运用服务社会的相关知识,对材料二中的志愿服务理念进行说明 -回复

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11绥宁二中新课程社会实践及社区服务实施方案

11绥宁二中新课程社会实践及社区服务实施方案

11绥宁二中新课程社会实践及社区服务实施方案绥宁二中新课程社会实践及社区服务实施方案(草案)社会实践和社区服务是普通高中新课程综合实践活动中的重要科目,是国家规定、学校自主开发的每个高中学生必修的一门课程,共8个必修学分。

设置该课程旨在改变学习方式,拓展学习空间,走进社会生活,获得生存体验,使学生的学习生活更充实、更有趣、更有意义和富有创造性。

它与研究性学习、通用技术以及信息技术教育共同构成我国基础教育新课程体系中的综合实践活动课程。

根据《普通高中课程方案(实验)》的要求和《综合实践活动指导纲要(总则)》精神,结合我校实际制定本方案。

一、指导思想以教育要“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针。

遵照《基础教育课程改革纲要》和《义务教育课程设置实验方案》,根据学生、教师和学校发展的现状和需要,赢得学校、家庭和社会的合力,全面推进社会实践活动课程的实施。

通过社会实践活动课程的设置与发展,切实优化学校师生的教学方式。

使学生保持独立的持续的探究兴趣,获得参与研究、社会实践与服务的体验,发展“发现问题、提出问题、分析问题和初步解决问题”的能力,掌握基本实践与服务技能,学会分享、尊重与合作,养成实事求是的科学态度,增强服务意识与奉献精神,具有关注社会的责任心和使命感;教师整体专业化水平得到提高;学校办学特色更加鲜明。

二、课程目标《全日制普通高级中学课程计划》指出“社会实践主要通过军训和工农业生产劳动等对学生进行国防教育、生产劳动教育,培养组织纪律性,集体观念和吃苦耐劳的精神”,通过社会实践使学生保持独立持续探究的兴趣,学会分享、尊重与合作,养成实事求是的科学态度。

(一)社会实践活动1.使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。

2.养成劳动观念,形成一定的劳动技能。

3.使学生获得直接感受和积累问题解决的经验,形成综合思考问题的能力。

4.培养学生探究社会问题的基本能力、人际交往能力、协作能力、组织能力、独立思考和操作能力以及适应环境的能力,在实践中培养学生的创新精神。

创新志愿服务模式,培育志愿服务文化

创新志愿服务模式,培育志愿服务文化

创新志愿服务模式,培育志愿服务文化作者:彭莉莉来源:《西部论丛》2017年第11期摘要:社会实践是做好大学生思想政治教育的有效途径;是提升大学生综合素质有效途径;是大学生服务社会以及大学生参与社会建设的重要平台。

本文针对大学志愿服务出现的问题,提出了优化志愿者队伍结构、推进志愿服务教育进程教育、创新志愿服务模式、完善志愿服务内容、促进志愿服务交流、建立志愿服务激励机制的措施。

关键词:志愿服务社会实践是做好大学生思想政治教育的有效途径;是提升大学生综合素质有效途径;是大学生服务社会以及大学生参与社会建设的重要平台。

目前在高校,志愿服务文化已逐渐形成,并得到了很好的发展,但也遇到了一些问题和挑战:一是志愿者的角色定位不够清晰;二是志愿者的培训不到位;三是志愿服务的形式较为单一;四是志愿者的激励措施可以进一步完善。

基于此,本文以深圳职业技术学院志愿者工作为例主要探讨一种新的高校志愿服务的发展模式。

一、优化志愿者队伍结构志愿者队伍是志愿工作的基础,学校每期初组织开展“在服务中提升自我”主题班会,做好招募工作,让学生了解学校志愿服务的历史、学校政策和志愿者典型,让更多学生了解志愿者、加入志愿者行列,这个学年学校大一新生注册志愿者是百分之百,全校注册率98%。

同时完善志愿服务银行系统。

开发全国首个“志愿服务储蓄银行”系统,不断提高志愿者工作数字化管理水平,“志愿服务储蓄银行”已完成义工申请、义工活动申请、义工活动上报、义工培训、学分置换、志愿服务证书打印等功能。

每个学期进行一次志愿者骨干培训,主要培训内容为志愿服务理念、心理、礼仪、活动策划,同时每个学年进行一次志愿者骨干团队,增加团队的凝聚力和战斗力。

二、推进志愿服务教育进程教育志愿服务培训是提升志愿服务质量,志愿者自身素质提升的有效途径。

在学校开设《大学生志愿服务理念与实践》选修课程,记两个学分,可以有志愿服务时数置换学分。

三是按照《深职院志愿服务培训方案》,每学年对全校新生注册志愿者开展了“志愿服务理念与实践”的专题5个模块6个学时的通用培训:《志愿服务理念与心态》、《志愿服务的文明礼仪》、《活动的策划与宣传》、《团队的建设与管理》和《医学救护》,和14个学时的实践培训,通过培训进一步强化了志愿者参与志愿服务的主动意识和实践技能。

志愿者思想汇报

志愿者思想汇报

篇一:大学生志愿者思想汇报大学生志愿者思想汇报是xxxx师范学院体育学院的一名大二学生。

在大一的一次思想道德修养与法律基础课的课间,我们学院学生会青年志愿者部的同学在班上通知:我校向体育学院08级全体同学招一百名青年志愿者参加社会服务,请大家踊跃报名。

当我听到这则通知后陷入了沉思,我对青年志愿者的了解最深的是来自于08年奥运会青年志愿者辛劳的服务,我当时是多么的羡慕他们,现在也是,将来也是,是不可能变得。

因此我就下定决心了,申请参加了这次的青年志愿者。

在过去的一年里,我注重培养个人的能力,积极投身青年志愿者的行动,热心公益、服务群众、投身实践、奉献社会,在各个方面都取得了一定的成绩。

在思想方面,我热爱祖国,积极拥护中国共产党的领导,以“自我服务、自我管理、自我教育”为宗旨,以“全心全意为全校师生服务”为目标,以服务社会为宗旨。

在原有思想政治教育工作基础上,百尺竿头、更进一步,形成以理论为指导,精神为基础,能力为实践的符合新时代要求的精神取向,积极配合学校的思想政治教育工作,使我们青年志愿者起到表率作用。

