牛津英语上海版五年级上册知识点整理
(完整word版)沪教牛津英语五年级上册知识点归纳
M1U1 Can I do this?1. 用‘there’作为开头表示事实，例如:There’s the red man。
2。
用祈使句发指令。
例如：Cross! Go! Wait！3. 用祈使句的否定形式禁止他人做某事。
例如:Don’t Cross the road。
Don't smoke。
Don’t make a noise.4。
用名词表达事物。
例如：The traffic light’s red.5。
用情态动词can征求允许。
例如：Can I go out , Mum?6. 用Here you are回答问题。
(给你)7. 用现在进行时表达正在进行的事情。
例如：They are going out。
8。
用一般现在时态表达简单的事实。
例如：They are on the train。
9. 学习用which对定语提问。
例如:Which sign means ‘Don’t eat or drink’?（哪一个标志的意思是“禁止吃喝”）10. 用I’m sorry. 表达歉意。
11. 在否定句中用or代替and。
例如：Don’t eat or drink.M1U2 This is what I want1. 用What do you want ? 询问“你想要什么？”2. 用I want…表达要求。
例如：I want some paper.3. 学习用Here’s /Here are …表达“给你… …”。
4。
用Thank you very much.表达感谢。
5。
用形容词修饰东西。
例如:a large Coke （一大罐可乐）6。
用情态动词can征求许可。
例如：Can I have some fish，please?7。
学习关于菜的名称。
例如：noodles、vegetablesM1U3 This is what I need1。
关于学习用品的单词。
例如:books.2。
用’What do you need for school ?' 询问“你上学需要什么？"3。
沪教牛津版五年级英语上册全册知识点汇总
沪教牛津版五年级英语上册全册知识点汇总Module 1 Getting to know each other一、核心词汇1.名词：future 将来;未来pilot 飞行员job 工作;职业singer 歌手lifeguard 救生员Ms 女士journey 旅程;旅行underground 地铁station 车站hour 小时party 聚会thing 东西;事物hat 帽子2.动词：want 想要teach 教(课) fall 掉落;落下save 救;救助;节约become 变成;变得walk 走;步行take 乘坐(交通工具);带领begin 开始bring 带来3.形容词：favorite 最喜欢的interesting 有趣的4.介词：by(表示方式);靠近after 在……后5.副词：when 什么时候6.兼类词：cook 厨师;烹饪7.短语：taxi driver 出租车司机(be) good at 擅长primary school 小学bus stop 公共汽车站by bus 乘公共汽车far from 离……远on foot 步行by bike 骑自行车by car 乘小汽车get off 下车have fun 尽情玩二、拓展词汇1.名词：doctor 医生teacher 老师sky 天空subject 科目2.月份名词：January (Jan.) 一月February(Feb.) 二月March(Mar.) 三月April(Apr.) 四月May 五月June(Jun.) 六月July(Jul.) 七月August(Aug.) 八月September(Sept.) 九月October(Oct.) 十月November(Nov.) 十一月December(Dec.) 十二月3.动词：help 帮助4.短语：fly a plane 驾驶飞机be afraid of 害怕三、核心句型1.—What do you want to be? 你想要成为什么?—I want to be a pilot. 我想要成为一名飞行员。
牛津英语上海五年级上册知识点重点单词句型(完整版)
M1U1第2页get to know you 了解你an ‘orange’ party 一个橘色派对come to my birthday party 来参加我的生日聚会on Sunday 在周日on the ninth of September = on September the ninth 在九月九号at two o’clock in the afternoon = at 2:00 p.m. 在下午两点bring or wear some orange things to the party 带或穿一些橘黄色的东西来参加聚会my favourite colour 我最喜欢的的颜色be moved 很感动的That sounds interesting/ funny. 听起来很有趣/滑稽。
I can’t wait. 我等不及了。
give sb a big surprise 给某人一个惊喜be surprised 很惊讶的第3页1. 单词：一月到十二月in January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December2. 序数词：第一到第三十一见书序数词前+the 例如：the first第4页at Peter’s birthday party 在Peter的生日聚会上 a pair of orange trousers 一条橘色裤子a picture of you /him/her 一张你的图片make your own(invitaion) 做你的请柬have some fun = have a good time = enjoy ourselves 玩得开心make a birthday invitation 做一张生日请柬invite sb to the party 邀请某人去聚会live in Room 301 住在301室live on Yongqing Road 住在永清路live at Room 301, Building 9, 58 Yongqing Road 住在永清路58号9号楼301室近义词（同义词）：begin – start interesting – funny present – gift复数：party – parties Sunday – Sundays第5页Tommy’s birthday present Tommy的生日礼物be busy doing sth. 忙于做某事the next morning 第二天早上 a smart new hat 一顶漂亮的新帽子a hat maker 一个做帽子的人be tired of sweets 厌倦糖果be late for school 上学迟到反义词：come – go bring – take interesting – boring busy – free sad – happy late – early next – last new – old easy – hard / difficult第6页drill 钻孔least 最少at least 至少leave 离开leave home 离开家last but not least 最后但也是最重要的（用于作文最后一段）句型1. When does the first class begin? It begins at 8:30.(begin 是动词，不要与is连用，三单动词加“s”。
上海牛津版五年级第一学期课本知识点总结
6.I leave home at aquarterto eight.
