六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠510-15-16人教版(无答案)
六年级下语文期末试卷轻巧夺冠5_1516人教版新课标(无答案)
六年级下语文期末试卷轻巧夺冠５_1516人教版新课标（无答案）六年级下语文期末试卷-轻巧夺冠５15-16人教版新课标（无答案）卷首语：亲爱的同学们，如果这份试卷是蔚蓝的天空，你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这份试卷是碧绿的草原，你就是那驰骋万里的骏马。
只要你放松、自信、沉着，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！一、积累与运用。
（44分）1、正确、工整地抄写句子。
（2分）确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。
２、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。
（4分）（1）写与这些成语相关的人物。
卧薪尝胆（）破釜沉舟（）纸上谈兵（）指鹿为马（）（2）与“小心翼翼”结构相同的：（3）与孔子教育思想有关的：３、选择题。
(只填序号)(10分)（1）对加点字解释不正确的一项是（）A、有教无类（类别）B、猝不及防（突然）C、顾名思义（照顾）D、望而却步（后退）（2）与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是（）A、机不可失，时不再来B、抓住当前，不要这山望着那山高C、志存高远，抢抓机遇D、机会多的是，不用急于定夺（3）下列句子中没有语病的一项是（）听取蛙声一片”的热闹；秋，就是少年王勃吟诵的“，秋水共长天一色。
”的和谐；冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风来，”的纯洁。
一年四季就是这样充满着诗情画意。
５、根据课文内容填空。
（12分）（1）水与人类密切相关：水奔流不息，是一切生灵的乳汁，它好像有……水穿山岩，，从无惧色，它好像有……水还具有、的品行；我们赞美长江，她是，我们依恋长江，她有；在人们的眼中，烟台的海分明是一幅画，是一道广阔的，是一座壮丽的。
（2）（国籍）作家莫泊桑被誉为“__________________”，它的_____________、是脍炙人口的名篇。
（3）在________ __里，在__________里，在_________里，看不出有什么_____________的时候，也看不出有什么___________的时候，无日_____________。
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠55715-16人教版(无答案)
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠55715-16人教版（无答案）一、基础1、本期我们学过的课文《草船借箭》《猴王出世》和《景阳冈》分别出自于我国古典四大名著中的（）A、《三国演义》《西游记》《水浒传》B、《西游记》《水浒传》《红楼梦》C、《水浒传》《三国演义》《红楼梦》D、《史记》《水浒传》《西游记》2、下面四组大写字母中排列顺序正确的是（）。
A、GHCJB、OPQRC、OAEFD、KHMN3、下列词语完全正确的一组是（）A、毅燃骏工厨窗倒霉B、恐怖澈底魅丽阻捞C、嘲笑藐视妒忌伶俐D、和氏碧抵卸蜷着腿抱怨4、下列《西游记》中的人物，按字母表顺序排列正确的一组是（）①唐僧②猪八戒③孙悟空④观音⑤白骨精A．①②③④⑤B．②①③④⑤C．⑤④②①③D．⑤④③①②5、下面词语中没有错别字的一组是（）A、精兵减政兴高彩烈负荆请罪振天动地B、迫不急待书声朗朗攻无不刻决口不提C、刻舟求箭风尘仆仆如肌似渴理直气状D、南辕北辙大名鼎鼎风调雨顺居高临下6、下列字的笔画数相同的一组是（）A、盔冤寇B、嘲撒嫣C、凹玄鸟D、沸卧拗7、下列词语中完全正确的一组是（）A、辨护辩别辫子花瓣B、壮丽撞击状况壮烈C、方园公园果园园地D、严峻峻美骏马俊俏8、“发芽”、“出发”、“蒸发”、“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象，其意思依次是（）。
A、产生；起程；分散、散开；扩大B、扩大；产生；分散、散开；起程C、起程；分散、散开；扩大；产生D、产生；扩大；起程；分散、散开9、下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的一句诗是（）A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
C、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
D、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
10、下列诗（词）句出自毛泽东的作品的是（）A、已是黄昏独自愁，更著风和雨。
B、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？C、少壮不努力，老大徒伤悲。
D、随风潜入夜，润物细无声。
六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠330_1516人教版(无答案)-经典教学教辅文档
