第十五章条据
3.3.1条据大学语文
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致 敬礼”。 • 6.落款要写清请假者姓名和成
文日期。
留言条的写法
• 留言条写作注意事项:
• 1.标题“留言条”居中;
• 2.写明称谓,如有职务 也应注明;
• 3.用简的洁语言写清要 告知对方的事情,如 自己的姓名、来由、 委托的事项或约定见 面的时间、地点等。
Байду номын сангаас
请假条的写法
病文: 请假条 王老师:
• 请假条写作常 出现的问题:
没有称谓,未
我身体不舒服,今天确实 写明请假缘由、
不能到校上学,特向你请假, 请假起止时间、
请你批准。
请假天数,结
学生:X X
尾缺少祝颂语 等。
截图
• 请假条写作注意事项:
• 1.标题“请假条”三字要居中; • 2.写明称谓 • 3.要写明请假缘由,理由要合
◎钱财要用规范的 写法。
借条与欠条的区别
• 借条主要是因借贷而产生,欠款则可能是因为买卖、租 赁、利息等原因产生。
• 借条证明借款关系,欠条证明欠款关系。借款肯定是欠 款,但欠款则不一定是借款。
• 法律规定,约定了还款期的借条和欠条,诉讼时效是一 样的,都从还款期满时起算。但没有约定还款期的借条 和欠条,诉讼时效则有差异。
欠条的写法
二、欠条写作注意事项
欠条
本人于2021年5月1日从杜小 强处借取人民币壹仟元整,现已 归还肆佰元整,尚欠陆佰元整, 即日起两个月内还清。
欠款人:王明
2021年6月5日
•
◎写明曾于何处何 时何人处借取钱物, 写清数量、规格、 金额、用途,
◎写明现已归还财 物数量、金额,物 品是否完好,还剩 多少未归还,剩余 部分何时归还、归 还方式等。
应用文《条据》篇PPT课件
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目录
• 条据的基本概念 • 条据的写作规范 • 条据的范文解析 • 条据的实际应用 • 条据的写作技巧与提升
01
条据的基本概念
条据的定义
总结词
条据是生活中常见的应用文,用于记 录和证明某些事实或行为。
详细描述
条据是人们在日常生活和工作中,为 了记录和证明某些事实或行为,而采 用的一种应用文体。它具有法律效力 ,可作为凭证使用。
条据的分类
总结词
条据可分为收条、借条、领条等类型,根据内容和用途的不同进行分类。
详细描述
根据内容和用途的不同,条据可分为收条、借条、领条等多种类型。收条用于 证明收到物品或款项,借条用于借款或借物,领条用于证明领取物品。
条据的特点
总结词
条据具有合法性、规范性、准确性和真实性等特点。
详细描述
条据作为法律文书的一种,必须符合法律规定,书写格式规范,内容准确无误, 且必须真实可靠,不能随意涂改或虚构。同时,条据还具有时效性,需在规定时 间内完成相关手续。
注意格式规范
在写作条据时,应注意格式的 规范,符合一般应用文的格式 要求。
注意签名盖章
在写作条据时,应注意签名盖 章的问题,确保签名盖章的有
效性和合法性。
03
条据的范文解析
收条的范文解析
总结词
收条是收到物品或款项时出具的凭证,通常包括标题、正 文和落款三个部分。
标题
收条的标题通常为“收条”或“今收到”,居中书写。
正文
正文部分需要写明收到物品或款项的具体内容,包括数量 、名称、价值等,同时注明收款方式。此外,还要写明收 款人或交款人的姓名和收款日期。
落款
落款部分需要写明收款人或交款人的签名,以证明该收条 的真实性和合法性。
条据(应用文写作教案)
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• 事由
提醒对方归还借用物品
• 便条内容
亲爱的XX,你上周借用的相机请记得在本周五前归还,我下周需要使用。谢谢合作!
