浅析农村小学工会工作的困惑与建议
农村小学工会工作之我见
农村小学工会工作之我见禄丰县和平镇小学张晓学校工会作为学校支部领导下的教职工群众性组织，承担着党支部联系教职工的桥梁和纽带作用。
我校地处偏远民族贫困的农村，教师工作任务繁重，学习环境有限，生活枯燥乏味。
工会的职能发挥空间很大，但职工往往渴望多开展活动，同时举办了活动参与积极性又不高。
提高职工参与的积极性是农村学校的普遍困绕的问题，现就所从事的工会工作从以下几方面谈谈自己的认识。
一、做好教职工队伍建设。
加强教师队伍建设，提高教职工整体素质是关键。
培养德才兼备的教职工队伍，是新形势下办好人民满意的教育的一项重要任务，也是提高工会工作层次的一项有效途径。
工会在配合行政搞好师德教育，加强教师业务培训，提高教师素质和能力等方面发挥其特殊作用。
1、配合行政，搞好师德培训，提高教职工的职业道德。
教师队伍建设的关键是师德，办好学校的关键是建设好一支素质良好的师资队伍，加强师德师风建设是塑造新时期教师形象，形成良好教风的需要。
师德教育应顺应教育改革的要求，坚持“以人为本”的理念，充分调动教师的能动性，最大限度地发挥教师的潜能。
打造一支师德高尚、业务精湛，善于从事素质教育的教师队伍是贯彻“习总书记系列讲话”重要思想的需要。
结合这一主题，我校先后开展了“四有好老师”演讲，“师德师风”考核及“师德标兵”评选活动并取得良好效果。
2、搞好业务培训，提高教职工的教育教学能力。
提高教育教学质量的关键在教师，随着新一轮课程改革的全面实施，教师的教学理念、教学法方法、教学手段等必须及时更新、升级。
工会有责任配合行政动员全体教职工积极参与课程改革的活动，努力学习新的教学理念，尽快掌握现代信息教学技术，为不断深化教育改革，为我校做出新的贡献。
结合这一主题，我校先后开展了“信息技术培训”、“电子白板培训”并进行了“信息技术全员过关”考试。
二、主动参与，努力做好维护机制的建设。
维护是工会的基本职能，是学校工会工作的核心，它奠定着工会工作的其它职能。
工会目前存在的问题及建议
工会目前存在的问题及建议背景概述：工会作为劳动者维权和集体利益保障的组织，对于促进劳资关系的和谐发展起着重要作用。
然而，在实际运行中，我们也不可忽视工会当前面临的一些问题。
本文将围绕这些问题展开分析，并提出相应的建议以期改进。
一、缺乏代表性在现实生活中，很多职场上的劳动者并非都参与或支持工会的运作和活动。
其中一个主要原因是他们认为工会无法有效地代表自己的利益和需求。
“一言堂”式的决策和机构内部腐败等问题导致了工会失去了基层职工的信任和参与热情。
针对这个问题，有以下几点建议：1.加强民主化管理：建立健全各级工会组织选举制度，确保代表性；推行透明公开决策机制，让职工广泛参与到决策过程中来。
2.加强沟通渠道：建立畅通、高效的信息传递渠道，增加与职工之间、与企业之间的互动和沟通机会。
工会应主动关注职工关切，对于问题及时回应，并通过多种方式宣传和解读国家劳动法律法规。
3.重视维权能力的培养：提高工会干部的维权意识和专业素养，增强其独立性、公正性和代表性。
二、服务意识不强目前的一些工会存在过度关注组织自身利益而忽略了对职工合理需求的满足。
员工常常感受到工会只是一个形式虚设的机构，缺乏真正为他们服务的实质性措施。
改善这个现状可以从以下几个方面着手：1.加大服务内容力度：不仅要关注基本福利保障、安全卫生等问题，还需要积极参与企业内部员工培训和职业发展规划等。
此外，应注意建立健全社会互助机制，并在紧急情况下提供及时援助。
2.推进灵活化服务：随着经济发展和就业形态的变化，适应新时代需求是必要的。
根据职工需要转变服务方式，在线上平台建立交流分享平台、定期开展线下活动等都是有效方式。
3.加强与企业合作：工会应该和企业紧密合作，为员工提供更多的发展机会，并共同推动建立员工健康稳定的工作环境。
