二年级下册数学试题-专题培优：第二讲生活中的乘法(无答案)全国通用

二年级数学下《生活中的乘法》

二年级数学下《生活中的乘法》2、能把一个有几个相同加数的和的算式改写成乘法算式。

3、培养学生自主学习的能力。

教学过程：一、情境引入。

老师最近嗓子有些不舒服，每天都要吃含片，瞧就是这个！（课件出示含片）活动一。

1、数一数，一共有多少粒含片？你是怎么数的？2、你能列出加法算式吗？3+3+3+3=124+4+4=123、这道题同学们列出了两道不同的加法算式，小精灵特别高兴，要奖给我们小红旗。

4、小精灵奖给我们多少面小红旗呢？小组内互相说一说你是怎么数的，然后再商量着列出加法算式来。

5+5+5+5+5+5=306+6+6+6+6=305、观察黑板上的算式，它们有什么特点？6、找一找每个算式中的相同加数和相同加数的个数。

7、同学们真棒，老师也想奖励你们每人两面小红旗，老师该准备多少面小红旗呢？你能列出加法算式吗？8、你觉得这个算式写起来怎么样？有没有简便的算法呢？这节课我们就来初步认识一下乘法。

二、揭示乘法1、4个3相加可以用乘法表示是：43=12 读作：4乘3等于12。

（1）乘法算式中的叫乘号，你觉的乘号像什么？（2）这个加法算式还可以写成34=12，谁愿意当小老师教大家来读。

（3）老师有个问题不明白，这里的3表示什么？4是从哪来的呢？2、6个5会用乘法算式写吗？小组内交流，每部分叫什么，怎样读这个算式。

3、5个6呢？在练习本上写出答案。

活动二。

手指游戏。

1、跟老师伸同样的数，猜老师可能伸几根手指？2、每人伸3根手指，同桌两人放在一起，两人一共伸了几根手指？同桌商量列出算式来。

3、每人伸4根手指，小组4人共伸了几根手指。

小组交流一下，还有其它算式吗？4、每人伸5根手指，小组4人共伸了几根手指？会列式吗？活动三。

摆小棒。

老师给大家30秒的时间，用小棒摆三角形，看谁摆的多。

你摆了多少个三角形？会列式吗？儿童乐园。

1、你去过儿童乐园吗？那有些什么？2、在这幅图中，有哪些数学问题？3、选择你最喜欢的数学问题，列出算式。

生活中的乘法问题小报二年级简单

生活中的乘法问题在我们的生活中，乘法是一个非常常见的数学概念。

无论是购物、烹饪还是日常生活中的计量，乘法都扮演着重要的角色。

今天，我们将探讨生活中常见的乘法问题，并以二年级学生的视角来解答这些问题。

一、购物时的乘法问题1.问题描述：如果一瓶牛奶的价格是3元，现在一共买了5瓶牛奶，那么一共要花多少钱？2.解答：这是一个简单的乘法问题，即3元*5瓶=15元。

所以一共需要花15元。

二、烹饪中的乘法问题1.问题描述：如果一个蛋糕食谱需要2杯面粉，而我要做3个蛋糕，那么我需要多少杯面粉？2.解答：同样是一个乘法问题，即2杯*3个蛋糕=6杯面粉。

所以我需要6杯面粉。

三、日常生活中的计量问题1.问题描述：如果我每天喝3杯水，那么一周（7天）我一共会喝多少杯水？2.解答：这是一个简单的乘法问题，即3杯*7天=21杯水。

所以一周我一共会喝21杯水。

以上这些例子展示了乘法在我们的日常生活中的运用。

无论是在购物、烹饪还是日常计量中，乘法都是必不可少的。

学习好乘法对我们的生活非常重要。

希望通过这些例子的解答，大家能够加深对乘法的理解，也能够在日常生活中更加灵活地运用乘法知识。

作为二年级学生，我们要学会通过实际生活中的问题来熟练掌握乘法，提高数学运算能力。

感谢大家的阅读，希望本文能对大家有所帮助。

在生活中，乘法问题是我们经常会遇到的。

不仅仅是在购物、烹饪和日常计量中，乘法问题还有很多其他的应用场景。

比如在园艺中，我们需要测量花园的面积以决定要购物多少土壤和植物。

在旅行中，我们可能需要计算旅程中的距离和花费。

在做家庭作业时，我们也会遇到各种各样的乘法问题。

掌握好乘法对我们的日常生活和学习都是非常有帮助的。

乘法问题与二年级学生的日常生活息息相关。

我们要学会通过实际生活中的问题来熟练掌握乘法，提高数学运算能力。

让我们通过更多的例子来继续深入探讨生活中的乘法问题。

四、园艺中的乘法问题1. 问题描述：小明的花园有一个长方形的形状，长为6米，宽为4米。

小学二年级数学题《认识乘法问题大全及答案》

小学二年级数学题《认识乘法问题大全及答案》姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、2、看图填算式。

（1）一菜有多少颗？列式： ___________（2）一共有多少个？列式：___________答案与解析：（1）3x5+1=16（颗）；（2）2x5+2=12（个）3、在（）里填上适当的数。

