2018届高考数学二轮04集合与常用逻辑用语、函数及不等式3专题卷(全国通用)

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2018年高考集合汇总完整版.doc

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集合专题复习(知识点+2018年高考题)1、集合(1)把研究的对象统称为 ,把一些元素组成的总体叫做 。

集合中元素的特性: 、 、 。

(2)只要构成两个集合的元素是一样的,就称这两个集合 。

(3)元素与集合的关系集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如:a 是集合A 的元素,就说a 属于集合A 记作 ,相反,a 不属于集合A 记作 。

①列举法:把集合中的 一一列举出来,然后用一个大括号括上。

②描述法:在花括号内先写上表示这个集合元素的 及 再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的 。

(6)集合间的基本关系① 一般地,对于两个集合A 、B ,如果集合A 中任意一个元素都是集合B 中的元素,则称集合A 是集合B 的____________,记作____________.②如果集合B A ⊆,但存在元素B x ∈,且A x ∉,则称集合A 是集合B 的____________.记作:_____________.③把不含任何元素的集合叫做____________.记作:∅.并规定:________是任何集合的子集.④如果集合A 中含有n 个元素,则集合A 有 子集, 个真子集, 个非空真子集。

(7)集合间的基本运算①一般地,由所有属于集合A 或集合B 的元素组成的集合,称为集合A 与B 的____________,记作:B A Y .②一般地,由属于集合A 且属于集合B 的所有元素组成的集合,称为A 与B 的____________ ,记作:B A I .③全集、补集: =A C U ______________________.(8)交集、并集和补集的性质①交集性质:=A A I ,=φI A ,=B A I ;A I (A C U )= , ②并集性质:=A A Y ,=φY A ,=B A Y ;A Y (A C U )= 。

③ 德摩根律: (课本P11练习4题)(A C U )I (B C U )= ,(A C U )Y (B C U )= 。

2018年高考数学(理)二轮复习 精品课件:专题一 集合与常用逻辑用语、不等式 第1讲 集合与常用逻辑用语

2018年高考数学(理)二轮复习 精品课件:专题一 集合与常用逻辑用语、不等式  第1讲 集合与常用逻辑用语
的否定为“∀x∈M,綈p(x)”.
例3
x 2 ,x<0, (1)已知函数f(x)= 给出下列两个命题: 2 m-x ,x≥0,
1 命题p:若m= ,则f(f(-1))=0; 4
命题q:∃m∈(-∞,0),方程f(x)=0有解. 那么,下列命题为真命题的是 A.p∧q C.p∧(綈q) √ B.(綈p)∧q D.(綈p)∧(綈q)
f(x)≥2
2 · x+m=2 2-m,若 f(x)的值不小于 4, 2
x
1
则 2 2-m≥4,解得 m≤-2,故选 A.思维升华 Nhomakorabea析 答案
跟踪演练2 (1)有关命题的说法正确的是
A.命题“若xy=0,则x=0”的否命题为:“若xy=0,则x≠0”
2 B.命题“∃x0∈R,使得2x2 0-1<0”的否定是:“∀x∈R,2x -1<0”
x≥0},则A∩B等于 A.∅ C.{x|1≤x<2} √
解析 由已知可得A={x|0<x<2},B={y|y≥1}⇒A∩B={x|1≤x<2},故选C.
解析
答案
(2)(2017届潍坊临朐县月考 )已知集合M={(x,y)|y=f(x)},若对于任意(x1 , y1)∈M,存在(x2,y2)∈M,使得x1x2+y1y2=0成立,则称集合M是“理想
解析
答案
2 x (2)(2017 届四川雅安中学月考 )“m ≤ʃ 2 (4 - 3 x )d x ” 是 “ 函数 f ( x ) = 2 + 1 x+m的值不小于
1
2
4”的

A.充分不必要条件 C.充要条件
B.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件
2 3 2 解析 m≤ʃ 2 (4 - 3 x )d x = (4 x - x )|1=-3, 1

2018年高考数学二轮复习 专题一 集合与常用逻辑用语、不等式 第2讲 不等式课件 理

2018年高考数学二轮复习 专题一 集合与常用逻辑用语、不等式 第2讲 不等式课件 理

∴a4+a4bb4+1≥4a2abb2+1=4ab+a1b≥2 4ab·a1b=4,
a2=2b2, 当且仅当4ab=a1b,
a2= 22,

b2=
2 4
a4+4b4+1 故 ab 的最小值为 4.
时取得等号.
1234
解析 答案
押题预测
1.已知 x,y 为正实数,且 x+y+1x+1y=5,则 x+y 的最大值是
例 1 (1)(2017 届湖南衡阳八中月考)设 f(x)=2loegx-31x,2-x<12,,x≥2, 则不
等式 f(x)>2 的解集为
A.(1,2)∪(3,+∞)
B.( 10,+∞)
√C.(1,2)∪( 10,+∞)
D.(1,2)
解析 令2ex-1>2(x<2),解得1<x<2.
A.3
7 B.2
√C.4
9 D.2
押题依据 基本不等式在历年高考中的地位都很重要,已成为高考的重点
和热点,用基本不等式求函数(和式或积式)的最值问题,有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ与解析几何、
数列等知识相结合.
1234
押题依据 解析 答案
2.在 R 上定义运算:ac db=ad-bc,若不等式ax-+11 a-x 2≥1 对任意实 数 x 恒成立,则实数 a 的最大值为
_{_x_|1__<_x_≤__5_}_.
解析 原不等式化为-x-x+15≥0,即xx- -51≤0,
等价于xx--15≠0x-,1≤0, 解得 1<x≤5, 即不等式5x--1x≥0 的解集是{x|1<x≤5}.
解析 答案
(2)已知函数f(x)=ln|x|,则f(x)>1的解集为__(-__∞__,__-__e_)_∪__(_e,__+__∞__)__. 解析 函数 f(x)的解析式为 f(x)=llnnx-,xx,>0x. <0, 当x>0时,解f(x)=ln x>1,得x>e,即x的取值范围是(e,+∞); 当x<0时,解f(x)=ln(-x)>1, 得x<-e,即x的取值范围是(-∞,-e). 综上可得f(x)>1的解集为(-∞,-e)∪(e,+∞).

2018浙江高考(理)二轮《集合与常用逻辑用语》专题能力训练含答案.doc

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专题能力训练 1 集合与常用逻辑用语(时间:60 分钟满分:100 分)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1. 若集合A={x卜2vx<1}, B={x|x<- 1,或x>3},则A H B= )A. { x|- 2<x<-1}B. { x|- 2vxv3}C. { x|- 1vxv1}D. { x| 1vxv3}2. (2017 浙江镇海中学5 月模拟)设集合A={x|x<- 2,或x>1,x€ R},B={x|x<0,或x>2,x € R}, 则(?刈H B是()A. (-2,0)B. (-2,0]C. [ -2,0)D. R3. 原命题为“若va n, n€ N,则数列{a n}是递减数列”,关于其逆命题、否命题、逆否命题真假性的判断依次如下, 正确的是()A. 真,真,真B. 假,假,真C. 真,真,假D. 假,假,假4. 直线I与平面a内的两条直线都垂直”是"直线l与平面a垂直”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件5. 已知a , 3 € (0, n ),贝厂'sin a +sin 3 <” 是“ sin(a + 3 )<”的()A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件6. 已知集合A={1,2,3,4}, B=2,4,6,8}, 定义集合A X B={(x,y)|x € Ay€ B},则集合A XB 中属于集合{( x, y) | log x y€ N}的元素个数是()A. 3B.4C.8D.97. (2018浙江“超级全能生”8月联考)设A, B是有限集合,定义:d(A B)=,其中card( A)表示有限集合A中的元素个数,则下列不一定正确的是()Ad (A B) > card( A A E)B. d(AC d(A B) wD d (A B) =[card( A) +card( B) +| card( A) - card( B) | ]2 __________________________________________________________________________________________8. 已知集合Apx€R x -2x-3<0}, Bpx€R|- 1<x<m,若x €A是x€ B的充分不必要条件,则实数m的取值范围为()A. (3, +8)B. (-1,3)C. [3, +8)D. (-1,3]二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)9. 已知集合A={3,吊}, B={-1,3,2 m-1}.若A? ________ B,则实数m的值为.210. 已知集合A={x| (x-2)( x+5)<0}, B={x|x - 2x- 3>0}, 全集U=R, 则A A B= ______________ , A U ( ?U B) = ______________ .11. ____________ 设全集U=R集合A={x|x (x- 2) <0}, B={x|x<a},若A与B的关系如图所示,则实数a的取值范围是.12.设集合P={t|数列{n2+tn(n€ N*)}单调递增},集合Q=t|函数f(x)=kx2+tx在区间[1, +8)上单调递增},若“ t € P”是“t € Q'的充分不必要条件,则实数k的最小值为__________ .13. 给出下列四个命题:①在△ ABC中,若A>B 则sin A>sin B;②若0<a<1,则函数f(x)=x2+a x-3只有一个零点;③函数y=2sin x cos x在上是单调递减函数;④若lg a+g b=lg( a+b),则a+b的最小值为4.其中真命题的序号是___________ .14. 若X是一个集合,T是一个以X的某些子集为元素的集合,且满足:①X属于T ,空集?属于T ;②T中任意多个元素的并集属于T ;③T中任意多个元素的交集属于T .则称T是集合X上的一个拓扑.已知集合X={ a, b, c},对于下面给出的四个集合T :①T ={? ,{ a},{ c},{ a, b, c}};②T ={? ,{ b},{ c},{ b, c},{ a, b, c}};③T ={? ,{ a},{ a, b},{ a, c}};④T ={? ,{ a, c},{ b, c},{ c},{ a, b, c}}.其中是集合X上的一个拓扑的集合T的所有序号是 ___________ .三、解答题(本大题共2小题,共30分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)15. (本小题满分15 分)已知集合A={x| 2<x<7}, B={x| 2<x<10}, C={x| 5-a<x<a}.(1)求A U B( ?R A) n B;⑵若C? B求实数a的取值范围.16. (本小题满分15 分)已知p: -x +16x- 60>0, q: > 0, r:关于x 的不等式x - 3ax+2a <0(x € R).(1) 当a>0时,是否存在a使得r是p的充分不必要条件?(2) 若r是p的必要不充分条件,且r是q的充分不必要条件,试求a的取值范围.参考答案专题能力训练 1 集合与常用逻辑用语1. A 解析A H B={x|- 2vxv-1}.故选A2. C解析•••集合A={x|x<- 2 或x>1,x € R},•••?R A={X|- 2 w x< 1}.T 集合B={ x|x< 0 或x>2, x€ R},•(?R A)H B={x|- 2w x<0}=[-2,0) . 故选C.3. A 解析由<a n, 得a n+a n+1<2 a n, 即a n+1<a n.所以当<a n 时, 必有a n+1<a n,则数列{a n} 是递减数列.反之, 若数列{a n} 是递减数列, 必有a n+1<a n,从而有<a n. 所以原命题及其逆命题均是真命题, 从而其否命题及其逆否命题也均是真命题.4. B解析根据线面垂直的判定:l与a内的两条相交直线垂直?I丄a ,故是必要不充分条件, 应选B.5. A 解析当a =3 =时,sin a =sin 3 =1,sin a +sin 3 =2,sin( a + 3 ) =0<,所以后不能推前,又sin( a + 3 ) =sin a cos 3 +cos a sin 3 <sin a +sin 3 ,所以前推后成立.故选A.6. B 解析由给出的定义得A X B={(1,2),(1,4),(1,6),(1,8),(2,2),(2,4),(2,6),(2,8),(3,2),(3,4),(3,6),(3,8),(4,2),(4,4),(4,6),(4,8)} .其中log 22=1,log 24=2,log 28=3,log 44=1,因此一共有4 个元素,应选B.7. C 解析■/ card( A U B) > card( A H B),•d( A B) > card( A H B),选项A 正确;T d( A, B) =J•选项B 正确;T d(A,B)=,•••选项C错误;又| card( A)-card( B) | > 0, ."(A B) < [card( A)+card( B) +|card( A)-card( B) | ],选项 D 正确.故选C.8. A 解析A={x € R|x 2- 2x- 3<0} ={ x|- 1<x<3}, ■/x€ A 是x € B 的充分不必要条件,二A? B,二m:3.故选A.9. 1 解析■/ A? B 二m=2m-1 或m=-1(舍).由m=2m-1得m=.经检验m=l时符合题意.10. {x|- 5<x< -1} {x|- 5<x<3} 解析由题意知集合2A={ x| (x- 2)( x+5) <0} ={ x|- 5<x<2}, B={x|x - 2x- 3> 0} ={ x|x > 3 或x< -1},所以?u B={x|- 1<x<3},A n B={x|- 5<x<-1}, A U (?U B)={X|- 5<x<3}.11. a > 2 解析因为A={ x|x (x- 2) <0} ={ x| 0<x<2},又Venn图表达的集合关系是A? B, B={ x|x<a},所以a> 2.12. 解析因为数列{ n2+tn(n€ N*)}单调递增,2 2 __________________________________________________ *所以(n+1) +t( n+1) >n +tn,可得t>- 2n-1,又n € N,所以t>- 3.因为函数f (x) =kx2+tx在区间[1, +s)上单调递增,所以其图象的对称轴x=- < 1,且k>0, 所以t >-2k,又“ t € P是“ t € Q的充分不必要条件,所以-2k w-3,即k>.故实数k的最小值为.13. ①④ 解析在厶ABC中,A>田a>b? 2R sin A>2R sin B? sin A>sin B故①为真命题.v . , . ,在同一直角坐标系内作出函数y1=3-x ,y2=a(0<a<1)的图象如图所示.由图知两函数图象有两个交点,故②为假命题.由y=2sin x cos x=sin 2 x,又x €时,2 x € ,可知y=2sin x cos x在上是增函数,因此③为假命题.④中由lg a+lg b=lg( a+b 知ab=a+b 且a>0, b>0.2 又ab w ,所以令a+b=t(t>0),则4t < t ,即t > 4,因此④为真命题.14.②④解析① T ={? ,{ a},{ c},{ a, b, c}},但是{a} U {c}={a, c}?T ,所以①错;②④ 都满足集合X上的一个拓扑的集合T的三个条件,所以②④正确;③{a, b} U {a.c} ={ a, c, b} ? T ,故错.所以答案为②④.15. 解(1) A U B={x|2vxv10}, ?R A={X|X < 2 或x> 7},( ?R A) n B=>|7W x<10}.(2)①当C=?时,满足C? B,此时5-a > a,得a< ;②当C M ?时,若C? B,则解得<a w 3.故由①②得实数a的取值范围是a w 3.2 2 216. 解(1)由-x +16x-60>0,解得6vxv10,当a>0 时,由x-3ax+2a <0,解得a<x<2a.若r 是p的充分不必要条件,则(a,2 a) ? (6,10)且两集合不相等,则a无解,不存在.2(2)由-x +16x- 60>0,解得6VXV10,由>0,解得x>1.2 2当a>0 时, 由x2-3ax+2a2<0, 解得a<x<2a.若r是p的必要不充分条件,则(6,10) ? (a,2 a),此时5 w a< 6.①若r是q的充分不必要条件,则(a,2 a)? (1, +^),此时a> 1.②由①②得5w a w 6.22当a<0时,由x -3ax+2a <0,解得2a<x<a<0,而右r是p的必要不充分条件,(6,10) ? (a,2 a) 不成立,(a,2 a) ? (1, )也不成立,不存在a值.22当a=0时,由x - 3ax+2a <0,解得r为? ,(6,10) ? ?不成立,不存在a值.综上,5 w a w 6为所求.。

【高三数学试题精选】2018高考数学集合、不等式、复数等二轮专题复习题(有答案)

【高三数学试题精选】2018高考数学集合、不等式、复数等二轮专题复习题(有答案)

2018高考数学集合、不等式、复数等二轮专题复习题(有
答案)
5 专题升级训练集合与常用逻辑用语
(时间60分钟满分100分)
一、选择题(本大题共6小题,每小题6分,共36分)
1(x)},则图中阴影部分表示的集合为( )
A{x|x≥1}B{x|1≤x 2}
c{x|0 x≤1}D{x|x≤1}
3(1
D对任意x∈,使sin x x
二、填空题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)
7已知集合A={3,2}, B={-1,3,2-1}若A B,则实数的值为
8若命题“ x∈R,ax2-ax-2≤0”是真命题,则a的取值范围是
9已知下列命题
①命题“ x∈R,x2+1 3x”的否定是“ x∈R,x2+1
②已知p,q为两个命题,若“p∨q”为假命题,则“(&#1051729;p)∧(&#1051729;q)”为真命题;
③ “a 2”是“a 5”的充分不必要条;
④“若x=0,则x=0且=0”的逆否命题为真命题
其中所有真命题的序号是
三、解答题(本大题共3小题,共46分解答应写出必要的字说明、证明过程或演算步骤)
10(本小题满分15分)已知集合A={x|3≤x 7},B={x|2 x 10},c={x|x a},全集为实数集R
(1)求A∪B;
(2)( RA)∩B;
(3)如果A∩c≠ ,求a的取值范围。

