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大家一起探索太空中国太空航天介绍PPT模板

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宗旨
提高全民科学素质,维护国家 权益,增强综合国力。
宗旨
中国发展航天事业贯彻国家科 技事业发展的指导方针
我国太空发展历程
The course of space development in China
2021年6月17日9时22分,中国神舟十二号载人飞船发射,飞行乘组由航天员聂海 胜、刘伯明和汤洪波三人组成。
我国空间站建设
当前,空间信息正加快与大数据、 云计算、物联网等高新技术融合, “互联网+卫星应用”战略性新兴产 业孕育发展,有望成为新的经济增 长点。此外,航天成果转化成效初 显,有效促进了传统产业的升级。
我国空间站建设
China's space station construction
我国空间站建设
发展历程
一组数据显示:长征系列运载火箭完成 第1个100次发射历时37年,成功率93%; 第二个100次发射仅历时7年,成功率 98%。发射周期从60天缩减到不到20天。
神舟系列飞船介绍
神舟系列飞船介绍
Shenzhou series spacecraft introduction
神舟系列飞船介绍
试看未来的中国航天, 中国载人空间站将呼之 欲出,航天“神剑”将
筑牢国家安全之基。

我国空间站建设
航天探测器将飞向更加深 邃的太空,军民融合将开
辟更广阔的天地。
我国空间站建设
1999年11月20日发射升空, 11月21日返回,飞行1天。 “神舟”一号是不载人的
试验性飞船。
我国空间站建设
这是“长征”二号F型火 箭的首次研制型飞行试验, 主要目的是考核运载火箭
大家一起探索太空
XX演示
01

人教版八年级上册第一单元《-口语交际讲述-》-(共15张PPT)

人教版八年级上册第一单元《-口语交际讲述-》-(共15张PPT)

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PPT课件:/kejian/
语文课件:/kejian/yuw en/ 数学课件:-/kejian/shuxue/
英语课件:/kejian/ying yu/ 美术课件:/kejian/me ishu/
科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wul i/
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
朱元璋没等他听完就连声大叫:“推出去斩了!推出 去斩了!”
你能说说为什么会有这两种不同的结局吗?
2、讲述时要重点突出、条理清晰
(1)提前确定中心话题,做好准备。 从前有个村子里有三个能说会道的人。一个是厨师,
一个是裁缝,一个是车把式。谁家有什么事都请他们去 帮忙。有一次,村上一哥俩分家,请这三人去“说和”。 这三人先在厨师家碰头。厨师说:“去了,要快刀斩乱 麻,别锅啦碗啦分不清。”赶车的接过话茬:“咱们也 不是没管过这号事,前有车后有辙的,别太出格就行。” (裁2)缝注说意:内“容我不能们繁办复事,不时能间太不偏宜太了长,,要要针清过楚得听者去的,注线意过力得是 有去限才的行。 ”。
是,我不和她道歉的话,心里就会难过。 想着想着,就迷迷糊糊地睡着了第二天,我做出决定:向她道
歉。我走在路上,恰好遇见她了,我们两个竟然不约而同地 说:“对不起。”我不好意思地说:“对不起,昨天是我错了,我 应该听听你的解题思路,原谅我好吗?我们和好吧,好朋友是不应 该为一点细小的事而争吵。”只见她脸红地说:“对不起,我应该 让你原谅我。我们和好好吗?”我兴奋得一蹦三尺高:“好!我们 和好吧!”说完,我们互相南了一下掌,还异口同声地说:“耶! ”我们和好以后,又在讨论那道让我们绝交的题了。这时,我们互 相听互相的解题思路,再也不吵了。最后,那道题

五一劳模励志演讲会PPT模板下载

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ppt创意自我介绍范文模板5篇

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ppt创意自我介绍范文模板5篇对于学生来说,无论是爱校园里还是其他场合都会需要自我介绍,好的自我介绍能给别人留下一个很好的印象,漂亮的开场可以帮助同学们吸引各位老师的目光哦!下面就是给大家带来的ppt创意自我介绍,希望能帮助到大家!ppt创意自我介绍范本我有一头乌黑发亮的头发,喜欢梳一把马尾巴。

我有一个椭圆形的脸蛋,像一小鸡蛋,在那椭圆形的脸上,长着一双又大又灵的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一个黑葡萄。

