初中生作文写作的倍增器--写好开头和结尾

合集下载

怎样写好作文的开头和结尾

怎样写好作文的开头和结尾

怎样写好作文的开头和结尾内容提要:写好作文的开头和结尾是十分重要的。

好的开头,犹如乐曲的定调,航海的罗盘。

写好文章的开头要做到:入题要快,切忌绕弯;点题要巧,切忌陈旧;切题要深,切忌肤浅。

作文开头常见的方法有:提出观点、交代概括、引文开头、故事开头、诗歌开头等等。

文章的结尾是思想内容的必然归宿,一个好的结尾,能给人以新的启发,发人深省,令人深思。

学生作文结尾时,常出现以下三种毛病:一是草率收兵,二是画蛇添足、拖泥带水;三是公式化,一到结尾就表决心、喊口号。

那么,怎样才能写好文章的结尾呢?第一,紧扣文题,切忌重复;第二深化主题,切忌空洞;第三,含蓄有力,切忌啰嗦。

作文结尾的方式因文而异,变化无穷。

常见的方式有:画龙点睛、呼应开头、发出号召、含蓄委婉、引文结尾等等。

关键词:作文开头结尾一篇作文写的好不好,除了选材、立意、谋篇等重要环节外,如何写好作文的开头和结尾也是十分重要的。

从平时作文批改中可以发现,学生作文的通病之一,就是写不好文章的开头或结尾,有的虎头蛇尾、有的有头无尾,有的绕来绕去、拖泥带水。

这样就很难做到“从头到尾一线穿,中心思想贯全篇”了。

那么,怎样才能写好文章的开头或结尾呢?(一)开头是行文的第一步,是极重要的步骤。

古人云:“起句当如爆竹,骤响易彻”,开篇正应如此,令人耳目为之一震。

好的开头,犹如乐曲的定调,航海的罗盘。

这是就开头的作用而言,它和文章成功与否关系极大。

好的开头犹如初展的春云,含苞的鲜花。

这是就开头的效果而言,能否引人入胜。

恰当好处的开头,能够使整篇文章思路畅达,顺理成章,能够吸引读者。

俗话说:“万事开头难”,写好文章的开头要做到:第一,入题要快,切忌绕弯。

所谓“快”,就是开门见山,单刀直入,不要慢慢腾腾,拖泥带水。

例如,《我的老师》一文的开头部分进题比较快:“最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

”再如《老山界》一文的开头:“我们决定爬一座三十里高的瑶山,地图上叫越城岭,土名叫老山界。

优秀作文开头与结尾

优秀作文开头与结尾

优秀作文开头与结尾
优秀作文开头:
在这个充满挑战和机遇的时代,我们每个人都渴望成为优秀的人才,为社会做出自己的贡献。

优秀作文不仅仅是字句的堆砌,更是思想的碰撞和情感的流露。

在这篇作文中,我将分享我对优秀作文的理解和感悟,希望能够与大家一起探讨,共同进步。

优秀作文结尾:
总而言之,优秀作文不是一蹴而就的,需要我们不断地积累、思考和实践。

只有不断地努力,我们才能写出更加优秀的作文,展现自己的才华和魅力。

让我们一起努力吧,相信通过不懈的努力,我们一定能成为优秀的作文家,为文学世界增添更多的光彩。

初中记叙文写作指导——开头与结尾

初中记叙文写作指导——开头与结尾

一、开门见山 落笔扣题
开门见山:一种比喻的说法,指的是直截了当地切要旨。 干净、明快。 “白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”
——茅盾 《白杨礼赞》
ห้องสมุดไป่ตู้
“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他 的背影”。
——朱自清《背影》
二、引用经典 彰显底蕴
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增 强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、 突出中心的效果。 1.诗词开头:“莫等闲,白了少年头。”我的爸爸四 十多了,白了头,可是依然很平凡„„ 2.俗语开头:“ 中国有句俗语说:“三棒槌打不出 一个屁来。”我的爸爸就是一个不爱说话的 人„„” 3.名人名言开头: :著名科学家爱迪生说:“自信是 成功的第一秘诀。”是的,拥有自信,不断努 力,就能获得成功。
——《他让我明白了作为父亲的坚强》
2.排比: 用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,促人赏读。 假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是 树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪 域高原成为我记忆中的烙印……
3.设问: 设问开头,铺排文气,先声夺人。 秋味篇开头:“你品味过秋吗?它是什么滋味?”秋色 篇开头:“秋是什么颜色?”
再 见
——《秋魂》
四、联想回忆、 引发情趣
联想:因某人、某事或某物而引起的与之相关的思想活动。回 忆常常以联想的形式出现,由当前感知的事物回忆起有关的另一件 事物。
是的,我们又输了。偌大的露天篮球场上仍弥漫着一股胶漆味, 巨型探照灯散发出的灯光刺得我睁不开眼睛。坐在寂静的考场,往 事历历在目…… ——《送你一轮明月》 夏风轻轻吹起,樱桃树儿的叶不停的依偎着风儿摇动,艳如红 玉的樱桃也悄悄的露出了头儿,一阵风吹过,记忆里那段美好时光 重现,我陷入了沉思…… ——《我们一起走过》

