新标准英语一起八册m7u1
八年级上册英语知识点m7u1
八年级上册英语知识点m7u1八年级上册英语知识点
八年级上册英语教材中的第七个单元是m7u1，本单元重点在于学习时态、语态、被动语态和情态动词的用法。
以下是本单元的知识点详解：
一、时态的用法
1. 一般现在时：表示现在正在发生的事情或经常发生的事情。
2. 现在进行时：表示正在进行的动作。
3. 一般过去时：表示过去发生的事情或过去的状态。
4. 过去进行时：表示过去某个时间段正在进行的事情。
5. 将来时：表示将来要发生的事情。
二、语态的用法
1. 主动语态：表示主语在进行动作。
2. 被动语态：表示主语被动地接受动作。
三、被动语态的构成
被动语态的构成是由“be”动词加上过去分词。
四、情态动词的用法
情态动词是用来表示说话人的态度或说话人认为的可能性、建议、能力等的词语。
1. can和could表示能力。
2. may和might表示可能性。
3. must表示肯定性。
4. should表示建议。
五、注意事项
1. 情态动词后面接动词原形。
2. 被动语态中的主语是接受动作的人或事物。
3. 变化型的动词在时态、语态和被动语态上有明显的变化。
以上是八年级上册英语m7u1的重点知识点，需要同学们在学习的过程中认真掌握，加强练习，加深理解，才能够在英语学习中进一步提高水平。
M7U1教案
Module7 Unit1 What’s this?潍坊滨海经济开发区锦华双语学校苏兴慧教学内容（Teaching Content）：小学英语新课标第一册 Module 7 Unit 1的内容。
教学目标 (Teaching Aims )：1、能听、说、认读相关单词：school, classroom, teacher, English, pupil.2、能听懂介绍某物或者是某人的几个指令。
例如：What's this? This is my school. This is my classroom. This is my teacher. 等等。
并能根据指令做出相应的动作。
3、通过小组活动，增进学生间的交流，培养学生合作、共享的个性品质。
教学重点 ( Key point )：1、让学生听、说、认读本单元有关物的相关单词及重点句型；2、向朋友介绍自己的学校等；3、就自己不认识的物品询问英语老师。
教学难点 ( Difficult point )：1、使用What's this ?句型就不认识的东西或者是不确定的东西提问；2、能使用This is ...... 句型来介绍身边的人或者是物。
教学准备 (Teaching Aids )：1、教师准备多媒体课件、CD-ROM，展板，图片，句型卡片，点2、学生准备书、钢笔、铅笔等学习用具；教学过程及说明 ( Teaching Procedure ):1)Step One : GreetingsT : Good morning, boys and girls.Ss: Good morning, Miss **.T :I’m your new teacher，Ms Su,and I want to be your friend this class.T: Hello,What’s your name?S1:I’m…T: How are you?S1: Fine, thank you. And you?T: I'm fine, too….2)Step Two : Warm-upSing a song <<Please stand up>>3)Step Three : Presentation1、Lead-in.T：The song is about our classroom.The classroom is in our school.Do you like our school?Ss:Yes.T: Can you introduce our school?T: In this class we’ll learn how to introduce our school.(呈现这节课的任务。
新标准英语一起第八册
新标准英语一起第八册’.大长山中心小学傅海华一、教案目标：、知识目标：（1）能听、说、读、写单词, , .（2）能听、说、认读词组：, ， , 词组及“’……”句型.、能力目标：（）学会提问和回答将要做的事情，运用句型 ? ’……。
（）能联系实际进行拓展应用，解决生活中的实际问题。
（）学会英语报的制作过程。
、情感态度目标：（）让学生初步获得学习的成功感，培养学生学习英语的兴趣和自信心，形成良好的合作学习的态度。
（）培养学生自主学习的能力二、教案重点与难点、掌握核心词“ , ”,认读词组“, ， , ”。
、掌握““的用法，运用一般将来时来谈论身边的事情。
三、教案准备单词卡片；录音机；挂图；头饰；彩笔，钢笔，白纸，剪刀，胶水。
四、教案过程、、: .: .: , .: ?: ’, .、：): , , ……): , , , ……: ……（设计意图：将学生拉近英语课堂，通过听口令的小游戏，提高学生的积极性，并且复习了动词词组，让学生先感知了一般将来时的用法，为呈现文本时的问题提供了词汇。