7.Idon’tlive school. I come to school by bus.
1.祈使句表达交通规则
2.频度副词的程度：
always（100%）>usually（80%）>often（60%）>sometimes（40%）>seldom（20%）>hardly(5%)>rarely never（0%），习惯上位于系动词、助动词、情态动词之后，行为动词之前。
My job is…../I am a/an…..
5.He wants to fly a aeroplane, but he is afraid of flying.
6.He wants to be a star. But he is not good at singing.
1.运用want to do询问别人梦想工作及回答，want to do/want sth.
Worker, pilot, farmer, cook,shop assistant, survey, question, traveler, froggy, singer, star,suddenly,save, lifeguard, brave, dream, fly, help, sell, writer
Words and expressions
Sentences
Grammar
M2U1
Grandparents, wolf, grandchild, strange, hug,hunter, traditional, wear, laugh, flat, fun, easy,（the）Internet, once, talk, weekend
上海牛津英语5年级上册 知识点梳理超全5A M1-M4
致易教育个性化辅导教案五年级上册课本知识点梳理Module1 Unit1一，核心词汇1.first第一2.second第二3.third第三4.fourth 第四5.fifith第五6.sixth第六7.party派对，聚会8.begain开始9.bring带来10.wear穿着11.favourite最喜欢的二，词组1. at Peter’s birthday party在Peter的生日聚会上2. on the 19th of September在9月19日3.on Sunday在周日4．at two o’clock在两点5. in the afternoon在下午6. at night在晚上7. sb. be tired某人很累8. my favourite color我最喜欢的颜色9. That sounds interesting.那听上去有趣10. I can’t wait!我等不及了！11. Happy Birthday! 生日快乐12. Welcome to my party. 欢迎来我的派对13. a pair of orange trousers一条橙色的裤子14. make a birthday invitation制作一张生日请帖15. make a hat制作一顶帽子16. have some fun过得高兴17. birthday present生日礼物三，词汇解释1.bring，take，carry辨析bring是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。
例如：Bring me some water, please.请给我取点水来。
carry及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。
例如：carry a box on one’s shoulder扛着箱子carry a baby on one’s back背着孩子“携带，带”例如：Almost every teacher carries a watch.差不多每位教师都带着一只表。
2020-2021学年牛津上海版(深圳用)五年级英语上学期全册 知识点梳理
Unit1 My future 一、单元单词（13个）future 将来；未来want 想要pilot 飞行员teach 教（课）cook 厨师；烹饪taxi driver 出租车司机job 工作；职业singer 歌手fall 掉落；落下lifeguard 救生员save 救；救助；节约become 变成；变得(be) good at 擅长二、重点句子：Listen and say1.What do you want to be, children?1.同学们，你们想做什么职业？2.I want to be a pilot.2.我想成为一名飞行员。
I want to fly a plane in the sky.我想开飞机。
3.I want to be a doctor.3.我想成为一名医生。
I want to help people.我想帮助人们。
4.I want to be a teacher.4.我想成为一名老师。
I want to teach English in a school.我想在一所学校教英语。
5.I want to be a cook.5.我想成为一名厨师。
I want to cook nice food.我想做好吃的食物。
Read a storyFroggy’s new job青蛙的新工作1.Froggy wants to be a pilot.1.青蛙想成为一名飞行员。
He wants to fly a plane, but he is afraid of flying.他想开飞机，但他却害怕飞翔。
Help! Help! It’s too high!救命啊！救命啊！这太高了！2.Froggy wants to be a singer, but he is not good at singing.2.青蛙想成为一名歌手。
但他并不擅长唱歌。
3.One day, a chick falls into the lake!3.有一天，一只小鸡落入湖中！Help! A lifeguard jumps into the lake.救命啊！一位救生员跳入湖中。
(完整版)沪教版上海牛津英语五年级上册知识点整理
Module1 Getting to know youUnit1 My birthday生词：first second third fourth fifth sixth音标：/i://i/e she me i it thise_e these Chinese drill fishee bee sweet y easy veryea sea read happy early语法：When is your birthday?It’s on the...of January/February/March/April/May/June/July/August/September/October/ November/December.Unit2 My way to school生词：taxi underground zebra crossing traffic lights pavement音标：/e//æ/e bed pet a dad backa any many apple blackea head bread语法:How do you come to school? I come to school...Unit3 My future 生词：worker pilot farmer cook shop assistant音标：语法：What do you want to be?I want to be a/an...Module2 Me,my family and friendsUnit1 Grandparents 生词：write an e-mail go shopping play chess/p/p pick map /b/bbookjob/t/t taste fruit /d/ddatebadk kite work c cook picnic/k/ckclock duck /g/ggamebig音标：语法：How often...Unit2 Friends 生词：Same different both all音标：语法：sb. both...