一颗小豌豆
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一颗小豌豆
碗( 腕( 豌( ) ) )
安徒生是丹麦19世纪著 名童话作家,世界文学童话 创始人。 安徒生童话具有独特的 艺术风格:即诗意的美和喜 剧性的幽默。 代表作有《白雪公主》 《海的女儿》《丑小鸭》 《卖火柴的小女孩》等。
课文主要讲了一件什么事情?
一颗小豌豆安家在一座小楼窗
外的裂缝里,长出绿叶,开出粉红
_。”
• 本文讲了一颗小豌豆以自己顽
强的生命力给病危的小姑娘以 信心和力量,最终让小姑娘康 复的故事,赞美了小豌豆默默 奉献爱心的美好心灵。
小男孩把小豌豆当子弹打了 出去,其它四颗小豌豆命运会怎 样?选择其中一个,续编一个豌 豆的故事。
色的小花,以其勃勃生机,给一个
病中的小姑娘带来了生的希望。
1、自主积累文中的三字词语,正确、
流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,了解小姑娘站起来 的原因,感受小豌豆给小女孩带来的 力量,体会作者对小豌豆的喜爱之情。
3、展开想象,编故事讲给大家听。
wk.baidu.com 读1—8自然段思考:
1、 前四颗小豌豆和第五颗小豌豆 对比,你觉得它们有什么不同之处?
前四颗小豌豆只为自己着想,而 第五颗小豌豆却想着为别人做件 好事,是一颗乐于助人的小豌豆。
2、从五颗小豌豆不同的语言中,你 能看出它们什么样的性格? • 第一颗小豌豆不切实际,第二颗 小豌豆好高骛远,第三四颗小豌 豆懒惰无为,第五颗小豌豆有爱 心,乐于奉献。
读课文第十自然段回答问题
从哪里可以看出小豌豆生存条件艰苦?
从“一条裂缝”“有点儿泥 巴”“还长着青苔”可以看出小豌 豆的生存条件艰苦
读第十一自然段思考:
• 从哪些地方可以看出小姑娘快要 死了?
从“小脸儿瘦瘦的,黄黄的,一 点力气也没有”“躺了一年了, 下不了床,连坐也坐不起来”等 可以看出小姑娘的生命已经衰竭。
读20、21自然段回答问题
• 文段中最后一句话是谁说的? • 小豌豆的心愿是什么? • 小姑娘看到豌豆粉红色的花 ,竟站了 起来!为什么?
小姑娘病得很厉害,小豌豆是 怎样一步一步让她奇迹般地好 起来的?
小组合作,完成练习
小豌豆 长出新叶 心里很高兴 往上爬藤 把床移到窗边,看得更清楚 猛劲儿长 脸色好多了,能自己坐上一个钟头 小姑娘
开出小花 站了起来,身体好了
小姑娘对着小豌豆微笑,充满感
激地对它说:“_______。”
小豌豆笑着回答:“______
碗( 腕( 豌( ) ) )
安徒生是丹麦19世纪著 名童话作家,世界文学童话 创始人。 安徒生童话具有独特的 艺术风格:即诗意的美和喜 剧性的幽默。 代表作有《白雪公主》 《海的女儿》《丑小鸭》 《卖火柴的小女孩》等。
课文主要讲了一件什么事情?
一颗小豌豆安家在一座小楼窗
外的裂缝里,长出绿叶,开出粉红
_。”
• 本文讲了一颗小豌豆以自己顽
强的生命力给病危的小姑娘以 信心和力量,最终让小姑娘康 复的故事,赞美了小豌豆默默 奉献爱心的美好心灵。
小男孩把小豌豆当子弹打了 出去,其它四颗小豌豆命运会怎 样?选择其中一个,续编一个豌 豆的故事。
色的小花,以其勃勃生机,给一个
病中的小姑娘带来了生的希望。
1、自主积累文中的三字词语,正确、
流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容,了解小姑娘站起来 的原因,感受小豌豆给小女孩带来的 力量,体会作者对小豌豆的喜爱之情。
3、展开想象,编故事讲给大家听。
wk.baidu.com 读1—8自然段思考:
1、 前四颗小豌豆和第五颗小豌豆 对比,你觉得它们有什么不同之处?
前四颗小豌豆只为自己着想,而 第五颗小豌豆却想着为别人做件 好事,是一颗乐于助人的小豌豆。
2、从五颗小豌豆不同的语言中,你 能看出它们什么样的性格? • 第一颗小豌豆不切实际,第二颗 小豌豆好高骛远,第三四颗小豌 豆懒惰无为,第五颗小豌豆有爱 心,乐于奉献。
读课文第十自然段回答问题
从哪里可以看出小豌豆生存条件艰苦?
从“一条裂缝”“有点儿泥 巴”“还长着青苔”可以看出小豌 豆的生存条件艰苦
读第十一自然段思考:
• 从哪些地方可以看出小姑娘快要 死了?
从“小脸儿瘦瘦的,黄黄的,一 点力气也没有”“躺了一年了, 下不了床,连坐也坐不起来”等 可以看出小姑娘的生命已经衰竭。
读20、21自然段回答问题
• 文段中最后一句话是谁说的? • 小豌豆的心愿是什么? • 小姑娘看到豌豆粉红色的花 ,竟站了 起来!为什么?
小姑娘病得很厉害,小豌豆是 怎样一步一步让她奇迹般地好 起来的?
小组合作,完成练习
小豌豆 长出新叶 心里很高兴 往上爬藤 把床移到窗边,看得更清楚 猛劲儿长 脸色好多了,能自己坐上一个钟头 小姑娘
开出小花 站了起来,身体好了
小姑娘对着小豌豆微笑,充满感
激地对它说:“_______。”
小豌豆笑着回答:“______