统编版三年级语文上册第18课《富饶的西沙群岛》优质课件
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栖息:课文中指鸟类停留、 休息。 [造句]茂密的热带雨林里栖 息着各种动物。
瑰丽:异常美丽。 [造句]这些作品为我们的文 学艺术增添了瑰丽的花朵。
成群结队:使一群群(人或 物)集合在一起。 [造句]聚集在一起的大雁成 群结队地向南方飞去。
相互交错:互相交织夹杂。 [造句]地下溶洞更是千姿百态, 相互交错,洞中有洞,如谜宫仙境。
海底
西沙群岛的海底有些什么?作者运用了 哪些修辞手法进行具体描写?
海底的岩石上生长着 各种各样的珊瑚,有的像 绽开的花朵,有的像分枝 的鹿角。 比喻——写出了海底珊瑚各异的形态。
多
想象一下海底的珊瑚还能像什么?用“有 的像……有的像……有的像……”说一说。
示例:珊瑚有的像雨伞,有的 像蘑菇,有的像棉花糖,有的 像树枝,真是千姿百态。
笔顺:
结构:左右 部首:扌 笔画:9 组词:挺拔 挺进 笔挺 昂首挺胸 造句:这棵古松高大挺拔。
笔顺:
结构:左右 部首:刂 笔画:8 组词:刺激 刺痛 刺猬 悬梁刺股 造句:吃鱼的时候要小心鱼刺。
笔顺:
结构:左右 部首:士 笔画:13 组词:鼓励 打鼓 鼓舞 一鼓作气 造句:老师经常鼓励我们好好学习。
栖息 都有“停下来歇息”的意思。
意思
例句
例句
休息
意思
“栖息”指停 留、休息,多 用于鸟类。
妈妈正在休 一只美丽的翠鸟 息,别去打 栖息在树枝上。 扰她。
“休息”指暂时停 止工作、学习或活 动,以消除疲劳、 多用于人。
探究读 依据朗读指导,朗读课文,探究下列问题:
读完后,说说课 文的主要内容,找出 本文的中心句。
尤(优)(优美)
昔(错)(错误)
(犹)(犹如)
18.《富饶的西沙群岛》课件(共41张PPT)
说明了数量多,照应第一 自然段中的“物产丰富”。
shēn
海参到处都是,在海底
懒洋洋地蠕动。大龙虾全
身披甲,划过来,划过去,
样子挺威武。 抓住
动作
一起说说自己想象到了海底 怎样的景象吧!
我想到海参就像大蚯蚓一样慢慢地 蠕动,非常可爱。
我觉得大龙虾“划过来”肯定 是扬起大钳子,横行霸道,很威武!
总结归纳:想一想,这三句话是从哪几个 方面来介绍珊瑚、海参和大龙虾的。
你知道这些优美的景色是哪里吗?这是我国的西 沙群岛,下面我们就一起来学习这篇课文吧!
语文 三年级 上册
18 富饶的西沙群岛
第一课时
西沙群岛:我国南海中四大 群岛(东沙群岛、南沙群岛、西 沙群岛、中沙群岛)之一,盛产 鱼类、鸟类、海参、海龟等。南 海诸岛地理位置非常重要,是太 平洋的交通咽喉,自古就是我国 的领海,是我国的海防前哨。
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚, 有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
美丽 可爱
珊瑚:指由珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚结而成的东西, 状如树枝,多为红色,也有白色或黑色的。
想象一下,珊瑚还像什么?用“有的 像……有的像……”的句式说句子。
珊瑚有的像一团绒球, 有的像一朵硕大的莲花静静 地开在海底,还有的像一串 串珍珠。
因为海底高低不平,有山崖,有峡谷, 海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
颜色浅 山崖
颜色深 峡谷
你能用“因为……所以……”句式说 说美丽的海水形成的原因?
因为海底高低不平,有山崖,有峡 谷,海水有深有浅,所以从海面看,色 彩就不同了。
请读读这一段,再次感受海水的美丽。
声音上扬 声音下沉 读慢一点
因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海 水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
部编人教版三年级语文上册第18课《富饶的西沙群岛》精美课件
~~~~~~~~~~~~
爱的地方”。重点品读西沙群岛可爱的具体体现。
积累文中的重要修辞手法:夸张。
~~~~~
自由读第1自然段,说一说:西沙 群岛可爱之处体现在哪里?