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠33015-16人教版（无答案）一、看拼音写词语Bào zào hóu lóng lín xún chōng jǐngShì hào níng jù bō lán zhuàng kuò二、填字成词言（）意（）浮想（）（）尺()寸（）（）而不（）气（）（）昂门（）若（）不（）不（）高（）满（）（）（）常谈所向（）（）万人（）（）如（）似（）三、仿按例子写句子例句：人们爱秋天，爱它的天高气爽，爱它的香飘四野。
我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
把书比作船只，写一句比喻句.四、某公园张贴一则告示：除了你的脚印，甚么都别留下；除了你的记忆，甚么都别带走。
1、这则告示告诉游人甚么呢？2、它写得好不好？说出你的理由。
五、用平时的积累完成练习。
1、学了《真情的回报》一文，我不禁想起卢梭的一句话：你喜欢吗？理由是 .2、《牛郎织女》中的两位主人公，深受人们的同情，正如古代诗人苏轼的一首词中写到。
但大家都希望他们有个美好的将来，又如苏轼词中写到！六、浏览短文，完成练习。
短文一：美丽的放弃大雪初晴，阳光轻轻落在玉树琼枝上，森林里静极了。
从耳机里传来的信号指引我们从南北两个方向完成了对“雪雪”的合围。
“雪雪”是青川唐家河自然保护区一只戴了无线电颈圈的少女熊猫，中美科学家把换颈圈的日子定在圣诞节之前，旨在给节日献上一份工作成果，添一些怒气。
“雪雪”抱着脑袋在松软的雪被中酣睡，被雨水洗濯得一干二净的身体，白毛如银、黑毛似漆，在阳光下闪烁着迷人的光泽。
她睡得太苦涩了，毛茸茸的小肚子在有节奏地起伏，全然不知麻醉枪的准星已在很近的地方盯上了本人。
众人卧在雪地上，数着分秒等夏勒博士下射击令。
但见胡教授和夏勒博士会意地挥挥手后，却让全体人员立即撤退。
博士说，“雪雪”睡在离悬崖很近的地方，担心它中枪后受惊，懵懵懂懂掉下崖，所以放弃了这次行动。
六年级下语文期末试题-轻巧夺冠-15-16人教版(无答案)
六年级下语文期末试题-轻巧夺冠15-16人教版〔无答案〕一、看拼音写词语。
〔6分〕kǒnɡ bù xīnɡ wànɡɡuāi qiǎo shū jí yìnɡ bì róu zhòu 〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕二、给以下多音字注音并组词。
〔2分〕〔m ā〕〔〕〔p èn〕〔〕摩喷〔m ó〕〔〕〔pēn〕〔〕三、选择正确的解释。
〔2分〕闻：A听见；B消息；C名望：D用鼻子嗅耳闻目睹〔〕早间新闻〔〕久而不闻其香〔〕默默无闻〔〕四、把下面词语补充完整。
〔4分〕〔〕手〔〕闲死〔〕其〔〕天〔〕海〔〕〔〕〔〕而入五、用“望〞字组词，再填入下面的括号里。
〔7分〕望：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿小凡卡〔〕得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有〔〕了。
他给乡下的爷爷写信，〔〕爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的〔〕。
信寄出后，他整天〔〕着。
两个月过去了，爷爷没有来，他很〔〕。
半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。
凡卡从此〔〕了。
六、指出以下句子所用的修辞手法。
〔4分〕1、天空撒满了快活地眨眼睛的星星。
〔〕2、他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
〔〕3、她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
〔〕4、多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
〔〕七、按要求改写句子。
〔9分〕1、鲁滨孙救了那个逃跑的野人。
改为“把〞字句：改为“被〞字句：2、多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。
〔缩句〕3、为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。
〔改为双重否认句〕4、小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的。
〞〔改为转述句〕5、她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？〔改为陈述句〕6、亮光落在墙上，那儿突然变得透明。
〔改为打比方的句子〕7、凡卡在城里受罪。
六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠317_1516人教版(无答案)
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠31715-16人教版（无答案）一、看拼音写词语Cè huì zŭ náo yāo xié zào xíng miăo shìMèi lì xún mì liáo liàng chà dào jùn gōng二、选词填空。
愿望盼望渴望1.全国人民（）能在北京举办奥运会。
2.他胸中涌起强烈的（）。
3.我的（）是长大当一名记者。