七年级作文指导——学习写作文的开头和结尾

七年级作文指导——学习写作文的开头和结尾

七年级作文指导——学习作文的开头和结尾扮亮“凤头豹尾”人们用“凤头豹尾”来形容作文的开头和结尾,可见二者在作文中的重要性。

文章的开头很重要,就好像拉琴之前的定音,音定准了,拉出的曲子就会动听。

开头要新颖漂亮,引人入胜,有了一个好的开头,就是成功了一半。

当然,精彩的结尾对文章可以起到画龙点睛的作用,使文章的中心思想升华到一个更高的境界,给人以言已尽而意无穷之感,为文章锦上添花。

写作要求(一)记叙文的开头应注意什么?1、开头过长,不入题或入题慢,东拉西扯。

2.语言平淡,不吸引人。

3.套用积累的一些句子,但是其实不能为本文服务。

4.抒发感情开头法:即⽂章⽂开头就将作者的亲⽂感受和思想感情抒发出来。

好的作文开头应做到:一简、二新,三美。

“简”就是开头力求简洁、明了,不啰嗦重复。

“新”就是开头不落俗套,新颖别致。

“美”就是开头能给人以美感。

(二)记叙文的结尾应注意什么?(l)文章的结尾千万不要写的太“直”太“露”。

(2)文章结尾要留有空白。

(3)结尾还可以写出意外。

(4)有些文章还采用了象征手法的结尾。

成功的结尾,能使读者更深入、更透彻地理解文章内容,进一步领会文章的主旨。

精彩的结尾,能唤起读者的思考与共鸣,增强文章的感染力。

写作指导一、记叙文常用的开头方法:(1)开门见山,直入主题。

即在文章的第一段开篇点题,或点明题目,或点及中心,使文章不拖泥带水,不转弯抹角,而是简洁明快、单刀直入。

如朱自清的记实散文《背影》是这样开头的:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

”便是开门见山:“我”思念父亲,最难忘怀他的背影,它凝聚着父子间深厚、真挚的爱。

有一种浓厚的感情气氛笼罩着全文。

(2)巧设悬念,欲擒故纵。

也就是我们通常所说的卖关子。

“欲说还休”,巧妙地埋下伏笔,设下悬念,能吸引读者迫不及待地要往下揭开谜底,一睹为快,故能引人入胜。

如习作《“常胜将军”生死传》一文开头如下:“这常胜将军是何许人也?别忙,你且听我慢慢道来……”这一开头很新颖有味,颇能吊人胃口,然后再自然引出下文“常胜将军”生的威风,死的悲壮,并悟出一个道理“凡事都要慎重,来不得半点浮躁。

作文的开头和结尾的写作技巧

作文的开头和结尾的写作技巧

作文的开头和结尾的写作技巧作文的开头和结尾是整篇文章的重要组成部分,它们在很大程度上决定了读者对整篇文章的第一印象和最后印象。

因此,掌握好作文的开头和结尾的写作技巧对于提升作文的质量和影响力至关重要。

下面将介绍一些有效的写作技巧,帮助你开启一篇出色的作文之旅。

一、开头的写作技巧1. 引用名人名言或相关事实一个引人入胜的开头可以通过引用一个名人名言或相关的事实来吸引读者的注意力。

这种方式可以让读者对话题产生兴趣,并立即投入到你的文章中。

例如,在写关于太空探索的作文开头,你可以引用尼尔·阿姆斯特朗的名言:“这是一小步,也是人类历史上的一大步”,引发读者对太空探索的思考和兴趣。

2. 提出引人深思的问题在开头提出一个引人深思的问题,可以激发读者的思考和好奇心。

这种方式可以迅速吸引读者的注意力并导入文章的主题。

例如,在写关于环境污染的作文开头,你可以问道:“如果我们不立即采取行动来减少环境污染,地球将会变成怎样的一个地方?”这样的问题会让读者产生共鸣,并渴望继续了解你的观点。

3. 描绘一个生动的场景通过描绘一个生动的场景,可以让读者立即感受到你所要表达的主题或情感。

这种方式可以有效地引起读者的共鸣,并激发他们的情感和想象力。

例如,在写关于自然美景的作文开头,你可以以描述在美丽的阳光下,花草繁茂、鸟语花香的田园风光为开场,使读者亲身体验到你所描述的自然之美。

二、结尾的写作技巧1. 总结全文观点和提出建议结尾部分需要对全文进行总结,并提供一些建议或展望。

通过对全文观点的简洁总结,可以强化和印证你的立场,并给出一些切实可行的建议或展望,让读者在结束阅读时有所收获。

例如,在写关于减少塑料污染的作文结尾,你可以强调减少使用塑料制品的重要性,并提出购买可再生材料制品、倡导循环经济等具体建议。

2. 引用名人名言或经典句子在结尾部分引用一个名人名言或经典句子,可以为你的作文增添深度和广度。

这样做不仅可以给予读者深刻印象,还可以进一步强调作文的主题和观点。

优秀作文开头与结尾(万能的)