我的鼻子高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,我真喜欢妈妈给我的这张脸。

我今年十二岁了,是家里的独生子,也是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友其中还有我的“知心朋友”.我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。

我很小的时候,爸爸就给我买了许多的识字手册,还经常给我读一些故事书,可以说,我的童年就是在书海中度过的。

随着我年龄的增长,我家的书也越来越多,现在我家就象一座小图书馆,到处都是书,我自己的书更是多得数不胜数,整整放了两个柜子。

虽然我平时一向很节约,但是对买书却毫不吝啬,只要是我喜欢实用的书,而且不是很贵,我一定会马上买下来。

有时候我遇到一本好书,又因为价格太贵而不能买,我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心,所以每次我一进书店,都要看上大半天。

高尔基曾经说过:”书是人类进步的阶梯“.而我也坚信:好书能伴我一生。

我常常因为看书而误了其他的事情,因此爸爸、妈妈经常开导我说:”看书要学会适而可止“.为此有时我也很伤脑筋,想来想去,我下定决心,以后一定要学会克制、克制再克制!这就是我,一个爱读书的小女孩。

ppt创意自我介绍例文你好!你们想知道我的名字吗?我可以告诉你们,但不过先让你们猜一猜我的名字。

我的姓与“快乐大本营”的一位叫吴昕的主持人同姓,我的名只有一个字,那就是一种叫做长笛的乐器,这下你猜到了吧!至于我的性别嘛!我的性别与明星张靓颖是一样的女孩子嘛!前不久我才吹灭了九只五彩缤纷的生日蜡烛,在武侯实小,我已经跟教师和同学们愉快地生活了四年了。

中小学神话故事主题课程课件ppt模板-哪吒闹海(1)

中小学神话故事主题课程课件ppt模板-哪吒闹海(1)

哪吒自幼喜欢习武,七年后的一天,七岁的哪吒来到东海游玩,天旱地裂,东海龙 王滴水不降,还命巡海夜叉去海边强抢童男童女。
这时,哪吒见义勇为,用乾坤圈打伤巡海夜叉,又杀了前来抓他的龙王三太子敖丙 并抽了它的龙筋。
龙王去天宫告状,途中被哪吒打得半死。于是东海龙王请来三兄弟共商报复之计。
海龙王得知此讯后勃然大怒,降罪 于哪吒的父亲,随即兴风作浪,口吐洪水 淹没陈塘关,要李靖交出哪吒才肯收兵。
Part One
哪吒闹海、伏龙的神话传说主要取自于明代神魔小说《封神演义》、《西游记》 和元明《三教搜神大全》等古籍记载中的神话故事。
因其主角人物—— 哪吒 的天真勇敢与不畏强权的精神,备受人们喜爱。
故事中因妖龙作祟,残害百姓,兴风作浪,引出哪 吒大闹龙宫水府的行为。
根据古代小说和民间传说的内容描述,在商末时期, 陈塘关原是商纣王所拥有的地盘之一,曾由李靖总兵 负责镇守掌管;陈塘关内住有上千多名百姓,是靠北 边跟朝歌相连的重要关口之一,位于东海附近的九湾 河边,而九湾河就是哪吒洗澡屠龙过的地方,李靖全 家人都住于此地,而陈塘关就曾作为哪吒在凡间的家 乡。
哪吒 最早为古波斯一神(努扎尔),后入释收录为佛教护法神(那咤俱伐罗),
是四大天王之中毗沙门天王(为李靖的前身原型之一)之三儿子(一说为孙儿),并 列在民俗地方信仰的儿童神,后又纳入道家文化,最终演变成为道教神仙的形象。
明代的神魔古典小说《西游记》、《南游记》、《封神演义》(一 般俗称《封神榜》)等文学作品中的著名人物,一个顶天立地的神话英 雄,以三头六臂或八臂著称,跃然于书本上的民间传说
Part Four
李靖虽然没有直接杀死哪吒,但仍间接逼迫哪吒自戕,相当于默认了哪吒的 “罪行”。
哪吒无可依靠,心灰意冷,决意赴死。 追根溯源,是龙王抢夺童男童女有错在先,哪吒不过是怀着义愤惩恶扬善。

