内部评审项目评分表

项目立项评审打分表

项目项目技术评实力审业务流程指标
项目团队
商业模式项目水平流程方案主人到位
受益人团队建设
5 符合集团要求的商业模式。 4 项目先进水平。 4 有对未来流程的展示，并分析实现方案。 3 项目主人到位。 3 项目受益人到位，对项目的成败负责。 3 有协同在同一目标下的团队。
好：4～5；一般：2～3；差：1~0；好：4；一般：2～3；差：1~0；好：4；一般：2～3；差：1~0；好：3；一般：2；差：1~0；好：3；一般：2；差：1~0；好：3；一般：2；差：1~6；
项目实施方案
10
1、解决方案成熟、具有可参考意义的成熟母本； 2、方案包含先进的设计理念，带来的最佳实践。
项目应用长战略方向
规划
远规
架构
划开发语言
否决项符合集团的战略发展方向（不符合不予通过） 5 符合公司总体规划（硬件、软件）。 3 采用合理的开发语言。
好：3；一般：2；差：1~0；好：8～10；一般：5～7；差：1~4； □符合 □不符合好：4～5；一般：2～3；差：1~0；好：3；一般：2；差：1~0；
好：8～10；一般：5～7；差：4~1；
合计（满分100） 100
评审结果：通过 □ 不通过□ 评委签字：
理由和建议：
得分
评委单位、否决项中有一项被否决，本次论证不能通过，重新论证； 2、60分及格；60～70分;合规；71～80分;良好；81～90分;较好；91分以上;优秀； 3、项目实施方案≤5分，需重新论证通过；4、某一项得“0”，评审结果通过时，项目组需对问题点制定改善方案，PMO项目管理部对提交资料再审。
XX公司《
》项目立项评分表

公司内部竞聘评分表(标准版)

内部竞聘评分表内部竞聘评分表公司内部竞聘评分表使用说明一、引言公司内部竞聘评分表是公司为了选拔优秀人才，促进内部员工职业发展而设计的一种评估工具。

该评分表旨在通过全面、客观、公正的评分标准，对申请竞聘的员工进行综合评价，确保选拔过程的透明度和公平性。

以下是对公司内部竞聘评分表的使用说明，旨在帮助评审团成员及申请人更好地理解和使用该评分表。

二、评分表结构说明公司内部竞聘评分表主要由以下几个部分组成：基本信息栏：包括申请人姓名、现所在部门、现任职务、申请竞聘部门及申请竞聘职务等基本信息，用于明确申请人的身份和竞聘岗位。

