莘县“三位一体”的机构编制管理模式

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工作传真

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工作传真作者:来源:《机构与行政》2013年第05期莘县机关事业单位连续三年人员负增长近年来,莘县编办完善编制使用管理制度,严格控制人员编制,加强机构编制责任审计,对全县机关事业单位人员实行精细化管理,连续三年实现了全县机关事业单位人员负增长,2012年较2010年减少了226人。

一是严把人员“进口”。

严格编制使用审核,机关事业单位增加调整工作人员,坚持编委集中统一管理,编委主任“一支笔”审批,编办开具“增加工作人员通知单”。

单位之间人员调配和系统内人员调整的,部门向县编办申请计划,经批准后,凭县编办开具的通知单办理相关调配手续。

单位工勤、后勤服务类岗位推行社会化管理。

二是开展人员在岗情况执法专项检查。

对长期占编不在岗、吃空饷的人员进行重点查处,并依照相关法律法规对这部分人员进行清理。

以此为契机,建立了核减人员报告制度。

三是进一步完善机构编制审计制度。

县编办会同县监察局检查监督各机关事业单位机构编制管理责任的落实情况,加强对各单位主要负责人的责任审计,开展年中责任审计,检查各单位在机构设置和人员编制使用上的情况,进一步规范全县的人员编制使用。

□莘县编办王利文 E:LDQ邹城市编办积极开展事业单位“八定”工作一是对全市594家事业单位开展了分类调研摸底,全面摸清了各单位业务工作、编制底数、职能变动等情况,重点针对职能交叉、关系不顺、需调整和理顺的职能进行了梳理和归类。

二是通过由分管领导带队深入各事业单位、电话、网站、邮箱等方式做好沟通,保证工作效率。

三是精心选择一部分业务相对饱满、代表性强、涉及经济发展和社会民生的单位作为试点,集中力量开展工作,确保开展一批、完成一批、推广一批,为推进事业单位分类改革奠定基础。

□邹城市编办卢磊钱锐 E:ZY潍坊市坊子区编办实行事业单位人员编制动态管理一是坚持“总量控制、分类管理、动态管理”的原则,结合各事业单位的工作实际,重新核定编制数。

二是严格编制增减程序。

对于机构设立或职能增强需增加编制的,必须由单位出具报告,经区编办调研提请区编委会议研究决定后,由区编委发文决定;对于职能弱化单位核减编制的,先由单位办理减员销编手续,再经区编办调研后,由区编委领导审签或区编委会议研究决定。

推行“三位一体”模式夯实安全管理基础

推行“三位一体”模式夯实安全管理基础

现 场标 准 化 作 业 是将 全 局 相关 生 产 管 理 标 准 、 技 术标 准 、 行 操 作规 程 、 全 工 作 规 程 、 事 故措 施 等 运 安 反 与 现 场 具 体 作 业 内 容 和 作 业 环 境 有 机 结 合 ,按 照 安 全 生 产 客 观 规 律 及 要 求 ,制 定 作 业 程 序 和 贯 彻 标 准 的 一
抓 手 , 导 、 励 全 局 员 工 自学 成 才 和 学 历 再 教 育 。 针 引 鼓
对 不 同 层 次 、 同 岗 位 、 同 阶 段 . 取 “ 什 么 、 什 不 不 采 干 学 么 , 什 么 、 什 么 ” 原 则 , 重 岗 位 操 作 与 技 能 知 缺 补 的 注 识 、 论 知识 与实 践操 作相 结合 , 学制定 教 育培 训计 理 科 划 , 步骤 地 开展 员工 培训 、 能 鉴定 、 历教 育 工作 。 有 技 学
安 全 ” 在 潜 移 默 化 中 形 成 良 好 的 安 全 意 识 , 员 工 形 , 使
成 自觉 贯 彻 落 实 安 全 生 产 法 律 法 规 ,遵 守 企 业 有 关 安 全 规 章制度 , 绝违 章作 业和 违反 劳动 纪律 的习惯 . 杜 从 思 想上 保证 生产 安全 。 过 “ 帮一 ” 带徒 的形式 。 通 一 师 将 上 杆作 业 、 修 工艺 等按 照规 范要求 进 行强 化学 习 . 维 使 生 产一 线人 员操 练 出过硬 的业务 本 领 , 证人 身安 全 。 保 22 . 实 施 继 续 教 育 学 历 工 程 以创建 “ 习型班 组 、 习型部 室 、 习型机 关 ” 学 学 学 为
栏 目主持
张 生跃
《 村 电])0 2年 第 1 期 农 22 1 ) 1

机构编制管理专栏

机构编制管理专栏

机构编制管理专栏作者:来源:《机构与行政》2013年第04期莘县:加强机构编制管理列入县政府年度重要工作事项近日,莘县人民政府将加强机构编制管理工作列入2013年度县政府重点工作事项。

为落实县政府要求,莘县编办将从三个方面加强机构编制管理工作。

一是加强机构设置管理。

在机构编制核查和事业单位清理规范的基础上,对全县24个政府工作部门、公检法系统的内设机构和事业单位进行重新梳理和规范,制作“内设机构和事业单位核定卡”,发给各单位主要负责人和分管负责人。

