设置一套上课铃声破解疫情返校难题

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疫情错峰就餐通知

疫情错峰就餐通知

疫情错峰就餐通知疫情错峰就餐通知1各部门、分院、事业部及驻院企业:近日,青岛市和崂山区分别发布了《关于依法依规惩处妨害疫情防控行为的通告》(7月6日)、《致崂山区广大居民的一封信》(6月24日),要求严格落实体温检测、健康码查验等疫情防控工作,并明确对妨害疫情防控等行为可依法给予治安管理处罚等措施。

为了全面落实好市、区政府疫情防控要求,确保研究院安全稳定,并结合研究院暑期到院学生增加、举办研学活动等实际情况,需全面加强园区各项常态化疫情防控措施,具体如下:一、餐厅实施午餐错峰就餐。

各部门、分院、事业部及园区企业尽量安排员工在11:30-12:20之间到餐厅就餐。

研学活动就餐时间安排在12:20之后。

二、加强餐厅等人员密集场所的疫情防控管理措施。

各部门、分院、事业部及园区企业师生员工进入餐厅应主动提前出示健康码、佩戴口罩、接受测温检查。

餐厅根据就餐人员情况,加强清洁消毒频次。

三、加强集体活动疫情防控管理措施。

研学等集体活动组织单位,应制定并严格落实疫情防控方案,提前做好参加人员的疫情相关信息审核、做好活动期间的人员健康管理及安全管理等措施。

疫情防控方案报智慧园区事业部备案。

四、加强宣传。

各部门、分院、事业部及驻院单位要将《关于依法依规惩处妨害疫情防控行为的通告》、《致崂山区广大居民的一封信》传达到每名师生员工,并要求师生员工支持配合园区疫情防控管理措施,共同营造安全健康的工作生活环境。

北航青岛研究院智慧园区事业部20xx年7月7日疫情错峰就餐通知2根据佛山市疫情防控最新精神,为落实学校新冠疫情防控工作要求,确保就餐秩序平稳有序,保障师生生命安全和身体健康,后勤服务处结合学校食堂实际情况,现就食堂就餐有关事宜通知如下:1.错峰用餐。

希望全体师生们合理安排就餐时间,尽量错峰用餐,避免人员聚集。

高峰时段一般为11:50-12:30。

疫情期间用餐时间为:早餐6:00-10:00,午餐11:00-13:00,晚餐17:00-19:002.持码通行。

铃声一响进课堂

铃声一响进课堂

《礼貌习惯不能少》
铃声一响进课堂,安静等候老师来;起立站直不乱动,坐姿端正来听讲;课上不做其他事,专心学习动脑想;发言不忘先举手,回答问题要大方;上课认真专心听,下课守纪不打闹;上下楼人多拥挤,注意谦让靠右走;讲卫生果皮不丢,见到纸屑随手捡;遵守纪律秩序好,学习努力齐上进;快乐过好每一天,礼貌习惯不能少。

(齐)不能少
《礼貌习惯不能少》
铃声一响进课堂,安静等候老师来;起立站直不乱动,坐姿端正来听讲;课上不做其他事,专心学习动脑想;发言不忘先举手,回答问题要大方;上课认真专心听,下课守纪不打闹;上下楼人多拥挤,注意谦让靠右走;讲卫生果皮不丢,见到纸屑随手捡;遵守纪律秩序好,学习努力齐上进;快乐过好每一天,礼貌习惯不能少。

(齐)不能少。

疫情后开学复学第一课主题班会教案5篇

疫情后开学复学第一课主题班会教案5篇

疫情后开学复学第一课主题班会教案5篇复学第一课主题班会教案【1】教学目的:1、让学生明白:爱的力量绝对伟大,绝非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,而是每一个普通人都能做到的平凡行动。

2、使学生明白幸福是在别人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。

3、培养学生良好的行为习惯,让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。

教学重点:引导学生层层深化地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。

教学难点:如何让学生深化理解这句话的含义并成为自己学习的动力。

教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法等课时:1课时教学过程:一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)二、授课:(一)做一个好孩子,让家长幸福同学们,迈入三年级,我们已经是三年级的学生了!在成长过程中,小学是一个具有童真又充满快乐的时期,人们把这一时期又称为少年时期,这是人生的黄金时期,许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深化含义。

后汉时期有个叫黄香的孩子,他的父母很疼爱他。

在他9岁的时候,慈祥的母亲突然染病去世了。

黄香一时承受不了这个事实,日夜思念母亲,变得非常憔悴。

因为母亲不在了,黄香小小年纪就做起家务。

他还恭敬地照顾父亲,天天给父亲洗衣做饭,千方百计让父亲吃好穿暖。

夏天天气炎热,为了让父亲睡个安稳觉,每次父亲睡觉前,他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷,他总是先钻进被子,用自己的体温暖热父亲的被窝,才叫父亲_息。

