2018年小学三年级英语(重大版)下册Unit 3《This is my father》公开课课件
重大版小学英语三年级下册Unit 3This is my father 导学案
Let the Ss finish part3.
1)Ask some Ss to be the little T and teach the Ss read part3.
2)Ask the Ss to have a role play in pairs.
1)The T shows the picture quickly and 2)问答接龙
1.Greeting
2.Review
1) Ss read out the words as quick as possible.
2)问答接龙
S1: What’s your father’s job, S2
S2: He is a….What‘s your mother’s job，S3?
4) Ask some little teachers to teacher the new words.
Ss to do the actions and learn the new words: doctor, nurse.
Ss read and imitate.
Ss read and imitate.
2) play the radio again, let the Ss read after the radio.
运用拓展
1.Play the radio of part1, let the Ss read and find who arethosepeople in the 家庭照片激发学生观的兴趣，引导学生自然产出语言。
1.The T shows the family photo. and introduce the family member to the Ss.
三年级下册英语课件-Unit 3《This is my father》｜重大版 (共15张PPT)
Do you know this girl?
樱 桃 小 丸 子
Welcome to my family!
Look , this is my family’s photo!
This is my…
Father mother sister
My father
My mother
My sister
Welcome
Unit 3 This Is My Father
Let’s sing a song
I love my father .I love my mother. They love me. They love me. I love my father .I love my mother. They love me. They love me.
谢谢观赏上……
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/62021/8/6August 6, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/6
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/62021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月6日星期 五2021/8/62021/8/62021/8/6
重大版小学英语三年级下册教(学)案(Unit 3)
重大版小学英语三年级下册教(学)案(Unit 3)Unit 3第三单元This Is My Father这是我的父亲。
Lesson 1 第一课1.Look, listen and say(看，听，说)Stanley:Xiaomao!小毛！This is my father, mother, brother and sister.这是我的父亲，母亲，哥哥和妹妹。
Du Xiaomao:What’s your father’s job？你的父亲的工作是什么？/你父亲是做什么的？Stanley:He’s a teacher.他是一名教师。
Du Xiaomao:My father is a teacher, too.我的父亲也是一名教师。
Stanley:That’s good. Oh, my!很好。
哦，我的天哪！Du Xiaomao:Let’s go to school.让我们一起去上学吧。
Max:What’s your mother’s job?你妈妈是做什么的？Rex:She’s a nurse.她是一名护士。
2.Listen and link1)①pupil学生②doctor医生③teacher老师④nurse护士2)①father父亲②mother母亲③brother哥哥④sister妹妹3.Let’s practise让我们一起练习吧1)Mr. White:What’s your father’s job？你父亲是做什么的？Du Xiaomao:He’s a teacher.他是一名教师。
Mr. White:What’s your mother’s job?你妈妈是做什么的？Du Xiaomao:She’s a nurse.她是一名护士。
2)Mr. White:What’s your mother’s job, Stanley?你妈妈是做什么的, Stanley？Stanley:She’s a doctor.她是一名医生。
三年级下册英语教案-Unit3Thisismyfather
三年级下册英语教案Unit 3 This is my father. Lesson 18 人教精通版一、教学目标1. 知识与技能：学生能够听懂、会说、会读本课的单词和句子，如father, mother, brother, sister等，并能用This is my…向他人介绍自己的家人。
2. 过程与方法：通过图片、游戏、情景模拟等方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高学生的听说能力和语言运用能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对英语学习的兴趣，激发学生主动参与课堂活动的积极性，同时教育学生要关爱家人，尊敬父母。
二、教学内容1. 单词：father, mother, brother, sister2. 句子：This is my…三、教学重点与难点1. 重点：掌握本课的单词和句子，能够用This is my…向他人介绍自己的家人。
2. 难点：正确发音单词，熟练运用This is my…进行交际。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、录音机、磁带2. 学具：英语课本、练习册、彩笔五、教学过程1. 导入：通过播放英语歌曲，营造英语学习氛围，引导学生进入课堂。
2. 新课内容展示：利用PPT展示本课的单词和句子，引导学生跟读，并纠正发音。
3. 情景模拟：让学生分组进行角色扮演，用This is my…向同学介绍自己的家人，提高学生的语言运用能力。
4. 游戏：设计“找朋友”游戏，让学生在游戏中巩固本课单词和句子。
六、板书设计1. 在黑板上画出本课的单词和句子，并用彩笔标注重点和难点。
2. 画出简单的家庭成员关系图，帮助学生理解和记忆。
七、作业设计1. 听录音，跟读课文。
2.抄写本课单词和句子。
3. 用This is my…向家人介绍自己的同学，并记录下来。
八、课后反思1. 教师要关注学生在课堂上的参与程度，及时调整教学方法，提高学生的学习兴趣。
2. 在教学过程中，要注意纠正学生的发音，培养学生的语感。
三年级下册英语教案-Unit3 This Is My Father Lesson 1 重大版 (2)
教案授课材料
3、填写学过的家庭人员单词
4、根据学生填写的单词展示family tree
设计意图：唱歌热身营造英语学习的氛围，增强学生学习英语的兴趣。
所选歌曲也为家庭成员单词，师生同唱同做，拉近教师与学生的距离。
填写学过的职业单词，再次复习旧知，同时复习26个字母的拼读，顺势引出家庭成员单词，展示家庭树。
Stage2 While-listening
1.根据图片引出人物的职业
A：what is my job?
