校园文明礼仪
校园文明礼仪内容
校园文明礼仪内容一、学校礼仪（一）、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本地礼貌、、上课：上课分钟前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上、上课地铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下、学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室、文档收集自网络，仅用于个人学习、听讲：在课堂上，上课要专心听讲，注意力集中，独立思考，重要地内容应做好笔记、当老师提问时，应该先举手，待老师点到你地名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话、课堂上应独立完成作业，不随便离位走动，不吃东西、文档收集自网络，仅用于个人学习、下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师地不尊重、下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”、待老师离开教室后，学生方可离开、有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送、文档收集自网络，仅用于个人学习（二）、尊师礼仪：、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好、、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点、家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍、文档收集自网络，仅用于个人学习、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲、领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬、文档收集自网络，仅用于个人学习、有事进老师地办公室或宿舍，先喊“报告”或先敲门，经老师允许后方可进入、在老师地工作、生活场所，不能随便翻动老师地物品、文档收集自网络，仅用于个人学习、在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避、、尊重老师地劳动，听从老师地指挥、对老师地提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换、要尊重老师地习惯和人格，对老师地相貌和衣着不应指指点点，评头论足、文档收集自网络，仅用于个人学习（三）、同学间礼仪：、同学之间地深厚友谊是生活中地一种团结友爱地力量、注意同学之间地礼仪礼貌，是你获得良好同学关系地基本要求、文档收集自网络，仅用于个人学习、同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学、会使用文明语言（同学，请帮帮忙），会问候（同学好同学早），会招手，会微笑，会鼓掌，会道歉（对不起，请原谅），会右行礼让，互相帮助，不说脏话，不打架、文档收集自网络，仅用于个人学习、在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢、文档收集自网络，仅用于个人学习、不小心碰到别人后，要及时主动承认错误，说话语气要友好、对同学地相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性地绰号，绝对不能嘲笑同学地生理缺陷、（四）、、集会礼仪：、参加集会，要准时、有序、要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场、、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢、、每周一升国旗仪式，准时参加，佩戴红领巾‘列队整齐，面向国旗，肃立致敬、升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕、认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑、升降国旗时，凡经过现场地同学都应面对国旗，自觉肃立、文档收集自网络，仅用于个人学习(五)、校内公共场所礼仪：、应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电、、发现违纪学生，要礼貌地劝说、教育，及时给予制止、如“请您不要随地乱扔纸屑、请您拾起来，放进垃圾箱内、”文档收集自网络，仅用于个人学习（六）、升国旗礼仪、立正站立、、行注目礼、、认真听国旗下讲话、、唱国歌时要严肃，声音要洪亮、二、个人礼仪；（一）、仪表、讲究个人卫生，养成良好地卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴、、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，少先队员进校一律佩戴红领巾，按规定穿校服、不许染发，女同学不准戴首饰、染指甲、文档收集自网络，仅用于个人学习（二）、言谈、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳、、进校要讲普通话、坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等、文档收集自网络，仅用于个人学习三、仪态举止、谈吐：要求态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体，不能沉默无言，也不能自己喋喋不休，要认真倾听对方讲话，交谈时忌讳东张西望、翻看其他东西、交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等、文档收集自网络，仅用于个人学习、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，脚尖稍向外呈字型，挺胸、收腹、抬头、双肩放松、双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容、站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等、文档收集自网络，仅用于个人学习、坐姿：腰背挺直，肩放松、在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重、、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂、。