）、、: , . ?: ’Dalian ……: , . ’.（板书标题）、: ’ ?（展开报纸）, ’, . ’（指图片和文字）’. ?、, , （围圈摆头饰）. ’.（设计意图：通过…?和’……的问答，让学生再次感知一般将来时的用法及意义，为下一步课文教案创造了语言环境。
通过看报纸，为学生创设真实的语境，让学生更好的理解单词）、、“?”、“” .教授单词，组合的发音教授功能句“’.”.、“?”、“”.教授单词，通过肢体语言使学生理解的意义: , !、, “” .、.、: .: ’.(练习板书).、.（设计意图：通过链条式的问题，由易到难，将文本分解，易于学生理解；单词的教授采用语音教案，并进行拓词训练，让学生灵活运用所学音标知识，用肢体语言形象直观的展示“”的意义；简单的简笔画激发学生与教师对答的兴趣，参与到功能句的巩固、运用中。
新标准英语第八册M8U1课件
北， north 北方
west east
[nɔ:ɵ]
N EW S
西， 西方 南， south 南方 [sauɵ]
东， 东方
This country is America.
•cousin[ kʌzn ]
表兄（弟姐妹）；堂兄（弟姐妹） 表兄（弟姐妹）；堂兄（弟姐妹） ）；堂兄
• country [
找出红色部分发音不同的词。 找出红色部分发音不同的词。
1.bread head meat ( meat ) 2.he let she ( let ) 3.mouse cousin loud (cousin) 4.hot go no ( hot ) 5.happen China Canada ( China) 6.happy lovely fly ( fly )
Read the text . A. Look .This country[＇kʌntri]is America [ə＇merikə] . My cousin [＇kʌzn] Simon lives there . He lives in the east [i:st] of America . B. Does he live in Los Angeles [lɔs ＇ænʤilis] ? A. No , he doesn’t . Los Angeles is in the west [west] of America . B. Does he live in New York [ nju:＇j :k] ? [＇nju: jɔ:k] New York is in the east of America . A. Yes , he does . I want to go to America one day . B. Maybe you can visit your cousin . A. Yes , maybe .
外研版八年级上册英语m7u1课文
题目：外研版八年级上册英语m7u1课文解读目录一、课文背景介绍二、课文内容梳理三、核心词汇解析四、重点句子分析五、语法点解析六、课文延伸一、课文背景介绍《外研版八年级上册英语》的第七单元第一课的课文主要围绕着“学校生活”展开，通过描述学生们在学校里所经历的各种事情，引导学生学习相关的英语知识，同时也传递积极向上的教育理念。
二、课文内容梳理该课文主要包括以下内容：1.描述学生生活的日常活动，如上课、吃午饭、参加体育课等；2.学校里的各种设施和活动，如图书馆、运动场等；3.通过描述学生在学校的所见所闻来引导学生学习英语知识。
三、核心词汇解析在该课文中，涉及到了一些核心词汇，如classroom（教室）、sports field（运动场）、 library（图书馆）等，在阅读课文的过程中，学生可以通过识记这些词汇来扩大自己的词汇量。
四、重点句子分析1. "We have lessons, break, lunch and some games at school."这句话介绍了学校生活的日常安排，通过这句话，学生可以学会如何描述自己在学校的活动安排。
2. "We can play on the sports field when we have break."这句话介绍了学生们在休息时间可以在运动场上玩耍，通过这句话，学生可以学会如何表达自己在休息时间的活动安排。
五、语法点解析在该课文中，涉及了一些基础的语法知识，如现在进行时的用法、情态动词can的用法等。
学生可以通过学习这些语法知识，进一步提高自己的语言表达能力。
六、课文延伸在课堂教学中，教师可以通过该课文进行一些延伸活动，如角色扮演、小组讨论等，让学生更加深入地理解课文内容，并且提高他们的英语口语和表达能力。
总结通过对《外研版八年级上册英语》第七单元第一课的课文进行解读，可以帮助学生更加深入地了解学校生活的相关内容，进一步提高他们的英语阅读和表达能力。
新标准英语一起第八册Don't_feed_the_ducks.
