(完整版)2018-2019高二下学期生物期中联考试卷
2018-2019学年高二生物下学期期中试题
2018-2019学年高二生物下学期期中试题一、单选题（每题2分，共60分。
本题答案必须用2B铅笔填涂在答题卡中相应位置，否则，该大题不予记分）1．下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学方法及技术的叙述，正确的是（）A．孟德尔在研究遗传规律时提出了基因型和表现型的概念B．萨顿通过实验证明基因在染色体上C．赫尔希和蔡斯运用了提纯和鉴定的技术将DNA和蛋白质分开D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法2．下列有关遗传定律的叙述，正确的是（）A．杂合子Aa自交后代性状分离比一定是3：1B．非等位基因的遗传一定遵循自由组合定律C．非等位基因的自由组合是由精、卵的随机结合所致D．分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分离而分开3．水稻的非糯性和糯性是—对相对性状。
非糯性花粉中含直链淀粉，遇碘变蓝黑色。
而糯性花粉中含支链淀粉，遇碘变橙红色。
下列有关叙述正确的是（）A．验证孟德尔的分离定律，必需用杂合非糯性水稻（Aa）自交B．取杂合非糯性水稻（Aa）的花粉加碘染色，在显微镜下观察到蓝黑色花粉占3/4C．二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小D．含有a基因的花粉死亡一半，则非糯性水稻（Aa）自交后代基因型比例是2：3：14．下列为某一个体卵巢中的一些细胞图象，关于它们的说法不正确的是（）A．细胞甲所处时期能够发生基因重组B．细胞乙丙丁可出现于同一次减数分裂中C．细胞乙中染色体数和体细胞中相同D．细胞丁为卵细胞或极体5．现有某种果蝇的基因组成如图所示，其中长翅(A)对残翅(a)为显性，直翅(B)对弯翅(b)为显性，腿上刚毛(D)对截毛(d)为显性。
下列选项中错误的是（）A．长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状的遗传不遵循基因自由组合定律B．该果蝇产生的精细胞可能不含Y染色体C．不考虑交叉互换，基因A与a分离发生在减数第一次分裂后期D．该细胞经减数分裂形成的精细胞基因型为AbD、abD或Abd、abd6．基因型AA的植株表现为大花瓣，Aa表现为小花瓣，aa表现为无花瓣。
高二第二学期期中考试生物试题含答案(共3套)
2019学年第二学期高二级第二学期期中考试试题生物本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，全卷二大题34小题，满分100分，考试用时90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(本大题共30小题，每题1.5分,共45分)1、在生态系统中，信息传递发生在什么之间？A．种群与种群 B．种群内部各个体 C．生物与环境 D．以上三项都对2、下列有关人口增长与开垦土地的关系叙述正确的是（）A．人口增长→人均耕地较少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁B．人口增长→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地C．人口增长→开垦土地→人均耕地较少→植被破坏→自然灾害频繁D．人口增长→人均耕地较少→开垦土地→自然灾害频繁→植被破坏3、根据生态系统的结构和功能，下列叙述错误的是（）A．桑基鱼塘生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量的多级利用B．人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往大于生产者所固定的太阳能C．水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链长的鱼类为养殖对象D．在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多4、某生态系统有四种生物,并构成一条食物链a→b→c→d,在某一时间分别测得这四种生物a、b 、c、d所含的有机物总量分别为M1、M2、M3和M4。
以下叙述中错误的是（）A．四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能B．在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加C．若M1<5M2,则生态系统和稳定性就会遭到破坏D．d的一个个体所含的有机物的质量一定比c的一个个体所含的有机物的质量小5、谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映出螳螂和蝉之间的种间关系是( )A. 寄生B. 竞争C. 捕食D. 互利共生6、以下关于生态系统的能量流动的叙述中，哪一项是不正确的A．能量流动是单向的、不循环的B．食物链越短，可供终级消费者获得的能量越多C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D．营养级越多，散失的能量越多7、如图为某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，正确的是（）A．该食物网共有4条食物链B．蜘蛛、蟾蜍均属于初级消费者C．若土壤遭到污染，则猫头鹰体内的污染物浓度可能最高D．食虫鸟和蛇在不同食物链上均属于同一营养级8、雾霾天气常常笼罩京城，下列有关叙述错误的是（）A．从生态系统的成分分析，雾霾属于非生物的物质和能量B．从生态系统稳定性分析，雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失C．从生态系统的信息传递分析，雾霾可作为物理信息影响种群繁殖D．从生态系统的保护分析，雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染9、虽然发菜、乳酸菌和酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是它们（）A．都能进行有氧呼吸 B．在生态系统中都是生产者C．都能产生基因突变 D．都能通过有丝分裂增加细胞数目10、学校花园里的各种植物，动物和看不见的微生物以及水和光等无机条件，它们共同构成了一个（）A．种群 B．生物群落 C．生态系统 D．物种11、植物→鼠→猫是大家都熟悉的一条食物链，在这条食物链中鼠与猫的营养关系是不可逆的。
2018-2019学年度第二学期期中考试高二理综生物试卷
2018-2019学年度第二学期期中考试高二级理综生物试卷温馨提示：请把答案写在答题卡上，只交答题卡。
一、选择题1.胰岛素分子有A, B两条肽链， A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是A.48个B.49个C.50个D.51个2．能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是①氨基酸②C、H、O、N等化学元素③氨基酸分子相互结合④多肽⑤肽链⑥形成具有一定空间结构的蛋白质分子A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①③④⑤⑥3．下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是A．Mg2＋吸收 B．O2扩散C．光能转换 D．DNA复制4.下列各组细胞器均具单层膜的是A．液泡和核糖体 B．中心体和叶绿体C．溶酶体和高尔基体 D．内质网和线粒体5.人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎，患者体内存在抗原—抗体复合物，并出现蛋白尿。