优秀作文开头与结尾(万能的)

优秀作文开头与结尾(万能的)引言写作文是学生们经常面临的任务之一,而一个好的作文开头和结尾能够为整篇文章增添亮点,让读者产生兴趣和留下深刻印象。

本文将为大家介绍一些万能的优秀作文开头和结尾,希望能够帮助学生们在写作中脱颖而出。

优秀作文开头1.引用名言一个好的名言能够概括出文章的主题,也能够引起读者的共鸣。

例如:“读书破万卷,下笔如有神。

”这句话出自《红楼梦》,用来引出关于读书的话题。

2.设问句设问句能够引发读者的思考,激起他们的好奇心。

例如:“你有没有想过,自己的选择会影响命运的走向?”这样的开头能够吸引读者继续往下阅读。

3.故事开头通过讲述一个生动的故事,能够引起读者的兴趣。

例如:“从前有个勤奋的小蜜蜂,它每天都辛勤地采蜜,为了准备来临的冬天……”这样的开头能够引导读者进入文章的主题,并带给他们一种愉快的阅读体验。

4.描述环境通过描写环境,能够让读者感受到文章中所讲述的情景。

例如:“站在高山之巅,我仿佛置身于云海之中,只见白云在阳光的照射下泛起七彩的光芒……”这样的开头能够让读者身临其境。

优秀作文结尾1.总结全文通过总结全文,能够简明扼要地表达出文章的核心思想。

例如:“通过这次的经历,我深刻地体会到了坚持不懈的力量,只有不断努力才能收获成功。

”这样的结尾能够给读者留下深刻的印象,让他们记住文章中的精华内容。

2.发人深思通过针对文章主题的深入思考,能够引起读者的共鸣。

例如:“生命就像一场马拉松,只有坚持下去,才能够迎来胜利的喜悦。

”这样的结尾能够让读者思考自己的人生哲学。

3.设问结尾设问结尾能够引发读者的思考,让他们留下自己的答案。

例如:“你是选择坚持还是放弃?你将为自己的选择负责吗?”这样的结尾能够引起读者对文章的思考和探讨。

4.给出建议或展望未来在结尾部分,给出相关建议或展望未来能够为文章增加活力。

例如:“希望在未来的日子里,我们能够更加珍惜身边的每一个人和事,用心去感受生活的美好。

”这样的结尾能够给读者带来积极向上的心态。

初中语文作文万能首段和尾段

初中语文作文万能首段和尾段

初中语文作文万能首段和尾段在初中写作文时,开头和结尾是两个重要的部分。

你可以把它们想象成是一顿饭的前菜和甜点,前菜要开胃,甜点要让人回味无穷。

让我们来聊聊怎么搞定这些部分,带点轻松幽默的风格吧!开头:小明今天一早就被闹钟吵醒了,他揉揉眼睛,心里吐槽:“哎,今天又要写作文了,真的是在逼我变成文学巨匠啊!”他踢了踢脚边的枕头,像是在和它讨价还价似的,想了想,决定不再纠结,拿起笔,开始在纸上写了起来。

他写道:“大家好!你们有没有过这样的经历:一早醒来,就被一堆作业堆在眼前,那种心情真是‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’的感觉。

不过,今天我们要聊的是初中作文的开头和结尾,虽然听上去很严肃,但其实我们可以把它当成玩游戏一样轻松搞定!”这样一来,作文开头就不那么严肃了。

你可以用一些简单的场景或幽默的对话引入话题,让人一读就笑出来。

结尾:时间过得真快,小明一边写一边自言自语:“哎,这个结尾怎么写呢?要不然,就用点儿‘魔法’吧!”于是他在结尾写道:“好了,今天的作文就到这里。

虽然我们一开始可能觉得作文是个‘怪兽’,但只要我们学会了怎么跟它打交道,它其实也不过是个‘小毛球’而已。

希望大家以后在写作文时,也能把它当成一个有趣的挑战,不要怕它,它其实对我们很友好!写到这里,我已经有种‘使命完成’的成就感了,真是太棒了!”通过这种幽默风趣的结尾,你不仅总结了你的观点,还让读者在结束时带着愉快的心情离开。