可爱的地方
这句话介绍了西沙群岛的 地理位置
西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省
三沙市的一部分。那里风景优美,物产丰富,是
个可爱的地方。
运用:“正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是 水,一半是鱼”就运用了扩大夸张,突出了西沙群岛海里 的鱼非常多,给人留下了深刻的印象。
这是课后第1题哦!
有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以看出西沙 群岛风景优美、物产丰富。
从海水的颜色瑰丽无比、海底的珊瑚形状各异、海 里的鱼好看极了可以看出西沙群岛风景优美。从海底的 岩石上生长着各种各样的珊瑚、海参到处都是、大龙虾 样子威武、鱼多得数不清、遍地都是鸟蛋等可以看出西 沙群岛物产丰富。
第四步:查资料
1.查资料,填一填。 西沙群岛是我国_南__海___中四大群岛之一,位于
海__南__岛东南330公里。这里的热带资源丰富,盛产 _鱼___类、_鸟__类、海参、海龟等。 2.观看《航拍中国》中西沙群岛的视频,和爸爸妈妈交 流自己的感受。
第五步:提问题
通过预习,你还有哪些不明白的地方,可 以在书上做上记号,上课时要想办法解决。
半包围结构
上下结构
写一写
1.在生字本上练习书写,师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语,同桌互批,纠正错字。 丰富 优美 淡青 浅绿 交错 岩石 龙虾 挺好 鼓掌 数不清 厚衣服 宝贵 位于 部分 风景 物产 相互 成群结队 游动 堆积 肥料 祖国 事业 发展
课堂小结
填一填: 课文主要介绍了西沙群岛的海
部编版三年级语文上册第18课《富饶的西沙群岛》精美PPT课件
状元成才路
状元成才路 状元成才路
拓展
海参一般体长10—20 厘米,特大的可达30厘米, 海参靠肌肉伸缩爬行,每 小时只能前进三米左右, 比蜗牛还慢。
(珊瑚)有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
想象一下,珊瑚还像什么?用“有的像……有的 像……有的像……”说句子。
珊瑚有的像蘑菇, 有的像云朵,有的像树 状元成才路 枝,有的像蜂窝,真是
西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南 省三沙市的一部分。那里风景优美,物产丰富, 是个可爱的地方。
状元美丽。
状元成才路 状元成才路
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比: 有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块 块,一条条,相互交错着。因 为海底高低不平,有山崖,有 峡谷,海水有深有浅,从海面 看,色彩就不同了。
“鸟的天下”
板书设计 总起:风景优美、物产丰富
分述
海水:五光十色 瑰丽无比
海底物产:珊瑚、海参、大龙
热美 爱丽
虾、鱼
祖富
海岛:鸟的天下
国饶
总结:更加美丽、更加富饶
拓展延伸 请同学们一起来欣赏一下海底世界的模样!
随堂练习
1.看拼音,写词语。
xínɡ zhuànɡ wēi wǔ
( 形状 ) ( 威武 )
读准字音,读通句子
fù ráo
富饶
xiā
龙虾
shè
建设
yōu
优美
huá
划船
深浅
状元成才路
ɡuī
瑰丽
wǔ
威武
状元成才路
交错
yán
岩石
fèn
鸟粪
挺好
状元成才路 状元成才路
厚实 数不清 宝贵
shēn
状元成才路 状元成才路
拓展
海参一般体长10—20 厘米,特大的可达30厘米, 海参靠肌肉伸缩爬行,每 小时只能前进三米左右, 比蜗牛还慢。
(珊瑚)有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
想象一下,珊瑚还像什么?用“有的像……有的 像……有的像……”说句子。
珊瑚有的像蘑菇, 有的像云朵,有的像树 状元成才路 枝,有的像蜂窝,真是
西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南 省三沙市的一部分。那里风景优美,物产丰富, 是个可爱的地方。
状元美丽。
状元成才路 状元成才路
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比: 有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块 块,一条条,相互交错着。因 为海底高低不平,有山崖,有 峡谷,海水有深有浅,从海面 看,色彩就不同了。
“鸟的天下”
板书设计 总起:风景优美、物产丰富
分述
海水:五光十色 瑰丽无比
海底物产:珊瑚、海参、大龙
热美 爱丽
虾、鱼
祖富
海岛:鸟的天下
国饶
总结:更加美丽、更加富饶
拓展延伸 请同学们一起来欣赏一下海底世界的模样!
