2015-2016年吉林省东北师大附中净月校区高一上学期期末物理试卷与解析
吉林东北师范大学附属中学高一物理上学期12月月月考考试试题卷 及答案
吉林东北师范大学附属中学高一物理上学期12月月月考考试试题卷及答案一、选择题1.关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中不正确的是A.在同一地点,重的物体和轻的物体下落一样快B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D.伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来2.我国“80后”女航天员王亚平在“天宫一号”里给全国的中小学生们上一堂实实在在的“太空物理课”。
在火箭发射、飞船运行和回收过程中,王亚平要承受超重或失重的考验,下列说法正确是( )A.飞船在降落时需要打开降落伞进行减速,王亚平处于超重状态B.飞船在降落时需要打开降落伞进行减速,王亚平处于失重状态C.飞船在绕地球匀速运行时,王亚平处于超重状态D.火箭加速上升时,王亚平处于失重状态3.如图所示,小明用与水平方向成θ角的轻绳拉木箱,沿水平面做匀速直线运动,此时绳中拉力为F,则木箱所受合力大小为( )A.FsinθB.F C.FcosθD.04.物理学发展史上,有一位科学家开创了实验与逻辑推理相结合的科学研究方法,并研究了落体运动的规律,这位科学家是()A.伽利略B.牛顿C.亚里士多德D.笛卡尔5.在中国海军护舰编队“巢湖”“千岛湖”舰护送下,“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾西部预定海域,此次护航总航程4500海里.若所有船只运动速度相同,则下列说法正确的是()A.“4500海里”指的是护航舰艇的位移B.用GPS定位系统研究“千岛湖”舰位置时,可将“千岛湖”舰看作质点C.以“千岛湖”舰为参考系,“巢湖”舰一定是运动的D.根据本题给出的条件可以求出护舰编队此次航行过程中的平均速度6.下列说法正确的是A.物体的惯性大小只与本身的质量有关,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小B.同一物体在地球上不同的位置受到的重力是不同的,所以它的惯性也随位置的变化而变化C.一个小球竖直上抛,抛出后能继续上升,是因为小球运动过程中受到了向上的推力D.运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大7.在交警处理某次交通事故时,通过监控仪器扫描,输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为x=20t-2t2(x的单位是m,t单位是s).则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为()A.18m B.32m C.48m D.50m8.某物体运动的v﹣t图象如图所示,则物体做()A.往复运动B.匀变速直线运动C.朝某一方向直线运动D.不能确定物体运动情况9.如图所示,物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上,水平外力F作用在B上,使A、B一起沿水平桌面向右加速运动.设A、B之间的摩擦力大小为f1,B与水平桌面间的摩擦力大小为f2,保持A、B相对静止,逐渐增大F,则 ( )A.f1不变、f2变大B.f1变大、f2不变C.f1和f2都不变D.f1和f2都变大10.如图,滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面,从顶端下滑,直至速度为零.对于该运动过程,若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小,t表示时间,则下列图象最能正确描述这一运动规律的是()A.B.C.D.11.如图所示是P、Q两质点运动的v-t图象,由图线可以判定( )A.P质点的速度越来越小B.零时刻P质点的加速度为零C.在t1时刻之前,P质点的加速度均大于Q质点的加速度D.在0-t1时间内,P质点的位移大于Q质点的位移12.下列说法正确的是A.米、牛顿、秒是国际单位制中的基本单位B.力、速度、路程均为矢量C.只有细小的物体才可看成质点D.静止的物体也有惯性13.一汽车以36km/h的速度在水平路面上匀速行驶,驾驶员发现正前方斑马线上有行人后立即刹车使汽车做匀减速运动。
吉林省长春市吉林大学附属中学高一 物理上学期期末考试试题卷 含解析
吉林省长春市吉林大学附属中学高一物理上学期期末考试试题卷含解析一、选择题1.如图所示,小张和小李同时从A出发,分别沿路径1、2先后到达B、C点,线段AB、AC的长度相等,下列说法正确的是()A.两人所走的路程相同B.两人的位移大小相同C.两人到达的时刻相同D.两人在途中经历的时间相同2.翻滚过山车是大型游乐园里比较刺激的一种娱乐项目.如图所示,过山车(可看成质点)从高处冲下,过M点时速度方向如图所示.在圆形轨道内经过A、B、C三点,下列说法正确的是A.过山车运动到最高点B时,速度和加速度的大小均为零B.过山车受到重力、弹力、摩擦力和向心力C.过山车经过A、C两点时的速度相同D.过山车做变加速运动3.建筑工人用图示的定滑轮装置运送建筑材料.质量为70.0kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.500m/s2的加速度拉升,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则工人对地面的压力大小为(g取10m/s2.)A.510 N B.490 N C.890 N D.910 N4.A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则()A .A 、B 两物体运动方向相反B .A 物体的加速度比B 物体的加速度大C .前4s 内A 、B 两物体的位移相同D .t =4s 时,A 、B 两物体的速度相同5.如图所示,质量为m 的物体在水平拉力F 作用下,沿粗糙水平面做匀加速直线运动,加速度大小为a ;若其他条件不变,仅将物体的质量减为原来的一半,物体运动的加速度大小为a ',则( )A .a a '<B .2a a a <'<C .2a a '=D .2a a '>6.将一小球以5m /s 的速度水平抛出,经过1s 小球落地,不计空气阻力g =10m /s 2.关于这段时间小球的运动,下列说法正确的是( )A .小球着地速度是10m /sB .小球竖直方向的位移是10mC .小球着地速度是5m /sD .小球水平方向位移是5m7.如图所示,位于斜面上的物块m 在沿斜面向上的力F 作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力说法错误的是( )A .方向可能沿斜面向上B .方向可能沿斜面向下C .大小可能等于零D .大小一定不等于零8.关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中不正确的是A .在同一地点,重的物体和轻的物体下落一样快B .伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证C .伽利略通过数学推演并用小球在斜面上运动的实验验证了位移与时间的平方成正比D .伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来9.如图所示,一劲度系数为k 的轻弹簧,上端固定在天花板上,下端悬挂木块A . 木块A 处于静止状态时弹簧的伸长为l ∆(弹簧的形变在弹性限度内),则木块A 所受重力的大小等于A .l ∆B .k l ⋅∆C .l k ∆D .k l∆ 10.如图所示,气球静止时对其受力情况分析,正确的是( )A .受重力、绳子拉力和空气浮力作用B .受重力、绳子拉力作用C .受重力、绳子拉力和空气作用力D .受重力、空气浮力、空气作用力及绳子拉力作用11.伽利略的斜面实验证明了( )A .要物体运动必须有力作用,没有力作用的物体将静止B .要物体静止必须有力作用,没有力作用的物体就运动C .物体不受外力作用时,一定处于静止状态D .物体不受外力作用时总保持原来的匀速直线运动状态或静止状态12.下列说法正确的是( )A .高速行驶的公共汽车紧急刹车时,乘客都要向前倾倒,说明乘客受到惯性力的作用B .短跑运动员最后冲刺时,速度很大,很难停下来,说明速度越大,惯性越大C .惯性的大小仅与质量有关,质量越大,惯性越大.D .把手中的球由静止释放后,球能竖直下落,是由于球具有惯性的缘故13.如图所示,一斜面固定在水平地面上,一个物块以一定的初速度从斜面的底端沿斜面向上运动。
新课标版2015-2016学年高一上学期期末考试物理试卷及答案
2015-2016学年度上学期(期末)考试高一物理试题【新课标】第Ⅰ卷(选择题 共55分)一、单项选择题:本题共7小题,每小题5分,共35分,每小题只有一个选项......符合题意。
1.游泳运动员以恒定的速率垂直于河岸渡河,当水速突然变大时,对运动员渡河时间和经历的路程产生的影响是( ) A .路程变大,时间不变 B .路程变大,时间延长 C .路程变大,时间缩短 D .路程和时间均不变2.一个小球从A 点由静止开始做匀加速直线运动,若到达B 点时速度为v ,到达C 点时速度为2v ,则AB ∶BC 等于( ) A .1∶1 B .1∶2C .1∶3D .1∶43.物体受到三个共点力的作用,以下四个选项中分别是这三个力的大小,其中不可能...使该物体保持平衡状态的是( )A .3N ,4N ,6NB .5N ,5N ,2NC .2N ,4N ,6ND . 1N ,2N ,4N 4.以10m/s 的初速度从5m 高的屋顶上水平抛出一个石子.不计空气阻力,取g=10m/s 2,则石子落地时的速度大小是( )A .10m/sB .s m /210C .s m /310D .s m /5105.如图所示,倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上,质量为m 的物体A 与一个劲度系数为k 的轻弹簧相连,现用恒定拉力F 沿斜面向上拉弹簧,使物体A 在光滑斜面上匀速上滑,斜面仍处于静止状态,下列说法错误..的是( )A .弹簧伸长量为mgsinα/kB .水平面对斜面体的支持力大小等于斜面体和物体A 的重力之和C .物体A 对斜面体的压力大小为mgcosαD .斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcosα6.聪聪同学讲了一个龟兔赛跑的故事,按照故事情节,明明同学画出了兔子和乌龟的位移图像如图所示。
下列说法错误..的是( )A.故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的B.乌龟做的是匀速直线运动C.兔子和乌龟在比赛途中相遇两次D.乌龟先通过预定位移到达终点7.一个小球从空中某点自由释放,落地后立即以大小相等的速度竖直向上弹起,然后上升到最高点。
吉林东北师大附中净月校区2015-2016学年高一上学期期末物理试卷 含解析
2015-2016学年吉林省东北师大附中净月校区高一(上)期末物理试卷一、选择题(在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一个选项正确,第9-12题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.小明在百米赛跑中,18s跑完全程,在8s末速度达到最大为7m/s,则下列说法正确的是()A.小明在终点冲线时可以看成质点B.8s末是时间C.全程的平均速度为5.6 m/sD.100m是位移2.关于加速度,下列说法正确的是()A.加速度就是增加的速度B.速度变化量大加速度一定大C.加速度大小是5m/s2表示物体的速度每秒钟增加5m/sD.加速度方向一定与物体所受的合外力方向一致3.质点做直线运动的速度v与时间t的关系为v=5﹣2t(各物理量均采用国际单位制),则该质点()A.第1s内的平均速度是4m/sB.第1s内的位移是6mC.第2s内的位移是4mD.如果质点的质量m=1kg,则质点所受的合外力大小为2N,方向与初速度方向相同4.物体放在光滑水平面上,在水平恒力F作用下由静止开始运动,经时间t通过的位移是x.如果水平恒力变为2F,物体仍由静止开始运动,经时间3t通过的位移是()A.3x B.6x C.18x D.36x5.将一小物体以初速度v0竖直向上抛出,若物体所受的空气阻力的大小不变,则小物体到达最高点的最后一秒和离开最高点的第一秒时间内通过的路程s1和s2,速度的变化量△v1和△v2的大小关系( )A.s1=s2B.s1<s2C.△v1>△v2D.△v1<△v26.一物体做匀减速直线运动,经9s停下来,如果该物体在第4s 内的位移为22m,则物体第7s内的位移为()A.2m B.5m C.10m D.41m7.在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量为m=1kg的小球,小球与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连,如图所示.此时小球处于静止平衡状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,当剪断轻绳的瞬间,小球的加速度的大小为(取g=10m/s2)()A.0 B.2 m/s2C.8 m/s2D.10 m/s28.两个质量均为m的物体A、B叠放在水平地面上,A、B间及B、地面间滑动摩擦因数均为μ,一水平恒力作用在物体B上,使得A、B一起沿着水平面向右匀速运动,则关于A与B,B与地面间的摩擦力的大小和方向下列说法正确的是( )A.B对A的摩擦力大小为μmg,方向水平向右B.A、B间摩擦力为0C.地面对B的摩擦力大小为2μmg,方向水平向左D.地面对B的摩擦力大小为F,方向水平向左9.如图所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后()A.M静止在传送带上B.M可能沿斜面向上运动C.M受到的摩擦力不变D.M下滑的速度不变10.两个完全相同的条形磁铁放在平板AB上,磁铁的N、S极如图12所示.开始时平板及磁铁均处于水平位置上,且静止不动.(1)现将AB突然竖直向上平移(平板与磁铁之间始终接触),并使之停在A′B′处,结果发现两个条形磁铁吸在了一起.(2)如果将AB从原来位置突然竖直向下平移,并使之停在A″B″处,结果发现两条磁铁也吸在了一起.则下列说法正确的是( )A.开始时两磁铁静止不动,说明磁铁间的作用力是排斥力B.开始时两磁铁静止不动,说明磁铁间的吸引力等于静摩擦力C.第(1)过程中磁铁开始滑动时,平板正在向上加速D.第(2)过程中磁铁开始滑动时,平板正在向下加速11.绷紧的水平传送带始终以恒定速率v0运行.初速度大小为v1的小物块从与传送带等高的光滑水平地面滑上传送带,则小物块在传送带上运动的v﹣t图象可能是()A.B.C.D.二、实验题(共18分,每空2分)12.在“验证力的平行四边形定则”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤.(1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,将得到的实验数据做出图象如图所示,该弹簧的劲度系数k= N/m (结果保留两位有效数字);(2)在做“验证力的平行四边形定则”实验中,若由于F1的误差使F1与F2的合力F方向略向左偏,如图所示,但F大小等于F′,引起这一结果的原因可能是F1的大小比真实值偏,F1的方向使它与F2的夹角比真实值偏.13.在用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验中,某同学打出了一条纸带.已知计时器打点的时间间隔为0.02s,他按打点先后顺序每5个点取1个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点,如图所示,则相邻两个计数点之间的时间间隔为s.用刻度尺量得OA=1.00cm、AB=1。
吉林省2015-2016学年高一物理上学期期末考试试题 理
吉林省实验中学2015---2016学年度上学期高一年级物理学科(理科)期末考试试题一.单项选择题(本题共10小题,每小题4分,共计40分。
每小题只有一个选项符合题目要求,多选、不选或错选得0分。
)1.下列描述运动的物理量中不属于...矢量的是: A .位移 B .平均速率 C .瞬时速度 D .加速度2.现代的物理学中加速度的定义式为tv v a t 0-=,而历史上有些科学家曾把相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”),该运动中的“另类加速度”定义为xv v A t 0-=,其中v 0和v t 分别表示某段位移x 内的初速度和末速度。