Unit
2
Don’t feed the ducks!
We can…
eat an apple wear the glasses sleep in class
touch the machines
We can’t…
We can eat an apple. We can wear the glasses. We can’t sleep in class.
A chant for you!
Ducks, ducks, don’t feed the ducks! Grass, grass, don’t walk on the grass! Ball games, Ball games, don’t play ball games here! Machines, machines, don’t touch the machines! Books, books, don’t write in the books! Hat, hat, wear your hat! Silence! Silence! Silence in the library!
We can’t touch the machines.
Don’t sleep in class! Don’t touch We can…
drink some water listen to mother talk with father
jump on the bed draw on the wall
Don’t draw on the wall!
Silence! Don’t talk!
Don’t touch the machines! Wear these glasses! Don’t touch anything!
M7U1 -2023外研社小学英语课件(一起点)
Module7 Unit1He can’t see.一．教学目标（1）知识目标:1. 学生能够听懂、认读单词hear her blind deaf fire hot dog show useful 在语言情景中尝试使用。
2. 学生能够运用He can’t…Can we…?句型与他人就表达能力的话题进行交流。
（2）技能目标：1.学生能够用所学句型描述某人的能力。
2.学生能够正确朗读课文，表演课文。
（3）情感目标：1.通过本模块的学习，养成认真、仔细的好习惯。
2.积极、快乐地学习英语，培养学习英语的兴趣和学好英语的信心。
二．教学重点：词汇hear her blind deaf fire hot dog show useful的理解和运用.三．教学难点：能在一定情境下运用新词汇和功能句型进行交流表达。
四．教学过程：（一）热身导入活动一：Guessing a riddlePPT呈现一个与动物有关的谜语，请学生根据语言提示猜测是哪种动物。
谜语内容：I look like a wolf. I have four legs. I like smell things, I can wag my tail. I am a…活动二：Have a chant.T: What animal is it?T: Yes, it’s a dog. I like dogs, how about you? Now, let’s have a chant about dogs, ok?Dogs are clever. Dogs are cute. Dogs can help a lot.Dogs are useful. Dogs are cool. Dogs can do a lot.I can say, I can act（我会说，我会演）.I can walk, walk, walk.He can run, run, run.We can see, see,see.They can hear, hear, hear.（二）新语言呈现与初步学习活动一：整体理解课文步骤一：引出文本情境，预测文本内容1 . 导入对话T: We all like dogs, because they are useful. Our friend Lingling likes dogs too.2. 看图片预测课文内容T: Look at this picture, what are they doing? What’s it about?步骤二：观看课文动画视频，整体理解课文1. Listen to the dialogue for the first time and finish the sentences.There’s a T V show about______.2. Check the answer活动二：自读课文，理解文本信息。
新标准一起英语第八册Module7练习正式版
I. hot B. cold C. warm
J. 6.Some nights ,loit o__k__s__like a banana .
K. A. look B. looks C. looking
诗歌是一种忧郁的媒体，而诗人的使命是孤独的。垂下的头颅只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。 只要春天还在我就不 会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来
Module 7
小长山小学 王 .
The sun is very big . And it’s very hot .
