【精品推荐】最新2017重点学校提升密卷一 小数的认识和加减法单元测试一1
小数点加减法单元练习卷共5套doc
《小数加减法》单元练习卷【单元练习卷1】一、口算。
3.2+1.8= 0.9+0.6= 0.1－0.01= 1.2－0.12=4.5-0.01= 1－0.385= 3.2－2.3= 0.76－0.38= 15－7.35－2.65= 2.1+0.2= 0.3+0.7= 3.6+1.6= 7.5-0.5= 3.7-0.9= 2.13-0.02= 3.51+0.2= 102+0.3= 1.12-1.02= 1+0.58= 二、火眼金睛辩对错，并且改正。
（1）12.45－1.35－0.65 （2）21.32－（6.32+8.3） =21.32－6.32+8.3 =12.45－（1.35+0.65） =15+8.3 =12.45－2=23.3 （ ） =10.45 （ ）三、用简便方法计算。
(1)27.3+73.2+72.7 (2) 585+189+215 (3) 5.85－1.75－0.25(4)768－274－126 (5) 5.85+1.89+2.15 (6)24.8+14.6+15.4(7)42.5－22.17－7.83 (8)3.8+1.37+6.2+12.63 (9) 17.05－(2.05－6.4)四、小数计算下面各题(每题4分,共12分)103 +10017+100029 108米－1008米－10008米 3元5角+2元5角－1元8角3分五、火眼金睛辩对错。
（1）整数加法交换律、结合律对小数同样适用----------------（ ） （2）4.72+0.1－4.72+0.1=0 -----------------------------( ） （3）计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉 ------（ ）（4）小数加减法混合运算一定要先算加法，后算减法-----------（）（5）一个数减去9.09得8.1,求这个数列式是6.09+8.1。
( )（6）6个十分之一和25个0.01的差是0.35 。
四年级《小数加减法》测试卷(共3套)
四年级《小数加减法》单元测试卷一一、直接写出得数。
（12分）0.68+0.06＝ 5.2+0.48＝1-0.73＝ 3.6+4.8＝0.78-0.28＝4.9+5.1＝20.9-9.7＝10-0.09＝ 3.8+0.12＝0.01+0.1＝8.7-7.8＝4.7-0.47＝二、用竖立计算。
（18分）26.7+147.2＝ 801.6-21.9＝ 20-0.85＝ 19.03+9.3=33.4-9.48＝ 13.1+120.95＝ 100-19.2＝ 15.78+2.45＝验算：验算：验算：验算：三、用简便方法计算。
（8分）6.2+5.18+2.8 15.35-（5.35+7.2） 3.63-1.25+17.37-8.7513.7-9.9 9.8×45+5.5×98 56×102四、列式计算。
（6分）（1）一个数比2.01与2.29的和少1.35,这个 (2)从102.58里减去12.58与3.42的差。
数是多少? 得多少？五、填空。
（10分）1、42个0.001比0.42小（），2.5与0.25的和是（），差是（）。
2、1.2去掉小数点后比原数大（）。
3、整数的最小计数单位比小数的最大计数单位多（）。
4、6.50末尾的零去掉后小数的大小（），计数单位由原来的（）变成了（）。
5、如果△+○＝2.5,△+△+△+○＝4.5,那么△＝（），○＝（）。
六、判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（4分）1、28.34-3.6+6.4＝28.34-10＝18.34 。
（）2、计算小数加、减法和整数加、减法一样，要把末位对齐。
（）3、2.8与2.08的和是4.88。
（）4、被减数减少0.1,减数增加0.1,它们的差不变。
（）七、选择题。
（填序号）（4分）1、如果一个加数增加3.2,另一个加数不变，那么它们的和（）。
A、增加3.2B、减少3.2C、不变2、明明计算小数减法时，不小心把减数增加3.2,被减数不变，那么他算得的差（）。
第一单元：小数的意义和加减法知识点及单元测试
小数的意义和加减法知识点及单元测试1.小数的意义：把单位“1”平均分成10份、100份、1000份…….；这样的1份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示，也可以用小数表示。
