《伊索寓言》试题
《伊索寓言》阅读测试题（很全）
《伊索寓⾔》阅读测试题（很全）《伊索寓⾔》阅读题⼀、选择题1．⽤⼀则成语来概括《骄傲的蚊⼦》的寓意，恰当的⼀个是( A )。
A骄兵必败 B夸夸其谈 C纸上谈兵2.《伊索寓⾔》是（ C ）⽂学史上流传最⼴的寓⾔故事集之⼀。
A中国 B西⽅ C世界3.北风与（ B ）⽐赛看谁先脱下⾏⼈的⾐服。
A春风 B太阳 C南风4.中国的先秦寓⾔相对与《伊索寓⾔》更加（ B ）。
A童真童趣 B冷峻苛刻 C丰富多彩5．《⽣⾦蛋的鹅》说明⼈们应该满⾜于，切不可贪得⽆厌，杀鸡取卵。
（ B ） A．虚幻的世界 B．现有的东西 C．不存在的东西6．《兔与青蛙》是说不幸的⼈会以。
（ A ）A．更⼤不幸的⼈聊以⾃慰 B．⾃⼰的不幸⽽悲伤 C．死亡为解脱7．《⾏⼈与梧桐树》是说，有些⼈不知好⽍，享受了别⼈的帮助，还要。
（ C ）A．感谢别⼈ B．伤害别⼈ C．贬低别⼈8．《樵夫与赫⽿墨斯》说明诚实⼈会得到⼈们，狡诈的⼈必遭到⼈们。
（ A ）A．帮助、唾弃 B．唾弃、帮助 C．赞美、唾弃9．《挤⽜奶的姑娘》是说，不会给⾃⼰带来任何实惠。
（ C ）A．胡思乱想 B．欺骗别⼈ C．想⼊⾮⾮10．讽刺只说别⼈的坏话⽽看不见⾃⼰缺点的故事如（ A ）A.《两只⼝袋》B.《农夫和蛇》C.《蚯蚓和狐狸》11.下⾯哪⼀则故事不是来⾃于《伊索寓⾔》（ B ）A.《农夫与蛇》B.《东郭先⽣与狼》C.《狼来了》D.《三只⼩猪》1、在《失去尾巴的狐狸》中，狐狸劝伙伴们⼲了什么事？（B ）A搬家 B把尾巴弄掉 C不要外出2、宙斯是谁？（ C ）A王⼦ B仆⼈ C天帝3、在《熊与两位旅客》中，他们遇见熊时，其中⼀位旅客爬到了树上，另⼀位是怎么做（ C ）A逃跑 B跟熊⽃ C装死4、《狮⼦和⽼⿏》中狮⼦捉住⽼⿏后，把⽼⿏（B ）。
A、吃了B、放了C、杀死5、《农夫和蛇》中蛇醒后（ A ）。
A、把农夫咬死了B、逃⾛了C、报答农夫6、《偷东西的⼩孩⼉和他的母亲》中这个故事告诉我们（A ）。
(完整版)三年级课外知识《伊索寓言》测试题
10、狼老老实实地跟随着羊群，一点坏事也没干。
牧羊人开始一直把他当作敌人一样小心防范，提心吊胆，十分警惕地看护着羊。
狼却一声不吭地跟着走，丝毫没有想抢羊的迹象。
后来牧羊人不再提防狼，反而认为这是一头老实的护羊犬。
一次，牧羊人因事须进城一趟，便把羊留下交给狼守护。
狼吃羊了没有？（）A、吃了B、没吃11、《蚯蚓与蟒蛇》中蚯蚓想变成（）。
A蟒蛇B大蚯蚓C公鸡12、《吃你没商量》这个故事是说（）之间发生的事。
A乌鸦和狐狸B猫和公鸡C狼和老鼠13、《青蛙搬家》中青蛙的好邻居是（）A、两只大雁B、一只老虎C、两只老鼠14、《四位朋友》中，当熊向大家扑来时，是（）英勇的冲上去。
A、猫B、鹰C、狗15、《蚯蚓和蟒蛇》这个故事中蚯蚓差点被（）吃掉了。
A、大公鸡B、小老鼠C、老虎三、判断题：（每题3分，共15分。
）1、《梭子鱼和猫》中，梭子鱼捉到了老鼠。
（ ）2、《老鼠开会》中是白胡子老鼠把铃铛挂在猫的脖子上。
（）3、《农夫与他的儿子们》这个故事告诉我们，没有什么比勤劳更有价值的了。
（）4、《孔雀和乌鸦》乌鸦只涂了一种颜料就去找食物去了。
（）5、农夫发现一只鹰被捕兽夹夹住了，他见鹰十分美丽，惊讶不已，于是便把鹰放了。
鹰表示永不忘他的恩德。
（）三、将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来。
狼和小老鼠遇事多动脑筋，沉着冷静山羊智斗狮子学会学着判断事情的真实情况，不要盲目听从别人的话。
老虎和青蛙贼喊捉贼，自欺欺人。
三年级下册课外《伊索寓言》阅读测试题与答案
三年级下册课外《伊索寓言》阅读测试题
与答案
一、选择题
1. 以下哪个不是《伊索寓言》的作者？
- A. 伊索
- B. 安徒生
- C. 拉封丹
- D. 乔治·奥威尔
- 答案：B. 安徒生
2. 《伊索寓言》以什么形式展现故事？
- A. 诗歌
- B. 小说
- C. 寓言
- D. 传记
- 答案：C. 寓言
3. 以下哪个不是《伊索寓言》讲述的寓言故事？
- A. 《乌鸦喝水》
- B. 《乌龟和兔子赛跑》
- C. 《狐狸与葡萄》
- D. 《小红帽》
- 答案：D. 《小红帽》
二、填空题
1. 《伊索寓言》是源自古希腊的寓言故事集。
2. 伊索的寓言故事经常通过动物来讽刺人类的行为。
3. 《伊索寓言》通过简短的故事，传达出深刻的道德教育意义。
三、简答题
1. 请简要介绍《伊索寓言》的作者伊索。
- 伊索是古希腊的一位寓言作家，他以编写寓言故事闻名。
他
的故事通常以动物为主角，通过这些动物的行为来揭示人类的缺点
和道德教训。
2. 请列举一则你最喜欢的《伊索寓言》故事，并简要概括其寓意。
- 我最喜欢的一则《伊索寓言》故事是《乌鸦喝水》。
故事讲述了一只渴望喝水的乌鸦，在找不到容器的情况下，找到一个装满水的高瓶子。
乌鸦聪明地把瓶子里的水灌入地上的浅盘，然后喝到了水。
这个故事寓意着聪明和创造力能够帮助我们克服困难。
以上是《伊索寓言》阅读测试题与答案。
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注：本文档中的内容为个人回答，仅供参考。
小学伊索寓言试题及答案
小学伊索寓言试题及答案一、选择题1. 在《伊索寓言》中，哪只动物被用来比喻那些不劳而获的人？A. 狐狸B. 狼C. 狗D. 猫答案：A2. 《狐狸和葡萄》的故事告诉我们什么道理？A. 葡萄是甜的B. 狐狸很聪明C. 不要轻易放弃D. 得不到的东西就说不好答案：D3. 《乌龟和兔子赛跑》中，谁最终赢得了比赛？A. 乌龟B. 兔子C. 狐狸D. 狼答案：A4. 《乌鸦和狐狸》的故事中，乌鸦为什么失去了奶酪？A. 因为乌鸦太贪吃B. 因为狐狸太狡猾C. 因为乌鸦太笨D. 因为狐狸太强壮答案：B二、填空题1. 《伊索寓言》是一部古希腊的________。
答案：寓言故事集2. 在《狮子和老鼠》的故事中，狮子最初对老鼠的态度是________。