评分项目与评分标准：评分表详细列出了各项评分项目及其对应的评分考察点和评分标准。

这些项目包括现场表现、工作经验、工作业绩、自我评价、工作契合度以及发展潜力等，每个项目都设定了相应的权重，以体现其在整体评价中的重要性。

项目权重与评估得分：每项评分项目后均附有项目权重（满分100分）和评估得分（待填写）两栏。

项目权重用于指导评审团成员在评分时合理分配分值，评估得分则是评审团成员根据评分标准对申请人进行打分的结果。

合计得分与评审人员签名/盖章：评分表底部设有合计得分栏和评审人员签名/盖章栏。

合计得分用于汇总各项评分项目的得分，得出申请人的最终得分；评审人员签名/盖章栏则用于记录评审团成员的签名或盖章信息，确保评审结果的合法性和有效性。

备注：评分表末尾附有备注信息，提醒评审团成员在评分过程中需去除一个最高分和一个最低分，然后取其他评分的平均分作为申请人的最终得分。

这一规定旨在进一步确保评分的公正性和客观性。

三、评分流程与注意事项准备阶段：评审团成员需提前熟悉评分表的结构和各项评分项目的评分标准，确保在评分过程中能够准确、公正地评价申请人。

评分阶段：评审团成员根据申请人的现场表现、工作经验、工作业绩、自我评价、工作契合度以及发展潜力等方面进行综合评价。

在评分过程中，应严格按照评分标准和项目权重进行打分，避免主观臆断和偏见影响评分结果。

项目立项评审打分表

XXXX公司《
类内容分项项目背景项目必要性及依据现状分析项目目标差距分析项目需求分析需求分析范围界定集团母本项目实施方案项目应用规划战略方向长远架构规划开发语言商业模式项目技术实力业务流程项目水平流程方案主人到位受益人项目团队团队建设职责分工项目进度计划分期计划里程碑计划效益评价合理量化风险分析风险分析规避策略 4 10
好：4；一般：2～3；差：1~0；好：3；一般：2；差：1~0；好：8～10；一般：5～7；差：1~4； □符合 □不符合
否决项符合集团的战略发展方向（不符合不予通过）
5 3 5 4 4 3 3 3 3 4 4 6 4 4
符合集团IT总体规划（硬件、软件）。采用合理的开发语言。符合集团要求的商业模式。项目先进水平。有对未来流程的展示，并分析实现方案。项目主人到位。项目受益人到位，对项目的成败负责。有协同在同一目标下的团队。团队成员职责分工合理、明确。有合理的计划安排。确定项目关键任务，并有明确交付物输出。项目投资效益评价。有量化的产出预测、计算公式、数据支撑。有对项目实施中风险的全面预测分析。
Hale Waihona Puke 得分对项目涉及业务清晰介绍，能反应出业务现状。项目目标符合smart原则。现状与项目期望值的差距分析，能衡量出项目带来的优势。
否决项需求合理程度（不合理不予通过）
4 3 10
对项目影响到的范围做全面界定（括业务范围，用户范围）。对集团内现有母本的分析，决议是否引用。 1、解决方案成熟、具有可参考意义的成熟母本；、方案包含先进的设计理念，带来的最佳实践。 2
项目评审指标
项目投入产出预测分析

开关技术部分评审评分标准表

3分：具备创新和改进意识，能够积极推动技术创新和改进
在表格中，您可以列出评估指标，如技术知识、技术经验、解决问题能力、项目管理能力、沟通与协作能力、创新和改进意识等。
以下是一个开关技术部分评审评分标准表的简单示例，用于评估和打分开关技术方面的项目或申请：
评估指标
评分标准
技术知识
1分：基本了解开关技术的基本原理和概念
2分：具备一定的开关技术知识和理解能力，能解释开关技术的工作原理
3分：掌握广泛的开关技术知识，包括不同类型的开关、电路和应用
技术经验
1分：无相关开关技术工作经验
2分：有少量开关技术工作经验，但尚未参与过大型项目
3分：具有丰富的开关技术工作经验，曾参与过多个复杂的项目
解决问题能力
1分：在解决问题时缺乏系统性和创新性
2分：能够较好地分析和解决一般的开关技术问题
3分：具备独立解决复杂开关技术问题的能力
项目管理能力
1分：无项目管理经验或能力
2分：有基本的项目管理知识和能力
3分：能够有效管理开关技术项目，包括进度、质量和资源管理
沟通与协作能力
1分：沟通和协作能力较差，难以与团队有效合作
2分：能够与团队成员进行基本沟通和协作
3分：具备良好的沟通和协作能力，能与团队有效合作和协新技术和方法不积极拥抱
2分：能够提出一些改进和创新的想法，但还有改进空间