分母是10的是1位小数，分母是100的是2位小数，分母是1000的是3位小数……。
1/10=0.1 3/10=0.3 1/100=0.01 26/100=0.26 1/1000=0.001 59/1000=0.0592.复名数：包含两个或两个以上单位名称的数。
例：1千米50米、1元2角3分等等。
3.把长度、质量、面积等较小单位的数改写成较大单位的数时，先根据单位之间的进率把较小单位的数写成分母是10、100、1000…..的分数，然后再写成小数，并在后面加上要改写的较大单位的名称。
4.角←→元的进率是10： 5角=5/10元=0.5元厘米←→米的进率是10036厘米=36/100=0.36米5.克←→千克的进率是1000 12克=12/1000千克=0.012千克★长度单位换算：1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米★面积单位换算：1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米★重量单位换算：1吨=1000 千克1千克=1000克1千克=1公斤★人民币单位换算：1元=10角1角=10分1元=100分★时间单位换算：1世纪=100年1年=12月1日=24小时1小时=60分1分=60秒1小时=3600秒6.小数的构成：整数部分----小数点------小数部分3333●3333①小数像整数一样，也是按照一定的顺序排列起来的，它们所占的位置叫小数的数位。
②一个数所在的数位不同表示的含义也不同。
③小数的计数单位也是“满十进1”.小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
7.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001..每相邻两计数单位间的进率是十。
五年级上册数学单元测试-1.小数的意义与加减法 浙教版(含答案)
五年级上册数学单元测试-1.小数的意义与加减法一、单选题1.在5.2的末尾添上两个“0”，这个数（）。
A. 扩大了100倍B. 缩小了100倍C. 大小不变2.与“ 分米”相等的小数是（）A. 0.001分米B. 0.0001分米C. 0.01分米D. 0.001米3.蜘蛛每小时可以行零点零三千米．横线上的数写作（）A. 0.003B. 3.03C. 0.03D. 0.34.图中，阴影部分表示0.8的是（）A. B. C.二、判断题5.2.80＞2.8.6.（1）0.4008读作零点四零八．（2）4.2010读作四点二零一．（3）100.03读作一零零点三．（4）50.602读作五十点六百零二．7.一个小数整数部分是最大的一位数，百分位上3，这个小数是9.3。
8.50.005读作五十点零五。
三、填空题9.0.48中的0在________位，4在________位，表示________个________，8在________位，表示________个________．10.7个十分之一和2个百分之一组成的数是________．11.直接写出得数6.4÷0.8=________ 8×2.5=________ 0.2+0.78=________ 0.99×1.25×8=________6.6÷0.6=________ 1.8×0.3=________ 0.1﹣0.02=________ 3.8×8.2+3.8×1.8=________0.65×4=________ 0.99÷0.3=________ 1﹣0.2÷0.2=________ 10x﹣8x=________12.把化成小数是________。
13.0.43读作________. 7.35读作________．四、解答题14.把相等的数连起来．15.小数点的移动与金箍棒的长短有什么关系?五、应用题16.用“元”作单位，把下面的钱数写成两位小数。
数学四年级下册第一单元《小数的意义和加减法》单元测试卷(一)
数学四年级下册第一单元《小数的意义和加减法》单元测试卷（一）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （2012•榆林模拟）把6.498精确到百分位约是（）A．6.5B．6.49C．6.50D．6.4902 . 2.2＋7.8－1.4＝（）A．5.5B．8.6C．0.3D．33 . 4.016读作（）A．四点十六B．四点零一六C．四点一六4 . 甲、乙两人进行自行车慢行比赛，行同一段路，甲用1.8分钟，乙用2.1分钟，（）的成绩好．A．甲B．乙C．无法比较5 . 7.07个位上的7是百分位上的7的（）倍．A．10B．100C．76 . 小马虎在计算3.37加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到3.85。