果然居然竟然4.我们以为在这荒地上种花生是不会有收获的, 没想到过了几个月, （）收获了。
5、李宁（）不负众望, 又一次夺得冠军。
6、在蒙特卡罗, 北京（）以两票之差负于悉尼。
抱怨埋怨l. 你没做好只能怪自己不争气, 不能（）别人。
2．我（）小明睡过了头, 没能搭上清早的班车。
安静平静3. 老师说: “班会就要开始, 请大家（）。
”4. 南湖（）得像一面镜子。
宁可……也……与其……不如……尽管……还是……5. 桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死, （）自己多受些苦, 把他们抱回来。
6. 渔夫和妻子（）自己多受些苦, （）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
三、选择正确的解释, 把序号写在括号里。
1、持：①拿着②控制③守住不变④主管, 料理⑴京张铁路是由詹天佑主持修筑的。
（）⑵只要你坚持到底, 就一定能取得好成绩。
（）2.已: ①已经②停止③罢了⑴小雷是不鸣则已, 一鸣惊人。
（）⑵外宾看到京张铁路, 都赞叹不已。
（）四、判断题。
1.詹天佑设计的“人”字形路线缩短了火车爬坡的路程。
（）2.虽然李燕娥是宋庆龄的保姆, 但她们就像亲姐妹一样, 是平等的。
（）3、竞技体育是对不公平的一种抗争, 一种理想。
（）4.八达岭隧道采用的是从两端同时向中间凿进的方法。
（）五、缩写句子。
1.我很难忘记巴塞罗那奥运会结束的那一天的夜晚。
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠52215-16人教版(无答案)
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠52215-16人教版（无答案）一．基础知识。
1.读拼音写词语。
Kuí wú lăn duò chuăi cè guǎ fù jǐn shèn wèi jiè( )( )（）（）（）（）2. 选择正确的读音，用横线画出来。
应用（yīng yìng）书声琅琅（láng lǎng）擂鼓（léi lēi）尽管（jìn jǐn）自作自受（zuō zuò）寒颤（zhàn chàn）3.将下列“广告用语“改为正确的成语。
骑乐无穷（）默默无蚊（）一明惊人（）湿出有名（）咳不容缓（）鳖来无恙（）４.按要求写句子。
⑴缩句：一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们的心上。
⑵用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。
今天晚上有大雨。
我们要按时到达。
⑶把下面的句子改成拟人句。
海底的鱼发出各种声音。
⑷把下面的句子改成夸张句。
他的家乡是一个小镇。
⑸把下面的句子改成比喻句。
他非常着急。
⑹用欣欣向荣的不同意思造句。
①———————————————————————————②———————————————————————————5.用修改符号修改一段话。
（两处标点，三个错别字，三个不恰当的词）我写的一遍作文“我的自传”在作文比赛中中奖了。
老师殷切的对我说，“希望你能再接再励，争取更大的成就。
”6. 选择恰当的成语填空。
（填序号）A谢天谢地B惊天动地C昏天黑地D花天酒地有一个县官离任，有人送德政匾一块，上面写着“四大天地”。
送行的队伍到闹市处，县太爷想炫耀自己，对送行的人说：“我在任多年，并无多大业绩可言。
今天你们赐给我德政匾，实在是厚爱。
愿闻之内涵。
”有人回答说：“太爷上任呀（）；太爷在任呀（）；太爷办事呀（）；如今卸任呀——”众人齐声高呼：“（）！”然后一哄而散。
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠16115-16人教版(无答案)
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠16115-16人教版（无答案）一、语言基础（一）下列注音完全正确的一组是（）A.参差(cān chā)誊写(tãng)B.惟妙惟肖(xiào)待会儿(dāi)C.埋怨(mái)停泊(bó)（二）看拼音，写词语。
Quán suō cháo xiào kŏng bù pãng pài( )( )( )( )Duàn liàn pái huái mâi lì dù jì( )( )( )( )（三）选词填空（一个词只能用一次）。
激烈激发激励激情前线将士在报告中充满（）地讲述了战斗的（）和我军的英勇。
大家听了报告，心情十分激动。
报告极大地（）了我们的学习热情，前线将士的英勇精神将（）着我们前进。
（四）把下面的词语补充完整。
完（）归赵书声（）（）化险为（）删（）就简（五）学例句的样子，写写看，看谁写得生动！1.例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
夏天像_________________________________________________2.例：（鱼夫的妻子）桑娜（坐在火炉旁）补一张破帆。
（）小麻雀（）站在树下。
3.例：如果我是阳光，我将照亮、所有的黑暗。
如果我是清风，我将______________________________________（六）用修改符号修改下列病句。
1.他穿着一件蓝色上衣，一顶太阳帽。
2.老师每次提问，小花同学总是第一个首先举手。
