外国文学名著导读2精品PPT课件
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人教版高中语文必修2名著导读《巴黎圣母院》课件(2)
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雨果的创作概况
小说创作
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三大代表作：《巴黎圣 母院》(1831)、《悲惨 世界》(1862)、《海上 劳工》(1866)
其他作品：《笑面人》 (1869) 、《九三年》 (1873)
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雨果的创作概况
戏剧创作
第一个剧本：《克伦威尔》 (1827) ，其序言成为浪漫 主义的理论纲领，提出了美 丑对照的审美原则。
精品PPT
关于爱斯梅拉达的故事
故事一：爱斯梅拉达是个美丽而纯洁善良 的吉普赛女郎，当她看到卡西莫多在受刑 台上干渴难耐的情形时，毫不计较卡西莫 多相貌的丑陋以及曾经劫持过自己，走上 刑台，大声质问围观的人为什么不给他水 喝，并拿起水壶给他喂水。
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故事二：
青年诗人甘果瓦不经意闯入了乞丐王国， 按照“奇迹法庭”规定，除非乞丐王国中 有人认他为丈夫，否则将被处死。正当甘 果瓦即将被乞丐们处以绞刑的时候，爱斯 梅拉达为了解救他，答应与他结为夫妻， 并摔罐为证，婚期四年.
《巴黎圣母院》虽然是以中世纪的巴黎作为 背景，但是它与19世纪30年代法国人民的生活与 斗争紧密相连，整部作品弥漫着浓郁的时代气息 。
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《悲惨世界》是雨果的代 表作之一，也是公认的世界 文学名著。这部巨著不仅因 其史诗般的恢宏气势，所展 示的近半个世纪的丰富历史 画卷，更因贯穿其始终的博 大而精深的人道主义思想而 成为西方文学史上一部十分 重要、有着深远影响力的作 品。
首先，从人道主义出发，满
怀同情地描绘了下层人民的痛
苦命运，猛烈抨击了资产阶级
法律的荒谬、虚伪、与人民为
敌的本质。
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贫穷使男子潦倒， 饥饿使妇女堕落， 黑暗使儿童羸弱。
雨果的创作概况
小说创作
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三大代表作：《巴黎圣 母院》(1831)、《悲惨 世界》(1862)、《海上 劳工》(1866)
其他作品：《笑面人》 (1869) 、《九三年》 (1873)
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雨果的创作概况
戏剧创作
第一个剧本：《克伦威尔》 (1827) ，其序言成为浪漫 主义的理论纲领，提出了美 丑对照的审美原则。
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关于爱斯梅拉达的故事
故事一：爱斯梅拉达是个美丽而纯洁善良 的吉普赛女郎，当她看到卡西莫多在受刑 台上干渴难耐的情形时，毫不计较卡西莫 多相貌的丑陋以及曾经劫持过自己，走上 刑台，大声质问围观的人为什么不给他水 喝，并拿起水壶给他喂水。
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故事二：
青年诗人甘果瓦不经意闯入了乞丐王国， 按照“奇迹法庭”规定，除非乞丐王国中 有人认他为丈夫，否则将被处死。正当甘 果瓦即将被乞丐们处以绞刑的时候，爱斯 梅拉达为了解救他，答应与他结为夫妻， 并摔罐为证，婚期四年.
《巴黎圣母院》虽然是以中世纪的巴黎作为 背景，但是它与19世纪30年代法国人民的生活与 斗争紧密相连，整部作品弥漫着浓郁的时代气息 。
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《悲惨世界》是雨果的代 表作之一，也是公认的世界 文学名著。这部巨著不仅因 其史诗般的恢宏气势，所展 示的近半个世纪的丰富历史 画卷，更因贯穿其始终的博 大而精深的人道主义思想而 成为西方文学史上一部十分 重要、有着深远影响力的作 品。
首先，从人道主义出发，满
怀同情地描绘了下层人民的痛
苦命运，猛烈抨击了资产阶级
法律的荒谬、虚伪、与人民为
敌的本质。
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贫穷使男子潦倒， 饥饿使妇女堕落， 黑暗使儿童羸弱。
高中语文必修二《名著导读-巴黎圣母院》课件
艺术特点
《巴黎圣母院》是雨果最 有代表性的浪漫主义小说，它 以不同寻常的人物，奇特巧合 的情节，强烈绚丽的色彩，显 示了动人的浪漫主义风采。
艺术特点
离奇的情节，巧合、夸张、怪诞、富于 幻想。作者写的是15世纪的巴黎，小说的情 节神秘莫测富于戏剧性，作者极尽夸张虚构 之能事。小说的情节充满了奇特的想象，关 于圣迹区的描写，关于弗罗洛化装跟踪弗比 斯的描写，关于三个主人公结局的描写，给 人以曲折奇幻的感觉，引人入胜，小说中还 有一些现实生活中不可能存在的怪诞情节， 如作者对“奇迹王朝”的描写，对卡西莫多 与爱斯梅拉达的尸骨一被分开就化为灰尘的 描写，都充满了浪漫主义的幻想。雨果通过 对环境、情节、人物描写的丰富想象，自由 而充分抒发了他的爱憎感情，热切地倾诉了 作者对 美好未来的无限向往。
思考题
《巴黎圣母院》是雨果第一部大型 浪漫主义 小说。 它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国 的故事：巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎 心肠，先爱后恨，迫害吉卜赛女郎 爱斯梅拉达 (人 名)。面目丑陋、心地善良的敲钟人 卡西莫多 (人 名)为救女郎舍身。书中人物和事件，即使源于现 实生活，也被大大夸张和强化，在作家笔下构成一 幅绚丽而奇异的画面，形成尖锐的 善与恶美与丑 的 对比。小说揭露了 宗教 的虚伪，宣告禁欲主义的 破产，歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为 人，反映了雨果的人道主