黄香的故事被编入了《三字经》,供后人学习。

投影:我国古代“黄香温席”的故事。

老师:黄香长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。

事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。

(二)做一个好学生,让老师幸福;做一个好伙伴,让同学幸福;做一个好少年,让社会幸福;提问:怎样才是一个好学生?怎样才是一个好伙伴?怎样才是一个好少年?学生讨论——发言。

老师小结:____12岁立志“为中华崛起而读书”,这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。

学校2023年秋季开学疫情防控模拟应急演练方案4篇

学校2023年秋季开学疫情防控模拟应急演练方案4篇

学校开学疫情防控应急演练方案为做好新冠疫情防控工作,提高防控水平和应对能力,坚决防止疫情在校园蔓延,确保教职员工、学生生命安全和身体健康,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,保障师生安全顺利返校做好全方位复学准备,结合我校实际情况,特制定本方案。

一、统部署,分工明确。

召开2023年秋季新冠疫情开学演练动员会,组织参与演练的教师再次认真学习“新冠防控预演方案”,以及预防新冠疫情报送流程,同时具体介绍学生入校测温流程的具体内容,进一步明确参与预演人员在演练中的职责,强调演练当天参与演练的所有人员要带好口罩,做好防护,按照分工按时到达演练岗位,熟练工作流程,落实演练环节。

二、通风换气,做好消杀。

对校园卫生环境做全方位打扫,各教室、宿舍通风换气,保持室内空气流通,对校门口、教室、走廊、操场、宿舍及隔离室周边环境进行全方位消杀工作,谨防污染扩散风险。

为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

三、师生入校演练1.学生分年级分时间段入校三至六年级先开学,三日后一二年级开学,8:00整五、六年级孩子在疫情值班人员的指引下有序入校,8:10分三、四年级在疫情值班人员的指引下有序入校,按照年级学生编号,对应人行道上的号码,每个学生间隔1米以上距离。

XXX、XX负责学生大门口入校。

2.加强接送点消杀工作学校东西两侧,XX大道和XX四街接送点增加两处消杀点,由后勤XXX和XXX在上学时间段负责消杀工作。

3.家校配合,晨检工作,严谨规范。

每天早上孩子们在家由家长测量体温,凡是超过37.3℃的都不要来学校,居家观察或送医院诊断并告诉班主任老师,班主任做好记录。

学生排队依次进入学校大门口后,统进行红外体温检测,前后保持一米的距离,在此过程中,若发现体温高于37.3℃者,立刻由值班老师带至隔离观察区,经专门通道至师生发热临时隔离观察室,第一时间联系家长,同时询问是否有疫区旅居史,如果有第一时间和疾控部门联系,同时上报上级相关部门。

开学第一课疫情防控主题班会教案4篇

开学第一课疫情防控主题班会教案4篇

开学第一课疫情防控主题班会教案篇1(一)活动背景新年伊始,一场突如其来的疫情席卷中国,给全国带来了严峻的挑战。

疫情当前,举国同心。

在这场没有硝烟的战争中,各行各业的人挺身而出,众志成城,筑起了抗疫的钢铁长城。

他们用牺牲自我的精神,负重前行,书写大爱诗篇,谱写感天动地的生命赞歌。

在这场没有硝烟的战争中,英雄用生命守护生命。

作为小学生,我们应该学习英雄的精神,努力学习知识,不断增强本领,成为国家的有用之才!(二)活动对象X年级学生(三)活动目标1、通过音频、视频、图片让同学们认识何为英雄。

2、激发学生向英雄学习的热情,引导学生悟懂英雄精神。

3、让学生明确自身的责任和努力的方向。

(四)活动过程1、激情导入,点明主题师:孩子们,一场突如其来的疫情,让我们经历了一个不一样的春节,经历了一个超长版的宅家假期,经历了一种特殊的学习方式一一居家网课。

特殊时期,特殊学习,让我们一起进入今天的特殊班会课,这节班会课的主题是一一《英雄,向您看齐》。

2、认识英雄(1)释义英雄师:春天已至,希望在前,我国疫情防控形势积极向好态势,我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。

面对疫情,全国动员,全民参与,团结一致,各省之间展现出非凡的团结行动力。

中国的方法被事实证明是成功的!新冠肺炎全球多点暴发并扩散蔓延,意大利彻底炸开,疫情彻底失控。

世卫组织专家说:“中国为世界树立了标准。

各国应借鉴中国疫情防控经验。

”师:在他们身上,我理解了什么是英雄?英雄具有哪些精神品质?(播放抗击疫情・有声特辑《英雄》)师:英雄是爱祖国、勇敢、有责任、有担当、无私忘我,不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗,令人敬佩的人。

(2)话英雄(出示图片:钟南山、李兰娟、王春天、汪勇……)师:在这次抗疫战争中,有无数的战士奔赴抗疫前线,无数的医务人员,主动请缨,昼夜奋战在疫情的最前线。

是他们这些逆行者的苦苦坚守,换来我们大多数人的岁月静好。

他们是一一真正的英雄!(3)寻英雄师:孩子们,在我们身边也有默默奉献的英雄,让我们一起来寻找吧。

“ 空中课堂”更大的意义在于疏解心理压力

“ 空中课堂”更大的意义在于疏解心理压力

“ 空中课堂”更大的意义在于疏解心理压力作者:邢晓凤来源:《教育家》 2020年第8期本刊记者 / 邢晓凤2020年春节,荆楚大地打响了一场疫情防控阻击战,疫情滔滔,牵动着每一个中国人的心。