答案：轻视3. 《北风和太阳》的故事告诉我们，温和比________更能说服人。
答案：暴力4. 《农夫和蛇》的故事告诫我们，不要对________的人仁慈。
答案：忘恩负义三、简答题1. 请简述《伊索寓言》中《狼和小羊》的故事内容。
答案：在《狼和小羊》的故事中，小羊在河边喝水，狼想吃掉它，于是找借口说小羊弄脏了它的水。
小羊辩解说自己不可能弄脏狼的水，因为狼在上游，自己在下游。
狼又找借口说小羊去年骂了它，小羊回答说自己去年还没出生。
最后，狼不再找借口，直接扑向小羊，表示“强者为所欲为”。
2. 《伊索寓言》中的《蚂蚁和蝉》故事告诉我们什么道理？答案：《蚂蚁和蝉》的故事告诉我们，勤劳和节俭是重要的品质。
蚂蚁在夏天辛勤工作，储存食物，而蝉则只知道唱歌，不准备食物。
到了冬天，蝉因为没有食物而饿死，而蚂蚁则因为提前储备而安然度过寒冬。
这个故事告诫我们不要只顾眼前的享乐，而应该为将来做好准备。
伊索寓言试题及答案
伊索寓言试题及答案伊索寓言是古希腊文学中的经典之作，通过动物形象和生动的故事情节，传达了深刻的哲理和教育意义。
在这里，为大家准备了一些伊索寓言的试题及答案，希望能够通过这些问题，帮助大家更好地理解并应用寓言的教育思想。
第一部分：选择题1. 以下哪个是伊索寓言的特点？a) 主要以人物形象为主b) 通过动物形象传递哲理c) 以神话为题材d) 描写现实生活中的社会问题答案：b) 通过动物形象传递哲理2. 伊索寓言最早起源于哪个古代文明？a) 古希腊b) 古罗马c) 古埃及d) 古印度答案：a) 古希腊3. 伊索寓言的主要目的是：a) 娱乐读者b) 教育读者c) 传播宗教思想d) 批判社会现象答案：b) 教育读者4. 寓言故事中的动物形象通常具有什么特征？a) 人性化的思考能力和行为b) 野性和凶残c) 具有超自然的能力d) 毫无特点，只是纯粹的象征答案：a) 人性化的思考能力和行为5. 伊索寓言的故事结构通常包含以下哪些要素？a) 开篇、事件、高潮、结尾b) 引子、起承转合、结尾c) 人物介绍、冲突发展、高潮、结尾d) 无明显的故事结构，只是简单的道理陈述答案：b) 引子、起承转合、结尾第二部分：判断题判断下列各题，正确的选A，错误的选B。
1. 伊索寓言的作者是古希腊的一位哲人和寓言大师。
答案：A2. 伊索寓言的故事情节通常与人物形象的特点无关。
答案：B3. 伊索寓言的故事结构缺乏整体性，无法串联起来形成一个完整的故事。
答案：B4. 伊索寓言主要以幽默和讽刺的手法来传递教育思想。
答案：A5. 伊索寓言的寓意可能因为不同的解读角度而产生差异。
答案：A第三部分：解答题请简要回答下列问题。
1. 伊索寓言的教育意义是什么？答案：伊索寓言通过动物形象和生动的故事情节，传递了人性的善恶、道德的价值观念、社会行为的规范等方面的教育思想。
通过故事中的冲突和解决，引导读者思考和反思自己的行为以及对社会的态度，培养道德观念和正确的价值取向。
《伊索寓言》测试题答案
《伊索寓言》测试题答案伊索寓言是古希腊寓言家伊索所创作的一系列寓言故事，以动物形象为主要角色，通过寓言故事传递道德教育和人生哲理。
以下是《伊索寓言》测试题的答案。
一、选择题1. 以下故事中，主要描写了动物之间争吵和合作的是：答案：A.《乌鸦与狗》2. 以下哪个动物在《伊索寓言》中被描绘为聪明而狡猾的形象？答案：D.狐狸3. 以下哪个寓言是揭示贪婪和欺骗的道德故事？答案：C.《渔夫和金鱼》4. 以下哪个动物在《伊索寓言》中被描绘为懒惰和贪睡的形象？答案：B.猫头鹰5. 以下寓言中，故事结尾意味着“蠢人总会重蹈覆辙”的是：答案：A.《狼与小羊》二、判断题1. 《伊索寓言》的作者是希腊历史学家伊索。
答案：错误2. 《伊索寓言》的寓意常常通过动物形象来体现。
答案：正确3. 《伊索寓言》是希腊神话故事的一部分。
答案：错误4. 伊索寓言的故事情节大多数描写了动物之间的友谊和互助。
答案：正确5. 《伊索寓言》是一部有关道德教育和人生哲理的文学作品。
答案：正确三、简答题1. 请简要描述《狼与小羊》这个寓言故事的情节和寓意。
答案：《狼与小羊》的故事情节讲述了一只小羊遇到饮水的狼。
狼由于想吃掉小羊，就找各种借口指责小羊。
小羊一一回答，表明自己并没有做错什么。
最后，狼咬住小羊并将其吃掉，理由只是因为“狼肚子饿”。
这个寓言意在揭示强者欺淩弱者的本质和真相，以及无论你做什么都可能会无缘无故地遭到毒手。
2. 请简要说明《乌鸦和狐狸》这个寓言故事的寓意和启示。
答案：《乌鸦和狐狸》的故事情节描述了狐狸夸奖乌鸦的美丽声音而使其失去了食物。
这个寓言意在告诉人们要警惕 flattery，不要被别人的恭维和奉承冲昏了头脑。
启示人们在与他人交往时要保持警觉，不要被甜言蜜语所蒙蔽。
3. 请结合你所了解的其他寓言，简要说明伊索寓言的价值和意义。
答案：伊索寓言通过动物的形象和生动的故事情节来传递道德教育和人生哲理。
这些故事反映了人类社会的许多常见问题和道德观念，通过动物之间的争斗、合作、欺诈和友谊等情节，向读者传递智慧和启示。
伊索寓言测试题及答案
伊索寓言测试题及答案### 伊索寓言测试题1. 《狐狸和葡萄》寓言的寓意是什么？- A. 葡萄是酸的- B. 得不到的东西总是最好的- C. 狐狸很聪明- D. 葡萄是甜的2. 《乌龟和兔子》的故事告诉我们什么道理？- A. 速度决定一切- B. 慢而稳者胜- C. 兔子是最快的动物- D. 乌龟是懒惰的3. 《狼和羊》的故事中，狼代表了什么？- A. 正义- B. 贪婪和欺骗- C. 勇气- D. 智慧4. 《农夫和蛇》寓言中，蛇代表了什么？- A. 忠诚- B. 忘恩负义- C. 危险- D. 善良5. 《乌鸦喝水》的故事告诉我们什么？- A. 乌鸦很聪明- B. 水是生命之源- C. 乌鸦是愚蠢的- D. 喝水需要技巧6. 《狮子和老鼠》的故事中，老鼠代表了什么？ - A. 力量- B. 智慧- C. 勇气- D. 微不足道7. 《北风和太阳》的故事中，太阳代表了什么？ - A. 寒冷- B. 力量- C. 温暖- D. 暴力8. 《猫和老鼠》的故事中，猫代表了什么？- A. 忠诚- B. 狡猾- C. 勇敢- D. 懒惰9. 《驴和骡子》的故事中，驴代表了什么？- A. 愚蠢- B. 勤劳- C. 懒惰- D. 智慧10. 《狗和骨头》的故事告诉我们什么？- A. 狗很忠诚- B. 贪婪会导致失去- C. 骨头是狗的最爱- D. 狗很懒惰### 答案1. B. 得不到的东西总是最好的2. B. 慢而稳者胜3. B. 贪婪和欺骗4. B. 忘恩负义5. A. 乌鸦很聪明6. D. 微不足道7. C. 温暖8. B. 狡猾9. B. 勤劳10. B. 贪婪会导致失去。