凡事应从小事做起,从自我做起树立良好形象。

在工作方面,我认真负责、态度端正、责任心强、敢想敢做、胆大心细。

我是一个愿意为他人服务的人,在服务他人的同时又锻炼了我自己。

2008年11月份,为向雷锋同志学习,发扬当代大学生的良好精神风貌,展现体育学院学子求实奋进的风采,11月29日上午,我参加了体育学院学生会举办的“相山义务清扫”活动。

我们的任务是清扫相山公园,务十分繁重,我并没有退缩,经过一上午的劳动,我们在辛勤的汗水和温馨的笑容中体会到了劳动的快乐和集体的温暖,更加在内心深处认识到:作为社会大家庭中的一员,每个人都应为我们共同的美好家园贡献出自己的一份力量。

2009年2月份,我参加了薪火义务支教。

支教工作虽然条件比艰苦,但我都是一一去克服。

我觉得支教生活是幸福和充实的,因为我为此洒下过汗水,得到过回报。

社区志愿便民服务活动总结(7篇)

社区志愿便民服务活动总结(7篇)

社区志愿便民服务活动总结(7篇)社区志愿便民服务活动总结(7篇)社区志愿服务的活动悄悄告一段了,作为参加这次志愿服务活动的一员,大家用做好活动的总结了。

下面是小编为大家整理的关于社区志愿便民服务活动总结,希望对您有所帮助!社区志愿便民服务活动总结篇120__年,__街社区按照西大街街道办事处的总体部署,在社区党总支部的直接关心和领导下,紧紧围绕“两区”建设的发展目标,以“居民受益、让群众满意”为中心,以“社区以民为本,民以社区为家”为宗旨,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,形成较为完善的青年志愿服务网,开展一系列志愿服务活动,得到辖区广大青年的积极响应和上级领导及广大居民的充分肯定。

现将20__年__街社区志愿者服务站建设工作有关情况总结如下:一、完善制度建设,健全服务机构经常性志愿服务项目有:功课辅导、宣传、劝导、培训工作、文化艺术、助残、助老、劳动服务、环境保护、体育活动及其他。

而在西大街街道办事处的指导下,在上级团组织的大力支持下,以社区支部牵头,形成了以社区支部书记兼任社区志愿服务站管理员、社区主任为服务站站长的良好组织格局。

二、整合服务资源,创新服务方法,精心组织志愿活动20__年__街社区志愿服务站以活动为载体,抓好社区理念培育,以提高社区居民素质和社区文明为目标,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人为任务,坚持在社区居民和广大青少年中进行党的基本理论、基本路线、爱国主义、集体主义、社会主义教育和“爱国、诚信、守法、知礼”现代公民教育,营造良好的社区思想氛围。

社区志愿者队伍充分发挥自身优势,以形式多样的主题活动开展志愿服务如下:1、1月24日,__街社区开展爱心暖冬进社区活动,活动现场为辖区17名困难党员、低保户、残疾人和特困群体发放了共计5100元的爱心帮扶金,通过辖区非公党组织的爱心之举,让辖区困难群体感受到党的关怀和生活的幸福。

2、3月5日,西大街街道__街社区组织辖区已婚育龄妇女在社区服务中心参加春季免费身体健康检查。

初中道法适应社会承担责任-做负责任的人辨析题含答案

初中道法适应社会承担责任-做负责任的人辨析题含答案

姓名:__________ 班级:__________考号:__________1、材料一第七届世界军人运动会在湖北武汉举行。

漫步军运村,从色采明艳的队旗国旗到各式各样的军运会标识,从温馨醒目的导视牌到别具匠心的文化驿站,从高雅清幽的住宿小区到精彩纷呈的文艺节……这些别具匠心的设计和服务,提升了军运村的“颜值”和“气质”。

而每一个精彩创意和贴心服务的暗地里,都离不开泛博志愿者的精益求精。

材料二2022 年 12 月 5 日是第 35 个国际志愿者日。

每年的 12 月 5 日,形式多样的志愿服务主题活动在我国多地开展,志愿者们以传递志愿精神,汇聚爱心力量的行动,庆祝自己的节日。

( 1)从军运会志愿者身上,我们能得到哪些启示?( 2)注册成为一位志愿者的你,在从事公益活动时,有鲜花掌声,也有刁难质疑,你会如何对待?( 3)热心公益,责任担当是学生发展的重要核心素质。

要做一个有责任担当的人,你有什么打算?2、老师布置了一道“ 五一” 假期作业——为家人做一顿午餐并写下心得体味。

(劳动之行)请你写出一道拿手菜的菜名并简述烹饪过程。

( 1 )菜名: ____________烹饪过程:做好洗菜、切菜等前期准备→ ① →② → ③ →……(劳动之美)小江的体味:炒菜时,由于油温过高,油锅着火了!我迅速用锅盖盖住油锅并关掉灶台开关,火苗即将熄灭了。

化学课上学到的知识真管用!吃饭时,看着家人吃着我做的饭菜,我感到很快乐。

洗碗时,我体味到妈妈日复一日忙家务的辛苦,以后我要尽可能多地做家务。

( 2 )从小江的体味中可以看出,他的哪些意识或者能力得到了增强?3、责任是对自己做的事情有一种爱、一种担当,一个人从小要学会承担责任:自己的事情自己做,尽我所能;家里的事情学着做,竭我所力;集体的事情积极做,倾我所心;公益的事情抢着做,舍我其谁!根据材料,挨次说明青少年应该对谁负责。