各单位对内设机构及事业单位设置情况进行对照,对设置不规范或违规设置的进行清理纠正。

二是加强人员编制使用审核。

将新增人员、政策性安置人员、单位之间人员调配和系统内人员调整均纳入编制管理范围,严格编制使用审核,严格控制人员增长,保证人员实现负增长。

实行“核减人员报告制度”,各单位每月上报调出、死亡、退休、辞职、辞退、考入全日制院校等人员名单,编办与组织、人社、财政、纪检、监察等部门建立联动机制,对有关人员的核减情况进行及时沟通,从源头上杜绝超编进人、吃空饷等现象。

三是加强机构编制监督管理。

对照机构编制管理责任书的事项,会同县监察局检查监督各单位机构编制管理责任的落实情况。

加强对各单位主要负责人的责任审计,上半年拟对全县机关事业单位进行一次任中机构编制管理责任审计。

□莘县编办王利文商河县:严把编制审核关一是加强引导,提升对编制审核工作的认识。

利用工作部署会、业务培训会、调研座谈会、检查督导等方式,加强宣传引导,营造良好的编制使用审核工作环境。

二是创新思路,提升编制审核工作精细化水平。

2012年印发实施的《商河县机构编制实名制管理办法》探索实行了“单位申请—编办审核—编制台账实名制管理”的全程管理模式,用人单位在本单位有空编的前提下,向编办提交《用编申请》,编办对单位空编情况进行审核,对符合要求的,下达编制使用核准,列入台账,实行专项管理;坚持动态管理原则,将空余编制优先用于引进高层次人才和急需人才,优化配置编制资源。

