富饶的西沙群岛-教学演示课件图文4
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18.《富饶的西沙群岛》第一课时课件(共24张PPT)
shè
粪便 祖辈 建设
读准多音字
cēn 参差不齐
参军
cān
参观
参
shēn 海参
人参
课堂演练
一、给蓝色的字选择正确的读音。
富饶(rá√o yáo) 鸟粪(fè√n fēn) 海参(cān sh√ēn)
玫瑰(ɡu√ī ɡuēi) 祖辈(bè√i bēi) 设问(sè shè)√
二、照样子写词语。 懒洋洋：笑眯眯 软绵绵 胖乎乎 各种各样：一模一样 人山人海 活灵活现 五光十色：五彩斑斓 千军万马 三言两语
语文 三年级 上册
18 富饶的西沙群岛
第一课时
学习活动一
1 小组间 大声朗读课文，读准 生字，读通句子。
富饶 优美 瑰丽 岩石 海参 淡青 挺威武 栖息 鸟粪 祖辈 建设 有深有浅 交错 鼓起 数不清 厚厚的 宝贵 事业
学认字
ráo
富饶
wǔ
威武
yōu
优美
qī
栖息
ɡuī yán
瑰丽 岩石
fèn
bèi
学习活动二
想一想：课文介绍了西沙群岛哪 些风景和物产？
自读提示
课文介绍了西沙群岛的哪些风景和物产？
中心句
海水 海底生物
海岛上的鸟
学习活动三
1大声读课文第2自然段 2想一想，西沙群淡青 浅绿 杏黄
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的， 淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交 错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有 深有浅，从海面看，色彩就不同了。
你能用“因为……所以……”句式说说 美丽的海水形成的原因吗？
因为海底高低不平，有山崖，有峡 谷，海水有深有浅，所以从海面看，色 彩就不同了。
《富饶的西沙群岛》课件ppt(共20张ppt)
教学目标
1、会认9个生字，能读正确1个多音字 “参”，会写13个生字。能正确读写“风 景、优美、物产、丰富”等词语。 2、有感情地朗读课文，借关键语句理解一 段话的意思，读懂课文主要内容。 3、了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方， 培养学生热爱祖国的思想感情。
教学过程
导入新课 师：同学们，我们的祖国地大物博，这是首都北 京，这里是南海，在南海有四大群岛，西沙群岛 就是其中之一，它像祖国的南大门一样，是海防 的前沿哨所。 师：作者又是怎样描写它美丽的风光的？让我们 一起走进课文看一看吧！课文里有的字是认识的， 有的字是不认识的，遇到难读的生字你就多读几 遍。开始读吧！
04
课后基础练习
课后练习是课堂学习的延续，是每个学生必须完成的基本练习。课后练习的目的是帮助学生更好地掌握所学知识,加深对概念和方法的 理解,提高学生的解题能力和思维水平。
课后习题一
题目：西沙群岛也是______的天下，岛上 树林里栖息着各种各样的海鸟。 答案：鸟 题目：西沙群岛一带，海水______，海底 的岩石上长着各种各样的珊瑚，海滩上有拣 不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一， 形状千奇百怪。 答案：五光十色
句子：岛上的风景如画，吸引 了无数游客前来观光旅游。
赏析：此句通过“风景如画”和“吸引了无数游 客”的描写，展现了西沙群岛的旅游价值和吸引 力。
句子：西沙群岛，这片美丽的 土地，将永远铭记在我们的心 中。
赏析：此句以深情的笔触，表达了对西沙群 岛的热爱和怀念之情，同时也激发了读者的 共鸣和爱国情怀。
03
课文句子赏析
重点句子赏析是课内阅读理解常考必考的重点题型，占分比例非常高。通过赏析句子，读者可以揭示出作品中隐藏的深层含义和主题， 进一步丰富自己的思想和生活经验。
《富饶的西沙群岛》PPT课件 图文
贝壳大小不一，大的（ 十几厘米 ），小的（ 如同指甲盖般 ）。
贝壳摸上去，有的感觉（ 光滑 ），有的感觉（ 粗糙 ），有的 （ 全身是刺感觉很扎手 ）
西沙群岛的贝壳真是（ 千奇百怪
）（ 美不胜收 ）！
练兵场
• 贝壳形状多样，有的（
（
），有的（
有的（ ），有的（
（ ）。
），有的 ），有的（ ），还有的
海底的岩石上长着各 种各样的珊瑚，有的像绽开 的花朵，有的像分枝的鹿角。 海参到处都是，在海底懒洋
洋 划～样～地过子～～蠕来挺～动，～威。划～～武大过～。龙去～～虾，～全～～身～披～甲，
风 景
海面 五光十色 瑰丽无比
优
美 海底 珊瑚 海参 大龙虾 鱼
物 海滩 产
丰 富
海岛
学习三、四段 --- 海底
富），是个可爱的地方。