为阻断新型冠状病毒肺炎疫情向校园蔓延,确保师生生命健康,教育部发布了《关于2020年春季学期延期开学的通知》,要求各级各类学校妥善做好假期的教育工作,做到“停课不停教、停课不停学”。

武汉市第十一中学作为省级示范学校和武汉市领航学校,是武汉九大名高之一,更是武汉市对外开放的窗口,一举一动都代表着武汉学校的形象。

处于疫情重点地区的武汉十一中,在疫情大后方的教育战线上,全力坚守阵地,为了不影响学生原本正常的学业,开启了“空中课堂”,向学生推送网络课程,确保学生防疫期间能够获得足够的学习支持,为其他学校做出了引领,更为孩子们吃下一颗“定心丸”。

为此,记者采访了学校党委书记刘丹。

为了孩子,教师变“主播”疫情的暴发让人措手不及,按照“停课不停学”的要求,武汉十一中利用原本用于家校沟通和教学办公的钉钉平台,搭建了以班级为单位的学生群,开展网上授课活动,在线上为学生答疑解惑,提供学习资源,教育学生正确面对疫情的同时,保证学业同步进行。

“这次网上授课开始主要是针对高三年级,高一高二随后启动。

全校师生、家长通过电脑或者手机打开钉钉,在家听课。

同时,还可以通过‘连麦’像课堂上一样互动。

”刘丹在电话采访中表示。

由于时间紧迫,学校对老师们进行短暂的培训后,老师们便纷纷“走马上任”,开始了在线授课。

为使课堂具有仪式感,老师们收拾得整整齐齐,端坐在电脑前开始了自己有生以来的第一次“主播”。

第一次上课,老师们既兴奋又忐忑,直播是个新技术,为了不在授课时“出糗”,老师们在正式授课前进行了多次试播,并且相互做观众,提问题,非常重视。

上课前5分钟,老师把当天的教案发上钉钉群,面对屏幕,很自然地问候学生,学生们也纷纷给老师留言:“老师好!”“老师今天真漂亮!”“老师注意保重身体。

温馨铃声-第三小学个性化校园铃声侧记

温馨铃声-第三小学个性化校园铃声侧记

第三小学有个性温馨铃声自己做“老师们,同学们,早上好,晨风拂面,想一想今天该怎样努力?一日之计在于晨,请准时上交作业本,及时打扫教卫生,让我们开始这紧张而又充满希望的一天。

”“同学们,上课时间就要到了,请抓紧时间进入教室,拿出课本和学习用具安静等待老师的到来,愿您度过快乐而又充实的一节课。

”“同学们,现在开始上课!”“下课时间到了,老师您辛苦了!请同学们准备好下节课用品,弯弯腰,摆好桌椅,上下楼梯靠右走。

”伴随着一段段欢快优美的音乐,第三小学校园广播里传来了温馨的提示。

近年来,第三小学不断丰富校园文化生活,并对教学的每一个细节进行优化,温馨铃声就是一个体现。

近期,第三小学的老师们集思广益,老师和孩子们共同录制了一套温馨铃声。

甜美、温馨的语言提示配以优美、舒缓的音乐,让师生感到无比亲切与温暖。

温馨铃声共分五种,集安全教育、养成习惯教育等于一体,两分钟候课铃声的设计,更是将铃声的作用发挥到了极致。

这人性化的铃声受到了广大学生的欢迎,孩子们说,比起以往单调的铃声,这种音乐提示既新颖又亲切。

老师也普遍认为:铃声决定着学校工作的细节,音乐铃声和学校日常教学程序的结合,在及时传递信息之余,还充分地为教学服务,并让师生们在音乐声中感受到了独特的校园氛围。

校园铃声的改变虽是一个小举动,却体现出第三小学对教学改革的重视,对教育管理的创新,只有重视教学中的每一个细节,才能使学生得到更加优质的教育。

愿这温馨铃声走进学生心灵,伴随着孩子们健康成长!西平县第三小学通讯组陈红洁2015年12月21日一封来自家长的感谢信12月19日,西平县第三小学一(1)班的魏艳敏老师收到了本班学生家长杨群法先生亲自送来的感谢信。

杨先生惊叹于老师们的细心。

他的孙女刚入学近一个月,学校的家长培训会上,“魏老师和副班主任刘老师把家长们一一引领到放有孩子作业的位置上坐下,而且都非常准确无误。

两位老师在短短的时间内,已经把全班五十几位学生的家长全部一一认识了,多么细心呀!”杨先生赞叹于老师们的耐心。

2024年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案二500字

2024年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案二500字

2024年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案二一、教学目标1.让学生了解我国抗击疫情的基本情况,认识到疫情防控的重要性。