《伊索寓言》阅读测试题及答案
《伊索寓言》阅读测试题及答案一、填空题1.《龟兔赛跑》告诉我们一个道理，虚心使人进步，________ 。
2.《狼来了》告诉我们________，即使说了真话，也没有人会相信。
3.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人________，不会再受伪装的欺骗了。
4.《朋友与熊》讲了不能________ 的人，不是真正的朋友。
5.同一种动物，在不同的寓言故事中会有不同的形象，比如：《机智的狐狸》中，狐狸是____________；《乌鸦和狐狸》中，狐狸又是____________。
6.知恩图报是中华民族的传统美德，《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事，比如：________ 、________等。
二、选择题1.北风与（）比赛看谁先脱下行人的衣服。
A.春风B.东风C.南风D.太阳2.在《公鸡与珠宝中》，公鸡宁愿要什么？（）A.羽毛B.麦粒C.房子D.大米3.《狮子和他的三个顾问》中，________没有被狮子吃掉。
A.羊B.狼C.狐狸D.老虎4.在《断尾巴的狐狸》中，狐狸叫伙伴们干了什么事？（）A.搬家B.把尾巴弄掉C.不要外出D.躲起来5.在《熊与两位旅客》中，他们遇见熊时，其中一位旅客爬到了树上，另一位是怎么做的？（）A.逃跑B.跟熊斗C.跟旅客斗D. 装死6.《伊索寓言》是谁写的？（）A.【古希腊】伊索B.【法国】卢梭C.【古埃及】拉•封丹D. 【意大利】亚米契斯7. 《农夫与争吵的儿子》中，农夫的儿子经常为芝麻大的事而争吵，农夫用一个方法告诉他们，团结就是力量，这个方法是（）。
A.折木条B.折筷子C.拾柴火D.观察蚂蚁搬大青虫8. 《农夫与蛇》中的蛇醒后（）。
A. 农夫把蛇杀死了B.和农夫成了好朋友C.农夫卖掉了蛇D. 把农夫咬死了9. 《白牛、黄牛和黑牛》中（）挑拨了三头牛的关系，使它们打起架来！A.大象B.狮子C.老虎D.豹子10. 《泉边的鹿》中的鹿本可以逃脱狮子口中，但却被自己信赖和宠爱的（）给断送了生命。
《伊索寓言》测试题附答案
《伊索寓言》测试题1.《狮子和老鼠》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（）。
[单选题] *A、吃了B、放了(正确答案)C、杀死2.《龟兔赛跑》中（）。
[单选题] *A、龟赢了(正确答案)B、兔赢了C、双方打了个平手3.《农夫和蛇》中蛇醒后（）。
[单选题] *A、把农夫咬死了(正确答案)B、逃走了C、报答农夫4.《梭子鱼和猫》中梭子鱼在粮仓差点被（）吃掉了。
[单选题] *A、猫B、老鼠(正确答案)C、鲈鱼5.《狮子、蚊子和蜘蛛》中，蚊子输在了（）的手中。
[单选题] *A、狮子B、蜘蛛(正确答案)C、鸟6.《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我们（）。
[单选题] *A、勿以恶小而为之(正确答案)B父母应该鼓励孩子偷东西7.《乌鸦和狐狸》中，狐狸想得到乌鸦的（）而献殷勤。
[单选题] *A水B肉(正确答案)8.狼老老实实地跟随着羊群，一点坏事也没干。
牧羊人开始一直把他当作敌人一样小心防范，提心吊胆，十分警惕地看护着羊。
狼却一声不吭地跟着走，丝毫没有想抢羊的迹象。
后来牧羊人不再提防狼，反而认为这是一头老实的护羊犬。
一次，牧羊人因事须进城一趟，便把羊留下交给狼守护。
狼吃羊了没有？（）[单选题] *A、吃了(正确答案)B、没吃9.《四位朋友》中，当熊向大家扑来时，是（）英勇的冲上去。
[单选题] *A、猫B、鹰C、狗(正确答案)10.《梭子鱼和猫》中，梭子鱼捉到了老鼠。
（）[单选题] *A 对B错(正确答案)11.《农夫与他的儿子们》这个故事告诉我们，没有什么比勤劳更有价值的了。
（）[单选题] *A 对(正确答案)B错12.农夫发现一只鹰被捕兽夹夹住了，他见鹰十分美丽，惊讶不已，于是便把鹰放了。
鹰表示永不忘他的恩德。
（）[单选题] *A 对(正确答案)B错13.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是（）。
[单选题] *A.骄兵必败(正确答案)B.夸夸其谈C.纸上谈兵D.自鸣得意14.北风与（）比赛看谁先脱下行人的衣服。
《伊索寓言》阅读测试题及答案6套
《伊索寓言》阅读测试题11．寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽刺或规劝性质的故事，在创作上常常运用拟人等表现手法。
2.《伊索寓言》是世界上最古老的一部寓言故事集，相传为公元前六世纪古希腊(国家) 的伊索（作者）所写。
3．《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，它是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。
4．《伊索寓言》大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公，往往客观的叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示蕴含的意义。
