必修1 第8课
高中历史必修一第八课
1、内阁的由来
（1）内阁的原意为密室，早期 是国王与顾问和助手开会的地 方。（2）多数党实际控制政权 后逐渐成为国王直辖的最高行 政机关。
（3） 1714年即位的乔治一世出生于德国， 不懂英语，对英国的事务也不感兴趣，甚 至不出席内阁会议而让大臣们去料理国事。 大臣们有事就自己先商定对策，然后再提 交国王，内阁制由此得以形成。国王也就 逐渐成为“统而不治”的国家元首。内 阁承担实际行政职责。
有
总统 首相 总统任命 议会产生 总统 议会
相同点：
经济基础
国家性质
政党制度 议会制度
行政制度
私有制 资本主义国家 两党制 两院制 内阁制
课堂巩固：
1，独立后，美国邦联制最根本的缺 点在于不能 （ ）
C
A、协调大小州之间的矛盾
B、控制欧洲列强的经济入侵 C、维护资产阶级的利益
D、偿还巨额国家债务11
大法官由 最高法院 （司法） 总统任命
除非犯罪 终身任职
最高司法解释权
辩论赛
辩题：到底谁的“官”大？
总统内阁 行 政
体现“分权与制衡”的原 则
总统任命的司法官员必须经参院确认
参众两院 即国会立法
可宣布法律不符合宪法
最高法院 司 法
美国联邦政府各机构是如何运作的？
参 （议 切院 尼议 ）长
（ 布总 什 ）统 联 （邦 罗首 伯席 茨大 ）法 官
“……骚乱，我们商业上的 不景气以及笼罩在全国各地 的那种普遍低迷消沉情绪， 在很大程度上（如果不是完 全的话）归咎于最高权力机 构的无权。……” ——华盛顿于1787
美国国父——华盛顿
在这种背景下，美国怎样才能解决困境？
【精选课件】人教版语文必修一第8课游褒禅山记课件.ppt
游褒禅山记
东行5里
碑
翻过一座小山 后洞
慧空禅院
前洞
北
重点字词
• 侧： 名词作状语，从旁边。 • 穷：形容词作动词，走到尽头。 • 见：动词作名词，见到的景物。 • 至：动词作名词，到达的人。 • 明：形容词作动词，照明。 • 极：副词作动词，尽情享受
段二
游褒禅山
王 安 石 记 念 馆
荆公回步处
（1021～1068）
字介甫,晚号半山，封荆国公，卒 谥文，世人又称王荆公。杰出的政 治家、思想家，同时也是一位卓越 的文学家。
（1021～1068）
本文是王安石34岁时作。4 年后（1058年）他给宋仁宗上 万言书，力主改革政治；16年 后（1070年）拜相。
王安石在文学上也是个革新 派。他是欧阳修倡导的北宋诗文革 新运动的积极参加者，反对北宋初 年浮靡的文风，主张文章要“适 用”“务为有补于世”。他为了实 现自己的政治理想，把文学创作和 政治活动密切地联系起来，他的诗 文多为揭露时弊，反映社会矛盾之 作，体现了他的政治主张和抱负。 他的散文雄健峭拔，在唐宋八大家 中独树一帜，诗歌遒劲清新，词虽 不多而风格高峻。他的作品今存 《临川先生文集》《临川集拾遗》 等。
1.为上文断句，然后翻译全文大意。 2.指出这段文字的主要观点。
翻译：
……而且，所谓文章的事，（是）一定要有 益于社会罢了；所谓修辞，（就）好像器具上 面的雕刻和绘画，如果（光是）花巧而且华丽， 不一定适用；如果适用，也不一定花巧而且华 丽。总之，以适用为根本，以雕刻绘画作为它 的修饰罢了。不适用，不是制造器具的本意； 不加修饰，那结果也像这样吗？不是的。修饰 也不是可以不顾的，（只要）不（把它）放在 首要地位就可以了。
高中历史必修一课件：第8课美国联邦政府的建立(共30张PPT)
4、美国联邦政府的建立
时间：1789年
①美国举行第一次总统选 举，华盛顿当选美国第一 标志 任总统，任期两届； ②第一届国会经选举产生， 美国联邦制共和政体开始 确立。
三、两党制的形成和发展
形成： 19世纪20年代末—30年代初
确立： 19世纪中期
民主党和共和党 党派： 两党对垒、交替执政，成为美 影响： 国共和政体一大特色 资产阶级政党 本质：
③有权提名任命政府高级官员; ④掌握军事权; ⑤有权与外国缔结条约，但须得到国会的批准方 可生效。 白宫
最高法院的权力
掌握司法权，对法 律拥有最高司法解 释权。
联邦法院
美国联邦政府所体现的“分权与制衡”原 则
美国联邦政府
国会
总统
联邦法院
三 权 分 立 制 约 与 平 衡
（1）国会可对包括总统在内的所有文官提出弹劾；可用2/3的多数 推翻总统对国会法案等的否决，通过法律规定法院的组织与权限； （2）总统有权对国会通过的法律实施否决； （3）联邦法院有权审查行政或立法的行为，对总统和国会的法 律、条约和政策可宣布其无效。
总统 （行政）
三 权分 立、制 约与平衡
总统任命的司法官员必须经参院确认 最高法院可宣布法律不合宪法
国 会 （立法）
联邦法院 （司法）
中 央
总统
联邦政府 国会 最高法院 横向分权制衡
纵向 分权 制衡
地 方
州长
州政府 州议会 州法院
横向分权制衡
3、对1787年宪法的制定评价： 性质：它是第一部比较完整的资产阶级宪法; 特点： 它强调国家权力，又突出统共和制与英国君主立宪制的区别
巩固练习
1、“总统可以否决国会通过的法 律”“国会可以以2/3多数通过总统所否 决的法律”，上述条文所体现的是 A．中央集权原则 民主原则 B．分权制衡原则 民主原则 C．自由平等原则 权力制衡原则 D．中央集权原则 分权原则
必修1历史第8课学习