(浙江专版)2018年高考数学二轮专题复习第一部分专题一集合、常用逻辑用语、函数与导数、不等式讲义

(浙江专版)2018年高考数学二轮专题复习第一部分专题一集合、常用逻辑用语、函数与导数、不等式讲义

专题一集合、常用逻辑用语、函数与导数、不等式第一讲集合与常用逻辑用语考点一集合的概念及运算一、基础知识要记牢1.集合中元素的特性集合元素具有确定性、互异性和无序性.解题时要特别注意集合元素互异性的应用.2.运算性质及重要结论如(1)A∪A=A,A∪∅=A,A∪B=B∪A;(2)A∩A=A,A∩∅=∅,A∩B=B∩A;(3)A∩B=A⇔A⊆B,A∪B=A⇔B⊆A等.二、经典例题领悟好[例1] (1)(2017·浙江高考)已知集合P={x|-1<x<1},Q={x|0<x<2},那么P∪Q=( ) A.(-1,2) B.(0,1)C.(-1,0) D.(1,2)(2)(2018届高三·金丽衢联考)已知全集U=R,集合A={x|x<-1或x>4},B={x|-2≤x≤3},那么阴影部分表示的集合为( )A.{x|-2≤x<4}B.{x|x≤3或x≥4}C.{x|-2≤x≤-1}D.{x|-1≤x≤3}[解析] (1)根据集合的并集的定义,得P∪Q=(-1,2).(2)由题意得,阴影部分所表示的集合为(∁U A)∩B={x|-1≤x≤3},故选D.[答案] (1)A (2)D解答集合间的运算关系问题的思路(1)正确理解各个集合的含义,认清集合元素的属性、代表的意义.(2)根据元素的不同属性采用不同的方法对集合进行化简求解.(3)确定(应用)集合间的包含关系或运算结果,常用到以下技巧:①若已知的集合是不等式的解集,用数轴求解;②若已知的集合是点集,用数形结合法求解;③若已知的集合是抽象集合,用Venn图求解.三、预测押题不能少1.(1)设集合A ={1,2,4},B ={x |x 2-4x +m =0}.若A ∩B ={1},则B =( ) A .{1,-3} B .{1,0} C .{1,3}D .{1,5}解析:选C 因为A ∩B ={1},所以1∈B ,所以1是方程x 2-4x +m =0的根,所以1-4+m =0,m =3,方程为x 2-4x +3=0,解得x =1或x =3,所以B ={1,3}.(2)设集合A ={-1,0,1},集合B ={0,1,2,3},定义A *B ={(x ,y )|x ∈A ∩B ,y ∈A ∪B },则A *B 中元素的个数是( )A .7B .10C .25D .52解析:选B 因为A ={-1,0,1},B ={0,1,2,3}, 所以A ∩B ={0,1},A ∪B ={-1,0,1,2,3}. 因为x ∈A ∩B ,所以x 可取0,1; 因为y ∈A ∪B ,所以y 可取-1,0,1,2,3. 则(x ,y )的可能取值如下表所示:故考点二 四种命题及其关系 一、基础知识要记牢与“四种命题”相关联的结论(1)若一个命题有大前提,其他三种命题需保留大前提;(2)一个命题的否命题与命题的否定不是同一个命题:前者既否定条件,又否定结论,后者只否定命题的结论;(3)互为逆否关系的命题真假相同,所以四种命题的真假个数一定为偶数. 二、经典例题领悟好[例2] (1)(2017·全国卷Ⅰ)设有下面四个命题:p 1:若复数z 满足1z ∈R ,则z ∈R ;p 2:若复数z 满足z 2∈R ,则z ∈R ; p 3:若复数z 1,z 2满足z 1z 2∈R ,则z 1=z 2; p 4:若复数z ∈R ,则z ∈R.其中的真命题为( )A.p1,p3 B.p1,p4C.p2,p3 D.p2,p4 (2)(2017·金华一中模拟)下列命题中为真命题的是( ) A.命题“若x>y,则x>|y|”的逆命题B.命题“x>1,则x2>1”的否命题C.命题“若x=1,则x2+x-2=0”的否命题D.命题“若x2>0,则x>1”的逆否命题[解析] (1)设复数z=a+b i(a,b∈R),对于p1,∵1z=1a+b i=a-b ia2+b2∈R,∴b=0,∴z∈R,∴p1是真命题;对于p2,∵z2=(a+b i)2=a2-b2+2ab i∈R,∴ab=0,∴a=0或b=0,∴p2不是真命题;对于p3,设z1=x+y i(x,y∈R),z2=c+d i(c,d∈R),则z1z2=(x+y i)(c+d i)=cx-dy +(dx+cy)i∈R,∴dx+cy=0,取z1=1+2i,z2=-1+2i,z1≠z2,∴p3不是真命题;对于p4,∵z=a+b i∈R,∴b=0,∴z=a-b i=a∈R,∴p4是真命题.(2)对于A,其逆命题是:若x>|y|,则x>y,是真命题,这是因为x>|y|≥y,必有x>y;对于B,其否命题是:若x≤1,则x2≤1,是假命题.如x=-5,x2=25>1;对于C,其否命题是:若x≠1,则x2+x-2≠0,由于x=-2时,x2+x-2=0,所以原命题的否命题是假命题;对于D,若x2>0,则x>0或x<0,不一定有x>1,因此原命题与它的逆否命题都是假命题.故选A.[答案] (1)B (2)A1在判定四个命题之间的关系时,首先要分清命题的“大前提、条件、结论”,再进行比较.2判断一个命题为真命题,要给出推理证明;判断一个命题为假命题,只需举出反例.3根据“互为逆否关系的命题同真同假”这一性质,当一个命题的真假不易判定时,可转化为判断其等价命题的真假.三、预测押题不能少2.(1)命题“若x,y都是偶数,则x+y也是偶数”的逆否命题是( )A.若x+y是偶数,则x与y不都是偶数B.若x+y是偶数,则x与y都不是偶数C.若x+y不是偶数,则x与y不都是偶数D .若x +y 不是偶数,则x 与y 都不是偶数解析:选C 命题的逆否命题是将条件和结论对换后分别否定,因此“若x ,y 都是偶数,则x +y 也是偶数”的逆否命题是若x +y 不是偶数,则x 与y 不都是偶数.(2)有下列四个命题:①若“xy =1,则x ,y 互为倒数”的逆命题; ②“面积相等的三角形全等”的否命题;③“若m ≤1,则x 2-2x +m =0有实数解”的逆否命题; ④“若A ∩B =B ,则A ⊆B ”的逆否命题. 其中真命题为( ) A .①② B .②③ C .④D .①②③解析:选D ①的逆命题:“若x ,y 互为倒数,则xy =1”是真命题;②的否命题:“面积不相等的三角形不是全等三角形”是真命题;③的逆否命题:“若x 2-2x +m =0没有实数解,则m >1”是真命题;命题④是假命题,所以它的逆否命题也是假命题,如A ={1,2,3,4,5},B ={4,5},显然A ⊆B 是错误的.故选D.考点三 充要条件 一、基础知识要记牢对于p 和q 两个命题,若p ⇒q ,则p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件;若p ⇔q ,则p 和q 互为充要条件.推出符号“⇒”具有传递性,等价符号“⇔”具有双向传递性.二、经典例题领悟好[例3] (1)(2017·浙江高考)已知等差数列{a n }的公差为d ,前n 项和为S n ,则“d >0”是“S 4+S 6>2S 5”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件(2)设A =⎩⎨⎧x ⎪⎪⎪⎭⎬⎫x -1x +1<0,B ={x ||x -b |<a },若“a =1”是“A ∩B ≠∅”的充分条件,则实数b 的取值范围是________.[解析] (1)因为{a n }为等差数列,所以S 4+S 6=4a 1+6d +6a 1+15d =10a 1+21d,2S 5=10a 1+20d ,S 4+S 6-2S 5=d ,所以d >0⇔S 4+S 6>2S 5,所以“d >0”是“S 4+S 6>2S 5”的充分必要条件.(2)A ={x |-1<x <1},当a =1时,B ={x |b -1<x <b +1},若“a =1”是“A ∩B ≠∅”的充分条件,则有-1≤b -1<1或-1<b +1≤1,所以b ∈(-2,2).[答案] (1)C (2)(-2,2)判定充分、必要条件时的关注点(1)要弄清先后顺序:“A 的充分不必要条件是B ”是指B 能推出A ,且A 不能推出B ;而“A 是B 的充分不必要条件”则是指A 能推出B ,且B 不能推出A .2要善于举出反例:如果从正面判断或证明一个命题的正确或错误不易进行,那么可以尝试通过举出恰当的反例来说明.三、预测押题不能少3.(1)“10a>10b”是“lg a >lg b ”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选B 由10a>10b得a >b ,由lg a >lg b 得a >b >0,所以“10a>10b”是“lg a >lg b ”的必要不充分条件.(2)设p :实数x ,y 满足(x -1)2+(y -1)2≤2,q :实数x ,y 满足⎩⎪⎨⎪⎧y ≥x -1,y ≥1-x ,y ≤1,则p 是q的( )A .必要不充分条件B .充分不必要条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析:选A p 表示以点(1,1)为圆心,2为半径的圆面(含边界),如图所示.q 表示的平面区域为图中阴影部分(含边界).由图可知,p 是q 的必要不充分条件.故选A.[知能专练(一)]一、选择题1.(2017·北京高考)若集合A ={x |-2<x <1},B ={x |x <-1或x >3},则A ∩B =( ) A .{x |-2<x <-1} B .{x |-2<x <3} C .{x |-1<x <1}D .{x |1<x <3}解析:选A 由集合交集的定义可得A ∩B ={x |-2<x <-1}.2.(2017·浙江延安中学模拟)命题“若a 2+b 2=0,a ,b ∈R ,则a =b =0”的逆否命题是( ) A .若a ≠b ≠0,a ,b ∈R ,则a 2+b 2=0 B .若a =b ≠0,a ,b ∈R ,则a 2+b 2≠0 C .若a ≠0且b ≠0,a ,b ∈R ,则a 2+b 2≠0 D .若a ≠0或b ≠0,a ,b ∈R ,则a 2+b 2≠0解析:选D “若p,则q”的逆否命题为“若綈q,则綈p”,又a=b=0的实质为a=0且b=0,故其否定为a≠0或b≠0.故选D.3.(2017·宁波模拟)“x<0”是“ln(x+1)<0”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析:选B ln(x+1)<0⇔0<x+1<1⇔-1<x<0,而(-1,0)是(-∞,0)的真子集,所以“x<0”是“ln(x+1)<0”的必要不充分条件.4.(2017·吉林模拟)已知p:x>1或x<-3,q:x>a,若q是p的充分不必要条件,则a的取值范围是( )A.[1,+∞) B.(-∞,1]C.[-3,+∞) D.(-∞,-3]解析:选A 设P={x|x>1或x<-3},Q={x|x>a},因为q是p的充分不必要条件,所以Q P,因此a≥1.5.(2016·全国卷Ⅱ)已知集合A={1,2,3},B={x|(x+1)·(x-2)<0,x∈Z},则A∪B=( )A.{1} B.{1,2}C.{0,1,2,3} D.{-1,0,1,2,3}解析:选C 因为B={x|(x+1)(x-2)<0,x∈Z}={x|-1<x<2,x∈Z}={0,1},A={1,2,3},所以A∪B={0,1,2,3}.6.(2018届高三·安徽“江南十校”联考)已知集合A={x|x2-x≤0},函数f(x)=2-x(x ∈A)的值域为B,则(∁R A)∩B等于( )A.{x|1<x≤2} B.{x|1≤x≤2}C.{x|0≤x≤1} D.{x|x>1}解析:选A 由题意知,集合A={x|0≤x≤1},∴B={y|1≤y≤2},∁R A={x|x<0或x>1},∴(∁R A)∩B={x|1<x≤2}.7.设集合S n={1,2,3,…,n},n∈N*,若X⊆S n,把X的所有元素的乘积称为X的容量(若X中只有一个元素,则该元素的数值即为它的容量,规定空集的容量为0).若X的容量为奇(偶)数,则称X为S n的奇(偶)子集.若n=4,则S n的所有奇子集的容量之和为( ) A.7 B.8C.9 D.10解析:选A 若n=4,则S n的所有奇子集为{1},{3},{1,3},故所有奇子集的容量之和为7.8.(2017·全国卷Ⅲ)已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|y=x},则A∩B中元素的个数为( )A.3 B.2C.1 D.0解析:选B 因为A表示圆x2+y2=1上的点的集合,B表示直线y=x上的点的集合,直线y =x与圆x2+y2=1有两个交点,所以A∩B中元素的个数为2.9.(2016·山东高考)已知直线a,b分别在两个不同的平面α,β内,则“直线a和直线b 相交”是“平面α和平面β相交”的( )A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件解析:选A 由题意知a⊂α,b⊂β,若a,b相交,则a,b有公共点,从而α,β有公共点,可得出α,β相交;反之,若α,β相交,则a,b的位置关系可能为平行、相交或异面.因此“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的充分不必要条件.故选A.10.下列关于命题“若抛物线y=ax2+bx+c的开口向下,则{x|ax2+bx+c<0}≠∅”的逆命题、否命题、逆否命题的结论中成立的是( )A.都为真命题 B.都为假命题C.否命题为真命题 D.逆否命题为真命题解析:选D 对于原命题:“若抛物线y=ax2+bx+c的开口向下,则{x|ax2+bx+c<0}≠∅”,这是一个真命题,所以其逆否命题也为真命题;但其逆命题:“若{x|ax2+bx+c<0}≠∅,则抛物线y=ax2+bx+c的开口向下”是一个假命题,因为当不等式ax2+bx+c<0的解集非空时,可以有a>0,即抛物线的开口可以向上,因此否命题也是假命题.故选D.二、填空题11.已知集合U={1,2,3,4,5,6},S={1,3,5},T={2,3,6},则S∩(∁U T)=________,集合S共有________个子集.解析:由题意可得∁U T={1,4,5},则S∩(∁U T)={1,5}.集合S的子集有∅,{1},{3},{5},{1,3},{1,5},{3,5},{1,3,5},共8个.答案:{1,5} 812.(2017·南通模拟)给出下列三个命题:①“a>b”是“3a>3b”的充分不必要条件;②“α>β”是“cos α<cos β”的必要不充分条件;③“a=0”是“函数f(x)=x3+ax2(x∈R)为奇函数”的充要条件.其中正确命题的序号为________.解析:“a>b”是“3a>3b”的充要条件,①错误;“α>β”是“cos α<cos β”的既不充分也不必要条件,②错误;“a =0”是“函数f (x )=x 3+ax 2(x ∈R)为奇函数”的充要条件,③正确.故正确命题的序号为③.答案:③13.已知R 是实数集,M =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x 2x <1,N ={y |y =x -1+1},则N ∩(∁R M )=________,M ∪(∁R N )=________.解析:M =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x 2x <1={x |x <0或x >2},N ={y |y =x -1+1}={y |y ≥1},∁R M ={x |0≤x ≤2},∁R N ={y |y <1},∴N ∩(∁R M )={x |1≤x ≤2},M ∪(∁R N )={x |x <1或x >2}. 答案:{x |1≤x ≤2} {x |x <1或x >2}14.若“4x +p <0”是“x 2-x -2>0”的充分条件,则实数p 的取值范围是________. 解析:由x 2-x -2>0,得x >2或x <-1. 由4x +p <0得x <-p4.故-p 4≤-1时,“x <-p4”⇒“x <-1”⇒“x 2-x -2>0”.∴p ≥4时,“4x +p <0”是“x 2-x -2>0”的充分条件. 答案:[4,+∞)15.(2017·诸暨质检)已知A ={x |-2≤x ≤0},B ={x |x 2-x -2≤0},则A ∪B =________,(∁R A )∩B =________.解析:∵A ={x |-2≤x ≤0},∴∁R A ={x |x <-2或x >0},又B ={x |x 2-x -2≤0}={x |-1≤x ≤2},∴A ∪B ={x |-2≤x ≤2},∴(∁R A )∩B ={x |0<x ≤2}.答案:{x |-2≤x ≤2} {x |0<x ≤2}16.(2017·四川南山模拟)已知不等式|x -m |<1成立的充分不必要条件是13<x <12,则m 的取值范围是________.解析:由题意知,13<x <12是不等式|x -m |<1成立的充分不必要条件,所以⎩⎨⎧⎭⎬⎫x 13<x <12是{x ||x -m |<1}的真子集.而{x ||x -m |<1}={x |-1+m <x <1+m },所以有⎩⎪⎨⎪⎧-1+m ≤13,1+m ≥12(两个不等式不能同时取等号),解得-12≤m ≤43,所以m 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,43.答案:⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,43 17.设全集U =R ,集合A ={x |x 2-3x -4<0},B ={x |log 2(x -1)<2},则A ∩B =______,A ∪B =________,∁R A =________.解析:∵A ={x |-1<x <4},B ={x |1<x <5},∴A ∩B ={x |1<x <4},A ∪B ={x |-1<x <5},∁R A ={x |x ≤-1或x ≥4}.答案:{x |1<x <4} {x |-1<x <5} {x ≤-1或x ≥4} [选做题]1.已知集合A ={(x ,y )|x =n ,y =na +b ,n ∈Z},B ={(x ,y )|x =m ,y =3m 2+12,m ∈Z},若存在实数a ,b 使得A ∩B ≠∅成立,称点(a ,b )为“£”点,则“£”点在平面区域C ={(x ,y )|x 2+y 2≤108}内的个数为( )A .0B .1C .2D .无数个解析:选A A ={(x ,y )|x =n ,y =na +b ,n ∈Z}={(x ,y )|y =ax +b ,x ∈Z},B ={(x ,y )|x=m ,y =3m 2+12,m ∈Z}={(x ,y )|y =3x 2+12,x ∈Z},联立⎩⎪⎨⎪⎧y =ax +b ,y =3x 2+12,故3x 2-ax +12-b =0,①因为A ∩B ≠∅,故Δ=a 2-12(12-b )=a 2+12b -144≥0,即a 2+12b ≥144,联立⎩⎪⎨⎪⎧a 2+12b ≥144,a 2+b 2≤108,解得a =±62,b =6,代入①中可知x =±2,这与x ∈Z 矛盾,故“£”点在平面区域C ={(x ,y )|x 2+y 2≤108}内的个数为0,故选A.2.对于非空数集A ,B ,定义A +B ={x +y |x ∈A ,y ∈B },下列说法: ①A +B =B +A ;②(A +B )+C =A +(B +C ); ③若A +A =B +B ,则A =B ; ④若A +C =B +C ,则A =B . 其中正确的是( ) A .① B .①② C .②③D .①④解析:选B 对于①,A +B ={x +y |x ∈A ,y ∈B }={y +x |x ∈A ,y ∈B }=B +A ,①正确;对于②,(A +B )+C ={(x +y )+z |x ∈A ,y ∈B ,z ∈C }=A +(B +C ),②正确;对于③,当A ={奇数},B ={偶数}时,A +A ={偶数}=B +B ,显然A ≠B ,③错误,对于④,当A ={奇数},B ={偶数},C ={整数}时,A +C ={整数}=B +C ,显然A ≠B ,④错误.综上所述,正确的为①②,故选B.3.已知命题p :对数log a (-2t 2+7t -5)(a >0,a ≠1)有意义;q :关于实数t 的不等式t2-(a +3)t +(a +2)<0.若命题p 是命题q 的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是________.解析:由题意知,-2t 2+7t -5>0,解得1<t <52.∵命题p 是命题q 的充分不必要条件,∴1<t <52是不等式t 2-(a +3)t +(a +2)<0解集的真子集.因为方程t 2-(a +3)t +(a +2)=0两根为1,a +2,故只需a +2>52,解得a >12.即实数a 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞.答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞第二讲函数的概念与性质考点一 函数及其表示 一、基础知识要记牢(1)函数初、高中定义形式不同,本质一样,核心是对应; (2)当两个函数的三要素完全相同时表示同一个函数;(3)分段函数是一个函数而不是几个函数,离开定义域讨论分段函数是毫无意义的. 二、经典例题领悟好[例1] (1)(2015·浙江高考)存在函数f (x )满足:对于任意x ∈R 都有( ) A .f (sin 2x )=sin x B .f (sin 2x )=x 2+x C .f (x 2+1)=|x +1| D .f (x 2+2x )=|x +1|(2)(2017·嘉兴模拟)设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+2x +2,x ≤0,-x 2,x >0.若f (f (a ))=2,则a =________.(3)(2016·江苏高考)函数y = 3-2x -x 2的定义域是________.[解析] (1)取x =0,π2,可得f (0)=0,1,这与函数的定义矛盾,所以选项A 错误;取x=0,π,可得f (0)=0,π2+π,这与函数的定义矛盾,所以选项B 错误;取x =1,-1,可得f (2)=2,0,这与函数的定义矛盾,所以选项C 错误;取f (x )= x +1,则对任意x ∈R 都有f (x 2+2x )= x 2+2x +1=|x +1|,故选项D 正确.(2)当a ≤0时,f (a )=a 2+2a +2=(a +1)2+1>0,f (f (a ))=-(a 2+2a +2)2=2,此方程无解.当a >0时,f (a )=-a 2<0,由f (f (a ))=a 4-2a 2+2=2,解得a = 2.(3)要使函数有意义,需3-2x -x 2≥0,即x 2+2x -3≤0,得(x -1)(x +3)≤0,即-3≤x ≤1,故所求函数的定义域为[-3,1].[答案] (1)D (2) 2 (3)[-3,1]1.理解函数概念的要点函数概念本质是对应,以具体函数模型为基础,在新背景、综合背景下理解. 2.求函数定义域的类型和相应方法 1若已知函数的解析式,则这时函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值范围,只需构建并解不等式组即可;2实际问题或几何问题除要考虑解析式有意义外,还应使实际问题有意义., 3.求函数值时应注意的问题分段函数的求值解不等式问题,必须依据条件准确地找出利用哪一段求解;对具有周期性的函数求值要利用好其周期性.三、预测押题不能少1.(1)已知函数f (x )=x 3+ax 2+bx +c ,且0<f (-1)=f (-2)=f (-3)≤3,则( ) A .c ≤3 B .3<c ≤6 C .6<c ≤9D .c >9解析:选C 由题意,不妨设g (x )=x 3+ax 2+bx +c -m ,m ∈(0,3],则g (x )的三个零点分别为x 1=-3,x 2=-2,x 3=-1,因此有(x +1)(x +2)(x +3)=x 3+ax 2+bx +c -m ,则c -m =6,因此c =m +6∈(6,9].(2)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x 3,x <0,-tan x ,0≤x <π2,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4=________.解析:∵f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4=-tan π4=-1, ∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4=f (-1)=2×(-1)3=-2. 答案:-2 考点二 函数的图象 一、基础知识要记牢函数的图象包括作图、识图、用图,其中作函数图象有两种基本方法:一是描点法;二是图象变换法,其中图象变换有平移变换、伸缩变换、对称变换.正确作图是解题的基本保障,识图、用图是解题的手段和目标.二、经典例题领悟好[例2] (1)(2016·浙江高考)函数y =sin x 2的图象是( )(2)函数f (x )的图象是如图所示的折线段OAB ,其中A (1,2),B (3,0),函数g (x )=xf (x ),那么函数g (x )值域为( )A .[0,2]B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,94 C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,32D .[0,4][解析] (1)∵y =sin(-x )2=sin x 2,∴函数为偶函数,可排除A 项和C 项;当x =±π2时,y =sin x 2=1,而π2<π2,且y =sin π24<1,故D 项正确. (2)由题图可知直线OA 的方程是y =2x ; 而k AB =0-23-1=-1,所以直线AB 的方程为y =-(x -3)=-x +3.由题意,知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x ,0≤x ≤1,-x +3,1<x ≤3,所以g (x )=xf (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x 2,0≤x ≤1,-x 2+3x ,1<x ≤3.当0≤x ≤1时,g (x )=2x 2∈[0,2];当1<x ≤3时,g (x )=-x 2+3x =-⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+94,显然,当x =32时,取得最大值94;当x =3时,取得最小值0.综上所述,g (x )的值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,94.[答案] (1)D (2)B由解析式确定函数图象的判断技巧(1)由函数的定义域,判断图象左右的位置,从函数的值域,判断图象的上下位置. (2)由函数的单调性,判断图象的变化趋势. (3)由函数的奇偶性,判断图象的对称性. (4)由函数的周期性,判断图象的循环往复. 三、预测押题不能少2.(1)函数f (x )=(x -a )(x -b )(其中a >b )的图象如图所示,则函数g (x )=a x +b 的大致图象是( )解析:选A 由二次函数的图象可知b <-1,0<a <1,所以g (x )=a x+b 为减函数,其图象由指数函数y =a x的图象向下平移|b |个单位长度得到,故选A.(2)已知f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-4x +3,x ≤0,-x 2-2x +3,x >0,不等式f (x +a )>f (2a -x )在[a ,a +1]上恒成立,则实数a 的取值范围是________.解析:作出函数f (x )的图象如图所示,易知函数f (x )在R 上为单调递减函数,所以不等式f (x +a )>f (2a -x )在[a ,a +1]上恒成立等价于x +a <2a -x ,即x <a 2在[a ,a +1]上恒成立,所以只需a +1<a2,即a <-2. 答案:(-∞,-2) 考点三 函数的性质 一、基础知识要记牢(1)单调性:单调性是函数在其定义域上的局部性质.利用定义证明函数的单调性时,规范步骤为取值、作差、判断符号、下结论.复合函数的单调性遵循“同增异减”的原则.(2)奇偶性:奇偶性是函数在定义域上的整体性质.偶函数的图象关于y 轴对称,在关于坐标原点对称的定义域区间上具有相反的单调性;奇函数的图象关于坐标原点对称,在关于坐标原点对称的定义域区间上具有相同的单调性.(3)周期性:周期性是函数在定义域上的整体性质.若函数在其定义域上满足f (a +x )=f (x )(a 不等于0),则其一个周期T =|a |.二、经典例题领悟好[例3] (1)(2017·北京高考)已知函数f (x )=3x-⎝ ⎛⎭⎪⎫13x ,则f (x )( )A .是奇函数,且在R 上是增函数B .是偶函数,且在R 上是增函数C .是奇函数,且在R 上是减函数D .是偶函数,且在R 上是减函数(2)(2016·山东高考)已知函数f (x )的定义域为R.当x <0时,f (x )=x 3-1;当-1≤x ≤1时,f (-x )=-f (x );当x >12时,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +12=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12,则f (6)=( ) A .