2019高考化学一轮备考:焰色反应全集语文

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2019高考化学必背知识点:燃烧及火焰的颜色语文

2019高考化学必背知识点:燃烧及火焰的颜色语文

高考化学必背知识点:燃烧及火焰的颜色2019-2019学年度第一学期已经开学啦,新学年,新方向,新规划?许多童鞋很迫不及待的迎接新学年!为大家准备了高考化学必背知识点,赶紧收藏起来了!高考化学必背知识点:燃烧及火焰的颜色(一)燃烧的一般条件1.温度达到该可燃物的着火点2.有强氧化剂如氧气、氯气、高锰酸钾等存在3.(爆炸物一般自身具备氧化性条件,如硝化甘油、三硝基甲苯、火药等,只要达到温度条件,可以在封闭状态下急速燃烧而爆炸)(二)、镁在哪些气体中可以燃烧?1、镁在空气或氧气中燃烧2、镁在氯气中燃烧3、镁在氮气中燃烧4、镁在二氧化碳中燃烧(三)、火焰的颜色及生成物表现的现象1、氢气在空气中燃烧—-淡蓝色火焰2、氢气在氯气中燃烧---苍白色火焰,瓶口有白雾。

3、甲烷在空气中燃烧---淡蓝色火焰4、酒精在空气中燃烧---淡蓝色火焰5、硫在空气中燃烧---微弱的淡蓝色火焰,生成强烈剌激性气味的气体。

6、硫在纯氧中燃烧---明亮的蓝紫色火焰,生成强烈剌激性气味的气体7、硫化氢在空气中燃烧---淡蓝色火焰,生成强烈剌激性气味的气体。

8、一氧化碳在空气中燃烧---蓝色火焰9、磷在空气中燃烧,白色火焰,有浓厚的白烟10、乙烯在空气中燃烧,火焰明亮,有黑烟11、乙炔在空气中燃烧,火焰很亮,有浓厚黑烟12、镁在空气中燃烧,发出耀眼白光13、钠在空气中燃烧,火焰黄色14、铁在氧气中燃烧,火星四射,(没有火焰)生成的四氧化三铁熔融而滴下。

(四)、焰色反应(实验操作)1.钠或钠的化合物在无色火焰上灼烧,火焰黄色2.钾或钾的化合物焰色反应为紫色(要隔着蓝色钴玻璃观察)可以在空气中燃烧的金属有哪些?燃烧的火焰各是什么颜色?镁在空气中燃烧,产生耀眼的强光,生成白色固体MgO.铝在氧气中燃烧,产生更为耀眼的强光,放出大量的热,生成灰色固体Al2O3.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体Fe3O4.钠在空气中燃烧,火焰黄色,生成Na2O钾在空气中燃烧,火焰紫色,生成K2O铜可以在空气中受热氧化,也可以在氧气中燃烧,生成黑色固体CuO高考化学必背知识点介绍到这里了,想必大家已经积累了不少文化知识,同时也一定不要忘了及时调整自己的【学习计划】,提前做好开学的准备!。

【高三学习指导】2021高考化学一轮备考:焰色反应全集

【高三学习指导】2021高考化学一轮备考:焰色反应全集

【高三学习指导】2021高考化学一轮备考:焰色反应全集
【摘要】
高中三年级
焰色反应一轮备考方法
(一)钠离子
钠的焰色反应本应不难做,但实际做起来最麻烦。

因为钠的焰色为黄色,而酒精灯的
火焰因灯头灯芯不干净、酒精不纯而使火焰大多呈黄色。

即使是近乎无色(浅淡蓝色)的火焰,一根新的铁丝(或镍丝、铂丝)放在外焰上灼烧,开始时火焰也是黄色的,很难说明焰
色是钠离子的还是原来酒精灯的焰色。

要明显看到钠的黄色火焰,可用如下方法。

(1)方法1(镊子棉花酒精法):用镊子取一小粒棉花(脱脂棉,下同),吸少量
酒精(95%乙醇,下同),将酒精挤压在棉花上干燥,将棉花蘸上一些氯化钠或无水碳酸
钠粉末(磨细),点燃。

⑵方法二(铁丝法):①取一条细铁丝,一端用砂纸擦净,再在酒精灯外焰上灼烧至无
黄色火焰,②用该端铁丝沾一下水,再沾一些氯化钠或无水碳酸钠粉末,③点燃一盏新的
酒精灯(灯头灯芯干净、酒精纯),④把沾有钠盐粉末的铁丝放在外焰尖上灼烧,这时外焰
尖上有一个小的黄色火焰,那就是钠焰。

以上做法教师演示实验较易做到,但学生实验因
大多数酒精灯都不干净而很难看到焰尖,可改为以下做法:沾有钠盐的铁丝放在外焰中任
一有蓝色火焰的部位灼烧,黄色火焰覆盖蓝色火焰,就可认为黄色火焰就是钠焰。

(二)钾离子
⑴方法一(烧杯-酒精法):
取一小匙无水碳酸钠粉末(完全研磨)放在倒置的小烧杯上。

加入5~6滴酒精并点燃。

你可以看到明显的淡紫色火焰。

如果你用钴玻璃观察它,你可以看到更明显的紫色火焰。

⑵方法二(蒸发皿-•酒精法):。

焰色反应- 2019-2020学年上学期高一化学人教版(必修1)

焰色反应- 2019-2020学年上学期高一化学人教版(必修1)

焰色反应高考频度:★★★☆☆难易程度:★☆☆☆☆典例在线下列溶液中,必须通过焰色反应才能鉴别的一组是A.Na2CO3、KCl B.NaCl、KClC.CaCl2、NaCl D.K2CO3、CaCl2【答案】B【解析】必须通过焰色反应才能鉴别,则阴离子相同,阳离子为不同活泼金属离子,以此来解答。