A > 0表示物体做加速运动,A < 0表示物体做减速运动。
根据力学单位制,“另类加速度”A 的国际单位应为:A .m/s 2B .m 2/s 2C .m -1D .s -13.如图所示,甲乙两人在冰面上“拔河”。
两人中间位置处有一分界线,约定先使对方过分界线者为赢。
若绳子质量不计,冰面可看成光滑的,则下列说法正确的是: A .甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力 B .甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力 C .若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D .若甲能赢得“拔河”比赛的胜利,则甲对绳的拉力大于乙对绳的拉力4.有两个大小恒定的共点力,它们的合力大小F 与两力之间夹角θ的关系如图所示,则这两个力的大小分别是:A .3 N 和4 NB .6 N 和8 NC .5 N 和12 ND .1 N 和5 N5.科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。
下列说法不.符合历史事.....实.的是:A .亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变,即力是改变运动的原因B .伽利略通过“理想实验”得出结论:如果物体不受力,它将以这一速度永远运动下去C .笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向D .牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质6.一物体由静止开始自由下落,一小段时间后突然受一恒定水平向右的风力的影响,但着地前一段时间风突然停止,则其运动的轨迹可能是图中的哪一个:7.下列关于曲线运动的说法正确的是:A .曲线运动一定是变加速运动,其速度的大小、方向均发生变化B .曲线运动可能是匀变速运动,其加速度可以恒定C .做曲线运动的物体其位移的大小一定大于相应时间内的路程D .物体在变力作用下一定能做曲线运动8.质点沿x 轴方向做匀减速直线运动,其位置坐标x 随时间t 变化的函数规律为x = 8t - 2t 2。
吉林省东北师大附中净月校区高三物理上学期第一次月考试卷(含解析)
2015-2016学年吉林省东北师大附中净月校区高三(上)第一次月考物理试卷一、选择题:(1-7小题只有一个选项正确,每小题5分,8-10小题为多选题,每小题5分,选不全得3分,有选错的不得分,共53分)1.如图所示,甲图为不同的A、B两个地点的质量与重力的关系,乙图为某物体的位移与时间的关系,丙图为某物体的重力势能与时间的关系,丁图为某物体的速度与时间的关系,对下列各图蕴含的信息理解正确的是( )A.图甲的质量﹣重力图象,说明A处重力加速度较大B.图乙的位移﹣时间图象表示该物体受力平衡C.图丙的重力势能﹣时间图象表示该物体克服重力做功D.图丁的速度﹣时间图象表示该物体的合力随时间增大2.如图所示,质量为m的物体用细绳栓住放在水平粗糙传送带上,物体距传送带左端距离为L,稳定时绳与水平方向的夹角为θ,当传送带分别以v1、v2的速度做逆时针转动时(v1<v2),绳中的拉力分别为F1、F2;若剪断细绳时,物体到达左端的时间分别为t1、t2,则下列说法一定正确的是 ( )A.F1<F2B.F1=F2 C.t1>t2D.t1<t23.如图所示,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,且处于原长状态.现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度),则在圆环下滑到最大距离的过程中( )A.圆环的机械能守恒B.弹簧弹性势能变化了mgLC.圆环下滑到最大距离时,所受合力为零D.圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变4.如图所示,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器于北京时间2011年11月3日凌晨实现刚性连接,形成组合体,使中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功.若已知地球的自转周期T、地球半径R、地球表面的重力加速度g、组合体运行的轨道距地面高度为h,下列表达式正确的是( )A.组合体所在轨道处的重力加速度g′=B.组合体围绕地球作圆周运动的角速度大小ω=C.组合体的线速度大小v=D.组合体所得运行周期T′=5.如图所示,离地面高h处有甲、乙两个物体,甲以初速度v0水平射出,同时乙以初速度v0沿倾角为45°的光滑斜面滑下.若甲、乙同时到达地面,则v0的大小是( )A. B. C.D.6.如图所示,一根跨越光滑定滑轮的轻绳,两端各有一杂技演员(可视为质点),a站于地面,b从图示的位置由静止开始向下摆动,运动过程中绳始终处于伸直状态,当演员b摆至最低点时,a刚好对地面无压力,则演员a质量与演员b质量之比为( )A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.4:17.如图所示,物块M在静止的足够长的传送带上以速度v0匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,在此传送带的速度由零逐渐增加到2v0后匀速运动的过程中,则以下分析正确的是( )A.M下滑的速度不变B.M开始在传送带上加速到2v0后匀速C.M先向下匀速运动,后向下加速,最后沿传送带向下匀速运动D.M受的摩擦力方向始终沿斜面向上8.如图所示,斜面和水平面是由同一板材上截下的两段,连接处能量不损失.将小铁块从A 处由静止释放后,它沿斜面向下滑行,进入平面,最终静止于P处.若从该板材上再截下一段,搁置在A、P之间,构成一个新的斜面,再将铁块放回A处,并给铁块一个初速度,使之沿新斜面向下滑动.以下关于铁块运动的描述,正确的说法是( )A.铁块匀速直线运动B.两次运动摩擦力所做的功相等C.后一次运动一定比前一次的时间短D.铁块匀变速直线运动9.如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置,连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d.根据图中的信息,下列判断正确的是( )A.位置“1”不是小球释放的初始位置B.小球做匀加速直线运动C.小球下落的加速度为D.小球在位置“3”的速度为10.如图(a)所示,用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图(b)所示,若重力加速度g取10m/s2.根据图(b)中所提供的信息可以计算出( )A.物体的质量B.斜面的倾角C.斜面的长度D.加速度为6m/s2时物体的速度二、实验题:本题共计16分.请将解答填写在答题卡相应的位置.11.在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在频率为f的交流电源上,在实验中打下一条理想纸带,如图所示,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点的距离为S0,点AC间的距离为S1,点CE间的距离为S2,已知重锤的质量为m,当地的重力加速度为g,则:①起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量为△E P=__________,重锤动能的增加量为△E K=__________.②根据题中提供的条件,可求出重锤实际下落的加速度a=__________,将它代入测量数值求出a和当地的重力速度g进行比较,发现a的数值小于g的数值,其原因可能是__________.A.重锤的质量m 和密度都太小了 B.重锤下落过程中存在空气阻力C.A点距起始点O的距离S0的测量值偏大 D.交流电的频率大于50H Z.12.某同学设计了如图甲所示的装置来探究小车的加速度与所受合力的关系.将装有力传感器的小车放置于水平长木板上,缓慢向小桶中加入细砂,直到小车刚开始运动为止,记下传感器的最大示数F0,以此表示小车所受摩擦力的大小.再将小车放回原处并按住,继续向小桶中加入细砂,记下传感器的示数F1.(1)接通频率为50Hz的交流电源,释放小车,打出如图乙所示的纸带.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,则小车加速度a=__________m/s2.(保留两位有效数字)(2)改变小桶中砂的重力,多次重复实验,记下小车加速运动时传感器的示数F2,获得多组数据,描绘小车加速度a与合力F(F=F2﹣F0)的关系图象,不计纸带与计时器间的摩擦,图丙图象中正确的是__________.(3)同一次实验中,小车加速运动时传感器示数F2与小车释放前传感器示数F1的关系是F2__________F1(选填“<”、“=”或“>”).(4)关于该实验,下列说法中正确的是__________.A.小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量B.实验中需要将长木板右端垫高C.实验中需要测出小车和传感器的总质量D.用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,可更方便地获取多组实验数据.三、计算题:(13题8分,14题10分,15题13分.写出必要的步骤和公式)13.如图为某水上滑梯示意图,滑梯斜面轨道与水平面间的夹角为37°,底部平滑连接一小段水平轨道(长度可以忽略),斜面轨道长L=8m,水平端与下方水面高度差为h=0.8m.一质量为m=50kg的人从轨道最高点A由静止滑下,若忽略空气阻力,将人看作质点,人在轨道上受到的阻力大小始终为f=0.5mg.重力加速度为g=10m/s2,sin37°=0.6.求:(1)人在斜面轨道上的加速度大小;(2)人滑到轨道末端时的速度大小;(3)人的落水点与滑梯末端B点的水平距离.14.某快递公司分拣邮件的水平传输装置示意如图,皮带在电动机的带动下保持v=1m/s的恒定速度向右运动,现将一质量为m=2kg的邮件轻放在皮带上,邮件和皮带间的动摩擦因数μ=0.5.设皮带足够长,取g=10m/s2,在邮件与皮带发生相对滑动过程中,求:(1)邮件滑动的时间t;(2)邮件对地的位移大小x;(3)邮件与皮带间的摩擦力对皮带做的功W.15.(13分)消防车的供水系统主要由水泵、输水管道和水枪组成.如图所示,消防水枪离地高度为H,建筑物上的火点A距地面高为h=60m,水枪与火点的水平距离为x,水泵的功率为P,整个供水系统的效率η=0.6.假设水从水枪水平射出,不计空气阻力,取g=10m/s2.(1)若H=80m,水枪出水速度v0=30m/s,水枪每秒出水量m0=60kg,水枪正中起火点A,求水泵的功率P;(2)当完成高层灭火后,还需要对散落在火点正下方地面上的燃烧物进行灭火,将水枪竖直下移至H′=45m,假设供水系统的效率η不变,水枪出水口的横截面积不变,水泵功率应调整为P′,则P′应为多大?2015-2016学年吉林省东北师大附中净月校区高三(上)第一次月考物理试卷一、选择题:(1-7小题只有一个选项正确,每小题5分,8-10小题为多选题,每小题5分,选不全得3分,有选错的不得分,共53分)1.如图所示,甲图为不同的A、B两个地点的质量与重力的关系,乙图为某物体的位移与时间的关系,丙图为某物体的重力势能与时间的关系,丁图为某物体的速度与时间的关系,对下列各图蕴含的信息理解正确的是( )A.图甲的质量﹣重力图象,说明A处重力加速度较大B.图乙的位移﹣时间图象表示该物体受力平衡C.图丙的重力势能﹣时间图象表示该物体克服重力做功D.图丁的速度﹣时间图象表示该物体的合力随时间增大【考点】功能关系.【分析】甲图是一条过原点的倾斜直线,说明重力跟质量成正比;乙图位移﹣时间图象是一条倾斜直线,说明物体做匀速直线运动;由丙图可知,重力势能随时间逐渐减小,重力做正功;丁图表示加速度越来越小,合力越来越小.【解答】解:A、甲图是一条过原点的倾斜直线,说明重力跟质量成正比,由G=mg,知m=,图象的斜率等于,斜率越大,g越小,则A处重力加速度较小.故A错误;B、乙图位移﹣时间图象是一条倾斜直线,说明物体的速度不变,做匀速直线运动,受力平衡,故B正确;C、由图可知,重力势能随时间逐渐减小,重力做正功,故C错误;D、丁图的斜率越来越小,表示加速度越来越小,所以合力越来越小,故D错误.故选:B【点评】本题考查了同学们读图的能力,要求同学们能根据图象的斜率和形状分析物体的运动性质,从而得出有效信息.2.如图所示,质量为m的物体用细绳栓住放在水平粗糙传送带上,物体距传送带左端距离为L,稳定时绳与水平方向的夹角为θ,当传送带分别以v1、v2的速度做逆时针转动时(v1<v2),绳中的拉力分别为F1、F2;若剪断细绳时,物体到达左端的时间分别为t1、t2,则下列说法一定正确的是 ( )A.F1<F2B.F1=F2 C.t1>t2D.t1<t2【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】传送带专题.【分析】两种情况下木块均保持静止状态,对木快受力分析,根据共点力平衡条件可列式分析出绳子拉力大小关系;绳子断开后,对木块运动情况分析,可比较出运动时间.【解答】解:A、B、对木块受力分析,受重力G、支持力N、拉力T、滑动摩擦力f,如图由于滑动摩擦力与相对速度无关,两种情况下的受力情况完全相同,根据共点力平衡条件,必然有:F1=F2故A错误、B正确.C、D、绳子断开后,木块受重力、支持力和向左的滑动摩擦力,重力和支持力平衡,合力等于摩擦力,水平向左加速时,根据牛顿第二定律,有μmg=ma解得a=μg故木块可能一直向左做匀加速直线运动;也可能先向左做匀加速直线运动,等到速度与皮带速度相同,然后一起匀速运动;由于v1<v2,故①若两种情况下木块都是一直向左做匀加速直线运动,则t l等于t2②若传送带速度为v1时,木块先向左做匀加速直线运动,等到速度与皮带速度相同,然后一起匀速运动;传送带速度为v2时,木块一直向左做匀加速直线运动,则t1>t2③两种情况下木块都是先向左做匀加速直线运动,等到速度与皮带速度相同,然后一起匀速运动,则t1>t2故CD错误;故选B.【点评】本题关键对木块进行受力分析,根据共点力平衡条件列式求解;皮带上木块的运动要分情况讨论.3.如图所示,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,且处于原长状态.现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度),则在圆环下滑到最大距离的过程中( )A.圆环的机械能守恒B.弹簧弹性势能变化了mgLC.圆环下滑到最大距离时,所受合力为零D.圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变【考点】功能关系;机械能守恒定律.【分析】分析圆环沿杆下滑的过程的受力和做功情况,由于弹簧的拉力对圆环做功,所以圆环机械能不守恒,系统的机械能守恒;根据系统的机械能守恒进行分析.【解答】解:A、圆环沿杆滑下过程中,弹簧的拉力对圆环做功,圆环的机械能不守恒,故A 错误,B、图中弹簧水平时恰好处于原长状态,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L,可得物体下降的高度为h=L,根据系统的机械能守恒得弹簧的弹性势能增大量为△E p=mgh=mgL,故B正确.C、圆环所受合力为零,速度最大,此后圆环继续向下运动,则弹簧的弹力增大,圆环下滑到最大距离时,所受合力不为零,故C错误.D、根据圆环与弹簧组成的系统机械能守恒,知圆环的动能先增大后减小,则圆环重力势能与弹簧弹性势能之和先减小后增大,故D错误.故选:B.【点评】对物理过程进行受力、运动、做功分析,是解决问题的根本方法.要注意圆环的机械能不守恒,圆环与弹簧组成的系统机械能才守恒.4.如图所示,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器于北京时间2011年11月3日凌晨实现刚性连接,形成组合体,使中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功.若已知地球的自转周期T、地球半径R、地球表面的重力加速度g、组合体运行的轨道距地面高度为h,下列表达式正确的是( )A.组合体所在轨道处的重力加速度g′=B.组合体围绕地球作圆周运动的角速度大小ω=C.组合体的线速度大小v=D.组合体所得运行周期T′=【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.