一颗小豌豆(冀教版)PPT课件
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《一颗小豌豆》PPT课件6 (共17张PPT)
小房子打开后你读懂了什么？
小姑娘的病那样重，怎么好 起来的？
按照这个线索，体会小豌 豆对小姑娘的爱。
长出小叶 长出豆 藤 猛劲儿的长 开出粉红的花儿
你喜欢小豌豆吗，为什 么。想象一下其他的四 颗小豌豆又会发生什么 故事呢？写一写。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 上册 第五单元
一颗小豌豆
两头尖尖， 肚儿圆圆， 脾气不小， 内藏元宝。
豌豆
wān
shòu
yí
fú
豌
pēng
瘦
lǎn
移
chǔ
扶
ma
砰
懒
楚
嘛
词语花篮
绿莹莹 懒洋洋
笑吟吟
滴溜溜
豌豆花
豌 豆
自由朗读课文，说说课文讲了一颗 小豌豆什么样的故事？
课文讲述了一颗小豌豆帮助 了一个得了重病的小姑娘身体得 到康复，实现了它做好事的心愿 的故事。
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
最新冀教版三年级语文下册课件：《一颗小豌豆》
五颗豌豆的
愿
最大的一颗，要到很远很远的地方去，谁也
追不上。 第二颗说，要到太阳里去，那才神气呢。 还有两颗懒洋洋地说，他们滚到哪儿，就在 哪儿睡一觉。 最小的一颗豌豆想了想说：“我要是能给人 家做件好事，我就高兴了。”
2、从五颗小豌豆不同的语言中，你 能看出它们什么样的性格？
◆ 第一颗小豌豆独立性强 ◆ 第二颗小豌豆骄傲自大
◆ 第三四颗小豌豆满足现状
◆ 第五颗小豌豆有爱心，乐于奉献
(8-16)1.按照这个线索，体会小豌豆成 长的过程中给小姑娘的爱。
长出小叶 红的花儿 猛劲儿的长 开出粉
2.在文中勾画出表现小姑娘心情变化、 身体变化的词句。
这是怎样的一个小姑娘？
病重 “脸瘦瘦的，黄 黄的”。“她在 床上躺了一年了， 连坐也坐不起 来”。“全身一 点力气也没有”。 妈妈以为她快要 死了。多可怜的 小姑娘！
豌 豆
豌豆花
小姑娘的康复和小碗豆的 成长有什么关系？
•小豌豆的生长变化让小姑娘也发生了变化。 • 是豌豆用自己顽强的生命力给病危的小姑娘 以信心和快乐，让小姑娘逐渐康复。 当小豌豆“长出小叶子来了”时，小姑娘“就 叫了起来”，“看见了绿色真高兴”； 当“小姑娘看着小豌豆猛劲儿长”时，“小姑 娘的脸色好多了，她居然还能自己坐起来呢”； 当“小豌豆开出了一朵粉红色的小花”时，小 姑娘“竟站了起来”。 • 小豌豆顽强的生命力给了小姑娘生机和力量，使
最大的一颗说，他要跑到很 远很远的地方去，谁也追不 上他。 第二颗说，他要飞到太阳里 去，那才神气呢！
还有两颗懒洋洋地说，他 们滚到哪儿，就在哪儿睡 一觉。 最小的一颗呢？
他想了想，说：“我可不 想飞到太阳里去，也不想 跑得很远很远，当然，也 不能光想着睡觉哇。我要 是能为大家做点儿事，就 高兴了。”
三年级下册语文课件-21.小豌豆【第1课时】 冀教版(共24张PPT)
yán
沿
书写指导
右上部第二笔为横折弯， 右下部“口”略扁。
pá
爬
书写指导
第一笔平撇短，第四笔 的捺要长，“巴”要小 一些。
měng
猛
书写指导
左窄右宽，“犭”的弯 钩不宜太弯，下撇不宜 长。
yín
吟
书写指导
“口”小且偏上，右部 撇、捺要舒展。
jìng
竟
书写指导
