2013届高考历史一轮复习精品学案:第1课时夏商西周早期政治制度与秦朝中央集权制度的确立

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《步步高》2013届高考历史人教版大一轮课件第一单元第1讲夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成

《步步高》2013届高考历史人教版大一轮课件第一单元第1讲夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成

1.特点
(1)权力高度集中,皇权至高无上,地方无条件服从中央,
本 讲
中央集体对皇帝无条件负责。
栏 目
(2)中央与地方割据势力之间、中央内部皇权与相权之间

的矛盾,是专制主义中央集权下的两对基本矛盾。

2.影响
(1)积极
①随着中央集权制度的建立,秦朝国力日益增强,形成
中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,中国成为
栏 目
(2)带有浓厚的原始迷信色彩,王权和神权密切结合,

形成了一套从中央到地方的行政管理制度。

(3)分封制与宗法制互为表里,血缘纽带与政治关系相
结合,实行严格的等级制度,政权带有浓厚的部族色彩。
(4)具有相对的延续性和稳定性。
史论结合·重点深化
第1讲
史料一 在考古中发现了大量的新石器时代的大规模
为分裂割据提供了条件。
史论结合·重点深化
第1讲
二 宗法制问题 主题 1 大宗与小宗
图解
本 讲 栏 目 开 关
说明 划分大宗、小宗的依据是血缘关系的亲疏、嫡庶 之别,大宗、小宗是相对的,并不是一层不变,每一宗都 实行嫡长子继承制。
史论结合·重点深化
第1讲
主题 2 宗法制的影响
确立了土地、财产、政治地位的分配与继承制度,保障
知识整合·有序识记
第1讲
知识整合·有序识记
一、夏、商、西周的政治制度
本 1.从禅让到王位世袭
讲 栏
(1)王位世袭制代替禅让制,王位传承的方式有父子相传 和
目 开
兄终弟及。
关 (2)夏商的政治特点:王权具有 神秘 色彩。
①中央:设有相、卿士等,掌管政务。
(3) 夏商的行政制度 ②地方:封侯和伯,定期向商王纳贡,

第1讲夏商西周政治制度及秦中央集权制度的形成

第1讲夏商西周政治制度及秦中央集权制度的形成
(《明史》)等。你推测材料中这一现象主要受 下列哪一因素的影响 A.程朱理学 C.王位世袭制 B. D.礼乐制度 ( )
5.宗法制将“国”与“家”结合在一起,其结合 点主要是 ( )
A.以嫡长子继承制为核心,保障国王的权威和政治
B.以家族的分配制度保障各级贵族的世卿世禄制度
C.以血缘亲疏关系确立土地、财产和权力的继承,
2.形成
①法律:秦始皇颁布 秦律 。 加强 中央 (3) 集权 措施 ②经济:统一 度量衡 、货币和 车轨 。 ③文化:统一 文字 ,以 法家 思想为统 治思想。 ④工程:修建驰道、开通 灵渠 、修筑 长城 。
3.影响 ①促进了封建经济文化的发展。 ②有利于国家的统一、疆域的初步奠 积极 (1) 影响 定、中华民族的形成。
分封的特点:分封对象多元化,但以同姓亲族为 主体

分布地区:主要集中在黄河中下游地区,同姓亲
族封地居于富庶之地或战略要地。 纵向联系:明确周王权力和诸侯义务,开成严格 的等级序列,加强了中央与地方的纵向联系 横向联系:以血缘关系为纽带分配国家政治权力, 加强了诸侯国之间的横向联系



分封制的瓦解
之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无
以称成功,传后世……
朕为始皇帝。后世以数计,
二世三世至于万世,传之无穷。” (2)结合材料二和所学知识回答秦始皇建立的皇帝制 度有何特点?秦朝中央政权的基本结构是什么? 特点:一切军政大权由皇帝独揽;皇位世袭,权力 不可转移;皇权至上,地位不可僭越。
视角四
(1பைடு நூலகம்原因:
经济:生产力的发展,井田制瓦解。(根本原因)
政治:诸侯国势力逐渐膨胀,诸侯国强大、王室衰微。
(2)表现:周王室的权威得不到尊重,天下分裂,

2013高考历史人教版必修ⅰ一轮复习课件:第1课夏、商、西周.解答

2013高考历史人教版必修ⅰ一轮复习课件:第1课夏、商、西周.解答

教材 P5 思考题。 【参考答案】相是商朝中央最高官吏,相权很大,包括参定 政制、主持政务、辅佐商王等,甚至有时可废立商王。
1.《左传·桓公二年》记载,晋国大夫师服曰:“吾闻国家 之立也,本大而末小,是以能固。故天子建国,诸侯立家,卿置 侧室,大夫有二宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。
的是( ) A.提倡一夫一妻 C.维护宗法制度
B.维护母系家长的地位 D.规范诸侯们的婚姻
【解析】选 C。为了巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族 之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,西周实行与分封制相结
合的宗法制,宗法制的核心是嫡长子继承制。葵丘会盟是齐桓公
“挟天子以令诸侯”,必然强调礼法,结合盟约内容,可得 C 项。
问题一:分封制的影响有哪些? 【引思】分封制在实行初期,对扩大和巩固西周的统治有重 要作用;但在后期,随着诸侯国势力增强、王权衰落,分封制下 的诸侯国争霸兼并,带来了混乱动荡的社会局面。因此分封制的 影响可从积极和消极两方面进行分析。 【问题详解】 1.积极方面: (1) 分封制使西周贵族集团形成“天子→诸侯→卿大夫→ 士”的等级序列,调节了统治阶级的内部矛盾,使周天子成为名 副其实的诸侯之君,改变了夏商时代国王为诸侯之长的状况。
【探究与应用】
2.宗法制得以维系的重要因素是血缘关系。最能证明这一 观点的材料是( )
A.孔子说:“周因于殷礼,所损益可知也……” B.《说文解字》载:“宗,尊祖庙也……” C.《左传》载:“天子建国,诸侯立家……” D.《左传》载:“故王臣公,公臣大夫……” 【解析】选 B。A 项说明了商周制度的继承性,C、D 两项 反映了分封制的有关内容,只有 B 项反映了宗法制以血缘关系 为纽带。
3.内容: (1)周王称为天子,王位由__嫡__长__子____继承,为__大__宗____; 其他儿子分封为诸侯,相对周天子来说是小宗,但在自己的领地 内是大宗。卿大夫与士的关系,依此类推。