-2B .-1C .0D .2(3)已知定义在R 上的奇函数f (x )满足f (x -4)=-f (x ),且在区间[0,2]上是增函数,则( )A .f (-25)<f (11)<f (80)B .f (80)<f (11)<f (-25)C .f (11)<f (80)<f (-25)D .f (-25)<f (80)<f (11)[解析] (1)因为f (x )=3x-⎝ ⎛⎭⎪⎫13x ,且定义域为R ,所以f (-x )=3-x-⎝ ⎛⎭⎪⎫13-x =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x -3x =-[ 3x -⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫13x =-f (x ),即函数f (x )是奇函数.又y =3x 在R 上是增函数,y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x 在R 上是减函数,所以f (x )=3x-⎝ ⎛⎭⎪⎫13x 在R 上是增函数.(2)由题意知当x >12时,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +12=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -12,则f (x +1)=f (x ).又当-1≤x ≤1时,f (-x )=-f (x ), ∴f (6)=f (1)=-f (-1). 又当x <0时,f (x )=x 3-1, ∴f (-1)=-2,∴f (6)=2.故选D. (3)∵f (x )满足f (x -4)=-f (x ), ∴f (x -8)=f (x ),∴函数f (x )是以8为周期的周期函数,则f (-25)=f (-1),f (80)=f (0),f (11)=f (3).由f (x )是定义在R 上的奇函数,且满足f (x -4)=-f (x ),得f (11)=f (3)=-f (-1)=f (1). ∵f (x )在区间[0,2]上是增函数,f (x )在R 上是奇函数,∴f (x )在区间[-2,2]上是增函数, ∴f (-1)<f (0)<f (1), 即f (-25)<f (80)<f (11). [答案] (1)A (2)D (3)D函数性质综合应用问题的3种类型和解题策略(1)函数单调性与奇偶性结合.注意函数单调性及奇偶性的定义,以及奇、偶函数图象的对称性.(2)周期性与奇偶性结合.此类问题多考查求值问题,常利用奇偶性及周期性进行交换,将所求函数值的自变量转化到已知解析式的函数定义域内求解.(3)周期性、奇偶性与单调性结合.解决此类问题通常先利用周期性转化自变量所在的区间,然后利用奇偶性和单调性求解.三、预测押题不能少3.(1)函数f (x )在(-∞,+∞)单调递减,且为奇函数.若f (1)=-1,则满足-1≤f (x -2)≤1的x 的取值范围是( )A .[-2,2]B .[-1,1]C .[0,4]D .[1,3]解析:选D ∵f (x )为奇函数,∴f (-x )=-f (x ). ∵f (1)=-1,∴f (-1)=-f (1)=1.故由-1≤f (x -2)≤1,得f (1)≤f (x -2)≤f (-1). 又f (x )在(-∞,+∞)单调递减,∴-1≤x -2≤1, ∴1≤x ≤3.(2)下列函数中既是奇函数又在其定义域上是减函数的是( ) A .y =lg 1+x1-xB .y =e -x-e xC .y =sin x -|cos x |D .y =x 3-3x解析:选B 选项A 错误,因为函数f (-x )=lg 1-x 1+x =-lg 1+x1-x =-f (x ),所以是奇函数且定义域为(-1,1),因为g (x )=1+x 1-x =21-x -1是增函数,所以y =lg 1+x1-x 是增函数;选项B 正确,f (-x )=e x-e -x=-(e -x-e x )=-f (x ),所以是奇函数,因为y =e -x=⎝ ⎛⎭⎪⎫1e x 是减函数,y =-e x是减函数,所以y =e -x -e x是减函数;选项C 错误,f (-x )=-sin x -|cos x |≠-f (x ),所以f (x )=sin x -|cos x |不是奇函数;选项D 错误,函数y =x 3-3x 是奇函数但不是单调函数.故选B.(3)若f (x )是定义在f (x )是定义在R 上的周期为4的函数,且在[0,2]上的解析式为f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 1-x ,0≤x ≤1,cos πx ,1<x ≤2,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫293=________.解析:因为f (x )的周期为4,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫293=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫8+53=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫53=cos 5π3=cos π3=12,所以f ⎝ ⎛⎭⎪⎫f ⎝ ⎛⎭⎪⎫293=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12=14.答案:14[知能专练(二)]一、选择题1.已知函数f (x )为奇函数,且当x >0时, f (x ) =x 2+1x,则f (-1)=( )A .-2B .0C .1D .2解析:选A f (-1)=-f (1)=-2.2.(2017·大连测试)下列函数中,与函数y =-3|x |的奇偶性相同,且在(-∞,0)上单调性也相同的是( )A .y =-1xB .y =log 2|x |C .y =1-x 2D .y =x 3-1解析:选C 函数y =-3|x |为偶函数,在(-∞,0)上为增函数,选项B 的函数是偶函数,但其单调性不符合,只有选项C 符合要求.3.(2016·全国卷Ⅰ)函数y =2x 2-e |x |在[-2,2]的图象大致为( )解析:选D f (2)=8-e 2>8-2.82>0,排除A ;f (2)=8-e 2<8-2.72<1,排除B ;x >0时,f (x )=2x 2-e x ,f ′(x )=4x -e x ,当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,14时,f ′(x )<14×4-e 0=0,因此f (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,14单调递减,排除C.故选D.4.(2017·天津高考)已知奇函数f (x )在R 上是增函数,g (x )=xf (x ).若a =g (-log 25.1),b =g (20.8),c =g (3),则a ,b ,c 的大小关系为( )A .a <b <cB .c <b <aC .b <a <cD .b <c <a解析:选C 由f (x )为奇函数,知g (x )=xf (x )为偶函数.因为f (x )在R 上单调递增,f (0)=0,所以当x >0时,f (x )>0,所以g (x )在(0,+∞)上单调递增,且g (x )>0.又a =g (-log 25.1)=g (log 25.1),b =g (20.8),c =g (3),20.8<2=log 24<log 25.1<log 28=3,所以b <a <c .5.若f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧a x,x >1,⎝ ⎛⎭⎪⎫4-a 2x +2,x ≤1是R 上的单调递增函数,则实数a 的取值范围为( )A .(1,+∞)B .[4,8)C .(4,8)D .(1,8)解析:选B 由题意可知函数f (x )在(-∞,1]和(1,+∞)上都为增函数,且f (x )的图象在(-∞,1]上的最高点不高于其在(1,+∞)上的最低点,即⎩⎪⎨⎪⎧a >1,4-a 2>0,a ≥4-a 2+2,解得a ∈[4,8).6.两个函数的图象经过平移后能够重合,称这两个函数为“同根函数”,给出四个函数:f 1(x )=2log 2(x +1),f 2(x )=log 2(x +2),f 3(x )=log 2x 2,f 4(x )=log 22x ,则“同根函数”是( )A .f 2(x )与f 4(x )B .f 1(x )与f 3(x )C .f 1(x )与f 4(x )D .f 3(x )与f 4(x )解析:选A f 4(x )=log 22x =1+log 2x ,f 2(x )=log 2(x +2),将f 2(x )的图象沿着x 轴先向右平移2个单位得到y =log 2x 的图象,然后再沿着y 轴向上平移1个单位可得到f 4(x )的图象,根据“同根函数”的定义可知选A.7.(2016·全国卷Ⅱ)已知函数f (x )(x ∈R)满足f (-x )=2-f (x ),若函数y =x +1x与y =f (x )图象的交点为(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x m ,y m ),则∑i =1m(x i +y i )=( )A .0B .mC .2mD .4m解析:选B 因为f (-x )=2-f (x ),所以f (-x )+f (x )=2.因为-x +x2=0,f -x +f x2=1,所以函数y =f (x )的图象关于点(0,1)对称.函数y =x +1x =1+1x,故其图象也关于点(0,1)对称.所以函数y =x +1x与y =f (x )图象的交点(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x m ,y m )成对出现,且每一对均关于点(0,1)对称,所以∑i =1mx i =0,∑i =1my i =2×m2=m ,所以∑i =1m(x i +y i )=m .二、填空题8.若函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+2x +1,x >0,a ,x =0,g 2x ,x <0为奇函数,则a =________,f (g (-2))=________.解析:由函数f (x )是R 上的奇函数可得f (0)=a =0.因为g (-2)=f (-1)=-f (1)=-4,所以f (g (-2))=f (-4)=-f (4)=-25.答案:0 -259.(2016·四川高考)已知函数f (x )是定义在R 上的周期为2的奇函数,当0<x <1时,f (x )=4x,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-52+f (1)=________.解析:∵f (x )为奇函数,周期为2,∴f (1)=f (1-2)=f (-1)=-f (1),∴f (1)=0. ∵f (x )=4x,x ∈(0,1),∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-52=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-52+2=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12 =-f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=-412=-2.∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-52+f (1)=-2. 答案:-210.(2016·江苏高考)设f (x )是定义在R 上且周期为2的函数,在区间[-1,1)上,f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +a ,-1≤x <0,⎪⎪⎪⎪⎪⎪25-x ,0≤x <1,其中a ∈R.若f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-52=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫92,则f (5a )的值是________.解析:因为函数f (x )的周期为2,结合在[-1,1)上f (x )的解析式,得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-52=f ⎝⎛⎭⎪⎫-2-12=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=-12+a ,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫92=f ⎝⎛⎭⎪⎫4+12=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=⎪⎪⎪⎪⎪⎪25-12=110.由f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-52=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫92,得-12+a =110,解得a=35.所以f (5a )=f (3)=f (4-1)=f (-1)=-1+35=-25. 答案:-2511.已知函数f (x )=x +1|x |+1,x ∈R ,则不等式f (x 2-2x )<f (3x -4)的解集为________.解析:当x ≥0时,f (x )=x +1x +1=1,当x <0时,f (x )=x +11-x =-1-2x -1, 作出f (x )的图象,如图所示.可得f (x )在(-∞,0)上递增,不等式f (x 2-2x )<f (3x -4)即为⎩⎪⎨⎪⎧3x -4≥0,x 2-2x <0或⎩⎪⎨⎪⎧3x -4<0,x 2-2x <0,x 2-2x <3x -4,即有⎩⎪⎨⎪⎧x ≥43,0<x <2或⎩⎪⎨⎪⎧x <43,0<x <2,1<x <4,解得43≤x <2或1<x <43,所以1<x <2,即不等式的解集为(1,2). 答案:(1,2)12.(2017·杭州模拟)设集合A ={x |x 2-|x +a |+2a <0,a ∈R},B ={x |x <2}.若A ≠∅且A ⊆B ,则实数a 的取值范围是________.解析:由题意知x 2-|x +a |+2a <0⇒x 2<|x +a |-2a ,其解集A ≠∅时,可设A ={m <x <n }. 首先,若n =2时,则|2+a |-2a =4, 解得a =-2,满足A ⊆B .由函数y =|x +a |-2a 的图象可知,当a <-2时,n >2,不满足A ⊇B ,不合题意,即可知a ≥-2;考虑函数y =|x +a |-2a 的右支与y =x 2相切时,则x +a -2a =x 2,即x 2-x +a =0,解得a =14.又当a ≥14时,A =∅,即可知a <14.综上可知:-2≤a <14.或考虑函数y =|x +a |和函数y =x 2+2a 进行数形结合.答案:⎣⎢⎡⎭⎪⎫-2,14 三、解答题13.已知二次函数f (x )=ax 2+bx +3是偶函数,且过点(2,7),g (x )=x +4. (1)求f (x )的解析式; (2)求函数F (x )=f (2x)+g (2x +1)的值域;(3)若f (x )≥mx +m +4对x ∈[2,6]恒成立,求实数m 的取值范围. 解:(1)由题意,对任意x ∈R ,f (-x )=f (x ), ∴ax 2-bx +3=ax 2+bx +3,得2bx =0, 又∵x ∈R ,∴b =0,得f (x )=ax 2+3.把点(2,7)代入得4a +3=7,解得a =1,∴f (x )=x 2+3. (2)F (x )=f (2x)+g (2x +1)=(2x )2+3+2x +1+4=(2x )2+2×2x+7.设2x=t ,则t ∈(0,+∞),F (t )=t 2+2t +7=(t +1)2+6>7,∴函数F (x )的值域为(7,+∞).(3)依题意得当x ∈[2,6]时,x 2+3≥mx +m +4恒成立,即x 2-mx -m -1≥0对x ∈[2,6]恒成立.设p (x )=x 2-mx -m -1,则⎩⎪⎨⎪⎧m 2<2,p 2≥0或⎩⎪⎨⎪⎧m 2>6,p 6≥0或Δ=m 2+4m +4≤0,即⎩⎪⎨⎪⎧m <4,m ≤1或⎩⎪⎨⎪⎧m >12,m ≤5或m =-2,得m ≤1.综上可知,实数m 的取值范围是(-∞,1]. 14.设a >0,b ∈R ,函数f (x )=ax-2bx +b (0<x ≤1). (1)求函数f (x )的最小值;(2)若f (x )+|2a -b |≥0在区间(0,m ]上恒成立,求实数m 的最大值.解:(1)当b ≥0时,f (x )在0<x ≤1上递减,此时f (x )min =f (1)=a -2b +b =a -b ;当b <0时,有ax -2bx ≥2ax×-2bx =2-2ab ,x = a -2b 时等号成立.当-a 2≤b <0,即 a-2b≥1时,f (x )在0<x ≤1上递减,此时f (x )min =f (1)=a -b .当b <-a2,即a-2b<1时,此时f (x )min=f ⎝⎛⎭⎪⎫a -2b =2-2ab +b ,综上知f (x )min=⎩⎪⎨⎪⎧a -b ,b ≥-a2,2-2ab +b ,b <-a2.(2)当b ≤2a 时,f (x )+|2a -b |=a x-2bx +2a≥a x-4ax +2a =a ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -4x +2, 当b >2a 时,f (x )+|2a -b |=ax+2b (1-x )-2a≥a x+4a (1-x )-2a =a ⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -4x +2. 由1x -4x +2≥0,解得1-54≤x ≤1+54, 又因为1+54<1,所以m 的最大值为1+54.第三讲基本初等函数、函数与方程及函数的应用 考点一 基本初等函数的图象与性质一、基础知识要记牢指数函数y=a x(a>0,a≠1)与对数函数y=log a x(a>0,a≠1)的图象和性质,分0<a<1,a>1两种情况,当a>1时,两函数在定义域内都为增函数,当0<a<1时,两函数在定义域内都为减函数.二、经典例题领悟好[例1] (1)(2017·杭州模拟)将函数f(x)=ax+b,g(x)=log a(1+bx)的图象画在同一个平面直角坐标系中,其中可能正确的是( )(2)设a=log36,b=log510,c=log714,则( )A.c>b>a B.b>c>aC.a>c>b D.a>b>c[解析] (1)因为g(0)=0,故排除D;选项A中,由直线可以看出b<0,由1+bx>0知,函数在y轴右侧的图象是有限的,排除A;选项C中,由直线可以看出b>0,由1+bx>0知,函数在y轴左侧的图象是有限的,排除C,故选B.(2)a=log36=log33+log32=1+log32,b=log510=log55+log52=1+log52,c=log714=log77+log72=1+log72,∵log32>log52>log72,∴a>b>c.[答案] (1)B (2)D1基本初等函数的图象是其性质的直观载体,要结合图象理解性质;图象变换要以基本函数图象为基础,结合性质等判断、应用.2比较指数函数值、对数函数值、幂函数值大小有三种方法:一是根据同类函数的单调性进行比较;二是采用中间值0或1等进行比较;三是将对数式转化为指数式,或将指数式转化为对数式,通过转化进行比较.三、预测押题不能少1.(1)函数y=x-x 13的图象大致为( )解析:选A 函数y =x -x 13为奇函数.当x >0时,由x -x 13>0,即x 3>x ,可得x 2>1,故x >1,结合选项,选A.(2)已知a =243,b =425,c =2513,则( ) A .b <a <c B .a <b <c C .b <c <aD .c <a <b解析:选A 因为a =243,b =425=245,由函数y =2x在R 上为增函数知,b <a ;又因为a =243=423,c =2513=523,由函数y =x 23在(0,+∞)上为增函数知,a <c .综上得b <a <c .故选A.考点二 二次函数 一、基础知识要记牢二次函数的相关结论若f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),则(1)f (x )的图象与x 轴交点的横坐标是方程ax 2+bx +c =0的实根.(2)若x 1,x 2为f (x )=0的实根,则f (x )在x 轴上截得的线段长应为|x 1-x 2|=b 2-4ac|a |.(3)当⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ<0时,恒有f (x )>0;当⎩⎪⎨⎪⎧a <0,Δ<0时,恒有f (x )<0.二、经典例题领悟好[例2] (1)(2017·浙江高考)若函数f (x )=x 2+ax +b 在区间[0,1]上的最大值是M ,最小值是m ,则M -m ( )A .与a 有关,且与b 有关B .与a 有关,但与b 无关C .与a 无关,且与b 无关D .与a 无关,但与b 有关(2)若二次函数f (x )满足f (3)=f (-1)=-5,且f (x )的最大值是3,则函数f (x )的解析式为________.(3)若函数f (x )=cos 2x +a sin x 在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫π6,π2上是减函数,则a 的取值范围是________.[解析] (1)f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +a 22-a24+b ,①当0≤-a2≤1时,f (x )min =m =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2=-a 24+b ,f (x )max =M =max{f (0),f (1)}=max{b,1+a +b },∴M -m =max ⎩⎨⎧⎭⎬⎫a 24,1+a +a 24与a 有关,与b 无关;②当-a2<0时,f (x )在[0,1]上单调递增,∴M -m =f (1)-f (0)=1+a 与a 有关,与b 无关; ③当-a2>1时,f (x )在[0,1]上单调递减,∴M -m =f (0)-f (1)=-1-a 与a 有关,与b 无关. 综上所述,M -m 与a 有关,但与b 无关.(2)法一:设f (x )=ax 2+bx +c (a ≠0),依题意得⎩⎪⎨⎪⎧9a +3b +c =-5,a -b +c =-5,4ac -b 24a =3,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =-2,b =4,c =1,所以二次函数的解析式为f (x )=-2x 2+4x +1.法二:设f (x )=a (x -m )2+n (a ≠0),因为f (3)=f (-1), 所以抛物线的对称轴为x =3+-12=1,则m =1.又f (x )的最大值是3,则a <0,n =3,即f (x )=a (x -1)2+3, 由f (3)=-5得4a +3=-5,则a =-2,所以二次函数的解析式为f (x )=-2(x -1)2+3=-2x 2+4x +1. 法三:设f (x )+5=a (x -3)(x +1)(a ≠0), 即f (x )=ax 2-2ax -3a -5=a (x -1)2-4a -5, 又f (x )的最大值是3,则a <0,且-4a -5=3,所以a =-2, 所以二次函数的解析式为f (x )=-2x 2+4x +1. (3)f (x )=cos 2x +a sin x =1-2sin 2x +a sin x ,令t =sin x ,x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫π6,π2, 则t ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1,原函数化为y =-2t 2+at +1,由题意及复合函数单调性的判定可知y =-2t 2+at +1在⎝ ⎛⎭⎪⎫12,1上是减函数,结合二次函数图象可知,a 4≤12,所以a ≤2.答案:(1)B (2)f (x )=-2x 2+4x +1 (3)(-∞,2]解决有关二次函数两类综合问题的思想方法(1)含有参数的二次函数与不等式的综合问题注意分类讨论思想、函数与方程思想的运用. (2)二次函数的最值问题,通常采用配方法,将二次函数化为y =a (x -m )2+n (a ≠0)的形式,得其图象顶点(m ,n )或对称轴方程x =m ,分三种情况:①顶点固定,区间固定; ②顶点含参数,区间固定; ③顶点固定,区间变动. 三、预测押题不能少2.(1)若不等式x 2+ax +1≥0对于一切x ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12成立,则a 的最小值是( )A .0B .2C .-52D .-3解析:选C 设f (x )=x 2+ax +1,其图象开口向上,对称轴为直线x =-a 2.当-a 2≥12,即a ≤-1时,f (x )在⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12上是减函数,应有f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12≥0⇒a ≥-52,∴-52≤a ≤-1.当-a 2≤0,即a ≥0时,f (x )在⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12上是增函数,应有f (0)=1≥0,恒成立,故a ≥0.当0<-a 2<12,即-1<a <0时,应有f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2=a 24-a22+1=1-a 24≥0恒成立,故-1<a <0.综上,a 的取值范围是a ≥-52,所以a 的最小值是-52,故选C.(2)在平面直角坐标系xOy 中,设定点A (a ,a ),P 是函数y =1x(x >0)图象上一动点.若点P ,A 之间的最短距离为22,则满足条件的实数a 的所有值为________.解析:设P ⎝⎛⎭⎪⎫x ,1x ,则|PA |2=(x -a )2+⎝ ⎛⎭⎪⎫1x -a 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x 2-2a ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x +2a 2-2,令t =x +1x,则t ≥2(x >0,当且仅当x =1时取“=”),则|PA |2=t 2-2at +2a 2-2.①当a ≤2时,(|PA |2)min =22-2a ×2+2a 2-2=2a 2-4a +2,由题意知,2a 2-4a +2=8, 解得a =-1或a =3(舍).②当a >2时,(|PA |2)min =a 2-2a ×a +2a 2-2=a 2-2. 由题意知,a 2-2=8,解得a =10或a =-10(舍), 综上知,a =-1,10. 答案:-1,10 考点三 函数的零点一、基础知识要记牢确定函数零点的常用方法(1)解方程判定法,方程易解时用此法; (2)利用零点存在的判定定理;(3)利用数形结合,尤其是那些方程两端对应的函数类型不同时多以数形结合法求解. 二、经典例题领悟好[例3] (1)(2017·全国卷Ⅲ)已知函数f (x )=x 2-2x +a (e x -1+e-x +1)有唯一零点,则a =( )A .-12B.13C.12D .1(2)(2018届高三·温州六校联考)函数f (x )=3-x+x 2-4的零点个数是________. [解析] (1)法一:由f (x )=x 2-2x +a (ex -1+e-x +1),得f (2-x )=(2-x )2-2(2-x )+a [e2-x -1+e-(2-x )+1]=x 2-4x +4-4+2x +a (e1-x+ex -1)=x 2-2x +a (ex -1+e-x +1),所以f (2-x )=f (x ),即x =1为f (x )图象的对称轴.由题意,f (x )有唯一零点,所以f (x )的零点只能为x =1,即f (1)=12-2×1+a (e1-1+e-1+1)=0,解得a =12.法二:由f (x )=0⇔a (e x -1+e -x +1)=-x 2+2x .ex -1+e-x +1≥2ex -1·e-x +1=2,当且仅当x =1时取“=”.-x 2+2x =-(x -1)2+1≤1,当且仅当x =1时取“=”. 若a >0,则a (ex -1+e-x +1)≥2a ,要使f (x )有唯一零点,则必有2a =1,即a =12.若a ≤0,则f (x )的零点不唯一. 综上所述,a =12.。