【专题】人造卫星问题.【分析】设地球的质量为M,组合体所在轨道处的线速度大小为v=,重力加速度g′=,地球表面的重力加速度g=.由g′=ω2(R+h)得到角速度.组合体的轨道半径小于同步卫星的轨道半径,其周期小于同步卫星的周期.由v=ω(R+h)得到线速度.由T=得到周期.【解答】解:A、设地球的质量为M,组合体所在轨道处的线速度大小为v=,重力加速度g′=a n==,地球表面的重力加速度g=.联立得g′=.故A错误.B、由g′=ω2(R+h)得,ω=.故B正确.C、组合体的轨道半径小于同步卫星的轨道半径,其周期小于同步卫星的周期,即组合体的周期T′<T,故组合体的线速度大小v>.故C错误.D、组合体的运行周期T′==2π=.故D正确.故选:BD【点评】本题关键要掌握卫星的速度公式v==,由圆周运动的其他量与线速度的关系,推导其他量的关系式.5.如图所示,离地面高h处有甲、乙两个物体,甲以初速度v0水平射出,同时乙以初速度v0沿倾角为45°的光滑斜面滑下.若甲、乙同时到达地面,则v0的大小是( )A. B. C.D.【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系;平抛运动.【专题】牛顿运动定律综合专题.【分析】根据题意可知:甲做平抛运动,水平方向做匀速运动,竖直方向做自由落体运动,运动的时间可以通过竖直方向上自由落体运动的公式求解,乙做匀加速直线运动,运动的时间与甲相等,由几何关系及位移时间公式即可求解.【解答】解:甲做平抛运动,水平方向做匀速运动,竖直方向做自由落体运动,根据h=得:t=①根据几何关系可知:x乙=②乙做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可知:a===③根据位移时间公式可知:④由①②③④式得:v0=所以A正确.故选A.【点评】该题考查了平抛运动及匀变速直线运动的基本公式的直接应用,抓住时间相等去求解,难度不大,属于中档题.6.如图所示,一根跨越光滑定滑轮的轻绳,两端各有一杂技演员(可视为质点),a站于地面,b从图示的位置由静止开始向下摆动,运动过程中绳始终处于伸直状态,当演员b摆至最低点时,a刚好对地面无压力,则演员a质量与演员b质量之比为( )A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.4:1【考点】牛顿第二定律;向心力.【专题】牛顿第二定律在圆周运动中的应用.【分析】b向下摆动过程中机械能守恒,在最低点绳子拉力与重力之差提供向心力,根据向心力公式得出绳对b的拉力,a刚好对地面无压力,可得绳子对a的拉力,根据拉力相等,可得两者质量关系.【解答】解:b下落过程中机械能守恒,有:①在最低点有:②联立①②得:T b=2m b g当a刚好对地面无压力时,有:T a=m a gT a=T b,所以,m a:m b=2:1,故ACD错误,B正确.故选:B.【点评】根据物体的运动规律选择正确规律求解是解决这类问题的关键,同时正确受力分析是解题的前提.7.如图所示,物块M在静止的足够长的传送带上以速度v0匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,在此传送带的速度由零逐渐增加到2v0后匀速运动的过程中,则以下分析正确的是( )A.M下滑的速度不变B.M开始在传送带上加速到2v0后匀速C.M先向下匀速运动,后向下加速,最后沿传送带向下匀速运动D.M受的摩擦力方向始终沿斜面向上【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】牛顿运动定律综合专题.【分析】当传送带静止时,对物体受力分析,判断出物体重力沿斜面的力等于摩擦力,当传送带运动时,根据受力分析即可判断物体的运动【解答】解:传送带静止时,物体匀速下滑,故mgsinθ=f,当传送带转动时,由于传送带的速度大于物块的速度,故物块受到向下的摩擦力,根据受力分析可知,物体向下做加速运动,当速度达到传送带速度,物块和传送带具有相同的速度匀速下滑,故C正确故选:C【点评】解决本题的关键通过分析M所受摩擦力的大小,判断出摩擦力和重力沿斜面的分力相等,然后判断出物体的运动特点8.如图所示,斜面和水平面是由同一板材上截下的两段,连接处能量不损失.将小铁块从A 处由静止释放后,它沿斜面向下滑行,进入平面,最终静止于P处.若从该板材上再截下一段,搁置在A、P之间,构成一个新的斜面,再将铁块放回A处,并给铁块一个初速度,使之沿新斜面向下滑动.以下关于铁块运动的描述,正确的说法是( )A.铁块匀速直线运动B.两次运动摩擦力所做的功相等C.后一次运动一定比前一次的时间短D.铁块匀变速直线运动【考点】动能定理的应用;牛顿运动定律的综合应用.【专题】动能定理的应用专题.【分析】对运动的全过程研究,运用动能定理,判断在水平面上的位移是否发生变化来确定小木块停止的位置.【解答】解:设A距离地面的高度为h,动摩擦因数为μ,斜面AB的倾角为θ,对全过程运用动能定理有,mgh﹣μmgcosθs1﹣μmgs2=0,整理得:mgh﹣μmg(s1cosθ+s2)=0,而s1cosθ+s2等于OP的长度,即h﹣μ=0,与斜面的倾角无关,故小铁块一定能够到达P点,与铁块的质量无关;A、由于从A大盘P过程合力做功为零,故动能不变,而在OP运动过程合力不变,故一定是匀速直线运动,合力为零,故A正确,D错误;B、两次摩擦力做功均为﹣μmg(s1cosθ+s2)=﹣μmg,故B正确;C、后一次是匀速运动,初速度可大可小,故时间不确定,故C错误;故选:AB【点评】解决本题的关键会合理地选择研究的过程,即选择全过程为研究过程,运用动能定理求解.9.如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置,连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d.根据图中的信息,下列判断正确的是( )A.位置“1”不是小球释放的初始位置B.小球做匀加速直线运动C.小球下落的加速度为D.小球在位置“3”的速度为【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【专题】直线运动规律专题.【分析】小球做的匀加速直线运动,根据相机的曝光的时间间隔相同,由匀变速直线运动的规律可以求得.【解答】解:B、C、由图可以知道任意两个相邻的点之间的位移之差都是d,由△x=at2可知,a==,所以小球做匀加速直线运动,故B、C正确;A、由于时间的间隔相同,所以2点瞬时速度的大小为1、3之间的平均速度的大小,所以v2=,根据v=v0+at可知点1的速度大小是v1=v2﹣at=﹣•T=,可知位置“1”不是小球释放的初始位置,故A正确;D、点3的瞬时速度的大小为2、4之间的平均速度的大小,所以v3=,故D正确.故选:ABCD.【点评】本题关键要掌握匀变速直线运动的两个推论,可与打点计时器实验类比.中间时刻的瞬时速度等于这段位移的平均速度的大小,利用这个结论可以很容易的求得物体在某时刻的瞬时速度的大小,对于物理中的一些结论和推论在平时的学习中要掌握住并会用.10.如图(a)所示,用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图(b)所示,若重力加速度g取10m/s2.根据图(b)中所提供的信息可以计算出( )A.物体的质量B.斜面的倾角C.斜面的长度D.加速度为6m/s2时物体的速度【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的图像.【专题】牛顿运动定律综合专题.【分析】对物体进行受力分析,根据牛顿第二定律求出物体加速度与拉力F的关系式,根据图线的斜率和截距可以求出物体的质量和倾角.注意物体做变加速直线运动,速度和位移无法求出.【解答】解:物体受重力、拉力和支持力,根据牛顿第二定律a=.图线的纵轴截距为﹣6m/s2,则gsinθ=6,解得斜面的倾角θ=37°.图线的斜率k==,因为sinθ=0.6,则cosθ=0.8,所以m=2kg.物体做加速度变化的运动,无法根据运动学公式求出速度和位移.故A、B正确,C、D错误.故选AB.【点评】解决本题的关键能够正确地进行受力分析,运用牛顿第二定律求解,以及能够从图线的斜率和截距获取信息.二、实验题:本题共计16分.请将解答填写在答题卡相应的位置.11.在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在频率为f的交流电源上,在实验中打下一条理想纸带,如图所示,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点的距离为S0,点AC间的距离为S1,点CE间的距离为S2,已知重锤的质量为m,当地的重力加速度为g,则:①起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量为△E P=mg(s0+s1),重锤动能的增加量为△E K=.②根据题中提供的条件,可求出重锤实际下落的加速度a=,将它代入测量数值求出a和当地的重力速度g进行比较,发现a的数值小于g的数值,其原因可能是AB.A.重锤的质量m 和密度都太小了 B.重锤下落过程中存在空气阻力C.A点距起始点O的距离S0的测量值偏大 D.交流电的频率大于50H Z.【考点】验证机械能守恒定律.【专题】实验题;机械能守恒定律应用专题.【分析】根据下降的高度求出重力势能的减小量,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出C点的速度,从而得出重锤动能的增加量.根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出重锤下落的加速度.由于阻力的存在,测得加速度小于g值.。
吉林省东北师范大学附属中学净月校区2016届高三上学期第二次模拟考试物理试题解析(解析版)
一、选择题:本题共12小题,每小题4分。
在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
1. 我们学过的物理量中,有的对应的是一个过程,比如:平均速度、路程等,我们称之为过程量;有的对应的是一个状态,比如:瞬时速度、动能等,我们称之为状态量。
以下物理量中属于状态量的是A.功B.重力势能C.平均功率D.位移【答案】B【解析】试题分析:物体的重力势能是属于状态量,而功、平均功率和位移都对应于一个过程,称为过程量,故选B.考点:状态量和过程量.2. 关于同一电场的电场线,下列表述正确的是A.电场线是客观存在的B.电场线越密,电场强度越小C.沿着电场线方向,电势越来越低D.电荷在沿电场线方向移动时,电势能减小【答案】C【解析】考点:电场线;电场强度;电势及电势能.3. 一台电动机的线圈电阻与一只电炉的电阻相同,当二者通过相同的电流且均正常工作时,在相同的时间内①电炉放出的热量与电动机放出的热量相等②电炉两端电压小于电动机两端电压③电炉两端电压等于电动机两端电压④电动机消耗的功率大于电炉消耗的功率A .①②④B .①③C .②④D .③④ 【答案】A 【解析】试题分析:电动机的线圈电阻与一只电炉的电阻相同,当二者通过相同的电流且均正常工作时,根据Q =I 2Rt 可知,电炉放出的热量与电动机放出的热量相等,①正确;电炉两端电压小于电动机两端电压,②正确,③错误;电动机消耗的功率等于内阻上消耗的功率I 2R 和输出功率之和,而电炉消耗的功率等于I 2R ,故电动机消耗的功率大于电炉消耗的功率,④正确;故选A. 考点:电功和电功率4. 如图所示,发射远程轨道导弹,弹头脱离运载火箭后,在地球引力作用下,沿椭圆轨道飞行,击中地面目标B 。
C 为椭圆的远地点,距地面高度为h 。
已知地球半径为R ,地球质量为M ,引力常量为G 。
2024学年吉林省长春市南关区东北师大附中净月实验学校高三物理第一学期期末达标检测试题含解析
2024学年吉林省长春市南关区东北师大附中净月实验学校高三物理第一学期期末达标检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、如图1所示,用充电宝为一手机电池充电,其等效电路如图2所示。
在充电开始后的一段时间t 内,充电宝的输出电压U 、输出电流I 可认为是恒定不变的,设手机电池的内阻为r ,则时间t 内( )A .充电宝输出的电功率为2UI I r +B .充电宝产生的热功率为2I rC .手机电池产生的焦耳热为2U t rD .手机电池储存的化学能为2UIt I rt - 2、如图甲所示,一个圆形线圈放于一个随时间变化的匀强磁场内,磁场方向垂直线圈所在的平面(纸面),以垂直纸面向里为正方向。
磁感应强度B 随时间t 的变化规律如图乙所示。
取图示线圈中电流方向为正方向,用i 表示线圈中的感应电流,则下列表示电流随时间变化的4幅i -t 图像正确的是( )A .B .C .D.3、如图所示为氢原子能级的示意图,下列有关说法正确的是A.处于基态的氢原子吸收10.5eV的光子后能跃迁至,n=2能级B.大量处于n=4能级的氢原子向低能级跃迁时,最多可辐射出3种不同频率的光C.若用从n=3能级跃迁到n=2能级辐射出的光,照射某金属时恰好发生光电效应,则用从n=4能级跃迁到n=3能级辐射出的光,照射该金属时一定能发生光电效应D.用n=4能级跃迁到n=1能级辐射出的光,照射逸出功为6.34 eV的金属铂产生的光电子的最大初动能为6.41eV 4、在xoy平面内有一列沿x轴正方向传播的简谐横波,波速为2m/s.M、N是平衡位置相距2m的两个质点,如图所示.在t=0时,M通过其平衡位置沿y轴正方向运动,N位于其平衡位置上方最大位移处.已知该波的周期大于1s,则下列说法中正确的是()A.该波的周期为5 3 sB.在t=13s时,N的速度一定为2m/sC.从t=0到t=1s,M向右移动了2mD.从t=13s到t=23s,M的动能逐渐增大5、下列说法正确的是()A.阴极射线的本质是高频电磁波B.玻尔提出的原子模型,否定了卢瑟福的原子核式结构学说C.贝克勒尔发现了天然放射现象,揭示了原子核内部有复杂结构D.23994Pu变成20782Pb,经历了4次β衰变和6次α衰变6、乘坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择若某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a上行,如图所示。
高一上册物理期末东北师大
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一、单项选择题(每小题2分,共30分)
1、一头正向右移动的牛,右边框定的笛卡尔坐标系中,它的速度
2、有四种力:重力、弹力、磁力、摩擦力,其中属于排斥力的是
A、重力
B、弹力
C、磁力
D、摩擦力
3、声压波的传播速度为343m/s,那么声速的大小为
A、343m/s
B、1000m/s
C、1.5×10^5m/s
D、3.43×10^5m/s
4、在思维中,能量的基本单位是
A、卡
B、焦耳
C、瓦
D、焦
5、重力加速度的公式为g=F/m,其中F表示
A、物体的质量
B、物体的重力
C、物体的速度
D、物体的力
6、给定有两个语句:一个是“木棍中心处挠度大,木棍两端挠度小”;另一个是“当外加轴向力作用在木棍某一位置时,木棍整体挠度最大”,则这两句话表达的物理现象是
A、刚度不均匀
B、弹性变形
C、拉伸
D、扭转。
吉林省东北师范大学附属中学2015届高三上学期第二次摸底考试物理试题及答案
