地球的运动 地图 人教实验版电子书
初中地理人教版《地球的运动》精美课件1
66.5°N 23.5°
N
23.5° S
66.5°S
太阳直射点在南北纬23.5°
之间有规律地移动,称之为回 归运动,所以称这两条纬线为 回归线。它们是太阳直射点能 够到达的最北和最南界线,一 年得到一次直射,而它们之间 的地区一年可以得到两次直射。 得到太阳直射,地面获热就多。
太阳直射点的回归运动
北半球中纬度地区太阳东升西落视觉图
每天的太阳为什么总是从东边升起,从西边落下?
地球的自转
地球绕地轴不停地旋转,叫做地球自转。
昼夜更替
由于地球在不停地进行自转运动,所以产生了 昼夜更替。
地球自转的方向和周期
• 地球自转的周期是一天,方向是自西向东
► 从北极上空看,地球作逆时针方向旋转 ► 从南极上空看,地球作顺时针方向旋转
地球公转示意图
地球的公转 .
观看动画并讨论:
1.春分、夏至、秋、冬至时,太阳分别直射哪 条纬线?
2.太阳直射点是如何在南北半球之间移动的?
3.填写下表。
节气 (日期)
春分 (3.21.)
夏至 (6.22.)
秋分
冬至
(9.23.) (12.22.)
太阳直射点的位置
二分二至点以后 太阳直射点移动的方向
南寒带
人教版七年级地理上册 第1 章第2 节地球的运动 ( 共2 4 张P P T)
人教版七年级地理上册 第1 章第2 节地球的运动 ( 共2 4 张P P T)
托勒密与地心说
人教版七年级地理上册 第1 章第2 节地球的运动 ( 共2 4 张P P T)
人教版七年级地理上册 第1 章第2 节地球的运动 ( 共2 4 张P P T)
23.5°N
23.5°S
《地球的运动》人教版初中地理优秀课件2
太阳直射 纬线
赤道
北回归线
赤道
南回归线
北半球昼 夜状况
各地昼夜等长
昼最长,夜最 短,北极圈内 出现极昼现象
各地昼夜等长
昼最短,夜最 长,北极圈内 出现极夜现象
2. 五带的划分(以各地获得太阳光热的多少为根据)。
五带名称
各带的范围
太阳直 射次数
极昼线之间 2次 无 很多 终年炎热
A.地球公转
B.地球自转
C.人脑的错觉
D.天气的变化
6.图中①地有一艘轮船,其位于晨昏线上,若该船不动,它将
(A)
A.迎来黎明
B.迎来黄昏
C.处在正午
D.进入南半球
7.太阳每天自东方升起,从西方落下,这是由于( C )
A. 地球自西向东公转
B. 地球自东向西公转
C. 地球自西向东自转
D. 地球自东向西自转
第2课时
课前预习
地球的公转
1. 地球在自转的同时,还围绕____太______不停地公转。地球公转的 阳
方向是____自__西__向__东______,公转一周的时间是___一__年_____。 2. 地球在公转时,地轴是____倾__斜______的,而且它的空间指向保持
不变。这样,地球在公转轨道的不同位置,表面受太阳照射的情况 也就不完全相同,便产生了_____季_______的变化。
4.(核心素养·地理实践力)用地球仪演示地球的自转,正确的 做法是( B ) A.手托底座任意拨动球体 B.平视地球仪,自左向右拨动 C.拨动后从北极上空看呈顺时针方向转动 D.手托地球仪沿椭圆形轨道转动
从图1-2-2中可以看出,任何时刻,太阳光只能照亮半个地球。据 此完成5—6题。
人教版高中必修一地理 1.3 地球的运动(共49张PPT)
时间不变;日期减1天 西东
日界线
A、国际日期变更线,两侧 日期要变更
东12区 西12区 B、国际日期变更线(日
界线)并不完全与180度
0º
经线重合
西东 时间不变;日期加1天。
C、实际应用中,日界线 还有一条,即地方时为0 原则上以1800经线作为地球 上的“今天”与“昨天”的分界线,叫做“国际日 期变更线”。简称“日界线”。
北半球,向右偏; 南半球,向左偏; 赤道上,不偏。
学习目标
No 1.掌握地方时概念
2.全球地方时大小变化特点,地方时换算
Image 3.掌握中央经线、时区、区时概念
4.学会时区换算
自学指导一:阅读教材P18,完成以下任务 (3分钟)
No 1.什么是地方时 Image 2.地方时的变化特点
3.经度与时间的换算关系?