【新标准】英语(一年起)第八册M7(000)
《英语》（新标准）小学一年级起始第8册Module 7青岛市四方区人民路第一小学李婷教学目标表格框架Module7 Unit 1 It’s very hot .一、教学目标与要求1. 知识与能力目标a . Knowledge target:Words: planet , sun , hot , cold , near to, far from , long , short , fat , thin , space, ring Sen tences : This planet is near to the sun . It’s very hot .This planet is far from the sun . It’s very cold .This is space . This planet is beautiful .It’s got three beautiful rings .The snake is short .b. Ability target : 学生能够运用The … is near to the … . The … is far from the … . 描述各行星与太阳的距离。
能够用The … is (hot, cold, fat, thin, long, short…) .等句型描述描述事物、人物、动物的具体特征。
2. 情感态度目标通过描述太阳系中各行星与太阳的距离以及它们的基本特征，培养学生对自然科学的热爱，教会学生善于观察，乐于发现，体现学生勇于开拓创新的精神。
二.教学重点及难点a.Main points : planet , sun , moon , hot , cold , near to, far from , long , short , fat , thinb.Difficult points: cold , thin , planet , near to , far fromThis planet is near to the sun . It’s very hot .This planet is far from the sun . It’s very cold .三.课前准备A tape recorder , some pictures .四. 教学过程(T: teacher ; S: student; Ss: students)Step 1 Warm upSay and do .Long, long , long ,Short, short, short ,Fat, fat, fat,… …Let Ss to chant with actions like this .Step 2 Presentation and practiceT: Look at the picture , this snake is long . Can you say more ?S1: This snake is green and yellow .S2: This snake is beautiful .… …Let Ss to make a match between two groups . Which group can say more ?(通过竞赛活动，充分调动学生参与课堂活动的积极性，同时很好地复习了以下形容词: hot , cold , long , short , fat , thin ，并适当拓展了学生学过的其他形容词，如：big, small 等。
八年级上册英语外研版m7u1 知识点
八年级上册英语外研版m7u1 知识点第一部分：文法知识1. 一般现在时态和现在进行时态的区别一般现在时态表示经常性或习惯性的动作或状态，而现在进行时态表示此时此刻正在进行的动作。
例句：We usually have lunch at 12:00.（我们通常在12点吃午饭。
）I'm reading a book now.（我现在正在读一本书。
）2. 一般过去时态一般过去时态表示过去某个时间里发生的动作或状态。
例句：I walked to school yesterday.（昨天我步行去上学了。
）They lived in London for five years.（他们在伦敦住了五年。
）3. 一般将来时态和be going to + 动词原形一般将来时态表示将来某个时间里要发生的动作或状态，而be going to + 动词原形也表示未来某个时间里要发生的动作。
例句：We will have a test next week.（下周我们会有一次考试。
）She is going to visit her grandparents next month.（她下个月要去看望她的祖父母。
）第二部分：词汇知识1. 名词复数形式名词复数形式指一个名字表示多个事物的形式。
例词：book → books（书→ 书籍）boy → boys（男孩→ 男孩子）2. 形容词比较级和最高级形容词比较级表示两个事物进行比较，而最高级则表示三个或以上事物进行比较。
例句：John is taller than Jack.（约翰比杰克高。
）He is the smartest student in the class.（他是班里最聪明的学生。
）第三部分：阅读理解1. 阅读表格信息阅读表格信息能够帮助我们更好地理解文章内容。
例题：请根据以下表格信息回答问题：Name: LucyHobby: playing the pianoFavorite color: blueFavorite drink: orange juiceQuestion：What is Lucy's favorite drink？Answer：Lucy's favorite drink is orange juice.2. 阅读短文理解主要内容阅读短文理解主要内容有助于我们快速理解文章信息。
八年级上册英语m7u1知识点
八年级上册英语m7u1知识点本文主要介绍八年级上册英语M7U1的知识点，涵盖词汇、语
法和听力方面的内容，希望能够对同学们的英语学习有所帮助。
一、词汇
1. 元音字母的发音：a、e、i、o、u
2. 职业相关词汇：doctor、teacher、engineer、policeman、firefighter等。
3. 家庭成员相关词汇：father、mother、brother、sister、grandfather、grandmother。
4. 人体器官相关词汇：heart、lungs、stomach、brain等。
5. 科目相关词汇：mathematics、physics、chemistry、biology等。
二、语法
1. 一般现在时：表示现在的状态或者习惯性行为，动词原形加s或es作为第三人称单数形式，如：He works hard every day.
2. be动词：表示状态、身份、职业等，例如：I am a teacher.
3. 形容词比较级和最高级：用于比较两个或多个事物之间的差异，如：He is taller than his brother.
4. 物主代词：表示所有的关系，如：This is my book.