2013届高考历史(人民版)一轮复习课件:1-1-1夏商西周早期政治制度与秦朝

2013届高考历史(人民版)一轮复习课件:1-1-1夏商西周早期政治制度与秦朝


内容 县 制
意义
“大一统”政体为中国统一的多民族国家的形成和巩 固奠定了基本格局
基础知识整合 核心考点突破 高考命题揭秘 活页限时训练
基础知识整合
核心考点突破
高考命题揭秘
活页限时训练
学法点睛 本知识点归纳为“一、二、三、四”
史观史论 对秦始皇的评价应坚持唯物史观,既要看到其统一六国的历 史伟绩,也要看到统一六国后的暴政,坚持“一分为二”。

侧重考查学生的基本人文素养
提示:在分封制下,受封诸侯拥有世袭特权,在其领地内有 设置官吏、建立武装、征派赋役的独立性,容易造成割据。 在郡县制下,郡县长官一概由皇帝任免调动,不得世袭,直
接听命于中央,地方没有独立的自主权,更有利于加强中央
集权。
基础知识整合
核心考点突破
高考命题揭秘
活页限时训练
角度 郡县制的历史影响 (2010·课标全国,25)柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封 建、行郡县说:“其为制,公之大者也„„公天下之端自秦 始。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在( A.百姓不再是封君的属民 B.更有利于皇帝集权 )。
高考命题揭秘
活页限时训练
解析
本题考查考生的图表解读能力和知识迁移能力。观察
图可知在“金字塔”般的政府组织机构中皇帝高高在上,地 方服从中央,中央集权于皇帝;材料二反映了地方实行郡县 制。秦朝的政治体制就是中央集权制,其影响结合所学知识 作答。
答案
(1)中央集权、权力高度集中、皇权至上。
(2)皇帝之下,由三公九卿组成中央政府,地方上实行郡县制。 (3)彻底打破了传统的贵族分封制,奠定了中国古代大一统王 朝制度的基础,对此后2 000多年的中国政治与社会产生了重 要影响。

2013届高三历史一轮复习 达标检测与评估1 夏商西周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成

2013届高三历史一轮复习 达标检测与评估1 夏商西周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成

必修一第一单元古代中国的政治制度第一单元古代中国的政治制度第一讲夏商西周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成一、选择题1 (2011·苏州调研)有学者认为中国古代社会聚族而居的村落形态,为宗族的组织化提供了有利的“生存土壤”。

古代宗族势力赖以生存主要取决于()A. 商品经济B. 自然经济C. 宗法制D. 君主专制2 (2012·南通中学检测)奥地利著名经济学家熊彼特提出了“领地国家”与“税收国家”的概念。

其中“领地国家”的特征是:在封建制度下,国王的税收有两大来源,一部分来自国王对自己的领地,一部分来自诸侯的进贡;国王则无权直接对诸侯领地进行征税。

根据这一定义,下列中国古代王朝中属“领地国家”的是()A. 西周B. 秦朝C. 唐朝D. 清朝3 (2012·南京学情调研)《尚书·召诂》曰:(武王崩,成王年少)“呜呼!有王虽小,元子哉!”上述史实体现了中国古代某一制度,下列有关这一制度的说法正确的是()A 解决了贵族之间的纷争B 体现了血缘和政治的关系C 实现了中央对地方的有效管理D 形成了等级森严的官僚政治4 (2012·无锡期末)“汉初的封建,居然就名存实亡,怕也是汉初的人所不能预料的。

”下列哪些措施的实施使汉初“封建”很快“名存实亡”?()①诸侯不得自治民补吏②令诸侯各以国邑,分封子弟③克敌者上大夫受县,下大夫受郡④天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④5 (2011·徐州质检三)《诗经》说:“大邦维屏,大宗维翰(栋梁),怀德维宁,宗子维城。

”这则材料最能说明西周()A 实行分封制巩固统治B 实行宗法制维护政治体系C 分封制与宗法制并行D 通过宗法制实现权力集中6 (2011·苏北四市调研三)神权与王权结合,是先秦时期政治制度的显著特点之一。

下列说法与这一特点相符的是()A 宗,尊也;庙,貌也,先祖形貌所在也B 王者必受命而后王,王者必改正朔,易服色C 今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子D 父止于慈,子止于孝,君止于仁,臣止于敬7. (2011·南通、泰州调研三)秦王嬴政在初并天下后,认为自己“德高三皇,功过五帝”,把“皇帝”定为自己的尊号。

