普通话话题

说话题目可归纳为4大类：（一）记叙描述类，1、3、5、7、8、9、16、23、25、26这10个主话题可归纳为一个话题，以我尊敬的人为例：画线为公共段我的愿望是成为一名优秀的教师，就像我的启蒙老师——李老师那样。

（话题1、我的愿望或理想）开头老师就像一根蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一把梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去摘胜利的果实。

老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。

所以我期望做一名老师。

结尾（字数共：671字）说起尊敬的人，我立马就会想到我的小学语文老师--李老师，她是我的楷模，也是影响我一生的人。

（话题3、我尊敬的人）开头尽管我们远隔千里，但我对李老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的，因为她是我最尊敬的人。

结尾（字数共：638字）说起朋友，大家一定会谈到和自己年龄相仿的同学、朋友。

但我今天要说的却是对我一生都有着重要影响的人，她就是我最尊敬的小学语文老师——李老师，在我的眼中，她不仅是我的良师，也是我的益友。

（话题8、我的朋友）开头尽管我们远隔千里，但我对李老师的那份敬爱之情是永远也隔不断的，因为她是我最好的朋友。

结尾（字数共：684字）在我成长的每一步都起着关键作用的那个人是我最尊敬的小学语文老师——李老师。

（话题16、我的成长之路）开头也正是李老师的的形像一直伴随着我成长。

结尾（字数共：607字）引起我从事自己喜欢的职业的那个人，是我最尊敬的小学语文老师——李老师。

（话题6、我喜爱的职业）老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。

我非常喜欢老师这个职业。

结尾（字数共：616字）说到明星，大家一定会谈到在电视里经常出现的歌星或演员之类的，但今天我要说的却是对我一生都有着重要影响的人，她就是我最尊敬的小学语文老师——李老师，在我的眼中她就是明星。

（话题26、我喜欢的明星）开头老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。

结尾（字数共：653字）说到集体，我最想说的是我小学的班集体，我们的班集体是一个充满活力、团结友爱、温暖快乐的大家庭，我们的班主任也就是我们的语文老师——李老师，她很负责，无论是在学习方面还是在其他活动方面，他总是亲力亲为的带领着我们。

（话题23、我所在的集体）开头结尾即公共段无私奉献止（字数共：630字）李老师站在讲台上对我们每个同学轻轻的微笑，和她那慈祥、和蔼可亲的形象，还有她读课文时那流利、标准的普通话如涓涓细水流进我的心田。

她永远是那么站着，笔直地站在讲台上，面对着同学们稚嫩的面孔，伴随她的只是越来越短的粉笔。

课间休息的时候，同学们都围上去请教她各种各样的问题，她都不厌其烦的回答，她非常欢迎同学们积极的提问。

还没等她在办公室坐下来喝口水，可恨的电铃，又响起来了。

同学们课余的时间本应该也是老师休息的时间，但爱岗敬业的李老师却利用课余休息时间，组织开展些课外活动，为增进同学们的感情和团结友爱的精神。

在她的带领下，使得我们班不仅有团结友爱的班集气风，而且还很有学习气风，在整个学校的知名度很高，也是校长一直视为大家学习的榜样。

在她的劳逸结合的方式和细心教导下，我们的语文水平有了很大的提高，她激动的对我们说，我为拥有你们这群学生而骄傲！毕业的时候，我们围着她哭了起来，久久都不忍离去，因为我们爱这个集体，更爱老师，不舍得和她分开。

可她说，同学们不要伤心，你们有自己的人生道路，老师会永远祝福你们的。

毕业几年后，我准备回母校去看望李老师，可是听说她早就跟随丈夫搬去其他地方了，所以没有见到她，真是遗憾。

我觉得做老师就应该像她一样，兢兢业业，无私奉献！正是李老师的形像，使我对这个职业有了更加深刻的理解！（公共段字数：553字）（二）说明介绍类，7、12、15、18、20、22、29这7个话题可归纳为一个主话题，以我的假日生活为例：画线为公共段假日里我经常出去旅行，使我最难忘的一次旅行，要算是春节期间在云南白族的一次度假。