三位一体工作方案

三位一体工作方案

三位一体工作方案
三位一体工作方案是指将工作分为“三位一体”的模式,即同时进行专业的知识技能培训、实践经验积累和能力素养提升。

第一位:专业的知识技能培训
- 参加专业课程、培训班或研讨会,提升自己在特定领域的专业知识和技能。

- 阅读专业书籍和学术论文,保持与专业领域的最新发展保持同步。

- 参与项目或实践活动,通过实践获得更多的专业经验。

第二位:实践经验积累
- 参与实际项目或实践活动,运用所学的知识和技能解决实际问题。

- 参与团队合作,与团队成员共同完成任务,积累团队合作和沟通经验。

- 参加实习或工作经历,通过实际工作获得更多的实践经验。

第三位:能力素养提升
- 提升自己的综合素养,包括沟通能力、领导能力、问题解决能力等。

- 加强自身的人际关系建立与维护能力,与同事和合作伙伴建立良好的人际关系。

- 学习管理和组织能力,规划和协调工作,提高工作效率。

通过三位一体工作方案,可以全面提升个人的综合能力和竞争力,更好地适应快速发展和变化的工作环境。

三位一体工作总结

三位一体工作总结

三位一体工作总结一、引言三位一体工作是指政府、企业和社会三者之间的紧密合作,共同推动社会经济的发展和进步。

本文将对我所在单位在过去一年中的三位一体工作进行总结和评估,并提出相应的改进意见。

二、政府工作1. 经济发展在过去一年中,政府通过制定一系列的经济政策,促进了本地区的经济发展。

例如,实施减税降费政策,吸引了更多的企业投资,提升了就业率和人民生活水平。

同时,政府还加大了对新兴产业的扶持力度,推动了科技创新和产业升级。

2. 社会保障政府在社会保障方面也取得了显著的成绩。

加强了医疗保障体系建设,提高了医疗服务的质量和覆盖率。

同时,加大了对教育的投入,改善了教育设施和教育资源的分配,提升了教育质量和公平性。

3. 环境保护为了改善生态环境,政府采取了一系列的环保措施。

例如,加强了大气污染治理,推行了清洁能源发展计划,减少了对化石能源的依赖。

同时,政府还加强了对水资源和土地资源的保护,促进了可持续发展。

三、企业工作1. 经营管理我所在的企业在过去一年中,加强了内部管理,提升了生产效率和质量。

通过引进先进的生产设备和技术,改善了生产流程,降低了生产成本。

同时,加强了对员工的培训和激励,提高了员工的工作积极性和创造力。

2. 品牌建设企业在品牌建设方面也取得了一定的成绩。

通过加强市场营销和宣传推广,提升了产品的知名度和美誉度。

同时,加强了产品质量控制,提高了产品的竞争力和市场份额。

3. 社会责任企业积极履行社会责任,参与公益事业和社会活动。

例如,捐资助学、扶贫帮困等。

同时,企业还加强了与政府和社会组织的合作,共同推动社会的发展和进步。

四、社会工作1. 公益事业我所在的社会组织在过去一年中,积极参与了各种公益事业。

例如,组织了义务劳动活动、捐助贫困家庭等。

通过这些活动,帮助了更多的人们解决了实际困难,提升了社会的和谐度和稳定性。

2. 文化传承社会组织还积极参与文化传承和创新工作。

例如,组织了文化艺术展览、演讲讲座等。

三位一体实施方案

三位一体实施方案

三位一体实施方案三位一体实施方案是指通过政府、企业和社会三个方面的共同努力来推进项工作、解决一些问题或实现一些目标。

这一概念旨在强调各方的合作与共同责任,通过协调各方资源和力量的有效整合,提高工作效率和成效。

下面将对三位一体实施方案进行更详细的说明。

首先,政府要积极担当起主导责任。

政府在实施三位一体方案中扮演重要角色,需要提供政策支持、协调资源、监督管理等职责。

政府在制定方案时应广泛听取各方意见,确保各方公平参与,在实施过程中加强沟通和协调,及时解决出现的问题,并对方案的进展和成效进行评估和调整。

同时,政府要加强法规制度建设,提高治理能力和水平,为企业和社会提供良好的发展环境。

其次,企业要积极参与并推动落实三位一体方案。

作为经济的主体,企业在实施方案中担当着重要的角色。

企业要主动响应政府的政策引导,根据自身的特点和优势积极参与到方案的制定和实施中,发挥自身的专业技术和创新能力,为方案的实施提供支持和动力。

企业还要加强与政府和社会组织的合作,形成合力,共同完成方案确定的目标和任务。

同时,企业要加强内部管理,提高自身的竞争力和可持续发展能力,为整个方案的顺利实施提供稳定的经济支撑。

最后,社会需要广泛参与和支持三位一体方案的实施。

社会作为方案实施的主体之一,需要加强自身的组织和动员能力,提高自身的参与度和影响力。

社会各界应积极关注方案的制定和实施过程,通过舆论监督和参与评估等方式,推动方案的透明度和公正性。

社会组织要发挥自身的专业特长,为方案的实施提供技术支持和服务。

同时,社会需要加强对方案实施过程的监督和评估,及时反馈问题和建议,促进方案的优化和改进。

在三位一体实施方案的过程中,政府、企业和社会三个方面需要加强合作与沟通,形成合力,形成政府导向、企业主体、社会支持相互促进的良好局面。

只有各方通力合作,才能实现方案的目标和任务,推动经济社会的持续健康发展。

三位一体实施方案在实践中已经取得了一些积极的成果,但也面临着一些困难和挑战。

莘县对事业编制实行动态管理

莘县对事业编制实行动态管理

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莘县对事业编制实行动态管理
作者:
来源:《机构与行政》2013年第12期
莘县以事业单位清理规范和机构编制核查确定的编制数和实有人员数为准,将事业单位空余编制一律收回,由县编制部门集中统一管理。

今后,单位撤并、人员调动、自然减员等因素形成的空余编制,一律予以收回。

按照总量控制、从严从紧、保证急需、分类管理的原则,凡事业单位要求增加编制,都需向县编办提出申请,详细说明增加编制的理由、数量、经费形式、具体岗位及条件等情况。

县编办经调查论证,提出初审意见,提交县编委研究审批。

对于新设立单位、自然减员较多的单位以及人员年龄、学历、专业结构不合理,影响工作正常开展,急需补充人员的单位,优先考虑增加编制。

同时,事业单位补充人员,首先考虑在现有财政供养人员中选调,对专业性较强、要求较高的岗位确需增加人员的,一律实行凡进必考。

□莘县编办王利文 E:LDQ。

探索“三位一体”新模式 加强机构编制实名制管理

探索“三位一体”新模式 加强机构编制实名制管理

2016·11专题策划四、改革创新不滞后改革是一个逐步深入的过程,更是一个发现问题解决问题的过程。

面对改革的困难和问题,如何用良好的改革心态、新的理念和思路去面对改革过程中出现的问题,更体现出改革者的勇气与智慧。

一是加强宣传报道。

充分利用电视台、广播电台、大型广告牌、手机短信等媒介,大力宣传行政审批制度改革。

广泛动员乡镇、街道或较大的社区,积极进行行政审批制度改革宣传,设置固定宣传橱窗,悬挂宣传标语,印发宣传手册,设立群众咨询台,营造浓厚的改革氛围。

二是建立监督制度。

各县(市、区)均聘请不少于20名的行政审批制度改革监督员(主要由离退休干部、人大代表、政协委员、企业代表及其他社会人士等担任),定期召开座谈会,听取对审改工作的意见,落实广大人民群众对行政审批制度改革的知情权、参与权、监督权。

三是治理行政审批懒政怠政。

开展行政审批制度改革“回头看”督查工作,针对行政审批制度改革中的突出问题,督促责任单位落实简政放权、加强监管、优化服务等重大改革举措,重点对落实取消调整下放行政审批事项、按要求向社会公布权责清单、简化优化公共服务流程、清理各类无谓证明和繁琐手续、方便基层群众干事创业等行政审批制度改革工作进行督促检查,严肃查处明放暗不放、放虚不放实等问题,坚决纠正不按权责清单行使权力、滥用权力等行为,着力解决基层群众办证多、办事难等顽疾。

(作者单位:河南省安阳市编办)责任编辑罗文张春雷安小丽探索“三位一体”新模式加强机构编制实名制管理机构编制实名制管理是科学配置执政资源、加强机构编制管理、维护机构编制权威的重大举措,对于机构编制管理工作具有重要的现实意义。

近年来,安阳市编办紧紧围绕全省机构编制工作重心,开拓工作思路,创新工作方法,以机构编制信息化建设为抓手,通过强化程序,加强制度建设,初步建立起统计数据精准、进人程序严密、用编总量控制“三位一体”的实名制管理模式。

一、建立数据精准的实名制信息化管理模式机构编制信息化建设是一项基础性工作,通过提升信息化水平,可以提升机构编制实名制管理的科学化、智能化、精准化水平。

三位一体工作总结

三位一体工作总结

三位一体工作总结一、背景介绍三位一体工作是指政府、企业和群众共同参预的一种综合性工作模式。

它旨在通过政府、企业和群众的合作,实现社会经济的可持续发展,提高人民生活水平,促进社会和谐稳定。

本文将对三位一体工作的具体内容、实施情况和取得的成绩进行总结。

二、三位一体工作的具体内容三位一体工作主要包括政府、企业和群众三个方面的工作内容。

1. 政府工作:政府在三位一体工作中扮演着重要角色,其主要职责包括:- 制定相关政策和法规,为企业和群众提供良好的发展环境;- 加强对企业的监管,保证企业合法经营,维护市场秩序;- 加大对群众的服务力度,提供优质的公共服务;- 组织开展各类宣传活动,提高群众的参预意识。

