湖北省武汉市部分学校2014-2015学年高二元调(期末)考试生物试题(扫描版)
湖北省武汉市部分重点中学2014-2015学年高二上学期期中联考生物试题
湖北省武汉市部分重点中学2014-2015学年高二上学期期中联考生物试题1.关于基因的叙述错误的是（）A．基因是有遗传效应的DNA片段B．基因是DNA分子携带的遗传信息C．基因在染色体上呈线性排列D．基因和染色体行为存在着明显的平行关系2.有关生物体内遗传物质DNA的叙述，正确的是( )A．染色体是生物体的遗传物质，DNA也是生物体的遗传物质B. 真核生物细胞中的遗传物质都是DNA，病毒中的遗传物质都是RNAC. 豌豆的遗传物质主要是DNAD. 酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上3.关于性状的叙述正确的是( )A.兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状B.隐性性状是指生物体不能表现出的性状C.一对相对性状的纯种亲本杂交，子一代表现出的性状为显性性状D.性状分离是指子代同时出现显性性状和隐性性状的现象4.下列有关叙述错误的是( )A.位于同染色体上相同位置的基因控制同一个性状B.非等位基因都位于非同染色体上C.位于X或Y染色体上的基因,其相应的性状表现与一定的性别相关联D.位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律但表现伴性遗传的特点A.纯合子的细胞中没有控制相对性状的基因，其杂交后代都是纯合子B.杂合子的细胞中有控制相对性状的基因,其自交的后代都是杂合子C.杂合子与纯合子基因型不同，表现型也不同D.纯合子自交后代不会出现性状分离，杂合子自交后代会出现性状分离7.某实验小组分离纯化了甲乙两种噬菌体的蛋白质和DNA，重新组合为“杂合”噬菌体，然后分别感染大肠杆菌，并对子代噬菌体的表现型作出预测，其中8.初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是（）A.细胞质不均等分裂B.染色体复制C.着丝点分裂D.同染色体分离9.关于真核生物有性生殖时进行减数分裂和受精作用的叙述，不正确的是( )A.能维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定B.受精作用时精卵结合具有随机性,能使后代产生不同于双亲的基因组合C.减数分裂产生染色体数目减半的配子,使后代从双亲各获得一半的DNAD.减数分裂过程中非同染色体自由组合导致配子的染色体组成具有多样性10.1条染色单体含有1个双链的DNA分子，那么，1个四分体含有( )A.1条染色体，2个双链DNA分子B.2条染色体，4个双链DNA分子C.1条染色体，4个双链DNA分子D.2条染色体，2个双链DNA分子11.南瓜果实白色和黄色是一对相对性状。
2014-2015学年度高二生物检测试题(含参考答案)
2014-2015学年第二学期高二生物试题考试时间：80分钟分值：100分一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1、我国大多数人以大米为主食。
大米中最主要的贮能物质是A．核酸 B．淀粉 C．蛋白质 D．脂肪2、小明在显微镜下观察了4种细胞，并总结出相应特征，不正确的是3、20种氨基酸的平均相对分子量为128，某蛋白质相对分子量为10228，在形成该蛋白质分子时脱去水的总质量为1548。
那么组成该蛋白质的肽链数是A．4条 B．6条 C．8条 D．16条4、红玫瑰花非常漂亮，它的花瓣细胞中含有红色色素。
储存这些色素的细胞器是A．液泡 B．核糖体 C．线粒体 D．内质网5、细胞核是细胞的重要结构。
下列关于细胞核的叙述，正确的是A．核膜为单层膜 B．细胞核内有线粒体c．细胞核内没有DNA D．核孔是物质进出细胞核的通道6、右图为某分子跨膜运输的示意图，由图可知，该分子的转运方式是A．自由扩散B．协助扩散C．被动运输D．主动运输7、厨师用嫩肉粉(主要成分是蛋白酶)处理牛肉，嫩肉粉的主要作用是分解牛肉中的A．蛋白质 B．核酸 C．糖类 D．脂肪8、在绿叶类蔬菜的保鲜过程中，同时降低有氧呼吸和无氧呼吸强度非常重要。
为此，最佳的贮藏条件是A．低温 B．无氧 C．高温 D．高氧9、植物叶绿体中进行的光合作用反应如下，影响这一反应的物理因素是A．CO2 B．H2O C．光 D．O210、克隆羊多莉(Dolly)的诞生，说明已分化的动物细胞中，细胞核仍具有A．全能性 B．单能性 C．减数分裂能力 D．受精能力11、二倍体水稻的体细胞有24条染色体，其正常花粉细胞(雄性生殖细胞)中含有的染色体数目应该是A.6条B.12条C.36条D.48条12、在细胞周期的各个时期均存在的细胞结构是A．纺锤体 B．染色体 C．细胞核 D．细胞膜13、烟草花叶病毒(TMA）由蛋白外壳和核酸组成。
湖北省武汉市部分重点中学高二生物上学期期末测试试题(无答案)
武汉市部分重点中学2014－2015学年度上学期高二期中考试生物试卷第I卷（选择题）选择题（本题共30小题，前20题，每题1分，后10题，每题2分，共40分）1．对豌豆进行异花传粉，过程顺序正确的是①花粉成熟前②花粉成熟时③套袋④去雄⑤异花传粉A.①④③⑤B. ②④③⑤③C.①③④②⑤③D.①④③②⑤③2．假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学思维方法。
下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”推理过程的是A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型且比例接近1∶1C．若F1产生配子时成对等位基因分离，则F2中三种基因型个体的比例接近1∶2∶1D．由F2出现了“3∶1”的表现型比，推测生物体产生配子时同源染色体彼此分离3．性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。
实验时需分别从甲、乙中各随机取一枚棋子，并记录字母。
此操作模拟了（）①等位基因的分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合A.①③B.①④C.②③D.②④4．如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为（）A.可在DNA中找到15N和32PB.可在外壳中找到15N和35SC.可在DNA中找到15N和32P、35SD.可在外壳中找到15N5．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是( )A．豌豆的遗传物质主要是DNAB．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸6．若右图是果蝇某条染色体上的一段DNA分子的示意图。
下列说法正确的是A．白眼基因含有多个核糖核苷酸B．白眼基因是有遗传效应的mRNA片段C．白眼基因位于细胞质内D．白眼基因位于性染色体上7.rRNA的基本单位的三个分子的连接顺序是（）A．鸟嘌呤——磷酸——核糖B．磷酸——核糖——胸腺嘧啶C．磷酸——核糖——尿嘧啶D．腺嘌呤——脱氧核糖——磷酸【答案】C8．如图表示在人体细胞核中进行的某一生命过程，下列说法正确的是( )A．该过程共涉及5种核苷酸B．在不同组织细胞中该过程的产物一定相同C．该过程需要解旋酶和DNA聚合酶D．该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗9．细胞中的核糖体通常不是单独执行功能，而是构成多聚核糖体(如右图)。
级中学14—15学年下学期高二期末考试生物试题(附答案)
湖北省老河口市高级中学2014-2015学年度高二下学期期末考试生物试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（本大题共30题，每题2分，共计60分）1．雌性果蝇的体细胞在有丝分裂后期有16条染色体，则它的初级卵母细胞中四分体数、次级卵母细胞中期的染色体数,染色单体数，DNA分子数依次是A．8 4 8 8 B．4 4 8 8 C．4 8 16 16 D．8 4 16 322．白化病产生的根本原因是A．基因突变B．近亲结婚C．双亲都是杂合子D．致病基因成对3．钱永健因发现和改造绿色荧光蛋白（简称GFP，由238个氨基酸组成的单链，最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白，会发出绿色荧光）而获2008年诺贝尔奖。