建筑方案评审专家打分表

建筑方案评审专家打分表建筑方案评审专家打分表建筑方案评审专家打分表是为了对建筑方案进行客观评价和打分而设计的工具。

以下是一个包含主要评分模块的建筑方案评审专家打分表。

评分模块1：总体规划设计（最高分10分）1. 建筑布局和空间划分是否合理。

2. 建筑外立面和景观设计是否与周围环境协调。

3. 建筑高度和比例是否符合规划要求。

评分模块2：功能布局设计（最高分20分）1. 功能布局是否科学合理。

2. 功能区域的大小和连接是否便于使用和运营管理。

3. 功能布局是否满足使用者的需求。

评分模块3：建筑结构设计（最高分15分）1. 建筑结构是否稳定可靠。

2. 建筑结构是否符合设计要求和安全规范。

3. 建筑结构的施工难度和成本是否控制合理。

评分模块4：绿色环保设计（最高分15分）1. 建筑设计是否考虑到节能环保和可持续发展的要求。

2. 建筑材料是否具有环保特性。

3. 建筑是否有合适的绿化设计和雨水回收利用系统。

评分模块5：建筑安全设计（最高分10分）1. 建筑的消防安全设计是否符合要求。

2. 建筑的地震和抗震设计是否具备较高的安全性能。

3. 建筑的人员流线和紧急疏散设计是否合理。

评分模块6：建筑装饰设计（最高分10分）1. 建筑装饰风格和材料选择是否符合设计的主题和要求。

2. 建筑内部空间的装饰是否美观、舒适和实用。

3. 建筑装饰是否能凸显建筑的独特性和品味。

评分模块7：功能设备配套（最高分10分）1. 建筑的给排水系统和电力设备是否齐全和合理安排。

2. 建筑的通风、空调和采暖设备是否满足使用需求。

3. 建筑的智能化设备和网络设施是否具备先进性和可靠性。

评分模块8：经济性评估（最高分10分）1. 建筑投资和建设成本是否合理。

2. 建筑的招标、施工和运维管理是否具备较高的经济性。

3. 建筑的使用寿命和产出效益是否可行和合理。

评分模块9：综合评价（最高分10分）1. 建筑方案设计是否能满足项目要求和使用者的期望。

2. 建筑方案是否具备创新性和可行性。

内部竞聘评估表

内部竞聘评估表
编号：版本号:
竞聘人姓名
现部门
现岗位
竞聘岗位部门
竞聘岗位
竞聘时间
项目
指标
各要素分值
评分
基本情况
礼仪着装
2
沟通表达能力
2
是否守时参加面试
2
对公司和岗位的了解程度
3
住所离公司远近
2
个人职业目标是否明确
3
竞聘态度是否积极诚恳
3
薪资职位期望与公司需求情况的差距
3
小计
公司融合度
是否能吃苦耐劳
5
团队合作能力
5
对公司价值观的认同度
5
对公司的忠诚度
5小计职业素养 Nhomakorabea诚信意识
4
服务意识
4
成本意识
4
工作主动性
4
进取心
4
小计
知识
办公自动化知识
6
岗位知识
6
团队管理知识
8
小计
技能
问题解决能力
3
关注细节能力
3
事务处理能力
3
应变能力
3
沟通能力
4
协调能力
4
小计
总合计
评分人签字

内审部门考核评价表

内审部门考核评价表一、背景介绍内审作为企业治理的重要组成部分，需要对企业内部的各项业务进行评估和监督，以确保企业的运营效率和合规性。

为了更好地评估内审部门的工作表现，公司内部制定了一份内审部门考核评价表。

二、考核标准1.内审工作效果•内审报告的准确性和及时性•内审对企业风险的评估和控制效果2.内审部门自身管理和规范建设情况•内审部门章程制定和落实情况•内审成员培训和考试情况•内审数据和文件的管理情况3.内审部门对上级管理的配合情况•对总部和各业务部门审核的配合情况•对内部审计和考核的配合情况4.内审部门对下级管理的协调情况•对各业务部门内部控制的协调情况•对下属员工内控意识的培养和推广情况三、考核方法内审部门考核评价表采用定量分数评价方式，总分100分。

1.内审工作效果考核•内审报告准确性和及时性：40分•风险评估和控制效果：60分2.内审部门自身管理和规范建设情况•内审部门章程制定和落实：30分•内审成员培训和考试：20分•内审数据和文件管理情况：10分3.内审部门对上级管理的配合情况•对总部和各业务部门审核的配合情况：20分•对内部审计和考核的配合情况：10分4.内审部门对下级管理的协调情况•对各业务部门内控的协调情况：10分•对下属员工内控意识的培养和推广情况：10分四、成绩评定方法根据内审部门考核评价表的定量分数评价方式，对内审部门的总得分进行评定。