(do)...Unit3 Moving home/a://Λ/aclass past uus club askbath duck puzzle ararm park o other son sharplargelovecolour/u://ʊ/uruleusugar full putpull ootoo school oobook look roomtoothcookfoot生词：West north east south 音标：语法：Why...Because...Module3 Places and activitiesUnit1 Around the city 生词：Hotel bank hospital bakery museum cinema 音标：语法：/f/f food roof /v/v van live /θ/th think tooth /ð/ththatwith/s/s sigh bus ccity nice /z/z zoo size svisitis/ts/tslights parts boats rabbits /dz/dscards clouds handsbedsHow do I get to...,please?Walk along...Unit2 Buying new clothes 生词：button zip pocket 音标：语法：Which ... Do you like, the ... One or the ... One?I like the ... One.Unit3 Seeing the doctor 生词：fever toothache cough cold/ɔ://ɒ/or short horse ooffice box al hall fall off wrong au autumn naughty a what wantoordoorfloorwatch/ɜ://ə/er her term erteacher paper ir bird third driver farmer urnurseturna pandabananaor work word again along 音标：语法：What should I do?You should...Module4 The nature wordUnit1 Water生词：first next then finally音标：/tʃ//ʃ/ch cheap rich sh share fishChina each shirt brush/dʒ//ʒ/g age giraffe s usually pleasureorange cage televisionj job juicejam jump语法：First/Next/Then/Finally,...Unit2 wind 生词：gently stronger slowly quickly 音标：语法：It is blowing gently.Unit3 Fire 生词：Don’t smoke Don’t start campfires Don’t play near fires Don’t play with matches 音标：/tr//dr/trtree try drdress dry train trunk drink draw triangletrafficdrivedream/i:/sheep /i/ship /e/bed /æ/bad /p/pig /b/big /t/hat /d/had /k/back /g/bag /ɑ:/father /ʌ/brother /u:/food /ʊ/foot /f/leaf /v/leave /θ/both/ð/with/s/piece/z/please语法：We must/mustn’t.../ɔ:/water /ɒ/what /ɜ:/purple /ə/paper /t ʃ/rich/d ʒ/giraffe/ʃ/sure/ʒ/pleasure。
上海牛津英语5年级上册知识点梳理超全5AM1M4
致易教育个性化指导教课方案五年级上册课本知识点梳理Module1 Unit1一，核心词汇1.first 第一2.second第二3.third 第三4.fourth 第四5.fifith 第五6.sixth 第六7.party 派对，聚会8.begain 开始9.bring 带来 10.wear 穿着 11.favourite 最喜欢的二，词组1.at Peter’ s birthday在partyPeter的寿辰聚会上2.on the 19th of September在 9 月 19 日3. on Sunday在周日4．at two o’clock在两点5. in the afternoon在下午6. at night 在夜晚7. sb. be tired某人很累8. my favourite color 我最喜欢的颜色9. That sounds interesting那.听上去幽默10. I can’t wait!我等不及了！11. Happy Birthday! 寿辰快乐12.Welcome to my party. 欢迎来我的派对13.a pair of orange trousers一条橙色的裤子14.make a birthday invitation 制作一张寿辰请帖15. make a hat制作一顶帽子16. have some fun过得快乐17.birthday present寿辰礼物三，词汇讲解1.bring，take，carry 辨析bring 是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。
比方：Bring me some water, please请.给我取点水来。
carry 及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。
比方：carry a box on one’ s shoulder扛着箱子carry a baby on one’背s着back孩子“携带，带”比方：Almost every teacher carries a watch差.不多每位教师都带着一只表。
(完整word版)沪教版上海牛津英语五年级上期末知识点总结
5.He wants to fly a aeroplane，but he is afraid of flying.
6。He wants to be a star。Buthe is not good at singing.
1。运用want to do询问别人梦想工作及回答，want to do/want sth.