下列有关GFP的说法中正确的是（）A.GFP合成过程中需要238种tRNAB.转录合成GFP所需要的模板时，需要4种脱氧核苷酸C.控制GFP合成的基因至少含1428个碱基对D.GFP可以整合到细胞膜表面用于癌细胞的标记定位4．下列关于转基因生物的研究，哪些属于限制条件①重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上②对于大肠肝菌作为转基因受体的菌株，限定必须使用在37℃人体体温下死亡的菌株③外源DNA不能产生对人体有毒害或过敏的蛋白质A．②③B．②C．①D．①②③5．下列有关生态工程的原理和事例中，错误的是6．下列关于基因的叙述中正确的是A．基因就是DNA B．基因全部位于细胞核中C．烟草花叶病毒中也存在基因D．DNA上任意一段都表示基因7．下列叙述正确的是A．基因工程中常用限制酶作为剪切基因的工具B．人工诱变常用生物因素如某些病毒处理待诱变的生物C．杂交育种一般要获得纯种，如杂交水稻D．搬运目的基因的运载工具只有质粒8．假设某动物的精子细胞中DNA含量为a，则初级精母细胞和次级精母细胞中的DNA含量依次是（）A．2a和a B．2a和2a C．2a和4a D．4a和2a9．下列动物精子体外获能培养中一般适合化学诱导的是A.羊B.猪C．家兔D．鼠10．下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是A．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B．参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体C．植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种植株D．杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果11．对下图的叙述中，不正确的( )A.④是一个染色体，包含两个染色单体①、③，两个染色单体由一个着丝点②相连B.细胞中有两对同源染色体，④和⑦为一对，⑤和⑥为另一对C.在后期时，移向同一极的染色体一定都是非姐妹染色体D.该细胞分裂可能是有丝分裂的中期，也可能是减数第二次分裂中期12．下列关于减数分裂过程中染色体与基因的变化的叙述中，正确的是：( ) A．减数第一次分裂不发生基因重组，结束后染色体数目不变B．减数第二次分裂不发生基因重组，结束后染色体数目不变C．减数第一次分裂前期和后期的染色体数目不同D．减数第二次分裂前期和后期的染色体数目相同14．下列关于遗传变异的说法正确的是( )A．DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失不一定引起基因突变B．基因型Aa的植物自交，后代中出现AA、Aa和aa是基因重组的结果C．三倍体西瓜不育，其变异也不能遗传给后代D．人胰岛素由两条肽链构成，这两条肽链是分别以胰岛素基因的两条链为模板转录翻译而来15．属于生物的相对性状的是A.豌豆的高茎与矮茎B.兔的长毛与狗的短毛C.番茄的红色与茄子的紫色D.兔的长毛与黑毛16．水稻的花药通过无菌操作，接入试管，经过如图所示过程培育成试管苗。
2014-2015学年高二第一学期期末联考生物试题(含答案)
2014-2015学年高二第一学期期末联考生物试题（含答案）注意事项:1．答题前，考生务必用0.5mm黑色中性笔，将学校、姓名、班级、联考证号填写在试题和答题卡上。
2．请把答案做在答题卡上，交卷时只交答题卡，不交试题，答案写在试题上无效。
3．本试卷分选题题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一．选择题：(本题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是A．氨基酸B．核糖C．磷脂D．脱氧核糖核酸2．下列哪项不是细胞膜的功能A．具有保护细胞的作用B．与细胞的物质交换关系密切C．与细胞的遗传有重要关系D．细胞之间的信息交流3．三磷酸腺苷的分子简式为A．A—P—P—P B．A—P—P～PC．A—P～P～P D．A～P～P～P4．人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为A．溶酶体B．核糖体C．液泡D．中心体5．生物体的基本组成物质中作为生命活动主要承担者的是A．无机盐B．水C．蛋白质D．核酸6．睾丸细胞合成的雄性激素，是在下列哪种细胞器中合成的？A．高尔基体B．细胞质C．核糖体D．内质网7．使用显微镜时，换上高倍镜，不应出现的操作是A．调节光圈B．调节细准焦螺旋C．调节反光镜D．调节粗准焦螺旋RNA彻底水解后，得到的化学物质是A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核糖、核苷酸C．核酸、碱基、磷酸D．核糖、碱基、磷酸9．一只基因型为Aa的白羊产生了400个精子，含A的精子有A．400 B．200 C．100 D．5010．噬菌体与其受侵染的细菌之间的关系为A．共生B．竞争C．寄生D．捕食11．就二倍体而言，下列组合中属于配子的是A．MMNN B．Mm C．MN D．Nn12．对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是13．人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会A．大于7.35～7.45 B．远小于7.35～7.45C．维持在7.35～7.45 D．稳定在3～414．与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液B．细胞内液C．细胞外液D．消化液15．在动物体内两个神经元之间，兴奋的传导方向最可能是A．树突→轴突B．轴突→树突C．细胞体→细胞体D．细胞体→轴突16．运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于A．自由扩散B．主动运输C．胞吞作用D．胞吐作用17．将大白鼠从25℃的环境移到0℃的环境中，将出现的生理反应是A．耗氧量减少，立毛肌放松B．耗氧量增加，皮肤血管收缩C．耗氧量减少，心率减慢D．耗氧量增加，体温升高18．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A．非特异性免疫能力减弱B．特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充19．下列哪种激素分泌不足会引起糖尿病？A．甲状腺激素B．胰岛素C．胰高血糖素D．生长激素20．下列不属于免疫细胞的是A．吞噬细胞B．红细胞C．T细胞D．B细胞21．连接生物界和无机自然界的两个重要环节是A．生产者和非生物成分B．消费者和非生物成分C．生产者和消费者D．生产者和分解者22．影响生物群落水平方向上分布的外在因素不包括A．光照强度B．土壤类型C．温度大小D．生物种群的特征23．要得到番茄无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。
2014届湖北省部分重点中学高二年级联考生物试卷和答案(考试内容为必修二遗传)
2014届湖北省部分重点中学高二年级联考生物试题总分：90分时间：90分钟一、选择题（共35题，1～20题每题1分，21～35题每题2分，共50分）1.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的不同有机物。
下列被标记的部位组合正确的是( )A.①②B.①③C.①④D.②④2.图示肺炎双球菌转化实验中的基本步骤，有关说法正确的是( )A.①要加热处理，②要将提取物分别加入不同培养基，③要转入固体培养基B.①不加热处理，②要将提取物分别加入同一培养基，③要用液体培养基C.③要转入固体培养基培养，结果可能有S型和R型两种菌落D.③要转入固体培养基培养，结果只有S型或R型一种菌落3.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。