正确的得数应是（）。
A．4.8B．5.27C．8.17D．4.487 . 用简便方法计算.24.9－(4.9＋5.5)＝（）A．0.9 B．3.17 C．14.5 D．464.68 . 小数的相邻两个计数单位之间的进率是（）．A．10B．100C．60D．0.19 . 3个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是（）A．0.345B．3.045C．3.4005D．3.40510 . 下面数中与1最接近的数是（）A．0.988B．0.898C．1.01二、填空题11 . 将下列名数按顺序排列①0.69 0.96 0.096 0.069 0.906＞＞＞＞②1米 12分米 101厘米 1003毫米 0.01千米＜＜＜＜．12 . 0.82里面有（____）个0.01;1里面有（____）个0.1;100个（____）是0.1。
13 . 每相邻两个计数单位之间的进率都是（__________）．14 . 把3.84扩大到它的1000倍是384．．（判断对错）15 . 一道加法算式中和比一个加数多6.4，比另一个加数多11.3，则和是，一道减法算式中被减数、减数、差的和是4.24，被减数是．16 . 一个数四舍五入的近似值是0.50，这个数必须大于或等于且小于．三、判断题17 . 1.60和1.6的大小相等，计数单位也相同。
小数的意义性质和加减法测试试卷
小数的意义性质和加减法测试试卷一、填空。
（25分：第1～7题每空0．5分，第8～13题每空1分）1、小数的计数单位是( )、( )、( )……分别写作( )、( )、( )……每相邻两个计数单位间的进率是( )。
2、小数点右边第三位是( ) ，它的计数单位是( )，小数点左边第三位是( ) ，它的计数单位是( )。
3、1里面有（）个0．1，有（）个0．01。
4、“20.02”中小数点左边的“2”表示（），右边的”2”表示( )。
5、3.625 是由3个( )，6个（），2个( )，5个( )组成的。
6、由4个十，2个一，8个十分之一，3个百分之一组成的数是( )，这是一个( )位小数，它读作（）。
7、在（）里填上与小数最接近的整数。
（）＜20.51＜（）（）＞6.006＞（）8、在里填上适当的数。
4. 3 ＜4.23 23.4 ＞23.469、1．23的计数单位是( ) ，它有( )个这样的计数单位。
10、把0．098扩大到原数的100倍是()，把0．75缩小10倍是( )。
11、5．004保留两位小数是( )，0．9999精确到十分位是( )。
12、第五次全国人口普查，我国总人口约为1295331000人，改写成用“亿人”作单位的数是（），精确到个位是（）。
13、一个三位小数精确到百分位后，得到的近似数是4．35，这个小数最大是( )，最小是()。
二、判断。
（对的打上“√”，错的打上“ד）（5分）1、小数部分的最高位是十分位。
（）2、一个小数要扩大3倍，小数点要向右移动3位。
（）3、5．29在自然数5和6之间，它近似于5。
（）4、四位小数一定比三位小数大。
（）5、在小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
（）三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)（5分）1、比较大小：3．105 ( ) 3．150A、＞B、＜C、＝2、大于2．109而小于2．209的数( )。
A、只有一个B、只有两个C、有无数个3、在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（）。
小数的加法和减法》单元测试卷及答案
小数的加法和减法》单元测试卷及答案小数的加法和减法一、填一填1.计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是把相应的位数对齐。
2.一个小数加上它的计数单位，和是0.35，这个小数是0.05.3.在空格里填上适当的数。
37.64-3.72-6.28=27.645.8+8.64+4.2=18.644.由2，4，8和小数点组成最大的一位小数是0.842，最小的两位小数是0.24，这两个数的和是1.082，差是0.602.5.___身高2.26 m，___身高1.89 m，___比___高0.37 m。