贯穿雨果一生活动和创作的主导思想是人 道主义——反对暴力、以爱制“恶”。雨果 几乎经历了19世纪法国的所有重大事变。一 生写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和 文艺评论及政论文章，是法国有影响的人物。
作者简介
维克多·雨果
雨果的创作历程超过60年，作品等身，包 括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲 理论著，合计79卷之多，给法国文学和人类 文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。
名著导读《堂吉诃德》2演示课件
堂吉诃德道：“你真是外行，不懂冒 是管理者还是被管理者，把握好自己的位置，履行好自己的职责就是一种知人善任，诸葛亮的智慧就在于他深刻理解人性，是值得我
们学习的地方。
但影片最后的结尾给人一种振奋人心的希望！他用他的睿智，用他二十年来如一日的坚持，用一把小小的铁捶挖开一条通道终于成功
险。他们确是货真价实的巨人。你要是害 越狱了！并且取走了监狱长所有非法所得的钱，并让他的丑闻大白于天下，最后监狱长自杀谢罪。真叫人大快人心！而且，瑞德最终
堂吉诃德是一个瘦削的、面带愁容的小 贵族，由于爱读骑士文学，入了迷，竟然骑 上一匹瘦弱的老马“驽骍难得”，找到了一 柄生了锈的长矛，戴着破了洞的头盔，要去 游侠，锄强扶弱，为人民打抱不平。他雇了 附近的农民桑丘·潘沙做侍从，骑了驴儿跟 在后面。堂吉诃德又把邻村的一个挤奶姑娘 想像为他的女恩主，给她取了名字叫杜尔西 内娅。于是他以一个未受正式封号的骑士
桑丘·潘沙道：“什么的胳膊差不多二哩瓦长呢。” 桑丘说：“您仔细瞧瞧，那不是巨人，是风车； 上面胳膊似的东西是风车的翅膀，给风吹动了就能 推转石磨。”
如希望、友谊、坚持原则、坚定自己的信念，不灰心、不丧气、不放弃、不抛弃，有目标，有希望，有远景，有规划，一步一步的实 现自己的理想！这样的人生就是平凡而有伟大的一生！想起了一位讲师的名言：人逢盛世需警醒，境当逆处要从容！
也被释放，当他也对外面的一切不习惯时，也准备结束自己的生命时，他想起了和安迪的约定，那就是一起到海边钩鱼，那是多么自 由自在，多么的无拘无束，那才叫生活。他找到约定的地方，找到了盒子和钱，最终跟安迪团聚！是的大快人心！
怕，就走开些，做你的祷告去，等我一人 作为一名教育工作者，肩负的教育责任是天命不可违，符合时代精神的教育理念，充满智慧的管理策略，彰显魅力的价值追求，定是
们学习的地方。
但影片最后的结尾给人一种振奋人心的希望！他用他的睿智，用他二十年来如一日的坚持，用一把小小的铁捶挖开一条通道终于成功
险。他们确是货真价实的巨人。你要是害 越狱了！并且取走了监狱长所有非法所得的钱，并让他的丑闻大白于天下，最后监狱长自杀谢罪。真叫人大快人心！而且，瑞德最终
堂吉诃德是一个瘦削的、面带愁容的小 贵族，由于爱读骑士文学，入了迷，竟然骑 上一匹瘦弱的老马“驽骍难得”，找到了一 柄生了锈的长矛，戴着破了洞的头盔，要去 游侠，锄强扶弱，为人民打抱不平。他雇了 附近的农民桑丘·潘沙做侍从，骑了驴儿跟 在后面。堂吉诃德又把邻村的一个挤奶姑娘 想像为他的女恩主，给她取了名字叫杜尔西 内娅。于是他以一个未受正式封号的骑士
桑丘·潘沙道：“什么的胳膊差不多二哩瓦长呢。” 桑丘说：“您仔细瞧瞧，那不是巨人，是风车； 上面胳膊似的东西是风车的翅膀，给风吹动了就能 推转石磨。”
如希望、友谊、坚持原则、坚定自己的信念，不灰心、不丧气、不放弃、不抛弃，有目标，有希望，有远景，有规划，一步一步的实 现自己的理想！这样的人生就是平凡而有伟大的一生！想起了一位讲师的名言：人逢盛世需警醒，境当逆处要从容！
也被释放，当他也对外面的一切不习惯时，也准备结束自己的生命时，他想起了和安迪的约定，那就是一起到海边钩鱼，那是多么自 由自在，多么的无拘无束，那才叫生活。他找到约定的地方，找到了盒子和钱，最终跟安迪团聚！是的大快人心！
怕，就走开些，做你的祷告去，等我一人 作为一名教育工作者，肩负的教育责任是天命不可违，符合时代精神的教育理念，充满智慧的管理策略，彰显魅力的价值追求，定是
人教版高中语文必修二名著导读巴黎圣母院课件
★代表作： 长篇小说《巴黎圣母院》、《悲 惨世界》
• 雨果(1802—1885) 19世纪伟大的 浪漫主义文学家,法国文学史上最伟大 的作家之一.幼年受母亲的影响,政治 观点偏于保守,最初的作品都是一些歌 颂王朝威仪的颂诗,曾经受到国王的赏 赐.20年代受法国自由主义思潮的影响, 政治态度开始转变,文学观点也逐渐从 保守立场转向浪漫主义.
• 四、爱斯梅拉达和围观群众的对 比。
• 看到伽西莫多受刑，被打得 死去活来，围观群众不但不同情， 反而咒骂他，向他的投石块，伽 西莫多求他们给一点水喝，没有 一个人理睬，还要侮辱他，可曾 被伽西莫多挟持过的爱斯梅拉达 却给予伽西莫多以同情，并为他 送上他需要的水
• 五、群众前后表现的对 比
• 在伽西莫多受刑时， 他们哄笑，咒骂，当爱 斯梅拉达给伽西莫多喂 水时，他们又为她欢呼。
程
果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习惯坐
在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细 想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时都站
在哪里,学生能一下就指出来吗?
课程
课
程
借此机会,我准备和你分享一个自己观察得出的
结果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习
惯坐在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔 细想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时
• 二、伽西莫多和爱斯梅拉达 的对比
• 他们的内心都很善良，都 有着美好的心灵，但但伽西 莫多外貌丑陋无比，而爱斯 梅拉达却从内心同情他，为 他送上他最需要的水。
• 三、伽西莫多和他的养父、 圣母院副主教克洛德·孚罗洛 的对比
• 克洛德表面上道貌岸然然， 内心却自私阴险，是他指使 伽西莫多动持了爱斯梅拉达， 可是看到他受刑却不闻不问。
• 雨果(1802—1885) 19世纪伟大的 浪漫主义文学家,法国文学史上最伟大 的作家之一.幼年受母亲的影响,政治 观点偏于保守,最初的作品都是一些歌 颂王朝威仪的颂诗,曾经受到国王的赏 赐.20年代受法国自由主义思潮的影响, 政治态度开始转变,文学观点也逐渐从 保守立场转向浪漫主义.