3.用when,where,how引导的特殊疑问句表达如何上学以及回答如何遵守交通规则
4.如何表示时间，如：①所有的时间都可以用“小时+分钟”；②如果所表述的时间在半小时之内，可以用“分钟+ past +小时"；③如果所表述的时间在半小时之内，可以用“（相差的）分钟+ to + (下一）小时"
M1U3
Words and expressions
Sentences
Grammar
M2U1
Grandparents，wolf, grandchild，strange，hug，hunter, traditional, wear, laugh，flat，fun, easy,（the）Internet，once，talk，weekend
1.w often do youvisit them?
I visit them once a week.
2.what do you do with them？
I often play chess with my grand.
3.who’s there?
4.Your grandchild。Little Red Riding Hood。
Double Ninth cake，go on an outing, go shopping, have a cold，Little Red Riding Hood, play chess, write an e—mail，ask sb. about，once a week, twice a year, do the housework，on one’s way to, run away, climb mountains，live with，on the Internet, go to thecinema，go to the park, knock at the door, sharp teeth，see flower shows, have a good time，on this day, at weekends
沪教牛津版五年级英语上册全册知识点汇总
沪教牛津版五年级英语上册全册知识点汇总Module 1: Getting to Know Each OtherIn this module。
we will learn some core vocabulary words。
expand our vocabulary。
and practice using some basic XXX.Core Vocabulary:1.Nouns: future。
pilot。
job。
singer。
lifeguard。
Ms。
journey。
underground。
n。
hour。
party。
thing。
hat.2.XXX: want。
teach。
fall。
save。
e。
walk。
take。
begin。
bring.3.Adjectives: favorite。
interesting.4.ns: by。
after.5.Adverbs: when.6.Dual-class words: cook.7.Phrases: taxi driver。
be good at。
primary school。
bus。
by bus。
far from。
by bike。
by car。
get off。
have fun.XXX Vocabulary:1.Nouns: doctor。
XXX。
sky。
subject.2.Months: January。
February。
March。
April。
May。
June。
July。
August。
September。
October。
XXX。
XXX.3.XXX: help.4.Phrases: fly a plane。
be afraid of.XXX Structures:1."What do you want to be?" - "I want to be a pilot." (Asking XXX.)2."What do you want to be?" - "I want to be a XXX." (Asking XXX.)In this module。
“牛津上海版”小学英语五年级(上)知识点大全
语法
1. 特 殊 疑 问 句 What do you want to be? 2.动词 want want to be sb. I want to be a pilot. want sth. I want a hamburger. want to do sth. I want to fly. 3. 一 般 现 在 时 例 Peter wants to be a pilot.
核心词汇
1.taxi 出租车 2.underground 地铁 3.zebra crossing 斑马线 4.traffic lights 红绿灯 5.pavement 人行道 6.live 住 7.leave 离开 8.on foot 步行 9.arrive 到达
10.cross 横过
词组
词汇辨析 句子
1.at Peter’s birthday party 在 Peter 的生日聚会上 2.on the 19th of September 在 9 月 19 日 3.on Sunday 在周日 4.at two o’clock 在两点 5.in the afternoon 在下午 6.at night 在晚上 7.sb.be tired 某人很累 8.my favourite color 我最喜欢的颜色 9.That sounds interesting.那听上去有趣。 10.I can’t wait！我等不及了！ 11.Happy Birthday！生日快乐！ 12.Welcome to my party.欢迎来我的派对。 13.a pair of orange trousers 一条橙色的裤子 14.make a birthday invitation 制作一张生日请帖 15.make a hat 制作一顶帽子 16.have some fun 过得高兴 17.birthday present 生日礼物
牛津沪教 五上知识点
五上知识点1 My futureKey patterns特殊疑问句：What do you want to be? I want to be a pilot. I want to fly a plane in the sky. What does Kitty want to be? He wants to be a doctor. He wants to help people. .....一般疑问句：Do you want to be... ?Yes,I do.I want to be ../ No,I don’t .I want to be ..I want to.. Does she want to be...?Yes,she does.She wants to be ../No,she doesn’t .She wants to be ..She wants to...Key wordsV .want, teach, become ,save, fallJobs: cook, taxi driver, pilot,lifeguard singer （复习之前四上所学职业teacher doctor fireman nurse bus driver..）词组：be good at语法重点：一般现在时do /does的用法。