你学到的校园礼仪有哪些
你学到的校园礼仪有哪些
校园礼仪是指学生在校园中遵守的一些规则，其主要目的是营造一个良好的学习氛围，培养学生的文明礼貌。
我在学校学到的校园礼仪有以下几点：
一、珍惜时间：上课及时到校，不得迟到；下课后马上离开教室，不要在教室里留久；不得擅自提前离开教室，应按时离开。
二、注意纪律：上课要端正坐姿，不得调笑，不得大声喧哗；严禁在课堂上吸烟、赌博、抽搐等；不得在课堂上看书、看报、写作业等；不得将课堂行为影响他人；不要在课堂上使用手机；不要随地吐痰。
三、注意卫生：保持教室内外卫生，不得乱扔垃圾；不要在教室内吃零食、喝饮料；不要在教室内吃东西；不要在教室里脱鞋子；不要在教室里唱歌。
四、尊重老师：要尊重老师，不要说脏话或侮辱老师；不得随意打断老师讲课；不要擅自拿老师的课件；要与老师保持文明礼貌的对话，和老师道谢；不要在老师的背后说话或窃窃私语。
五、学会礼貌：在教室外要学会礼貌，要学会招呼别人，要礼貌地问候别人；要礼貌待人，不得欺负他人；
要培养良好的生活习惯，注意个人形象，不要穿着过于暴露的衣服；要做到有礼貌、言而有信，不要说谎话。
六、安全防护：要遵守校园的安全规定，不得跳过围墙；不要在楼梯间乱跑，乱堆乱放物品；不要在楼梯间吹口哨；不要在实验室内玩耍；不要在实验室内吸烟；不要私自携带危险物品进入实验室；保护好自己的财产，不要乱拿别人的物品；不要在教室里攀爬墙壁；不要擅自离开校园。
通过以上内容，我们可以知道，校园礼仪是学生必须遵守的一些规则，旨在营造一个良好的学习氛围，培养学生的文明礼貌，提高学生的道德修养。
2024中学学生文明礼仪制度
2024中学学生文明礼仪制度
主要包括以下几个方面：
1. 服装规范：中学学生应穿戴整洁、得体的校服。
不得穿着过于暴露、刺眼或带有冲突性的服饰。
不得戴帽子或其他影响他人视线的物品。
2. 行为规范：学生在校园内应保持安静、有序、文明的行为。
不得大声喧哗、打闹或扔垃圾。
不得随地吐痰、乱扔废弃物或破坏学校公共设施。
3. 社交礼仪：学生应尊重师长和同学，遵守交往礼仪。
不得恶言相向、欺凌他人或进行不文明的行为。
学生应主动向老师和同学问好，礼貌待人。
4. 用语规范：学生应使用文明、恰当的语言。
不得说脏话、粗俗话或骚扰性言辞。
学生之间要言辞文明，互相尊重。
5. 用餐礼仪：学生在食堂用餐时应排队有序，不得插队或争抢食物。
学生应保持餐桌整洁，不乱扔餐具或食物残渣。
6. 数字礼仪：学生应合理使用手机和其他电子设备。
不得在上课、自习或其他不适宜使用的场合使用手机。
学生应注意个人信息保护，不得随意拍照、传播他人隐私。
7. 健康礼仪：学生应保持良好的个人卫生习惯。
不得随地吐痰、咳嗽不遮掩或不洗手就进食。
学生参加体育锻炼时要穿适当的运动装备，注意运动安全。
通过推行以上的中学学生文明礼仪制度，可以提高学生的文明素质和自我修养，培养良好的行为习惯和社交能力，形成文明文化的校园氛围，为学生的全面发展提供良好的环境。
校园文明礼仪
不轻易打断别人的话。 3、同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语
“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问 后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁 了你的时间，谢谢”等。
校园文明礼仪
学校礼仪
一、校门礼仪 二、尊师礼仪 三、课堂礼仪 四、仪容仪表礼仪 五、学校生活礼仪 六、来宾礼仪
一、校门礼仪
1、进校门礼仪
2、出校门礼仪
二、尊师礼仪
1、尊重老师的劳动 2、对老师有礼貌 3、虚心听取老师的教诲 4、离校后仍尊敬老师 （一）与老师谈话礼仪 （二）进出办公室礼仪
二、尊师礼仪
1、见到老师（外宾）主动问好，分别时说“再见”。 2、进出校及上下楼梯给老师让行。 3、进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要
用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师 办公室的东西；不私自打开教师电脑。
4、指出老师的错处要有礼貌。 5、虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 6、对老师说实话、真话，不欺骗老师。 7、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 8、服从老师管理，不顶撞老师。 9、在校园里遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的 老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学 问“老师好”。 10、与老师交谈时，要起立并主动给老师让座。 11、老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立 一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
升旗礼仪
1、立正站立。 2、行注目礼。 3、认真听国旗下讲话。 4、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
2024中学学生文明礼仪制度
2024中学学生文明礼仪制度