A.利用盐酸可检验,碳酸钠和盐酸反应产生气体,氯化钾不反应,A错误;B.阴离子相同,只能利用焰色反应检验,B正确;C.阴离子相同,但可利用碳酸钾或碳酸钠检验,其中氯化钙反应产生碳酸钙沉淀,氯化钠不反应,C错误;D.利用盐酸可检验,碳酸钾和盐酸反应产生气体,氯化钙不反应,D错误;答案选B。

解题必备焰色反应1.将铂丝(或光洁无锈的铁丝)用盐酸洗净,在火焰上灼烧至与原来的火焰颜色相同后,若蘸取氯化钠溶液,在无色火焰上灼烧,可观察到的现象是火焰呈黄色;若蘸取氯化钾溶液,在无色火焰上灼烧,透过蓝色钴玻璃可观察到的现象是火焰呈紫色。

2.焰色反应实验操作步骤易混易错1.焰色反应产生的火焰颜色与元素的存在状态无关,如:灼烧钠的化合物和单质时,火焰颜色均为黄色。

几种常见金属的焰色:钠:黄色,钾:紫色(透过蓝色钴玻璃),钙:砖红色。

2.焰色反应是物理变化而不是化学变化。

学霸推荐1.下列说法中正确的A.非金属单质燃烧时火焰均为无色B.NaCl与Na2CO3灼烧时火焰颜色相同C.焰色反应均应透过蓝色钴玻璃观察D.只有金属单质灼烧时火焰才有颜色2.(双选)下列有关焰色反应的叙述正确的是A.只有金属的化合物灼烧时才会有不同的颜色B.每次实验后,铂丝都要用盐酸洗净C.若透过蓝色钴玻璃只看到紫色,说明样品中含钾元素而一定不含钠元素D.若样品灼烧呈黄色,判断一定有钠元素,但不能排除含其他金属元素3.下列有关焰色反应及其操作的说法正确的是A.焰色反应是化学变化B.Na与NaCl在灼烧时火焰颜色相同C.铂丝在做完氯化钠溶液的焰色反应后,用稀硫酸洗净,再蘸取少量的K2SO4溶液,重复以上实验D.用洁净的铂丝蘸取某溶液,放在火焰上灼烧,观察到黄色火焰,则证明该溶液中一定含有Na+,没有K+4.某银白色金属单质A在空气中加热燃烧时发出黄色火焰,得到淡黄色固体B,A暴露在空气中足够长时间变为C,B和酸性气体D能生成C,A和B都能与水生成E,E和D也能生成C。

高中化学焰色反应范文

高中化学焰色反应范文

常见的焰色反应含钠元素Na 黄含锂元素Li 紫红含钾元素K 浅紫焰色反应(透过蓝色钴玻璃观察,因为钾里面常混有钠,黄色掩盖了浅紫色)含铷元素Rb 紫含钙元素Ca 砖红色含锶元素Sr 洋红含铜元素Cu 绿含钡元素Ba 黄绿含钴元素Co 淡蓝镁、铝合金Mg+Al 白色(注:含铁元素Fe 无色)精简版钾浅紫钙砖红钠黄镁铝无钡黄绿铜色绿铁无锂紫红钾紫钠黄锂紫红铷紫铜绿钡黄绿钙砖红锶洋红钴淡蓝铁无色检验离子钠离子钠的焰色反应本应不难做,但实际做起来最麻烦。

因为钠的焰色为黄色,而酒精灯的火焰因灯头灯芯不干净、酒精不纯而使火焰大多呈黄色。

即使是近乎无色(浅淡蓝色)的火焰,一根新的铁丝(或镍丝、铂丝)放在外焰上灼烧,开始时火焰也是黄色的,很难说明焰色是钠离子的还是原来酒精灯的焰色。

要明显看到钠的黄色火焰,可用如下方法。

⑴方法一(镊子-棉花-酒精法):用镊子取一小团棉花(脱脂棉,下同)吸少许酒精(95%乙醇,下同),把棉花上的酒精挤干,用该棉花沾一些氯化钠或无水碳酸钠粉末(研细),点燃。

⑵方法二(铁丝法):①取一条细铁丝,一端用砂纸擦净,再在酒精灯外焰上灼烧至无黄色火焰,②用该端铁丝沾一下水,再沾一些氯化钠或无水碳酸钠粉末,③点燃一盏新的酒精灯(灯头灯芯干净、酒精纯),④把沾有钠盐粉末的铁丝放在外焰尖上灼烧,这时外焰尖上有一个小的黄色火焰,那就是钠焰。

以上做法教师演示实验较易做到,但学生实验因大多数酒精灯都不干净而很难看到焰尖,可改为以下做法:沾有钠盐的铁丝放在外焰中任一有蓝色火焰的部位灼烧,黄色火焰覆盖蓝色火焰,就可认为黄色火焰就是钠焰。

钾离子⑴方法一(烧杯-酒精法):取一小药匙无水焰色反应碳酸钾粉末(充分研细)放在一倒置的小烧杯上,滴加5~6滴酒精,点燃,可看到明显的浅紫色火焰,如果隔一钴玻璃片观察,则更明显看到紫色火焰。

⑵方法二(蒸发皿-•酒精法):取一药匙无水碳酸钾粉末放在一个小发皿内,加入1毫升酒精,点燃,燃烧时用玻棒不断搅动,可看到紫色火焰,透过钴玻璃片观察效果更好,到酒精快烧完时现象更明显。

高考化学一轮复习(第二辑)考点22 碱金属元素 焰色反应(含解析)