有关这两个实验的叙述中，不正确的是( )A.都选用结构简单的生物作为实验材料，繁殖快、容易观察到遗传物质的作用B.设计思路上的共同点是设法把DNA与蛋白质分开研究各自的效应C.肺炎双球菌的转化实验“R型菌+S型菌DNA会得到S型菌”，因此用S型菌+R型菌DNA也会得到R 型菌D.赫尔希和蔡斯用32P、35S分别标记DNA和蛋白质，研究DNA是噬菌体的遗传物质4.在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述正确的是( )①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m ②碱基之间的氢键数为(3m-2n)/2③一条链中(A+T)的数量为n ④G的数量为(m-n)A.①②③④B.②③④C.③④D.①②③5.具有p个碱基对的1个双链DNA分子片段，含有q个腺嘌呤。
下列叙述正确的是( )A.该片段即为一个基因B.该片段分子中，碱基的比例总是(A+T)/(C+G)=1C.若该DNA分子中碱基对任意排列，碱基对排列方式少于4p种D.该片段完成n次复制需要2n-1(p-q)个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸6.将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞。
湖北省武汉市武昌区2014-2015学年高二下学期期末考试生物试题(图片版 含答案)
武昌区2014-2015学年度第二学期期末调研考试高二生物试卷参考答案第Ⅰ卷选择题（36分）选考题选填第Ⅰ部分的答案（1—20小题每题1分，21—28小题每题2分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 D A B A C A B D B C D C C C 题号15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 A B D A C C D C A B B A B B 选考题选填第Ⅱ部分的答案（1—20小题每题1分，21—28小题每题2分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 C D B C B B D B D C C C B D 题号15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28答案 B B D A C C D C A B B A B B第Ⅱ卷非选择题（54分）29．（每空1分，共9分）（1）液体石蜡油与A瓶等量的酵母菌培养液与A瓶等量的蒸馏水（2）酵母菌只进行无氧呼吸酵母菌只进行有氧呼吸B瓶温度>C瓶温度，A瓶温度>C瓶温度（或B瓶温度>A瓶温度>C瓶温度）酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸（3）酸性重铬酸钾灰绿色30．（每空1分，共9分）（1）神经递质促甲状腺激素淋巴因子（2）对水分的重吸收作用增强浆细胞和记忆细胞（3）增加（4）过高（5）静息内31．（每空1分，共9分）（1）F2代开始发生性状分离纯种（2）缩短育种年限，迅速获得纯系植株8（3）多倍体抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍（4）基因突变少数人工选择32．（12分）（1）①③（1分）（2）Yy（1分）Yy或yy（1分）（3）Aayy（1分）AaYy（1分）（4）①AAbbYY或AAbbyy（1分）②多对雌雄个体（2分）棒状尾卷毛白色的雌性个体（2分）棒状尾卷毛白色（或黄色）（2分）33．（15分，除标注外，每空2分）（1）固体（1分）（2）能分解尿素的细菌（3）硝化细菌（4）纤维素透明圈（5）乳酸菌和酵母菌酵母菌乳酸菌34．（15分，除标注外，每空2分）（1）双亲生殖细胞都融合为合子（相同含义即可）试管婴儿是体外受精并进行了胚胎移植（相同含义即可）（2）X B Y 1/2 （3）性染色体女性（1分）X B X B和X B Y 1/2。
生物卷·2015届湖北省武汉市部分学校新高三起点调研考试(2014.09)WORD版
湖北省武汉市部分学校2015届高三9月起点调研生物试题一、选择题（本题共40小题，每小题1分，共40分。
在每小题给出的四个选项中．只有一项是符合题目要求的）1.下列关于组成细胞的化合物的叙述，正确的是A.蛋白质的空间结构被解开时，其特定功能不会发生改变B. RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不可以储存遗传信息C. ATP,脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C,H,O,N,PD.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物2.两种细胞分别拥有下列特征，从表中给出的特征分析，下列说法不正确的是A.细胞II一般要比细胞I大B.细胞I是原核细胞，可能是蓝藻C.两种细胞的DNA都主要分布在染色体上D.细胞II是真核细胞，可能是植物的根尖细胞3.人体肌肉主要是由蛋白质构成的，但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，这是因为A.构成肌肉细胞的蛋白质分子水解最终产物不同B.构成肌肉细胞的蛋白质分子元素组成不同C.构成肌肉细胞的蛋白质分子氨基酸的连接方式不同D.构成肌肉细胞的蛋白质分子结构不同4.右图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误的是A.图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上B.图b表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布C.两图所示意的结构与ATP形成有关的酶都在内膜和基质中5下列实验操作中，易导致实验失败的是A.蛋白质鉴定时．先加NaOH溶液与蛋白质混合均匀后再加CuS04溶液B.观察细胞中线粒体形态和分布时，用健那绿染液染色C.淀粉鉴定时，直接将碘液滴加到淀粉样液中D.鉴定酵母菌是否产生酒精，可直接将重铬酸钾加人酵母菌培养液的滤液中6.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A.蓝藻细胞有丝分裂前后染色体数目一般不发生改变B.卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换C.细胞间信息交流的物质基础均是糖蛋白D.真核细胞内的生物膜能把细胞分成许多小区室，使多种化学反应互不干扰7.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。
湖北省武汉市2014届高三2月调研测试 生物试题 含答案
武汉市2014届髙中毕业生二月调研测试生物(含答案)一、选择题:1、下列有关生物大分子的叙述，不正确的是：A.生物大分子都是以碳链为骨架B.生物大分子以主动运输方式出入细胞膜C.多糖、蛋白质、核酸都可以水解生成大量的单体D.DNA双螺旋结构解旋后仍可表达遗传信息2、下列有关生物学实验的叙述，正确的是：A.探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验B.模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高C.绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同D.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位3、下图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线，下列叙述正确的是：A.物质A能提高该化学反应的活化能B.物质B能提高该种酶的催化活性C.减小底物浓度可以消除物质A对该种酶的影响D.增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响4、将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分（如图）嫁接在一起，第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。
