堂堂清小卷的答案五年级下数学
(完整版)五年级下册科学堂堂清检测题参考答案
第一单元沉和浮1、物体在水中是沉还是浮一、填空:1、同种材料构成的物体,改变它的( )和( ),沉浮状况不会改变。
2、由同一种材料构成的物体在水中的沉浮与它们自身的()、()无关。
二、判断:1、轻的一定浮,重的一定沉。
()2、把一整块橡皮擦放入水中橡皮擦沉入水中,但切成八分之一放入水中,橡皮擦就会浮起来。
()2、沉浮与什么因素有关一、填空:1.同样大小的物体,我们可以改变它的()来改变它在水里的沉与浮,如用塞子塞好的空瓶,会()在水面上,往瓶里加些沙,增加瓶的(),它就会()到水底了。
2. 同样重量的物体,我们可以改变它的(来改变它在水里的沉和浮。
如一块铁放在水里会(),把它压成铁片,再制成盒子,放在水里,它会()。
3、在判断在水中的沉浮时,往往采取改变()、控制其它因素不变的的方法来研究。
4、不同种材料制成的物体,大小相同看(),()的容易浮,()的容易沉;轻重相同看(),()的容易浮,()的容易沉。
3、橡皮泥在水中的沉浮一、填空:1、要让橡皮泥浮起来,可以在大小不变的情况下改变(),如挖空成船或碗形。
重量不变的下改变(),如做成空心的各种形状。
2、物体在水中的沉浮和()有关。
3、全部沉入水里的物体排开的水量就是(),浮在水面上的物体排开的水量指物体在()。
二、选择:1、用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了()①它的重量②液体浓度③它的体积4、造一艘小船一、填空:相同重量的橡皮泥,浸入水中的体积越大越容易(),它的装载量也随之()。
二、简答:一块橡皮泥放入水中是下沉的,你有什么办法让橡皮泥浮起来吗?5、浮力一、填空:1、浮在水面上的物体,浮力()重力,并且方向()。
2、用测力计拉住绳子通过底部滑轮让泡沫沉入水底,浮力=()。
3、人在游泳时会感到有一种向上托起的力。
这个力叫()。
二、判断题1、物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。
()2、当物体在水中受到的浮力小于重力时就上浮。
()3、正在上浮的泡沫塑料块在水中受到的浮力大于重力。
好课堂堂练数学五年级下册69页答案
好课堂堂练数学五年级下册69页答案1、8.如图,一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板,拼成如图所示图形,则∠BFD 的度数是( ) [单选题] *A.15°(正确答案)B.25°C.30°D.10°2、14.在防治新型冠状病毒的例行体温检查中,检查人员将高出37℃的部分记作正数,将低于37℃的部分记作负数,体温正好是37℃时记作“0”。
记录一被测人员在一周内的体温测量结果分别为+1,-3,-5,+1,-6,+2,-4,那么,该被测者这一周中测量体温的平均值是(??)[单选题] *A.1℃B.31℃C.8℃(正确答案)D.69℃3、6.已知集合A={0,1,2},则集合B={(x,y)|x≥y,x∈A,y∈A}中元素的个数是( ) [单选题] * A.1B.3C.6(正确答案)D.94、27.下列计算正确的是()[单选题] *A.(﹣a3)2=a6(正确答案)B.3a+2b=5abC.a6÷a3=a2D.(a+b)2=a2+b25、5.在下列四点中,与点所连的直线不与y轴相交的是().[单选题] * A.(-2,3)B.(2,-3)C(3,2)D(-3,2)(正确答案)6、21.如图,AB=CD,那么AC与BD的大小关系是()[单选题] *A.AC=BD(正确答案)B.AC<BDC.AC>BDD.不能确定7、在0°~360°范围中,与-460°终边相同的角是()[单选题] *200°(正确答案)560°-160°-320°8、一人要从5 本不同的科技书,7本不同的文艺书中任意选取一本,有多少种不同的选法? ()[单选题] *A、10B、11(正确答案)C、35D、149、43.已知a+b=﹣3,a﹣b=1,则a2﹣b2的值是()[单选题] *A.8B.3C.﹣3(正确答案)D.1010、1、方程x2?-X=0 是(? ? )? ? ? ? ? ? 。
堂堂清小卷数学五年级下册北师大版
堂堂清小卷数学五年级下册北师大版五年级数学第三单元堂堂清测试卷姓名一、填空题。
(18%)1.长方体有()个顶点,有()条棱,有()个面。
2.一个正方体的棱长是8分米,它的棱长总和是()分米,表面积是()平方厘米,体积是()立方分米。
3.在括号里填上适当的数79立方分米=()升8600平方厘=()平方分米980立方分米=()立方米94立方=()立方分米4.一个长方体的底面积是80平方厘米,高是7厘米它的体积是()立方厘米。
5.一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是()平方分米。
6把30升盐水装入容积是250毫升的盐水瓶里,能装()瓶。
7至少要()个小正方体才能拼成一个大正方体,如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么大正方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。
8、一个正方体的底面积是25平方分米,它的表面积是()平方分米,它的体积是()立方分米。
二.判断题(对的打“√”,错的打“x”)。
(5%)1.所有的长方体都有六个面。
()2.长方体的表面中不可能有正方形。
()3.长方体是特殊的正方体。
()4.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。
()5.一瓶白酒有500升。
()三.选择题(选择正确答案的序号)(7%)1我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为长方体()。