下列叙述正确的是A．用双缩脲试剂检测蛋白尿，需水浴加热方可呈现出紫色B．患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高，可出现组织水肿C．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜D．内环境中形成的抗原—抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化6.如图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是A．因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同B．因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同C．虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同D．虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同7.细胞是生命活动的基本单位。
关于细胞结构的叙述错误的是A．细菌有核糖体，无叶绿体B．蓝藻无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核，也有叶绿体D．酵母菌有细胞核，无叶绿体8.如图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除衰老红细胞的过程。
下列相关叙述错误的是A．结构②为溶酶体，是由结构①以“出芽”的形式形成的B．吞噬泡与结构②的融合体现了生物膜的流动性C．吞噬细胞识别衰老的红细胞与细胞膜表面的糖蛋白有关D．结构②中的水解酶将吞噬泡中的蛋白质、RNA、DNA等水解9.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中四种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是A．①与抗体的加工有关B．破坏根尖分生区细胞的②，将会形成多核细胞C．③是叶绿体内膜D．④上有与呼吸作用有关的酶10.下列叙述错误的是A．DNA与ATP中所含元素的种类相同B．一个tRNA分子中只有一个反密码子C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上11.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述，正确的是A．都能被相应的酶水解B．都是水溶性物质C．都含 C、H、O、N 这4 种元素D．都是人体细胞中的能源物质12.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4 种生物分子的叙述，正确的是A．都能被相应的酶水解B．都是水溶性物质C．都含 C、H、O、N 这4 种元素D．都是人体细胞中的能源物质13.人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质A．都含有20种氨基酸B．都是在细胞内发挥作用C．都具有一定的空间结构D．都能催化生物化学反应14.关于人胰岛素的叙述，正确的是①以碳链为基本骨架②与双缩脲试剂反应呈蓝色③促进肝糖原分解④由胰岛B细胞合成、分泌A．①③B．①④C．②③ D．③④15.以下关于组成细胞的物质的叙述，不正确的是A．RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成，前者不能携带遗传信息B．C、H、O、N、P是A TP、DNA、RNA共有的化学元素C．糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质D．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定功能就会发生改变16.2014年夏季，广东省爆发的登革热是登革病毒(含RNA)引起的，该疾病通常由在白天叮咬人的埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。
(完整版)20182019高二下学期生物期中联考试卷
2018-2019 学年放学期阶段测试（三）高二生物试卷命题人：铅山致远中学刘东方审题人：徐春考试时间： 90 分钟试卷满分：100分注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考据号码填写清楚，将条形码正确粘贴在条形码地区内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请依照题号次序在答题卡各题目的答题地区内作答，高出答题地区书写的答案无效；在底稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔划出，确立后一定用黑色笔迹的署名笔描黑。
5.保持卡面洁净，不要折叠、不要弄破、弄皱，禁止使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第 I 卷一．选择题（共 25 小题，每题都只有一个切合要求的选项。
每题 2 分，共 50 分）1．以下对于内环境稳态及调理的表达，错误的选项是()A ．人体组织液可不停地生成与回流保持动向均衡B ．若饮食过咸会惹起机体细胞内液的量不停增加C．细胞外液中必定浓度的 Na+有益于保持神经元的动作电位形成D ．免疫系统能消灭入侵的病原体，也能消除体内癌变的细胞2．以下对于植物生长素的科学发现史，错误的选项是()A ．达尔文的实验提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后向下边的伸长区传达某种“影响”B ．詹森的实考证明胚芽鞘尖端产生的刺激能够透过琼脂片C．拜尔的实考证明胚芽鞘的曲折生长是尖端产生的刺激在下部散布不平均造成的D ．温特的实考证明胚芽鞘的曲折生长的确是一种化学物质——吲哚乙酸惹起的3．对于群落的构造与演替，以下表达不正确的选项是()A ．“远芳侵古道，晴翠接荒城”可看作人类活动对群落演替影响的典型实例 B ．“野火烧不尽，春风吹又生”应属次生演替的实例C．群落中各样群间不存在地理隔绝，因此能进行基因沟通D．群落中植物的垂直构造可为动物创建多种多样的栖息空间和食品条件4．如图是人体组织局部切片表示图，此中①③④⑤表示不一样部位的液体，②⑥表示不一样管道的管壁。
以下有关表达正确的选项是 ()A ．②的内环境是血液和组织液B．③和④在成分上最为相像C．①浸透压降落可致使③增加D．⑤是细胞代谢活动的主要场所5．如表为某患者血浆化验的部分结果。
高二下学期生物期中考试试卷含答案（共3套）
高二下学期生物期中考试试卷含答案（共3套）2018—2019学年度下学期高二期中考试试卷生物试题本试卷包括I卷（选择題）和Ⅱ卷（非选择题）两部分；总分：90分，完成时间: 80分钟。
I卷选择题（本卷包括1-40题，每题1分，共40分）1.下列有关果酒制作的叙述，错误的是A.葡萄酒自然发酵过程中起主要作用的微生物最终来自于土壤B.葡萄酒自然发酵过程的初期也需要有氧气C.葡萄酒自然发酵的过程中，起作用的微生物不止有酵母菌一种D.葡萄酒自然发酵的过程中，酒的风味形成只与葡萄糖分解成酒精有关2.醋酸菌是酿制果醋时起主要作用的菌种。