（话题7、难忘的旅行）开头那是我最难忘的一次旅行。

结尾（字数共：568字）有假日的季节我都喜欢，因为可以出去旅行。

但我最喜欢的季节是冬季，因为在冬季有个春节。

春节假期长，我又可以去我老公家乡——云南白族过年。

他们那儿过年很有特色。

（话题12、我喜欢的季节）开头这就是我为什么喜欢冬季的原因。

结尾（字数共：608字）我的假日生活印象最深刻的是春节期间在云南白族的一次度假。

我在那儿待了个把星期，觉得那儿的春节过的很有特色。

（话题15、我的假日生活）开头这就是我的假日生活。

结尾（字数共：579字）我最喜欢的节日是春节，因为春节假期长，我可以去我老公家乡——云南白族过年，他们那儿的过年很有特色，还挺吸引我的。

（话题22、我喜欢节日）开头这就是我为什么喜欢春节的原因。

结尾（字数共：586字）在一次假日的旅行中我了解了关于云南白族的地方风俗。

（话题18、我知道的风俗）开头这就是我所了解的关于云南白族的春节风俗。

结尾（字数共：561字）云南白族是我最熟悉的旅游之地，那儿奇风异俗深深的吸引着我。

（话题20、或最熟悉的地方)开头所以云南白族是我最熟悉的地方。

结尾（字数共：560字）云南的白族我最向往住的地方，那儿奇风异俗深深的吸引着我。

（话题29我向往住的地方）所以云南白族是我一直向往住的地方。

结尾（字数共：561字）白族过年时和汉族一样，也要贴对联。

但那对联是用红纸剪成的各种图案。

除夕之夜，按顺序在院里院外和菜地果园为万物张贴。

因为边贴边唱，白族的春联被称为歌联。

他们的对联不仅书写方式不同，连贴的方式也别具一格。

大门上贴的是春树和大象的图案，是由家中年纪最大的老人制作，由最小的娃娃来张贴，一边贴一边唱他们那儿的民歌。

贴好大门的歌联，接着贴堂屋门、楼门、房门、厨房门，再贴犁、耙、鞍之类的生产工具，最后贴花草树木。

最让我觉得有意思的是，他们的歌联贴到什么东西上面，就以那种东西为主题，唱首联歌表达联意。

比如贴在竹枝上的是一副鞭炮的剪纸，唱的联歌是竹报平安值千金，清白传家振家声；东风得意花千里，红日高照万木春。

这种剪纸和唱歌融为一体的歌联，堪称是白族文化的一朵奇葩。

在白族也有一个封门的习俗，大年三十下午，贴完对联和门神后，将公鸡的鸡冠血抹在门神和对联上，然后关上大门，不再出门，也不让外人进来。

除夕守岁夜，子夜过后，男女青年争先挑水，以表示勤劳。

清晨，全家喝泡有米花的糖水，以祝福日子甜美。

然后大家结伴游神、耍龙灯、打花灯、舞狮、打霸王鞭，其中游神、耍龙灯和打花灯是他们那儿最重视也是最喜爱的一项民俗活动。

我觉得还挺有意思的，很喜庆，很热闹。

（公共段字数：516字）（二）.1 说明介绍类，4、5这2个话题归纳为一个(4)我喜欢的动物=(5)童年的记忆我最喜欢的动物，是（话题4、我喜欢的动物）开头可遗憾的是，它最终还是逃不过终老这一劫，它离开了我们。

