经济生活第1---4课知识点背诵

整理第1----4课知识点（背熟考试备用）第一课神奇的货币1.商品◇含义：商品是用于交换的劳动产品◇基本属性:使用价值和价值◇使用价值和价值的关系：商品是使用价值和价值的统一体。

使用价值是价值的物质承担者。

※2.货币◇产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

◇含义：货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

货币的本质是一般等价物。

◇职能：货币具有价值尺度与流通手段两种基本职能，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等其他职能。

※3.纸币（1）含义：纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的。

（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值）（2）纸币的发行量规律：纸币的发行量以流通中实际所需要的货币量为限度。

（过多易导致通货膨胀，过少易导致通货紧缩）在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品和服务的价格总额成正比，与货币流通速度成反比。

公式为：流通中所需要的货币量＝商品和服务的价格总额/货币流通速度。

（3）电子货币：用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的（4）货币的发展：金属货币（金银条块——铸币）——纸币——电子货币（D级）（5）通货膨胀与通货紧缩的区分（理解）通货膨胀①含义及表现：通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。

纸币贬值、物价持续上涨、经济过热②本质：社会总供给小于社会总需求③成因：纸币发行量超过流通中所需的货币量；社会需求膨胀；生产资料成本大幅提升；固定资产投资规模过大；经济结构不合理。

④危害：导致纸币贬值，物价上涨，居民生活水平下降、购买力降低，社会经济秩序混乱。

⑤对策：采取紧缩性财政政策和适度从紧的货币政策，控制货币供应量和信贷规模。

通货紧缩①含义及表现：指经济运行中出现的全面、持续的物价下跌现象。

物价全面、持续下降，市场疲软、经济萎缩②本质：社会总供给大于社会总需求③成因：社会需求不足；宏观经济由卖方市场(商品短缺)转至买方市场(相对过剩)；货币供应增长乏力；金融危机④危害：影响企业生产和投资的积极性，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。

⑤对策：采取积极的财政政策和适度宽松的货币政策，加大投资力度，扩大内需，减少税收，调整出口结构。

4、信用工具和外汇◇结算方式：现金结算和转账结算◇常用的信用工具——信用卡、支票①信用卡含义：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

优点：功能多、方便、高效、安全、简单等②支票：种类：转账支票和现金支票◇外汇含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段◇汇率：又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率（◇汇率变化对经济的影响：（即：货币升值和贬值的利弊分析）①本币升值，意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：A有利于进口、不利于出口，；B有利于外资投资；C有利于出国旅游、出国消费；D本国外汇储备贬值，但有利于偿还外债；E有利于本国企业走出去，②本币贬值，意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：A有利于出口，不利于进口；B有利于吸引外资，外资投资成本降低；C本国消费相对便宜，外国游客增加。

D本国外汇储备增值，但不利于偿还外债◇保持人民币币值稳定（理解）①含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定②意义：对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

第二课多变的价格※1.价值规律（1）基本内容：(W生产）商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，（W交换）商品交换以价值量为基础实行等价交换。

（2）表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。

※2.影响商品价格的因素①价值决定价格（根本原因）；②供求关系影响价格（直接原因）（其他原因：纸币发行量、国家宏观调控措施、流通环节、垄断、倾销、消费者等。

）※3.价格变动的影响（1）对生活消费的影响：①一般说来，价格上升，需求减少；价格下降，需求增加。

②价格变动对不同商品需求的影响不同：对生活必需品影响较小，对高档耐用品影响较大。

③价格变动对相关商品的影响：在替代商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求，对另一种商品需求量增加；在互补商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，同时也使另一种商品的需求量减少。

反之亦然。

（2）对生产经营的影响：（是价值规律发生作用的重要体现）①调节产量。

②调节生产要素的投入。

4.理解常见的价格曲线（理解）需求曲线、供给曲线、需弹性曲线、相关商品曲线、平移曲线、均衡价格曲线第三课多彩的消费※1.影响消费水平的因素及其提高措施（1）根本因素:生产决定消费（或经济发展水平）→大力发展生产力，发展生产、满足消费。

（2）主要因素:收入是消费的基础和前提。

①当前可支配收入（当前可支配收入越多，消费量就越大）发展经济、完善就业，增加收入.②未来收入预期()→完善社会保障体系，解决消费后顾之忧。

③社会收入差距（社会收入差距越小，社会总体消费水平越高）→完善分配制度，缩小收入差距，提高社会总体消费水平。

（3）其他因素：①物价水平。

→加强宏观调控，稳定物价。

②消费心理、观念。

→树立正确消费观、做理智消费者2.消费的类型(1)按交易方式不同分为:①钱货两清消费②贷款消费③租赁消费(2)按消费目的不同分为:①生存资料消费②发展资料消费（教育、技能培训）③享受资料消费3.恩格尔系数含义：是指食品支出占消费总支出的比重意义：恩格尔系数减少表明消费结构改善，生活水平提高。

※4.树立正确的消费观（1）消费心理：主要表现：从众消费心理、求异心理，攀比消费心理，求实消费心理（2）如何树立正确的消费观，做理性消费者：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。

第四课，生产与经济制度※一、发展生产满足消费1、生产决定消费——①生产决定消费的对象；②生产决定消费的方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力总结出：物质资料生产是人类社会赖以存在与发展的基础2、消费反作用于生产，消费的发展促进生产的发展①消费是生产的目的——消费的增长拉动经济的增长，促进生产的发展，生产的产品消费了，生产过程才算最终完成；②消费对生产的调整和升级具有导向作用；③消费是生产的动力——一个消费热点的出现，往往能够带动一个产业的出现和发展；④消费为生产创造出新的劳动力3、社会再生产过程：包括生产（是起决定作用的环节）、分配、交换、消费（是最终的目的和动力）四环节。

4、社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

5、我国为什么要大力发展生产力？怎样发展？①为什么：(原因)Ａ物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础Ｂ由社会的主要矛盾决定，社会的本质要求 (我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾，为了解决这个矛盾，必须大力发展社会生产力。

)②怎么样：Ａ坚持以经济建设为中心；Ｂ全面提高劳动者的素质；Ｃ加快科技发展，推进科技进步与创新；Ｄ通过全面深化改革，推动生产关系同生产力，上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。

二、我国的基本经济制度1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度：是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

2、公有制经济：①地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。

②内容：包括国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。

③主体地位的表现：第一，公有资产在社会总资产中占优势；第二，国有经济控制国家经济命脉，对经济发展起主导作用。

④国有经济的主导作用表现：国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济的发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。

在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

3、混合所有制①含义：国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济。

②地位：是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式。

③意义：有利于国有资本增强控制力、提高竞争力；有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。

4、非公有制经济①内容：个体经济、私营经济、外资经济②地位：是社会主义市场经济的重要组成部分③作用：支撑经济增长，促进创新，扩大就业，增加税收等方面具有重要作用．5、我国为什么要确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度？①适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况②符合社会主义的本质要求③实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平（即：三个有利于）6、如何坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度？态度（怎么办）①毫不动摇地巩固和发展公有制经济，发挥国有经济的主导作用，增强国有经济的活力、控制力、影响力。

②毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，③保证各种所有制平等使用生产要素，参与市场竞争，同等受到法律保护，依法监管各种所有制。