2015年上半年山东省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教育观试题
2015上半年教师资格幼儿综合素质真题及答案
2015 年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(幼儿园)一、单项选择题(本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
A.【题干】平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法( )。
A.合理，有助于促进幼儿自主学习B.合理，有助于激发幼儿主动反思C.不合理，没有体现对幼儿的尊重D.不合理，歧视幼儿的生理缺陷B.【题干】老师组织集体游戏时，发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过对嘉嘉说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗?”该教师的做法( )。
A.保护了幼儿自主探索的兴趣B.保护了幼儿自主游戏的活动目标C.忽视了幼儿仔细观察的需求D.培养了幼儿的动手能力C.【题干】某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提成完善活动的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是( )。
A.进修培训B.同伴互助C.师徒结对D.自我研修D.【题干】焦老师积极参与各种教师培训活动，返园后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于保教实践。
关于焦老师的做法，下列说法不正确的是( )。
A.体现了终身学习的自觉性B.有理于幼师的共同发展C.推动了幼儿园的园本教研D.有利于增进家园合作D.【题干】某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法( )。
A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其限期悔过D.责令其赔礼道歉F.【题干】某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。
根据《幼儿园工作流程》的规定家长委员会的主要任务是( )A. 负费与社会的联系和合作B.组织交流家庭教育经验C.管理园舍、设备和经费D.监督指导幼儿园管理工作G.【题干】小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是( )。
山东省2015年幼儿教师资格笔试《综合素质》大纲常见题考试题
山东省2015年幼儿教师资格笔试《综合素质》大纲常见题考试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是__。
A．人与自然的对话B．人与主体的对话C．人与人的对话D．人与客体的对话2、社会自我到__基本成熟。
A．幼儿期B．童年期C．少年期D．青春期3、以下道德情感对儿童和青少年尤为重要的一项是。
A：事业感B：自尊感C：集体主义情感D：义务感4、1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是____A：茅盾B：叶圣陶C：张天翼D：陈伯吹5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）明式家具，崇尚简约、天然之美，，，，固结实；不过多地进行装饰，不过多地渲染技巧，不过多地雕琢，，，。
①结构全不用钉②以木材天然纹理和色泽为美③加工工艺精密④简洁而典雅⑤用榫铆接合得天衣无缝⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣A．③①⑤②④⑥B．③⑥②④①⑤C．①⑤②③④⑥D．①⑤③⑥②④6、决定教育性质的因素是__A．生产力发展水平B．社会意识形态C．政治经济制度D．民族文化传统7、”不愤不启，不悱不发”的思想最早出自____A：《中庸》B：《礼记》C：《论语》D：《学记》8、在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是____A：场依存型B：发散型C：冲动型D：沉思型9、问儿童“1加1等于几”，儿童可能无法回答，但若问他“1个苹果加l个苹果等于几个苹果”，他就比较容易做出回答，这是儿童的体现。
A：动作思维B：形象思维C：逻辑思维D：发散思维10、治疗弱视的最佳期是。
A：1～2岁B：3～5岁C：5～7岁D：7～10岁11、”长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的____A：教育万能论B：儿童中心论C：环境决定论D：遗传决定论12、桑代克认为学习的进程是一种（）过程。
山东省2015年上半年幼儿保教知识与能力：教育的概述考试试题
山东省2015年上半年幼儿保教知识与能力：教育的概述考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.幼儿一日膳食中蛋白质占总热量的( )A.12%~15%B.15%~20%C.25%~30%D.60%~70%2.被世人誉为“幼儿教育之父”的是( )。
A. 蒙台梭利B. 柏拉图C. 洛克D. 福禄贝尔3.《幼儿园工作规程》是国家教育1996年3月9日颁布的，( )执行。
A.1996年7月1日B.1996年5月1日C.1996年6月1日D.2001年9月1日4.我国教育家陶行知提出的教育方法是( )A.自然后果B. 教学做合一C. 整个教学法D.发现式教学法5. 《人间喜剧》是的重要作品。
A：狄更斯B：托尔斯泰C：萨克雷D：巴尔扎克6. 幼儿乳牙有( )颗。
A. 20B. 24C.32D. 287. 幼儿午睡一般应达到( )小时左右。
A.1小时左右B.2小时左右C.1.5小时左右D.2.5小时左右8. 《指南》共有多少学习和发展目标?( )A.24B.32C.40D.429. 寝室每天紫外线消毒多长时间( )A.30分钟B.40分钟C.50分钟D.1小时10. 教师应以关怀、( )、尊重的态度与幼儿交往。
A.支持B.鼓励C.接纳D.耐心11. 4—5岁幼儿能双手抓杠悬空吊起秒左右。
( )A.10B.15C.20D.2512. 赛龙舟习俗的是。
A：清明节B：重阳节C：端午节D：元宵节13. 尊重和保护幼儿原则并没有明确要求。