第1讲 夏、商、周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成

第1讲 夏、商、周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成

瓦解 春秋后期,出现了“礼崩乐坏”的局面
二、秦朝中央集权制度的形成 1.背景:秦朝统一。
兼并战争统一天下;人 (1)条件:各诸侯国力图通过_________
民渴望统一;秦经过_________ 商鞅变法日益强大。 (2)经过:公元前 221 年,秦灭六国,建立中国历史
中央集权 上第一个统一的_________ 的封建王朝。
官职
职责 丞相帮助皇帝处理全国
议政
朝议 ”等方式讨 以“_____
三公 政事;太尉主管军务;
监察 御史大夫负责____ 百官
论国家军政大事,备皇 帝裁决,一定程度上减 少了决策失误
九卿
中央各重要部门的主管 官员
(3)郡县制。 ①地方设有郡县 ____两级, “郡”直属于中央, “县”隶属 于郡。县下设有“乡” “里”两级基层行政机构。 ②郡守和县令或县长均由皇帝 ____直接任免, 官僚政治取 代贵族政治;形成了中央垂直管理地方的形式,加强了中 央对地方的管理。 (4)其他制度。
秦中央集 权制度的 形成
2012·全国 卷,29: 从梁启超 对中国古 代专制政 治发展的 论述考查 专制主义 中央集权 制的发展 趋势
1.高频考点:专制主义 中央集权制的起源、确 立和特点。 2.备考策略:(1)全面掌 握专制主义中央集权制 这一概念,包括这一制 度形成原因、主要特点、 深刻影响等。(2)注意与 古希腊罗马的政治制度 进行比较,深刻理解经 济基础对上层建筑的决 定作用。
5.片面理解分封制不利于统一国家的建立 问: 《公羊传》大一统理论主要包括以“尊王”为核 心的政治一统,以“内华夏”为宗旨的民族一统,以“崇 礼”为中心的文化一统。该观点对“大一统”的来源有 何认识? 误答: “大一统”理论起源于董仲舒对儒学的改造。 正解:西周封建诸侯将家与国紧密结合,形成“天 下共主”的大一统观念,有利于统一国家的建立。

高考历史一轮复习第01讲商周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成教学案 (2)

高考历史一轮复习第01讲商周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成教学案 (2)

第01讲商周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成1.了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。

2.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解古代中央集权制度的形成及其影响。

一、中国早期的政治制度1.分封制的特点(1)分封对象:分封对象多元化,但以同姓亲族为主体。

(2)分布地区:主要集中在黄河中下游地区,同姓亲族封地居于富庶之地或战略要地。

(3)纵向联系:明确周王权力和诸侯义务,形成严格的等级序列,加强了中央与地方的纵向联系。

(4)横向联系:以血缘关系为纽带分配国家政治权力,加强了诸侯国之间的横向联系。

2.宗法制对后世的影响(1)宗法制促使“忠”“孝”观念深入民心,造就了中华民族“国”与“家”密不可分的观念。

(2)受宗法观念的长期熏陶,国人养成了谦和忍耐、温良恭敬、勤劳俭朴的社会美德和尊老爱幼、兄弟相亲的社会公德。

(3)宗法制还影响着中国人的社会生活。

例如:重男轻女;修族谱;后代继承父亲的“姓氏”。

(4)宗法制中“道德专制”“男女不平等”“等级观念”“自律盲从”等成为民族进步和发展的瓶颈。

尤其是道德专制导致了国人重人治轻法治,严重阻碍了中国近代以来的民主法制进程。

3.中国古代早期政治制度特点(1)以血缘关系为纽带实行分封制,最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

(2)王权和神权密切结合,形成了一套从中央到地方的行政管理制度。

(3)分封制与宗法制互为表里,血缘纽带与政治关系相结合,实行严格的等级制度,具有浓厚的部族色彩。

(4)具有相对的延续性和稳定性。

【特别提醒】1、宗法制与分封制的比较二、秦朝中央集权制度1.秦朝中央官制的特点(1)是以皇权为中心的中央行政体制:中央主要官职分工严密,各司其职,但都要围绕着皇权这一中心来设置和运转。

(2)充分体现出“家天下”的特点:诸卿中奉常、宗正、郎中令、太仆、少府等官职就是为皇室专设的,是为皇帝私家服务的,“国”与“家”同治。

2.分封制和郡县制下中央和地方关系的不同(1)分封制下王室无权干涉地方政权内部事务;王室无权干涉地方政权首长的废立;地。

2013年 高考风向标 高考历史一轮复习课件必修ⅰ第一单元 第1讲 夏商周的政治制度与秦朝中央集权制度的确立

2013年 高考风向标  高考历史一轮复习课件必修ⅰ第一单元 第1讲 夏商周的政治制度与秦朝中央集权制度的确立

二、大一统与秦朝中央集权制度的确立 嬴政 1.秦的统一:公元前 221 年,秦王______结束了数百年割
据混战的局面,建立了空前统一的大帝国。 2.中央集权制度的确立
(1)基本特征:权力的高度集中。
皇权至上 ①___________。国家的司法、立法和行政、军事等大权总 揽于皇帝之手。 家天下 ②“_______”的皇位继承制。
(2)内容 皇帝 ①建立______制度。 三公九卿 ②以___________为代表的中央官制。中央政府各级官员处 于互相配合、互相牵制的状态,军国大权最终操纵在皇帝一人 之手。 ③地方实行________。地方政权机构分郡、县两级;皇帝 郡县制 的命令通过三公九卿,经由郡、县,再通过乡、里,可以直达 百姓。 ④其他制度:制定了一套选拔和考察官吏的制度及细密、 严苛的秦法。
B. 宗法关系有利于凝聚宗族、强化王权,把“国”和 大宗 “家”密切地结合在一起,同时也强化了以______为代表的贵 族特权地位。 特别提醒:宗法制的核心是嫡长子继承制,成为嫡长子必 须具备两个条件,第一,其母为正妻;第二,他是其母的大儿
子。
(3)周礼:是各级贵族的政治和生活准则,是维护宗法分封 制度必不可少的工具。
二、秦中央集权制度的影响
1.积极影响 (1)随着中央集权制度的建立,秦朝国力日益增强,建立了 中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,中国成为当时的
世界大国。
(2)促进了中国封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠 定、巩固国家统一,以及形成以华夏族为主体的中华民族,都 起了重要作用。 (3)秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度,奠定了中国 两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用, 且不断得到加强和完善。
(2)宗法制 血缘纽带 ①含义:宗法制是周人把_________同政治关系结合起来