2024/1/27
26
留言条写作方法及示例
• 写作方法:留言条是在无法面谈时留下的话语 ,通常用于告知对方一些简短的信息或请求。 留言条要言简意赅,清晰明了地表达自己的意 思。
2024/1/27
27
留言条写作方法及示例
2024/1/27
01
示例
• 【示例1】
02
• 事由:告知对方已安全到达目的地
03
28
留言条写作方法及示例
• 留言条内容:亲爱的爸妈,我已安全抵达学校, 宿舍环境很好,请勿担心。会及时与你们联系。 爱你们!
2024/1/27
29
留言条写作方法及示例
2024/1/27
• 事由
内容合法、有效。
在书写条据时,遵循法定格式和 要求,确保条据具有法律效力。
对于涉及重要权益的条据,建议 咨询专业律师或法律顾问,确保
内容合法、严谨。
2024/1/27
40
提高风险防范意识,避免纠纷产生
在书写条据前,充分了解相关 背景和风险点,做到心中有数 。
2024/1/27
对于可能存在争议的事项,尽 量在条据中明确约定,避免模 糊不清导致纠纷。
37
倡议书写作方法及示例
01
写作方法
首先明确倡议的目的和意义,接着阐述倡议的具体内容和措施,最后呼
吁大家积极响应和参与。
2024/1/27
02 03
倡议书(环保类)
为了保护我们的地球家园,我们倡议大家从身边小事做起,节约用水、 用电、用纸等资源,减少垃圾排放和污染物的产生,共同为环保事业贡 献自己的力量。
【尚择优选】条据写作(精品教案).doc
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条据的写作一、什么是条据?条据是便条和单据的合称。
便条属于一种书信类的应用文体。
在日常生活中,如果我们有什么事情要告诉另一方,或委托他人办什么事时,在不能面谈的时候,可使用便条这种形式进行联系。
其实质是一种简单的书信,其简便在于内容简短,三言两语,无须邮寄。
常用的便条有请假条、留言条和托人办事条等。
单据是一种作凭据的条子。
单据有财务部门专门的发票、条据等表格式凭证,也有日常临时书写的便条式字据。
常用的有借条、领条、收条、欠条等。
二、为什么要学会写条据?条据是一种用途十分广泛的应用文体。
如因事、因病不能上学,必须事先告诉学校和老师,这就要写假条了。
否则,就算旷课,旷课达一定数量,就会勒令退学或重新从低年级读起。
去访问朋友,他不在家,也没别人帮助通知朋友,这时就可写个留言条,说明你来了,请朋友回来后主动同你联系。
托别人帮你办什么事情也可以写留言条。
不会写这类便条,就会误事,至少会多费功夫,浪费时间和精力。
学会写便条,自然就会给生活和工作带来不少的方便。
至于凭据性的便条,如收条、借条、领条等等,更有据约性质,不会写不行,写得不符合格式也不行。
因为这类凭据性的便条一旦写好交给别人,自己就要负责任,便条也就具有法律效应了。
不会写收条,别人不会把钱、物交给你;不会写借条,别人不会把东西借给你;不会写领东西的领条,别人也不会把东西让你领走。
因为他没凭据,他就得负责任。
这类单据、凭据等,还有较固定的格式,格式错了,也是不行的。
因此,条据虽简单,也应学会写法。
三、如何写好便条?(一)便条概说1、便条的分类便条是人们日常生活中最常见的一种联系方式。
其分类很多,一般很难确定一个明确的标准,大体来讲,有以下几种。
(1)留给私人或朋友的便条。
如“留言条”、“请客便条”。
(2)写给有业务、债务关系的人的便条。
如“索款便条”。
(3)写给单位或者有关组织负责人的便条。