自学指导二:阅读教材P17第1段,完成以 下任务(3分钟)
No 1.推算自转的角速度 Image 2.赤道上的线速度是多少
3.线速度变化的特点
探究2 地球自转的角速度与线速度
角速度:除南北极点外, 处处相同,均为15°/时
线速度:赤道处最大, 从赤道向两极递减,
1、“坐地日行八万里”是指哪里的线速度? (赤道)
142.5º 157.5ºW
7.5ºW
西二区 西三区
西一区
西十区
172.5ºW
西十一区
中时区0°
30ºW 15ºW
45ºW
150ºW 165ºW
西十二区 180°
15ºE 30ºE 45ºE
165ºE 150ºE
东十二区
7.5ºE
东一区 东二区
东三区°
22.5ºE 37.5ºE
人教版七年级地理上册-1.2地球的运动(共37张PPT)
• 你所观察到的太阳和月亮是 从哪个方向升起,又是从哪 个方向落下的呢?
• 童年的时候你认为是天转还 是地转?现在呢?
• 你认为地球是怎样运动的? 有哪几种运动形式?
• 地球自转是围绕着什么转的? 它转动的方向是怎样的呢?
地球总是不停地以地轴为轴自西 向东旋转着,地球的这种运动形式叫 做自转。地球的自转周期笼统地说是 一日(24小时)。
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
思考:(3)当地球倾斜着自转的同时又公 转,太阳直射点会有变化吗?
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
春分3月21日
晨 昏 线
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
昼夜和昼夜更替的原因
由于地球是不透明的 球体,因此,地球表面朝 向太阳一面为白昼,背向 太阳的一面为夜晚。
由于地球在不停的 进行自转运动,所以产 生了昼夜更替。
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
思考
同一纬度地区,相对位置偏东还 是偏西的地点先看到日出?
地球自西向东转,
太
在同一纬度地区,
相对位置偏东的地
阳
点,要比相对位置 偏西的地点先看到
光
日出。
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
地球自转的方向和周期
►从北极上空看,地球作逆时针方向旋转 ►从南极上空看,地球作顺时针方向旋转
人教版《地球的运动》精品ppt课件.2
2017年4月20日,天舟一号货运飞船在我国海南文昌 航天发射场发射成功。读图,完成下题。
2.天舟一号发射当天( B )
A.太阳直射点位于南半球 B.北半球昼长夜短 C.南极圈有极夜现象 D.地球公转至夏至点
CONTENTS
(1)要学 会处理 与他人 的各种 关系, 当遇到 矛盾冲 突时, 要慎重 考虑, 冷静选 择适当 的处理 方式。 (5)逆向选择题,一定要排除正确 的选项 ; (6)说法不完整,只是说对前半句 ,后半 句是错 的或者 后半句 没有。 (7)说法正确,但与题干无关,虽 正确也 要 排除。 2、能正确、流利、有感情地朗读课 文,背 诵自己 喜欢的 部分。 3、了解水的不同形态的变化以及人 类的密 切关系 ,树立 环保意 识。 4 、理解课文内容,了解朱德同志和红 军战士 一起挑 粮的事 迹,体会 革命领 袖以身 作则、 与战士 同甘共 苦的高 尚品质 ,激发 对革命 先辈的 敬爱之 情。 5 、启发谈话,说说对自己知道的我 国传统 节日及 其习俗 ,引入 课题。
3月21日(春分)
3月21日(春分)
9月23日(秋分)9、10、11月为秋季
23.5°S
12月22日(冬至)
12、1、2月为冬季
太阳直射点在地表移动示意图(北半球为例)
地球的自转
活动2:自转之现象
太阳直射点在南北纬23.5°之间有规律地移动, 所以称这两条纬线为回归线。23.5°N纬线叫北回归 线,23.5°S纬线叫南回归线,它们是太阳直射点能够 到达的最北和最南界线。
夜渐长。
春分
昼<夜 昼渐长 ,
夜渐短。
冬至 昼最短,夜最长
太阳直射点往哪个半球移动,哪个半球就昼渐长、夜渐短。
地球的自转
人教版高中地理必修1第一章第三节 地球的运动(共34张PPT)
P O 120˚
N
2.2
时差:区时计算练习
当北京时间为9月23日8时,地球上新的一天
范围占全球的
A.四分之一 C. 三分之一 B.二分之一 D.全部
31
2.2
时差:区时计算练习
一艘轮船于2010年5月1日10时由西向东,航行5分 钟后,越过180度经线到达某地。下列选项中,可能是 此时该地时间的是 ①5月1日10时5分 ②5月2日10时5分 ③4月30日 10时5分 ④5月1日11时5分 A.①③ B. ①② C. ②③ D. ③④
如果在60°N追,他要跑多快?