【高三数学试题精选】2018届高考数学集合与常用逻辑用语、函数、导数考点突破测试题及答案

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2018届高考数学集合与常用逻辑用语、函数、导数考点突破测试题及答案
5
c
专题检测卷(二) 集合与常题(本大题共12小题,每小题5分,共计60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(2018 标全国)已知集合A={x||x|≤2,x∈R},B={x|x≤4,x∈Z},则A∩B=
A.f(0)<f(-1)<f(2) B.f(-1)<f(0)<f(2)
c. f(-1)<f(2)<f(0) D.f(2)<f(-1)<f(0)
【解析】 由f(x-2)在[0,2]上单调递减,
∴f(x)在[-2,0]上单调递减.
∵=f(x)是偶函数,
∴f(x)在[0,2]上单调递增.
又f(-1)=f(1),∴f(0)<f(-1)<f(2).
15+2b+2c≤0 b+c≤-152
【答案】 B
7.(2018 东聊城摸底)函数f(x)的图象如下图所示,下列数值排序正确的是
A.0 f′(2) f′(3) f(3)-f(2)B.0 f′(3) f(3)-f(2) f′(2)
c.0 f′(3) f′(2) f(3)-f(2)D.0 f(3)-f(2) f′(2) f′(3)
【答案】 B
11.(2018 东泰安联考)已知函数f(x)的定义域为[-2,+∞),部分对应值如下表,f′(x)为f(x)的导函数,函数=f′(x)的图象如图所示.若两正数a、b满足f(2a+b)<1,则b+3a+3的取值范围是
x-204
f(x)1-11
A67,43 B35,73
c23,65 D-13,3
【解析】 由f(2a+b)<1及a>0,b>0得f(2a+b)<f(4).
又f(x)在(0,+∞)上单增,

2018届高三数学(理)二轮复习:专题一 集合、常用逻辑用语、平面向量、附属、算法、推理与证明1.1

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A 级1.(2017·全国卷Ⅲ)已知集合A ={(x ,y )|x 2+y 2=1},B ={(x ,y )|y =x },则A ∩B 中元素的个数为( )A .3B .2C .1D .0解析: 集合A 表示以原点O 为圆心,半径为1的圆上的所有点的集合, 集合B 表示直线y =x 上的所有点的集合. 结合图形可知,直线与圆有两个交点, 所以A ∩B 中元素的个数为2.故选B. 答案: B2.(2017·云南省第一次统一检测)设集合A ={x |-x 2-x +2<0},B ={x |2x -5>0},则集合A 与B 的关系是( )A .B ⊆A B .B ⊇AC .B ∈AD .A ∈B解析: 因为A ={x |-x 2-x +2<0}={x |x >1或x <-2},B ={x |2x -5>0}=⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x >52,所以B ⊆A ,故选A.答案: A3.(2017·成都市第一次诊断性检测)命题“若a >b ,则a +c >b +c ”的否命题是( ) A .若a ≤b ,则a +c ≤b +c B .若a +c ≤b +c ,则a ≤b C .若a +c >b +c ,则a >b D .若a >b ,则a +c ≤b +c解析: 命题的否命题是将原命题的条件和结论均否定,所以题中命题的否命题为“若a ≤b ,则a +c ≤b +c ”,故选A.答案: A4.设集合U ={1,2,3,4},集合A ={x |2 018x -2 018=2 018},集合C =(1,4],C ⊆N *,则(∁U A )∩C =( )A .{2,3}B .{4}C .{3,4}D .{1,2,3,4} 解析: 因为2 018x -2 018=2 018,所以x =2,即A ={2},因为U ={1,2,3,4},所以∁U A ={1,3,4}.又C =(1,4],C ⊆N *,即C ={2,3,4},所以(∁U A )∩C ={3,4}.答案: C5.(2017·杭州一模)在△ABC 中,“sin B =1”是“△ABC 为直角三角形”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析: 在△ABC 中,若sin B =1,则B =π2,所以△ABC 为直角三角形;若△ABC 为直角三角形,则sin B =1或sin A =1或sin C =1.所以在△ABC 中,“sin B =1”是“△ABC 为直角三角形”的充分不必要条件,故选A.答案: A6.已知f (x )=3sin x -πx ,命题p :∀x ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,f (x )<0,则( ) A .p 是假命题,綈p :∀x ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,f (x )≥0 B .p 是假命题,綈p :∃x 0∈⎝⎛⎭⎫0,π2,f (x 0)≥0 C .p 是真命题,綈p :∃x 0∈⎝⎛⎭⎫0,π2,f (x 0)≥0 D .p 是真命题,綈p :∀x ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,f (x )>0 解析: 因为f ′(x )=3cos x -π,所以当x ∈⎝⎛⎭⎫0,π2时,f ′(x )<0,函数f (x )单调递减,即对∀x ∈⎝⎛⎭⎫0,π2,f (x )<f (0)=0恒成立,所以p 是真命题.又全称命题的否定是特称命题,所以綈p :∃x 0∈⎝⎛⎭⎫0,π2,f (x 0)≥0. 答案: C7.(2017·长沙市统一模拟考试)已知集合A ={1,2,3},B ={x |x 2-3x +a =0,a ∈A },若A ∩B ≠∅,则a 的值为( )A .1B .2C .3D .1或2解析: 当a =1时,B 中元素均为无理数,A ∩B =∅;当a =2时,B ={1,2},A ∩B ={1,2}≠∅;当a =3时,B =∅,则A ∩B =∅.故a 的值为2.选B.答案: B8.(2017·兰州市高考实战模拟)设向量a =(x -1,x ),b =(x +2,x -4),则“a ⊥b ”是“x =2”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析: a =(x -1,x ),b =(x +2,x -4),若a ⊥b ,则a·b =0,即(x -1)(x +2)+x (x -4)=0,解得x =2或x =-12,∴x =2⇒a ⊥b ,反之a ⊥b ⇒x =2或x =-12,∴“a ⊥b ”是“x=2”的必要不充分条件,故选B.答案: B9.定义集合的商集运算为A B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x =m n ,m ∈A ,n ∈B .已知集合A ={2,4,6},B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪x =k 2-1,k ∈A ,则集合BA ∪B 中的元素个数为( )A .6B .7C .8D .9解析: 由题意知,B ={0,1,2},B A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫0,12,14,16,1,13,则BA ∪B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫0,12,14,16,1,13,2,共有7个元素,故选B.答案: B10.下列有关命题的说法正确的是( )A .命题“若xy =0,则x =0”的否命题:“若xy =0,则x ≠0”B .“若x +y =0,则x ,y 互为相反数”的逆命题为真命题C .命题“∃x ∈R,2x 2-1<0”的否定:“∀x ∈R,2x 2-1<0”D .命题“若cos x =cos y ,则x =y ”的逆否命题为真命题解析: “若xy =0,则x =0”的否命题:“若xy ≠0,则x ≠0”,故A 错误;“若x +y =0,则x ,y 互为相反数”的逆命题为“若x ,y 互为相反数,则x +y =0”,为真命题,故B 正确;“∃x ∈R,2x 2-1<0”的否定:“∀x ∈R,2x 2-1≥0”,故C 错误;“若cos x =cos y ,则x =y ”为假命题,根据原命题与其逆否命题的真假相同可知,逆否命题为假命题,故D 错误.故选B.答案: B11.若集合A ={x |x 2-x -2<0},B ={x |-2<x <a },则“A ∩B ≠∅”的充要条件是( ) A .a >-2 B .a ≤-2 C .a >-1D .a ≥-1解析: A ={x |-1<x <2},B ={x |-2<x <a }, 如图所示:∵A ∩B ≠∅,∴a >-1. 答案: C12.若命题“∃x 0∈R ,x 20+(a -1)x 0+1<0”是真命题,则实数a 的取值范围是( )A .[-1,3]B .(-1,3)C .(-∞,-1]∪[3,+∞)D .(-∞,-1)∪(3,+∞)解析: 因为命题“∃x 0∈R ,x 20+(a -1)x 0+1<0”等价于x 20+(a -1)x 0+1=0有两个不等的实根,所以Δ=(a -1)2-4>0,即a 2-2a -3>0,解得a <-1或a >3.答案: D13.设全集U ={x ∈Z |-2≤x ≤4},A ={-1,0,1,2,3}.若B ⊆∁U A ,则集合B 的个数是________.解析: 由题意得,U ={-2,-1,0,1,2,3,4},所以∁U A ={-2,4},所以集合B 的个数是22=4.答案: 414.设命题p :∀a >0,a ≠1,函数f (x )=a x -x -a 有零点,则綈p :____________________. 解析: 全称命题的否定为特称命题,綈p :∃a 0>0,a 0≠1,函数f (x )=a x 0-x -a 0没有零点.答案: ∃a 0>0,a 0≠1,函数f (x )=a x 0-x -a 0没有零点15.命题“若△ABC 不是等腰三角形,则它的任何两个内角不相等”与它的逆命题、逆否命题、否命题中,真命题有________________________________________________个.解析: 原命题:“若△ABC 不是等腰三角形,则它的任何两个内角不相等”是真命题,故其逆否命题也是真命题;它的逆命题是“若△ABC 的任何两个内角不相等,则它不是等腰三角形”,也是真命题,故其否命题也是真命题.答案: 416.a ,b ,c 为三个人,命题A :“如果b 的年龄不是最大,那么a 的年龄最小”和命题B :“如果c 不是年龄最小,那么a 的年龄最大”都是真命题,则a ,b ,c 的年龄由小到大依次是________.解析: 显然命题A 和B 的原命题的结论是矛盾的,因此我们应该从它们的逆否命题来看.由命题A 可知,当b 不是最大时,则a 是最小,所以c 最大,即c >b >a ;而它的逆否命题也为真,即“若a 的年龄不是最小,则b 的年龄是最大”为真,即b >a >c .同理,由命题B 为真可得a >c >b 或b >a >c .故由A 与B 均为真可知b >a >c ,所以a ,b ,c 三人的年龄大小顺序是:b 最大,a 次之,c 最小.答案: c ,a ,bB 级1.(2017·郑州市第二次质量预测)已知集合A ={x |log 2x ≤1},B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪1x>1,则A ∩(∁R B )=( )A .(-∞,2]B .(0,1]C .[1,2]D .(2,+∞)解析: 因为A ={x |0<x ≤2},B ={x |0<x <1},所以A ∩(∁R B )={x |0<x ≤2}∩{x |x ≤0或x ≥1}={x |1≤x ≤2},故选C.答案: C 2.给出下列命题:①若给定命题p :∃x ∈R ,使得x 2+x -1<0,则綈p :∀x ∈R ,均有x 2+x -1≥0; ②若p ∧q 为假命题,则p ,q 均为假命题;③命题“若x 2-3x +2=0,则x =2”的否命题为“若x 2-3x +2=0,则x ≠2”. 其中正确的命题序号是( ) A .① B .①② C .①③D .②③解析: 对于①,若给定命题p :∃x ∈R ,使得x 2+x -1<0,则綈p :∀x ∈R ,均有x 2+x -1≥0,故①是正确的;对于②,若p ∧q 为假命题,则p 或q 为假命题,故②是错误的;对于③,命题“若x 2-3x +2=0,则x =2”的否命题为“若x 2-3x +2≠0,则x ≠2”,故③是错误的.答案: A3.已知集合A ={y |y =x 2+2},集合B ={x |y =lg x -3},则下列命题中真命题的个数是( )①∃m ∈A ,m ∉B ;②∃m ∈B ,m ∉A ;③∀m ∈A ,m ∈B ;④∀m ∈B ,m ∈A . A .4 B .3 C .2D .1解析: 因为A ={y |y =x 2+2},所以A ={y |y ≥2},因为B ={x |y =lg x -3},所以B ={x |x >3},所以B 是A 的真子集,所以①④为真命题,②③为假命题,所以真命题的个数为2,故选C.答案: C4.(2017·浙江卷)已知等差数列{a n }的公差为d ,前n 项和为S n ,则“d >0”是“S 4+S 6>2S 5”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件解析: 法一:S 4+S 6>2S 5等价于(S 6-S 5)+(S 4-S 5)>0,等价于a 6-a 5>0,等价于d >0.故选C.法二:∵S n =na 1+12n (n -1)d ,∴S 4+S 6-2S 5=4a 1+6d +6a 1+15d -2(5a 1+10d )=d ,即S4+S6>2S5等价于d>0.故选C.答案: C5.已知两个非空集合A={x|x(x-3)<4},B={x|x≤a},若A∩B=B,则实数a的取值范围为()A.(-1,1) B.(-2,2)C.[0,2) D.(-∞,2)解析:解不等式x(x-3)<4,得-1<x<4,所以A={x|-1<x<4};又B是非空集合,所以a≥0,B={x|0≤x≤a2}.而A∩B=B⇔B⊆A,借助数轴可知a2<4,解得0≤a<2.答案: C6.(2017·广州二模)已知p:(x+3)(x-1)>0,q:x>a2-2a-2,若綈p是綈q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是()A.[-1,+∞) B.[3,+∞)C.(-∞,-1]∪[3,+∞) D.[-1,3]解析:由p:(x+3)(x-1)>0,解得x<-3或x>1,要使得綈p是綈q的充分不必要条件,则q是p的充分不必要条件,即q⇒p,p⇒/ q.所以a2-2a-2≥1,解得a≤-1或a≥3,故选C.答案: C7.如图所示的程序框图,已知集合A={x|x是程序框图中输出的x的值},集合B={y|y 是程序框图中输出的y的值},全集U=Z,Z为整数集.当输入的x=-1时,(∁U A)∩B等于()A.{-3,-1,5} B.{-3,-1,5,7}C.{-3,-1,7} D.{-3,-1,7,9}解析:根据程序框图所表示的算法,框图中输出的x值依次为0,1,2,3,4,5,6;y值依次为-3,-1,1,3,5,7,9.于是A={0,1,2,3,4,5,6},B={-3,-1,1,3,5,7,9},因此(∁U A)∩B={-3,-1,7,9}.答案: D8.已知“x >k ”是“3x +1<1”的充分不必要条件,则k 的取值范围是( )A .[2,+∞)B .[1,+∞)C .(2,+∞)D .(-∞,-1]解析: 由3x +1<1,可得3x +1-1=-x +2x +1<0,所以x <-1或x >2,因为“x >k ”是“3x +1<1”的充分不必要条件,所以k ≥2.答案: A9.设P 和Q 是两个集合,定义集合P -Q ={x |x ∈P ,且x ∉Q },如果P =⎩⎨⎧⎭⎬⎫x ⎪⎪2x>1,Q ={x ||x -2|<1},那么P -Q =( )A .{x |0<x <1}B .{x |0<x ≤1}C .{x |1≤x <2}D .{x |2≤x <3}解析: 由题意可知集合P -Q ={x |x ∈P ,且x ∉Q }表示(∁R Q )∩P .由2x >1,即x -2x <0,解得0<x <2,故P ={x |0<x <2},由|x -2|<1,即-1<x -2<1,解得1<x <3,故Q ={x |1<x <3},所以∁R Q ={x |x ≤1或x ≥3},因此P -Q =(∁R Q )∩P ={x |0<x ≤1}.答案: B10.已知p :∃x ∈R ,mx 2+2≤0,q :∀x ∈R ,x 2-2mx +1>0,若p ∨q 为假命题,则实数m 的取值范围是( )A .[1,+∞)B .(-∞,-1]C .(-∞,-2]D .[-1,1]解析: 因为p ∨q 为假命题, 所以p 和q 都是假命题.由p :∃x ∈R ,mx 2+2≤0为假命题, 得綈p :∀x ∈R ,mx 2+2>0为真命题, 所以m ≥0.①由q :∀x ∈R ,x 2-2mx +1>0为假命题, 得綈q :∃x ∈R ,x 2-2mx +1≤0为真命题, 所以Δ=(-2m )2-4≥0⇒m 2≥1⇒m ≤-1或m ≥1.② 由①和②得m ≥1.故选A. 答案: A11.对任意的实数x ,若[x ]表示不超过x 的最大整数,则“|x -y |<1”是“[x ]=[y ]”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析: 若[x ]=[y ],设[x ]=a ,[y ]=a ,则x =a +b ,y =a +c ,其中b ,c ∈[0,1),所以x -y =b -c ,因为0≤b <1,0≤c <1,所以-1<-c ≤0,所以-1<b -c <1,所以|x -y |<1,即由[x ]=[y ]能推出|x -y |<1成立;反之,例如x =1.2,y =2.1,满足|x -y |<1,但[x ]=1,[y ]=2,即由|x -y |<1推不出[x ]=[y ]成立.因此“|x -y |<1”是“[x ]=[y ]”的必要不充分条件.答案: B12.在下列命题中,正确的个数是( )①命题p :“∃x ∈R ,x 2-2≥0”的否定形式为綈p :“∀x ∈R ,x 2-2<0”; ②O 是△ABC 所在平面上一点,若OA →·OB →=OB →·OC →=OC →·OA →,则O 是△ABC 的垂心; ③“M >N ”是“⎝⎛⎭⎫23M >⎝⎛⎭⎫23N ”的充分不必要条件;④命题“若x 2-3x -4=0,则x =4”的逆否命题为“若x ≠4,则x 2-3x -4≠0”. A .1 B .2 C .3D .4解析: 由特称命题与全称命题的关系可知命题①正确. ∵OA →·OB →=OB →·OC →,∴OB →·(OA →-OC →)=0,即OB →·CA →=0, ∴OB →⊥CA →.同理可知OA →⊥BC →,OC →⊥BA →,故点O 是△ABC 的垂心, ∴命题②正确. ∵y =⎝⎛⎭⎫23x是减函数, ∴当M >N 时,⎝⎛⎭⎫23M <⎝⎛⎭⎫23N , 当⎝⎛⎭⎫23M >⎝⎛⎭⎫23N 时,M <N .∴“M >N ”是“⎝⎛⎭⎫23M >⎝⎛⎭⎫23N ”的既不充分也不必要条件,∴命题③错误. 由逆否命题的写法可知,命题④正确. ∴正确的命题有3个.故选C. 答案: C13.若⎩⎨⎧⎭⎬⎫sin π2,a ,b a =⎩⎨⎧⎭⎬⎫cos π2,a 2,a +b ,则a 2 017+b 2 017的值为________.解析: 因为⎩⎨⎧⎭⎬⎫sin π2,a ,b a =⎩⎨⎧⎭⎬⎫cos π2,a 2,a +b ,所以⎩⎨⎧⎭⎬⎫1,a ,b a ={0,a 2,a +b },所以⎩⎪⎨⎪⎧ b a =0,a 2=1或⎩⎪⎨⎪⎧b a =0,a +b =1,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =-1,b =0或⎩⎪⎨⎪⎧a =1,b =0(舍去),则a 2 017+b 2 017=-1.答案: -114.已知命题p :∃x 0∈R ,ax 20+x 0+12≤0.若命题p 是假命题,则实数a 的取值范围是________.解析: 因为命题p 是假命题,所以綈p 为真命题,即∀x ∈R ,ax 2+x +12>0恒成立.当a =0时,x >-12,不满足题意;当a ≠0时,要使不等式恒成立,则有⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ<0,即⎩⎪⎨⎪⎧ a >0,1-4×12×a <0,解得⎩⎪⎨⎪⎧a >0,a >12,所以a >12,即实数a 的取值范围是⎝⎛⎭⎫12,+∞. 答案: ⎝⎛⎭⎫12,+∞15.(2017·长沙二模)给出下列命题:①已知集合A ={1,a },B ={1,2,3},则“a =3”是“A ⊆B ”的充分不必要条件; ②“x <0”是“ln(x +1)<0”的必要不充分条件;③“函数f (x )=cos 2ax -sin 2ax 的最小正周期为π”是“a =1”的充要条件; ④“平面向量a 与b 的夹角是钝角”的充要条件是“a ·b <0”. 其中正确命题的序号是________.(把所有正确命题的序号都写上)解析: ①因为“a =3”可以推出“A ⊆B ”,但“A ⊆B ”不能推出“a =3”,所以“a =3”是“A ⊆B ”的充分不必要条件,故①正确;②“x <0”不能推出“ln(x +1)<0”,但“ln(x +1)<0”可以推出“x <0”,所以“x <0”是“ln(x +1)<0”的必要不充分条件,故②正确;③f (x )=cos 2ax -sin 2ax =cos 2ax ,若其最小正周期为π,则2π2|a |=π⇒a =±1,因此“函数f (x )=cos 2ax-sin 2ax 的最小正周期为π”是“a =1”的必要不充分条件,故③错误;④“平面向量a 与b 的夹角是钝角”可以推出“a ·b <0”,但由“a ·b <0”,得“平面向量a 与b 的夹角是钝角或平角”,所以“a·b <0”是“平面向量a 与b 的夹角是钝角”的必要不充分条件,故④错误.正确命题的序号是①②.答案: ①②16.设集合S ,T 满足∅≠S ⊆T ,若S 满足下面的条件:(ⅰ)对于∀a ,b ∈S ,都有a -b ∈S 且ab ∈S ;(ⅱ)对于∀r ∈S ,n ∈T ,都有nr ∈S ,则称S 是T 的一个理想,记作S T .现给出下列集合对:①S ={0},T =R ;②S ={偶数},T =Z ;③S =R ,T =C (C 为复数集),其中满足S T 的集合对的序号是________.解析:①(ⅰ)0-0=0,0×0=0;(ⅱ)0×n=0,符合题意.②(ⅰ)偶数-偶数=偶数,偶数×偶数=偶数;(ⅱ)偶数×整数=偶数,符合题意.③(ⅰ)实数-实数=实数,实数×实数=实数;(ⅱ)实数×复数=实数,不一定成立,如2×i=2i,不合题意.答案:①②。