如“请假条”。
2、便条同书信的区别便条同书信的区别有以下几项:(1)便条一般托人代转或留在对方可以看见的地方。
应用文《条据》篇
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(1)①通知发布者和发布日期写在了一行 ②正文后滥用致敬语 (2)①地点不明 ②代 表人数不明
“通知”应该写在第一行正中;“今天下午”应改为“今天下午 5时”;“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”; “此致敬礼”应该去掉;落款处的“下午5时”应该去掉。 根据下面内容代写的一份通知,有五处错误,请改在后面。 1. 会议内容:筹备为希望工程献爱心活动。 2. 出席对象:学生会干部,各班班长。 3. 会议地点:政教处办公室。 4. 开会时间:5月6日下午5时 通知: 今天下午,在政教处办公室召开学生会干部或各班班长 会议,筹备为希望工程献爱心活动,希准时参加。 此致 敬礼! 政教处 5月6日下午5时
条据知识要点回顾:
(一)便条(说明性条据) 便条分为:请假条、留言条、请托条
通常由标题、称呼、正文、结尾(可省略)、落款五部分组成。 落款处的日期格式为:年、月、日。
条据知识要点回顾:
(二)单据(凭证性条据)
标题:第一行居中写明凭证的性质,如:“借条”、“领条”等字样。
正文:提行空两格书写正文。应写明这个单据是写给谁的、什么事 情、什么东西、具体数量。句首写“今借到”或“今领到”字样。 在正文后另起一行空两格书写“此据”,可忽略不写。
2.留言条
是日常生活中,有事情要通知对方,或有事托付对方,找人没 找到,留给对方一个简短的便条。 格式分为:标题、称呼、正文、落款
写留言条须注意: 交代事情要简明扼要,语言要简洁。 如果以前没有交往,须做自我介绍。如果必须和 对方面谈,还要把约定面谈的时间、地点写明白。
例:
留言条 ☆老师: 今天下午我来找你,有重要事情商量,巧不相遇,不能久等。 明日上午9点再来,请等我。 ☆☆☆ □年□月□日
3.请托条 是托人办事或请人帮忙而写的条子。 如果是托人购物,一定要详细地写清楚购买品牌、 数量等。
日用文15_行政公文_工作范文_实用文档
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(2)正文,紧靠标题的下方空两格书写正文。条据开头有 较为固定的惯用语,一般为“今借到”、“今领到”、“今收 到”等。如涉及到钱物,要写明数量,数字一般用大写,是钱, 未尾要加上个“整”字。数字如有写错的情况,改正后必须加 盖章,或重写一张。
xx商厦来电说有两只柜台可供出租,是否需要?请见条后
速与该 商厦于小姐联系,电话xxxxxxxx。
办公室小王
即日
1、昌泰公司的刘小云昨天晚上由于外出时大意,没有带雨具, 在中回家的途中淋了一场大雨,当晚加到家中就感冒发烧,连
夜赶往医院,经医生诊断,要住院治疗,今天不能到公司上班,
请部门主任陈主任准假一周冒发烧,正在住院治疗,今天不能
到公司上班,请准假一周。
谨致
敬礼
附:医院病情证明书一份。
刘小云
二 0一三年x月x日
改错题
请假条
班主任:
我因为有急事需请假,请批准。
刘燕燕
2015年4月3日
借条
今借到财务处现金一千六百二十元整。
第二编辑室
2014年12月28日
三、注意事项
写作条据应注意如下事项: 1、条据一般属于说明性文体范围,其四项要素,即写给谁,