1、美国的独立17751776年《独立宣言》1777年萨拉托加战役1781年约克镇英军投降17832现实困境-------------邦联的弊端经济形势混乱（无钱）阶级矛盾尖锐（无宁）军事力量不足（无力）3、社会需要（1）众望所归（2）启蒙思想的影响（3）资产阶级的要求二、1787年宪法颁布------——联邦制建立的依据和标志1、制定的时间和地点：1787年，各州代表在费城召开制宪会议2、内容和原则：（1）中央集权原则（联邦制原则、总统制原则）一个统管所有地区、指挥全部军事力量的最高行政长官，即总统；一个全国性的议会，掌管着统一的联邦财政；一个权力在各州司法体系之上的联邦司法体系。
（2）三权分立原则（分权制衡原则）：立法（国会）、行政（总统）、司法（联邦法院）三权分立，互相制约。
（3）民主原则：总统和议会议员都由民选产生3、特点：“分权”与“制衡”：立法权、行政权、司法权之间制约达到平衡；总统和国会之间、国会本身两院之间、司法与其他部门之间均构成制约。
4、本质：保障了资产阶级的政治和阶级利益5、评价（1）进步性（即意义）：它是世界上第一步比较完整的资产阶级成文宪法。
它强调国家权利，又在权利结构中突出“分权与制衡”的原则，以避免权利过于集中，体现了一定的进步性；促进了美国资本主义的发展；使美国建立起联邦制国家；进一步巩固了独立战争的成果，使美国革命得以完成。
（2）局限性（不足）：A、时代局限性：没有真正解决人权问题。
如它承认黑人奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧视和压迫的烙印；妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺。
反映人民群众权益的《权利法案》是几年后作为修正案补充进宪法的；B、阶级局限性：明显将财产作为划分权利的标准。
6、1789年华盛顿当选美国第一任总统，第一届国会也选举产生，美国的联邦制共和政体开始确立起来。
三、两党制的形成和发展---------联邦政府的发展和完善1、形成演变19世纪20年代末至30年代初，是美国两党制形成的重要时期；19世纪50年代，民主党和共和党两大党的对峙格局最终形成；2、特点（影响）：（1）两大党不仅控制着国会，也左右着总统选举和地方选举。
第8课 美国联邦政府的建立课件(人教版必修1)
二、美国1787年宪法的颁布
联邦法院（司法）
①美国最高司法权归联邦法院。
②大法官由总统任命，但需经参议院同意。他们 除非犯罪，终身任职；
③联邦法院对于在美国宪法、联邦法律及条约范围 内的一切案件都可以行使最高审判权； ④联邦法院逐渐拥有最高司法解释权 。
(Supreme Court)
二、美国1787年宪法的颁布
①国家行政权归于总统。总统由民间选举产生， 任期四年。 ②总统是国家元首，又是政府首脑，还是军队的 总司令； ③总统对宪法负责，可对国会通过的法律实行否决权。 ④有权提名并经国会同意后任命政府高级官员； ⑤总统有权与外国缔结条约，但须得到国会的批准方 可生效 ⑥总统及内阁不向国会负责。
(White House)
总统 （行政权）
分权与制衡
法院可宣布法律不合宪法， 可以解释一切法律和条约
国会 （立法权）
总统任命的法官须经参议院确认
联邦法院 （司法权）
二、美国1787年宪法的颁布
Constitution of United States of America(1787)
3、评价美国1787年宪法
当今美国史学界和政治界对1787年宪法的不同看法：
Washington，George
Constitution of United States of America(1787)
2、内容：
（1）规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各 州权力。①联邦政府拥有…… ②各州可以 …… （2）把国家权力分为立法、司法和行政三部分
二、美国1787年宪法的颁布
3、由于克林顿的生活作风问 题，美国众议院对其提出 弹劾，并由参议院审判。
联邦法院的权力
1、美国最高法官可以对在 美国宪法，联邦法律及 条约范围内的一切案件 都有最高审判权。
高中历史 人教版必修一第8课美国联邦政府的建立课件(共22张PPT)
但是两党历史和具体主张有所不同。
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四、两党制的形成与发展
1、两党对峙的形成：19世纪50年代中期 2、发展：1860年，共和党开始执政后，两党轮流执政
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材料一: 华盛顿纪念碑
碑文（中文）：华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘，既已提三 尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公， 乎三代之遗意。其治国崇让善俗，不尚武功，亦迥与诸国异。余见其画像， 气貌雄毅绝伦，呜呼，可不谓人杰矣哉！米利坚合众国之为国，幅员万里， 不设王侯之号，不循世袭之规，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！ 泰西古今人物，能不以华盛顿为称首哉!