三、缺少独立性和权益保障能力由于一些工会领导层存在与用人单位间利益纠葛，致使其失去了应有的独立性，无法维护职工权益。
如何增强独立性以及保障能力是当前亟需解决的问题。
学校工会存在的问题和不足
学校工会存在的问题和不足一、引言近年来，随着教育体制改革的推进，学校工会在教职员工中扮演着至关重要的角色。
然而，在现实生活中，学校工会还存在着一些问题和不足。
本文将围绕这个话题展开探讨，并提出相应解决方案。
二、人员组成与代表性1. 缺乏多样性：当前许多学校工会选举过程中倾向于选择熟悉和支持领导班子意见的人士。
这使得学校工会缺乏了一定程度上真实地代表全体教职员工群体的能力。
2. 各类岗位齐整：由于范围和复杂性限制，部分小型或特殊类型的岗位无法充分体现其权益及需求。
三、服务质量与效能1. 对成员诉求反馈不及时：有时候，学校工会忽视甚至无法满足普通成员对于待遇、福利等问题的合理诉求，这给广大教职员工带来巨大失望感。
2. 盲目追求数量而非质量：为了满足“数量即力量”的错误观念，一些学校工会更关注招募的人数，而忽视了发挥工会作用的内容和质量。
四、缺乏对成员需求的深入了解1. 调查研究手段与能力不足：学校工会在调查研究上通常使用传统方式，如问卷调查等，并未完全利用现代科技手段，不能有效获取成员需求。
2. 缺乏及时性反馈机制：学校工会无法及时收集到教职员工最新诉求信息，并将其有效地传达给相关部门或管理层。
五、权益保障问题1. 对失职教师处理欠缺：尽管平均绩效评价措施逐渐得到推广，但在一些地方学校中仍存在着某种程度上的保护失职教师现象。
这严重损害了其他优秀教育者的权益。
2. 表面化解决个别问题：粗略应付式处理针对个别成员提出的权益诉求并不能彻底解决问题，长期来看只是治标不治本。
六、改进策略与建议1. 重塑选举机制：学校工会应当改革选举程序，保证受选人代表性和多元化。
鼓励更多基层教职员工参与选举，确保能充分反映其意见和利益。
2. 加强专业培训：为提高学校工会成员的服务质量和效能，建议增加相关培训课程。
这些课程可以涵盖法律知识、沟通技巧、权益维护等方面的内容。
3. 推进科技创新：利用现代技术手段开展调查研究，并通过信息化平台及时反馈给成员。
学校工会工作存在的问题和不足
学校工会工作存在的问题和不足一、学校工会工作存在的问题在大多数学校中，工会是教职员工权益保障和沟通交流的重要机构。
然而，目前一些学校的工会工作存在着不少问题和不足。
以下将具体分析这些问题及其原因。
1. 缺乏有效的代表教职员工利益的能力许多教职员工普遍认为，学校工会在代表他们权益方面存在缺陷。
首先是决策过程中缺乏透明度和民主参与感。
很多时候，重要事项被仅限于少数几位领导成员商议并决定，而广大群众对此毫无知情权。
其次是对员额津贴、奖金和福利等具体待遇的谈判能力不足。
由于缺乏充分了解劳动法规以及谈判技巧，在与管理层博弈时显得较为被动。
2. 组织建设薄弱另一个常见问题是学校工会组织自身建设薄弱。
首先是成员发展招募方面存在困难。
部分有资历或经验丰富者对加入或重新投入到如今工会的工作中心存怀疑态度，这导致一些部门长期以来只能由办公室职员代理。
其次是干部队伍建设存在问题。
一些抱有强烈使命感和责任心的成员常因忙碌工作而无暇投入更深层次的组织活动，导致领导力匮乏以及沟通流程不顺畅。
3. 缺乏与管理层合作开展改革的机制学校工会往往与学校管理层形成对立模式。
这主要表现在决策过程中缺乏有效的协商和沟通机制，产生了相互不信任或矛盾对立等消极现象。
此外，在推进改革方面也缺少积极主动性。
应当看到，学校工会应该扮演桥梁角色，在教职员工权益保障同时也积极参与到促进学校发展、推动变革之中。