小组合作，选择适合自己的方式表达你对西沙 群岛的向往和热爱。 展示方式：
*演讲：读了这篇课文，你想说些什么？
*朗读：通过朗读要表达出自己对西沙群岛 的热爱，要有感情。
*画画：拿出你美术家的眼光，选一处你最 喜欢的西沙群岛的一角，把它画出来，展示给 大家。
一、鲁迅是一个非常勤奋的人 鲁迅的勤奋，我想不用我细说大家都是 很明白 的。在 鲁迅的 散文《 百草园 和三味 书屋》 中，鲁 迅讲过 关于上 学迟到 的故事 ，后来 他在桌 子上刻 了个“ 早”字 ，当作 了他一 生的座 右铭。
西沙群岛是南 海上的一群岛 屿，是我国的 海防前哨。
这句话讲明了西沙群岛所处的位置及其 重要性。“岛屿”是由许多小岛组成。 “群岛”则是一群岛屿的合称。“南海 上”是指西沙群岛的位置。“海防前哨” 就是海防的哨所。
富饶：物产多，财富多
《富饶的西沙群岛》PPT课件
2023
《富饶的西沙群岛》 PPT课件
汇报人：可编辑
2023-12-24
2023
目录
• 介绍西沙群岛 • 西沙群岛的生物资源 • 西沙群岛的文化和历史 • 西沙群岛的保护与开发 • 结语
2023
PART 01
介绍西沙群岛
地理位置
总结词
西沙群岛位于中国南海，是南海诸岛的一部分，距离海南岛约330公里。
西沙群岛的生物资源
海洋生物
珊瑚礁生态系统
西沙群岛拥有丰富的珊瑚礁生态系统，是海洋生物的重要 栖息地。珊瑚礁为许多鱼类、贝类和其他海洋生物提供庇 护和繁殖场所。
贝类
西沙群岛的贝类资源也十分丰富，包括各种色彩斑斓的贝 壳、鲍鱼、海螺等。这些贝类不仅是美丽的观赏品，还具 有经济价值和生态功能。
热带鱼类
西沙群岛的热带鱼类资源丰富多样，包括各种观赏鱼类、 食用鱼类和具有生态价值的鱼类。这些鱼类在维持海洋生 态平衡中起着重要作用。
当地民间艺术丰富多彩，如渔歌、海 龟壳制作等，这些艺术形式反映了西 沙群岛居民对海洋的敬畏和热爱。
多元文化融合
西沙群岛多元文化融合的特征明显， 既有中国传统文化的深刻影响，也有 来自东南亚等地的外来文化的渗透。
传统习俗
渔业生产习俗
西沙群岛的居民在渔业生产过程 中形成了一套完整的习俗，如祭 海、放流等，这些习俗体现了人
通过宣传教育，提高公众对西沙群岛生态保护的 意识和重视程度，引导公众积极参与保护工作。
对未来的期望
持续生态保护
01
希望在未来，西沙群岛的生态资源能够得到持续的保护，保持
其生态平衡和生物多样性。
合理开发利用
02
在保护的前提下，对西沙群岛的资源进行合理开发利用，实现
《富饶的西沙群岛》 PPT课件
汇报人：可编辑
2023-12-24
2023
目录
• 介绍西沙群岛 • 西沙群岛的生物资源 • 西沙群岛的文化和历史 • 西沙群岛的保护与开发 • 结语
2023
PART 01
介绍西沙群岛
地理位置
总结词
西沙群岛位于中国南海，是南海诸岛的一部分，距离海南岛约330公里。
西沙群岛的生物资源
海洋生物
珊瑚礁生态系统
西沙群岛拥有丰富的珊瑚礁生态系统，是海洋生物的重要 栖息地。珊瑚礁为许多鱼类、贝类和其他海洋生物提供庇 护和繁殖场所。
贝类
西沙群岛的贝类资源也十分丰富，包括各种色彩斑斓的贝 壳、鲍鱼、海螺等。这些贝类不仅是美丽的观赏品，还具 有经济价值和生态功能。
热带鱼类
西沙群岛的热带鱼类资源丰富多样，包括各种观赏鱼类、 食用鱼类和具有生态价值的鱼类。这些鱼类在维持海洋生 态平衡中起着重要作用。
当地民间艺术丰富多彩，如渔歌、海 龟壳制作等，这些艺术形式反映了西 沙群岛居民对海洋的敬畏和热爱。
多元文化融合
西沙群岛多元文化融合的特征明显， 既有中国传统文化的深刻影响，也有 来自东南亚等地的外来文化的渗透。
传统习俗
渔业生产习俗
西沙群岛的居民在渔业生产过程 中形成了一套完整的习俗，如祭 海、放流等，这些习俗体现了人
通过宣传教育，提高公众对西沙群岛生态保护的 意识和重视程度，引导公众积极参与保护工作。
对未来的期望
持续生态保护
01
希望在未来，西沙群岛的生态资源能够得到持续的保护，保持
其生态平衡和生物多样性。
合理开发利用
02
在保护的前提下，对西沙群岛的资源进行合理开发利用，实现
18.《富饶的西沙群岛》课件(共18张PPT)
作者是怎样具体来介绍海底的珊瑚、海参、大龙虾的？ 珊瑚：有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 海参：到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。 大龙虾：全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
这句话是第四段的中心句。成群结队说明鱼多，穿来穿 去，好看极了说明鱼在珊瑚间游动的场面唯美、壮观。
课文最后一段交代了我们和西沙群岛的关系， 总写西沙群岛将会变得更加美丽和富饶。“可爱的西 沙群岛”与课文首段相呼应，使文章结构更加完整。