第8课
美国联邦政府的建立
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一、美国联邦政府建立的背景
松散的 邦联制
内忧：社会动荡 各地骚乱 关卡林立 经济困难 方 案
外患：没有制定 统一关税 外贸处于 不利地位
建立统一而强 大的国家： 制定宪法
建立一个强有 力的中央政府： 联邦政府
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二、制约权力、平衡利益的宪法
——英国政治家威廉•格莱斯顿 材料四 “一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同 时给予非洲人自由的第一步是不应该的。
——美国黑人领袖马丁·路德·金
阅读材料并结合所学知识，谈谈你对1787年宪法 的看法。
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二、制约权力、平衡利益的宪法
部编版选择性必修1 第8课 近代西方的法律与教化 课件(46张)
[思考点] 法国大革命对法律建设的重要贡献有哪些？
提示：在法国大革命中通过了一部最具代表性的法律文件《人权 与公民权的宣言》，由于这部法律文件的颁布使得法国的法制体系得 到了更好的完善，为宪法的颁布打下了坚实的基础。
[学习聚焦] 近代西方法律制度的基 本特征是立法和司法独立， 强调保障个 人的权利。 [概念阐释]司法独立 是指司法权由司法机关排他性行使，司法组织和司法人员在行使 职权时只服从法律，不受任何机关、团体和个人的干涉。 [思维拓展]近代西方法律制度形成的历史背景： (1)资本主义经济的发展； (2)文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等促进了公民权利观念的发 展； (3)资产阶级代议制(民主政治)的确立和发展。
(3)在司法实践过程中：坚持程序公正和无罪推定。 ①建立了律师制度和_陪__审__团___制度。 ②实行无罪推定原则，所有被审判者在判决之前都是___无__罪___ 的。
2．局限性 (1)过于强调保护私有财产，为资__产__阶__级__利益服务； (2)对个人权利的认定也有逐渐改进的过程，直到20世纪， __黑__人____、土著居民和妇女还在为完全的公民权积极斗争。
[微点拨] 在平民反对贵族的斗争中，制定了《十二铜表法》，涉及公法与 私法，刑法与民法等。这些条文镌刻在12块铜板上发表，故名《十二 铜表法》。 [思维拓展] 《十二铜表法》的颁布限制了贵族对法律的随意解释，平民利益 得到保护，但实质上仍然是维护贵族利益的法律。
[学习聚焦]在罗马法的基础上，英 国和法国分别发展了英美法 系和大陆法系。
高中历史选择性必修第1册 第8课 中国古代的法治与教化
——《春秋繁露·精华》
• 汉家自有制度，本以霸王道杂之。
——《汉书·元帝纪》
• 魏晋时对法律进行了重大改革。大量行政法规被编辑为“令”，由具体行政部门掌握。改定的新律以 刑法为主体，共20篇、620条、27600字，大大降低了官吏判案时任意引用法令条文的可能性。……新 律不少条文突出上下尊卑，同罪而不同罚。
• 辽太祖时，定治契丹及诸夷之法，汉人则断以律令。太宗时，治渤海人亦依汉法。道宗时，以国法不 可异施，将不合于律令者别存之。此所谓律令，还是唐朝之旧。金……章宗泰和时定律，《金史》谓 其实在就是《唐律》。元初即用金律。……明太祖定《大明律》，又是一准《唐律》的。《清律》又 以《明律》为本。——吕思勉《中国通史》
提倡礼制，强调教化
《宋刑统》《天圣令》
《吕氏乡约》《家礼》
司法实践中援引唐律
《大明律》、律例合编
明太祖六谕
《大清律例》
圣谕十六条、《圣谕广训》
礼法关系
寓法于礼 礼法之争 礼法结合
约律合流
让国野有所区别，上下尊卑各有所职，维护被破坏的等级和国家秩序。 前536年，颁布《法经》，明确法令，限制旧贵族解释法律上的特权。 废除世卿世禄制度，打击旧贵族，按功劳选拔人才；制定《法经》，加强法制， 清明吏治。 公布法律，贯彻新法；将旧贵族迁往边地，收回旧贵族爵禄，裁撤无用之官，严 禁贵族结党营私。
——张晋藩《中国法制通史》
《唐律疏议》
二、秦汉至隋唐时期的法律与教化·隋唐时期
中华法系确立的标志：《唐律疏议》
1. 律在唐初经过删繁就简。 2. 唐高宗永徽年间，在《贞观律》的基础上修订颁布《永徽律》。 3. 唐高宗又命人对律文逐条解释，撰成《永徽律疏》，即《唐律疏议》。
高中历史必修一课件第8课 三国至隋唐的文化
初唐
初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
边塞诗：王昌龄《出塞》、岑参《逢入京使》
唐
盛唐
山水诗：王维《竹里馆》、孟浩然《春晓》
朝
“诗仙”李白
“诗圣”杜甫
中唐
白居易《琵琶行》、《长恨歌》
晚唐
杜牧《江南春》、李商隐《无题》
（一）文学 重点探讨 1、不同时期的唐诗风格为何差异如此之大？
《将进酒》节选 李白（736年） 天生我材必有用， 千金散尽还复来。
越。……佛教致力于解决我国固有文化中难以
解决的问题——人生归宿问题，从而有可能稀
释、消除人们对于死亡的恐惧。
—马怀良《崩溃与重建中的困惑》
（三）儒学式微 重点探究 1、佛教、道教为什么会盛行？儒学为什么会受到挑战？ 相关史料
（1）魏晋时期政权更迭，社
传统儒学充斥着伦理说教，却不能对人
会动荡，人们缺乏精神寄托。 的生老病死提供解释和安慰。汉唐儒学简单
书法
绘画
雕塑
舞蹈
书法在东汉末年成为艺术；东晋顾恺之提
魏晋 魏晋南北朝时期，隶书、 出 “ 以 形 写 因佛教广泛传 乐舞受西域和 南北 草书、行书和楷书等各种 神”，代表作 播而修造的石 周边邻国的影
朝 书体均已完备；代表王羲 《女史箴图》 窟，如山西大 响，风格多样，
之“书圣”
《洛神赋图》 同云冈石窟、 具有壮阔欢腾
农学 北朝贾思勰
中国现存最早的一部完整的农书《齐民要术》
地理学 西晋裴秀 建筑 隋李春
绘制出《禹贡地域图》，并提出绘制地图的方法 世界现存最古老的石拱桥——赵州桥
印刷术 隋唐
唐朝已有雕版印刷的佛经、日历和书籍；《金刚经》