高考化学一轮复习(第二辑)考点22 碱金属元素 焰色反应(含解析)

考点22 碱金属元素焰色反应聚焦与凝萃1.把握碱金属元素在结构及性质方面的递变规律及特性;2.了解焰色反应的概念及操作。

解读与打通常规考点一、碱金属元素1、原子结构(1)相像性:最外层均为1个电子,易失去一个电子。

(2)递变性:核电荷数依次增多,电子层数依次增多,原子半径依次增大,失电子力量依次增加,活泼程度增加。

2、元素性质(1)相像性:均为活泼金属元素,最高正价均为+1价。

(2)递变性:失电子力量依次增加,金属性依次增加。

3、单质性质(1)相像性:均具强还原性,均具轻、软、易熔的特点。

(2)递变性:还原性依次增加,密度趋向增大,熔沸点依次降低(缘由,可与卤素对比),硬度趋向减小。

4、化合物性质(1)相像性:氢氧化物均为强碱。

(2)递变性:氢氧化物的碱性依次增加。

5、碱金属的性质规律与特例(1)通常合金多呈固态,而钠钾合金却是液态。

(2)碱金属单质在空气或氧气中燃烧时,生成过氧化物甚至比过氧化物更简单的氧化物,而Li只生成Li2O。

(3)碱金属单质密度一般随核电荷数增大而递增,但K的密度比Na小。

(4)碱金属单质一般跟水猛烈反应,但Li跟水反应缓慢(LiOH溶解度小)。

(5)碱金属单质因其活动性强,多保存在煤油中,而Li却因密度比煤油更小,只能保存在液体石蜡中。

(6)碱金属的盐一般都易溶于水,但Li2CO3却微溶。

(7)一般说,酸式盐较正盐溶解度大,但NaHCO3却比Na2CO3溶解度小。

(8)试剂瓶中的药品取出后,一般不能放回原瓶,但IA金属Na、K等除外。

(9)一般活泼金属能从盐中置换出不活泼金属,但对IA格外活泼的金属Na、K等除外。

如:2Na+CuSO4+2H2O=Cu(OH)2↓+H2↑+Na2SO4。

(10)Fr是放射性元素,所以在自然界中不存在。

二、焰色反应1.概念:某些金属或它们的化合物在灼烧时使火焰呈现出特殊的颜色,这种现象化学上叫做焰色反应。

2.操作铂丝无色待测物观看火焰颜色铂丝无色。

人教版高中化学必修一第三章第二节焰色反应课件

人教版高中化学必修一第三章第二节焰色反应课件
焰色反应研究的对象是金属元素,研究的物 质可以是单质也可以是化合物。
焰色反应的实验一般要用一个物体做被灼烧 物质的载体。
并不是所有的金属元素都能发生焰色反应。
03 焰色反应实验演示
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焰色反应
课件
目录
Contents
01 焰色反应的本质 02 焰色反应基本介绍 03 焰色反应实验演示
当基态原01子的焰电色子反吸应的收本能质量后,电子会跃迁
到高能级,变成激发态原子。激发态原子不 稳定,电子又会跃迁回到较低能级,并释放 出能量。不同的原子释放不同的能量,表现 出不同的 。
“焰色反0应2 ”焰不色是反化应学基本变介化绍

高中化学——焰色反应(精选课件)

高中化学——焰色反应(精选课件)

高中化学——焰色反应常见的焰色反应含钠元素Na 黄含锂元素Li 紫红含钾元素K 浅紫焰色反应(透过蓝色钴玻璃观察,因为钾里面常混有钠,黄色掩盖了浅紫色)1 / 13·····谢阅。

含铷元素Rb 紫含钙元素Ca 砖红色含锶元素Sr 洋红含铜元素Cu 绿含钡元素Ba 黄绿含钴元素Co 淡蓝镁、铝合金Mg+Al 白色(注:含铁元素Fe 无色)精简版钾浅紫钙砖红钠黄镁铝无钡黄绿铜色绿铁无锂紫红2 / 13·····谢阅。

钾紫钠黄锂紫红铷紫铜绿钡黄绿钙砖红锶洋红钴淡蓝铁无色检验离子钠离子钠的焰色反应本应不难做,但实际做起来最麻烦.因为钠的焰色为黄色,而酒精灯的火焰因灯头灯芯不干净、酒精不纯而使火焰大多呈黄色。

即使是近乎无色(浅淡蓝色)的火焰,一根新的铁丝(或镍丝、铂丝)放在外焰上灼烧,开始时火焰也是黄色的,很难说明焰色是钠离子的还是原来酒精灯的焰色。

要明显看到钠的黄色火焰,可用如下方法。

...文档交流仅供参考...3 / 13·····谢阅。

⑴方法一(镊子—棉花—酒精法):用镊子取一小团棉花(脱脂棉,下同)吸少许酒精(95%乙醇,下同),把棉花上的酒精挤干,用该棉花沾一些氯化钠或无水碳酸钠粉末(研细),点燃。

...文档交流仅供参考...⑵方法二(铁丝法):①取一条细铁丝,一端用砂纸擦净,再在酒精灯外焰上灼烧至无黄色火焰,②用该端铁丝沾一下水,再沾一些氯化钠或无水碳酸钠粉末,③点燃一盏新的酒精灯(灯头灯芯干净、酒精纯),④把沾有钠盐粉末的铁丝放在外焰尖上灼烧,这时外焰尖上有一个小的黄色火焰,那就是钠焰。