二、积累应用（一）按原文填空。
1.___________________________，化作春泥更护花。
2.___________________________，飞雪迎春到。
3.装点此关山，_____________________________。
六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠1_1516人教版(无答案)-word文档
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠115-16人教版（无答案）一、书法乐园（看拼音写词语或给词语注拼音）。
nuò fū miǎo shì xuàn yào sì nüèliǔ lǎn zhì kǎo二、选择符合要求的答案序号填在括号里。
1、按字母表顺序排列下面正确的一组是（）A、EAGROXWZHQNTB、ADEGHNQRTWXC、AEQHNRWXTZD、EDANHGWXZRQ2、下列几组词语中有错别字的是（）A、崇山峻岭喜笑颜开不毛之地烂竽充数B、拨苗助长失魂落魄惊慌失措朱丝马迹C、守株待兔神机妙算鬼计自利D、三年五载悲欢离合异口同声龙飞凤舞3、下列字读音完全正确的是（）A、肖（xiāo）像猜度（dǜ）勉强（qiǎng）B、殷（yīn）红茶几（jī）语塞（sè）C、歼（jiān）灭酷爱（ku ài）埋（mán）怨D、参差（cēn cī）自作（zuō）自受待（dāi）会儿4、下面几篇课文中，能反映沙俄时代人民生活的一篇是（）A、《卖火柴的小女孩》B、《穷人》C、《奴隶英雄》D、《小音乐家扬科》5、下列句子不是比喻句的是（）A、这简直是一幅水墨山水画。
B、他的手像公树皮一样。
C、他看上去好像生病了一样。
D、老师是培育人才的园丁。
6、与句子“黄帝故里是新郑景区的一大亮点。
”意思完全一样的是（）A、没有一个游客不说黄帝故里不是新郑景区的一大亮点。
B、黄帝故里是新郑景区的一大亮点吗？C、黄帝故里不能不是新郑景区的一大亮点。
D、难道黄帝故里不是新郑景区的一大亮点吗？7、下面作者和作品搭配不正确的是（）A、苏东坡《饮湖上初晴后雨》B、老舍《林海》、《海上日出》C、杜甫《春夜喜雨》、《绝句》D、列夫托斯泰《跳水》、《穷人》E、《毛在花山》、《长征》、《卜算子·咏梅》8、下面叙述不正确的是（）A、《小青石》、《七颗钻石》都是童话故事。
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠10515-16人教版(无答案)
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠10515-16人教版（无答案）一、基础知识。
（一）、看拼音写词语。
Duàn liàn pái huái nuó yí hén jì zhǎn lǎn（）（）（）（）（）Fěi cuì zhēn zī bào zhú（）（）（）（二）、选择正确的读音划“√”。
尽量（jǐn jìn）追悼（diàodào）炊事员（cuíchuì）勉强（qiáng qiǎng）弓缴（zhuó jiǎo）迎风引吭（háng kēng）（三）、比一比，再组词。
辩（）诲（）钧（）潮（）辨（）悔（）钓（）嘲（）爆（）拌（）瀑（）伴（）（四）根据拼音，在（）里填上恰当的汉字。
zhì：（）度（）量（）疗（）慧（）敬hóng：（）色（）伟（）毛（）亮（）彩bó：（）发停（）（）父（）士（）斗（五）、用“静”写五个词语，然后填入下面的句子中。
1、听了种树人的一番话，我的心情久久不能()。
2、虽然老师不在教室，但是同学们都在（）地上自习。
3、我在（）的小路上散步，这里真美啊！4、在（）的山林中，听着悦耳的鸟鸣声，人的心情真愉快。
5、他怕再遇到敌人，忙跑到（）的地方，把文件浇掉了。
（六）、按查字典的要求填空。
“鼎”字用音序查字法先查大写字母，再查首节；用部首查字法应查部，再查画；“鼎”字的第六画是，最后一笔的笔画名称是；含有“鼎”字的成语有、。
（七）在（）里填上合适的关联词。
1、（）周总理是国家的领导，（）他的生活非常简朴。
2、你（）懂得了这个道理，（）要自觉地去做。
3、周总理审阅文件（）浏览一遍就算了，（）一边看一边思索，有时还问我一两句。
（八）、按要求写句子1、我们曾留着像丝一样的痕迹呢？改为陈述句：。
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠52015-16人教版(无答案)
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠52015-16人教版（无答案）一、口语交际假如你到市场上买东西，从讨价还价到成交，你会怎么说？卖主会怎么回答？结合生活实际，把你们的对话过程写下来，注意语言规范、文明礼貌。
二、积累（一）看拼音写词语。
Qián kūn tuï tiē dàn shēng jǐn shân( ) ( )( )( )（二）给字的正确读音上画上符号阴谋（mǔ mïu）命脉（mài mî）旗帜（zì zhì）恩赐（chì cì）岷江（mín míng）扁舟（piān biǎn）（三）照例题，给下面的字加上偏旁组成新字再组成词，越多越好。
羊（样）样子(洋)海洋(祥)吉祥（详）详细良（）（）（）（）肖（）（）（）（）（四）把下列词语补充完整。
盛气（）人波（）壮阔万古长（）南辕北（）千（）一发赞不（）口（五）按原文补充完整句子1、兴安岭多么会打扮自己呀：。
2、桂林的山真险啊，。
3、看洞中依然旧景，。