6.地球表面的海洋面积约为3.61亿平方千米，比陆地面积多2.12亿平方千米，陆地面积约为1.49亿平方千米，整个地球表面的面积约是5.1亿平方千米。
7.在空格里填上“>”“<”或“＝”。
6.67+4.4>15.63-(3.2-2.8)1.87+2.43<675+8.7-4.26>0.624.67+6.4=15.63-3.2-2.88.按规律填空。
1)0.3，0.6，0.9，1.2，1.5，1.8.2)0.09，0.1，0.11，0.13，0.15.3)10，1，0.1，0.01，0.001.9.两个数的差是6.98，如果被减数不变，减数增加1.2，那么差是5.78.10.当计算4.58加上一个一位小数时，___错误地把数的末位对齐（和的小数点与4.58的小数点对齐），结果得到8.73.正确的和是4.68.二、判断1.√2.×3.×4.√5.√三、选一选1.B2.C3.BC。
加法交换律和加法结合律如果有两个数相加，其中一个数增加了0.7，另一个数减少了3.6，那么它们的和是多少？A。
增加4.3B。
减少2.9C。
增加2.9甲数是42.78，比乙数少1.8，甲、乙两数的和是多少？A。
44.58四、计算。
(共33分)1．直接写出得数。
(每题1分，共9分)3.6 + 7 = 10.610.8 - 6.2 - 3.8 = 0.893 + 7 = 100- 713 = 93977.2 + 1.8 = 91.78 - 0.98 = 0.81.7 + 5.3 = 7- 713 = 93972.6 - 0.9 + 0.8 = 2.51 - 0.09 - 0.01 = 0.92．用竖式计算，带☆的要验算。
小数的初步认识单元测试卷[5篇]
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小数的初步认识单元测试卷[5篇]第一篇：小数的初步认识单元测试卷小数的初步认识单元测试卷一、填空(26分)1．像5.98, 0.853 12.60这样的数叫做()。
2． 1分米写成分数是(---)米,还可以写成小数是()米； 3厘米写成分数是(---)米,还可以写成小数是()米。
3． 6角写成分数是(---)元,还可以写成小数是()元； 7分写成分数是(---)元,还可以写成小数是()元。
4． 8.79读作(), 五十一点零七写作()。
5．在计算小数加减法时只要()对齐,相同的数位就对齐了。
6． 0.8里面有（）个0.1，0.83里面有（）个0.01。
7． 0.87元=（）角（）分，0.73米 =（）分米（）厘米。
8．由6个0.1和3个0.01组成有小数是（）；由8个1和5个0.1组成有小数是（）。
9． 8角=()元； 8分米=()米； 35厘米=()米。
10．用1、2、3、4这四个数字写出最小三位小数是（），最大的两位小数是（）,大于4的三位小数共有（）个。
二、判断(10分)1、3．56读作三点五十六………………………………………………（）。
2、3元7分写成小数是3.7元…………………………………………（）。
3、我们教室的黑板长约3.5米…………………………………………（）。
4、两位小数不一定比一位小数大…………………………………………（）。
5、100米跑，小刚用了12.3秒，小红用了13.2秒，小红比小刚快……（）。
三、把下面数从小到大排列(6分)1、0．8 0.82 0.79 0.083（）＜（）＜（）＜（）2、2．43 2.34 2.05 2.50（）＜（）＜（）＜（）3、10.4 10.04 10.38 11.0（）＜（）＜（）＜（）四、比较大小，填“ ＜”、“＞”、“=”(10分)1、0．43（）0.34 0.3（）0.2992、1．15（）1.115 0.31（）0.2483、6．600（）6.6 15.18（）15.1804、0．08元（）0.11元1.89元（）1.98元5、0．459米（）0.495米3.01分米（）3.10分米五、操作，用影阴表示小数(6分)□（0.2）○（0.25）△（0.5）六、竖式计算(12分)1、14．6+16.7= 10.8-2.9= 3.7+4.22=2、7．45+6= 4-1.7=5.5-4.68=七、列式计算(6分)1、比4.8多0.8的数是多少？2、比6.2少3.5的数是多少？八、应用题（24分）1、跳高比赛，大明跳了 1.25米，小亮跳了 1.08米，大明跳的比小亮多多少米？