“立”上横短，下横长； “乚”圆n dòng wán jù lì hai jìng rán
震 动
yán zhe
玩 具
měng rán
厉 害
xiào yín yín
竟 然
沿 着
猛 然
笑 吟 吟
3.比一比再组词。 沿（ 沿着 ） 没（ 没有 ） 爬（ 爬行 ） 把（ 一把 ） 猛（ 猛然 ） 孟（ 孟子 ）
第三部分(第17自然段)实现愿望。写小姑娘从心 底里感谢小豌豆。
文中的“小豌豆”具有怎样的精神品质？ 文中的小豌豆有主见，把“给人们做件好事” 作为自己的快乐，它善良、富有爱心。通过自己 的努力，它实现了自己的愿望，帮助小姑娘战胜
了疾病。
本文讲述了一颗小豌豆用自己顽强的生命力给
屋内患病的小姑娘以信心和力量，让小姑娘奇迹般
（3）有一只豌豆荚，绿莹莹的，好像一间绿颜色的小房子。
（仿写比喻句）
大榕树那大大的树冠就像一把绿色的大伞。 _____________________________________________
一颗豌豆荚里住着五颗豌豆，其中最小的
一颗豌豆，它不想飞到太阳里去，也不想跑得
很远很远，也不想光睡觉，它想给人们做件好 事。有一天，它被一个小男孩用玩具手枪打到 了一座小楼的窗台上，滚到了一条裂缝里。裂 缝里有点泥巴，上面还长着青苔……在这里小 豌豆能为人们做什么好事呢？到文中去寻找答 案吧，相信你一定会深受启发。
一颗小豌豆ppt课件
科研进展
近年来，豌豆科研取得了多项重要成果，包括品种选育、栽培技术、病虫害防治 等方面的研究。这些成果为豌豆产业的可持续发展提供了强有力的科技支撑。
新技术应用
随着农业科技的不断进步，新技术在豌豆种植中得到了广泛应用。例如，智能农 业、物联网技术的应用，可以实现精准施肥、智能灌溉等，提高豌豆的产量和品 质。
豌豆的可持续发展和环境保护
可持续发展
豌豆产业的发展应该注重可持续发展 ，通过合理规划种植结构、推广绿色 生产方式等措施，实现经济效益和生 态效益的双重提升。
环境保护
豌豆种植过程中应注重环境保护，合 理使用农药和化肥，减少对土壤、水 源的污染。同时，加强废弃物的回收 和利用，推动循环农业的发展，实现 资源的高效利用。
豌豆的种植技术和
05
管理
豌豆的种植技术
种子选择
选择适应本地气候、抗 病性强、产量高的豌豆
种子。
土壤准备
深耕土壤，施足基肥， 保持土壤疏松、肥沃、
排水良好。
播种技术
根据当地气候和土壤条 件，确定适宜的播种时 间，采用点播或条播方
式进行播种。
合理密植
根据豌豆品种特性，合 理安排种植密度，以提
高产量。
维生素和矿物质
抗氧化物质
豌豆含有多种维生素和矿物质，如维生素A 、维生素C、铁、钾等，对维持人体正常生 理功能具有重要作用。
豌豆还含有丰富的抗氧化物质，如黄酮类 化合物，具有抗氧化的作用，有助于预防 慢性疾病。
豌豆的食用方法
煮食
将豌豆与其它谷物（如大米、 小米等）一起煮粥，可搭配水 果或蔬菜，营养丰富，口感细
豌豆的未来发展前
06
景和展望
豌豆的市场需求和发展潜力
近年来，豌豆科研取得了多项重要成果，包括品种选育、栽培技术、病虫害防治 等方面的研究。这些成果为豌豆产业的可持续发展提供了强有力的科技支撑。
新技术应用
随着农业科技的不断进步，新技术在豌豆种植中得到了广泛应用。例如，智能农 业、物联网技术的应用，可以实现精准施肥、智能灌溉等，提高豌豆的产量和品 质。
豌豆的可持续发展和环境保护
可持续发展