2024年中学学生文明礼仪制度旨在培养学生良好的行为习惯和社会礼仪，提高学生的文明素质和人际交往能力。
具体制度如下：
1. 校园文明礼仪：
- 学生应遵守校园纪律，不在校园内吸烟、嚼口香糖等影响他人的行为。
- 学生应保持校园整洁，不乱扔垃圾，保持卫生。
- 学生应尊重师长和同学，不说脏话、恶搞他人等不良行为。
2. 上课文明礼仪：
- 学生要准时到达教室，并保持安静，不打闹或喧哗。
- 学生要尊重老师，不随意打断老师讲课，不与同学交头接耳。
- 学生要认真听讲、积极回答问题，不做与学习无关的事情。
3. 社交礼仪：
- 学生要尊重他人，包括同学、老师和其他社会成员。
- 学生要说话文明，不使用粗话或冒犯他人的言辞。
- 学生在公共场合要遵守规则，不大声喧哗或挤占他人空间等。
4. 餐厅礼仪：
- 学生应保持餐厅的整洁，不乱扔垃圾，不损坏餐具和设施。
- 学生应排队有序就餐，不插队或挤占他人位置。
- 学生应尊重食堂工作人员，不随意要求和抱怨。
5. 交通礼仪：
- 学生应遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路等危险行为。
- 学生应礼让老人、妇女和孩子，在公共交通工具上给予他们座位。
- 学生应尊重公共场所的秩序，不吵闹或占据过多的空间。
以上为2024年中学学生文明礼仪制度的主要内容，旨在帮助学生养成良好的行为习惯，提高他们的素质和形象，同时也为他们今后的社会交往打下基础。
校园文明礼仪手册
校园文明礼仪手册一、尊重师生在校园中，我们要始终保持对师长的尊重。
师长是我们的恩师，教导我们知识，塑造我们的品德。
我们应该对他们保持谦虚、客观和恭敬的态度，虚心接受他们的教诲，并且遵守校规校纪。
二、友善互助在校园中，我们要建立友善互助的关系。
学校是一个集体，我们应该积极与同学相处，互相帮助，共同进步。
当我们遇到困难时，可以主动向同学寻求帮助；当同学遇到问题时，要乐于伸出援手。
友善互助的精神将使我们的校园充满温暖与爱。
三、文明待人文明待人是校园的基本要求之一。
我们应该尊重每一个人，不论是师长、同学还是学校工作人员。
在与人交流时，我们要尊重对方的意见，不随意批评或嘲笑他人。
同时，我们要学会友善地表达自己的想法，避免冲突与争执。
四、注意言行我们的言行举止应该符合社会规范和学校规章制度。
在与他人交流时，我们要注意措辞，避免说粗话或伤害他人的言辞。
同时，我们还应该知道在适当的场合保持安静，不要大声喧哗，以免影响他人。
五、文明用语使用文明用语是构建和谐校园的重要环节。
我们应该遵守良好的语言规范，不乱用流行语言或网络用语。
在交流中，我们要注重礼貌用语，例如请、谢谢、对不起等。
通过使用文明的语言，我们能更好地与他人进行交流，增进友谊。
六、爱护环境保持校园环境整洁和美好是我们每个人的责任。
我们应该养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，并且主动参与环境保护活动。
在使用教室和公共场所时，要保持干净整洁，爱护公物。
只有共同爱护环境，我们才能享受一个美丽的校园。
七、遵守纪律学校纪律是维护校园秩序的重要依据。
我们应该遵守校规校纪，按时上下课，不早退、不迟到。
同时，我们要尊重校外规定，遵守交通规则和城市公共秩序。
只有自觉遵守纪律，我们才能营造良好的学习和生活环境。
八、注意仪容仪表良好的仪容仪表能展现一个人的修养和自信。
在校园中，我们应该注重自己的仪表形象，保持整洁、干净的外表，不穿着过于暴露或不适合校园的服装，不戴大件的饰物。
同时，我们还应该保持良好的站姿和坐姿，树立自己的正确形象。
2024中学学生文明礼仪规范
2024中学学生文明礼仪规范
包括以下几个方面：
1. 穿着整洁：学生应注意着装整齐，衣着不可过于暴露或不得体。
衣物应干净、整洁，不可有污迹或破损。
对于校服要按照规定穿戴，不可进行个人化改动。
2. 尊敬师长和同学：学生应尊敬师长和同学，遵守对他人的礼貌，不说粗话或恶语。
遇到问题或矛盾时，应以和平、理性的方式解决，不可动手或使用暴力。
3. 食堂用餐文明：在食堂用餐时，学生要排队有序，不插队或抢夺食物。
用餐时要注意餐桌卫生，不乱丢垃圾。
不可浪费食物，要量力而食，尽量少剩余。
4. 教室内文明行为：在教室内，学生应保持安静，不大声喧哗或嬉闹。
上课时要认真听讲，不随意讲话或打扰他人。
学生要爱护公共财物，不刻意破坏或乱涂乱画。
5. 注重环境卫生：学生要爱护环境，不乱扔垃圾，保持校园整洁。
不随地吐痰或乱丢纸屑。
要养成良好的卫生习惯，保持个人卫生清洁，经常洗手。
6. 社交礼仪：学生要学会尊重他人的隐私和个人空间，不偷看他人手机或私人物品。
交谈时要注意用语文雅，不说脏话或侮辱性语言。
学会倾听他人，尊重他人的意见。
7. 使用网络注意礼仪：在使用网络时要遵守网络行为规范，不传播谣言、违法信息或攻击他人。
要尊重他人的知识产权，不盗版或非法分享。
学生要合理使用网络，不沉迷于虚拟世界。
这些规范旨在培养学生良好的行为习惯和社交礼仪，塑造健康的学校环境，并培养学生的社会责任感和团队合作精神。
学校应通过教育和引导，确保学生对这些规范的遵守和理解。
校园文明礼仪10条
校园文明礼仪10条在校园里呀，文明礼仪可太重要啦！就好比是校园生活的调味剂，能让一切都变得更加美好呢。
见到老师要问好，这就像是每天要刷牙洗脸一样自然。
想象一下，你要是在路上碰到老师一声不吭，那多奇怪呀！老师可是我们知识的引路人呢，一句简单的“老师好”，能让老师心里暖暖的，也能体现出你是个有礼貌的好孩子呀。
同学之间要友好相处，别为了一点小事就争得面红耳赤的。
大家能在一个校园里学习，那可是多大的缘分呀！互相帮助、互相理解，就像好朋友一样。
要是有人遇到困难了，你主动伸出援手，那人家得多感激你呀！在教室里要保持安静，这可不是菜市场哟！别人在学习的时候，你可别大声喧哗，这是对别人的尊重呢。
就像你在睡觉的时候也不希望被人吵醒一样呀。
排队的时候要有秩序，别像个没头苍蝇似的乱挤。
大家都按顺序来，事情就能办得又快又好。
要是都乱插队，那不是乱套了嘛。
爱护校园环境也是必须的呀！别乱扔垃圾，看到垃圾顺手捡起来，校园就会变得干干净净。
这就好比是给自己的家打扫卫生一样，谁不希望自己的家整洁漂亮呢。