• 四、爱斯梅拉达和围观群众的对 比。
• 看到伽西莫多受刑，被打得 死去活来，围观群众不但不同情， 反而咒骂他，向他的投石块，伽 西莫多求他们给一点水喝，没有 一个人理睬，还要侮辱他，可曾 被伽西莫多挟持过的爱斯梅拉达 却给予伽西莫多以同情，并为他 送上他需要的水
• 五、群众前后表现的对 比
• 在伽西莫多受刑时， 他们哄笑，咒骂，当爱 斯梅拉达给伽西莫多喂 水时，他们又为她欢呼。
程
果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习惯坐
在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细 想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时都站
在哪里,学生能一下就指出来吗?
课程
课
程
借此机会,我准备和你分享一个自己观察得出的
结果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习
惯坐在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔 细想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时
• 二、伽西莫多和爱斯梅拉达 的对比
• 他们的内心都很善良，都 有着美好的心灵，但但伽西 莫多外貌丑陋无比，而爱斯 梅拉达却从内心同情他，为 他送上他最需要的水。
• 三、伽西莫多和他的养父、 圣母院副主教克洛德·孚罗洛 的对比
• 克洛德表面上道貌岸然然， 内心却自私阴险，是他指使 伽西莫多动持了爱斯梅拉达， 可是看到他受刑却不闻不问。
外国文学史2精品PPT课件
赫拉
宙斯的唯一合法妻子，正宫娘娘、天后。赫拉的形象是 一个端庄威严的中年妇女，长着一双特别大的眼睛，又称牛 眼赫拉。主要的职能是保护婚姻的女神。据说，她原是宙斯 的姐姐，应该说，这种婚姻关系，还属于母系氏族血亲关系 的残余。传说，她和宙斯的婚姻秘密存在了三百年，宙斯才 宣布她为自己的妻子。赫拉好用权势，嫉妒而残酷，不宽容 宙斯所爱的任何女性，对宙斯的私生子女也一概怀有强烈的 仇恨。
俄林波斯神系
指希腊神话中，居住在俄林波斯神山，以宙斯为众
神之主的神的大家族故事。宙斯是雷电之神，其兄波塞 冬是海神，哈台斯是冥王。神后赫拉是婚姻生殖神，宙 斯的子女阿波罗是日神，阿尔忒弥斯是月神，阿瑞斯是 战神，阿佛洛狄忒是爱神。这是一个高度组织化的社会， 反映父权制社会生活。
宙斯
宙斯与赫拉
宙斯是众神之王， 他与姐姐赫拉结合。他贪 图男欢女爱，天上人间都 有他的私生儿女。他们形 成了俄林波斯神系的成员 和半人半神英雄。
பைடு நூலகம்
混沌
夜神 黑暗之神
光明：以太 白昼：赫默拉
地母该亚
第一代天神 乌剌诺斯 （子）
提坦巨神（六男六女）
第二代天神 克洛诺斯
神后 瑞亚（姐）
三男三女
第三代天神 宙斯
神后 赫拉（姐）
宇宙起源
相传世界最初是一片黑暗，就像一只蛋。混沌 女神生下黑暗和黑夜。他们结合，生下空气和白昼。 整个宇宙在地母该亚的怀抱里。
该亚独自生下了天空乌拉诺斯。乌拉诺斯一生 下来就趴在该亚的身上，不再分离。天与地连在一
起。他和母亲结合，生下12提坦巨神。他们有6男6
女，乌拉诺斯成为第一代天神。
克洛诺斯夺权
提坦是最初原始野蛮的自然 神。名字的意思是“敢于反抗父 亲的人”。乌拉诺斯害怕儿女造 反，将他们关进地牢。该亚不满， 鼓动提坦造反。小儿子克洛诺斯 用一把镰刀将父亲阉割了。
(完整版)外国文学名著导读PPT
18世纪欧洲迎来了启蒙主义文学，歌德的诗 剧《浮士德》代表了启蒙文学的最高成就。18 世纪末19世纪前期，浪漫主义文学在欧美风起 云涌。
从19世纪30年代开始，现实主义文学成为欧美文 学的主潮。法国作家斯汤达的小说《红与黑》是 这一思潮的开山之作。法国的巴尔扎克和俄国的 托尔斯泰是现实主义文学的两座高峰，他们把西 方古典文学推到新的高度。在本课程中，我们选 了巴尔扎克的代表作《高老头》、托尔斯泰的 《安娜·卡列尼娜》、陀思妥耶夫斯基的《罪与 罚》及挪威剧作家易卜生的《玩偶之家》等作品。
古希腊区域图
欧洲文学源头
希腊神话是希腊最早的 文学形式，又是欧洲文学的 源头。它源于民间口头文学， 散见于古希腊各种文献中。 主要存于赫西奥德的《神 谱》，将各种神话传说系统 化。
希腊神话包括神的故事 和英雄传说两部分内容，具 有神人同形同性的特点。
宙斯铜像
一、前俄林波斯神系
宇宙起源：相传世界最初是一片黑暗，就像一 只蛋。混沌女神生下黑暗和黑夜。他们结合，生下 空气和白昼。整个宇宙在地母该亚的怀抱里。
宙斯娶大洋神女墨提斯(Metis,)为妻，生雅典 娜。宙斯第二个妻子是忒弥斯 (Themis)，生了
掌管四季更迭和自然秩序的女神和铁面无情的命
运女神。宙斯最重要的妻子是赫拉，生有战神阿
瑞斯（Aress）、青春女神赫柏 (Hebe)、工匠神 赫淮斯托（Hephaestus）。宙斯还同其他的女神
生下了众多的子女，如同丰收女神得墨忒耳
导论
一、该课程的性质和范围
“外国文学名著导读”是一门名篇名著选读 性质的课程，它的学习对象是一部部具体的作品。 这门课程给作品文本以独立的地位，强调通过作 品的直接阅读，以获得外国文学的感性认识和直 观感受，达到陶冶情操，提高审美趣味的目的， 并为进一步的外国文学史学习和理论概括准备条 件。