读完这篇课文，让我们逼真地感受到：西沙群岛 真是一个风景优美、物产丰富的地方！我们为之感到骄 傲，自豪。老师相信，祖国的西沙群岛必将在你们的手 中变得更加美丽富饶！
风景优美
féi liào xíng zhuàng hǎi shēn
肥料 形状
海参
wēi wǔ
威武
多音字
参 cān 参加
shēn 海参
表示“多”的成语
五光十色 五彩斑斓 五彩缤纷 万紫千红
五花八门 姹紫嫣红
词语解释
位 于：位置处在某处。 物 产：天然出产和人工制造的物品。 必 将 ：肯定会；一定会。 丰 富：（物质财富、学识经验等）种类多或数量 大。 交 错： 交叉；错杂。 宝 贵 ：极有价值；非常难得；珍贵。 成群结队：许多人或动物聚集成群体。
》
课后作业
课后搜集描画祖国风光的谚语、诗句。
富饶的西沙群岛
课文导入
美丽的海岛，迷人的风光，丰富的物产，茂 盛的森林，成群的鱼虾，遍地的鸟儿……那真是 一个美丽的地方。你们想去看看吗？赶快随我走 进课文，一起去富饶的西沙群岛看看吧。
西沙群岛，为中国南海诸岛四大群岛之一，由永 乐群岛和宣德群岛构成，是中国南海陆地面积最大的 群岛，北起北礁，南至先驱滩，写12个生字，掌握多音字“参”。正确 读写“群岛、位于、南海、部分”等词语。 2.读懂课文主要内容，了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方。 3.学习作者总分总的写作方法，体会作者用词的准确、生动。
《富饶的西沙群岛》ppt课件
风景优美 五光十色 各种各样 飘飘摇摇
物产丰富 高低不平 成群结队 祖祖辈辈
XFJXZYD
18 富饶的西沙群岛
XFJXZYD
课文讲解
上节课我们一起游览了西沙群岛， 你能说一说西沙群岛的哪一方面给你留 下了深刻的印象吗？
XFJXZYD
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南 省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富， 是个可爱的地方。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有 的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
XFJXZYD
➢ 珊瑚还可能像什么？用上“有的像……有的像……有的像……” 说一说。
XFJXZYD
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
XFJXZYD
拓展
海参一般体长10—2 0厘米，特大的可达30厘 米，海参靠肌肉伸缩爬 行，每小时只能前进三 米左右，比蜗牛还慢。
XFJXZYD
鱼数量多
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的 那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
成群结队 数 不 清
XFJXZYD
一半是水，一半是鱼。
XFJXZYDຫໍສະໝຸດ 鱼数量多各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的 那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
这句话写西沙群岛里的鱼非常多，并非真的是
XFJXZYD
深蓝的 浅绿的
淡青的
杏黄的
XFJXZYD
海水为什么会呈现 不同的颜色？
一块块，一条条，相互交错着。
XFJXZYD
用“因为…所以…”的句式说说美丽的海水
形成的原因。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海 水有深有浅，所以海水五光十色，瑰丽无比。XFJXZYD
➢西沙群岛的海底又是怎样一番景象呢？
物产丰富 高低不平 成群结队 祖祖辈辈
XFJXZYD
18 富饶的西沙群岛
XFJXZYD
课文讲解
上节课我们一起游览了西沙群岛， 你能说一说西沙群岛的哪一方面给你留 下了深刻的印象吗？
XFJXZYD
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南 省三沙市的一部分。那里风景优美，物产丰富， 是个可爱的地方。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有 的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
XFJXZYD
➢ 珊瑚还可能像什么？用上“有的像……有的像……有的像……” 说一说。