总结:你看,用一些轻松幽默的语言写作文的开头和结尾,能让整篇作文更有趣,也更容易让人记住。

记得在开头引起兴趣,用幽默的方式调动读者的积极性;在结尾总结得当,并带点轻松的感慨,让人觉得这篇文章不仅有内容,还有温度。

这样,你的作文就像一顿既美味又有趣的大餐,让人忍不住多吃几口。

所以,拿起你的笔,试试用这些轻松的方法来写开头和结尾吧,你会发现作文也能变得有趣起来!。

初中万能作文开头结尾

初中万能作文开头结尾

初中万能作文开头结尾
开头:
初中生活是一个充满了欢乐和挑战的阶段。

在这个阶段,我们经历了许多的成长和变化,也积累了不少宝贵的经验和教训。

在这个充满希望和可能性的阶段,我们应该如何度过这段时光,让自己更加成熟和自信呢?
结尾:
初中生活是一个宝贵的阶段,我们在这里度过了许多美好的时光,也经历了许多挑战和困难。

在这个阶段,我们学会了坚强和勇敢,也收获了许多友情和爱情。

希望我们在今后的人生道路上,能够继续保持初中时期的那份纯真和热情,勇敢地面对生活中的一切挑战和困难,做一个真正有担当的人。

愿我们的初中生活,能够成为我们人生中最美好的回忆,也能够成为我们未来人生道路上的一份宝贵财富。

初中作文好开头结尾

初中作文好开头结尾

初中作文好开头结尾
开头,在我们的生活中,作文是一种重要的表达方式,它能够
帮助我们更好地表达自己的想法和情感。

而一篇好的作文,不仅需
要有一个引人入胜的开头,还需要有一个令人印象深刻的结尾。


下来,让我们一起来探讨一下初中作文好开头结尾的重要性和技巧。

结尾,总之,一个好的作文结尾能够给读者留下深刻的印象,
让他们对整篇文章有一个完整的感受。

在结尾部分,我们可以通过
总结全文的主题和观点,或者提出一些深刻的思考和建议,来给读
者留下一个深刻的印象。

希望大家在写作文的时候,能够注意开头
和结尾的重要性,努力提高自己的写作水平。

相信通过不断的练习
和努力,我们一定能够写出更加优秀的作文!。

作文写作技巧引人入胜的开头与结尾

作文写作技巧引人入胜的开头与结尾

作文写作技巧引人入胜的开头与结尾作文的开头和结尾是整篇文章的亮点和收尾部分,它们在引人入胜和给读者留下深刻印象方面起着至关重要的作用。

本文将介绍几种写作技巧,帮助读者在作文的开头和结尾部分提升自己的表达能力。

一、开头部分技巧1. 描述场景或引用名言:通过生动的描述或名人名言,可以吸引读者的注意力。

例如,一篇写海洋生态的文章可以以描绘大海如何翻腾波涛和海鸟翱翔的情景来开头。

2. 提出问题或引发思考:通过提出引人深思的问题或挑战读者的思考能力,可以激发读者对文章的兴趣。

例如,一篇写自然灾害的文章可以以问句开头,如:“你知道地震是如何发生的吗?”3. 使用有趣的事例或故事:通过讲述一个有趣的事例或小故事,可以吸引读者的兴趣并引发共鸣。