外国文学名著导读精品PPT课件
②反映了一个历史时期全体人民参与的历史事件和 人民多方面生活的长篇叙事类作品。这类作品往 往充满了传奇色彩。
三、关于世界四大名著
四、关于《伊利亚特》
1、说起《伊利亚特》，大家都知道特洛伊战争， 而且也已有特洛伊战争的电影。史诗《伊利亚特》 题名的原意是“伊利亚特的故事”，它的主要情 节源于古代特洛伊战争的传说。 2、内容梗概：这得从特洛伊战争说起。 它写的是希腊人围攻特洛伊城的故事。关于这次 战争的起因，在神话故事“不和的金苹果”里有 详细的说明，“不和的金苹果”的故事在《古希 腊神话故事》中有所提及，大家可从中阅读。 《伊利亚特》的主要内容如下：
外国文学名著导读
刘洪涛 主编
外国文学的概念
外国文学是对中国以外世界各国文学的总称。 1、从空间上讲，外国文学涵盖了除中国以 外所有国家的文学，即包括英、法、美、 俄、印等大国的文学，也包括卢森堡、安 道尔、瑙鲁这类弹丸小国的文学。 2、从时间上来看，外国文学已有4000多 年的历史，其中埃及、巴比伦的文学都要 早于中国文学。
荷
一、作家简介
马 雕
像
③统一说：以德国人尼奇为代表的另一派学者用“统 一说”为荷马的存在辩护。此说认为这两部史诗具
有统一的艺术风格和特色，因此是一人所作，认为荷马确 有其人，其生活的年代应当不晚于公元前9世纪。
④折中说：两个多世纪以来，学者们大部分人倾向接受“折
中说”。如我国著名学者杨宪益在向中国人介绍“荷马史 诗”时，就认可“折中说”。“折中说”是美国学者帕里 提出的，他在研究了“荷马史诗”中重复出现的词组、短 语、诗句和句组，特别是每个英雄和神的名号组合后认为， 史诗不是出自一个诗人的创造，而是经很多代民间歌手不 断积累选择、口头相传而形成。
二、关于“荷马史诗”
三、关于世界四大名著
四、关于《伊利亚特》
1、说起《伊利亚特》，大家都知道特洛伊战争， 而且也已有特洛伊战争的电影。史诗《伊利亚特》 题名的原意是“伊利亚特的故事”，它的主要情 节源于古代特洛伊战争的传说。 2、内容梗概：这得从特洛伊战争说起。 它写的是希腊人围攻特洛伊城的故事。关于这次 战争的起因，在神话故事“不和的金苹果”里有 详细的说明，“不和的金苹果”的故事在《古希 腊神话故事》中有所提及，大家可从中阅读。 《伊利亚特》的主要内容如下：
外国文学名著导读
刘洪涛 主编
外国文学的概念
外国文学是对中国以外世界各国文学的总称。 1、从空间上讲，外国文学涵盖了除中国以 外所有国家的文学，即包括英、法、美、 俄、印等大国的文学，也包括卢森堡、安 道尔、瑙鲁这类弹丸小国的文学。 2、从时间上来看，外国文学已有4000多 年的历史，其中埃及、巴比伦的文学都要 早于中国文学。
荷
一、作家简介
马 雕
像
③统一说：以德国人尼奇为代表的另一派学者用“统 一说”为荷马的存在辩护。此说认为这两部史诗具
有统一的艺术风格和特色，因此是一人所作，认为荷马确 有其人，其生活的年代应当不晚于公元前9世纪。
④折中说：两个多世纪以来，学者们大部分人倾向接受“折
中说”。如我国著名学者杨宪益在向中国人介绍“荷马史 诗”时，就认可“折中说”。“折中说”是美国学者帕里 提出的，他在研究了“荷马史诗”中重复出现的词组、短 语、诗句和句组，特别是每个英雄和神的名号组合后认为， 史诗不是出自一个诗人的创造，而是经很多代民间歌手不 断积累选择、口头相传而形成。
二、关于“荷马史诗”
人教版高中语文·必修二《名著导读-巴黎圣母院》 课件 (共80张PPT)
爱斯美拉达谢过卫队长弗比斯，深夜回到乞丐王国 区域。这是一个很大的广场，居住着巴黎的下层人民， 白天是乞丐，晚上是小偷。这是个奇幻的新世界，是一 个地狱的诗的境界。爱斯美拉达住在这里，她的名字在 他们中间具有很大的魔力。她回来时，男女乞丐都温柔 地排列着，他们凶狠的脸色因为见到她而开朗了。这天 晚上，甘果瓦误入乞丐王国，按乞丐王国的法律被判死 刑。爱斯美拉达为了救他的命，按乞丐王国的规矩，答 应做他的“妻子”，她供给他食宿，却不准他近身。
小说《巴黎圣母院》艺术地再现了四百 多年前法王路易十一统治时期的历史真实， 宫廷与教会如何狼狈为奸压迫人民群众，人 民群众怎样同两股势力英勇斗争。小说中的 反叛者吉卜赛女郎爱斯梅拉达和面容丑陋的 残疾人加西莫多是作为真正的美的化身展现 在读者面前的，而人们在副主教克洛德和贵 族军人弗比斯身上看到的则是残酷、空虚的 心灵和罪恶的情欲。小说的发表，使雨果的 名声更加远扬。
傍晚时分，爱斯美拉 达带着她心爱的小山羊离 开了节日的广场。好奇的 甘果瓦一直跟着这天仙般 的姑娘。行至广场旁的一 条小巷，忽然克洛德和加 西莫多蹿了出来，欲将爱 斯美拉达强行抢走。少女 大呼救命，甘果瓦吓得不 敢动弹。正在危急时刻， 王家卫队路过，侍卫长弗 比斯救下了少女。指使加 西莫多抢人的克洛德趁卫 队与加西莫多争打时溜走 了，加西莫多被卫队擒获。
爱斯梅拉达——小说主人公，一个在巴黎街 头卖艺为生，美丽，善良的吉卜赛姑娘。 加西莫多——巴黎圣母院的敲钟人，相貌奇 丑，暗恋着爱斯梅拉达。 弗比斯——国王侍卫队队长，爱斯梅拉达追 求的情人。 克洛德·弗洛德——圣母院副主教，一直想 占有爱斯梅拉达。 甘果瓦——穷诗人。 克罗潘——乞丐王国国王。 居第尔——圣母院女修士（或：隐修女）。