3.激发学生的爱国情怀,增强战胜疫情的信心。

二、教学重点1.抗击疫情的基本情况及疫情防控规定。

2.良好卫生习惯的培养。

三、教学难点1.如何让学生深刻理解疫情防控的重要性。

2.如何激发学生的爱国情怀。

四、教学过程1.导入(1)播放抗击疫情的相关视频,让学生初步了解疫情情况。

(2)邀请学生分享自己疫情期间的所见所闻,引导学生思考疫情防控的重要性。

2.基本情况介绍(1)教师简要介绍我国抗击疫情的基本情况,包括疫情爆发、防控措施、疫苗研发等。

(2)讲解疫情防控规定,如佩戴口罩、保持社交距离、避免聚集等。

3.良好卫生习惯的培养(2)分享一些实用的卫生小窍门,如正确的洗手方法、如何选择口罩等。

4.爱国情怀的培养(1)讲述一些抗击疫情中的感人故事,如医护人员、志愿者等。

(2)引导学生思考如何为疫情防控贡献自己的力量,激发爱国情怀。

5.互动环节(1)组织学生进行疫情防控知识竞赛,检验学习效果。

(2)分组讨论,让学生提出自己在疫情防控中的建议和想法。

(2)学生分享自己的收获和感悟,表示要将所学知识运用到实际生活中。

五、课后作业1.结合本节课所学,写一篇关于疫情防控的心得体会。

2.设计一份疫情防控宣传海报,提醒他人注意疫情防控。

六、教学反思本节课通过抗击疫情主题的班会活动,让学生了解了我国抗击疫情的基本情况,认识到疫情防控的重要性。

在良好卫生习惯的培养方面,学生积极参与讨论,提出了很多实用的建议。

在爱国情怀的培养方面,学生深受感动,表示要为疫情防控贡献自己的力量。

整体教学效果较好,但仍需在课后加强对学生的引导和监督,确保他们将所学知识运用到实际生活中。

重难点补充:1.教学重点补充:抗击疫情的基本情况及疫情防控规定教师与学生的互动:教师问:“同学们,你们知道我国在抗击疫情中都采取了哪些措施吗?”学生回答:“我知道,有封控、隔离、检测……”良好卫生习惯的培养教师与学生的互动:学生回答:“勤洗手、戴口罩、不聚集……”教师引导:“很好,这些习惯不仅能够保护自己,也是对他人负责的表现。