随堂练习
1.看拼音,写词语。
xínɡ zhuànɡ wēi wǔ
( 形状 ) ( 威武 )
读准字音,读通句子
fù ráo
富饶
xiā
龙虾
shè
建设
yōu
优美
huá
划船
深浅
状元成才路
ɡuī
瑰丽
wǔ
威武
状元成才路
交错
yán
岩石
fèn
鸟粪
挺好
状元成才路 状元成才路
厚实 数不清 宝贵
shēn
新人教统编版三年级上册语文 18课 富饶的西沙群岛 优秀教学课件
第二十二页,共二十九页。
富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈 生活的地方。
第二十三页,共二十九页。
西沙自古就是中国的领土。《旧唐书》记载从唐
朝起,中国政府开始正式管理海南岛以南海域。古代这 里被称为“千里长沙”,是南海航线的必经之路。早在 隋代,中国已经派使节经南海到过今天的马来西亚,唐 代高僧义净亦由此到达印度。古代那些满载着陶瓷、丝 绸、香料的商船在此驶过,这里又被称为“海上丝绸之 路”。
新人教统编版三年级上册语文 18课 富饶的西沙群岛 优秀教学课件
科 目:语文 适用版本:新人教统编版 适用范围:【教师教学】
新人教统编版小学语文
精品教学课件
第一页,共二十九页。
18.富饶的西沙群岛
第二页,共二十九页。
第三页,共二十九页。
西沙群岛位于南海的西北部 ,是我国海南省三沙市的一部分 。那里风景优美,物产丰富,是 个可爱的地方。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽 开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在 海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划 过去,样子挺威武。
第十九页,共二十九页。
西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
第二十页,共二十九页。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
有的全身布满彩色的条纹;有的
第二十七页,共二十九页。
(1)操场外有一排挺拔的小白杨。_______;________;我爱校园 里的小白杨,我愿和它一起成长。 (2)________;________;________;我们爱美丽的校园。 (3)校园里的生物角可真热闹。________;________;________; 这个生物角不仅使我们增长了知识,而且给我们的课余生活带来 了乐趣。
富饶 优美 瑰丽 岩石 海参 淡青 挺威武 栖息 鸟粪
富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈 生活的地方。
第二十三页,共二十九页。
西沙自古就是中国的领土。《旧唐书》记载从唐
朝起,中国政府开始正式管理海南岛以南海域。古代这 里被称为“千里长沙”,是南海航线的必经之路。早在 隋代,中国已经派使节经南海到过今天的马来西亚,唐 代高僧义净亦由此到达印度。古代那些满载着陶瓷、丝 绸、香料的商船在此驶过,这里又被称为“海上丝绸之 路”。
新人教统编版三年级上册语文 18课 富饶的西沙群岛 优秀教学课件
科 目:语文 适用版本:新人教统编版 适用范围:【教师教学】
新人教统编版小学语文
精品教学课件
第一页,共二十九页。
18.富饶的西沙群岛
第二页,共二十九页。
第三页,共二十九页。
西沙群岛位于南海的西北部 ,是我国海南省三沙市的一部分 。那里风景优美,物产丰富,是 个可爱的地方。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽 开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在 海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划 过去,样子挺威武。
第十九页,共二十九页。
西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
第二十页,共二十九页。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
有的全身布满彩色的条纹;有的
第二十七页,共二十九页。
(1)操场外有一排挺拔的小白杨。_______;________;我爱校园 里的小白杨,我愿和它一起成长。 (2)________;________;________;我们爱美丽的校园。 (3)校园里的生物角可真热闹。________;________;________; 这个生物角不仅使我们增长了知识,而且给我们的课余生活带来 了乐趣。
富饶 优美 瑰丽 岩石 海参 淡青 挺威武 栖息 鸟粪
部编版语文三年级上册第18课《富饶的西沙群岛》课件
海葵们手拉手,跳 着欢快的摇摆舞,还有 小鱼给它们伴舞呢!