述职答辩PPT模版

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内容展现
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不要只说团队整体 不要只晒业绩数字 不要只报喜不报忧 不要泛泛侃侃而谈
目录 CONTENT
工作概述
重点项目
个人成长
发展规划
重点项目部分,应该至少包含两个项目来体现不同的能 力,比如一个体现业务能力,一个体现技术能力
01
工作概述
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XX年度述职
姓名:XXX 现职级:XXX 时间:XXX
部门:XXX 拟晋升职级:XXX
如何在15分钟展现自己
第一步 合理分配述职时间
述职时间 15分钟
时间安排
建议:工作概述 2min、重点项目 9min、个人成长 2min、个人规划 2min
第二步 充分准备,积极心态
心态调整
充分准备,突出重点,没有什么能比逻辑清晰更能说服评委 切勿紧张,真实表达,没有什么能比“真实感”更能打动评委 得失平常,重在提升,每一次的回顾都是一次最好的成长
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记录下学习中的不懂之处
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目录页
01 教学任务及对象
03
教学策略
02
教学目标
04 教学过程及评价
2022-05-01
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01
教学任务及对象
1、教程分析 2、课程定位 3、学情分析 4、课程特点
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课程定位
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金红色中国风《明朝那些事儿》名著导读好书推荐PPT模板

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第二部 万国来朝
内容自永乐帝夺位的“靖难之役”后开始,先叙述了中国历史上赫赫 有名的永乐大帝事迹——挥军北上五征蒙古,郑和七下西洋,修著 《永乐大典》,南下讨平安南等等,后来永乐帝于北伐蒙古归来途中 病逝,明朝在经历了比较清明的“仁宣之治”后,开始进入动荡时期。 大宦官王振把持朝政胡作非为,导致二十万精兵在土木堡丧于一旦, 幸亏著名忠臣于谦在“京城保卫战”中力挽狂澜,挽救了明帝国,但 随即又在两位皇帝争夺皇位的“夺门之变”后被害身亡。 这一系列 的事件和人物都精彩无比,可说高潮迭起,令人目不暇接、欲罢不能。
后现代语言
为受众呈现出了“大话美学”叙事模式,而且也使用了较多的后现代 语言技术,也让《明朝那些事儿》的语言风格体现出了文学性的特征。
戏 仿 带有讽刺意味、批判意味的模仿
第一部中三个太监密谋谋害大臣甚至篡夺王位的桥段,在这一全段中, 显然是对电影镜头语言形式作出了模仿,即分别让三个太监的形象和 语言进行呈现,而三个太监的话语和思想也越来越大逆不道。
自张居正去世后,便无人敢管万历,为争国本、 查妖书、打闷棍,他与大臣展开拉锯战,三十 年不上朝。东林党却因此发展壮大,为把持朝 政,与齐、楚、浙三党明争暗斗,借国本之争, 扶持明光、熹宗二帝即位,成功掌握政权。
明朝最后一位皇帝,自来有许多传说。关于崇 祯究竟是一个昏庸无能的皇帝,还是一个力图 奋起的人,一直众说纷纭。不管怎么说,这是 一个残酷的时代,也是一个精彩的时代。
大量明史图书的出版,使2006年被人们称为“明”年,而进入 2007年后,明史热继续持续,在这样的文化的背景下以明朝历 史为题材的小说和影视剧颇受人们的青睐,因此《明朝那些事 儿》走红于天涯网的一个小众论坛“煮酒论史”也并不奇怪。
内容总述
Content Overview

教师说课通用PPT模板(一等奖)

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突破难点的关键:强化某某某概念的要点与其他概念的联系。
教法与学法 教师主导 学生主体
案例分析法 启发引导法 讲解示范法
合作探究
教学分析 教学策略 教学过程 教学效果
教、学、做、说
一体化
教学 目标
教学流程
教学分析 教学策略 教学过程 教学反思
04 效果评价
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缺点
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教学流程
了解本章内容并思考:行政征收和与 行税费的区别?
设计意图:课前自主学习,熟悉本章内容
教学流程
教学分析 教学策略 教学过程 教学反思
任务 导入
5分钟
尝试 探究
14分钟
技能 实训
50分钟
总结 回顾
15分钟
成果 展示
5分钟
布置 作业
1分钟
总计:2课时
教学流程
01 课前自学
登录平台,查看任务点
设计意图 网站设置任务点,引 导学生进行自学.
课程定位
教学分析 教学策略 教学过程 教学效果
课程 定位
课程紧扣大纲,以理解为主,识记重点内容,让学生了解其发展历程,有 一种时间上的整体感和发展观,了解其性质及应用。
概念
发展
性质
应用
课程特点
3个特点
本课程的三个特点
教学分析 教学策略 教学过程 教学效果