A.只有三个面B只能看到三个面C最多只能看到三个面2.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是()。
A21600平方厘米B.150平方厘米C.125立方厘米3.正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大()。
,:A.3倍B.6倍C9倍D.27倍4.用一根长()铁丝正好可以做一个长6厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架。
A.28厘米B126平方厘米C56厘米D90立方厘米5.边长是6分米的正方体,它的表面积与体积比较()A.一样大B表面积大C不好比较大小D体积大6.把一个长方体分成几个小长方体后,体积()。
五年级数学堂堂清
长方体和正方体的表面积
第二课时
堂堂清
1、48 平方分米=( 0.32 公顷=( 7.06 平方米=( 340 平方厘米=(
)平方米 )平方米 )平方米( )平方分米(
2.7 平方分米=( 5.2 平方千米=( )平方分米 )平方厘米
)平方厘米 )公顷
2、一个正方体的棱长总和是 72 分米,这个正方体的表面积是(
)等。
)条对称轴,长方形有( )条对称轴,等腰三角形有(
)条对称 )
)条对称轴,等腰梯形有(
(
)条
(
)条
(
)条
(
)条 (
)条
第二课时
1、旋转的三要素是( ) 、 (
旋转
) 。
堂堂清
) 、 (
2、卡车在路上行驶,车身的运动是( 3、经过旋转的图形与原图形的( 4、长方形绕中心旋转( 正六边形呢? 5、画一画: L
第一课时
堂堂清
1、一个长方体的长是 8 厘米,宽是 3 厘米,高是 5 厘米,这个长方体的前面的面积是 ( ) ,右面的面积是( ) ,上面的面积是( ) ,表面积是( ) 。 )
2、 一个长方体的长、 宽、 高都扩大 2 倍, 它的棱长和扩大 ( 倍。
) 倍, 表面积扩大 (
3、学校要建一个水池,该水池的底面长是 20 米,是宽的 2 倍,池深 2 米,现在要在水 池的四周和底面贴上瓷砖,共需要贴多少平方米的瓷砖?若每平方米瓷砖 36 元,贴好此水 池共需要多少元?
堂堂清
) ) )dm³=( )cm³
一瓶眼药水约 10( 一桶色拉油约 5( 2030ml=( )L=(
一辆汽车集装箱的容积是 15( 2、2.4dm³=( )L=( )ml
人教版五年级下册数学 堂堂清--2
1、
3024=()4=25
()=( )÷( )=( )(小数) 2、旗杆高15( );一个西瓜约8( );教室地面面积80( );
油箱容积16( )。
3、一个正方体的棱长总和是72厘米,它的表面积是( ),它的体积是( )。
4、一个正方体的表面积是54平方厘米,它的体积是( )。
5、用两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是( ),体积是( )。
6、一块长方形钢板长40厘米,宽25厘米,从四个角切掉边长为5厘米的正方形后做成盒子,这个盒子的容积是多少升?
7、用一根52厘米长的铁丝,焊成一个长方体框架,已知长6厘米,宽4厘米,高多少厘米?
8、一个无盖油箱底面是边长4分米的正方形,高1.2米。
做这个油箱至少用铁皮多少平方米?如果每升柴油重0.82千克,那么这个油箱最多能装油多少升?
※把三个完全相同的正方体拼成一个大的长方体,它的表面积减少了64平方厘米,拼成的长方体的体积是多少?
※把一块棱长0.6米的正方体钢材,铸造成底面积为0.08平方米的长方体钢材,能铸多高?。
最新苏教版五年级数学下册全程测评卷(全套附答案)
苏教版五年级数学下册试卷
特别说明:本试卷为最新苏教版教材配套试卷。
全套试卷共22份(含答案)。
试卷内容如下:
1. 第一单元测评卷 1
2.第六单元测评卷
2. 第二单元测评卷 1
3.第七单元测评卷
3. 阶段测评卷(一) 1
4.分类测评卷(一)
4. 第三单元测评卷(一) 1
5.分类测评卷(二)
5. 第三单元测评卷(二) 1
6.分类测评卷(三)
6. 期中测评卷(一) 1
7.分类测评卷(四)
7. 期中测评卷(二) 18.期末测评卷(一)
8. 第四单元测评卷(一) 19.期末测评卷(二)
9. 第四单元测评卷(二) 20.期末测评卷(三)
10.第五单元测评卷 21.期末测评卷(四)
11.阶段测评卷(二) 22.期末测评卷(五)附:参考答案。
五年级数学下册 第4-8单元堂堂清(无答案) 人教版
五年级数学下册 第4-8单元堂堂清(无答案) 人教版分数的意义和性质第1课时分数的产生和意义1、填空不困难,全对不简单。
(1)在进行( )、( )或( )时,往往不能正好得到( )的结果,这时常用分数来表示。
(2)一个物体、一些物体等都可以看作( ),把这个( )平均分成若干份,这样的()或( )都可以用分数来表示。
(3)3000多年前,( )就有了分数记号。
(4)2000多年前,中国用( )表示分数。
(5)公元12世纪,( )发明了分数线。
2、我是小法官,对错我会判。
(1)43的意义就是把单位“1”分成4份,取其中的3份。
( )(2)一根木料锯成8段,用去3段,用了83,还剩85。
( )(3)把3kg 的糖平均分成5份,每份占总质量的53。
( )(4)3米的71和1米的73长度相等。
( )(5)五(5)班有男生30人,女生40人,男生人数占全班人数的7030。
( )(6) 的阴影部分的面积用分数表示为31。
( )3、脑筋转转转,答案全发现。
(1)两个分数的分子相同,则这两个分数( )。
A.分数大小相同B.分数单位相同C.所含分数单位的个数相同(2)把2米长的绳子平均分成3段,每段占全长的( )。