虽然门强走了，但它永远的留在了我的记忆里。

我爱我的门强。

结尾（字数共：649字）童年时期留给我影响最深的，是（话题5、童年的记忆）开头可遗憾的是，它最终还是逃不过终老这一劫，它离开了我们。

虽然门强走了，但它永远的留在了我的童年记忆里。

我爱我的门强。

结尾（字数共：657字）那只小时候和我一起长大的小狗，它叫门强。

这名字是我给它起的，寓意是希望他是看门的强手，它果真如其名，非常的称这个名字，一点都没让我失望。

门强除了看门厉害，还很忠诚，它是一只讨人喜欢的小狗。

有一次我家大扫除时，把桌镜放在了地上，没一会，便听到门强的叫吼声，我们大家伙都停下了手中的活，望眼去瞧个究竟，原来是门强看到镜中的另一个它，我见后觉得挺好玩，便逗了它一下，我拿了块肉，放在镜子面前，让它去吃，它一走近，镜中的它也跟着走近，像是跟它抢肉吃似的，它吼的就更厉害。

实在是太可爱了。

在我上小学五年级的时候，它要被送给我姑姑家养了。

让我感动的是，它虽然被我们送出去了，但每天在姑姑家吃完饭后就回到我家来看门，虽然姑姑家离我家有2公里远，但它还是坚持每天来回的跑，尤其是晚上，吃完晚饭回到家后就寸步不离，听到外面有什么动静时，它和往常一样的叫吼，始终坚守着自己的岗位，它的这种坚守和忠诚让我非常的感动。

随着时间的变化，慢慢的它和姑姑的一家人相处的也非常好，但还是发生了一件糟糕的事，有一次门强刚生完仔，姑姑去给它送饭时，却被门强不小心给咬伤了，姑姑非常生气的骂了它一通。

它知道自己错了，心里也很难过，连续几天都不吃不喝，连奶水都不够了，它还是不肯吃东西，瘦的跟皮包骨似的，看了真叫人心疼。

它用绝食来惩罚自己的过错，希望能得到姑姑的原谅，直到姑姑气消了，原谅了它后，它才开始吃东西。

（公共段字数：586字）（三）议论评说类，2、11、13、14、19、21、27、30这8个话题可归纳为一个，以我的业余生活为例：画线为公共段。

原则上是这样分，但因实在凑不到一块，只能分开写（三）.1 细分：2、11、13这3个话题归纳为一个：以我的学习生活为例：(2)我的学习生活=(11)我的业余生活=(13)学习普通话的体会我的学习生活是多姿多彩的，工作之余我会不断的去学些新的东西来充实自己，我最近时间花的较多的是学习普通话。

（话题2、我的学习生活）开头直至结束共630字每个人的业余生活都有自己的爱好，我的业余生活是学习普通话。

（话题11、我的业余生活开头直至结束共607字普通话是我们中国人通用的语言，是各地区人们沟通的桥梁。

它是以北京语言作为标准音。

学好普通话，说难不难，说不难还真有点儿难呢！记得在小学一年级时，天天读a、o、e，想不到这对我们后来学好普通话竟有相当重要的意义。

拼音不过关，想说好普通话很难。

要学好普通话，我总结了这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音的部位，对于局部个别的发音要反复练习直到完全到位为止；第二，在看电视、听广播的时候，要注意主持人的发音，并默默跟读，煅练说普通话的感觉。

或者看到一个字后，就要暗暗地朗诵他的标准音；第三，找出自己的弱项和易读错的字，用红笔圈出来，针对性的去练；第四，遇到不认识的字或有疑问的字要及时的查字典。

字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直到完全正确为止。

尤其要注意一些字的多音与多义。

第五，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句地朗读，极为有效。

另外，还要坚持用标准普通话进行日常交流，平时和朋友、同事聊天时，尽量使用标准的普通话，甚至在家里和家人交流也可以使用标准普的通话，一定要多说，说多了自然而然的就有一口流利标准普的通话了。

有人说：语言取决于环境，你的流利标准普的通话也会感染到你身边的人。

在一个大家都说标准普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。

总之，只要努力，就一定能把普通话说好。

通过普通话的学习，使我受益匪浅。

自我感觉，我的普通话水平在不断的提高。

（公共段字数：578字）即（话题13、学习普通话的体会）开头与结尾（三）.2 细分：9、26、27这3个话题归纳为一个(9)我喜欢的文学=(26)我喜欢的知名人士=(27)我喜爱的书刊我喜欢在学习之余读格言。