火药
唐
必修1第8课财政与税收
经济生活 第三单元 收入与分配第八课财政与税收 ．税收及其种类：税收，税收的基本特征，税收的课前预习案【考点梳理】依据下列问题，结合一轮复习资料整理教材相关内容。
一、财政收入与财政支出1．财政含义2．财政收入(1)含义：(2)构成：(3)财政与税收的关系：(4)影响财政收入的因素是什么?如何影响的？3．财政支出(1)含义：(2)构成：．财政收入与支出关系收入没有得到充分利用，影响国家职能的发挥。
财政赤字的利与弊。
利，在通货紧缩的情况下，刺激经济增长；弊，可能诱发通货膨胀。
二、财政的作用是什么？注意凡是看到社会保障类的材料，可以认定为国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障；凡是看到工程建设类的材料，可以认定为国家财政具有促进资源合理配置的作用；凡是看到增加或减少税收、扩大发行国债等一类的材料，可以认定为国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
三、税收及其种类1．含义2．基本特征3．种类增值税和________________是影响很大的两个税种。
四、依法纳税1．依法纳税的必要性？2．违反税法的行为有哪些？3．对公民的要求：构建知识体系：课堂探究案探究一、易混易错点1．现实生活中的财政收入包括税、费、利、债四大来源。
（不包括债务收入）2．财政收入越多越好。
（错）3．财政收支平衡就是指财政收入与支出相等（有三种情况，等于、略大于、略小于都属于收支平衡）4．财政的作用就是财政支出的作用（包括财政收入和支出两个方面）5．当经济发展过热时应采取扩张性财政政策（紧缩性政策）体验高考：1.（2013新课标II卷）财政政策是我国重要的宏观调控手段。
2013年我国继续实施积极的财政政策，安排财政赤字1.2万亿元。
在风险可控的前提下，适度的财政赤字可以A.扩大社会总需求，促进经济增长B.减轻企业的税负，改善经济结构C.优化预算的结构，完善社会保障D.增加社会总供给，扩大居民消费2.（2013山东卷）2012年，我国综合运用各种手段对国民经济进行调控，实现了预期调控目标。
人教版必修一语文课件第8课 梦游天姥吟留别
二、疑难探究 思考 5：本诗是一首留别诗。作者没有用自己的天才来抒
写离愁别绪，而是极力渲染梦游仙境的壮美，为什么？
明确：(1)李白是通过一个离奇变幻、自由壮伟的极乐仙境 来表达自己对自由乐土的向往和对理想境界的热烈追求的。
⑦中夜四五叹，常为大国忧。——《经乱离后天思流夜郎忆 旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
⑧天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。——《长相思二首之 一》
⑨人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。——《将进酒》 ⑩抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——《宣州谢朓楼饯 别校书叔云》 ⑪天生我材必有用，千金散尽还复来。——《将进酒》 ⑫君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。——《将进酒》 ⑬且乐生前一杯酒，何须身后千载名。——《行路难》
“翁从旁舍来收网，我适临渊不羡鱼”。 在那个国力强盛、小人得志的中唐时期，唯他对世俗权贵不 屑一顾，他惊世骇俗的才情，针砭着每一双习惯了黑夜的眼睛， 然而他却遭到了“赐金放还”的下场。“抽刀断水水更流，举杯 消愁愁更愁”，他是否丧失了自由的胸襟？不，“天生我材必有用， 千金散尽还复来”，装饰他自由的旋律，纵身一跃，成就了盛唐 的半壁江山。他不是别人，就是那个“安能摧眉折腰事权贵，使 我不得开心颜”的心怀愤懑的大诗人李白。 千年时空，不过一组慢镜头，我沉醉在他们的洒脱中，聆听 他们动人的情怀，看庭前花开花落，望天上云卷云舒！
——《怀李白》余光中
2.写作背景
李白早年就有济世的抱负，但不屑于经由科举登上仕途，而 希望由布衣一跃而卿相。因此他漫游全国各地，结交名流，以此 广造声誉。
高中历史必修第1册 第8课 三国至隋唐的文化
第8课三国至隋唐的文化必备知识·自主学习——新知全解一遍过走进教材知识点一儒学、道教与佛教的发展1．从儒学独尊到“三教合一”(1)汉代儒学独尊：汉武帝时期，儒学正统地位确立后，在统治者的大力提倡下呈现繁盛之势。
(2)道教广为传播，佛教盛行①魏晋南北朝时，道教在________广为传播，外来宗教________在中国盛行。
②儒学自身开始吸收佛教和道教的精神，有了新的发展。
③道教受到儒学的影响，主张“________”和“尊道”，佛教也吸收________的思想，渐趋本土化。
(3)隋朝“三教合一”，唐朝三教并行①隋朝时期，儒学家提出儒、佛、道“____________”，又称“三教合一”，主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论。
②唐朝统治者奉行三教并行政策，奉________为祖先，道教最受尊崇。
③武则天时，佛教在社会上也有很大发展，形成不同宗派。
其中________的修行比较简便，对后世影响最大。
启思助学1．【名师】三教合归儒和三教并行“三教合归儒”不是要求三教合为“一教”，而是以儒学为主，调和并吸收佛教、道教理论。
“三教并行”即主张尊道、礼佛、崇儒。
魏晋南北朝时期，儒学虽受到冲击，但仍占据统治地位。
2．从佛教“盛行”“灭佛”到复兴儒学(1)魏晋时期佛教盛行：魏晋时期佛教盛行，广修寺庙，耗费了大量的钱财，很多劳动力不事生产，严重影响到____________。
(2)南朝范缜抨击佛教：南朝________思想家范缜针对佛教宣扬的形神分离、形亡而神不灭的观点，提出人的精神和肉体是统一的，对佛教进行抨击。
(3)统治者四次灭佛①北魏太武帝、北周武帝、唐武宗和后周世宗先后四次灭佛。
②佛教文化遭受损失，但佛教的发展并未从根本上受到遏制。