A.32 B.32米 C.31 D. 31米(3)小明把5个梨平均分给4个小朋友,平均每人分( )个梨。
4514、动动小脑瓜,一起画一画。
用你喜欢的颜色为下图涂色,并设计出一个美丽的图案。
5、亲自练一练,动笔算一算。
小明的课外书的本数是小新的5倍,那么小新的课外书的本数占他们总课外书本数的几分之几?第2课时分数单位1、填空不困难,全对不简单。
(1)把( )平均分成若干份,表示其中的( )的数叫分数单位,如95的分数单位是()。
(2)七分之二写作( )。
表示有( )个分数单位。
(3)把4个苹果平均分成5份,把( )看作单位“1”,分数单位是( )。
(4)( )个101是107。
2、我是小法官,对错我会判。
五年级数学下册堂堂清小卷答案
五年级数学下册堂堂清小卷答案1. 一个数,千位是最小的质数,百位是最小的奇数,个位是最小的合数,其余数位上的数字是0,这个数是() [填空题] *_________________________________(答案:2104)2. 3500立方分米=()立方米 0.8立方分米=()立方厘米 83立方厘米=()毫升40升=()毫升 [填空题] *_________________________________(答案:3.5,800,83,40000)3. 在比10小的自然数中,相邻的两个数都是质数的是()和(),相邻的两个数都是合数的是()和() [填空题] *_________________________________(答案:2,3,8,9)4. 一个长方体长宽高分别是4分米、2.4分米和3.5分米,如果把这个长方体放在地面上,最大占地面积是()平方分米,最小占地面积是()平方分米,这个长方体所占的空间是()立方分米? [填空题] *_________________________________(答案:14,8.4,33.6)5. 做一个长方体无盖鱼缸,长8分米,宽4分米,高6分米,至少需要()平方分米的玻璃?如果每平方分米玻璃4元,至少需要()元买玻璃? [填空题] *_________________________________(答案:176,704)6. 用棱长是2cm的小正方体木块拼成一个棱长是4cm的大正方体,至少需要()个小正方体? [填空题] *_________________________________(答案:8)7. 指针从“1”绕点o顺时针旋转60°后指向() [填空题] *_________________________________(答案:3)8. 有13个苹果,其中一个质量轻一些,另外12个质量相同,至少用天平称()次能保证找出这个苹果? [填空题] *_________________________________(答案:3)9. 5个1/19是(),再填上()个这样的分数单位就是1 [填空题] *_________________________________(答案:5/19,14)10. 气象局要绘制一幅统计图,公布上周每天平均气温的高低和变化情况应选用()统计图? [填空题] *_________________________________(答案:折线)11. 一个长方体的长宽高分别是9cm,5cm,3cm。
小学数学五年级下册全套试卷带答案(人教版)【2020新】
人教版五年级数学下册全套试卷
(新教材)
特别说明:本试卷为最新人教版教材配套试卷。
全套试卷共22份(含答案)。
试卷内容如下:
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷(一)
3. 第三单元测评卷1
4.分类测评卷(二)
4. 阶段测评卷(一)1
5.分类测评卷(三)
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷(四)
6. 期中测评卷(一)1
7.期末测评卷(一)
7. 期中测评卷(二)18.期末测评卷(二)
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷(三)
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷(四)
10.阶段测评卷(二)21.期末测评卷(五)
11.第七单元测评卷22.期末测评卷(六)附:参考答案。
好课堂堂练五年级下册答案数学期末检测卷-人教新课标(含解析)
人教版数学五年级下学期期末检测卷一、填空题1.把9m长的线平均剪成7段,每段长________m,每段绳子是全长的________。
2.4m3=________dm3 0.8L=________dm3=________mL800cm2=_____ ___dm2 2.05L=________L ________mL3.________=2÷5= ________= ________=________(填小数)4.把下面各数按照从小到大的顺序排列。
1 2.4 0.45________5.分数单位是的最大真分数是________,最小假分数是________。
6.用0、4、7、1四个数组成的最小的奇数是________,组成的最大的偶数是________。
7.把20克糖放人80克水中,糖的质量占糖水质量的________。
8.一个正方体的棱长总和是60cm,它的表面积是________cm2 ,体积是________cm3。
9.一个长方体形状的柜子,体积是315立方分米,长7分米,宽5分米,柜子的高是________分米。
10.要使是假分数,是真分数,x应是________。
11.一袋大米有50千克,用去了总数的,还剩下这袋大米的________;如果吃了千克,还剩下________千克。
12.小雨一天中用来学习的时间是6小时,用来睡觉的时间是9小时,那么他学习的时间占一天的________,睡觉的时间占一天的________。