2.每个物理量都有其物理意义,常数物理量也不例外.下列关于常数物理量的说法正确的是A.设某一弹簧的劲度系数k=400N/m,它表示把该弹簧拉长或压缩1m需要400N 的力B.若两个物体接触面间的动摩擦因数是0.5,它表述两个物体之间的正压力是1N时彼此之间的摩擦力是0.5NC.万有引力常数,表述两个质量都是1kg的物体相距1m时的相互吸引力是D.以上说法都不正确3.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度—时间(v-t)图象如图所示,下列说法正确的是A.a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度B.20 s时,a、b两物体相距最远C.60 s时,物体a在物体b的前方D.40 s时,a、b两物体速度相等,相距900 m4.光滑水平地面上叠放着两个物体A和B,如图所示.水平拉力F作用在物体B上,使A、B两物体从静止出发一起运动.经过时间t,撤去拉力F,再经过时间t,物体A、B的动能分别设为E A和E B,在运动过程中A、B始终保持相对静止.以下说法正确的是A.E A+E B等于拉力F做的功B.E A+E B小于拉力F做的功C.E A等于撤去拉力F前摩擦力对物体A做的功D.E A大于撤去拉力F前摩擦力对物体A做的功5.如图所示,铁板AB与水平地面间的夹角为θ,一块磁铁吸附在铁板下方.先缓慢抬起铁块B端使θ角增加(始终小于90°)的过程中,磁铁始终相对铁板静止.下列说法正确的是A.磁铁始终受到三个力的作用B.铁板对磁铁的弹力逐渐增加C.磁铁所受合外力逐渐减少D.磁铁受到的摩擦力保持不变6.极地卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极(轨道可视为圆轨道),如图所示.若某极地卫星从北纬30°的正上方按图示方向第一次运行至南纬60°正上方,所用时间为t,已知地球半径为R(地球可看做球体),地球表面的重力加速度为g,引力常量为G,由以上条件可知A.地球的质量为B.卫星运行的角速度为C.卫星运行的线速度为D.卫星距地面的高度7.如图所示,弹簧被质量为m的小球压缩,小球与弹簧不粘连且离地面的高度为h,静止时细线与竖直墙的夹角为,不计空气阻力.现将拉住小球的细线烧断,则关于小球以后的说法正确的是A.直线运动B.曲线运动C.绳子烧断瞬间的加速度为gD.落地时的动能等于mgh8.下列哪一组数据能够估算出地球的质量A.月球绕地球运行的周期与月地之间的距离B.地球表面的重力加速度与地球的半径C.绕地球运行卫星的周期与线速度D.地球表面卫星的周期与地球的密度9.一质点开始时做匀速直线运动,从某时刻起受到一恒力作用.此后,对该质点运动的说法可能正确的是A.质点的运动一定是匀变速运动B.动能先逐渐减小至零,再逐渐增大C.质点在任意相等的时间内速度变化量大小相等,但方向不相同D.动能先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大10.如图所示,在一半经为R的球面顶端放一质量为m的物块,现给物块一初速度v0,则A.若,则物块落地点离A点B.若球面是粗糙的,当时,物块一定会沿球面下滑一段,再做斜抛运动离开球面C.若,则物块落地点离A点距离为RD.若,则物块落地点离A点至少为2R11.如图所示,分别用恒力F1、F2先后将一物体由静止开始沿同一粗糙的固定斜面由底端拉至顶端,两次所用时间相同,第一次力F1沿斜面向上,第二次力F2沿水平方向,则两个过程A.合外力做的功相同B.F1做的功与F2做的功相同C.F1做功的功率比F2做功的功率大D.物体机械能变化量相同12.如图所示,有一斜面可绕其底端O点转动,倾角不超过90°,斜面处于不同倾角时,将一滑块(可视为质点)从斜面上不同的位置由静止释放,下列判断正确的是A.若斜面光滑且滑块刊达O点的速率相同,则各释放点处在同一水平线上B.若斜面光滑且滑块到达O点的速率相同,则各释放点处在同一竖直面内的圆周上C.若斜面光滑且滑块到达O点的时间相同,则各释放点处在同一竖直面内的圆周上D.若各次滑到O点的过程中,滑块损失的机械能相同,则各释放点处在同一竖直线上13.理论上已经证明:质量分布均匀的球壳对壳内物体的万有引力为零.现假设地球是一半径为R、质量分布均匀的实心球体,O为球心,以O为原点建立坐标轴Ox,如图所示.一个质点(假设它能够在地球内部移动)在x轴上各位置受到的引力大小用F表示,则下图所示的四个F随x的变化关系图正确的是第Ⅱ卷二、实验题(本题共2小题,第14小题5分,第15小题5分,共10分.按要求把正确的选项或内容填在答题卡的指定位置.)14.(5分)在“验证力的平行四边形定则”实验中(1)部分实验步骤如下,请完成有关内容:A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线B.在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图甲所示,记录钩码个数、结点O的位置,以及橡皮绳的伸长方向C.将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4 个和 3 个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度,如图乙所示,小心调整B、C的位置,使_________________,记录__________________和__________________(2)如果“力的平行四边形定则”得到验证,那么图乙中__________15.(5分)研究性学习小组的同学欲探究小车质量不变时其加速度与力的关系,该小组在实验室设计了一套如图所示的装置,图中A为小车,B为打点计时器,C为力传感器,P为小桶(内有砂子),M是一端带有定滑轮的水平放置的足够长的木板.(1)要顺利完成该实验,除图中实验仪器和低压交流电源(含导线)外,还需要的实验仪器是___________(填“刻度尺”、“天平”或“秒表”)(2)按上述方案做实验,是否要求砂桶和砂子的总质量远小于小车的质量?_____(填“是”或“否”)(3)已知交流电源的频率为50 Hz,某次实验得到的纸带如图所示,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,则计时器打点D时,纸带的速度大小v D=____m/s,由该纸带可求得小车的加速度a=________m/s2(结果均保留2位有效数字)(4)如果当时电网中交变电流的频率是f′=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏________.三、计算题(本题共3小题,其中第16题7分、17题12分,18题19分,共38分.要求解答时写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案必须明确写出数值和单位.)16.(7分)如图所示,一根长为L=5m的轻绳一端固定在O′点,另一端系一质量m=1kg 的小球(可视为质点).将轻绳拉至水平并将小球由位置A静止释放,小球运动到最低点O时轻绳刚好被拉断.O点下方有一以O点为圆心、半径m的圆弧状固定曲面轨道,取g=10m/s2,求:(1)轻绳刚要拉断时绳的拉力F的大小;(2)小球从O点运动到曲面的时间.17.(12分)质量为1.0×103kg的汽车,沿倾角为30°的斜坡由静止开始向上运动,汽车在运动过程中所受摩擦阻力大小恒为2000N,汽车发动机的额定输出功率为5.6×104 W,开始时以a=1 m/s2的加速度做匀加速运动(g=10 m/s2).求:(1)汽车做匀加速运动的时间t1;(2)汽车所能达到的最大速率;(3)若斜坡长143.5 m,且认为汽车达到坡顶之前,已达到最大速率,则汽车从坡底到坡顶需多少时间?18.(19分)如图所示,质量M=10kg、上表面光滑的足够长的木板在F=50N的水平拉力作用下,以初速度v0=5m/s沿水平地面向右匀速运动.现有足够多的小铁块,它们的质量均为m=1kg,将一铁块无初速地放在木板的最右端,当木板运动了L=1m时,又无初速度地在木板的最右端放上第2块铁块,只要木板运动了L就在木板的最右端无初速度放一铁块.(取g=10m/s2)试问:(1)第1块铁块放上后,木板运动了L时,木板的速度多大?(2)最终木板上放有多少块铁块?(3)最后一块铁块与木板右端距离多远?(4)由放第一个铁块到最终不能放铁块为止,因摩擦产生的热量为多少?三、计算题(7+12+19=38分)16.(7分)(1)设小球摆到O点的速度为v,小球由A到O的过程,由机械能守恒定律有在O点由牛顿第二定律得:联解、并代入数据得:F=30N (1分)(2)绳被拉断后,小球做平抛运动,有(3)汽车匀加速运动的位移为s 1=21at 12=24.5 m (1分)在后一阶段牵引力对汽车做正功,重力和阻力做负功,根据动能定理有 Pt 2-(mg sin30°+f )s 2=21mv m -21mv 2 (2分)又有s2=s-s1(1分)代入数值,联立求解得:t2=15 s (1分)所以汽车总的运动时间为:t=t1+t2=22 s (1分)18.(19分)(1)木板最初做匀速运动,由,解得=0.5 (1分)第l 块铁块放上后,木板做匀减速运动,加速度大小为,即有(2分)代入数据解得:m/s (1分)(2)设最终有块铁块能静止在木板上.则木板运动的加速度大小为(1分)第1 块铁块放上后:第2 块铁抉放上后:…… ……第块铁块放上后:由以上各式可得(3分)木板停下时,,得=6.6.(1分)。
吉林省东北师大附中净月校区高三物理上学期第一次月考试卷(含解析)
2015-2016学年吉林省东北师大附中净月校区高三(上)第一次月考物理试卷一、选择题:(1-7小题只有一个选项正确,每小题5分,8-10小题为多选题,每小题5分,选不全得3分,有选错的不得分,共53分)1.如图所示,甲图为不同的A、B两个地点的质量与重力的关系,乙图为某物体的位移与时间的关系,丙图为某物体的重力势能与时间的关系,丁图为某物体的速度与时间的关系,对下列各图蕴含的信息理解正确的是( )A.图甲的质量﹣重力图象,说明A处重力加速度较大B.图乙的位移﹣时间图象表示该物体受力平衡C.图丙的重力势能﹣时间图象表示该物体克服重力做功D.图丁的速度﹣时间图象表示该物体的合力随时间增大2.如图所示,质量为m的物体用细绳栓住放在水平粗糙传送带上,物体距传送带左端距离为L,稳定时绳与水平方向的夹角为θ,当传送带分别以v1、v2的速度做逆时针转动时(v1<v2),绳中的拉力分别为F1、F2;若剪断细绳时,物体到达左端的时间分别为t1、t2,则下列说法一定正确的是 ( )A.F1<F2B.F1=F2 C.t1>t2D.t1<t23.如图所示,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,且处于原长状态.现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度),则在圆环下滑到最大距离的过程中( )A.圆环的机械能守恒B.弹簧弹性势能变化了mgLC.圆环下滑到最大距离时,所受合力为零D.圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变4.如图所示,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器于北京时间2011年11月3日凌晨实现刚性连接,形成组合体,使中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功.若已知地球的自转周期T、地球半径R、地球表面的重力加速度g、组合体运行的轨道距地面高度为h,下列表达式正确的是( )A.组合体所在轨道处的重力加速度g′=B.组合体围绕地球作圆周运动的角速度大小ω=C.组合体的线速度大小v=D.组合体所得运行周期T′=5.如图所示,离地面高h处有甲、乙两个物体,甲以初速度v0水平射出,同时乙以初速度v0沿倾角为45°的光滑斜面滑下.若甲、乙同时到达地面,则v0的大小是( )A. B. C.D.6.如图所示,一根跨越光滑定滑轮的轻绳,两端各有一杂技演员(可视为质点),a站于地面,b从图示的位置由静止开始向下摆动,运动过程中绳始终处于伸直状态,当演员b摆至最低点时,a刚好对地面无压力,则演员a质量与演员b质量之比为( )A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.4:17.如图所示,物块M在静止的足够长的传送带上以速度v0匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,在此传送带的速度由零逐渐增加到2v0后匀速运动的过程中,则以下分析正确的是( )A.M下滑的速度不变B.M开始在传送带上加速到2v0后匀速C.M先向下匀速运动,后向下加速,最后沿传送带向下匀速运动D.M受的摩擦力方向始终沿斜面向上8.如图所示,斜面和水平面是由同一板材上截下的两段,连接处能量不损失.将小铁块从A 处由静止释放后,它沿斜面向下滑行,进入平面,最终静止于P处.若从该板材上再截下一段,搁置在A、P之间,构成一个新的斜面,再将铁块放回A处,并给铁块一个初速度,使之沿新斜面向下滑动.以下关于铁块运动的描述,正确的说法是( )A.铁块匀速直线运动B.两次运动摩擦力所做的功相等C.后一次运动一定比前一次的时间短D.铁块匀变速直线运动9.如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置,连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d.根据图中的信息,下列判断正确的是( )A.位置“1”不是小球释放的初始位置B.小球做匀加速直线运动C.小球下落的加速度为D.小球在位置“3”的速度为10.如图(a)所示,用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图(b)所示,若重力加速度g取10m/s2.根据图(b)中所提供的信息可以计算出( )A.物体的质量B.斜面的倾角C.斜面的长度D.加速度为6m/s2时物体的速度二、实验题:本题共计16分.请将解答填写在答题卡相应的位置.11.在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在频率为f的交流电源上,在实验中打下一条理想纸带,如图所示,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点的距离为S0,点AC间的距离为S1,点CE间的距离为S2,已知重锤的质量为m,当地的重力加速度为g,则:①起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量为△E P=__________,重锤动能的增加量为△E K=__________.②根据题中提供的条件,可求出重锤实际下落的加速度a=__________,将它代入测量数值求出a和当地的重力速度g进行比较,发现a的数值小于g的数值,其原因可能是__________.A.重锤的质量m 和密度都太小了 B.重锤下落过程中存在空气阻力C.A点距起始点O的距离S0的测量值偏大 D.交流电的频率大于50H Z.12.某同学设计了如图甲所示的装置来探究小车的加速度与所受合力的关系.将装有力传感器的小车放置于水平长木板上,缓慢向小桶中加入细砂,直到小车刚开始运动为止,记下传感器的最大示数F0,以此表示小车所受摩擦力的大小.再将小车放回原处并按住,继续向小桶中加入细砂,记下传感器的示数F1.(1)接通频率为50Hz的交流电源,释放小车,打出如图乙所示的纸带.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,则小车加速度a=__________m/s2.(保留两位有效数字)(2)改变小桶中砂的重力,多次重复实验,记下小车加速运动时传感器的示数F2,获得多组数据,描绘小车加速度a与合力F(F=F2﹣F0)的关系图象,不计纸带与计时器间的摩擦,图丙图象中正确的是__________.(3)同一次实验中,小车加速运动时传感器示数F2与小车释放前传感器示数F1的关系是F2__________F1(选填“<”、“=”或“>”).(4)关于该实验,下列说法中正确的是__________.A.小车和传感器的总质量应远大于小桶和砂的总质量B.实验中需要将长木板右端垫高C.实验中需要测出小车和传感器的总质量D.用加砂的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,可更方便地获取多组实验数据.三、计算题:(13题8分,14题10分,15题13分.写出必要的步骤和公式)13.如图为某水上滑梯示意图,滑梯斜面轨道与水平面间的夹角为37°,底部平滑连接一小段水平轨道(长度可以忽略),斜面轨道长L=8m,水平端与下方水面高度差为h=0.8m.一质量为m=50kg的人从轨道最高点A由静止滑下,若忽略空气阻力,将人看作质点,人在轨道上受到的阻力大小始终为f=0.5mg.重力加速度为g=10m/s2,sin37°=0.6.求:(1)人在斜面轨道上的加速度大小;(2)人滑到轨道末端时的速度大小;(3)人的落水点与滑梯末端B点的水平距离.14.某快递公司分拣邮件的水平传输装置示意如图,皮带在电动机的带动下保持v=1m/s的恒定速度向右运动,现将一质量为m=2kg的邮件轻放在皮带上,邮件和皮带间的动摩擦因数μ=0.5.设皮带足够长,取g=10m/s2,在邮件与皮带发生相对滑动过程中,求:(1)邮件滑动的时间t;(2)邮件对地的位移大小x;(3)邮件与皮带间的摩擦力对皮带做的功W.15.(13分)消防车的供水系统主要由水泵、输水管道和水枪组成.如图所示,消防水枪离地高度为H,建筑物上的火点A距地面高为h=60m,水枪与火点的水平距离为x,水泵的功率为P,整个供水系统的效率η=0.6.假设水从水枪水平射出,不计空气阻力,取g=10m/s2.(1)若H=80m,水枪出水速度v0=30m/s,水枪每秒出水量m0=60kg,水枪正中起火点A,求水泵的功率P;(2)当完成高层灭火后,还需要对散落在火点正下方地面上的燃烧物进行灭火,将水枪竖直下移至H′=45m,假设供水系统的效率η不变,水枪出水口的横截面积不变,水泵功率应调整为P′,则P′应为多大?2015-2016学年吉林省东北师大附中净月校区高三(上)第一次月考物理试卷一、选择题:(1-7小题只有一个选项正确,每小题5分,8-10小题为多选题,每小题5分,选不全得3分,有选错的不得分,共53分)1.