5. 《伊索寓言》的动物寓言部分，广泛采用拟人手法，表现动物各自的习性。
诸如豺狼的凶残，狐狸的狡猾，狮子的威猛，山羊的（善良）怯懦，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。
6.7.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的结果，然后才做。
8.《朋友与熊》讲了不能共患难的人，不是真正的朋友。
9.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人吃一堑，长一智，不会再受伪装的欺骗了。
10. 《蝉和狐狸》告诉我们，一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。
11．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( 骄兵必败)。
12.《伊索寓言》是（世界）文学史上流传最广的寓言故事集之一。
13.北风与（太阳）比赛看谁先脱下行人的衣服。
14.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（冷峻苛刻）。
15．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于（现有的东西），切不可贪得无厌，杀鸡取卵。
16．《兔与青蛙》是说不幸的人会以（更大不幸的人聊以自慰）。
17．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要（贬低别人）。
18．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们（帮助），狡诈的人必遭到人们。
（唾弃）19．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何实惠。
（想入非非）20．讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（《两只口袋》）《伊索寓言》阅读测试21.《城里老鼠和乡下老鼠》中，乡下老鼠最后喜欢（ B ）的生活。
《伊索寓言》测试题及答案
《伊索寓言》测试题及答案一、选择题1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（）?A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的D葡萄坏了2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（）？A骨头B鸡蛋C栗子D玉米3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋？A一个B两个C一个都没有D三个4.《农夫和蛇》中蛇醒后（）?A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫D感谢农夫5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（）？A飞走了B被蜜粘住了C被救走了D噎死了6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（）？A吃了B放了C杀死D送人7.《龟兔赛跑》中（）？A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手D乌龟弃权8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命？A一次B两次C三次没有喊9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（）？a露，b草，c蜜虫10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水？A石头B橡皮C泥土D花朵11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴？A刀B剑C捕兽夹12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（）？A卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（）？A牛B人C房子14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（）? A牛B人C房子15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（）？A牛B人C房子16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（）A金斧B银斧C普通斧17.赫尔墨斯在书明号123第二次抓到()。
A金斧B银斧C普通斧18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）a金斧b银斧c普通斧19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（）？A脚B身子C角20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（）去看望鸡？a工匠b医生c建筑工人24.蜀明昊123年第一个女儿嫁()？一个菜农b波特c建筑工人25。
《伊索寓言》试题及答案
《伊索寓言》试题及答案1. 《伊索寓言》的作者是谁？答案：伊索。
2. 《伊索寓言》中“狐狸和葡萄”的故事寓意是什么？答案：寓意是对于那些得不到的东西，人们往往会贬低它的价值。
3. 在《伊索寓言》中，“狼和小羊”的故事中狼最终吃掉了小羊吗？答案：是的，狼最终找借口吃掉了小羊。