2018年高考数学专题01集合与常用逻辑用语分项试题含解析理

2018年高考数学专题01集合与常用逻辑用语分项试题含解析理

专题 集合与常用逻辑用语1.【2018广西三校联考】如果集合{}|520M x y x ==-,集合{}3|log N x y x ==则M N ⋂=( )A. {}|04x x <<B. {}|4x x ≥C. {}|04x x <≤D. {}|04x x ≤≤ 【答案】B【解析】{}52004,?|4x x M x x -≥∴≥=≥, {}0N x x =, {}|4M N x x ⋂=≥ 故选B2.【2018豫南九校质考二】命题:,,命题:,,则是的( )A. 充分非必要条件B. 必要非充分条件C. 必要充分条件D. 既不充分也不必要条件 【答案】A点睛:充分必要条件中,小范围推大范围,大范围推不出小范围;这是这道题的跟本; 再者,根据图像判断范围大小很直观,快捷,而不是去解不等式;3.【2018吉林百校联盟联考】已知集合{}2|3410A x x x =-+≤, {}|43B x y x ==-,则A B ⋂= ( ) A. 3,14⎛⎤⎥⎝⎦ B. 3,14⎡⎤⎢⎥⎣⎦ C. 13,34⎡⎤⎢⎥⎣⎦D. 13,34⎡⎫⎪⎢⎣⎭【答案】B【解析】求解不等式: 23410x x -+≤可得: 1|13A x x ⎧⎫=≤≤⎨⎬⎩⎭, 函数43y x =-有意义,则: 430x -≥,则3|4B x x ⎧⎫=≥⎨⎬⎩⎭,据此可得: 3|14A B x x ⎧⎫⋂=≤≤⎨⎬⎩⎭. 本题选择B 选项.4.【2018湖南益阳联考】已知命题p :若复数z 满足()()5z i i --=,则6z i =;命题q :复数112i i ++的虚部为15i -,则下面为真命题的是( ) A.()()p q ⌝⌝∧ B. ()p q ⌝∧ C. ()p q ⌝∧ D. p q ∧【答案】C5.【2018湖南湘潭联考】设全集U R=,集合()()2{|log 2},{|210}A x x B x x x =≤=-+≥,则U A C B ⋂=( )A. ()0,2B. []2,4C. (),1-∞-D. (],4-∞ 【答案】A【解析】集合{}2|2{|04}A x log x x x =≤=<≤,()(){}|210{|12}B x x x x x x =-+≥=≤-≥或.{|12}U C B x x =-<<.所以{}()|020,2U A C B x x ⋂=<<=. 故障A. 6.【2018广东省广州市综合测试】已知集合()()22{,|4},{,|21}A x y x y B x y y x =+===+,则A B ⋂中元素的个数为( )A. 3B. 2C. 1D. 0 【答案】B【解析】由22201{ 540{ 121x x y x x y y x =+=⇒+=⇒==+或45{35x y =-=-, ∴集合A B ⋂中有两个元素,故选B.7.【2018江西省红色七校联考】在右边Venn 图中,设全集,U R =集合,A B 分别用椭圆内图形表示,若集合{}(){}2|2 ,|ln 1 A x x x B x y x =<==-,则阴影部分图形表示的集合为( )A. {}| 1 x x ≤B. {}| 1 x x ≥C. {}|0 1 x x <≤D. {}|1 2 x x ≤< 【答案】D8.【2018广西桂林柳州市模拟一】已知集合{}32,A x x n n N ==+∈, {}6,8,12,14B =,则集合A B ⋂中元素的个数为( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】D【解析】由题意可得,集合A 表示除以3之后余数为2的数,结合题意可得: {}8,14A B ⋂=, 即集合A B ⋂中元素的个数为2. 本题选择D 选项.9.【2018广东省珠海一中联考】下列选项中,说法正确的是( ) A. 若0a b >>,则ln ln a b <B. 向量()1,a m =, (),21b m m =-(R m ∈)垂直的充要条件是1m =C. 命题“*N n ∀∈, ()1322nn n ->+⋅”的否定是“*N n ∀∈, ()1322nn n -≥+⋅”D. 已知函数()f x 在区间[],a b 上的图象是连续不断的,则命题“若()()0f a f b ⋅<,则()f x 在区间(),a b 内至少有一个零点”的逆命题为假命题【答案】D10.【2018广东省珠海一中六校联考】已知集合(){}10A x x x =-<, {}e 1xB x =>,则()RA B ⋂=( )A. [)1,+∞B. ()0,+∞C. ()0,1D. []0,1 【答案】A 【解析】解A=(0,1) B=(0, ∞),()()R0,1A = ()()R 0,1A B ⋂=11.【2018陕西省西工大附中六模】下列说法正确的是( )A. “若1a >,则21a >”的否命题是“若1a >,则21a ≤”B. 在ABC ∆中,“A B >”是 “22sin sin A B >”的必要不充分条件C. “若tan 3α≠,则3πα≠”是真命题D. ()0,0,x ∃∈-∞ 使得0034xx<成立 【答案】C12.【2018陕西省西工大附中六模】已知集合{}1,A a =, {}2|540 ,B x x x x Z =-+=∈,若A B ⋂≠∅,则a 等于( ) A. 2 B. 3 C. 2或3 D. 2或4 【答案】C【解析】由题意可得: {}{}|14,2,3B x x x Z =<<∈=, 结合交集的定义可得:则a 等于2或3. 本题选择C 选项.13.【2018陕西省西工大附中七模】已知集合(){,|,,}xA x y y e x N y N ==∈∈,()2{,|1,,}B x y y x x N y N ==-+∈∈,则A B ⋂=( )A. ()0,1B. {}0,1C. (){}0,1D. φ【答案】C 【解析】(){}(){}0101A B A B =∈∴⋂=,,,选C. 14.【2018河北省石家庄二中模拟】已知函()1x xf x e x=++则120x x +>是()()()()1212f x f x f x f x +>-+-的 ( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件 【答案】C现证充分性:∵120x x +>, 12x x >-,又()()1x xf x e x∞∞=+-++在,上为单调增函数,∴()()12f x f x >-,同理: ()()21f x f x >-,故()()()()1212f x f x f x f x +>-+-.充分性证毕. 再证必要性:记()()gx ? f x f x =--,由()()1x xf x e x∞∞=+-++在,上单调递增,可知()()f x ∞∞--+在,上单调递减,∴()()gx ? f x f x =--在()∞∞-+,上单调递增。

2018年高考数学试题分类汇编1——集合与常用逻辑用语

2018年高考数学试题分类汇编1——集合与常用逻辑用语

一、集合与常用逻辑用语一、选择题一.(重庆理2)“x <-1”是“x 2-1>0”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要【答案】A2.(天津理2)设,,x y R ∈则“2x ≥且2y ≥”是“224x y +≥”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .即不充分也不必要条件 【答案】A3.(浙江理7)若,a b 为实数,则“01m ab <<”是11a b b a <或>的 A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】A4.(四川理5)函数,()f x 在点0x x =处有定义是()f x 在点0x x =处连续的 A .充分而不必要的条件 B .必要而不充分的条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要的条件 【答案】B【解析】连续必定有定义,有定义不一定连续。

5.(陕西理一)设,a b 是向量,命题“若a b =-,则∣a ∣= ∣b ∣”的逆命题是A .若a b ≠-,则∣a ∣≠∣b ∣B .若a b =-,则∣a ∣≠∣b ∣C .若∣a ∣≠∣b ∣,则a b ≠-D .若∣a ∣=∣b ∣,则a = -b【答案】D6.(陕西理7)设集合M={y|y=2cos x —2sin x|,x ∈R},N={x||x —1i为虚数单位,x ∈R},则M ∩N 为 A .(0,一) B .(0,一]C .[0,一)D .[0,一]【答案】C7.(山东理一)设集合 M ={x|260x x +-<},N ={x|一≤x ≤3},则M ∩N =A .[一,2)B .[一,2]C .( 2,3]D .[2,3] 【答案】A8.(山东理5)对于函数(),y f x x R =∈,“|()|y f x =的图象关于y 轴对称”是“y =()f x 是奇函数”的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要 【答案】B9.(全国新课标理一0)已知a ,b 均为单位向量,其夹角为θ,有下列四个命题12:||1[0,)3p a b πθ+>⇔∈ 22:||1(,]3p a b πθπ+>⇔∈13:||1[0,)3p a b πθ->⇔∈ 4:||1(,]3p a b πθπ->⇔∈其中真命题是(A ) 14,p p (B ) 13,p p (C ) 23,p p (D ) 24,p p【答案】A一0.(辽宁理2)已知M ,N 为集合I 的非空真子集,且M ,N 不相等,若 N ð=M I ∅,则=N M (A )M (B )N(C )I(D )∅【答案】A一一.(江西理8)已知1a ,2a ,3a 是三个相互平行的平面.平面1a ,2a 之间的距离为1d ,平面2a ,3a 之间的距离为2d .直线l 与1a ,2a ,3a 分别相交于1p ,2p ,3p ,那么“12PP=23P P ”是“12d d =”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C一2.(湖南理2)设集合{}{}21,2,,M N a ==则 “1a =”是“N M ⊆”的A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分又不必要条件 【答案】A一3.(湖北理9)若实数a,b 满足0,0,a b ≥≥且0ab =,则称a 与b互补,记(,),a b a b ϕ=-,那么(),0a b ϕ=是a 与b 互补的A .必要而不充分的条件B .充分而不必要的条件C .充要条件D .即不充分也不必要的条件【答案】C一4.(湖北理2)已知{}21|log ,1,|,2U y y x x P y y x x ⎧⎫==>==>⎨⎬⎩⎭,则U C P =A .1[,)2+∞B .10,2⎛⎫ ⎪⎝⎭C .()0,+∞D .1(,0][,)2-∞+∞【答案】A一5.(广东理2)已知集合(){,A x y = ∣,x y 为实数,且}221x y +=,(){,B x y =,x y 为实数,且}y x=,则A B ⋂的元素个数为 A .0 B .一 C .2 D .3【答案】C一6.(福建理一)i 是虚数单位,若集合S=}{1.0.1-,则A .i S ∈B .2i S ∈C . 3i S ∈ D .2S i ∈【答案】B 一7.(福建理2)若a ∈R ,则a=2是(a-一)(a-2)=0的 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充要条件 C .既不充分又不必要条件 【答案】A 一8.(北京理一)已知集合P={x ︱x 2≤一},M={a }.若P ∪M=P ,则a 的取值范围是 A .(-∞, -一] B .[一, +∞) C .[-一,一] D .(-∞,-一] ∪[一,+∞) 【答案】C 一9.(安徽理7)命题“所有能被2整聊的整数都是偶数”的否定是 (A )所有不能被2整除的数都是偶数 (B )所有能被2整除的整数都不是偶数 (C )存在一个不能被2整除的数都是偶数 (D )存在一个能被2整除的数都不是偶数 【答案】D20.(广东理8)设S 是整数集Z 的非空子集,如果,,a b S ∀∈有ab S ∈,则称S 关于数的乘法是封闭的.若T,V 是Z 的两个不相交的非空子集,,T U Z ⋃=且,,,a b c T ∀∈有;,,,abc T x y z V ∈∀∈有xyz V ∈,则下列结论恒成立的是A .,T V 中至少有一个关于乘法是封闭的B .,T V 中至多有一个关于乘法是封闭的C .,T V 中有且只有一个关于乘法是封闭的D .,T V 中每一个关于乘法都是封闭的 【答案】A 二、填空题2一.(陕西理一2)设n N +∈,一元二次方程240x x n -+=有正数根的充要条件是n = 【答案】3或422.(安徽理8)设集合{}1,2,3,4,5,6,A =}8,7,6,5,4{=B 则满足S A ⊆且S B φ≠的集合S 为 (A )57 (B )56(C )49(D )8【答案】B23.(上海理2)若全集U R =,集合{|1}{|0}A x x x x =≥≤,则U C A = 。