13.一盒糖果有12袋,其中有11袋质量相同,另有1袋质量不足,轻一些,用天平至少称________次能保证找出这袋糖果。
二、判断题14.自然数分为奇数和偶数。
()15.互质的两个数一定是质数。
()16.如果从正面看到的是,这个立体图形一定有3个正方体。
()17.长方体最多有4条棱长度相等。
()18.12是倍数,3是因数。
()19.把5米平均分成3份,每份是米。
()20.1立方米>1平方米()三、选择题21.求水桶能装水多少升,就是求水桶的()。
人教版五年级数学下册中期堂堂清测试卷
朱张小学五年级数学中期堂堂清测试题姓名_______一、直接写出得数。
15分0.2×5= 0.1×3.5= 4×0.5= 0.3×0.3÷0.3×0.3=1.5×0.4= 1÷0.2= 3.6÷0.6= 1.25×8= 0.8×2.5=1.2÷0.3= 3.3×0.3= 5.4÷0. 6= 8.4÷4= 0.85+0.15=1.6+7.4= 0.64÷0.16= 0.25-0.18= 0.5÷0. 5= 1.4×0.8=0.7×0.4= 0.5÷0.25= 0.5×2.1= 3.4-1.04= 0.84÷0.06=2.8+19= 5×1.4×2= 2÷4÷0.25= 1.8×0.8+1.2×1.8=3-2.5= 2.8÷0.5=二、填空。
20分(其中4、5、7、8、9为2、1、2、4、4分)1、2.06×0.5的积有()位小数。
2、4.2÷() = 4200÷363、三角形面积计算的字母公式是()4、计算5.2÷(6.4-0.16×6)时,应先算()法,再算()法,最后算()法。
5、1.8×() = a×()6、135平方厘米=()平方分米; 1.02公顷= ()平方米0.2平方分米=()平方厘米; 28公顷=()平方千米7、( +5)×20 =()×()+()×()8、一个三角形形的底是12厘米,高8厘米,它的面积是()平方厘米,和它等底等高的平行四边形面积是()平方厘米。
9、食堂买来5袋大米和3袋面粉,每袋大米重a千克,每袋面粉重b千克,买来大米和面粉共()千克。
数学:五年级下册第4-8单元堂堂清(人教版)
分数的意义和性质第1课时分数的产生和意义1、填空不困难,全对不简单。
(1)在进行( )、( )或( )时,往往不能正好得到( )的结果,这时常用分数来表示。
(2)一个物体、一些物体等都可以看作( ),把这个( )平均分成若干份,这样的( )或( )都可以用分数来表示。
(3)3000多年前,( )就有了分数记号。
(4)2000多年前,中国用( )表示分数。
(5)公元12世纪,( )发明了分数线。
2、我是小法官,对错我会判。
(1)43的意义就是把单位“1”分成4份,取其中的3份。
( ) (2)一根木料锯成8段,用去3段,用了83,还剩85。
( ) (3)把3kg 的糖平均分成5份,每份占总质量的53。
( ) (4)3米的71和1米的73长度相等。
( ) (5)五(5)班有男生30人,女生40人,男生人数占全班人数的7030。
( ) (6) 的阴影部分的面积用分数表示为31。
( ) 3、脑筋转转转,答案全发现。
(1)两个分数的分子相同,则这两个分数( )。
A.分数大小相同B.分数单位相同C.所含分数单位的个数相同(2)把2米长的绳子平均分成3段,每段占全长的( )。
A.32B.32米C.31D. 31米(3)小明把5个梨平均分给4个小朋友,平均每人分( )个梨。
A.54B.45C.41 4、动动小脑瓜,一起画一画。
用你喜欢的颜色为下图涂色,并设计出一个美丽的图案。
5、亲自练一练,动笔算一算。
小明的课外书的本数是小新的5倍,那么小新的课外书的本数占他们总课外书本数的几分之几?第2课时分数单位1、填空不困难,全对不简单。
(1)把( )平均分成若干份,表示其中的( )的数叫分数单位,如95的分数单位是( )。
(2)七分之二写作( )。
表示有( )个分数单位。
(3)把4个苹果平均分成5份,把( )看作单位“1”,分数单位是( )。
(4)( )个101是107。
2、我是小法官,对错我会判。
(1)分数的分母可以为任意整数。
五年级下册数学堂堂清小卷电子版
五年级下册数学堂堂清小卷电子版1、两个有理数相加,如果和小于每一个加数,那么[单选题] *A.这两个加数同为负数(正确答案)B.这两个加数同为正数C.这两个加数中有一个负数,一个正数D.这两个加数中有一个为零2、从3点到6点,时针旋转了多少度?[单选题] *60°-90°(正确答案)-60°90°3、41.若m2﹣n2=5,则(m+n)2(m﹣n)2的值是()[单选题] * A.25(正确答案)B.5C.10D.154、6.下列各图中,数轴画法正确的是()[单选题] * A.B.C.D.(正确答案)5、计算-(a-b)3(b-a)2的结果为( ) [单选题] *A. -(b-a)?B. -(b+a)?C. (a-b)?D. (b-a)?(正确答案)6、若3x+4y-5=0,则8?·16?的值是( ) [单选题] *A. 64B. 8C. 16D. 32(正确答案)7、25.{菱形}∩{矩形}应()[单选题] *A.{正方形}(正确答案)B.{矩形}C.{平行四边形}D.{菱形}8、若sinα<0,则α角是在()[单选题] *A、第一、二象限B、第三、四象限(正确答案)C、第一、三象限D、第二、四象限9、1.计算-20+19等于()[单选题] *A.39B.-1(正确答案)C.1D.3910、390°是第()象限角?[单选题] *第一象限(正确答案)第二象限第三象限第四象限11、37.若x2+2(m﹣1)x+16是完全平方式,则m的值为()[单选题] *A.±8(正确答案)B.﹣3或5C.﹣3D.512、23.最接近﹣π的整数是()[单选题] *A.3B.4C.﹣3(正确答案)D.﹣413、10. 如图所示,小明周末到外婆家,走到十字路口处,记不清哪条路通往外婆家,那么他一次选对路的概率是(? ? ?).