例如,一篇写自己成长经历的文章可以以一个有趣的童年故事开头。

二、结尾部分技巧1. 总结全文:在结尾部分对全文进行简要总结,概括出文章的主要观点和论证,给读者一个整体的印象。

例如,一篇写环境保护的文章可以在结尾总结各种环保措施的重要性。

2. 提出建议或展望未来:在结尾部分提出一些建议或对未来进行展望,激发读者对主题的思考和行动。

例如,一篇写技术发展的文章可以在结尾提出未来科技可能带来的变革。

3. 引用名言或谚语:通过引用名人名言或谚语,给文章增添一份深度和思考,让读者记住这篇文章。

例如,一篇写友情的文章可以在结尾引用一句关于友情的名言。

三、注意事项1. 语言简练明了:开头和结尾部分要尽量简练明了,不使用过于复杂的词汇和句式。

这样能够更好地吸引读者的注意力并让他们容易理解文章的重点。

2. 符合文章整体风格:开头和结尾部分要与整篇文章的风格和主题相呼应,不要脱离文章的内容。

开头要能自然过渡到正文,结尾要紧扣主题并呼应开头的内容。

通过运用以上的写作技巧,读者可以提高作文开头和结尾的吸引力和表达能力。

一个引人入胜的开头可以使读者产生阅读的兴趣,而一个巧妙的结尾则能给读者以深刻的印象和思考。

一篇作文的开头和结尾

一篇作文的开头和结尾

一篇作文的开头和结尾
作文开头:
人生就像一本书,每篇作文都是书中的一页。

作文是我们用文字记录思想、表达感情的一种方式,也是我们展示自己语言表达能力的重要途径。

一篇好的作文开头能够吸引读者的眼球,让人产生阅读下去的欲望。

那么,如何写好一篇作文的开头呢?接下来,我将分享一些关于作文开头的写作技巧和方法。

作文结尾:
总之,一篇好的作文结尾是整篇文章的精华所在,是对全文的总结和升华,也是对读者的呼应和回应。

在作文结尾处,我们可以再次点明主题,加强中心思想,或者提出反问,引发读者的思考。

作为一名作文创作者,我们要不断提高自己的写作水平,不断探索和实践,才能写出更加优秀的作文,赢得读者的认可和喜爱。

希望以上分享对大家有所帮助,让我们共同努力,写出更加精彩的作文!。

初中作文开头结尾

初中作文开头结尾

初中作文开头结尾
作文开头:
初中生活是人生中最美好的时光,充满了快乐、挑战和成长。

在这个阶段,我们开始接触更多的知识,面对更多的选择,也开始懂得更多的责任和担当。

写一篇初中作文,我想分享一下我对这段时光的感悟和思考。

作文结尾:
初中生活即将告别,而我们即将迎来新的挑战和机遇。

在未来的日子里,让我们怀揣着对知识的渴望,对未来的憧憬,对生活的热爱,继续前行。

让我们永远怀抱着初中时代的纯真和勇气,勇敢地向前,迎接更美好的未来。

愿我们在成长的路上,不忘初心,砥砺前行。

作文的开篇与结尾写作技巧

作文的开篇与结尾写作技巧

作文的开篇与结尾写作技巧作文是我们日常学习中重要的一部分,无论是在学校还是考试中,我们都需要写作文。

而一个好的作文,不仅仅在于中间的内容,还要注重开篇和结尾的写作。

开篇和结尾是作文的亮点所在,可以决定读者对整篇文章的印象。

下面我将介绍一些开篇与结尾的写作技巧。

首先是开篇写作技巧。

开篇是作文的门面,通过精彩的开头能够吸引读者的眼球,引起他们的兴趣。

一个好的开头应该简明扼要地引出主题,能够立即吸引读者的注意力。

可以使用一些引人入胜的句子、引用名言或者问题,激发读者的思考。

此外,还可以通过叙述一个生动的场景或者描述一个令人震惊的事实来吸引读者。

对于议论性作文,可以选择一个观点来进行引言,表明自己的立场,然后再逐步展开论述。

在开篇的时候,不要涉及太过复杂的背景知识,要确保语言简洁明了,让读者能够快速了解文章主题,并产生浓厚的兴趣。

此外,在开篇的时候也要注意语言的准确性和精确性,避免出现模糊不清的表达。

其次是结尾写作技巧。

结尾是作文的总结部分,也是写出一个完整、深入的观点的关键。

一个好的结尾应该对文章中的主要观点进行总结,强调自己的立场和观点,并带给读者深刻的思考。

可以用简洁明了的语言概括文章的核心观点,并给读者留下深刻的印象。

在结尾部分,可以使用一些警句或者仿佛总结全文的语句来增强文章的震撼力。

有时候也可以使用反问句或者残缺的句子,引发读者的思考和想象。

同时,也可以给读者留下一些启示或者展望未来的想法,让文章在结尾处更具有深度和影响力。

此外,结尾也可以适当使用一些修辞手法,如排比、设问、对比等,增加文采和感染力。

但要注意不要过于华丽和夸张,要保持与整篇文章的风格一致。

除了以上的写作技巧,还有一些要点需要注意。

首先是要保持整篇文章的逻辑性和连贯性,避免出现跳跃和断裂的情况。

其次是要注意字数控制,不要开篇和结尾过长,要保持整篇作文的平衡。

最后,要注重语言的简练和准确性。

开篇和结尾部分要尽量用简洁明了的语言表达,避免冗长和啰嗦,使读者能够迅速理解文章的核心思想。

优秀作文开头结尾

优秀作文开头结尾

优秀作文开头结尾
作文是学生学习语文的重要内容之一,也是考试中的重要题型。

一篇优秀的作文,不仅需要有丰富的词汇和优美的句式,更需要有
独特的思想和深刻的内涵。

下面,我们就来探讨一下优秀作文的开
头和结尾。

开头是一篇作文的门面,它直接决定了读者对文章的第一印象。

一个引人入胜的开头,可以吸引读者的注意力,让人产生阅读下去
的欲望。

因此,我们在写作文的开头时,可以运用一些生动的描写、引人入胜的故事、引用名人名言等方法,来吸引读者的眼球。

比如,可以用一句富有感染力的话语来引出文章的主题,或者以一个引人
入胜的故事来引出文章的主要内容,从而引起读者的共鸣。

结尾是一篇作文的收尾,它直接决定了读者对文章的最后印象。