4、有人说,责任是一种生命与生命传承的情感;也有人说,责任是一种本能的保护与成全的坚守;还有人说,责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。

试分析高校学生志愿服务中的问题所在

试分析高校学生志愿服务中的问题所在

校 内部 与外部 的重要活动 , 例如来宾的接待 、 新 同学 的接待 , 开展

助一的活动等 。在做好校 内服 务的同时 , 步入社会 , 开展相关
的志愿服务 , 整体来讲 , 形式 比较单一 , 服务的领域 也不 宽阔。 最后一点是高校志愿服务通常都是走形式 , 没有从 根本上把 这种单一 的形 式改过来 , 还是喜欢组织 一部分人一起 行动 , 来 开 展一些活 动 , 或者是 短期 的或者是 长期 的 , 这 样的活动 给高 校的 志愿者的服务工作 的开展带来一定 的影 响。
4 新 时期高校志愿者服务完善性分析 第一 , 把志愿 服务的理念进行 不断的提升 , 在理论方 面耍不
断强调 , 志愿服 务讲 的就是奉献 , 友爱 , 进步 与互 助的精神 , 这也 是高校 的大学生们需要具有 的价值 , 在高校 中要通过这样 的理念 进行 培养 , 把这 种价值宣传下 去 , 另外 , 还要 多引导志愿者 , 不但 2 我国高校志愿 服务 发展历程分析 要坚持 固有的精神 , 还要 寻找 志愿服务 的理念 与精神 , 把两者有 九九三年十 二月 , 共青 团十三届二 中全会 通过《 在建立社 就会对 志愿 服务起 到有效 会 主义市场经济体 制进程 中我 国青 年工作战 略发展 规划》 , 把跨 效 的结合在一起 。不断深化这种理念 , 的作 用 , 能把理念与 时代 有效的结合起来 , 为 了志愿者行动 的支 世 纪青年文 明工程 与跨世纪青年 人才工程 的实施 作为新时期共 青 团工作 的首要 工作 。在跨世 纪青年文 明工程 中青年志愿者行 撑起 到一定 的促进 作用 , 把他们变成大 学生一种 自觉 的行 为 , 无 动是一项 重要 的组 成部分 , 也正式进入了实施的阶段。实施 十六 论 是在报刊 , 还是在互联 网或是其它 的媒体 要充分 的利用起 来 , 图片展 以及 摄影等宣传 活动 , 为志愿 年以来 , 青年志愿者行动经历 了三个发展时期 。第一个时期是实 通过开展一些 事迹报告会 、 施时期 , 主要特点是借助 团的组织 网络 , 把 服务理念 突出来 , 大型 服务的发展营造更好 的宣传 氛围。 活动 比较多 , 每一次 的活动人数较多 , 对 面上 的发动较为注重 , 通 第二 , 加强拓宽 服务的范 围, 提高大学生 们志愿行动 的渗透 过不 断推进 志愿服务 理念 , 一 步步建 立起青 年志愿者 的组 织 网 力度 , 高校志愿 活动 本来就应该建立 在校园 的基础 之上 , 但 它面 络 。第二个时期是项 目化推进的时期 , 主要特点是 以青年志愿者 对 的是整个社会 , 甚 至国际 , 除了帮困扶贫 , 还可进行扫盲活动 的 对环境 的保护 , 以及对社区进行建设 , 做一些社会 的公益服 的扶 贫接力计划实施 为起点 , 建设 青年志愿 者行动突 出项 目化 , 开展 , 面 向国际的时候也是 一样 的 , 把 这种志愿服务 的范 围进 共青 团组织坚持服务于大局 , 服务 于社会 , 服务于青年 , 对广大青 务活 动 , 无论是 民权 , 还是社会 的正义 , 还 是文化与艺术 , 年进行引导 , 为了经济社会 的发 展与社会 的和谐建设奉献 自己的 行不 断的拓宽 , 力量 。第 三个 时期是志愿服务进入新格局 的时期 , 主要 特点是社 到社 区的大力开 发 , 以及 医院与卫 生 的领 域都要 进行不 断的拓 会各 界都参与 了抗 击 自 然灾害 的救 灾 , 为北京奥运会服 务等 , 引 宽, 同时 , 还要多 加对青年们进行鼓励 , 让他们 走 向国际 , 能够把 这样才 能迎接更大 的挑 战 , 才 发社 会 的关注 , 志愿 服务理念 已深入人 们的心里 , 成为人们 的生 更 多的 国际义务 与责任承担起来 ,

九年级政治第一课精选主观性试题

九年级政治第一课精选主观性试题

九年级第一课《责任与角色同在》练习题1.某校九年级3班有一些同学只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时常讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室环境脏乱;……如果你是该班的同学,你将如何劝说这些同学,并说明理由。

参考答案:① 我要劝说这些同学要有责任感。

理由:我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。

这些同学的行为是缺乏责任感的表现。

② 我要劝说这些同学要自觉参加集体活动。

理由:集体利益与个人利益是相互依存的。

只有维护集体利益,个人利益才有保障;集体利益是集体中每个成员努力的结果。

这些同学的行为不利于集体利益的保障,也不利于个人利益的维护,将减少集体的凝聚力。

③ 我要劝说这些同学要尊敬老师,认真学习。

理由:尊敬老师是中华民族的传统美德,有利于增进与教师的感情,也有利于我们的健康成长。

受教育是我们每个公民应尽的义务,中学生应珍惜受教育权利、履行受教育义务。

④ 我要劝说这些同学要保护环境,自觉维护集体的荣誉和利益。

理由:打扫马虎会影响健康,保护环境是每个公民的责任和义务,集体利益是集体中每个成员努力的结果。

2.当你遇到下列情况时,你会怎么做?请简要说明理由。

情境一:校运会的看台上,你正在为本班同学加油,一不小心将其他同学放在座位上的MP3踩坏了,而此时没有其他同学看到你的过错,这时,你会……情境二:学校要开展“环保宣传周”活动,要求各班出一期黑板报,并且制作出班级宣传网页。