高考历史大一轮复习第一单元古代中国的政治制度第1讲夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成学案

高考历史大一轮复习第一单元古代中国的政治制度第1讲夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成学案

第1讲 夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成考点一 夏、商、西周时期的政治制度(见学生用书P 1)1.夏、商的政治制度(1)王权承袭:实行__王位世袭制__,传承方式是父子相传或兄终弟及。

(2)王权特点:通过__占卜__决定国家大事,具有神秘色彩。

(3)行政管理:商朝中央设相、卿士等掌管政务,地方封侯和伯,侯、伯作为臣服于商朝的方国首领。

2.西周的分封制(1)目的:为了进行有效的统治。

(2)内容①对象:王族、__功臣__和古代帝王的后代。

②权力:在封国内可以__设置官员__、建立武装和征派赋役等,并能实行再分封。

③义务:受封诸侯必须服从周天子的命令,有镇守疆土、随从作战、交纳__贡赋__和朝觐述职的义务。

(4)影响①前期:加强了周天子对地方的统治。

西周开发边远地区,扩大统治区域,形成对周王室众星捧月的政治格局。

西周成为一个延续数百年的强国。

②后期:随着诸侯国势力的日益壮大,到西周后期,__王权__衰弱,分封制遭到破坏。

封建制不等于封建社会西周的分封制又称封建制,即封邦建国,以藩屏周,是由周天子以土地和义务为纽带,对周王室成员、贵族和功臣分封领地,建立诸侯国,形成周天子与诸侯之间的严格等级关系,与马克思主义所指的社会发展阶段中的封建社会是不同的。

马克思主义所说的封建社会是指人类社会发展的某个社会历史阶段。

3.西周的宗法制(1)目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

(2)含义:宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

(3)内容:周王称为天子,王位由__嫡长子__继承,为大宗;其他各子分封为诸侯,他们对天子来说是小宗,但在自己的领地内却是大宗。

大宗和小宗是相对的,小宗必须服从大宗。

(4)作用:保证了各级贵族在政治上的垄断和__特权__地位,有利于统治阶级集团内部的稳定和团结。

宗法制的要点1.(2018·吉林长春质监)商代“诸妇”之封,至少有六十四人之多,“或命之祭祀,或命之征伐”。

四川省雷波县民族中学2013高三历史一轮复习《第1讲夏商西周的政治制度和秦朝中央集权制度的确立3》精

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四川省雷波县民族中学2013高三一轮精品复习《第1讲夏商西周的政治制度和秦朝中央集权制度的确立3》教练一体教学案是指分封制。

2.《左传·桓公二年》记载:“故天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。

是以民服事其上,而下无觊觎。

”这段材料反映了西周( )A.实行分封制与宗法制的政治目的B.实行分封制既可固本,也可能弱本C.开创与分封制互为表里的宗法制D.王权与神权相结合但未高度集中答案 A解析B、D两项在材料中没有体现;C项说法片面,排除。

只有A项符合题意。

3.《墨子·告子》载:“诸侯朝天子曰述职。

一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。

”这段材料反映的历史现象是( )A.春秋时期诸侯争霸B.战国时期兼并战争C.西周初实行分封制D.西周末王室衰微答案 C解析材料中的意思体现了诸侯必须要向天子述职,这是在分封制下诸侯应尽的义务之一,体现了西周初年周天子天下共主的地位。

4.“同姓则同德,同德则同心”,与这一思想观念相对应的中国古代政治制度是( )A.内外服制度B.郡县制度C.宗法分封制度D.礼乐制度答案 C解析“同姓”体现了一定的血缘关系,这是宗法分封制度的特点。

5.秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清。

“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。

血缘分封长期存在说明( )A.分封制有利于政权长期稳定B.血缘分封是中央集权的基础C.分王子弟是皇权的一种体现D.周代制度受到历代政权推崇答案 C解析西周的分封制度造成东周时期诸侯争霸,故A项错误;中央集权的基础是郡县制,中央集权否定分封血缘,故B、D两项错误;封建时代的最高统治者之所以长期实行血缘分封,主要是维护皇帝的特权,故答案为C项。

考点二秦中央集权制度的形成6.翻阅古文献中有关以下两幅图片上官职的记载,你从中能够看到的句子是( )图一图二A.图一:“御史大夫,秦官,银印青绶,掌武事。

高中历史必修1精品学案13:第1课 夏、商、西周的政治制度

高中历史必修1精品学案13:第1课 夏、商、西周的政治制度

第1课夏、商、西周的政治制度教学目标与要求:1.知识与能力:⑴理解西周推行分封制的目的、内容和作用。

⑵理解宗法制的内容、与分封制间的关系以及宗法制的评价。

⑶探究中国早期政治制度的特点以及宗法制对中国社会的深远影响。

2.过程与方法:⑴从激发学生学习兴趣的目的出发,设置情境、创设问题,让学生学会解决疑难问题,提高并发挥学生合作、探究和自主学习的能力,力求发挥学生在课堂教学中的主体作用。

⑵利用多媒体辅助教学,增强教学的直观性和趣味性。

改变学生认为历史枯燥无味的观念,拉近学生与历史的距离,注重启发式教学。

3.情感态度与价值观:⑴通过了解中国早期文明起源的知识,体会中国古人的政治智慧。

⑵通过对宗法制等相关内容的学习,认识到宗法制对我国几千年的伦理道德观、民族性有深远影响,辩证地认识其利弊。

教学重点:西周分封制和宗法制的目的、内容、特点及作用。

教学难点:分封制和宗法制的关系;中国早期政治制度的特点。

一、从禅让到王位世袭1.背景:约2070年,建立我国历史上第一个王朝——。

中国出现早期国家政治制度。

2.内容(1)王位世袭制①夏朝:从夏启开始,被王位世袭制所取代。

②商朝:王位有时父子相传,有时兄终弟及。

(2)行政管理制度①中央:商朝中央设、卿士等,掌管政务。

②地方:封侯和伯,定期向商王纳贡,并奉命征伐。

3.特点:奴隶制王权具有神秘色彩。

二、等级森严的分封制1.背景:公元前年,周武王伐纣灭商,建立周朝。

2.目的:进行有效的统治,巩固国家政权。

3.内容对象周王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代义务诸侯要为镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职权利受封诸侯在自己领地内可以设置官员、建立武装和征派赋役等4.结果:经过层层分封,形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。