下列有关说法正确的是A.醋酸菌是一种好养性微生物，氧气在其线粒体内膜上被利用B.醋酸菌细胞内能实现糖分一酒精—乙醛一醋酸的转化过程C.醋酸菌对氧气含量特别敏感，在深层发酵时，即使只是短时间中断通入氧气，也会引起醋酸菌死亡D.—般而言，在四川盆地，春季比夏季更适合醋酸菌的生长3.果酒果醋的简易制作方法使人们在家庭条件下就可完成。
下列有关此操作的说法正确的是A.发酵所用到的实验用具均要用温水反复冲洗，并用无水酒精擦拭消毒B.制作葡萄酒时，去除枝梗和腐烂籽粒后的葡萄，宜冲洗1-2遍，以除去污物C.在用制好的果酒制备果醋时，人工加入醋酸菌或醋曲，比自然接种的效果要好D.果醋发酵完成以后，可用重铬酸钾在酸性条件下来检验发酵的效果4.在果酒制作过程中，要从多个方面防止发酵液被污染。
下列操作目的与此不符的是（）A.榨汁机、发酵瓶都要消洗干净B.对用到的器具用酒精进行擦拭C.放气时只将瓶盖拧松，而不完全揭开D.装入发酵瓶的发酵液不宜超过瓶内体积的2/35.下列关于腐乳发酵的说法中，错误的是A.豆腐发酵中起主要作用的微生物，具有成形的细胞核和各种细胞器B.食用的腐乳表面的“皮”，主要是长在豆腐块表面的霉菌菌丝C.制作好的腐乳中含有各种小分子的肽、氨基酸、甘油、脂肪酸等，形成了其独特的风味D.在实验室进行腐乳发酵时，若豆腐块表面出现黄色、油腻状，说明发酵成功了6.在制作腐乳的过程中，下列操作正确的是A.将豆腐块平放在笼屉中，控制温度在18-25℃，并保持一定的湿度B.加盐腌制毛豆腐时，应将盐从码好豆腐块的瓶口撒入，以保证接近瓶口处的盐多一些C.配置含有各种香辛料的卤汤时，酒精含量尽可能高一点，以防止腐败D.虽然发酵菌种是需氧型，但在装瓶进行后期发酵时，仍应将瓶口通过酒精灯火焰后用胶条密封7.泡菜是许多中国人餐桌上不可缺少的一道佐餐佳品。
2018-2019学年高二下学期期中联考试题生物含答案
项目 ①颜色反应实验 ②实验中需要使用酒精
实验一 生物组织中还原糖的鉴定 经苏丹Ⅲ染色的花生子叶装
实脸二 探究酵母菌细胞呼吸的方式 观察 DNA 和 RNA 在细胞中的
片的制作
分布
③实验中需要使用同位素标 记法 ④实验中需要活体
研究分泌蛋白的形成与分泌 过程 观察线粒体的形态和分布
鲁宾和卡门研究光合作用释放 O2 的来源 观察质壁分离和复原
D. 生物膜上的蛋白质主要与物质交换有关，而与生物催化作用无关
6.病毒侵入人体细胞后，一定不会发生的是 (
)
A. 线粒体为病毒蛋白质的合成提供能量
B.病毒诱导细胞发生癌变
C.病毒核酸的碱基序列改变
D. RNA 和蛋白质组装成病毒的核糖体
7.生物实验包括科研方法、试剂使用、现象观察、实验条件等
.下列各项对应要求与实验内
15.某同学进行 “观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原
”实验时，将观察到的某个细胞大小（注：细胞的初
始大小相对值记为 1)变化情况绘制成了曲线（如图） 。下列叙述正确的是（
）
A.b～ c 段，由于失水过多，细胞可能已经死亡
B. c～ d 段，水分子的运动方向只是从细胞外进入细胞内
C. d～ e 段，细胞液浓度等于外界溶液浓度
D. e 时液泡的颜色比 a 时浅
16.如图为 ATP 与 ADP 相互转化的关系式，下列叙述正确的是（
）
A. 细胞内基因的选择性表达过程伴随着 ATP 的水解 B. ATP 经 DNA 酶水解后的产物是合成 RNA 的原料之一
C.酶 I 和酶 2 的功能不同的根本原因是组成二者基本单位的种类、数量和排列顺序不同
11.真核细胞内囊泡运输与 S 基因密切相关，科学家筛选了酵母菌
2018-2019高二期中考试生物试题试题及答案
2018-2019学年高二年级下学期期中考试生物试题一、单项选择：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。
将正确答案涂在答题卡的相应位置。
（每小题2分，共50分）1．下列关于果胶酶的叙述正确的是（）①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸A．①②⑤B．②③⑦C．③④⑥D．③④⑤2.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。
下列相关分析正确的是（）A．①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B．②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C．③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出D．④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭并适当提高温度3．果汁生产中果胶酶能提高出汁率和澄清度。
为了节约成本，某工作人员在适宜的温度和pH下，利用苹果汁和一定浓度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量，实验结果如图。
对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是（）A．酶促反应时间不合理；延长反应时间B．苹果汁的用量不合理；增加用量C．果胶酶用量不合理；增加用量D．果胶酶体积梯度不合理；增大体积梯度4．2018年3月，我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术，精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中，成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪，为治疗人类神经细胞功能退行性疾病提供了理想的动物模型。
有关叙述正确的是（）A．外源基因插入猪成纤维细胞中，其变异类型属于染色体变异B．以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性C．模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术D．模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料5．老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β－淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β－淀粉样蛋白体的产生和积累。
山东省临沂市2018-2019学年高二下学期期中联考生物试题word版(有全部答案)
2018—2019学年高二下学期期中考试生物试题第I卷（选择题，共45分）一、选择题(共30小题，每小题1.5分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求) 1．在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指A.大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B.噬菌体、质粒、DNA连接酶C.限制酶、RNA连接酶、质粒D.限制酶、DNA连接酶、质粒2．限制性核酸内切酶是切割DNA的工具。