精美简洁模板ppt课件

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• CMYK也称作印刷色彩模式,顾名思义就是用来印
刷的。它和RGB相比有一个很大的不同:RGB模式
是一种发光的色彩模式,你在一间黑暗的房间内
仍然可以看见屏幕上的内容;CMYK是一种依靠反
光的色彩模式,我们是学习怎交流样PPT 阅读报纸的内容呢?
7
RGB模式:颜色更鲜艳一些
CMYK模式:颜色比左边要显得暗一些
西比较好,复杂的场景如果用矢量来表达是可以很看到难左边图
的。
像平滑,过度过 自然。
• WPS里所有的自定义图形均是矢量图,放大不会有
马赛克现象,而插入的图片则一般是位图,如果
尺寸不够,放大是会模糊的。但自定义图形没办
法表达很细腻的细节。学习交流PPT
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第二章:幻灯片母版制作
本章将讲述如何制作一个简单的PPT,从幻灯片母版开始……
的画面上,既让画面
不好看,也让字不好 浏览。
学习交流PPT
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这个画册看上去倒是利于浏览,白底黑字,但是新的问题又出现了,元素的安排没有章法,文字有种 很粗糙的感觉;大面积的白色,没有视觉上的跳跃感,如果将这几个零件放在同样大的色块里面,然 后把文字拉齐,让他们的对应关系更明显一点就会好得多。
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矢量图是通过几何方式来绘制图形只能通过软件来生成所能表达的颜色和形态比位图少得多因此用来绘制一些有规则的东西比较好复杂的场景如果用矢量来表达是很难wps里所有的自定义图形均是矢量图放大不会有马赛克现象而插入的图片则一般是位图如果尺寸不够放大是会模糊的
将一张图片变成一个模板
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谁说不会设计就做不出好看的PPT? 本教程将讲述如何将一张普通的图片,
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自传ppt范文介绍人物传记用什么样的ppt模板

自传ppt范文介绍人物传记用什么样的ppt模板

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链接: 密码: 9ecw虽然你没有100分,但是我还是给你说说:1、其实做这样的PPT很简单的,你先想好你要做什么书的PPT,比如你要做高尔基的《童年》,2、那么你就找一些高尔基个人的图片,高尔基的简介,高尔基(1868.3.16―1936.6.18)全名马克西姆·高尔基,原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,也叫斯克列夫茨基。

3、高尔基的代表作,经过代表作引出他的自传体小说三部曲童年》《在人间》《我的大学》,4、再着重介绍一下童年的大致内容,如:讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代 ___下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

它内涵丰厚,耐人寻味,为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。

这部世界著名的自传体小说三部曲,通过一个渐渐长大的孩子阿廖沙的生活,以孩子的眼光来观察和了解他周围的世界,让我们看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题,以及所经受的各种心理考验。

5、再写点写作特点与内容赏析6、可以分析一下书中的人物形象之类的7、最后不要忘记加点个人的感受大致这样啊,你可以参考下啊,希望可以帮到你呢首先需要先下载需要制作成ppt的 ___,PDF或者WORD文档格式,例如《好妈妈胜过好老师》然后借助于转换工具:smallpdf,选择将pdf转换成ppt转换成后,下载即可先介绍出生年月和出生地,然后介绍其成长经历和主要事迹,挑听众感兴趣的部分重点介绍。