海龟在海底慢悠悠 地闲游,不时翻上几个 高难度的跟头,好像杂 技演员一样。
无边无际的海面上, 一只只海鸥在飞来飞去。 它们一会儿展翅飞向高空, 一会儿又飞回海面捕食, 快乐地玩耍。
随堂练习
1.看拼音,写词语。
xínɡ zhuànɡ wēi wǔ
tǐng
挺威武 挺 结构:左右 音序:T 部首:扌 组词:笔挺 挺身而出 造句:哥哥穿上军装挺威武的。
书写指导:整体要写紧凑; 中间是“廴”不是“辶”; “壬”要小。
cì
带刺 刺
结构:左右 音序:C 部首:刂 组词:鱼刺 悬梁刺股 造句:这棵树枝带刺。
书写指导:左边中间是“ ”, 要扁,横折要带钩,中竖要长, 撇舒展。
部编版 语文 三年级 上册
18 富饶的西沙群岛
西沙群岛在哪里呢? 读第一自然段,找一找西 沙群岛的位置。
海南省
西沙群岛
是我国海南省三沙市的一部分。
西沙群岛是中国南海四大群岛之一,自古就是 中国的领土,古代这里被称为“千里长沙”。主要 岛屿有永兴岛、东岛、中建岛等。
听课文朗读,标出自然段序号。
➢ 西沙群岛的海底又是怎样一番景象呢?
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的 像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处 都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲, 划过来,划过去,样子挺威武。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有 的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
有的像 绽开的花朵 有的像 分枝的鹿角
因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海 水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
37
➢ 用“因为……所以……” 把两句话连起来说一说。
部编版三年级语文上册第六单元 《富饶的西沙群岛》PPT课件
拓展积累
布置作业
作业: 背诵喜欢的段落,摘抄好词佳句。
课堂小结
富饶的西沙群岛
风景优美
物产丰富
统编版ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年级语文上册
授课老师:XXX
统编版三年级语文上册
第六单元 • 第18课 授课老师:XXX
壹
叁
CONTENTS
贰
肆
情 境 导 入
新
初 读 感 知
知 探 究
拓 展 延
伸
情境导入
激趣导入
在距离海南岛180多海里的东南海面上,有一片岛屿像朵 朵星莲,颗颗珍珠浮于万顷碧波之中,那就是令人向往而又充 满神秘色彩的西沙群岛。
激趣导入
例如:海底的岩石上长着各种各样的珊 瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
新知讲解
第一自然段:
西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。那 里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
新知讲解
探究讨论
思考:西沙群岛在哪里?是一个怎样的地方?
西沙群岛位于南海的西北部,是我国 海南省三沙市的一部分。西沙群岛是个风 景优美、物产丰富的地方。
新知讲解
让学生说说西沙群岛海水有哪些颜色,为什么会呈现这种颜色?
海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。
原因是:海底高低不平,有山崖, 有峡谷,海水有深有浅,从海面 看,色彩就不同了。
拓展延伸
课堂小结
这篇课文运用生动优美的语言,从海水、海底、 海滩、海岛四个方面向我们展现了西沙群岛的美景, 层次分明地向我们介绍了西沙群岛的优美风景和丰富 的物产,表达了作者对西沙群岛的喜爱和赞美,以及 热爱祖国的思想感情。
全文的总述。
三年级语文上册《18.富饶的西沙群岛》统编版 课件(共18张ppt)
➢ 为什么海水会呈现不同的颜色? 用“因为...所以...”这样的句子来回答。
自学提示
读一读:默读课文第三自然段。 想一想:你看到了什么景物?它们各有什么 特点? 画一画:用直线画出景物的名称,用圆圈圈 出景物的特点。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的 像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处 都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲, 划过来,划过去,样子挺威武。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比: 有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块 块,一条条,相互交错着。因 为海底高低不平,有山崖,有 峡谷,海水有深有浅,从海面 看,色彩就不同了。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比: 有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。 一块块,一条条,相互交错着。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比: 有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块 块,一条条,相互交错着。因 为海底高低不平,有山崖,有 峡谷,海水有深有浅,从海面 看,色彩就不同了。
(珊瑚)有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的 像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处 都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲, 划过来,划过去,样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。 有的全身布满彩色的条纹; 有的头上长着一簇红缨; 有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇; 有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮 球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。 正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一 半是鱼。
水,一半是鱼。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂 密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟 蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵 的肥料。