一个精彩的结尾,可以让整篇文章更加完美,给人留下深刻的印象。

因此,我们在写作文的结尾时,可以运用一些概括性的语句、深刻
的感悟、或者提出一些富有启发性的问题,来给读者以思考和反思。

比如,可以用一句深刻的总结来概括全文的主题,或者以一个富有
启发性的问题来引导读者深入思考,从而留下深刻的印象。

总之,优秀作文的开头和结尾都至关重要。

一个引人入胜的开头可以吸引读者的注意力,让人产生阅读下去的欲望;一个精彩的结尾可以让整篇文章更加完美,给人留下深刻的印象。

因此,我们在写作文时,一定要重视开头和结尾的部分,力求做到既引人入胜又留下深刻印象,从而使我们的作文更加出色。

作文写作的开头与结尾技巧

作文写作的开头与结尾技巧

作文写作的开头与结尾技巧作文写作作为一种日常应用的语言技能,在学习中常常会遇到一些难题,其中最具挑战性的部分之一便是作文的开头和结尾。

一个好的开头能够吸引读者的注意力,引发读者的兴趣;而一个恰当的结尾则能给读者留下深刻的印象,使文章更加有说服力。

因此,本文将就作文写作的开头和结尾技巧进行详细探讨,帮助读者在写作中更加游刃有余。

首先,作文的开头需要引起读者的关注。

一个引人入胜的开头能够让读者在瞬间被文章所吸引,产生继续阅读下去的愿望。

那么,有哪些方法能够帮助我们写出出色的开头呢?一种常用的方法是使用引言或引用名言。

在开头部分引用一段名言或者名人的观点,能够赋予文章更强的权威性和说服力。

例如,"伟大的思想来自于伟大的必然",这样的开头引言将立即吸引读者的注意力,并激发他们对文章的兴趣。

另一种常见的方法是以提问的方式引起读者的思考。

提问可以是一个引发共鸣的问题,或者是一个让读者感到好奇的问题。

例如,"你曾经想过人类是否真的能够改变自己的命运?"这样的开头提问能够引发读者的思考,使他们希望找到答案,从而继续阅读下去。

除了引言和提问,还可以通过举例子或描述具体情景来引起读者的兴趣。

通过生动的描写和具体的例子,读者能够更好地理解文章的主题,并产生共鸣。

例如,"当那个孩子参观动物园,看到长颈鹿的时候,一种强烈的敬畏之情油然而生……"这样的描写能够让读者产生共鸣,并愿意继续阅读下去。

除了开头,一个好的作文结尾也是不可忽视的。

一个巧妙的结尾能够给读者留下深刻的印象,使文章更加完整且有说服力。

那么,有哪些方法能够帮助我们写出出色的结尾呢?一种有效的方法是总结全文的主要观点和论证。

通过简洁明了地总结全文的主要内容,读者可以更好地理解整篇文章,从而产生深刻的印象。

例如,"通过对社交媒体的影响进行分析,可以发现它在改变人们的生活方式、思维方式和价值观方面产生了深远的影响……"这样的结尾总结了全文的主要观点,使读者对文章的主题有了更清晰的认识。

初中生如何写好作文开头及结尾

初中生如何写好作文开头及结尾

初中生如何写好作文开头及结尾作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置,因此构思一个精彩的开头和结尾,就会使文章出现"亮点”,从而吸引阅卷老师的兴趣,提高自己作文的分数。

这不仅是考试的技巧,也是作文的技巧。

一、良好的开端是成功的一半",一篇文章的开头是很重要的。

开头方法一般有以下几种1、开门见山、揭示主题的点题法朱自清的《背影》一文的开头写到:“我与父亲不相见已二年多了,我最不能忘记的是他的背影。

”这样写既点题又抒发了作者对父亲的思念、热爱之情;魏巍的《我的老师》一文开头是这样写的:“最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

”这样写既简洁、点题又抒发了“我”对蔡老师的思念、热爱之情;茅盾的《白杨礼赞》一文开头就说:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。

” 开头以议论、抒情的方式点题。

开门见山、揭示主题的点题法,是最常见、最简洁的开头方法。

2、 "言彼意此”的开头如中考满分作文《美丽人生》的开头:“有的人喜欢把人生比作一条路,有的人喜欢把人生比作一杯酒,有的人信号把人生比作一团麻。

我却喜欢把人生比作花。

”在铺陈了他人对人生的种种理解后,小作者话锋一转,亮出了自己的观点:“我却喜欢把人生比作花。

”由此进入文章的主体部分,可谓言此意彼,欲擒故纵,曲径通幽,韵味悠长。

王安忆的我《我们家的男子汉》开头写道:“没有男人的世界是不堪设想的。

写谁呢?想来想去,想到了我们家的一条男子汉。

”先阐明自己的观点“没有男人的世界是不堪设想的。

”言外之意世界上必须有男人。

然后,笔锋一转描写“我们家的男子汉”,既点题又引出了下文。

3、把事情的开头作为文章开头的自然起笔法如:一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的: “上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。

”4、名言、警句、诗歌的引用法冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

写好文章的开头和结尾

写好文章的开头和结尾

写好文章的开头和结尾写好作文的开头结尾开头:未成曲调先有情开头是文章结构的一个重要组成部分。

元代乔梦符把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要像凤头一样美丽动人;明代的谢榛则认为“起句当如爆竹,骤响易彻”,意思是文章开头要像燃放爆竹一样,清脆响亮,贯通全篇,给人以先声夺人之感。