下列分析不正确的是：A.甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器B.中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质C.若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽D.该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制5、某健康人感染流感病毒后，出现了发热、肌肉酸痛等症状。
该患者体内一般不会发生的是：A.浆细胞通过与病毒结合抑制其增殖B.效应T细胞裂解被病毒侵入的细胞C.下丘脑的部分神经细胞活动增强D.肌肉细胞中无氧呼吸的比例增加6、玉米属雌雄同株异花植株，雄穗着生于植株顶端，雌穗位于茎杆中部叶腋间。
隐性突变b 基因纯合使植株不出现雌穗而变成雄株，隐性突变t基因纯合会使原来产生花粉的雄穗变成雌穗而转变成雌株。
若要后代只获得雄株和雌株，则最佳的杂交组合是：A.BbTt(♂)XBBtt(♀)B.BbTt(♂)Xbbtt(♀)C.bbTt(♂)Xbbtt(♀)D.bbTt(♂)XBBtt(♀)二、非选择题29、（10分）酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧条件和无氧条件下都能生存，常用于科学研究。
2014-2015学年上学期高中期末考试卷(高二理科生物)(含答案)
2014-2015学年上学期期末考试高二生物（理科）试卷说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
考试结束后，将答题卡交回。
满分100分，考试时间120分钟。
第一卷（选择题，共60分）一、选择题(本题包括40小题，每题1.5分，共60分。
每小题只有一个．．．．选项符合题意)1．下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是 ( )A．磷是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分 B．酶和核酸都是含有氮的生物大分子C．肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 D．纤维素是植物细胞的主要储能物质2．下面关于蛋白质的叙述中，正确的是（）A.蛋白质是酶,其基本组成单位是氨基酸B.每种蛋白质都是由20种氨基酸组成的C.蛋白质是肽链以一定方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物D.各种蛋白质都含有C、H、O、N、P等元素3.右图是细胞亚显微结构模式图。
下列相关叙述，正确的是（）A．②是内质网，是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”B．③是中心体，细胞分裂间期中心体发出纺锤丝，形成纺锤体C．④是核糖体，无生物膜结构，其合成与核仁有关。
D．⑤是核孔，是DNA进出细胞核的通道4.将三种洋葱鳞片叶表皮放在相同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到下图所示的不同状态的细胞图像。
这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是（）A.甲＞乙＞丙 B．甲＜乙＜丙C．乙＞甲＞丙 D．甲＝乙＝丙5对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是（）①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核A．①～⑤在绿藻体内都存在 B．大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥C．除①②③外其他都在乳酸菌的体内存在D．菠菜和发菜体内都含有①③④⑤6.如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
下面描述正确的是 ( )A．①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时提升镜筒C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤7．下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A、唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多B、在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上C、核孔是生物大分子可以选择性地进出的通道D、吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布在细胞两端8.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述，不正确的是( )A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性D.钾离子通过主动运输的形式进入细胞，体现了细胞膜的选择透过性9.如图所示为细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确的是 ( )A.如果图中所示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→ⅠB.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与②有密切的关系C.大多数②可以运动D.b过程不需要能量，a过程能体现膜的选择透过性这一生理特性10. 对光合作用过程中物质转变途径的叙述，错误的是（）A．碳原子：CO2→C3化合物→（CH2O） B．氧原子：H2O→O2C．氢原子：H2O→ATP→（CH2O） D．氧原子：CO2→C3化合物→（CH2O）11. 下图为不同条件下酶促反应的速率变化曲线，相关叙述错误的是（）A．在c点增加酶的浓度，反应速率将加快B．Ⅱ比Ⅰ反应速率慢的原因是温度低使酶活性降低C．bc段影响反应速率的主要限制因子是底物浓度D．在a点增加底物浓度，反应速率将加快12.下图表示比较过氧化氢在不同条件下的分解实验。
湖北省武汉市部分重点中学2014-2015学年高二生物下学期期中试题
武汉市部分重点中学2014--2015学年度下学期高二期中测试生物试卷选择题共30小题，共40分(温馨提示：每小题给出的四个选项中，只有一个正确答案)一、选考题：（本大题分为I、II两部分，每一部分为20小题，每小题1分，共计20分。
考生根据自己所学知识范围只能选做其中的第I部分【选修1】或第II部分【选修3】整体作答，并在答题卡上对应位置涂黑）第Ⅰ部分【选修1 生物技术实践】（20分）1．在制作果酒的过程中，检测是否有酒精产生，可用( )A．斐林试剂B．溴麝香草酚蓝水溶液C．双缩脲试剂D．重铬酸钾溶液2．某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是( )A．用盐腌制时，加盐量太少B．用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒C．制作卤汤时，料酒加的量较多D．装瓶后，没有将瓶口密封3．用带盖瓶子制作果酒时，每隔一段时间(一般为12小时左右)要对瓶盖进行一次操作，下列关于操作及其作用的组合正确的是()A．拧松，进入空气B．打开，进入空气C．拧松，放出CO2 D．打开，放出CO24．制作四川泡菜时要用特殊的坛子，坛口需加水密封。