写一写西沙群岛的海滩 1、模仿第五自然段的 格式 2、运用1-2个修辞
自学提示
读一读:默读课文第三自然段。 想一想:你看到了什么景物?它们各有什么 特点? 画一画:用直线画出景物的名称,用圆圈圈 出景物的特点。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的 像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处 都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲, 划过来,划过去,样子挺威武。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比: 有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块 块,一条条,相互交错着。因 为海底高低不平,有山崖,有 峡谷,海水有深有浅,从海面 看,色彩就不同了。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比: 有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。 一块块,一条条,相互交错着。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比: 有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块 块,一条条,相互交错着。因 为海底高低不平,有山崖,有 峡谷,海水有深有浅,从海面 看,色彩就不同了。
(珊瑚)有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的 像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处 都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲, 划过来,划过去,样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。 有的全身布满彩色的条纹; 有的头上长着一簇红缨; 有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇; 有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮 球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。 正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一 半是鱼。
水,一半是鱼。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂 密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟 蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵 的肥料。
写一写西沙群岛的海滩 1、模仿第五自然段的 格式 2、运用1-2个修辞
18.《富饶的西沙群岛》课件(共28张PPT)
鱼样子好看 排比
有的全身布满彩色的条纹;
有的头上长着一簇红缨;
有的周身像插着好些扇子,
布满彩色 的条纹
游动的时候飘飘摇摇;
有的眼睛圆溜溜的,
身上长满了刺,
鼓起气来像皮球一样圆。
周身像插着 好些扇子
头上长着 一簇红缨
身上长 满了刺
鱼数量多
各种各样的鱼多得数数不不清清。正像人们说 的那样,西沙群岛的海里一半一是半水是,水 一半是鱼。
自读第4自然段: 用“—”画出描写鱼样子好看的句子。 用“﹋”画出描写鱼数量多的句子。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好 看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头 上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子, 游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的, 身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各 种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样, 西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
树多
鸟多
西沙群岛也是鸟的天下。
蛋多
粪多
你发现了什么?
西沙群岛位于南海的西北部,是我国海 南省三沙市的一部分。那里风景风优景美优,美物 产物丰产富丰,富是个可爱的地方。
首尾呼应
富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的 地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西 沙群岛必将变得更加美美丽丽,Βιβλιοθήκη 加富富饶饶。风景优美、物产丰富
有的像 绽开的花朵
有的像分枝的鹿角
用“有的像……有的像……”造句
海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
大龙虾全身披甲,划过来,划过去, 样子挺威武。
关键语句
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好 看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头 上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子, 游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的, 身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各 种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样, 西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
统编版三年级语文上册18富饶的西沙群岛 课件(共26张PPT)
学写字
yán
部首:山
笔画:8
组词:岩石 岩洞
造句:岩洞里奇形怪状的岩石吸引了大批
的游客。
学写字
tǐnɡ
部首:扌
笔画:6 组词:挺拔 挺直 造句:这个人双手在胸前交叉,像一尊铜
像站得挺直。
学写字
cì
刺
部首:刂
笔画: 8 组词:尖刺 刺绣 造句:我国的民间刺绣,构想新奇,工艺
精美,可谓无与伦比。
学写字
造句:雷锋献出了自己宝贵的生命。
学写字
ɡuì
部首:贝
笔画:9
组词:宝贵 珍贵
造句:XXX是一种十分珍贵的动物,是我国
的国宝。
学写字
yè
业
部首:一 笔画:5 组词:事业 作业 造句:祖国的建设事业日新月异。
读一读
富饶 龙虾 建设 厚实