优化校园铃声方案

优化校园铃声方案

优化校园铃声方案引言在校园环境中,校园铃声是学校管理和教学工作不可或缺的一部分。

优化校园铃声方案对于提高校园管理的效率、学生集中注意力和提升整个校园氛围非常重要。

本文将讨论如何优化校园铃声方案,使其更加符合学校的需求。

问题分析当前校园铃声存在一些问题,需要进行优化。

首先,校园铃声的音量和音质不一致,有时过于刺耳且不舒适。

其次,铃声的内容和时机并不总是与学校日程和学生需要相匹配,导致学生转移注意力或错过重要信息。

另外,现有的校园铃声系统在音乐选择和播放方式上缺乏个性化和创新。

优化方案1. 统一音量和音质标准优化校园铃声方案的第一步是统一音量和音质标准。

学校应该明确设定铃声的音量范围,不过度刺耳,同时保证音质清晰。

为此,学校可以采购专业音响设备,并定期进行维护和检修,以确保铃声的音质达到最佳状态。

2. 根据日程和学生需求设置铃声校园铃声应该根据学校日程和学生需求进行设置。

例如,可以根据课程表将铃声设置为不同的音乐或提示音,用于区分上课时间、下课时间、午休时间等。

此外,学校还可以根据校园活动、紧急事件或特殊通知设置不同的铃声,以便学生能够及时了解重要信息。

3. 引入个性化和创新元素为了增加校园铃声的吸引力和趣味性,学校可以引入个性化和创新元素。

例如,可以邀请音乐专业的学生或教职员工进行铃声创作,以确保铃声符合学生的口味。

另外,可以选择一些富有创意的铃声,如流行歌曲的翻奏、音效模拟等,以激发学生们的兴趣和好奇心。

4. 提供个性化铃声设置选项为了满足学生个性化需求,学校可以提供个性化铃声设置选项。

例如,可以开发一款校园铃声应用程序,让学生可以根据自己的喜好选择铃声。

这样不仅可以增加学生的参与感和归属感,还能使校园铃声更贴近学生的生活。

结论通过以上优化方案,学校可以改进校园铃声方案,提高校园管理的效率,帮助学生集中注意力,提升整个校园氛围。

然而,值得注意的是,优化校园铃声方案并非一蹴而就的过程,需要学校对音响设备的更新和维护,以及对学生需求的持续关注和调查。

变革学校铃声

变革学校铃声

变革学校铃声一、背景介绍学校铃声作为学校日常运转中不可或缺的一部分,对于学生和教职员工来说具有重要的意义。

然而,传统的学校铃声往往单调、呆板,缺乏创意和个性化,不能完全满足学校整体形象的要求。

因此,为了提升学校铃声的质量和吸引力,我们决定进行学校铃声的变革。

二、目标和意义1. 提升学校形象:通过改变学校铃声,使其更加符合学校的形象和特点,增强学校的个性化和品牌形象。

2. 提高学生积极性:创造更具活力和吸引力的铃声,可以激发学生的学习兴趣和参与度,提高教学效果。

3. 提升教职员工工作效率:通过设置不同铃声来区分不同的活动和课程,能够帮助教职员工更好地组织工作和时间管理。

4. 创造良好的学习氛围:铃声作为学校环境中的一部分,能够为学生和教职员工创造更加舒适和愉悦的学习氛围。

三、变革方案1. 铃声风格多样化:根据学校的特点和文化背景,选择适合的音乐风格,如古典、流行、民族等,以满足不同人群的喜好和需求。

2. 铃声定制化:通过与音乐学院或专业音乐人合作,定制独特的学校铃声,以突出学校的个性和特色。

3. 铃声时长合理化:根据不同活动和课程的需要,设置不同的铃声时长,以确保学生和教职员工的顺利过渡和时间安排。

4. 铃声音量调节:根据学校的环境和需求,合理调节铃声的音量,既要保证清晰听到,又要避免过于刺耳或影响其他教室的正常教学。

5. 铃声管理系统:引入先进的铃声管理系统,实现铃声的自动化控制和管理,以提高效率和减轻教职员工的工作负担。

6. 定期更新和维护:定期评估和更新学校铃声,保持其新鲜感和吸引力,并进行必要的维护和修复,确保其正常运行。

四、实施步骤1. 调研和需求分析:通过调查问卷、访谈等方式,了解学生、教职员工和家长对学校铃声的期望和需求。

2. 制定变革方案:根据调研结果和学校的实际情况,制定具体的学校铃声变革方案,包括铃声风格、定制化合作、时长设置等。

3. 合作与实施:与音乐学院或专业音乐人合作,进行铃声定制和录制,并与学校技术部门合作,实施铃声管理系统的引入和设置。

一年级道德与法治上册部编版《校园里的号令》教案

一年级道德与法治上册部编版《校园里的号令》教案

校园里的号令一、导入1、看视频。

这是咱们育西高年级的哥哥姐姐表演的大合唱,你想说什么?2、是呀,如果没有指挥,或是大家都不听指挥的号令,这几十个人的演奏肯定乱糟糟的了。

3、我们的校园里就有这样一位了不起的指挥家,你知道它是谁吗?【喇叭图片】今天,我们就来听一听“校园里的号令”【板书】一、听号令这个指挥家都发出过哪些号令呢?1、听,每天早晨,当我们背着小书包来到学校,育西校园里都会传来这首熟悉的《疫情防控三字经》,你听懂它说了什么吗?1、听,这是晨读的号令,小朋友们要做什么?每天到校,我们先读这本《经典诵读》。

2、双手捧起它,翻到第一页。

让老师来看一看,谁的姿势最端正。

3、我们开始读书啦,你们朗朗的书声让育西的早晨变得更美好。

二十分钟的早读课结束啦,经典诵读合起来,放到课桌上。

1、听,广播里响起了这段音乐。

谁听出来这是什么号令?2、你说的对,这就是做操进场的音乐。

1、每个星期一的早晨,我们排队进场后不做操,因为学校都要举行一个重要的仪式。

2、在学校,每周一升旗仪式上我们能见到它,平时的生活中,你还在哪里见过它呢?看,天安门广场庄严的升旗仪式开始了。

3、参加升旗仪式的时候,我们小朋友除了唱国歌,还能用什么方式表达对国旗的尊敬呢?②行注目礼时,不仅眼睛要看着国旗,表情也要庄重严肃,这代表着不能嘻嘻哈哈,不能随意讲话,这对我们一年级的小朋友来讲还是有点难度的。

你会庄重严肃地看着国旗吗?试试看。

4、你们有没有注意到,刚才升旗的时候解放军叔叔和观众们是怎么站的。

谁来示范一下?5、好多小朋友都想表达对祖国的尊敬。

那让我们一起,带着对祖国深深的爱,升一次国旗吧!庄严的升旗仪式即将开始。

全体起立。

升国旗,奏国歌,唱国歌。

6、礼毕,请坐。

从你们的站姿、表情中,老师能够感受到你们身为中国人的自豪!1、听,下课铃响了,听到这个号令,小朋友们可以做什么呢?是呀,课间的活动丰富多彩,我们也来做一节室内课间操放松放松吧。

1、大家这是听到了什么号令?这叫——上课预备铃。

学校2023年秋季学期开学返校疫情防控演练方案四篇

学校2023年秋季学期开学返校疫情防控演练方案四篇

学校开学疫情防控演练方案为提高全校教师面对疫情突发情况的应急反应能力,熟悉应急处置过程,完善和健全联防联控机制,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗,保障开学后良好的教育教学秩序。