什么事,谁写的,什么时间写的,要一一写清楚。
2、是否要写致敬语,应视条据格式、内容和交往对象而定, 不可随便处理。
3、条据应用蓝黑钢笔或毛笔书写,一般不能用红色笔写。 重要内容有所改动,应加盖印章。
1、孙志于5月16日上午到朋友王同家串门恰 遇对方外出,他留下便条,希望对方晚上七 时能在家等候,他再前来。
2024年度《应用文写作条据》教案

事实清晰
确保条据中涉及的事实真实、准确,无歧义。
要素齐全
包含时间、地点、人物、事件等关键要素,确保信息完整。
数字明确
涉及金额或数量的部分,应使用阿拉伯数字书写,并注明大写金 额,防止篡改。
14
语言简练明确
1 2
用词准确 选用恰当词汇,避免使用模糊或容易产生歧义的 词语。
句式简练 尽量使用简单句,避免复杂句式和修辞手法,确 保信息传达准确。
2024/3/23
11
03 条据写作规范与 技巧
2024/3/23
12
格式规范
标题
居中书写,明确条据性质,如“借条”、“收条” 等。
正文
首行空两格开始书写,清晰表述事情缘由、涉及 金额或物品等关键信息。
署名和日期
靠右书写,署名在上,日期在下,确保清晰可辨。
2024/3/23
13
内容准确完整
2024/3/23
2024/3/23
条据在应用文写作中占有重要 地位,是沟通信息、交流思想、 处理事务的重要工具。
掌握条据的写作技巧和规范, 对于提高个人和组织的沟通效 率具有重要意义。
4
教学目标与要求
知识目标
了解条据的种类、特点和作用, 掌握条据的写作格式和规范要求。
2024/3/23
能力目标
能够熟练撰写各种常用条据,如请 假条、借条、收条、领条等,做到 格式规范、内容准确、语言简练。
领条
领取人向发放人出具的领 取凭证,证明物品或款项 已经领取。
8
说明式条据
留言条
留言人给收言人留下的简 短文字信息,说明留言事 项。
2024/3/23
请假条
请假人向批准人提交的请 假申请,说明请假原因和 时间。
物业管理实务_第十五章(下)_2012年版

C:请柬
D:感谢信
E:贺信
答案:A,C,D,E
8、条据类应用文书有()
A:留言条
B:请假条
C:借、收条
D:欠条
E:领条
答案:A,B,C,D,E
9、组成公文式标题的要素中()和()是最基本的要素
A:单位
B:区域
C:事由
D:时间
E:文种
答案:C,E
10、在常规物业管理中,使用请示应注意()
A:必须坚持一事一请示
1、不是通知的类型的是()
A:告知性通知
B:指示性通知
C:周知性通知
D:转发性通知
答案:A
2、事务文书不包括()
A:计划、总结
B:大事记
C:倡议书
D:邀请书
答案:D
3、制度文书不包括()
A:制度
B:办法
C:守则、公约
D:命令
答案:D
4、告启类文书不包括()
A:标语、温馨提示
B:启事
C:海报和好消息
D:表扬信
B:请示在未获批准前,不得对下属单位发送
C:如需向两个上级单位同时请示,采取一个主送和一个抄送形式
D:严谨越级请示
E:请示语言要简明扼要,还要注意行文语气
答案:A,B,C,D,E
11、批复的写法,应注意()
A:批复要完全引述来文字号和标题
B:批复要有针对性,要态度明朗,观点正确
C:有些较难回复的批复可以采取回避语言
D:必须要有正式的书面请示才能批复
E:批复一般只给来文请示的单位
答案:A,B,D,E
12、在写会议纪要时要注意()
A:会议纪要越详细越好
B:会议纪要要突出主题,不要面面俱到
(完整版)应用文写作《条据》

