第一章动画素描教案

传媒学院《素描》课程教案授课题目第一章素描概述课时安排4学时授课时间第一周、1—4节教学目的和要求掌握：全因素与结构素描的区别，以及素描工具、握笔姿势及排线方法。

熟悉：素描与平面的不同认识，熟悉素描的基本表现形式。

了解：本课程的学习方法。

教学重点难点重点：全因素与结构素描的区别，以及素描工具、握笔姿势及排线方法。

难点：素描与平面的不同认识，熟悉素描的基本表现形式授课类型理论课√讨论课□实训课√练习课√其他□教学方法和手段讲授√讨论√示教□指导□音像□课件□图片□模型□实物□挂图√多媒体□其它□教学进程复习开课前小考绘制指定的线条，并绘制熟悉的动画造型导入新课指出课前小考的问题，说明动画素描课的重要性（5分钟）讲授新课第一节结构素描（共4节）一、素描的历史；（1节）二、工具材料的使用，铅笔线条的运用（1节）；三、透视基本知识：平行透视、成角透视（2节）安排讨论1、“形”与“体”的感知及联系（课下讨论）。

2、结构素描与全因素素描的优劣（课下讨论）。

布置作业平行透视与成角透视各画一张，8开速写本，每个透视形体不能少于六个角度。

（1分钟）教研室检查意见意见:签字:年月日学院检查意见意见:签字:年月日教学主要内容备注【导入新课】开课前测试，看看学生的基础展示结构素描与全因素素描各一张，提问学生。

【讲授新课】第一章、素描概述第一节结构素描一、素描的历史素描是最古老的艺术形式之一，从古代壁画的基础上演变而来；古代壁画是用单一颜色进行描绘，可以说是世界上最古老的素描画。

古埃及的壁画，以线的造型为主，具有浓厚的东方色彩。

古希腊的壁画，仍然以线的造型观念为主，但以经趋向比例动态准确生动的表现形态了。

我国长沙战国楚墓帛画，是用毛笔绘制的最古老的素描画。

五代的黄荃的《写生珍禽图》描绘了龟、禅、麻雀等20多种动物，是一副写生稿本。

北宋的张择端的《清明上河图》就是以精致的工笔长卷的形式，描绘了都城的繁华。

基础素描与设计素描同是艺术基础教学的重要组成部分。

基础素描（也称之为常规素描），作为一门绘画艺术基础课，以质感、明暗调子、空间感、虚实处理等方面为重点，研究造型的基本规律，画面以视觉艺术效果为主要目的。

设计素描（也称之为结构素描），则以比例尺度、透视规律、三维空间观念以及形体的内部结构剖析等方面为重点，训练绘制设计预想图的能力，是表达设计意图的一门专业基础课，它基本上适用于一切立体设计专业（如产品设计、造型、雕塑等）画面以透视和结构剖析的准确性为主要目的。