244=6，表示把（）平均分成（）份，还可以表示（）里面有（）个（）。

5x3=15，表示（）个（）是（），两个因数是（）和（），积是（）。

答案与解析：24；4；24；6；4；3；5；15；3；5；154、看图填空。

1．每堆有5个蘑菇，有（）堆蘑菇，一共有（）个。

2．有（）个蘑菇，每（）个一堆，分成了（）堆。

3．有（）个蘑菇，平均分成（）堆，每堆有（）个。

答案与解析：1．3；15；2．15；5；3；3．15；3；55、6x7= 42，算式中42叫（），6和7都叫（）。

答案与解析：积；因数6、乘法算式5x6=30中，5叫因数，6叫积。

[ ]答案与解析：错误7、乘法算式的结果叫积。

[ ]答案与解析：正确8、照样子画○，再填空。

（1）2x3（2）4x2○○○ ○○○2个（）○ ○ ○○ ○ ○（）个（）（）个（）（）个（）答案与解析：（1）3；3；2；（2）图“略”；4个2；2个4 9、3x5=15，3和5都是（），15是（）。

答案与解析：因数；积10、5x4读作（）乘（），表示（）个（）相加。

答案与解析：5；4；4；5（或5；4）11、5x8=（），读作（）。

答案与解析：40，5乘8等于4012、每句乘法口诀都能写出两个乘法算式。

[ ]答案与解析：错误13、3x5=15读作（），其中3和5叫（），（）叫积。

答案与解析：3乘5等于15，因数，1514、2+2+2+2改成乘法算式是（）x（）或（）x（）。

2020-2021数学培优试卷(二年级下册数学)

2020-2021数学培优试卷(二年级下册数学)一、培优题易错题1．在下面图形的“?"处，应该是哪一个图形?【答案】，剩下的图形是②。

答：在下面图形的“?"处，应该是②号图形。

【解析】【分析】观察图可知，左面一列的图形顺时针旋转90°，得到右面一列的图形，据此解答。

2．先把不符合规律的图形划掉，再在后面画出正确的图形。

（1）（2）（3）【答案】（1）（2）（3）【解析】【分析】（1）观察图可知，此题是按“”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答；（2）观察图形可知，此题是按“”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答；（3）观察图形可知，此题是按“”三个字为一组循环排列的，据此规律解答。

3．画出钟面上的时间及填出相应的时刻【答案】解：【解析】4．在钟面上画出时针和分针．【答案】解：【解析】5．在钟面上画出时针和分针．【答案】解：【解析】6．请你按所给的时间，在钟面上画出时针和分针。

【答案】解：【解析】注意时针和分针的位置要符合时钟的规律。

7．在下图空格中填入不同的数，使每一横行、竖行、斜行的三个数的和等于15。

【答案】【解析】【分析】观察图可知，先确定6与4这条斜行中的数是15-4-6=5，然后推导出正方形左上角顶点处的数字，15-2-5=8，最后用15减去每一横行或竖行中已知的两个数，等于剩下的一个数，据此规律解答。

8．有一袋大米，第一次用去这袋大米的一半，第二次用去剩下的一半，余下的大米刚好是4千克。

这袋大米原来是多少千克?【答案】解：4×2=8（千克）8×2=16（千克）答：这袋大米原来是16千克。

【解析】【分析】此题主要考查了逆推问题，根据余下的大米是4千克，用4×2=第一次用去后剩下的大米质量，根据条件“ 第一次用去这袋大米的一半”可知，用第一次用去后剩下的大米质量×2=这袋大米原来的质量，据此列式解答。

9．妈妈让你到楼下的小超市买一袋酱油和一袋醋，超市的货架上有：（1）你有多少种选法?（2）请你算一算：买一袋酱油和一袋醋最少要花多少钱?可以怎样付钱?【答案】（1）解：3×3=9（种）答：有9种选法。

二年级下册数学专题培优：生活中的乘法全国通用

第二讲生活中的乘法跟我学专题解析：在理解“倍”的概念,能解答求“一个数是另一个数的几倍”的应用题基础上,侧重采用逆反推理的方法探索,当大数不是小数的倍数时,至少应把大数去掉或添上多少才能使大数是小数的倍数等简单实际问题。

开心进入：六一儿童节,班上买了许多气球,其中蓝气球买了8个,红气球是蓝气球的7倍。

班上一共买了多少个气球？自主探究：例1：爷爷养的花开了,津津伸出小手数了数,爷爷共养了4盆花,其中一盆开了5朵花,其余3盆都开了6朵。

你能算出爷爷家一共开了多少朵花吗？例2：小林做了8朵红花,小红做的是小林的3倍。

要使两人做的纸花一样多,小林还得做几朵？例3：公园里有15棵杏树,4棵柏树,要使杏树棵数是柏树的6倍,应再种上几棵杏树？例4：粮店里有大米22袋,面粉6袋,要卖出多少袋大米,才能使大米的袋数是面粉的3倍？例5：甲组有8个同学,乙组有9个同学。

甲组同学每人都与乙组每人握一次手,一共握手几次？体验成功1、爷爷共养了5盆花,其中1盆开了5朵花,其余4盆都开了4朵。

爷爷家一共开了多少朵花？2、第一组做6个风筝,第二组做的是第一组的2倍,两组一共做了几个风筝？3、动物园里有3只大猴,13只小猴,要添上几只小猴后,才能使小猴的只数是大猴只数的6倍？4、教室里有24个男同学,7个女同学,要使男同学人数是女同学的3倍,应从教室里走出几个男同学？5、小平看一本30页的连环画,先看了6页,剩下的页数看了3天,平均每天看多少页？6、甲组有7人,乙组有8人,甲组每人都与乙组每人拍一次手,一共拍多少次手？7、小聪和小明共有27个玻璃球,小聪的玻璃球个数是小明的2倍,他们俩各有玻璃球多少个？。