如图所示,甲图为不同的A、B两个地点的质量与重力的关系,乙图为某物体的位移与时间的关系,丙图为某物体的重力势能与时间的关系,丁图为某物体的速度与时间的关系,对下列各图蕴含的信息理解正确的是( )A.图甲的质量﹣重力图象,说明A处重力加速度较大B.图乙的位移﹣时间图象表示该物体受力平衡C.图丙的重力势能﹣时间图象表示该物体克服重力做功D.图丁的速度﹣时间图象表示该物体的合力随时间增大【考点】功能关系.【分析】甲图是一条过原点的倾斜直线,说明重力跟质量成正比;乙图位移﹣时间图象是一条倾斜直线,说明物体做匀速直线运动;由丙图可知,重力势能随时间逐渐减小,重力做正功;丁图表示加速度越来越小,合力越来越小.【解答】解:A、甲图是一条过原点的倾斜直线,说明重力跟质量成正比,由G=mg,知m=,图象的斜率等于,斜率越大,g越小,则A处重力加速度较小.故A错误;B、乙图位移﹣时间图象是一条倾斜直线,说明物体的速度不变,做匀速直线运动,受力平衡,故B正确;C、由图可知,重力势能随时间逐渐减小,重力做正功,故C错误;D、丁图的斜率越来越小,表示加速度越来越小,所以合力越来越小,故D错误.故选:B【点评】本题考查了同学们读图的能力,要求同学们能根据图象的斜率和形状分析物体的运动性质,从而得出有效信息.2.如图所示,质量为m的物体用细绳栓住放在水平粗糙传送带上,物体距传送带左端距离为L,稳定时绳与水平方向的夹角为θ,当传送带分别以v1、v2的速度做逆时针转动时(v1<v2),绳中的拉力分别为F1、F2;若剪断细绳时,物体到达左端的时间分别为t1、t2,则下列说法一定正确的是 ( )A.F1<F2B.F1=F2 C.t1>t2D.t1<t2【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】传送带专题.【分析】两种情况下木块均保持静止状态,对木快受力分析,根据共点力平衡条件可列式分析出绳子拉力大小关系;绳子断开后,对木块运动情况分析,可比较出运动时间.【解答】解:A、B、对木块受力分析,受重力G、支持力N、拉力T、滑动摩擦力f,如图由于滑动摩擦力与相对速度无关,两种情况下的受力情况完全相同,根据共点力平衡条件,必然有:F1=F2故A错误、B正确.C、D、绳子断开后,木块受重力、支持力和向左的滑动摩擦力,重力和支持力平衡,合力等于摩擦力,水平向左加速时,根据牛顿第二定律,有μmg=ma解得a=μg故木块可能一直向左做匀加速直线运动;也可能先向左做匀加速直线运动,等到速度与皮带速度相同,然后一起匀速运动;由于v1<v2,故①若两种情况下木块都是一直向左做匀加速直线运动,则t l等于t2②若传送带速度为v1时,木块先向左做匀加速直线运动,等到速度与皮带速度相同,然后一起匀速运动;传送带速度为v2时,木块一直向左做匀加速直线运动,则t1>t2③两种情况下木块都是先向左做匀加速直线运动,等到速度与皮带速度相同,然后一起匀速运动,则t1>t2故CD错误;故选B.【点评】本题关键对木块进行受力分析,根据共点力平衡条件列式求解;皮带上木块的运动要分情况讨论.3.如图所示,固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环,圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接,弹簧的另一端连接在墙上,且处于原长状态.现让圆环由静止开始下滑,已知弹簧原长为L,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度),则在圆环下滑到最大距离的过程中( )A.圆环的机械能守恒B.弹簧弹性势能变化了mgLC.圆环下滑到最大距离时,所受合力为零D.圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变【考点】功能关系;机械能守恒定律.【分析】分析圆环沿杆下滑的过程的受力和做功情况,由于弹簧的拉力对圆环做功,所以圆环机械能不守恒,系统的机械能守恒;根据系统的机械能守恒进行分析.【解答】解:A、圆环沿杆滑下过程中,弹簧的拉力对圆环做功,圆环的机械能不守恒,故A 错误,B、图中弹簧水平时恰好处于原长状态,圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L,可得物体下降的高度为h=L,根据系统的机械能守恒得弹簧的弹性势能增大量为△E p=mgh=mgL,故B正确.C、圆环所受合力为零,速度最大,此后圆环继续向下运动,则弹簧的弹力增大,圆环下滑到最大距离时,所受合力不为零,故C错误.D、根据圆环与弹簧组成的系统机械能守恒,知圆环的动能先增大后减小,则圆环重力势能与弹簧弹性势能之和先减小后增大,故D错误.故选:B.【点评】对物理过程进行受力、运动、做功分析,是解决问题的根本方法.要注意圆环的机械能不守恒,圆环与弹簧组成的系统机械能才守恒.4.如图所示,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器于北京时间2011年11月3日凌晨实现刚性连接,形成组合体,使中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功.若已知地球的自转周期T、地球半径R、地球表面的重力加速度g、组合体运行的轨道距地面高度为h,下列表达式正确的是( )A.组合体所在轨道处的重力加速度g′=B.组合体围绕地球作圆周运动的角速度大小ω=C.组合体的线速度大小v=D.组合体所得运行周期T′=【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.【专题】人造卫星问题.【分析】设地球的质量为M,组合体所在轨道处的线速度大小为v=,重力加速度g′=,地球表面的重力加速度g=.由g′=ω2(R+h)得到角速度.组合体的轨道半径小于同步卫星的轨道半径,其周期小于同步卫星的周期.由v=ω(R+h)得到线速度.由T=得到周期.【解答】解:A、设地球的质量为M,组合体所在轨道处的线速度大小为v=,重力加速度g′=a n==,地球表面的重力加速度g=.联立得g′=.故A错误.B、由g′=ω2(R+h)得,ω=.故B正确.C、组合体的轨道半径小于同步卫星的轨道半径,其周期小于同步卫星的周期,即组合体的周期T′<T,故组合体的线速度大小v>.故C错误.D、组合体的运行周期T′==2π=.故D正确.故选:BD【点评】本题关键要掌握卫星的速度公式v==,由圆周运动的其他量与线速度的关系,推导其他量的关系式.5.如图所示,离地面高h处有甲、乙两个物体,甲以初速度v0水平射出,同时乙以初速度v0沿倾角为45°的光滑斜面滑下.若甲、乙同时到达地面,则v0的大小是( )A. B. C.D.【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系;平抛运动.【专题】牛顿运动定律综合专题.【分析】根据题意可知:甲做平抛运动,水平方向做匀速运动,竖直方向做自由落体运动,运动的时间可以通过竖直方向上自由落体运动的公式求解,乙做匀加速直线运动,运动的时间与甲相等,由几何关系及位移时间公式即可求解.【解答】解:甲做平抛运动,水平方向做匀速运动,竖直方向做自由落体运动,根据h=得:t=①根据几何关系可知:x乙=②乙做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可知:a===③根据位移时间公式可知:④由①②③④式得:v0=所以A正确.故选A.【点评】该题考查了平抛运动及匀变速直线运动的基本公式的直接应用,抓住时间相等去求解,难度不大,属于中档题.6.如图所示,一根跨越光滑定滑轮的轻绳,两端各有一杂技演员(可视为质点),a站于地面,b从图示的位置由静止开始向下摆动,运动过程中绳始终处于伸直状态,当演员b摆至最低点时,a刚好对地面无压力,则演员a质量与演员b质量之比为( )A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.4:1【考点】牛顿第二定律;向心力.【专题】牛顿第二定律在圆周运动中的应用.【分析】b向下摆动过程中机械能守恒,在最低点绳子拉力与重力之差提供向心力,根据向心力公式得出绳对b的拉力,a刚好对地面无压力,可得绳子对a的拉力,根据拉力相等,可得两者质量关系.【解答】解:b下落过程中机械能守恒,有:①在最低点有:②联立①②得:T b=2m b g当a刚好对地面无压力时,有:T a=m a gT a=T b,所以,m a:m b=2:1,故ACD错误,B正确.故选:B.【点评】根据物体的运动规律选择正确规律求解是解决这类问题的关键,同时正确受力分析是解题的前提.7.如图所示,物块M在静止的足够长的传送带上以速度v0匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,在此传送带的速度由零逐渐增加到2v0后匀速运动的过程中,则以下分析正确的是( )A.M下滑的速度不变B.M开始在传送带上加速到2v0后匀速C.M先向下匀速运动,后向下加速,最后沿传送带向下匀速运动D.M受的摩擦力方向始终沿斜面向上【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】牛顿运动定律综合专题.【分析】当传送带静止时,对物体受力分析,判断出物体重力沿斜面的力等于摩擦力,当传送带运动时,根据受力分析即可判断物体的运动【解答】解:传送带静止时,物体匀速下滑,故mgsinθ=f,当传送带转动时,由于传送带的速度大于物块的速度,故物块受到向下的摩擦力,根据受力分析可知,物体向下做加速运动,当速度达到传送带速度,物块和传送带具有相同的速度匀速下滑,故C正确故选:C【点评】解决本题的关键通过分析M所受摩擦力的大小,判断出摩擦力和重力沿斜面的分力相等,然后判断出物体的运动特点8.如图所示,斜面和水平面是由同一板材上截下的两段,连接处能量不损失.将小铁块从A 处由静止释放后,它沿斜面向下滑行,进入平面,最终静止于P处.若从该板材上再截下一段,搁置在A、P之间,构成一个新的斜面,再将铁块放回A处,并给铁块一个初速度,使之沿新斜面向下滑动.以下关于铁块运动的描述,正确的说法是( )A.铁块匀速直线运动B.两次运动摩擦力所做的功相等C.后一次运动一定比前一次的时间短D.铁块匀变速直线运动【考点】动能定理的应用;牛顿运动定律的综合应用.【专题】动能定理的应用专题.【分析】对运动的全过程研究,运用动能定理,判断在水平面上的位移是否发生变化来确定小木块停止的位置.【解答】解:设A距离地面的高度为h,动摩擦因数为μ,斜面AB的倾角为θ,对全过程运用动能定理有,mgh﹣μmgcosθs1﹣μmgs2=0,整理得:mgh﹣μmg(s1cosθ+s2)=0,而s1cosθ+s2等于OP的长度,即h﹣μ=0,与斜面的倾角无关,故小铁块一定能够到达P点,与铁块的质量无关;A、由于从A大盘P过程合力做功为零,故动能不变,而在OP运动过程合力不变,故一定是匀速直线运动,合力为零,故A正确,D错误;B、两次摩擦力做功均为﹣μmg(s1cosθ+s2)=﹣μmg,故B正确;C、后一次是匀速运动,初速度可大可小,故时间不确定,故C错误;故选:AB【点评】解决本题的关键会合理地选择研究的过程,即选择全过程为研究过程,运用动能定理求解.9.如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置,连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d.根据图中的信息,下列判断正确的是( )A.位置“1”不是小球释放的初始位置B.小球做匀加速直线运动C.小球下落的加速度为D.小球在位置“3”的速度为【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【专题】直线运动规律专题.【分析】小球做的匀加速直线运动,根据相机的曝光的时间间隔相同,由匀变速直线运动的规律可以求得.【解答】解:B、C、由图可以知道任意两个相邻的点之间的位移之差都是d,由△x=at2可知,a==,所以小球做匀加速直线运动,故B、C正确;A、由于时间的间隔相同,所以2点瞬时速度的大小为1、3之间的平均速度的大小,所以v2=,根据v=v0+at可知点1的速度大小是v1=v2﹣at=﹣•T=,可知位置“1”不是小球释放的初始位置,故A正确;D、点3的瞬时速度的大小为2、4之间的平均速度的大小,所以v3=,故D正确.故选:ABCD.【点评】本题关键要掌握匀变速直线运动的两个推论,可与打点计时器实验类比.中间时刻的瞬时速度等于这段位移的平均速度的大小,利用这个结论可以很容易的求得物体在某时刻的瞬时速度的大小,对于物理中的一些结论和推论在平时的学习中要掌握住并会用.10.如图(a)所示,用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如图(b)所示,若重力加速度g取10m/s2.根据图(b)中所提供的信息可以计算出( )A.物体的质量B.斜面的倾角C.斜面的长度D.加速度为6m/s2时物体的速度【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的图像.【专题】牛顿运动定律综合专题.【分析】对物体进行受力分析,根据牛顿第二定律求出物体加速度与拉力F的关系式,根据图线的斜率和截距可以求出物体的质量和倾角.注意物体做变加速直线运动,速度和位移无法求出.【解答】解:物体受重力、拉力和支持力,根据牛顿第二定律a=.图线的纵轴截距为﹣6m/s2,则gsinθ=6,解得斜面的倾角θ=37°.图线的斜率k==,因为sinθ=0.6,则cosθ=0.8,所以m=2kg.物体做加速度变化的运动,无法根据运动学公式求出速度和位移.故A、B正确,C、D错误.故选AB.【点评】解决本题的关键能够正确地进行受力分析,运用牛顿第二定律求解,以及能够从图线的斜率和截距获取信息.二、实验题:本题共计16分.请将解答填写在答题卡相应的位置.11.在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器接在频率为f的交流电源上,在实验中打下一条理想纸带,如图所示,选取纸带上打出的连续5个点A、B、C、D、E,测出A点距起始点的距离为S0,点AC间的距离为S1,点CE间的距离为S2,已知重锤的质量为m,当地的重力加速度为g,则:①起始点O到打下C点的过程中,重锤重力势能的减少量为△E P=mg(s0+s1),重锤动能的增加量为△E K=.②根据题中提供的条件,可求出重锤实际下落的加速度a=,将它代入测量数值求出a和当地的重力速度g进行比较,发现a的数值小于g的数值,其原因可能是AB.A.重锤的质量m 和密度都太小了 B.重锤下落过程中存在空气阻力C.A点距起始点O的距离S0的测量值偏大 D.交流电的频率大于50H Z.【考点】验证机械能守恒定律.【专题】实验题;机械能守恒定律应用专题.【分析】根据下降的高度求出重力势能的减小量,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出C点的速度,从而得出重锤动能的增加量.根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出重锤下落的加速度.由于阻力的存在,测得加速度小于g值.。
《解析》吉林省东北师大附中2016届高三上学期第四次月考物理试卷Word版含解析
2015-2016学年吉林省东北师大附中高三(上)第四次月考物理试卷一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.请用学过的物理知识判断,下列说法正确的是()A.物体的加速度大小不能瞬间改变,但加速度的方向可以瞬间发生变化B.安培力是大量运动电荷所受洛仑兹力的宏观表现C.做圆周运动的物体受到的合外力一定指向圆心D.牛顿第一、二、三定律都可以用实验的方式加以验证2.如图所示,真空中一根绝缘杆连接的两个带等量异种电荷的点电荷以相同的角速度绕O点在水平面内匀速转动,已知+q距离O点较近,则O点的磁感应强度方向为()A.方向竖直向上B.方向竖直向下C.O点磁感应强度为零D.无法确定3.有一水足够深的咸水湖,湖面宽阔而平静,初始时将一体积很小的匀质正立方体物块在湖面上由静止开始释放,释放时物块的下底面和湖水表面恰好相接触,在物块没有完全浸没在水中之前物块的速度已变为零.在只考虑物块受重力和液体浮力作用的情况下,物块从初始位置出发到速度第一次变为0的过程中下列说法正确的是()A.物块的速度变化率一直减小B.物块的机械能一直在减小C.物块重力做功的功率先减小再增大D.物块的动能一直减小4.如图所示,质量分别为2m、m的球A、B由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在正在竖直向上做匀加速运动的电梯内,电梯的加速度为a,当小球和电梯保持相对静止后突然剪断细线,则细线剪断前其拉力大小和线断的瞬间弹簧的弹力大小和小球B的加速度大小分别为(已知重力加速度为g)()A.3mg+3ma,mg+ma,a B.3mg+3ma,ma,0C.3mg,mg,a D.3mg+3ma,mg+ma,05.一个带负电的粒子仅在电场力作用下运动,其电势能随时间变化规律如图所示,则下列说法正确的是()A.该粒子可能做直线运动B.该粒子在运动过程中速度保持不变C.t1、t2两个时刻,粒子所处位置电场强度一定相同D.粒子运动轨迹上各点的电势一定相等6.如图,在竖直向下的匀强磁场中有两根竖直放置的平行粗糙导轨CD、EF,导轨上置有一金属棒MN.t=0时起释放棒,并给棒通以图示方向的电流,且电流强度与时间成正比,即I=kt,其中k为常量,金属棒与导轨始终垂直且接触良好.则棒的速度v随时间t变化的图象可能是()A.B.C.D.7.为研究问题方便,我们规定从负极通过电源内部指向正极的方向即电动势的方向,现有四个完全相同的电池,电动势为E,内阻为r,如图甲所示连接,若选逆时针方向为正,则回路中电流I1==,A、B两点间的电压为U1.若按图乙所示连接,回路中电流为I2,A、B两点间的电压为U2(导线电阻不计).以下说法正确的是()A.U1=0I2=U2=0 B.U1=E I2=U2=EC.U1=0I2=0 U2=E D.U1=0I2=0U2=0二、多项选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分,多选或不选不得分,选不全得2分。