密封坛口的主要目的是() A．隔绝空气，抑制细菌繁殖B．阻止尘埃，防止污染C．造成缺氧环境，有利于乳酸菌发酵D．防止污染，有利于醋酸菌发酵5．在泡菜的腌制过程中，下列说法正确的是( )A．只要取材得当，操作正确，最后坛中微生物只有乳酸菌B．正确的泡菜腌制过程的后期，坛中乳酸菌含量下降C．由于乳酸菌能抑制和杀死其他微生物，所以泡菜腌制的时间越长越好D．按照清水与盐的质量比5:1 的比例配置盐水6．在制作腐乳时，加卤汤密封腌制过程中，对腐乳风味和质量无影响的因素是() A．酒的种类和用量B．周围环境中的湿度C．香辛料的组成和用量D．腌制的温度和时间7．果酒变酸、泡菜坛液面的一层白膜、腐乳外部致密的一层“皮”，与其相关的微生物分别是( )A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉B．醋酸菌、霉菌、毛霉C．醋酸菌、酵母菌、毛霉D．酵母菌、醋酸菌、毛霉8．下列关于微生物实验室培养说法正确的是( )A．培养基是为微生物的生长繁殖提供营养的基质B．同一种物质不可能既作碳源又作氮源C．除水以外的无机物只能提供无机盐D．无机氮源不可能提供能量9．下列关于分解尿素的细菌，说法正确的是( )A. 以尿素作为唯一碳源B. 能分解尿素的原因是能合成并分泌蛋白酶C.环境中含有大量的尿素诱导该细菌产生了分解尿素的特性D.以尿素为唯一氮源且添加了酸碱缓冲剂的培养基来培养该细菌后不会使酚红指示剂变红10．高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是( ) A．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B．将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C．将离体的植物叶片接种到无菌培养基上D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上11．微生物培养过程中，要十分重视无菌操作，现代生物学实验中的许多方面也要进行无菌操作，防止杂菌污染，请分析下列操作中错误的是( )①煮沸消毒可以杀死微生物的细胞和部分芽孢②接种操作要在酒精灯火焰附近进行③无菌繁殖脱毒苗时，植物的外植体要进行消毒④家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌⑤培养基要进行高压蒸汽灭菌⑥加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌A．①③B．②④C．③⑤D．④⑥12．下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是()A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经灭菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 mL，分别涂布于各组平板上C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数13．关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述错误的是( )A．操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌B．将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯C．等培养基冷却至50 ℃左右时进行倒平板D．待平板冷却凝固5～10 min后将平板倒过来放置14．如图是微生物平板划线示意图。
2014—2015学年度下学期高二下学期期末考试试题(生物)
2015届高二下学期期末考试试题生物本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试用时90分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号填写在答题卡的指定位置内。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡纸面清洁，不要折叠、不要弄皱。
第一部分选择题（共42分）一、单项选择题：本题共20小题。
每小题1.5分，共30分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1．下面对有关无菌操作理解不正确的是A．实验操作过程应在酒精灯火焰附近进行B．无菌操作的目的是防止杂菌污染C．玻璃器皿如培养皿可用酒精擦拭D．培养基灭菌用高压蒸汽灭菌法2．右图是制备果酒果醋的装置，下面叙述正确的是A．A是排气口，排放酒精发酵产生的CO2B．B是进气口，胶管长而弯曲可避免微生物污染C．C是取样口，先取果醋，再取果酒D．装置留有一定空间,目的是先让酵母菌进行有氧呼吸快速繁殖3．下面物质无能实现鉴别功能的是A．青霉素—酵母菌B．刚果红—尿素分解菌C．酚红—纤维素分解菌D．伊红美蓝—大肠杆菌4．下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是A．培养基倒平板后，等平板冷凝了要将其倒置B．需要设置对照组排除无关变量的干扰C．需要将土壤溶液设置稀释梯度D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数5．现有两种固体培养基，成分和含量如下表。
有关叙述合理的是成分KH2PO4MgSO4·7H2ONaClCaSO4·2H2OCaCO3 葡萄糖纯淀粉甲培养基0.02 % 0.02% 0.02% 0.01% 0.5% 0.5% 2% 乙培养基0.02% 0.02% 0.02% 0.01% 0.5% －－A．甲培养基适于选择培养自养型微生物B．甲培养基适于选择培养毛霉C．乙培养基适于选择培养自养型自生固氮菌D．乙培养基适于选择培养酵母菌6．下面有关实例与生态工程原理不相匹配的是A．“无废弃物农业”——物质循环再生原理B．大豆和根瘤菌——整体性原理C．“三北”防护林——物种多样性原理D．太湖富营养化问题——协调与平衡原理7．下列关于蛋白质工程的说法，正确的是A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B．蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的8．某实验室做了如图所示的实验研究，下列与实验相关的叙述不正确的是A．过程②的本质是基因选择性表达B．过程③所用的培养基中需加入聚乙二醇等诱导剂C．丙细胞既能持续分裂，又能分泌单一抗体D．过程④所产生的抗体能治疗SARS患者9．关于基因工程产物的安全性，下面说法不合理的是A．转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中B．目的基因的产物可能会影响到受体细胞原有基因的表达C．目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性D．目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡10．以菜花为实验材料进行“DNA粗提取与鉴定”的实验中，下面操作与目的错误的是加入试剂目的A 加入蒸馏水使细胞破裂B 加入食盐溶解DNAC 洗涤剂瓦解细胞膜D 95%冷却的酒精析出DNA11．下面关于多聚酶链式反应(PCR)的叙述正确的是A．PCR过程中需要引物，是为了使DNA双链分开B．PCR的循环过程分为变性、复性和延伸三步C．PCR过程中DNA合成方向是3'到5'D．PCR过程中边解旋边复制下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，下图中箭头表示相关限制酶的酶切位点，下列叙述不正确的是A ．图中质粒分子经Sma Ⅰ切割后含有4个游离的磷酸基团B ．若对图中质粒进行改造，插入的Sma Ⅰ酶切位点越多，质粒的热稳定性越高C ．抗生素抗性基因的作用是为了鉴别和筛选含有目的基因的细胞D ．用BamH Ⅰ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理质粒和外源DNA 比只用EcoR Ⅰ一种酶更好 13．下列措施不适合用于矿区生态环境恢复的是 A ．开发农田，广种农作物，增加农民收入 B ．人工制造表土，植树种草 C ．排石整地，改良优化土壤 D ．机械法整平压实土地14．某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正 常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。