二年级下册数学试题一课一练-03 有趣的乘法—拓展题目(含答案)全国通用

有趣的乘法拓展题目1、请在 5 分钟内完成。

（共 48 道计算题）1×4=2×3=5×7=9×2=3×5=4×7= 9×3=2×7=1×1=5×8=8×3=7×5= 1×7=5×5=4×8=3×8=9×4=6×1= 2×2=5×9=2×4=3×9=9×1=6×3= 8×4=4×9=2×1=5×3=4×6=3×7= 2×5=1×8=5×4=5×7=2×6=3×3= 4×4=5×6=7×4=9×5=6×4=1×5= 2×8=7×3=1×3=3×4=3×6=4×5=对（）道错（）道没做（）道2、请你帮忙数一数，树下有多少只兔子？树上有多少个果子？树旁水塘里有多少只青蛙？3、朵朵花儿向太阳，园丁育花日日忙．用心计算结硕果，得数写在花盆上．4、把下面的算式补充完整6×（）=48（）×5=45（）×6=363×（）=18（）×7=218×（）=647×（）=49（）×8=325、在下面（）里填上合适的数。

5×（）=45 4×（）=289×（）=54 7×（）=566×（）=12 2×（）=186、填空1 只乌龟（ 1 ）张嘴，（2 ）只眼睛，（ 4 ）条腿．2 只乌龟（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿．3 只乌龟（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿．4 只乌龟（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿．5 只乌龟（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿．6 只乌龟（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿．7、填空1 只公鸡（）条腿， 1 只鸭子（）条腿，4 只公鸡（）条腿． 6 只鸭子（）条腿．1 只青蛙（）条腿， 1 只螃蟹（）条腿，9 只青蛙（）条腿．8 只螃蟹（）条腿．8、下面的（）里最大填几？9×（）<28 3×（）<20（）×6<265×（）<426×（）<5×99×（）<6×89、下面的（）里最大填几？（7×（（）×9＜35）＜43）＜3×98×（）＜49（）＜4×650＞6×（）10、写出积是 12 的乘法算式，你能写几道就写几道．（）×（）=1211、计算下面各题.（1）6+6+6+6+6+6+4（2）9+9+9+312、在空格里填上合适的数.有趣的乘法答案与解析1、【答案与解析】略2、【答案与解析】兔子：2×3=6（只）或3×2=6（只）果子：5×5=25（个）青蛙：4×6=24（只）或6×4=24（只3、【答案与解析】4、【答案与解析】6×（8 ）=48 （9 ）×5=45（ 6 ）×6=363×（ 6 ）=18 （ 3 ）×7=218×（8 ）=647×（7 ）=49 （ 4 ）×8=325、【答案与解析】5×（9 ）=45 4×（7 ）=289×（ 6 ）=54 7×（8 ）=566×（ 2 ）=12 2×（9 ）=186、【答案与解析】略7、【答案与解析】1 只公鸡（2 ）条腿， 1 只鸭子（ 2 ）条腿，4 只公鸡（8 ）条腿． 6 只鸭子（12 ）条腿．1 只青蛙（ 4 ）条腿， 1 只螃蟹（8 ）条腿，9 只青蛙（36 ）条腿．8 只螃蟹（64 ）条腿．8、【答案与解析】9×（ 3 ）<28 3×（ 6 ）<20（ 4 ）×6<265×（8 ）<426×（7 ）<5×99×（ 5 ）<6×89、【答案与解析】（ 3 ）×9＜35 8×（ 6 ）＜497×（ 6 ）＜43 （23 ）＜4×6（26 ）＜3×950＞6×（8 ）10、【答案与解析】（ 1 ）×（12 ）=12 （12 ）×（ 1 ）=12 （ 2 ）×（ 6 ）=12 （ 6 ）×（ 2 ）=12 （ 3 ）×（ 4 ）=12 （ 4 ）×（ 3 ）=1211、【答案与解析】（1）6+6+6+6+6+6+4=6×6+4=40（2）9+9+9+3=9×3+3=3012、【答案与解析】18，3。

人教版二年级数学下册全套单元培优试卷及答案

【本文档由书林工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】周测培优卷1一、我会填。

（1题12分，2题24分，共36分）1.下面是二（1）班同学最喜欢看的动画片情况统计表。

（1）最喜欢看（）的人最多，最喜欢看（）的人最少（2）最喜欢看《猫和老鼠》和《魔豆传奇》的一共有（）人。

⑶二（1）班一共有（）人。

2.下面是某地区一个月的天气情况。

（1）这个月（）的天数最多，共有（）天。

（2）这个月多云有（）天，比晴天少（）天。

⑶这个月阴天有（）天，比多云多（）天。

（4）这个月共有（）天。

如果知道这个月的气温比较高，人们感到很炎热，你认为这个月属于（）季。

二、走进生活，解决问题。

（1题20分，2题18分，3题26分，共64分）1.阳光小学倡导每位同学争做环保小卫士。

小青、小聪、小雨、小方分别将他们家一周内使用塑料袋的情况统计如下：小青家：×××××××小雨家：√√√√√√√√小聪家：OOO 小方家：△△△△(1)把记录的结果填在下表中。

(2)谁家这一周内使用塑料袋最多？谁家这一周内使用塑料袋最少？(3)塑料垃圾被称为白色污染”。

你对小雨家有什么好的建议吗？2.二(1)班新学期选举正、副班长，从下面四名候选人中选出两名F面是同学们投票的情况(每人投1票)(1)小杰比小伟多得多少票?（2）二（1）班一共有多少人参加了投票?（3）根据投票结果，你认为谁当正班长？谁当副班长?3.下面是二⑵班同学体育课上参加体育活动的情况。