二、解决学校工会存在问题的措施为了解决以上问题并提升学校工会的效能和影响力，以下是一些建议措施：1. 加强民主治理，提高决策透明度学校工会应建立完善的决策制度，扩大参与员工利益代表的范围。
例如，可以通过选举方式产生代表性领导班子，并及时公示重要事项、报告工作进展等。
加强内外部信息沟通和协商机制，确保教职员工在关键议题上拥有发言权。
2. 加强组织建设学校工会应该重视成员发展招募和干部培养。
为此可开展宣传活动，介绍工会的职能和影响力，并提供支持与帮助给予新成员适应阶段性需要。
对工会工作的意见和建议
对工会工作的意见和建议工会作为维护职工权益、促进企业发展的重要组织，在企业和职工之间发挥着桥梁和纽带的作用。
然而，在实际工作中，工会工作还存在一些有待改进和完善的地方。
以下是我对工会工作的一些意见和建议：一、加强工会组织建设1、提高工会干部素质工会干部是工会工作的组织者和推动者，其素质直接影响工会工作的质量和效果。
因此，工会应加强对干部的培训和教育，提高他们的政治素质、业务能力和服务意识。
培训内容可以包括法律法规、劳动关系协调、职工权益维护等方面的知识和技能，使工会干部能够更好地为职工服务。
2、完善工会组织架构合理设置工会的组织架构，明确各部门和岗位的职责和权限，避免职责不清、推诿扯皮的现象。
同时，加强基层工会组织建设，确保工会工作能够覆盖到企业的各个角落，让每一位职工都能感受到工会的关怀和支持。
3、加强工会会员管理建立健全工会会员管理制度，做好会员的登记、入会、转会等工作。
加强与会员的沟通和联系，及时了解会员的需求和意见，提高会员对工会的认同感和归属感。
二、切实维护职工权益1、加强劳动法律法规宣传工会应通过多种渠道和形式，加强对劳动法律法规的宣传和普及，提高职工的法律意识和维权意识。
可以组织法律讲座、发放宣传资料、开展法律咨询等活动，让职工了解自己的权益和义务，懂得如何依法维护自己的合法权益。
2、参与劳动关系协调工会应积极参与企业劳动关系的协调和处理，代表职工与企业进行平等协商和谈判。
在劳动合同签订、工资福利、劳动安全卫生等方面，为职工争取合理的权益。
对于企业侵犯职工权益的行为，工会要敢于发声，依法维护职工的合法权益。
3、建立健全职工权益保障机制工会应建立健全职工权益保障机制，如劳动争议调解机制、法律援助机制等。
及时化解劳动纠纷，为职工提供法律援助和支持，确保职工的权益得到有效保障。
三、丰富职工文化生活1、组织开展各类文体活动工会应根据职工的兴趣爱好和需求，组织开展丰富多彩的文体活动，如篮球赛、羽毛球赛、文艺汇演等。
对工会工作的意见和建议
对工会工作的意见和建议工会作为职工权益的代表者和维护者，在企业和单位中发挥着重要的作用。
然而，在实际工作中，工会工作仍存在一些有待改进和完善的地方。
以下是我对工会工作的一些意见和建议。
一、加强工会组织建设1、完善工会组织机构确保工会组织架构清晰，职责明确，分工合理。
设立专门的部门和岗位，负责职工权益保障、劳动争议调解、文体活动组织等工作，提高工作效率和服务质量。
2、加强工会干部队伍建设选拔和培养一批责任心强、业务能力过硬、热心为职工服务的工会干部。
定期组织工会干部培训，提高其政策水平、法律意识和沟通协调能力，使其能够更好地履行职责。
3、扩大工会组织覆盖面积极吸纳新入职员工、临时工、劳务派遣工等加入工会，让更多职工享受到工会组织的服务和关怀。
二、维护职工合法权益1、加强劳动法律法规宣传通过多种渠道，如宣传栏、内部刊物、培训讲座等，向职工宣传劳动法律法规，提高职工的法律意识和维权能力。
2、完善劳动合同管理监督企业与职工签订合法、规范的劳动合同，明确双方的权利和义务。
对劳动合同的履行情况进行定期检查，及时发现和纠正存在的问题。
3、积极参与劳动争议调解建立健全劳动争议调解机制，工会应主动介入劳动争议案件，协调企业和职工双方，寻求妥善的解决方案，维护职工的合法权益和企业的稳定发展。