（六）写一首本册“积累运用”中你喜欢的古诗或词（七）写出下列作品中你喜欢的一两个句子1、《泊船瓜洲》( )。
2、《长征》( )。
3、《荔枝》( )。
（八）按要求写句子1、你班教室的标语已陈旧，该换换了。
请你为班上写一篇激励性的标语。
2、今天是张爷爷的七十岁寿辰，你去祝贺，但不知送什么，仔细想一下，送一幅祝寿的对联，是什么样的对联呢？请写下来。
三、阅读我爱秋天我爱四季，但相比之下，我更爱秋天。
她（）没有春天那么万紫千红，百花争艳；（）没有夏季那么生机勃勃，郁郁葱葱；（）不像严冬那样玉树琼枝，粉妆玉砌。
她有自己特殊的美——对人类的无私奉献。
秋天是丰收的季节，金色的季节。
那无边的稻田里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及满是令人心醉的金色，在阳光照射下，越发光彩夺目，好像满地是黄金；呵！怪不得农民伯伯乐得合不拢嘴，看着这丰收的果实，谁不心里乐开花呢？瞧！在稻田的南边黄澄澄的是什么呢？呀！好大的一片果园，成熟的梨子像一锭锭的金子似的，喜得人直流口水。
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠50015-16人教版(无答案)
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠50015-16人教版（无答案）一、畅游知识乐园，你能行！1、看拼音写词语。
Máo dùn jīng jí miǎn tiǎn jǐn shèn( ) ( )( )( )Héǎi méi gui mí wǎng yòu zhì( )( )( )( )2、在正确的读音下面画横线，并用另一个音组词。
似乎（sì shì）_________________划动（huá huà）______________3、补充词语，并解释所填字的意思。
三年五（）_________（）烛夜游_________鱼（）而出_________顽强不（）_________（）不容缓_________（）无其事_________4、选择填空（1）下列词语正确的一项是（）。
A、狂风怒号扬扬得意赞叹不已B、别具一格前所未有迫不急待C、微不足道突如其来实是求事D、风调雨顺受益匪浅能屈能伸（2）他的代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》等，获得“人民艺术家”的称号，他是（）。
A、冰心B、张抗抗C、老舍D、巴金（3）下列标语，从客观效果和主观感情看，最好的一项是（）A、乱扔果皮纸屑，罚款10—20元！B、损坏公物是不文明行为，请自觉！C、施工后给你带来不便，请绕行，多谢合作！D、钱款当面点清，离台概不负责。
（4）请选出下列广告词修饰手法辨别正确的一项（）①长城电扇，电扇长城。
②美的空调，产的空调。
③只要你拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。
④神仙饮琼浆玉液长生不老，百姓喝莲塘高粱欢乐健康。
A、①夸张②对偶③夸张④对比B、①比喻②对比③拟人④对偶C、①比喻②夸张③夸张④对比D、①比喻②夸张③拟人④对偶5、根据括号里的意思，用着重号给句子标出重音（标在重读词下面）（1）叙利奥在抄写签条。
（谁在抄写签条？）（2）叙利奥在抄写签条。
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠9015-16人教版(无答案)
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠9015-16人教版（无答案）一、看拼音写词语。
Huìàn yī xī lún xiàn( ) ( ) ( )Qǐ méng hè rán wěi wěi dòng tīng( )( )( )二、比一比，组词。
沦（）晦（）棠（）捅（）戛（）论（）悔（）堂（）桶（）嘎（）矜（）馥（）琅（）琳（）铭（）今（）复（）朗（）林（）名（）三、找错别字，全对的打对，错误的改正在括号里（共11处）。
仗义直言（）销脏灭迹（）莫中一是（）老态龙中（）贪脏枉法（）自出机抒（）妄自非薄（）断壁残桓（）世外桃源（）牒牒不休（）修茸一新（）飞皇腾达（）四、写出下面词语的近义词、反义词。
反义词：温和（）晦暗（）矜持（）专注()勤劳()骄傲()近义词：赫然()吸取（）铭刻（）提醒()遐想()领悟()五、选择恰当的词语填在括号里。
既……又……即使……也……如果……就……因为……所以……之所以……是因为……1、我们的国家()能日益强大，()有中国共产党的正确领导。
2、()在日常学习和生活中普及了电脑，人们()不能丢弃用笔书写。
3、我家的新居()宽敞()明亮。
4、()你不注意用眼卫生，()视力下降了。
六、按要求，写句子。
1、永远感谢我的老师，感谢母校的报栏，感谢挂在我生命之树上的双红圈。
（用加粗词造句）2、从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。
改成反问句）3、既然我的老师们播下的种子在他们学生的身上开花结果了，我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改成陈述句）七、阅读①这是由陈九①先生讲述的一个真实的故事。
②小镇只有一所大学，不大，但哪个国家的学生都有。
中国来的一共五名，巧了，全是女生，名付其实五朵金花。
珍妮是她们的头儿。
五朵金花同吃住同进出，像一家子出来的。