可是本周还有一系列的各科测验要准备,如果你是宣传委,你会……情境三:放学的时候,你匆匆忙忙准备回家收看足球比赛时,班长问你是否参加周末的义务劳动,你胡乱答应了。

可是,周末的时候,妈妈要带你出去游玩,这时,你会参考答案:情境一:向同学坦白,赢得谅解,赔偿同学的损失。

理由:当我们做错事时,承认错误是一种负责任的表现,而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。

情境二:向老师主动提出认真准时完成任务,为班级争光。

浅析如何提高志愿服务的社会认可度

浅析如何提高志愿服务的社会认可度

浅析如何提高志愿服务的社会认可度作者:李俊国来源:《管理观察》2012年第27期摘要:近些年来,志愿服务在我国得到了快速发展,但社会公众对志愿服务的认可度仍有待提高。

本文在分析我国当前志愿服务社会认可度的基础上,从加强政府支持和改善志愿服务本身两个方面入手提出了一些完善对策。

关键词:志愿精神志愿服务社会认可度1.志愿服务及提高其社会认可度的重要性1.1志愿服务志愿服务是指志愿者出于自愿意志,秉承以自己的知识、技能、体能与财富等贡献社会的宗旨,不以获得报酬为目的,而以提高公共事务效能和增进社会事业为己任,所从事的各项活动。

1.2提高志愿服务社会认可度的重要性对于志愿服务而言,社会认可度的高低具有重要的影响作用,直接关乎到志愿服务的进一步发展壮大:(1)社会认可度的高低直接影响志愿者的积极性和主动性。

对于志愿者来说,他们追求的是社会公共利益而非个体的私利,崇尚的是精神层面的满足而非物质利益的获取,社会公众的赞同和认可是对志愿者最大的精神勉励和支持,如果这一条件得以实现,那么志愿者的心理收益和精神需求就可以得到有效地满足,他们践行志愿精神、提供志愿服务的积极性就会大大提高。

(2)社会认可度的高低直接关系到志愿服务事业的发展。

如果能在在全社会范围内营造一股以“弘扬志愿精神,提供志愿服务”为荣的良好社会风尚,让更多的人了解志愿服务,认识志愿服务,就能吸引和带动越来越多的社会公众参与其中,从而不断扩大志愿服务的社会影响力,有力地推动我国志愿服务事业地进一步发展。

2.我国当前志愿服务社会认可度现状志愿服务在中国并不是一个新鲜事物,上个世纪受到广泛认可的“学雷锋”活动和志愿服务的基本理念是一致的,但社会公众的这种高度认可却因“学雷锋”活动未能及时和现代志愿服务相融合而中断了。

1993年,共青团十三届二中全会决定开始实施“青年志愿者行动”,带动了志愿者组织的发展,“自然之友”、“地球村”、“绿家园志愿者”等相继成立,志愿者和志愿服务开始逐渐进入社会公众的视野。

【知识学习】市委“12·5”国际志愿者日志愿服务活动方案

【知识学习】市委“12·5”国际志愿者日志愿服务活动方案

市委“12·5”国际志愿者日志愿服务活动方案今年12月5日是第30个国际志愿者日,为弘扬志愿服务精神,普及志愿服务理念,进一步营造全社会关心支持参与志愿服务活动的浓厚氛围,结合我市实际,就组织开展“国际志愿者日”志愿服务系列活动制定如下方案:一、活动主题以社会主义核心价值体系建设为根本,围绕“12·5国际志愿者日”主题,广泛开展志愿服务系列活动,广泛传播雷锋精神,推动关爱他人、服务社会志愿服务活动的深入持续开展,引领社会文明风尚。

二、活动时间XX年12月5日(星期六)三、活动内容(一)继续开展“关注民生·传递关爱”帮困扶弱系列志愿服务活动。

组织志愿者深入社区、小区、村镇、敬老院、福利院等,以空巢老人、优抚对象、残疾人、重病患者、下岗职工、特困学生、进城务工人员等群体为重点,开展学雷锋志愿服务送温暖活动,为困难群体排忧解难。

各乡镇要组织志愿者深入敬老院开展学雷锋志愿服务送温暖活动。

全国文明单位景区管委会要组织志愿者深入福利院开展学雷锋志愿服务送温暖活动。

新一届全国和省级文明单位创建单位依据武文明委〔XX〕7号文件精神,深入结对困难户家中,开展共建帮扶志愿活动。

(二)继续开展“邻里守望·情暖武夷”系列便民志愿服务活动。

以“邻里守望”为主题,崇安街道、新丰街道要分别组织具有专业技能的志愿者深入社区,在各社区开展法律援助、就业指导、文化辅导、医疗保健、计划生育、电器维修、理发织补等便民利民服务活动,促进社区居民相识、相知、相融,构建和谐、温馨的邻里关系,建设安全文明的社区环境。

(三)继续开展“美丽武夷·美丽心灵”系列志愿服务活动。

深入社区、小区的道路、绿化地带、楼道等公共场所,整治脏乱差,实现洁齐美。

省级文明学校要组织志愿者全天分时段在主要公共场所开展“环境友好型”城市文明劝导,其中,一中活动地点为红场、二中活动地点为列宁公园。

(四)继续开展“文明武夷·有你有我”交通文明志愿服务活动。

志愿精神 让世界更美好

志愿精神 让世界更美好

志愿精神 让世界更美好志愿服务是传递爱心、传播文明的重要途径。

志愿者在把关怀带给社会的同时,也传递了爱心,传播了文明,加强了人与人之间的交往及关怀,减少彼义务运动——无偿服务、奉献社会的特殊实践志愿服务是现代社会的概念,但其2008年北京奥运会成功举办,中国的志愿志愿活动影响大,这些与此前的志愿服务奥运时代中国志愿服务的又一经典范例。