简约中国风古典名著《水浒传》介绍PPT模板

简约中国风古典名著《水浒传》介绍PPT模板
第二天,泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。大家正吃得高兴,听到门外大树上的乌鸦叫个 不停,泼皮们说这叫声不吉利,吵的人心烦,便欲搬梯子拆掉鸟巢。鲁智深上前把那棵 树上下打量了一下说:"不用了,待我把树拔掉。"说完,只见他脱掉外衣,用左手向下 搂住树干,右手把树的上半截,腰往上一挺,那棵树竟然连根拔起。众泼皮惊得个个目 瞪口呆,忙跪在地上拜鲁智深为师。
三 人物介绍
吴 用
侧楚后山等多梁 。州,,人星山
南因上智”起 门宋梁取。义 外江山十早军 蓼被后万期的 儿害为贯在军 洼后山生财师 宋托寨辰主, 江梦掌纲家梁 墓给管,任山 前他机避门排 尸与密免馆名 身花的官教第 葬荣军府授三 于一师追,, 宋同。缉后人 江自受而与称 墓缢招上晁“ 左于安梁盖智
四 故事介绍
三打祝家庄
• 祝家庄是当地地主的武装集团,绑架了时迁,叫嚣着和梁山作对,宋江率领人马攻打祝家庄 • 前两次由于地形不熟和轻敌导致失利,折了兄弟被困在祝家庄 • 吴用便利用新投奔的登州军官孙立和祝家庄的栾廷玉是师兄弟的关系派孙立等人混进祝
家庄为内应,里应外合,在第三战终于打破祝家庄,杀了祝家父子和栾廷玉,除了当地的最大 地主武装,救了被捉的兄弟,凯旋回梁山
深鲁 智
但粗中有细,与史进、林冲、武松、杨志等交好。 因见郑屠欺侮金翠莲父女三拳打死了镇关西,出家当和尚,后与杨志、 武松占领二龙山担任大头领。 征方腊得胜后随钱塘江潮而圆寂,死后追封义烈照暨禅师。
三 人物介绍
绰号“黑旋风”位列梁山好汉第二十二位,是梁山第五位步军头领。 李逵臂力过人,善使一双板斧。
阅/读/分/享
古典名著《水浒传》
《水浒传》是以白话文写成的章回小说,列为中国古典四大文学名著之一,六才子书之一。 其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉

丑小鸭PPT模板:蜕变成天鹅的奋斗历程

丑小鸭PPT模板:蜕变成天鹅的奋斗历程
4. 小鸭的成功与蜕变:经过不懈的努力和坚持,小鸭终于实现了从丑小鸭到美丽天鹅的华丽蜕变。这个过程不仅让小鸭找到了自己的价值,还让其他动物认 识到了内在美的重要性。最终,小鸭成为了天鹅族群中的一员,赢得了大家的尊重和喜爱。
丑小鸭的奋斗历程
1. 丑小鸭的成长历程:从小被嘲笑的丑小鸭,经历了种种困 难和挑战,但他从未放弃。他的成长历程充满了痛苦,但也充 满了希望,这是他蜕变成天鹅的关键步骤。
天鹅的美丽转变
1. 蜕变过程:丑小鸭在经历了种种磨难后,逐渐发现自己与周围的天鹅有 所不同。通过不断努力,它终于找到了自己的独特之处,并在成长过程中 逐渐展现出天鹅的美丽。 2. 内在美:丑小鸭的美丽并非仅仅停留在外表,更重要的是它内心的善良 、勇敢和坚韧。这些品质使得它在面对困境时始终保持乐观,最终赢得了 周围生物的尊重和友谊。 3. 蜕变启示:丑小鸭的故事告诉我们,每个人都有自己独特的价值和美丽 ,只要我们勇敢地面对困难,坚持不懈地努力,就一定能够实现自己的蜕 变,成为更好的自己。
美丽天鹅的诞生
1. 《丑小鸭的蜕变》:从小鸭子到美丽天鹅,这是一个从被嘲笑到被赞美的过程。丑小鸭在成长过程中,经历了 种种困难和挑战,但他始终保持着乐观的态度,坚持不懈地努力,最终实现了自己的蜕变。 2. 《勇气与决心》:丑小鸭的故事告诉我们,只有拥有勇气和决心,才能面对生活中的困难和挑战。他不畏艰难, 不怕失败,始终坚持自己的信念,最终走出了困境,变成了美丽的天鹅。 3. 《自我认知与接纳》:丑小鸭的故事也教会我们,要正确认识自己,接纳自己的优点和缺点。他虽然外表丑陋, 但他内心善良,有着坚韧不拔的精神。他接受了自己的外貌,但更重要的是,他接受了自己的内在,这使他最终 成为了真正的美丽天鹅。
4. 丑小鸭的故事启示:丑小鸭的故事告诉我们,每个人都有 可能通过自己的努力和勇气,实现自我蜕变。无论我们现在的 处境如何,只要我们有决心,有勇气,就一定能够实现我们的 梦想。