作品点评范画欣赏基础素描作为一种素描形式，它的雏形和胚胎早在文艺复兴时期就已大体形成，于上个世纪初被引入我国，发展至今基本遵循的规律，可说已相对确立。

设计素描则相对年青，虽说于1919年德国包豪斯学校开创了设计素描教学。

但是引入我国也是到了上个世纪80年代，90年代才真正开始深入设计教学体系之中。

为正确理解素描在绘画艺术与设计艺术中的差异性，下面从四个方面展开论述。

一、观察方法与构图安排方面的差异性范画欣赏观察通常理解为“看”，“看”是要求画者整体地、比较地、有联系地观察对象的全貌和本质。

整体观察的原则是基础素描与设计素描都必须遵循，除了整体观察之外，设计素描还得更加注重立体的观察方法。

基础素描的所谓“立体观察”，是指观察时注意对象是占有一定空间的立体物，其视点是固定的，对象的位置也是固定的。

设计素描的立体观察是多视点、多角度、多方位的观察方法。

写生对象的位置不需固定，可以经常移动，是全方位的立体观察，有利于更正确地理解和分析其内部构造特点。

测量也是观察手段之一。

设计素描的观察常和测量与推理结合起来，透视原理的运用自始至终贯穿地观察的过程中，不同于基础素描注重肉眼感觉的直观方式。

由于设计素描是为了锻炼表达设计意图能力这一目的，它的构图要求没有基础素描那样讲究。

在单个物体的构图，只要注意上下左右的范围，四周留出适度的空间就行，表现的对象可以安排在画面正中。

设计素描的虚实变化也不太强调。

不象基础素描那样把后面的物体画得过虚，因为这对全面、透彻地分析理解物体结构是不利的。

构图安排属于审美范畴，设计素描首先要考虑的是分析理解对象的结构关系，所以其构图设想只要不与总要求抵触就行，对统一均衡多考虑一些，而对虚实、疏密也不强调过分，否则就会损害设计意图的表达。

二、方法步骤方面的差异性基础素描掌握了作画步骤，通过几个阶段的逐步深入，通晓了作画的全部过程，也就基本上领会了素描方法的要领。

但基础素描的学习，到掌握了一定的技巧，具备了相当的水平之后，允许而且有必要突破某些步骤的束缚，打破某些清规戒律，充分发挥个人的想象力和创造性，为能获得更为理想的效果。

可以允许不择手段、不拘常法的特殊艺术处理，这是基础素描作为美术基础的绘画性特点所决定的。

正如古人所谓：“从无法到有法，再从有法到无法，无法是为至法”。

可见对于基础素描来说，掌握作的方法步骤，还不过是手段而已，方法步骤的最终目的仍然是为了画面效果。

对设计素描来说，作画的过程比画面的效果更重要。

设计素描是以表达设计意图为目的，重点就是要放在理解领会对象的结构方面，它强调领悟结构比效果更重要。

领悟结构必定要通过有条不紊的作画步骤才能达到。

正确的、规范的方法步骤，同时是分析、理解、思维、领悟、推理的过程。

作画的步骤不乱，思路清晰而有头绪，在结束阶段就顺利地达到理解形体结构的目的。

基础素描在定点切块、抓基本形阶段，一般不硬性规定首先抓准哪一条线条，而是注意整体感受，抓住线条之间的比例、斜度关系。

设计素描则不然，它要求在开始阶段必须先抓基准线。

基准线确定后，根据透视的有关原理画出另外两条透视缩减更为强烈的边线，从而得出准确的基准面。

基础素描的定点、切块、抓基本形不能完全等同于设计举例素描的基本体块。

基础素描强调的是整体感受，它是以直觉为前提的，主张抓住“第一印象”，感性认识占主导地位。

而设计素描从抓第一条基准线开始，就得积极开展理性思维，一刻也不能离开透视原理的运用。

每个点位的高低左右，每条线条的长短斜度，每个形状的大小宽窄都得有一定的透视依据，都得接受透视原理检验，不能仅停留在感觉上“合适”与看上去“舒服”就行的表面效果。

三、表现形式和手段方面的差异性基础素描通常的表现形式是明暗调子，基础素描的重范画欣赏要课题之一就是分析明暗规律与理解结构。

它要求画者以明暗层次为手段，充分地、生动地表达客观对象的体积感、质感、量感、空间氛围感以及某种程度的色感（指色度区别）设计素描的表现形式主张紧扣专业要求，主要用简练、明了、准确的线条表达形体结构，尽量避免明暗手段。

线条的价值在于准确，在于符合透视规律，因此设计素描对比例尺度的要求尤其严格。

为了适宜以线条为主要表现形式来进行造形，设计素描写生对象的照明不用打灯光，多用自然光、漫射光，或者采用多光源的光照，“光”不是设计素描的主角，表达和理解物体自身的结构本质才是目的。