以上做法教师演示实验较易做到,但学生实验因大多数4 / 13·····谢阅。

酒精灯都不干净而很难看到焰尖,可改为以下做法:沾有钠盐的铁丝放在外焰中任一有蓝色火焰的部位灼烧,黄色火焰覆盖蓝色火焰,就可认为黄色火焰就是钠焰。

高中化学焰色反应第一节

高中化学焰色反应第一节
请大家看几张图片:

这些现象是怎么形成的呢?
• 其实节日燃放的五彩缤纷的烟花就是碱金属,以 及某些金属化合物焰色反应所呈现的各种艳丽色 彩

• 这些你知道吗?
实验在现
实验3---6
• 先阅读课本得出实验的基本步骤 • 用铂丝分别蘸取碳酸钠、碳酸钾溶液在外
焰灼烧,并灼烧铜丝认真观察火焰焰色。 •
一些金属及其化合物的颜色:

7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年12 月上午 2时59 分20.12. 1202:5 9December 12, 2020

8、业余生活要有意义,不要越轨。20 20年12 月12日 星期六 2时59 分29秒0 2:59:29 12 December 2020

9、一个人即使已登上顶峰,也仍要自 强不息 。上午 2时59 分29秒 上午2时 59分02 :59:292 0.12.12
焰色的干扰 ②先将铂丝灼烧至与原来火焰颜色相同,再蘸
取被检验的物质 ③每次实验后,要将铂丝用盐酸洗净
④实验时最好选择本身颜色较弱的火焰 ⑤没有铂丝时,也
可用光亮洁净的铁丝Байду номын сангаас替
A.③
B.④
C.⑤
D.全部

1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.1 2.1220. 12.12Sa turday, December 12, 2020
A.该物质一定是钠的化合物 B.该物质一定含有钠元素 C.该物质一定是金属钠 D.该物质中不含有钾元素
解析 焰色反应是元素的性质,故该物质含有钠元素,但 不能确定它的存在形式,钾元素的焰色为紫色,需透过蓝 色钴玻璃观察。
4.下列是对焰色反应实验操作注意事项的说明,正确的是

高考化学之焰色反应要紧考点

高考化学之焰色反应要紧考点

高考化学之焰色反应要紧考点焰色反应是高考化学选择题中常考要点,非常重要。

而现在的高考方向是原理性考核较多,当然,化学是以实验为基础的学科,操作问题,以及结论性问题也是常考点,所以,我们就将焰色反应原理,操作规范,以及常考元素焰色反应现象做个容易讲解,期望能帮到大伙。

一、焰色反应原理大家知晓,每一种原子都有我们的电子层排布,同种原子每一层的能量都不同,由内向外,依次减少,不一样原子同一电子层上即便有相同电子数,所在电子层的能量也不相同,它们对应的能层间的能量差也不同。

处于基态的原子,若吸收足够的能量,最内层电子会从低能级跨越至高能级,但此时的原子是不稳定的,紧跟着,该电子会重新释放能量,发生从高能级向低能级的跃迁,释放出能量值等于发生跃迁的两能级能量差的光子,光子能量不一样,形成的光线焰色就不同,通过前面讲解可知,每种原子相同能层间的能量差值是不一样的,比方说,氧原子中电子从M能层跃迁到K能层,和氮原子中电子从它的M 能层跃迁到它的K能层,释放出的能量值是不一样的,由于这两种原子,这两层间的能量差不同,而跃迁过程中,释放的能量值和跃迁的两层间能量差相同,因此,就会释放不一样能量的光线(常考的原子发出的光一般是可见光),光线能量不一样,所呈现的颜色就不同。

因此,当将某种物质在火焰上烧时,原子吸收能量后,就会发生电子跃迁,释放出不一样能量光子,表现为不一样颜色的光线。

二、操作规范1.材料筹备样本(须为细粉末状)、铂丝2.操作步骤及需要注意的地方1)铂丝在稀盐酸中蘸洗,目的是除去表层氧化物,反应过程中,产生氯化铂,是一种易挥发物质,简单清除,若选用稀硫酸,则会产生硫酸铂,该物质沸点高,不容易挥发,若清除不净,会影响实验。

2)将上述处置过的铂丝,飞速放在酒精灯火焰中烧,至火焰颜色与原来火焰颜色一致。

3)蘸取被检验溶液,放在火焰上烧,将呈现特点颜色。

若是含K物质,须透过蓝色钴玻璃看火焰颜色,起因是现实当中,大多数钾离子溶液中,常含钠离子,而钴玻璃可以过滤钠离子的焰色。

[精品]2019年高考化学一轮复习 第四单元 钠、镁及其化合物 焰色反应单元A卷

[精品]2019年高考化学一轮复习 第四单元 钠、镁及其化合物 焰色反应单元A卷

※精品试卷※推荐下载第四单元钠、镁及其化合物焰色反应注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Al-27 K-39一、选择题(每小题3分,共48分)1.某厂用Na除掉苯中的水分。

某次生产误将甲苯当作苯投进反应釜中,由于甲苯中含水量少,最后反应釜还残留大量的Na。

下列处理方法更合理、更安全的是A.打开反应釜,将Na暴露在空气中与氧气反应B.向反应釜通入Cl2,Na在Cl2中燃烧生成NaClC.向反应釜加大量H2O,通过化学反应“除掉”NaD.向反应釜滴加C2H5OH,并设置排气管,排出氢气和热量【答案】D【解析】钠暴露在空气中会与空气中的水和氧气反应,这种方法耗时长,且不易将钠处理干净,因此该处理方法不当,A项错误;钠在氯气中燃烧会放出大量的热,可能引起事故,因此该处理方法不当,B项错误;钠与水反应放出大量的热,可能引起事故,C项错误;钠与乙醇反应,反应速度相对缓慢,设置放气管,排出氢气和热量,能够避免事故,D项正确。