5.影响(1)积极①加强了周天子对地方的统治;西周开发边远地区,扩大统治区域,形成对周王室众星捧月般的政治格局;西周成为一个延续数百年的强国。

高中历史必修1精品学案:第1课 夏、商、西周的政治制度

高中历史必修1精品学案:第1课 夏、商、西周的政治制度

第1课夏、商、西周的政治制度【自主学习】一、从禅让到王位世袭1.夏朝建立:约公元前2070年,夏朝建立。

2.王位世袭制(1)建立:禹死后,启夺得王位,_____被_____所取代。

(2)特点:王位在一家一姓中传承,“_____”的局面逐渐形成。

(3)方式:王位有时父子相传,有时_____。

3.王权具有神秘色彩:统治者把自己的行为说成是天的意志,国家大事都通过_____的方式来决定。

4.行政管理制度(1)中央:设有相、卿士等,掌管政务。

(2)地方:封_____,定期向商王纳贡,并奉命征伐。

二、等级森严的分封制1.背景:公元前1046年,_____伐纣灭商,建立周朝。

2.目的:为了进行有效的统治。

3.内容(1)分封对象:_____、_____和_____的后代。

(2)分封内容:_____和人民。

(3)诸侯义务:诸侯必须服从_____的命令,有为周天子_____、随从作战、交纳贡赋和_____的义务。

(4)层层分封:诸侯、卿大夫进行再分封,形成了贵族统治阶层内部的_____“天子—诸侯—卿大夫—士”。

4.影响(1)积极:加强了周天子对地方的统治;扩大了_____;使西周成为一个延续数百年的强国。

(2)消极:受封诸侯在领地内可以设置官员、建立武装和征派赋役等,随着诸侯国势力壮大,王权衰弱,分封制遭到破坏。

三、血缘关系维系的宗法制1.目的:为了加强_____形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、_____和_____继承上的矛盾。

2.含义:是用_____关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

3.特点:核心是_____4.内容(1)嫡长子继承制:王位及各种爵位由_____继承。

(2)大宗和小宗关系:_____可以命令和约束小宗,小宗必须服从大宗。

(3)周王的地位:周王_____是天下的大宗,也是政治上的最高领袖。

5.作用:保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于_____内部的稳定和团结。

同步练习一、选择题1.梁启超说:“吾中国社会之组织,以家族为单位,不以个人为单位,所谓家齐而后国治是也。

高中历史一轮复习题库必修一 第一单元 第1课时 夏、商、西周的政治制度与秦朝中央集权制度的形成

高中历史一轮复习题库必修一 第一单元 第1课时 夏、商、西周的政治制度与秦朝中央集权制度的形成

必修1第一单元古代中国的政治制度第1课时夏、商、西周的政治制度与秦朝中央集权制度的形成一、选择题1.“秦始皇设职授官,从一面看是官僚政治的开始,从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。

”中止了“政治权力等级世袭”的制度是()A.宗法制B.皇帝制C.分封制D.郡县制解析本题考查中央集权制度的特点。

分封制形成了森严的等级,且官位世袭。

而秦朝实行的郡县制下的郡守和县令都是由皇帝直接任免,郡县制代替分封制也就终止了“政治权力等级世袭”。

答案 D2.有人说,“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。

”这次“转型”的主要表现是()A.世袭制代替禅让制B.郡县制代替分封制C.行省制代替郡国制D.内阁制代替三省制解析王位世袭制代替禅让制是在夏朝,故排除A;C、D项表述有误,排除,故选B。

答案 B3.史学家指出,中国历史上某一时期“有极关重要者四事”:一为中国版图之确立,二为中国民族之抟成,三为中国政治制度之创建,四为中国学术思想之奠定。

这应是哪一时期()A.商周时期B.春秋战国时期C.秦汉时期D.隋唐时期解析秦始皇完成了国家的统一,基本确立了中国的版图,创建了专制主义中央集权制度;汉代,中华民族基本形成,儒学成为中国传统文化的主流思想。

综上所述,这一时期应是秦汉时期。

答案 C4.《中国社会通史·先秦卷》:“天是西周文献出现频率颇高的一个字,是周人的绝对权威。

周王的权力得之于天,天命是周人一种不可动摇的信仰。

”这体现了我国古代政治制度的特点是()。

A.浓厚的部族色彩B.浓厚的宗族色彩C.浓厚的神权色彩D.浓厚的等级色彩解析“天”是绝对权威,“周王的权力得之于天”,充分体现了浓厚的神权色彩,故选C。

A、B、D三项与题干材料都无关。

答案 C5.据最新考古资料显示,西周某国墓葬群以一座七鼎墓为最大,三座五鼎墓和若干三鼎墓、二鼎墓、一鼎墓分散各处呈拱卫之势。

由该资料可以推论()。

历史高三一轮复习一 第一单元 古代中国的政治制度 第1课 夏、商、西周的政治制度 学案

历史高三一轮复习一 第一单元 古代中国的政治制度 第1课 夏、商、西周的政治制度 学案

第一单元古代中国的政治制度第1课夏商西周的政治制度【考试说明】学测说明:了解先秦时期的王朝变迁;理解分封制、宗法制的基本内容和影响;认识中国早期政治制度的特征。

高考说明:西周政权的建立与灭亡;西周的分封制和宗法制;西周时期政治制度的特点。

【知识体系】一、从禅让到王位世袭制1、夏的建立:约公元前2070年,__建立我国历史上第一个王朝——___.2、王位世袭制:禹死后,其子启继位并传位于自己的后代,这样王位在______中传承,“______”的局面逐渐形成。