【生物】湖北省武汉二中2014-2015学年高二上学期期末考试.docx
湖北省武汉二中2014-2015 学年高二上学期期末考试一、选择题（每小题 1 分，共 36 分）1．（ 1 分）（ 2009?北京）真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代（）A ．增加发生基因突变的概率B．继承双亲全部的遗传性状C．从双亲各获得一半的DNA D．产生不同于双亲的基因组合2．（ 1 分）（ 2014?河南二模）如图所示为健康人体内一个精原细胞在睾丸中经两次分裂形成四个细胞的过程图解．下列说法错误的是（）A ．若细胞 1、2、 3、 4 都有 X 和 Y 染色体，则甲、乙、丙过程均为有丝分裂B ．若 X 、Y 染色体在甲过程分离，则细胞1、 2、 3、4 都有 23 条染色体C．若着丝点分裂只发生在甲过程，则整个过程中细胞染色体组数变化为2→ 1→ 2→1D ．若细胞 1 染色体为细胞 3 的两倍，核DNA 相同，则乙为有丝分裂，丙为减数第一次分裂3．（ 1 分）（ 2014 秋 ?武汉校级期末）如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中，细胞内的同源染色体对数的变化曲线．着丝点分裂最可能发生在（）A ． CD 段B． BC 段和 FG 段C． AB 段和 FG 段D． BC 段和 HI 段4．（ 1 分）（ 2014 秋?武汉校级期末）在生命科学发展过程中，证明DNA 是遗传物质的实验是（）①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2 噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的x光衍射实验⑥沃森和克里克构建DNA 模型的实验．A ．①②B．① ②③④⑤⑥C．③ ④D．⑤ ⑥5．（ 1 分）（ 2014 秋 ?武汉校级期末）许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状，下列与生物螺旋结构相关的叙述，不正确的是（）A．破坏某蛋白质的螺旋结构，其功能丧失，但仍能与双缩脲试剂发生紫色反应B ．螺旋藻细胞质内的遗传物质中含有 A 、 G、 C、U 四种碱基C．染色体的高度螺旋会导致其基因转录受阻而难以表达D ．D NA 双螺旋结构中，任意两个不互补碱基之和恒等6．（ 1 分）（ 2015?郑州一模）某二倍体植物细胞内的 2 号染色体上有M 基因和 R 基因，它们编码各自蛋白质的前 3 个氨基酸的DNA 序列如图，起始密码子均为AUG ．下列叙述正确的是（）A ．基因 M 在该二倍体埴物细胞中数目最多时可有两个B ．在减数分裂过程中等位基因随a、 b 链的分开而分离C．基因 M 和基因 R 转录时都以 b 链为模板合成mRNAD ．若箭头处的碱基突变为T，则对应密码子变为AUC7．（ 1 分）（ 2014?立山区校级模拟） 20 世纪 90 年代，Cuenoud 等发现 DNA 也有酶催化活性，他们根据共有序列设计并合成了由47 个核苷酸组成的单链DNAE47 ，它可以催化两个DNA 片段之间的连接．下列有关叙述正确的是（）A ．在 DNAE47 中，嘌呤碱基数一定等于嘧啶碱基数B ．在 DNAE47 中，碱基数 =脱氧核苷酸数=脱氧核糖数C． D NAE47 作用的底物和DNA 聚合酶作用的底物是相同的D ．在 DNAE47 中，每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个含N 碱基8．（ 1 分）（ 2014 秋 ?武汉校级期末）BrdU 能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入到新合成的DNA 链中．若用姬姆萨染料染色，在染色单体中，DNA 只有一条单链掺有BrdU 则着色深， DNA的两条单链都掺有BrdU 则着色浅．将植物根尖分生组织放在含有BrdU 的培养液中培养一段时间，取出根尖并用姬姆萨染料染色，用显微镜观察每条染色体的染色单体的颜色差异．下列相关叙述不正确的是（）A ．在细胞周期的分裂间期，BrdU 将掺入到新合成的DNA 链中B ．在第一个分裂周期的前期，每条染色体的染色单体间均着色深C．在第二个分裂周期的中期，每条染色体的染色单体间均着色浅D ．此实验可用于验证DNA 的复制方式为半保留复制9．（ 1 分）（ 2014?金凤区校级模拟）某具有逆转录功能的病毒侵入哺乳动物的呼吸道上皮细胞后，合成的某种蛋白质能诱导细胞凋亡．下列相关分析合理的是（）A．该蛋白质在病毒的核糖体上合成B．该病毒遗传信息的传递途径是RNA→蛋白质C．该蛋白质诱导呼吸道上皮细胞中某些基因的表达，进而引起细胞的凋亡D ．逆转录过程需要的逆转录酶、核糖核苷酸、ATP 等都来自上皮细胞10．（ 1 分）（ 2013?佛山一模）关于遗传信息及其传递过程，下列叙述正确的是（）A．遗传信息只能储存于细胞核，通过复制传递给下一代B．同一细胞在不同时期的转录产物可以不同C．转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同D ．真核细胞与原核细胞共用一套密码子，说明真核生物由原核生物进化而来11．（1 分）（ 2013 秋 ?昆明校级期末）黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH 等因素影响．下列选项正确的是（）A．黄曲霉菌能否产生黄曲霉毒素属于相对性状B ．温度、 pH 等环境因素不会影响生物体的表现型C．不能产生黄曲霉毒素的菌株的基因型都相同D ．黄曲霉毒素能够致癌属于生物的表现型12．（ 1 分）（ 2014?郑州一模）盂德尔验证“分离定律”假说的最重要的证据是（）A ．杂合子自交发生3：1 的性状分离比B ．杂合子与隐性亲本杂交，后代发生1： 1 的性状比C．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离D ．减数分裂过程中，同源染色体的彼此分离13．（ 1 分）（ 2014?泰安一模）在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花．将F1自交后， F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1：2： 1，如果将F2中的所有粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由授粉，则后代应为（）A ．红色：粉红：白色=1 ： 2： 1B．粉红：红色 =1： 1C．红色：白色 =3： 1D．红色：粉红：白色=4： 4： 114．（ 1 分）（ 2014 秋?武汉校级期末）孟德尔通过杂交实验发现了一些有规律的遗传现象，通过对这些现象的研究提出了遗传的两大基本规律．下列哪项与这些有规律的遗传现象无必然关联（）A．F1体细胞中各基因遗传信息表达的机会相等B． F1自交后代各种基因型发育成活的机会相等C．各基因在 F2体细胞中出现的机会相等D ．每种类型雌配子与每种类型雄配子相遇的机会相等15．（ 1 分）（ 2013?无为县模拟）将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交，F1代全部表现为野鼠色． F1个体间相互交配， F2代表现型及比例为野鼠色：黄色：黑色：棕色 =9：3：3：1．若M 、N 为控制相关代谢途径的显性基因，据此推测最合理的代谢途径是（）16．（ 1 分）（ 2014 秋?武汉校级期末）以下关于生物变异的叙述，正确的是（）A．