（1）如果一个二表示1人，套圈的比踢毽子的少（）人。

⑵ 如果一个二表示2人，那么跳绳的有（）人，踢球的有（）人,套圈的有（）人，踢毽子的有（）人。

（3）这个班有两名同学缺勤（一个二!表示1人），如果他俩都来上体育课，参加人数最多的活动会改变吗？答案一、1.(1)《熊出没》《米奇妙妙屋》(2)20 (3)562.(1)晴天16 (2)2 14 (3)4 2 (4)31 夏二、1.(1)7 8 3 4(2)小雨家这一周内使用塑料袋最多，小聪家这一周内使用塑料袋最少。

用生活中的例子引入乘法——苏教版二年级数学下册乘法教案

用生活中的例子引入乘法——苏教版二年级数学下册乘法教
案。

一. 糖果问题
孩子们喜欢吃糖果，如果有一个糖果盒子里面有6个糖果，那么如果有3个朋友都想要拿糖果吃，我们应该怎么办呢？这就需要用到乘法。

答案是：你可以让每个朋友都拿6个糖果，那么一共就需要拿出6*3=18个糖果，就可以满足所有朋友了。

二. 鞋子问题
每个孩子都需要一双舒适的鞋子来保护他们的脚。

如果一双鞋卖10元，那么一个家庭需要给3个小孩买鞋，需要多少钱呢？
答案是：每个小孩都需要一双鞋，那么一共需要买3双鞋，所以一共需要的钱数就是10*3=30元。

三. 圆桌问题
如果一个家庭有5个人，他们想在一个圆桌周围坐下来吃饭，那么他们需要几张椅子呢？
答案是：我们知道一个圆桌可以坐下6个人，那么五个人要围坐在圆桌周围，就需要6张椅子。

因此，答案是6个。

四. 玩具问题
孩子们总是喜欢玩具，如果有3个小朋友想要玩同一种玩具，但是我们没有足够多的这种玩具，那么我们该怎么办呢？
答案是：你可以让每个小朋友轮流玩，每个小朋友先玩10分钟，然后下一个小朋友再玩10分钟，如此循环，那么每个小朋友一共可以玩30分钟，这样所有小朋友都会很开心。

以上这些例子都是我们生活中经常会遇到的实际问题，这也就说明了乘法在我们生活中的重要性和应用范围。

通过生动的例子来引入乘法，可以帮助孩子更好地理解乘法的意义和应用。

在此我们可以结合苏教版二年级数学下册乘法教案来进行教学，让孩子更加深入地理解乘法的重要性和应用实践。

人教版二年级下册数学经典乘法应用题

人教版二年级下册数学经典乘法应用题
1. 组合问题
问题：小明有3件上衣和2条裤子，他一天只能穿一套衣服，
那么他一共有多少种不同的穿法？
解答：根据乘法原理，我们可以将上衣的选择数3和裤子的选
择数2相乘，即3 × 2 = 6。

所以小明一共有6种不同的穿法。

2. 买苹果
问题：小明去水果店买苹果，每个苹果4元，他买了8个苹果，请计算他一共花了多少钱？
解答：我们可以将每个苹果的价格4元乘以购买的苹果数8，
即4 × 8 = 32。

所以小明一共花了32元。

3. 分发糖果
问题：老师有20颗糖果要平均分给4个学生，每个学生能分到几颗糖果？
解答：将糖果数20除以学生数4，即20 ÷ 4 = 5。

所以每个学生能分到5颗糖果。

4. 鱼缸
问题：小明家的鱼缸长12厘米，宽6厘米，高8厘米，求鱼缸的体积是多少立方厘米？
解答：将鱼缸的长12厘米、宽6厘米和高8厘米相乘，即12 × 6 × 8 = 576。

所以鱼缸的体积是576立方厘米。

5. 打包巧克力
问题：玛丽买了3块巧克力，每块巧克力重200克，她将这些巧克力都打包在一起，请问打包后的总重量是多少克？
解答：将每块巧克力的重量200克乘以巧克力的块数3，即200 × 3 = 600。