巴黎圣母院大教堂（Cathé drale Notre Dame de Paris）是一座位于法国巴黎市中心、 西堤岛上的教堂建筑，也是天主教巴黎总教区 的主教座堂。
语文：名著导读《巴黎圣母院》课件(2)(新人教版必修2)
伽西莫多曾经送给爱斯梅拉达一个小铁哨，请 伽西莫多曾经送给爱斯梅拉达一个小铁哨， 简述这个小铁哨的故事。 简述这个小铁哨的故事。
请简述一个能表现伽西莫多对爱斯梅拉达的爱情的 故事。 故事。 答：伽西莫多把爱斯梅拉达救到圣母院以后，由于自 伽西莫多把爱斯梅拉达救到圣母院以后， 己丑陋，内心充满了自卑， 己丑陋，内心充满了自卑，不敢和爱斯梅拉达待在一 就送她一个小铁哨， 起，就送她一个小铁哨，在爱斯梅拉达需要他想叫他 来的时候，吹响小铁哨，他就会来到她的身边。后来， 来的时候，吹响小铁哨，他就会来到她的身边。后来， 也就是因为这个小铁哨， 也就是因为这个小铁哨，才使爱斯梅拉达免受克洛德 的凌辱。 的凌辱。
简述伽西莫多最后复仇的故事。 简述伽西莫多最后复仇的故事。
变形一：爱斯梅拉达失踪后，伽西莫多跟着克洛德爬 变形一：爱斯梅拉达失踪后， 上了钟塔，请概述接下来发生的事件。 上了钟塔，请概述接下来发生的事件。 变形二：简述伽西莫多殉情的故事。 变形二：简述伽西莫多殉情的故事。
答：克洛德站在圣母院的顶楼，看到爱斯梅拉达被吊上绞架， 克洛德站在圣母院的顶楼，看到爱斯梅拉达被吊上绞架， 发出了得意的狂笑。加西莫多终于认清了克洛德的真面目， 发出了得意的狂笑。加西莫多终于认清了克洛德的真面目，把 他从顶楼上推下去。眼看克洛德跌下去， 他从顶楼上推下去。眼看克洛德跌下去，又远远看见爱斯梅拉 达被绞死，他从心底发出一声呜咽： 都是我爱过的人呀!” 达被绞死，他从心底发出一声呜咽：“啊!都是我爱过的人呀!” 后来他抱着爱斯梅拉达的尸体遁入了墓地。几年后， 后来他抱着爱斯梅拉达的尸体遁入了墓地。几年后，人们发现 了他们拥抱在一起的遗骸。当人们想把他们分开时， 了他们拥抱在一起的遗骸。当人们想把他们分开时，尸骨便化 为了尘土。 为了尘土。
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外国文学名著导读
第一讲 第二讲 第三讲 第四讲 第五讲 第六讲 第七讲 第八讲 第九讲
目录
古希腊神话 荷马史诗 古希腊戏剧 圣经文学 但丁与《神曲》 塞万提斯与《堂·吉诃德》 莎士比亚与《哈姆莱特》 莫里哀与《伪君子》 歌德与《浮士德》
第十 讲 雨果与《巴黎圣母院》 第十 一讲 司汤达和《红与黑》 第十二讲 巴尔扎克与《高老头》 第十三讲 普希金与《叶甫盖尼·奥涅金》 第十四讲 果戈理与《钦差大臣》 第十五讲 陀思妥耶夫斯基和《罪与罚》 第十六讲 托尔斯泰和《战争与和平》 第十七讲 肖洛霍夫与《静静的顿河》 第十八讲 易卜生与《玩偶之家》
该亚独自生下了天空乌拉诺斯。乌拉诺斯一生 下来就趴在该亚的身上，不再分离。天与地连在一 起。他和母亲结合，生下12提坦巨神。他们有6男6 女，乌拉诺斯成为第一代天神。
克洛诺斯夺权
乌拉诺斯害怕儿女造反， 将他们关进地牢。该亚不满， 鼓动提坦造反。小儿子克洛诺 斯用一把镰刀将父亲阉割了。
从阉割的那一刻起，天空与大地分离，一个在上，一个 在下。克洛诺斯开创了新纪元，混沌被战胜。在他的命令下， 时间开始运行。克洛诺斯的意思是“流逝的时间”。他做了 第二代天神，娶姐姐瑞亚为妻。生了三男三女。
18世纪欧洲迎来了启蒙主义文学，歌德的诗 剧《浮士德》代表了启蒙文学的最高成就。18 世纪末19世纪前期，浪漫主义文学在欧美风起 云涌。
从19世纪30年代开始，现实主义文学成为欧美文 学的主潮。法国作家斯汤达的小说《红与黑》是 这一思潮的开山之作。法国的巴尔扎克和俄国的 托尔斯泰是现实主义文学的两座高峰，他们把西 方古典文学推到新的高度。在本课程中，我们选 了巴尔扎克的代表作《高老头》、托尔斯泰的 《安娜·卡列尼娜》、陀思妥耶夫斯基的《罪与 罚》及挪威剧作家易卜生的《玩偶之家》等作品。
第一讲 第二讲 第三讲 第四讲 第五讲 第六讲 第七讲 第八讲 第九讲
目录
古希腊神话 荷马史诗 古希腊戏剧 圣经文学 但丁与《神曲》 塞万提斯与《堂·吉诃德》 莎士比亚与《哈姆莱特》 莫里哀与《伪君子》 歌德与《浮士德》
第十 讲 雨果与《巴黎圣母院》 第十 一讲 司汤达和《红与黑》 第十二讲 巴尔扎克与《高老头》 第十三讲 普希金与《叶甫盖尼·奥涅金》 第十四讲 果戈理与《钦差大臣》 第十五讲 陀思妥耶夫斯基和《罪与罚》 第十六讲 托尔斯泰和《战争与和平》 第十七讲 肖洛霍夫与《静静的顿河》 第十八讲 易卜生与《玩偶之家》
该亚独自生下了天空乌拉诺斯。乌拉诺斯一生 下来就趴在该亚的身上，不再分离。天与地连在一 起。他和母亲结合，生下12提坦巨神。他们有6男6 女，乌拉诺斯成为第一代天神。
克洛诺斯夺权
乌拉诺斯害怕儿女造反， 将他们关进地牢。该亚不满， 鼓动提坦造反。小儿子克洛诺 斯用一把镰刀将父亲阉割了。
从阉割的那一刻起，天空与大地分离，一个在上，一个 在下。克洛诺斯开创了新纪元，混沌被战胜。在他的命令下， 时间开始运行。克洛诺斯的意思是“流逝的时间”。他做了 第二代天神，娶姐姐瑞亚为妻。生了三男三女。
18世纪欧洲迎来了启蒙主义文学，歌德的诗 剧《浮士德》代表了启蒙文学的最高成就。18 世纪末19世纪前期，浪漫主义文学在欧美风起 云涌。