想追得轻松点的话,他最好在高纬度追还是 在低纬度?
地球自转的周期
太阳日: 恒星日:
2.地球自转的地理意义
• 昼夜交替 • 时差 • 地转偏向力
2.1
昼夜交替
地球上为什么有昼夜?
地球既不发光也不透明
地球上为什么有昼夜更替?
地球自转
2.1
昼夜交替
假如地球不会自转……
2.2
时差
地球自转角速度为_________ 每自转一度需要_______分钟
即:
•经度每差____度,时间相差1小时 •经度每差1度,时间相隔____分钟 •东边的时间比西边时间____
18
2.2
时差:时差的计算
假如已知 90˚E 地方时为12:00, 则:
• 91˚E 的地方时为__________ • 92˚E 的地方时为__________ • 89˚E 的地方时为__________ • 85˚E 的地方时为__________ • 78˚W 的地方时为__________
人教版地理七年级上 第一章《地球和地图》第二节 地球的运动(第3课时:地球公转产生的现象)精品课件
A.a段
B.b段
C.c段 D.d段
读五带划分示意图,回答5、6题
5.图中表示北温带的是( )
A.①
B.②
C.③ D.④
6.关于③所处温度带的叙述,正确的是( )
A.是五带中纬度最高的温度带
B.是五带中纬度最低的温度带
C.有极昼极夜现象
D.四季变化明显
地球公转产 生的现象
昼夜长短 的变化
四季的变化
五带
南北回归线之间→可以被太阳直射,获得的太阳光热多,全年高温 回归线与极圈之间→获得的太阳光热适中,四季分明 极圈以内→获得的太阳光热少,有极昼极夜现象,全年寒冷
下图表示某日太阳光照射地球的情况(阴影部分表示黑夜),读图完成1、2题。
1.此时,A点昼夜长短的情况是( )
A.昼夜平分
B.昼短夜长
C.昼长夜短
配套人教版
第一章 地球和地图
第二节 地球的运动 (第3课时)
你知道吗?天安门广场 每天的升(降)旗时间都是 不一样的。查看时刻表,说 一说其中的缘由吧!
天安门升旗仪式
天安门广场升(降) 旗时间与当天的日出 (日落)时间保持一 致,因地球公转引起 昼夜长短的变化,所 以每天的升(降)旗 时间也就不一样啦!
射赤道、北回归线、南回归线。 ➢ 绘制晨昏线。 ➢ 比较南北半球昼夜面积的大小。
动手做
( 限时3分钟)
二 地球的公转
4.昼夜长短的变化
太阳直射赤道
北半球获得 的太阳光热
=
南半球获得 的太阳光热
北半球 南半球
昼=夜 昼=夜
全球昼夜等长
成果展示
( 限时3分钟)
二 地球的公转
4.昼夜长短的变化
太阳直射北回归线
人教新课标(标准实验版)七年级上册第一章 地球和地图第二节 地球的运动(共26张PPT)
2)方向 1、特征 3)旋转中心
一、地球的自转
4)周期
地 球 的 运 动
2、意义
1)昼夜更替 2)时间差异
1)定义
2)方向 1、特征 3)旋转中心
4)周期
二、地球的公转
1)正午太阳高度变化
2、意义
2)昼夜长短变化 3)四季更替
4)产生五带
评一评:
1.你认为你在课堂上的表现好吗?如果好, 今后准备怎样发扬?如果不好,你将怎 样改进?