所以打包后的总重量是600克。

这些经典的数学乘法应用题可以帮助学生更好地理解和应用乘法概念。

希望这些例题能对学生的数学学习有所帮助。

北师大版二年级数学下册生活中的运算专项练习题100

北师大版二年级数学下册生活中的运算专项练习题1001. 小明有8只苹果，小红有6只苹果，请问他们一共有多少只苹果？2. 一支蜡烛可以燃烧2小时，那么2支蜡烛可以燃烧多少小时？3. 小华爸爸买了一个西瓜，西瓜的重量是7千克，小华妈妈买了一个西瓜，西瓜的重量是5千克，那么两个西瓜一共有多重？4. 爷爷去超市买了2个包子，每个包子2元，那么爷爷一共花了多少钱？5. 爸爸买了一箱鸡蛋，每箱有6盒，每盒有12个鸡蛋，一共有多少个鸡蛋？6. 小狗每天可以吃3块骨头，那么它一周可以吃多少块骨头？7. 小明一共有10块糖，他和小红一起分享，每人分3块糖，还剩下几块糖？8. 小明和小红一共有20块糖，他们一起分享，每人分4块糖，还剩下几块糖？9. 妈妈给了小明5元钱，小明去买一支笔花了2元，还剩下几元？10. 小明和小红比赛跑步，小明用时12秒，小红用时10秒，小明比小红慢了几秒？11. 小华妈妈给他9元钱，小华去买一本书花了4元，还剩下几元？12. 小燕一共有24个橙子，她和小华一起分享，每人分8个橙子，还剩下几个橙子？13. 小华和小明一共有18个橙子，他们一起分享，每人分6个橙子，还剩下几个橙子？14. 小明和小华一起跑步，小明用时30分钟，小华用时20分钟，小明比小华用时多几分钟？15. 小华和小明一共有30块糖，他们一起分享，每人分5块糖，还剩下几块糖？16. 小红有20个酸奶，她和小刚一起分享，每人分4个酸奶，还剩下几个酸奶？17. 小华和小明一共有50块糖，他们一起分享，每人分10块糖，还剩下几块糖？18. 小明有10元钱，他买了一本书花了7元，还剩下几元？19. 小华买了一包饼干，里面有12块饼干，他一共吃了7块饼干，还剩下几块饼干？20. 小明有10个苹果，他和小红一起分享，每人分2个苹果，还剩下几个苹果？...（继续提供80个练题）...100. 小丽妈妈给她买了一本绘本，绘本的价格是15元，小丽用20元买了这本书，还剩下几元？以上是北师大版二年级数学下册生活中的运算专项练习题100。

二年级下册数学试题-奥数专题培优讲练：有趣的乘法(二年级培优)测试题全国通用

【精品】教学目标：1、学会简单的乘法；2、能够将所学到的乘法知识运用到应用题中；3、了解乘法的灵活应用。

理解乘法的含义；乘法加法之间有什么关系；怎样写、读乘法算式。

会看图写乘法和加法，会根据加法算式写乘法算式，会将乘法算式改写成加法算式。

求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。

乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。

看图列式。

（1）3个3 ()()()()=++=（2）()个2 ()()()()()()=++++=（3）()个()()()()()()()()=+++++=（4）加法算式： ()()()()()()=++++乘法算式：()()()=⨯ 有()盘桃子，每盘有()个，一共有()个桃子。

看图填空。

（1）（2）()()()=⨯ ()()()=⨯ ()()()=⨯ ()()()=⨯小胖家有一个4层的大衣柜，每层放了10件衣服，这个衣柜里共有多少件衣服？欢欢和5个好朋友一起去钓鱼，每人钓了5条，一共钓了多少条鱼？有12只兔子排队，要求每排的兔子数必须相同，你有多少种不同的排队方式？请用小圆点表示出来。

16个苹果可以怎么平均分配给几个人，并能够全部分完？请给出方案。

看下面的图，你能列出不同的算式吗？（1）（2）看下面的图，你能列出不同的算式吗？开动脑筋想一想，怎么样把加法算式写成乘法算式？()()()=⨯=+++++544444()()()=⨯=-+++47777()()()=⨯=+++++442222小朋友们会用乘法口诀计算93⨯、95⨯、98⨯等算式的结果，那你们会计算912⨯、923⨯、945⨯吗？下面的算式还可以怎样写？=⨯+⨯2664（）⨯（）=6（）⨯（）8⨯8-98⨯29（）⨯（）=⨯-在()里填上合适的数.()5=⨯()2+8⨯59⨯-⨯=3339⨯()()6=7⨯7-⨯6⨯⨯686⨯=+⨯()()7看图写算式计算。

（1）（2）加法算式：_______________________ 加法算式：_______________________ 乘法算式：_______________________ 乘法算式：_______________________想一想，下面的算式还可以怎样写？它的结果是多少？=+⨯995（）⨯（）=（） =-⨯777（）⨯（）=（）在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

2.2 生活中的乘法

98元＞63 9元8 – 63 = 35 （元）答：不够，还差35元。
每盒7元
每个98元
试一试 7张5元的纸币比1张50元的纸币多还是少，多或少多少呢？
5元：7 × 5 = 35（元）
50元＞35 元 50 – 35 = 15 （元）答：7张5元的纸币比1张50元的纸币少，少15元。
4
共付多少钱？
每盒38元
试一试
她俩谁踢得多？多多少？
我踢了4 次，
每次踢7 下。
我踢了24下。
小英
小美
小英：7 × 4 = 28（下）
28＞24 28 – 24 = 4（下）
答：小英踢得多，多4下。
3
优优带的钱刚好可以买9盒牛奶，她想用全部的钱买一个生日蛋糕，够吗？若不够，还差多少钱？
优优：7 × 9 = 63（元）
易于学乐于思
答：_一__共___付__了__2_4_元____。
答：_一__共___付__了__7_2_元______。
想一想：如何列算式呢？
试一试
二年级小朋友种树，男生每个小组种了4棵树，女生种了16 棵树。（1）男生3个小组种了多少棵树？（2）男生6个小组和女生一共种了多少棵树？
（1）4 × 3 = 12 （棵）
答：男生3个小组种了12棵树。
（2）4 × 6 = 24（棵）
24 + 16 = 40 答：（男棵生）6个小组和女生一共种了40棵树。
2
李奶奶买了9个杯子蛋糕，王阿姨买了一盒巧克力饼干，她俩谁付的钱多？多多少？
6 × 9 = 54（元）
54元＞38元
54 – 38 = 16
每个6元
（元）
答：李奶奶付的钱多，多16元。