学校决定开展疫情防控工作实战演练,模拟开学后一天的各个环节以及突发应急事件时的工作流程,使一日流程清晰化、规范化,提高学校防范和应急处置能力,保障广大师生生命安全和身体健康。

实战演练前,校长让参加演练的全体教师先熟悉演练流程及规范的消杀消毒和测温操作方法。

并且对疫情防控应急演练具体实施方案进行了精心的安排部署,对老师们进行了详细的分工。

流程一:清晨校园消杀消毒防疫消毒人员:提前30分钟到岗,在校门口进行测温、消毒、登记、更换工作服,之后准备消杀器械和勾兑消杀药剂,进行消杀工作。

校门口铺设消毒地毯,对入校人员进行鞋底和车轮消毒。

值勤教师提前20分钟到校,校门口设置监测点,由保安人员负责为值班教师测温,教职工测温无问题后,方可入校。

日常教室卫生消毒情况演练各班级值班教师每天提前20分钟到教室,对门把手里、外进行消毒;教室卫生死角彻底消杀消毒;每天早中晚开窗通风,每次不少于30分钟。

流程二:学生入校由值勤教师和保安人员组成的护导队,提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况。

入校过程中,预设了两种情况:第一种情况:学生佩戴口罩,保持1米的安全距离进行入校体温初测。

第二种情况:学生未戴口罩,由值勤教师刘芳为其发放应急口罩,登记记录,并教给学生正确配戴口罩,然后组织其入队等待测温。

流程三:校门口体温检测学校大门口设置了两处体温检测点,由执勤教师XX、XXX 对学生入校进行初步测温:第一种情况:若测量学生体温低于37.3℃,保持1米的安全距离依次进入校园。

第二种情况:若测量学生入校体温两次高于37.3℃,发热学生由疫情报告员将学生带到隔离区,然后由校医对孩子体温进行体温复测、询问病情及接触过的人员情况,并做详细登记记录。

同时,疫情应急报告员马上报告学校第一负责人,并及时通知家长。

超简单设置让你拥有免费校园铃声播放系统

超简单设置让你拥有免费校园铃声播放系统

龙源期刊网
超简单设置让你拥有免费校园铃声播放系统作者:
来源:《中国电脑教育报》2012年第10期
只要稍具条件的学校,上、下课铃声都会使用自动播放系统,硬件上不过是一台配置不高的电脑和一套音响设备而已,但要得到一款免费的校园铃声播放系统却颇费周折,这里向大家推荐一款免费的铃声播放软件——校园铃声音乐播放系统(下载地址:
/xiazai/21454.html#down),操作过程超级简单。

软件安装时,要求输入单位名称,输入学校名称后单击“开始安装”完成安装过程,运行后界面如图所示。

在软件界面下方,提供了八套作息时间,直接选择即可。

如果作息时间与学校的时间不吻合,可以自己设置:先选择星期,然后在作息时间表中修改项目名称、时间,播放铃声既可从右侧音乐文件列表中选择插入,也可通过浏览按钮指定电脑中的音乐文件,另外,还可根据具体情况设置某一铃声的播放时长及音量,最后单击“保存数据”生效。

特殊情况下,比如临时召开集会,可以单击“静音”设置,设置静音时间段,这样铃声即可在这段时间内失效,过了设置时间会自动重新启用铃声。

(江苏省兴化市张郭广园双语学校曹春华)。

复学音乐主题活动计划方案

复学音乐主题活动计划方案

随着新冠疫情的逐步得到控制,全国各地中小学陆续复学。

为丰富学生的校园生活,提升学生的音乐素养,激发学生对音乐的热爱,特制定此次复学音乐主题活动计划。

二、活动主题“音乐之声,梦想启航——复学音乐主题活动”三、活动目标1. 帮助学生调整心态,适应复学后的校园生活。

2. 提升学生的音乐素养,增强学生对音乐的兴趣。

3. 培养学生的团队合作精神,增强班级凝聚力。

4. 传承优秀民族音乐文化,激发学生热爱祖国的情感。

四、活动时间2023年X月X日至X月X日五、活动地点学校音乐教室、操场、教室等六、活动内容1. 音乐知识讲座- 邀请音乐专家为学生们讲解音乐的基本知识,如音乐史、音乐理论、乐器知识等。

- 通过讲座,让学生了解音乐的魅力,激发他们对音乐的兴趣。

2. 音乐技能培训- 邀请专业老师对学生们进行声乐、器乐等方面的培训。

- 通过培训,提高学生的音乐技能,为后续的音乐活动打下基础。

3. 音乐创作比赛- 组织学生进行音乐创作比赛,鼓励学生发挥创意,创作出属于自己的音乐作品。

- 通过比赛,培养学生的创新意识和团队合作精神。

4. 音乐演唱会- 邀请学生、教师和校友组成临时乐队,举办一场音乐演唱会。

- 通过演唱会,展示学生们的音乐才华,增进师生之间的感情。

5. 音乐主题班会- 以音乐为主题,开展班会活动,让学生分享自己喜欢的音乐作品,交流音乐心得。

- 通过班会,增强班级凝聚力,营造良好的班级氛围。

七、活动组织1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 筹备小组负责邀请专家、老师、校友等参与活动。