三、提高职工福利待遇1、推动工资集体协商工会应代表职工与企业进行工资集体协商，根据企业经济效益和职工工作表现，合理确定职工工资增长幅度，保障职工的收入水平。
2、完善福利制度关心职工的生活需求，积极争取企业为职工提供更多的福利，如住房补贴、交通补贴、节日福利、健康体检等。
3、关注困难职工帮扶建立困难职工档案，对生活困难、患病、遭遇重大变故的职工进行精准帮扶，帮助他们渡过难关。
四、丰富职工文化生活1、组织多样化的文体活动根据职工的兴趣爱好，组织开展各类文体比赛，如篮球比赛、羽毛球比赛、歌唱比赛、书法绘画展览等，丰富职工的业余生活，增强职工的凝聚力和归属感。
农村基层学校工会工作困境及出路(发表)1
农村基层学校工会工作的困境及出路周玉元张仕美摘要：农村基层学校工会工作面临着诸多的困难，如何突破制约工会工作的困境，是农村基层工会工作者面临的挑战。
本文简要分析了农村基层学校工会工作所处的困境，阐述了突破困境的办法，这对做好当前农村学校基层工会工作具有一定的指导意义。
关键词：农村基层学校工会工作困境出路农村基层学校工会，作为教育工会最基层的组织，它是党联系广大农村教职工的桥梁和纽带，是维护广大教职工权益的中坚力量，在促进农村中小学校园和谐发展中起着十分重要的作用。
当前基层农村学校工会工作还面临诸多困难，与落实科学发展观，构建和谐校园的要求还不相适应。
一、农村基层学校工会工作的困境1、工会性质、职能被误解农村基层学校从领导到教职员工很少对工会的性质、职能有清楚的认识，对《工会法》、《工会章程》的有关内容不熟悉不了解，一些人认为学校中心工作是教育教学工作，只要抓好教育教学工作就行，工会工作无关紧要，工会组织可有可无，即使建立了工会组织，只不过是一种摆设，做做表面文章，应付上级检查；还有些人片面认为工会工作就是组织教职工开展文体活动，踢踢球、下下棋、打打牌，在教职工生病住院时前去慰问，逢年过节为教职工谋点福利而已。
部分学校领导甚至在潜意识里认为工会工作和学校工作唱对台戏，把学校工会看作是自己开展工作的绊脚石，不重视广大职工的意见和建议，致使农村学校工会形同虚设，工会工作处于瘫痪、半瘫痪状态。
2、工会干部素质亟待提高《工会法》要求超过200人的单位需设立专职工会主席，而农村基层学校教职工人数相对较少，农村基层学校的工会干部大多身兼数职，工会工作往往被看成副业，他们的精力大多用于教育教学工作，即使偶尔开展一些工会活动，也只局限于传达一些会议精神、慰问离退休老教师、给困难职工送温暖等活动，活动内容和工作方法较为单一。
一些农村基层学校工会干部未经正规的专业培训，素质较低，理论知识贫乏，业务水平不高，缺乏相关的法律知识；有的工会干部年龄偏大，缺少工作的主动性，存在混日子的思想；有的年龄又偏小，虽有积极性，但经验不足；另外部分地区至今未能明确学校基层工会干部的待遇，工会干部的工作积极性普遍不高。
工会目前存在的问题及对策建议
工会目前存在的问题及对策建议随着社会发展和劳动力市场的扩大，工会在维护员工权益、促进劳资关系和谐方面扮演着重要角色。
然而，目前许多工会面临一些问题，这些问题不仅影响了工会的效力，也损害了职工的利益。
本文将探讨工会目前存在的问题，并提出一些建议以改善现状。
一、分散化和庞大化带来的困境随着企业规模的扩大和全球经济的整合，工会所覆盖范围变得越来越广泛且庞大。
然而，在这个过程中，工会也遭遇到了分散化和庞大化带来的挑战。
首先，由于覆盖范围庞大，工会往往无法有效地与所有部门或企业保持联系。
这导致一些基层组织与总部之间缺乏有效沟通和协调，使得决策难以迅速传达并得到执行。
其次，在庞大的组织结构下，处理复杂问题变得困难。
各个地区或行业可能有不同的需求和特点，而大规模工会难以灵活应对。
这可能导致一些地区或行业的问题得不到及时解决，影响了员工权益的保护。