借东西要有借有还，这可是诚信的表现哟！你借了别人的东西不还，下次谁还敢借给你呀。
尊重他人的劳动成果，比如保洁阿姨打扫的地面，我们要保持干净。
可不能前脚人家刚打扫完，后脚你就又弄脏了，那多不合适呀。
在食堂吃饭也要文明，别插队，也别浪费食物。
农民伯伯种粮食多辛苦呀，我们可不能浪费他们的劳动成果。
说话要文明，别带脏字。
文明的语言就像是动听的音乐，让人听了心里舒服。
参加活动要积极，要有团队精神。
大家一起努力，才能让活动更加精彩呀。
总之呢，校园文明礼仪就是这些点点滴滴的小事组成的。
只要我们每个人都能做到这些，那我们的校园就会变成一个温暖、和谐、文明的大家庭。
让我们都行动起来吧，做一个文明有礼的好学生！。
校园文明礼仪常识3篇
校园⽂明礼仪常识3篇校园⽂明礼仪常识1 ⼀句温暖的话语，⼀声亲切的问候，⼀副温和的⾯孔，⼀个彬彬有礼的举动，我们都感到⼼灵的互动，情感的交融。
在这绿树吐翠迎春绽放的美好时节，正是我们思想、⼈格升华最佳季节。
为此，我们倡议：消灭不良⾏为习惯，杜绝不⽂明⾏为，向雷锋学习。
⼀、创建⽂明校园 1.墙上⽆尘⼟、泥点等污损现象。
我们不乱划墙壁，保持墙壁整洁。
2.地上⽆乱扔杂物和吐痰现象。
我们讲究卫⽣，爱护环境，不随地吐痰，不乱扔果⽪、纸屑等杂物。
3.爱护课桌椅。
我们不在桌椅和其它公共设施上乱刻乱画，爱护学校的⼀草⼀⽊。
4.节约⽔电。
我们不浪费⽔电，⽤完⽔随时关好⽔龙头，我们爱节约，不乱买零⾷。
5.同学之间和谐相处。
我们讲团结、讲友爱、讲风格，不打架，语⾔⽂明。
⼆、使⽤“⼗字⽂明⽤语” 即“您好!”、“请!”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”。
三、做到“三告别” 向粗鲁脏话告别;向世俗迷信告别;向闲事闲话闲思告别。
四、做到“四带给” 将⽂明带给校园，遵守⾏为规范，懂得礼仪; 将微笑带给同学，互助友爱，宽厚待⼈; 将孝⼼带给长辈，尊敬⽼⼈，学做家务; 将爱⼼带给社会，多做好事，见义勇为，乐于奉献。
五、做到“三管好”：即 管好⾃⼰的嘴，不说脏话，不随地吐痰，不⼤声喧哗，不说谎话; 管好⾃⼰的⼿，不乱抛乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树⽊; 管好⾃⼰的腿，不随便⾛出校园，上下楼梯靠右⾏，楼内不跑跳打闹。
⾃觉维护校园环境，争取做⼀个⾼素质、讲⽂明的新时代⼩学⽣。
六、开展“两创建” 1.创建⽂明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫⽣，创设优美的教室环境，创建浓厚的学习氛围。
2.创建⽂明校园：爱校如家，⾃觉维护校园环境，提倡⽂明风尚，不做有损学校声誉的事。
菁菁校园，学⼦圣地，靠我们全体学⽣共同呵护，才有其欣欣向荣;莘莘学⼦，优良学风，靠我们全体学⽣孜孜追求，才有其硕果累累;师⽣和谐，崇德尚纪，靠我们全体学⽣⾔⾏相随，才有其蔚然成风。
校园文明礼仪常识
校园文明礼仪常识
一、校园文明礼仪
1、守时：守时是为人类活动定下的最基本规则。
各类社会活动中都
要求守时，学校活动更是要求守时，而校园对守时的要求更是严格。
按时
去上学、上课；参加集会；回宿舍；参加活动等等，都有自己的准时时间，应当严格按规定的准时时间完成。
2、讲礼貌：人际关系是社会关系的基础，讲礼貌是人与人之间的基
本准则。
讲礼貌包括谦虚谨慎、尊重他人、尊敬师长等。
只有讲礼貌才能
得到他人的尊重。
3、讲文明：为人处世更需要树立文明的观念，在校园里，就更要做
到讲文明。
校园里的活动，无论是课堂教学还是休息时间，都要严格按照
规定的行为规范去行事。
4、考试认真：学习考试是全体学生的义务，也是学校最重要的工作，在考试中，应该积极认真，认真准备考试，做到不妨碍他人，不作弊，完
全遵守考试纪律，以保证考试的公正公平。
5、爱护公物：学校是一个集体，我们要爱护公物，重视公物的价值。
不能乱扔垃圾，不能随意破坏公物，不能毁坏绿化，不能乱涂乱画，不能
乱改装公物，要认真维护校园文明环境。
1、保护环境：在学校里，要维护良好的环境，不能在公共场所吐痰，不能随地乱扔垃圾。
校园文明礼仪
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校园文明 礼仪
XXXXX
1 课堂礼仪 3 言谈举止 5 同学相处
-
2 服饰仪表 4 尊敬师长
第1节
课堂礼仪
课堂礼仪
1. 上课
准时上课：不迟到、不早退
听到铃声响后：全体起立并 向老师问好，待老师回礼后 ，全体就座
下课时：全体起立并向老师 道谢，待老师回礼后，才自 由活动
2. 听讲
课堂礼仪
上课时要坐姿端 正：专心听讲， 不东张西望，不 做小动作
第5节
同学相处
同学相处
待同学友善、守信、互助、有礼
建立和谐友好的同学关系
要尊重他人的文化习惯及个人爱好和性格差异
要尊重他人的文化习惯及个人爱好和性格差异 不将自己的思想、志趣强加给同学和伙伴身上。也 不能强迫他人为自己服务或为自己服务。更不能以大欺小或以强凌弱。当同学遇到困难时应该主
动帮助。当同学有缺点和不足时应该善意指出。当同学有错时应该多理解少指责。当自己有错
发言要先举手： 回答问题要起立 ，不随便插话
小组讨论时：要 积极发言，注意 合作
课堂礼仪
3. 出勤
按时到校上课：不迟到、不早退、不旷 课 有病有事要请假
第2节
服饰仪表
服饰仪表
着装整洁朴素： 大方得体
2024/4/22
不穿奇装异服： 不得穿背心、拖
鞋进校
不随意更改校服 样式
不炫耀名牌：不 追求潮流
尊敬师长
见到老师主动招呼问好
下课后：遇到老师要主动让行 不随意进出老师的办公室：不私自翻动老师 的物品
有事要找老师谈话：要在办公室进行
上课认真听讲：积极思考和回答老师的问题
进入老师办公室要报告：离开时要打招呼
校园文明礼仪规范
校园文明礼仪规范礼仪（lǐyí）：礼节和仪式。
如礼仪周到、外交礼仪。
以下是小编精心整理的校园文明礼仪规范，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
（1）上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