高考数学二轮复习专题检测(三)不等式理解析版

高考数学二轮复习专题检测(三)不等式理解析版

专题检测(三) 不等式一、选择题1.已知不等式x 2-2x -3<0的解集为A ,不等式x 2+x -6<0的解集为B ,不等式 x 2+ax +b <0的解集为A ∩B ,则a +b =( )A .1B .0C .-1D .-3解析:选D 由题意得,不等式x 2-2x -3<0的解集A =(-1,3),不等式x 2+x -6<0的解集B =(-3,2),所以A ∩B =(-1,2),即不等式x 2+ax +b <0的解集为(-1,2),所以a =-1,b =-2,所以a +b =-3.2.若x >y >0,m >n ,则下列不等式正确的是( ) A .xm >ym B .x -m ≥y -n C.x n >y mD .x >xy解析:选D A 不正确,因为同向同正不等式相乘,不等号方向不变,m 可能为0或负数;B 不正确,因为同向不等式相减,不等号方向不确定;C 不正确,因为m ,n 的正负不确定.故选D.3.已知a ∈R ,不等式x -3x +a≥1的解集为p ,且-2∉p ,则a 的取值范围为( ) A .(-3,+∞)B .(-3,2)C .(-∞,2)∪(3,+∞)D .(-∞,-3)∪[2,+∞)解析:选D ∵-2 ∉ p ,∴-2-3-2+a<1或-2+a =0,解得a ≥2或a <-3. 4.(2018·成都一诊)若关于x 的不等式x 2+2ax +1≥0在[0,+∞)上恒成立,则实数a 的取值范围为( )A .(0,+∞)B .[-1,+∞)C .[-1,1]D .[0,+∞)解析:选B 法一:当x =0时,不等式为1≥0恒成立;当x >0时,x 2+2ax +1≥0⇒2ax ≥-(x 2+1)⇒2a ≥-⎝⎛⎭⎪⎫x +1x ,又-⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1x ≤-2,当且仅当x =1时取等号,所以2a ≥-2⇒a ≥-1,所以实数a 的取值范围为[-1,+∞).法二:设f (x )=x 2+2ax +1,函数图象的对称轴为直线x =-a .当-a ≤0,即a ≥0时,f (0)=1>0,所以当x ∈[0,+∞)时,f (x )≥0恒成立;当-a >0,即a <0时,要使f (x )≥0在[0,+∞)上恒成立,需f (-a )=a 2-2a 2+1= -a 2+1≥0,得-1≤a <0.综上,实数a 的取值范围为[-1,+∞).5.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-ax ,x >0,2x-1,x ≤0,若不等式f (x )+1≥0在R 上恒成立,则实数a的取值范围为( )A .(-∞,0)B .[-2,2]C .(-∞,2]D .[0,2]解析:选C 由f (x )≥-1在R 上恒成立,可得当x ≤0时,2x-1≥-1,即2x≥0,显然成立;又x >0时,x 2-ax ≥-1,即为a ≤x 2+1x =x +1x ,由x +1x≥2x ·1x=2,当且仅当x =1时,取得最小值2,可得a ≤2,综上可得实数a 的取值范围为(-∞,2].6.若1a <1b <0,给出下列不等式:①1a +b <1ab ;②|a |+b >0;③a -1a >b -1b ;④ln a 2>ln b 2.其中正确的不等式的序号是( )A .①④B .②③C .①③D .②④解析:选C 法一:因为1a <1b<0,故可取a =-1,b =-2.显然|a |+b =1-2=-1<0,所以②错误;因为ln a 2=ln(-1)2=0,ln b 2=ln(-2)2=ln 4>0,所以④错误,综上所述,可排除A 、B 、D ,故选C.法二:由1a <1b<0,可知b <a <0.①中,因为a +b <0,ab >0,所以1a +b <1ab,故①正确; ②中,因为b <a <0,所以-b >-a >0,故-b >|a |,即|a |+b <0,故②错误; ③中,因为b <a <0,又1a <1b <0,则-1a >-1b >0,所以a -1a >b -1b,故③正确;④中,因为b <a <0,根据y =x 2在(-∞,0)上为减函数,可得b 2>a 2>0,而y =ln x 在定义域(0,+∞)上为增函数,所以ln b 2>ln a 2,故④错误.由以上分析,知①③正确.7.(2018·长春质检)已知x >0,y >0,且4x +y =xy ,则x +y 的最小值为( ) A .8 B .9 C .12D .16解析:选B 由4x +y =xy ,得4y +1x=1,则x +y =(x +y )⎝ ⎛⎭⎪⎫ 4y +1x =4x y +yx+1+4≥24+5=9,当且仅当4x y =yx,即x =3,y =6时取“=”,故选B.8.如果实数x ,y 满足不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x +y -3≤0, x -2y -3≤0,x ≥1,目标函数z =kx -y 的最大值为6,最小值为0,则实数k 的值为( )A .1B .2C .3D .4解析:选B 作出不等式组所表示的平面区域如图中阴影部分所示. 则A (1,2),B (1,-1),C (3,0), 因为目标函数z =kx -y 的最小值为0,所以目标函数z =kx -y 的最小值可能在A 或B 处取得,所以若在A 处取得,则k -2=0,得k =2,此时,z =2x -y 在C 点有最大值,z =2×3-0=6,成立;若在B 处取得,则k +1=0,得k =-1,此时,z =-x -y , 在B 点取得最大值,故不成立,故选B.9.(2019届高三·湖北五校联考)某企业生产甲、乙两种产品均需用A ,B 两种原料,已知生产1吨每种产品所需原料及每天原料的可用限额如表所示.如果生产1吨甲、乙产品可获利润分别为3万元、4万元,则该企业每天可获得的最大利润为( )A .15万元B .16万元C .17万元D .18万元解析:选D 设生产甲产品x 吨,乙产品y 吨,获利润z 万元,由题意可知⎩⎪⎨⎪⎧ 3x +2y ≤12,x +2y ≤8,x ≥0, y ≥0,z =3x +4y ,作出不等式组所表示的可行域如图中阴影部分所示,直线z =3x +4y 过点M 时取得最大值,由⎩⎪⎨⎪⎧3x +2y =12,x +2y =8,得⎩⎪⎨⎪⎧x =2,y =3,∴M (2,3),故z =3x +4y 的最大值为18,故选D.10.已知实数x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -y +5≥0, x +y ≥0,x ≤3,若y ≥kx -3恒成立,则实数k的取值范围是( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-115,0 B.⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,113C .(-∞,0]∪⎣⎢⎡⎭⎪⎫115,+∞D.⎝⎛⎦⎥⎤-∞,-115∪[0,+∞)解析:选A 由约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x -y +5≥0, x +y ≥0,x ≤3,作出可行域如图中阴影分部所示,则A ⎝ ⎛⎭⎪⎫-52,52,B (3,-3),C (3,8),由题意得⎩⎪⎨⎪⎧-3≥3k -3, 52≥- 52k -3,解得-115≤k ≤0.所以实数k 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤-115,0. 11.若两个正实数x ,y 满足13x +3y =1,且不等式x +y 4-n 2-13n12<0有解,则实数n 的取值范围是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-2512,1B.⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-2512∪(1,+∞) C .(1,+∞)D.⎝⎛⎭⎪⎫-∞,-2512 解析:选B 因为不等式x +y 4-n 2-13n12<0有解,所以⎝ ⎛⎭⎪⎫x +y 4min <n 2+13n 12,因为x >0,y >0,且13x +3y=1,所以x +y 4=⎝⎛⎭⎪⎫x +y 4⎝ ⎛⎭⎪⎫13x +3y =1312+3x y +y 12x ≥1312+23xy ·y 12x =2512, 当且仅当3x y =y 12x ,即x =56,y =5时取等号,所以⎝ ⎛⎭⎪⎫x +y 4min =2512,故n 2+13n 12-2512>0,解得n <-2512或n >1,所以实数n 的取值范围是⎝⎛⎭⎪⎫-∞,-2512∪(1,+∞).12.(2019届高三·福州四校联考)设x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧2x +y -3≤0,2x -2y -1≤0,x -a ≥0,其中a>0,若x -yx +y的最大值为2,则a 的值为( ) A.12 B.14C.38D.59解析:选C 设z =x -y x +y ,则y =1-z 1+z x ,当z =2时,y =-13x ,作出x ,y 满足的约束条件⎩⎪⎨⎪⎧2x +y -3≤0,2x -2y -1≤0,x -a ≥0,所表示的平面区域如图中阴影部分所示,作出直线y =-13x ,易知此直线与区域的边界线2x -2y -1=0的交点为⎝ ⎛⎭⎪⎫38,-18,当直线x =a 过点⎝ ⎛⎭⎪⎫38,-18时,a =38,又此时直线y =1-z 1+z x 的斜率1-z 1+z 的最小值为-13,即-1+2z +1的最小值为-13,即z 的最大值为2,符合题意,所以a 的值为38,故选C.二、填空题13.(2018·岳阳模拟)不等式3x -12-x ≥1的解集为________.解析:不等式3x -12-x ≥1可转化成3x -12-x -1≥0,即4x -32-x ≥0,等价于⎩⎪⎨⎪⎧4x -3x -2≤0,2-x ≠0,解得34≤x <2,故不等式的解集为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪34≤x <2.答案:⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪34≤x <214.(2018·全国卷Ⅱ)若x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x +2y -5≥0,x -2y +3≥0,x -5≤0,则z =x +y 的最大值为________.解析:作出不等式组所表示的可行域如图中阴影部分所示.由图可知当直线x +y =z 过点A 时z 取得最大值.由⎩⎪⎨⎪⎧x =5,x -2y +3=0得点A (5,4),∴z max =5+4=9.答案:915.已知关于x 的不等式ax 2+bx +c <0的解集为xx <-1或x >12,则关于x 的不等式c (lg x )2+lg x b +a <0的解集为________.解析:由题意知-1,12是方程ax 2+bx +c =0的两根,所以⎩⎪⎨⎪⎧ -12=-b a ,-12=ca ,且a <0,所以⎩⎪⎨⎪⎧b =12a ,c =-12a .所以不等式c (lg x )2+lg x b+a <0化为 -12a (lg x )2+b lg x +a <0, 即-12a (lg x )2+12a lg x +a <0.所以(lg x )2-lg x -2<0,所以-1<lg x <2,所以110<x <100.答案:⎩⎨⎧⎭⎬⎫x|110<x <10016.设x >0,y >0,且⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1y 2=16y x ,则当x +1y 取最小值时,x 2+1y2=________.解析:∵x >0,y >0,∴当x +1y取最小值时,⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1y 2取得最小值,∵⎝⎛⎭⎪⎫x +1y 2=x 2+1y2+2x y,⎝ ⎛⎭⎪⎫x -1y 2=16y x, ∴x 2+1y 2=2x y +16y x,⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1y 2=4x y +16y x≥24x y ·16yx=16,∴x +1y ≥4,当且仅当4x y =16yx,即x =2y 时取等号,∴当x +1y 取最小值时,x =2y ,x 2+1y 2+2x y =16,即x 2+1y 2+2×2y y=16,∴x 2+1y2=16-4=12.答案:12。

2018届高考数学二轮复习送分专题(一)集合与常用逻辑用语课件(全国通用)

2018届高考数学二轮复习送分专题(一)集合与常用逻辑用语课件(全国通用)
3 A.-∞,2 3 C.1,2 3 B.1,2 3 D.2,3
(
)
解析: A={x|x2-4x+3≤0}={x|1≤x≤3}, B={x|ln(3-2x)<0}
x = {x|0<3 - 2x<1} = A∩B=x
答案:C
4. (2018 届高三· 西安八校联考)已知集合 =1-x2},则 M∩N= A.(-∞,2] C.[0,1] B.(0,1]
M=x
2 , ≥ 1 N={y|y x
(
)
D.(0,2] x- 2 2 解析:由x≥1 得 x ≤0,解得 0<x≤2,则 M={x|0<x≤2};
解析:依题意得,A={x|0<x<1},则∁RA={x|x≤0 或 x≥1}, 又 B={x|x>0},故(∁RA)∩B={x|x≥1}=[1,+∞),故选 A.
答案:A
1 6.(2017· 合肥质检)已知集合 A=[1,+∞),B= x∈R a≤ 2 x≤2a-1 ,若 A∩B≠∅,则实数 a 的取值范围是( A.[1,+∞)
2.设 a∈R,则“a=4”是“直线 l1:ax+8y-8=0 与直线 l2:2x+ay-a=0 平行”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 ( )
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:若 a=4,则直线 l1:4x+8y-8=0,即 x+2y-2=0,
直线 l2:2x+4y-4=0,即 x+2y-2=0.此时两直线重合.反 过来, 若直线 l1 与
答案:B
3.(2017· 全国卷Ⅱ)设集合 A={1,2,4},B={x|x2-4x+m=0}. 若 A∩B={1},则 B= A.{1,-3} B.{1,0} C.{1,3} D.{1,5} ( )

(新课标)2018届高考数学二轮复习 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式 1.1 集合与常用逻辑用语课件 理

(新课标)2018届高考数学二轮复习 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式 1.1 集合与常用逻辑用语课件 理
专题一 集合、常用逻辑用语、 不等式
第1讲 集合与常用逻辑用语
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热点考题诠释 高考方向解读
1.(2017浙江,1)已知集合P={x|-1<x<1},Q={x|0<x<2},则 P∪Q=( ) A.(-1,2) B.(0,1) C.(-1,0) D.(1,2)
取集合P,Q的所有元素,得P∪Q={x|-1<x<2}.故选A. A
.
(2)答案不唯一,如令 a=-1,b=-2,c=-3,则 a>b>c,而 a+b=-3=c,能够关闭
说(1明)C“设(2a)-,b1,c-2是,-3任(答意案实不数唯,若一a) >b>c,则 a+b>c”是假命题.
解析 答案
命题热点一 命题热点二 命题热点三
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规律方法1.命题真假的判定方法: (1)一般命题p的真假由涉及的相关知识进行辨别; (2)四种命题的真假的判断根据:一个命题和它的逆否命题同真假, 它的逆命题跟否命题同真假. 2.常见词语的否定形式有:
关闭
D
解析 答案
热点考题诠释 高考方向解读
4.(2017
天津,理
4)设
θ∈R,则“
������-
π 12
< 1π2”是“sin θ<12”的(
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
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)

������-
π 12
< 1π2时,0<θ<π6,∴0<sin θ<12.
|A5|=11.∵2n<3m<2n+1,∴23������<m<2������3+1.∵对于任意 n∈N*,2n 不能被

集合与常用逻辑用语(解析版)-五年(2018-2022)高考数学真题分项汇编(全国通用)

集合与常用逻辑用语(解析版)-五年(2018-2022)高考数学真题分项汇编(全国通用)

专题01集合与常用逻辑用语1.【2022年全国甲卷】设集合={−2,−1,0,1,2},=b0≤<∩=()A.0,1,2B.{−2,−1,0}C.{0,1}D.{1,2}【答案】A【解析】【分析】根据集合的交集运算即可解出.【详解】因为=−2,−1,0,1,2,=b0≤<∩=0,1,2.故选:A.2.【2022年全国甲卷】设全集={−2,−1,0,1,2,3},集合={−1,2},=b2−4+3= 0,则∁(∪p=()A.{1,3}B.{0,3}C.{−2,1}D.{−2,0}【答案】D【解析】【分析】解方程求出集合B,再由集合的运算即可得解.【详解】由题意,J{U2−4+3=0}={1,3},所以∪={−1,1,2,3},所以∁U(∪p={−2,0}.故选:D.3.【2022年全国乙卷】集合=2,4,6,8,10,=−1<<6,则∩=()A.{2,4}B.{2,4,6}C.{2,4,6,8}D.{2,4,6,8,10}【答案】A【解析】【分析】根据集合的交集运算即可解出.【详解】因为=2,4,6,8,10,=U−1<<6,所以∩=2,4.故选:A.4.【2022年全国乙卷】设全集={1,2,3,4,5},集合M满足∁={1,3},则()A.2∈B.3∈C.4∉D.5∉【答案】A【分析】先写出集合,然后逐项验证即可【详解】由题知={2,4,5},对比选项知,A 正确,BCD 错误故选:A5.【2022年新高考1卷】若集合={b <4}, ={b3≥1},则∩=()A .{0≤<2}B .≤<2C .{3≤<16}D .≤<16【答案】D 【解析】【分析】求出集合s 后可求∩.【详解】={b0≤<16},={b ≥13},故∩={U 13≤<16},故选:D6.【2022年新高考2卷】已知集合={−1,1,2,4},=|−1|≤1,则∩=()A .{−1,2}B .{1,2}C .{1,4}D .{−1,4}【答案】B 【解析】【分析】求出集合后可求∩.【详解】={U0≤≤2},故∩={1,2},故选:B.7.【2021年甲卷文科】设集合{}{}1,3,5,7,9,27M N x x ==>,则M N = ()A .{}7,9B .{}5,7,9C .{}3,5,7,9D .{}1,3,5,7,9【答案】B 【解析】【分析】求出集合N 后可求M N ⋂.【详解】7,2N ⎛⎫=+∞ ⎪⎝⎭,故{}5,7,9M N ⋂=,8.【2021年甲卷理科】设集合{}104,53M x x N x x ⎧⎫=<<=≤≤⎨⎬⎩⎭,则M N = ()A .103x x ⎧⎫<≤⎨⎬⎩⎭B .143x x ⎧⎫≤<⎨⎬⎩⎭C .{}45x x ≤<D .{}05x x <≤【答案】B 【解析】【分析】根据交集定义运算即可【详解】因为1{|04},{|5}3M x x N x x =<<=≤≤,所以1|43M N x x ⎧⎫⋂=≤<⎨⎬⎩⎭,故选:B.【点睛】本题考查集合的运算,属基础题,在高考中要求不高,掌握集合的交并补的基本概念即可求解.9.【2021年乙卷文科】已知全集{}1,2,3,4,5U =,集合{}{}1,2,3,4M N ==,则()U M N ⋃=ð()A .{}5B .{}1,2C .{}3,4D .{}1,2,3,4【答案】A 【解析】【分析】首先进行并集运算,然后进行补集运算即可.【详解】由题意可得:{}1,2,3,4M N =U ,则(){}5U M N = ð.故选:A.10.【2021年乙卷文科】已知命题:,sin 1p x x ∃∈<R ﹔命题:q x ∀∈R ﹐||e 1x ≥,则下列命题中为真命题的是()A .p q ∧B .p q⌝∧C .p q∧⌝D .()p q ⌝∨【答案】A 【解析】【分析】由正弦函数的有界性确定命题p 的真假性,由指数函数的知识确定命题q 的真假性,由此确定正确选项.【详解】由于sin 0=0,所以命题p 为真命题;由于x y e =在R 上为增函数,0x ≥,所以||01x e e ≥=,所以命题q 为真命题;所以p q ∧为真命题,p q ⌝∧、p q ∧⌝、()p q ⌝∨为假命题.故选:A .11.【2021年乙卷理科】已知集合{}21,S s s n n ==+∈Z ,{}41,T t t n n ==+∈Z ,则S T Ç=()A .∅B .SC .TD .Z【答案】C 【解析】【分析】分析可得T S ⊆,由此可得出结论.【详解】任取t T ∈,则()41221t n n =+=⋅+,其中n Z ∈,所以,t S ∈,故T S ⊆,因此,S T T = .故选:C.12.【2021年新高考1卷】设集合{}24A x x =-<<,{}2,3,4,5B =,则A B = ()A .{}2B .{}2,3C .{}3,4D .{}2,3,4【答案】B 【解析】【分析】利用交集的定义可求A B .【详解】由题设有{}2,3A B ⋂=,故选:B .13.【2021年新高考2卷】设集合{1,2,3,4,5,6},{1,3,6},{2,3,4}U A B ===,则()U A B = ð()A .{3}B .{1,6}C .{5,6}D .{1,3}【答案】B 【解析】【分析】根据交集、补集的定义可求()U A B ⋂ð.【详解】由题设可得{}U 1,5,6B =ð,故(){}U 1,6A B ⋂=ð,故选:B.14.【2020年新课标1卷理科】设集合A ={x |x 2–4≤0},B ={x |2x +a ≤0},且A ∩B ={x |–2≤x ≤1},则a =()A .–4B .–2C .2D .4【答案】B 【解析】【分析】由题意首先求得集合A ,B ,然后结合交集的结果得到关于a 的方程,求解方程即可确定实数a 的值.【详解】求解二次不等式240x -≤可得:{}2|2A x x -=≤≤,求解一次不等式20x a +≤可得:|2a B x x ⎧⎫=≤-⎨⎬⎩⎭.由于{}|21A B x x ⋂=-≤≤,故:12a-=,解得:2a =-.故选:B.【点睛】本题主要考查交集的运算,不等式的解法等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.15.【2020年新课标1卷文科】已知集合2{|340},{4,1,3,5}A x x x B =--<=-,则A B = ()A .{4,1}-B .{1,5}C .{3,5}D .{1,3}【答案】D 【解析】【分析】首先解一元二次不等式求得集合A ,之后利用交集中元素的特征求得A B ,得到结果.【详解】由2340x x --<解得14x -<<,所以{}|14A x x =-<<,又因为{}4,1,3,5B =-,所以{}1,3A B = ,故选:D.本题考查的是有关集合的问题,涉及到的知识点有利用一元二次不等式的解法求集合,集合的交运算,属于基础题目.16.【2020年新课标2卷理科】已知集合U ={−2,−1,0,1,2,3},A ={−1,0,1},B ={1,2},则()U A B ⋃=ð()A .{−2,3}B .{−2,2,3}C .{−2,−1,0,3}D .{−2,−1,0,2,3}【答案】A 【解析】【分析】首先进行并集运算,然后计算补集即可.【详解】由题意可得:{}1,0,1,2A B ⋃=-,则(){}U 2,3A B =- ð.故选:A.【点睛】本题主要考查并集、补集的定义与应用,属于基础题.17.【2020年新课标2卷文科】已知集合A ={x ||x |<3,x ∈Z },B ={x ||x |>1,x ∈Z },则A ∩B =()A .∅B .{–3,–2,2,3)C .{–2,0,2}D .{–2,2}【答案】D 【解析】【分析】解绝对值不等式化简集合,A B 的表示,再根据集合交集的定义进行求解即可.【详解】因为{}{}3,2,1,0,1,2A x x x Z =<∈=--,{}{1,1B x x x Z x x =>∈=>或}1,x x Z <-∈,所以{}2,2A B =- .故选:D.【点睛】本题考查绝对值不等式的解法,考查集合交集的定义,属于基础题.18.【2020年新课标3卷理科】已知集合{(,)|,,}A x y x y y x =∈≥*N ,{(,)|8}B x y x y =+=,则A B中元素的个数为()A .2B .3C .4D .6【解析】【分析】采用列举法列举出A B 中元素的即可.【详解】由题意,A B 中的元素满足8y xx y ≥⎧⎨+=⎩,且*,x y N ∈,由82x y x +=≥,得4x ≤,所以满足8x y +=的有(1,7),(2,6),(3,5),(4,4),故A B 中元素的个数为4.故选:C.【点晴】本题主要考查集合的交集运算,考查学生对交集定义的理解,是一道容易题.19.【2020年新课标3卷文科】已知集合{}1235711A =,,,,,,{}315|B x x =<<,则A ∩B 中元素的个数为()A .2B .3C .4D .5【答案】B 【解析】【分析】采用列举法列举出A B 中元素的即可.【详解】由题意,{5,7,11}A B ⋂=,故A B 中元素的个数为3.故选:B 【点晴】本题主要考查集合的交集运算,考查学生对交集定义的理解,是一道容易题.20.【2020年新高考1卷(山东卷)】设集合A ={x |1≤x ≤3},B ={x |2<x <4},则A ∪B =()A .{x |2<x ≤3}B .{x |2≤x ≤3}C .{x |1≤x <4}D .{x |1<x <4}【答案】C 【解析】【分析】根据集合并集概念求解.【详解】[1,3](2,4)[1,4)A B ==U U【点睛】本题考查集合并集,考查基本分析求解能力,属基础题.21.【2020年新高考2卷(海南卷)】设集合A={2,3,5,7},B ={1,2,3,5,8},则A B =()A .{1,3,5,7}B .{2,3}C .{2,3,5}D .{1,2,3,5,7,8}【答案】C 【解析】【分析】根据集合交集的运算可直接得到结果.【详解】因为A{2,3,5,7},B ={1,2,3,5,8},所以{}2,3,5A B = 故选:C 【点睛】本题考查的是集合交集的运算,较简单.22.【2019年新课标1卷理科】已知集合{}}242{60M x x N x x x =-<<=--<,,则M N⋂=A .}{43x x -<<B .}{42x x -<<-C .}{22x x -<<D .}{23x x <<【答案】C 【解析】【分析】本题考查集合的交集和一元二次不等式的解法,渗透了数学运算素养.采取数轴法,利用数形结合的思想解题.【详解】由题意得,{}{}42,23M x x N x x =-<<=-<<,则{}22M N x x ⋂=-<<.故选C .【点睛】不能领会交集的含义易致误,区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者部分.23.【2019年新课标1卷理科】古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐≈0.618,称为黄金分割比例),著名的“断臂维纳斯”便是如此.此外,.若某人满足上述两个黄金分割比例,且腿长为105cm ,头顶至脖子下端的长度为26cm ,则其身高可能是A .165cmB .175cmC .185cmD .190cm【答案】B 【解析】【分析】理解黄金分割比例的含义,应用比例式列方程求解.【详解】设人体脖子下端至肚脐的长为x cm ,肚脐至腿根的长为y cm ,则2626105x x y +=+42.07, 5.15x cm y cm ≈≈.又其腿长为105cm ,头顶至脖子下端的长度为26cm ,所以其身高约为42.07+5.15+105+26=178.22,接近175cm .故选B .【点睛】本题考查类比归纳与合情推理,渗透了逻辑推理和数学运算素养.采取类比法,利用转化思想解题.24.【2019年新课标1卷文科】已知集合{}{}{}1,2,3,4,5,6,72,3,4,52,3,6,7U A B ===,,,则C U B A A .{}1,6B .{}1,7C .{}6,7D .{}1,6,7【答案】C 【解析】【分析】先求U A ð,再求U B A ð.【详解】由已知得{}1,6,7U C A =,所以U B C A ⋂={6,7},故选C .【点睛】本题主要考查交集、补集的运算.渗透了直观想象素养.使用补集思想得出答案.25.【2019年新课标2卷理科】设集合A ={x |x 2-5x +6>0},B ={x |x -1<0},则A ∩B =A .(-∞,1)B .(-2,1)C .(-3,-1)D .(3,+∞)【答案】A 【解析】【分析】先求出集合A ,再求出交集.【详解】由题意得,{}{}23,1A x x x B x x ==<或,则{}1A B x x ⋂=<.故选A .【点睛】本题考点为集合的运算,为基础题目.26.【2019年新课标2卷文科】已知集合={|1}A x x >-,{|2}B x x =<,则A ∩B =A .(–1,+∞)B .(–∞,2)C .(–1,2)D .∅【答案】C 【解析】【分析】本题借助于数轴,根据交集的定义可得.【详解】由题知,(1,2)A B =- ,故选C .【点睛】本题主要考查交集运算,容易题,注重了基础知识、基本计算能力的考查.易错点是理解集合的概念及交集概念有误,不能借助数轴解题.27.【2019年新课标2卷文科】在“一带一路”知识测验后,甲、乙、丙三人对成绩进行预测.甲:我的成绩比乙高.乙:丙的成绩比我和甲的都高.丙:我的成绩比乙高.成绩公布后,三人成绩互不相同且只有一个人预测正确,那么三人按成绩由高到低的次序为()A .甲、乙、丙B .乙、甲、丙C .丙、乙、甲D .甲、丙、乙【答案】A 【解析】【分析】利用逐一验证的方法进行求解.【详解】若甲预测正确,则乙、丙预测错误,则甲比乙成绩高,丙比乙成绩低,故3人成绩由高到低依次为甲,乙,丙;若乙预测正确,则丙预测也正确,不符合题意;若丙预测正确,则甲必预测错误,丙比乙的成绩高,乙比甲成绩高,即丙比甲,乙成绩都高,即乙预测正确,不符合题意,故选A .【点睛】本题将数学知识与时政结合,主要考查推理判断能力.题目有一定难度,注重了基础知识、逻辑推理能力的考查.28.【2019年新课标3卷理科】已知集合{}{}21,0,1,21A B x x ,=-=≤,则A B = A .{}1,0,1-B .{}0,1C .{}1,1-D .{}0,1,2【答案】A【解析】先求出集合B 再求出交集.【详解】21,x ≤∴ 11x -≤≤,∴{}11B x x =-≤≤,则{}1,0,1A B =- ,故选A .【点睛】本题考查了集合交集的求法,是基础题.29.【2019年新课标3卷文科】记不等式组620x y x y +⎧⎨-≥⎩表示的平面区域为D ,命题:(,),29p x y D x y ∃∈+ ;命题:(,),212q x y D x y ∀∈+ .给出了四个命题:①p q ∨;②p q ⌝∨;③p q ∧⌝;④p q ⌝∧⌝,这四个命题中,所有真命题的编号是A .①③B .①②C .②③D .③④【答案】A【解析】【分析】根据题意可画出平面区域再结合命题可判断出真命题.【详解】如图,平面区域D 为阴影部分,由2,6y x x y =⎧⎨+=⎩得2,4x y =⎧⎨=⎩即A (2,4),直线29x y +=与直线212x y +=均过区域D ,则p 真q 假,有p ⌝假q ⌝真,所以①③真②④假.故选A .【点睛】本题将线性规划和不等式,命题判断综合到一起,解题关键在于充分利用取值验证的方法进行判断.30.【2018年新课标1卷理科】已知集合{}220A x x x =-->,则A =R ðA .{}12x x -<<B .{}12x x -≤≤C .}{}{|12x x x x <-⋃D .}{}{|1|2x x x x ≤-⋃≥【答案】B【解析】【详解】分析:首先利用一元二次不等式的解法,求出220x x -->的解集,从而求得集合A ,之后根据集合补集中元素的特征,求得结果.详解:解不等式220x x -->得12x x <->或,所以{}|12A x x x =<->或,所以可以求得{}|12R C A x x =-≤≤,故选B.点睛:该题考查的是有关一元二次不等式的解法以及集合的补集的求解问题,在解题的过程中,需要明确一元二次不等式的解集的形式以及补集中元素的特征,从而求得结果.31.【2018年新课标1卷文科】已知集合{}02A =,,{}21012B =--,,,,,则A B = A .{}02,B .{}12,C .{}0D .{}21012--,,,,【答案】A【解析】【分析】分析:利用集合的交集中元素的特征,结合题中所给的集合中的元素,求得集合A B 中的元素,最后求得结果.【详解】详解:根据集合交集中元素的特征,可以求得{}0,2A B =I ,故选A.点睛:该题考查的是有关集合的运算的问题,在解题的过程中,需要明确交集中元素的特征,从而求得结果.32.【2018年新课标2卷理科】已知集合(){}223A x y x y x Z y Z =+≤∈∈,,,,则A 中元素的个数为()A .9B .8C .5D .4【答案】A【解析】【分析】根据枚举法,确定圆及其内部整点个数.【详解】223x y +≤ 23,x ∴≤x Z∈ 1,0,1x ∴=-当1x =-时,1,0,1y =-;当0x =时,1,0,1y =-;当1x =时,1,0,1y =-;所以共有9个,故选:A.【点睛】本题考查集合与元素关系,点与圆位置关系,考查学生对概念理解与识别.33.【2018年新课标2卷文科】已知集合{}1,3,5,7A =,{}2,3,4,5B =,则A B = A .{}3B .{}5C .{}3,5D .{}1,2,3,4,5,7【答案】C【解析】【详解】分析:根据集合{1,3,5,7},{2,3,4,5}A B ==可直接求解{3,5}A B = .详解:{1,3,5,7},{2,3,4,5}A B == ,{}3,5A B ∴⋂=,故选C点睛:集合题也是每年高考的必考内容,一般以客观题形式出现,一般解决此类问题时要先将参与运算的集合化为最简形式,如果是“离散型”集合可采用Venn 图法解决,若是“连续型”集合则可借助不等式进行运算.34.【2018年新课标3卷理科】已知集合{}|10A x x =-≥,{}012B =,,,则A B = A .{}0B .{}1C .{}12,D .{}012,,【答案】C【解析】【详解】分析:由题意先解出集合A,进而得到结果.详解:由集合A 得x 1≥,所以{}A B 1,2⋂=故答案选C.点睛:本题主要考查交集的运算,属于基础题.35.【2018年新课标3卷文科】已知集合1}{0|A x x -≥=,{0,1,2}B =,则A B = A .{0}B .{1}C .{1,2}D .{0,1,2}【答案】C【解析】【分析】由题意先解出集合A,进而得到结果.【详解】解:由集合A 得x 1≥,所以{}A B 1,2⋂=故答案选C.【点睛】本题主要考查交集的运算,属于基础题.36.【2020年新课标2卷理科】设有下列四个命题:p 1:两两相交且不过同一点的三条直线必在同一平面内.p 2:过空间中任意三点有且仅有一个平面.p 3:若空间两条直线不相交,则这两条直线平行.p 4:若直线l ⊂平面α,直线m ⊥平面α,则m ⊥l .则下述命题中所有真命题的序号是__________.①14p p ∧②12p p ∧③23p p ⌝∨④34p p ⌝∨⌝【答案】①③④【解析】【分析】利用两交线直线确定一个平面可判断命题1p 的真假;利用三点共线可判断命题2p 的真假;利用异面直线可判断命题3p 的真假,利用线面垂直的定义可判断命题4p 的真假.再利用复合命题的真假可得出结论.【详解】对于命题1p ,可设1l 与2l 相交,这两条直线确定的平面为α;若3l 与1l 相交,则交点A 在平面α内,同理,3l 与2l 的交点B 也在平面α内,所以,AB α⊂,即3l α⊂,命题1p 为真命题;对于命题2p ,若三点共线,则过这三个点的平面有无数个,命题2p 为假命题;对于命题3p ,空间中两条直线相交、平行或异面,命题3p 为假命题;对于命题4p ,若直线m ⊥平面α,则m 垂直于平面α内所有直线,直线l ⊂平面α,∴直线m ⊥直线l ,命题4p 为真命题.综上可知,,为真命题,,为假命题,14p p ∧为真命题,12p p ∧为假命题,23p p ⌝∨为真命题,34p p ⌝∨⌝为真命题.故答案为:①③④.【点睛】本题考查复合命题的真假,同时也考查了空间中线面关系有关命题真假的判断,考查推理能力,属于中等题.。