正是因为开头处于文章的醒目处,就好比乐曲定调,成功与否直接影响整个作品的得失。

作文开头技巧:好的作文开头应做到:一简、二新、三美一、开门见山,直接入题式:1.日子淡了又淡,天空高了又高。

夏日来了……《夏日》2.窗外,雨打芭蕉;帘内,一灯如豆。

掬一杯清茶,捧一本好书,独守一次静谧的夜。

《雨夜》从这个开头当中你学到了什么?点题,点明主旨简明扼要而又韵致无穷那么我们怎样来点题呢?第一,点题的句子一般在开头一段的后半部分。

如果我们有些同学在开头前半部分点了题后,后半部分的内容容易扯到不相干的话题上去了。

第二,最好直接运用文章题目里的字来点题。

这样不容易使主体部分的内容偏离题目。

二、排比入题,文采斐然排比、比喻结合使用,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。

1.若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。

也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我喜欢。

《我的选择,我喜欢》2.生活如诗,诗意有尽情难尽;生活如茶,茶香满口情悠悠;生活如歌,歌到深处情难留;生活如酒,酒将醉时笑语盈……《有情生活》三、巧用比喻,增强形象。

1.阳台的边缘,城市正退潮,打着惬意的盹。

日子是织布机上的布,一片片滑下,又一片片接上。

日子也如蝶,每天从墙上飘落,幻化成粉,弥漫在每一个鲜嫩而生动的角落。

《让心情打个盹》2.诗,是唐朝的一株柳,摇荡在古风河畔;诗,是宋时的一尾鱼,游弋在清澈柔波;诗,是元时的一首曲,传颂在天山草原;诗,是明时的一股风,悠扬在深深胡同;诗,是清时的浣纱女,在河边唱着绝代的歌……《诗——中国文化的亮点》四、引用古诗词1.“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”,这是李后主的感悟;“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦,”这是李清照的感受;“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别西天的云彩”,这是徐志摩的不舍;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,这又是苏东坡的坦荡……《美丽的离别》2.抛不完相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁,展不开的眉头,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隐隐,流不断的绿水幽幽……《心弦上痴情的景致》另:化用古诗词1.乐观就是那直上青天里的一行白鹭。