小学二年级数学下册培优综合题已排版可直接打印

二年级下册培优练习题（一）填空：1.36÷4＝9, 这个算式读作（）, 其中除数是（）, 商是（）。

2.8+22＝30, 54－30＝24, 把这两道算式改写成一道算式应该是（）。

3.72÷8=9 可以表示72里面有（）个（）。

4.计算54÷9＝（）时, 用到的乘法口诀是（）。

5.一个直角三角板中有一个（）角, 两个（）角。

6.风扇转动是（）现象, 推拉抽屉（tì）是（）现象。

7、将下列算式填在合适的（）里。

35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6（）> ( ) > ( ) >( ) >( )判断下面的话对吗？（5分)1、计算35-（23-12）时, 先算23-12。

（）2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份, 每份是3。

（）3、风车转动是平移现象。

（）4、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。

（）5、比锐角大的角一定是钝角。

（）二年级下册培优练习题（二）1.直接写得数。

54÷9＝ 5×8＝54＋6＝ 7÷7＝64－8＝ 16÷2＝7×3＝32÷8＝36÷6＝16÷2＝48÷6＝45÷5=56÷8＝ 63÷9＝ 83－25＝ 6×7＝72÷8＝27÷3＝6＋8÷4＝ 4×9÷6＝48÷8×5＝9×8＋15＝8×7－30＝7×3－17＝2.用脱式计算。

3×9＋23 42＋81÷924÷（4+2）4×9÷6二年级下册培优练习题（三）1.有15个●, 每3个一份, 可以分成（）份, 算式是（）。

二年级下册数学乘法口诀练习题及讲解

二年级下册数学乘法口诀练习题及讲解在二年级下册的数学学习中，乘法口诀是一个重要的部分。

通过练习乘法口诀，可以帮助学生提高计算和记忆能力。

本篇文章将为大家提供一些乘法口诀的练习题及其详细的讲解。

1. 2乘法口诀练习题及讲解2 x 1 = ?2 x 2 = ?2 x3 = ?2 x 4 = ?2 x 5 = ?解答：2 x 1 = 22 x 2 = 42 x3 = 62 x 4 = 82 x 5 = 10解析：2乘以任何数，结果都是这个数加上自身。

例如2乘以4，等于4再加上4，结果为8。

2. 3乘法口诀练习题及讲解3 x 1 = ?3 x 2 = ?3 x 3 = ?3 x4 = ?3 x 5 = ?解答：3 x 1 = 33 x 2 = 63 x 3 = 93 x4 = 123 x 5 = 15解析：3乘以任何数，结果都是这个数再加上两个这个数的和。

例如3乘以4，等于4再加上4再加上4，结果为12。

3. 4乘法口诀练习题及讲解4 x 1 = ?4 x 2 = ?4 x 3 = ?4 x5 = ?解答：4 x 1 = 44 x 2 = 84 x 3 = 124 x 4 = 164 x5 = 20解析：4乘以任何数，结果都是这个数的两倍。

例如4乘以3，等于3再加上3，结果为12。

4. 5乘法口诀练习题及讲解5 x 1 = ?5 x 2 = ?5 x 3 = ?5 x 4 = ?5 x 5 = ?解答：5 x 1 = 55 x 3 = 155 x 4 = 205 x 5 = 25解析：5乘以任何数，结果都是这个数的5倍。

例如5乘以4，等于4再加上4再加上4再加上4再加上4，结果为20。

5. 6乘法口诀练习题及讲解6 x 1 = ?6 x 2 = ?6 x 3 = ?6 x 4 = ?6 x 5 = ?解答：6 x 1 = 66 x 2 = 126 x 3 = 186 x 4 = 246 x 5 = 306乘以任何数，结果都是这个数的6倍。

小学人教版二年级《生活中的乘除法》课件 2023

小学人教版二年级《生活中的乘除法》课件2023尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我给大家带来的是小学人教版二年级的《生活中的乘除法》课件。