4. “乌龟和兔子”的故事告诉我们什么道理？答案：这个故事告诉我们，坚持和毅力往往比速度更重要。
5. 《伊索寓言》中“乌鸦和狐狸”的故事中，乌鸦为什么会失去奶酪？答案：因为乌鸦被狐狸的甜言蜜语所欺骗，张嘴唱歌时，奶酪就掉了下来。
6. 在《伊索寓言》中，“北风和太阳”的故事中，谁最终让行人脱下了衣服？答案：太阳。
7. “狮子和老鼠”的故事中，老鼠是如何报答狮子的？答案：老鼠咬断了绑住狮子的网，从而救了狮子。
8. 《伊索寓言》中“农夫和蛇”的故事告诉我们什么？答案：这个故事告诉我们，本性难移，对坏人行善可能会给自己带来伤害。
9. 在《伊索寓言》中，“猴子和骆驼”的故事中，猴子和骆驼进行了什么比赛？答案：它们进行了一场关于谁的外貌更美的辩论。
10. “狗和它的倒影”的故事中，狗最后得到了什么？答案：狗最后什么也没有得到，因为它试图去咬水中的倒影，结果肉被水冲走了。
11. 《伊索寓言》中，“猫和老鼠”的故事中，猫为什么没有捉到老鼠？答案：因为猫被老鼠的计谋所迷惑。
12. 在《伊索寓言》中，“熊和旅人”的故事中，熊为什么没有攻击旅人？答案：因为旅人用智慧和机智说服了熊，让熊相信他没有恶意。
13. “驴和买主”的故事告诉我们什么道理？答案：这个故事告诉我们，外表的装饰并不能掩盖内在的缺陷。
14. 《伊索寓言》中，“青蛙和牛”的故事中，青蛙为什么要请求牛的帮助？答案：因为青蛙想要证明自己的力气比牛大。
15. 在《伊索寓言》中，“蚂蚁和蝉”的故事中，蚂蚁和蝉分别代表了什么？答案：蚂蚁代表了勤劳和节俭，而蝉代表了懒惰和挥霍。
伊索寓言阅读测试题
伊索寓言阅读测试题一、选择题1. 在《狐狸和葡萄》的故事中，狐狸最终得到了葡萄吗？A. 是的，它设法得到了葡萄。
B. 不，它没有得到葡萄。
C. 故事中没有提及。
D. 狐狸得到了其他水果。
答案：B2. 《乌鸦和狐狸》故事中，乌鸦失去食物的原因是什么？A. 乌鸦不小心掉落了食物。
B. 狐狸用奉承的话欺骗了乌鸦。
C. 乌鸦主动与狐狸分享食物。
D. 乌鸦因为唱歌而失去了食物。
答案：B3. 在《龟兔赛跑》的故事里，兔子为什么会输掉比赛？A. 因为兔子在比赛中途停下来休息。
B. 因为乌龟使用了不公平的手段。
C. 因为比赛的规则突然改变。
D. 因为兔子生病了。
答案：A4. 《狼来了》这个故事的主要寓意是什么？A. 诚实是做人的基本原则。
B. 牧羊人不应该和狼打交道。
C. 人们不应该害怕狼。
D. 孩子们应该学会照顾羊群。
答案：A5. 《北风与太阳》的故事中，谁最终让旅人脱下外套？A. 北风B. 太阳C. 旅人自己D. 没有人答案：B二、简答题1. 描述《狐狸和鹤》故事中的狐狸是如何招待鹤的，并解释这个故事的寓意。
2. 在《狮子和老鼠》的故事中，老鼠如何报答狮子的不杀之恩？这对我们有什么启示？3. 阐述《老狮子》故事中，其他动物为什么不再像以前那样害怕老狮子，以及这个故事想要传达的信息。
三、论述题1. 选择一个你最喜欢的《伊索寓言》故事，分析故事中的角色和情节，并探讨这个故事对现代社会的意义。
2. 讨论《伊索寓言》在教育儿童方面的作用，以及这些故事如何帮助儿童理解复杂的概念和生活道理。
四、综合题1. 假设你是学校的老师，你需要为学生设计一份关于《伊索寓言》的阅读理解练习。
请根据上述题目类型，创作一套包含5个选择题、3个简答题和2个论述题的练习题，并提供正确答案。
2. 假设你要为一本儿童杂志撰写一篇关于《伊索寓言》的文章，旨在激发儿童对这些故事的兴趣。
请构思并写出文章的开头部分，介绍伊索和他的寓言故事的特点，并提出几个吸引儿童继续阅读的问题或观点。
《伊索寓言》阅读测试题(很全)
《伊索寓言》阅读题一、选择题1．用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是( A )。
A骄兵必败 B夸夸其谈 C纸上谈兵2.《伊索寓言》是（ C ）文学史上流传最广的寓言故事集之一。
A中国 B西方 C世界3.北风与（ B ）比赛看谁先脱下行人的衣服。
A春风 B太阳 C南风4.中国的先秦寓言相对与《伊索寓言》更加（ B ）。
A童真童趣 B冷峻苛刻 C丰富多彩5．《生金蛋的鹅》说明人们应该满足于，切不可贪得无厌，杀鸡取卵。
（ B ） A．虚幻的世界 B．现有的东西 C．不存在的东西6．《兔与青蛙》是说不幸的人会以。
（ A ）A．更大不幸的人聊以自慰 B．自己的不幸而悲伤 C．死亡为解脱7．《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要。
（ C ）A．感谢别人 B．伤害别人 C．贬低别人8．《樵夫与赫耳墨斯》说明诚实人会得到人们，狡诈的人必遭到人们。
（ A ）A．帮助、唾弃 B．唾弃、帮助 C．赞美、唾弃9．《挤牛奶的姑娘》是说，不会给自己带来任何实惠。
（ C ）A．胡思乱想 B．欺骗别人 C．想入非非10．讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（ A ）A.《两只口袋》B.《农夫和蛇》C.《蚯蚓和狐狸》11.下面哪一则故事不是来自于《伊索寓言》（ B ）A.《农夫与蛇》B.《东郭先生与狼》C.《狼来了》D.《三只小猪》1、在《失去尾巴的狐狸》中，狐狸劝伙伴们干了什么事？（B ）A搬家 B把尾巴弄掉 C不要外出2、宙斯是谁？（ C ）A王子 B仆人 C天帝3、在《熊与两位旅客》中，他们遇见熊时，其中一位旅客爬到了树上，另一位是怎么做（ C ）A逃跑 B跟熊斗 C装死4、《狮子和老鼠》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（B ）。
A、吃了B、放了C、杀死5、《农夫和蛇》中蛇醒后（ A ）。
A、把农夫咬死了B、逃走了C、报答农夫6、《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我们（A ）。