从19世纪30年代开始，现实主义文学成为欧美文 学的主潮。法国作家斯汤达的小说《红与黑》是 这一思潮的开山之作。法国的巴尔扎克和俄国的 托尔斯泰是现实主义文学的两座高峰，他们把西 方古典文学推到新的高度。在本课程中，我们选 了巴尔扎克的代表作《高老头》、托尔斯泰的 《安娜·卡列尼娜》、陀思妥耶夫斯基的《罪与 罚》及挪威剧作家易卜生的《玩偶之家》等作品。
人教版高中语文必修二名著导读《巴黎圣母院》精品PPT教学课件
蒙
2020/11/19
2
2020/11/19
3
• 活动一 人物“连连看”
2020/11/19
4
他一心钻于学术，他老成持重，冷酷又无情。但 自见到美丽的吉普赛女郎，他的内心如被阳光射 入，温暖着法律般严酷的心脏。
• 他作为一个反面人物，总是被认为是加害者，亲 手摧毁了卡西莫多和爱斯梅拉达，这固然不能否 认，可我认为，他也是个受害者，受到了来自宗 教的禁锢与迫害。
2020/11/19
5
他首次在书中露面时给我留下了一个丑陋的印
象，独眼、畸形、驼背，耳聋，似乎所有缺点
都被他给占据了。但正是这样的他，每次在吉
普守护她。回想他奋力救下吉普
赛女郎的场景，披散的头发，强壮的胸膛，亮
晶晶的独眼里闪烁着自豪的光，我看到了他最
四人一个小组，小组内部交流学案第一部分 （思考题之前）的作答情况，得出组内的共 同意见和争议之处。（时间：5分钟）
2020/11/19
9
人物 （身份）
甘果瓦 克洛德 弗比斯 卡西莫多
与爱斯梅拉 达的关系（举出 相关故事情节加
以简要说明）
“爱”爱斯梅拉 达的原因
2020/11/19
10
人物 （身份）
• 在卡西莫多和克洛德绑
弗比斯
架爱斯梅拉达时偶然救
（卫队长） 下梅拉达
• 在已有婚约的情况下哄 骗梅拉达与之约会
• 在梅拉达遭遇危险时弃 之不顾
2020/11/19
美貌
13
人物 （身份）
与爱斯梅拉达的关系 “爱”爱斯梅 （举出相关故事情节加 拉达的原因
以简要说明）
• 卡西莫多 • （敲钟人）
•
•
•
2020/11/19
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3
• 活动一 人物“连连看”
2020/11/19
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他一心钻于学术，他老成持重，冷酷又无情。但 自见到美丽的吉普赛女郎，他的内心如被阳光射 入，温暖着法律般严酷的心脏。
• 他作为一个反面人物，总是被认为是加害者，亲 手摧毁了卡西莫多和爱斯梅拉达，这固然不能否 认，可我认为，他也是个受害者，受到了来自宗 教的禁锢与迫害。
2020/11/19
5
他首次在书中露面时给我留下了一个丑陋的印
象，独眼、畸形、驼背，耳聋，似乎所有缺点
都被他给占据了。但正是这样的他，每次在吉
普守护她。回想他奋力救下吉普
赛女郎的场景，披散的头发，强壮的胸膛，亮
晶晶的独眼里闪烁着自豪的光，我看到了他最
四人一个小组，小组内部交流学案第一部分 （思考题之前）的作答情况，得出组内的共 同意见和争议之处。（时间：5分钟）
2020/11/19
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人物 （身份）
甘果瓦 克洛德 弗比斯 卡西莫多
与爱斯梅拉 达的关系（举出 相关故事情节加
以简要说明）
“爱”爱斯梅拉 达的原因
2020/11/19
10
人物 （身份）
• 在卡西莫多和克洛德绑
弗比斯
架爱斯梅拉达时偶然救
（卫队长） 下梅拉达
• 在已有婚约的情况下哄 骗梅拉达与之约会
• 在梅拉达遭遇危险时弃 之不顾
2020/11/19
美貌
13
人物 （身份）
与爱斯梅拉达的关系 “爱”爱斯梅 （举出相关故事情节加 拉达的原因
以简要说明）
• 卡西莫多 • （敲钟人）
•
•
•
人教高中语文必修二名著导读《巴黎圣母院》(共41页PPT)
中世纪的西欧，天主教会是最有势力的封建 主集团，也是封建主阶级进行精神统治的工具。 十五世纪以来，天主教会日益腐败，从教皇到各 级神职人员都贪得无厌，挥霍无度，成为西欧各 国资本主义发展的障碍。天主教会拥有天主教世 界地产的三分之一，并在自己的领地上享有政治、 经济特权。它采取各种手段搜刮钱财，如征收什 一税、特赦税，出售赎罪券等。为了维护封建统 治，它宣扬天主教神学，给封建制度披上了神圣 的外衣。在中世纪的西欧各国，几乎人人都是天 主教徒，因此，从生到死都与天主教会关系密切， 连思想和行动都受到天主教会的严密控制。
恶行四、加西莫多把爱斯梅拉达救到圣母院 后，送了她一个小铁哨，请简述小铁哨帮爱 斯梅拉达免受凌辱的故事。
获救的爱斯梅拉达被克罗德发现，一天夜 里，副主教摸索着来到爱斯梅拉达的身边， 想占有她。爱斯梅拉达奋力挣扎，情急之 下吹响口哨，唤来加西莫多。加西莫多举 起副主教扔到地上，用膝盖压住他，然后 把他拖到门外，救了爱斯梅拉达。
在这样的矛盾折磨下，克罗 德犯下了哪些恶行？
恶行一、指示加西莫多劫 持爱斯梅拉达
注意：时间（愚人节狂欢 后）、地点（昏暗的街 巷）、人物（爱斯梅拉达、 甘果瓦、加西莫多、克罗 德、弗比斯）
延伸：甘果瓦获救，加西 莫多被审判的情景，送水 解渴的故事。