为克服这些困境，工会需要采取以下措施：1.加强基层组织建设，提高其自主性和协调能力。
基层组织是与员工最直接打交道的单位，通过培养领导者和加强内部培训，可以增强其沟通和协调能力，提高快速反应能力。
2.建立信息共享平台，促进各级工会之间的有效沟通和合作。
通过利用现代科技手段，如移动应用程序或社交媒体等渠道，可以实现即时互动，并将信息传达给广大会员。
3.多元化策略的使用。
由于地区和行业差异性较大，工会需要有针对性地制定多样化的策略，并根据实际情况进行灵活调整。
二、理念转变中遇到的挑战在当今全球化和市场经济下，工会面临着思想观念转变方面的诸多挑战。
首先是人们普遍对工会缺乏认同感。
许多员工认为，工会只关心少数特权群体，而无法真正维护广大劳动者的权益。
其次，随着企业竞争的加剧和劳动力市场需求的改变，一些员工更注重个人发展和福利待遇，而对集体利益缺乏关注。
这也增加了工会组织和招募新会员的困难。
为解决这些挑战，工会可以采取以下措施：1.提升公众形象与认同感。
通过积极回应社会舆论，发表观点并参与公共事务讨论等方式，向公众传递积极正面的信息，并扩大对工会作用的宣传。
农村小学工会工作的几点思考
(一 )优 化 教 师 素 质 想要使工会工作获得良好的提高,就 需 要 提 高 教 师 的 自 身素养.而教师的素养主要包括自身的专业知识和言行修 养.一方面专业知识需要根据发展进 行 不 断 地 更 新,学 习 新 型的理念,改善模式;另一方面还需要 保 证 较 高 的 道 德 觉 悟, 为教师的教育工作起到改善作用.这也是开展素质教育的 基础,也是推广素质教育的基本条件. 所 以 教 师 应 当 在 教 育 教学过程中不断学 习,提 高 自 身 的 素 养,通 过 学 习 国 内 外 的 先进理念,提高专业 知 识 水 平,并 将 学 到 的 先 进 模 式 敢 于 应 用于过程中,提高自身的能力.教师也 必 须 以 高 尚 的 师 德 作 为楷模,应用高尚的 言 行 举 止 对 自 身 严 格 要 求,保 证 农 村 小 学工会工作教育的顺利开展. (二 )通 过 职 工 代 表 大 会 对 工 会 路 径 设 计 进 行 优 化 工会管理人员在进行工会工作路径 的 设 计 时,首 先 应 当 对农村小学的基本现状有较高的熟悉程 度,并 根 据 内 容 的 难 易程度制定切实可行的目标.当目标 设 置 完 成 后,则 可 以 根 据目标,通过职工代 表 大 会 的 方 式,与 教 师 和 其 他 工 会 工 作 人员进行探讨.而在对决策方案进行 选 择 时,应 该 尽 可 能 符 合教师要求 和 管 理 人 员 的 要 求,保 证 路 径 的 有 效 性 和 时 效 性,具有较高的正 能 量. 完 成 内 容 的 选 择 后,还 应 当 注 意 引 导的方式,避 免 在 路 径 改 善 过 程 中 教 师 的 实 施 路 径 发 生 偏 移,管理人员应当与目标和内容紧密 相 连. 而 在 进 行 管 理 模 式的优化时,管理人 员 做 好 引 导 作 用 和 辅 助 作 用,不 仅 要 配 合 管 理 人 员 的 工 作 开 展 ,也 应 当 做 好 思 维 发 散 . 例 如,如 果 想 对 教 师 进 行 最 近 的 两 会 内 容 介 绍 时,也 应 当选择符合教师了解知识面所要求的内 容,并 通 过 职 工 代 表 大会的方式,对教师 进 行 两 会 精 神 宣 传,这 样 也 能 够 使 教 职 工参与到职工代表大会的工作中来.而如果教师想进行两 会的内容了解,工会 管 理 人 员 也 应 当 采 用 合 理 的 会 议 方 案, 对教师进行两会思想宣传,使教师在教学 过 程 中 能 够 通 过 两 会 思 想 指 导 ,选 择 合 适 的 学 习 路 径 .
