的英雄。
B.秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗。
C.词中的风流人物。
D.秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗、年轻的风流人物。
5.这一部分,表明全词主旨的句子是____________。
其中,将“"与“”对比,歌颂了,抒发了___ _________ 的豪情壮志。
6.“只识弯弓射大雕"中“只”能不能改为“还"?为什么?7.说说“秦皇汉武”和“唐宗宋祖"有什么值得肯定的地方,他们又有什么不足?参考答案(一)基础知识部分1.B2.D3.(1)北国风光千里冰封万里雪飘(2)山舞银蛇原驰蜡象(3)江山如此多娇引无数英雄竞折腰(二)课内阅读1.引/无数英雄/竞折腰2.《国风》《离骚》文章辞藻文采3.D4.D5.俱往矣,数风流人物,还看今朝往今无产阶级革命英雄无产阶级主宰世界6.不能。
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《沁园春.雪》练习题
一、基础知识
1.给下列字注音:
沁园春()妖娆()风骚()
数风流人物()分外()
折腰()稍逊()今朝()
成吉思汗()莽莽()
2.毛泽东,字_________,我国________、_________和诗人。
《沁园春.雪》是一首________(诗词)。
课文中,词牌是________,题目是________。
3.解释下列句子中的词语:
⑴惟余莽莽(惟余:)(莽莽:)
⑵大河上下,顿失滔滔(顿:)
⑶须晴日(须:)
⑷折腰:
⑸稍逊风骚(风骚:)
4.原文填写:
⑴《沁园春•雪》中虚写的句子是
⑵《沁园春•雪》中过渡句是
⑶《沁园春•雪》中的主旨句是
5.《沁园春•雪》中作者“望”见了哪些景物?
6、按要求写出《沁园春•雪》中的句子:
比喻句:
拟人句:
7、回答问题:
《沁园春•雪》中抒发了作者什么样的思想感情,表现了怎样的抱负?
二、同步解读
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
8、朗读停顿有误的一项是()
A、须/晴日,看/红装素裹,分外/妖娆。
B、江山/如此/多娇,引/无数英雄/竞折腰。
C、欲/与天公/试比高。
D、俱往矣,数/风流人物,还看今朝。
9、下阕中“秦皇”指,“汉武”指,“唐宗”指,“宋祖”指,“成吉思汗”指
10、发挥想象,用自己的话描述一下诗人笔下的北国雪景,并谈谈感受。
(300字左右)
三、美文赏读
新月
何其芳
新月弯弯,
像一条小船。
我乘船归去,
越过万水千山。
花香。
夜暖。
故乡正是春天。
你睡着了么?
我在你梦中靠岸。
22、第二、三小节是写实,还是想像中的事?
24、这首诗抒发了诗人什么们的情怀?
25、这首诗中哪些字是押韵的字?
(参考答案:
1.略2.润之,思想家、军事家、词,长短句。
阕沁园春、雪
3.⑴只剩下⑵立刻⑶等到4.⑴须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。
⑵江山如此多妖,引无数英雄竞折腰。
⑶数风流人物,还看今朝。
5.长城、大河、群山、高原,从长城内外到“欲与天公试比高”都是望的内容。
6、略
7、⑴上片写景,寄托了诗人对祖国山河无比热爱和赞美之情;下片抒发了对当代无产阶级和革命人民无比依赖和热爱的激情。
8.千里冰封,万里雪飘;望长城内外……试比高;须晴日……分外妖娆;长城内外……顿失滔滔;山舞银蛇……试比高。
9、第一层(第1句)概括描写北国的壮丽雪景。
第二层(第2、3句)具体描写北国风光。
第三层(最后一句)写雪后晴天的美丽景色。
10、长城内外……试比高;可惜;秦皇汉武……射大雕。
11、描写;议论
12、借代;《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》
13、C14、江山如此多娇,引无数英雄竞折腰;数风流人物,还看今朝。
15、秦始皇;汉武帝;唐太宗;宋太祖;元太祖16、只注重武功,而忽略文治。
17、北国壮丽的雪景;景;评论历史人物和当今无产阶级英雄;议论;描写、抒情、议论
18、“须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
”这三句,借助想像把人引领到一个辉煌的境界,现出一派新气象。
用“分外妖娆”来结束上半阕,赞美的激情溢于言表,使人油然而生一种热爱祖国的情感。
19、“俱往矣,数风流人物,还看今朝。
”作者将几千年封建历史及帝王一笔带过,转而歌颂“今朝”风流人物。
他们不仅超越了历史上的英雄人物,具有更卓越的才能,并且必将创造出更伟大的业绩。
这三句主要是作者自指,表达了诗人坚定的自信和伟大的抱负。
20.是山与原,拟人化的写法,(但作者暗喻自己)。
此句表现了“山”“原”与天相连,有一种奋发的态势和竞争的活力,一个“欲”字更把“山”“原”拟人化了,生动的写出了它们雄心勃
勃的精神面貌和昂扬奋发的气概,表现出了作者欲与天公试比高的雄心壮志
21.就像看美国大片一样,或者从谷歌地球上看风景一样,大气,磅礴!遍地白雪皑皑,气势非凡,站在这里让自己不由得慨叹世间造物主的庞大,神奇,鬼斧神工的造诣,天地间唯我独尊的气魄,大好河山,脚踏厚厚的积雪,吱呀吱呀的走在上边,想想历史上的人物也不过如此罢了,历代英雄曾征战于这里不过尔尔,真正的英雄还是靠自己的奋斗,时势造英雄,战争时代有战争的英雄,和平时代有和平的英雄,回首各个朝代,今朝的英雄必定是我等年轻后辈。
长江后浪推前浪,前浪已经在历史的长河中慢慢划过去,现在的后浪也会慢慢的涨起来,超过前人,犹如闪闪的新星照耀于茫茫的黑夜。
22.想像中的事情。
23、引发想像的凭借。
24、游子的思乡之情。
25、船、山、天、岸)。