A：尊重幼儿的基本权利B：尊重幼儿的人格尊严C：尊重幼儿的观点、意见D：同意幼儿的主张、决定14. 学前阶段美的启蒙重在培养儿童( )A.美学的知识B.发现美、欣赏美的能力C.表现美的技能D.审美动机15. 幼儿园应对幼儿每( )测一次身高。
A.年B.半年C.季度D.月16. 幼儿园科学膳食中红薯不能跟( )一起食用。
山东省2015年上半年教师资格《综合素质(幼儿园)》考试题
山东省2015年上半年教师资格《综合素质（幼儿园）》考试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题，每小题2分，共40分。
)1、掌握学习是由____等人提出的。
A．布鲁纳B．斯金纳C．布卢姆D．艾里斯2、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，称为____ A．课的目标B．课的类型C．课的任务D．课的结构3、心理定势对解决问题具有____A．积极作用B．消极作用C．既有积极作用也有消极作用D．没有作用4、苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟说，与这个理论相对立的理论是____A．操作性条件作用论B．尝试一错误说C．认知一结构学习论D．有意义接受学习论5、一个人幻想成为另一个人，而这个人通常在他的心理上占有重要地位。
这种心理现象叫____A．认同B．移植C．投射D．回归6、信息加工学习理论的创始者是____A．斯金纳B．巴甫洛夫C．加涅D．苛勒7、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做____A．顶峰现象B．高原现象C．抑制现象D．倒退现象8、古代雅典的教育目的是____A．培养无条件效忠于国家的武士B．培养身心和谐发展的能履行公民职责的人C．培养演说家和雄辩家D．培养虔信上帝的宗教人士9、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程10、”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征____A．童年期B．少年期C．青年期D．成年期11、教育的终身化是____的特点____A．古代教育B．近代教育C．20世纪以后的教育D．后工业社会教育12、善于综合、分析，善于迁移、举一反三、触类旁通，这是思维的哪一品质的体现?____A．思维的广阔性B．思维的深刻性C．思维的批判性D．思维的灵活性13、德育过程结构的构成要素是____A．教育者、受教育者B．教育者、受教育者、德育内容C．教育者、受教育者、德育内容、德育方法D．教育者、受教育者、德育环境14、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻____原则。
2015年山东省上半教师资格考试幼儿综合素质预测考试题
2015年山东省上半教师资格考试幼儿综合素质预测考试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是____ A：说理教育B：榜样示范C：陶冶教育D：指导自我教育2、情境教学法的首创者是（）A：刘京海B：李吉林C：邱学华D：倪谷音3、知道“三角形的内角和等于180°”属于。
A：策略性知识B：陈述性知识C：条件性知识D：程序性知识E：重视个别差异4、教学工作实施过程通常由备课、上课、作业布置、批改作业和（）组成。
A：考核B：运用知识C：巩固知识D：课外辅导5、针对学生的特点进行有区别的教学和采取有效措施，使有才能的学生得到充分的发展。
这是哪一条教学原则的要求____A：启发性原则B：巩固性原则C：因材施教原则D：理论联系实际原则6、A、B、C、D是a、b、c、d的原因，A是a的原因，B是b的原因，C是c 的原因，所以，D与d之间有因果联系。
这是（）A：剩余法B：共变法C：求异法D：求同法7、对过生日儿童家访属于。
A：定期家访B：情感性家访C：新生家访D：问题儿童的重点家访8、认知结构迁移理论的提出者是____A：《课程与教学的基本原理》B：《教育目标分类学》C：《教育过程》D：《教学与一般发展》9、编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）。
A．教育目的B．教学大纲C．教材D．教学计划10、在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出?A：认知内驱力B：附属内驱力C：自我提高内驱力D：欲望内驱力11、教育法律关系产生、变更和消灭的依据是。
A：法律规范B：法律事实C：法律权利D：法律义务12、尊重学生的学习主体地位，正确的是。
A：学生喜欢什么，教师就教什么B：调动学生的积极性，促进其能动学习C：对学生多表扬，不能批评学生D：以学生为中心，教师跟着学生走13、教师职业开始向专门化方向发展始于。
A：原始社会B：奴隶社会C：封建社会D：资本主义社会E：重视个别差异14、下列不属于影响创造性因素的是（）A．遗传B．环境C．智力D．个性15、学习与教学的过程是__。
2015山东教师资格证考试幼儿综合素质练习题：教育观(1)
2015山东教师资格证考试幼儿综合素质练习题：教育观（1）单项选择题1.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是以( )为核心的党中央在我国初步实现“两基”目标后，为进一步落实科教兴国战略的又一大决策。
A.毛泽东B.邓小平C.江泽民D.胡锦涛【答案】C。
解析：《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是以江泽民为核心的党中央在我国初步实现“两基”目标后，为进一步落实科教兴国战略的又一大决策。
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是国务院于2001年5月29日正式颁布的，当时江泽民同志是我国最高领导人，由此也可推论出本题应选C。
2.( )幼儿的特点是求知欲强、好学乐问，对周围的一切都非常关注。
A.学前班B.小班C.中班D.大班【答案】D。
解析：大班幼儿较小班幼儿身心各方面都有了进一步的发展，其观察力和理解力增强，求知欲和好奇心盛，爱说、好动，而且逐渐变得有情感、有意志要求和独立个性，自我意识有一定的发展，喜欢自由活动，渴望参加成人活动，盼望自己快点长大。
3.( )将成为未来每个社会成员的基本生存方式。
A.丰富的知识B.适应社会的能力C.终身学习D.创新与实践【答案】C。
解析：江泽民同志在1999年6月第三次全国教育工作会议上曾指出：“终身学习是当今社会发展的必然趋势。
一次性的学校教育，已经不能满足人们不断更新知识的需要。