按照以下等级进行评分：•优秀：90分及以上•良好：80分-89分•一般：70分-79分•不合格：70分以下五、总结通过内审部门考核评价表，可以帮助企业更好地评估内审部门的工作表现和建设情况，促进内部管理的规范化和优化。

同时，也为内审部门提供了一个自身发现问题和改进的机会，为更好地服务企业提供了保障。

内部评审项目评分表

满足以上两项要求，安排简略、可操作性一般为中：11-20分；
满足以上一项要求或其他情况，安排不合理、可操作性不佳为差：0-10分。
同类项目工作经验
15
近3年（自2020年12月起）从事过同类项目审计的，提供具体审计实例数，每项5分，最高得15分（要求提供合同关键信息或项目履约（验收）合格评价证明文件作为得分依据，以上资料均要求提供扫描件，原件备查。评分中出现无证明资料或专家无法凭所提供资料判断是否得分的情况，一律作不得分处理。）
综合
总体工作方案
40
根据：（1）投标人对《关于开展我市旅行社第三季度组织接待来深过夜旅游团队奖励补贴实施方案》掌握情况；（2）方案内容详细程度；（3）工作方案与招标要求契合度、可执行度；（4）项目完成后服务内容、服务制度与响应时间；
满足以上四项要求，安排合理、详尽、可操作性强为优：31-40分；
满足以上三项要求，安排较好、可操作性良好为良：21-30分；
项目负责人资质（仅限一人）
6
投标人拟安排的项目负责人必须为企业自有员工，提供自有员工承诺函（格式自定）。在此基础上，按以下要求计算得分：
（1）具有注册会计师证书（会员）的得2分；
（2）至少具有中级会计师职称证书的得2分；
（3）具有同类项目审计工作经验的得2分。
满分6分（附相关证书、工作经验证明材料复印件，评分中出现无证明资料或专家无法凭所提供资料判断是否得分的情况，一律作不得分处理。）
内部评审项目评分表
项目名称：2023年第三季度组织接待来深过夜旅游团队奖励补贴审计
类别
评分项目
权重分值
评分参考及范围
价格
投标总价
30
统一采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价/投标报价）×权重分值

教育厅人文社科类项目评审评分表

40
4
人员队伍
负责人学术造诣较高，科研队伍结构合理，课题组人员的投入时间有保障。
10
5ห้องสมุดไป่ตู้
经费投入
支出预算合理，资金筹措方案可行。
10
6
效益分析
对人才培养和学科发展有较大的促进作用；预期成果在科学理论、研究方法、社会实践等方面有推广应用的社会效益或科学实验的借鉴价值。
10
合计
100
说明：上述评价指标，分为四个档次：
优秀（85～100分）、良好（70～84分）、一般（60～70分）、较差（60分以下）。
请专家按照您对项目的评价进行评分。
专家评价和建议：
专家签名
年月日
注：参考教育厅人文社科项目评审表
附件3
教育厅人文社科类项目评审评分表
项目名称:
序号
评价指标
指标说明
参考分
评分
1
立项意义
创新、拓展了相关学科或专业研究理论；在相关学科或专业方面具有实践或推广价值。
10
2
研究基础
研究团队具有与本项目有关的工作积累，承担过相关课题研究并取得较好的研究成果。
20
3
项目论证
选题新颖，方向清晰，拟突破的重点、难点、创新点明确；研究方法和手段科学可行，实施方案合理。

科研项目评审评分表

5
国内外研究现状分析，有文献资料支撑。
10
研究课题在相关学科领域或实践中应是具有创新性，能填补某方面的研究空白的。
15
课题的思路清晰，研究方法、技术路线切头可仃，预期达到的技术经济指标在已知院内外研究领域允许的条件下，是
可以完成的。
15
已有前期工作积累，具备了课题研究的基础条件。
10
课题成果
科研项目评审评分表
课题项目名称：评审专家：
评审内容
评审标准
标准分（100 分）
得分
扣分理由
课题设计
研究的课题应为与我院开设的专业相关的应用技术、社区卫生发展或与职业教育范畴的科学研究课题。
10
标书内容
项目的立项依据充分，提供具有权威性理论依据。
10
项目的目的意义明确，有Байду номын сангаас要的应用前景。
打造全网一站式需求
课题符合国家和当地经济、建设发展的需要，能解决学科或行业所面临或迫切需要解决的难点，可后期推光应用。
10
课题在同类学科或同类研究中应处于领先、超前的位置，在技术或研究中有疋的犬破。
10
课题研究结果可产生一疋社会效益或经济效益。
5
合计
欢迎您的下载，
资料仅供参考！
致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等