豌豆产业的发展应该注重可持续发展 ，通过合理规划种植结构、推广绿色 生产方式等措施，实现经济效益和生 态效益的双重提升。
环境保护
豌豆种植过程中应注重环境保护，合 理使用农药和化肥，减少对土壤、水 源的污染。同时，加强废弃物的回收 和利用，推动循环农业的发展，实现 资源的高效利用。
豌豆的种植技术和
05
管理
豌豆的种植技术
种子选择
选择适应本地气候、抗 病性强、产量高的豌豆
种子。
土壤准备
深耕土壤，施足基肥， 保持土壤疏松、肥沃、
排水良好。
播种技术
根据当地气候和土壤条 件，确定适宜的播种时 间，采用点播或条播方
式进行播种。
合理密植
根据豌豆品种特性，合 理安排种植密度，以提
高产量。
维生素和矿物质
抗氧化物质
豌豆含有多种维生素和矿物质，如维生素A 、维生素C、铁、钾等，对维持人体正常生 理功能具有重要作用。
豌豆还含有丰富的抗氧化物质，如黄酮类 化合物，具有抗氧化的作用，有助于预防 慢性疾病。
豌豆的食用方法
煮食
将豌豆与其它谷物（如大米、 小米等）一起煮粥，可搭配水 果或蔬菜，营养丰富，口感细
豌豆的未来发展前
06
景和展望
豌豆的市场需求和发展潜力
三年级语文下册第六单元第26课《一颗小豌豆》教学 PPT精品课件2冀教版
四人小组合作学习11—19自然段，讨论下面的问题：
1.小姑娘原来病得怎么样？ 2.随着小豌豆的一天天长大，小姑娘的
病情有什么变化？
3.小姑娘的病为什么会慢慢地好了？
小楼里住着一个小姑娘，
病得很厉害，已经在小屋里
躺了一年多了，下不了床，
连坐也坐不起来。她小脸儿 瘦瘦的，黄黄的，全身一点 儿力气也没有，多可怜哪！ 连妈妈都以为她活不长了。
自由默读课文，边读边想：
1.小豌豆说了哪些话？在文 中找出相关的句子，用“—” 划出来。
2.从小豌豆的话中你有什么 体会？
我可不想飞到太阳里去，也 不想跑得很远很远，当然，也不 能光想着睡觉哇。 我要是能为大 家做点儿事，就高兴了。 我就想给别人做件好事嘛。 让你看到我绿色的叶子，让你 看到我粉红色的花，让你跟我 一样，长啊，长啊，长得好起 来，我就非常高兴了。
当小豌豆长出小叶子时，小姑娘 （ 心里真高兴 ）；当小豌豆沿着线猛劲 儿长时，小姑娘的脸色（ 好多了 ），她 自己坐起来 ），（坐上整整一个 还能（ 钟头呢 ）；当小豌开出粉红色的小花时， 小姑娘（高兴极了），她慢慢地， 站起来了 ）！就这样，小豌豆长大了， （ 小姑娘的病也（慢慢地好了）。
小姑娘对着小豌豆微 笑，从心底里感谢他。
如果你是小姑娘，你会对 小豌豆说些什么？
பைடு நூலகம்
你喜欢这颗小豌豆么，为什么？
其他四颗小豌豆又会发生什 么故事呢？请同学们以四人小 组为单位，选择一颗小豌豆，
展开想象，续编一个童话故事。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
三年级语文下册第六单元第26课《一颗小豌豆》教学 ppt优质课件1冀教版
（2）体会课文中哪些地方反映了小豌豆对小姑娘 的爱？ （抓关键的词如：长出小叶—长出豆藤-----猛进的 长-----开出粉红的花儿） （3）你怎样理解她扶着出台，慢慢地，慢慢地，竟 站了起来……这一段？此时小姑娘的心情是怎样 的？ 小组交流（体会到小豌豆的长大满足了小姑娘的愿 望，使她鼓励起了战胜病魔的信心。） 全班朗读（朗读出惊喜的感情。）
初读课文
自由读课文，边读边想，课文讲了一个 什么故事？围绕着什么写的？你有什么 样的感受或看法？
学一学