基础素描的绘画性，决定了它以画面视觉效果为最终目的，因此，明暗调子是通常采用的主要表现手段。

设计素描的专业性决定了它以理解、剖析结构为最终目的，简洁、明了的线条是它通常采用的主要表现手段。

四、空间观念和细节表现方面的差异性由于基础素描与设计素描的表现形式不同，基础素描的画面效果注重视觉形象的表现，形象的艺术感染力是衡量画面效果的标准。

设计素描的画面效果注重对形体结构的理解，对形体结构表达得是否正确、科学，是衡量设计素描画面效果的标准。

首先在空间与立体的表现方面，一些画得比较充分深入的明暗基础素描，立体和空间的表现十分真实生动，给人以亲临其境的感觉。

然而，这是一种诉诸于感觉的空间感和立体感，它和设计素描的空间表达要求不能完全等同起来。

设计素描画面上的空间实际上是对三维空间意识的理解。

设计素描要求画者具备很强的三度空间（或称三维空间）的想象能力。

关于三度空间的想象和把握，在很大程度上并不取决于画者表面的感受，而是决于思维的推理。

设计素描要求把客观对象想象成透明体，要把物体自身的前与后、外与里的结构表达出来。

这实际上就是在训练我们对三维空间的想象和把握能力。

设计师用设计素描以及其他手段表达对产品的最初设计意图，其目的是为了创造实实在在的产品的样式和造型。

也就是说，能力的培养是平面的表现终究要向立体的表现过渡，而这种能力与基础素描的空间感表达完全是两个概念。

其次在形象的典型细节表现方面，设计素描所要表现的是对象的结构关系，它要说明形体是什么构成形态，它的局部或部件是通过什么方式组合成一个整体的，为了在画面上说明这个基本问题，就要排除某些细节表现。

设计素描关心的是对象最本质的特征，这些本质特征要从具体的现实的形体中提炼、概括出来。

基础素描与设计素描虽然在观察方法，构图安排、表现形式以及画面效果等方面都有一定的要求，但其内涵是不尽相同的，很多地方还有相当大的差异性。

总之，随着艺术形式的多元化，素描的形式不断发展与变化，基础素描的形式也在发展，同时设计素描也作为一门独立的艺术设计专业基础课程深入到素描的艺术教育中。

它在很多方面具有不同于基础素描的特殊要求和规律。

探讨和通晓这些要求和规律的专业特性，也是基础素描与设计素描必须研究的课题。

设计素描（也称之为结构素描），则以比例尺度、透视规律、三维空间观念以及形体的内部结构剖析等方面为重点，训练绘制设计预想图的能力，是表达设计意图的一门专业基础课，它基本上适用于一切立体设计专业（如产品设计、造型、雕塑等）画面以透视和结构剖析的准确性为主要目的。

设计素描是一种现代设计的绘画表现形式，在工业设计过程中，是设计师收集形象资料，表现造型创意，交流设计方案的语言和手段。

设计素描也是现代设计绘画的训练基础，是培养设计师形象思维和表现能力的有效方法，是认识形态、创新形态的重要途径。

二、工具材料的使用，铅笔线条的运用工具材料：1、铅笔：HB、2B、4B、6B或者B、3B、5B、每样5支。

2、素描纸：普通4开素描绘画纸，先准备2袋。

3、画板：4开美术用画板4、橡皮：素描专用橡皮5、壁纸刀、长尾夹线的练习：1、垂直线练习2、定点线练习3、曲线直画练习三、透视基本知识：平行透视、成角透视图例剖析（一）平行透视的概念及应用。

平行透视：当视点与画面成90度直角时；有一组物体的面与画面呈平行的立方体或长方体的透视。

（二）成角透视的概念及应用。

成角透视：与画面成角度与地平线不平行。

物体的面与画面呈一定的角度，有两个消失点。

（三）三点透视：视平线较高或较低，成角仰视或俯视。

（四）圆形透视：圆面、圆柱的透视变化。

图例剖析以及范画欣赏【学习素描的方法】一·学习素描的顺序训练的步骤1 临摹临摹使一种较简便有效的素描入门方法。

临摹的特点使从平面到平面，对一般初学者而言，较容易掌握，同时，也容易吸收好作品的某些表现方法与经验利用课余时间每周画上动长期进行训练，会收到良好的效果。