(4)韩愈提出复兴儒学①面对佛教和道教的发展，儒学的________也受到挑战，唐中期儒学大师韩愈率先提出复兴儒学。
②韩愈从维护封建统治出发，用儒家的天命论和________来反对佛教的观点，巩固儒学主流思想的统治地位。
人教版高中历史必修一(课件)第8课 美国联邦政府的建立 (共23张PPT)
——美国黑人领袖马丁·路德·金
• 2020/8/10
对1787年宪法的评价
(1)、积极意义： ①1787年宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文 宪法，奠定了美国政治制度的法律基础，并对以后资本 主义国家制度起示范作用； ②加强了国家权力，又突出了分权与制衡原则，体现了 一定的民主精神，带来美国长期稳定； ③地方自治权与 联邦政权形成和谐统一的关系，有利 资本主义发展；
(2)、局限性： ①当初没有真正解决人权问题，对妇女、印第安人、黑 人歧视严重； ②•允20许20/黑8/1人0 奴隶制度存在。
【问题导引】
3．奥巴马是美国第一位同时拥有黑白血统的非裔 总统，据此你如何理解“美国1787年宪法是一部 活的宪法”？
答：1787年宪法制定初期允许奴隶制和种 族歧视存在，具有局限性，但是200多年 来，它通过“修正案”方式维持国家稳定 又适应新的需要，一直适用至今，因而是 一部活的宪法。
• 2020/8/10
政府有能力控制
（二）1787年宪法的内容 （1787年费城召开制宪会议）
1、联邦制（中央与地方的关系） （1）宪法规定美国实行联邦制；联邦政府拥 有政治、经济、军事和外交大权，地方有一定 的自治权。中央集权和地方分权相结合，有利 于资本主义的发展。
• 2020/8/10
强制政府控制自己
的局面持续至今。 （二）认识 ①两党控制了 _国__会__ ，左右着 总__统__选__举__和 _地__方__选__举__。 ②两党对垒， _交__替__执__政_，成为美国 共__和__政__体__的一大特色。 ③两党虽然有很多差异，但在本质上都是 资__产__阶__级__政__党__。
岳麓版_必修一_第8课_英国的制度创新 张
责任内阁制的形成和发展
⑴18世纪初,国王逐渐退出内阁会议,内阁实际上掌
握了国家的行政权力,国王处于"统而不治"的地 位 ⑵18世纪20年之后，英国逐渐确立了内阁对议会 负责的制度。 ⑶19世纪中期,两党制的发展,在议会选举和国家管 理方面发挥了重要作用,促进了内阁制的发展。 首相由议会选举中取得多数席位的政党领袖担任， 不再有国王提名，从而在英国确立了责任内阁制， 意味着行政权正式脱离王权。
时间
“光荣革命” 前 19世纪中 1924年至今
托利党
保守党 保守党 自由党 工党
政 党
辉格党
“这两党互相监督着；他们互相阻止 侵犯法律的神圣性；他们互相憎恨，但是 他们都爱国家——这是两个醋气熏天的情 夫在争献殷勤地侍奉同一情妇。”
——伏尔泰《巴比伦公主》
英国保守党 Conservative Party，Great Britain
2.英国议会的开端
时间：1265年 组成：僧侣、贵族、骑士和市民代表 上院 下院 议会
议会的上院
上院主要 由贵族和 高级教士 组成，又 称贵族院， 由国王任 命。
议会的下院
下院主要由 地方骑士、 市民和资产 阶级化的贵 族组成，又 称平民院。 议员由选民 普遍直选产 生。
3.英国资产阶级革命（1640—1688年） 历史背景： ⑴英国王权与议会矛盾尖锐
英国两大政党之一。前身为 1679年成立的托利党，1833年改为 保守党。1912年国家统一党与之合 并，称保守统一党，简称保守党。
保守党重要成员会议
保守党的两 位重要领袖—— 丘吉尔和撒切尔 夫人。
英国工党 Labour Party，Great Britain 英国两大政党之一。1900 年2月由职工大会（即总工会） 发起创立，初称劳工代表委员 会，由隶属于职工大会的工会 组织和费边社、独立工党以及 社会民主联盟组成。1906年改 称工党。 工党标志——红玫瑰
统编版(2019)高中历史选择性必修1第8课-中国古代的法治与教化-知识点提纲精选全文
可编辑修改精选全文完整版第8课中国古代的法治与教化知识点提纲1.先秦时期的德治与法治1.1.夏商1.1.1.君主及奴隶主贵族可以随意残害奴隶1.2.西周1.2.1.为了维护社会等级秩序1.2.2.建立以宗法制为核心的礼制1.2.3.提出“敬天保民”的实现有一定进步性1.3.东周1.3.1.背景王室衰微、大国争霸、礼崩乐坏诸侯国纷纷寻求治国新思想1.3.2.代表儒家德治思想法家法治思想1.3.3.内容法家起源《左传》记载夏朝有《禹刑》、商朝有《汤刑》周朝有《九刑》表明早期国家可能已经有了法律春秋-郑国子产“铸邢书”把刑法浇铸在金属器皿上制定了中国历史上最早的成文法引发了一场辩论早期的德治与法治之争主张主张法治代表商鞅在秦国颁布一系列法令，保护新兴地主阶级的权益韩非提倡君主不要谈礼义，而要以法、术、势驾驭臣下君主赏罚分明，则臣民必能守法奉令以法为教、以吏为师保证法令畅通优势既能带来富国强兵的现实利益，又满足各国君主专制的愿望体现秦统一六国，建立历史上第一个中央集权的封建国家儒家主张人性善，主张德治通过道德礼义教化民众，重视民生与民意代表孔子统治者为政以德、节用而爱人，使民以时、不要过度消耗民力孟子建议统治者施仁政于民，省刑罚，薄税敛局限儒家思想不适用于兼并战争激烈的战国时期难以落到实处无助于国君实现他们的强国抱负2.秦汉至隋唐时期的法律与教化2.1.秦汉时期2.1.1.秦以法家思想治国推动了律的编纂2.1.2.汉朝沿袭秦律制成《九章律》云梦睡虎地秦简江陵张家山汉墓《二年律令》2.1.3.发布法律文书称“令”律、令都具有法律效力2.2.魏晋时期2.2.1.律令儒家化背景汉武帝以后儒家思想成为主流思想儒家知识分子以经注律措施魏明帝在朝廷设置律博士，命令专用儒家思想来解释律令量刑原则之一亲属之间的尊卑亲疏目的维护儒家提倡的三纲五常2.3.唐朝2.3.1.删繁就简唐高宗永徽年间修订颁布《永徽律》唐高宗命人对律文逐条解释撰成《永徽律疏议》即《唐律疏议》继承了汉魏以来法律制定和阐释的经验中国现存最早、最完整的封建法典中华法系确立的标志2.3.2.礼法结合的典范对儒家伦理的孝特别重视2.3.3.