村工会工作总结存在的困难
村工会工作总结存在的困难村工会是农村地区的基层组织，它承担着为农民服务、维护农民权益、促进农村经济发展等重要职责。
然而，在开展工作总结时，村工会也面临着一些困难和挑战。
首先，村工会工作总结存在信息不足的困难。
由于农村地区的基础设施和信息化程度相对较低，村工会在开展工作总结时往往面临着信息收集不足的问题。
有些工作成果和效果难以及时反映出来，给工作总结带来了一定的困难。
其次，村工会工作总结存在人力不足的困难。
农村地区人口流动大，村工会组织中的人员也经常发生变动，导致工作总结时缺乏稳定的人力支持。
缺乏专业的工作总结人员，也使得工作总结的质量和深度受到了一定的影响。
再次，村工会工作总结存在经验不足的困难。
由于农村地区的发展水平相对较低，村工会组织中的一些工作人员缺乏相关的工作总结经验和能力。
这使得工作总结的方法和手段相对单一，难以满足工作总结的需要。
最后，村工会工作总结存在资源不足的困难。
农村地区的经济发展水平相对较低，村工会组织的经费和资源也相对匮乏。
这使得工作总结时缺乏必要的支持和保障，难以进行深入和全面的总结工作。
针对以上困难，我们可以采取一些措施来加以解决。
首先，加强信息化建设，提高信息收集和反映的效率和质量。
其次，加强人才队伍建设，培养和引进一批专业的工作总结人员。
再次，加强经验交流和学习，提高工作总结的方法和手段。
最后，加强资源整合和支持，为工作总结提供必要的保障和支持。
总之，村工会工作总结存在一定的困难，但只要我们采取有效的措施加以解决，相信村工会的工作总结一定会取得更好的成绩。
工会存在的困难和建议
工会存在的困难和建议工会作为劳动者的组织和维权代表，面临着各种各样的困难。
以下是一些常见的困难，并提供相关的建议。
首先，工会在组织劳动者时往往面临团结和动员的困难。
在劳动力市场竞争激烈的背景下，劳动者普遍存在的个体化倾向使得团结和集体行动难以实现。
因此，工会需要通过积极宣传、普及法律知识等方式，增强劳动者对于工会的认同感和参与性，提高工会组织和维权的凝聚力。
其次，部分劳动者对工会缺乏信任感，认为工会只是政府或雇主的傀儡，无法真正为他们争取权益。
工会需要通过加强与基层劳动者的沟通和联系，解决他们的实际问题，树立亲民形象，增强劳动者对工会的信任感。
第三，工会在争取权益方面面临法律和政策的限制。
法律对于工会活动和维权的范围、手段等都有一定的限制，这给工会的维权工作带来了一定的困难。
此时，工会应当通过与政府和相关部门的沟通合作，争取更多合理的权益保障政策，为劳动者争取更多的权益。
第四，部分企业和雇主对工会的抵制和限制造成了工会活动的困难。
一些企业和雇主由于利益冲突或其他原因，对工会的组织和维权活动进行打压和限制，甚至非法解雇工会成员。
工会需要通过加强与企业和雇主的协商和沟通，争取其理解和支持，维护工会组织和维权活动的合法权益。
最后，工会自身的问题也是存在的困难之一。
一些工会组织内部存在着腐败、权力不透明等问题，导致工会无法真正为劳动者维权。
工会需要加强内部管理，提高组织透明度和民主性，树立良好的形象，才能更好地为劳动者服务。
总之，工会面临的困难是多方面的，需要从组织劳动者、加强与劳动者的沟通和信任、争取更多的政策支持、与企业和雇主的协商、加强内部管理等方面进行综合应对。
只有通过不断努力，才能更好地发挥工会的作用，为劳动者争取更多的权益，促进劳动关系的和谐稳定发展。
简论农村学校工会主席的困惑及思考
简论农村学校工会主席的困惑及思考摘要：在和谐校园创设中，学校工会的地位在不断加强，教师对学校工会工作的要求也在逐步提高。
特别是义务教育阶段，因绩效工资的发放，教师与行政之间的矛盾日夜增大，作为农村学校的工会主席同样面临着更多的工作挑战。
关键词：学校，工会，困惑，思考Abstract: in the creation of harmonious campus, the position of the trade union in school strengthen ceaselessly, for school teachers union work requirements are gradually improve. Especially obligation education phase, because performance salaries and the contradiction between the teachers and administrative increase day and night, as a trade union chairman of rural school also face a more working challenges.Keywords: school, trade unions, confused, thinking随着学校民主化管理进程的逐步推进，学校工会主席的作用也在不断加强。