有关描述不符合事实的是A．主要从原核生物中分离纯化出来B．能识别双链DNA分子的特定的核苷酸序列C．使特定部位的两个核苷酸间的磷酸二酯键断开D．切割产生的DNA片段末端称为黏性末端3．质粒是基因工程最常用的载体，下列关于质粒的说法正确的是A．质粒在宿主细胞内都要整合到染色体DNA上B．质粒是独立于细菌拟核DNA之外的小型细胞器C．基因工程操作中的质粒一般都是经过人工改造的D．质粒上碱基之间数量存在A+G=U+C4．甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，以下说法中错误的是A．甲方法可建立该细菌的基因组文库B．乙方法可建立该细菌的cDNA文库C．甲方法要以脱氧核苷酸为原料D．乙方法需要逆转录酶参与5．利用PCR扩增目的基因,下列叙述不正确的是A．前提要有一段已知目的基因的核苷酸序列 B．利用DNA双链复制的原理C．扩增时要用解旋酶使DNA解链为单链 D．使其数量呈指数方式增加6．下列关于基因表达载体构建的相关叙述，不正确的是A．某些病毒可以作为运载体B．必须在细胞内进行C．抗生素抗性基因可作为标记基因D．终止子位于基因的末端7.关于转化及转化方法的叙述，错误的是A. 采用显微注射法可将目的基因导入动物细胞B. Ca2+处理可促使大肠杆菌易于吸收DNA完成转化C. S型菌的DNA可以促使R型菌转化为S型菌D.农杆菌转化法是单子叶植物中常用的一种基因转化方法8．下列用于判断目的基因是否转移成功的方法中，不属于分子检测的是A．通过害虫吃棉叶看其是否死亡B．转基因生物基因组DNA与DNA探针能否形成杂交带C．转基因生物中提取的mRNA与DNA探针能否形成杂交带D．转基因生物中提取的蛋白质能否与抗体形成杂交带9．基因工程能够得以实现的基础是①不同生物体内DNA分子的基本结构相同②所有的生物共用一套密码子③所有生物遗传信息的流动方向是相同的④DNA连接酶能将含有不同黏性末端的片段连接起来A．①② B．①④ C．②③D．②④10．下列有关基因工程的成果及应用的说法中，正确的是A．用基因工程的方法培育出的抗虫植物也能抗病毒B．基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体型巨大、品质优良的动物C．基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物D．目前，在发达国家，基因治疗已用于临床实践11．如图表示蛋白质工程的操作过程，下列说法不正确的是A．蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作B．蛋白质工程是完全摆脱基因工程技术的一项全新的生物工程技术C．a、b过程分别是转录、翻译D．蛋白质工程中可能构建出一种新的基因12．植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞③根.芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④ B．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④13. 如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。
福建省六校2018-2019学年高二下学期期中联考试题生物word版(有全部答案)
“长汀、连城、上杭、武平、漳平、永定一中”六校联考2018-2019学年第二学期半期考高二生物试题时间：90分钟总分：100分本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题。
（本大题共30小题，共50分,1-10每小题1分，11-30每小题2分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1．用链霉素和新霉素可使核糖体与单链的DNA结合，这一单链DNA就可代替mRNA翻译成多肽，说明（）A．遗传信息可由RNA流向DNA B．遗传信息可由DNA直接流向蛋白质C．遗传信息可由蛋白质流向DNA D．遗传信息可由RNA流向蛋白质2．在蛋白质合成过程中，少量的mRNA分子就可以迅速指导合成出大量的蛋白质。
其主要原因是（）A．一种氨基酸可能由多种密码子来决定B．一种氨基酸可以由多种转运RNA携带到核糖体中C．一个核糖体可同时与多个mRNA结合，同时进行多条肽链的合成D．一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成3．下列关于基因、蛋白质与性状关系的描述中，正确的是（）A．皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶，淀粉含量低而蔗糖含量高B．人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的C．基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制D．囊性纤维病患者中，编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，该变异不能遗传给后代4．田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异，其变异不可能来自（）A．基因重组B．基因突变C．染色体变异 D．环境变化5.下列育种方法中，能使原有基因结构改变的是（）A．单倍体育种 B．基因工程育种 C．诱变育种 D．杂交育种6．下图所示细胞代表四个物种的不同时期的细胞，其中含有染色体组数最多的是（）7. 某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将其转变为以下基因型的植物:①aB ②AaBBC ③AAaaBBBB ④AABB。
2018-2019学年高二第二学期期中测评考试·生物·试题
沿此线折叠姓名准考证号 4. 下图示细胞膜结构，其中①②③代表三种物质，下列相关分析合理的是注意事项：高二生物试题A．①和③的化学元素组成相同B．检测②常用的试剂是斐林试剂1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
2. 全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
3. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案用0.5 mm 黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4. 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷必修部分（50 分）C．①常常作为动植物细胞的储能物质D．②和③组成的物质常有识别和润滑作用5. 图甲、乙、丙为某二倍体生物的细胞分裂图像，下列相关叙述正确的是A. 乙、丙均是处于减数分裂的细胞B. 甲、乙、丙不可能来自同一器官一、选择题（本大题12小题，每小题2 分，共２４分。
1. 关于细胞生命历程现象的叙述正确的是A．衰老细胞的呼吸速率减慢，细胞核体积减小B．细胞癌变只是因为原癌基因发生了基因突变C. 甲、丙均是处于有丝分裂的细胞D. 由乙可知该动物的性别为雄性6. 下列关于基因突变的叙述，错误的是A. 自然条件下突变频率很低且多数有害B. 等位基因是由基因突变产生的C. 基因突变一定使生物性状发生改变D. 任何生物都可发生基因突变C．生物体内细胞的自然更新是通过基因的调控实现的D. 细胞分化是由于细胞遗传物质发生了稳定性的差异2. 右图为某生物细胞的部分结构示意图，下列相关叙述不③符合事实的是②A．该细胞进行有氧呼吸的主要场所是③B．该细胞中①与分泌蛋白的形成有关C．该细胞一定为动物细胞的依据是结构②④D．④与⑥之间可以相互转化3. 下列有关酶和ATP 的叙述，正确的是A. 温度影响酶的活性但不影响ATP 的形成B. 绿色植物叶肉细胞既能合成酶也能形成ATPC. 某多细胞生物体内所有细胞含相同种类的酶D. 酶都是在ATP 供能下由氨基酸通过脱水缩合形成7. 下图为核酸、蛋白质与性状的关系示意图，下列相关分析合理的是⑤①A. ①过程的原料为四种脱氧核苷酸B. 参与②过程的tRNA 总共有64 种⑥C. ①②过程的场所一定是细胞核、核糖体D. 镰刀型细胞贫血症体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状8. 碘是甲状腺激素合成的重要原料之一。