XFJXZYD
海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
XFJXZYD
拓展
海参一般体长10—2 0厘米，特大的可达30厘 米，海参靠肌肉伸缩爬 行，每小时只能前进三 米左右，比蜗牛还慢。
XFJXZYD
鱼数量多
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的 那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
成群结队 数 不 清
XFJXZYD
一半是水，一半是鱼。
XFJXZYDຫໍສະໝຸດ 鱼数量多各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的 那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
这句话写西沙群岛里的鱼非常多，并非真的是
XFJXZYD
深蓝的 浅绿的
淡青的
杏黄的
XFJXZYD
海水为什么会呈现 不同的颜色？
一块块，一条条，相互交错着。
XFJXZYD
用“因为…所以…”的句式说说美丽的海水
形成的原因。
因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海 水有深有浅，所以海水五光十色，瑰丽无比。XFJXZYD
➢西沙群岛的海底又是怎样一番景象呢？
18.《富饶的西沙群岛》课件(共27张PPT).ppt
部编版三年级上册
18. 富饶的西沙群岛
西沙群岛 为中国南海诸岛四大群岛之一，是中国南海陆地面积最大的群岛，气 候的基本特征是：高温高湿，对流旺盛，降水较多，干湿季分明，风能 资源丰富，属热带季风气候。热带气旋、暴风雨、干旱等灾害性天气影 响频繁。
西沙群岛分布在50多万平方公里的海域，共有22个岛屿，7个沙洲， 有8座环礁，1座台礁，1座暗礁海滩，陆地总面积约10平方公里，海岸线 长518公里。其中永兴岛最大，为3.2平方公里（含石岛），石岛最高， 海拔15.9米，东岛环礁的高尖石是南海唯一一座火山角砾岩岛屿。
学习本课的生字新词，能读准字音，认清字形，能 够理解并运用重点词语。
有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受西 沙群岛的风景优美和物产丰富。
读懂课文主要内容，了解西沙群岛是个美丽、 富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。
词语辨析
富饶 富裕
相同点：都含有“财富多”的意思。 不同点：
“富饶”形容物产多，财富多，多与地域搭配； “富裕”形容(财物)富足充裕，多用于个人。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
思考1：第3自然段讲的是什么内容？
写的是海底丰富的物种，有珊瑚、海参、大龙虾。
思考2：在介绍海底这些生物时，运用了什么写作手法。
写珊瑚的时候，运用了比喻的修辞手法，把珊瑚比作花朵、 鹿角，生动地写出了珊瑚形态各异的特点。
写海参、大龙虾的时候，运用了拟人的修辞手法，写出 了海参懒洋洋蠕动的姿态和大龙虾全身披甲、样子威武的 外形特点和姿态。
名泉七十二，趵突天下无。
——趵突泉
庐山最美在山南，山南最美数三叠。 ——三叠瀑布
七倍长江八倍巢，只抵洞庭半截腰。 ——洞庭湖
本文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽 富饶，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。
18. 富饶的西沙群岛
西沙群岛 为中国南海诸岛四大群岛之一，是中国南海陆地面积最大的群岛，气 候的基本特征是：高温高湿，对流旺盛，降水较多，干湿季分明，风能 资源丰富，属热带季风气候。热带气旋、暴风雨、干旱等灾害性天气影 响频繁。
西沙群岛分布在50多万平方公里的海域，共有22个岛屿，7个沙洲， 有8座环礁，1座台礁，1座暗礁海滩，陆地总面积约10平方公里，海岸线 长518公里。其中永兴岛最大，为3.2平方公里（含石岛），石岛最高， 海拔15.9米，东岛环礁的高尖石是南海唯一一座火山角砾岩岛屿。
学习本课的生字新词，能读准字音，认清字形，能 够理解并运用重点词语。
有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受西 沙群岛的风景优美和物产丰富。
读懂课文主要内容，了解西沙群岛是个美丽、 富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。
词语辨析
富饶 富裕