我们要逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度。
”由此可见，终身学习将成为未来每个社会成员的基本生存方式。
所以，本题的正确答案为C。
4.( )是促进儿童德、智、体、美全面发展的首要条件。
A.良好的品德修养B.良好的身心素质C.良好的审美能力D.良好的智力水平【答案】B。
解析：学前儿童处于身体、生活自理能力、心理承受能力和疾病抵抗能力都较弱的时期，因此坚持以学前儿童身体为重，保护、培养其健康的心理，切实做好幼儿生理、心理卫生保健。
身心素质是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。
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2015年山东省小学教师资格证：教育观考试试题
2015年山东省小学教师资格证：教育观考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.具有失败倾向的学生更倾向于将失败归因于。
A：能力B：难度C：努力D：运气2.一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘的理论?A：痕迹衰退说B：干扰说C：动机说D：抑制说3.下列选项属于学习的是。
A：每天跑步B：视力下降C：装修房屋D：不怕见生人了4.布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?A：50％～60％B：60％～70％C：70％～80％D：80％～90％5. 群体的主要功能表现为。
A：生产性与维持性B：社会助长与社会阻抑C：竞争与合作D：从众与服从6. 下列哪项不是认知策略?A：复述策略B：精细加工策略C：计划策略D：组织策略7. 有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为。
A：学习计划B：学习策略C：学习方法D：学习规律8. 对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和。
A：教师随堂评价B：教师自编测验C：随堂考试D：课堂提问测验9. 学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了。
A：复述策略B：精细加工策略C：资源管理策略D：组织策略10. 要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000，001，002逐一尝试直到998，999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是。
A：启发式B：算法式C：推理式D：演绎式11. 根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7～11岁儿童的认知发展大体上处于阶段。
A：感知B：前运算C：具体运算D：形式运算12. 在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是哪种现象影响的结果?A：同化B：痕迹消退C：压抑D：前摄抑制与倒摄抑制13. 下面不属于个性倾向性的是。
全国教师资格证考试历年真题：2015上半年教师资格《幼儿综合素质》真题
纽约城市大学的冰川学家马德·德思科认为,冰盖上的湖泊也会加速冰盖融 化;湖泊下的冰化速度比湖泊周围暴露在地面的冰快两倍。今年夏天，德思科使 用一艘远程遥控船只，通过实际测量来揭示湖泊的颜色深浅是否与它的深度有关 ——这些数据可以帮助研究人员更好的估计卫星图像中地表湖泊的深度，以便更 好地预计冰盖的融化速度，加利福尼亚大学洛杉矶分校的地理学家劳伦 斯·C·史密斯正在将冰盖表面的融化速度同由融冰积聚而成的河流的流动速度 进行比较，如果两者相差甚大，那么这种差距就表示,—部分融冰积聚在了冰盖 下，这将提升冰流向大海的速度。
A.体现了终身学习的自觉性 B.有理于幼师的共同发展 C.推动了幼儿园的园本教研 D.有利于增进家园合作 5. 【题干】某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于 马某，应当依法( )。 A.给予行政处分 B.给予行政拘留 C.责令其限期悔过 D.责令其赔礼道歉 6. 【题干】某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。 根据《幼儿园工作流程》的规定，家长委员会的主要任务是( )。 A.负费与社会的联系和合作 B.组织交流家庭教育经验 C.管理园舍、设备和经费 D.监督指导幼儿园管理工作 7. 【题干】小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取 的管教方式是( )。 A.强制劝退 B.批评教育 C.开除学籍 D.收容教育 8. 【题干】因为父母双亡，5 岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国 未成年人保护法》，应对其实行收留抚养责任的主体是( )。 A.教育行政部门
29.材料：
徐老师的班上新来了一个男孩。不爱说话，更没有笑声。徐老师问他叫什么 名字，他只会摇头。通过和家长交谈，徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去 母亲，爸爸忙于生计也无暇顾及他，所以晓天性格孤僻。语言表达能力很差，动 作发育迟缓。
2015年山东省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：学生观考试试题
2015年山东省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：学生观考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.下列成语，不是来源于项羽事迹的是。
A：胯下受辱B：无颜见江东父老C：霸王别姬D：破釜沉舟2.教学活动设计的基本要素是活动名称要规范化、活动目标要( )。
A.有新意B.高难度C.科学、合理D.科学、复杂3.我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员是( )。
A.教师B.保育员C.保健员D.保姆4.《长生殿》的作者是我国清代的。
A：关汉卿B：孔尚任C：洪升D：李渔5. 《幼儿园工作规程》中讲：以( )为基本活动作为幼儿园教育工作的基本原则。