2、地球自转的意义
思考:在同一时刻中国的畅畅和美国的姨妈互致 问候时,为什么会有时间的差异?
西 东
二、地球的公转
1、地球的公转的特征
请完成自学指ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二:1。
地球公转示意图
地球的公转
地球公转的特征及意义
定义 地球围绕 太阳 不停地旋转,这叫做地球的公转。 方向 自___西_____向__东______ 旋转中心 ____太___阳_________ 周期 约为____一__年______
正午太阳
变化
意义
________长短变化 ________更替
产生________
1、地球的公转的特征
地球在公转时,地轴
是倾___斜__的__,而且它的 空间指向保___持__不__变_,总 是指向_北__极__星__附近。
二、地球的公转
1、地球的公转的意义
请完成自学指导二:2:1)。
结合自己生活体验,回答下列问题。 ①一年之中,当地每天中午太阳都升得一样高
既无太阳直射 又无极昼极夜 现象
有太阳直射 现象
既无太阳直射 又无极昼极夜 现象 有极昼极夜现象
气候特征
终年严寒 四季分明
地球的运动 地图 人教实验版电子书
主讲:占汛一周强化一、一周内容概述(一)地球的运动1、地球的自转2、地球的公转(二)地图1、地图的基本要素2、地图的判读3、从地图上获取信息二、重难点内容归纳讲解(一)地球的自转1、地球绕地轴不停的旋转,叫做地球的自转。
2、自转的方向:自西向东(对应太阳的东升西落)。
3、自转的周期:一天,24小时。
4、地球自转导致的地理意义。
时差:地球不停的自西向东自转,昼夜也就会不断的更替,而且总是从东方迎来黎明,由西方迎来落日,地球上的不同地方,也就出现了时间的差异。
(二)地球的公转1、地球围绕太阳做周期性的绕转叫做地球的公转。
2、公转的方向:自西向东(与地球自转的方向相同)。
3、公转的周期:一年。
4、公转的轨道形状:近似圆形的椭圆。
5、公转的重要特征:①公转过程中地轴的指向不变,总是指向北极星附近。
②黄赤交角的存在:地球的公转轨道平面总是与地轴保持66.5°的夹角,故地球的赤道面和黄道面总保持23.5°的夹角,称为黄赤交角。
6、四季的变化由于黄赤交角的存在,地球在公转的不同位置的时候,受太阳照射的情况也就完全不同,形成了春、夏、秋、冬四个季节。
并且北半球和南半球的季节相反。
昼夜长短的季节变化(三)五带的划分首先,五带是天文地带。
天文地带强调太阳的光照情况,根据正午太阳高度和昼夜长短的季节变化来划分。
划分五带的天文标准有两个,即有无直射的太阳光线和有无极昼、极夜现象。
其次,五带是纬度地带。
正午太阳高度和昼夜长短的变化和分布,都因纬度而不同。
因此,按照正午太阳高度和昼夜长短划分五带,就是按纬度划分五带。
这样,每一个地带有一定的纬度范围。
正午太阳高度的季节变化,有其纬度差异。
其中最突出的就是有无直射阳光。
划分有无直射阳光的纬度界线,就是南、北回归线。
在南、北回归线之间的地带,太阳每年直射两次。
南、北回归线上,太阳每年直射一次。
南、北回归线以外的地带,太阳终年不会直射。
昼夜长短的季节变化,也有其纬度差异,其中最突出的就是有无极昼、极夜现象。
人教版地理七上1.2地球的运动(第1课时)(共24张PPT)(优质版)
二、地球自转与昼夜更替现象
探究
假如地球 不自转……
二、地球自转与昼夜更替现象
2 昼夜现象与昼夜更替现象 对比
昼夜现象 产原 生因
地球不发光、不透明, 太阳光只能照到一半
昼夜交替现象 产原 生因
地球自转
二、地球自转与昼夜更替现象
3 昼夜更替的周期
根据生活经验你能告诉大家昼夜更 替一次的时间有多长?