相同点：都含有“财富多”的意思。 不同点：
“富饶”形容物产多，财富多，多与地域搭配； “富裕”形容(财物)富足充裕，多用于个人。
大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
思考1：第3自然段讲的是什么内容？
写的是海底丰富的物种，有珊瑚、海参、大龙虾。
思考2：在介绍海底这些生物时，运用了什么写作手法。
写珊瑚的时候，运用了比喻的修辞手法，把珊瑚比作花朵、 鹿角，生动地写出了珊瑚形态各异的特点。
写海参、大龙虾的时候，运用了拟人的修辞手法，写出 了海参懒洋洋蠕动的姿态和大龙虾全身披甲、样子威武的 外形特点和姿态。
名泉七十二，趵突天下无。
——趵突泉
庐山最美在山南，山南最美数三叠。 ——三叠瀑布
七倍长江八倍巢，只抵洞庭半截腰。 ——洞庭湖
本文通过介绍西沙群岛的地理位置和它的美丽 富饶，表达了作者对西沙群岛的热爱之情。
18.《富饶的西沙群岛》课件(共28张PPT)
广西 桂林山水
湖南 张家界
江西 庐山
陕西 西岳华山
课后阅读 《跟着课本游中国》
统编教材三年级上册第六单元
THANKS
汇报交流
谁来说一说，你认为从哪些地方可以看出 西沙群岛风景优美和物产丰富？
海面的水
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有 深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块， 一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有 山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色 彩就不同了。
海面的水
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有 深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块， 一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有 山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色 彩就不同了。
生字书写
自读提示
自由朗读课文，注意读准字音，读通 句子。读完之后想一想，用一句话来说 一说西沙群岛是一个怎样的地方？
西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙 市的一部分。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的 地方。
默读思考
默读课文，圈画出文中你认为最能表 现出西沙群岛风景优美、物产丰富的词 语或句子。
海底的物产
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有 的全身布满彩色的条纹；有的头上好像长着一簇红缨； 有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有 的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一 样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样， 西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
海底的物产（小小讲解员)
海面的水
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有 深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块， 一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有 山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色 彩就不同了。
海底的物产
《富饶的西沙群岛》教学演示PPT课件
挑战应对
针对未来可能出现的挑战和问题，如气候变化、生态破坏、经济发展压力等，提出相应的应对策略和 措施，保障西沙群岛的生态环境和可持续发展。
06
课程总结与拓展延伸
关键知识点回顾与总结
1 2
西沙群岛的地理位置和自然环境
西沙群岛位于南海中部，由多个小岛组成，拥有 得天独厚的自然环境和丰富的生态资源。
海洋生物资源
西沙群岛周围海域生物多样性丰富，包括各种鱼 类、贝类、海藻等，是一个重要的海洋生态系统。
3
岛屿开发与保护
介绍了西沙群岛的开发历史、现状以及未来发展 趋势，同时强调了生态保护的重要性。