A.园本课程B.户外活动C.区域活动D.游戏6. 我国幼儿园教育中特有的一项原则是( )A.保教结合原则B.综合性原则C.发展适宜性原则D.独立自主性原则7. 从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。
A.生活环境B.心理环境C.幼儿园教育的一切外部条件D.幼儿园内一切影响幼儿发展因素8. 幼儿园家长委员会在( )的指导下工作。
A.上级主管部门B.教育行政部门C.业主D.幼儿园园长9. 民族众多，不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素，造就了民间音乐的民族风格或地方特色。
下列说法不正确的是。
A：“信天游”是西北民歌中有代表性的类型之一B：南方民歌歌词比较含蓄。
善用比兴，旋律多婉转、流畅、细腻、抒情C：广东音乐的主奏乐器是唢呐和扬琴D：“长调”和“短调”是蒙古族民歌的代表性体裁10. 个体发展是指个体从出生到老年( )有规律地变化过程。
A.身心B.心理C.行为D.习惯11. 有的儿童在观察时，能够根据观察任务自觉地克服困难和干扰进行观察，这说明他们观察的( )。
A.持续性延长B.目的性加强C.细致性增加D.概括性提高12. 这是最好的城际竞技场。
山东省幼儿教师资格证《综合素质》考点：学前教育观的树立考试试题
山东省幼儿教师资格证《综合素质》考点：学前教育观的树立考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.幼儿园应对幼儿每( )量体重一次。
A.年B.半年C.季度D.月2.幼儿园教育是通过( )来实现的，它不仅为幼儿系统地提供新的学习经验，而且是帮助幼儿把学习经验系统化，引导其心理水平提升的重要手段。
A.课堂教学B.户外活动C.教育活动D.教师讲解3.让幼儿想说，敢说，喜欢说，属于( )领域。
A.社会B.语言C.科学D.艺术4.下列历史事件与主要人物对应有误的一项是。
A：安史之乱——安禄山B：三藩之乱——吴三桂C：玄武门之变——李世民D：陈桥兵变——朱元璋5. 以下哪项中的书法家不属于“楷书四大家”?A：赵孟頫B：欧阳询C：颜真卿D：黄庭坚6. 4—5岁幼儿能单脚连续向前跳米左右。
( )A.2B.3C.5D.87. 我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员是( )。
A.教师B.保育员C.保健员D.保姆8. 书法艺术产生于。
A：日本B：朝鲜C：中国D：古罗马9. 幼儿发展评价的方法不包括( )A.作品分析法B.谈话法C.问卷调查法D.家长评价10. 教育教学工作应当注重培养学生，促进学生的全面发展。
A：独立思考能力、创新能力和实践能力B：团队合作的能力、创新能力和实践能力C：沟通能力、创新能力和实践能力D：辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力11. 在儿童的游戏中，“娃娃家”“理发店”“医院”等各种游戏属于( )A.移情训练B.角色扮演C.模拟活动D.玩耍活动12. 游戏准备包括哪三个方面( )。
A.教师、小朋友、游戏场所B.游戏时间、游戏环境、游戏的材料C.游戏内容、游戏材料、游戏地点D.游戏主题、游戏材料、心理准备13. 幼儿游戏的前提是( )A.和谐游戏环境B.丰富的游戏材料C.游戏的参与者D.充足的游戏时间14. 教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为( )。
2015年山东省幼儿《综合素质》及考题预测(九)试题
2015年山东省幼儿《综合素质》及考题预测（九）试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）A：孟子B：荀子C：董仲舒D：韩愈2、霍尔提出的心理发展理论是（）。
A．复演论B．生活教育论C．成熟论D．发生认识论3、确立依法执教的()，对于教师更好地贯彻这一师德规范是非常必要的。
A．自觉性B．正确性C．独立性D．强制性4、在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为__。
A．抑制现象B．挫折现象C．高原现象D．低分现象5、”弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（）A：教学相长，相互尊重B：乐教善教，讲究教法C：严于律己，为人师表D：有教元类，教书育人6、心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是：A：形式训练说B：相同要素说C：经验类化说D：关系转换说7、《中华人民共和国义务教育法》颁布于__A．1951年B．1958年C．1985年D．1986年8、弹钢琴的人可以演奏电子琴是因为。
A：负迁移B：正迁移C：原型启发D：定势E：重视个别差异9、()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
A．义务教育B．中等教育C．职业教育D．高等教育10、根据柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童其道德判断发展水平处于（）A：“好孩子”取向阶段B：惩罚和服从取向阶段C：原则取向阶段D：权威和社会秩序取向阶段11、教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质；二是要规定所要培养出的人的__A．质量规格B．社会价值C．发展方向D．发展速度12、闻一知十、触类旁通指的是学习中的（）。
A．定势现象B．迁移现象C．记忆现象D．应用13、学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出__A．判断B．诊断C．评定D．评分14、儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。
2015年上半年山东省幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范考试试卷
2015年上半年山东省幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范考试试卷一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、下列不可能出现的天文现象是。