其实本来就是一家子。
六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠16_1516人教版(无答案)
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠1615-16人教版（无答案）一、积累运用。
1、火眼金睛。
翘（qiáo qiào）首膝（xī qī）盖眷（juàn quàn）恋教诲（huǐ huì）烙（lào luo）印炽（zhì chì）热2、细心是良好的品质，请认真辨析，并组词。
澜（）嘶（）斓（）撕（）3、选择最恰当的动词填入句中，体会它们的意思。
(1)当春风（）绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒。
(染映吹变)(2)他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地（）着风筝。
(擎举托拿)(3)他不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直（）入云霄。
(飞升飘窜)4、既能理解又能活用的语言才是积极的语言，请按要求写出相应的成语。
漫步在熟悉的校园，回想着六年的学习生活，心里久久不能平静。
六年，一晃而过，时光易逝啊，真是__________________________。
六年中，我们一起学习，一起游戏，结下了深厚情谊，我们__________________________。
如今，当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟，个个初步崭露头角，有的能说会道，说起话来__________________________；有的练得一手好字，可说是_________________________；有的擅长写作_________________________。
5、根据要求写句子。
（1）仿写一句赞美老师的话。
在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
（2）根据语境，在横线上填写合适的语句。
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。
大自然有了水而有了水的灵性，水是有灵魂的。
水的灵魂如少女一般韵味十足，如________________，如_________________6、仿照前面的样子，在后面几段的横线上填上适合的文字，将这篇短文写完整。
(1)弟弟看见马跑得快，他说：“人比不上马。
六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠502_1516人教版(无答案)
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠50215-16人教版（无答案）一、组词驰()析()衔（）盲()涕()弛()暂()街()育()递()烘()寨()协()侮()颈()哄()塞()胁()诲()劲()二、选择正确的解释1、“破”：⑴碎、不完整；⑵分裂；⑶破除、批判；⑷超出；⑸花费；破旧立新()家破人亡()打破纪录()势如破竹()2、“光”⑴光线；⑵风景；⑶光彩；⑷一点不剩；⑸只、单；风光()争光()消灭光()光说不做()灯光()3、“容”⑴装、包含；⑵宽恕、原谅；⑶允许、让；⑷相貌、神态；容光焕发()容纳()容忍()不容分说()4、“危”⑴不安安；⑵损害；⑶端正；⑷高；⑸人快死了；正襟危坐()，危峰兀立()病()危险()危害()三、词语搭配()的月光()的身材提高()挖掘()改变()()发展()()增加()()改造()()发挥()()增进()()改进()()发扬()()增强()()改善()()发动()()增添()(）四、选词填空：1、盯环视瞻仰回顾俯视瞪仰望我站在山顶上，()四面青山，()蔚蓝的天空，()山下片片果园，心里充满喜悦。
2、只要……就……无论……都……因为……所以……如果……就……即使……也……不但……而且……()在法律面前人人平等，()不管是什么，()你触犯了法律，()要受到制裁，()当再大的官，()不能例外。
3、既……又……即使……也……既然……就……()你不愿干，()不要勉强；()你愿意干，()无法推却；你()有能力干，()愿意干，真是太好了。
五、扩句。
1、()事迹鼓舞了()青少年。
2、我们()看见()货物。
3、()火车()穿过()山谷。
4、()树林里栖息着()海鸟。
5、()湖面上映着()倒影。
6、()泉水()流过()田野。
六、把下列的句子改为反问句。
1、老班长的话使我感到万分。
2、我们不能够因为学习任务重而不开展体育活动。
3、大家能办到的事，我也能办到。
七、改为转述句。
1、老师问我：“我的话，你能听懂吗？”2、妈妈对我说：“我上班去了，你把屋子收拾一下。
【教育资料】六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠510_1516人教版(无答案)学习专用
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠51015-16人教版（无答案）一、巧练基础重积累1、根据拼音和情境写词语小学快要毕业了，大家非常zhēn xī（）时间，整天chén jìn（）在书海里，和书籍建立起了shēn hòu（）的感情，每当遇到shē nào（）的问题就互相mǐan lì（），不断zuó mó（），做到jīng yì qíu jīng（），绝不hú lún tūn zǎo （）。