吉林省东北师大附中净月校区高一物理上学期期中试卷(含解析)
2015-2016学年吉林省东北师大附中净月校区高一(上)期中物理试卷一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.其中第1~8题为单项选择题,每题只有一个选项符合题目要求;第9~12题为多项选择题,每题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.)1.如图所示,甲、乙两人同时从圆形轨道的A点出发,以相同的速率分别沿顺时针和逆时针方向行走,在C点两人相遇,则以下说法中正确的是()A.两人从出发到第一次相遇,位移相同,路程不相同B.两人从出发到第一次相遇,路程相同,位移不相同C.甲在D点、乙在B点时两人速度相同D.两人在C点相遇时速度相同2.下列说法中正确的是()A.相互接触的物体之间一定有弹力作用B.滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同C.受静摩擦力作用的物体一定是静止的D.物体的重心是其各部分所受重力的等效作用点,所以重心一定在物体上3.“自由落体”演示实验装置如图所示,当牛顿管被抽成真空后,将其迅速倒置,管内轻重不同的物体从顶部下落到底端的过程中,下列说法正确的是()A.时间相同,加速度相同 B.时间相同,加速度不同C.时间不同,加速度相同 D.时间不同,加速度不同4.如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为()A.1N 0 B.0 1N C.1N 2N D.1N 1N5.水平桌面上一重为200N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2,当依次用15N、30N、80N 的水平力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A.15N 30N 40N B.15N 30N 80N C.0 0 40N D.40N 40N 40N6.甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中不正确的是()A.甲同学比乙同学晚出发4sB.4s~8s内,甲、乙同学都作匀速直线运动C.0s~8s内,甲、乙两同学通过的路程相等D.8s末甲、乙两同学速度相等7.一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车,经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间,它经过第二根电线杆时的速度为15m/s,则经过第一根电线杆时的速度为()A.2m/s B.10m/s C.2.5m/s D.5m/s8.一质点以某初速度开始做匀减速直线运动,经4.5s速度为零停止运动.若质点在开始运动的第1s内的位移为x1,第2s内的位移为x2,第3s内的位移为x3,则x1:x2:x3为()A.3:2:1 B.4:3:2 C.5:3:1 D.6:5:39.如图大致地表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程,以下对于此过程的分析,正确的是()A.其中甲、乙、丙图是实验现象,丁图是经过合理的外推得出的结论B.其中丁图是实验现象,甲、乙、丙图是经过合理的外推得出的结论C.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显D.运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显10.关于力,下列说法中正确的是()A.力是物体对物体的作用,力总是成对出现的B.只有直接接触的物体之间,才有力的作用C.物体的重心可能在物体上,也可能在物体外,重心位置随质量分布的变化而变化D.重心是物体内最重的一点,形状规则物体的重心一定在几何中心11.如图所示是物体在某段运动过程中的 v﹣t图象,在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2,则由t1到t2的过程中()A.加速度不断减小B.加速度不断增大C.平均速度v>D.平均速度v=12.A、B两物体在同一直线上运动的v﹣t图象如图所示.已知在第3s末两个物体在途中相遇,则下列说法正确的是()A.两物体从同一地点出发B.出发时A在B前方3m处C.两物体运动过程中,A的加速度小于B的加速度D.3s末两物体相遇之后,两物体可能再相遇二、实验题(本题共2小题,共12分)13.一电磁打点计时器固定在斜面上某处,一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下如图甲所示.(1)电磁打点计时器,它使用电源(填“直流”或“交流”),工作电压V.(2)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,图乙是选出的一条理想的纸带,选A、B、C、D、E、F、G等7个点为计数点,且各计数点间均有一个点没有画出.滑块下滑的加速度a= m/s2.(保留3为有效数字)14.在做“探究小车速度与时间的关系”的实验时.某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示.并在其上取了A,B,C,D,E,F,G7个计数点.每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出.电火花计时器接220V.50Hz交流电源.(1)设电火花计时器的周期为T.计算F点的瞬时速度v F的公式为v F= .(2)他经过测量并计算得到电火花计时器在打B,C,D,E,F各点时物体的瞬时速度如表.对应点 B C D E F速度(m/s)0.141 0.180 0.218 0.262 0.301以A点时应的时刻为t=0.试在如图2所示坐标系中合理地选择标度.作出v﹣t图象.并利用该图象求出物体的加速度a= m/s2.三、计算题(共4小题,共计40分.解答计算题部分应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位.)15.质点从静止开始做匀加速直线运动,经4s后速度达到20m/s,然后匀速运动了10s,接着经5s匀减速运动后静止.求:(1)质点在加速运动阶段的加速度为多大?(2)质点在16s末的速度为多大?16.钢球在斜槽内做初速度为零的匀加速直线运动,开始运动后0.4s内通过的位移是6cm,则物体在1s内通过的位移是多少?如果斜槽长3m,钢球由斜槽顶端滚落到低端需要多长时间?17.一物体自悬空的直升飞机上落下,若视这一物体下落的运动为自由落体运动,且测出物体在着地前最后1s内下落的高度是整个下落高度的,(本题g取10m/s2)求:(1)直升飞机的悬空高度;(2)最后1s内的平均速度.18.一辆值勤的警车停在平直公路边,当警员发现从他旁边以v=8m/s的速度匀速驶过的货车有违章行为时,决定前去追赶,经2.5s,警车发动起来,以加速度a=2m/s2做匀加速运动,试问:(1)警车发动起来后要多长的时间才能追上违章的货车?(2)在警车追上货车之前,两车间的最大距离是多少?(3)若警车的最大速度是12m/s,则警车发动起来后要多长的时间才能追上违章的货车?2015-2016学年吉林省东北师大附中净月校区高一(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.其中第1~8题为单项选择题,每题只有一个选项符合题目要求;第9~12题为多项选择题,每题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.)1.如图所示,甲、乙两人同时从圆形轨道的A点出发,以相同的速率分别沿顺时针和逆时针方向行走,在C点两人相遇,则以下说法中正确的是()A.两人从出发到第一次相遇,位移相同,路程不相同B.两人从出发到第一次相遇,路程相同,位移不相同C.甲在D点、乙在B点时两人速度相同D.两人在C点相遇时速度相同【考点】位移与路程.【专题】直线运动规律专题.【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段,位移是矢量,有大小也有方向;路程是指物体所经过的路径的长度,路程是标量,只有大小,没有方向.【解答】解:A、位移是指从初位置到末位置的有向线段,他们的起点和终点都相同,所以位移相同,两个人经过的路线的长度均为半圆的弧长,所以他们的路程相同,所以AB错误;C、甲在D点、乙在B点时两人速度相同,所以C正确;D、两个人在C点相遇时,他们的速度的方向是相反的,所以瞬时速度不同,所以D错误.故选C【点评】本题是对位移和路程的考查,掌握住位移和路程的概念便能够解决.2.下列说法中正确的是()A.相互接触的物体之间一定有弹力作用B.滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同C.受静摩擦力作用的物体一定是静止的D.物体的重心是其各部分所受重力的等效作用点,所以重心一定在物体上【考点】摩擦力的判断与计算.【专题】摩擦力专题.【分析】相互接触且发生形变的物体之间一定有弹力作用,滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反,受静摩擦力作用的物体可以是运动的,重心可以在物体外.【解答】解:A、相互接触且发生形变的物体之间一定有弹力作用,A错误B、滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反,可以与物体的运动方向相同,B正确C、受静摩擦力作用的物体可以是运动的,比如商场里电梯上的人,C错误D、物体的重心是其各部分所受重力的等效作用点,重心可以在物体外,比如篮球,D错误故选:B【点评】掌握弹力、摩擦力产生的条件及方向的判断,可以利用生活中的实例进行说明.3.“自由落体”演示实验装置如图所示,当牛顿管被抽成真空后,将其迅速倒置,管内轻重不同的物体从顶部下落到底端的过程中,下列说法正确的是()A.时间相同,加速度相同 B.时间相同,加速度不同C.时间不同,加速度相同 D.时间不同,加速度不同【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】轻重不同的物体在真空管中,不受阻力,做自由落体运动.根据h=比较时间.【解答】解:轻重不同的物体在真空管中,不受阻力,做自由落体运动.所以加速度相同,都为g.高度相同,根据h=知运动时间相同.故A正确,B、C、D错误.故选A.【点评】解决本题的关键知道物体在真空中不受阻力,由静止释放仅受重力,做自由落体运动.4.如图所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1N,则弹簧秤A和B的示数分别为()A.1N 0 B.0 1N C.1N 2N D.1N 1N【考点】物体的弹性和弹力.【专题】定性思想;推理法;受力分析方法专题.【分析】据物体间力的作用是相互的分析A图中弹簧测力计的受力情况,根据弹簧测力计测量力的原理来分析弹簧测力计的示数到底是多少.【解答】解:甲图中弹簧测力计右端由于物体的重力,受到了一个水平向右的1N的拉力;弹簧测力计的左端也受到了一个力的作用,因为重力通过绳子对弹簧测力计施加了一个1N 的向右的拉力,弹簧测力计就会通过绳子对左端固定点施加了一个1N的拉力,由于物体间力的作用是相互的,所以固定点也会对弹簧测力计施加一个1N的向左的拉力.乙图中物体由于重力的作用会对弹簧测力计分别施加一个向左和一个向右的1N的拉力,弹簧测力计受到的力和甲图是一样的,弹簧测力计的示数也就是相等的.弹簧测力计虽然两端都受到了力的作用,但弹簧测力计只能显示其中一个力的大小,所以两次弹簧测力计的示数都是1N.D 弹簧秤的示数等于弹簧所受的拉力,图中弹簧上所产生的拉力都等于1 N.所以A,B的示数都为1 N.故选:D.【点评】本题考查弹簧测力计的原理,要明确我们在使用弹簧测力计时,应将测力计固定,而其显示的示数只为弹簧受到的其中一端的拉力.5.水平桌面上一重为200N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2,当依次用15N、30N、80N 的水平力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A.15N 30N 40N B.15N 30N 80N C.0 0 40N D.40N 40N 40N【考点】静摩擦力和最大静摩擦力.【专题】摩擦力专题.【分析】物体静止置于水平桌面上,对地面的压力等于物体的重力,由最大静摩擦力等于滑动摩擦力求出最大静摩擦力.根据水平拉力与最大静摩擦力的关系判断物体的状态,确定摩擦力的大小.【解答】解:滑动摩擦力,F=μF N=μmg=0.2×200N=40N,物体所受最大静摩擦力F max=40N;当水平拉力F=15N<F max,则物体未被拉动,受到静摩擦力作用,大小为15N.当水平拉力F=30N<F max,则物体未被拉动,受到静摩擦力作用,大小为30N.当水平拉力F=60N>F max,则物体被拉动,受到滑动摩擦力作用,大小为f=40N.故选:A.【点评】计算摩擦力,首先要分析物体的状态,确定是什么摩擦力.当水平拉力小于等于最大静摩擦力时,物体拉不动,受到的是静摩擦力;当水平拉力大于最大静摩擦力时,物体被拉动,受到的是滑动摩擦力.6.甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中不正确的是()A.甲同学比乙同学晚出发4sB.4s~8s内,甲、乙同学都作匀速直线运动C.0s~8s内,甲、乙两同学通过的路程相等D.8s末甲、乙两同学速度相等【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】运动学中的图像专题.【分析】位移时间图象中:倾斜的直线表示物体做匀速直线运动.【解答】解:A、乙出发4s之后甲才出发,所以甲同学比乙同学晚出发4s.故A正确.B、如图,甲乙的路程和时间的比值是相同的,甲乙都进行匀速运动,甲乙都在平直的路面上步行,所以甲乙都进行匀速直线运动.故B正确.C、如图,在0s~8s内,甲乙都通过了5m,通过的路程相等.故C正确.D、8s末甲、乙通过的路程相同,但是甲运动了4s,乙运动了8s,运动时间不同,运动速度不同.故D错误.题目要求选不正确的,故选:D.【点评】解答本题的关键是会分析位移时间图象:位移时间图象的斜率表示速度.7.一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车,经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间,它经过第二根电线杆时的速度为15m/s,则经过第一根电线杆时的速度为()A.2m/s B.10m/s C.2.5m/s D.5m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】在匀变速直线运动中,物体的平均速度为,据此可正确解答本题.【解答】解:物体经过两根电线杆的平均速度为:①由于物体做匀加速直线运动,所以有:②联立①②两式代入数据得:v1=5m/s,即经过第一根电线杆的速度为5m/s,故ABC错误,D 正确.故选D.【点评】本题考查了运动学推论公式的应用,对于这些推论要会正确推导,明确其适用条件.8.一质点以某初速度开始做匀减速直线运动,经4.5s速度为零停止运动.