三、听力
1. 听懂日常用语、简单的问候语等。
2. 听懂简单的句子和问题，可以正确回答。
3. 听懂简单的对话，在此基础上回答问题。
本文纵览八年级上册英语M7U1的主要知识点，通过对单词、语法和听力的介绍，希望能够帮助同学们更好地掌握英语知识，有效提高英语水平。
2022年一年级起点新标准英语第八册重点知识归纳
2022年一年级起点新标准英语第八册重点知识归纳新标准英语第八册重点知识归纳PartⅠ单词分类复习
1.常用动词类:
2.动词词组：
3.动词原形与过去式对照:
4.常用形容词：
5.课程类单词：
6.数字类：
【注：百位和十位之间用and连接。
例如，450读作fourhundredandfifty；3998读作threethouandninehundredandninety-eight.】
PartⅡ重要句型
Module1
【关键知识点】
“要别人做某事或不做某事”用祈使句，句中动词要用原形。
表示禁止的：Don’t…pleae!
表示肯定的：…pleae!
【重要句型】
Don’tinghere!不要在这儿唱歌。
Don’twritehere!不要在这儿写字。
Don’ttalkhere!不要在这儿说话。
Wearthehat!戴上帽子。
Stop!停下来。
Don’tfeedtheduck!不要喂鸭子。
Don’twalkonthegra!不要踩草地。
Don’ttouchthemachine!不要碰这些机器。
Don’twriteonthebook!不要在书上写字。
Wahyourhand!洗手。
Module2
【关键知识点】
重点学习用形容词来形容物品，主要句型是：
Thi…i….
It’…
【重要句型】
Icanendemailtoyou.我可以给你发邮件。
Iitcheap便宜吗？
Itcotonehundredandeighteenyuan.它价值一百一十八元。
新标准一起第八册Module7练习
three beautiful rings. •4.big and round 又大又圆 •5. look like 看起来像 •6. in the sky 在天空中 •7.at all 根本 eg: There’s no moon at all . •Not at all .不客气。
新标准一起第八册Module7练习
新标准一起第八册 Module7练习
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2020/11/21
新标准一起第八册Module7练习
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新标准一起第八册Module7练习
•Listen and circle
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新标准一起第八册Module7练习
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新标准一起第八册Module7练习
•This is space .
•space
•sun
•bigold PPT文档演模板
•far
•beautiful
新标准一起第八册Module7练习
•1. very it’s hot • •It’s very hot . •2. to planet is the this near sun•This planet is near to the sun . • •s3u.n•tThheisipslfarnoemt itshifsarffarromptlahneestun .
• •4.
c•Iot lids veisry cvoeldry.
it
• •It is big and round . PPT文档演模板
新标准一起第八册Module7练习
•1.the sun 太阳 the moon 月亮 •2.near to 离….近 far from 离….远 •3.has got 有(主语是第三人称单数: he /
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• 3.The planet is far from the sun,it is hot too.
sun
space
big
planet
hot
near
far
cold
beautiful
listen and guess
A B C
D
Jiusan Guide Associations
九三导游社团
new standard English level 1 Book 8
It's very hot.
旅顺口区九三小学 付瑶
new standard English level 1 Book 8
It's very hot.
旅顺口区九三小学 付瑶
thiold
tall
thin
fat
hot
cold
short
tall
It’s …
What are they talking about?
space
space space space infinite (无限的) space This is infinite space.
1961年4月12日 前苏联
宇航员加加林乘坐“东方一
This is…
It’s beautiful/clean/ big…
Zhongshan Road Youhao Square primary school Discoveryland
TV Tower
Binhai Road
Xinghai Square
号宇宙飞船”升入太空，实 现了人类进入太空的愿望， 成为第一个进入太空的地球 人。
planet
It’s the sun.
• • • • • •
Near near near near to the sun Far far far far from the sun This planet is near to the sun . That planet is far from the sun .
Beijing is _____ near __ toTianjin. Beijing is ____ far ______ from Guangdong.
Saturn
土星
ring
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• 1. The sun is very big. And it is very hot.
• 2.The planet is near to the sun,It’s hot.