科研项目评审评分表完整

科研项目评审评分表完整科研项目评审评分表课题项目名称：评审专家：评审内容评审标准研究的课题应与我院开设的专业相关，涉及应用技术、社区卫生发展或职业教育领域的科学研究课题。

项目的立项依据充分，提供具有权威性的理论依据。

项目的目的意义明确，有重要的应用前景。

国内外研究现状分析应有文献资料支撑。

研究课题在相关学科领域或实践中应具有创新性，能填补某方面的研究空白。

课题的思路清晰，研究方法、技术路线切实可行，预期达到的技术经济指标在已知院内外研究领域允许的条件下，是可以完成的。

已有前期工作积累，具备了课题研究的基础条件。

评审标准分得分（100分）扣分理由课题设计10课题符合国家和当地经济、建设发展的需要，能解决学科或行业所面临或迫切需要解决的难点，可后期推广应用。

10课题成果在同类学科或同类研究中应处于领先、超前的位置，在技术或研究中有一定的突破。

课题研究结果可产生一定的社会效益或经济效益。

10标书内容15合计附件表1 科研项目分类表等级自然科学类国家自然科学基金重点项目国家自然科学基金重大项目国家自然科学基金重大研究计划项目（经费100万元以上）国家自然科学基金项目XXX主任基金国家自然科学基金专项项目863计划课题（经费100万元以上）973课题（经费100万元以上）国家科技支撑计划课题（经费100万元以上）社会科学类一类国家杰出青年科学基金国家社科基金重点项目国家软科学研究计划重大项目国家社科基金项目国家软科学研究计划项目教育部新世纪优秀人才支持计划国家政策引导类科技计划（星火计划、农业科技成果转化资金支持项目、国家重点新产品计划、国际科技合作计划）教育部新世纪优秀人才支持计划国家各部委、各省、自治区、直辖市委托专项课题（经费40万元以上）企业以产学研合作方式委托研发类课题（其中到校经费中研究经费达到50万元以上）本文介绍了一些获得国家和省级教学成果奖的项目，以及一些学术论文被收录在各种数据库中的情况。

公司内部竞聘评分表(标准版)

内部竞聘评分表内部竞聘评分表公司内部竞聘评分表（标准版）使用说明一、引言公司内部竞聘评分表（标准版）是公司为了选拔优秀人才，确保内部岗位竞聘过程的公平、公正、公开而设计的一种标准化评估工具。

本评分表旨在通过全面、系统地评估竞聘者的综合素质、工作能力、业绩成果及发展潜力，为公司的人力资源决策提供科学依据。

以下是对该评分表的使用说明，以便更好地指导实际操作。

二、评分表结构概述公司内部竞聘评分表主要由以下几部分组成：基本信息栏：包括申请人姓名、现所在部门、现任职务、申请竞聘部门及申请竞聘职务等基本信息，便于识别和管理。

评分项目与评分标准：详细列出了评分项目及其对应的评分考察点和评分标准，具体包括现场表现、工作经验、工作业绩、自我评价、工作契合和发展潜力六大维度，每个维度均设定了明确的考察点和评分标准，以便评审人员进行客观评价。