[单选题] *A.1/2B.1/3(正确答案)C.1/4D.114、下列各式中能用平方差公式的是()[单选题] *A. (x+y)(y+x)B. (x+y)(y-x)(正确答案)C. (x+y)(-y-x)D. (-x+y)(y-x)15、6.过多边形的一个顶点能引出7条对角线,则这个多边形是()边形.[单选题]* A.七B.八C.九D.十(正确答案)16、24.下列各数中,绝对值最大的数是()[单选题] *A.0B.2C.﹣3(正确答案)D.117、4.在﹣,,0,﹣1,4,π,2,﹣3,﹣6这些数中,有理数有m个,自然数有n 个,分数有k个,则m﹣n﹣k的值为()[单选题] *A.3(正确答案)B.2C.1D.418、为筹备班级联欢会,班长对全班同学爱吃哪几种水果做了民意调查,然后决定买什么水果,最值得关注的应该是统计调查数据的( ) [单选题] *A.中位数B.平均数C.众数(正确答案)D.方差19、3.检验4个工作,其中超出标准质量的克数记作正数,不足标准质量的克数记作负数,则最接近标准质量的克数是()[单选题] *A.4B.3C.-1(正确答案)D.-220、已知2x=8,2y=4,则2x+y=()[单选题] *A 、32(正确答案)B、33C、16D、421、-330°是第()象限角?[单选题] *第一象限(正确答案)第二象限第三象限第四象限22、下列说法中,正确的个数有?①减去一个数等于加上这个数②零减去一个数仍得这个数③有理数减法中被减数不一定比减数或差大④两个相反数相减得零⑤减去一个正数,差一定小于被减数⑥减去一个负数,差不一定大于被减数. [单选题] *A.2个(正确答案)B.3个C.4个D.5个23、5、若关于x的一元二次方程(a-1)x2+x+a2-1=0的一个根是0,则a的值是()[单选题] *A、1B、-1(正确答案)C 、1或-1D、224、函数y= 的最小正周期是()[单选题] *A、B、(正确答案)C、2D、425、下列计算正确的是( ) [单选题] *A. (-a)·(-a)2·(-a)3=-a?B. (-a)·(-a)3·(-a)?=-a?C. (-a)·(-a)2·(-a)?=a?D. (-a)·(-a)?·a=-a?(正确答案)26、1、如果P(ab,a+b)在第四象限,那么Q(a,﹣b)在()[单选题] * A.第一象限B.第二象限(正确答案)C.第三象限D.第四象限27、下列表示正确的是()[单选题] *A、0={0}B、0={1}C、{x|x2 =1}={1,-1}(正确答案)D、0∈φ28、下列说法错误的是[单选题] *A.+(-3)的相反数是3B.-(+3)的相反数是3C.-(-8)的相反数是-8(正确答案)C.-(+八分之一)的相反数是829、15、如果m/n<0,那么点P(m,n)在()[单选题] *A. 第二象限B. 第三象限C. 第四象限D. 第二或第四象限(正确答案)30、花粉的质量很小,一粒某种植物花粉的质量约为000037毫克,已知1克=1000毫克,那么000037毫克可用科学记数法表示为[单选题] *A. 7×10??克B. 7×10??克C. 37×10??克D. 7×10??克(正确答案)。
堂堂清小卷儿包装的学问
堂堂清小卷儿包装的学问一、包装的重要性1.1 包装与产品形象1.2 包装与消费者心理1.3 包装与市场竞争力二、堂堂清小卷儿包装的设计原则2.1 简洁明了2.2 突出特点2.3 考虑目标群体2.4 与品牌形象相符三、堂堂清小卷儿包装的设计要素3.1 色彩搭配3.2 字体选择3.3 图案与图形3.4 材质与质感四、堂堂清小卷儿包装的创意设计4.1 借鉴传统元素4.2 引入故事情节4.3 利用技术手段4.4 多样化包装设计五、堂堂清小卷儿包装的环保考量5.1 可回收材料的选择5.2 减少包装废弃物5.3 提倡可持续包装设计六、堂堂清小卷儿包装的市场反馈与调整6.1 消费者反馈的重要性6.2 包装设计的持续改进6.3 市场调研与竞争分析七、结语一、包装的重要性包装在产品销售中起着至关重要的作用,它不仅仅是将产品包裹起来,还承载着产品形象、消费者心理以及市场竞争力等多重功能。
1.1 包装与产品形象产品的包装是消费者对产品的第一印象,它直接影响着消费者对产品的认知和购买意愿。
精心设计的包装能够突出产品的特点,提升产品的形象,从而增加产品的吸引力。
1.2 包装与消费者心理消费者在购买决策过程中,往往会受到包装的影响。
包装可以通过颜色、形状、文字等元素来引起消费者的共鸣,激发其购买欲望。
同时,包装也能够传达产品的品质、功能和价值,满足消费者对产品的期待。
1.3 包装与市场竞争力在竞争激烈的市场环境中,包装是企业获取竞争优势的重要手段之一。
与其他竞争对手相比,独特而吸引人的包装设计可以吸引更多的消费者,提升产品的竞争力。
二、堂堂清小卷儿包装的设计原则为了使堂堂清小卷儿包装能够更好地传达产品的特点和品牌形象,以下是几个设计原则需要遵循:2.1 简洁明了堂堂清小卷儿包装的设计应该简洁明了,避免过多的装饰和文字。
简洁的包装设计能够提升产品的整体美感,并且更容易让消费者理解产品的特点和用途。
2.2 突出特点堂堂清小卷儿作为一种特色糕点,其包装设计应该突出其特点和独特之处。
好课堂堂练五年级下册新版)数学第20页