高二级下学期期中考试生物试卷含答案
2018—2019学年度下学期期中考试高二生物试卷考试时间：120分钟试卷分值：90分一、选择题（每题1分，36题，共36分）1．关于内环境稳态的理解正确的是A．只有血糖含量稳定，葡萄糖才能氧化分解提供能量B．只有内环境中的含氧量保持稳定，葡萄糖才能氧化分解提供能量C．温度通过影响酶的活性而成为影响稳态的因素D．pH主要影响细胞外液的渗透压2．正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏活性最高，在血浆中活性很低。
当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。
这项事实可作为下列哪项结论的证据A．内环境是不稳定的，其稳态是不存在的B．内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据C．稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢D．内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响3．如下图是胰腺组织局部结构模式图。
下列相关叙述中，错误的是A．A液和B液间的渗透是相互的B．A液中的大分子物质通过C液运回B液C．A液、B液和C液组成了细胞在人体内的生活环境——内环境D．红细胞内的氧气进入胰腺组织细胞内发挥作用的部位要经过4层生物膜4．下列各组化合物中全是内环境成分的是A．O 2、CO2、血红蛋白、H＋B．H2O2酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2＋、载体 D．Na＋、葡萄糖、氨基酸5.关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液6．下列关于体温调节和水盐调节的叙述，正确的是A．大脑皮层是体温调节中枢，下丘脑是水盐平衡的调节中枢B．某人因出汗较多，其细胞外液渗透压升高，肾小管和集合管对水的重吸收会加强C．多种激素参与体温调节过程，但水盐平衡调节过程中只有一种激素参与调节D．某人发烧时体温一直维持在38℃左右，此时其体内产热量大于散热量7．下列对寒冷环境下机体出现的生理变化的描述，不正确的是A．下丘脑体温调节中枢兴奋，毛细血管收缩以增加产热B．皮肤冷觉感受器接受刺激，兴奋传到大脑皮层后产生冷觉C．抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收减弱D．通过神经—体液调节，使机体产热量等于散热量以维持体温稳定8．下列关于人体稳态调节的相关叙述正确的是A．当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时，只能反馈抑制垂体的活动B．寒冷环境中，因为产生的热量少，所以散失的也少，体温仍能维持恒定C．肾小管上皮细胞上有与抗利尿激素特异性结合的糖蛋白D．下丘脑受损后，人体的体温和血糖调节能力都将完全丧失9．科学家在细胞外液渗透压和钾离子浓度相同的条件下进行了含有不同钠离子浓度的细胞外液对离体枪乌贼神经纤维电位变化影响的实验，结果如图。
2018-2019学年高二下学期期中考试生物试卷含答案解析
高二年级期中考试生物试题一、单选题1.如图表示动物细胞中4类有机化合物的关系，若每个椭圆代表一类有机物，则化合物①～④依次表示A. 胆固醇、酶、蛋白质、激素B. 酶、蛋白质、动物激素、固醇C. 动物激素、胆固醇、蛋白质、酶D. 酶、动物激素、胆固醇、蛋白质【答案】B【解析】绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，固醇不是酶，A错误；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；部分动物激素属于蛋白质，也有部分动物激素是固醇，B正确；固醇属于脂质，不是蛋白质，C错误；酶与动物激素之间不存在重叠关系，D错误。
【考点定位】细胞中的化合物2.关于细胞中的有机物，以下叙述正确的是A. 各种糖类均可作为植物的能源物质B. 构成细胞膜的脂质主要是磷脂分子C. 蛋白质变性失活主要是因为肽键断裂D. 脱氧核苷酸之间通过氢键连接成单链【答案】B【解析】【分析】细胞中的有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸，其中糖类是主要的能源物质，脂质中的脂肪是储能物质，蛋白质是结构物质、核酸是遗传物质。
【详解】核糖、脱氧核糖、纤维素都不能作为植物的能源物质，A错误；构成细胞膜的脂质主要是磷脂分子，B正确；蛋白质变性失活主要是因为空间结构被破坏，C错误；脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接成单链，D错误。
3.日前微博传言手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多，为辨别真伪，两电视台利用微生物培养技术进行实验，过程及结果如下。
下列叙述错误的是A. 本实验采用稀释涂布平板法接种B. 本实验不需要设置对照组实验C. 本实验使用的培养基应含有水、碳源、氮源和无机盐D. 两个报道结果不同，可能是因为取样环境不同【答案】B【解析】【分析】稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基表面，进行培养，在稀释度足够高的菌液里，聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个菌落。
设计对照组实验，既可排除无关变量对实验结果的影响，又可增加实验结果的可信度和说服力。
2018-2019高二期中考试生物试题试题及答案资料讲解
2018-2019高二期中考试生物试题试题及答案2018-2019学年高二年级下学期期中考试生物试题一、单项选择：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。
将正确答案涂在答题卡的相应位置。
（每小题2分，共50分）1．下列关于果胶酶的叙述正确的是（）①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸A．①②⑤B．②③⑦C．③④⑥D．③④⑤2.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。
下列相关分析正确的是（）A．①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B．②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C．③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出D．④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭并适当提高温度3．果汁生产中果胶酶能提高出汁率和澄清度。