原始社会后期的禅让制被______所代替。

3、行政管理制度的建立:夏商时期初步建立了一套从中央到地方的行政管理制度:商朝中央设有___、___等,掌管政务;地方封___和___,作为臣服于商朝的方国首领,定期向商王纳贡,并奉命征伐。

4、公元前1046年,周武王伐纣灭商,建立周朝,史称西周。

公元前771年,周幽王被杀,西周灭亡。

二、等级森严的分封制1、目的:为了巩固______,扩展西周的______.2、内容:武王把一定的___和___分别授予___、___和______,让他们建立诸侯国,拱卫王室。

受封者有______、______、______和______的义务,同时也有______、______、______和______的权利。

3、作用:⑴形成了贵族统治阶级内部的森严等级的____________⑵加强了______,扩大了______,形成了对周王室众星捧月般的政治格局。

4、分封制的衰落:由于受封者有相当大的_____,随着诸侯力量的日益壮大,到_____,王权衰弱,分封制遭到破坏。

三、血缘关系维系的宗法制1、含义:是用____________来维系政治等级,巩固国家统治的制度。

2、目的:为了加强____________,解决贵族之间在___、___和___继承上的矛盾。

3、最大的特点是________。

(搞清楚大小宗之间的关系)4、影响:保证了________________________,有利于________________________。

高三历史一轮复习优质学案:第1讲夏、商、西周的政治制度

高三历史一轮复习优质学案:第1讲夏、商、西周的政治制度

古代中国的政治制度的发展演变主要经历了两大阶段线索1夏商周时期是中华民族早期政治文明的形成阶段早期国家政治制度受宗族血缘关系的影响明显,尤其是西周时期,周王利用宗法制和分封制相结合的手段确定了一套严密的控制体系;春秋战国时期,随着诸侯割据混战,分封制逐渐走向崩溃。

线索2秦汉至明清时期是中华民族政治文明的发展阶段(1)君主专制:秦始皇创立中央集权制度,摆脱了血缘政治模式,开创官僚政治集权统治。

秦汉至明清时期,中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院并重,直至明初废除丞相、设立内阁,清代设立军机处,体现了皇权不断加强、相权不断削弱直至被废除的趋势。

(2)中央集权:中央与地方矛盾的发展,促使秦汉至明清的统治者采取措施调整地方机构。

从郡县制、郡国并行制再到行省制,体现了地方日益听命于中央,中央集权不断强化的趋势。

(3)选官制度:从汉代察举制到魏晋九品中正制再到隋唐科举制,中国选官制度日趋完善。

[考纲要求] 1.商周时期的政治制度。

2.秦中央集权制度的形成。

3.汉到元政治制度的演变。

4.明清君主专制制度的加强。

第1讲夏、商、西周的政治制度一、夏、商的政治制度1.王权承袭:王位世袭制代替禅让制,王位传承的方式有父子相传和兄终弟及。

2.王权特点:王权具有神秘色彩。

3.行政管理(1)中央设有相、卿士等,掌管政务。

(2)地方:封侯和伯,定期向商王纳贡,并奉命征伐。

图示解史分封制实际效能及影响二、西周的分封制目的巩固西周的统治内容主要封国鲁、齐、燕、卫、宋、晋等分封对象王族、功臣和古代帝王的后代诸侯义务镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职诸侯权利设置官员、建立武装、征派赋役等等级关系天子—诸侯—卿大夫—士评价进步性西周通过分封制,加强了周天子对地方的统治,形成对周王室众星捧月般的政治格局。

西周成为一个延续数百年的强国局限性诸侯在自己的领地内,享有相当大的独立性。

随着诸侯国势力的壮大,到西周后期,分封制遭到破坏三、西周的宗法制1.目的:加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

高三历史一轮复习《第1讲夏商西周的政治制度和秦朝中央集权制度的确立1》精品教练一体教学案

高三历史一轮复习《第1讲夏商西周的政治制度和秦朝中央集权制度的确立1》精品教练一体教学案

四川省雷波县民族中学2013高三一轮精品复习《第1讲夏商西周的政治制度和秦朝中央集权制度的确立1》教练一体教学案
错误!
口诀记忆
分封制的内容和影响
(1)内容:王族功臣和贵族,齐鲁燕卫与宋晋。

地方诸侯多义务,贡赋听命随军征。

(2)影响:土地人口遭“瓜分”,分封诸国后变更。

巩固统治拓疆土,东周混战国裂分。

3.宗法制度
归纳概括
宗法制理解中的几个要点
(1)一个核心:嫡长子继承制。

(2)两个原则:“立嫡以长不以贤”“立子以贵不以长”。

(3)三个宗法形式:家谱、宗祠、族规。

(4)四个重要观念:“亲亲尊尊”“修身、齐家、治国、平天下”“男尊女卑”“裙带风气、荫庇心态”。

易混易错分封制的分封主体是“姬”姓贵族而不是周姓,当时“周”为国号。

知识图解
分封制与宗法制的相互关系
整体把握
图解早期政治制度
二、秦朝中央集权制度的确立
1.背景
错误!
易混易错郡县制出现于春秋战国时期而不是秦朝;郡县制的确立是对分封制的彻底否定而不是继承与发展。

郡县制的建立是中央集权形成过程中的重要环节,也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。

史论共识
王位世袭制、等级森严的分封制和血缘关系维系的宗法制,构成了古代中国早期政治制度的主要特点。

轻巧记忆
秦朝中央集权制度
3.影响
错误!
史论共识
秦朝中央官制和郡县制的实行,形成了从中央到地方的垂直管理体系,便于皇帝对中央和地方以及中央对地方的统治。

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第1课时夏商西周早期政治制度与秦朝中央集权制度的确立1.了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。