2.焰色反应实验过程中铂丝的清洗和灼烧与钾焰色反应的观察两项操作如图所示:下列叙述中不正确的是A.每次实验中都要先将铂丝灼烧到火焰无色,再蘸取被检验物质B.钾的焰色反应要透过蓝色钴玻璃观察C.实验时最好选择本身颜色较深的火焰D.没有铂丝可用无锈铁丝代替进行实验【答案】C【解析】如果不这样做,会给样品火焰颜色带来干扰,A正确;观察钾的焰色时要透过蓝色钴玻璃,滤去黄光再观察,B正确;焰色反应应选择本身颜色较浅的火焰,C错误;铁丝与铂丝灼烧时都没有焰色,可以进行焰色反应的实验,D正确。

高中化学必修一第三章第二节 第2课时 焰色反应

高中化学必修一第三章第二节 第2课时 焰色反应
洁净的铂丝蘸取某无色溶液,进行焰色反应实 验,直接观察时,火焰呈黄色,隔蓝色钴玻璃观 察,火焰呈浅紫色,下列有关该无色溶液的叙述 中正确的是 A.一定是钾和钠的混合物 + + B.一定含K ,可能含Na + C.一定含Na ,可能含K D.既含K+,又含Na+
将CO2气体通入到饱和Na2CO3溶液中有何 现象?原因是什么? 有沉淀析出。原因是NaHCO3的溶解度 小于Na2CO3的溶解度,而且反应消耗溶 剂水。
绚丽多彩的烟花是怎么形成的?
三、焰色反应
1.概念
某些金属或它们的化合物
在灼烧时会使火焰呈现出特
殊的颜色,是物理变化。
2.实验操作
洗—用稀盐酸洗净铂丝。 ↓ 烧—在无色火焰上灼烧至与火焰颜色一致。 ↓ 蘸—用洁净的铂丝蘸取待测样品(固体或溶液)。 ↓ 烧—再次在火焰上灼烧,观察火焰的颜色。 ↓ 洗—将铂丝用稀盐酸洗净,再次灼烧至与火焰颜色一致。
Li 紫红
Na 黄
K 紫
Ca 砖红
Sr 洋红
Ba 黄绿
Cu 绿
3.注意事项
2.金属的单质和化合态焰色反应是一样的; 3.钾的焰色必须透过蓝色的钴玻璃观察。 (避免钠等杂质的焰色的干扰)
1.每次必须用盐酸洗净铂丝,并灼烧至火焰与原来相同;
4.用途
1. 离子检验
如鉴别氯化钠、氯化钾、 硝酸钾三种无色溶液

高中化学人教版(2019)必修第一册教学课件:2.1.2钠的几种化合物焰色试验

高中化学人教版(2019)必修第一册教学课件:2.1.2钠的几种化合物焰色试验
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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
1.物理性质 氧化钠是白色固体,过氧化钠是淡黄色固体。 2.化学性质 (1)过氧化钠与水反应
实验操作
实验现象
①试管外壁发烫,带火星的木条复燃;②用 pH 试纸检验 反应所得溶液呈碱性
实验结论 Na2O2 与水反应生成 O2 和 NaOH
(2)氧化钠、过氧化钠分别与水、CO2反应
4.向NaOH溶液中通入过量CO2的化学方程式为 NaOH+CO2=NaHCO3。
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱,径须沽取对君酌。 五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁
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①与水反应
②与 CO2 反应 【微思考1】氧化钠属于碱性氧化物,过氧化钠是否也是碱性氧 化物? 提示:过氧化钠不属于碱性氧化物,因其与酸反应时除生成盐和 水之外,还生成氧气,不符合碱性氧化物的定义。 3.用途 Na2O2可在呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源。

高考化学一轮备考:焰色反应全集-word文档

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2019高考化学一轮备考:焰色反应全集【】高三就是到了冲刺的阶段,大家在大量练习习题的时候,也不要忘记巩固知识点,只有很好的掌握知识点,才能运用到解题中。

接下来是小编为大家总结的2019焰色反应一轮备考方法,希望大家喜欢。

焰色反应一轮备考方法(一)钠离子钠的焰色反应本应不难做,但实际做起来最麻烦。

因为钠的焰色为黄色,而酒精灯的火焰因灯头灯芯不干净、酒精不纯而使火焰大多呈黄色。

即使是近乎无色(浅淡蓝色)的火焰,一根新的铁丝(或镍丝、铂丝)放在外焰上灼烧,开始时火焰也是黄色的,很难说明焰色是钠离子的还是原来酒精灯的焰色。

要明显看到钠的黄色火焰,可用如下方法。

⑴方法一(镊子-棉花-酒精法):用镊子取一小团棉花(脱脂棉,下同)吸少许酒精(95%乙醇,下同),把棉花上的酒精挤干,用该棉花沾一些氯化钠或无水碳酸钠粉末(研细),点燃。

⑵方法二(铁丝法):①取一条细铁丝,一端用砂纸擦净,再在酒精灯外焰上灼烧至无黄色火焰,②用该端铁丝沾一下水,再沾一些氯化钠或无水碳酸钠粉末,③点燃一盏新的酒精灯(灯头灯芯干净、酒精纯),④把沾有钠盐粉末的铁丝放在外焰尖上灼烧,这时外焰尖上有一个小的黄色火焰,那就是钠焰。

以上做法教师演示实验较易做到,但学生实验因大多数酒精灯都不干净而很难看到焰尖,可改为以下做法:沾有钠盐的铁丝放在外焰中任一有蓝色火焰的部位灼烧,黄色火焰覆盖蓝色火焰,就可认为黄色火焰就是钠焰。