I/He wants to do 某事.2.Going to schoolKey patterns特殊疑问句：How do you come to school?I come to school on foot/by bus.Key wordsby, take ,walk, Ms, after ,hour, journey ,station,underground(复习三下其他交通工具bus car....)词组:primary school far from, bus stop, get off.语法重点：表示乘坐交通工具学会使用介词by / 学会使用动词take/on foot3.My birthdayKey patterns特殊疑问句：When's your birthday? It's on 26th September.Key wordsparty, when, begin, bring,thing, favourite,interesting, hat,（月份和基数词的复习）词组：have fun语法重点：When 的用法具体日子以及介词on 的用法序数词的变化规律4.GrandparentsKey patterns特殊疑问句：What do you usually with your grandparents?--- I usually play chess with my grandpa.(always/often/sometimes...)一般疑问句：Do you play sport with.your grandparents?Yes,I do.No,I don’t./ No, I never...with...Key wordsAlways, usually , often sometimes, never, visit,词组:play sport,go shopping语法重点：频率副词与一般现在时结合的使用5.FriendsKey patterns1.We both like sport.Kity likes...Alice likes... They both like...We all like helping people2.Who’s your good friend? ....is my good friend....are my good friends.3.Are you in the same class?---Yes, We’re both/ all in Class...---No. We’re in different classes.4.Do you like the same sport?---Yes. We both/all like...---No. I like...and...likes....Key wordsclever, same,class, both, heavy different, word easy, say, ask,answer,cross,carry, Bored,then,soon词组;make a phone call, each other语法重点：一般现在时单三的用法Both 的用法6.Family lifeKey patterns1.I'm doing my homework. He’s cooking dinner.2.Where are you? ----I’m in the living room/ bedroom/bathroom/kitchen.3.I usually watch TV with my parents in the evening,but now we’re looking at the stars.Key words房间名称：living room bedroom, kitchen bathroom.（结合2A my left shoe）, Life,their,light,watch,TV,before,bedtime关键词组：play word games, watch TV,cook dinner,wash hands ,do homework,turn off,tell a story,model plane语法重点：现在进行时的用法Sb+be+doing sth一般现在时和现在进行时的对比找提示词7.At the beachKey patternsIs Paul collecting shells?Yes,he isKey wordsbeach, enjoy, collect, sea, letter, put know, year,sunshine,shell,词组on holiday ,have a good time语法重点：现在进行时的一般疑问句的用法Be+Sb+doing sth?Yes+人称代词+be.No+人称代词+ben’t.8.An outingKey patternsWhat are you doing?I'm reading the map.Key wordsMap hill, find another, lake, key,think,outing,diamond,funny,hole,词组：at the top of ,get through语法重点：现在进行时的特殊疑问句的用法What be sb doing sth?9.Around the cityKey patternsWalk along Winter Street .Turn left at Spring StreetKey wordspost office, quite along, turn, left, right, between flower shop hospital, toy shop,straight,road词组：get to语法重点:How引导的特殊疑问句以及指令性语言turn left...10.WindKey patternsThe children are flying their kites happily.Key wordsblow, gently, softly,strongly, happily move, slowly, quickly, sound, paper, quiet,windmill,wind-bell,cut语法重点：副词的用法,副词的变化规律11.WaterKey patternsWe use water to wash our hands.Key wordsuse, clothes, farmer useful, up, shine, over tree, ground,tap,vegetable,drop,mountain, inside词组：grow crops, put out fires语法重点：How引导的特殊疑问句12 FireKey patternsWe must be careful with fire. We mustn't play with matchesKey wordsFire hurt. must careful. smoke. Hate,burn,safety,match,heat词组：be careful with, not at all,burn down语法重点：情态动词must和mustn’t的用法。