2. 企业工作:企业在三位一体工作中是重要的主体,其主要职责包括:- 积极履行社会责任,推动企业可持续发展;- 加强与政府的沟通与合作,共同推动经济发展;- 关注员工的福利,提供良好的工作环境和发展机会;- 积极参预社会公益事业,回馈社会。

3. 群众工作:群众在三位一体工作中是重要的参预者,其主要职责包括:- 积极参预社会事务,关注社会发展;- 提供珍贵的意见和建议,促进政府和企业的改进;- 积极参预社区建设,共同营造和谐社会;- 发挥自身优势,参预公益事业,回馈社会。

三、三位一体工作的实施情况三位一体工作在我国各地得到了广泛的推广和实施,取得了显著的成绩。

1. 政府工作:政府积极推动三位一体工作的开展,加大对企业和群众的支持力度。

政府部门加强了与企业和群众的沟通与合作,及时解决他们的问题和难点。

政府制定了一系列的政策和法规,为企业和群众提供了良好的发展环境。

政府还组织了各类宣传活动,提高了群众的参预意识。

2. 企业工作:企业积极履行社会责任,推动企业可持续发展。

企业加强了与政府的沟通与合作,共同推动经济发展。

企业关注员工的福利,提供良好的工作环境和发展机会。

企业还积极参预社会公益事业,回馈社会。

3. 群众工作:群众积极参预社会事务,关注社会发展。

“三位一体”协调推进编制工作

“三位一体”协调推进编制工作

“三位一体”协调推进编制工作作者:寿光市编办来源:《机构与行政》2013年第07期一、突出“三项改革”,构建有利于均衡发展的体制机制一是统筹推进大部门制改革,优化机构编制资源配置。

今年,寿光市编办将在政府机构改革和“三定”方案贯彻落实评估的基础上,选取部分部门单位,有针对性地开展机构编制评估。

二是稳妥推进事业单位改革,提高事业单位工作效能。

加快制订寿光市具体实施意见,制定寿光市事业单位分类目录,在此基础上,基本完成从事生产经营活动事业单位的改革,并积极做好文化、水利、教育等重点领域的体制改革工作。

同时,着力推进事业单位绩效考评,建立事业单位法人治理结构试点,开展事业单位法人信用等级评定及法定代表人培训等,不断提升事业单位监管能力和水平。

三是全力推进扩权强镇改革,增强镇域经济发展实力。

加大对试点镇改革的指导和督促力度,指导有关部门单位做好下放权限的移交和承接,确保放权、用权到位。

同时,制订寿光市《经济发达镇行政管理体制改革暨扩权强镇改革试点工作考核评估办法》,对试点镇改革情况进行考核,推动镇域经济科学发展、转型发展。

二、狠抓“四个关键”,提高机构编制管理规范化水平一是机构编制资源的科学配置。

通过机构整合、职责调整和编制划转等方式,把有限的机构编制资源优先配置到转型发展、公共安全、民生保障等重点领域。

二是实名制管理的优化升级。

通过优化升级实名制系统及数据库的开发利用,不断优化实名制管理的工作流程,推进机构编制信息化建设。

三是机构编制流程的协调规范。

加大与组织、财政、人社部门的协调配合,对机关事业单位工作人员增减、中层领导干部职数核定、单位用编申请等工作程序进一步明确界定,确立编制部门作为人员变动、调整的龙头作用。

四是监督检查的系统到位。

全力维护机构编制管理的权威性、严肃性和法律效力,把监督检查作为一个系统工程来抓,强化“五个到位”,即学习宣传到位,制度建设到位,专项督查到位,部门协作到位,编制公开到位。