2、一本故事书售价4.6元，一本图画书售价6.7元，两种书各买一本，一共需要多少元？3、妈妈买花布 1.5米，买白布 2.6米，一共买布多少米？买花布比白布少多少米？4、小华买一枝自动铅笔用了0.8元，买一个卷笔刀用了1.5元，一共用了多少元？卷笔刀比自动铅笔多多少元？5、两块地种向日葵，第一块地收葵花籽32.45千克，第二块地比第一块少收0.8千克，两块地共收葵花籽多少千克？6、小刚从家到学校要走1.2千米，她走了0.3千米后又回家拿一本书，这样她到学校共走了多少千米？比平时多走了多少千米？第二篇：小数初步认识小数的初步认识教学内容：小数的初步认识教学目标：知识与技能：结合具体情景了解小数的意义，会读、写小数。
小学数学浙教版五年级上册第一单元 小数的意义与加减法小数加减法(2)-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】一个两位小数加上一个三位小数，和不可能是五位小数. （）【答案】✓【分析】此题考查的是小数加法.【解答】小数加法的计算方法：先把小数点对齐，再按照整数加法的计算方法进行计算，哪一位相加满十要向前一位进1，得数的小数点要和加数的小数点对齐.一个两位小数加上一个三位小数，和是三位小数，所以和不可能是五位小数.故正确.2.【答题】19.45与0.58的和比0.73大______.【答案】19.3【分析】先求出19.45与0.58的和，再减去0.73即可.【解答】求19.45与0.58的和比0.73大多少，列式计算为：19.45+0.58-0.73＝20.03-0.73＝19.3或0.58+19.45-0.73＝20.03-0.73＝19.3.3.【答题】小胖到书店买书，他买了一本单价为9.9元的故事书和一本单价为15.8元的文艺书，给了售货员50元，应找回______元.【答案】24.3【分析】此题考查的是小数的加减法.【解答】应找回的钱等于给售货员的钱减去故事书和文艺书的价钱.可列综合算式如下：50－9.9－15.8＝40.1－15.8＝24.3（元）.答：应找回24.3元.4.【答题】在跳远比赛中，小华跳了3.26米.小东跳的比小华远0.4米，比小强跳的近0.25米，小强跳了______米.【答案】3.91【分析】此题考查的是小数的计算.【解答】在跳远比赛中，已知小华跳了3.26米，小东跳的比小华远0.4米，比小强跳的近0.25米，求小强跳了多少米.所以小东跳的米数为：3.26+0.4＝3.66（米）；小强跳的米数为：3.66+0.25＝3.91（米）.列综合算式为：3.26+0.4+0.25＝3.66+0.25＝3.91（米）.答：小强跳了3.91米.5.【答题】一本故事书需要______元.【答案】11.2【分析】此题考查的是小数的加减法.【解答】由题可知，一个书包86元，剩下的钱买一本故事书剩下2.8元，一共带了100元，求一本故事书需要多少元，列式计算如下：100−86−2.8＝14−2.8＝11.2（元）.答：一本故事书需要11.2元.6.【答题】一个数比8.4大0.32，这个数减去4.68，差是______.【答案】4.04【分析】此题考查的是小数混合运算.【解答】一个数比8.4大0.32，要求这个数是多少，用加法，列式计算为：8.4+0.32＝8.72；这个数减去4.68，要求差是多少，用减法，列式计算为：8.72-4.68＝4.04.故答案为4.04.7.【答题】小青有20元钱，买了一本笔记本15.6元，一张贴纸2.8元.应找回______元.【答案】1.6【分析】此题考查的是小数加减混合运算.【解答】已知小青有20元钱，买了一本笔记本15.6元，一张贴纸2.8元，求应找回多少元，即是小青有的钱数减去买笔记本和买贴纸一共花的钱数，列式计算为：20−（15.6+2.8）＝20−18.4＝1.6（元）.答：应找回1.6元8.【答题】四（1）班进行跳高测验.小明跳了1.24米，小伟跳的比小明高0.13米，小华跳的比小伟矮0.02米，小华跳了______米.【答案】1.35【分析】此题考查的是小数加减混合运算.【解答】小伟跳的比小明高0.13米，小伟跳了：1.24+0.13＝1.37（米），小华跳的比小伟矮0.02米，小伟跳了：1.37-0.02＝1.35（米）.综合算式计算如下：1.24＋0.13－0.02＝1.37－0.02＝1.35（米）.答：小华跳了1.35米.9.【答题】一个足球48.3元，一个篮球54.2元.王老师用150元买足球、篮球各一个，应找回______元.【答案】47.5【分析】找回的钱数=付出的钱数-一个足球的价格-一个篮球的价格.