恶行二、突然间，她看见弗比斯头顶上方伸出了另一 个脑袋，一张发青的痉挛的脸孔和一副恶魔般的眼光， 在那张脸孔旁边有一只手，举着一把尖刀……那个姑 娘在这可怕的景象前惊呆了，动弹不得，也说不出话， 好像一只鸽子偶然抬起头来，发现老鹰正圆睁双眼， 向它的巢窥探。
恶行五、流浪汉们攻打圣母院，营救爱斯梅 拉达，克罗德趁机把爱斯梅拉达骗出圣母院， 其后爱斯梅拉达的命运如何？
流浪汉攻打教堂的那天夜晚，爱斯梅拉因害怕再次被捕， 被甘果瓦和黑衣人骗上了船。上岸后发现黑衣人是克洛 德。他再次威胁爱斯梅拉达，她宁死不屈。克罗德便将 爱斯梅拉达交给痛恨她的隐修女，自己去叫官兵，不想 因珍藏的小鞋子使失散多年的母女相认，母女此时相聚， 悲喜交集，官兵抓走了爱斯梅拉达，隐修女竭力要救出 女儿，不幸头部触石身亡，相见于是成为永别。
名著导读2
喻家坳中学六单元第 15课时总课时序数与价值观: 分析尼摩艇长这一人物形象，感受小说塑造这一人物的意教学内容: 《海底两万里》名著导读 知识技能: 过程方法: 情感态度分析尼摩艇长这一人物形象，感受小说塑造这一人物的意 义。
进一步理解科幻小说的特点。
精彩片段阅读，提升阅读鉴赏能力。
教学准备: PPT 备课人员: 钟佳琳 陈佳李雯雯 教学流程 复备栏 （一）展示导入: 多媒体展示片段:满地都是腔肠动物和棘皮动物。
变化不一的叉形虫， 孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的 耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……布 置成一片花地；再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣，散 在沙间像星宿一般的海星，满是小虫的海盘车，这一切真 像水中仙女手绣的精美花边。
朵朵的花彩因我们走路时所 引起的最轻微的波动而摆动起来。
1.选段出自 ____________ （填书名） 是 ____________ （至少填两个人名）。
，文中的“我们” 2.下列情节出自本书的有（ A 孤身斗舰队，奇招灭火灾 田里获救 B .风暴中偏航，麦 C 流落荒岛，自建家园 景，洋面见海难（二）阅读体验： D.海底观美教学重点:义。
1.畅言读后感在你的阅读过程中，这部作品中有哪些地方吸引着你？学生畅言读后感。
2.从刚才同学的赏析中你能归纳出这部小说的特点吗？科学与幻想巧妙结合:(2)全书情节曲折，悬念迭出，引人入胜。
(3)小说的三要素一一人物、故事情节和环境都具备。
3.感知人物:(1)说说书中的主要人物有尼摩艇长、阿龙纳斯教授、康赛尔、尼德-兰，在这些人物中，你最喜欢的人物是谁？说说你喜欢他的理由。
教师小结：尼摩艇长是小说里一个居主要地位的人物。
这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。
他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。
人教版高中语文必修二名著导读《巴黎圣母院》课件
克洛德：得不到就要毁灭之的畸形之爱
弗比斯：虚浮的、带有欺骗性的爱
卡西莫多：默默守护的爱，甘愿为爱牺牲、付出一切
真正的爱应该是甘于付出的，而不是一味索取、占有甚至毁 灭之。
第十九页共二十六页。
思考延伸：
(2)你认为爱斯梅拉达为什么会疯狂地爱上弗比斯？ 两人的感情结局给了你怎样的人生启示？请联系 小说内容和现实生活谈谈你的认识。
第七页，共二十六页。
美人，是专为她创造的名字
当她款摆舞蹈像展翅的鸟
我感到地狱在我脚底张开巨口
我的注视穿透她吉普赛的衣袍
还祈求圣母什么更好的恩赐? 谁忍心对她投掷第一颗石头
那就根本不配活在世上
魔王啊！我只求一回
让我的手穿透她的长发
• 她难道是魔鬼的化身？ • 让我的眼神离弃永恒的主
•
•
•
帮助克洛德绑架梅拉达 危难时被梅拉达送水的 举动感动 把将受绞刑的梅拉达救 回圣母院并照顾她 为了梅拉达而杀死克洛 德 抱着梅拉达的尸体死去
美丽 善良 纯真 救命之恩
第十四页，共二十六页。
活动三：你有问题“我”来答
尝试解答同学们所提出的问题。
第十五页，共二十六页。
同学们的问题： 1、关于卡西莫多 卡西莫多其实是一个善良的人，但为什么要 帮教会去劫持女郎？ 卡西莫多既听从主教，又听从女主，他有没 有自己的想法？
同学们的相关问题： 为什么一个心地善良、看破世俗的吉普赛女郎
会喜欢上一个用“肆无忌惮的狂妄腔调”说话 的弗比斯队长呢？
审美上心理距离 阅读经典，减少浮躁，沉潜历史，受益无穷。——王蒙
第二页，共二十六页。
第三页，共二十六页。
• 活动一：人物“连连看” 猜猜同学们用文字所描述的是作品中的哪一人物。
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《伊利亚特》的战争观念
《伊利亚特》是世界文学中有关军事题材的第一 部巨著，它与其他有关军事题材的作品的战争观念 不同。古今中外的其他军事题材作品，对参战的双 方都带有明显的倾向性。惟有《伊利亚特》例外。 史诗把战争当做既光荣又有利的事业，对战争双方 都作了热情的歌颂，没有涉及今人关于战争的道义 是非观念，无所谓正义与非正义。
阿喀琉斯的好朋友帕忒洛克罗斯借了阿喀琉斯的 盔甲上阵，被特洛亚大将赫克托耳杀死。好友的死， 激起阿喀琉斯第二次愤怒，他重新参战，杀死了赫克 托耳。
Achilles to Be Washed in Styx