为了节约成本，某工作人员在适宜的温度和pH下，利用苹果汁和一定浓度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量，实验结果如图。
对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是（）A．酶促反应时间不合理；延长反应时间B．苹果汁的用量不合理；增加用量C．果胶酶用量不合理；增加用量D．果胶酶体积梯度不合理；增大体积梯度4．2018年3月，我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术，精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中，成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪，为治疗人类神经细胞功能退行性疾病提供了理想的动物模型。
有关叙述正确的是（）A．外源基因插入猪成纤维细胞中，其变异类型属于染色体变异B．以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性C．模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术D．模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料5．老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β－淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β－淀粉样蛋白体的产生和积累。
2018-2019学年高二下学期期中考试生物试卷(B)含解析
2018-2019学年度下学期孝感市部分普通高中联考协作体期中联合考试高二生物试卷（B）一、选择题1.在制果酒、果醋、泡菜时,发酵过程中对氧气的需求分别是（）A. 无氧、有氧、无氧B. 有氧、无氧、无氧C. 无氧、有氧、有氧D. 兼氧、无氧、有氧【答案】A【解析】果酒制作的原理是利用酵母菌进行无氧呼吸产生酒精；果醋的制作原理是利用醋酸菌在氧气、糖源都充足时，将果汁中的糖分分解成醋酸，在氧气充足、缺少糖源时，先将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸；泡菜发酵的实验原理是：乳酸菌在无氧条件下，将糖分解为乳酸。
综上分析， A项正确，B、C、D三项均错误。
2.下图是制作果酒、果醋的流程示意图，下列相关叙述正确的是( )A. 挑选葡萄时，去除腐烂的籽粒和枝梗后再冲洗B. 家庭酿酒中，要将葡萄汁装满整个发酵瓶C. A过程后仅需提高一定的环境温度就能产生果醋D. 为提高果酒的品质，可在果汁中加入人工培养的菌种【答案】D【解析】【分析】本题主要考查果酒和果醋的制作，A过程是酒精发酵，A过程完后，要进行果醋发酵，参与果醋制作的微生物是醋酸菌，醋酸菌是需氧菌，最适温度是30~35℃，故转入醋酸发酵后，要持续通气，提高温度。
【详解】A、实验过程中为防止杂菌污染，应该在冲洗之前去除腐烂的籽粒，冲洗之后再去除枝梗，错误。
B、参与果酒制作的微生物是酵母菌，前期为了使酵母菌快速生长繁殖，发酵瓶内需要留有充足的空间来进行有氧呼吸，错误。
C、A过程是酒精发酵，A过程完后，要进行果醋发酵，参与果醋制作的微生物是醋酸菌，醋酸菌是需氧菌，最适温度是30~35℃，故转入醋酸发酵后，要持续通气，提高温度，错误。
D、为提高果酒的品质，可在果汁中加入人工培养的菌种，正确。
故选D。
3.下列关于“腐乳的制作”实验，叙述正确的是（）A. 多种微生物参与发酵，主要是乳酸杆菌B. 加盐是为了调节水分，利于微生物生长C. 加料酒主要是为了灭菌，避免腐乳变质D. 封瓶时，需要将瓶口通过酒精灯的火焰【答案】D 【解析】【分析】本题考查腐乳的制作，要求考生识记参与腐乳制作的微生物及其代谢类型，掌握腐乳制作的原理及条件，能结合所学的知识准确答题．【详解】腐乳制作过程中，多种微生物参与发酵，主要是毛霉，A错误。
2018—2019学年下学期高二期中考试生物答案
高二期中生物答案
一、选择题（每小题2分，共60分）
1．A2．B3．A4．C5．B6．A7．B8．D9．D10．C
11．C12．B13．A14．D15．D16．B17．C18．A19．B20．B
21．C22．A23．A24．C25．C26．C27．B28．A29．C30．D
二、非选择题（共40分，除标注外每空1分）
31．（10分）
（1）植物体内微量有机物
（2）既不促进，也不抑制
（3）f＜y＜2f（2分）0＜z＜f（2分）
（4）向左弯曲生长不严谨，没有实验证明生长素不能从形态学下端运输到形态学上端（2分）32．（10分）
(1)Aλt生存空间、食物、天敌(2分)
（2）B此时种群增长速率最大（2分）出生率等于死亡率
（3）0〜e乙（次生）演替
33．（10分）
（1）传出神经末梢及其所支配的肌肉D
（2）C能
（3）胞吐突触间隙持续兴奋
（4）脊髓局部电流（电信号）
（5）大脑皮层（高级神经中枢）
34．（10分）
（1）2（两）基因的自由组合
（2）AAbb、Aabb、aaBb、aaBB AABB、AABb、AaBb、AaBB
（3）长形扁盘形、长形、圆形1:1:1：1
（4）（3分）
答案第1页，总1页。
湖南省2018-2019学年高二下学期期中联考生物试题word版(有详细答案)
2018-2019学年第二学期高二年级期中考试生物试卷考试时间：90分钟分值：100分一、选择题(每小题仅有一个符合题意的答案，每小题2分，共60分)1.下列对细胞或某些生物的叙述，正确的是（）A.DNA只存在于细胞核中，故细胞核是遗传信息库B.蓝藻细胞中的酶合成后要经内质网和高尔基体加工C.植物细胞作为生命系统的一个结构层次，其边界是细胞壁D.蓝藻是原核生物，没有线粒体，但能进行有氧呼吸2．下列有关图示多肽的叙述，正确的是A．形成过程中失去了3分子水 B．游离的氨基和羧基各1个C．有4种不同的侧链基团 D．由5个氨基酸缩合而成3．细胞的结构与功能相适应，下列叙述错误的是( )A．心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体B．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体C．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体D．生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体4. 下列有关糖类、脂质和核酸的叙述，正确的是（）A. 淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水B. 脱氧核糖中含磷元素，是DNA的组成成分之一C. 细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等D. 糖类、脂质和核酸都是生物大分子，都是由许多单体连接而成的5．在盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，减轻Na+对细胞质中酶的伤害。