应用文写作--条据一、概念条据是单位或个人之间为说明涉及钱财、物品或某种情况而留下的作为凭证或告知的字条。
常见的凭证类的条据有借条、收条、领条、欠条、代收条等,告知类的条据有请假条、留言条、便条等。
条据是应用文中最简单的一种,写作时要一文一事,语言简练,明确,不能产生歧义。
格式要完整,标题(条据名称)、正文、落款和时间四个部分,缺一不可。
二、格式和写法条据的格式一般由标题、正文、署名(落款)和日期组成。
1、标题:在第一行正中间,如“借条”、“收条”或“领条”,两个字之间空一格,字体大一些。
2、正文:在标题下另起一行,空两格开始写,要写明所借、收、领的单位或个人的物品或钱财数量,借条还需要注明归还日期。
3、署名:在正文右下角,另起一行,写名字或单位,由个人出具的条据有时要盖私章,单位出具的必须盖章。
4、日期:在署名下一行,年月日要俱全。
(一)借条(或借据)知识点1、借到单位或者个人的钱财货物品时,写给对方一个条子作为日后归还的凭证,叫做借条。
2、正文首先要写明从哪里得到了什么东西,数量多少。
要写出所借的钱物的数目及物品的品种、型号、式样、规格等。
钱数要大写。
借出方也需写清楚。
从单位借出的钱物要写上所为何用。
其次,写明归还的具体日期或大致时间,有较为复杂的情况,则要写明具体归还的方法。
3、钱财或物品归还后,借条应作废。
借条范文借条练习改错练习1借条今借到李先生人民币5000元,本月底如数还清。
此据。
借款人:邓力(盖章)改错练习2借条今借到张晓刚650元,3天后归还。
此据。
李晓华改错练习3借条今借到18寸康佳彩电一台,DVD一台,一周后归还。
借物人:XX09.5.1写作练习1某李同学生活费不够,向班主任借了347元,约定下周一还,请你为某李同学,写个借据写作练习1假设你向某一位老师借了一台收音机,作为学习普通话的工具,请以此为内容写一张借条。
《语文(应用文写作)》《条据》教案

《语文(应用文写作)》《条据》教案一、教学目标:1. 让学生掌握条据的基本格式和写作技巧。
2. 培养学生运用条据进行表达和交流的能力。
3. 提高学生在生活中运用条据的意识和能力。
二、教学内容:1. 条据的定义和分类。
2. 条据的基本格式。
3. 条据的写作技巧。
4. 条据的运用实例。
三、教学重点与难点:1. 条据的基本格式。
2. 条据的写作技巧。
四、教学方法:1. 讲授法:讲解条据的定义、分类、基本格式和写作技巧。
2. 案例分析法:分析条据的运用实例。
3. 实践操作法:让学生动手写条据,并进行互评和修改。
五、教学过程:1. 导入:简要介绍条据的概念和作用。
2. 新课内容:讲解条据的分类、基本格式和写作技巧。
3. 案例分析:分析条据的运用实例,让学生了解条据在实际生活中的应用。
4. 实践操作:让学生分组写条据,并进行互评和修改。
5. 总结与拓展:总结本节课所学内容,布置课后作业,鼓励学生在生活中运用条据。
教学评价:通过课后作业和实践操作,评价学生对条据的掌握程度和运用能力。
六、教学准备:1. 教材或教学资源:《应用文写作》相关章节。
2. 示例条据:用于展示和分析。
3. 写作纸张:供学生练习写作。
4. 评价标准:设定条据写作的评价标准。
七、教学步骤:1. 回顾上节课内容:简要回顾条据的基本概念和格式。
2. 讲解要点:详细讲解如何写出清晰、有逻辑的条据。
3. 示例分析:分析几个不同类型的条据示例,指出其优点和不足。
4. 写作练习:学生根据所学内容,尝试写出一个指定情境下的条据。