2018年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(02 常用逻辑用语)

2018年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(02 常用逻辑用语)

2018年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(02常用逻辑用语)一.选择题:1.(2018北京文)设a ,b ,c ,d 是非零实数,则“ad bc =”是“a ,b ,c ,d 成等比数列”的( )A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件1.【答案】B【解析】当4a =,1b =,1c =,14d =时,a ,b ,c ,d 不成等比数列,所以不是充分条件;当a ,b ,c ,d 成等比数列时,则ad bc =,所以是必要条件.综上所述,“ad bc =”是“a ,b ,c ,d 成等比数列”的必要不充分条件.故选B .2.(2018北京理)设a ,b 均为单位向量,则“33-=+a b a b ”是“a ⊥b ”的( )(A )充分而不必要条件 (B )必要而不充分条件(C )充分必要条件(D )既不充分也不必要条件 2.【答案】C 【解析】2222223333699+6a b a b a b a b a a b b a a b b -=+⇔-=+⇔-⋅+=⋅+,因为a ,b 均为单位向量,所以2222699+6=0a a b b a a b b a b a b -⋅+=⋅+⇔⋅⇔⊥, 即“33a b a b -=+”是“a b ⊥”的充分必要条件.故选C .3.(2018浙江)已知平面α,直线m ,n 满足m ⊄α,n ⊂α,则“m ∥n ”是“m ∥α”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件3..答案:A解答:若“//m n ”,平面外一条直线与平面内一条直线平行,可得线面平行,所以“//m α”;当“//m α”时,m 不一定与n 平行,所以“//m n ”是“//m α”的充分不必要条件.4. (2018上海)已知a R ∈,则“1a ﹥”是“1a1﹤”的( ) (A )充分非必要条件 (B )必要非充分条件(C )充要条件 (D )既非充分又非必要条件5.(2018天津文)设x ∈R ,则“38x >”是“||2x >” 的( )(A )充分而不必要条件 (B )必要而不充分条件(C )充要条件 (D )既不充分也不必要条件5.【答案】A【解析】求解不等式38x >可得2x >,求解绝对值不等式2x >可得2x >或2x <-, 据此可知:“38x >”是“2x >” 的充分而不必要条件.故选A .6.(2018天津理)设x∈R,则“11||22x-<”是“31x<”的()(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件6.【答案】A【解析】绝对值不等式1111101 22222x x x-<⇔-<-<⇔<<,由311x x<⇔<,据此可知1122x-<是31x<的充分而不必要条件.故选A.二.填空题:。

2018年高考数学二轮复习练习:专题限时集训1 集合与常用逻辑用语 含答案

2018年高考数学二轮复习练习:专题限时集训1 集合与常用逻辑用语 含答案

专题限时集训(一) 集合与常用逻辑用语(对应学生用书第77页)(限时:120分钟)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请把答案填写在题中横线上.) 1.(2017·江苏省苏、锡、常、镇四市高考数学二模)已知集合A={x|-1<x<3},B={x|x<2},则A∩B=________.{x|-1<x<2}[集合A={x|-1<x<3},B={x|x<2},则A∩B={x|-1<x<2},故答案为:{x|-1<x<2}.]2.(江苏省南通市如东县、徐州市丰县2017届高三10月联考)对于函数y=f(x),x∈R,“y=|f(x)|的图象关于y轴对称”是“y=f(x)是奇函数”的________条件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”).必要不充分[充分性不成立,如y=x2图象关于y轴对称,但不是奇函数;必要性成立,y =f(x)是奇函数,|f(-x)|=|-f(x)|=|f(x)|,所以y=|f(x)|的图象关于y轴对称.] 3.(江苏省泰州中学2017届高三上学期第二次月考)已知R为实数集,集合A={1,2,3,4,5},B ={x|x(4-x)<0},则A∩(∁R B) =________.{1,2,3,4}[集合A={1,2,3,4,5},B={x|x(4-x)<0}={x|x(x-4)>0}={x|x<0或x>4},∴∁R B={x|0≤x≤4},∴A∩(∁R B)={1,2,3,4}.故答案为:{1,2,3,4}.]4.(河北唐山市2017届高三年级期末)已知数列{a n},{b n}满足b n=a n+a n+1,则“数列{a n}为等差数列”是“数列{b n}为等差数列”的________条件.充分不必要[若数列{a n}为等差数列,设其公差为d1,则b n+1-b n=(a n+1+a n+2)-(a n+a na n+2-a n=2d1,所以数列{b n}是等差数列;若数列{b n}为等差数列,设其公差为d2,则+1)=b n+1-b n=(a n+1+a n+2)-(a n+a n+1)=a n+2-a n=d2,不能推出数列{a n}为等差数列,所以“数列{a n}为等差数列”是“数列{b n}为等差数列”的充分不必要条件.]5.(山东省枣庄市2017届高三上学期期末)若集合A={x∈Z|-2<x<2},B={x|y=log2x2},则A∩B=________.【导学号:56394004】{-1,1}[因为A={x∈Z|-2<x<2}={-1,0,1},B={x|y=log2x2}={x|x≠0},所以A∩B={-1,1}.]6.(广东省佛山市2017届高三教学质量检测(一))设等比数列{a n}的公比为q,前n项和为S n,则“|q|=1”是“S6=3S2”的________条件 .充要 [由S 6=3S 2,得a 1(1+q +q 2+q 3+q 4+q 5)=3a 1(1+q ),即q 5+q 4+q 3+q 2-2-2q =0,(q +1)2(q -1)(q 2+2)=0,解得q =±1,所以“|q |=1”是“S 6=3S 2”的充要条件.] 7.(四川省2016年普通高考适应性测试)设集合A ={-1,1},集合B ={x |ax =1,a ∈R },则使得B ⊆A 的a 的所有 取值构成的集合是________.{-1,0,1} [因为B ⊆A ,所以B =∅,{-1},{1},因此a =-1,0,1.]8.已知数列{a n }的前n 项和为S n =aq n+b (a ≠0,q ≠0,1),则“a +b =0”是数列{a n }为等比数列的________条件.充要 [当a +b =0时,a 1=S 1=aq +b =a (q -1),当n ≥2时,a n =S n -S n -1=aq n -1(q -1),当n =1时,也成立,于是a n +1a n =aq n q -1aq n -1q -1=q (n ∈N *),即数列{a n }为等比数列; 当n =1时,a 1=S 1=aq +b , 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=aq n -1(q -1),∵q ≠0,q ≠1,∴a n +1a n =aq n q -1aq n -1q -1=q (n ∈N *), ∵{a n }为等比数列,∴a 2a 1=a n +1a n =q ,aq 2-aq aq +b=q , 即aq -a =aq +b ,∴a +b =0,综上所述,“a +b =0”是数列{a n }为等比数列的充要条件.]9.(江苏省南通中学2017届高三上学期期中考试)命题“∃x ∈R ,x 2-x +1≤0”的否定是________.∀x ∈R ,x 2-x +1>0 [命题“∃x ∈R ,x 2-x +1≤0”的否定是“∀x ∈R ,x 2-x +1>0”.]10.(中原名校豫南九校2017届第四次质量考评)下列四个命题:p 1:任意x ∈R,2x >0;p 2:存在x ∈R ,x 2+x +1<0;p 3:任意x ∈R ,sin x <2x ;p 4:存在x ∈R ,cos x >x 2+x +1.其中的真命题是________.p 1,p 4 [对于x ∈R,2x >0,p 1为真命题;x 2+x +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +122+34>0,p 2为假命题;sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫-3π2=1>2-3π2,p 3为假命题;x =-12时,cos x >cos π6=32>34=x 2+x +1,p 4为真命题.]11.(广东郴州市2017届高三第二次教学质量监测试卷)若命题p :“∃x 0∈R,2x 0-2≤a 2-3a ”是假命题,则实数a 的取值范围是________.[1,2] [“∃x 0∈R,2x 0-2≤a 2-3a ”是假命题等价于∀x ∈R,2x -2>a 2-3a ,即-2≥a 2-3a ,解之得1≤a ≤2,即实数a 的取值范围是[1,2].]12.(江苏省泰州中学2017届高三上学期第二次月考)设集合S ={0,1,2,3,…,n },则集合S 中任意两个元素的差的绝对值的和为________.16n 3+12n 2+13n [设集合中第k 个元素,则其值为k -1. |(k -1)-k |+|(k -1)-(k +1)|+…+|(k -1)-n | =1+2+…+(n +1-k ) =n +1-kn +1-k +12,T n =12n 2·n +32n ·n +n -(1+2+…+n )n -32(1+2+…+n )+12·(12+22+…+n 2)=n n +1n +26=16n 3+12n 2+13n .故答案是:16n 3+12n 2+13n .] 13.(泰州中学2016-2017年度第一学期第一次质量检测)设实数a >1,b >1,则“a <b ”是“lna -lnb >a -b ”的________条件.(请用“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”中之一填空)充要 [令f (x )=ln x -x (x >1),则f ′(x )=1x-1<0,因此a <b ⇔f (a )>f (b )⇔ln a -a>ln b -b ⇔ln a -ln b >a -b ,即“a <b ”是“ln a -ln b >a -b ”的充要条件.] 14.(四川省凉山州2017届高中毕业班第一次诊断性检测)下列四个结论:①若x >0,则x >sin x 恒成立;②命题“若x -sin x =0,则x =0”的逆否命题为“若x ≠0,则x -sin x ≠0”; ③“命题p ∧q 为真”是“命题p ∨q 为真”的充分不必要条件; ④命题“∀x ∈R ,x -ln x >0”的否定是“∃x 0∈R ,x 0-ln x 0≤0 ”. 其中正确结论的个数是________.4 [对于①,令y =x -sin x ,则y ′=1-cos x ≥0,则函数y =x -sin x 在R 上单调递增,则当x >0时,x -sin x >0-0=0,即x >sin x 恒成立,故①正确;对于②,命题“若x -sin x =0,则x =0” 的逆否命题为“若x ≠0,则x -sin x ≠0”正确;对于③,命题p ∧q 为真,则命题p ,q 均为真,命题p ∨q 为真,反过来,当命题p ∨q 为真时,则p ,q中至少有一个为真,不能推出命题p ∧q 为真,所以“命题p ∧q 为真”是“命题p ∨q 为真”的充分不必要条件, 故③正确;对于④,由全称命题与特称命题的关系可知,命题“∀x ∈R ,x -ln x >0 ”的否定是“∃x 0∈R ,x 0-ln x 0≤0”,所以④正确.]二、解答题(本大题共6小题,共90分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15.(本小题满分14分)(山东潍坊2017届高三上学期期中联考)已知m ∈R ,设p :∀x ∈[-1,1],x 2-2x -4m 2+8m -2≥0成立;q :∃x ∈[1,2],log 12(x 2-mx +1)<-1成立,如果“p ∨q ”为真,“p ∧q ”为假,求m 的取值范围.【导学号:56394005】[解] 若p 为真:对∀x ∈[-1,1],4m 2-8m ≤x 2-2x -2恒成立, 设f (x )=x 2-2x -2,配方得f (x )=(x -1)2-3, ∴f (x )在[-1,1]上的最小值为-3, ∴4m 2-8m ≤-3,解得12≤m ≤32,2分∴p 为真时:12≤m ≤32;若q 为真:∃x ∈[1,2],x 2-mx +1>2成立,∴m <x 2-1x 成立.4分设g (x )=x 2-1x =x -1x,易知g (x )在[1,2]上是增函数,∴g (x )的最大值为g (2)=32,∴m <32,∴q 为真时,m <32,∵“p ∨q ”为真,“p ∧q ”为假,∴p 与q 一真一假,9分 当p 真q 假时⎩⎪⎨⎪⎧ 12≤m ≤32,m ≥32,∴m =32,当p 假q 真时⎩⎪⎨⎪⎧m <12或m >32,m <32 ,∴m <12,12分综上所述,m 的取值范围是m <12或m =32.14分16.(本小题满分14分)(江苏省南通市如东县、徐州市丰县2017届高三10月联考)设集合A =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪132≤2-x≤4,B ={x |x 2+2mx -3m 2<0}(m >0). (1)若m =2,求A ∩B ;(2)若A ⊇B ,求实数m 的取值范围.[解] 集合A ={x |-2≤x ≤5},因为m >0,所以B =(-3m ,m ),4分 (1)m =2时,B ={x |-6<x <2}, 所以A ∩B ={x |-2≤x <2}.8分(2)B =(-3m ,m ),要使B ⊆A ,10分只要⎩⎪⎨⎪⎧-3m ≥-2m ≤5⇒m ≤23,12分所以0<m ≤23.综上,知m 的取值范围是⎝ ⎛⎦⎥⎤0,23.14分 17.(本小题满分14分)已知集合A ={x |log 2x <log 23},B =⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫x ⎪⎪⎪x +2x -4<0,C ={x |a <x <a +1}.(1)求集合A ∩B ;(2)若B ∪C =B ,求实数a 的取值范围. [解] (1)由log 2x <log 23,得0<x <3. 2分由不等式x +2x -4<0得(x -4)(x +2)<0, 所以-2<x <4.5分 所以A ∩B ={x |0<x <3}. 7分 (2)因为B ∪C =B ,所以C ⊆B ,9分 所以⎩⎪⎨⎪⎧a +1≤4,a ≥-2.11分解得-2≤a ≤3.所以,实数a 的取值范围是[-2,3].14分18.(本小题满分16分)设命题p :函数y =kx +1在R 上是增函数,命题q :∃x ∈R ,x 2+(2k -3)x +1=0,如果p ∧q 是假命题,p ∨q 是真命题,求k 的取值范围. [解] ∵函数y =kx +1在R 上是增函数,∴k >0,2分由∃x ∈R ,x 2+(2k -3)x +1=0得方程x 2+(2k -3)x +1=0有解,4分 ∴Δ=(2k -3)2-4≥0,解得k ≤12或k ≥52.6分 ∵p ∧q 是假命题,p ∨q 是真命题,∴命题p ,q 一真一假,10分①若p 真q 假,则⎩⎪⎨⎪⎧ k >0,12<k <52,∴12<k <52; 12分②若p 假q 真,则⎩⎪⎨⎪⎧k ≤0,k ≤12或k ≥52,解得k ≤0, 14分综上可得k 的取值范围为(-∞,0]∪⎝ ⎛⎭⎪⎫12,52. 16分19.(本小题满分16分)已知命题p :函数y =log a (2x +1)在定义域上单调递增;命题q :不等式(a -2)x 2+2(a -2)x -4<0对任意实数x 恒成立,若“p 且﹁q ”为真命题,求实数a 的取值范围.[解] 因为命题p :函数y =log a (2x +1)在定义域上单调递增,所以a >1.4分∴又因为命题q :不等式(a -2)x 2+2(a -2)x -4<0对任意实数x 恒成立;所以a =2或⎩⎪⎨⎪⎧a -2<0,Δ=4a -22+16a -2<0,综上所述:-2<a ≤2,10分因为p 且﹁q 为真命题,∴p 真q 假,12分 ∴⎩⎪⎨⎪⎧a >1,a ≤-2或a >2,∴a ∈(2,+∞).14分 ∴实数a 的取值范围为(2,+∞).16分20.(本小题满分16分)(江苏省泰州中学2017届高三上学期第二次月考)已知命题p :函数f (x )=x 3+ax 2+x 在R 上是增函数;命题q :若函数g (x )=e x-x +a 在区间[0,+∞)上没有零点.(1)如果命题p 为真命题,求实数a 的取值范围;(2)命题“p ∨q ”为真命题,“p ∧q ”为假命题,求实数a 的取值范围.【导学号:56394006】[解] (1)如果命题p 为真命题,∵函数f (x )=x 3+ax 2+x 在R 上是增函数,∴f ′(x )=3x 2+2ax +1≥0对x ∈(-∞,+∞)恒成立, 4分 ∴Δ=4a 2-12≤0⇒a ∈[-3,3].7分(2)g ′(x )=e x-1≥0对任意的x ∈[0,+∞)恒成立, ∴g (x )在区间[0,+∞)上递增,9分 若命题q 为真命题,g (0)=a +1>0⇒a >-1,11分由命题“p ∨q ”为真命题,“p ∧q ”为假命题知p ,q 一真一假,若p 真q 假,则⎩⎨⎧ -3≤a ≤3a ≤-1⇒a ∈[-3,-1], 13分若p 假q 真,则⎩⎨⎧a <-3或a >3a >-1⇒a ∈(3,+∞), 14分 综上所述,a ∈[-3,-1]∪(3,+∞). 16分。