3. 各班班主任负责组织学生参加活动,确保活动顺利进行。

八、活动评价1. 活动结束后,对参与活动的学生进行评价,评选出优秀个人和优秀团队。

2. 邀请专家对活动进行点评,总结经验教训,为今后类似活动提供借鉴。

九、预期效果通过此次复学音乐主题活动,预计达到以下效果:1. 学生们的音乐素养得到提升,对音乐的兴趣更加浓厚。

(最新文档)设置一套上课铃声破解返校难题

(最新文档)设置一套上课铃声破解返校难题

设置一套上课铃声破解疫情返校难题
入校温馨语音提示:
同学们,进入校园按路面规定路线走向教室,课间文明休息,前后左右保持1米以上间距,不扎堆,不聚集。

中午下课语音提示:
同学们,午餐时间到了,请各班体育委员整队,班长佩戴班级红袖章站在队伍前列领队,前后保持1米以上距离,按指定路线有序前往食堂用餐。

就餐语音提示:
同学们,进入食堂,请保持前后左右保持1米以上距离,有序排队领餐,对号入座。

餐后归还餐具和返回教室时保持前后左右1米距离,不扎堆,不聚集。

放学语音提示:
同学们,放学时间到了请各班体育委员整队,班长佩戴班级红袖章站在队伍前列领队,前后保持1米以上距离,不扎堆,不聚集,按指定路线有序离开校园。

请值班教室准时到达值班岗位!感谢您的支持与配合!。

学校铃声控制器操作说明

学校铃声控制器操作说明

按键:
铃声控制器操作说明
一、基本知识
1、 按退出键几秒。

2、 按进入键。

3、 修改在 核实音乐进行
二、直播歌曲
01、运动进行曲
02、早操
04、眼保键操
06、预备铃
22、上课铃(钟声)
08、下课铃
11、国歌(有歌词)
12、国歌(音乐)
14、出旗曲
15、颁奖曲
34预备铃说话声
三、铃声控制器操作系统
1、按退出键按住几秒直到屏幕变化。

进入主菜单:
(1)直选播放
(2)编辑播放
(3)顺序播放
按向下方向键屏幕出现:定时编制:按进入键出现(4)分区控制设置定时
(5)定时编辑核对定时
(6)收音机程序定时
按向下方向键屏幕出现:系统信息
(7)、录音机定时复制
(8)系统校时——————系统校时:按进入键出现(9)语言设置年月日
时分秒
星期
核对定时编辑:按进入键出现
MP3定时01-16时20分
按进入键出现
定时16时20分
曲目08-00-00
顺序从00到00
再按向下键出现星期日等星期分区
删除保存。

学校园铃声设置方案

学校园铃声设置方案
学校园铃声设置方案概述
铃声设置原则
01
02ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
03
04
安全性原则
确保校园内各项活动的有序进 行,保障师生的人身与财产安
全。
功能性原则
根据不同场合和需求,设置具 有提示或警示作用的铃声。
适应性原则
铃声设置应适应学校环境、设 施及师生习惯,以达成良好的
校园氛围。
文化性原则
铃声设置应注重传承与展示学 校文化,培养师生的文化自信
放学铃声播放设备选择
扬声器
使用校园内的公共扬声器作为放学铃声的播放设 备。
移动设备
通过校园内的移动设备,如平板电脑或手机等作 为放学铃声的播放设备。
网络设备
通过校园网络设备,如服务器或路由器等作为放 学铃声的播放设备。
06
特殊情况处理方案
停电情况处理方案
提前通知
在停电前,应提前通知学生和教师,以便他们做好准备。
02
传统的校园铃声方式存在着一些 问题,比如铃声单一、不够智能 化等,无法满足现代教育的需求 。
目的和意义
通过设置更加智能化、多样化的 校园铃声,提高学生的学习积极
性和参与度。
营造良好的教学氛围,提高教学 质量和效果。
通过校园铃声的引导,帮助学生 更好地规划学习时间和生活作息
,促进身心健康。
02

铃声设置方案
上下课铃声
使用悠扬的钟声或音乐作为上 下课铃声,营造舒适、宁静的
校园氛围。
集合铃声
使用急促、节奏明快的音乐或 铃声作为集合信号,确保快速 、有序的师生聚集。
放学铃声
使用轻快、温馨的音乐或铃声 作为放学信号,体现学校的人 文关怀。
紧急疏散铃声

幼儿园中班音乐律动教案《听我说谢谢你》疫情防控主题活动反思

幼儿园中班音乐律动教案《听我说谢谢你》疫情防控主题活动反思

幼儿园中班音乐律动教案《听我说谢谢你》疫情防控主题活动反思活动背景2020年春季学期,全球范围内疫情仍在持续,我所在的幼儿园中班组织了一次疫情防控主题活动,旨在让孩子们了解疫情防控知识,养成良好的防疫习惯,同时也希望从音乐和律动的角度让孩子们更加深刻地理解这一主题。