拓展阅读资料推荐
01
《南海诸岛地理志略》
详细介绍了南海诸岛的自然地理、人文地理等方面的知识，有助于深入
了解西沙群岛的背景和历史。
05
西沙群岛生态环境保护与 可持续发展
生态环境现状及保护措施
生态环境现状
西沙群岛拥有独特的生态系统，生物多样性丰富，包括珊瑚礁、热带鱼类、海鸟等多种生物群落。然而，近年来 由于人类活动和气候变化等因素，生态环境面临一定的压力和挑战。
保护措施
政府和相关部门采取了一系列保护措施，包括建立自然保护区、限制开发活动、推广生态旅游等，旨在保护西沙 群岛的生态环境和生物多样性。
情感目标
激发学生对祖国大好河山 的热爱之情，增强民族自 豪感和自信心。
课程安排与时间
课程安排
本课程共分为四个部分，包括西沙群岛概述、自然环境、历史文化和旅游资源。 每个部分包含若干个子主题，通过讲解、图片展示和案例分析等多种方式进行 授课。
时间安排
本课程总时长为32学时，每周2学时，共16周完成。期间将安排实地考察和课 堂讨论等教学活动，以帮助学生更好地理解和掌握所学知识。
针对未来可能出现的挑战和问题，如气候变化、生态破坏、经济发展压力等，提出相应的应对策略和 措施，保障西沙群岛的生态环境和可持续发展。
06
课程总结与拓展延伸
关键知识点回顾与总结
1 2
西沙群岛的地理位置和自然环境
西沙群岛位于南海中部，由多个小岛组成，拥有 得天独厚的自然环境和丰富的生态资源。
海洋生物资源
西沙群岛周围海域生物多样性丰富，包括各种鱼 类、贝类、海藻等，是一个重要的海洋生态系统。
3
岛屿开发与保护
介绍了西沙群岛的开发历史、现状以及未来发展 趋势，同时强调了生态保护的重要性。
拓展阅读资料推荐
01
《南海诸岛地理志略》
详细介绍了南海诸岛的自然地理、人文地理等方面的知识，有助于深入
了解西沙群岛的背景和历史。
05
西沙群岛生态环境保护与 可持续发展
生态环境现状及保护措施
生态环境现状
西沙群岛拥有独特的生态系统，生物多样性丰富，包括珊瑚礁、热带鱼类、海鸟等多种生物群落。然而，近年来 由于人类活动和气候变化等因素，生态环境面临一定的压力和挑战。
保护措施
政府和相关部门采取了一系列保护措施，包括建立自然保护区、限制开发活动、推广生态旅游等，旨在保护西沙 群岛的生态环境和生物多样性。
情感目标
激发学生对祖国大好河山 的热爱之情，增强民族自 豪感和自信心。
课程安排与时间
课程安排
本课程共分为四个部分，包括西沙群岛概述、自然环境、历史文化和旅游资源。 每个部分包含若干个子主题，通过讲解、图片展示和案例分析等多种方式进行 授课。
时间安排
本课程总时长为32学时，每周2学时，共16周完成。期间将安排实地考察和课 堂讨论等教学活动，以帮助学生更好地理解和掌握所学知识。
18.富饶的西沙群岛课件(共11张PPT)
1、从这段话中你读到了西沙群岛的鱼的什么特征？ 鱼不仅多而且非常美
活动与探究 知识讲解
（温馨提示：规范操作、注意安全）
难点突破
2、你从文中哪几句话看出来西沙群岛的鱼非常多的？
1.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。 2.各种各样的鱼多得数不清。 3.正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是 鱼。 3、文中这段话使用了什么修辞手法呢？
《富饶的西沙群岛》
难点名称：能够借助图片和文字清晰的介绍西沙群岛的鱼
1
导入
同学们我们平时在电视上，网上见 过许多种鱼，我找同学来说一说你见过 哪些鱼呢？试着和大家分享一下：
红七彩鱼
蓝七彩鱼
红龙鱼
黑神仙2 鱼
活动与探究 知识讲解
（温馨提示：规范操作、注意安全）
难点突破
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长 着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长 满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛 的海里一般是水，一半是鱼。排比、夸张活动与探 Nhomakorabea 知识讲解
（温馨提示：规范操作、注意安全）
难点突破
有的全身布满彩色的条纹
活动与探究 知识讲解
（温馨提示：规范操作、注意安全）
难点突破
有的头上长着一簇红缨
活动与探究 知识讲解
（温馨提示：规范操作、注意安全）
难点突破
有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇
活动与探究 知识讲解
（温馨提示：规范操作、注意安全）
难点突破
有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆
课堂练习