(二)钾离子⑴方法一(烧杯-酒精法):取一小药匙无水碳酸钠粉末(充分研细)放在一倒置的小烧杯上,滴加5~6滴酒精,点燃,可看到明显的浅紫色火焰,如果隔一钴玻璃片观察,则更明显看到紫色火焰。

⑵方法二(蒸发皿-•酒精法):取一药匙无水碳酸钠粉末放在一个小发皿内,加入1毫升酒精,点燃,燃烧时用玻棒不断搅动,可看到紫色火焰,透过钴玻璃片观察效果更好,到酒精快烧完时现象更明显。

⑶方法三(铁丝-棉花-水法):取少许碳酸钠粉末放在一小蒸发皿内,加一两滴水调成糊状;再取一条小铁丝,一端擦净,弯一个小圈,圈内夹一小团棉花,棉花沾一点水,又把水挤干,把棉花沾满上述糊状碳酸钠,放在酒精灯外焰上灼烧,透过钴玻璃片可看到明显的紫色火焰。

高中化学焰色反应颜色大全

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高中化学焰色反应颜色大全有很多的同学是非常想知道,高中化学颜色反应是什幺,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!1 高中化学颜色反应有什幺1、黑色固体:石墨、炭粉、铁粉、FeS、CuS、CuO、MnO2、Fe3O42、红色固体:Cu、Cu2O、Fe2O3 、HgO、红磷3、淡黄色固体:S、Na2O2、AgBr4、紫黑色固体:KMnO4、5、黄色固体:AgI 、Ag3PO46、绿色固体:Cu2(OH)2CO37、蓝色晶体:CuSO4?5H2O8、蓝色沉淀:Cu(OH)29、红褐色沉淀:Fe(OH)310、白色固体:MgO、P2O5、CaO、NaOH、Ca(OH)2、KClO3、KCl、Na2CO3、NaCl、无水CuSO4;铁、镁为银白色(汞为银白色液态)11、溶液的颜色:凡含Cu2+的溶液呈蓝色;凡含Fe2+的溶液呈浅绿色;凡含Fe3+的溶液呈棕黄色,MnO4-溶液为紫红色,其余溶液一般无色。

12、不溶于酸的白色沉淀:BaSO4 、AgCl13、不溶于水的白色沉淀:CaCO3 (溶于酸)、BaCO3(溶于酸)、Al(OH)3、Mg(OH)2 等14、气体味道:(1)具有刺激性气体的气体:NH3、SO2、HCl(皆为无色)(2)无色无味的气体:O2、H2、N2、CO2、CH4、CO(剧毒)(3)红棕色气体:Br2(气体)NO2(4)黄绿色气体:Cl2(5)臭鸡蛋气味气体:H2S15、具有刺激性气味的液体:盐酸、硝酸、醋酸、酒精16、有毒的:气体:CO SO2 H2S 液体:CH3OH 固体:NaNO2CuSO4(可作杀菌剂,与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质——波尔多液) 化学式颜色化学式颜色化学式颜色Cu 紫红Au 黄S 黄B 黄或黑F2 淡黄绿C(石墨) 黑Cl2 黄Br2 红棕C(金刚石) 无Si 灰黑I2 紫黑P 白、黄、红棕NO2 棕红ClO2 黄Na2O2 浅黄K2O 黄Pb3O4 红MnO 绿CuO 黑MnO2 黑Ag2O 棕黑FeO 黑ZnO 白Fe3O4 黑Hg2O 黑Fe2O3 红棕HgO 红或黄Fe(OH)3 红褐HNO2 亮蓝Cu(OH)2 蓝CuFeS2 黄ZnS 白Ag2S 黑FeS 黑棕FeS2 黄Sb2S3 黑或橙红HgS 红PbS 黑CuS 黑Cu2S 黑FeCl3?6H2O 棕黄FeSO4 9H20 蓝绿Fe2(SO4)3.9H2O 棕黄Fe3C 灰FeCO3 灰Ag2CO3 黄Ag3PO4 黄CuCl2 棕黄AgF 黄CuCl2 7H2O 蓝绿AgCl 白CuSO4 白AgBr 浅黄CuSO4 5H2O 蓝AgI 黄Cu2(OH2)CO3 暗绿盐溶液中离子特色化学式颜色化学式颜色化学式颜色Cu2+ 蓝MnO4- 紫红[CuCl4]2- 黄Cr2O72- 橙红Fe2+ 浅绿Fe3+ 棕黄物质颜色物质颜色物质颜色氯水黄绿溴水黄-橙碘水黄褐溴的有机溶液橙红-红棕I2 的有机溶液紫红其它颜色蛋白质遇浓变黄、遇淀粉变蓝、TNT 淡黄、遇酚酞溶液变紫黄色:AgI、Ag3PO4、P4(黄磷)、溴水(黄--橙)、FeS2、Al2S3、甲基橙在弱酸性、中性或碱性环境中、某些蛋白质加硝酸。

高中化学 焰色反应小史及其局限性素材 人教版第一册

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焰色反应小史及其局限性焰色反应是一种非常古老的定性分析法,早在我国南北朝时期,著名的炼丹家和医药大师陶弘景(456 —563) 在他的《本草经集注》中就有这样的记载“以火烧之,紫青烟起,云是真硝石(硝酸钾)也”。

说明我国人民很早就知道用焰色反应鉴别硝酸钾。

由于当时及以后的许多年里,生产力水平不高,这种方法一直没有得到广泛的应用及发展。

到18 世纪以后欧洲的近代化学时期,由于冶金、机械工业的巨大发展,要求提供数量更大,品种更多的矿石;同时,也为了降低生产成本,合理使用原材料及提高产品质量,因而对分析化学提出了新的要求。