礼治732年政府颁布《大唐开元礼》分为吉、宾、军、嘉、凶五礼一部体系庞大、体例严谨、内容繁复的礼仪法典秦汉以来封建礼仪制度的集大成社会层面政府推广魏晋南北朝以来重视家训的经验强化基层教化3.制作3.1.历史老师任俊4.宋元至明清时期的法律与教化4.1.法律4.1.1.宋朝沿袭唐律，法律制定多以唐律为蓝本963年《宋刑统》其条目与《唐律疏议》基本相同天一阁《天圣令》以《开元二十五年令》为蓝本4.1.2.元朝对唐宋法律整体上弃而不用在司法实践中仍广泛援引唐律4.1.3.明朝以唐律制定《大明律》，在司法实践中特别重视“例”数次重修《问刑条例》，最后一次采取“律为正文，例为附注”的形式，开创了律例合编的体例4.1.4.清朝法典沿袭《大明律》重视例制定《大清律例》4.2.教化4.2.1.宋朝儒学开始向基层渗透，发展出理学理学开始北宋周敦颐集大成南宋朱熹程朱理学程颐程颢、朱熹统治地位确立南宋后期传播途径控制教育和科举授徒、书院讲学代表作品朱熹的《家礼》、《小学》4.2.2.宋以后儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡民乡约开创北宋吕大钧兄弟，《吕氏乡约》是儒学士人教化乡里的范本发展明朝后期乡约改为宣讲明太祖朱元璋的“六谕”，主劝谕也有禁约成分，使乡约逐渐带有强制力清朝基本延续明朝模式，但宣讲内容变成康熙帝“圣谕十六条”和雍正帝《圣谕广训》,宣讲时常常引用《大清律例》变化原有儒学士人发起的教化百姓的乡约，经政府利用和推广而具有约束力，并与法律合流。
历史统编版(2019)选择性必修1第8课中国古代的法治与教化(共29张ppt)
新中国成立不久，毛泽东曾谈道：“治国就是治吏。礼义
廉耻，国之四维；四维不张，国将不国。如果一个个都寡廉
鲜耻，贪污无度，胡作非为，而国家还没有办法治他们，那
么天下一定大乱。”毛泽东讲话的主要目的是
A. 惩治干部贪污腐败
B. 推行政治体制改革
C. 从严治吏以巩固新生政权 D. 严刑峻法以提高治国水平
（2022·海南·统考高考真题）《汉书》记载“开国承家，有 法有制”，认为国家应关注礼制和法律。唐代有士人说：“礼法二 事，皆王教之端。”宋代以后，儒学士人以乡约教化乡里。到了明 清，乡约与法律逐渐合流。这些治理方式旨在（ ）
变化原因①政治：明清时期君主专空前加强。 ②经济：明清时期封建小农经济发展，商品经济繁荣。 ③思想：从南宋后期起理学受到官方尊崇，广泛传播。。 ④政府加强基层社会控制的需要。
封建社会法律特点形成原因： 政治：专制主义中央集权的加强。 经济：封建小农经济的繁荣发展。 思想：儒家思想的影响；宗法观念的影响。
原始民主：
2、汉朝
汉朝用儒家思想来解释律令，称春秋决狱，是法律儒家化 的开端。
汉朝法律突出特点：外儒内法、礼法结合。 原因： ①吸取秦朝实行暴政，严刑峻法导致速亡的教训。 ②汉武帝尊崇儒术，确立了儒家思想的统治地位。 ③巩固封建统治需要。
3、三国两晋南北朝
魏晋南北朝时期法律特点：①以经注律、律令儒家 化②立法频繁，形式多样③突出伦理犯罪
秦简记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足， 并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”这一记载秦朝的统治（ ） A. 赋税沉重 B. 徭役繁重 C. 兵役繁重 D. 法律严苛
秦汉时期，封建法律体系形成
律指法典，令指
官僚政治取代贵族政治标志：郡县制 官僚政治成熟标志：三省六部制
高中统编历史新教材选择性必修1 第8课 《中国古代的法治与教化》 课件(共30张PPT)
课程标准：知道中国先秦时期成文法的产生过程，以及这一 时期思想家对于德治、法治关系的讨论；知道自西汉起历代 王朝法律、礼教并用的统治手段。
法治与礼教概念解析
法治：中国古代法治有着“法自君出”的特点，突出君主 的无上权威，皇帝的言行就是法律，所以，法家的“法治” 是“君权之上”、“国权至上”的法治。
礼 法 礼法 关 结合
系
礼法 礼法 对立 对立
礼法 并用
礼 教
礼制
儒家 焚书 德治 坑儒
独尊 儒术
《铸刑 《秦律》
法 《九 书》， 严刑峻 《九
治 刑》 成文法， 法
章律》
法家法
朝
治
代 西周 春秋战国 秦
汉
礼法 约律 并用 分野
德礼为 本《大 唐开元 礼》
刑罚为 《天圣 用《唐 令》 律疏议》
唐
宋
6．无论是晋代谢氏的家训，还是明清时《朱子格言》处世治 家的劝诫，亦或是曾国藩的“八本”“八字”的训导，都不外 乎如修身、敬长、勤俭、戒奢、睦里、重教等行为规范，或忠 君爱国、孝悌友爱、团结睦邻、奉公守法等约束。这表明“家 训”的主旨是( ) A．强化血缘纽带，维护宗族特权 B．规范家族行为，追求政治平等 C．凝聚家族力量，稳定社会秩序 D．推崇忠孝节义，教导礼义廉耻
3.春秋战国时,儒家主张“为政以德” “以德服人”,法家则主
张“以刑去刑”“以力服人”,荀子提出“隆礼尊贤而王,重法
爱民而霸”。据此推断,中国古代治国思想发展趋势的基本特点
是( )A.皇权至上,法自君出
B.诸法合体 C.大德而小刑,
德主刑辅
D.礼法结合
4.西汉初年,萧何以《秦律》为基础,增《户》《兴》《厩》三篇, 制成《汉律》9章。 后又一再增补,至武帝时,增至359章,大辟(死 刑)409条, 1882事,死罪决事比(判例)13472例。这说明( )A.汉自 武帝后以法家思想治国 B.武帝强化法制加强中央集权C.汉代承 秦制以暴政控制人民 D.汉代君主专制得到空前强化
高一语文必修一第八课知识点
⾼⼀语⽂必修⼀第⼋课知识点⾼中学习容量⼤，不但要掌握⺫前的知识，还要把⾼中的知识与初中的知识溶为⼀体才能学好。
在读书、听课、研习、总结这四个环节都⽐初中的学习有更⾼的要求。
以下是⼩编给⼤家整理的⾼⼀语⽂必修⼀第⼋课知识点，希望⼤家能够喜欢!⾼⼀语⽂必修⼀第⼋课知识点1⼀、通假字距关，⽏内诸侯(距通“拒”，内通“纳”)张良出，要项伯(要通“邀”)愿伯具⾔⾂之不敢倍德也(倍通“背”)旦⽇不可不蚤⾃来谢项⺩(蚤通“早”)令将军与⾂有?(?通“隙”)因击沛公于坐(坐通“座”)交戟之⼠欲⽌不? (?，通“纳”)⼆、古今异义词沛公居⼭东时古：崤⼭以东地区今：⼭东省将军战河北，⾂战河南古：⻩河以北、⻩河以南今：河北省、河南省约为婚姻古：⼉⼥亲家关系今：男⼥结婚备他盗之出⼊与⾮常也古：意外的情况今：表程度，很、甚⽽听细说古：⼩⼈的谗⾔今：详细说来三、重点⽂⾔实词释义(12个)1.军沛公军霸上：名词作动词，驻扎。
