八年级语文上册 第二单元 8 美丽的颜色习题课件 新人教版2
合集下载
八年级语文上册第二单元8美丽的颜色课件新人教版
8 美丽的颜色
Байду номын сангаас
一二三
一、字音字形
简陋．(lòu) 吹嘘．(xū) cán(残)破 荧．光(yíng)
炽．热(chì) 咽．喉(yān) lì(沥)青 轮 kuò(廓)
zhì(窒)息 酸 zì(渍) zhòu(骤)雨 沉淀．(diàn)
基础积累巧记
一二三
基础积累巧记
二、重要词语
1.微妙:深奥玄妙,难以捉摸。 2.简陋:(房屋、设备等)简单粗陋;不完备。 3.炽热:温度高,极热。 4.窒息:因缺氧或呼吸系统障碍,导致呼吸困难,甚至停止呼吸。 5.吹嘘:夸张地宣扬。 6.轮廓:构成图形或物体的外缘的线条。 7.景况:情况。 8.筋疲力尽:形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。 9.和颜悦色:形容态度和蔼可亲。
2.作者在叙述中多次引用居里夫人的话,这有什么作用? 点拨:在叙述中,文章多次引用了居里夫人自己的话,补充了历史 细节,展现了传主的心理感受,增强了文章的真实性;同时变换了文 章的叙述节奏,使行文更加生动。
课文探究精读
3.核心图解
忙碌的身影 艰辛的付出 成功的喜悦
坚守 提取镭
乐观
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
一二三
基础积累巧记
三、作家介绍 艾芙·居里(1904—2007),居里夫人的次女。著有《居里夫人传》。
课文探究精读
1.“这是一种奇异的新的开始,这种艰苦而且微妙的快乐(无疑地 在玛丽以前没有一个女人体验过),两次都挑选了最简陋的布景。” 句中的“艰苦”和“快乐”矛盾吗?为什么?
Байду номын сангаас
一二三
一、字音字形
简陋．(lòu) 吹嘘．(xū) cán(残)破 荧．光(yíng)
炽．热(chì) 咽．喉(yān) lì(沥)青 轮 kuò(廓)
zhì(窒)息 酸 zì(渍) zhòu(骤)雨 沉淀．(diàn)
基础积累巧记
一二三
基础积累巧记
二、重要词语
1.微妙:深奥玄妙,难以捉摸。 2.简陋:(房屋、设备等)简单粗陋;不完备。 3.炽热:温度高,极热。 4.窒息:因缺氧或呼吸系统障碍,导致呼吸困难,甚至停止呼吸。 5.吹嘘:夸张地宣扬。 6.轮廓:构成图形或物体的外缘的线条。 7.景况:情况。 8.筋疲力尽:形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。 9.和颜悦色:形容态度和蔼可亲。
2.作者在叙述中多次引用居里夫人的话,这有什么作用? 点拨:在叙述中,文章多次引用了居里夫人自己的话,补充了历史 细节,展现了传主的心理感受,增强了文章的真实性;同时变换了文 章的叙述节奏,使行文更加生动。
课文探究精读
3.核心图解
忙碌的身影 艰辛的付出 成功的喜悦
坚守 提取镭
乐观
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
一二三
基础积累巧记
三、作家介绍 艾芙·居里(1904—2007),居里夫人的次女。著有《居里夫人传》。
课文探究精读
1.“这是一种奇异的新的开始,这种艰苦而且微妙的快乐(无疑地 在玛丽以前没有一个女人体验过),两次都挑选了最简陋的布景。” 句中的“艰苦”和“快乐”矛盾吗?为什么?
【部编版初中语文八年级上册】第二单元：8.美丽的颜色(配套习题课件)
“我”对杨绛先生怀有敬佩、感激、怀念之情。
阅读与鉴赏·练能力
点拨 从杨绛给“我”的回信中可以看出，杨绛对后辈抱 有的感情是鼓励、体贴。 从第⑥段第一句可以看出“我”对杨绛先生充满了 敬佩和感激之情，从第⑨段可以看出“我”对杨绛 先生充满了怀念之情。
阅读与鉴取镭的过程。
D ．深海勘探开发技术装备的研制，将不断推进我国大洋海底 可燃冰的开采工程效率。
积累与运用·练基础
点拨 A项成分残缺，可删去“走过”；B项结构混乱，可 删去“让人瞠目结舌”；D项搭配不当，“推进”和 “效率”不搭配。
积累与运用·练基础
5．照样子，给下面的句子做批注。 例：工作日变成了工作月，工作月变成了工作年，比埃尔和玛 丽并没有失掉勇气。 做批注：读到这一句，漫长的时间感油然而生。这种工作，似 乎没有尽头。时间能消泯无数雄心，磨平一切棱角，但居里夫妇
• • • •
ห้องสมุดไป่ตู้
A项“炽”应读chì ，B项“廓”应读kuò，C项“咽”应读yān。
积累与运用·练基础
2．下列句中没有错别字的一项是( B ) A．在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面躁热得像温室。
B．她永远记得看荧光的这一晚，永远记得这种神妙世界的 奇观。
C．这个物理学家和言悦色地回答：“我不知道……你可以
阅读与鉴赏·练能力
6．赏析第②段画线句子。
画线句子运用了外貌描写，通过对季康先生的 身材、举止，尤其是眼眉的描写，生动传神地写出 了季康先生坚毅刚强的性格。
阅读与鉴赏·练能力
7．从第⑥段杨先生的回信中，可以看出她对后辈抱有 什么感情？联系全文，说说“我”对杨先生怀有什 么感情？ 杨绛先生对后辈抱有的感情是鼓励、体贴。
“并没有失掉勇气”。
八年级语文上册第二单元8美丽的颜色课件新人教版
C.我们的物理老师讲课特别风趣幽默,同学们常常在他的课堂上忍．俊．不．禁．,学习物 理的兴味越来越高。
D.这篇杂文虽然篇幅短小,但观点鲜明,力透纸背,鞭．辟．入．里．,是不可多得的好文章。
4.(2017白银)下列句子没有语病的一项是( D ) A.据新华社报道,缅北地区发生军事冲突,已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临 时避战。 B.我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。 C.作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。 D.华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四 个国家级风景名胜区。
⑥罗本岛监狱的条件简直太艰苦了,以至于能够吃到这样的番茄变成了一件奢 侈的事情。他一从采石场回来就细心照料自己的园子,他每天把全部心思都花在自 己的园子上,许多人都说他是监狱里的“植物学家”,而他自己则把那片园子看成了 自己的心灵园地。每当采石场上的石灰石刺伤了他的眼睛,Байду номын сангаас就借放风的时间回到 自己的园子望一望。那样一片生命的绿在微风的吹拂中,轻轻摇曳,红润可爱的西红 柿从绿叶中探出头来。这片菜园缓解了他眼睛的疲劳,也消解了他在采石场里所遭 受的委屈。
二、课外迁移
阅读下文,完成各题。(17分) 曼德拉的番茄 李丹崖
①1964年,罗本岛监狱又来了一位新犯人。像其他犯人一样,他一进门就被换上 了专业的囚服,上面写着“第466号”。他是一个政治犯,被推进了一个不足4.5平方 米的单人牢房。从此,他过上了“暗无天日”的生活。他每天被囚禁23个小时,仅仅 在上午和下午才有半个小时的放风时间,所以,他几乎从来没有见过罗本岛监狱的太 阳,也很少有机会感受到窗外的丝丝风声,能感知的只有灰头土脸的囚犯,还有他们所 发出的呻吟声。