A：月全食B：日全食C：月环食D：日环食2、掌握若干概念之间关系的学习称为__A．符号学习B．概念学习C．命题学D．规则学习3、若“所有灵长类动物大脑可能都具有额叶皮质”为真，则以下哪项一定为真? A：并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是不必然的B：所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是必然的C：所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质D：并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是可能的4、教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育，体现了现代教育的（）。
A．生产性B．科学性C．民主性D．商品性5、教师运用实物与教具进行示范实验．指导学生获取知识的教学方法是。
A：练习法B：演示法C：实验法D：发现法6、试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组织形式是。
A：个别教学制B：班级上课制C：道尔顿制D：特朗普制E：重视个别差异7、”一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。
”这首诗中的“三父子”，指的是（）A：曹操、曹丕、曹植B：苏洵、苏轼、苏辙C：班彪、班固、班超D：杜甫、杜牧、杜苟鹤8、个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的__。
A．公正评价权B．隐私权C．人格尊严权D．名誉权9、教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的知识，这种方法是指____A：试验法B：演示法C：参观法D：实践活动法10、马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是__ A．保证学生身心的正常发展B．保证学生素质的和谐发展C．教育与生产劳动相结合D．教育理论与实践相结合11、就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）为基础。
A：认知B：知识C：智力D：练习12、一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有____A：有意义的发现学习B：无意义的机械学习C：有意义的接受学习D：有意义的合作学习13、布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括__。
2015年上半年山东省幼儿教师资格证国考：教师教育教学基本能力二试题
2015年上半年山东省幼儿教师资格证国考：教师教育教学基本能力二试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、直观行动思维所用的工具主要是____A：感知和表象B：表象和动作C：表象和概念D：感知和动作2、主张废除班级上课制和教科书，打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是（）A：导生制B：道尔顿制C：特朗普制D：设计教学法3、（）是心理咨询与辅导的基本方法。
A：观察法B：自述法C：会谈D：强化法4、奠定了班级组织的理论基础的著作是__.A．《论语》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《理想国》5、最早提出普及初等义务教育的历史时期是在__A．第一次工业革命基本完成B．第二次工业革命基本完成C．第三次工业革命基本完成D．信息革命出现6、学生具有发展的可能性和____A：活动技能B：学习技能C：一般技能D：认知技能7、根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平,并根据有效性标准评价各种认知活动、策略的效果,这是元认知的__。
A．调节策略B．监视策略C．计划策略D．组织策略8、教师的最基本条件是____A：承担教育教学职责B：以教书育人为使命C：专门从事某一学科的教学D：具备相应的专业知识9、（）是教育改革和发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求。
A：坚持以人为本，全面实施素质教育B：坚持以人的全面进步和发展为本。
C：坚持以满足人民群众的需要为本D：关注人人接受教育机会的公平性10、一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）A：文学B：数学C：历史D：法律11、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是____A：让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B：规定每周看电视的适当时间C：惩罚孩子过分喜欢看的行为D：只有按时完成家庭作业后才能看电视12、、是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。
2015年上半年幼儿教师资格证考试《综合素质》真题及答案
19，第一次世界大战的起始时间是（）。 答 案 A，1840 年
B，1914 年 C，1937 年 D，1945 年 考 点 世界历史重要事件 分 值 2分 正确答案 B 文字解析 1914 年 6 月 28 日，奥匈帝国皇储费迪南大夫妇在萨拉热窝视察时，被塞尔维亚青
年加夫里诺·普林西普强杀，成为第一次世界大战的导火线。
14，王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜，哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名，汪老师的 做法( )。 答 案 A，合理，有助于维护教师权威
B，合理，体现了对幼儿的严格要求 C，不合理，没有认真备课上课 D，不合理，没有尊重幼儿人格 考 点 幼儿保护与教育法规、政策 分 值 2分 正确答案 D 文字解析 把坏学生的名单贴到墙上，是对学生的尊严的伤害，违背了学生的人格尊严权。
B，我过古代最长的爱情诗 C，运用了“香草美人”的比兴手法 D，具有积极的浪漫主义精神 考 点 中国古代文学名家名著 分 值 2分 正确答案 B 文字解析 《离骚》是我过诗史上最长的政治抒情诗；中国古代最长的爱情诗诗《孔雀东南飞》。
22，下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是（）。
答 案 A，神农氏
B，给予行政拘留
C，责令其限期悔过
D，责令其赔礼道歉
考 点 教育基本法——《中华人民共和国教育法》
分 值 2分