沪教版牛津五年级上册知识点梳理及试题
沪教版（上海）牛津英语5a知识点汇总Module1Unit1一，核心词汇1.first第一2.second第二3.third第三4.fourth 第四5.fifith第五6.sixth第六7.party派对，聚会8.begain开始9.bring带来10.wear穿着11.favourite最喜欢的二，词组1. at Peter’s birthday party在Peter的生日聚会上2. on the 19th of September在9月19日on Sunday在周日 4．at two o’clock在两点 5. in the afternoon在下午 6. at night在晚上7. sb. be tired某人很累 8. my favourite color我最喜欢的颜色 9. That sounds interesting.那听上去有趣10. I can’t wait! 我等不及了！ 11. Happy Birthday! 生日快乐 12. Welcome to my party. 欢迎来我的派对 13. a pair of orange trousers一条橙色的裤子 14. make a birthday invitation制作一张生日请帖15. make a hat制作一顶帽子 16. have some fun过得高兴 17. birthday present生日礼物三，词汇解释1.bring，take，carry辨析bring是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。
例如：Bring me some water, please.请给我取点水来。
carry及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。
例如：carry a box on one’s shoulder扛着箱子 carry a baby on one’s back背着孩子“携带，带”例如：Almost every teacher carries a watch.差不多每位教师都带着一只表。
上海牛津英语5年级上册 知识点梳理超全5A M1-M4(word文档良心出品)
致易教育个性化辅导教案五年级上册课本知识点梳理Module1 Unit1一，核心词汇1.first第一2.second第二3.third第三4.fourth 第四5.fifith第五6.sixth第六7.party派对，聚会8.begain开始9.bring带来10.wear穿着11.favourite最喜欢的二，词组1. at Peter’s birthday party在Peter的生日聚会上2. on the 19th of September在9月19日3.on Sunday在周日4．at two o’clock在两点5. in the afternoon在下午6. at night在晚上7. sb. be tired某人很累8. my favourite color我最喜欢的颜色9. That sounds interesting.那听上去有趣10. I can’t wait!我等不及了！11. Happy Birthday! 生日快乐12. Welcome to my party. 欢迎来我的派对13. a pair of orange trousers一条橙色的裤子14. make a birthday invitation制作一张生日请帖15. make a hat制作一顶帽子16. have some fun过得高兴17. birthday present生日礼物三，词汇解释1.bring，take，carry辨析bring是指把人或物从别处带到说话人所在的地方。
例如：Bring me some water, please.请给我取点水来。
carry及物动词，“搬运，运送”，一般是指搬运较重的物品。
例如：carry a box on one’s shoulder扛着箱子carry a baby on one’s back背着孩子“携带，带”例如：Almost every teacher carries a watch.差不多每位教师都带着一只表。
沪教牛津英语五年级上册知识点整理
五年级上册复习内容模块纵览Module1 Getting to know each other本模块是关于认识自己及了解他人。
Unit1 My future 介绍了各种职业，探讨未来想从事的职业。
Unit2 Going to school 介绍了上学或上班的出行方式。
Unit3 My birthday 介绍了有关生日的庆祝活动。
Module 2 Relationships本模块是关于自己与家长及朋友的关系。
Unit4 Grandparents 介绍了和祖父母一起进行的活动。
Unit 5 Friends 介绍了自己和好朋友之间的相同和不同之处。
Unit 6 Family life 介绍了不同的房间及家庭生活。
Module 3 Out and about本模块是关于丰富多彩的户外生活。
Unit 7 At the beach 介绍了海边休闲度假时所做的一些事情。
Unit 8 An outing 描述了一次“寻宝”活动。
Unit 9 Around the city 是关于问路及指路。
Module 4 The natural world本模块是关于大自然和人们日常生活之间的关系。
Unit 10 Wind 认识风的各种状态。
Unit 11 Water 介绍了水的各种用途。
Unit 12 Fire 介绍了一些基本的防火知识。
第一单元复习1.词组Jump into the lake fly a plane cook nice food(be) afraid of flying help people drive a taxi（be）good at...2.句型用What do you want to be ?询问对方将来想从事的职业。
用I want to be ...及I want to （do）...介绍自己未来想从事的职业及理由。