史诗故事集中于：阿喀琉斯的愤怒
The Death of Achilles
阿基琉斯形象分析
奥德修斯与独眼巨人
智斗独眼巨人
塞壬的歌声
潘奈洛佩的诡计
Penelope and Her Suitors During the Trojan War, (John Waterhouse,1900)
求婚竞赛
奥德修斯与潘奈洛佩的团聚
三、《荷马史诗》的主题思想
两部史诗表现了那个“英雄时代”拼搏 进取、建立功勋的英雄主义价值观和人生 态度。
在古代，以妇女为导火线而进行征讨的战争是常有 的事，以至史学家、文学家在其著作中提到它。
希腊神话记载的特洛伊战争的起因是古希腊妇女海 伦被抢。
历史家希罗多德说希波战争的起因就是由于希腊人 和异邦互相抢妇女。
喜剧家阿里斯托芬在《阿卡奈人》一剧中，谈到伯 罗奔尼撒战争爆发的原因也是妇女被抢。
这些传闻都不足为凭，战争的真正原因应该从社会 发展的内部冲突中去寻找。
其次，在人物语言里，双方都对自己的敌人 竭尽赞颂之词。特洛伊老王钦佩阿伽门农是“神 所祝福的幸运之骄子”。阿喀琉斯称赞赫克托耳 是“贤明的”。
其三，在人物行动中，双方没有战争的道义 是非观念。交战双方在战场上握手言欢，互赠礼 物，并且让人人都知道。战后，死者亲属还和杀 人者一起喝交杯酒。
以妇女为导火线的战争
流到一个海岛上，被劳西嘉雅公主所救。
9-12卷，写俄底修斯在阿吉诺的宫中追忆 自己在特洛亚战后的海上漂流经过。
奥德修斯的漂流与脱险
“忘忧果使人流连忘返“ ”独眼巨人吞食活人” “风神袋的威风” “刻尔吉的魔法” “女妖的歌声” “食牛的灾难” “卡吕蒲索的挽留”
奥德修斯：智多星
奥德修斯（Odysseus， 罗马名：尤利西斯 Ulysses）希腊英雄典范， 智多星形象，使用木马计 战胜特洛伊人。他智勇双 全、聪明狡诈，在他身上 体现了人类克服重重困难 改变命运的意志力量。他 是个体精神的代表。
歌颂战争
这种风气在《伊利亚特》里得到充分反映， 史诗处处都洋溢着对战争双方的热情歌颂与肯 定。
首先，诗人对双方都采取称颂态度。他称 赞双方将领都是“伟大的”、“高贵的”、 “最最优秀的”，阿喀琉斯像“刚刚上升的太 阳”，赫克托耳“所向无敌，意气风发”。诗 人把双方的鏖战场面，描写得五光十色，没有 半点贬责之词。
阿基琉斯是一个以英雄主义为核心同时又具有 丰富人性的文学形象。 1.渴望战斗、渴望冒险的英雄主义是其性格中最突 出的方面。 2.天真、温和与善良是阿基琉斯性格的第二面。 3.对个人尊严和荣誉的极度敏感是阿基琉斯性格中 极为重要的一面。 4.他还是希腊民族精神和民族性格的代表性形象。 5.他又是一个具有普遍人生哲理意义的形象，昭示 了两种截然不同的人生追求和生活方式，即：是 平庸而长寿，女是父权制社会掠夺财富的一 种表现。妇女被物化，被当做男人的财产和性 奴隶。
妇女被抢，侵占了被抢妇女丈夫的私有财 产，私有财产是不可侵犯的。为此引发战争， 是为了争夺和抢劫财富，包括妇女在内。为妇 女而战只是一个借口。
特洛伊战争海伦被抢的实质也应如此。
（二）《奥德修纪》简介 中文版封面
表现民族生活
★《伊利昂纪》与战争
★《奥德修纪》与航海
宙斯
帮助
阻碍
雅典娜
波赛东
奥德修斯归家
《奥德赛》(Odyssey)
“关于奥德修的故事”
1——4卷，出征后的家庭情况； 5——12卷，海上漂流与遇险、脱险； 13——24卷，报复求婚者，家人团聚 。 5-8卷，写俄底修斯离开神女岛，从海上漂
必须经受的心灵历险和精神磨难 3.探讨“智者受难”的哲学主题
四、荷马史诗的社会价值
荷马史诗的社会容量相当大，广泛地反映了荷马时 代的社会形态和人类生活的各个侧面，这个时期的史料 主要来自史诗，具有重要的历史文献价值与思想艺术价 值。
“荷马的史诗以及全部神话——这就是希腊人由野 蛮时代带入文明时代的主要遗产。”恩格斯《家庭、私 有制和国家的起源》（第四卷，P22）
天下第一美神
神后赫拉、智慧女神雅 典娜和爱神阿弗洛狄忒，都 认为自己是天下第一美神， 因而争执不下。最后三女神 请特洛亚王子帕里斯评判， 她们都向帕里斯许愿。
赫拉许他成为伟大的国 王，雅典娜许他成为最勇敢 的战士，阿弗洛狄忒许他娶 世上最美丽的女子为妻。
止于：特洛亚木马
特洛伊木马
《伊利亚特》
《伊利亚特》描写的是希腊人围攻特洛伊城的故 事。当时的特洛伊城叫“伊利昂城”，史诗的名字由 此而来，它的原意是“伊利昂之歌”。
《伊利亚特》没有叙述战争的起因和过程，只集 中描写了战争的第十个年头中最后几十天发生的事情。 希腊联军司令阿伽门农抢了大将阿喀琉斯的女俘，阿 喀琉斯一怒之下退出了战斗，联军节节败退。
具体而言，《伊利亚特》是欧洲文学史 上第一部战争题材的作品，其主题是歌颂 战争中的爱国主义、英雄主义和集体主义 精神。《奥德赛》是欧洲文学史上第一部 以个人经历为题材的作品。赞美人凭意志 和智慧与自然力的顽强拼搏、歌颂坚贞不
《奥德赛》的多重主题
1.表现人与强大自然力的搏斗 2.隐喻人在走向精神家园的过程中
《伊利亚特》(Iliad)
“伊利昂之歌”
神话传说： 起于：不和的金苹果
据传，特洛伊战争是因希腊美妇海伦被抢引起的。希 腊的一个国王珀琉斯跟海神的女儿忒提斯结婚时，邀请了 俄林波斯山的所有神来参加婚礼，惟独忘了请不和女神厄 里斯。厄里斯怀恨在心，偷偷来到婚宴上扔下了一颗“不 和的金苹果”，上面写着：“赠给最美丽的女神”。