正确答案 A
文字解析
《中华人民共和国教育法》：“违反教育经费规定，不按篇预算核拨教育经费和违反 国家财政制度、财务制度，挪用，可口教育经费的，视情节予以行政处分或追究刑 事责任。
6，某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作流程》的规 定，家长委员会的主要任务是（ ） 答 案 A，负费与社会的联系和合作
山东省2015年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：文化常识考试试卷
山东省2015年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：文化常识考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.3—4岁幼儿在别人对自己说话时能( )并做出反应。
A.感受到B.听懂C.注意听2.反映幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃的是( )。
A.有意识记忆的发展B.无意识记忆的发展C.机械记忆的发展D.意义记忆的发展3.名画《清明上河图》描绘的是当年近郊清明时节社会各阶层的生活景象。
A：燕京B：汴京C：西京D：南京4.和幼儿讲话时，成人自身的语言要( )A.简洁B.复杂C.冗繁D.叠词5. 儿童发展是指在儿童成长过程中什么变化的过程?( )A.身体B.心理C.身体和心理D.身心有规律的量变和质变6. 游戏准备包括哪三个方面( )。
A.教师、小朋友、游戏场所B.游戏时间、游戏环境、游戏的材料C.游戏内容、游戏材料、游戏地点D.游戏主题、游戏材料、心理准备7. 幼儿游戏的前提是( )A.和谐游戏环境B.丰富的游戏材料C.游戏的参与者D.充足的游戏时间8. ( )是幼儿道德发展的核心问题。
A.亲子关系的发展B.性别角色的发展C.亲社会行为的发展D.社交技能的发展9. 开展区域活动最佳是几人一个区域( )A.5—7人B.2—3人C.8—10人D.10—15人10. 幼儿午点水果一次摄入量不得超过( )克A.200克B.150克C.300克11. 教师应以关怀、( )、尊重的态度与幼儿交往。
A.支持B.鼓励C.接纳D.耐心12. 社会领域主要包括( )和社会适应。
A.学习发展B.身心发展C.语言表达D.人际交往13. ( )是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。
A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系14. 教育部( )颁布了《幼儿园教育指导纲要》。
A.2001年7月B.2001年9月C.2002年7月D.1999年8月15. 为幼儿提供真人真事真实场合作为教育环境的这种现场学习法是( )。
山东省保教15年真题
2015年上半年《幼儿保教知识与能力》真题及解析一、单选题1，在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的变化，这种研究方法是（）。
答案A，观察法B，自然实验法C，测验法D，实验室实验法考点观察法分值 3 分正确答案 B文字解析自然实验法在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行心理研究的方法。
2，幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）。
答案A，理智感B，道德感C，美感D，自主感考点幼儿心理发展中的常见问题分值 3 分正确答案 B文字解析道德感是幼儿评价自己或别人的行为是否符合社会道德行为标准时所产生的内心体验，它是在掌握道德标准的基础上产生的。
看到同伴受欺负生气，看到同伴帮助他人赞同，是孩子评价别人行为是否符合道德标准时产生的内心体验。
所以是道德感。
3，幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（）。
答案A，性别倾向性B，性别差异性C，性别独特性D，性别恒常性考点幼儿心理发展中的常见问题分值 3 分正确答案 D文字解析性别恒常性指能识别自己和他人的性别，并认识到性别是固定不变的。
幼儿的性别恒常性通常在6、7岁时完全获得。
4，让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿哪方面的发展？（）。
答案A，自我意识B，防御意识C，性别意识D，道德意识考点婴幼儿心理发展的基本趋势分值 3 分正确答案 A文字解析题干中描述的“点红实验”测试的是幼儿自我意识的发展。
5，个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应的行为作出因果性推测和解释的能力称为（）。
答案A，元认知B，道德认知C，心理理论D，认知理论考点婴幼儿心理发展的基本趋势分值 3 分正确答案 C文字解析心理理论是指个体认识到他人的心理状态，并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力。
6，儿童最早玩的游戏类型是（）。
答案A，练习性游戏B，规则游戏C，象征性游戏D，建构游戏考点幼儿园以游戏为基本活动的依据分值 3 分正确答案 A文字解析练习性游戏时游戏发展的最初形式，儿童主要是通过感知和动作来认识环境并与人交往。
2015上半年教师资格证考试(幼儿)《综合素质》解析
2015上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案（解析）1命题分析本题考查教学实践中教师的道德规范问题。
技巧点拨审题很关键，重点看老师的评语“声音这么小，难道你是蚊子吗?”可知，教师违反了道德规范中的“关爱学生”。
里面强调我们不能够讽刺、挖苦、歧视学生，老师的评语中有挖苦的成分，没有体现对幼儿的尊重。
解答此题需要考生注意生活中的案例与知识点的结合，要学会活学活用。
2233网校名师答案：A。
233网校答案解析：老师没有直接打断孩子的观察，而是采用比较委婉的方式。
这就很好地保护了幼儿自助探索的兴趣。
3命题分析本题考查考生正确理解幼儿园教师的专业发展要求中的教师专业发展途径，属于对教师专业发展途径的基本概念的理解。
出题方式单一。
直接考查定义。
技巧点拨审题中我们可以发现．题干中我们强调了相互观摩保教活动，其中“互相”两个字是解本题的关键点，这属于专业发展途径中的同伴互助，体现的是一个双边互动的过程，容易和师徒结对相混淆。
需要考生对概念进行精细的区分。
4命题分析本题考查幼儿园教师的专业发展，属于对教师专业发展相关知识的理解，并涉及终身教育、园本教研等相关内容，综合性较强。