三位一体方案范文

三位一体方案范文

三位一体方案范文三位一体方案是指在解决社会问题时采用政府、市场和社会三个主体共同参与的方式。

在市场经济背景下,三位一体方案主要是政府在引导市场的同时发挥监管和调节作用,市场在资源配置中发挥优势,社会组织在服务和监督中起到补充和促进作用。

下面是一个关于三位一体方案的范文。

首先,政府作为重要的主体,在三位一体方案中起着主导和引导的作用。

政府可以通过制定政策、法规和规划等手段,引导市场的发展方向。

政府还可以提供公共服务和基础设施建设,为市场的正常运行创造良好的环境。

政府还应加强对市场活动的监管和调节,防止市场出现失灵和不公平竞争的情况。

政府还可以利用财政和金融工具来调节经济的波动,促进社会稳定和可持续发展。

其次,市场作为资源配置的主体,在三位一体方案中发挥着重要的作用。

市场是经济增长和创新的主要动力,可以通过供求关系和价格机制来调节资源配置。

市场能够根据消费者的需求和资源的供给来决定产品的种类和价格。

市场还可以促进竞争,提高效率和创新能力。

然而市场也有其局限性,容易出现市场失灵和外部性问题,这就需要政府的监管和调节来保证市场的公平和有效运行。

最后,社会组织作为三位一体方案中的重要参与者,在社会服务和监督方面起到补充和促进的作用。

社会组织可以提供一些政府无法完全提供的公共服务,如社会救助、环保、公益事业等。

社会组织还可以促进公民的参与和自治,提高社会的凝聚力和稳定性。

社会组织还可以对政府和市场活动进行监督,保证公共利益的实现。

政府和市场的监管和调节也需要社会组织的参与和声音,以确保各方利益的平衡和权益的保护。

综上所述,三位一体方案是在解决社会问题时,政府、市场和社会三个主体共同参与的一种方式。

政府需要发挥引导、监管和调节的作用;市场需要发挥资源配置和创新的作用;社会组织需要提供公共服务和监督的作用。

三位一体方案的实施可以有效地解决社会问题,实现经济增长和社会发展的目标。

三位一体实施方案

三位一体实施方案

三位一体实施方案1. 引言三位一体实施方案是指在一个项目中同时融入人员、技术和流程的管理方法。

通过实施三位一体方案,可以提高项目的效率、降低成本、提升质量和客户满意度。

本文将详细介绍三位一体实施方案的内容和步骤。

2. 人员管理在项目中,人员是至关重要的因素。

合理的人员管理可以保障项目的顺利进行。

以下是人员管理的关键步骤:2.1 人员招聘和选择人员招聘和选择是合理配置项目人员的重要环节。

根据项目需求,明确所需人员的技能和经验要求,并通过招聘渠道筛选符合条件的候选人。

2.2 人员培训和发展培训和发展是保持人员技能和知识水平的关键。

根据项目要求和人员现状,制定培训计划并组织相关培训活动,以提高人员的专业能力和项目管理能力。

2.3 人员激励和奖惩人员激励和奖惩是激发员工积极性和提高工作效率的重要手段。

制定合理的激励机制,如薪资激励、绩效考核和晋升机制,同时建立完善的奖惩制度,对工作表现优秀和不足的员工进行奖励和惩罚。

3. 技术管理技术管理是保障项目技术实施的关键环节。

以下是技术管理的关键步骤:3.1 技术需求分析在项目开始前,进行技术需求分析。

了解项目需求,明确技术目标和实施路径,为项目后续技术工作提供指导。

3.2 技术选型和架构设计根据技术需求分析的结果,选择合适的技术方案,并进行系统的架构设计。

确保技术选型和架构设计与项目需求相符合,能够实现项目目标。

3.3 技术实施和测试根据技术选型和架构设计,进行技术实施和测试工作。

确保技术实现的准确性和有效性,解决技术实施中的问题和障碍。

4. 流程管理流程管理是项目管理中的核心环节,通过优化工作流程,提高项目执行的效率和质量。

以下是流程管理的关键步骤:4.1 流程分析和优化对项目中的各项流程进行分析,找出瓶颈和问题,并提出优化方案。

通过简化流程、减少非必要环节和增加并行处理等手段,提高整体流程效率。

4.2 流程执行和控制对优化后的流程进行执行和控制。

确保流程的执行符合要求,并监控流程的执行情况。

关于“三位一体”决策机制执行情况的自查报告

关于“三位一体”决策机制执行情况的自查报告

关于“三位一体”决策机制执行情况的自查报告尊敬的领导:根据组织要求,我对我们单位的“三位一体”决策机制的执行情况进行了自查,现将自查结果报告如下:一、“三位一体”决策机制的基本情况我们单位的“三位一体”决策机制是指由领导部门、专业技术人员及员工代表构成的决策机制。

领导部门负责制定决策方向和战略目标,专业技术人员提供专业意见和方案,员工代表则发表意见和提供建议。

这一机制的目标是实现决策科学化、民主化和专业化,提高决策的质量和效率。

二、“三位一体”决策机制的执行情况1.领导部门的履职情况领导部门在决策过程中,积极参与,坚持科学决策。

他们及时组织专家会商,听取专业建议,并结合实际情况制定决策方案。

同时,领导部门注重与专业技术人员和员工代表的沟通和协商,确保决策的合理性和可行性。

2.专业技术人员的履职情况专业技术人员在决策过程中,发挥了重要的作用。

他们充分发挥专业知识的优势,对决策方案的科学性进行了评估和提出了建议。

同时,他们积极参与研讨会和培训活动,不断提升专业能力,为决策提供了更有价值的意见和建议。

3.员工代表的履职情况员工代表在决策过程中认真履职,发表了积极的意见和建议。

他们关注员工的声音,反映员工的需求和问题,并向领导部门反馈。

同时,在决策环节中,他们积极参与讨论和协商,为决策提供了更多的参考意见。

三、“三位一体”决策机制执行中存在的问题在自查过程中,我也发现了一些问题,需要进一步改进和加强。

1.建立健全沟通机制目前,领导部门、专业技术人员和员工代表之间的沟通渠道和机制还不够健全。

应该建立更多的沟通平台,促进信息的流动和交流,确保各方面的意见和建议能够充分被考虑。

2.提高专业技术人员的素质专业技术人员在决策过程中的作用至关重要,应该加强他们的培训和学习,提高专业能力和素质。

只有这样,才能更好地为决策提供专业建议,确保决策的科学性和可行性。

3.加强员工代表的培养和选聘员工代表是员工的代表,他们应该充分了解员工的需求和问题,并能够准确地反映和表达他们的想法。

构建“三位一体”工作体系 切实加强党对机构编制工作的领导

构建“三位一体”工作体系 切实加强党对机构编制工作的领导

《中国共产党机构编制工作条例》学习解读专栏构建“三位一I本,,工作体系切实加强党麵棚工作的领导•何伟机构编制工作是党的一项重要工作,党管机构 编制是新时代机构编制工作的根本政治原则。