基因突变形成的新基因都能遗传给后代B．基因的碱基序列发生的改变，不一定导致性状改变C．由于染色体变异，导致产生的后代都是不育的D ．基因重组发生在所有生殖细胞的形成过程中17．（ 1 分）（ 2014 秋 ?武汉校级期末）研究人员为探究荞麦主茎颜色和瘦果形状的遗传规律，以两种自交可育的普通荞麦纯种为材料进行杂交实验，结果如表．下列分析判断不正确的是（）亲本F1表现型F2表现型及数量绿茎尖果×红茎尖果红茎尖果271红茎钝果90绿茎钝果绿茎尖果210绿茎钝果71A．这两对相对性状的遗传是由细胞核中遗传物质控制的B．荞麦的主茎颜色和瘦果形状这两对相对性状独立遗传C．荞麦的尖果与钝果是由一对等位基因控制的相对性状D ．荞麦的绿色茎与红色茎是由一对等位基因控制的相对性状18．（1 分）（ 2014 秋 ?武汉校级期末）野生型豌豆子叶黄色（Y）对突变型豌豆子叶绿色（y）显性， Y 基因和 y 基因的翻译产物分别是SGR Y蛋白和 SGR y蛋白．两种蛋白质都能进入叶绿体，它们的部分氨基酸序列如图．SGR Y蛋白质能促使叶绿素降解使子叶由绿色变为黄色；SGR y蛋白能减弱叶绿素降解，使子叶维持“常绿”．下列叙述正确的是（）（注：序列中的字母是氨基酸缩写，序列上方的数字表示该氨基酸在序列中的位置，①、②、③表示发生突变的位点）A．位点①②突变导致了该蛋白质的功能丧失B．位点③突变导致了该蛋白质的功能减弱C．黑暗条件下突变型豌豆子叶的叶绿素含量维持不变D ．Y 基因突变为y 基因的根本原因是碱基对发生缺失19．（ 1 分）（ 2014 秋?武汉校级期末）下列有关的叙述中，正确的说法有几项（）①减数分裂四分体时期，同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换可导致基因重组；②同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的；③基因中一段DNA 的缺失或重复属于染色体结构变异；④无子番茄和无子西瓜都属于不可遗传变异；⑤猫叫综合征和先天性愚型都可以通过基因诊断检测出；⑥人类的大多数疾病与基因有关，也与生活方式和环境有关．A ． 1 项B． 2 项C． 3 项D． 4 项20．（ 1 分）（ 2014 秋?武汉校级期末）下列有关生物变异的叙述，正确的是（）A．三倍体植物不能由受精卵发育而来B．低温抑制着丝点分裂导致染色体数目加倍C．非同源染色体之间交换部分片段导致染色体结构变异D ．观察有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变的位置21．（ 1 分）（ 2014 秋?武汉校级期末）果蝇灰体对黄体为显性，相关基因E、 e 位于 X 染色体上．用 X 射线处理一只灰体雄蝇，然后将其与黄体雌蝇杂交，数千只子代（F1）中出现一只灰体雄蝇．检测发现，这只灰体雄蝇Y 染色体上多了一段带有 E 基因的片段．下列判断不正确的是（）A ．经 X 射线处理后，亲代灰体雄蝇的基因型为X E Y EB ．实验结果说明突变具有低频性C． F1中灰体雄蝇的出现是染色体结构变异的结果D ．F1灰体雄蝇与黄体雌蝇交配，后代雄蝇都是灰体22．（ 1 分）（ 2014?天心区校级模拟）最近研究发现线粒体的进化速率非常快，它的一个基因的进化速率（突变速率）大约是一个核基因进化速率的6～17 倍．下列哪项解释不能成立（）A ．线粒体 DNA 增殖时间短，快速增殖为突变提供了更多的机会B ．线粒体 DNA 无蛋白质保护，容易诱发突变C．线粒体基因突变对生物的生命没有影响，没有任何选择压力，突变比较容易保留下来D ．线粒体 DNA 复制时，可能存在纠错能力低，并缺乏相应的修复机制23．（ 1 分）（ 2014 秋?武汉校级期末）二倍体植物甲（2n=10）和二倍体植物乙（ 2n=10）进行杂交，得到的F1不育．利用物理撞击方法，使F1在减数分裂时所有染色体分配至同一个配子，再让这样的雌雄配子结合产生F2．下列叙述正确的是（）A ．F1减数分裂产生的雌雄配子各为 2 种B ．利用物理撞击方法产生的F2高度不育C．植物甲和植物乙属于同种生物D ．用秋水仙素处理F1幼苗可得到可育植株24．（ 1 分）（ 2014 秋 ?武汉校级期末）为获得优良性状的纯合体，将基因型为Aa 的小麦逐代自交，且逐代淘汰aa，下列说法不正确的是（）A．该育种方式与单倍体育种相比所需育种年限长B．此过程中 F1出现 aa个体的基础是等位基因分离C．育种过程中若不发生突变，则该种群没有进化D ．可通过单倍体育种方式得到显性纯合品种25．（ 1 分）（ 2013 秋?潍坊期末）用二倍体早熟易感病茄子（aatt）和四倍体晚熟抗病茄子（AAAA TTTT ）为材料，培育纯合的二倍体早熟抗病茄子．以下有关叙述合理的是（）A ．取四倍体植株的花药离体培养可获得二倍体植株AA TTB ．基因型 aatt 与基因型AATT 植株杂交，可以从F2中直接选出符合要求的植株C．取 B 选项 F1植株花药进行离体培养，利用的原理是植物细胞具有全能性D ．种植 C 选项得到的植株，成熟后用秋水仙素处理即可选出符合要求的植株26．（ 1 分）（ 2012?蚌埠二模）如图表示家族中某遗传病的发病情况，四个选项是对致病基因的测定，已知控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分，则Ⅱ﹣ 4 的有关基因组成应是（）27．（ 1 分）（ 2012?杭州一模）在调查人类先天性肾炎的遗传特点时，发现当地人群双亲都患病的几百个家庭中，所有子女的女性全部患病，男性正常与患病的比例为1： 2．对此调查结果最合理的解释是（）A ．先天性肾炎是一种常染色体遗传病B ．先天性肾炎是一种隐性遗传病C．被调查的母亲中杂合子约占D ．先天性肾炎基因在女性中为显性在男性中为隐性28．（ 1 分）（ 2013 秋?潍坊期末）如图为某家族两种疾病的遗传系谱，其中Ⅲ﹣ 3 只携带甲致病基因，以下分析不正确的是（不考虑变异）（）A．两种致病基因均位于常染色体上B ．Ⅱ ﹣ 2 和Ⅱ﹣ 3 的基因型相同C．Ⅲ﹣ 5 同时携带两种致病基因的概率足D ．Ⅲ﹣ 2 和Ⅲ﹣ 3 再生一个男孩，正常的概率是29．（ 1 分）（ 2013?洪山区校级模拟）下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A．基因突变可能导致患遗传病B．人类遗传病就是指染色体变异或染色体上遗传物质改变而引起的疾病C．产前羊水检查只能查出基因病，查不出染色体异常遗传病D ．体内不携带遗传病的致病基因就不会患遗传病30．（ 1 分）（ 2014 秋?武汉校级期末）下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A．自然选择是生物变异的随机淘汰和保留B．新物种的形成必须经过地理隔离和生殖隔离C．新物种产生速率小于现有物种灭绝速率会导致物种多样性下降D ．若某大种群经历环境巨变后只有少数个体存活，当恢复到原规模时，基因频率不变31．（ 1 分）（ 2015?上海模拟）亲缘关系较远的物种，如果生存环境相似则会产生相似性状的演化，这种现象被称为趋同进化．在趋同进化过程中（）A．不同物种的基因库趋于相同B．自然选择对不同物种的影响效果相近C．同一区域的不同物种之间不存在相互选择、相互影响D ．不同物种将演化为形态结构相似的同一物种，从而打破生殖隔离32．（ 1 分）（ 2015?安徽模拟）图中， A 、B 、C 表示自然条件有差异、存在地理隔离的 3 个地区． A 地区物种甲某些个体迁移到B、C 地区，经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙．下列叙述正确的是（）A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志B．留居 A 地区甲种群的基因频率不再发生改变C．乙、丙两个种群间不能进行基因交流，它们的基因库存在较大差异D ．甲、乙两个种群间存在生殖隔离，它们的基因库组成完全不同33．（ 1 分）（ 2014?淮南一模）许多动物在不同生活季节数量有很大差异：春季繁殖，夏季数量增加到最多，到了冬季，由于寒冷、缺少食物等种种原因而大量死亡．第二年春季，又由残存的少量个体繁殖增多．因此形成一个如瓶颈样的模式（如图所示，●为抗药性个体），其中瓶颈部分即为动物数量减少的时期．据图分析，正确的是（）A．突变和基因重组决定了该种群生物进化的方向B．在图中所示的三年间，该生物种群进化形成了新物种C．在用杀虫剂防治虫时，其抗药性基因的频率增加，是因为有抗药性基因的害虫繁殖能力增强了D ．在自然越冬无杀虫剂作用时，害虫中敏感性基因频率反而升高，说明变异的有利或有害取决于环境的变化34．（ 1 分）（ 2015?佛山模拟）如图的概念图中错误的是（）。