（2）听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
（3）下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。
待老师离开教室后，学生方可离开。
2、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。
其基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
4、同学问礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。
同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。
借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
校园文明礼仪
校园文明礼仪
校园文明礼仪是在校园中维护秩序、促进和谐、展示个人素质的一种行为规范和规范。
以下是一些校园文明礼仪的示例：
1. 尊重师长和同学：在校园中要尊重师长和同学，不得使用侮辱性的语言或行为对待他人。
2. 文明用语：在校园中要使用文明、礼貌的语言，不说脏话或使用粗俗语言。
3. 微笑问候：与他人相遇时，可以微笑并示意问候，以展现友善和善意。
4. 遵守交通规则：校园中有很多交通方式，如步行、自行车等，在校园交通中要遵守交通规则，尊重他人的权益，减少交通事故的发生。
5. 遵守学校规定：遵守学校的各项规定，包括上课规定、考试规定等，不作弊、不迟到早退等。
6. 维护环境卫生：不乱扔垃圾，保持校园环境的整洁和美观。
7. 合理使用公共设施：如图书馆、实验室、计算机室等公共设施，要合理使用，不破坏或浪费。
8. 讲究卫生理容：保持自己的仪表整洁，注意个人卫生，不穿着不雅或不适当的服装。
9. 遵守图书馆规则：如不大声喧哗、不随意乱动书籍等。
10. 公平竞争：在学习和竞争中要遵守公平竞争的原则，不利用不正当手段获取个人利益。
这些是一些常见的校园文明礼仪，遵守这些规范可以维护校园秩序，营造和谐的学习环境。
在校园中，每个人都应该以身作则，发扬文明礼仪的精神。
校园基本文明礼仪
校园基本文明礼仪自古中国都被称为“文明古国，礼仪之邦”，而学生是礼仪规范的最佳宣传者。
作为一名学生，校园礼仪是文明礼仪的重要组成部分，所以遵守校园礼仪规范人人有责。
（一）形象礼仪1、着装整洁，简单大方，扣好或拉上拉链，整理好衣领。
参加升旗、降旗仪式和集会活动时，应穿规定的校服。
2.走在校园里，进教室不穿背心，拖鞋，裤衩。
不要佩戴项链、耳环(别针)、戒指、手镯、手链等饰品。
3.按要求系好红领巾:首先将红领巾对折，放入衣领中。
红领巾的三角尖与脊柱对齐，打领结，翻下衣领。
夏天天气热的时候可以在左胸佩戴队徽。
（二）课堂礼仪1、预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。
上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。
起坐做到桌椅无声响。
2、上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
（三）活动礼仪1.课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加各种有益身心健康的文体活动。
遵守游戏规则，爱你的游戏伙伴。
2.集体出游要服从管理。
同学之间要互相谦让，主动关心和爱护自己弱小的同学。
分组工作时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不要单独行动。
（四）集会礼仪1.举行升旗仪式或集会时，迅速、安静、整齐地集合排队，提前进入会场，在指定位置坐(立)坐，等待仪式或集会开始。
2.倾听演讲者，并在演讲后礼貌地鼓掌。
活动结束后，见领导或嘉宾先离开，然后听从指挥有序离开，不抢占，不喧哗。
（五）尊师礼仪1、进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开；见到同学互相问好。
2、放学时，排好路队集体离校，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。
（六）同学礼仪1、尊重同学，互助互爱，同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手，主动帮助有困难的同学，尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。
2、同学间的交往应使用礼貌用语。
问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。
校园文明礼仪30条简短
校园文明礼仪30条简短一、尊重师长：对老师要保持尊敬和礼貌，不随意打断老师发言。
二、友善相待：与同学和睦相处，不进行恶意揶揄和欺负行为。
三、谦逊待人：不自大傲慢，要虚心向他人学习，不轻易贬低他人。
四、守时守约：准时上课、准时到达活动场所，不迟到、早退或爽约。
五、文明用语：不使用粗俗、恶言恶语，保持文明、友善的言语表达。
六、公共场所注意：保持公共场所的卫生整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。
七、排队有序：遵守排队规则，不插队，不推搡他人，保持秩序。
八、礼让行人：过马路时要礼让行人，不闯红灯，保证行人的安全。
九、尊重他人隐私：不窥探、侵犯他人的隐私，尊重他人的个人空间。
十、文明用餐：进餐时保持优雅、安静，不发出吵闹声，不浪费食物。
十一、关爱弱势群体：热心帮助身体不便、弱势群体，关怀他们的困难。
十二、注意个人卫生：保持个人卫生干净，不随意乱扔纸屑或果皮。
十三、尊重知识产权：不盗用他人作品，尊重他人的创作成果。
十四、文明用电：节约用电，避免浪费，不乱拉乱拔电源插头。
十五、环保意识：保护环境，不乱扔垃圾，倡导垃圾分类。
十六、遵守校规校纪：遵守学校的各项规章制度，不违反校纪校规。
十七、合理使用手机：不在课堂上使用手机，遵守学校的手机使用规定。