希望通过这个课件的学习，能让大家对乘除法有更深入的理解和掌握。

1. 乘法基础知识介绍在我们的生活中，乘法是非常常见和实用的运算方法。

我们首先来了解一下乘法的基本概念。

乘法是一种将两个数相乘得到一个积的运算。

乘法的符号是×，例如：2 × 3 = 6。

2. 乘法的运算规律接下来，我们学习一下乘法的运算规律。

乘法具有交换律、结合律和分配律三个基本规律。

- 交换律：两个数相乘的结果不受数的顺序影响，例如：3 × 4 = 4 ×3。

- 结合律：三个数相乘，先将前两个数相乘，再将结果与第三个数相乘，结果是一样的，例如：(2 × 3) × 4 = 2 × (3 × 4)。

- 分配律：两个数相乘，再将结果与另一个数相乘，结果是一样的，例如：3 × (4 + 2) = (3 × 4) + (3 × 2)。

3. 乘法在生活中的应用乘法在我们的日常生活中有很多应用场景，下面我们来看几个例子。

- 购物：当我们要买好几件同样的物品时，可以使用乘法来计算总价。

比如，每件商品的价格是5元，如果我们要买3件，那么总价就是5 × 3 = 15元。

- 种庄稼：农民朋友种庄稼时，也需要使用乘法。

比如，每亩土地上需要种植3袋种子，如果有5亩土地，那么一共需要种植的种子数量就是3 × 5 = 15袋。

- 阅读：在课外阅读中，我们也可以遇到乘法的应用。

比如，一本书有20页，如果我们每天读3页，那么读完整本书需要的天数就是20 ÷ 3 ≈ 6.67天，即大约需要6天多一点的时间。

4. 除法基础知识介绍除法是一种将一个数分成若干等份的运算方法。

除法的符号是÷，例如：6 ÷ 2 = 3。

小学部编版二年级2021年下学期数学乘除法考题

小学部编版二年级2021年下学期数学乘除法考题一、想一下，填一填。

先把口诀写完整，再根据乘法口诀写出两道乘法算式。

三六__________________________ ____________________二、动动脑，做一做。

1.豆豆帮妈妈把水果摆到了3个果盘里。

怎么改一改，使摆的结果是平均分?2.你能把每层分的一样多吗?快试一试吧!试着画在柜子的每一层上。

三、解决问题。

有34个苹果。

（1）根据题意解答（2）根据题意解答四、下面是二年级四个班男、女生人数的统计表，请根据统计表回答后面的问题。

二（一）班二（二）班二（三）班二（四）班男25 30 20 30女20 25 25 25（1）男生同样多的班是哪个班，女生同样多的班是哪个班？（2）二（三）班比二（二）班少______人。

五、想一下，填一填。

1.每3根小棒摆一个三角形，27根小棒可以摆______个三角形。

算式：____________________。

2.动物园有8只大猴子，小猴子有32只，小猴子的只数是大猴子的______倍。

算式：____________________。

3.40是5的______倍，算式：____________________。

六、判断下面式子是否正确，并将错误的改正。

30÷4=6....6 55÷7=8 (1)改正：改正：七、把口诀补充完整．______十五 ______五得五 ______二十五______二十 ______五一十四五______八、动动脑，请列式解答。

1.一件上衣要钉5颗扣子，一共有41颗扣子，可以钉几件上衣？2.华中小学二年级的学生采到了47个蘑菇，每组分6个，一共可以分几组?余几个？3.小红带了23元去买花。

先花10元买了一枝玫瑰，剩下的钱准备买菊花，菊花2元一枝。

她可以买几枝菊花？还剩多少钱？4.三年级二班有29人去野营，每辆车限乘6人，至少需要乘坐几辆车？九、算一算，填一填。

【精品】数学培优试卷(二年级下册数学)

【精品】数学培优试卷(二年级下册数学)一、培优题易错题1．用数字7、8、6可以摆出多少个不同的三位数？请你一一列举出来，并从中选出两个数组成减法算式。

【答案】解：876，867，786，768，687，678， 876 - 678=98【解析】2．学校开设了美术、音乐和体育三门课，王、李、张老师分别教其中一门课。

王老师不是美术老师，李老师从不在操场上课，张老师上课要有钢琴。

这三位老师分别教哪一门课?【答案】【解析】【分析】根据条件“ 张老师上课要有钢琴”可知，张老师教音乐；根据条件“ 王老师不是美术老师”可知，王老师可能是体育老师或音乐老师，因为张老师教音乐，则王老师是体育老师，那么李老师是美术老师，据此推理。

3．先把不符合规律的图形划掉，再在后面画出正确的图形。

（1）（2）（3）【答案】（1）（2）（3）【解析】【分析】（1）观察图可知，此题是按“”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答；（2）观察图形可知，此题是按“”三个图形为一组循环排列的，据此规律解答；（3）观察图形可知，此题是按“”三个字为一组循环排列的，据此规律解答。

4．造三位数、找三位数【答案】【解析】【分析】要求用三个不同的数字组成三位数，每个数字放在百位上，十位和个位数字可以调换，有两种组合方法，一共有2×3=6种不同的三位数，据此列举。

5．邻数小胖与同学进了大剧院，戏还没有开场小丁丁坐在小胖的后面，他个子太小，无法越过小胖的头看到舞台上……（1）小丁丁坐在哪个位子上？（2）小丁丁的邻座的号码是什么？【答案】（1）217（2）216，218【解析】【分析】（1）观察图可知，有一个小孩看不见，向前排小孩提出意见，可以推理出小丁丁坐在217号位置；（2）观察图可知，小丁丁的邻座的号码分别是216，218。

6．在钟面上画出时针和分针．【答案】解：【解析】7．在钟面上画出时针和分针．【答案】解：【解析】8．按照电子表上的时间，画出时针和分针．【答案】解：【解析】9．画一画，分一分。

乘法在实际生活中的例子

乘法在实际生活中的例子乘法是数学中的一种基本运算，常用于实际生活中的许多场景。

下面将列举十个乘法在实际生活中的例子。

1. 购物计算：当我们去购物时，需要计算商品的价格和数量，然后将二者相乘以得到总价。

比如，购买5件商品，每件商品的价格为20元，总价则为100元。

2. 食谱调整：做菜时，有时需要将食谱中的材料数量按照比例调整。

例如，如果食谱中需要用到100克的面粉，而我们需要做两倍的份量，那么我们就需要将100克乘以2，得到200克的面粉。

3. 面积计算：在房地产行业中，乘法常常用于计算房屋的面积。

例如，一个长为10米、宽为5米的房间的面积可以通过将两个边长相乘得到，即10乘以5，得到50平方米。

4. 旅行时间计算：在旅行规划中，我们需要计算路程与速度的乘积以得到预计的到达时间。

例如，如果我们要驾驶一辆汽车行驶200公里，而车辆的平均速度为80公里/小时，那么我们可以通过将200公里除以80公里/小时，得到2.5小时。

5. 铺地砖：在装修房屋时，我们经常需要计算铺地砖的数量。

假设我们要铺设一块长为2米、宽为1米的地面，而每块砖的尺寸为20厘米×20厘米，那么我们可以通过将地面的面积除以砖的面积，即2米×1米除以0.2米×0.2米，得到25块砖。