从此道⾄吾军：名词，军营。
初⼀交战，操军不利：名词，军队。
勇冠三军：名词，军队的编制单位。
2.击忽击忽失：动词，攻击，攻打。
因击沛公于坐：动词，杀。
秦⺩不肯击⽸：动词，敲打，敲击。
相如持其璧睨柱，欲以击柱：名词，碰撞。
3.内⽏内诸候：内，通“纳”，动词，接纳。
帘内掷⼀纸出：名词，⾥⾯，与“外”相对。
内⽆法家弼⼠：名词作状语，在内部。
⾊厉内荏：名词，内⼼，⼼⾥。
4.如劳苦⽽功⾼如此：动词，像。
沛公起如厕：动词，往、去。
固不如也：动词，及、⽐得上5.倍愿伯具⾔⾂之不敢倍德也：动词，通“背”，违背。
每逢佳节倍思亲：副词，愈加。
6.谢旦⽇不可不蚤⾃来谢项⺩：动词，道歉，谢罪。
乃令张良留谢：动词，辞别。
哙拜谢，起，⽴⽽饮之：动词，感谢。
7.意然不⾃意：动词，料想、意料、估计。
其意常在沛公也：名词，⼼意、意图。
⾂观⼤⺩⽆意偿赵⺩城⾢：名词，意思。
宾客意少舒，稍稍正坐：名词，神态，神情。
8.坐项⺩、项伯东向坐：动词，坐下。
高中历史必修第1册 第8课三国至隋唐的文化
南 农学
一部完整的农书
北
西晋杰出地图学家裴秀绘制出《 __禹__贡__地__域__图____》，并提
朝 地理
出绘制地图的方法
知识归纳 | 识记理解
重难探究 | 素养初培
课堂小结 | 史论提升
随堂小练 | 素养达成
课后提能训练
历史 必修 中外历史纲要（上）
第二单元
建筑 隋朝工匠李春设计的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥
发展 武则天时，佛教在社会上也有很大发展，形成不同宗派。其中
__禅__宗___的修行比较简便，易于传播，对后世影响最大
反佛 斗争
原因 佛教盛行，广修寺庙，耗费了大量的钱财，很多劳动力不 事生产，严重影响到政府财政收入
概况 南朝无神论思想家 10 __范__缜___是反佛最杰出的代表；北魏、 北周及唐朝等统治者几度灭佛
第二单元
中外文化交流 1．以佛教研讨为主要形式的中外文化交流。 (1)中国同印度之间的交流。 ①从东汉到北朝，陆续有中亚、天竺的高僧来华，将大批佛经翻译 成 __汉__文___。 ②东晋的 __法__显___从长安出发，经西域至天竺，收集了大批梵文 经典。 ③唐朝的高僧 __玄__奘___，在贞观初年也西行前往天竺取经。
印刷术 唐朝已经有了 10 ___雕__版__印__刷___的佛经、日历和书籍 唐中期的书籍记载了火药的配方； 11 __唐__末___，火药开始用
隋 火药 于战争，火箭是最早的火药武器
唐 天文 唐朝天文学家僧一行，测算出了地球 12 ___子__午__线_____的长度
医学家 13 __孙__思__邈_____完成医学名著《千金方》；唐高宗时编 医学
思 想 文 化 领 情怀的核心素养。
域 的 新 成 3．结合典型事例，认识中外文化交流成果及影响，培育
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对个人所得税的认识： A ：含义：个人所得税，是国家对个人所得征收的一种 税。它的纳税人是在我国境内有住所，或者无住所而在境内居
住满一年，从我国境内外取得所得的个人，以及在我国境内无
住所又不居住或居住不满一年而从我国境内取得所得的个人。
纸币发行量过多引起社会总 需求和社会总供给不平衡所 致
引起纸币贬值和物价上涨， 影响人民生活和社会经济秩 序
联系
财政支出大于财政收入，出现财政赤字，意味着财政支出要靠借债来维持。通过借 债形成的财政收入，在支出时会形成购买力，从而扩大社会总需求。这种状况可能 导致社会总需求与社会总供给不平衡，引发通货膨胀
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B：税率：我国个人所得税，按应税项目不同，分别实行 超额累进税率和比例税率。实行超额累进税率，纳税人所得越 高，税率越高；所得越低，税率越低。
C：意义：个人所得税是国家财政收入的重要来源，也是
调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。
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(一)细研核心要点 1．财政及其作用 (1)全面理解财政的概念
含义 产生 内容 国家的收入与支出 财政是随着国家的产生而产生的 财政收入与支出是国家参与社会分配的两个方面
特点
本质 原因
以国家为主体，凭借政治权力而进行的社会产品的分配
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B：意义：增值税只对增值额征税。这样可以避免对一个 经营额重复征税，也可以防止前一生产经营环节企业的偷漏税 行为。它有利于促进生产的专业化和体现公平竞争，也有利于
财政收入的稳定增长。
②所得税：是以各种所得额为征税对象的税种。例如企业 所得税，个人所得税。
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第八课 财政与税收
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不同寻常的一本书，不可不读哟！
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加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济“降温”。
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2．财政收入不同形式间的比较