技巧点拨从选项来分析，四个选项表述都正确，但是根据题干的相关内容，我们可以看出来，积极参加各种教师培训活动，说明了焦老师有终身学习的意识，在工作实践中体现出了终身学习的自觉性。
而该教师在培训后，还主动跟同事们交流，直接可以推动幼儿园的园本教研，有利于幼师的共同发展。
整个题意跟家园合作没有太大联系。
故选D项。
5233网校名师答案：A。
233网校答案解析：《中华人民共和国教育法》第71条规定：违反国家财政制度、财务制度，挪用、克扣教育经费的，由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。
6233网校名师答案：B。
233网校答案解析：《幼儿园工作规程》第五十条规定：幼儿园应成立家长委员会。
第一章第一节教育观(综合素质)幼儿教师资格考试重点及练习答案
幼儿教育的原则：
• • • • 1、保教结合的原则 2、以游戏为基本活动的原则 3、教育的活动性和活动的多样性原则 4、发挥一日活动整体教育功能的原则
真题演练
• 在幼儿园工作实践中，一些老师认为上课是传授 知识、发展幼儿智力的唯一途径，组织幼儿进餐、 睡眠等只是保育工作，这种思想有违（ ） • A 循序渐近原则 B 发挥一日生活的整体功能原则 • C 重视年龄特点和个体差异原则 • D 尊重幼儿原则
真题演练
某幼儿园将识字作为本园基本活动，这种做法( )。 A.正确，有利于帮助幼儿获得知识 B.正确，有利于提高教育水平 C.不正确，幼儿园不能进行教学活动 D.不正确，幼儿园应当以游戏为基本活动 答案：D • 解析：《3-6岁儿童学习与发展指南》明确 指出幼儿园严禁进行小学内容学习，并且明确 规定幼儿园的教学应该以游戏为基本活动内容
【参考答案】B
国家实施素质教育的基本要求
• • • • • 1、面向全体 2、促进学生全面发展 3、保进学生创新精神和实践能力的培养 4、促进学生生动、活泼、主动地发展 5、着眼于学生的终身可持续发展
深化教育改革， 为实施素质教育 创造条件 提高园长与教育 师队伍的水平
更新教师的教育观念
提高教师的师德素养
素质教育是面向全体学生的教育
真题演练
• • • • • 下列对素质教育的理解，存在片面性的是（ ） A 促进学生专业发展 B 尊重学生个性发展 C 教育面向全体学生 D 引导学生协调发展 【参考答案】A 素质教育观的内涵要求素质教育是面向全体 学生的教育，是促进学生全面发展的教育，是 促进学生个性发展的教育，是以培养学生的创 新精神和实践能力的重点的教育，促进学生专 业发展只强调了某一方面的发展，存在片面性。
2015年上半年全国统考教师资格考试《综合素质(幼儿园)》真题及详解【圣才出品】
2015年上半年全国统考教师资格考试《综合素质（幼儿园）》真题及详解注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
）1．平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法（）。
A．合理，有助于促进幼儿自主学习B．合理，有助于激发幼儿主动反思C．不合理，没有体现对幼儿的尊重D．不合理，歧视幼儿的生理缺陷【答案】C【解析】教师职业道德规范要求教师关爱学生，即教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
题干中该名教师对学生的批评是不恰当的，没有做到尊重学生人格的道德规范的要求。
2．老师组织集体游戏时，发现嘉嘉独自一人专注地看着落在地上的小水珠，老师走过去对嘉嘉说：“还是先跟大家一起玩吧，游戏后再观察，然后把看到的告诉老师和小朋友，好吗？”该教师的做法（）。
A．保护了幼儿自主探索的兴趣B．保护了幼儿自主游戏的活动目标C．忽视了幼儿仔细观察的需求D．培养了幼儿的动手能力【答案】A【解析】题干中该名教师发现嘉嘉独自一人专注于观察地上的小水珠时，并没有直接打断他的观察，而是采用比较委婉的方式让嘉嘉参与到集体活动中来。
这种做法很好地保护了幼儿自主探索的兴趣。
3．某幼儿园经常组织老师们相互观摩保教活动，针对活动过程展开研讨，提出完善活动的建议，这种做法体现的教师专业发展途径是（）。
A．进修培训B．同伴互助C．师徒结对D．自我研修【答案】B【解析】教师专业化发展是指教师作为专业人员，在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程，即从专业新手到专家型教师的过程。
题干中该幼儿园经常组织教师相互观摩教学，相互探讨，体现了同伴互助的教师专业发展途径。
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2015年上半年山东省幼儿教师资格证《综合素质》考点详
解：教育观试题
本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）
1.在组织幼儿游戏时，教师最重要的是( )。
A.加强安全教育
B.定期消毒玩具
C.经常清点人数
2.指事。
会意和形声。
下列属于指事字的是。
A：本
B：日
C：明
D：竽
3.幼儿乳牙有( )颗。
A. 20
B. 24
C.32
D. 28
4.素质教育的主渠道和教育改革的原点是。
A：家庭教育
B：教师培训
C：课外活动
D：课堂教学
5. 1938年，在延安设立了陕甘宁边区( )
A.第二保育院
B.蓝天幼儿园
C.鲁艺幼儿园
D.第一保育院
6. 幼儿园应对幼儿每( )量体重一次。
A.年
B.半年
C.季度
D.月
7. 元朝时形成了我国新的民族是。
A：维吾尔族
B：朝鲜族
C：回族
D：蒙古族
8. 教师应成为幼儿学习活动的支持者、( )、引导者。
A.指挥者
B.合作者
C.指导者
D.教育者
9. 3—4岁幼儿具有健康体态的表现有( )。
A.在提醒下，能保持正确的站、坐和行走姿势
B.在提醒下，能自然的坐直、站直
C.经常保持正确的站、坐和行走姿势
10. 幼儿园教育是( )的奠基阶段。
A.基础教育
B.社会教育
C.学校教育
D.高等教育
11. 在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心理怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( )训练技术。
A.认知提示
B.情绪追忆
C.巩固深化
D.情景表演
12. ( )是课程实施及教育目标落实的重要组成部分。
A.游戏
B.环境创设
C.教学
D.目标
13. 《幼儿园教育指导纲要》是( )试行的
A.1996年6月
B.1998年2月
C.2000年6月
D.2001年9月