好的开头和结尾

好的开头和结尾

好的开头和结尾引言在写作中,好的开头和结尾是吸引读者注意力和留下深刻印象的关键。

一个好的开头能够引起读者的兴趣,激发他们继续阅读的欲望;而一个好的结尾能够给读者一个满足感,并留下一个深刻的印象。

本文将探讨如何写出好的开头和结尾,以提高文档的吸引力和影响力。

好的开头好的开头应该能够引起读者的兴趣,激发他们继续阅读的欲望。

以下是一些写作好的开头的技巧:1. 引用名人名言引用一个有名的名人名言或者有趣的事实能够吸引读者的注意力。

例如:“成功是一部由坚持和努力编织而成的故事。

” –未知这样的引言不仅能够吸引读者的注意力,还能够帮助读者更好地理解主题并增加信任感。

2. 提出问题或观点通过提出一个引人入胜的问题或者观点,能够激发读者的好奇心,并引导他们主动思考。

例如:你曾想过人类对自然环境的破坏有多严重吗?这样的问题或观点能够引发读者的思考,并帮助他们建立对你文章主题的兴趣。

3. 使用生动的描写生动的描写能够帮助读者形象地感受到你所描述的情境。

通过使用形象生动的语言,能够吸引读者的注意力,并快速进入你的文章。

例如:冬天的寒冷,让人不敢想象。

寒风刺骨,白雪皑皑,大地一片寂静。

在这样的严寒天气里,有一种生物却能坚持生存……这样的描写能够让读者感受到寒冷的气息,激发他们对文章的兴趣。

好的结尾好的结尾能够给读者一个满足感,并留下一个深刻的印象。

以下是一些写作好的结尾的技巧:1. 总结主要观点通过简洁明了地总结文章中的主要观点,能够帮助读者更好地理解文章的核心思想。

例如:综上所述,保护环境是我们每个人的责任。

只有通过共同的努力,我们才能创造一个更美好的未来。

这样的结尾能够给读者一个清晰的概览,使他们对文章的主要内容有更好的理解。

2. 给出实际建议或行动呼吁在结尾部分,给出一些建议或者行动呼吁能够引导读者更深入地思考,并促使他们采取行动。

例如:我们每个人都可以从小事做起,例如减少使用塑料袋、节约用水等,以保护我们的环境。

万能作文开头和结尾

万能作文开头和结尾

万能作文开头和结尾
开头:
在当今社会,作文写作已经成为一种重要的语言表达方式。

无论是在学校还是在社会中,我们都经常需要用作文来表达自己的观点、想法和感受。

而一个好的开头不仅能引起读者的兴趣,还能为接下来的内容打下良好的基础。

如何写出一个引人入胜的开头,是每个作文写作者都需要解决的问题之一。

结尾:
在作文的结尾部分,就如同一个完整故事的结局,它需要给读者一个明确而深刻的印象。

一个精彩的结尾能够回顾全文的重点,总结论点,引发读者对话题的思考,甚至给人以启示。

如何写出一个独特而有力的结尾,是每个作文写作者都需要面对的挑战。

而在结束部分,我会重新梳理全文的主题,并给出自己的观点和见解。

我知道一个好的结尾不仅需要给出合理的结论,还要给读者留下一些思考的余地。

我会尽量用简练而又精深的语言来总结全文,让读者不仅获得知识,更得到一种深刻的体验和思考。

一个作文的开头和结尾是作文的两个重要部分,它们能够为作文增色不少。

通过一个引人入胜的开头,我能够吸引读者,引起他们对作文的兴趣;而一个有力的结尾则能留下深刻的印象,并引发读者的思考。

我会不断探索和尝试不同的方法,以求写出更加精彩和有吸引力的作文开头和结尾。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初中生写作的倍增器
作文开头和结尾一样重要,有好的结尾也会给你添彩加分的。

下面说说中考作文尾断写作的几个要点,为你的写作添彩加分。

技巧一:首尾呼应,凸显主旨
(首) 有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!
(尾) 我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种――友善! (选自河南中考满分文《守卫精神的火种》)
技巧点拨:这是一篇考场议论文的开头与结尾,与上例相比,此例为简洁明快,开头提出论点,迅速入题,结尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。

(首) 都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

(尾) 花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。

生活的理想就是为了理想的生活。

(选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》) 技巧点拨:首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。

你看,在上例中,小作者运用首尾呼应的方式,以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。

技巧二:巧妙发问,引入深思
自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于自然。

自然是伟大的。

是神奇的。

它与生活是那么的近,那么的紧。

品味自然,不就同品味生活了吗?
技巧点拨:一篇好的文章做到言有尽而意无穷,要具有哲理启发性。

如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。

你看,在上面一段文字中,作者在结尾巧妙发问,引发读者思考,将文章的意蕴加以深化。

体现出作者思考的深刻性与独特性。

不同的话有不同的影响,不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像,不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的花香和样子,不同的评价造就孩子不同的命运。

何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人,何必要熄灭风中的烛光,何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?(选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》)
技巧点拨:这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法,先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性,老师不必磨灭学生个性,最后再以问句结束,启示人们进行思考,深化了文章的内涵。

技巧三:引用佳句,多姿多彩
“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃! (选自广州中考满分文《从天空想到的》)
想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多……” (选自陕西中考满分文《阅读身边的人》)
明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。

(选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》) 佐拉说:“人生――只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后
不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情天其中了…… (选自吉林省中考满分文《陶醉》)
技巧点拨:古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。

这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境。

效果很好,同学们应加以学习,此外,引用的范围可大些,如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。

技巧四:言为心声,呼唤号召
让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边的每一个人。

当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。

要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。

(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》) 二十一世纪,我们是祖国的春天,我们不是我们的父母,热情奔放是我们的性格,我们不需要守那些规矩,打破陈规,让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈,把我们的笑声、爱心串在一起,让全世界笼罩在爱之中。

要笑就笑个痛痛快快,要哭就哭个歇斯底里,不要压抑自己,不要让那陈旧的观念束缚着,不要随便改变自己,请记住我的名言:“我就是我,给我一点阳光就这么灿烂。

” (选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》) 技巧点拨:考场作文讲究情感真挚,要写出自己对真善美的呼唤,对假丑恶的鞭挞。

这种情感不仅局限于自己,还可以在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞假丑恶。

上面小作者真情呼唤,言为心声,表现了自己美好未来的向往之情。

第二段小作者言词急切,个性十足,表情达意毫无遮掩,向所有的同龄人发出了真情的呼唤,有力的突出了主题,给读者以强烈的心灵震憾。

技巧五:景物烘托,情景合一
风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。

太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。

(选自广州中考满分文《雨中品读》)
技巧点拨:这段结尾的特点十分突出,景物烘托的作用也很明显,小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。

含蓄隽永。

余味无穷。

此刻,一缕阳光从外面射进病房,我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。

呵,成长的路上,虽然风云莫测,但是阳光毕竟很好!我想。

(选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》)
技巧点拨:这段结尾突出阳光的作用,将阳光与成长结合在一起,暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光,表达出一种乐观向上的情绪。

既照应了主旨,又显得情韵深厚。

技巧六:抒情议论,气势不凡
其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心灵,足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开,那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然,(选自广州中考满分文《从天空想到的》) 春光似海,青春如花。

青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。

愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!(选自吉林省中考满分文《花样年华》) 技巧点拨:这两段文字发于心,出于情,运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配以适当的议论,使文章结尾气势不凡,强劲有力。

相关文档
最新文档