《中国 共产党机构编制工作条例》(以下简称《条例》)明确指出,要坚持党对机构编制工作的集中统一领导,把加强党的领导贯彻到机构编制工作的各方面和全 过程。

河南省洛阳市创新思路,细化举措,探索完善 机制健全、效能发挥、监督到位“三位一体”的工作 体系,着力加强党对机构编制工作的集中统一领导,奋力开创机构编制工作新局面,为建设中原城市群 副中心城市提供坚强有力体制机制保障。

一、注重制度建设,不断完善党管机构编制的配套机制坚持用法治思维和法治方式推进机构编制工作科学化、规范化,重点围绕规范流程、依规审 批、归口管理,着力加强机构编制工作规章制度建 设,切实把党管机构编制原则落到实处。

一是规范 工作流程,严格工作规矩。

按照《条例》规定的动 议、论证、审议决定、组织实施等四个机构编制工 作基本环节的要求,规范机构编制事项办理流程。

要求部门报送的机构编制事项必须经党组(党委)研究,统一由机构编制部门专项办理。

提交市委编 委研究的事项,必须先由市委编办室务会集体研究。

对改革方案、政策规定、体制调整、职能优化、编制配备等机构编制重要事项,坚持市委编委会议研究,涉及副处级以上机构设置等事项,经市委 编委研究后,提请市委常委会审议,并按照管理权 限报上级机构编制部门审批。

自编委领导体制调 整以来,按规定程序研究审批机构编制事项160余 项,确保把党对机构编制工作的集中统一领导落到 实处。

二是贯彻《条例》要求,完善制度机制。

及时 修订了《市委编委工作规则》和《市委编办工作细 则》,确定市委编委和市委编办履职规矩。

建立健 全机构编制报告制度,要求县(市、区)委编委和市 直部门单位党组(党委)每年1月底前向市委编委书 面报告上一年度机构编制重要事项。

中小学校“三位一体”集体议事决策制度

中小学校“三位一体”集体议事决策制度

中小学校“三位一体”集体议事决策制度
引言:
中小学校作为教育机构,需要建立有效的决策制度,以保证教育教学的顺利进行。

本文提出了中小学校“三位一体”集体议事决策制度的构想,旨在促进学校决策的科学性和公正性。

一、背景
中小学校教育事业的发展和学校内部管理的需要,要求学校建立高效的决策制度。

传统的集体决策模式存在决策效率低下、个别意见被忽视等问题,需要进行改进。

二、“三位一体”集体议事决策制度
1.决策机构:设立由教育局、学校领导和教职员工代表组成的决策机构。

教育局代表应具备教育法律和政策的专业知识,学校领导代表应具备管理和决策能力,教职员工代表应代表教师群体的利益。

2.决策程序:决策机构通过集体讨论、调研和协商等方式,就学校重要事项进行决策。

决策程序应注重信息公开、意见多元、程序公正,确保每个决策参与者的合理参与和发言权。

3.决策原则:决策应遵循科学性、公正性、依法依规的原则。

科学性要求决策应基于科学研究和实践经验,公正性要求决策公平公正,依法依规要求决策符合教育法律和政策的规定。

三、实施步骤
1.制定决策规程:学校应制定详细的决策规程,明确决策机构的成员、权责和程序,确保决策的合法性和效力。

2.开展培训:学校应对决策机构成员进行相关培训,提高他们的决策能力和意识。

3.定期评估:学校应定期评估决策的效果和流程,及时修订和改进决策制度。

结论:
中小学校“三位一体”集体议事决策制度的建立,有助于提高决策的科学性和公正性,促进学校内部管理的有效性和效率。

学校应根据自身情况制定实施方案,逐步完善和落实该制度。

关于三位一体产教融合组织架构的探讨

关于三位一体产教融合组织架构的探讨

关于三位一体产教融合组织架构的探讨随着时代的发展,人类社会进入一个高速发展的时代,越来越多的企业和高校日益意识到了合作的重要性,加强产教融合已经成为了越来越多企业和高校的迫切需求和方向。

而三位一体产教融合发展模式的组织架构,也随着这一趋势不断完善和优化,为产教融合的实施提供了更加有力的支持。

三位一体产教融合模式由产业界、高校和政府三方共同组成,可谓是一个三足鼎立的结构,各自发挥着重要的作用。

1、产业界产业界是三位一体产教融合的主体部分,它代表经济实体,是推动产教融合的重要一方。

在三位一体产教融合中,产业界仅限于私营企业,它们具有更强的生产力和更大的资源。

2、高校高校是产教融合的另一个重要角色,是人才培养的主要场所。

与产业界紧密结合能为学生提供更好的实践机会,为企业提供专业人才。

3、政府政府是三位一体产教融合的管理者和协调者,政府应该营造良好的政策环境和平台,提供必要的资源和支持,使产教融合得以顺利进行。

1、以产业界为核心的组织模式以产业界为核心的组织架构模式是三位一体产教融合中广泛采用的一种形式。

如图所示,产业界作为组织的核心,形成了一个以产业界为中心,与高校和政府相辅相成的三位一体结构。

该模式的优点在于注重实践操作和人才培养,能够更好地解决产业界面对人才所提出的真实需求。

产业界与高校和政府的合作,有助于企业能够更好的吸收和利用高校的技术资源和人才,促进企业的升级和创新。

同时,政府的支持和引导,为该模式的可持续发展提供了坚实的基础。

以高校为核心的组织模式是一种运用广泛的组织模式,图2所示,高校作为产教融合的核心,帮助企业实现技术上的突破,同时为学生提供更为实践的机会,使学生能够更加能够拥有实践性的能力和技能。