3.难点1)当句子主语为第三人称单数时，动词要做适当的变化。
2)want to do 与want to be 的正确用法。
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【最新整理，下载后即可编辑】Module1 Getting to know you Unit1 My birthday 生词：first second third fourth fifth sixth 音标： 语法： When is your birthday? It ’s on the...of January/February/March/April/May/June/July/August/September/October/ November/December.Unit2 My way to school 生词：taxi underground zebra crossing traffic lights pavement 音标：语法:How do you come to school? I come to school...Unit3 My future生词：worker pilot farmer cook shop assistant音标：语法：What do you want to be? I want to be a/an...Module2 Me,my family and friends Unit1 Grandparents 生词：write an e-mail go shopping play chess 音标：语法： How often...Unit2 Friends 生词：Same different both all 音标：语法：sb. both...(do)...Unit3 Moving home生词：West north east south音标：语法：Why...Because...Module3 Places and activitiesUnit1 Around the city生词：Hotel bank hospital bakery museum cinema 音标：How do I get to...,please?Walk along...Unit2 Buying new clothes生词：button zip pocket音标：Which ... Do you like, the ... One or the ... One?I like the ... One.Unit3 Seeing the doctor生词：fever toothache cough cold语法：What should I do?You should...Module4 The nature wordUnit1 Water生词：first next then finally音标：语法：First/Next/Then/Finally ,...Unit2 wind生词：gently stronger slowly quickly音标：语法：It is blowing gently.Unit3 Fire生词：Don’t smoke Don’t start campfires Don’t play near fires Don’t play with matches音标：We must/mustn’t...。
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Module1 Getting to know youUnit1 My birthday 生词：first second third fourth fifth sixth 音标：语法：When is your birthday?It’s on the...of January/February/March/April/May/June/July/August/September/October/ November/December.Unit2 My way to school 生词：taxi underground zebra crossing traffic lights pavement 音标：语法:How do you come to school? I come to school...Unit3 My future 生词：worker pilot farmer cook shop assistant语法：What do you want to be? I want to be a/an...Module2 Me,my family and friends Unit1 Grandparents生词：write an e-mail go shopping play chess 音标：语法：How often...Unit2 Friends生词：Same different both all音标：语法：sb. both...(do)...Unit3 Moving home生词：West north east south音标：语法：Why...Because...Module3 Places and activitiesUnit1 Around the city生词：Hotel bank hospital bakery museum cinema 音标：Walk along...Unit2 Buying new clothes生词：button zip pocket音标：Which ... Do you like, the ... One or the ... One?I like the ... One.Unit3 Seeing the doctor生词：fever toothache cough coldWhat should I do?You should...Module4 The nature wordUnit1 Water生词：first next then finally音标：语法：First/Next/Then/Finally,...Unit2 wind生词：gently stronger slowly quickly语法：It is blowing gently.Unit3 Fire生词：Don’t smoke Don’t start campfires Don’t play near fires Don’t play with matches 音标：语法：We must/mustn’t...述职报告各位领导，各位同事，大家下午好!多年来一直从事财务管理领导工作，熟悉商业批发零售、贸易及旅游企业全套会计核算，了解20多年来xx市税务管理部门关于企业方面的各项法规和政策。
担任xx实业有限公司、xx有限公司财务部副经理、经理、财务总监多年，领导xx公司所有财会人员，较好地完成了多年来会计核算、财务管理、财务审计及税务检查等多项工作任务，是xx公司财会部门建设的主要组织人和领导人。