相比有许多不同,其中志愿队伍类型包括国外志愿服务的形成及发展趋势国外的志愿服务源远流长,它的形成和发展大致经历了三个阶段:会关系和改善他们的社会生活,更在于调整整个社会结构与社会关系。

志愿服务工作逐渐制度化、专业化。

当前,国外志愿服务活动开展得十分活跃。

志愿服务正以其突出的社会效益受到越来越多的国家政府和社会的重视。

国外志愿服务的主要特点有以下几点:与公民的成才和就业全面挂钩。

国际社会已经认识到,公民的成才与就业问题是各国社会问题的集中体现之一。

只有将志愿服务强对国家、社会及他人的责任感,塑造健康的心理与坚强的意志,形成团队协作意识,从而在无私奉献中,进一步获得心灵的净化与精神的升华。

志愿服务为志愿者搭建了奉献社会的重要平台。

通过参与志愿服务,志愿者有机会为社会问题的改善出力,为社会建设出力,从而尽一份公民的责任和义务,回馈社会,贡献社会。

志愿服务有利于丰富人生的阅历和生活体验。

对于社会而言,志愿服务可有效弥补市场机制和政府机制中的内在缺陷,为社感,增强了社会能力。

同时,因志愿服务活动而形成的社会组织从一定意义上讲是一种共同体或道德社会,它为其成员提供了扮演和实践现代公民的机会,在志愿服务的实践中为社会的持续发展提供了源源不断的动力。

(部分内容参考中国社会科学网、中国文明网)责任编辑 王碧清。

社会实践活动的主要事迹(3篇)

社会实践活动的主要事迹(3篇)

第1篇一、前言社会实践是大学生活的重要组成部分,它不仅能够帮助我们了解社会、拓宽视野,还能够提高我们的综合素质,培养我们的团队协作能力和创新精神。

以下是我在大学期间参与社会实践活动的主要事迹。

二、参与背景在我国,大学生社会实践活动得到了政府和社会各界的广泛关注。

为了响应国家号召,我校积极开展各类社会实践活动,鼓励学生走出校园,投身社会实践。

在此背景下,我积极参与了多项社会实践活动,取得了显著成果。

三、主要事迹1. 暑期“三下乡”社会实践活动在2019年暑假,我报名参加了学校组织的暑期“三下乡”社会实践活动。

此次活动的主题是“关爱留守儿童,助力脱贫攻坚”。

我们团队一行20人前往贵州省某贫困山区,开展为期两周的支教、调研和志愿服务活动。

(1)支教工作:我们为当地留守儿童开展了一系列丰富多彩的课程,包括语文、数学、英语、美术、音乐等。

通过趣味教学,激发孩子们的学习兴趣,帮助他们提高学习成绩。

(2)调研工作:我们深入当地村民家中,了解他们的生活状况、生产条件和教育需求。

同时,我们还对当地生态环境、旅游资源等方面进行了调研,为当地政府提供决策参考。

(3)志愿服务:我们组织开展了义诊、环保、文艺演出等志愿服务活动,为当地村民送去关爱和温暖。

2. 校园文化月系列活动在校期间,我积极参与了校园文化月系列活动,包括辩论赛、演讲比赛、知识竞赛等。

通过这些活动,我不仅锻炼了自己的口才和表达能力,还结识了许多志同道合的朋友。

(1)辩论赛:我担任辩论赛辩手,与队友们共同研究辩题、撰写辩词。

在比赛中,我们团队凭借出色的表现荣获冠军。

(2)演讲比赛:我参加演讲比赛,以“新时代青年,担当民族复兴大任”为主题,表达了自己对新时代青年的责任和担当。

(3)知识竞赛:我参与组织知识竞赛,为参赛选手提供辅导,帮助他们提高竞赛成绩。

3. 志愿者服务活动我积极参加各类志愿者服务活动,包括支教、关爱老人、环保等。

以下是我参与的一些志愿者服务活动:(1)支教:我曾在某贫困山区支教一年,为当地留守儿童提供教育支持。

宁县二中学生社区服务的具体内容及实施步骤

宁县二中学生社区服务的具体内容及实施步骤

宁县二中学生社区服务的具体内容及实施步骤一、活动目的:根据新课程改革要求,为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力,结合我校实际,校德育处、团委每学年、美学期开展学生社区服务活动,拓展学校素质教育领域。

通过社区服务活动,整合了社会各方力量,配合学校做好学生的教育管理工作,使学校对学生的教育管理进一步得到延伸,进一步完善了学校的常规管理监督网络机制。

通过自主探究和实践,培养了同学们的科学素养和人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。

二、社区服务目标1、使学生关心社区的两个文明建设,主动参与社区的公益活动,形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。

2、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。

3、使学生学会现代社会人际交往的本领,提高善于沟通的能力,增强团结协作的意识。

4、培养学生学以致用、服务社会的意识,并在社区服务过程中学习新知识,体验奉献的愉悦和人间亲情。

5、使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识,增强适应现代社会生活的能力。

三、活动主题:深入社会、了解社会、增强社会责任感,尽情展示“二中学子”的风采。

四、活动主体:全体学生。

五、活动形式和要求:1、各年级以班级为单位分成若干活动小组,选出组长,走进社区,开展社区服务活动。

活动时间量为2.5个工作日/学期/人。

各活动小组的组长带领组员密切合作,自主开展社区服务活动。

主动联系活动单位,简要制定了活动计划,在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。

2、以学生社团(义工团等)为单位,由学生干部自主参加社会公益活动,进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

六、活动时间:双休日、“五一”长假、“十一”长假。

七、活动管理(一) 政教处、团委1.政教处制定社区服务活动细则;2.对教师指导工作进行评价,对学生社区服务学习成果进行评定和最后的学分认定;3.指导年级要求学生将学分认定表确认并计入《普通高中学生综合素质评价手册》;4.确保每位学生参与综合实践活动,对校外实践的活动进行有效指导和组织管理。