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▪ 一切全在你自己。对你来说,一切都是自由的,在你面 前是无限的可能。 ▪ 请不要一厢情愿地下结论。任何事情,不挑战一下是不 知道结果的,对吧? ▪ 和你在一起的时候虽然短暂,却是我至今为止人生中最 美好的时光。 ▪ 如果自己不想积极认真地生活,不管得到什么样的回答都 没用 ▪ 心,一旦离开了,就再不会回来。
第四章
听着披头士默祷
浩介从意外死亡的堂兄的遗物中接手了披头士的唱片,自 此成为了披头士的歌迷。浩介家境殷实,因此房间里配置 了用来听唱片的最新型的音响······
第五章
来自天上的祈祷
在离天亮还有一小时的时候,敦也等三人收到了新的投信。 寄信人自称为“迷途的小狗”的十九岁的女孩,在信中她 说道想辞去OL的工作转行当酒家女,不知如何是好······
浪矢贵之
雄治的儿子,传承了浪矢杂货店的秘密,将 与雄治的约定转交给自己的孙子骏吾。
浪矢骏吾
雄治的曾孙,遵守与贵之的约定,在2012年 9月发布浪矢杂货店13日凌晨复活的消息。
“月兔”北泽静子。练习击剑入围被
日本抵制的1980届莫斯科奥运会的候选名单, 和教授坠入爱河,对方却身患癌症······
“鱼店音乐人”松冈克郎。希望
截然不同的角度
作品的五个章节采用了截然不同的角度 来分别讲述了五个跨越时间的故事。小 说的高潮终于在最后一章澎湃而来。
圆环似的情节设计
圆环似的情节设计展示了作者的逻辑推 理能力《解忧杂货店》虽然不是推理小 说,但结构和人物关系却非常复杂严密。
30年前后的变迁
独立成章-层次推进
生动地刻画了这30年前后的时代和人心 的变迁,一个决定,一个事故,一首歌, 环环相扣,悄悄地改写了一个人的人生, 悄悄地改变了世界。
作者采用了截然不同的角度来分别讲述 这几个故事,分开看独立成章,连起来 又对情节起到了层层推进的作用,每个 故事前后呼应。
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• ③数据融合: 通过一系列的操作将数据换 成一致的地理信息结构。
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• ④数据存储: 将数据以恰当的形式存储于数据 库中, 以方便查询和分析。
• ⑤空间与统计分析: 进行数据的地理操作和转 换以及统计分析, 包括空间检索, 空间拓扑叠 加分析和空间模拟分析, 单层或多层分析等。
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属性数据 是定义空间数据或特征所 表示的内容,描述该空间现象的其他特 征,如地形地貌、温湿度、降雨量、土 壤类型、动植物种类及其密度、发病率、 媒介密度、人口数、医院等级等。
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• G IS 的功能
• ①数据采集: 通过现成的数字化数据、人 工编码、数字化和扫描等方式采集。 • ②数据整理: 核对、纠正和编辑数据, 去 掉转换中的错误数据。
确定疾病的高发地区及疾病的动态变化, 为疾病危险 因素的探讨及防治措施的制订提供依据。
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GIS的组成及功能
• GIS 是以计算机系统为基础,由计算机硬 件、软件、数据和用户四大要素组成,
能对空间相关数据进行管理和分析是GIS 的重要 标志, 并以其混合的数据结构和独特的地理空间分 析功能,提供良好的、交互式的制图环境,设计和 制作不同类型的专题地图 。
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并对患者的居住地与饮用水井之间的关系进 行简单的空间分析找到了霍乱病的根源,
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疾病的可视化分析
• 、可视化分析是指在空间分析中将图形信息与属性信息
直接匹配而成,