项目权重：每个评分项目均设有相应的权重，以反映其在整体评价中的重要性。

权重分配合理，确保评价结果的全面性和准确性。

评估得分：评审人员根据评分标准对竞聘者进行打分，并填写在评估得分栏中。

合计得分与评审人员签名：汇总各评分项目的得分，计算出竞聘者的总得分，并由评审人员签名确认，确保评价结果的合法性和有效性。

三、使用步骤准备阶段：明确竞聘岗位的需求和任职资格，收集竞聘者的相关资料，包括个人简历、工作业绩报告等，为评审工作做好准备。

填写基本信息：根据竞聘者的实际情况，在评分表的基本信息栏中填写相关信息。

评审过程：现场表现：评审人员通过竞聘者的现场演讲、问答等环节，评估其举止仪表形象、语言沟通表达、逻辑思维、现场应变能力及综合素质。

工作经验：根据竞聘者的工作经历和相关证书，评估其是否具备与岗位匹配的丰富工作经验和知识技能。

工作业绩：查阅竞聘者的工作业绩报告和团队评价，评估其过去的工作表现和成果。

自我评价：关注竞聘者的职业规划清晰度和SWOT分析准确性，判断其自我认知和发展方向。

工作契合：考察竞聘者对竞聘职务的任职要求、工作职责及所需技能的认知程度，以及是否有新想法和新规划。

评分表评审项目评分标准【模板】

附件4：评分表
评分表
评审项目
评分标准
分值
评分
1.
项目负责人的从业经验
满足或优于采购人需求，对比最优：8-10分
满足采购人需求，对比较优：5-7分
基本满足采购人需求：2-4分不满Leabharlann 采购人需求：0-1分10分
2.
项目报价情况
报价对比最低：10分
报价对比第二低：9分
报价对比第三低：8分
依次类推；
超出5万元为无效报价。
满足或优于采购人需求，对比最优：45-60分
满足采购人需求，对比较优：30-44分
基本满足采购人需求：10-29分
不满足采购人需求：0-9分
60分
满分
100分
备注：⑴招标文件要求提交的与评价指标体系相关的各类有效资料，投标人如未按要求提交的，该项评分为零分；⑵仅对已通过初步评审的投标文件进行评分；
10分
3.
拟派项目团队成员组情况
投标人可参照同类项目，拟定人员团队情况、合理分工，确保安全，能可靠地完成活动。综合对比：
满足或优于采购人需求，对比最优：15-20分
满足采购人需求，对比较优：10-14分
基本满足采购人需求：5-9分
不满足采购人需求：0-4分
20分
4.
项目服务方案情况
投标人对本次项目的服务方案作详细描述，并提供拟邀请的代表性传承人情况。