【解答】一个足球48.3元，一个篮球54.2元，王老师用150元买足球、篮球各一个，求应找回多少元，列式计算为：150-48.3-54.2=47.5（元）.10.【答题】妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用6.35元.还剩______元钱.【答案】14.9【分析】此题考查的是小数加减混合运算.【解答】已知妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用6.35元，求还剩多少元钱，就是妈妈带的钱数减去买荤菜和素菜一共花的钱，列式计算为：50−（28.75+6.35）＝50−35.1＝14.9（元）.答：还剩14.9元.11.【答题】王兵有27.5元，赵亮有19.8元，两人合买一副羽毛球拍后还多3.7元.一副羽毛球拍______元.【答案】43.6【分析】此题考查的是利用小数加减运算解决实际问题.【解答】由题可知，王兵有27.5元，赵亮有19.8元，他们一共有：27.5+19.8＝47.3（元）；两人合买一副羽毛球拍后还多3.7元，那么一副羽毛球拍：47.3-3.7＝43.6（元）；列综合算式如下：27.5+19.8−3.7＝47.3−3.7＝43.6（元）.答：一副羽毛球拍43.6元.12.【答题】计算小数加、减法时，下面的说法错误的是（）.A.末位对齐B.从低位算起C.得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉【答案】A【分析】此题考查的是小数加减法.【解答】计算小数加、减法时，应当把小数点对齐.故选A.13.【答题】17.6减去4.86的差加上5.23，和是多少？正确的列式是（）.A.17.6-4.86+5.23B.17.6-（4.86+5.23）C.17.6+4.86+5.23【答案】A【分析】此题考查的是加减混合运算.【解答】由题可知，17.6减去4.86的差，列式为：17.6-4.86；再加上5.23，列式为：17.6-4.86+5.23.故选A.14.【答题】与3.5-（1.5-0.4）相等的算式是（）.A.3.5-1.5+0.4B.3.5-1.5-0.4C.3.5+1.5-0.4D.3.5+1.5+0.4【答案】A【分析】此题考查的是整数减法的运算性质推广到小数.【解答】3.5-（1.5-0.4）＝3.5-1.5+0.4，所以与3.5-（1.5-0.4）相等的算式是3.5-1.5+0.4.故选A.15.【答题】10比3个0.9多（）.A.7.3B.3.7C.6.3【答案】A【分析】此题考查的是小数的连减运算.【解答】10比3个0.9多：10-0.9-0.9-0.9＝7.3.故选A.16.【答题】一根5米长的彩带，小明用去1米5厘米，小宇用去1.6米，还剩（）.A.1.9米B.2.35米C.3.1米【分析】此题考查的是小数的连减.【解答】1米＝100厘米，则1米5厘米＝1.05米.一根5米长的彩带，小明用去1米5厘米，即1.05米，小宇用去1.6米，求还剩多少米，列式计算为：5-1.05-1.6＝3.95-1.6＝2.35（米）.故选B.17.【答题】5.85－1.75－0.25等于（）.A.3.85B.3.15C.3.35【答案】A【分析】此题考查的是连减的简便计算.【解答】一个数连续减去两个数就等于一个数减去这两个数的和.列式计算如下：5.85−1.75−0.25＝5.85−(1.75+0.25)＝5.85−2＝3.85.选A.18.【答题】李娜买乒乓球拍用了29.9元，买文具盒比乒乓球拍少花了13.6元，她买这两样一共花了多少元？正确的列式是（）.A.29.9+13.6+29.9B.29.9-13.6+29.9C.29.9+13.6-29.9【答案】B【分析】此题考查的是小数的加减混合运算.【解答】已知李娜买乒乓球拍用了29.9元，买文具盒比乒乓球拍少花了13.6元，求她买这两样一共花了多少元，列综合算式为：29.9-13.6+29.9.故选B.19.【答题】若甲数比乙数大0.5，乙数比丙数大0.3，则甲数比丙数（）.A.大0.2B.大0.8C.小0.8【分析】此题考查的是小数的加法.【解答】若甲数比乙数大0.5，则甲数＝乙数+0.5，又因为乙数比丙数大0.3，所以乙数＝丙数+0.3，那么甲数＝丙数+0.3+0.5＝丙数+0.8，即甲数-丙数＝0.8，甲数比丙数大0.8.故选B.20.【答题】河里只有一条小船，最多载重25千克.现在有三种动物，小羊18.9千克，小狗3.3千克，小兔2.36千克，它们（）同时划船过河.A.能B.不能【答案】A【分析】此题考查的是小数的加法.【解答】由题可知，河里只有一条小船，最多载重25千克，小羊18.9千克，小狗3.3千克，小兔2.36千克，求它们能不能同时划船过河，可以先求出三种动物的重量和，再和小船的载重量作比较.三种动物的重量和为：18.9+3.3+2.36=24.56（千克）.因为24.56＜25，所以它们能同时划船过河.选A.。