【新课标】高三数学二轮精品专题卷_ 集合与常用逻辑用语

【新课标】高三数学二轮精品专题卷_ 集合与常用逻辑用语

高三数学二轮精品专题卷: 集合与常用逻辑用语考试范围:集合与常用逻辑用语一、选择题(本大题共15小题;每小题5分,共75分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.将集合{{}512),(=+=-y x y x y x 用列举法表示,正确的是 ( ) A .}{3,2 B .()}{3,2 C .}{3,2==y x D .()3,22.设集合=U R ,{|2011}M x x =>,集合}10|{<<=x x N ,则下列关系中正确的是( )A .()R N C M U =B .{}10<<x x N M =C .()M C N U ⊆D .φ≠N M3.已知集合{}9|7|<-=x x M ,{|N x y =,且N M 、都是全集U 的子集,则下图韦恩图中阴影部分表示的集合 A .{}23-≤-<x x B .}{23-≤≤-x xC .}{16≥x xD .}{16>x x 4.定义集合}{n x x x A ,...,,21=,{}()+∈=N m n y y y B m ,,,...,21,若m n y y y x x x +++=+++......2121则称集合A 、B 为等和集合。

已知以正整数为元素的集合M ,N 是等和集合,其中集合}{3,2,1=M ,则集合N 的个数有 ( )A .3B .4C .5D .6 5.命题“所有能被5整除的数都是偶数”的否定形式是( ) A .所有不能被5整除的数都是偶数 B .所有能被5整除的数都不是偶数C .存在一个不能被5整除的数都是偶数D .存在一个能被5整除的数不是偶数6.若集合22310.5|25|1{|3},{|log (44)0},{|2}252x x x A x B x x x C x x -+-=<=-+>=<-,则“B A x ∈”是“C x ∈” ( )A .充要条件B .充分不必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件1. (理)非负整数a ,b 满足1=+-ab b a ,记集合(){}b a M ,=,则M 的元素的个数为 ( )A .1个B .2个C .3个D .4个 (文)下列特称命题中,假命题是 ( )A .∃x ∈R ,x 2-2x -3=0B .至少有一个x ∈Z ,x 能被2和3整除[来源: ]C .存在两个相交平面垂直于同一直线D .∃x ∈{x |x 是无理数},使x 2是有理数[来源:金太阳新课标资源网]8.(理)下列命题中的真命题是 ( )A .3是有理数B .22是实数C .2e 是有理数D .{}R x x =是小数|(文)若三角方程cos 0x =与cos 20x =的解集分别为E,F ,则 ( )A .E ⊃≠ FB .E ⊂≠FC .E=FD .φ=F E9.已知平面向a ,b 满足1=a ,2=b ,a 与b 的夹角为 60,则1=m 是()a b m a⊥-的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条10.在下列结论中,正确的结论为 ( )①“q p 且”为真是“q p 或”为真的充分不必要条件;②“q p 且”为假是“q p 或”为真的充分不必要条件;③“q p 或”为真是“p ⌝”为假的必要不充分条件;④“p ⌝”为真是“q p 且”为假的必要不充分条件.A .①②B .①③C .②④D .③④11.设有两个命题,命题p :对a ,b 均为单位向量,其夹角为θ,>b a +1是⎪⎭⎫⎢⎣⎡∈32,0πθ的充要条件,命题q :若函数28y kx kx =--的值恒小于0,则320k -<<,那么 ( )A .“p 且q ”为真命题B .“p 或q ”为真命题C .“﹁p ”为真命题D .“﹁q ”为假命题 12.已知⎩⎨⎧>-≤-=0,230,2)(2x x x x x f ,试求[1,1x ∀∈-,ax x f ≥|)(|成立的充要条件( )A .(][)+∞--∞∈,01, aB .[]0,1-∈aC .[]1,0∈aD .[)0,1-∈a 13.对于数列{}n a ,“)3,2,1(,,21⋯=++n a a a n n n 成等比数列”是“221++=n n n a a a ”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 14.在四棱锥V-ABCD 中,B 1,D 1分别为侧棱VB ,VD 上的点,则命题P :“若B 1,D 1分别为侧棱VB ,VD 的中点,则四面体AB 1CD 1的体积与四棱锥V-ABCD 的体积之比为1:4”和它的逆命题,否命题,逆否命题中真命题的个数为 ( )A .1B .2C .3D .4[来源:金太阳新课标资源网 ]15.(理)设M 为平面内一些向量组成的集合,若对任意正实数t 和向量M a ∈ ,都有M a t ∈ ,则称M 为“点射域”.现有下列平面向量的集合:①2{(,)|}x y x y ≥;②0(,)|0x y x y x y ⎧-≥⎫⎧⎨⎨⎬+≤⎩⎩⎭; ③22{(,)|20}x y x y x +-≥; ④22{(,)|3260}x y x y +-<;上述为“点射域”的集合的个数是( )[来源: ]A .1B .2C .3D .4(文)在整数集Z 中,被5除所得余数为k 的所有整数组成一个“类”,记为[k ],即[k ]={5n+k n ∈Z },k =0,1,2,3,4.给出如下四个结论:①2011∈[1];②-3∈[3];③Z =[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4]④“整数a ,b 属于同一“类”的充要条件是“b a -∈[0]”.其中正确的个数为( )A .1B .2C .3D .4 二、填空题(本大题共15小题;每小题5分,共75分。

(新课标)2018届高考数学二轮复习 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式 1.2 不等式讲义 理

(新课标)2018届高考数学二轮复习 专题一 集合、常用逻辑用语、不等式 1.2 不等式讲义 理

D.(-∞,- 7]∪[ 7,+∞)
关闭
D
解析 答案
-21-
命题热点一 命题热点二 命题热点三 命题热点四
迁移训练 3
设实数 x,y 满足约束条件
2������ + ������-6 ������ + 2������-6
若过点 A,则 2a+3=7,解得 a=2;若过点 C,则 a+6=7,解得 a=1, 不合题意.
当 a<0 时,由图可知,直线 y=-���3���x+3������过点 A 或 B 时,直线在 y 轴 上的截距最小,z 有最小值.
若过点 A,则 2a+3=7,解得 a=2,不合题意;若过点 B,则 4a+15=7,解得 a=-2,不合题意.
解析 答案
-5-
热点考题诠释 高考方向解读
������2-������ + 3,������ ≤ 1,
4.(2017 天津,理
8)已知函数
f(x)=
������
+
2 ������
,������
>
1.
设 a∈R,若关于 x
的不等式
f(x)≥
������ 2
+
������

R
上恒成立,则
a
的取值范围是(
3 2
������
+
3,������

1,
������ 2
+
2 ������
,������
>
1.
当 x≤1 时,p(x)=x2-32x+3=
������-
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2018届高三数学(理科)二轮复习ppt课件 模块二专题一集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数2-1-1

2018届高三数学(理科)二轮复习ppt课件 模块二专题一集合、常用逻辑用语、不等式、函数与导数2-1-1

区间(a,b)内至少有一个零”的逆命题“若 f(x)在区间(a,b)内至 少有一个零点,则 f(a)· f(b)<0”是假命题,如函数 f(x)=x2-2x-3 在区间[ -2,4] 上的图象连续不断, 且在区间(-2,4)内有两个零点, 但 f(-2)· f(4)>0,故 D 正确.故选 D.
[ 答案]
[ 答案] a>3
核心考点突破
典例精析 题型突破
考点一 集合的关系与运算 集合的运算性质及重要结论 (1)A∪A=A,A∪∅=A,A∪B=B∪A. (2)A∩A=A,A∩∅=∅,A∩B=B∩A. (3)A∩(∁UA)=∅,A∪(∁UA)=U. (4)A∩B=A⇔A⊆B,A∪B=A⇔B⊆A.
[ 对点训练] 1.(2017· 全国卷Ⅰ)已知集合 A={x|x<2},B={x|3-2x>0}, 则( )
[ 解析]
π π π π π π ∵ θ- < ⇔- <θ- < ⇔0<θ< , 12 12 12 12 12 6
1 7π π π sinθ< 2 ⇔ θ ∈ 2kπ- 6 ,2kπ+6 , k ∈ Z , 0, 6 7π π 2kπ- ,2kπ+ ,k∈Z, 6 6 π π 1 ∴“ θ- < ”是“ sinθ< ”的充分而不必要条件. 12 12 2
[ 答案]
B
4 . (2017· 云南师大附中模拟 ) 集合 A = {x|x2 - a ≤0} , B = {x|x<2},若 A∪B=B,则实数 a 的取值范围是( A.(-∞,4] C.[0,4] B.(-∞,4) D.(0,4) )
[ 解析]
A∪B=B 即 A⊆B
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集合与常用逻辑用语、函数及不等式03
20.若函数a ax x y --=
21在⎥⎦⎤⎢⎣

--21,2上单调递增,那么a 的取值范围是( ) A.1-≥a B.214<<-a C.211<≤-a D.2
1
>a 【答案】 B
【解析】若令a ax x x f --=2)( 只要2110)2()21(212<≤-⇒⎪⎩
⎪⎨

>-⋅--≥a f f a 【规律解读】已知函数单调性求参数范围的问题,解法是根据单调性的概念得到恒成立的不等式,还要注意定义域的限制,并挖掘题目的隐含条件。

讨论函数的单调性时要注意:必须在定义域内进行,即函数的单调区间是定义域的子集。

21.设()f x 是定义在x R ∈上以2为周期的偶函数,已知(0,1)x ∈,
()()12
log 1f x x =-,则函数()f x 在(1,2) 上( )
A .是增函数且()0f x <
B .是增函数且()0f x >
C .是减函数且()0f x <
D .是减函数且()0f x > 【答案】D.
【解析】已知(0,1)x ∈,()()12
log 1f x x =-单调递增;因为函数()f x 是偶函数所
以函数()f x 在(1,0)-上单调递减;又因为()f x 是以2为周期的函数,所以函数
()f x 在(1,2) 上单调递减,选择D.
22.函数21
()log f x x x
=-
的零点所在区间为( ) A.1(0,)2 B.1
(,1)2
C.(1,2)
D.(2,3)
【答案】C
【解析】函数的定义域是(0,)+∞,2log y x =是增函数,1
y x
=
是减函数所以21()log f x x x =-为其定义域上的增函数,1
()302
f =-<,(1)10f =-<,1
(2)02
f =
>,所以(3)0f >,由函数零点存在条件知零点所在区间为(1,2).选择C 。

23.我们把形如()0,0>>-=
b a a
x b
y 的函数称为“莫言函数”,并把其与y 轴的交点关于原点的对称点称为“莫言点”,以“莫言点”
为圆心凡是与“莫言函数”有公共点的圆,皆称之为“莫言圆”,则当1=a ,1=b 时,
(1)莫言函数的单调增区间为: (2)所有的“莫言圆”中,面积的最小值为____________
【答案】(1)()(]0,1,1--∞-,;(2)π3.
【解析】(1)由图1易知x=1与x=-1是函数图像的渐近线
所以,单调增区间为:()(]0,1,1--∞-,
(2)如图2显然圆心C(0,-1),由图当圆C 与“莫言眉毛”相切时, 圆面积最小。

在()1x 1
1
>-=
x y 上任取一点P(x,y),则 代人得:把11y )1(222-=
-+=x y x R R 2=22)11
1
(x --+x
令t=
化简得:)0(11>-t x R 2=311t 2
+⎥⎦
⎤⎢⎣⎡+-)(t ,3R 2≥∴ ∴面积的最小值为3π
24.已知幂函数()y f x =的图象过点1(2,则4log (2)
f 的值为( ) A . 14 B . -1
4 C .2 D .-2
25.设0.50.50.30.5,0.3,log 0.2a b c ===,则,,a b c 的大小关系是( ) A .a b c >> B . a b c << C . c b a << D .b a c << 【答案】D
【解析】0.50.50.5,0.3,a b ==考虑幂函数0.5y x =,所以0.50.510.50.30>>>,又对数0.30.3log 0.2log 0.31c =>=,故选择D.
26.已知函数()2030
x x x f x x log ,,⎧>=⎨≤⎩, 则14f f ⎛⎫
⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭的值是
A .9
B .19
C .9-
D .1
9-
【答案】 B
【解析】22211log log 2244f -⎛⎫
===- ⎪⎝⎭

()2112349f f f -⎛

⎛⎫=-== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭
27.设函数()2x f x =,则下列结论中正确的是( )
A. (1)(2)(f f f -<<
B. ((1)(2)f f f <-<
C. (2)((1)f f f <<-
D. (1)((2)f f f -<<
【答案】D
【解析】由题意,()22()x x f x f x -===-,即()f x 为偶函数。

故(1)(1)
(2)(2)(f f f f f f ⎧-=⎪
-=⎨⎪
=⎩. 显然0()2x x f x ≥=时,单调递增。

所以(1)(1)((2)(2)
f f f f f f
-=<=<-=
28. 指数函数,0
(
)
(>
=a
a
x
f x且)1

a在R上是减函数,则函数3
)2
(
)
(x
a
x
g-
=在R上的单调性为()
A.单调递增
B.单调递减
C.在)
,0(+∞上递增,在)0,
(-∞上递减
D .在)
,0(+∞上递减,在)0,
(-∞上递增
【答案】B
【解析】由已知有1
0<
<a,显然函数3
)2
(
)
(x
a
x
g-
=在R上单调递减.
29.为了得到函数
2
log
y=
2
log
y x
=的图象上所有的点的()
A.纵坐标缩短到原来的
1
2
倍,横坐标不变,再向右平移1个单位长度B.纵坐标缩短到原来的
1
2
倍,横坐标不变,再向左平移1个单位长度C.横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再向左平移1个单位长度
D.横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再向右平移1个单位长度
【答案】A
【解析】
22
1
log log(1)
2
y x
==-所以可将函数
2
log
y x
=的图象上所有的点纵坐标缩短到原来的
1
2
倍,横坐标不变,再向右平移1个单位长度.
30.设a b
<,函数()()
2
y x a x b
=--的图象可能是
【答案】B
【解析】由图象可知0a b <<。

()()2
()y f x x a x b ==--,则2(0)0f a b =-<,排除A,C.,当a x b <<时,()()2
()0f x x a x b =--<,排除D,选B. 31.
【答案】B
【解析】易排除C,D.当H h →时,S 减小的速度变小.由图象确定B 符合.
32. 已知函数f (x )=lnx ,0<a<b<c<1,则
f(a)a , f(b)b ,f(c)
c
的大小关系 是
33. 设函数x x a a k x f --⋅=)((0>a 且1≠a )在),(+∞-∞上既是奇函数又是增函数,则)(log )(k x x g a +=的图象是
A B C D 【答案】C
【解析】1
()x x x x f x ka a ka a
-=-=-
是奇函数,所以(0)0f =,即10k -=,所以1k =,即1()x x f x a a =-,又函数1
,x x y a y a
==-在定义域上单调性相同,由函数
是增函数可知1a >,所以函数()log ()log (1)a a g x x k x =+=+,选C. 33.
【答案】 C
【解析】早晨后小明体温上升,呈上升趋势。

吃过药后体温下降,中午基本正常,趋势先下降,最低点为37℃,下午即12时至18时内体温上升,呈上升趋势。

在半夜体温又下降,即在8—24时内趋势下降。

故选C 。

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