14. 社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的依据。
A.幼儿身心发展特征和规律
B.教育机构
C.政府
D.父母
15. 儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的( )
A. 个别的心理特征
B.典型的心理特征
C.所有的心理特征
D.笼统的心理特征
16. 4—5岁幼儿连续看电视时间不超过分钟。
( )
A.15
B.20
C.25
D.30
17. 存储器的容量大小是衡量计算机性能的一个重要指标。
我们通常把位二进制作为一个单位来计算存储器的容量，取名为字节。
A：2
B：8
C：32
D：1024
18. 中华人民共和国成立之后，第一个与我国建立外交关系的西方国家是。
A：英国
B：德国
C：法国
D：瑞士
19. “体者，载知识之车而寓道德之舍也”出自。
A：《论语》
B：《孟子》
C：《学会生存》
D：《体育之研究》
20. 我国农历以干支纪年。
公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年应该是。
A：农历丁巳年
B：农历戊午年
C：农历丙寅年
D：农历辛亥年
21. 幼儿按照童话或故事中的情节扮演某一角色，再现文化作品内容的一种形式，属于( )
A.智力游戏
B.表演游戏
C.结构游戏
D.角色游戏
22. 在健康领域下，手的动作灵活协调中，幼儿能熟练使用筷子是在( )阶段。
A.3—4岁
B.4—5岁
C.5—6岁
D.6—7岁
23. 自20世纪以来，随着世界范围内经济研究的不断深入和经济活动的不断拓展，对资本这一概念在使用中产生了不同理解。
一种是继续把“资本”作为政治经济学中的一个阶级属性概念，用来研究资本主义的运动；另一种是把资本作为商品经济学中的一个自然属性概念，即单纯的经济概念，用来研究“货币生出更多的货币”这一客观经济规律。
后者称为现代资本概念。
从这段话中可以看出，20世纪的“资本”这一概念是指。
A：不断拓展的政治经济学概念
B：阶级属性概念让位于单纯的经济概念
C：世界范围内的现代资本概念
D：阶级属性概念与自然属性概念
24. 幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着( )。
A.交往的环境
B.人际交往能力
C.学习能力
25. 儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的( )
A. 个别的心理特征
B.典型的心理特征
C.所有的心理特征
D.笼统的心理特征
26.我国幼儿园应每隔( )为幼儿测一次身高和视力。
A.3个月
B.5个月
C.6个月
D.12个月
27.幼儿教师在语言课上只能讲故事，音乐课上只能唱歌，体育课上只能做游戏的做法违背了( )教育原则。
A.启蒙性
B.发展适宜性
C.活动性
D.综合性
28.被世人誉为“幼儿教育之父”的是( )。
A. 蒙台梭利
B. 柏拉图
C. 洛克
D. 福禄贝尔
29.在饮食中与胡萝卜相克的食物有( )
A.菠菜
B.土豆
C.山楂
D.羊肉
30. 在语言领域，幼儿具有书面表达的愿望和初步技能目标中，在成人提醒下写字和画画姿势正确是( )年龄阶段。
A.2～3岁
B.3～4岁
C.4～5岁
D.5～6岁
31. 瑞典女作家拉格洛夫因一部童话的成功而获得诺贝尔文学奖，这部童话是。
A：《尼尔斯骑鹅旅行记》
B：《魔法师的帽子》
C：《柳林风声》
D：《长袜子皮皮》
32. 下列成语，不是来源于项羽事迹的是。
A：胯下受辱
B：无颜见江东父老
C：霸王别姬
D：破釜沉舟
33. ( )是幼儿园工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。
A.教育目标
B.教育过程
C.教育结果
D.教育评价
34. 教师热爱学生的内容最重要的是。
A：要把热爱事业与热爱学生结合起来
B：关心学生、了解学生
C：尊重学生、信任学生
D：严格要求学生，对学生一视同仁
35. 幼儿在( )能用筷子吃饭
A.3---4岁
B.4---5岁
C.5---6岁
D. 6---7岁
36. 上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是( )
A.昂首挺胸
B.双脚并拢
C.把手放背后
D.坐稳且端正
37. 《人间喜剧》是的重要作品。
A：狄更斯
B：托尔斯泰
C：萨克雷
D：巴尔扎克
38. 家园联系中最快捷也最灵活的一种方式是( )
A.电话联系
B.家长学校
C.咨询活动
D.家长委员会
39. 保教结合之所以成为幼儿园教师必须执行的工作原则主要是( )
A.社会发展
B.家长要求
C.幼儿身心发展特点
D.个别活动
40. 艺术是人类( )的重要形式。
A.感受美发现美景色美
B.欣赏美接触美发现美
C.发现美感受美欣赏美
D.感受美表现美创造美
41. ( )是促进心理发展的最好的活动形式。
A.游戏
B.学习
C.劳动
D.交往
42. 1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动，寓教育于各项活动中。
A.唱歌
B.跳舞
C.识字
D.游戏
43. 学前教育的实质就是( )。
A.综合教育
B.启蒙教育
C.独立性教育
D.适宜性教育
44. 教师再给幼儿讲故事时，当讲诉主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是( )
A.故事难题法
B.移情测验法
C.投射测试法
D.情景测试法
45. 幼儿寝室每天紫外线消毒( )
A.15分钟
B.20分钟
C.25分钟
D.30分钟
46. 在幼儿园月计划中、周计划中，教师制定的目标是( )
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标
47. 不同社会中教师职业道德相区别的根本标志。
A：不同社会的经济发展水平
B：教师职业道德的基本原则
C：不同社会的社会价值标准
D：不同社会教师的社会地位
48. 幼儿园一词是( )诞生的。
A. 1837年
B. 1840年
C. 1842年
D. 1903年
49. 一位新入园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是( )
A.妈妈放学后来接你
B.你想妈妈的时候妈妈就来接你
C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你
D.妈妈下午5点就来接你
50. 下列选项中不属于托儿所保教任务的是。
A：培养幼儿的生活习惯
B：对幼儿进行适宜的艺术陶冶
C：教幼儿认识简单的字
D：发展幼儿的语言能力。