2、“六一”儿童节学校举行演讲比赛，有8位同学参赛，他们分别姓“杨、康、周、李、安、陈、王、董”，如果演讲的顺序按上述同学姓的音序排列，排在第三位的是（），排在第六位的是（）。
3、根据情景要求写成语、古诗、格言、谚语。
（1）爸爸妈妈带我去庐山玩，我心里高兴极了。
写出表现我激动、喜悦心情的成语（两个）：_________________________________________ （2）春回大地，西湖的景色格外美丽。
写出表现美好风光的成语（两个）：__________________________________（3）当我们送别老朋友时，可以用诗句“_________________________”来表达自己的情感。
（4）当我们在外地过节时，就会情不自禁地想起“____________________ _______________________”这两句古诗。
（5）当我们看到许多同学刻苦学习时就想起格言：___________________ _________________________。
（6）如果我们看到冬天大雪纷飞就会想起一句谚语：_________________ _____________________________________。
4、根据课文填空（1）小学阶段，我们通过课文熟悉了许多人物，他们有：______________ __________________（至少六位）。
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六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠51015-16人教版（无答案）一、巧练基础重积累1、根据拼音和情境写词语小学快要毕业了，大家非常zhēn xī（）时间，整天chén jìn（）在书海里，和书籍建立起了shēn hòu（）的感情，每当遇到shē nào（）的问题就互相mǐan lì（），不断zuó mó（），做到jīng yì qíu jīng（），绝不hú lún tūn zǎo （）。
2、“六一”儿童节学校举行演讲比赛，有8位同学参赛，他们分别姓“杨、康、周、李、安、陈、王、董”，如果演讲的顺序按上述同学姓的音序排列，排在第三位的是（），排在第六位的是（）。
3、根据情景要求写成语、古诗、格言、谚语。
（1）爸爸妈妈带我去庐山玩，我心里高兴极了。
写出表现我激动、喜悦心情的成语（两个）：_________________________________________ （2）春回大地，西湖的景色格外美丽。
写出表现美好风光的成语（两个）：__________________________________（3）当我们送别老朋友时，可以用诗句“_________________________”来表达自己的情感。
（4）当我们在外地过节时，就会情不自禁地想起“____________________ _______________________”这两句古诗。
（5）当我们看到许多同学刻苦学习时就想起格言：___________________ _________________________。
（6）如果我们看到冬天大雪纷飞就会想起一句谚语：_________________ _____________________________________。
4、根据课文填空（1）小学阶段，我们通过课文熟悉了许多人物，他们有：______________ __________________（至少六位）。
其中你最喜欢的是谁：理由是_____________________________________（2）《景阳冈》节选自我国著名的古典小学《》。
故事主要写的是（）这件事。
根据故事发展的先后顺序，可分为四个阶段，各个阶段用两个字表示，那就是（）、（）、（）、（）。
5、在横线上续写一个句子，使这个句子和前面的句式一致。
金钱能买来书籍，买不来知识；金钱能买来礼物，买不来真情。
_________________________________________________________________ ___6、校园内有一片草地，常见有一些纸屑等丢在上面。
为保持清洁，大队部准备制作一块告示牌。
请你帮助想一句话：________________________________________________二、潜心阅读显功底（一）阅读《凡卡》片段完成后面作业昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了.老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿.这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸.伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我.吃的呢，简直没有.早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝.他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮.亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……（1）这段话从（）、（）、（）、这三个个来反映凡卡的痛苦生活。