德国人马格拉夫(1709~1782) 是这一时期的著名的定性分析化学家。

他的一项重要的研究成果是观察到了植物碱(草木灰,即碳酸钾) 与矿物碱(苏打,即碳酸钠) 的区别。

1762 年他系统地对比了这2 种碱转化生成的各种钾盐与钠盐的晶形、潮解性和溶解度,并发现钠盐和钾盐可以分别使火焰着上各自特征的焰色。

从此以后利用焰色反应鉴别钾、钠盐就成为常用手段了。

后来有不少人也注意到,有很多的盐类、氧化物在火焰中也能呈现不同的颜色,例如格梅林在1818 年发现锂盐呈红色、铜盐呈绿色⋯⋯但却不明白其中的道理。

而锂盐和锶盐都使火焰呈红色,这又影响了焰色反应检验物质的可靠性。

19 世纪中叶,德国著名化学家本生( 1811 ~1899) 设计制造了本生灯,它使煤气燃烧时产生几乎无色的火焰,温度高达两千多度。

本生利用这种灯研究各种盐类在火焰中呈现不同焰色的现象,试图根据火焰中的彩色信号来检测各种元素。

他同时点燃3 盏煤气灯,并分别往每个灯焰中滴加食盐溶液。

其中一滴是纯食盐溶液,另一滴混有锂盐,第三滴混有钾盐。

结果3 个火焰全呈黄色,看不出任何差别。

显然是钠焰的黄色把其他的颜色掩盖了。

本生又通过蓝色玻璃或靛蓝溶液作滤色镜观察火焰,发现黄色得以滤去,滴加纯食盐溶液的火焰变成无色,混有锂盐的食盐溶液火焰显深红色,混有钾盐的火焰呈紫色。

近年高考化学总复习第三章金属及其化合物3-1-4考点四碱金属元素焰色反应基础小题快练新人教版(20

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3—1-4 考点四碱金属元素焰色反应一、碱金属1.金属活动性顺序表中K在Na的前面,K与Na在性质上具有很大的相似性。

下面是根据Na的性质对K的性质的预测,其中不正确的是( )A.K可以被空气中的O2氧化B.K可以与乙醇发生反应生成H2C.K与水的反应不如Na与水的反应剧烈D.K也可放在煤油中保存解析:金属活动性顺序表中K在Na的前面,K比Na活泼,故K在空气中可以被O2氧化,A正确;Na与乙醇反应放出H2,K也能与乙醇反应放出H2,B正确;K与水的反应比Na与水的反应剧烈,C错误;Na、K均可放在煤油中保存,D正确.答案:C2.碱金属钫(Fr)具有放射性,它是碱金属元素中最重的元素,根据碱金属元素性质的递变规律预测其性质,其中不正确的是( )A.在碱金属元素中它具有最大的原子半径B.钫在空气中燃烧时,只生成化学式为Fr2O的氧化物C.它的氢氧化物的化学式为FrOH,这是一种极强的碱D.它能跟水反应生成相应的碱和氢气,由于反应剧烈而发生爆炸解析:Fr与O2点燃会生成更复杂的氧化物。

答案:B3.碱金属元素是周期性表现得最鲜明和最有规律的一族元素。

高中化学焰色反应速记口诀

高中化学焰色反应速记口诀

高中化学焰色反应速记口诀看,那里坐着一个人,带着紫红色的礼(锂)帽,(锂离子焰色反应为紫红色)腰扎黄绿色的钡带,(钡离子焰色反应为黄绿色)坐在含钙的红砖上,(钙离子燃烧砖红色)正用他那刻有紫色金鱼(铷)的绿色铜剪刀,(铷离子焰色反应为紫色;铜离子焰色反应为绿色)修理他那蜡(钠)黄蜡黄的浅指(紫)甲(钾)(钠离子焰色反应为黄色;钾离子焰色反应为浅紫色)还不时鼓起他那洋红色的腮(锶)帮子。

(锶离子焰色反应为洋红色)当碱金属及其盐在火焰上灼烧时,原子中的电子吸收了能量,从能量较低的轨道跃迁到能量较高的轨道,但处于能量较高轨道上的电子是不稳定的,很快跃迁回能量较低的轨道,这时就将多余的能量以光的形式放出。

而放出的光的波长在可见光范围内(波长为400nm~760nm),因而能使火焰呈现颜色。

但由于碱金属的原子结构不同,电子跃迁时能量的变化就不相同,就发出不同波长的光,从焰色反应的实验里所看到的特殊焰色就是光谱谱线的颜色.每种元素的光谱都有一些特征谱线,发出特征的颜色而使火焰着色,根据焰色可以判断某种元素的存在.如焰色洋红色含有锶元素,焰色蓝绿色含有铜元素,焰色黄色含有钠元素,焰色紫色含有钾元素,砖红色则含有钙元素等一般方法实验用品:铂丝,酒精灯或煤气灯,浓盐酸,蓝色钴玻璃检验钾时用。

①将铂丝蘸稀盐酸在无色火焰上灼烧至无色;②蘸取试样(固体也可以直接蘸取)在无色火焰上灼烧,观察火焰颜色若检验钾要透过蓝色钴玻璃观察,因为大多数情况下制钾时需要用到钠,因此钾离子溶液中常含有钠离子,而钠的焰色反应为黄色,黄色与少量的紫色无法分别出来。