好课堂堂练五年级下册新版)数学第20页1、37、已知A(3,﹣2),B(1,0),把线段AB平移至线段CD,其中点A、B分别对应点C、D,若C(5,x),D(y,0),则x+y的值是()[单选题] *A.﹣1B.0C.1(正确答案)D.22、如果平面a和平面β有公共点A,则这两个平面就相交()[单选题] *A、经过点A的一个平面B、经过点A的一个平面(正确答案)C、点AD、无法确定3、函数f(x)=-2x+5在(-∞,+∞)上是()[单选题] *A、增函数B、增函数(正确答案)C、不增不减D、既增又减4、下列函数中奇函数是()[单选题] *A、y=2sin x(正确答案)B、y=3sin xC、y=2D、y=5、3.下列命题中,为真命题的是( ) [单选题] *A.6的平方根为±3B.若x2>0,则x>0C.无理数是无限小数(正确答案)D.两点之间直线最短6、14.数﹣在数轴上的位置可以是()[单选题] *A.点A与点B之间(正确答案)B.点B与点O之间C.点O与点D之间D.点D与点E之间7、8.如果直角三角形的三条边为2,4,a,那么a的取值可以有()[单选题] *A. 0个B. 1个C. 2个D. 3个(正确答案)8、2.(2020·新高考Ⅱ,1,5分)设集合A={2,3,5,7},B={1,2,3,5,8},则A∩B=( ) [单选题] * A.{1,8}B.{2,5}C.{2,3,5}(正确答案)D.{1,2,3,5,7,8}9、y=k/x(k是不为0的常数)是()。
[单选题] *正比例函数一次函数反比例函数(正确答案)二次函数10、代数式a3?a2化简后的结果是()[单选题] *A. aB. a?(正确答案)C. a?D. a?11、已知a+b=3,则代数式(a+b)(a-b)+6b的值是(? ????) [单选题] *A. -3B. 3C. -9D. 9(正确答案)12、7.一条东西走向的道路上,小明向西走米,记作“米”,如果他向东走了米,则可记作()[单选题] *A-2米B-7米C-3米D+7米(正确答案)13、设函数在闭区间[0,1]上连续,在开区间(0,1)上可导,且(x)>0 则()[单选题] *A、f(0)<0B、f(0)<1C、f(1)>f(0)D、f(1)<f(0)(正确答案)14、下列说法中,正确的是()[单选题] *A、第一象限角是锐角B、第一象限角是锐角(正确答案)C、小于90°的角是锐角D、第一象限的角不可能是钝角15、3.(2020·新高考Ⅰ,1,5分)设集合A={x|1≤x≤3},B={x|2<x<4},则A∪B=( ) [单选题] * A.{x|2<x≤3}B.{x|2≤x≤3}C.{x|1≤x<4}(正确答案)D.{x|1<x<4}16、16.若过多边形的每一个顶点只有6条对角线,则这个多边形是()[单选题] * A.六边形B.八边形C.九边形(正确答案)D.十边形17、300°是第()象限角?[单选题] *第一象限第二象限第三象限第四象限(正确答案)18、12.如图,数轴上的两个点分别表示数a和﹣2,则a可以是()[单选题] *A.﹣3(正确答案)B.﹣1C.1D.219、37.若x2+2(m﹣1)x+16是完全平方式,则m的值为()[单选题] *A.±8(正确答案)B.﹣3或5C.﹣3D.520、24、在▲ABC中中, ∠A=∠C=55°, 形内一点使∠PAC=∠PCA, 则∠ABP为()[单选题] *A. 30°B. 35°(正确答案)C. 40°D. 45°21、在0°~360°范围中,与-460°终边相同的角是()[单选题] * 200°(正确答案)560°-160°-320°22、13.不等式x+3>5的解集为()[单选题] *A. x>1B. x>2(正确答案)C. x>3D. x>423、下列各对象可以组成集合的是()[单选题] *A、与1非常接近的全体实数B、与2非常接近的全体实数(正确答案)C、高一年级视力比较好的同学D、与无理数相差很小的全体实数24、1.计算| - 5 + 3|的结果是[单选题] *A. - 2B.2(正确答案)C. - 8D.825、11.2020·北京,1,4分)已知集合A={-1,0,1,2},B={x|0<x<3},则A∩B=( ) [单选题] * A.{-1,0,1}B.{0,1}C.{-1,1,2}D.{1,2}(正确答案)26、x3??(m为正整数)可写成( ) [单选题] *A. x3+x?B. x3-x?C. x3·x?(正确答案)D. x3?27、2.如果规定收入为正,那么支出为负,收入2元记作,支出5元记作().[单选题] *A.5元B. -5元(正确答案)C .-3元D. 7元28、21.已知集合A={x|-2m},B={x|m+1≤x≤2m-1}≠?,若A∩B=B,则实数m的取值范围为___. [单选题] *A 2≤x≤3(正确答案)B 2<x≤3C 2≤x<3D 2<x<329、已知二次函数f(x)=2x2-x+2,那么f(-2)的值为()。
五年级下数学堂堂清-第8周-人教新课标秋
五年级 数学 科 第8周 真分数和假分数 第1课时 学号: 姓名: 评分: 1、填空。
(1)5个91是( ),它比1( ),是( )分数。
10个91是( ),它比1( ),是( )分数。
9个91是( ),它与1( ),是( )分数。
(2)下面的分数,哪些是真分数,哪些是假分数,哪些是带分数?32、45、41、911、511、55、982 真分数有( )假分数有( )带分数有( )(3)分数单位是71,而大小只相差一个分数单位的真分数、假分数和带分数分别是( )、( )、( )。
(4)74的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位;1615 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
(5)把4米的绳子平均分成5段,每段占全长的( ),每段的长是( )米五年级 数学 科 第8周 假分数化成整数或带分数 第2课时学号: 姓名: 评分:1、填空。
写出分母是7的所有的真分数:写出分子是7的所有假分数:写出3个分子是5的假分数:写出3个分母是9的带分数:写出3个分母不同的可以化为整数的假分数:2、把下面的假分数化成整数或带分数。