十八、守护公共设施：爱护学校的公共设施，不损坏或乱画乱涂。
十九、尊重多样性：尊重各种不同的文化、宗教和习俗，不歧视他人。
二十、遵守考场规则：考试时不作弊，不传递答案，保持考场秩序。
二十一、文明遛狗：遛狗时保持狗狗的安全，不随地大小便，不乱吠叫。
二十二、守时上座：参加活动或会议时要准时到场，不随意迟到。
二十三、礼貌倾听：与他人交流时要耐心倾听，不打断他人发言。
二十四、尊重他人意见：不嘲笑或贬低他人的观点，尊重他人的意见。
二十五、文明穿行：在走廊或楼梯上保持右侧通行，不阻塞他人。
二十六、整洁座位：离开座位时保持整洁，不留下垃圾或纸屑。
二十七、友善夸赞：对他人的优点和成绩要给予赞扬和鼓励。
校园文明公约
校园文明公约引言概述：校园文明公约是指学校制定的一系列规范和准则，旨在促进校园文明建设，培养学生良好的行为习惯和道德素质。
校园文明公约的制定和执行对于学校的发展和学生的成长具有重要意义。
本文将从以下五个方面详细阐述校园文明公约的内容和作用。
一、文明礼仪1.1 尊重他人：学生应尊重他人的人格和权益，不侮辱、歧视或者欺负他人。
要学会倾听和关心他人的需求和感受，与他人和谐相处。
1.2 礼貌用语：学生应学会使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等。
在与师生和同学交往中，要用文明的语言表达自己的观点和意见。
1.3 文明待客：学生要学会接待来访的客人，礼貌地引导和接待他们。
同时，要遵守公共场所的秩序，保持整洁和肃静。
二、环境卫生2.1 垃圾分类：学生应按照学校的垃圾分类规定，将垃圾分类投放，保持校园环境的整洁和卫生。
2.2 水电节约：学生要养成节约用水和用电的习惯，不浪费资源。
在使用水电时，要注意合理使用，不随意浪费。
2.3 绿化环保：学生应爱护校园绿化，不随意破坏植物和花草。
同时，要积极参预环保活动，推动绿色出行和垃圾减量等行动。
三、学术诚信3.1 作业自觉：学生要按时完成作业，不抄袭或者剽窃他人的作品。
要养成自主学习的习惯，不依赖于他人的匡助。
3.2 考试规范：学生应遵守考试纪律，不做弊、不传递答案。
要诚实守信地完成考试，以实际水平评价自己的学业成绩。
3.3 学术讨论：学生要积极参预学术讨论，尊重他人的学术观点。
在交流和讨论中，要坚持真实和客观，不扩散虚假信息。
四、社交网络4.1 网络礼仪：学生要遵守网络礼仪，不发布不良信息，不恶意攻击他人。
要尊重他人的隐私，不传播他人的个人信息。
4.2 网络安全：学生要保护个人隐私，不随意泄露个人信息。
同时，要学会辨别网络谣言和不实信息，不盲目相信和传播。
4.3 理性上网：学生要理性使用网络，不沉迷于网络游戏和虚拟世界。
要合理安排上网时间，保持身心健康。
五、公共秩序5.1 遵守规章制度：学生要遵守学校的规章制度，不违反校园秩序。
中华基本礼仪之校园礼仪
校园礼仪是中小学生日常生活中必须遵守的一种规范，它不仅有助于培养学生的良好品德和文明习惯，还能够促进校园的和谐氛围。
下面我将就中华基本礼仪在校园中的体现进行详细阐述。
一、尊敬师长尊敬师长是校园礼仪的重要内容。
学生应该尊敬老师，听从老师的教导，不得对老师大声喧哗或者说粗话。
在与老师交流时，要注意言辞文明、态度谦恭，不得有不敬的言行举止。
二、团结友爱团结友爱是校园生活的重要精神。
学生们要相互关心、相互帮助，不得欺负同学，要尊重每一个人的感受。
在集体活动中要互相配合，团结友爱，共同完成任务。
三、文明用语文明用语是校园礼仪的基本要求。
学生在与同学交流时要使用文明用语，不得说粗话或者伤害他人的言辞。
在与老师交流时更要言辞谦恭，不得有不敬的语言。
四、卫生环保卫生环保是校园礼仪的重要内容。
学生要自觉维护校园环境卫生，不随意乱扔垃圾，保持教室、食堂等场所的清洁整洁。
同时，要珍惜水源、节约用水，保护植被，共同建设美丽的校园。
五、遵守规章制度遵守规章制度是校园礼仪的基本要求。
学生要严格遵守学校的各项规章制度，按时上下学，不迟到早退，不逃课旷课。
在校园生活中要遵守秩序，不得打架斗殴，不得擅自离校，不得参与违法犯罪活动。
六、尊重他人尊重他人是校园礼仪的核心价值。
学生要尊重每一个人的权利和尊严，不得侵犯他人的合法权益，要体谅和包容他人，建立和谐的人际关系。
七、友善待人友善待人是校园礼仪的重要态度。
学生要以友善的态度对待周围的人，不得欺负弱小，要帮助需要帮助的人，多做一些积极向上的事情，为校园营造良好的氛围。
总之，校园礼仪是学生学习生活中必须遵守的基本规范，它涵盖了尊敬师长、团结友爱、文明用语、卫生环保、遵守规章制度、尊重他人和友善待人等内容。
只有遵守这些规范，学生才能在和谐的校园氛围中茁壮成长。
中学学生文明礼仪常规
中学学生文明礼仪常规一、言行举止在校园中，作为中学生，我们应当保持良好的言行举止，遵守以下常规：1.尊重师长，礼貌待人。
2.与同学交往要友好，互相尊重。
3.语言要文明，不使用粗口或侮辱性词语。
4.不在公共场合大声喧哗，影响他人。
5.遇见老师和同学要主动打招呼，不要冷漠。
二、食堂礼仪在食堂用餐时，应当遵守以下食堂礼仪：1.不浪费食物，按需取食，不要添盘。
2.用餐时要安静有序，不要大声喧哗。
3.饭后将餐具放回原位，保持桌面整洁。
4.尊重食堂工作人员，不要耍无理要求。
三、教室秩序保持教室秩序是每个中学生应当遵守的规则，包括：1.入教室前要先敲门，不要进行无故打扰。
2.按时到教室，不要迟到早退。
3.上课时要认真听讲，不要在课堂上嬉闹。
4.下课后，将座位、黑板擦等物品归位。
5.离开教室时，要确保教室整洁并关闭灯和窗户。
四、校园环境卫生保持校园环境整洁是每个中学生的责任，需遵守以下卫生规范：1.不随地乱扔垃圾，保持校园环境清洁。
2.遇到垃圾要主动捡起，投入垃圾桶。
3.爱护校园花草，不随意践踏或摘取花朵。
4.遇到校园设施损坏要及时报告学校管理人员。
五、穿着规范穿着整洁规范是中学生礼仪的一部分，要符合以下要求：1.校服要整洁干净，不得改变校服颜色或设计。
2.穿着要整齐，不得穿着暴露或不得体的服装。
3.不得擅自穿戴大面积的饰品或过于花哨的发饰。
4.尊重各种服装文化，在特殊场合注意着装礼仪要求。
以上是中学学生应当遵守的文明礼仪常规，希望每位中学生都能认真遵守，做一个礼貌文明的好学生。