优美 划船 深浅 宝贵
瑰丽 威武 交错 刺骨
岩石 海参 鸟粪 祖辈 挺好 鼓起 数不清
跟着课文去旅行
天门山
杭州西湖
洞庭湖
语文 三年级 上册
18 富饶的西沙群岛
第一课时
学认字
ráo yōu
富饶 优美
拼音开关
ɡuī yán
shēn
瑰丽 岩石 海参
wǔ qī
fèn
bèi
威武 栖息 粪便 祖辈
读准多音字
cān 参军 参观
参 shēn 人参 海参
cēn 参差不齐
学写字
刺
左右 结构
业
半包围结构 上下结构 独体字
西沙群岛在哪里呢? 读第一自然段,找一找西 沙群岛的位置。
西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三 沙市的一部分。
统编版语文三年级上册第六单元第18课《富饶的西沙群岛》课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
玫瑰(ɡ√uī ɡuēi) 祖辈(√bèi bēi) 设问(sè s√hè)
二、照样子写词语。 懒洋洋:笑眯眯 软绵绵 胖乎乎 各种各样:一模一样 人山人海 惟妙惟肖 五光十色:五颜六色 千军万马 三言两语
三、补充词语。 风景__优__美 成__群__结队 千__奇__百怪 五__光__十_色___
三、根据课文内容填空。 海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙
虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。 这段话用了__拟__人___的修辞手法,描写了海底
的小动物的特点,“懒洋洋”“__蠕__动__”是形象化 的写法,描写了__海__参__活动时的姿态,“威武”则 写出了大龙虾的__外__形__及_行__动__特点,使得语言活 泼新鲜而有趣。
6. 下列对选段中画“~~~”的句子理解正确的一项是 ( B)
A. 西沙群岛的海里水和鱼各占一半。 B. 运用夸张的修辞手法,突出了鱼的数量多。
整体归纳
7. 照样子,根据文中的关键语句,补全下图。
(1) 海水五光十色, 瑰丽无比
生物多种多样
(2) 海鸟众多
8. 下列说法错误的一项是( B) A. 课文是围绕“那里风景优美,物产丰富,是个可爱 的地方”一句来写的。 B. 课文是按照“总—分”的结构方式来写的,表达了 作者对西沙群岛的喜爱之情和对祖国的热爱之情。
海底的生物
总写
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
特点1:多
特点2:美
排比
分写
比喻 有的全身布满彩色的条纹;有的头上长
着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游
动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身
上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
玫瑰(ɡ√uī ɡuēi) 祖辈(√bèi bēi) 设问(sè s√hè)
二、照样子写词语。 懒洋洋:笑眯眯 软绵绵 胖乎乎 各种各样:一模一样 人山人海 惟妙惟肖 五光十色:五颜六色 千军万马 三言两语
三、补充词语。 风景__优__美 成__群__结队 千__奇__百怪 五__光__十_色___
三、根据课文内容填空。 海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙
虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。 这段话用了__拟__人___的修辞手法,描写了海底
的小动物的特点,“懒洋洋”“__蠕__动__”是形象化 的写法,描写了__海__参__活动时的姿态,“威武”则 写出了大龙虾的__外__形__及_行__动__特点,使得语言活 泼新鲜而有趣。
6. 下列对选段中画“~~~”的句子理解正确的一项是 ( B)
A. 西沙群岛的海里水和鱼各占一半。 B. 运用夸张的修辞手法,突出了鱼的数量多。
整体归纳
7. 照样子,根据文中的关键语句,补全下图。
(1) 海水五光十色, 瑰丽无比
生物多种多样
(2) 海鸟众多
8. 下列说法错误的一项是( B) A. 课文是围绕“那里风景优美,物产丰富,是个可爱 的地方”一句来写的。 B. 课文是按照“总—分”的结构方式来写的,表达了 作者对西沙群岛的喜爱之情和对祖国的热爱之情。
海底的生物
总写
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
特点1:多
特点2:美
排比
分写
比喻 有的全身布满彩色的条纹;有的头上长
着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游
动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身
上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
部编版三年级语文上册第18课《富饶的西沙群岛》教学课件
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18 富饶的西沙群岛
18.富饶的西沙群岛部编版三年级源自文上册18 富饶的西沙群岛
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18 富饶的西沙群岛
西沙群岛位于南海的西北 部,是我国海南省三沙市的一 部分。那里风景优美,物产丰 富,是个可爱的地方。
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18 富饶的西沙群岛
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18 富饶的西沙群岛
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会写的字
18 富饶的西沙群岛
优淡浅错岩挺
刺鼓数厚宝贵业
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18 富饶的西沙群岛
第二课时
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18 富饶的西沙群岛
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18 富饶的西沙群岛
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝 的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相 互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海 水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
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18 富饶的西沙群岛
富饶的西沙群岛,是我们祖祖 辈辈生活的地方。