5. 小组讨论:学生相互展示自己的作品,进行小组讨论和评价。
八、课堂活动:1. 角色扮演:学生模拟不同场景,运用条据进行实际交流。
2. 情景剧:以小组为单位,创作并表演一个与条据使用相关的情景剧。
3. 优秀作品展示:选取几篇优秀条据作品,进行全班展示和表扬。
九、作业布置:1. 练习写作:要求学生在家中练习写一篇条据,可以是感谢信、道歉信等。
《条据》公开课教案

05
条据使用注意事项
Chapter
合法合规原则
条据内容必须合法,不违反国家法律法规和社会公共利 益。 条据的签署和履行应当遵循诚实信用原则,不得存在欺 诈、胁迫等情形。
条据的格式和用语应当规范,避免产生歧义或误解。
保护隐私原则
条据中涉及个人隐私 的信息应当进行脱敏 处理,避免泄露个人 隐私。
未经当事人同意,不 得擅自将条据内容公 开或向第三方透露。
借条的基本要素
引导学生讨论并总结借条应包含 的基本要素,如借款人信息、借 款金额、借款时间、还款时间、
利息计算方式、违约责任等。
借条的书写规范
指导学生讨论借条的书写格式、用 词准确、表达清晰等方面的注意事 项,强调规范书写的重要性。
借条的法律效力
引导学生了解借条在法律上的作用 和意义,以及在出现争议时如何维 护自己的合法权益。
注意措辞和语气
在措辞和语气上应注意得体性,既要表达自己的意图,又要考虑对 方的感受和接受程度。
04
常见条据写作方法及示例
Chapter借条写作方源自及示例写作方法写明借款人的姓名、借款金额、借款时间、还款时 间、利息和还款方式等详细信息。语言应简洁明了 ,表述准确。
示例
借条,今借到张三现金人民币壹万元整(¥10000 元),借款期限自2023年4月1日起至2023年10月 1日止,共6个月,利率为每月0.8%,利息共计人 民币肆佰捌拾元整(¥480元),全部本息于2023 年10月1日一次性还清。借款人:李四,2023年4 月1日。
实战演练:根据情景编写条据
借款情景模拟
设定不同的借款情景,如朋友借 款、商业借款等,让学生根据情 景编写相应的借条,提高实际应
用能力。
应用文条据课资资源

骄阳书屋
7
(3)向接洽单位或个人提出希望和要求,最常用的表述有“请 接洽”、“请给予方便”、“敬请大力支持”、“请予接洽为 盼”、“请接洽并予协助”等。 4.结尾
骄阳书屋
2
(二)凭证性条据
1.概念
凭证性条据就是单据,是单位或个人在收到、借到、领到、欠
钱物时出具的凭证。它往往起到日后的凭证作用,钱物归还后,
条据要回收作废或撕毁。
2.常见单据
借条、收条、欠条、领条等。
3.特殊条据
由有关部门统一印制的单据:发票、汇款单、取款单等
骄阳书屋
3
四、条据的结构与写作要领 (一)告知性条据 基本格式:标题、称呼、正文、祝颂语、落款。 1.标题:便条名称。居中。 2.称呼:顶格写收信人的称呼和冒号以表示尊重。 3.正文:另起一行空两格写正文,将所要表达的意思、需要对方
借的,借了多少。领条要写清跟谁领了东西,领了多少,日和怎
样结算等等。
骄阳书屋
11
3.结束语 正文之下另起一行空两个写上“此据”或“特此立据”等字样,
后面不加标点。 4.落款
包括立条据人的姓名和时间两项内容。如果是单位名称,除了 写明单位名称外,还应写明经办人姓名。落款中的署名应是个人 亲笔签名的真实姓名,单位要盖章,并由经手人亲笔签名,以示 负责。条据上的个人姓名以身份证上的名字为准,多音字代替或 缺少,由他人代替等都会损害条据的证据力。
附医院证明一张。
此致
敬礼!