该模式的优点在于,高校站在科技的前沿,拥有领先的技术和资源,在技术创新和人才培养方面具有明显优势。

所以,高校能够更好的满足企业的需求。

同时,政府也可以通过该模式,推进人才的培养,创新以及企业的发展。

“三位一体”分层级与授权式考核模式分析

“三位一体”分层级与授权式考核模式分析

“三位一体”分层级与授权式考核模式分析作者:王萌张春光孔庆文来源:《经营者》 2020年第19期王萌张春光孔庆文摘要在行业发展进入新常态的背景下,以全员绩效管理为抓手,明确岗位职责,落实工作责任,推进全员考核,提高企业管理水平是行业发展的必然选择。

通过“三位一体”分层级与授权式考核工作新思路,构建完备的制度体系和行之有效的运作模式,建立可操作、可沟通、可公开、可奖惩的标准化绩效管理体系,可以促进部门与员工更好地履行职责,切实发挥考核杠杆作用,达到“以考核促发展”的根本目的。

关键词“三位一体” 分层级考核授权式考核一、引言本文以临清市烟草专卖局(营销部)的工作为例,对其绩效考核现状进行研究,分析存在的问题,探讨绩效管理改进方案,阐明“三位一体”分层级与授权式考核模式工作法的实施过程及成效,以达到激励先进、鞭策后进、推动中间的目的,促进单位的良性发展。

二、“三位一体”分层级与授权式考核模式工作法在临清市局(营销部)的组织实施(一)制度支撑考核的侧重点在哪里?用什么样的考核制度来支撑?如何实现考核目标的清晰化?如何确保绩效考核目标的量化?这一系列问题,是实行绩效考核工作必须考虑的。

临清市局(营销部)明确了建立职责清晰的层级考核架构是实现目标考核的需要,也是确保整个绩效考核工作顺利进行的保证。

经过多次探讨研究,并对省、市局(公司)的考核标准进行逐条梳理、反复论证,2020年,临清市局(营销部)重新制定完善了局(部)考核工作方案及基层服务站、部门考核标准与考核实施细则。

同时,在考核过程中,选择科学合理的考查方式十分重要。

应区别对待过程考查与结果考查,尤其是在过程考查中,为避免出现面面俱到、顾此失彼、考查“走过场”现象,可采用以抽查为主的日常考查方式,简在“以点带面”。

除了考查方式外,在实际考核的过程中,确定考核的关注点同样很重要。

考虑到每项目标任务完成后,或多或少会留下记录的痕迹,因此在考查目标任务完成时,应当避免舍本逐末、求全责备,要抓住目标完成的重要节点、重要环节,有的放矢地查证考核,简在“抓重点”。

构筑三位一体的机构编制管理机制

构筑三位一体的机构编制管理机制

构筑三位一体的机构编制管理机制新时期的机构编制工作,要围绕机构编制管理这个主体,构筑和完善三位一体的管理机制,充分发挥机构编制管理的效能,为全面建设小康社会服务。

一、运用行政指令,严格规范调控。

规范调控就是编制部门依靠行政组织的权力,运用行政指令,对一定范围内的机构编制进行直接管理的方法。

规范调控作为最基础的管理手段,一直以来是机构编制管理中沿用得最多的方法。

运用规范调控首先要制定科学严格的调控措施,涉编部门不能今天因为改革而减员撤机构,明天又因为主观因素增人加机构,要杜绝行政指令的随意性。

近些年来,新泰市通过年初制定编制调控总体目标,严格人员增长控制在正常范围内,结合部门“三定”方案量化具体指标,严格人员异动控制在编制限额内等多种方式严格规范调控,取得了一定成效。

其次要完善动态监督机制。

部门"三定"方案下发后,各部门是否遵照执行,规范调控是否达到了预期的目标,就需要进行必要的监督反馈,否则就会出现虎头蛇尾,违背了规范调控的初衷,规范调控也就失去了意义。

上一轮改革至今,新泰市为使改革不像一阵风,市委市政府领导及改革相关部门工作人员经常性地深入了各单位督促检查部门落实"三定",使改革做到了实打实:全市乡镇处党政机构设置共xx个,精简比例达到55.6%;全额预算管理事业单位xx个,精简比例为64.3%;共分流事业人员xx人,实现了减员增效。