642=( ) 3079=( ) 110119=( )1325=( ) 642=( ) 851=( ) 3、在下面的括号里填上适当的分数(是假分数的化成带分数)219米=( )千米 83cm=( )dm69秒=( )分 2003ml=( )L4357立方分米=( )立方米3623平方厘米=( )平方分米4、一辆汽车10分钟行驶13千米,平均每分钟行多少千米?平均行1千米需要多少分钟?选做题:一个分数,分子和分母的和是42,如果分子加上8,这个分数就等于1,这个分数原来是多少?五年级 数学 科 第8周 练习课 第3课时班级: 姓名: 评分:1、344是带分数。
( ) 2、假分数的分子一定大于分母。
( )3、所有的真分数都小于1. ( )4、分数分为真分数、假分数、带分数三种。
五年级上册堂堂清小卷答案
五年级上册堂堂清小卷答案1.小迪想录一首自己唱的歌,可以用软件来录制()。
[单选题] *A计算器B画图C录音机(正确答案)D附件2.下面不属于存储工具的是() [单选题] *A胶卷B磁带C录像带D卫星(正确答案)3.使用 Windows录音机工具录制的声音文件,保存时默认文件的扩展名为() [单选题] *A .MP3B.WAV(正确答案)C.AVID.FLV4.PowerPoint 中,在幻灯片中添加文本,在菜单栏中要选择哪个菜单() [单选题] *A.视图B.插入(正确答案)C.格式D.工具5.演示文稿又叫幻灯片,是微软 Office 办公软件之中的组件之一,它的英文名是() [单选题] *WordFlashPowerpoint(正确答案)Micosoft6.使用()菜单中的“背景”命令、可以改变幻灯片的背景。
[单选题] *A.视图B.工具C.编辑D.格式(正确答案)7.平常我们可以使用是_ 工具,可以把照片从数码相机内存卡中导入到计算机上()。
[单选题] *A.读卡器(正确答案)B.硬盘C.U盘D.光盘8.复制粘贴用等两组字母表示() [单选题] *A.Ctrl+L、Ctrl+MB.Ctrl+B、CtrL+CC.Ctrl+C. Ctrl+V(正确答案)9.在PowerPoint 中字号越大字越_ _字号这小字格() [单选题] *A.小:大B.大:小(正确答案)C小:小10.要在幻灯片中插入剪贴画,应单击“插入”菜单。
选择__.再选择剪贴画()。
[单选题] *A.图片(正确答案)B.形状C.艺术字11. PowerPoint文档的扩展名的__。
[单选题] *A.docB.ppt(正确答案)c..xlsD.bmp12.在幻灯片中插人来自文件的图片,应单击“插入”—“图片“一为()” [单选题] * A。
来自【文件】(正确答案)B.来自【剪贴画】C.来自【艺术字】13.用于确认和换行操作的是()键。
五年级下册小马虎应用题
堂堂清小卷三年级下册,17页,16页答案数学题1、小马虎在计算一道除法题时,把被除数十位上的数字看成了个位上的数字,个位上的数字看成了十位上的数字,除以9,商是7,原来正确的商是几?7×9=63 36÷9=42、小马虎在计算一道除法题时,把除数6看成了9,商是2,原来正确的商是几?2×9÷6=33、一道除数是9的除法算式题,小明把被除数的个位数和十位数写反了,除得的商是5,这道题正确的商应该是多少?5×9=45 54÷9=64、小敏计算一道除数是9的题时,把被除数的个位数与十位数颠倒了,结果商是2,正确的商应是多少?9×2=18 81÷9=95、小美在计算一道除法题时,把被除数十位上的数字看成了个位上的数字,个位上的数字看成了十位上的数字,除以8的结果,商是6,余数是3.原来正确的商是几?余数是几?6×8+3=51 15÷8=1 (7)6、一道除法式题,小明在计算时把除数6错看成了9,结果得到的商是5,余数是3,那么正确的商应是多少?9×5+3=48 48÷6=87、一道除法式题,小丽在计算时,把除数8错看了3,结果得到的商是7,那么正确的商应是多少?余数呢?3×7=21 21÷8=2 (5)8、一道除法算式题,它的除数是7,小明在计算时,由于粗心,把被除数的十位数与个位数字写反了,结果除得的商是7还余4,那么正确的商应是多少?7×7+4=53 35÷7=59、小马虎做一道除法计算题,错把除数6看成了9,结果商是3,余数是7,正确商和余数各是多少?9×3+7=34 34÷6=5 (4)。
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五年级下册数学堂堂清-2.2 2、5、3的倍数征
一、单选题
1.已知5□13是3的倍数,□中的数字可能是()
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
2.要使126□能同时被3和5整除,□中可填()
A. 3或0
B. 0或5
C. 0
D. 3、5或0
3.一支队伍从排头开始按1至6报数,最后一个人报3,那么这支队伍的人数一定是()
A. 2的倍数
B. 3的倍数
C. 5的倍数
D. 不能确定是几的倍数
4.把一根长10厘米的塑料吸管剪成两段(每段长整厘米数),下面结论不可能的是()
A. 一段长度是奇数,一段长度是偶数
B. 两段长度都是偶数
C. 两段长度都是奇数
D. 一段长度是质数,一段长度是合数
二、判断题
5..如果是2的倍数,那么+1一定是奇数.()
6.个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。
()
7.一包糖平均分给8个小朋友吃,结果多出1颗。
这包糖总颗数是奇数。
()
8.0、-2、-4都是偶数。
()
三、填空题
9.任意两个奇数的和是________数,差是________数,积是________数。
10.一个最小的两位数,它既是3的倍数,又是2的倍数,这个数是________,把它分解质因数为________.
11.既是2的倍数,又是3和5的倍数的最大的两位数是________。
12.在下面的里填上一个适当的数字.
“232 ”是2的倍数,又是5的倍数,里可以填:________
四、解答题
13.计算1+2+3+…+2014+2015的结果是奇数还是偶数?