活动内容一、教学目标1.了解疫情防控知识,并掌握正确的防疫习惯;2.通过歌唱、舞蹈等方式灌输疫情防控知识;3.激发幼儿学习音乐和运动的兴趣,提高他们的身体素质。

二、教学流程1. 热身(5分钟)老师引导孩子们进行简单的身体热身,如拉伸、跳跃等。

2. 讲解疫情防控知识(10分钟)老师通过简单易懂的话语介绍了疫情的传播途径以及预防措施,如勤洗手、戴口罩等。

3. 歌唱(10分钟)老师和孩子一起唱歌《听我说谢谢你》,歌曲内容主要讲述的是感谢所有为疫情防控工作付出努力的人们。

孩子们通过感性的方式了解了感恩和赞美的重要性,也学会了如何表达感激之情。

4. 舞蹈(20分钟)老师通过音乐和律动的方式,带领孩子们学习了一支简单的舞蹈,围绕着疫情防控展开,引导孩子们展现自己的舞蹈才华。

通过舞蹈学习,让孩子们更好地理解疫情防控的意义,加强防疫知识的记忆。

5. 结束活动(5分钟)老师总结了活动的内容,回顾并强调了疫情防控的重要性,同时鼓励孩子们在日常生活中积极养成良好的防疫习惯。

教学效果此次活动通过音乐和律动的方式,让孩子们更加深入地理解了疫情防控的重要性,并掌握了一些防疫的基本知识和常识。

同时,孩子们也得到了身体锻炼的机会,提高了身体素质和反应能力。

活动后,老师们进行了反思和总结,认为在今后的教学中,应该注重从孩子的生活实际出发,更加贴近孩子的需求和兴趣,创造更好更有趣的教学氛围,让孩子们在快乐中学习,取得更好的教学效果。

结语《听我说谢谢你》是一首有情怀的歌曲,它从孩子们感性的角度出发,让孩子们认识到疫情防控工作的辛苦和意义,进而学习到正确的防疫方法。

此次活动凝聚了孩子们和老师们的共同心声,让孩子们以美好的心情迎接更好的未来。

保师附校小学部开学方案2.24

保师附校小学部开学方案2.24

保师附校小学部春季学期开学方案保师附校是九年一贯制学校,其中小学部分南北两个校区管理,南校区有学生1754人,教师95人,北校区有学生6301人,教师348人,为有效做好我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,切实保障广大师生生命安全和身体健康,依据《国家突发公共卫生事件应急预案》《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》和《河北省教育厅关于大中小学和幼儿园推迟开学的通知》,按照省教育厅和市委、市政府有关工作要求,结合我校实际,制定本方案。

一、学校防控工作体系1、成立疫情防控和开学工作领导小组。

组长:王淑英。

副组长:芦春艳(南校区)、孙宁(初中部)、高彦芹(北校区)、赵辉(督查)。

疫情防控办公室主任:牛三波。

副主任:侯胜敏下设:疫情防控组、教学保障组、后勤保障组、信息宣传组、检查督查组。

成员由学校办公室、教务处、德育处、总务处、安全法制处等处室主任,年级主任、教研组长组成。

2、建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络,每天登记学生、教职工身体健康台账和流动情况台账,由疫情防控组汇总后按要求报送。

3、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”。

完善《保师附校突发公共卫生事件应急预案》、《开学前准备工作方案》、《开学工作方案》;按要求完善联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度,因病缺勤登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。

由疫情防控组准备好相应排查表格。

4、加强与莲池区卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调,取得专业技术支持,积极开展联防联控。

二、学校防控工作措施(一)开学前1、制定预案。

学校根据学段不同,按照市教育局开学预案要求,制定本校区的开学方案。

分别召开领导班子、防控小组、行政人员和全体教师会,进行方案学习完善和执行培训。

2、信息排查。

按要求完善师生详细台账,包含学生家庭住址、联系方式、家庭成员信息、每天体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等。

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设置一套上课铃声破解疫情返校难题
入校温馨语音提示:
同学们,进入校园按路面规定路线走向教室,课间文明休息,前后左右保持1米以上间距,不扎堆,不聚集。

中午下课语音提示:
同学们,午餐时间到了,请各班体育委员整队,班长佩戴班级红袖章站在队伍前列领队,前后保持1米以上距离,按指定路线有序前往食堂用餐。

就餐语音提示:
同学们,进入食堂,请保持前后左右保持1米以上距离,有序排队领餐,对号入座。

餐后归还餐具和返回教室时保持前后左右1米距离,不扎堆,不聚集。

放学语音提示:
同学们,放学时间到了请各班体育委员整队,班长佩戴班级红袖章站在队伍前列领队,前后保持1米以上距离,不扎堆,不聚集,按指定路线有序离开校园。

请值班教室准时到达值班岗位!感谢您的支持与配合!。

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