B:I am a teacher.
A：what is her job?
效的提升了文本情感和人文素养，让学生在活动中学习和掌握最基本的语言知识。
Stage4 Homework
画一张家庭成员图片，并用英语介绍他的职业
设计意图：兴趣是最好的老师，画画是低段孩子喜欢的任务，设计画家庭成员并介绍职业这一作业内容新颖，生动有趣，激发了学生的学习兴趣，使其积极主动的进行学习,同时复习了今天所学知识。
七、板书设计。
版重大版小学英语三年级下册重点句型与单词
Unit1 Who’s This Boy?单词：boy男生girl女生man男士woman女士pupil学生；（尤指）小学生teacher老师doctor医生nurse护士句型：Show me the picture. 给我看这张照片。
Here you are. 给你。
Who’s that/this boy/girl? 这个/那个男生/女生是谁？He’s Stanley. 他是斯坦利。
How are you? 你好吗？I’m fine. 我还好。
Thank you. 谢谢。
Nice to meet you. 很高兴遇见你。
Nice ti meet you,too. 我也是。
Unit2I Have a New Toy单词：uncle叔叔aunt阿姨bus公共汽车train火车ship船kite风筝panda熊猫monkey熊猫句型：Here you are. 给你。
What’s this/that? 这是/那是什么？It’s a kite. 这是一只风筝。
I have a bus for you. 我有一辆公共汽车给你。
Good evening. 晚上好。
Thank you very much. 非常感谢你。
Unit3This is My Father单词：father父亲mother母亲sister姐姐或妹妹brother哥哥或弟弟grandpa(grandfather)爷爷，外公grandma(grandmother)奶奶，外婆;cousin堂[表]兄弟姊妹句型：What’s your mother’s job? 你母亲是做什么工作的？She’s a nurse. 她是一个护士。
This is my father. 这是我的父亲。
Let’s go to school. 我们去学校吧。
It’s time for bed. 该睡觉了。
All right. 好吧。
Good night! 晚安。
Unit4Put on Your Clothes单词：coat外套shirt衬衫dress连衣裙skirt短裙cap帽子sweater毛衣T-shirt T恤scarf围巾句型：Class is over. 下课了。
三年级下册英语教学设计-Unit 3《This is my father》(Lesson 18 Re
三年级下册英语教学设计-Unit 3《This is my father》（Lesson 18 Revision）人教精通版教学背景这节课是《This is my father》这个单元的复习课。
学生们已经学会了基本的家庭成员的词汇和句子，包括“this is my…”和“these are my…”。
他们还学习了询问及回答“Who’s this?”和“Who are they?”这节课的主要目标是帮助学生加强对这些知识点的掌握，并应用到实际生活中。
教学目标1.复习家庭成员的词汇和句子。
2.复习“Who’s this?” 和“Who are they?”的用法。
3.提高学生口语表达能力。
4.培养学生团队合作和自我学习的能力。
教学步骤步骤一：课堂复习游戏（10分钟）通过游戏帮助学生复习家庭成员的词汇和句子，并检测学生的记忆情况。
游戏规则：老师说出一个家庭成员的词汇或者句子，学生们需要在规定时间内找到相应的家庭成员图片或者卡片，并用英语说出这个词汇或者句子。
步骤二：课文复习（15分钟）老师播放《This is my father》这个单元的教学视频，让学生复习单元中所有的对话和词汇。
然后老师可以与学生们进行简单的问答，检查学生们对于词汇和句子的掌握情况。
步骤三：小组竞赛（20分钟）老师分成若干个小组，然后让学生们以小组为单位完成以下任务：1.用五分钟的时间，小组讨论并归纳重点词汇和句子。
2.用十分钟的时间，小组内进行角色扮演，模拟家庭生活中的对话，并尽可能运用学过的家庭成员词汇和句子。
3.用五分钟的时间，小组内评选表现最棒的同学，并且解释他们为什么获胜。
步骤四：互动交流环节（15分钟）让学生对其他小组的表现做出评论，提供建设性的意见。
步骤五：作业布置（5分钟）1.让学生在家里和家人进行类似课堂中的角色扮演。
2.让学生写一篇小短文，介绍自己的家庭成员。
教学反思通过这样的教学设计，学生们以小组为单位进行互动和合作，提高了他们的口语表达能力和自我学习能力。
三年级下册英语课件-Unit3 This is my father Lesson 1 重大版
cook nurse doctor housewife
post man businessman//businesswoman
teacher worker player farmer
cleaner driver
Tip:没有学过的单词可
以用中文哦
Listen and repeat
Wendi:xiaomao,This is my father,mother,brother and sister. Xiaomao:What’s your father’s job? Wendi:He is a teacher. Xiaomao:My father is a teacher too. Wendi:That’s good.Oh,my! Xiaomao:Let’s go to school.
升调 降调
关爱父母，尊重他们的职业
Hello，I am …I am a pupil. My father is a doctor/nurse/policeman… My mother is a cook/housewife/farmer/worker.
…
careers
Tip:没有学过的单词可
以用中文哦
housewife
cook
doctor
nurse
teacher
farmer
cleaner
driver
说一说你的家人的职业
A: What is your father's job? B: He is a/an _______. A: What is your mother's job? B: She is a/an _______.
Unit 3 This Is My Family