A、勿以恶小而为之 B父母应该鼓励孩子偷东西7、《乌鸦和狐狸》中，狐狸想得到乌鸦的（ B ）而献殷勤。
三年级语文下册《伊索寓言》阅读能力检测卷及答案
三年级语文下册《伊索寓言》阅读能力检测卷及答案一、选择题1. 以下哪项不是伊索寓言的特点？A. 动物形象B. 富有启示性C. 诗歌形式D. 历史故事答案：D2. 下列哪个故事是伊索寓言中的一部分？A. 《小红帽》B. 《海的女儿》C. 《狼和七只小羊》D. 《白雪公主》答案：C3. 在伊索寓言中，狐狸通常代表什么？A. 机智B. 勇敢C. 贪婪D. 愚蠢答案：A二、填空题1. 《伊索寓言》是古希腊的一部寓言集，作者是_______。
答案：伊索2. 在《伊索寓言》中，"乌鸦和狐狸"的故事告诉我们，_______往往会因为自己的_______而受到惩罚。
答案：贪婪、弱点三、简答题1. 请简述《伊索寓言》中的"狼和羊"的故事寓意。
答案：《狼和羊》的故事讲述了一只狼和一只羊相遇的故事。
狼想要吃掉羊，但羊请求狼不要吃他，并提出了一些理由。
狼最终被羊的理由所说服，答应不吃羊。
然而，当狼经过一条河流时，他突然想起了羊的身体是_______，于是他_______把羊拖进水中，导致羊淹死。
这个故事告诉我们，_______往往只关心自己的利益，而不守信用。
答案：羊肉鲜美、趁机、贪婪四、阅读理解题请阅读以下段落，并回答问题。
"一只狐狸看到一只葡萄藤上挂满了自己垂涎欲滴的葡萄，他想要得到葡萄，于是跳起来试图抓住葡萄。
然而，无论他怎么跳都够不到葡萄。
最后，狐狸灰溜溜地走了，并说：‘这些葡萄一定是酸的。
’"1. 狐狸为什么没有得到葡萄？答案：狐狸没有得到葡萄是因为他无论怎么跳都够不到葡萄。
2. 狐狸离开时说了什么？答案：狐狸离开时说他离开是因为这些葡萄一定是酸的。
五、创意题请根据《伊索寓言》中的一个故事，创作一个类似的寓言故事。
答案：略以上就是三年级语文下册《伊索寓言》阅读能力检测卷及答案，希望能帮助学生更好地理解和掌握伊索寓言的内容。
伊索寓言》阅读测试题及答案
伊索寓言》阅读测试题及答案1.狐狸为什么没有吃葡萄？是因为它够不着。
2.狼不小心吞了什么？是骨头。
3.寡妇给母鸡多喂了大麦后，它下了几个蛋？是一个。
4.蛇醒后会怎么做？它会报答农夫。
5.苍蝇吃了蜜后会发生什么？它会飞走。
6.狮子捉住老鼠后，会怎么处理老鼠？它会放了老鼠。
7.龟兔赛跑的结果是什么？是龟赢了。
8.开玩笑的牧羊人喊救命的次数是多少？是三次。
9.蝉让驴子吃什么？是露水。
10.乌鸦用什么喝到水？是石头。
11.狐狸的尾巴被什么弄断了？是捕兽夹。
12.渔夫捉到小梭鱼后会怎么做？是放了小梭鱼。
13.XXX创造了什么？是人。
14.XXX创造了什么？是人。
15.XXX创造了什么？是人。
16.XXX第一次捞到了什么？是普通斧。
17.XXX第二次捞到了什么？是银斧。
18.XXX第三次捞到了什么？是金斧。
19.牧羊人打到了山羊的哪里？是角。
20.驴子第一次在哪里干活？是农夫那里。
21.驴子第二次在哪里干活？是XXX那里。
22.驴子第三次在哪里干活？是皮匠那里。
23.猫装扮成什么去看望鸡？是医生。
24.第一个女儿嫁给了谁？是菜农。
25.第二个女儿嫁给了谁？是医生。
26.第一个女儿需要什么？是太阳。
27.第二个女儿需要什么？是雨露。
28.驴子起初认为马是什么感觉？是可怜。
29.驴子后来认为马是什么感觉？是幸福。
30.小狗在主人干活时睡觉。
4.《小狗和影子》中小狗追逐自己的影子是因为（A）。
A它以为是另一个小狗B它在玩捉迷藏C它想要抓住影子5.《渔夫和金鱼》中金鱼给渔夫许了（C）个愿望。
A一B两C三6.《狮子和老鼠》中老鼠救了狮子后，狮子（A）。
A答应不再伤害老鼠B继续威胁老鼠C忘记了老鼠的好处7.《蚂蚁和鸽子》中鸽子帮助蚂蚁渡过河后，蚂蚁（A）。
A答应帮助鸽子B忘记了鸽子的好处C攻击了鸽子8.《乌鸦和狐狸》中狐狸想要得到乌鸦嘴里的食物，于是（C）。
A夸奖乌鸦的美丽B让乌鸦唱歌C夸奖乌鸦的歌喉9.《乌龟和兔子》中最后赢得比赛的是（A）。
《伊索寓言》试题及答案
《伊索寓言》试题及答案1. 《伊索寓言》是谁写的?”（）A（古希腊）伊索(正确答案)B（丹麦〉安徒生2. 下面谁不是古代四大寓言家?（）A拉封丹B莱辛C 克雷洛夫D莎士比亚(正确答案)答案解析：古代四大寓言家是伊索、莱辛、拉封丹、克雷洛夫。
莎士比亚是英国文艺复兴时期剧作家、诗人，作品有戏剧《罗密欧与朱丽叶》《仲夏夜之梦》。
3. 《伊索寓言》大部分以（）为主人公。
A人B动物(正确答案)C神正确答案:B4.同一种动物在不同的寓言故事中不同的形象比如:《驴和骡子》中的驴是（），《驴子和他的主人》的驴是（）。
A 斤斤计较不知满足(正确答案)B 不知满足斤斤计较5..以下哪个故事告诉我们实用比漂亮更有价值?（）A《狐狸和豹》B《狐狸和面具》C《小羊和狼》D《燕子和乌鸦》(正确答案)答案解析：《狐狸和豹》告诉我们:智慧的美优于形体的美。
《狐狸和面具告诉我们:徒有虚表的美丽是毫无用处的。
《小羊和狼》告诉我们:当一个人设计愚弄别人的时候，他应该想到，自己也会有失算的一天。
6. 《毛驴、狐狸和狮子》的故事中，狮子吃了谁?（）A毛驴B 狐狸C 毛驴和狐狸(正确答案)7. 《蚂蚁和鸽子》、《蛇和鹰》都有（）的情节。
A 讽刺B 知恩图报(正确答案)C劝慰8. 北风与（）比赛看谁先脱下行人的衣服。
A春风B太阳(正确答案)C南风9．《兔与青蛙》是说不幸的人会以（）。
A．更大不幸的人聊以自慰(正确答案)B．自己的不幸而悲伤C．死亡为解脱10. 《行人与梧桐树》是说，有些人不知好歹，享受了别人的帮助，还要（）。
A．感谢别人B．伤害别人C．贬低别人(正确答案)11. 《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集。
（）A 对(正确答案)B 错12. 《伊索寓言》是古埃及民间流传的讽喻故事。
（）A 对B 错(正确答案)13．《伊索寓言》全部以动物为喻，教人处世和做人的道理。
伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。
（）A 对B 错(正确答案)14．《农夫和蛇》这个故事是说，做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。
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《伊索寓言》阅读测试题班级姓名得分一、填空题。
（32分）1.《伊索寓言》大部分是故事，广泛采用手法，表现动物各自的习性。
2.《掉在井里的狐狸和公山羊》是说聪明的人应事先考虑清事情的，然后才做。
3.《朋友与熊》讲了不能的人，不是真正的朋友。
4.《伊索寓言》中有很多动物报恩的故事，比如：《》《》等。
5.同一种动物，在不同的寓言故事中会有不同的形象，比如：《机智的狐狸》中，狐狸很；《乌鸦和狐狸》中，狐狸很。
二、选择题。
（30分）1.《口渴的乌鸦》中，乌鸦用（）喝到了水。
A.吸管B.石头C.茶杯D.小碗2.冒险得到的利益不值得羡慕，是寓言故事（）告诉我们的道理。
A.《野驴》B.《驮盐的驴》C.《驴和骡子》D.《驮神像的驴》3.我们可以用成语（）来概括《骄傲的蚊子》的寓意。
A .夸夸其谈B.纸上谈兵C.骄兵必败D.口是心非4.《狐狸和狮子》告诉我们（）。
A.要有智慧B.撒谎的人越发自吹自擂C.熟识能减少对事物的畏惧D.先看清事情的结果，然后才去做5.《狐狸和葡萄》中，狐狸没吃葡萄是因为（）。
A.葡萄是酸的B.葡萄太甜了C.它不喜欢吃葡萄D.它没能摘到葡萄6.《寡母和母鸡》这个故事告诫人们（）。
A.不要贪婪B.互相帮助C.知恩图报D.不可冒失上当7.《农夫的孩子们》教导人们（）。
A.劳动创造财富B.团结就是力量C.应当知恩图报D.要谦虚，不要骄傲8.《猫和鸡》的故事谴责了（）。
A.撒谎的人B.言行不一的人C.那些口蜜腹剑的人D.明目张胆作恶的人9.《两只青蛙》告诫我们（）。
A.要互相帮助B.不可轻率从事C.不能夸夸其谈D要有预见，才能避免危险10.北风和太阳争论谁的威力大，他们议定（）。
A.谁能让河面结冰，就算胜利B.谁能剥去行人的衣服，就算胜利C.谁能让行人走得快些，就算胜利D.谁能让行人多穿衣服，就算胜利三、判断题。
（30分）1.《伊索寓言》是欧洲最早的寓言集，在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。
（）2.《伊索寓言》有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，像《蚯蚓与狐狸》讽刺好逸恶劳的人，《蚂蚁与蝉》嘲笑吹牛皮说大话的人。
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五年级课外阅读测试一
班级姓名
1.《狐狸和葡萄》中狐狸没吃葡萄是因为（）?
A它不想吃B它摘不到C葡萄是酸的
2.《狼与鹭鸶》中狼不小心吞了（）？
A骨头B鸡蛋C栗子
3.《寡妇与母鸡》中寡妇给母鸡多喂些大麦后，它下了（）个蛋？
A一个B两个C一个都没有
4.《农夫和蛇》中蛇醒后（）?
A把农夫咬死了B逃走了C报答农夫
5.《苍蝇与蜜》中苍蝇吃了蜜后（）？
A 飞走了B被蜜粘住了C被救走了
6.《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（）？
A吃了B放了C杀死
7.《龟兔赛跑》中（）？
A龟赢了B兔赢了C双方打了个平手
8.《开玩笑的牧羊人》中牧羊人（）次喊救命？
A一次B两次C三次
9.《驴子与蝉》中蝉让驴子吃（）？
A露水B草C蜜
10.《口渴的乌鸦》中乌鸦用（）喝到水？
A石头B橡皮C泥土
五年级课外阅读测试二
班级姓名
11.《断尾的狐狸》中狐狸被（）弄断了尾巴？
A刀B剑C捕兽夹
12.《渔夫与小梭鱼》中渔夫捉到小梭鱼后（）？
A 卖了或吃掉B放了小梭鱼C让小梭鱼长大
13.《宙斯与众神》中宙斯创造了（）？
A牛B人C房子
14.《宙斯与众神》中普罗米修斯创造了（）?
A牛B人C房子
15.《宙斯与众神》中雅典娜创造了（）？
A牛B人C房子
16.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第一次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧
17.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第二次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧
18.《樵夫与赫尔墨斯》中赫尔墨斯第三次捞到了（）? A金斧B银斧C普通斧
19.《山羊与牧羊人》中牧羊人打到了山羊的（）？
A脚B身子C角
20.《驴子与农夫》中驴子第一次在（）那里干活？
A农夫B陶工C皮匠
五年级课外阅读测试三
班级姓名
21.《驴子与农夫》中驴子第二次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠
22.《驴子与农夫》中驴子第三次在（）那里干活？A农夫B陶工C皮匠
23.《猫和生病的鸡》中猫装扮成（）去看望鸡？A工匠B医生C建筑工人
24.《父亲与女儿》中第一个女儿嫁给了（）？
A菜农B陶工C建筑工人
25.《父亲与女儿》中第二个女儿嫁给了（）？
A菜农B陶工C医生
26.《父亲与女儿》中第一个女儿需要（）？
A太阳B下雨C月亮
27.《父亲与女儿》中第二个女儿需要（）？
A太阳B下雨C雨露
28.《马与驴子》中驴子起初认为马（）？
A幸福B可怜C悲哀
29.《马与驴子》中驴子后来认为马（）？
A幸福B可怜C悲哀
30.《铁匠与小狗》中小狗在主人（）时睡觉？
A打铁B吃饭C睡觉
五年级课外阅读测试四
班级姓名
31.《运盐的驴子》中驴子第一次运的是（）？
A 盐B棉花C时间
32.《运盐的驴子》中驴子第二次运的是（）？