6. 餐厅分账：在餐厅就餐时，人们常常需要将账单按照人数进行分摊。

例如，如果一桌共有4个人，而总账单金额为200元，那么每个人需要支付的金额可以通过将总金额除以人数，即200元除以4人，得到50元。

7. 算术题计算：在解决算术题时，乘法是常用的运算之一。

例如，计算2乘以3等于几，我们可以将2加上自身3次，即2+2+2，得到6。

8. 奖金计算：在工作中，奖金的计算通常涉及乘法运算。

例如，如果一个销售人员的销售额为10万元，而奖金比例为5%，那么他可以通过将销售额乘以奖金比例，即10万元乘以5%，得到5,000元的奖金。

9. 体积计算：在物流行业中，乘法常常用于计算货物的体积。

乘法运算思维训练题

乘法运算思维训练题乘法是数学中的基本运算之一，它在我们日常生活以及各个学科领域中都扮演着重要的角色。

为了提高我们的乘法思维能力，下面将给出一些乘法运算的思维训练题，希望能够帮助读者更好地掌握和应用乘法运算。

题一：简单乘法运算计算以下乘法运算的结果：1. 2 × 3 =2. 4 × 5 =3. 7 × 8 =4. 9 × 2 =5. 10 × 12 =题二：乘法分配律根据乘法分配律，填写下面的等式：1. 3 × (4 + 5) = 3 × 4 + 3 ×2. (10 - 2) × 7 = 10 × 7 - 2 ×3. (8 + 2) × (5 - 3) = 8 × 5 + 8 × - 2 × 5 - 2 ×题三：多位数乘法计算下列乘法运算的结果：1. 23 × 5 =2. 47 × 6 =3. 81 × 7 =4. 95 × 3 =5. 64 × 9 =题四：乘法运算中的进位计算下面乘法运算的结果，注意进位的处理：1. 19 × 3 =2. 27 × 5 =3. 34 × 7 =4. 48 × 9 =5. 52 × 6 =题五：乘法因式分解根据给定的乘法因式分解，填写空白处的数字：1. 3 × 5 =2. 4 × 10 =3. 2 × 8 =4. 6 × 7 =5. 9 × 2 =题六：乘法的逆运算计算下面除法运算的结果，找出乘法的逆运算：1. 20 ÷ 4 =2. 18 ÷ 6 =3. 45 ÷ 9 =4. 63 ÷ 7 =5. 72 ÷ 8 =题七：应用题根据实际情境，进行乘法运算的计算或推测：1. 一块砖的重量是3千克，如果有5块这样的砖，一共有多重？2. 一桶水能供应4个人一天的饮用，如果有8桶这样的水，能供应多少人一天的饮用？3. 一支蜡烛能燃烧2小时，如果有10支这样的蜡烛，一共能燃烧多长时间？4. 每本书有6章节，一本书有10页，如果有8本这样的书，共有多少页？5. 一袋米重5千克，如果购买3袋这样的米，一共需要多少钱？通过以上的乘法运算思维训练题，我们可以加深对乘法的理解，并提高我们的乘法思维能力。

生活中的乘法(共9张PPT)

1束花有3朵，4束花有多少朵？
王老师给同学们买了3套书，每套书5本，20元。王老师给同学们买了3套书，每套书5本，20元。
1把椅子有4条腿一件上衣有4个扣子，5件上衣有多少扣子？
小明请客，每人用２根筷子，１０个人用多少根筷子？是（）个（）相加算式是： 1把椅子有4条腿，7把椅子呢？
，7把椅子呢？（２）一共花了多少元钱？是（）个（）相加算式是：
生活中的乘法
一件上衣有4个扣子，5件上衣有多少扣
子？
小明请客，每人用２根筷子，１０个人用多少根筷子？是（）个（）相加算式是： 1把椅子有4条腿，7把椅子呢？一件上衣有4个扣子，5件上衣有多少扣子？小红、小军和小利去植树，一共植了多少棵？
一串糖葫芦有6个山 1把椅子有4条腿，7把椅子呢？
（１）一共买了多少本书？是（）个（）相加算式是：（２）一共花了多少元钱？是（）个（）相加算式是：
够吗？
楂，3串糖葫芦有几 1把椅子有4条腿，7把椅子呢？
小明请客，每人用２根筷子，１０个人用多少根筷子？是（）个（）相加算式是：一件上衣有4个扣子，5件上衣有多少扣子？
个呢？（２）一共花了多少元钱？是（）个（）相加算式是：
1把椅子有4条腿，7把椅子呢？小红、小军和小利去植树，一共植了多少棵？王老师给同学们买了3套书，每套书5本，20元。（２）一共花了多少元钱？是（）个（）相加算式是：
小红、小军和小利去植树，一共植了多少棵？一串糖葫芦有6个山楂，3串糖葫芦有几个呢？ 1把椅子有4条腿，7把椅子呢？ 1把椅子有4条腿，7把椅子呢？小明请客，每人用２根筷子，１０个人用多少根筷子？是（）个（）相加算式是：（２）一共花了多少元钱？是（）个（）相加算式是：王老师给同学们买了3套书，每套书5本，20元。一件上衣有4个扣子，5件上衣有多少扣子？一件上衣有4个扣子，5件上衣有多少扣子？