课堂后练 活习 动
三、地球自转与时间差异
右图为资源“【活动设计】假如地球停止了 自转……”截图。如需使用,老师可让学生打印 出来课后完成。
课堂小结
再见
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
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主讲:占汛一周强化一、一周内容概述(一)地球的运动1、地球的自转2、地球的公转(二)地图1、地图的基本要素2、地图的判读3、从地图上获取信息二、重难点内容归纳讲解(一)地球的自转1、地球绕地轴不停的旋转,叫做地球的自转。
2、自转的方向:自西向东(对应太阳的东升西落)。
3、自转的周期:一天,24小时。
4、地球自转导致的地理意义。
时差:地球不停的自西向东自转,昼夜也就会不断的更替,而且总是从东方迎来黎明,由西方迎来落日,地球上的不同地方,也就出现了时间的差异。
(二)地球的公转1、地球围绕太阳做周期性的绕转叫做地球的公转。
2、公转的方向:自西向东(与地球自转的方向相同)。
3、公转的周期:一年。
4、公转的轨道形状:近似圆形的椭圆。
5、公转的重要特征:①公转过程中地轴的指向不变,总是指向北极星附近。
②黄赤交角的存在:地球的公转轨道平面总是与地轴保持66.5°的夹角,故地球的赤道面和黄道面总保持23.5°的夹角,称为黄赤交角。
6、四季的变化由于黄赤交角的存在,地球在公转的不同位置的时候,受太阳照射的情况也就完全不同,形成了春、夏、秋、冬四个季节。
并且北半球和南半球的季节相反。
昼夜长短的季节变化(三)五带的划分首先,五带是天文地带。
天文地带强调太阳的光照情况,根据正午太阳高度和昼夜长短的季节变化来划分。
划分五带的天文标准有两个,即有无直射的太阳光线和有无极昼、极夜现象。
其次,五带是纬度地带。
正午太阳高度和昼夜长短的变化和分布,都因纬度而不同。
因此,按照正午太阳高度和昼夜长短划分五带,就是按纬度划分五带。
这样,每一个地带有一定的纬度范围。
正午太阳高度的季节变化,有其纬度差异。
其中最突出的就是有无直射阳光。
划分有无直射阳光的纬度界线,就是南、北回归线。
在南、北回归线之间的地带,太阳每年直射两次。
南、北回归线上,太阳每年直射一次。
南、北回归线以外的地带,太阳终年不会直射。
昼夜长短的季节变化,也有其纬度差异,其中最突出的就是有无极昼、极夜现象。
划分有无极昼、极夜现象的纬度界线,就是南、北极圈。
赤道到南、北极圈的地带,终年没有极昼、极夜现象。
在南、北极圈上,每年各有一天极昼和极夜。
在南、北极,极昼、极夜现象长达半年之久。
在每个纬度带内,季节变化具有一定的特征,如热带范围内,有太阳直射的机会;寒带范围内,会出现极昼极夜的现象;而温带范围内,上述两种现象都不会出现。
五带各具有不同的季节变化特点。
(1)热带:在南北纬23.5°之间的热带,是纵跨47°的低纬地带。
它的面积占全球总面积的39.8%。
热带地区,除回归线外,任何纬度一年内有两次直射。
两次直射的日期,在赤道上出现在春分和秋分。
从赤道到回归线,随纬度的增高,南北半球的直射日期分别向夏至日和冬至日接近,到回归线上就只有一天直射了。
因此,从赤道到南北回归线,每年由有两个高温季节逐渐过渡到只有一个高温季节。
不过,这里的季节变化无法用春夏秋冬四季来表示。
从昼夜长短变化来说,赤道上终年昼夜等长,从赤道到南北回归线,昼夜长短变化的幅度逐渐增大。
到回归线上,最长和最短的白昼相差2小时50分,最长不会超过13小时25分,最短不会短于10小时35分。
由此可见,热带范围内,天文现象的纬度差异是极小的。