第一单元 小数的意义和加减法( 能力提升练)-四年级数学下册单元测试卷(北师大版)- (2)
【分析】由题目可知，这个小数的百位、个位、百分位上是5，其余各位都是0，那根据小数的数位顺序表，将每个数位上的数写出来，即可知道这个小数是多少。也可以根据小数数位顺序表观察哪个选项符合题目要求。据此解答。
【详解】A．505.005这个小数是百位、个位、千分位上是5，其余各位都是0，与题目不符；
9．C
【详解】试题分析：根据小数的读法：小数点前按照整数的读法来读，小数点读“点”，小数点后依次读出每个数字．
解：21.05读作：二十一点零五；
故选C．
点评：此题主要考查小数的读法，关键是小数点后面数字的读法．
10．B
【分析】先分别求得各数与3.6的差，再比较差的大小，差小的就是与3.6最接近的数；据此解答。
【详解】小数和整数都采用十进制计数法，所以每相邻的两个计数单位间的进率都是10，说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考察小数的意义，此题型要注意是不是有“相邻”二字，如果没有就是错误的。
23．×
【分析】0.6的单位是元，而0.9没有单位，两者无法比较，据此解答。
【详解】0.6元小于0.9元。
故答案为：×
18．把2改写成两位小数是( )。
三、判断题（共10分，每小题2分）
19．在计算小数加减法时，得数的小数部分有0，一定要去掉。( )
20．近似数5.34与5.340的大小相等，精确的程度相同。( )
21．3分米用分数表示是 米，用小数表示是0.3米．( )
22．小数的计数单位和整数计数单位一样，每相邻两个单位之间的进率都是10。( )。
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（共20分，每小题2分）
1Hale Waihona Puke 下列各数中，循环小数是（ ）A．0.333B．0.3010010001C．0.121212…D．2.35
【精品推荐】最新2017重点学校提升密卷一 小数的认识和加减法 测量活动
2.测量活动一、填一填。
1.5分米是1米的( )分之( )，写成分数是( )，写成小数是( )。
2.8分用分数表示是（）（）元，用小数表示是( )元。
3.610克= ( )千克4.方方的身高是1米42厘米，用小数表示是( )米。
5.一桶色拉油重2千克500克，用小数表示为( )千克。
6.小明的课桌高度大约是70厘米，改写成用“米”作单位是( )米，如果用“分米”作单位，应是( )分米。
7.世界上最小的鼠类生活在泰国的热带丛林中，体重约2克，身长约3厘米。
2克=( )千克3 厘米=( )米二、用小数表示下图中的测量结果。
小梅花鹿的身高是( )米。
三、写出下面各小数。
12元8角 2元5角 120克( )元 ( )元 ( )千克420平方分米 3元5角 18厘米( )平方米 ( )元 ( )分米四、火眼金睛。
1.把l 千克平均分成lO00份，l 份就是0.001克。
( )2.72厘米=0.72米( )3.一枝彩笔8角5分，如果用“元”作单位，就是 0.085元。
( )4.一本数学书重0.2千克，相当于2000克。
( )5.8千克3克=8.03千克( )五、小猫钓鱼。
(连一连)0.02米 2分米0.2米 2厘米2.2千克 220克0.22千克 2200克 六、动手量一量。
名称 测量结果 用米作单位课桌的桌面 长 55厘米 宽 40厘米数学课本的封面 长 26厘米 宽 18厘米4毫米一张A4纸 长 29厘米7毫米宽 21厘米七、填一填。
3分米=( )米 48厘米=( )米300克=( )千克 29克=( )千克10元8角5分=( )元5米3分米=( )米108厘米=( )米218平方分米=( )平方米8千米50米=( )千米1米3厘米=( )米八、解决问题。
1.我与你之间的距离是180厘米。
如果改成用“千米”作单位是多少呢？2.我每走1步的距离是75厘米，用“米”作单位是多少？九、开动脑筋。
一个两位小数，十分位上是2，百分位上的数是十分位上的数的3倍，各个数位上的数相加的和是16，且这个数比l0小，这个数是多少？参考答案一、1. 十 五105 0.5 2. 1008 0.08 3. 0.61。