若质点在开始运动的第1s内的位移为x1,第2s内的位移为x2,第3s内的位移为x3,则x1:x2:x3为()A.3:2:1 B.4:3:2 C.5:3:1 D.6:5:3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据速度公式,可得初速度关于加速度的表达式,根据位移公式x=,可分别表示出第1s、2s、3s的物体位移,可求解.【解答】解:由题意,设物体初速度为v0,加速度为a,则v0=at=4.5a;根据位移公式:x=得:第1s内位移:x1==4.5a﹣0.5a=4a第2s内的位移:x2===3a第3s内的位移:﹣x1=2a故x1:x2:x3=4:3:2故选:B【点评】本题考查匀变速直线运动速度及位移基本公式的应用,基础题.9.如图大致地表示了伽利略探究自由落体运动的实验和思维过程,以下对于此过程的分析,正确的是()A.其中甲、乙、丙图是实验现象,丁图是经过合理的外推得出的结论B.其中丁图是实验现象,甲、乙、丙图是经过合理的外推得出的结论C.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显D.运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法.【专题】定性思想;推理法;直线运动规律专题.【分析】本题考查了伽利略对自由落体运动的研究,要了解其研究过程为什么要“冲淡”重力的方法.【解答】解:因为物体下落得太快,伽利略无法测量物体自由下落的时间,为了使物体运动速度变慢,伽利略转向探究物体在斜面上的运动问题.甲、乙、丙三个图都是实验现象,采用斜面的目的是可以“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显.而之所以采用了不同倾角的斜面,则是观察其规律性,形成外推的实验基础,而丁图是在此基础上经过合理的外推得到的结论,故A,D正确.故选:AD【点评】伽利略对运动和力的关系研究,其科学思想方法的核心是把把实验和逻辑推理和谐结合起来.学生对于物理常识的理解,在平时是需要学生了解并知道的,看的就是学生对课本内容的掌握情况.10.关于力,下列说法中正确的是()A.力是物体对物体的作用,力总是成对出现的B.只有直接接触的物体之间,才有力的作用C.物体的重心可能在物体上,也可能在物体外,重心位置随质量分布的变化而变化D.重心是物体内最重的一点,形状规则物体的重心一定在几何中心【考点】力的概念及其矢量性;重心.【分析】本题根据力的概念、力的相互性、重心位置与哪些因素有关进行分析.【解答】解:A、力是物体对物体的作用,力的作用是相互的,力总是成对出现的,故A正确;B、两物体间相互作用不一定要直接接触,如万有引力作用,故B错误;C、物体的重心可能在物体上,也可能在物体外,比如均匀圆环,重心位置随质量分布的变化而变化,故C正确.D、重心是重力的作用点,不是物体内最重的一点,形状规则物体的重心不一定在几何中心,还与物体质量分布有关,故D错误.故选:AC.【点评】解决本题的关键要理解力的概念、重心位置决定因素,知道重心与质量分布和物体的形状两个因素有关.11.如图所示是物体在某段运动过程中的 v﹣t图象,在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2,则由t1到t2的过程中()A.加速度不断减小B.加速度不断增大C.平均速度v>D.平均速度v=【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】运动学中的图像专题.【分析】速度时间切线的斜率等于物体的加速度,根据斜率的变化分析加速度的变化.将t1到t2的过程与匀减速直线运动过程进行比较,分析它们位移关系,判断平均速度的关系.【解答】解:A、B从图象看出,由t1到t2的过程中,图线切线的斜率不断增大,说明物体的加速度不断增大.故A错误,B正确.C、D如图,连接AB,则虚线AB可表示物体做匀减速直线运动,其平均速度.由图线的“面积”看出,物体在t1到t2的位移大于AB所表示的匀减速运动的位移,由平均速度公式可知,时间相同,物体的平均速度应大于AB所表示的匀减速运动的平均速度,即有平均速度.故C正确,D错误.故选:BC【点评】本题关键速度图线的斜率表示物体的加速度,“面积”表示物体的位移.采用添置辅助线的方法是技巧.12.A、B两物体在同一直线上运动的v﹣t图象如图所示.已知在第3s末两个物体在途中相遇,则下列说法正确的是()A.两物体从同一地点出发B.出发时A在B前方3m处C.两物体运动过程中,A的加速度小于B的加速度D.3s末两物体相遇之后,两物体可能再相遇【考点】匀变速直线运动的图像;参考系和坐标系.【专题】运动学中的图像专题.【分析】由图象的“面积”读出两物体在3s内的位移不等,而在第3s末两个物体相遇,可判断出两物体出发点不同,相距的距离等于位移之差.由A的斜率大于B的斜率可知A的加速度大于B的加速度.3s末两个物体相遇后,A的速度大于B的速度,A的加速度也大于B 的加速度,两物体不可能再相遇.【解答】解:A、由图象的“面积”读出两物体在3s内的位移不等,而在第3s末两个物体相遇,可判断出两物体出发点不同.故A错误.B、两物体在3s内的位移分别为x A=×3×4m=6m,x B=×3×6m=9m,则出发时B在A前3m 处.故B正确.C、由A的斜率小于B的斜率可知A的加速度小于B的加速度.故C正确.D、3s末两个物体相遇后,A的速度小于B的速度,A的加速度也小于B的加速度,两物体不可能再相遇.故D错误.故选:BC.【点评】对于速度﹣时间图象要注意:不能读出物体运动的初始位置.抓住“面积”表示位移、斜率等于加速度进行分析.二、实验题(本题共2小题,共12分)13.一电磁打点计时器固定在斜面上某处,一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下如图甲所示.(1)电磁打点计时器,它使用交流电源(填“直流”或“交流”),工作电压4﹣6 V.(2)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,图乙是选出的一条理想的纸带,选A、B、C、D、E、F、G等7个点为计数点,且各计数点间均有一个点没有画出.滑块下滑的加速度a= 3.00 m/s2.(保留3为有效数字)【考点】测定匀变速直线运动的加速度.【专题】实验题.【分析】(1)根据实验仪器的工作原理确定答案(2)利用匀变速直线运动的推论,采用a=求解加速度,【解答】解:(1)电磁打点计时器使用交流电电压范围为4﹣8V(2))纸带上可用数据为六个,为充分利用,减小误差,数据处理方法采用逐差法,a=,且由“各计数点间均有一个点没有画出”得出T=0.04 s,代入有a=×10﹣2 m/s2=3.00m/s2.故答案为:(1)交流 4﹣6v(2)3.00【点评】本题的加速度计算,注重逐差法的应用实验的结果有效数字的个数.14.在做“探究小车速度与时间的关系”的实验时.某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示.并在其上取了A,B,C,D,E,F,G7个计数点.每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出.电火花计时器接220V.50Hz交流电源.(1)设电火花计时器的周期为T.计算F点的瞬时速度v F的公式为v F= .(2)他经过测量并计算得到电火花计时器在打B,C,D,E,F各点时物体的瞬时速度如表.对应点 B C D E F速度(m/s)0.141 0.180 0.218 0.262 0.301以A点时应的时刻为t=0.试在如图2所示坐标系中合理地选择标度.作出v﹣t图象.并利用该图象求出物体的加速度a= 0.40 m/s2.【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【专题】实验题.【分析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上F点时小车的瞬时速度大小,根据速度﹣时间图象的斜率表示加速度解出加速度的数值.【解答】解:(1)电火花计时器的周期为T,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T′=5T.根据匀变速直线运中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,得:v F =(2)用描点法作出v﹣t图象如图所示,作出v﹣t图象如图所示,注意尽量使描出的点落到直线上,不能落到直线上的点尽量让其分布在直线两侧.由速度﹣时间图象的斜率表示加速度,得:a==0.40 m/s2;故答案为:(1);(2)0.40【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.三、计算题(共4小题,共计40分.解答计算题部分应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位.)15.质点从静止开始做匀加速直线运动,经4s后速度达到20m/s,然后匀速运动了10s,接着经5s匀减速运动后静止.求:(1)质点在加速运动阶段的加速度为多大?(2)质点在16s末的速度为多大?【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出质点在加速阶段的加速度.根据速度时间公式求出16s末的速度.【解答】解:(1)设加速阶段的加速度为a1,则v1=a1t1a1== m/s2=5 m/s2.(2)设减速运动阶段的加速度为a2,由于v2=v1+a2t2,v2=0,v1=20 m/s所以a2=m/s2=﹣4 m/s2当t=16 s时,质点已减速运动了t3=2 s,此时质点的速度为v3=v1+a2t3=20 m/s﹣4×2 m/s=12 m/s.答:(1)质点在加速运动阶段的加速度为5m/s2;(2)质点在16s末的速度为12m/s.【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式,并能灵活运用,基础题.16.钢球在斜槽内做初速度为零的匀加速直线运动,开始运动后0.4s内通过的位移是6cm,则物体在1s内通过的位移是多少?如果斜槽长3m,钢球由斜槽顶端滚落到低端需要多长时间?【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】根据匀加速直线运动位移时间公式求出加速度,进而求出1s内的位移,再根据位移时间公式求出钢球由斜槽顶端滚落到底端的时间.【解答】解:开始运动后0.4s内通过的位移是0.06m,根据得:a=,则物体在1s内通过的位移,如果斜槽长3m,钢球由斜槽顶端滚落到底端的时间答:物体在1s内通过的位移是0.375m,如果斜槽长3m,钢球由斜槽顶端滚落到底端需要2s时间.【点评】本题主要考查了加速直线运动位移时间公式的直接应用,难度不大,属于基础题.17.一物体自悬空的直升飞机上落下,若视这一物体下落的运动为自由落体运动,且测出物体在着地前最后1s内下落的高度是整个下落高度的,(本题g取10m/s2)求:(1)直升飞机的悬空高度;(2)最后1s内的平均速度.【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】(1)物体第1秒下落的高度是5m,根据位移时间公式求出加速度,根据物体做初速度为零的匀加速直线运动,相邻的相等时间内的位移之比为1:3:5:7:9:…求出总高度;(2)求出最后1s的位移,即可得出最后1s的平均速度.【解答】解:(1)设物体下落总时间为t,飞机悬空高度为H,则有:H=;物体下落(t﹣1)s的高度为:H′=;。
吉林东北师范大学附属中学高一 物理上册第一学期11月质量检测考试题
一、选择题1.如图所示,用一把直尺可以测量反应速度。
现有甲、乙两同学,甲同学用手指拿着一把长60cm的直尺,零刻度在上端甲同学手附近,乙同学把手放在最大刻度线位置做抓尺的准备,当甲同学松开直尺,乙同学见到直尺下落时,立即用手抓住直尺,记录抓住处的数据,重复以上步骤多次。
得到数据中有以下三组(单位:cm),g=10m/s2则下列说法正确的是A.第一次测量的反应时间约为2 5sB.第二次抓住之前的瞬间,直尺的速度约为30m/sC.三次中测量的反应时间最长为0.3sD.若某同学的反应时间为0.4s,则该直尺仍可测量该同学的反应时间2.甲、乙两车某时刻由同一地点,沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移—时间图象如图所示,图象中的OC段与AB平行,CB段与OA平行,则下列说法中正确的是( )A.t1到t2时刻两车的距离越来越远B.0~t3时间内甲车的平均速度大于乙车的平均速度C.甲车的初速度等于乙车在t3时刻的速度D.t3时刻甲车在乙车的前方3.他是第一个把实验引进力学的科学家,并且利用实验和数学逻辑推理相结合的方法研究物理学基本问题,从而有力地推进了人类科学认识的发展,这位科学家是A.爱因斯坦B .亚里士多德C .伽利略D .牛顿4.“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器,它是目前世界上下潜能力最强的潜水器.假设某次海试活动中,“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮,从上浮速度为v 时开始计时,此后“蛟龙号”匀减速上浮,经过时间t ,上浮到海面,速度恰好减为零.则“蚊龙号”在00()t t t <时刻距离海平面的深度为()A .2vtB .202t t vC .0012t vt t ⎛⎫- ⎪⎝⎭D .()202v t t t - 5.甲、乙、丙三辆汽车同时以相同的速度经过某一路标,此后甲一直做匀速直线运动,乙先加速后减速,丙先减速后加速,它们经过下一路标时的速度仍相同,则A .甲车先经过下一个路标B .乙车先经过下一个路标C .丙车先经过下一个路标D .无法判断谁先经过下一个路标6.在水平面上有a 、b 两点,相距20 cm ,一质点在一恒定的合外力作用下沿a 向b 做直线运动,经过0.2 s 的时间先后通过a 、b 两点,则该质点通过a 、b 中点时的速度大小为( )A .若力的方向由a 向b ,则大于1 m/s ,若力的方向由b 向a ,则小于1 m/sB .若力的方向由a 向b ,则小于1 m/s ;若力的方向由b 向a ,则大于1 m/sC .无论力的方向如何,均大于1 m/sD .无论力的方向如何,均小于1 m/s7.下列说法正确的是A .自由下落的石块速度越来越大,说明石块所受重力越来越大B .在空中飞行的物体不受重力作用C .一抛出的石块轨迹是曲线,说明石块所受的重力方向始终在改变D .将一石块竖直向上抛出,在先上升后下降的整个过程中,石块所受重力的大小与方向都不变8.如图所示,位于斜面上的物块M 在沿斜面向上的力F 作用下处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力( )A .方向一定沿斜面向上B .方向一定沿斜面向下C .大小一定等于零D .大小可能等于F9.在物理学的发展过程中,有一位科学家开创了以实验和逻辑推理相结合的科学研究方法,研究了落体运动的规律,这位科学家是( )A .伽利略B .牛顿C .库伦D .焦耳10.下列说法中正确的是A .平时我们问“现在什么时间?”里的“时间”是指时刻而不是指时间间隔B .“坐地日行八万里”是以地球为参考系C .研究短跑运动员的起跑姿势时,由于运动员是静止的,所以可以将运动员看做质点D .对直线运动的某个过程,路程一定等于位移的大小11.一物体做加速直线运动,依次经过A 、B 、C 三位置,B 为AC 的中点,物体在AB 段的加速度为a 1,在BC 段的加速度为a 2.现测得B 点的瞬时速度v B =(v A +v C )/2,则a 1与a 2的大小关系为( )A .a 1 >a 2B .a 1<a 2C .a 1=a 2D .无法比较12.汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动,途中用了6s 时间经过A 、B 两根电线杆,已知A 、B 间的距离为60 m ,车经过B 时的速度为15 m/s ,以下结论正确的是( )A .车从出发到B 杆所用时间为10sB .车的加速度为15 m/s 2C .经过A 杆时速度为5 m/sD .从出发点到A 杆的距离为15m13.两物体都做匀变速直线运动,在给定的时间间隔t 内( )A .加速度大的,其位移一定大B .初速度大的,其位移一定大C .末速度大的,其位移一定大D .平均速度大的,其位移一定大14.某质点沿x 轴做直线运动,其位置坐标随时间变化的关系可表示52n x t t =+,其中x 的单位为m ,时间t 的单位为s ,则下列说法正确的是( )A .若1n =,则物体做匀速直线运动,初位置在0m ,速度大小为5m /sB .若1n =,则物体做匀速直线运动,初位置在5m ,速度大小为4m/sC .若2n =,则物体做匀变速直线运动,初速度大小为5m /s ,加速度大小为24m/sD .若2n =,则物体做匀变速直线运动, 初速度大小为5m /s ,加速度大小为22m/s15.如图所示,一根轻弹簧的原长为,一端固定,另一端受到水平拉力的作用,长度变为,已知弹簧始终在弹性限度内,则此弹簧的劲度系数为( )A.B.C.D.16.以下物理量中是矢量的有 ( )a.位移b.路程c.瞬时速度d.平均速度e.时间f.加速度g.速率A.只有acdfB.只有adfC.只有afgD.只有af17.如图所示,物体m静止在粗糙斜面上,现用从零开始逐渐增大的水平推力F作用在物体上,且使物体保持静止状态,则()A.斜面所受物体的静摩擦力方向一直沿斜面向下B.斜面对物体的静摩擦力一直增大C.物体所受的合外力不可能为零D.斜面对物体的静摩擦力先减小后增大18.如图1是一款可调握力器,可简化为图2.通过调节右侧旋钮可令弹簧下悬点在A到B间移动,从而使弹簧初始弹力在0到25N之间变化,已知弹簧下端处于A点,弹簧与水平杆成53°,当其调节到B点时,弹簧与水平杆成37°,已知AB间长3.5cm,则该弹簧的劲度系数为()A.800N/m B.900N/m C.1000N/m D.1200N/m19.打水漂是人类最古老的游戏之一(如图).仅需要一块小瓦片,在手上呈水平放置后,用力水平飞出,瓦片擦水面飞行,瓦片不断地在水面上向前弹跳,直至下沉.下列判断正确的是()A.飞出时的初速度越大,瓦片的惯性一定越大B.飞行时所用时间越长,瓦片的惯性一定越大C.飞出去的距离越长,瓦片的惯性一定越大D.瓦片的质量越大,惯性一定越大20.物体做匀变速直线运动,相继经过两段距离均为9m的路程,第一段用时3s,第二段用时6 s,则物体加速度的大小是A.16m/s2B.13m/s2C.23m/s2D.43m/s2二、多选题21.如图甲所示,质量为m2的长木板静止在光滑的水平面上,其上静止一质量为m1的小滑块,现给木板施加一随时间均匀增大的水平力F,满足F=kt(k为常量,t代表时间),长木板的加速度a随时间t变化的关系如图乙所示。