发芽 豆荚 青苔 骨碌 笑吟吟 绿茵茵 懒洋洋 滴溜溜
品读理解、质疑感悟：
1.小房子没打开前你读懂了什么？小豌豆 它们都有怎样的愿望和理想？你最赞同谁的观 点？为什么？小豌豆有怎样的品质？
（在理解的基础上进行朗读，抓住“神气”“懒 洋洋的说”“想了想说”等语气助词，边体会 边充满感情的朗读）。
拓展延伸、积累实践
我们通过本课的学习，感受到了爱的幸福，爱的 神奇，同时更感受到奉献爱是最崇高的、最伟大的。 只要我们都献出一份爱心，世界将处处充满爱！
小姑娘对小豌豆很感激，假如你是小豌豆，你会 对小姑娘说些什么？另外四个小豌豆又有些什么经历 呢？也写一写吧！
1.把从野外带回来的土壤放在纸上， 先用肉 眼观察 ，在借 助放大 镜观察 ； 2.把土壤放入水中，观察看到了什么 ； 3.搅动后放置一段时间，观察水中的 情况。 4.岩石风化碎裂后最终会形成（土壤 ）覆盖 在地球 表面。 5.土壤是人类生活和生产最重要的自 然（资 源）。 6.土壤中还有（腐殖质）和（盐分） 。
冀教版三年级语文下册第六单元
学习目标
1.认识本课“茵、芽、吟”等生字，能正确、 流利、有感情的朗读课文，背诵课文。 2.理解课文的内容，体会小豌豆为人们做好事 的美好心灵，懂得生活中不能没有爱，爱是最 伟大的，也是最幸福的。
三年级语文下册第六单元第26课《一颗小豌豆》教学课件1冀教版
2.小房子打开后你读懂了什么？小姑娘的病那样重，怎 么好起来的？ 抓住重点的段落13自然段------弄清“小豌豆长大 ----开花-----小姑娘恢复-----痊愈
（1）体会课文中哪些地方反映了小姑娘对小豌豆的深 爱之情？
（通过关键的词句如：啊！是一颗小豌豆，长出小叶 来了。笑吟吟的说，乐得叫起来等；想象当时小姑 娘的心情，如：“惊喜”“自己有了生活的希 望”“自己的病会好起来了”“快乐”等。）
（2）体会课文中哪ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ地方反映了小豌豆对小姑娘 的爱？ （抓关键的词如：长出小叶—长出豆藤-----猛进的 长-----开出粉红的花儿） （3）你怎样理解她扶着出台，慢慢地，慢慢地，竟 站了起来……这一段？此时小姑娘的心情是怎样 的？ 小组交流（体会到小豌豆的长大满足了小姑娘的愿 望，使她鼓励起了战胜病魔的信心。） 全班朗读（朗读出惊喜的感情。）
冀教版三年级语文下册第六单元
学习目标
1.认识本课“茵、芽、吟”等生字，能正确、 流利、有感情的朗读课文，背诵课文。 2.理解课文的内容，体会小豌豆为人们做好事 的美好心灵，懂得生活中不能没有爱，爱是最 伟大的，也是最幸福的。
豌豆花
豌豆
豌豆
教材分析
课文讲述了小豌豆希望能给人们做件好事，终 于在发芽、长叶、开花的成长过程中，给屋内患 病的小姑娘带来愉快与生机的故事。作者以极富 诗意的语言，展现了小豌豆的活泼与乐于助人的 美好形象。小豌豆的愿望不高，既不想跑得很远， 也不想飞得更高，更不愿整天的睡大觉，他只是 希冀着给人们做件好事就高兴了。正是这朴实平 淡的愿望，包含了世间最美好的情感——以助人 为乐，以奉献爱心为美。是爱心让垂危的生命焕 发生机与活力，也正是因为拥有无私的爱，无论 何时、何地，小豌豆都充满了生机与朝气，充盈 着活泼与热情。
《一颗小豌豆》PPT课件
小男孩把小豌豆当子弹打了出去，其它四颗小豌豆命运会怎样？选择其中一个，续编一个豌豆的故事。
9、一颗小豌豆
- .