可视化分析是以空间结构数据库为基础, 利用GIS 的 地图创建功能, 制作专题地图, 用于可视化的描述疾病 或媒介的空间分布
• ⑥结果展示: 将结果数据或图形以多种形式输 出, 如表格、地图等, 特别是数据可以以地图 为背景, 在相应位置或区域用多种方式展示
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GIS中的空间分析
• 由于很多疾病均与空间位置有关, 伴随着 空间分析理论与技术的逐渐成熟, 流行病学 的空间分布研究越来越多, 在流行病学的研 究中正发挥着越来越重要的作用, 正成为公 共卫生和流行病学新的研究工具。

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卫生系统GIS 主要应用于血吸虫病、疟疾等 寄生虫病的防治研究中。
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G IS 定义
• G IS 的定义有很多。Blskemore 的定义 • 是, 对数字空间信息具有存贮、操作、分 析、建立模型和绘图作用的电脑软件包。 • • G IS 采集、存储、管理、检索、分析 和应用与地理空间分布有关的各种数据, 以多种形式输出数据或图形产品。
在医学方面, G IS 广泛应用于流行病预防控制、疾病 监测、卫生资源配置、卫生服务研究、卫生教育、社区 卫生评价等多个方面。
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起步较晚 ,70 年代首先在测绘部门 实验并发展,后推广到农、林、地质部门。1987 年底,国家计委和中科院建立的资源与环境信息 系统国家重点实验通过国家验收,是我国GIS 技 术应用和研究起点的标志 。 经过30 年的发展,我国已初步建立国土基 础信息系统、全国资源和环境信息系统、土地保 持信息系统等。
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以下以血吸虫病为例介绍空间分析的应用
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空间分析是地学领域的重要概念, 是 地理信息系统(GIS)的一个专门术语, 用 定量的过程与技术分析地图上或由地理 坐标定义的二维或三维空间上的点、线 和面的结构模式。
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早在1854年英国伦敦霍乱流行时, 现代流行 病学的奠基人之一John Snow 博士便通过在绘有 霍乱流行地区的所有道路、房屋、饮用水机井等 内容的1︰6 500比例尺的城区地图上, 标出了每 个霍乱病死者的居住位置, 从而得到了霍乱病 死者居住位置分布图,
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背景介绍

流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分 布及其影响因素, 并研究防治疾病及促进健康 的策略和措施的科学, 而分布主要是研究人群、 时间和空间的分布, 通过分布研究以确定高危 人群和高发地区,以及相关的危险因素。

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地理信息系统(G IS)
• 地理信息系统(Geographic Inform at ion Systems, GIS) 概念由加拿大测量学家R. P. Tom linson 于1963 年首 次提出, 并在加拿大建立了世界上第一个地理信息系统。 随后, 加拿大、美国、瑞典、 日本、德国等国相继建 立了许多G IS 实验室, 开发了ARC/N FO、T IGRL S、 ERDA S 等优秀软件。进入20 世纪90 年代G IS 已被广泛 用于各个领域, 例如 土地利用、资源管理、环境监测、 交通运输、城市规划、应急救援、市场分析、经济建设、 重大自然灾害监测与评估、农作物大面积估产、建立生 态模型等。
GIS与流行病学
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空间流行病学的定义
• 空间流行病学 —— 流行病学的一个分 支,是一门描述、定量和解释疾病在地理 上分布变化的学科,特别是针对小面积范 围内环境暴露中疾病分布的变化。
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涉及学科领域

涉及到流行病学、统计学、地 理学、人口统计学和环境卫生学、 社会经济学等多个领域,
• 主要研究内容 • 疾病地图、地理相关研究、聚 集性检测与疾病的聚集性等。
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• 。随着现代计算机软硬件(如地理信息系统, GIS) 、遥感技术(RS) 、全球定位系统(GPS) 和统计学方法(如贝叶斯模型的MCMC 技术) 的发展,以及近年来公众、政府和媒体对环 境与健康问题的普遍关注,极大地促进了空 间流行病学的发展与应用
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GIS的数据库系统


GIS 中的数据可分为空间数据和属性数据。
空间数据 描述的是地理空间实体的位置、大小、形状、 方向等几何特征,以及与相邻物体的拓扑关系,由点、线、 面组成,如地图、工程图、规划图、航空与遥感影像等。 • 如面可以表示行政区划、土壤利用图、媒介孳生地等; 线可以表示河流、道路或管网等;点可以代表居民定居点、 消防栓、水井、医院、单个病例等。 •
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