(2)南、北温带:在南、北半球,由回归线到极圈范围内的南、北温带,是两个宽度最大、面积最广的纬度带。
每个温带跨纬度43°,两个温带的面积占全球总面积的51.7%。
温带范围内,没有太阳光线直射的机会,也没有极昼极夜现象,正午太阳高度每年有一次最高,有一次最低;昼和夜每年有一次最长,一次最短,日期分别在夏至和冬至。
因此这里每年有一个高温季节,有一个低温季节。
正午太阳高度的极大值随纬度的增加而降低,变化幅度都是23.5°×2,即47°。
昼夜长短的变化幅度,随纬度的增加而显著地扩大。
在南、北回归线上,最长和最短的昼长相差只是2小时50分;到南北极圈,就出现极昼极夜了。
温带的四季变化最为明显,纬度愈高,冬夏温差愈大。
(3)南、北寒带:南、北寒带是两个圆形的高纬地带,边缘是南、北纬66.5°,到中心即极点为90°。
与热带、温带比较,寒带的面积最小,仅占全球总面积的8.3%。
从天文特征来看,这里到处都有极昼极夜现象。
除极点外,又都有昼夜分明的时期。
因而全年可分四个时期:昼夜分明,极昼,昼夜分明,极夜。
其中,昼夜分明时期,因纬度增加而减少;极昼极夜时期,因纬度增加而加长。
即使在昼夜分明和极昼的日子,正午太阳高度也是很低的。
夏至这一天,北极的太阳终日在地平线以上23.5°的高度。
因而,这里接受太阳光最少,气温终年很低,为寒带。
(四)地图的基本要素1、比例尺要想知道地面上两点之间的距离,除进行实地测量之外,大多数情况下,是运用地图进行量算的。
在地图上量算两点间的距离,必须运用该地图的比例尺。
地图上的比例尺也叫缩尺。
例如在比例尺为1∶10 000的地图上,可以得知,图上1厘米,相当于实地距离10 000厘米或100米。
比例尺是地图上某线段的长度与地面上相应距离的水平长度之比。
即式中,M表示长度比例缩小的倍数。
因而,比例尺是一种比值,不带单位。
但在相比时,两个量的单位必须相同。
比例尺的大小是按比值的大小来衡量的,比值大则比例尺大,比值小则比例尺小。
2、方向地球上的方向是根据经纬线确定的。
东西方向是纬线所指的方向,也与地球自转的方向一致。
东是指地球自转的去向,西是地球自转的来向。
南北则是与东西相垂直的方向,是经线所指的方向。
在地球上任何一点的南方都指向南极点,北方都指向北极点。
怎样在地图上判别方向呢?(1)在比例尺较大的地图上,图幅内实际范围小,特别是远离极地地区的地图,经线与纬线都接近为平行的直线,在地图上判别方向有一个普通的规则,即“上北、下南、左西、右东”。
在一些比例尺较大的图上,有时没有画上经线与纬线,在这种情况下,地图左右的图廓线常常就是南北线(经线),上下图廓线就是东西线(纬线)。
有些图,还专门画有指向标(方位针)以表示方向。
(2)在一些小比例尺的地图上,我们会发现,图上的经线不是平行的直线,而是向两极汇聚的弧线。
纬线也是一些弯曲的弧线,且越向高纬度,弯曲程度越大。
在这种图上判别方向,就只能以经线与纬线的方向为准,而不能笼统地运用“上北、下南、左西、右东”的规则了。
例如亚洲在阿拉斯加的西边,而不能认为在阿拉斯加的北边;同样地,北冰洋在亚洲的北边,而不能认为在亚洲的东边。
(3)有些地图是用指向标(方位针)表示方向的。
指向标(方位针)的箭头指示的方向是南北方向,与指向标(方位针)的箭头垂直的方向就是东西方向。
3、图例和注记地图上的地面景物是采用各种各样的符号来表示的。
除了符号,多数情况下还要附加必要的文字和数字注记。
这些都是地图的语言。
地图是一种特殊的地理语言,这种特殊的语言,可以有选择地、形象地突出反映地面景物的许多地理特征。
因此,要利用好地图语言,必须熟悉地图的图例。