湖北省武汉外国语学校高二上学期期末考试生物试题
武汉外国语学校2014—2015学年度上学期期末考试高二生物试题考试时间：2015年2月4日下午3:20—4:20 满分：90分一、单选题（本题共25道小题，每小题2分，共50分）：1.下列对mRNA的描述，不正确的是()A．mRNA可作为合成蛋白质的直接模板B．mRNA上的每三个相邻的碱基决定一个氨基酸C．mRNA上有四种核糖核苷酸，代表20种氨基酸的密码子有61种D．mRNA只有与核糖体结合后才能发挥作用2.下图为两条同源染色体在减数分裂时的配对行为，则表明该细胞()A．一定发生了基因突变B．一定发生了染色体结构变异中的重复C．肯定不发生基因重组D．某染色体上的基因数目或排列顺序改变3. 有关生物进化和物种形成的描述，正确的是()A．是否形成新物种是生物进化的标志B．生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生C．环境条件保持稳定，种群的基因频率不会发生变化D．共同进化仅指生物与无机环境之间的不断进化和发展4. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。
下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（）A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1D．由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离5. 下列有关种群或群落的说法，正确的是()A．由于种群没有空间特征，所以在群落的水平结构上种群呈镶嵌分布B．在裸岩演替为森林的过程中，土壤中的有机物逐渐减少C．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势D．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征6. 下列有关某些微生物发酵的有关叙述，正确的是（）A．醋酸菌的最适生长温度是30～350C，毛霉的最适生长温度是18～250CB．检测发酵液中是否含有酒精时必须设置对照才能使检验结果更具说服力C．制作腐乳时，豆腐和盐的比例应该控制在4:1D．细菌一般应该在30～370C的温度下培养3～4d7.某男性性染色体为XXY，比正常男性多了一条X染色体。
武汉市第二中学2014-2015学年高二上学期期末生物试题及答案考试
湖北省武汉市第二中学2014-2015学年高二上学期期末考试生物试题考试时间：2015年2月5日下午15:00—16:30 试卷满分：90分一、选择题（每小题1分，共36分）1、真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代（）A、增加发生基因突变的概率B、继承双亲全部的遗传性状C、从双亲各获得一半的DNAD、产生不同于双亲的基因组合2、图示为健康人体内一个精原细胞在睾丸中经两次分裂形成四个细胞的过程图解。
下列说法错误的是（）A、若细胞1、2、3、4都有X和Y染色体，则甲、乙、丙过程均为有丝分裂B、若X、Y染色体在甲过程分离，则细胞1、2、3、4都有23条染色体C、若着丝点分裂只发生在甲过程，则整个甲过程中细胞染色体组数变化为2→1→2→1D、若细胞1染色体为细胞3的两倍，核DNA相同，则乙为有丝分裂，丙为减数第一次分裂3、如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中，细胞内的同源染色体对数的变化曲线。
着丝点分裂最可能发生在（）A、CD段B、BC段和FG段C、AB段和FG段D、BC段和HI段4、在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（）①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的x光衍射实验⑥沃森和克里克构建DNA模型的实验A、①②B、①②③④⑤⑥C、③④D、⑤⑥5、许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状，下列与生物螺旋结构相关的叙述，不正确的是（）A、破坏某蛋白质的螺旋结构，其功能丧失，但仍能与双缩脲试剂发生紫色反应B、螺旋藻细胞质内的遗传物质中含有A、G、C、U四种碱基C、染色体的高度螺旋会导致其基因转录受阻而难以表达D、DNA双螺旋结构中，任意两个不互补碱基之和恒等6、某二倍体植物细胞内的2号染色体上有M基因和R基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图，起始密码子均为AUG。
下列叙述正确的是（）A、基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个B、在减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离C、基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNAD、若箭头处的碱基突变为T，则对应密码子变为AUC7、20世纪90年代，Cuenoud等发现DNA也有催化活性。
【高二生物】高二生物期末试卷必修二
武汉市部分重点中学2013～2014学年度上学期高二期末测试生物试卷命题人：武汉开发区一中任媛审题人：程龙文全卷满分90分，考试用时90分钟一、选择题（本题30小题，1-20题每小题1分，21-30题每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．一种生物的同一种性状的不同表现类型被称之为相对性状。
下列不属于相对性状的是( ) A．兔的白毛与黑毛B．人的体重与身高C．豌豆的红花与白花D．水稻的糯性与非糯性2．基因型为BBBbDDdd的某生物，其体细胞的染色体组成为( )A B C D3．关于红绿色盲的描述正确的是( )A.男性患病概率低于女性，男性发病症状较轻B.致病基因位于X染色体上，为显性遗传病C.若男性患者和女性携带者婚配，后代所生女孩均为杂合子D.女性患者的后代中，男孩均患病，女孩为患者或携带者4．下列关于基因和染色体平行关系的叙述，不正确的是（）A.在杂交过程中，基因保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中有相对稳定的形态结构B.在体细胞中基因成对存在于同一条染色体上C.体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此D.非等位基因在形成配子时自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是如此5．下面关于tRNA和氨基酸相互关系的说法，正确的是( )A．每种氨基酸都由一种特定的tRNA携带B．每种氨基酸都可由几种tRNA携带C．一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸D．一种氨基酸可由一种或几种tRNA携带6．下列有关单倍体的叙述中不正确的是( )①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体⑥基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体A.①③④⑤B.②③④⑥C.①③④⑥D.①②⑤⑥7．某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过用基因工程的方法，将基因a与运载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。