学校工会如何以科学发展观为指导，紧紧围绕学校工作大局，发挥工会优势，配合学校党政做好职工思想教育工作，参与民主监督，加强工会自身建设，促进和谐校园，这些都是我们学校工会主席必须思考的问题。
然而作为农村学校工会主席则面临着更多的困惑与思考。
一、职能不明，处事左右为难。
浙江省实施的《中华人民共和国工会法》办法第三十一条规定：“事业单位的专职工会主席、副主席任职期间，享受单位行政副职、中层管理人员正职的同等待遇”。
浅谈当前农村学校基层工会工作存在的问题与对策
浅谈当前农村学校基层工会工作存在的问题与对策在当今社会，新形势、新任务对我们基层教育工会工作提出了新的更高要求，也为我们的创新发展提供了重要的机遇与挑战。
同时随着我国改革开放和市场经济的深度发展，社会日益呈现出生活方式多样化、社会组织形式多样化、社会矛盾形式多样化等趋势，这些都强烈影响着我们工会工作的开展。
因此如何开展好新时期的工会工作，使基层工会组织真正发挥其社会职能作用，真正成为教职工之家，已成为我们必须研究的课题。
一、农村学校基层工会工作存在的问题主要存在了以下问题：1、对工会工作重要性认识不够有些农村学校校长、中层领导、工会主席和教职工对基层工会工作的任务、性质、职责认识模糊，更没有压力感，责任感。
有些同志甚至认为工会工作是可有可无的，只要抓好自己手头其他本职工作就可以了，对工会工作重要性和必要性没有足够的认识，对新时期工会工作不了解，这对基层工会工作开展是极为不利。
同时少部分农村学校党政领导不懂《工会法》，不重视广大教职工的意见和建议。
2、工会干部队伍素质参差不齐从目前农村基层工会队伍现状来看，工会队伍素质参差不齐：有的理论和业务水平跟形势不相符；有的年龄偏高，有混日子思想；有的年龄偏小，虽有积极性，但缺乏经验；甚至有的只顾忙于其他所谓本职工作，对工会工作不闻不问，形同虚设，即使开展一些活动，也是硬着头皮，应付了事而已。
3、工会工作缺乏主动创新个别农村学校领导干部和基层工会工作人员思想观念陈旧，仍停留在计划经济时期的模式上，独立性较差，只要上级工会安排工作，就照搬照抄，搞一些突出活动，根本不讲方法、效果；有的工会工作人员主动性较差，片面认为工会是接受党组织领导，往往党组织推一推，自己才动一动，不思进取，满足于现状，工会工作涉及到方方面面，但有些同志适应不了当前工会工作的需要，往往眉毛胡子一把抓，抓不住工作重点；有的自身认识不足，自己不重视，敷衍蒙混，当一天和尚撞一天钟，往往是做些表面上的工作，应付上面检查了事。
工会工作存在的问题和不足分析
工会工作存在的问题和不足分析工会是一种组织形式，是劳动力量的代表和维护者。
它是促进企业和职工共同发展的桥梁，是实现职工合法权益和维护劳动秩序、促进企业和谐发展的重要保障。
然而，在当前的经济社会发展中，工会工作存在着诸多问题和不足，这些问题和不足需要认真分析，并加以解决。
首先，工会在组织中的权威性和影响力方面存在问题。
一方面，工会组织的闲置率较高，很多企业的工会只是一个摆设，通过“吃空饷”来维护自身的利益。
另一方面，由于历史原因或政治原因，有些地区甚至存在“两个工会”或“多个工会”的现象，这导致了工会整体的权威性和统一性不足，使工会的影响力受到了严重损害。
其次，工会在服务职工方面存在不足。
工会虽然是职工的代表，但在实际工作中，有些工会组织只是在庆祝节日或举办聚会活动时才能见到他们的身影。
当职工面对各种问题时，工会组织往往不能给予及时的帮助和支持，这使得职工对工会不仅信任度不足，也不认为工会的存在有什么必要性。
再次，在工会的组织结构和人员素质方面存在问题。
工会组织往往缺少有效的和确切的工作机制，在许多时候缺乏针对性和实际性。
此外，工会组织的一些人员素质、业务能力和服务意识还有待提高。
很少有工会人员真正理解职工的困难和需求，无法向职工提供满意的咨询和服务。
最后，工会在维护职工利益的方面也存在问题。
在某些情况下，工会可能会成为一部分职工代表，而不是所有职工的代表。
这导致了工会往往只代表了利益相对强的一部分职工，而对其他职工不利的政策和决策则缺乏约束力，难以维护职工整体利益。
要解决上述问题和不足，首先，必须深入了解工会组织和职工实际情况，尊重实际、切实为职工争取合法权益。
其次，需要加强对工会组织的管理和规范，提升工会的权威性和统一性。
在服务职工方面，工会应该积极主动地了解职工的需求和问题，并争取为职工争取最好的资源和右利益。
此外，工会成员应该加强自身的学习和提高，提高自己的素质和业务能力，为职工提供更好的服务。