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18 富饶的西沙群岛
西沙自古就是中国的领土。《旧唐书》记载从 唐朝起,中国政府开始正式管理海南岛以南海域。 古代这里被称为“千里长沙”,是南海航线的必 经之路。早在隋代,中国已经派使节经南海到过 今天的马来西亚,唐代高僧义净亦由此到达印度。 古代那些满载着陶瓷、丝绸、香料的商船在此驶 过,这里又被称为“海上丝绸之路”。
18 富饶的西沙群岛
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18 富饶的西沙群岛
(1)回忆复习用部首查字法查字典的方法步骤。 (2)回忆复习自学生字、词的方法步骤:用查 字典、联系上下文和生活实际或课外资料等方法理解 词的意思。 (3)按要求自学生字、词。 (4)用部首查字法查字典自学生字、词。
18 富饶的西沙群岛
18.富饶的西沙群岛部编版三年级源自文上册18 富饶的西沙群岛
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18 富饶的西沙群岛
西沙群岛位于南海的西北 部,是我国海南省三沙市的一 部分。那里风景优美,物产丰 富,是个可爱的地方。
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18 富饶的西沙群岛
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18 富饶的西沙群岛
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会写的字
18 富饶的西沙群岛
优淡浅错岩挺
刺鼓数厚宝贵业
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第二课时
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18 富饶的西沙群岛
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18 富饶的西沙群岛
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝 的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相 互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海 水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
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18 富饶的西沙群岛
富饶的西沙群岛,是我们祖祖 辈辈生活的地方。
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18 富饶的西沙群岛
西沙自古就是中国的领土。《旧唐书》记载从 唐朝起,中国政府开始正式管理海南岛以南海域。 古代这里被称为“千里长沙”,是南海航线的必 经之路。早在隋代,中国已经派使节经南海到过 今天的马来西亚,唐代高僧义净亦由此到达印度。 古代那些满载着陶瓷、丝绸、香料的商船在此驶 过,这里又被称为“海上丝绸之路”。
18 富饶的西沙群岛
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18 富饶的西沙群岛
(1)回忆复习用部首查字法查字典的方法步骤。 (2)回忆复习自学生字、词的方法步骤:用查 字典、联系上下文和生活实际或课外资料等方法理解 词的意思。 (3)按要求自学生字、词。 (4)用部首查字法查字典自学生字、词。
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我注意地看。我的眼睛真的是应接不暇, 看清楚这只,又看漏了那只,看见了那只, 第三只又飞走了。一只画眉鸟飞了出来,给 我们的拍掌声一惊,又飞进树林,站在一根 小枝上兴奋地唱着,它的歌声真好听。
——选自巴金《鸟的天堂》
(首段)……那里风景优美,物产丰 富,是个可爱的地方。
首尾呼应
(尾段)富饶的西沙群岛,是我们祖 祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的 发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美 丽,更加富饶。
中心句
海岛
西沙群岛也是鸟的天下。岛 上有一片片茂密的树林,树林里 栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。 树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这 是非常宝贵的肥料。
树多
由
鸟 的
上
鸟多
到下天的 Nhomakorabea下
蛋多
顺
序
粪多
说一说
假如你是一只 鸟儿,你能把众鸟 齐鸣的场面向大家 描述一下吗?
名段赏读
起初四周非常清净。后来忽然起了一声鸟 叫。朋友陈把手一拍,我们便看见一只大鸟飞 起来,接着又看见第二只,第三只。我们继续 拍掌。很快地这个树林变得很热闹了。到处都 是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的, 黑的,有的站在枝上叫,有的飞起来,有的在 扑翅膀。
从海水五光十色、瑰丽无比,海底有各种珊瑚、龙 虾、鱼,海岛树林茂密,是鸟的天下等可以看出。
wǔ
挺立 威武
栖息 深厚
读一读
ɡuī
瑰丽
绽开
淡青 浅色
shēn
海参 蠕动
交错
xiā
龙虾
一簇红缨 鼓气 数不清
fèn
bèi shè
粪便 宝贵 祖辈 建设
海底抓鱼 饶
写一写
优淡浅错岩 虾 挺鼓数厚 宝 贵
观察生字字形并按结构分类。
优淡浅错岩虾
上下结构 左右结构 半包围结构
挺鼓数厚宝贵
词语解释
根据词语的意思,在文中找出这些词语。
拓展发散
《西沙海螺》节选
那只海螺一直在我的桌上 我曾吹响过它 它的声音很蓝 比天更蓝 比二千年的历史更有色彩
我知道 穿汉服唐装的人 穿马褂和中山装的人都吹响过它 这海螺的声音 就是西沙这蓝蓝的乡音
课堂练习
一、看拼音,写词语。
xínɡ zhuànɡ wēi wǔ
( 形状 ) ( 威武 )
dǎo yǔ
hǎi shēn
( 岛屿 ) ( 海参 )
lǎn sǎn
( 懒散 )
zǔ bèi
( 祖辈 )
二、在括号里填入合适的词语。
(茂密)的森林 (低陷)的峡谷 (高耸)的山崖 (懒散)的海龟 (美丽)的贝壳 (丰富)的物产
课后习题
有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以看出 西沙群岛风景优美、物产丰富。
朗读指导:本文的朗读基调是明快的,朗读时要始 终把握这一基调,在语调的高低变化中读出西沙群岛海 水的五光十色,珊瑚的各种各样,物产,特别是鱼的多、 鸟的多,读出对西沙群岛未来的美好期盼。
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有 深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一 条条,相互交错着。
思考:西沙群岛的海水为什么会出现 这样的景色?