高三(2)班 张三
骄阳书屋
二○一三年四月十一日
中专语文《条据》课件
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条据Biblioteka 条据明确概念 条指便条,据指单据。是人们在日常工作、
学习、生活中,彼此之间为处理财物或事务往来, 写给对方的作为某种凭证的或有所说明的字条。分 为两大类:
(一)说明性条据(便条):留言条、请假条 (二)凭证式条据(单据):借条、欠条、收 据、领条等。
一 、 请 假 条
请假条
称谓
领条相关知识:
领 标题 条 的 正文 写 作 落款
惯用语(“今领 到”)+需证明的事 项(财物数量)
日期
领条答案:
领条 今领到办公用品签字笔14支、 笔记本7个、打印纸1箱。
领取人:××× ×年×月×日
写作条据应注意如下事项:
1、条据一般属于说明性文体范围,其四项要 素,即写给谁,什么事,谁写的,什么时间写的, 要一一写清楚。
2、是否要写致敬语,应视条据格式、内容和 交往对象而定,不可随便处理。
3、条据应用蓝黑钢笔或毛笔书写,一般不能 用红色笔写,更不能用铅笔写。重要内容有所改动, 应加盖印章。
练一练 p19
①不要写
成欠条 借 条
⑥避免他人 添加内容
④注明币种今借到李乌有(身份证号码:451202X)现金人民币伍拾
肆万陆仟圆整(546000元) ,年利8%,2011年4月12日前本息 一并归还。
此据
⑤用大写 以免涂改
⑧写清归 还日期
借款人:陈何⑦乡不(写则签不字计息按。印数 ) (身份证号码:额46巨5大20时2应1当9X写X明)
【案例一】
借条
今 向 张 三 借 款 50000 元,年 内 归 还。
李四 2015年7月5日
【案例二】
如: “还欠款人民币壹万元。”
条据(应用文写作教案)
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凭据:
1、凭据的作用
我们在日常生活中向别人借钱或别人向我们借东西,我们常常要写——单据,以做凭证。这种以便对方作为收入、支出、报销、保存、考查的根据,作为凭证作用的条子,叫凭据。
2、常用的单据
借条、收条、领条、欠条
3、格式
①标题
通常在第一行中间写“借条”、“收条”、“领条”等,或者写“今借到”、“今收到”、“今领到”等字样,表明单据的性质。
4、注意
①钱物往来要大写:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾。
②钱的数额前,必须写“人民币”紧相连。数额末尾加“整”。
③正文之后,可写“此据”,以防他人增减作弊。
④不得涂改,如有改动,改动处应加章。
⑤打印稿格式不变,但必须有签名,盖章。
一、借条
1、概念:借条是借钱或物品时写给对方的一种凭证,以供对方保存查考。等所借钱或物品归还时,应收回原来所写的借条作废处理。
2、格式
借 条
今借到……………………………………………………………。
(此据)
XXX
X年X月X日
二、收条
1、概念:收到单位或个人送来的钱或物品,应写单据给对方作为凭证,这种单据叫收条,也可叫收据。
2、注意:如所收钱物或物品本来是由甲方借出的,那么甲方应出示乙方写的借条,还给对方或当面撕毁。这时甲方不必写收条。如甲方不在,别人代收,代收人应写收条或代收条给乙方.
②格式
XXX:
……………………………………………………………………………
XXX
X年X月X日(即日)
③要放在书桌显眼处,或贴在门上,贴在车站、码头的留言栏。也可托对方的家人、熟人或者门卫转交。
6、托人办事条
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第十五章条据
第十五章条据
第十五章条据
条据多以“白条”的形式存在,写作上没有固定格式,但有约定俗成的路子可循。
其中属于单据的那些,虽然也是白条,但当事人必须签字,并为此承担法律责任。
日常生活中的借、欠、领、收,最好写下条据,以备将来查证。
如仅凭双方的口头君子协议,天长日久记忆不准,很有可能闹出不愉快的事情。
虽然我们把条据合在一起讲述,有些单据类也使用“条”的名称,但必须强调:便条和单据的性质是不同的。
便条不具有契据性质,通常不产生法律责任,如请假条、留言条、托事条等,一般不会发生什么涉及法律的后果。
有些便条甚至可以不署名,如意见条、提问条等。
而单据类具有契据性质,产生法律责任,当事人必须承担由此发生的法律后果。
另外,便条的写作十分随意,没有格式和既定思路可言,而单据虽然也没有固定格式,但有着写作的既定思路。
本章中只选择性地讲述留言条、请假条、借据、欠条、收条、发条、领条七种。
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