下列叙述错误的是（）A．Na+进入液泡的过程属于主动运输B．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞的吸水能力C．Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性D．该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性6．下列有关酶的实验设计思路正确的是（）A. 利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B. 利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性C. 利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响D. 利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响7．如图是ATP和ADP相互转化的过程，下列叙述不正确的是A．图中D代表ADP，T代表ATP，E代表能量B．反应式中，物质可逆，能量不可逆C．ATP中的能量可以来源于光能和热能，也可以转化为光能和热能D．ATP生成ADP的过程中断裂了远离“A”的高能磷酸键8. 如果在豌豆的叶肉细胞中,含有的碱基为X种，在高梁的根尖细胞中，由A、C、G、U 4种碱基参与构成的核苷酸为Y种，则X和Y分别是（）A. 4，8B. 4，7C. 5，8D. 5，79．下列关于细胞呼吸的原理在生活和生产中的应用，叙述正确的是（）A．包扎伤口时需要选用透气的消毒纱布，目的是避免厌氧细菌的繁殖B．土壤板结后，及时松土透气有利于根系吸收更多的矿质元素和有机肥C．被水淹的玉米植株出现萎蔫，是因为无氧呼吸产生了乳酸或酒精D．酿酒过程中，需要一直密闭以产生更多的酒精10.如图是与细胞增殖和分化有关的图解，以下叙述不正确的是（）A.甲图A表示的是细胞的分裂过程，B是细胞的分化过程,乙处于有丝分裂的后期。
2018_2019学年高二生物下学期期中试题
2018-2019学年高二生物下学期期中试题一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．下列疾病不是由于基因突变引起的是（）A．果蝇白眼 B．苯丙酮尿症C．猫叫综合征 D．镰刀型细胞贫血症2．癌细胞与癌变前相比，不正确的是（）A．出现特有的 mRNA B．细胞周期变短 C．某些基因表达减弱 D．基因组成不变3．下列哪项不是含核酸的细胞器（）A．核糖体 B．线粒体 C．叶绿体 D．染色体4．下列关于核酶的叙述，不正确的是（）A．合成原料是核糖核苷酸 B．合成场所是核糖体C．在细胞内外均可发挥作用 D．其活性与温度有关5.下列现象中，属于进入人体内环境的是（）A．氧气进入线粒体 B．肝脏释放葡萄糖进入血浆C．牛奶进入胃中 D．HIV进入脑细胞6．在“探究不同浓度 2，4-D 对迎春插枝生根的影响”实验中，得到如下表所示：下列说法正确的是（）A．促进生根率的 2，4-D 浓度可能抑制生根数B．浓度为 400mg/L 的2，4-D 处理时，所有枝条都长出大量的根C．生产上处理插条的最适 2，4-D 浓度应为 200mg/LD．本实验的因变量是生根数7．当人体血糖浓度偏高时，质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内，血糖浓度偏低时则转运方向相反。
下列叙述正确的是（）A．该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP B．转运速率随血糖浓度升高不断增大C．转运方向不是由该载体决定的 D．胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞8．下图为 DNA 分子局部片段结构示意图，对该图的叙述正确的是（）A．①、②与③构成 DNA的基本骨架B．①、②、③结构代表腺嘌呤脱氧核苷酸C．DNA聚合酶催化结构④的形成D．若要制作上述片段，共需要15个连接物9．右图是活动“光合色素的提取和分离”的实验结果，下列叙述正确的是（）A．划滤液线时，滤液在点样线上只划了一次B．出现上述结果的原因可能是研磨过程中没有加CaCO3C．色素Ⅰ在层析液中的溶解度最小D．出现上述结果的原因可能是层析液没及点样线10．下图表示物质甲、乙反应生成物质丙、丁的过程，下列叙述正确的是（）A．物质乙是细胞内最重要的能源物质B．物质丙是麦芽糖C．许多个物质甲分子连在一起可以形成淀粉或纤维素D．物质丙可以与本尼迪特试剂发生显色反应11．下图为一条染色体断裂后发生错误连接示意图，其中m、n、p、q代表基因。
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2018-2019学年下学期阶段测试（三）高二生物试卷命题人：铅山致远中学刘东方审题人：徐春考试时间：90分钟试卷满分：100分注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第I卷一．选择题（共25小题，每题都只有一个符合要求的选项。
每小题2分，共50分）1．下列关于内环境稳态及调节的叙述，错误的是()A．人体组织液可不断地生成与回流保持动态平衡B．若饮食过咸会引起机体细胞内液的量不断增多C．细胞外液中一定浓度的Na+有利于维持神经元的动作电位形成D．免疫系统能消灭入侵的病原体，也能清除体内癌变的细胞2．下列关于植物生长素的科学发现史，错误的是()A．达尔文的实验提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后向下面的伸长区传递某种“影响”B．詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的刺激在下部分布不均匀造成的D．温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质——吲哚乙酸引起的3．关于群落的结构与演替，下列叙述不正确的是()A．“远芳侵古道，晴翠接荒城”可看作人类活动对群落演替影响的典型实例B．“野火烧不尽，春风吹又生”应属次生演替的实例C．群落中各种群间不存在地理隔离，因而能进行基因交流D．群落中植物的垂直结构可为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件4．如图是人体组织局部切片示意图，其中①③④⑤表示不同部位的液体，②⑥表示不同管道的管壁。
下列相关叙述正确的是()A．②的内环境是血液和组织液B．③和④在成分上最为相似C．①渗透压下降可导致③增多D．⑤是细胞代谢活动的主要场所5．如表为某患者血浆化验的部分结果。
据此分析，其体内最可能发生的是()项目结果参考值单位葡萄糖12.28 3.89～6.11 mmol/L钾 3.22 3.50～5.30 mmol/L钙 2.81 2.02～2.60 mmol/LB．神经细胞膜静息电位的绝对值减小C．胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞D．肾小管和集合管重吸收水分减少6．已知下丘脑和垂体分泌的激素均为蛋白质类物质。
据图分析，下列叙述正确的是() A．若让该动物口服雌性激素，则①活动将减弱B．切除①，下丘脑分泌的激素将不能被运输到②C．若让该动物口服促性腺激素，则②活动将增强D．切除①，图中所列激素的合成及分泌量都将减少7．下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是()A．小强将酸奶饮入胃中B．病人点滴生理盐水C．氧气进入红细胞内D．洗澡时耳中进水8．如图为某同学建构的种群各数量特征之间关系的模型，下列有关叙述正确的是()注：“＋”表示促进或增加，“－”表示抑制或减少。
A．①②③④分别指出生率、死亡率、迁入率和迁出率B．利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征⑤，进而影响种群数量C．二孩政策的实施有利于调整⑥D．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则②会下降9．突触前膜释放的ACh(一种兴奋性神经递质)与突触后膜的ACh受体(AChR)结合，使突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。