其中（）方面略写。
（2分）（2）给这段话取个小标题是（）。
（二）阅读短文根据文章情境和内容填空并完成课后作业。
清晨，我踏着愉快的节拍来到学校，校园内已经响起了读书声，我的脑海里蹦出了许多关于“读书”的词语或句子如（）；还想起了平时最爱看的书《》和《》。
经过绿毯似的草坪，我仿佛听到小草在说：“_____________________________”。
走进教室，语文老师早就到了，还在黑板上出了一道题：（）我觉得很有趣，很快就完成了。
第一节是语文课，今天我们学习的课文是《告状》会议室大门紧闭，门上挂着一块小木牌，上面写着四个字：“非公莫入”。
室内，厂长和工会干部们正在审定五好职工的名单。
在讨论到总务科会计杨庆是否可以当选时，大家意见比较一致。
“我认为，”厂长说话沉稳有力，“杨庆可以当选，他工作踏实，作风正派，群众关系也不错。
”“他对领导也很尊重，”工会主席插话。
“笃！笃！笃！”轻轻的敲门声，敲得很小心，很犹豫。
会议给打断了。
工会主席离开座位，开门去看，没人，怪了！讨论继续进行。
“笃！笃！笃！”又响起了敲门声，仍然是那样轻。
会议再次被打断，大家皱起眉头。
工会主席只得再去开门，咦，还是没人！是谁在捣乱？所有的目光立即集中在门上，大家凝神屏气地等待着第三次敲门。
“笃！……”刚敲了第一下，工会主席连忙拧动把手，急速将门打开，嗨……是个八九岁的小男孩！“小鬼，你捣蛋！”工会主席一把抓住小男孩的手。
“不，我有事！”男孩说。
“你没看门挂着牌子：非公莫入！”“看了，不是公的不能进来，我是男孩，是公的，可以进来。
”哗，大家都乐了。
“进来吧！”厂长招呼小男孩，“可是你不能这样解释‘非公莫入’。
”“解释错了？那不怪我。
《成语词典》上没有。
”小男孩很认真，不像是个小调皮。
“你叫什么名字？”“敝姓杨，木易杨，叫杨鲁，鲁迅的鲁，我……我有贵干！”小男孩说得一本正经。
大家又乐了。
这孩子是怎么了？才八九岁，硬充大人，人小嘴老，太有趣了。
“杨鲁同志，那您有什么‘贵干’？”工会主席故意逗小男孩。
“我要找厂长，告状！”“哦？我就是厂长。
你告谁的状？”“我爸爸。
”“你父亲是谁？”“杨庆”厂长和工会干部们又忍不住地笑开了。
可又觉得孩子来告状并非儿戏，倒应该认真地听一听。
“杨鲁，你的父亲怎么了？”“放寒假了，他不让我游戏人间，说是会玩物丧志，硬要我天天背《成语词典》。
”“让你背《成语词典》？”“那么厚，889页，叫人惨不忍睹，我一看见它，就多愁善感了。
你要不背，他就入室操戈；你要跑，他就要打断我的腿，要削足适履。
爸爸力气大，打起来重于泰山，不像妈妈打我轻于鸿毛。
爸爸一个耳光能把我打得犬牙交错。
我只好背，背得我肝脑涂地，满脑子都是成语。
”“你妈妈对你什么态度？”厂长边笑边问。
“我妈妈和我爸爸是一丘之路。
爸爸不在家，换妈妈看着我，也是换汤不换药。
有时妈妈还帮爸爸打我，让我腹背受敌。
我真希望妈妈站在我一边，让爸爸赔了夫了又折兵。
”_____________________________________成了这次审定会议的余兴节目，有的笑出了眼泪，有的笑疼了肚子。
“你爸爸打你，找我们干什么呢？”“我爸爸说，在家里要服从父母，在学校要服从老师，在单位要服从领导。
你们是爸爸的领导，可以管他，叫他不要打孩子，让他束手待毙。
”“我们正要选你爸爸当五好职工哩！”“他在厂里先进，在家里落后。
”小男孩生气地说：“在厂里是好职工，在家里不是好爸爸。
你不能只看厂里，不管家里……我人小，你们不要以为我以小人之心，度君子之腹。
”厂长和工会干部突然不笑了。
这篇文章非常有趣，语文真好！我们还和老师一起完成下面作业1．小男孩由于没有完全弄懂成语的意思，绝大多数都用错了。
对文中乱用成语处修改不正确的一项是（）A．“惨不忍睹”改为“读不胜读”。
B．“肝脑涂地”改为“头昏脑涨”。
C．“一丘之路”改为“一路货色”D．“束手待毙”改为“知错即改”。
2、文中用了很多成语，除第2小题出现的以外，请你至少划出十处。
3、选择“公”在字典中有A、指雄性；B、公事；C、尊称；D、爵位等意思。
“非公莫入”中“公”的意思应选第（）种，课文中小男孩把它理解成第（）种意思了。
4、照样子改写句子。
例：贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
小男孩说：“我要找厂长，告状！”_________________________________________________________5、把“你们不要以为我以小人之心，度君子之腹”改成反问句：_________________________________________________________________ ________6、认真阅读全文，给短文横线处加一个过渡句。
7、本文主要是通过_________和_________的描写来展开故事情节，刻画人物性格的。
8、读了这篇短文，我的感受是：____________________________________________________________ _________________________________________________________________ _____________三、习作。
同学们，我们曾经学习过《幸福是什么》，对于幸福已经有了一定的了解。
对于幸福，你一定有自己的看法吧！你认为什么是真正的幸福呢？请围绕“幸福”这个话题写一篇作文吧！注意做到有一定的条理，题目自拟。