在提高公司财会工作质量，带好公司会计队伍，加强会计基础建设等方面做了大量的工作。
为公司起草了多项有关财务管理方面的制度和文件，例如：多年来的《财务分析》、《xx有限公司财务(会计)管理办法》、《xx公司餐饮部财务管理暂行规定》、《xx有限公司有关财务管理若干规定》、《会计人员岗位责任制》《销售计划超额提成奖罚办法》等。
这些都是自己多年来业务能力的一个综合反映。
目前，自己是公司财会部门的会计活档案和资历最长的负责人。
第二部分：工作取得的一点主要成绩1、减免税收注意搞好与xx税务部门的业务关系，争取xx税务部门对企业的理解和支持，千方百计为企业合理减免有关税费。
多年来，在公司领导xx总的大力协调、支持和财务部有关人员的共同努力下，为企业减免营业税、房产税及能源建设资金、土地使用费合计xx多万元.2、合理避税会计工作是一门业务技术工作，会计帐务的处理，存在着一定的技巧和学问述职报告，大有文章可做。
税务法规政策具体到每个税务检查人员，由于工作责任心不同，业务技术水平不同，与企业的人际关系不同，对国家税法政策的理解和执行力度也不尽相同。
因此，财务总监在组织企业会计核算时，应从企业利益考虑，灵活巧妙的处理有关会计核算帐务，打好会计处理和税务法规政策的擦边球。
多年来，自己在为企业合理避税方面了做了大量的工作：①xx职工住宅的避税问题xx年xx向xxxx有限公司购买xx小区商品住宅xx平方米，xx年房产过户到个人名下xx套，价值xx万元，这部分房产始终未转入固定资产，而是暂挂“预付账款”往来会计科目，为企业减少营业税、房产税支出xx万元。
②预提基建借款利息的问题xx至xx年期间，xx利用与xx省资金局签订的一份从未执行的借款合同，先后提取省xx厅借款利息xx万元，这部分预提借款利息已上缴xx公司，为企业减少了不少的税金支出。
③列支大厦为“xx公司”借款担保坏账损失的问题xx开业第一届领导班子(xx年xx总前届领导)为xx“xx公司”xx币借款担保xx万元，由于“xx公司”破产导致xx承担起连带经济责任，法院判决由xx支付银行xx币借款xx万元，诉讼费人民币xx万元，折合人民币合计xx万元。
从企业利益考虑，xx年我将这笔损失一次性列入xx费用，形成xx年xx当年亏损xx万元。
并且，想方设法通过多方努力述职报告，在税务检查时确认了这笔损失，为xx争取到了xx年利润弥补亏损的大好时光，为企业减少所得税支出xx多万元。
④整理落实了xx“xx中心”贸易帐务长安大厦开业初期，经贸中心帐务混乱，存在着虚构利润等问题。
受xx总指派，从x年x月份起，由我对xx“xx中心”帐务进行了重新整理，将该公司原账面利润xx万元经过规范帐务整理后，确认为账面亏损xx万元，形成当年xx利润抵扣“经贸中心”亏损，为企业减少了不少的税收支出。
⑤关于对xx“债务生组”业务的会计处理问题最近，我对xx“xx会计事务所”的审计报告提出意见述职报告，关于我公司与xx“债务重组”业务提出了自己不同的会计处理办法，照此运作，可为公司节约税金近xx万元。
3、及时调汇归还x币借款，化解汇率变动造成的资金损失xx年我调入xx财务部后，当时xx账面x币借款xx万元，国家x币兑换x币汇率为x:x元，并且规定x币与x币不能自由兑换。
同时述职报告，黑市市场x币兑换x币价格月月看涨，针对这种情况，通过对当时国家政策和市场的长远分析，我及时的向公司领导建议通过省外贸渠道，申请购买x额度，调挤外汇迅速归还x币借款，这项建议被x总采纳，通过公司领导的努力，xx公司从省xx厅申请到xx万x元的额度述职报告，公司果断调汇归还xxx币借款x万元。
一个月后，国家上调x币兑换x汇率为x：x元，由于xx调汇归还x币借款及时，避免了由于国家汇率变动而给企业造成的经济损失，为xx节约资金xx多万元，受到了公司领导的大会表扬。
总之，多年来财务部关于为公司化解财务风险、合理避税的例子还有很多，这里就不在一一列举。
我作为公司主要财务负责人，在组织企业会计核算中，在处理一系列税务关系中，采取灵活机动的战略战术，避重就轻，随机应变，充分发挥和运用会计知识的专业技巧，努力把帐做巧做活，尽力让税务检查时顺利通过。
凡是存在的都是合理的，凡是合理的都是存在的。
以上的税务问题都通过了税务检查，他将永远写在了xx公司财务工作的历史上。
同时，在这方面我从来未向公司领导伸手要过奖励。
敢于承担责任，不计个人得失。
我自己心里经常这样想：干的是xx的活，操的是xx的心，吃的是xx的饭，应该为xx多出力述职报告，把xx的事当作自己的事来干。
第三部分：多年来的一点工作想法、做法及体会1、财务管家，地位重要。
企业管理从通俗上讲，就是协调人、财、物的关系。
财会部门就是企业资金财力的管理部门，相当于工厂的总装车间。
财务信息，是企业经济信息的综合反映，企业越发展，理财越重要。
所以，如何保证企业资金周转正常，运营高效、运转安全和依法办事，企业财务负责人显得十分重要，在企业领导班子中就是具体的资金运作人和理财人。
对下要组织好会计核算，对上要当好领导的助手和参谋，在企业管理中处于十分重要的地位。
2、摆正关系，当好参谋。
在企业领导班子中，董事长总经理是当家人、决策人、核心人。
财务总监是理财人、策划人、参谋人。
这个基本关系财务总监一定要摆正。
在这方面，我一直注意当好领导的助手和参谋，对于董事长和总经理的经营决策，我坚持要从财务角度服从命令，听从指挥，同心同德，周密筹划，尽力完成。
3、不说大话，求真务实。
财会工作整天跟数字打交道，通过数字来说话。
数字工作，讲究真实准确，有凭有据，有条有理。
因此，我担任财务负责人多年来，始终坚持实事求是的基本原则，扎扎实实工作，认认真真理财。
用事实说话述职报告，通过会计帐务、会计报表和财务分析等，利用企业财会经济杠杆，向公司领导提供真实可靠的财务信息，反映公司财务状况和经营成果。
提供的每一份财务数据，都能经得起财务审计和税务检查的考验。
对此，多年来七八次的财务审计和十几次的税务检查的顺利通过都充分的证实了这一点。
4、工作具体，容易惹人。
财会工作，算帐报账，资金划拨，计划预测，检查分析，既具体又繁琐。
要求规范准确，照章办事，在这方面，我深有体会，例如在日常财务监督费用报销方面，资金收付方面，公司整体任务及各个部门任务分配下达方面，上涉及公司领导及部门经理，下牵扯到普通员工。
会计规章制度又受国家法规的制约，部门之间的摩擦在所难免，计划任务完不成经济效益下滑公司领导不满意，费用报销严了惹人，宽了违规，资金短缺，给谁付钱慢了谁有意见。
总而言之，财务负责人很难做到领导满意，经理高兴，自己舒心。
但是，财务总监干的就是财务监督检查工作，得罪人的工作，只能是与人为善，理解万岁，有气自己消，有泪肚里流，再苦再累工作一点也不能含糊。
5、灵活机动，理财策略。
在社会主义市场经济条件下，市场竞争激烈，瞬息万变，错综复杂，多年来，我作为公司理财管家，在资金收付方面，在与国家财政法规冲突不大的范围内，灵活处理各种会计实际问题，在会计核算方面，灵活运用书本理论知识，既要考虑国家税收法规，又要兼顾企业经济利益。