校园文明礼仪规范
校园文明礼仪规范引言：作为学生，我们应该明白文明礼仪规范对于校园生活的重要性。
遵守文明礼仪规范不仅可以提升我们的品德修养，还可以营造和谐的校园氛围。
本文将从十二个方面展开讨论，以期引起更多人对校园文明礼仪规范的关注。
一、宿舍生活宿舍是学生们的家庭，在宿舍里，我们应该注意个人卫生，保持宿舍的整洁和有序。
同时，尊重室友的隐私和安静时刻，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾和乱堆行李，对宿舍共用设施的使用要爱护。
二、校园交通在校园交通方面，我们应该遵守交通规则，不乱穿马路、占道行走或骑车。
步行时遵守左右分道行走、有序排队和不大声喧哗。
三、课堂上的行为在课堂上，我们应该保持专注，不做与学习无关的事情。
遵守课堂纪律，不交头接耳或大声喧哗。
尊重老师和同学，提问时礼貌待人，同时鼓励和帮助他人。
四、校外活动参加校外活动是丰富学生生活的重要方式，但是我们也应该规范自己的行为。
在参加活动时，服从组织安排，不破坏公共设施，不乱扔垃圾，并且要礼让过路行人。
五、用餐礼仪在食堂用餐时，我们应该排队购买食物，不插队。
饭后要站起来整理餐桌，不乱扔剩余食物和餐具。
尊重食堂工作人员，礼貌用餐，不吃嘴里说话或大声喧哗。
六、社交礼仪在校园社交中，我们应该尊重他人的隐私，不私闯他人宿舍或随意查看他人物品。
对同学间的争执或冲突应以理性沟通的方式进行解决，不使用侮辱或暴力的手段。
七、公共场所行为在公共场所，我们应该保持安静，不大声喧哗或嬉戏打闹。
对于他人的需求要给予帮助和支持，避免占用公共设施过久。
八、图书馆礼仪图书馆是学生学习的重要场所，我们应该保持安静，不使用大声说话或接听手机。
不乱放书籍，按照分类归还书籍，并遵守规定的借阅期限。
九、体育场所规范在体育场所，我们应该遵守规则，不进行违法或危险的活动。
尊重他人的运动场地和器材，维护公共卫生。
十、考试纪律在参加考试时，我们应该遵守考场纪律，不作弊或与他人交流答案。
按照规定的考试时间和要求完成试卷，并保持安静，不打扰他人。
校园文明规范
校园文明规范一、起床时间每天早晨，当闹钟响起，我们要及时起床。
早起有利于健康，也能为我们的一天注入活力。
在起床后，我们应该迅速整理床铺，并开始新的一天的学习和工作。
二、晨会礼仪在晨会开始前，大家要自觉整齐、文明地坐好。
晨会是大家交流沟通的重要场所，我们应该积极参与讨论，展示团队合作精神。
在晨会结束后，要文明有序地排队离场，不要拥挤推搡，以免发生意外。
三、教室行为在教室里，我们要保持安静、专心听讲。
不要大声喧哗，以免影响他人学习。
教室是我们学习的空间，我们应该爱护教室设施，不乱扔垃圾，不在桌子上乱涂乱画。
四、餐厅礼仪在餐厅就餐时，要按规定的时间有序排队。
进餐时要文明用餐，不要声音过大，不要浪费食物。
用餐结束后，要自觉清理餐桌，把垃圾扔到指定的垃圾桶中。
五、课间活动上课的休息时间，我们可以进行一些轻松的课间活动。
但是，我们要注意不打扰其他正在上课的班级，不在走廊大声喧哗，不在教室里奔跑跳跃，以免造成伤害。
六、图书馆使用规范图书馆是一个安静的学习场所。
进入图书馆时，我们要保持安静，不说话或轻声交流。
在阅读图书时，要爱惜图书，不随意涂写、撕毁书籍。
离开图书馆时，要把书籍摆放在指定的位置，保持环境整洁。
七、校园花草保护校园里绿树、花草是我们的共同财富。
我们要爱护校园花草，不随意践踏、摘取花朵。
走进花坛时，要走在规定的道路上，不要踩坏花草。
八、校园道路交通在校园道路交通中，我们要遵守交通规则，走人行道，不穿越马路。
遇到红绿灯时，要守规待过，不闯红灯。
校园道路狭窄，我们要礼让他人，尽量避让。
九、礼仪规范作为学生，我们要遵守礼仪规范，尊重师长和同学。
在与人交流时，要注意语言的文明，不使用粗俗的语言。
遇到老师和同学时，要主动打招呼，表达关心和尊重。
十、遵守考试纪律参加考试是每位学生的责任。
我们要遵守考试纪律，不抄袭、不作弊。
考前我们要提前复习，不迟到早退，避免对他人造成干扰。
总结：校园文明规范是我们学生应当遵守的基本准则，它体现了素质教育的理念和要求。
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一句温暖的话语，一声亲切的问候，一副温和的面孔，一个彬彬有礼的举动，我们都感到心灵的互动，情感的交融。
在这绿树吐翠迎春绽放的美好时节，正是我们思想、人格升华最佳季节。
为此，我们倡议：消灭不良行为习惯，杜绝不文明行为，向雷锋学习。
一、创建文明校园 1．墙上无尘土、泥点等污损现象。
我们不乱划墙壁，保持墙壁整洁。
2．地上无乱扔杂物和吐痰现象。
我们讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等杂物。
3．爱护课桌椅。
我们不在桌椅和其它公共设施上乱刻乱画，爱护学校的一草一木。
4．节约水电。
我们不浪费水电，用完水随时关好水龙头，我们爱节约，不乱买零食。
5.同学之间和谐相处。
我们讲团结、讲友爱、讲风格，不打架，语言文明。
二、使用“十字文明用语”
即“您好！”、“请！”、“谢谢！”、“再见！”、“对不起！”。
三、做到“三告别”向粗鲁脏话告别；向世俗迷信告别；向闲事闲话闲思告别。
四、做到“四带给”
将文明带给校园，遵守行为规范，懂得礼仪；
将微笑带给同学，互助友爱，宽厚待人；
将孝心带给长辈，尊敬老人，学做家务；
将爱心带给社会，多做好事，见义勇为，乐于奉献。
五、做到“三管好”：即
管好自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话；
管好自己的手，不乱抛乱扔果壳纸屑杂物，不在墙上乱涂、乱刻、乱画，不破坏花草树木；管好自己的腿，不随便走出校园，上下楼梯靠右行，楼内不跑跳打闹。
自觉维护校园环境，争取做一个高素质、讲文明的新时代小学生。
六、开展“两创建”
1．创建文明教室：按时上课，不迟到，不早退，不旷课，尊重师长，认真听讲，保持教室卫生，创设优美的教室环境，创建浓厚的学习氛围。
2．创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