ACh发挥作用后即被ACh酯酶分解；筒箭毒碱是从防己科植物中提取的生物碱。
南美洲印第安人曾把它涂于箭头，猎取野兽，动物中箭后四肢麻痹。
筒箭毒碱的结构与ACh相似，有关说法正确的是() A．突触前膜通过胞吞的方式将ACh释放到突触间隙B．ACh与突触后膜的受体结合，引起肌细胞膜发生的电位由外负内正变为外正内负C．某种药物可以明显抑制ACh酯酶的活性，若给正常小鼠体内注射该药物，则会导致肌肉松弛D．筒箭毒碱麻痹肌肉的机制可能是筒箭毒碱与ACh受体结合，抑制ACh与受体结合10．正常人体静脉注射一定量葡萄糖后，可诱导胰岛素分泌呈“双峰曲线”，两个峰分别代表胰岛素分泌的第一时相和第二时相(基线指24小时胰岛细胞分泌的微量胰岛素)。
下列说法错误的是()A．0～5 min 内，胰岛素分泌量迅速增加，其可能主要来源于胰岛B细胞中以前贮存的胰岛素B．第二时相胰岛素的分泌是神经—体液共同调节的结果，该过程有下丘脑参与C．控制胰岛素合成的相关基因只存在于胰岛B细胞中D．血糖调节过程中，胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌11．食盐的摄入量与人体健康有密切关系。
研究表明，食盐摄入过多，会促使人体中活性较低的血管紧张素Ⅰ(一种激素)转化为活性较强的血管紧张素Ⅱ，促使血管收缩，引起血压升高。
有关说法正确的是()A．盐摄入过多，造成细胞内液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，促进垂体释放抗利尿激素B．血管紧张素的调节作用具有反应速度快，作用范围较广泛，作用时间较长C．高盐饮食能促进自身免疫病患者体内的一种T细胞数目增多，可以缓解病情D．严重腹泻导致Na＋丢失过多，影响神经细胞兴奋的产生，进而引起神经信息传递受到影响12．如图为皮肤过敏反应的发生机理示意图。
下列说法正确的是()A．过敏原进入机体被浆细胞识别后，刺激浆细胞分泌相应的抗体B．过敏反应发作迅速、反应强烈，一般会损伤相应的组织细胞C．临床上可以通过减弱组织胺的释放来治疗过敏性皮肤病D．发生过敏反应时，组织液增多，淋巴液减少13．哺乳动物血液中CO2含量变化能够作用于神经系统，调节呼吸运动的频率和强度。
CO2感受器有两类，分别位于脑部和躯体的动脉管壁上。
有关说法不正确的是()A．哺乳动物因剧烈运动产生的乳酸能与血浆中的HCO3－反应，使血液中CO2含量下降B．CO2浓度变化可使一些特定的感受器兴奋，使呼吸运动加深加快C．科研人员摘除家兔动脉管壁上的化学感受器，吸入CO2家兔呼吸会加深加快D．如果保持脑部细胞外液的pH不变，用含高浓度CO2的人工细胞外液灌流脑部时呼吸加深加快现象消失，可知脑部化学感受器的有效刺激不是CO2本身14．如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是()A．生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长B．A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进茎、芽、根生长的最适宜浓度C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制芽的生长D．幼嫩的细胞对生长素反应不灵敏，成熟的细胞对生长素反应灵敏15．“冰桶挑战赛”活动规定，被邀请者或者在24小时内接受用冰水浇遍全身的挑战，或者选择为对抗“肌肉萎缩性侧索硬化症”捐出100美元。
“肌肉萎缩性侧索硬化症”也叫运动神经元病，是指运动神经元受损后引起的肌无力、肌萎缩、肌束震颤等病症。
有关说法不正确的是()A．当冰水从头浇下的时候，人体皮肤的冷觉感受器接受刺激，产生兴奋，并将兴奋传导给下丘脑的体温调节中枢产生冷觉B．运动神经元受损后，无法正常合成并释放神经递质，使兴奋无法传导给肌肉，造成肌无力C．神经递质不能及时被分解或移走，使肌肉持续收缩，造成肌束震颤D．当冰水从头浇下的后，人体甲状腺激素的分泌会增强16．如图为人体某神经调节示意图，下列说法正确的是()A．针刺肌肉后，图中电流计发生两次方向相反的偏转B．感受器产生兴奋主要是因为神经细胞的细胞膜对钾离子的通透性增加C．针刺手指皮肤后，兴奋到达脊髓中枢，经过分析综合产生痛觉D．针刺取血时未出现缩手反射，与脊髓中枢内突触的抑制有关17．徒步探险是一种惊险、刺激的户外运动。
在户外复杂条件下，人体内环境依靠信息传递和反馈调节维持各器官、系统的协调活动。
森林脑炎病毒，它是一种嗜神经性较强的病毒。
其遗传物质是RNA，在丛林探险中，人体容易感染下列有关说法不正确的是()A．在高寒山区徒步探险中，下丘脑的神经分泌细胞加强增加产热抵御寒冷B．森林脑炎病毒进入细胞在RNA复制酶的催化下合成DNA并在细胞中增殖后大量释放引发病毒血症C．正常人体水盐平衡调节和体温调节中激素含量能够保持相对稳定的原因是存在分级调节D．在缺少水源的荒漠戈壁中，若头部受伤失血且下丘脑水盐平衡调节中枢受损，伤者血量恢复正常更难18．为研究植物生长素的作用，设计了如下实验：将胚芽鞘尖端放在琼脂块上并用单侧光照射，如图1所示；一段时间后将A、B琼脂块分别置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一侧，数天后生长结果如图2所示。
该实验能得到的结论是()A．光照导致向光侧生长素分解B．胚芽鞘甲生长速度快于乙C．B琼脂块中的生长素含量多于AD．单侧光干扰生长素向下运输19．已知植物存在顶端优势现象，将顶芽剪断数小时后，本来已经停止生长的侧芽又开始生长。
以下说法正确的是()A．将茎剪断后，数小时后侧芽开始生长的原因可能是侧芽部位生长素含量降低B．顶芽合成的生长素向下运输时需要载体，但不需要能量C．剪断茎前，顶芽合成的生长素向下运输至侧芽，侧芽不合成生长素D．若在剪断的茎处涂抹大量的生长素，侧芽的生长不会受到抑制20．连续10年调查某森林中大山雀种群数量得到如图所示的曲线(图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数)，下列分析正确的是()A．第0～4年内大山雀的种群数量增长曲线是“J”型曲线B．第6年时大山雀的种群数量达到最小值C．第4年和第8年大山雀的种群数量相等D．第8～10年内大山雀的种群数量保持相对稳定21．图1、图2分别是利用放射性同位素14C的示踪作用，研究生长素在胚芽鞘中分布和运输的实验。
其中，图1琼脂块中的数据是一定时间后测得的胚芽鞘向光侧和背光侧的14C-IAA含量百分比；图2中①②为不含14C-IAA的空白琼脂块。
下列相关叙述错误的是()A．图1所示的实验现象，说明IAA可以由向光侧横向转移至背光侧B．一段时间后，可检测到图2中琼脂块①中含有放射性，而琼脂块②中不含C．若图2中琼脂块①和②中均出现了较强的放射性，说明IAA的运输方式是自由扩散，而不是极性运输D．图2实验结束后，若将琼脂块①②同时放置在图中胚芽鞘AB段的A端两侧，则胚芽鞘将会向放②的一侧弯曲生长22．生态学上环境容纳量又称K值，最低起始数量又称N值，科学家研究了某种群的数量变化规律，如图所示为该种群的瞬时增长量随种群数量的变化曲线。
下列有关该图的分析，正确的是()A．图中K值为750个，N值为20个B．当种群数量大于K值时，种群数量下降；小于K值时种群数量上升C．当种群数量小于N值时，种群数量下降；大于N值时种群数量上升D．若该种群的起始数量分别是75、300、800，则理论上种群的最终数量依次为0、600、60023．图中甲、乙为同一群落中的两个种群，曲线表示δ(δ＝出生率/死亡率)随时间的变化。