项目评审评分表

项目评审评分表评估维度1. 项目目标与背景- 有清晰的项目目标和预期成果。

- 背景说明完整，包括项目的重要性和紧迫性。

2. 项目计划与时间安排- 项目计划详细、合理，考虑到各项任务和所需资源。

- 时间安排合理，包括关键里程碑和项目完成时间。

3. 预算与资源管理- 预算制定准确，合理分配项目所需的资源。

- 资源管理能力强，包括对人力、物力和财力的合理调配。

4. 团队组织与管理- 团队组建合理，团队成员素质高，配合度好。

- 具备有效的沟通、协作和决策能力。

5. 风险管理与应对措施- 对项目风险进行全面评估，并建立相应的应对措施。

- 风险控制能力强，能够及时应对并解决问题。

6. 项目成果与效益- 项目成果符合预期，并能产生良好的经济、社会效益。

- 能够评估项目实施后的长期效果，并提出改进意见。

评分标准根据每个维度给出以下评分标准，1分为最低分，5分为最高分：- 1分：项目存在较大缺陷，严重影响项目的顺利实施和预期成果的实现。

- 2分：项目存在一定缺陷，会影响项目的顺利实施和预期成果的实现。

- 3分：项目存在一些小问题，对项目的实施和预期成果的实现产生轻微影响。

- 4分：项目较为完善，基本能够顺利实施和实现预期成果。

- 5分：项目完善，各项指标都达到或超过预期，对项目实施和预期成果的实现产生显著影响。

总结本评分表共涵盖了项目评审中的关键维度，通过对每个维度的评估，可以全面了解项目的优势和不足之处，有助于项目的改进和提升。

在评分时，请根据实际情况进行评估，并给出合理的分数。

评审标准综合评分明细表

30
1.供应商拟投入本项目的项目负责人：
(1)从事食品安全方面的技术工作5年以上；
(2)有高级技术职称；
(3)有省级以上(含省级)食品安全专家资格；
（4）能够直接参与本项目的现场审查工作（提供承诺）。
完全满足以上条件得10分，每缺一项扣2分，扣完为止。
注：需提供工作简历、专业技术职务资格证书复印件、省级以上（含省级）食品安全委员会专家聘书复印件和供应商为其缴纳的2023年7月后连续3个月社保证明材料，加盖供应商鲜章。
评审标准(综合评分明细表)
序号
评分因素及权重
分值
评分标准
说明
1
报价10%
10
满足比选文件要求且最后报价最低的供应商的价格为基准价，其价格分为满分。其他供应商的价格分按照下列公式计算：报价得分=(基准价/最后报价)x5%x100项目评审过程中，超过8万的报价和低于5万的报价均为无效报价，不得分。2源自项目需求分析40%
40
根据供应商针对本项目提供的需求分析进行综合评分：需求分析内容全面透彻、关键节点的分析及应对措施到点到位，有保障得40分；需求分析内容基本齐全、重点难点的分析及应对措施基本满足项目要求得25分；需求分析内容不齐全、逻辑混乱、重点难点的分析及应对措施差得10分；未提供需求分析得0分。
3
项目人员配置及专业技术能力30%
2.供应商拟投入本项目的团队：
供应商团队成员中，具有高级技术职称人员5人以上（含5人）的得10分，每少1人扣2分。
注：需提供专业技术职务资格证书复印件和供应商为其缴纳的2023年7月后连续3个月社保证明材料，加盖供应商鲜章。
3.供应商团队成员具有食品安全管理体系审核员（FSMS）或者危害分析与关键控制点（HACCP）审核员资格或四川省食品生产许可证审查员资格的人员5人以上（含5人）的得10分，每少1人扣2分。

评审内容打分表

______________评分表
项目
评审内容
标准分
评分标准ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
____________物业
____________物业
____________物业
资信部分
企业业绩
7
1、业绩(3分），包括：投标单位上年获得物业管理示范小区,国家级０.5分/个，最高1分;区级0。25分/个，最高0。5分；市级0。25/个,最高0。5分。拟定本项目的项目经理在上一年度获得“优秀项目经理"称号得1分；
企业信用
3
1、获得“星级企业”称号的投标单位得2分；
2、获得“诚信企业”称号的投标单位得1分；
小计（15分）
技术部分
管理服务理念和目标
4分
管理服务理念：好2分；一般1.0—1.5分;差0分
管理服务目标：好2分；一般1。0 -1.5分；差0分
项目管理机构运作及管理制度
10分
1、有组织机构、工作职能运行图1分;
就提问能回答得有一定的合理性，了解一些物业管理政策法规和本建筑区划物管事项的情况4-7分；
就提问能做出回答，了解物业管理政策法规及本建筑区划物管事项情况的得7-10分。
小计（10分)
合计
评标人：
9、管理制度和考核目录完整，能够满足项目需要1.1分。
管理服务人员配置
3分
1、有岗位人员设置1分；
2、岗位人员设置基本合理1分;
3、有员工培训计划1分。
物业管理服务实施方案
20分
方案不合理或不大合理，0－3分;方案基本合理4－6分；方案合理可行,符合本项目实际情况7－10分。
物业维修的应急措施
4分
1、有应急措施1分；