2024年河北保定中考道德与法治试题及答案

2024年河北保定中考道德与法治试题及答案

2024年河北保定中考道德与法治试题及答案注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。

2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。

3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。

答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。

4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑:答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。

5.文科综合开卷考试,考生须独立作答,不得讨论,不得传抄。

6.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共23个小题,1~19小题每题2分,20~23小题每题3分,共50分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.“中国式现代化,民生为大。

”2024年,我国城镇新增就业1200万人以上,居民医保人均财政补助标准提高30元,城乡居民基础养老金月最低标准提高20元,提高公共文化场馆免费开放服务水平,改善农村寄宿制学校办学条件。

政府工作报告中这些目标任务()①彰显了人民至上的价值取向②体现了增进民生福祉的发展目的③丰富了人民民主的基本内涵④奠定了社会保障体系的法治基础A.①②B.①④C.②③D.③④2.日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。

下面剧院“文明观演温馨提示”体现的文明修养的要求是()文明观演温馨提示◇将手机调至静音。

◇不大声喧哗或窃窃私语。

◇不要随意走动。

◇请勿在剧场内饮食。

①诚实守信②遵守规则③助人为乐④尊重他人A.①③B.①④C.②③D.②④3.“界碑在我面前,人民在我身后,祖国在我心中,责任在我肩上。

”新春佳节,祖国北疆零下20多摄氏度的低温中,陆军某旅三角山边防连巡逻官兵行至国门前,目光坚定地望向哨所飘扬的国旗,嘹亮的口号在边防线上经久同响。

这一场景让我们感受到戍边官兵①守卫边防、献身边防的使命担当②平等待人、宽以待人的处世原则③维护国家主权、安全的坚定决心④实现国防和军队现代化的崇高理想A.①②B.①③C.②④D.③④4.备案审查制度是中国特色的宪法法律监督制度。

关于志愿者服务的阅读(2020福建中考语文非连续性文本阅读试题及答案)

关于志愿者服务的阅读(2020福建中考语文非连续性文本阅读试题及答案)

关于志愿者服务的阅读(2020福建)【材料一】下面是一则采访片段记者:怎样成为注册志愿者?专家:想要成为注册志愿者,只需要登录全国志愿服务信息系统网站,填写包括姓名、身份证号、居住区域等在内的个人真实信息,就可以在网站中拥有一个一对一的账号。

记者:当前志愿者服务开展情况如何?专家:截止2019年底,注册志愿者人数已达1.8亿。

目前,参与志愿者活动的主要类型是社区服务、帮老助幼、帮残助弱和环境保护等。

据统计,60.1%的志愿者参加过社区服务,49.8%的志愿者参加过环境保护志愿服务。

随着社会发展,公众对志愿者服务的需求激増,而且需求日趋多元,志愿者服务项目数量和管理已不能满足公众需求。

眼下要把志愿者服务做好,关键是志愿者服务团队要更好地设计、执行志愿者服务项目。

【材料二】下面是2016年与2019年公众对志愿者服务项目需求变化图【材料三】下面是某市志愿者服务团队在微信群发起招募的对话:18.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)()A.要成为注册志愿者,需登录全国志愿服务信息系统网填写个人真实信息。

B.目前,志愿者参加活动的主要类型是社区服务、帮残助弱和环境保护等。

C.智能型服务项目指的是公益研究、专业咨询、培训授课、发放资料等。

D.要帮助某网友缓解因压力而产生的焦虑,志愿者“知心姐姐”最适合【解析】本题考查材料信息提取能力,难度偏低,其中ABD 在原文中都可以找到,C 选项,发放资料属于体能型项目而非智能型项目,所以答案选C。

【答案】C19.与2016年相比,2019年公众对志愿者服务项目的需求有什么变化?请根据材料二简要概括。

(3分)__________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 【解析】本题考查概分析、提取、概括能力,图表题是常见题型。

小学生社会服务心得体会范文(十篇)

小学生社会服务心得体会范文(十篇)

小学生社会服务心得体会范文(十篇)以下是我收集整理的学校生社会服务心得体会范文(十篇),仅供参考,盼望能够关心到大家。

学校生社会服务心得体会1由于我校处于闹市区,更应加强交通平安方面的社会实践活动,我们就利用星期天,通过社区青少年活动中心联系,组织小伴侣上街关心交警维持交通、社会秩序,打扫环境卫生,宣扬交通卫生学问。

通过这种实践,不仅让小伴侣自己知道应当遵守交通,更是交通平安的乐观宣扬者。

这是我第一次参与团队暑期社会实践活动,让我学到了许多。

我明白了合作的重要性,也有了一种团队的使命感。

我们要摆正心态,拥有一颗平常心,一颗虚心求教的心,一颗乐观的心去面对各种各样的人和事。

我们不能轻言放弃。

我们要信任自己,要把它当做是胜利路上的垫脚石,不断地总结阅历,积累珍贵的财宝。

总之,这是一次特殊的社会实践,它使我成长了,让我们一起努力,做个对社会有用的人!学校生社会服务心得体会2爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

声声爆竹传来新春的喜悦,同学们怀着这种开心的心情参与到各自的社区活动中,给社区带来一份年轻的力气,给社会带去一份青涩的关怀。

大家围围着学校对本次活动的指导思想和要求,通过科普宣扬、展现特长、社会调查等活动更进一步地熟悉社会、了解社会,为今后进入社会打下了良好的基础。

科普宣扬活动放假的第一天,同学们都回到了憧憬的家中,预备度过一个开心的假期。

当放下书包的那一刻,长长地吁了口气,一个疲乏的学期最终过去了。

但走出家门发现很多村民不了解科普学问,想起学校印发的《成武二中科普活动进万家》宣扬材料,在上面注上班级、姓名后张贴在本村村务公开栏或本村明显处。

想到大家能从中学到学问,心里乐滋滋的。

展现特长活动当大家正在忙着办年货、喜迎新春的到来时,大家走进敬老院,抱着一颗真诚的心,仔细地参与志愿者活动。

大家忙着为老人打扫卫生,洗衣服,给老人梳头、洗脸,和老人一起剪窗花、贴春联,给老人表演歌曲、舞蹈等节目,给老人带来笑声。

青年志愿者协会工作总结参考范本(五篇)