2.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。

1.中国早期政治制度:①分封制的内容及作用;②宗法制的内容及作用;③中国早期政治制度的特点。

2.秦朝中央集权制:①秦始皇创立的皇帝制度;②秦朝郡县制的特点及影响;③秦朝中央官制的特点及作用;④中国古代中央集权制度形成的影响。

对应学生用书P1,中国早期政治制度1.夏商政治形式(1)世袭制:禹死后,禹的儿子启继承了禹的地位。

政治权力由“传贤”演变为“传子”,“家天下”的制度由此开始。

(2)宗法制:商代贵族以血缘关系为纽带,实行宗法制。

2.西周的政治制度在生产力的推动下,王位世袭制取代了禅让制,宗族关系成为基本的政治关系,分封制、宗法制是西周政治制度两大支柱。

分封制是分配权力的制度,宗法制是分配权力的原则;分封制在血缘关系方面的体现是宗法制,宗法制在政治制度方面的体现是分封制。

,学法点睛 早期政治制度可概括为“三、三、三”巧记速记实录我国早期的国家政治制度随着夏朝——古代中国的第一个国家政权的建立而开始出现。

我国早期的政治制度主要包括宗法制、分封制、王位世袭制、礼乐制度,对中国产生深远影响。

,秦朝中央集权制的形成,学法点睛本知识点归纳为“一、二、三、四”史观史论对秦始皇的评价应坚持唯物史观,既要看到其统一六国的历史伟绩,也要看到统一六国后的暴政,坚持“一分为二”。

实录古代中央集权与君主专制相辅相承,中央集权是君主专制的前提和基础,君主专制是中央集权的必然产物。

对应学生用书P2,中国早期政治制度古代中国早期政治制度主要指夏、商、西周三代的政治制度。

其内容包括:①维护正常继承秩序的王位世袭制;②统治者为巩固统治开拓疆域而将一定的土地和人民分封给特定对象的分封制;③通过规定宗族内嫡庶系统的办法确立金字塔式奴隶社会统治秩序的宗法制等。

角度1 中国古代早期政治制度的特点提示:王位世袭制、等级森严的分封制和宗法制构成我国古代早期政治制度的主要内容和特征。

主要特点有神权与王权相结合;政权与族权相结合,家与国一体的政治结构。

最高执政者尚未实现权力的高度集中。

角度2 分封制与宗法制的关系提示:(1)分封制是宗法制的政治体现:周天子以嫡长子世袭,其余诸子被分封为诸侯。

在诸侯领地内,诸侯仍由嫡长子继承,其余诸子接受分封,成为卿大夫。

形成森严的等级制度。

(2)宗法制是分封制的内核纽带,宗法制以血缘关系为纽带,维护贵族统治集团内部的稳定和团结,从而维护了政治统治的稳定。

角度宗法制的内涵(2010·广东文综,12)在中国古代“家国一体”的社会中,忠孝观念源远流长,其源头是()。

A.宗法制B.郡县制C.君主专制D.中央集权制点拨宗法制的核心是嫡长子继承制,将家庭血缘关系和政治等级结合一体。

答案 A1.(唐山模拟)阅读材料:材料一《荀子·儒效篇》记载:“(周公)兼治天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。

”下面是根据这一资料设计的示意图:材料二下面是大宗、小宗示意图请回答:(1)据材料一,你认为西周在分封对象上有什么突出特点?举出几个这样的封国。

(2)材料二反映出西周的宗法制有哪些特点?答案(1)同姓亲族是分封的主体。

晋、鲁、卫、燕等。

(2)以嫡长子继承制为核心,大宗和小宗有相对性;血缘纽带与政治关系相结合,形成森严的社会等级;大宗和小宗既是家庭等级关系,也是政治隶属关系,“国”“家”密切结合。

,秦朝中央集权制秦兼并六国后,为了巩固规模空前的秦帝国,秦始皇建立起一套专制主义中央集权制度:确立皇权的至高无上(皇帝制度);在中央实行三公九卿制度;废除西周以来的分封制,在地方实行郡县制。

角度如何认识秦朝专制主义中央集权制度?提示:(1)建立的前提:秦王嬴政发动战争,灭掉六国,结束诸侯割据的局面,建立了统一的封建王朝。

(2)确立的标志:秦始皇统一全国后,确立了至高无上的皇权,建立了完备的中央和地方行政体制。

这套金字塔般统治机构的建立,标志着封建专制主义中央集权制度的确立。

(3)突出特征:皇权至高无上,主要表现在皇位世袭和皇帝总揽国家的政治、经济、司法和军事等一切大权,中央和地方的官员必须绝对服从皇帝的命令。

(4)制度的矛盾:地主阶级内部矛盾,是皇权和相权之间的矛盾,也是中央和地方的矛盾。

角度秦加强中央集权的措施(2010·安徽文综,14)柳宗元认为,秦末农民起义“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”,“秦制之得亦明矣”。

下列哪种说法最符合材料原意()。

A.郡县制与秦末农民战争没有关系B.七国之乱因汉初分封而爆发C.郡县制有利于中央集权统治D.郡县制取代分封制是历史的必然解题思路答案 C2.(西安月考)阅读下列材料:材料一秦朝中央机构材料二分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。

更名民曰“黔首”。

大酺。

收天下兵聚之咸阳,销以为钟鐻,金人十二,重各千石,置廷宫中。

一法度衡石丈尺。

车同轨。

书同文字。

——《史记·秦始皇本纪》请回答:(1)根据上述材料指出秦王朝政治制度的基本特征是什么?(2)秦朝中央政府是如何组成的?在地方上设立什么制度?(3)秦朝的政治体制有何影响?解析本题考查考生的图表解读能力和知识迁移能力。