朗诵比赛得分标准评审表

朗诵比赛得分标准评审表一、评分标准1. 内容理解 (30%)- 准确性：选手是否准确地传达了作品的含义和情感。

- 表达清晰：选手是否能够清晰地表达作品的细节和主旨。

2. 语言表达 (30%)- 发音准确：选手的发音是否标准，是否能够正确地发音。

- 语调与语速：选手在朗诵过程中的语调变化和语速控制是否合适。

3. 情感传达 (20%)- 情感投入：选手在朗诵过程中是否能够将自身的情感与作品情感融合。

- 情感表现：选手的情感表现是否能够打动评委和观众。

4. 舞台表现 (20%)- 肢体语言：选手是否能够恰当地使用肢体语言来增强作品的表达。

- 舞台互动：选手是否能够与观众和评委进行有效的互动。

二、评分细则1. 内容理解- 对于作品的含义、情感和细节的理解，每出现一次错误，扣除1-3分。

- 表达的清晰度，每出现一次模糊或混淆，扣除1-3分。

2. 语言表达- 发音错误，每次扣除1-3分。

- 语调平淡或语速过快/过慢，每次扣除1-3分。

3. 情感传达- 情感投入不足，每次扣除1-3分。

- 情感表现生硬，每次扣除1-3分。

4. 舞台表现- 肢体语言不恰当，每次扣除1-3分。

- 舞台互动不足或过于频繁，每次扣除1-3分。

三、评分方法- 每位评委根据上述评分标准和细则进行评分。

- 每位评委的分数，保留一位小数。

- 所有评委的分数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均值，即为选手的最终得分。

四、评分要求- 评委在评分时，要求公正、客观、准确。

- 评委在评分时，不得受任何外界因素干扰。

- 评委在评分时，需详细记录扣分项，并在比赛结束后向组织者报告。

以上为朗诵比赛得分标准评审表，请评委们按照以上标准进行评审。

项目质量管理体系运行检查评分表(合同评审、顾客满度)

项目质量管理体系运行检查评分表（合同评审、顾客满度）
项目部：
条款号
检查审
5.6
5.7
5.6
5.8
顾客满意度测量
项目经理根据承包合同和与上级签署的承包责任状，组织有关人员学习了合同内容，有学习记录（15分）。
实施条件发生较大变化不能完全履约时，项目经理填写“合同修订评审记录”并上报主管部门（10分）。因甲方原因造成不能完全履约时应取得甲方的认可或相关证据（10分）。
合同履约期间项目部有关人员收集了顾客的相关信息并提交工作例会（10分），针对顾客意见制定了纠正措施（10分）。
合同终结后，项目经理编制合同履约分析报告（5分），报告内容符合规定（5分），报合同主管部门（5分）。
项目部备有合同副本或合同复印件（10分）。
项目部根据顾客满意度作业指导书的规定收集了顾客的满意信息（10分），并进行了测量（5分），测量结果报主管部门（5分）。
15
20
20
15
10
20
应得分：实得分：得分率：
检查人：

企业内部讲师课程认证考评表

10分 10分
注重互动
13.采用互动式教学，关注学员课堂表现（5分）。 14.能利用互动技巧，提升学员的参与度（5分）。
10分
临场控制（20分）
开场与总结
15.开场白有吸引力，结尾归纳精炼（5分）。 16.前后内容过渡衔接自然，有阶段性回顾总结（5分）。
时间与应变
17.时间分配合理，避免前松后紧（5分）。 18.遇到学员挑战等情况，临场应变能力强（5分）。
企业内部讲师课程认证考评表
课程名称
被考评人
认证时间
综合得分
评审项目
评分标准：
每项满分10分。1分表示完全不符合标准，8分表示符合标准，10分表示非常优秀。
满分
目标明确
1.课程目标清晰、主题明确（5分）。 2.准确界定授课对象，适合其学习发展需求（5分）。
10分
结构合理
3.课程整体内容结构清晰、完整，符合学习规律（5分） 4.单元教学符合逻辑，易于接受（5分）
教助制作（10分）
19.PPT课件制作美观、大方，字体一致、风格统一（5分）课件制作 20.呈现形式丰富、有吸引力、有说服力，如模型、图片、
视频、案例、数据、测试等（5分）。
评审要点记录
10分 10分 10分
课程大纲
优点
改善点
得分
考评意见
o通过认证
o不通过认证
说明：80分为分数线。得分大于或等于80分可以通过认证，得分小于80分不能通过认证。
评签名：
10分
授课方法（30分）
9.教学方法多样化，常用教学方法：讲授、提问、分组讨方法恰当论、情境模拟、练习等等（5分）。
10.案例选择具有典型性、代表性（5分）。