深蓝 淡青
浅绿 杏黄
因为—— 海底高低不平,有山崖, 有峡谷,海水有深有浅。 所以—— 从海面看, 色彩就不同了。
海底
读第3自然段,找一找:西沙群岛的海底 有些什么?
排比——体现出鱼色彩丰富、
分
姿态多变、品种繁多的特点。
有的全身布满彩色的条纹
有的头上长着一簇红缨
有的周身像插着好些扇子,
游动的时候飘飘摇摇
有的眼睛圆溜溜的,身上长满了
刺,鼓起气来像皮球一样圆
想象
还有哪些 种类的鱼?
总 西沙群岛的海里
一半是水,一半是鱼。
夸张——再次强调鱼多, 照应了西沙群岛“物产丰 富”的特点。
思考:尾段在全文中起什么作用?
这一段是对全文的总结,表达了 作者对西沙群岛的无限热爱。
板书设计
总起:可爱的地方
富饶的西 沙群岛
分述
海水 五光十色
海底 珊瑚、海 参、大龙虾、鱼
用词准确 生动具体
海岛 鸟的天下
总结:更加美丽、更加富饶
景色优美 物产丰富
课文主题
本文通过介绍西沙 群岛的地理位置和它的 美丽富饶,表达了作者 热爱祖国的思想感情。
珊瑚:海底的岩石上生长着各种各样 的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝 的鹿角。
比喻——写出了海底珊瑚各异的形态。
想一想
珊瑚还会像什么?
有的像绽开的花朵,有的像分枝 的鹿角,有的像 聚拢的云朵 ,有的 像 结冰的树枝 ,真是 千姿百态 !
海参:海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。
拟人——写出了海参 慵懒的姿态。
( 富饶 ):文中指西沙群岛的物产丰富。 ( 蠕动 ):像蚯蚓一样慢慢移动。 ( 五光十色 ):形容色彩鲜艳,颜色繁多。 ( 绽开 ):裂开。 ( 瑰丽 ):异常美丽。 ( 栖息 ):文中指鸟类停留、休息。
整体感知
朗读课文,全文是围绕哪一句来描写的? 西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南
省三沙市的一部分。那里风景优美,物产丰富, 是个可爱的地方。
如果说海参像一位悠闲的老人,总是 在那里慢慢地、懒洋洋地蠕动;那么,大 龙虾就像一位 威风凛凛的将军 ,全 身披甲,划过来,划过去,样子挺 威武 !
鱼:成群结队地在珊瑚丛中穿来穿 去,好看极了。
说明鱼多
总体感受——
鱼多、好看
有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着 一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的 时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满 了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
你知道吗?
海参一般体长10—20厘米,特大的 可达30厘米,海参靠肌肉伸缩爬行,每 小时只能前进三米左右,比蜗牛还慢。 海参同人参、燕窝、鱼翅齐名,是世界 八大珍品之一。
难怪作者说它“懒洋洋地蠕动”呢!
大龙虾:大龙虾全身披甲, 划过来,划过去,样子挺威武。
写出了 大龙虾神气 活现的样子。
说一说
全文中心句
思考:课文围绕“风景优美,物产丰富” 介绍了西沙群岛哪些地方?
海水
美
海底 海岛
富饶
小组合作,给课文划分层次。
介绍地理位置总 述风景优美,物 产丰富
(1)总
具体介绍西 沙群岛的风 景和物产
(2~5)分
写美好前景 抒热爱之情
(6)总
课文品读
海水
西沙群岛的海水是什么样子?(用文中的两 个词回答)
18 富饶的西沙群岛
美 丽 的 海 岛 风 光
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你知道西沙群岛在哪儿吗?
西沙群岛 位于中国海南
岛东南约330公里的海域,与东 沙、南沙、中沙群岛共同称为 “南海四大群岛”,是我国主 要热带渔场,那里有珊瑚鱼类 和大洋性鱼类四百余种。
字词识记
ráo yōu
富饶 优美
yán
岩石 珊瑚