碗( ) 腕( ) 豌( )
时间一天天过去，豌豆荚慢慢地变黄了，豌豆也慢慢地变黄了，它们长大了，长得结实了。
最小的一颗呢？它想了想说：“我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远很远。不过，也不能光想着睡觉啊。我要是能给人家做件好事，就高兴了。”
春天来啦，树枝该吐出小芽儿来了，小草儿也该从土里钻出小脑袋来了，那嫩绿的颜色该有多美呀！
这一天，小姑娘真是高兴极了，她扶着窗台，慢慢地，慢慢地，竟站了起来！就这样，小豌豆长大了，小姑娘豆飞到广大的世界里去，各奔前程。那粒飞进窗台上裂缝里去的小豌豆是最值得称赞的，因为它发芽、成长、开花，给窗子里躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。
最小的一颗呢？它想了想说：“我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远很远。不过，也不能光想着睡觉啊。我要是能给人家做件好事，就高兴了。”
小豌豆 小姑娘
长出新叶
心里很高兴
往上爬藤
猛劲儿长
开花了
把床移到窗边，看得更清楚
脸色好多了，能自己 坐上一个钟头
站了起来，身体好了
小姑娘对着小豌豆微笑，充满感激地对它说：“ ”
冀教版小学语文三年级第二学期课件：26.一颗小豌豆【第1课时】38页文档
： 26.一颗小豌豆【第1课时】
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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像小豌豆那样， 用自己顽强的生命力 给人以启迪和鼓舞的 事物还有很多，你能 说说吗？
小草、白杨、黄桷树、松树
白杨
小草
黄桷树
松树
你喜欢小豌豆吗，为什 么。想象一下其他的四 颗小豌豆又会发生什么 故事呢？写一写。
两头尖尖， 肚儿圆圆， 脾气不小， 内藏元宝。
豌豆
认识作者
安徒生（1805~1875），十九世 纪丹麦著名童话作家，世界文学童 话创始人。他一生给孩子们写了 168篇童话。其代表作有《海的女 儿》、《皇帝的新装》、《丑小 鸭》、《卖火柴的小女孩》等，安 徒生的童话具有独特的艺术风格， 即诗意美和喜剧性幽默。
里躺了一年多了，下不了床，连坐也坐不起来。她小脸
儿瘦瘦的，黄黄的，全身一点儿力气也没有，多可怜哪！
连妈妈都以为她活不长了。
(8-16)1.按照这个线索，体会小豌豆成 长的过程中给小姑娘的爱。
长出小叶 红的花儿 猛劲儿的长 开出粉
2.在文中勾画出表现小姑娘心情变化、 身体变化的词句。
当小豌豆“长出小叶子来了”时，小姑娘 “就叫了起来”，“看见了绿色真高兴”； 当“小姑娘看着小豌豆猛劲儿长”时，“小姑 娘的脸色好多了，她居然还能自己坐起来呢”； 当“小豌豆开出了一朵粉红色的小花”时，小 姑娘“竟站了起来”。
说一说五颗豌豆各有什么样的心愿?
你最赞同哪颗豌豆的观点？为什么?
五颗豌豆的
愿
最大的一颗，要到很远很远的地方去，谁也追不上。 第二颗说，要到太阳里去，那才神气呢。 还有两颗懒洋洋地说，他们滚到哪儿，就在哪儿睡 一觉。 最小的一颗豌豆想了想说：“我要是能给人家做件 好事，我就高兴了。”
这些话体现了小豌豆的什么品质？
体现了小豌豆与众不同的想法。他想到要为大家做点事
儿，说明他身上具有奉献精神。
具有奉献精神的小豌豆最后去了哪里呢？请同学
们找出相关句子，读一读。 最小的那颗豌豆，飞到了一座小楼的窗台上，骨 碌一下，滚到一条裂缝里。那裂缝里有点儿泥巴，上
面还长着青苔。小豌豆在这里住下了。 小楼里住着一个小姑娘，病得很厉害，已经在小屋
• 小豌豆顽强的生命力给了小姑娘生 机和力量，使她拥有了活下去的勇 气与希望。
这是怎样的一个小姑娘？
病重
脸瘦瘦的，黄黄的。她
在床上躺了一年了，连 坐也坐不起来。全身一 点力气也没有。妈妈以 为她快要死了。多可怜 的小姑娘！
豌 豆
豌豆花
小姑娘的康复和小碗豆的 成长有什么关系？ 是豌豆用自 己顽强的生命 力给病危的小 姑娘以信心和 快乐，让小姑 娘逐渐康复。
读文填空
本文讲了一颗小豌豆希望能 （ ），终于在发芽、 长叶、开花的（ ）过程中， 给（ ）的小姑娘带来 了（ ),帮助小姑娘战 胜( )的故事。
读一读
小棍儿 枪筒 砰的一声 窗台 脑袋 嫩芽 晃动 滚动 清楚
猛劲儿
微笑
绿茵 自然段，说一说： 自读1-5段 五颗豌豆各有什么心愿？ 你最赞同哪颗豌豆的观点？为什么？