菁菁校园，学子圣地，靠我们全体学生共同呵护，才有其欣欣向荣；莘莘学子，优良学风，靠我们全体学生孜孜追求，才有其硕果累累；师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体学生言行相随，才有其蔚然成风。
亲爱的同学们，为维护校园的神圣和高雅，树立文明进取的唐北小学新形象，让我们携手努力，从小事做起，从自身做起，从现在做起，争创文明先锋，做校园文明的先行者。
我倡议：新的学期又开始了，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。
我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。
为此，我们团委、学生会向全校的同学们倡议： 1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
2、举止文明，情趣健康，不赌博，不参加封建迷信活动，不看色情、
凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。
3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。
论文百事通 4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，不穿交通隔离栏，走路要在人行道。
不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。
在校不带手机、随身听、CD 机、把精力集中到学习中来。
5、爱护公物，遵守公德。
不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，乘车按顺序，不争抢座位，主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座。
不在公共场所喧哗、起哄。
6、志愿活动，积极参与。
积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。
参与整顿公共场所秩序和交通秩序，主动参加宣传“六要六不要”和市民文明守则，用我们真诚的心去感染每一个市民来争做文明人。
同学们，让我们严格要求自己，从身边的小事做起，为美化校园环境、净化学习氛围贡献自己应有的一份力量！
亲爱的同学们：
菁菁校园，大雅之堂，碧树芳草，一花一木，靠我们全体同学共同呵护，才有其春意常在；莘莘学子，勤奋好学，苦读不辍，优良学风，靠我们全体同学孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体同学言行相随，才使其蔚然成风。
但是在我们的校园里还存在着一些不文明的行为，比如有的同学说脏话、粗话，损坏校内公共设施和设备；在教室等公共场所大声喧哗吵闹；随意吐痰、乱扔果皮纸屑等杂物，这些不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范，影响了当代中学生的形象，也破坏了和谐优美的校园环境。
校园是我家，建设靠大家，因此我们每一个人应从自己做起，从身边做起，从今天做起，积极行动起来，为我们的校园文明做出自己的一份贡献。
在此，我向全体同学发出如下倡议：
1.文明学习，积极进取。
按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律；图书馆、自习室内文明学习，不喧哗，杜绝大声打电话、吃东西等不文明现象；讲究诚信，以正确的心态对待考试，杜绝考试舞弊行为；文明学习，终身学习，积极进取，不断进步。
2.文明交往，大方有度。
尊敬师长，团结同学，互相帮助，共同提高；正确对待交往，学会尊重、宽容、平等待人，营造良好的人际空间；男女之间，自尊自爱，举止文明，言行得当。
3.文明上网，自护自律。
不浏览不健康的信息，不散布虚假信息，不利用网络伤害他人，不通过网络窥探私人信息，不破坏网络秩序；树立自尊、自律、自强意识，增强明辨是非、自我保护和防范不良行为的能力；文明上网、正确学习，严守公约、自护自律。
4.文明生活，崇尚节俭。
以校为家，爱护公共设施，拒绝课桌文化、厕所文化；遵守公共规则，维护正常的校园秩序；注意公共卫生，杜绝吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪；保持宿舍整洁大方，不违章使用电器，熄灯后不大声喧哗；节约用水，循环利用；节
约用电。
亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩！让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。
让我们争做现代文明人，共建安全、文明、和谐的校园，展示当代中学生的风采。
亲爱的同学们：
“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
”相信同学们都听到过这句话吧！为了使同学们养成良好的文明习惯。
为了继承我们“文明古国”的优良传统。
我正式向二年六班全体同学提出倡议。
1、讲文明，懂礼貌。
同学们应该做个好学生，讲文明，懂礼貌自然是不能缺少的。
不乱丢果皮纸屑，在校园看见有垃圾，应主动弯腰捡起，丢进垃圾桶。
另外，遇到老师和同学都要恭恭敬敬的问好等等。
这些都是讲文明，懂礼貌的行为。
2、互相友爱。
俗话说得好，“忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。
”在生活中，总有同学会和别人闹别扭，然后发生争执、吵闹，甚至打架。
这种习惯是非常不好的。
所以，同学们要改了这种坏习惯。
在人与人之间要互相友爱、和睦。
在遇到困难时互相帮助，发生矛盾时应主动道歉。
3、守纪课堂。
在课堂上，我们一定要认真。
不能做小动作、讲小话。
因为我们是来学习的，而不是玩耍的。
老师在讲台上辛苦的讲课，为得是我们能认真听讲。
所以，我们千万不要辜负了老师的一番苦心啊！
在社会的逐渐升华中，我们一定要在学校争做好学生，在家里争做好孩子，在社会争做好公民。
我们一定要遵守公民道德规范，做一个讲文明、懂礼貌的好学生！。