青年志愿者协会工作总结参考范本(五篇)

青年志愿者协会工作总结参考范本做志愿者这一年多以来,我一向为能够有很多兄弟姐妹感到很开心。

因为我一向觉得既然能够做志愿者就应都是看透了,人世间很多功利才会来做这些,在旁人眼里觉得是傻瓜做的事情。

那么在我的眼睛里就没有人与人之间的高低贵贱的区别。

志愿者的管理其实是一门科学。

其实现实的状况也不必须和想象的那样单纯。

不明白我是不是该说,其实林子大了什么鸟都有,所谓的志愿者人群有大部分是来凑热闹的,甚至有些人是带着各种各样的目的来的。

但是我一向觉得不管是带着什么目的加入进来。

只要做的事情是对志愿服务有帮忙,能够帮忙到需要帮忙的人,不对志愿工作大方向有影响,我们就就应学会包容。

此刻的志愿者工作其实是处在一个十分关键的时刻。

青年志愿者协会工作总结参考范本(二)明天是第____个国际志愿者日,在节日到来之际,我代表杭州师范大学青年志愿者协会向全校的志愿者们致以崇高的敬意和节日的问候!杭州师范大学青年志愿者协会是在校党委和杭州市志愿者工作指导中心领导和学校团委指导下,由广大青年学生组成的公益性学生组织。

自____年杭州师范大学青年志愿者协会成立以来,我校志愿者工作始终坚持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者宗旨,围绕学校的中心工作和杭州市的社会发展需要,坚持“捧着一颗心来,不带一根草去”的精神,脚踏实地,锐意进取,在志愿服务领域取得了丰硕的成果。

即将过去的____,是我校志愿服务事业发展历史进程中不平凡的一年。

据不完全统计,我校于____共组织____次志愿服务,____人参与志愿服务工作,总计服务时数达____小时,现共有服务基地____个,下属志愿服务队伍____个,专职工作人员____名。

借今天这个契机,请允许我代表杭州师范大学青年志愿者协会第____届委员向全体志愿者们总结本年度志愿者工作。

一、加强志愿服务机制经过四年的发展,我校的志愿者已经是一支队伍完备、专业设备齐全、服务热情高涨、综合素质较高的组织了,在校志愿者工作中充分发挥着带头作用,良好的协调各学院青年志愿者分会和其他公益性学生组织的服务作用。

徐州二中中学生志愿者服务队章程

徐州二中中学生志愿者服务队章程

徐州二中中学生志愿者服务队章程
第一条徐州二中中学生志愿者服务队是由志愿参加社会公益活动与社会保障事业的青少年学生组成的协调性组织。

第二条本队通过组织中学生志愿服务活动完成以下任务:
1、全面推进素质教育,为中学生健康的成长成才创造良好氛围。

2、培养中学生的成人意识、公德观念、社会责任感和服务能力。

3、以社区服务、环保服务和校内互助等为重点内容展开活动。

4、中学生志愿者活动必须与青春仪式、成人仪式教育活动相结合。

5、规划、组织青年志愿者服务活动、协调指导各班级支部志愿者组织开展工作。

6、对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,培养他们成为新世纪社会主义事业的建设者和接班人。

第三条本队在组织活动中,遵循“自愿参加、量力而行、讲求实效、持之以恒、注意安全”的原则。

第四条本队实行团体队员制。

凡承认本队章程的中学生提出加入本队申请。

由校团组织考察认定,并办理志愿者注册登记手续,可成为本队队员。

第五条本队队员有开展本队工作、对本队工作提出建议、批评和监督的权利。

本队队员有遵守本队章程、执行本队决定、参加本队活动、完成本队任务、向本队汇报工作的义务。

第六条各支部必须建立以团员为主要成员的志愿者服务队,并确定长期稳定的服务对象。

第七条总队设总队长一名、副总队长一名、干事若干名,负责本队重大事务决策,为所属各志愿者服务队提供协调服务。

各校服务队设队长一名,队长由专职团干担任。

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江西省景德镇一中2022届高三语文10月月考试题(含解析)

江西省景德镇一中2022届高三语文10月月考试题(含解析)
C. 北京2022年冬奥会的志愿服务可以满足一些青少年作为社会成员参与社会建设的愿望,为他们提供实践的平台。
D. 志愿服务的终极目的是在全体社会成员心中内化志愿精神,形成一种普惠天下的个性态度和公民意识。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. “鸟巢一代”参加奥运志愿服务形成了集体记忆,其中蕴含的价值取向与核心价值观的契合度较高。
【6题详解】
本题考查筛选并分析概括文中信息的能力。答题时根据题干的要求先筛选主要的信息,然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合,本题作答时,先明确题干问题指向“单车猎人可以看作‘新型’的志愿者”,要求结合材料分析这一说法的根据。那么,作答时就要围绕“单车猎人可以看作‘新型’的志愿者”的“根据”进行内容筛选。材料三“在自发参与共享单车秩序维护的过程中……”说明“单车猎人”是自发自愿的,不求物质回报的利他行为,与材料中“志愿服务是一种利他行为,是以不求物质回报为前提地为他人、社会团体或某项事业,乃至为整个社会提供援助”这一对志愿行为的定义是一致的。材料三中说“作为消费者的单车猎人也逐渐体现出一定的公民意识”,这与材料一二中所表述的志愿行为都属于社会参与,体现了一种公民意识。而可以将单车猎人看作是“新型”的志愿者中的“新型”则体现在“他们是共亭单车的使用者”“体现出在消费社会中使用者自下而上地参与社会治理的特点”“他们参与治理并形成网络时代促进共享单车健康发展的新力量”。然后将筛选好的内容,根据题干要求分类根据即可。
仅仅留住乡村记忆而不进行阿护,乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆,使其永葆“温度”,就要对相关记忆场所做好日常维护工作,为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件,保持乡村传统活动的原有品质。比如,对一些乡土景观、农业造产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所,如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等,不可因为城镇化就让其全部消亡,而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便,又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。