A棉花 B 水泥C米
33.《吹牛的运动员》中运动员吹牛在（）跳远？A中国B日本C罗德岛
34.《鹿与洞里的狮子》中鹿被（）追捕？
A猎人B老虎C狼
35.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所救？
A猎人B双角C腿
36.《泉边的鹿与狮子》中鹿被（）所害？
A猎人B双角C腿
37.《狐狸和猴子争论家事》中猴子路过（）？
A树林B墓地C野外
38.《农夫与幸运女神》中农夫发现了（）？
A金子B银子C铜板
39.《农夫与幸运女神》中（）给了农夫三个愿望？A幸运女神B土地女神C自由女神
40.《宙斯与阿波罗》中阿波罗射的箭有（）远？A宙斯一跳B宙斯一躺C宙斯一跨
五年级课外阅读测试五
班级姓名
41.《宙斯与蛇》中蛇送给了宙斯（）礼物？
A玫瑰花B百合花C牵牛花
42.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第一次用（）治理苹果？
A脚B大木棒C铁锤
43.《赫拉克勒斯与雅典娜》中赫拉克勒斯第二次用（）治理苹果？
A脚B大木棒C铁锤
44.《蛇与鹰》中（）救了鹰？
A蛇B农夫C狐狸
45.《狐狸和狮子》中狐狸第一次看见狮子时（）？
A非常害怕B喜欢C不害怕
46.《狐狸和狮子》中狐狸第二次看见狮子（）了？
A 喜欢B非常害怕C不害怕
47.《狐狸和狮子》中狐狸第三次看见狮子（）了？
A喜欢B很害怕C不害怕
48.《蝉与狐狸》中狐狸赞美蝉的（）？
A歌声B羽毛C四肢
49.《蝉与狐狸》中蝉（）？
A扔下了树枝B扔下了树叶C什么也没扔
50.《蚊子与狮子》中蚊子被（）所害？
A狮子B老虎C蜘蛛
答案：
1、B
2、A
3、C
4、A
5、B
6、B
7、A 8 C 9、A 10 、A 11、C 12、A 13 、A 14 、B
15、C 16、A 17、B 18、C 19、C 20、A 21 、B 22 、C 23、B 24、A 25、B 26、A
27、B 28、A 29、B 30、A 31、B 32、A 33、C 34、A 35、C 36、B 37、B 38、A 39、B
40、C 41、A 42、A 43、B 44、B 45、A 46、B 47、C 48、A 49、B 50、C
许多MM在减肥的过程中困难重重，用尽方法却瘦不下来，其实只有在数不清的技巧，推敲中找到属于跟适合自己的最佳方式，才能在健康的瘦身道路上走下去，下面一些瘦身的小技巧，一定可以帮到你！
1、慢慢吃
我们都曾在美味佳肴面前狼吞虎咽。
等你发现自己吃撑的时候，已经为时太晚了。
然而当发现自己因为吃得太撑感到不适时总是为时已晚。
这是因为，我们的大脑需要大概20分钟，才能接收到“已经吃饱了”的讯息。
营养学专家Wesley Delbridge表示。
“在吃第二碗饭前，不妨先喝上一杯水，等个十几分钟。
”他说，“让你的大脑告诉你，你是否已经吃饱了。
“
2、切碎你的食物
不论是享用牛腩、三文鱼、面包圈还是鸡蛋卷，在食用之间都可以尝试把这些食物切成碎片。
近期，美国亚利桑那州立大学的研究表明，被给予切好的面包圈的参与者，比直接食用完整面包圈的参与者，在试验中吃的要少得多。
在20分钟后的免费午餐招待中，那些吃面包圈切片的参与者仍然吃的比较少。
研究人员表示，预先切好食物能使食用过程中的每一次咀嚼都更加舒适，因此能够一定程度上实现对饮食量的掌控。
3、饭后刷牙、剔牙
“一旦结束午餐或晚餐，应当立刻使用牙刷或者牙线。
”匹兹堡Nutrition CheckUp的营养学家Heather Mangieri如此建
议道。
当你感到牙齿清洁、口气清新时，你就不会再没心没肺的呆在厨房吃个不停了。
久坐族常常都有恼人的“游泳圈”，不仅仅影响美观，还很难减，这可怎么办呢？来看看小编推荐的10个最佳的瘦腰运动吧！总有适合你的一种，还等什么？赶紧动起来吧！
1、简易坐扭转
这个体式可以很好的帮你拉伸脊柱并消除背痛，然后帮你按摩腹部减少腰部的赘肉，来促进消化器官的蠕动。
盘腿坐在一块折叠的毛毯上，骨盆水平，挺直腰背。
吸气向上拉长脊柱，随着呼气的时候拉伸着向右后方转，左手放在右大腿上，右手放在身后毛毯边缘，保持30秒，然后收回。
相反方向重复同样的动作。
2、半鱼王
这个扭转可以很好的作用在腹部区域，把横膈膜及腹腔带进行一个强烈的扭转，它的扭转力度会非常强大，帮助收紧腰腹肌肉。
这是一个更为高级的扭转体式。
我们需要让一腿折叠在下方，让脚掌竖着立在地面上，上面的脚跨过来放在膝盖的外侧，脚尖和膝盖在一条线上，上面腿应该是垂直的。
可以把臀部下面垫上一个毯子，以防骨盆不会向后部倒，使背能向上立
起来，随着呼气的时候转，同样吸气拉伸脊柱，呼气把中背部推入体内，增加扭转。
快速瘦腰一：“椅子运动”像是坐在椅子上那样，双手做扶扶手的姿势，后背靠在椅背上，注意其实没有椅子，只是自己想象着坐在椅子上。
之后身体慢慢下蹲，感觉屁屁真的坐在椅子上一样。
在做这个动作时腰部要用力，脚的位置不动，让大腿来承受身体的重量。
3、自行车运动
身体平躺在地板上，双手放于脑后，左腿膝盖弯曲并尽量向胸部靠近，右手肘向左腿膝盖靠近，右侧肩榜随之抬起。
之后换另一侧重复进行这个动作。
4、交错腿运动
身体平躺在地板上，双腿交叉，双手抱头，之后交叉的双腿慢慢抬起，尽量向上抬，使双腿与地面呈直角，头部也随之慢慢抬起。
当抬到最高点时停顿呼吸一次，之后重复进行这个动作。
5、健身球运动
让自己躺在健身球上，使下背部接触健身球，双手交叉放于胸部，也可以抱头。
腰部用力抬起上身，使身体离开健身球，注意保持平衡。
之后再躺下来，重复进行这个动作，像在健身球上做仰卧起坐一样，对于瘦腰腹很有效果。
6、蜘蛛侠式
这款动作可以运用到腹肌上的全部肌肉，也能兼顾到小
腿、大腿、胸部、背部、手臂、肩膀的肌肉。
先是俯卧撑的姿势，手臂要伸直，保持手肘和肩膀在同一条直线上，从侧面向前提拉右腿，如图中的方式，让膝盖尽量靠向右臂手肘，到极限的位置时再放下腿；之后换左腿，提拉再伸直，循环反复，两侧各15个算一组。