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农村小学工会工作的困惑与建议
西充县鸣龙镇小学赵红松
学校工会是我国工会领导体制中最基层的工会之一，在工会工作的最前沿，直接面对基层，服务职工群众，属于承上启下的关键环节，是工会工作创新发展的基础和保证。
工会工作作为党联系群众工作的重要延伸途径，随着市场经济的发展，人们的各种观念的转变，给新时期的学校工会工作提出了新的课题，工会工作的自身建设未能与时俱进，与新时期工会工作的需求不相适应，出现了很多困惑，怎样才能发挥工会工作在学校教育教学工作中的桥梁和纽带作用，体现工会的职能，本人有以下体会和建议：
一、我校工会工作的现状。
我校现有工会会员人数50余人，会员年龄结构老化，其中50岁以上有21人，40---50岁有18人,40岁以下10人。
由于我校位于西（充）、南（部）、盐（亭）三县交界之地，地处偏远，交通不便，信息闭塞，人们观念陈旧落后，学校债务繁重，这给工会工作的开展带来了一定的难度。
二、现实存在的问题和困惑
1、思想认识淡化，工作无氛围。
有人认为工会组织可建
可不建，要求建工会组织就建，也只是带领职工搞一些文化体育活动，做做思想工作，职工家里有什么红白事，前去慰问慰问，多一点，少一点都无关紧要；不出问题不做工作，出了问题才做工作，工作摆不上位置，习惯上级布置工作，按步就班的执行，满足于敷衍应付，得过且过，缺乏创新与活力，由于认识淡化，工会工作没有氛围。
2、空壳组织多，由于工会职工人数少，很多学校出现有组织，无牌子，无章子，无办公室的格局。
3、从事工会工作的人员无专职，力量弱化，主要表现为：兼职过多，人员变动频繁，业务知识欠缺，职能不够明确，无精力，无经费，无办法开展工作。
4、工作职责不明确，没有充公发挥作用，有的工会主席工作目标不明确，基本上只应付上级安排的日常工作，工作上无创新，工作组织无活力和凝聚力，对于职工与单位之间产生的矛盾没有解决的方法，学校领导说了算，职工找不到为沟通思想的组织，造成不和谐，工会组织成了名存实亡。
三、工作建议
1、提高认识，加强领导。
加强工会工作是促进学校教育教学工作有效、顺利开展的现实需要，强力推进工会组织建设是夯实基层工会工作的基础，服务广大职工是维护学校稳定的重要举措，按照党支部重视，行政支持，工会运作，各方配合的工作思路，采取积极措施，充分认识工会在团结带领广大职
工推动教育教学工作发展，维护学校稳定，充分认识加强工会工作的重要性和紧迫性，自觉地摆正位置，将工会工作列入学校工作日程，使之真正成为广大职工积极参与的群众性组织。
2、建立规范化的工会组织。
学校工会应建立起规范化的工会组织机构，有屋子、有牌子、有桌子、有章子。
让职工知晓工会组织和工会主席的职责、作为，让工会组织成为职工的真实代表者。
3、改变空壳工会的现状。
建立工会机制，解决工会立场问题，完善权力机关，解决监督问题，工会维护职工的利益，职工才会跟着工会走，工会跟着党走，职工就会跟党走，真正实现工会成为党联系群众的纽带。
4、工会主席要亮身份，显作为。
工会主席首先关心职工，架起学校行政联系职工的桥梁，充分发挥职工的聪明才智，激励他们热情，带领职工为学校的发展做贡献。
单位讲工会组织的好处，工会带领职工开展各种有益的工会活动，凝心聚力，为学校带来生机和活力。
5、当好知心的娘家人。
工会主席要从坚持尊重人，理解人、关心人的原则开展思想政治工作，以民主、平等的工作态度对待工作对象，尊重职工的人格，尊重他们的合理要求，尊重宪法的法律赋予职工的各项民主的权利，虚心听取职工的意见，应怀着深厚感情，以信任，体谅的态度，理解职工的心情和处境，从对职工抱有深切的关注、爱护和竭诚帮助的态度，关心
职工的理想、感情、生活、健康等方面的情况和要求，使职工的苦恼有对象倾诉，遇到困难时有支持，工会组织就是他们的避风港湾，知心朋友。
6、提高自身素质。
基层工会主席是一个平淡的岗位，做着平凡的工作，但要做好现实的工会工作，工作需要具备复合性的知识水平、会说、会做、会跑。
会说：工会主席是学校行政和广大职工联系的桥梁，在工作中，既要保留学校的意图，又要调动广大职工的积极性，维护职工的权利，会调解，达到双方满意，创造和谐生产环境；要会做：在有的工作中要亲力亲为，学校、职工需要你的时候，你随时都出现在他们的身边，为学校分担一分忧愁，为职工送去一份小小心意，一句平淡的问候，他们都会感到非常的温暖和感激；要会跑：在处理解决困难和问题时，因工会组织本身没有实质性职权和执行权，只有协调、协商，就要跑资金，跑职能部门给予帮助，协助解决。
本人认为只要做到以上各项，工会工作将会得到社会肯定，单位和职工的赞扬，工会主席将是一个合格的工会工作者。