14.笑笑参加了寻宝游戏需要打开密码锁,线索有:(1)是一个奇数;(2)能被3整除;(3)所有的因数和是40。
你能帮笑笑打开密码锁吗?
五、应用题
15.在黑板上写出3个整数分别是1,3,5,然后擦去一个换成其它两数之和,这样操作下去,最后能否得到57,64,108?为什么?
参考答案
一、单选题
1. C
【解析】解:已知5□13是3的倍数,□中的数字可能是3;
故选:C.
【分析】能被3整除的数的特征是:各个数位上的数的和能被3整除;根据此特征,可知此四位数其他几个数位上的数字和已经是5+1+3=9,那百位上可是0或3或6或9;据此进行选择.此题主要考查能被3整除的数的特征:各个数位上的数的和能被3整除.
2. C
【解析】解:要使126□能同时被3和5整除,□中可填0。
故答案为:C。
【分析】5的倍数的数字特征:个位是0或5的数;3的倍数的数字特征:各个数位上的数字之和是3的倍数。
如果个位上是5,1+2+6+5=14,14不是3的倍数,如果个位上是0,1+2+6+0=9,9是3的倍数,所以个位上能填的数字是0。
3. B
【解析】解:根据题意可把报数的每一轮的6个人分为一组,无论分了几组,都是6的倍数,
6的倍数一定也是3的倍数,再加上最后的3个人,所以断定这支队伍的人数一定是3的倍数.
故选:B.
【分析】根据“一支队伍从排头开始按1至6报数”,可把每一轮的6个人分为一组,无论分了几组,总之是6的倍数,6的倍数一定也是3的倍数;再根据“最后一个人报3”,可知3是3的倍数;6的倍数的数加上3一定是3的倍数.
4. A
【解析】把一根长10厘米的塑料吸管剪成两段(每段长整厘米数),下面结论不可能的是一段长度是奇数,一段长度是偶数。
故答案为:A。
【分析】此题主要考查了奇数、偶数、质数、合数的认识,10是偶数,也是合数,一个偶数可以分成两个奇数的和,也可以分成两个偶数的和,还可以分成一个质数与一个合数的和,据此判断。
二、判断题
5. 正确
【解析】如果a是2的倍数,那么a是偶数,a+1一定是奇数,原题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】根据奇数和偶数的定义,能被2整除的数是偶数,不能被2整除的数是奇数,偶数+1=奇数,据此解答.
6. 错误
【解析】解:例如16,个位上是6,但它不是3的倍数。
原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】3的倍数特征:各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数;由此举例子判断即可.
7. 正确
【解析】设每个小朋友分得a块糖,则这包糖共有(8a+1)块。
因为8a=2×4a,所以8a是偶数,8a+1是奇数。
故答案为:正确。
【分析】自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。
8. 正确
【解析】解:0、-2、-4都是偶数。
故答案为:正确。
【分析】偶数是指,在整数中,是2的倍数的数;在数轴上,每两个相邻的偶数之间相差2,因为-2是数轴上表示0往左数2个格子处的数,所以-2也是偶数,-4是数轴上表示-2往左数2个格子处的数,所以-4也是偶数。
三、填空题
9.偶;偶;奇
【解析】两个奇数的和是偶数,差是偶数,积是奇数。
故答案为:偶,偶,奇。
【分析】根据奇数、偶数的性质:奇数+奇数=偶数,奇数-奇数=偶数,奇数×奇数=奇数,据此判断即可.
10. 12;12=2×2×3
【解析】一个最小的两位数,它既是3的倍数,又是2的倍数,这个数是12,
12=2×2×3
故答案为:12;12=2×2×3。
【分析】既是2的倍数,又是3的倍数的特征:一个数各个数位上的数字之和是3的倍数,个位上是0、2、4、6、8的数,据此写出这个两位数;把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数,据此解答。
11. 90
【解析】3的倍数的特点:各位上的数的和是3的倍数。
2的倍数的特点:个位上是0、2、4、6、8。
5的倍数的特点:个位上是0、5
【分析】所以能同时被2、3、5整除的数一定是个位上是0的数。
符合条件的,又要是最大的两位数,是90。
12. 0
【解析】当□内是0时,232□既是2的倍数又是5的倍数。
故答案为:0.
【分析】个位上是0的数既是2的倍数又是5的倍数,据此解答即可。
四、解答题
13. 解:1+2+3+…+2014+2015
=(1+2015)×2015÷2
=2016×2015÷2
=2031120
因此1+2+3+…+2014+2015的结果是偶数.
【解析】【分析】运用高斯求和公式先计算出结果,根据能被2整除的数是偶数,不能被2整除的数是奇数,进行判断.
14. 27是奇数,能被3整除,
27的所有因数有1、3、9、27,它们的和是1+3+9+27=40.
答:密码是27。
【解析】【分析】能被3整除的数有3、6、9、12、15、18、21、24、27、30、......;
里面的奇数有:3、9、15、21、27、......;
所有的因数和是40的是27,所以密码是27。
五、应用题
15. 解:由分析可知:如果擦掉是偶数,换上的是偶数,擦去一个奇数,换上的必是奇数,因而永远是两个奇数一个偶数;
所以不能;
答:最后不能得到57,64,108这三个数.
【解析】【分析】由于一开始是1、3、5,这三个均是奇数,擦去任意一个,改为剩下两个奇数之和应是偶数,这样三个数是两个奇数一个偶数,以后如果擦掉是偶数,换上的是偶数,擦去一个奇数,换上的必是奇数,因而永远是两个奇数一个偶数,但是57、64、108是一个奇数两个偶数,所以无论如何无法得到这三个数.。