③将铂丝再蘸稀盐酸灼烧至无色,就可以继续做新的实验了。

特殊方法(借鉴)用石棉绳醮取待测金属离子的甲醇溶液直接点燃进行焰色反应实验,操作简便,现象明显。

1.准备普通石棉绳一根(约50cm)、火柴、金属的盐酸盐或硝酸盐、试剂瓶、50mL小烧杯、剪刀。

2.方法及步骤(1)分别将几种准备进行焰色反应的金属盐酸盐或硝酸盐配成甲醇的饱和溶液于试剂瓶中,备用。

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2019高考化学一轮备考:焰色反应全集
【】高三就是到了冲刺的阶段,大家在大量练习习题的时候,也不要忘记巩固知识点,只有很好的掌握知识点,才能运用到解题中。

接下来是小编为大家总结的2019焰色反应一轮备考方法,希望大家喜欢。

焰色反应一轮备考方法
(一)钠离子
钠的焰色反应本应不难做,但实际做起来最麻烦。

因为钠的焰色为黄色,而酒精灯的火焰因灯头灯芯不干净、酒精不纯而使火焰大多呈黄色。

即使是近乎无色(浅淡蓝色)的火焰,一根新的铁丝(或镍丝、铂丝)放在外焰上灼烧,开始时火焰也是黄色的,很难说明焰色是钠离子的还是原来酒精灯的焰色。

要明显看到钠的黄色火焰,可用如下方法。

⑴方法一(镊子-棉花-酒精法):用镊子取一小团棉花(脱脂棉,下同)吸少许酒精(95%乙醇,下同),把棉花上的酒精挤干,用该棉花沾一些氯化钠或无水碳酸钠粉末(研细),点燃。

⑵方法二(铁丝法):①取一条细铁丝,一端用砂纸擦净,再在酒精灯外焰上灼烧至无黄色火焰,②用该端铁丝沾一下水,再沾一些氯化钠或无水碳酸钠粉末,③点燃一盏新的酒精灯(灯头灯芯干净、酒精纯),④把沾有钠盐粉末的铁丝放在外焰尖上灼烧,这时外焰尖上有一个小的黄色火焰,那就是钠焰。

以上做法教师演示实验较易做到,但学生实验因大
多数酒精灯都不干净而很难看到焰尖,可改为以下做法:沾有钠盐的铁丝放在外焰中任一有蓝色火焰的部位灼烧,黄色火焰覆盖蓝色火焰,就可认为黄色火焰就是钠焰。

(二)钾离子
⑴方法一(烧杯-酒精法):
取一小药匙无水碳酸钠粉末(充分研细)放在一倒置的小烧
杯上,滴加5~6滴酒精,点燃,可看到明显的浅紫色火焰,如果隔一钴玻璃片观察,则更明显看到紫色火焰。

⑵方法二(蒸发皿-•酒精法):
取一药匙无水碳酸钠粉末放在一个小发皿内,加入1毫升酒精,点燃,燃烧时用玻棒不断搅动,可看到紫色火焰,透过钴玻璃片观察效果更好,到酒精快烧完时现象更明显。

⑶方法三(铁丝-棉花-水法):
取少许碳酸钠粉末放在一小蒸发皿内,加一两滴水调成糊状;再取一条小铁丝,一端擦净,弯一个小圈,圈内夹一小团棉花,棉花沾一点水,又把水挤干,把棉花沾满上述糊状碳酸钠,放在酒精灯外焰上灼烧,透过钴玻璃片可看到明显的紫色火焰。

⑷方法四(铁丝法):
同钠的方法二中的学生实验方法。

该法效果不如方法一、二、三,但接近课本的做法。

观察钾的焰色时,室内光线不要太强,否则浅紫色的钾焰不
明显。

(三)锂离子
⑴方法一(镊子-棉花-酒精法):
用镊子取一团棉花,吸饱酒精,又把酒精挤干,把棉花沾满Li2CO3粉末,点燃。

⑵方法二(铁丝法):跟钠的方法二相同。

(四)钙离子
⑴方法一(镊子-棉花-酒精法):
同钠的方法一。

⑵方法二(烧杯-酒精法):
取一药匙研细的无水氯化钙粉末(要吸少量水,如果的确一点水也没有,则让其在空气吸一会儿潮)放在倒置的小烧杯上,滴加7~8滴酒精,点燃。

⑶方法三(药匙法):用不锈钢药匙盛少许无水氯化钙(同上)放在酒精灯外焰上灼烧。

(五)锶离子
方法一、二:同碳酸锂的方法一、二。

(六)钡离子
⑴方法一(铁丝-棉花-水法):
取少量研细的氯化钡粉末放在一小蒸发皿内,加入一两滴水调成糊状,取一小铁丝,一端用砂纸擦净,弯一个小圈,圈内夹一小团棉花,棉花吸饱水后又挤干,把这棉花沾满上述糊状氯化钡,放在酒精灯火焰下部的外焰上灼烧,可看到明
显的黄绿色钡焰。

⑵方法二(棉花-水-烧杯法):
跟方法一类似,把一小团棉花沾水后挤干,沾满糊状氯化钡,放在一倒置的烧杯上,滴加七八滴酒精,点燃。

可与棉花+酒精燃烧比较。

(七)铜离子
⑴方法一(铁丝-棉花-水法):同钡离子的方法一相同。

⑵方法二(镊子-棉花-酒精法):同钠离子方法。

⑶方法三(烧杯-酒精法):同钾离子的方法一。

⑷方法四(药匙法):同钙离子的方法三。

焰色反应现象要明显,火焰焰色要象彗星尾巴才看得清楚,有的盐的焰色反应之所以盐要加少量水溶解,是为了灼烧时离子随着水分的蒸发而挥发成彗星尾巴状,现象明显;而有的离子灼烧时较易挥发成彗星尾巴状,就不用加水溶解了。

总结:2019焰色反应一轮备考方法一文就为您介绍完了,您掌握了么?小编祝愿您榜中提名!
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