观察图可知在“金字塔”般的政府组织机构中皇帝高高在上,地方服从中央,中央集权于皇帝;材料二反映了地方实行郡县制。

秦朝的政治体制就是中央集权制,其影响结合所学知识作答。

答案(1)中央集权、权力高度集中、皇权至上。

(2)皇帝之下,由三公九卿组成中央政府,地方上实行郡县制。

(3)彻底打破了传统的贵族分封制,奠定了中国古代大一统王朝制度的基础,对此后2 000多年的中国政治与社会产生了重要影响。

,分封制与郡县制分封制与郡县制角度为什么说郡县制比分封制更有利于加强中央集权?提示:在分封制下,受封诸侯拥有世袭特权,在其领地内有设置官吏、建立武装、征派赋役的独立性,容易造成割据。

在郡县制下,郡县长官一概由皇帝任免调动,不得世袭,直接听命于中央,地方没有独立的自主权,更有利于加强中央集权。

角度郡县制的历史影响(2010·课标全国,25)柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也……公天下之端自秦始。

”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在()。

A.百姓不再是封君的属民B.更有利于皇帝集权C.制度法令的统一D.依据才干政绩任免官吏点拨首先要清楚材料中的“封建”是指西周的“分封制”,在分封制下,诸侯到卿、士,其权力、地位和财产一切世袭,一般平民被排除在政治权利之外。

秦始皇推行郡县制,郡守、县令由皇帝任免,不得世袭,官吏任免标准是才干政绩。

故地方政治权利向一般平民开放,此即材料中所谓的“公天下”。

答案 D3.帝国制度的创设从先秦时代的周王朝到秦帝国的天下统一局面的产生,最为标志性的意义就是中央集权体制取代了封建世袭贵族制。

秦始皇为了有效地控制大一统的新局面,建立起一整套中央集权国家机器。

请回答:(1)简述中央集权体制的核心内容。

(2)下面四幅图画反映了秦始皇为巩固政权采取了什么措施?除此以外,他还采取了哪些措施来巩固中央集权体制?答案(1)皇帝制、中央官制、郡县制。

(2)图一反映秦始皇独揽国家军政大权,军队调动以虎符为凭,虎符由皇帝控制、发给。

(或统一文字)。

图二反映秦始皇统一货币;图三、图四反映秦始皇统一度量衡。

建驰道与直道、建长城、焚书坑儒等。

对应学生用书P4第一层级考情感悟 文史常识题近5年有8次出现(不包括大纲版区),以全国文综再现率最高,另外上海、海南、福建、江苏也有命题 侧重考查学生的基本人文素养 第二层级姓氏起源与演变古代帝王的谥号、庙号、年号【示范1】古人在分析姓氏起源时说:“氏于国,则齐鲁秦吴……氏于字,则孟孙叔孙;氏于居,则东门北郭。

”由此推论,司马、司徒等姓氏应源自( )。

A .官名B .爵位C .谥号D .行业解析 “司马、司徒”是中国古代较早在中央机构就设有的重要官职,根据材料的推论可知司马、司徒等姓氏应源自官名。

答案 A【示范2】(上杭四中月考)在《清高宗实录》、“文景之治”、“永乐大典”三个专有名词中的“高宗”“文景”“永乐”分别是( )。

A .谥号、年号、年号B .庙号、谥号、年号C .年号、尊号、庙号D .尊号、谥号、庙号 答案 B(5年7考)秦朝中央集权制第一层 级第二层 级深层探秘 从历史角度:秦朝中央集权制的创立,为我国统一多民族国家的建立与发展奠定了基础,有利于经济发展及各民族的融合交流,是中华文明得以持续发展的政治前提 从现实角度:在当前大力建设现代民主政治的形势下,中央集权体制仍有其重要价值。

中央集权与地方分权的有效结合,既可保证国家统一,又激发了地方活力,对我国目前的行政体制改革具有借鉴意义秦朝中央集权制的形成 秦朝中央集权制的影响【示范3】(定州二中月考)法国著名学者雷奈·格鲁塞在《东方的文明》中写道:“秦代在历史上意味着什么呢?意味着周时已有的中国的力量,由它一个最有生气的成分聚合、集中起来,提高到权力的顶峰。

”符合上述观点的是( )。

A .中央集权制度形成B .实现了国家统一C .君主专制制度进一步加强D .创立三公九卿制解析 根据题干提供的信息和所学史实“周时已有,到秦朝时集中起来,提高到权力的顶峰”,应该理解为周朝的分封制就已经开始了集权的趋势,到秦朝发展为中央集权制度。

所以此题正确选项是A 。

答案 A【示范4】 有人在评述秦朝的政治变革时说:“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男。

当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样,竟没有拥有土地,更没有奴隶群。

尤其是崇古的儒家学派的学者,面对着这么大的巨变,大惑不解。

”儒家学派的学者“大惑不解”是因为“巨变”( )。

A .加速了秦朝的灭亡B .缺乏应有的理论基础C .加剧了地主阶级内部的矛盾D .削弱了宗法制的作用 答案 D第一层级 考情感悟 宗法制是早期政治制度的核心内容,是课标考纲重点要求内容 宗法制的内涵、宗法制的辨识、宗法制的影响等是考查重点全国文综、广东文综、天津文综等在此处命题第二层 级 深层探秘 从历史角度:宗法制在古代社会有凝聚宗族、防止纷争、维持安定的作用,宗法血缘观念深入人心, 在历史上产生深远影响从现实角度:宗法制的内涵至今仍体现在我们的日常生活中。

宗法观念中的民族认同、民族团结等意识,对于我们当前构建和谐社会以及实现和巩固国家统一具有重要的现实意义宗法制的目的宗法制的现实意义【示范5】(改编)《左传·桓公二年》记载:“故天子建国,诸侯立家,卿置侧室,夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。

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