(五)地形图1、地形图地形图是着重表示地形的普通地图,主要是指按国家制定的统一规范细则编制、以同等详细程度表示地面各种基本要素的地图。
地形图是经过实地测绘或者根据实测图并参考有关资料编制而成的,包括国家基本地形图和专业生产部门测制的大比例尺地形图。
在地形图上,地貌一般用等高线表示,其他要素用规定的图式符号表示。
等高线法是最主要的地貌表示方法,它能够反映一个地区地面的实际高度和起伏特征。
其他表示地貌的方法还有分层设色法和晕渲法等。
2、等高线等高线是地面上高程(海拔高度)相同的点连成的闭合曲线。
例如池塘水面的边缘线,就是一条等高线。
如果用一系列不同高度的水平面与起伏的地面相截,那么在水平面和地面的交汇处,就会形成一系列的水平曲线。
如果把这些水平曲线都投影到一个标准的水平面上,并按一定比例缩小在图纸上,就得到了可以反映地面高低起伏特征的等高线地形图。
等高线的高程是从海平面开始量算的。
我国地形高程的起算点,统一用青岛的黄海水准原点。
自海平面以上,每隔一定高差便可设一条等高线,相邻两条等高线的高程差,叫等高距。
等高距大小的选择是根据地形图的比例尺和地形高低起伏的特征等因素来确定的。
一般说来,比例尺愈大,等高距愈小,这样对地形的反映就能详尽一些。
在等高线地形图中,等高线必须有高程注记。
地形起伏的特点,就是通过这些有高程注记的一系列等高线的排列形式来表现的。
等高线密集的地方,说明地面坡度陡峻;等高线稀疏的地方,说明地面坡度和缓。
如果等高线间隔非常均匀,说明坡度均一;如果等高线的高处稀疏,向下逐渐密集,说明坡度上缓下陡;如果等高线的高处密集,向下变得稀疏,说明坡度上陡下缓。
3、在等高线图上如何判读地形类型课外拓展漫话极昼极夜位于北极圈内的瑞典北部,被称为“子夜太阳”的故乡,在每年的5月18日至7月14日的午夜12点,一团火球刚落在地平线上,随即立刻升起,光芒万丈,直射天空,观者皆啧啧称奇。
在这一段时期内,这里没有黑夜,太阳每天24小时悬在天上,毫不吝啬地把光和热洒向大地。
南极自从1月17日极昼结束,久违的夜便降临了。
而且,夜的时间在逐步拉长。
中国首次南极考察队迎来的拉斯曼丘陵第一夜是极为短暂的,1月18日1时太阳落下,到1时28分太阳升起,仅仅28分钟的黑夜。
到2月10日,太阳从22时11分落下,到11日晨4时25分升起,夜已延长为6个小时(注:夜逐步延长到24小时,即极夜,之后极夜结束,又开始慢慢过渡到极昼),但这夜并非漆黑一片,仍然很亮。
窗下,照常可以看书写字。
远方,南极大陆冰盖断崖边缘清晰可辨。
天上,月儿不明,只有一个苍白的轮廓,更无闪烁着金光的满天星斗。
科研人员解释说,这里的夜空之所以明亮,主要是落下的太阳阳光的散射作用,以及冰雪反照效果。
典型例题例:读南极我国两个考查站分布图,完成下列问题。
(1)a、b是我国的两个南极科学考查站b站在a站的( )A.东南方向B.西南方向C.东北方向D.西北方向(2)a、b两考查站所在的半球,叙述正确的是( )A.a站在西半球,b站在东半球B.a站在东半球,b站在西半球C.两考查站都在西半球D.两考查站都在东半球解析:本题组考查极地地区方向的判定及东西半球的划分,是一道综合题。
需注意的是在面对以极地为中心的地图上,不能用“上北下南,左西右东”的方法判定方向。
必须通过寻找地球自转的方向来确认东西方向。
顺地球自转方向为东方,逆地球自转方向为西方。
如图所示,对于南北方向的判定,要比较两点离极点直线距离的远近。
如本题南极地区图中b点要比a点离南极点近,我们就判定b点要比a点靠南。
东西半球的划分,界线是(20°W,160°E),在图上标注出东西半球分界线,如下图所示,解决此题就方便快捷了。