吉林省长春市吉林大学附属中学高一 物理上学期期末考试试题卷 含解析
吉林省长春市吉林大学附属中学高一物理上学期期末考试试题卷含解析一、选择题1.如图所示,在加速上升的电梯中,小明站在一个台秤上.下列说法正确的是A.人对秤的压力与秤对人的支持力是一对平衡力B.秤对人的支持力与人的重力是一对平衡力C.秤对人的支持力等于人对秤的压力D.人处于失重状态2.翻滚过山车是大型游乐园里比较刺激的一种娱乐项目.如图所示,过山车(可看成质点)从高处冲下,过M点时速度方向如图所示.在圆形轨道内经过A、B、C三点,下列说法正确的是A.过山车运动到最高点B时,速度和加速度的大小均为零B.过山车受到重力、弹力、摩擦力和向心力C.过山车经过A、C两点时的速度相同D.过山车做变加速运动3.A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动,它们的速度图象如图所示,则()A.A、B两物体运动方向相反B.A物体的加速度比B物体的加速度大C.前4s内A、B两物体的位移相同D.t=4s时,A、B两物体的速度相同4.摩天轮一般出现在游乐园中,作为一种游乐场项目,与云霄飞车、旋转木马合称是“乐园三宝”.在中国南昌有我国第一高摩天轮﹣﹣南昌之星,总建设高度为160米,横跨直径为153米,如图所示.它一共悬挂有60个太空舱,每个太空舱上都配备了先进的电子设备,旋转一周的时间是30分钟,可同时容纳400人左右进行同时游览.若该摩天轮做匀速圆周运动,则乘客()A.速度始终恒定B.加速度始终恒定C.乘客对座椅的压力始终不变D.乘客受到到合力不断改变5.将一小球以5m/s的速度水平抛出,经过1s小球落地,不计空气阻力g=10m/s2.关于这段时间小球的运动,下列说法正确的是()A.小球着地速度是10m/sB.小球竖直方向的位移是10mC.小球着地速度是5m/sD.小球水平方向位移是5m6.滑块以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动,到达斜面顶端时的速度为零.已知滑块通过斜面中点时的速度为v,则滑块在前一半路程中的平均速度大小为()A.21 2v +B.(2+1)v C.2vD.1 2 v7.如图所示,在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体,物体与壁间的动摩擦因数μ,要使物体不致下滑,车厢前进的加速度至少应为(重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)A.μg B.gμC.gμD.g8.某同学想推动家里的衣橱,但使出了很大的力气也推不动,他回忆起物理课堂上学习的“力的分解”知识,便想了个妙招.如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中央一站,衣橱被推动了.下列说法中正确的是()A .这不可能,因为该同学根本没有用力去推衣橱B .这不可能,因为无论如何该同学的力气也没那么大C .这不可能,A 板对衣橱的推力不可能大于该同学的重力D .这有可能,A 板对衣橱的推力可以足够大9.如图所示,一劲度系数为k 的轻弹簧,上端固定在天花板上,下端悬挂木块A . 木块A 处于静止状态时弹簧的伸长为l ∆(弹簧的形变在弹性限度内),则木块A 所受重力的大小等于A .l ∆B .k l ⋅∆C .l k ∆D .k l∆ 10.一汽车以36km/h 的速度在水平路面上匀速行驶,驾驶员发现正前方斑马线上有行人后立即刹车使汽车做匀减速运动。
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2015-2016学年吉林省东北师大附中净月校区高一(上)期末物理试卷一、选择题(在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一个选项正确,第9-12题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.(4.00分)小明在百米赛跑中,18s跑完全程,在8s末速度达到最大为7m/s,则下列说法正确的是()A.小明在终点冲线时可以看成质点B.8s末是时间C.全程的平均速度为5.6 m/sD.100m是位移2.(4.00分)关于加速度,下列说法正确的是()A.加速度就是增加的速度B.速度变化量大加速度一定大C.加速度大小是5m/s2表示物体的速度每秒钟增加5m/sD.加速度方向一定与物体所受的合外力方向一致3.(4.00分)质点做直线运动的速度v与时间t的关系为v=5﹣2t(各物理量均采用国际单位制),则该质点()A.第1s内的平均速度是4m/sB.第1s内的位移是6mC.第2s内的位移是4mD.如果质点的质量m=1kg,则质点所受的合外力大小为2N,方向与初速度方向相同4.(4.00分)物体放在光滑水平面上,在水平恒力F作用下由静止开始运动,经时间t通过的位移是x.如果水平恒力变为2F,物体仍由静止开始运动,经时间3t通过的位移是()A.3x B.6x C.18x D.36x5.(4.00分)将一小物体以初速度v0竖直向上抛出,若物体所受的空气阻力的大小不变,则小物体到达最高点的最后一秒和离开最高点的第一秒时间内通过的路程s1和s2,速度的变化量△v1和△v2的大小关系()A.s1=s2B.s1<s2C.△v1>△v2D.△v1<△v26.(4.00分)一物体做匀减速直线运动,经9s停下来,如果该物体在第4s内的位移为22m,则物体第7s内的位移为()A.2m B.5m C.10m D.41m7.(4.00分)在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量为m=1kg的小球,小球与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连,如图所示.此时小球处于静止平衡状态,且水平面对小球的弹力恰好为零,当剪断轻绳的瞬间,小球的加速度的大小为(取g=10m/s2)()A.0 B.2 m/s2C.8 m/s2D.10 m/s28.(4.00分)两个质量均为m的物体A、B叠放在水平地面上,A、B间及B、地面间滑动摩擦因数均为μ,一水平恒力作用在物体B上,使得A、B一起沿着水平面向右匀速运动,则关于A与B,B与地面间的摩擦力的大小和方向下列说法正确的是()A.B对A的摩擦力大小为μmg,方向水平向右B.A、B间摩擦力为0C.地面对B的摩擦力大小为2μmg,方向水平向左D.地面对B的摩擦力大小为F,方向水平向左9.(4.00分)如图所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后()A.M静止在传送带上B.M可能沿斜面向上运动C.M受到的摩擦力不变D.M下滑的速度不变10.(4.00分)两个完全相同的条形磁铁放在平板AB上,磁铁的N、S极如图12所示.开始时平板及磁铁均处于水平位置上,且静止不动.(1)现将AB突然竖直向上平移(平板与磁铁之间始终接触),并使之停在A′B′处,结果发现两个条形磁铁吸在了一起.(2)如果将AB从原来位置突然竖直向下平移,并使之停在A″B″处,结果发现两条磁铁也吸在了一起.则下列说法正确的是()A.开始时两磁铁静止不动,说明磁铁间的作用力是排斥力B.开始时两磁铁静止不动,说明磁铁间的吸引力等于静摩擦力C.第(1)过程中磁铁开始滑动时,平板正在向上加速D.第(2)过程中磁铁开始滑动时,平板正在向下加速11.(4.00分)绷紧的水平传送带始终以恒定速率v0运行.初速度大小为v1的小物块从与传送带等高的光滑水平地面滑上传送带,则小物块在传送带上运动的v ﹣t图象可能是()A.B.C.D.二、实验题(共18分,每空2分)12.(6.00分)在“验证力的平行四边形定则”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤.(1)为完成实验,某同学另找来一根弹簧,先测量其劲度系数,将得到的实验数据做出图象如图所示,该弹簧的劲度系数k=N/m(结果保留两位有效数字);(2)在做“验证力的平行四边形定则”实验中,若由于F1的误差使F1与F2的合力F方向略向左偏,如图所示,但F大小等于F′,引起这一结果的原因可能是F 1的大小比真实值偏,F1的方向使它与F2的夹角比真实值偏.13.(8.00分)在用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动的实验中,某同学打出了一条纸带.已知计时器打点的时间间隔为0.02s,他按打点先后顺序每5个点取1个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点,如图所示,则相邻两个计数点之间的时间间隔为s.用刻度尺量得OA=1.00cm、AB=1.60cm、BC=2.20cm、CD=2.80cm.由此可知,纸带做运动(选填“匀加速”或“匀减速”),打C点时纸带的速度大小为m/s,纸带的加速度大小为m/s2(结果保留小数点后两位)14.(2.00分)在“验证牛顿第二定律”的实验中,以下说法正确的是()A.平衡摩擦力时,应将小盘用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源D.求小车运动的加速度时,可用天平测出小盘和砝码的质量(M'或m')以及小车质量M,直接用公式求出15.(2.00分)实验时得到的图线AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是()A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大三、计算题(本题4小题,共34分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位,只写结果不给分)16.(8.00分)电梯里有一台秤,台秤上放一个质量为m=10kg的物体,当电梯静止时,台秤的示数是多少?当电梯以大小为3m/s2的加速度匀减速上升时,台秤的示数又是多少?(g=10m/s2)17.(8.00分)两个相同的小球A和B,质量均为m,用长度相同的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O,并用长度相同的细线连接A、B两小球,然后,用一水平方向的力F作用在小球A上,此时三根细线均处于直线状态,且OB细线恰好处于竖直方向,如图所示.如果不考虑小球的大小,两小球均处于静止状态,则(1)OB绳对小球的拉力为多大?(2)OA绳对小球的拉力为多大?(3)作用力F为多大?18.(9.00分)一个滑雪者从静止开始沿山坡滑下,山坡的倾角θ=30°,滑雪板与雪地的动摩擦因数是0.04(g取10m/s2),求:(1)滑雪者加速度的大小.(2)滑雪者5s内滑下的路程.(3)滑雪者5s末速度的大小.19.(9.00分)水平传送带被广泛地应用于车站、码头,工厂、车间.如图所示为水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终以v0=1m/s的速率运行,一质量为m=4kg的工件无初速度地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,AB的之间距离为L=2m,g取10m/s2.欲用最短时间把工件从A处传送到B处,求传送带的运行速度至少为多大?2015-2016学年吉林省东北师大附中净月校区高一(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一个选项正确,第9-12题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.(4.00分)小明在百米赛跑中,18s跑完全程,在8s末速度达到最大为7m/s,则下列说法正确的是()A.小明在终点冲线时可以看成质点B.8s末是时间C.全程的平均速度为5.6 m/sD.100m是位移【解答】解:A、小明在终点冲线时只要身体的任意部位过线就认为到达终点,故不难简化为质点,故A错误;B、8s末是到达终点的时刻,故B错误;C、全程的平均速度为:v=,故C正确;D、100m为路程,由于是直线运动,等于位移的大小,故D错误;故选:C。
2.(4.00分)关于加速度,下列说法正确的是()A.加速度就是增加的速度B.速度变化量大加速度一定大C.加速度大小是5m/s2表示物体的速度每秒钟增加5m/sD.加速度方向一定与物体所受的合外力方向一致【解答】解:A、因为a=,由此可知加速度是单位时间内速度的变化,而不是增加的速度,所以A错误。
B、加速度是描述速度变化快慢的物理量,而不是描述速度变化大小的物理量,所以速度变化量大,加速度不一定大,还要看时间,所以B错误。
C、若物体做减速运动,则表示物体的速度每秒钟减小5m/s,所以C错误。
D、根据a=可知,加速度方向一定与物体所受的合外力方向一致,所以D正确。
故选:D。
3.(4.00分)质点做直线运动的速度v与时间t的关系为v=5﹣2t(各物理量均采用国际单位制),则该质点()A.第1s内的平均速度是4m/sB.第1s内的位移是6mC.第2s内的位移是4mD.如果质点的质量m=1kg,则质点所受的合外力大小为2N,方向与初速度方向相同【解答】解:A、由v=5﹣2t可知,物体的初速度是5m/s,加速度是﹣2m/s2,第1s末的速度v1=5﹣2×1m/s=3m/s,第1s内的平均速度是:m/s。
故A正确。
B、第1s内的位移=,故B错误。
C、前2s内的位移:=5×2+m,所以第2s内的位移:x=x2﹣x1=6﹣4=2m。
故C错误。
D、由于物体的初速度是5m/s,加速度是﹣2m/s2,二者的方向相反,物体做减速运动,所以物体受到的合外力一定与运动的方向相反,故D错误。
故选:A。
4.(4.00分)物体放在光滑水平面上,在水平恒力F作用下由静止开始运动,经时间t通过的位移是x.如果水平恒力变为2F,物体仍由静止开始运动,经时间3t通过的位移是()A.3x B.6x C.18x D.36x【解答】解:当水平恒力为F时,则有:x=at2=…①当水平恒力为2F时,则有:x′==…②由①②得,x′=18x。
故C正确,ABD错误故选:C。
5.(4.00分)将一小物体以初速度v0竖直向上抛出,若物体所受的空气阻力的大小不变,则小物体到达最高点的最后一秒和离开最高点的第一秒时间内通过的路程s1和s2,速度的变化量△v1和△v2的大小关系()A.s 1=s2B.s1<s2C.△v1>△v2D.△v1<△v2=mg+f,故加速度为:a1==g+;【解答】解:C、D、上升阶段,合力为:F合1下降阶段,合力为:F=mg﹣f,故加速度为:a2==g﹣;合2故a1>a2;根据速度时间关系公式,有:△v1=a1T△v2=a2T故△v1>△v2故C正确,D错误;A、B、根据速度时间关系公式和平均速度公式,有s 1=T=T=a1T2s2=a2T2故s1>s2故A错误,B错误;故选:C。