编制部门对部门“三定”落实情况的必要督促检查,也是规范调控的必要举措。

二、引入经济手段,进行激励调控。

激励调控是按照物质利益原则,运用经济手段,对机构编制进行间接管理的方法。

激励调控是建立在规范调控的基础上,继而又能有效巩固规范调控成效的一种方法。

根据马斯诺的需要层次论,通过满足人的需要,能最大限度地激发人的潜能,实现积极的自我管理。

机构编制管理作为一种管理行为,同样也不例外。

机构编制管理通过引入经济手段,能充分发挥涉编部门的主观能动作用,有助于更好地巩固强制调控的成效。

三位一体工作总结

三位一体工作总结

三位一体工作总结引言概述:三位一体工作是指在一个项目或者任务中,三个不同的角色或者职能相互协作,共同完成工作的一种工作模式。

本文将从三个方面详细阐述三位一体工作的重要性和具体实施方法。

一、协作团队的建立1.1 团队成员的选择:根据项目的需求和团队的职能,选择合适的团队成员。

要考虑成员的专业能力、沟通能力和团队合作精神。

1.2 团队目标的明确:确立明确的团队目标,并将其与个人目标相结合。

明确每一个成员的责任和任务,确保每一个人都明白自己在团队中的作用。

1.3 团队建设的培训:为团队成员提供必要的培训和学习机会,提升他们的专业能力和团队合作能力。

通过团队建设活动,增强团队凝结力和合作意识。

二、有效的沟通与协调2.1 沟通渠道的建立:建立起高效的沟通渠道,包括定期开会、使用项目管理工具、建立在线交流平台等。

确保团队成员之间的信息畅通,及时解决问题和交流发展。

2.2 沟通方式的选择:根据不同的情况选择适当的沟通方式,包括面对面会议、电话、邮件等。

灵便运用各种沟通方式,确保信息的准确传达和理解。

2.3 协调冲突的处理:在工作中难免会浮现意见不合或者冲突,团队领导者应及时介入,倾听各方意见,并通过有效的商议和妥协解决冲突,保持团队的和谐氛围。

三、有效的任务分配与管理3.1 任务分解与分配:将整个项目或者任务分解成具体的子任务,根据团队成员的专业能力和兴趣进行合理的任务分配。

确保每一个成员都有明确的工作职责和目标。

3.2 进度管理与追踪:建立项目进度管理机制,定期追踪和评估任务的发展情况。

及时发现问题和风险,并采取相应的措施进行调整和解决。

3.3 任务协同与支持:鼓励团队成员之间相互协助和支持,共同完成任务。

建立良好的工作协同机制,确保任务的顺利进行。

四、共享知识与经验4.1 知识分享与学习:鼓励团队成员之间分享自己的知识和经验,促进团队的学习和成长。

可以通过定期的知识分享会、经验总结等方式进行。

4.2 文档化与归档:将项目过程中的重要信息、经验教训等进行文档化和归档,方便团队成员之间的共享和查阅。

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莘县“三位一体”的机构编制管理模式
作者:王利文
来源:《机构与行政》2013年第06期
莘县编办立足本县实际,创新工作机制,探索建立预防、管理、监督相结合的“三位一体”管理模式,切实加强机构编制管理。

一是源头预防。

为从源头上预防机构编制违规行为,编委主任与92个乡镇(街道)、县直部门的主要负责人签订了《机构编制管理责任书》。

明确单位主要负责人在机构编制管理工作中的责任,即“八个严禁”:严禁对上级和县委、县政府机构编制管理的有关规定和决策部署不执行、不落实,或搞上有政策、下有对策;严禁擅自设立和撤并机构、加挂牌子、变更机构名称和职责权限;严禁超编进人、违规增加人员;严禁超职数配备中层干部;严禁违规跨单位、跨编制性质在系统内部调整人员;严禁擅自聘用人员、违规使用临时人员、擅自使用借调人员;严禁在机构编制工作中弄虚作假,严禁以虚报人员等方式占用编制、冒用财政资金;严禁利用职务之便,为自己或他人谋取私利。

通过签订责任书,增强了各级领导执行机构编制管理政策规定的自觉性,为从源头上预防各种违规现象奠定了基础。

二是细化管理。

严格编制使用管理制度,实现人员编制管理精细化。

一是严格编制使用审核制度,严把人员“进口”。

对新增或调整人员、政策性安置人员,坚持编委集中统一管理,编委主任“一支笔”审批,编办开具增人通知单,未经县编委批准,编办未开具增人通知单的,一律不予承认,财政部门不予办理工资手续。

实行人员编制精细化管理,全方位管理人员编制。

系统内调整人员,借调人员等均纳入编制管理范围,工勤人员实行社会化管理。

通过严格管理,连续三年实现了人员负增长。

二是加强出编管理。

实行核减人员报告制度。

下发《机关事业单位核减人员报告单》,各单位每月月底上报调出、死亡、退休、辞职、辞退、考入全日制院校等情况人员名单,并由单位负责人签字,编办据此核减编制实名制信息,开具“核减人员通知单”,通知财政部门核减其工资经费。

建立有关部门联动机制,编办与组织、人社、财政、纪检、监察等部门建立联动机制,互通信息,对有关人员的核减情况进行及时沟通,为从源头上杜绝“吃空饷”现象提供了制度基础。

三是强化监管。

出台了《莘县机构编制管理责任审计工作办法(试行)》,实行机构编制管理责任审计制度。

规定县直党政群机关、副科级以上事业单位主要负责人,乡镇(街道)党委书记在调任、辞职、免职、解聘、机构撤并等离任前,都要进行机构编制管理责任的离任审计;并根据需要进行任中责任审计和专项责任审计。

对于违反机构编制管理规定的行为,依法依纪对责任人进行责任追究,使主要负责同志离任时,不但要交清一笔经济账,同时要交清一笔机构编制账。

□作者单位:莘县编办 E:LDQ
关键词:工作机制编制管理模式。

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