浙教版五年级上册数学第一单元 小数的意义与加减法 测试卷精品(能力提升)
浙教版五年级上册数学第一单元小数的意义与加减法测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.4.25－0.83＋0.75－1.17=（）A.3B.17.317C.18.92D.16.072.小数加、减法要把（）对齐才能相加、减。
A.左边第一位B.相同数位C.右边第一位3.0.83－0.6=（）A.0.32B.0.98C.0.23D.14.10.54－6.78=（）A.4.76B.43344C.11139D.3.765.2.00元－1.80元=（）A.6.4元B.8.00元C.0.20元D.3.80元6.10.05－7.68=（）A.2.37B.23.7C.2.73D.1.37二.判断题(共6题，共12分)1.甲数是1.45，比乙数少0.45，乙数是1。
（）2.小数的加减法和整数的加减法相同，都是末位对齐。
（）3.5.87×6.9＋3.1＝5.87×（6.9＋3.1）这样计算比较简便。
（）4.两个两位小数相加，和是四位小数。
（）5.计算小数加减法，只要末位对齐就行了。
（）6.小数的加减法和整数的加减法一样，都是先把相同数位对齐。
（）三.填空题(共8题，共16分)1.三个工程队共同修一段公路，甲队修了245.85米，比乙队多修20.35米，比丙队少修了22.8米，要修的这段公路全长（）米。
2.716000000=（）亿，约等于（）亿。
（保留一位小数）3.填上“＞”“＜”或“=”。
（1）3.36（）3.63（2）10.03（）10.0044.利用小数的性质化简下面的小数。
（1）5.40=（）（2）0.200=（）5.利用小数的性质化简下面的小数。
（1）11.050=（）（2）0.0710=（）6.下面的数如果能够化简，就把化简结果写在括号里。
（1）7.80=（）（2）2.405=（）7.小数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与（），求（）的运算。
8.读出横线上的小数。
（1）一大袋瓜子的价格是10.5元。
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4 . 1 0 4 . 4 2
1 0 7 . 3
－2 . 5＋1 2 . 7 6
8 . 5 2 0 . 0 6
三、在括号里填上适当的数。（共6分）
52平方分米=（）平方米426米=（）千米
627克=（）千克70千克=（）吨
4角8分=（）元2元4角=（）元
四、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。（共6分）
七、1、0.81 0.82 0.83 0.85
2、0.01 0.02 0.03 0.04（以上答案不惟一。）
八、1、饼干和虾条或瓜子和虾条
2、瓜子和虾条
3、3.89元
9－（3.02＋1.25）1.8－1.57＋0.2
七、根据要求写小数，每题写出4个。（共10分）
1、在0.8与0.9之间：（）、（）、（）、（）
2、在0与0.1之间：（）、（）、（）、（）
八、应用题。（每题8分，共24分）
1、小明很喜欢上面的食品，但他最终只买了其中的两样食品。他付给售货员5元钱，猜一猜他买的可能是哪两样？
2、如果小明只有4元钱，他只能买哪两样食品？
3、从小明买了果冻和薯片各一袋，付给售货员15元，应找回多少钱？
第一单元测试卷的部分答案：
二、×××√
三、0.52 0.426 0.627 0.07 0.48 2.4
四、﹥﹤﹥=﹤=
五、1.55 10.18 9.48
六、76.04 30 4.78 0.43
0.410.406 1.451.54 0.0810.080
0.900.9 4.9285.0 0.10.100
五、用竖式计算。（共12分）
0.832＋0.718 11.07－0.89 10－0.52
六、计算下面各题，能简便计算就简便计算。（共16分）
42.9＋31.1＋2.04 100－27.2－42.8
第一单元测试卷
一、直接写出得数。（共18分）
0.8＋0 = 5.86－1.35 = 7－4.8 =
0.9＋9.1 = 1.85＋0.15 = 8.96－0.96 =
4.125－3 = 50.62－0.62 = 6.4＋3.6 =
二、数学门诊部。（对的打“√”，错的打“×”。）（共8分）
1 2 . 6 4 . 4 5