学生社区服务活动心得

学生社区服务活动心得

学生社区服务活动心得学生社区服务活动心得1乱张贴、乱扔垃圾是小区居民最深恶痛绝的事情,它不但影响了居民群众的日常生活,也破坏了小区内的优雅环境。

我们对社区内的乱张贴、乱扔垃圾来了个集中清理,受到了社区居民的欢迎和赞赏。

在劳动中,大家干劲十足,不怕脏,不怕累,将绿化带内、街道旁被随意丢弃的果皮纸屑捡拾干净。

墙上张贴的广告很难撕掉,用指甲刮起来手指又很疼,他们就开动脑筋,用硬币来刮,省事又省力。

经过几个小时的清理,墙白了,路净了,小区内的环境得到了明显改善。

劳动让我觉得很充实,这样的活动可以更好地锻炼我们的意志和耐心,让我们懂得劳动的意义和团队合作的重要性。

乱扔垃圾、乱张贴是可耻的,既破坏市容,又污染环境。

我们想通过我们的行动,让大家意识到美化小区,人人有责。

同时,这也算是我们为创建省级示范文明县城贡献的一点点力量吧。

”我认为通过这次我们在社区的服务活动,使我们关心社区建设,主动参与社区的公益活动,培养学生的公_识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神;使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识;使学生提高人际沟通能力、适应现代社会生活能力,提高劳动技能;培养学生学以致用、服务社会的意识,形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。

通过这几天的劳动,让我明白了环卫工人的工作艰辛。

环卫工人们虽然薪水不算太高,但是这工作算是最辛苦的工作之一。

他们每天顶着大太阳,在街道上帮助打扫卫生整洁,真的不容易,经常完成工作后,会满身大汗。

冬天也不容易,人人都待在家里不出来,但他们依然也要为城市整洁,手冻的发抖也要打扫,而且要遭受有些人的白眼、不理解。

今后,我一定会更加的尊重环卫工人,支持他们的工作,也要向他们学习为人奉献的精神。

为了环境的整洁,为了社会的干净,做一个环境保卫者,积极投入于爱国卫生教育当中。

学生社区服务活动心得2做为一名90后的大学生,社会实践可以培养大学生的综合素质;锻炼实际工作能力;使大学生积极的接触社会、了解社会。

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运用服务社会的相关知识,对材料二中的志愿服务理
念进行说明-回复
题目:运用服务社会的相关知识,对材料二中的志愿服务理念进行说明
摘要:随着社会的进步和发展,志愿服务理念正逐渐在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。

本文将结合服务社会的相关知识,对材料二中的志愿服务理念进行逐步详细解读,旨在探究其背后的价值和意义。

第一步:认识志愿服务的概念与背景(200字)
志愿服务是指个人或团体自愿参与某种活动或项目,为社会公众、群体或个人提供非营利性服务的行为。

志愿服务的背景是当代社会面临着越来越复杂的社会问题,需要全社会的共同努力来解决。

在这样的背景下,志愿服务理念应运而生,被视为促进社会和谐发展、增进社会凝聚力的重要方式。

第二步:解读材料二中的志愿服务理念(400字)
材料二提到了“自爱、爱人、爱社会、爱地球”这一志愿服务理念。

仔细分析,我们可以看到这一理念提出了一种积极向上的生活态度和精神追求。

首先,志愿者需要关注自己的身心健康,培养自我爱护的意识和习惯,才能更好地投身于志愿服务的工作中。

其次,志愿者要懂得关心他人,通过
自己的行动帮助他人解决问题和困难,传递爱的力量。

此外,志愿者还应该关心社会问题、关注社会公益事业,并积极参与其中,为社会进步和发展贡献自己的一份力量。

最后,作为地球的一份子,志愿者应该对大自然心怀敬畏之情,保护环境、倡导可持续发展。

第三步:分析志愿服务理念背后的价值(600字)
材料二中的志愿服务理念体现了诸多价值。

首先,它强调了个人责任与社会责任的平衡。

通过关注自己的成长和发展,志愿者不仅能够培养自己的能力和素养,更能够为社会做出积极贡献。

此外,理念中的“爱人”、“爱社会”强调了人与人之间的互动和联系,倡导了一种关怀他人的态度。

通过志愿服务,志愿者可以在帮助他人的过程中感受到成就感和幸福感,进而促进社会凝聚力的形成。

其次,材料二中的志愿服务理念培养着公民参与的意识和行动。

作为公民,每个人都有责任为社会和大家庭做出应有的贡献。

志愿服务可以拉近人与人之间的距离,培养社会责任感,使个人和社会达到共荣共存的目标。

此外,材料二中的志愿服务理念强调了可持续发展的重要性。

通过“爱地球”,志愿者对环境的保护有了更为深刻的认识。

环境问题是当今世界面临的最大挑战之一,而志愿者通过自己的行动,可以教育并影响更多的人关注环境,倡导可持续的生活方式,推动社会的环保意识和行动。

第四步:总结与展望(300字)
材料二中的志愿服务理念是推动社会向更加和谐和可持续发展的方向迈
进的重要力量。

它既关注了个人的成长和发展,也关心了社会问题的解决和环境的保护。

在实践中,我们应该追随志愿服务理念,主动参与志愿服务活动,扩大其影响力,培育更多的志愿者队伍,并通过志愿服务实践,推动社会的进步和发展。

未来,随着社会的发展和变革,志愿服务理念将会更加深入人心。

我们应当加强志愿服务理念的普及和推广,建设性地引导公众参与志愿服务活动,形成全社会的志愿服务氛围,共同创造一个更加美好的未来。

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