比较 税收收入 主要范围 法人和自然人在取得税法规 定的应税收入或发生应税行 为时向国家缴纳的各种税款 国有企业税后利润中按规定 上缴国家的部分，国家从参 股企业中取得的分红收入 国家通过借贷的方式从国内 外取得的收入，如国家财政 部门在国内外发行债券、向 外国或国际金融机构取得借 款等 泛指税、利、债以外的财政 收入，主要包括收费、罚款 和公用事业收入中上缴国家 的部分 基本特征 强制性、固定性和无偿性 具有一定程度的无偿性和强 制性，但不具有固定性，因 为要视企业的经营情况而定 地位 组织财政收入最普遍 的形式，是财政收入 最重要的来源
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想让智慧树更加枝繁叶茂，请同学们辛勤耕耘下列板块， 他们是智慧树成长的沃土！
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核心要点研究
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误区三 [解析]
财政收大于支是财政的理想状态。 (1)若当年的国家财政中，收入等于支出或收入大
于支出，并略有节余，这是财政的理想状态。
(2)但财政不能年年有节余，节余过多，就意味着财政资金
没有有效地运用，对经济建设和社会发展不利。
①税收具有强制性。
A：含义：税收是国家凭借政治权力强制征收的。国家通 过税收参与社会产品的分配是依据国家的政治权力，而不是财 产权力。 B：强制性的表现：征税必须有法律依据，纳税人必须依
法纳税，税务机关必须依法征税。
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1.财政收入与支出
财政收入的构成
影响财政收入的因素 财政支出的构成
税收与财政的关系
财政支出 财政收支平衡
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2.财政的作用 财政与基础设施工程 财政与人民生活保障 财政与宏观调控
3.征税与纳税
税收及其种类：税收；税收的基本特征；税收的种类； 税收的作用 依法纳税：纳税人；负税人；依法纳税
(二)激扬热点话题
财政赤字与通货膨胀
比较 财政赤 字 含义 原因 区别 影响 适度的财政赤字，有利于增加财政对经济建 设、社会薄弱环节的支出，促进经济增长和 经济社会的协调发展；过度的财政赤字会引 发通货膨胀，对经济发展不利，也会增加政 府还债负担 通货膨胀 当年的财政支出大于财政收入的部分 财政支出大于财政收入所致 经济运行中出现的全面的、 持续的物价上涨的现象
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12月25日召开的全国财政工作会议强调，明年依然复杂严
峻的国内外经济形势，将加剧财政收支矛盾，要树立“过紧日
子”思想，严格控制行政经费等一般性支出，努力降低行政成 本。
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利润收入
财政收入的重要来源
债务收入
完全不具有税收的三个特征
财政收入的重要来源
其他收入
国家机关收费有强制性和固 定性的特征，但是这种收费 是以服务为前提的；罚款有 强制性、无偿性的特征，但 不具备完全的固定性
财政收入的重要来源
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2 ．认为 “ 财政在经济和社会发展中发挥着重要作用，因 此，财政收入越多越好”。 [解析 ] 这种说法是错误的。充分发挥财政作用的关健是
增加财政收入。但在国民收入一定的情况下，国家财政收入过
多，会直接减少企业和个人的收入，对企业生产的扩大和个人 购买力的增加产生不利影响，最终也将阻碍经济发展和财政收 入的增加。所以必须从经济和社会发展的需要来综合考虑，在 保证国家财政收入稳步增长的基础上，实现企业生产的持续发
产或发生应税行为，就必须按法定标准纳税，不得自行减免或 降低标准。
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C：税收的固定性是相对的，随着社会经济条件的变化， 具体的征税标准是可以改变的。比如，国家可以修订税法，调 高或调低税率等，这与税收的固定性并不矛盾。
是一种分配关系 履行对内对外职能的要求
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(2)财政的作用 ①国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。 财政通过国民收入的再分配，缩小收入分配差距，促进教
育公平，建立社会保障体系与基本医疗卫生制度，保障和提高
实现国家职能
国家征税的依据是法律，凭借的力量是国家政治权力 国家 是一种分配关系 税收是国家财政收入的基本形式，是财政收入最重要的来源
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(2)税收的特征 税收具有强制性、无偿性和固定性的特征，这些特征是税 收区别于其他财政收入形式的主要标志。
展和人民生活水平的提高。
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(一)细研核心要点
1．税收及其种类
(1)税收的含义
概念 税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，依法取得财政收入的基本 形式。
目的
凭借的依据 和力量 主体 本质 税收与财政 的关系
④税收的三个基本特征是紧密联系、不可分割的。
税收的无偿性 决定 ――→ 税收的固定性
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要求 ――→ 保障
税收的强制性
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注意：税收的强制性、无偿性和固定性是税收区别于其他 财政收入形式的主要标志，也是税收在财政收入中占主导地 位，成为征收面最广、最稳定可靠的财政收入形式，成为财政